關于美的演講稿十三篇
關于美的演講稿 篇1
珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店買了一個綠色的蝴蝶結,店主不斷贊美她戴上蝴蝶結真漂亮。珍妮雖不信,但是挺高興,不由得昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍了拍她的肩說。
那一天,她得到了許多人的贊美。她想,一定是蝴蝶結的功勞。可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結,一定是出飾物店時與人相碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,而許多人卻因為太在意外表而失去了很多快樂。
讀了這則故事,讓人感慨頗多,F今的學生大多是獨生子女,他們都是在長輩們愛的包圍和呵護中成長起來的,在家長的溺愛下,他們變得膽小懦弱,遇事畏縮不前,這種對自己沒有信心的孩子,將來怎么肩負時代的重任?作為一名教育工作者,就應該在培養(yǎng)學生自信心上多下工夫。
樹立“我能行”的信念,讓他們揚起自信的風帆。作為一名教師,精心呵護和培養(yǎng)學生的自信心是極為重要的。對于學生來說,教師的話比家長的話更具有權威性,而且學生也多從教師身上尋求感情的滿足。因此,教師對學生的表揚、獎勵、批評必然影響學生的情感和自我概念。在師生關系中,教師對學生的期望和鼓勵是很重要的,教師千萬別吝嗇“你能行”這三個字。
正確對學生進行評價,讓他們享受成功的喜悅。教師是學生心目中的“重要的人”,教師的評價是學生認識自己的“鏡子”,經常受教師表揚,感到教師喜歡自己的學生會形成積極的自我評價。在教學中使用人性化的評價,給予趣味性的獎勵,進行及時性的肯定和激勵性分享,能讓我們的教學牢牢地抓住學生的心,并且能有效地培養(yǎng)學生的自信心。
該放手時就放手,讓他們展示自信的風采。教師在開展工作時應該做到“該放手時就放手”,給學生充分的信任和自由發(fā)展的空間,最大限度地發(fā)揮他們的潛能,讓他們在嘗試中增長成功的自信,我們才能給學生開拓一片充滿快樂的土地,讓鮮花和小草都享有陽光,都擁有他們自己生命發(fā)展的空間。
建設良好的班集體,讓他們感受自信的力量。學生對班級或教師的積極情感是學生學習積極性的情感基礎。班集體中和諧的人際關系、積極向上的學習氣氛會使學生感到班級的溫暖、教師的可親。同時,良好的班級氣氛使學生情緒平和、心情愉快。因此,培養(yǎng)學生的自信,關鍵是讓他們組成一個團結、活潑、友愛、向上的班集體,到處充滿熱情與真摯,讓他們在班級活動中感受自信的力量。
關于美的演講稿 篇2
真善美,多么美妙的字眼。真,真誠;善,善良;美,具有藝術美。真善美是人的理想追求,人類追求真善美,就是追求品味,追求覺悟,追求快樂的人生。我們是祖國的花朵,是祖國未來的接班人和建設者,必須從小養(yǎng)成良好的習慣,讓真善美伴我行,成為新世紀的好少年。
“姐姐,這是你的錢嗎?”一個小女孩說道,我轉頭一看,小女孩怱閃著兩只眼睛望著我,手上拿著錢,我緊鎖的眉頭一下舒展開來,抱著小妹妹激動得說不出話來。掉錢的事讓我忐忑呀!
那天,我?guī)Я?0元生活費來到學校準備交給老師,不料,兩位老師都臨時安排去外地學習,下午才回來,作為班長的我只好擔起重任,當起了小老師。時間飛逝,轉眼到了第四節(jié)我們鐘愛的體育課,我把錢放在了身上,因為老師常說貴重的東西隨身帶,于是便跑到操場和同學們撒起了歡,一個個像脫韁的野馬,玩得滿頭大汗,不亦樂乎。下課了,我摸摸口袋,“呀!”我大叫一聲,“糟了,我的錢!”我又反復摸了幾遍,沒有!錢不見了!我心想,一定是玩的時候錢掉的,于是我把操場來了個地毯式搜索,80元錢消失得無影無蹤,糟了,又得挨罵了,我頓時感覺心涼颼颼的,我垂頭喪氣地回到了教室,心想:哎,真是樂極生悲呀!中午,我沒心思吃午飯,悶悶不樂地坐在座位上,別人問我,我也不理睬。誰能抵抗住錢的誘惑?不是人們常說有錢能使鬼推磨嗎?錢哪錢,你在哪兒呀?我好絕望喲!而今社會金錢至上,還有雷鋒式的人嗎?
正在我難過、不安之時,小女孩的出現讓我眼前一亮。“是的,小妹妹”我說著就去拿錢,可小妹妹又收回了手。我心想:怎么啦?不想給嗎?反悔了,畢競是錢嘛,可以買零食,可以打游戲……“姐姐,我問你丟了多少錢?有幾張錢?多少面額的錢?”“我丟了80元,有4張20元共80元。”我回答道,“正確,大姐姐!這是你的錢,下次要保管好哦!”她笑瞇瞇地遞過來錢。哦,原來小妹妹是怕我冒領,多么聰明的小妹妹呀!敬佩之情油然而升,我問:“小妹妹你叫什么名字?”她轉過頭,甜甜地笑了一下,說;“我叫‘紅領巾’”,說完便走了。那時正是冬天,望著她離去的背影,我的心充滿了溫暖。這不正是真善美嗎?生活中的真善美太多了,用心去發(fā)現感悟吧!一個甜甜的微笑,一句樸實的話語,一次不經意的讓座等等,都詮釋了真善美,演繹著精彩的生活,讓社會和諧,快樂。我會讓心中真善美描繪出一幅幅美麗的畫面。
關于美的演講稿 篇3
親愛的同學們、敬愛的老師:
大家好!
祖國,你多么偉大!以前你弱小落后,經常受到外來敵人的入侵,例如:八國聯(lián)軍進北京,由于清政府的無能,帝國主義列強對我國進行掠奪,還燒毀了名勝古跡-圓明園,那時,祖國你還沒有能力反抗,經不住洋槍洋炮的摧殘!
經過了__多年的發(fā)展,你終于強大了,成為屹立在世界東方的巨人,讓世界矚目,讓世界贊嘆,讓世界震驚!20__年奧運會的成功舉辦,讓世界又重新認識了中國!20__年祖國__周年大慶,展現了我們民族的藝術,展示了我們陸、海、空的先進武器,還有呈現了我們自主的科研技術,讓我國的地位在世界的排名上又邁進一大步!20__年上海世博會的圓滿組辦,讓世界更加為我們喝彩!
祖國,你進步了,你強大了,你是最棒的!我為你驕傲,我為你自豪,我為你歌唱!我永遠熱愛你,我偉大的祖國!
關于美的演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我們的世界里,充滿了美,它們是五彩的顏料,是多彩的音符。把我們的世界裝點得有聲有色,五彩絢麗。
美,是運動會上同學們矯健的身姿。一眼望去,操場上“人聲鼎沸”,運動員個個摩拳擦掌,為獲得榮譽積極做著準備。而正在比賽的,則心無雜念,只想努力迸發(fā)。拉拉隊大聲吶喊,都捏著一把汗,希望鼓勵之聲能給予運動員動力。校運會充滿著激情,洋溢著喜悅,構成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美,就在我身邊。
美,是教室里同學們的笑聲;叵胪,一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識,從熟悉到即將到來的離別。這一漫長而又短暫的兩年多,我們經歷了風雨,收獲過成功的喜悅,我們手拉手,心連心,一同走過。然而,最美的還是你們的笑聲,回環(huán)縈繞在耳邊,是那樣的優(yōu)美。美,就在我身邊。
美,是老師孜孜不倦的教誨。我從一個無知的小孩,如今擁有知識的相隨,這是每一個老師辛勤的成果。課堂上,老師傳授知識給我們,帶領我們遨游知識的海洋;課間,老師有如我們親密的伙伴,無所不談,是我們傾吐心事的好對象;犯錯時,老師不會板著臉斥責,而是臉帶微笑,耐心地教導。老師語重深長的話語,是那樣的美,我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血,因此我無法忘懷這美好的教誨。美,就在我身邊。
人生就如蔚藍的天空,而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊,無處不在。人生有了美而豐富多彩,世界有了美而精彩。所以,帶著發(fā)現美的眼睛上路吧,去尋找身邊的美,相信你會有意外的收獲。
學校的教學樓中,一位同學吃力地攙扶同班行動不便的同學上樓梯,我敬佩地望著慢慢行走的那一高一矮的身影;在操場上,看見幾個穿校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的低年級小同學,我內心不由發(fā)出贊嘆……,這一切,都讓我感受到了;美就在我身邊。
記得當我生病落下功課,心里焦急萬分時,老師課余為我悉心地補習,同學們課間犧牲自己的休息時間不厭其煩地幫我解決學習中遇到的困難,這一切都讓我感到:美就在我身邊。
天,下起了滂沱大雨,同學撐起藍色的傘陪我回家,我沒淋到一滴雨,而她卻濕了一半;我丟了錢包,急得如熱鍋上的螞蟻,這時同學送來了拾到的藍色的錢包,竟如橙色般的絢麗……,這一切,都讓我體會到:美就在我身邊。
關于美的演講稿 篇5
尊敬的各位領導,親愛的同事們 您們好!
今天非常榮幸的來到這里,首先請允許我做一下自我介紹。我的名字叫__,__人,黨員、退伍軍人。來自___部客服中心。今天我演講的題目是心中的___——家庭、學校、軍隊。
在外輾轉漂泊數年,經歷過很多的艱辛、心酸和無奈。競爭殘酷的社會,冰冷的鋼筋混泥土無時無刻不在悄然吞噬我們的激情,無形之中我們慢慢的忘卻自己最初的理想,甚至上班只為混飯度日。一次偶然的機會,與__結緣,踏入這里的第一刻就深深地被__人身上特有的那份職業(yè)而不失真摯、熱情而充滿溫情的精神所打動。找到了自信,重新點燃激情。偶然的相遇,必然的認同。
對于我們背井離鄉(xiāng)打拼的“北漂”一族,一份好的工作標志是可觀的收入,在收入方面,__運用科學靈活的“一人一薪計劃”、開展MBO績效考核等,真正做到“我的工資我做主”。同時,企業(yè)每年開展的豐富活動,如“感恩父母歡聚__”、“游樂一家親”以及大型年會、運動會及國內外考察游學等等……激勵性的工資體系和人性化福利政策加深了我對__的認可,也正是這樣,才有了后來在__多姿多彩的生活,275天的__日子里,我心中的__就像一個家庭、一所學校、一支軍隊!
家,是一個熟悉字眼,它讓我們心里感覺溫暖。今天我想說的是,__就是在北京我們這些游子的家。__在解決我們員工家庭后顧之憂,提升幸福感方面做了大量工作,成立企業(yè)內部幫扶基金,幫助有特殊困難的員工度過難關;推行全體員工參加的孝心養(yǎng)老計劃,凡在企業(yè)工作滿一年以上的員工父母,每個月可分別獲100-200元的養(yǎng)老補助金;另外改善員工宿舍環(huán)境,為我們安裝了電話和無線網絡,張經理自己掏錢為會員部員工準備了愛心藥箱,心疼穿高跟鞋的女孩子們,利用自己休息時間為她們購買腳墊、腳趾糾正器。堂堂七尺男兒如此細致入微的關心基層的員工,怎能不讓我們感動。這類事情在我們的生活、工作中多不勝數。讓我們都能切實地感受到企業(yè)的關懷和溫暖。
當自己生病的時候,工作上遇到困難或者犯錯誤的時候,來自領導和同事第一時間的關懷、幫助及批評,讓我感動也讓我進步。
__以“海納百川”的胸襟接納了我們這些來自五湖四海的游子。在人才培養(yǎng)方面,公司以__商學院為主體,采取內部講師與外部講師授課結合;定期培訓進修與日常工作中靈活培訓與實踐相結合的多樣教學方式。我們在__的這所大學校中歷練,不僅能夠學習到本崗位的專業(yè)知識,更多的學習到了做人的道理和處世方法,增長了智慧,而這些是我們每人一生都享用不盡的寶貴財富。
在學習到豐富的知識技能同時,__也為我們提供了一個“天高任鳥飛,海闊任魚躍”的廣闊發(fā)展平臺。公司中不論資排輩、用賽馬機制選拔人才、堅持“先內后外”的用人原則以及從初級班到高級班,教學體系完整的商學院培訓等等,都是__為員工長期扎根企業(yè)而創(chuàng)造的一系列優(yōu)越條件,讓每名員工都有一個公平的機會和充足的成長空間。
軍隊作為國家機器,有專業(yè)過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明等特點。我心中的__也具備同樣的品質。在堅持“任人唯賢”的前提下,每名__人都是“精兵強將”,在平凡的崗位上恪守本職,為__實現百年基業(yè)添磚加瓦。真誠,是我們__人基本素質之一,對客人真誠,對同事真誠,和諧的音符奏響著“我們是相親相愛一家人!盻_的空氣中沒有“官僚主義”的氣息,平等友愛的種子遍地開花,一支高素質、高忠誠度管理團隊,無論何時,都全心全意的為基層員工服務,他們舍小家、為大家,同我們一起奮斗在一線,非常難得可貴,同時也令我折服。
前段時間彭經理的老婆躺在醫(yī)院臨產,而這期間彭經理從沒有陪過老婆,依然堅守在自己的工作崗位上。直到孩子出生的那一天他也是上完夜班才趕到醫(yī)院的。
有人曾說過:“想抓住青春的尾巴,一抓發(fā)現它是壁虎!蔽蚁胝f的是,在搭上__這列快速前行的列車,車頭到站,車尾它一定到站。
所以,同仁們,讓我們一起為自己的夢想而努力,一起為__的明天而努力,一起為彼此共同的未來而努力吧!
謝謝大家!我的演講完畢!
關于美的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!我是七五班的王予凡,我今天國旗下講話的題目是《美德--真善美的凝聚》。
愛美之心,人皆有之。然而,人們往往重視的只是外表,而忽略了內心,其實,只有純潔的心靈才是真正的美。
心靈美是一種美德。大哲學家弗郎西斯·培根曾作過這樣一個比喻:美德好比寶石,它在樸素的襯托下反而更顯美麗。是的,其實每一種美德都是出自善良的內心,它讓人們肅然起敬。無論一個人的形體和容貌是否美,人們都會為他心靈的閃光點而感到自豪。
記得曾有人這樣說過:“美是純潔的代名詞,是奉獻的代名詞,是創(chuàng)造的代名詞。”然而時至今日,“金玉其外,敗絮其中”者仍大有人在,他就只有外表上的美,腹中空空,沒有真才實學,只不過是供人觀賞的花瓶而已。
媒體曾曝光這樣一幕:一位年過半百的老人上了一輛公交車,站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位,反而還露出厭惡的神色,嫌棄老人靠臟了她的衣服。這時,一位衣著樸實的姑娘從她身旁站起來,主動為老人讓座,頓時全車的人都向這位姑娘投去贊許目光?吹竭@一幕,我明白了:心靈之美勝于形體之美。
但丁說過這樣一句話:“人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。”人是真善美的結合,更是道德上善的象征,美德不是空乏的,它凝聚著真誠,在實際生活中隨處可見,感動中國從20xx年開始每年評選一次,被稱為“中國人的年度精神史詩”。每一位當選者用他們平凡卻又不平凡的經歷詮釋著生命的綻放,什么是大愛,什么是最美,一次次地帶給我們溫暖和感動。也一次次地啟迪我們:是生命,就要綻放!美,無以大小,每個生命,都可以美麗!
內涵、善良、勇氣是美德的最高體現。內涵如出淤泥而不染的蓮,盛開卻不招搖;善良如道路旁的大樹,付出卻悄無聲息;勇氣如山澗的溪流,不斷碰撞卻一直向前。內涵可使人至淡卻有味,善良可使人平實卻美麗,勇氣可使人沖動卻自信,一旦擁有三者,你會發(fā)現美德竟讓我們如此完美,如此成功!
有人說,一個人只有在使別人幸福之后,自己才得到真正的幸福。美德亦是如此,它不會因為時間的磨洗而褪色,也不會因為人類的進步而失去原有的韻味,擁有美德是一種幸運,宣揚美德則是一種幸福。她是炎炎夏季讓人愜意的輕風,是嚴寒冬季讓人歡暢的暖流,在這人與人共存的世界里,讓我們借助美德的力量,做世界上最幸運而又最幸福的人!
我的講話完畢。
謝謝大家!
關于美的演講稿 篇7
每個人都應該學會贊美別人。因為每個人如果真誠地贊美別人,別人的心里會高興溫暖。贊美可以讓彼此都有一個好心情,而且還可以在贊美中學習別人的優(yōu)點。因此,生活中要學著贊美別人。
不要吝嗇你對別人的贊美,只要你愿意去贊美他人,你的精神世界也會為之而得到升華!因此不要吝嗇你對別人的贊美!學會贊美其實并不難,只要你誠心的對別人說出贊美的話,贊美也就隨之而來了!
有一次,我在家里練字,媽媽進來看著我的練字本說:“哇,靜潔的字真是越來越漂亮了,繼續(xù)加油啊!”就為了不辜負媽媽的鼓勵,我練的字越來越好了。我練完字就去媽媽房間問媽媽:“為什么您一贊美我,我就充滿了自信,字就越寫越好了呢?”媽媽笑著說:“因為贊美他人就是給他人自信,又給他人鼓勵,這樣他人就會越做越好。媽媽剛剛就是這樣鼓勵你的,你現在不是寫得越來越好了嗎?”我說:“對呀,贊美別人就是給別人自信,給別人鼓勵,我以后也要多多贊美別?”
贊美如人生路上的一盞明燈,照亮黑暗中未來前進的人生之路,贊美如順風,吹起將要去遠航的船帆;贊美如春雨,滋潤出希望的嫩芽;贊美如彩虹,其美麗讓人終生難志。請贊美他人吧!或許就因為你的一句贊美,會改變他人的一生。就如清澈的溪水般,潺潺流過,能去給鵝卵石洗刷去青苔。這樣,我們會變得快樂,變得開朗,變得幸福!“贊美他人”這一課,是我們在今后的路中的一節(jié)重要的必修課!所以,請贊美你身邊的每一個人。不管他們是好是壞,是貧是富,都要去發(fā)現他們的優(yōu)點,并贊美他們的優(yōu)點。
讓我們一起學會贊美別人,一起來贊美別人吧!
關于美的演講稿 篇8
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
《新三字經》中有一句話:能暖桌,愛父母,有深意。其中,小黃翔是一個孝敬長輩、永垂不朽的好孩子。九歲時,他不幸失去了母親,從小就懂得孝敬父親。夏天熱的時候,他給父親的枕頭扇風,驅蚊,收起窗簾,讓父親睡得舒服。在寒冷的冬天,他先睡在父親的床上,用體溫溫暖被子,然后讓父親睡在溫暖的床上。蕭不僅以孝順著稱,而且勤勞多才。當時他被稱為大話西游,江夏黃翔。
在一個人的一生中,父母的關心和愛是最真誠、最無私的,父母撫養(yǎng)孩子的善良永遠不會說:父母為撫養(yǎng)孩子奉獻了一生。這種善良比天空更高,更厚,更深。
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但在當今文明社會,大多數學生似乎忽視了這一切。父母總是為我們努力工作。他們對我們的教育和愛給了我們任何不愛他們的理由。不尊重,尊重他們?在過去,我可能從來沒有理解過我的父母和他們。
但現在,我已經改變了。我學會了孝順父母,理解他們,理解他們。爸爸媽媽整天都很忙。我盡力消除我父母的疲勞。在炎熱的夏天,我會給我媽媽一杯冰果汁,讓她振作起來。晚上,我給杯熱茶。星期天,為了減輕他們的負擔,我積極做家務,想了解他們…
同學們,也許我所做的對你們來說微不足道,但重要的是要學會孝敬父母。無論走到哪里,都要記住父母;此外,我們現在應該尊重他們。
親愛的同學們,尊重你們的父母,讓我們從現在開始!我的演講結束了,謝謝!
關于美的演講稿 篇9
親愛的老師,同學們:
你們好!
我演講的題目是:祖國好,家鄉(xiāng)美。
說起長江,黃河,天安門……我們總會很自然地想到自己的祖國母親——偉大的中華民族。
展開歷史的畫卷,昔日的祖國,曾經傲立東方。我們?yōu)榇俗院?昨天的華夏,也曾忍辱百年,我們?yōu)橹Ц?然而今日之中國,已是青春煥發(fā),我們?yōu)橹杠S!我們是幸運的,不曾經歷過戰(zhàn)爭年代的苦難,不曾看見過祖國母親昨日的滄桑,但我們坐在寬敞明亮的教室里,了解了民族的興衰,親眼看到了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化。
面對與太陽一同冉冉升起的國旗,我莊嚴地站立,目光緊緊凝視,陽光中,那臉映著驕傲與自豪。
面對雄雞般的祖國版圖,我莊嚴地站立,一支深情的歌自心底靜靜流過。
踏著祖國的每一寸土地,沐浴著祖國的每一縷陽光,注視著祖國的每一棟高樓,回味著祖國母親每一個前進的足跡?傄膊荒芤种菩闹心菨L滾的波濤和對祖國真摯的愛戀。
香港,澳門的回歸,申奧的成功,世貿組織的加入,神州五號的升空,改革開放__年的輝煌成果,無一不向世人昭示中國人的聰明勤勞和無窮的創(chuàng)造力。
遠的不說,就說說我的家鄉(xiāng)貴州安順——美麗的避暑勝地,之鄉(xiāng)。溫婉可人的濱州新區(qū),日新月異的沾化新街,引人注目的航空城異軍突起。我可愛的家鄉(xiāng)啊,正微笑著張開雙臂歡迎世界各地的友人。甜脆可口的冬棗,碩果累累的果園,張燈結彩的廣場,熱情好客的父老,啊,誰不說我家鄉(xiāng)美!
我們是祖國的未來,愛國愛家鄉(xiāng)是我們的天職。我們要好好學習,掌握科學文化知識,將來報效祖國,為家鄉(xiāng)建設添磚加瓦。
我相信總有那么一天,祖國母親將指著我們驕傲地說:“你們是我最忠誠優(yōu)秀的兒女!”總有那么一天,每一個黃皮膚,黑頭發(fā)的當代青少年都能在世界各民族的青少年面前響亮自豪地宣告:“我,是炎黃子孫的一員!我愛祖國,更愛家鄉(xiāng)!”
我的演講完了。謝謝大家!
關于美的演講稿 篇10
親愛的同學們:
大家好!
去年十一假期,我們家回到了河北老家。第二天早上,叔叔建議去衡水湖放松一下。
因為人多,爸爸、阿姨和媽媽先坐別的車。我和奶奶、叔叔坐在同一輛車里,因為叔叔和司機是同學,叔叔和司機坐在前面,我和奶奶坐在車后面。車很熱,但叔叔讓我關上窗戶,因為他害怕奶奶感冒。一路上,叔叔不停地回頭看,每隔一段時間問奶奶有什么問題,奶奶說沒關系,他放心地轉過頭。
窗外的風景真的很美!雖然是十月初,盛開的荷花早已凋謝,但荷葉的綠葉依然那么耀眼美麗。湖水一望無際,那么清澈,像一面鏡子。陽光下,風一吹,湖面上就像一層金光閃閃的東風金子。太美了!
突然,我發(fā)現奶奶的臉越來越丑了,看起來很不舒服。叔叔突然叫司機停下來,打開窗戶,對奶奶說:媽媽,你坐在前面!我眼花繚亂,頭暈!
奶奶不得不無條件地服從和叔叔換位置,奶奶坐在前面,臉逐漸好轉。事實上,我明白,叔叔說頭暈只是一個善意的謊言,他看到奶奶暈車,明白奶奶不會和他換座位,所以,他找了個借口,讓奶奶坐在前面,所以不會暈車!
孝順老人是我們每個人都應該做的。有時候,一個小動作、一句話、一只眼睛都能感受到對長輩的愛。也許,老人的期望并沒有那么復雜,只是為了孩子的安全。孩子們應該做的就是經常回家,陪父母和長輩,讓他們快樂!
關于美的演講稿 篇11
贊美與奉承有本質的區(qū)別。贊美是真誠、熱忱的,是出于真實的感覺,絕不摻雜任何不良的用心。同時,贊美是對別人優(yōu)點和長處的充分肯定,是為滿足別人對于尊重和友愛的需要,給別人以精神上的激勵和鼓舞。而奉承他人則是寧肯犧牲自己的尊嚴恭維人,是出于某種不可告人的企圖,是趨炎附勢,巴結討好。正如卡耐基所說:“奉承是從牙縫中擠出來的,而贊美是發(fā)自心靈的!
贊美奉承的區(qū)別
第一個區(qū)別:是否發(fā)自內心。真誠的贊美起源于內心深處的一種“美感”,一種沖動。它反映了一個人對另一個人的認可:外表漂亮,言談合自己的口味,行動敏捷,品格高尚……即在兩個人之中,其中一個人在另一個人身上發(fā)現了符合自己理想和價值標準的可貴之處。我們認識、了解這個人的時候,已經有一種無形的力量促使自己贊美他的一些優(yōu)點。
第二個區(qū)別:真誠的贊美是實事求是、有理有據的贊,而奉承則是憑空捏造、無理無據的捧。聰明人在贊美別人的時候,非常有針對性和分寸。他們知道哪些應該謳歌,哪些應該提醒注意,哪些應該反對。在他們看來,真正的十全十美是不存在的,事物不存在完美,人更不存在十全十美。因而他們對一個人的評價,根本不會用這些字眼,也不會用“他沒有缺點”這些措辭評價一個人。
關于美的演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是——《祖國好 家鄉(xiāng)美!》
展開歷史的畫卷,昔日的祖國,曾經傲立東方。我們?yōu)榇俗院溃蛔蛱斓娜A夏,也曾忍辱百年,我們?yōu)橹Ц;然而今日之中國,已是青春煥發(fā),我們?yōu)橹杠S!我們是幸運的,不曾經歷過戰(zhàn)爭年代的苦難,不曾看見過祖國母親昨日的滄桑,但我們坐在寬敞明亮的教室里,了解了民族的興衰,親眼看到了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化。
踏著祖國的每一寸土地,沐浴著祖國的每一縷陽光,注視著祖國的每一棟高樓,回味著祖國母親每一個前進的足跡……
我,是炎黃子孫的一員!我愛祖國,我愛家鄉(xiāng)!誓以我們的一腔愛國熱情,奮力振興中華!
我的演講完畢。謝謝大家!
關于美的演講稿 篇13
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
中國漢字之美,美就美在它只對真正愛它、懂它的人掀開自己神秘的面紗,美在外形華美與忠貞氣節(jié)的凝造。
神秘的面紗在于其歷史奧妙,是誰創(chuàng)造了漢字?又是怎樣的機遇創(chuàng)造了漢字?外形華美是《大學》中講的“外王”,它重點在于文字筆畫的柔美,每一筆的連暢與精神世界用文字表現出了自然。而忠貞氣節(jié)就是《大學》的內圣,每個字都是一首詩,譬如“木”字,其豎表堅守,其橫意發(fā)展,而撇捺兩筆則是向外拓展,這不正是讀書人對讀書的態(tài)度嗎?
漢字的演變過程是美的。目光縱向追溯至千百年前,文字產生了,而它是以甲骨文的形式,這是一種刻于甲骨與銅器的文字,這是一種簡單的圖畫文字,在當時這種文字與陶器的花紋是相互契合的。因此,漢字之美就體現出來了。后來,幾百年以后,金文誕生。商代金文多為象形文字或以象形文字合成的會意字,它們像一幅幅圖畫,有的渾厚奔放,有的呈團塊狀。在近些,篆書向我們緩緩而來,它將金文簡化,又不失圖畫風格——圓潤是它的特點。后來,隸、楷、行、草成為時代趨勢,其間架嚴謹,方正平直,渾厚剛勁,豪邁奔放。