關(guān)于美的演講稿（精選21篇）

關(guān)于美的演講稿 篇1

　　童年的天空流轉(zhuǎn)著多彩的云朵，童年的大海飄揚(yáng)著遠(yuǎn)行的航船……“真善美的小世界，這是個(gè)美麗的小世界……”美妙的旋律不停在腦在里回蕩，漸漸地，漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　在夢(mèng)里，我夢(mèng)到我推開了一扇大門，上面寫著“歡迎進(jìn)入真善美的世界”推開門后，我發(fā)現(xiàn)自己浮在空中，望遠(yuǎn)看去，除了一對(duì)小鳥什么多沒(méi)有!這算什么真善美的小世界呀?除了一對(duì)不起眼的鳥，就空空如也了，真掃興!突然，我聽(tīng)到好像有人在講話，我仔細(xì)一聽(tīng)!居然是那對(duì)小鳥在談話，我萬(wàn)分驚訝!決定仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)!“小黑，你的翅膀受傷了，讓我來(lái)背你吧!”“不用了!謝謝你小黃，我還挺得住!”話音剛落，那只叫小黑的黑鳥像石沉水底一般，迅速下栽，名叫小黃的小鳥趕緊沖下去把小黑背起搖搖晃晃的飛著，飛向美麗的夕陽(yáng)，我的眼睛濕潤(rùn)了，一下子明白了什么!這對(duì)不起眼的小鳥竟使我深深地了解到人世間最珍貴的美，一種真善美!

　　在生活中難道我們不該像這兩只小鳥一樣嗎?以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥，八榮八恥，大家都是知道的，什么是榮，什么是恥，大家的心里也非常明白，可真正能像八榮八恥里說(shuō)的那樣做的卻很難找到一個(gè)。有一次我在天天六三零里看到了這樣一條新聞：一位懷孕的阿姨快要臨盆時(shí)想打的，可來(lái)的的士一見(jiàn)這是一名快臨盆的婦女，加足了油門撒腿就跑，生怕阿姨在車上昏倒給自己招來(lái)禍害，哎!這幾位的哥叔叔你們又是何苦呢?俗話說(shuō)得好救人一命勝造七級(jí)浮屠，你們就當(dāng)為自己積點(diǎn)兒德，把這位阿姨送到醫(yī)院，我想那時(shí)阿姨就不會(huì)當(dāng)場(chǎng)暈倒在地以至于難產(chǎn)。還有一次，在我逛街時(shí)，看見(jiàn)了兩個(gè)四五歲的小朋友在追逐瘋打，把公共場(chǎng)所弄得“烏煙瘴氣”，當(dāng)在場(chǎng)大人看見(jiàn)這一幕時(shí)都嘆氣著無(wú)奈的搖著頭“哎!”突然，有一位小朋友在追打時(shí)不慎摔倒，膝蓋流血了，傷口弄得他萬(wàn)分難受，火辣辣的疼痛折磨得他站把起來(lái)，痛楚使他哇哇大哭起來(lái)，此時(shí)許多大人都有著同樣的舉動(dòng)，牽著自己的孩子嚴(yán)肅的教育他們“看吧!

　　不學(xué)好就會(huì)像他一樣。”這時(shí)，另一位小朋友安慰著說(shuō)：“小紅別哭了，來(lái)我背你去醫(yī)院!醫(yī)院的叔叔阿姨可‘神’了什么傷都能治好，放心吧!你很快就會(huì)好起來(lái)的。”說(shuō)著就背起受傷的小朋友往外跑，我的眼再次濕潤(rùn)了，這句話雖然充滿兒童的幼稚，但它再次讓我感受到了世間最珍貴的美――真善美，一種團(tuán)結(jié)互助的真善美，看著他們的背影，我不禁想起了那兩只小鳥，其實(shí)我們身邊的真善美有很多，只要你去發(fā)現(xiàn)觀察就會(huì)得到滿意的結(jié)果。真善美不一定要外表美麗，重要的是內(nèi)心美麗，以團(tuán)結(jié)互助，以損人利己為恥，只要每個(gè)人從心底打開這扇“大門”這就會(huì)是一個(gè)真善美的世界。

關(guān)于美的演講稿 篇2

　　透過(guò)學(xué)習(xí)，使自己了解了辛勤勞動(dòng)的，更深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的價(jià)值，更加崇敬各行各業(yè)辛勤的勞動(dòng)者，也使我感到我們每個(gè)檢察干警都應(yīng)做到敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作。

　　民生在勤，勤則不匱。辛勤勞動(dòng)至少要包括這樣幾個(gè)：一曰誠(chéng)實(shí)。此乃進(jìn)德修業(yè)之本、立人之道。其對(duì)立面是欺騙，弄虛作假。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的制假販假，政治領(lǐng)域的�；�架子，搞形式主義，虛夸浮報(bào)等，都是好逸惡勞的表現(xiàn)。二曰敬業(yè)。對(duì)待勞動(dòng)和工作盡職盡責(zé)、精益求精。一個(gè)人懶的根源在于缺乏職責(zé)心、進(jìn)取心和事業(yè)心，貪圖安逸終究難成大業(yè)。三曰勤儉。歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。熱愛(ài)勞動(dòng)的人必然十分珍惜勞動(dòng)成果，珍惜財(cái)力和資源，精打細(xì)算，絕不會(huì)不計(jì)成本，揮霍無(wú)度。

　　一部人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史，是勞動(dòng)，創(chuàng)造了歷史，是勞動(dòng)，改變了世界。勞動(dòng)是人類禮貌進(jìn)步的源泉。透過(guò)勞動(dòng)，人類從愚昧無(wú)知的遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代禮貌。天道酬勤。我們中華民族是以辛勤勞動(dòng)著稱的民族，憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏禮貌。繼往開來(lái)，毛澤東同志告誡我們：社會(huì)主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)。在我們黨領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而，我國(guó)人口多、底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況還沒(méi)有根本改變。相對(duì)落后的基本國(guó)情要求我們決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。即使祖國(guó)更富強(qiáng)了，人民更富足了，這種以辛勤勞動(dòng)為榮的品德和精神，也決不能丟掉。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面的發(fā)展，越來(lái)越依靠于知識(shí)、人才和創(chuàng)造的力量，而這一切最終都要靠勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此，熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)就應(yīng)成為全社會(huì)的道德共識(shí)。

　　辛勤勞動(dòng)作為一種傳統(tǒng)美德，任何時(shí)代都不會(huì)過(guò)時(shí)。愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞動(dòng)精神，永遠(yuǎn)是社會(huì)主義價(jià)值觀和道德觀的重要資料。勞動(dòng)也沒(méi)有貴賤之分，每一位勞動(dòng)者都就應(yīng)受到平等的尊重。不管是腦力勞動(dòng)，還是體力勞動(dòng)，復(fù)雜也好，簡(jiǎn)單也罷，只要為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，服務(wù)于人民，就是光榮的，勞動(dòng)者就該得到承認(rèn)和尊重。在共和國(guó)的史冊(cè)上，記載著一串響亮的名字：趙占魁、王進(jìn)喜、時(shí)傳祥、蔣筑英、史來(lái)賀他們是普通而平凡的工人、農(nóng)民、知識(shí)分子，但都以辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造了不平凡的工作業(yè)績(jī)。

　　時(shí)隔幾十年，祖國(guó)沒(méi)有忘記他們，人民永遠(yuǎn)懷念他們。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：辛勤勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)精神永恒。

　　但隨著物質(zhì)生活條件的改善和不良思想的影響，有些人卻滋生了好逸惡勞的思想，夢(mèng)想一夜暴富，一夕成名。在他們眼里，勞動(dòng)成了沒(méi)本事、愚蠢甚至下賤的代名詞，而坐享其成、不勞而獲，利用手中權(quán)利吃拿卡要，索取財(cái)物，巧取豪奪卻被視為有能耐。也有人開始把勞動(dòng)分出三六九等，總想做自認(rèn)為體面、簡(jiǎn)單、舒適的工作，而對(duì)平凡、普通、繁重、艱苦的體力勞動(dòng)避而遠(yuǎn)之。這不僅僅不能增加社會(huì)財(cái)富，反而污染社會(huì)風(fēng)氣，有損社會(huì)公德。

關(guān)于美的演講稿 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，它雖然比不上紐約的繁華，比不上香港的富裕，比不上北京的美麗，但在我的心中還是我的家鄉(xiāng)最好，因?yàn)樗�是生我養(yǎng)我母親。不管走到哪里，我還是夸我的家鄉(xiāng)最美麗。

　　俗話說(shuō)：“誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好?”但我說(shuō)家鄉(xiāng)的美決不是王婆賣瓜，它有著一定的依據(jù)。

　　家鄉(xiāng)的美，美在那一條清澈的河流。家鄉(xiāng)的河流就像一條溫順的長(zhǎng)龍，彎彎曲曲的偎依在母親的旁邊。河流里面常年生長(zhǎng)著各種魚，寒來(lái)暑往，到河里釣魚的人總是絡(luò)繹不絕。最受人們歡迎的是那人們常說(shuō)的“鯽殼魚”，這種魚的實(shí)際名字我也不知道，但釣魚的人們總是夸贊這種魚最好。個(gè)頭雖然不大，由于天然生長(zhǎng)在河里，營(yíng)養(yǎng)豐富。釣魚的人在河邊辛辛苦苦的守上一天，技術(shù)差的人即使只釣到一斤多一點(diǎn)，每到傍晚還是樂(lè)不思蜀的回家，因?yàn)樗麄兛偸侵�道滿足：“哎，這點(diǎn)魚足夠我的兒子(女兒、孫子)補(bǔ)上一頓了!”

　　家鄉(xiāng)的美，美在有最具代表的特產(chǎn)——香梨，還有名楊千里的風(fēng)味小吃——水母狗肉。香梨盛產(chǎn)在馬桑寨，每到成熟的季節(jié)，又脆又甜的香梨總是讓附近到水母趕集的人不知?jiǎng)诶鄣匕汛蟠�大袋的香梨買下，然后帶回家給老人、孩子一起享受。說(shuō)起水母狗肉，凡是到過(guò)我家鄉(xiāng)的人無(wú)人不知，無(wú)人不曉。釣魚的人、趕集的人、路過(guò)的人以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)只要到家鄉(xiāng)來(lái)餓了，總忘不了要去吃一碗美味可口的狗肉粉，或是幾個(gè)一伙，叫上一兩斤狗肉，再來(lái)二兩小酒慢慢的品味。

　　家鄉(xiāng)的美，還美在它是安順市新農(nóng)村建設(shè)示范基地，也是享譽(yù)全中國(guó)的朵背貢茶的生產(chǎn)基地之一。當(dāng)前，家鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)正如火如荼地進(jìn)行，修河便道，翻修古橋，砌涼亭等新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目有序開展，茶葉基地里剛種下的茶苗更是日新月異。我堅(jiān)信不久的將來(lái)，家鄉(xiāng)的美更是錦上添花。在青島對(duì)口幫扶的帶動(dòng)下，家鄉(xiāng)會(huì)是國(guó)家級(jí)新農(nóng)村建設(shè)示范村，也是朵背貢茶的專業(yè)生產(chǎn)村。

關(guān)于美的演講稿 篇4

　　贊美與奉承有本質(zhì)的區(qū)別。贊美是真誠(chéng)、熱忱的，是出于真實(shí)的感覺(jué)，絕不摻雜任何不良的用心。同時(shí)，贊美是對(duì)別人優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處的充分肯定，是為滿足別人對(duì)于尊重和友愛(ài)的需要，給別人以精神上的激勵(lì)和鼓舞。而奉承他人則是寧肯犧牲自己的尊嚴(yán)恭維人，是出于某種不可告人的企圖，是趨炎附勢(shì)，巴結(jié)討好。正如卡耐基所說(shuō)：“奉承是從牙縫中擠出來(lái)的，而贊美是發(fā)自心靈的。”

　　贊美奉承的區(qū)別

　　第一個(gè)區(qū)別：是否發(fā)自內(nèi)心。真誠(chéng)的贊美起源于內(nèi)心深處的一種“美感”，一種沖動(dòng)。它反映了一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的認(rèn)可：外表漂亮，言談合自己的口味，行動(dòng)敏捷，品格高尚……即在兩個(gè)人之中，其中一個(gè)人在另一個(gè)人身上發(fā)現(xiàn)了符合自己理想和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的可貴之處。我們認(rèn)識(shí)、了解這個(gè)人的時(shí)候，已經(jīng)有一種無(wú)形的力量促使自己贊美他的一些優(yōu)點(diǎn)。

　　第二個(gè)區(qū)別：真誠(chéng)的贊美是實(shí)事求是、有理有據(jù)的贊，而奉承則是憑空捏造、無(wú)理無(wú)據(jù)的捧。聰明人在贊美別人的時(shí)候，非常有針對(duì)性和分寸。他們知道哪些應(yīng)該謳歌，哪些應(yīng)該提醒注意，哪些應(yīng)該反對(duì)。在他們看來(lái)，真正的十全十美是不存在的，事物不存在完美，人更不存在十全十美。因而他們對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)，根本不會(huì)用這些字眼，也不會(huì)用“他沒(méi)有缺點(diǎn)”這些措辭評(píng)價(jià)一個(gè)人。

關(guān)于美的演講稿 篇5

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí)，贊美他人，努力去挖掘他人的閃光點(diǎn)。

　　同是一棵樹，有的人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥，而有的看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。

　　為什么同是一件事物，會(huì)產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果呢?原因就在與有的人懂得賞識(shí)，贊美。而有的人只會(huì)用挑剔，指責(zé)的眼光看待事物。

　　一名作者曾作過(guò)一次調(diào)查：經(jīng)過(guò)賞識(shí)他人，夸獎(jiǎng)，贊美他人的往往外于積極樂(lè)觀，受人歡迎，不常生病，并且比一般人長(zhǎng)壽;而常指責(zé)，抱怨的人朋友比較少，孤單落寞，身體心理脆弱，比一般人壽命短。

　　曾有一個(gè)青年人在他回家的路途中，不小心被一塊石頭絆倒了，他剛想抱怨，卻低頭發(fā)現(xiàn)這是一塊形狀奇異的石頭。他想若是用許多這樣的石頭建一所學(xué)校，該有多美啊!他好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起來(lái)裝進(jìn)挎包。之后，每天回家他總會(huì)撿許多奇異的石頭帶回去。年復(fù)一年，他撿的石頭已經(jīng)許多了，堆積成一座小山。于是他白天干活晚上堆砌學(xué)校。漸漸地有路人欣賞，贊美他的努力成果，并給予鼓勵(lì)。終于他在空地上建了一座壯觀的學(xué)校，有一天登上報(bào)紙的頭條，許多人慕名而來(lái)，其中包括當(dāng)時(shí)著名的畫家畢加索，他驚嘆青年人的技藝，大加贊賞，并投資將這里改造成很有名氣的學(xué)校。

　　正是因?yàn)楫吋铀鲿?huì)賞識(shí)，贊美這個(gè)青年人，這個(gè)青年人才會(huì)受到畢加索的莫大的鼓勵(lì)。當(dāng)然，要想被別人賞識(shí)和贊美，必須要像文中的青年人一樣，學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活中的奧妙和一些奇異的物品。

　　相信你會(huì)成為畢加索那樣會(huì)賞識(shí)和贊美別人的人!也會(huì)更相信會(huì)有一些像畢加索一樣的人來(lái)像贊美和賞識(shí)青年人那樣，賞識(shí)和贊美你!

關(guān)于美的演講稿 篇6

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好! 我是來(lái)自四(1)班的李凌博，今天，我演講的題目是《弘揚(yáng)真善 美 傳播正能量 爭(zhēng)做美德好少年》“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)” ，當(dāng)我們吟誦著《三字經(jīng)》 的時(shí)候，中華民族傳統(tǒng)美德已在心中萌發(fā)。她源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛， 她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!荀 子云：

　　“不學(xué)禮無(wú)以立， 人無(wú)禮則不生， 事無(wú)禮則不成， 國(guó)無(wú)禮則不寧。

　　” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

　　“融四歲，能讓梨。

　　”孔融雖小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然 起敬;周恩來(lái) 12 歲時(shí)，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成 為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中，9 歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏 懼，勇救兩名同學(xué)，是我們歌頌的榜樣這些具有傳統(tǒng)美德的事跡 在中華民族的歷史長(zhǎng)河中數(shù)不勝數(shù)。我們欣喜地看到了人身上閃耀著 的人性的光輝。他們弘揚(yáng)著真善美，傳播著正能量。

　　看：

　　“最美司機(jī)”吳斌，面對(duì)從天而降的災(zāi)難，強(qiáng)忍傷痛，用 76 秒的時(shí)間保全一車乘客的安全。

　　“最美教師”張麗麗，面對(duì)飛奔而來(lái)的 汽車，她毅然推開學(xué)生，把危險(xiǎn)留給了自己。

　　“最美媽媽”吳菊萍面對(duì) 即將殞逝的小生命，毅然伸出雙手，托舉起幼小的生命。為什么把“最 美”的榮譽(yù)稱號(hào)送給他們?因?yàn)樗麄兩砩仙�發(fā)著真善美的光芒，在危 急時(shí)刻，他們用真善美詮釋著人間大愛(ài)�？上驳氖�，弘揚(yáng)真善美的不 再是一個(gè)個(gè)體， 而是一個(gè)個(gè)群體。

　　“感動(dòng)中國(guó)人物” 總讓我們感懷不已， “孝心少年”總讓我們揪心動(dòng)容， “最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”總讓我們感激不 盡。在平凡的崗位上，他們做著不平凡的事，他們用自己的行動(dòng)踐行 著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在他們身上，我們看到了真善美的種子已悄 然發(fā)芽。

　　同學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候，當(dāng) 我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自 己的一份孝心的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué) 會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候我們所做的一切，不也是在繼 承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎? 同學(xué)們，讓我們弘揚(yáng)真善美,傳播正能量，用自己的行動(dòng)，做一個(gè) 真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、積極向上、品德高尚的美德少年。讓我們集合 在真善美的旗幟下，從自己做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，爭(zhēng) 做愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)，講文明、講誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)律的好少年! 今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，我 們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)!讓華夏文明在 校園里燦爛奪目，讓美德的光芒在我們周圍熠熠生輝!我相信在我們 的共同努力下，我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮，更加昌盛，我們的明德校園 會(huì)更加美麗，更加溫馨! 我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于美的演講稿 篇7

　　親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師：

　　大家好!

　　祖國(guó)，你多么偉大!以前你弱小落后，經(jīng)常受到外來(lái)敵人的入侵，例如：八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)北京，由于清政府的無(wú)能，帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)我國(guó)進(jìn)行掠奪，還燒毀了名勝古跡-圓明園，那時(shí)，祖國(guó)你還沒(méi)有能力反抗，經(jīng)不住洋槍洋炮的摧殘!

　　經(jīng)過(guò)了__多年的發(fā)展，你終于強(qiáng)大了，成為屹立在世界東方的巨人，讓世界矚目，讓世界贊嘆，讓世界震驚!20__年奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，讓世界又重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)!20__年祖國(guó)__周年大慶，展現(xiàn)了我們民族的藝術(shù)，展示了我們陸、海、空的先進(jìn)武器，還有呈現(xiàn)了我們自主的科研技術(shù)，讓我國(guó)的地位在世界的排名上又邁進(jìn)一大步!20__年上海世博會(huì)的圓滿組辦，讓世界更加為我們喝彩!

　　祖國(guó)，你進(jìn)步了，你強(qiáng)大了，你是最棒的!我為你驕傲，我為你自豪，我為你歌唱!我永遠(yuǎn)熱愛(ài)你，我偉大的祖國(guó)!

關(guān)于美的演講稿 篇8

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我們的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多彩的音符。把我們的世界裝點(diǎn)得有聲有色，五彩絢麗。

　　美，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們矯健的身姿。一眼望去，操場(chǎng)上“人聲鼎沸”，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，為獲得榮譽(yù)積極做著準(zhǔn)備。而正在比賽的，則心無(wú)雜念，只想努力迸發(fā)。拉拉隊(duì)大聲吶喊，都捏著一把汗，希望鼓勵(lì)之聲能給予運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力。校運(yùn)會(huì)充滿著激情，洋溢著喜悅，構(gòu)成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美，就在我身邊。

　　美，是教室里同學(xué)們的笑聲�；叵胪�事，一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識(shí)，從熟悉到即將到來(lái)的離別。這一漫長(zhǎng)而又短暫的兩年多，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，收獲過(guò)成功的喜悅，我們手拉手，心連心，一同走過(guò)。然而，最美的還是你們的笑聲，回環(huán)縈繞在耳邊，是那樣的優(yōu)美。美，就在我身邊。

　　美，是老師孜孜不倦的教誨。我從一個(gè)無(wú)知的小孩，如今擁有知識(shí)的相隨，這是每一個(gè)老師辛勤的成果。課堂上，老師傳授知識(shí)給我們，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;課間，老師有如我們親密的伙伴，無(wú)所不談，是我們傾吐心事的好對(duì)象;犯錯(cuò)時(shí)，老師不會(huì)板著臉斥責(zé)，而是臉帶微笑，耐心地教導(dǎo)。老師語(yǔ)重深長(zhǎng)的話語(yǔ)，是那樣的美，我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血，因此我無(wú)法忘懷這美好的教誨。美，就在我身邊。

　　人生就如蔚藍(lán)的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊，無(wú)處不在。人生有了美而豐富多彩，世界有了美而精彩。所以，帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧，去尋找身邊的美，相信你會(huì)有意外的收獲。

　　學(xué)校的教學(xué)樓中，一位同學(xué)吃力地?cái)v扶同班行動(dòng)不便的同學(xué)上樓梯，我敬佩地望著慢慢行走的那一高一矮的身影;在操場(chǎng)上，看見(jiàn)幾個(gè)穿校服的女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的低年級(jí)小同學(xué)，我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆……，這一切，都讓我感受到了;美就在我身邊。

　　記得當(dāng)我生病落下功課,心里焦急萬(wàn)分時(shí),老師課余為我悉心地補(bǔ)習(xí),同學(xué)們課間犧牲自己的休息時(shí)間不厭其煩地幫我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,這一切都讓我感到：美就在我身邊。

　　天，下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家，我沒(méi)淋到一滴雨，而她卻濕了一半;我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時(shí)同學(xué)送來(lái)了拾到的藍(lán)色的錢包,竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會(huì)到：美就在我身邊。

關(guān)于美的演講稿 篇9

　　贊美別人時(shí)如不審時(shí)度勢(shì)，不掌握一定的技巧，即使你是真誠(chéng)的，也會(huì)變好事為壞事。所以，開口前一定要遵循以下法則：

　　(1)真誠(chéng)。每個(gè)人都珍視真心誠(chéng)意，它是人際交往中重要的原則。英國(guó)專門研究社會(huì)關(guān)系的卡斯利博士曾說(shuō)過(guò)：大多數(shù)人選擇朋友都是以對(duì)方是否真誠(chéng)決定的。

　　(2)講究場(chǎng)合，合乎時(shí)宜。贊美的效果在于相機(jī)行事、適可而止。當(dāng)別人計(jì)劃做一件有意義的事時(shí)，開頭的贊揚(yáng)能激勵(lì)他下決心做出成績(jī)，中間的贊揚(yáng)有益于對(duì)方再接再厲，結(jié)尾的贊揚(yáng)則可以肯定成績(jī)，指出進(jìn)一步努力的方向，而達(dá)到“贊揚(yáng)一個(gè)，激勵(lì)一批”的效果。

　　(3)具有特點(diǎn)。人的素質(zhì)有高低之分，年齡有長(zhǎng)幼之別，因人而異、突出個(gè)性、有特點(diǎn)的贊美比一般化的贊美能收到更好的效果。

　　(4)贊美一個(gè)人的行為或貢獻(xiàn)比贊美其本人好。當(dāng)你贊美一個(gè)人的行為或貢獻(xiàn)時(shí)，你的贊許更顯得真誠(chéng)。而且，如果別人知道他的確值得被贊美，會(huì)獲得好的效果。贊美行為比贊美本人更可以避免功利主義或偏見(jiàn)。

　　(5)詳實(shí)具體。在日常生活中，人們有非常顯著成績(jī)的時(shí)候并不多見(jiàn)。因此，交往應(yīng)從具體的事件入手，善于發(fā)現(xiàn)別人哪怕是微小的長(zhǎng)處，并不失時(shí)機(jī)地予以贊美。贊美用語(yǔ)愈詳實(shí)具體，說(shuō)明你對(duì)對(duì)方愈了解，對(duì)他的長(zhǎng)處和成績(jī)愈看重。

關(guān)于美的演講稿 篇10

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　有人說(shuō)什么是真善美?其實(shí)很簡(jiǎn)單，“真”就是真誠(chéng)。以誠(chéng)待人很重要;“善”是道德，遵守規(guī)則，辦文明事，做文明人。“美”不僅是外在美，更重要的是心靈美，有內(nèi)涵。人生之中最美的便是“真、善、美”。

　　偉大的教育家陶行知曾經(jīng)以“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”來(lái)鼓勵(lì)他人，激勵(lì)自己。每個(gè)人只有求真才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　善良是永遠(yuǎn)的美德，我們要認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，用真誠(chéng)之心對(duì)待他人。常言道：“授人玫瑰，手有余香�！鄙拼�他人就是善待自己。有時(shí)候，一個(gè)甜美的微笑、一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作、一個(gè)溫柔的目光、一聲親切的問(wèn)候，都能給予人們無(wú)窮的力量，當(dāng)然只有做到“真、善”才會(huì)“美”。

　　我認(rèn)為美不僅是華麗的外表，更是內(nèi)心，只有心靈美才是真正的美。就像伊麗莎白說(shuō)的：玫瑰是美麗的，但更美的是它包含的香味。一張潔白的紙，畫家卻能畫出一幅美麗的圖畫。一個(gè)普普通通的樂(lè)器，音樂(lè)家卻能演奏成一首悅耳的曲調(diào)，所以說(shuō)美是可以創(chuàng)造的。只要你有一顆善良的心，就可以創(chuàng)造出美麗。

　　知識(shí)求真，道德是善，心靈為美。讓我們做一個(gè)“真、善、美”的少年吧!

關(guān)于美的演講稿 篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們 您們好!

　　今天非常榮幸的來(lái)到這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹。我的名字叫__，__人，黨員、退伍軍人。來(lái)自___部客服中心。今天我演講的題目是心中的___——家庭、學(xué)校、軍隊(duì)。

　　在外輾轉(zhuǎn)漂泊數(shù)年，經(jīng)歷過(guò)很多的艱辛、心酸和無(wú)奈。競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)，冰冷的鋼筋混泥土無(wú)時(shí)無(wú)刻不在悄然吞噬我們的激情，無(wú)形之中我們慢慢的忘卻自己最初的理想，甚至上班只為混飯度日。一次偶然的機(jī)會(huì)，與__結(jié)緣，踏入這里的第一刻就深深地被__人身上特有的那份職業(yè)而不失真摯、熱情而充滿溫情的精神所打動(dòng)。找到了自信，重新點(diǎn)燃激情。偶然的相遇，必然的認(rèn)同。

　　對(duì)于我們背井離鄉(xiāng)打拼的“北漂”一族，一份好的工作標(biāo)志是可觀的收入，在收入方面，__運(yùn)用科學(xué)靈活的“一人一薪計(jì)劃”、開展MBO績(jī)效考核等，真正做到“我的工資我做主”。同時(shí)，企業(yè)每年開展的豐富活動(dòng)，如“感恩父母歡聚__”、“游樂(lè)一家親”以及大型年會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)及國(guó)內(nèi)外考察游學(xué)等等……激勵(lì)性的工資體系和人性化福利政策加深了我對(duì)__的認(rèn)可，也正是這樣，才有了后來(lái)在__多姿多彩的生活，275天的__日子里，我心中的__就像一個(gè)家庭、一所學(xué)校、一支軍隊(duì)!

　　家，是一個(gè)熟悉字眼，它讓我們心里感覺(jué)溫暖。今天我想說(shuō)的是，__就是在北京我們這些游子的家。__在解決我們員工家庭后顧之憂，提升幸福感方面做了大量工作，成立企業(yè)內(nèi)部幫扶基金，幫助有特殊困難的員工度過(guò)難關(guān);推行全體員工參加的孝心養(yǎng)老計(jì)劃，凡在企業(yè)工作滿一年以上的員工父母，每個(gè)月可分別獲100-200元的養(yǎng)老補(bǔ)助金;另外改善員工宿舍環(huán)境，為我們安裝了電話和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，張經(jīng)理自己掏錢為會(huì)員部員工準(zhǔn)備了愛(ài)心藥箱，心疼穿高跟鞋的女孩子們，利用自己休息時(shí)間為她們購(gòu)買腳墊、腳趾糾正器。堂堂七尺男兒如此細(xì)致入微的關(guān)心基層的員工，怎能不讓我們感動(dòng)。這類事情在我們的生活、工作中多不勝數(shù)。讓我們都能切實(shí)地感受到企業(yè)的關(guān)懷和溫暖。

　　當(dāng)自己生病的時(shí)候，工作上遇到困難或者犯錯(cuò)誤的時(shí)候，來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事第一時(shí)間的關(guān)懷、幫助及批評(píng)，讓我感動(dòng)也讓我進(jìn)步。

　　__以“海納百川”的胸襟接納了我們這些來(lái)自五湖四海的游子。在人才培養(yǎng)方面，公司以__商學(xué)院為主體，采取內(nèi)部講師與外部講師授課結(jié)合;定期培訓(xùn)進(jìn)修與日常工作中靈活培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合的多樣教學(xué)方式。我們?cè)赺_的這所大學(xué)校中歷練，不僅能夠?qū)W習(xí)到本崗位的專業(yè)知識(shí)，更多的學(xué)習(xí)到了做人的道理和處世方法，增長(zhǎng)了智慧，而這些是我們每人一生都享用不盡的寶貴財(cái)富。

　　在學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)技能同時(shí)，__也為我們提供了一個(gè)“天高任鳥飛，海闊任魚躍”的廣闊發(fā)展平臺(tái)。公司中不論資排輩、用賽馬機(jī)制選拔人才、堅(jiān)持“先內(nèi)后外”的用人原則以及從初級(jí)班到高級(jí)班，教學(xué)體系完整的商學(xué)院培訓(xùn)等等，都是__為員工長(zhǎng)期扎根企業(yè)而創(chuàng)造的一系列優(yōu)越條件，讓每名員工都有一個(gè)公平的機(jī)會(huì)和充足的成長(zhǎng)空間。

　　軍隊(duì)作為國(guó)家機(jī)器，有專業(yè)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明等特點(diǎn)。我心中的__也具備同樣的品質(zhì)。在堅(jiān)持“任人唯賢”的前提下，每名__人都是“精兵強(qiáng)將”，在平凡的崗位上恪守本職，為__實(shí)現(xiàn)百年基業(yè)添磚加瓦。真誠(chéng)，是我們__人基本素質(zhì)之一，對(duì)客人真誠(chéng)，對(duì)同事真誠(chéng)，和諧的音符奏響著“我們是相親相愛(ài)一家人�！盻_的空氣中沒(méi)有“官僚主義”的氣息，平等友愛(ài)的種子遍地開花，一支高素質(zhì)、高忠誠(chéng)度管理團(tuán)隊(duì)，無(wú)論何時(shí)，都全心全意的為基層員工服務(wù)，他們舍小家、為大家，同我們一起奮斗在一線，非常難得可貴，同時(shí)也令我折服。

　　前段時(shí)間彭經(jīng)理的老婆躺在醫(yī)院臨產(chǎn)，而這期間彭經(jīng)理從沒(méi)有陪過(guò)老婆，依然堅(jiān)守在自己的工作崗位上。直到孩子出生的那一天他也是上完夜班才趕到醫(yī)院的。

　　有人曾說(shuō)過(guò)：“想抓住青春的尾巴，一抓發(fā)現(xiàn)它是壁虎�！蔽蚁胝f(shuō)的是，在搭上__這列快速前行的列車，車頭到站，車尾它一定到站。

　　所以，同仁們，讓我們一起為自己的夢(mèng)想而努力，一起為__的明天而努力，一起為彼此共同的未來(lái)而努力吧!

　　謝謝大家!我的演講完畢!

關(guān)于美的演講稿 篇12

　　在各種花草樹木中最受人稱贊的莫過(guò)于松、柏、梅、竹了。在古往今來(lái)的文藝作品的長(zhǎng)河中，盛贊松、柏、梅、竹的可謂比比皆是，連篇累牘。人們稱贊它們的高風(fēng)亮節(jié)，稱贊它們的品格豐厚，稱贊它們的高雅清逸，稱贊它們的颯爽英姿。這一切的一切像是使它們成了真、善、美的化身!之所以如此，無(wú)非因?yàn)檫@些花木能傲霜凌雪，不畏嚴(yán)寒，正如孔老夫子所言：“歲寒然后知松柏之后調(diào)也!”我在感悟松、柏、梅、竹高格美德之余，卻想到了另一種花木，這就是冬青!

　　平平凡凡毫不起眼的冬青，其高調(diào)之高，比之松、柏、梅、竹簡(jiǎn)直是有過(guò)之而無(wú)不及。當(dāng)萬(wàn)木凋零的嚴(yán)冬，冬青與松、柏、梅、竹一樣，傲雪挺立，不折不屈，青綠依舊，在寂冷荒漠中顯得格外挺拔，格外秀發(fā)，給人們的生活點(diǎn)綴上片片春意，給人們的心靈帶來(lái)無(wú)限溫馨。

　　松、柏、梅、竹在文人學(xué)士筆下，雖然極盡了稱頌，但多是稱贊其“孤高”“清奇”，好像是“曲高和寡，”只能與隱士高人為伴，超然于塵世之外。冬青則不然，它生活在平原曠野，廣大城鄉(xiāng)，與億萬(wàn)百姓為伴，融入了平凡生活之中。在農(nóng)家小院，種上一排冬青，不僅平添了幾分春意，而且作為綠色的籬笆可以代替磚墻土垣，在城市，排排冬青，整齊地并在一起，筑起碧綠草地的屏障，使稚嫩的小草免受踐踏;在機(jī)關(guān)學(xué)校，成排的冬青佇立在行道兩旁，像哨兵一樣，天天向人們致敬，有的冬青被人們剪修成圓球，碩大的綠球組成美麗的圖案，供人玩賞。好啊，冬青!甘處平凡而從不招搖，可以說(shuō)它有松柏之實(shí)而從不爭(zhēng)其名，它有梅竹之風(fēng)而從不夸其節(jié)，它體現(xiàn)的是平凡美，和諧美，大眾美。

　　令我百思不得其解的是，冬青的如此節(jié)操，真善美集于一身，但是在歷史文人學(xué)士的筆下，為什么從不提及?清代著名文人李漁在其書中偶然談及此事，也感到忿忿不平，而且倡言要把冬青改名為：“不為人知樹”。我忽然悟道，這“不為人知”不是更高層次的品格嗎?孔夫子說(shuō)：“人不知而不慍，不亦君子乎?”誠(chéng)然松、柏、梅、竹是文人，是隱士，而冬青才是值得稱道的君子。

　　我贊美冬青!

關(guān)于美的演講稿 篇13

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　中國(guó)漢字之美，美就美在它只對(duì)真正愛(ài)它、懂它的人掀開自己神秘的面紗，美在外形華美與忠貞氣節(jié)的凝造。

　　神秘的面紗在于其歷史奧妙，是誰(shuí)創(chuàng)造了漢字?又是怎樣的機(jī)遇創(chuàng)造了漢字?外形華美是《大學(xué)》中講的“外王”，它重點(diǎn)在于文字筆畫的柔美，每一筆的連暢與精神世界用文字表現(xiàn)出了自然。而忠貞氣節(jié)就是《大學(xué)》的內(nèi)圣，每個(gè)字都是一首詩(shī)，譬如“木”字，其豎表堅(jiān)守，其橫意發(fā)展，而撇捺兩筆則是向外拓展，這不正是讀書人對(duì)讀書的態(tài)度嗎?

　　漢字的演變過(guò)程是美的。目光縱向追溯至千百年前，文字產(chǎn)生了，而它是以甲骨文的形式，這是一種刻于甲骨與銅器的文字，這是一種簡(jiǎn)單的圖畫文字，在當(dāng)時(shí)這種文字與陶器的花紋是相互契合的。因此，漢字之美就體現(xiàn)出來(lái)了。后來(lái)，幾百年以后，金文誕生。商代金文多為象形文字或以象形文字合成的會(huì)意字，它們像一幅幅圖畫，有的渾厚奔放，有的呈團(tuán)塊狀。在近些，篆書向我們緩緩而來(lái)，它將金文簡(jiǎn)化，又不失圖畫風(fēng)格——圓潤(rùn)是它的特點(diǎn)。后來(lái)，隸、楷、行、草成為時(shí)代趨勢(shì)，其間架嚴(yán)謹(jǐn)，方正平直，渾厚剛勁，豪邁奔放。

關(guān)于美的演講稿 篇14

　　每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)贊美別人。因?yàn)槊總�(gè)人如果真誠(chéng)地贊美別人，別人的心里會(huì)高興溫暖。贊美可以讓彼此都有一個(gè)好心情，而且還可以在贊美中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。因此，生活中要學(xué)著贊美別人。

　　不要吝嗇你對(duì)別人的贊美，只要你愿意去贊美他人，你的精神世界也會(huì)為之而得到升華!因此不要吝嗇你對(duì)別人的贊美!學(xué)會(huì)贊美其實(shí)并不難，只要你誠(chéng)心的對(duì)別人說(shuō)出贊美的話，贊美也就隨之而來(lái)了!

　　有一次，我在家里練字，媽媽進(jìn)來(lái)看著我的練字本說(shuō)：“哇，靜潔的字真是越來(lái)越漂亮了，繼續(xù)加油啊!”就為了不辜負(fù)媽媽的鼓勵(lì)，我練的字越來(lái)越好了。我練完字就去媽媽房間問(wèn)媽媽：“為什么您一贊美我，我就充滿了自信，字就越寫越好了呢?”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)橘澝浪�人就是給他人自信，又給他人鼓勵(lì)，這樣他人就會(huì)越做越好。媽媽剛剛就是這樣鼓勵(lì)你的，你現(xiàn)在不是寫得越來(lái)越好了嗎?”我說(shuō)：“對(duì)呀，贊美別人就是給別人自信，給別人鼓勵(lì)，我以后也要多多贊美別?”

　　贊美如人生路上的一盞明燈，照亮黑暗中未來(lái)前進(jìn)的人生之路，贊美如順風(fēng)，吹起將要去遠(yuǎn)航的船帆;贊美如春雨，滋潤(rùn)出希望的嫩芽;贊美如彩虹，其美麗讓人終生難志。請(qǐng)贊美他人吧!或許就因?yàn)槟愕囊痪滟澝�，�?huì)改變他人的一生。就如清澈的溪水般，潺潺流過(guò)，能去給鵝卵石洗刷去青苔。這樣，我們會(huì)變得快樂(lè)，變得開朗，變得幸福!“贊美他人”這一課，是我們?cè)诮窈蟮穆分械囊还?jié)重要的必修課!所以，請(qǐng)贊美你身邊的每一個(gè)人。不管他們是好是壞，是貧是富，都要去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，并贊美他們的優(yōu)點(diǎn)。

　　讓我們一起學(xué)會(huì)贊美別人，一起來(lái)贊美別人吧!

關(guān)于美的演講稿 篇15

　　真善美，多么美妙的字眼。真，真誠(chéng);善，善良;美，具有藝術(shù)美。真善美是人的理想追求，人類追求真善美，就是追求品味，追求覺(jué)悟，追求快樂(lè)的人生。我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的接班人和建設(shè)者，必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓真善美伴我行，成為新世紀(jì)的好少年。

　　“姐姐，這是你的錢嗎?”一個(gè)小女孩說(shuō)道，我轉(zhuǎn)頭一看，小女孩怱閃著兩只眼睛望著我，手上拿著錢，我緊鎖的眉頭一下舒展開來(lái)，抱著小妹妹激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。掉錢的事讓我忐忑呀!

　　那天，我?guī)Я?0元生活費(fèi)來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備交給老師，不料，兩位老師都臨時(shí)安排去外地學(xué)習(xí)，下午才回來(lái)，作為班長(zhǎng)的我只好擔(dān)起重任，當(dāng)起了小老師。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼到了第四節(jié)我們鐘愛(ài)的體育課，我把錢放在了身上，因?yàn)槔蠋煶Ｕf(shuō)貴重的東西隨身帶，于是便跑到操場(chǎng)和同學(xué)們?nèi)銎鹆藲g，一個(gè)個(gè)像脫韁的野馬，玩得滿頭大汗，不亦樂(lè)乎。下課了，我摸摸口袋，“呀!”我大叫一聲，“糟了，我的錢!”我又反復(fù)摸了幾遍，沒(méi)有!錢不見(jiàn)了!我心想，一定是玩的時(shí)候錢掉的，于是我把操場(chǎng)來(lái)了個(gè)地毯式搜索，80元錢消失得無(wú)影無(wú)蹤，糟了，又得挨罵了，我頓時(shí)感覺(jué)心涼颼颼的，我垂頭喪氣地回到了教室，心想：哎，真是樂(lè)極生悲呀!中午，我沒(méi)心思吃午飯，悶悶不樂(lè)地坐在座位上，別人問(wèn)我，我也不理睬。誰(shuí)能抵抗住錢的誘惑?不是人們常說(shuō)有錢能使鬼推磨嗎?錢哪錢，你在哪兒呀?我好絕望喲!而今社會(huì)金錢至上，還有雷鋒式的人嗎?

　　正在我難過(guò)、不安之時(shí)，小女孩的出現(xiàn)讓我眼前一亮。“是的，小妹妹”我說(shuō)著就去拿錢，可小妹妹又收回了手。我心想：怎么啦?不想給嗎?反悔了，畢競(jìng)是錢嘛，可以買零食，可以打游戲……“姐姐，我問(wèn)你丟了多少錢?有幾張錢?多少面額的錢?”“我丟了80元，有4張20元共80元。”我回答道，“正確，大姐姐!這是你的錢，下次要保管好哦!”她笑瞇瞇地遞過(guò)來(lái)錢。哦，原來(lái)小妹妹是怕我冒領(lǐng)，多么聰明的小妹妹呀!敬佩之情油然而升，我問(wèn)：“小妹妹你叫什么名字?”她轉(zhuǎn)過(guò)頭，甜甜地笑了一下，說(shuō);“我叫‘紅領(lǐng)巾’”，說(shuō)完便走了。那時(shí)正是冬天，望著她離去的背影，我的心充滿了溫暖。這不正是真善美嗎?生活中的真善美太多了，用心去發(fā)現(xiàn)感悟吧!一個(gè)甜甜的微笑，一句樸實(shí)的話語(yǔ)，一次不經(jīng)意的讓座等等，都詮釋了真善美，演繹著精彩的生活，讓社會(huì)和諧，快樂(lè)。我會(huì)讓心中真善美描繪出一幅幅美麗的畫面。

關(guān)于美的演講稿 篇16

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

　　社會(huì)一個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美。。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。“真，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代，構(gòu)成了最博大的愛(ài)。

　　你是否清楚?熱愛(ài)祖國(guó)光榮，服務(wù)人民光榮，崇尚科學(xué)光榮，辛勤勞動(dòng)光榮，團(tuán)結(jié)互助光榮，誠(chéng)實(shí)守信光榮，遵紀(jì)守法光榮，艱苦奮斗光榮!危害祖國(guó)是恥，背離人民是恥，愚昧無(wú)知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見(jiàn)利忘義是恥，違法亂紀(jì)是恥，驕奢逸是恥!所以，只有反映時(shí)代的精神，才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚!真善美，是修養(yǎng)，是文明，是基石。硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅(jiān)，守之弗失道自然。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長(zhǎng)河中，無(wú)論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會(huì)和諧不起來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái)，民族精神振作不起來(lái)，國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。

　　被稱為“最美女教師“的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。“最美司機(jī)“吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全離開。“最美母親“吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。叢飛為資助失學(xué)兒童，獻(xiàn)出了自己的一切，直至生命。

　　也許你會(huì)問(wèn)，什么是真善美?其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊，給陌生人的一個(gè)微笑、給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助。。。其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給陌生人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì)更快樂(lè)。你也曾做過(guò)這些事，這就是真善美。

　　謝謝大家!

關(guān)于美的演講稿 篇17

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《最美的青春》。

　　青春就像行云流水，滴落在指尖，卻沒(méi)有人能握住它。所以青春顯得特別美麗，特別珍貴，不能容忍任何浪費(fèi)。

　　所以當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們應(yīng)該利用青春這個(gè)美麗的季節(jié)，朝著目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)小草長(zhǎng)得更加嫩綠，那是讓你勇敢地面對(duì)生活，重新出發(fā)，用青春去譜寫一個(gè)我們想要的明天。

　　還記得你第一次來(lái)大學(xué)的時(shí)候嗎?好像才是昨天發(fā)生的事情，卻在轉(zhuǎn)眼之間，變成了好久以前的事了。

　　對(duì)于大學(xué)這趟旅程，你辜負(fù)了高考的汗水嗎?如果是的，那么從這一刻開始，抓住青春的尾巴繼續(xù)奮斗吧。這個(gè)美麗的季節(jié)，我們有什么理由去倦怠它呢?

　　美好的東西總是短暫的，青春也不例外。但是無(wú)論時(shí)間有多短，我們都不能去浪費(fèi)它。我們應(yīng)該盡自己最大的努力去承擔(dān)生命的責(zé)任，付出自己，饋贈(zèng)自己，收獲生命的財(cái)富，并在未來(lái)的歲月里保持它，繪制一幅屬于自己的優(yōu)美畫卷。

　　牡丹擁有屬于自己芬芳，荷花擁有屬于自己的清香，那么你的青春又有著怎樣的美呢?隨時(shí)掌握好時(shí)間的節(jié)奏，釀造一杯屬于自己的酒香吧。

　　親愛(ài)的朋友們，那些在樹葉中閃爍的時(shí)光十分美麗。它會(huì)讓你明白，原來(lái)?yè)碛星啻旱奈覀兪侨绱说拿利�。因�(yàn)槟贻p，有資本，大家可以一步一個(gè)腳印的去創(chuàng)造自己想要的生活。

　　在這個(gè)關(guān)鍵的人生路口，用知識(shí)的頭腦武裝自己，讓自己的心靈變得更加美好，才是我們應(yīng)該要實(shí)現(xiàn)的一個(gè)短期目標(biāo)。你的未來(lái)由你自己做主，你的紙板上想描繪什么顏色，由你自己決定。

　　所以同學(xué)們，如果還在迷茫中，拋棄迷茫，把握生活的方向，不懈地劃槳，迎著海浪，劃向生活彼岸。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于美的演講稿 篇18

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　中國(guó)的漢字博大精深，與我們的生活息息相關(guān)，與我們的生活，學(xué)習(xí)是離不開的;每一個(gè)都有它的奧秘。漢字組成了一篇篇美文。所以我們一定要了解漢字，了解漢字的筆畫，結(jié)構(gòu)，章法。

　　下面，我給大家介紹幾個(gè)漢字。例如：好，一戶人家如果有兩個(gè)兒子或兩個(gè)女兒都不會(huì)很高興，但如果有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒就會(huì)很高興。這就是好字的由來(lái)。

　　孝，不只是父母老弱病殘時(shí)的端湯送藥，不只是父母年邁時(shí)的物質(zhì)贍養(yǎng)，更不是父母永別我們之后的“風(fēng)光大葬”。孝，應(yīng)當(dāng)是源于內(nèi)心深處真摯的感恩。羊有跪乳之恩，鴉有反之義，鳥獸尚且如此，人何以甚?父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，父母給予我們的愛(ài)，始于我們出生。因此我們要及時(shí)行孝，否者將會(huì)留下恒久的遺憾。所以無(wú)論如何，都可以表達(dá)自己的孝心，有時(shí)，一個(gè)眼神，一句問(wèn)候足矣。

　　美：美的內(nèi)涵是非常豐富的。美來(lái)源于生活，又充滿了生活。追求和創(chuàng)造本身就是一種美。那么，讓我們用眼睛去追求美，用思想去理想美。用身心去享受美，用靈魂去追求美，用雙手去創(chuàng)造美。因?yàn)椋好溃�就是生活，而我們，是熱�?ài)生活的人們。

　　漢字組成了一本一本的書。書讓我暫時(shí)擺脫了世俗的紛擾，把靈魂浸入書中，讀到種.種神奇，讀出無(wú)數(shù)坎坷，讀明世間哲理，讀懂萬(wàn)種奧秘……

　　讀書的日子不會(huì)無(wú)聊，不會(huì)迷茫，書伴著心靜如水的我，在平淡的日子里品味人生的細(xì)致和精美。

　　書只有書，才是我的心靈家園;書，只有書，才讓我享有無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　漢字讓我們的生活變的多姿多彩。

關(guān)于美的演講稿 篇19

　　在眷戀大地只低頭看那石子時(shí)，我從不知道，原來(lái)我對(duì)那天空也傾心，也幻想飛。——題記

　　三月，本不想把這“雨月”的帽子扣上去，可這連續(xù)的傾盆大雨可讓這鄉(xiāng)間遭盡了罪。屋檐上的水連成了簾子，屋外的一切驟然模糊，仿佛一出去便到了另一個(gè)世界。

　　撐一把雨傘出去，我喜歡那沉重的雨滴打在雨傘上的感覺(jué)，一腳踏進(jìn)水里，從鞋底竄上來(lái)的涼，骨子都酥了。走一步，那腳邊的水花便泛起了漣漪，緊盯著那前方的石板路，沿著那路的方向，便是林間小路。 路上的泥都被雨帶起來(lái)了，雨點(diǎn)在路上也留下了腳印，路上的坑里都積起了水，小水洼還泛著綠，那路旁的石子也都鉆了進(jìn)去。我撐著雨傘邊走邊看著這鄉(xiāng)村的風(fēng)光，忽然覺(jué)得這泥土濕滑了許多，鞋子濕了好多，一個(gè)不小心，腳跟一滑，整個(gè)人都倒在了這泥灘里，雨傘飄飄搖搖地落在旁邊，雨一下鉆進(jìn)了衣衫，手掌拍在水里，屁股一陣刺痛，眼眶模糊了，不知是淚水還是雨水如此地霸道，旁邊的樹叢像是蒸發(fā)了，像是血紅的，又像是濃綠的，突然橫生一股恨意，是它們絆的我摔倒了!這次我深深明白，是淚水了，從手掌那兒血絲慢慢散開來(lái)，雨水的浸入又讓它往四周蔓延，我很幼稚地坐在那兒，怕是被那手掌的傷口痛麻了，看著手掌那裂開的血痕，雨點(diǎn)又毫不留情地打在上面，

　　泥土快要將血給吞噬了。再次抬起頭，前方的路石子頗多，就像一個(gè)地主一樣霸占在那兒，而樹呢花呢草呢，也就這樣的延綿無(wú)盡頭。

　　我嘗試站起來(lái)，我不想回頭，我倒要想看看自己能走多遠(yuǎn)。拿起雨傘，傘里的雨水又再次地落在了身上，繼續(xù)走吧!手里緊握著傘柄，倒不怕了那傘柄擠壓傷口，血流的多，才快活!我依然低著頭，注意著路上的石子，石子越來(lái)越多，盡找著空的地方鉆，就像在路上跳舞一般，東跳跳西跳跳，百萬(wàn)個(gè)小心，待那興奮勁上來(lái)了，骨頭的嘎達(dá)聲讓我明白腳腕有崴了，很自然地往前倒去，手臂著的地，很無(wú)助地坐在地上，任那雨水肆無(wú)忌憚，樹叢的黯然失色讓我覺(jué)得該往回走了，我抬起頭，欲望著能正眼看看這跟淚水一樣的雨水，我驟然發(fā)現(xiàn)，雨可真像是從天上脫落的一樣，下著雨的天還是藍(lán)色的隱隱約約還有點(diǎn)綠色，第一次發(fā)現(xiàn)挺美的，以前從沒(méi)注意過(guò)，習(xí)慣低著頭，昂起頭來(lái)時(shí)，就像看到了希望，它永遠(yuǎn)是那么地亮澈。

　　我眷戀大地，眷戀那大地的石子，只顧著向前走，從不知道抬頭，在我想哭時(shí)，便就可以看看天空，看看天如此地美。

關(guān)于美的演講稿 篇20

　　尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家上午好!很高興能夠站在這里演講,今天我演講的題目是"與美同行"。

　　同學(xué)們，當(dāng)你過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活時(shí)，你可曾想到我們的生存環(huán)境正在一點(diǎn)點(diǎn)的惡化?但你清掃自家美麗的庭院時(shí)，你可曾想到我們隨處可見(jiàn)的白色垃圾?當(dāng)你充分享受陽(yáng)光旭日的時(shí)候，你可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時(shí)，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么綠，就在自然環(huán)境給予我們美麗享受的同時(shí)，人類也在向大自然無(wú)節(jié)制的索取......

　　面對(duì)著日益惡劣的環(huán)境問(wèn)題，不經(jīng)在想，人類為這個(gè)地球到底做了些什么，無(wú)非是肆意的踐踏和無(wú)節(jié)制的索取。

　　這本書，嚴(yán)肅的資源環(huán)境、生態(tài)文明、及人員素質(zhì)等方面存在的嚴(yán)峻問(wèn)題;我們必須動(dòng)員廣大青少年學(xué)生，樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，勇做生態(tài)文明建設(shè)者，“努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。”

　　為了所有人們所希望的那樣，完成一個(gè)，人人做好愛(ài)護(hù)地球的任務(wù)，看似一個(gè)不可能完成的夢(mèng)，但也[)要全力以赴，將自己的事做好，更是將作為一個(gè)中國(guó)人，要弘揚(yáng)的精神做好，為世界作出環(huán)保的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。

　　作為這個(gè)宇宙里，已知的一個(gè)擁有生命的星球，不應(yīng)毀滅在我們手上，要從小事做起，自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境，勇做生態(tài)文明建設(shè)者，為的是祖國(guó)美國(guó)更加美麗，俯視整個(gè)地球，中國(guó)將是鋪滿綠毯的一塊，將是最生機(jī)勃勃的一塊。

　　環(huán)境是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜。植物是大自然的天然屏障，動(dòng)物是人類的朋友，臭氧層是大地的保護(hù)傘，淡水是我們的生命之泉。不過(guò)，人們總把環(huán)保掛在嘴邊，而沒(méi)有采取實(shí)際行動(dòng)。環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，像天空，像淡水，像陽(yáng)光，而我們就是天空中的小鳥，就像水里的魚兒，如果離開了環(huán)境，我們就不能過(guò)生存。

　　為了我們的中國(guó)夢(mèng)，為了我們能夠有做生態(tài)文明建設(shè)者，要從現(xiàn)在開始，努力做還沒(méi)見(jiàn)看似很小的事，但這看似是小事，但是每個(gè)人都團(tuán)結(jié)起了，環(huán)境將會(huì)變得更加美好。

關(guān)于美的演講稿 篇21

　　尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天，我演講的題目是《愛(ài)我中華，振興中華》。

　　我們都愛(ài)自己的母親，因?yàn)槟赣H給予我們生命，養(yǎng)育我們。我們也愛(ài)我們的祖國(guó)母親，因?yàn)樽鎳?guó)母親給予我們中華大家庭的溫暖，是我們身心強(qiáng)大的精神后盾。您可曾知道，那鮮艷的五星紅旗，是革命先烈們用鮮血染紅的;那熠熠生輝的國(guó)徽，是共產(chǎn)黨人用革命的信仰磨礪出的。每當(dāng)我們仰望著那在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起的五星紅旗時(shí)，每個(gè)人的心中都充滿了激情，充滿了對(duì)歷史、對(duì)革命、對(duì)先烈們的敬仰，對(duì)中華民族的無(wú)限愛(ài)慕，對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。

　　但是，光說(shuō)不行，得去做，去努力，去奮斗。一位偉人說(shuō)過(guò)：“我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉�！敝挥谐浞譄釔�(ài)自己的民族的人，才有足夠的信心，才能為祖國(guó)、為人民而戰(zhàn)，才會(huì)有不惜犧牲自我的精神。中華民族的愛(ài)國(guó)情操，是在中華民族悠久的歷史文化的基礎(chǔ)上產(chǎn)生與發(fā)揚(yáng)的，它源于我們對(duì)自己的故土、家園、民族、祖國(guó)的愛(ài)。

　　“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。”百年前，偉大革命先驅(qū)梁?jiǎn)⒊�就喊出了如此�?dòng)人心魄的聲音：中華少年，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的太陽(yáng)，是祖國(guó)的未來(lái)的脊梁。少年們，奮斗吧!

　　為了中華之崛起而讀書!奮斗吧，少年們!

　　落葉歸根，那是對(duì)大地哺育之恩的難忘;溪水東流，那是對(duì)大海包容之恩的'難忘;雛燕反哺，那是對(duì)母親養(yǎng)育之恩的難忘。在這片遼闊的土地上，有我生長(zhǎng)的地方;在這溫馨的大家庭里，有我心靈的福地。無(wú)數(shù)的我、我們，組成了強(qiáng)大的泱泱華夏。在這里，充滿堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)和友愛(ài)……

　　中華少年們，去努力吧，奮斗吧，學(xué)習(xí)吧，那便是對(duì)偉大祖國(guó)的難忘與熱愛(ài)!“美哉我少年中國(guó)，與天不老;壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!”