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關(guān)于美的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-11-12

關(guān)于美的演講稿十三篇

關(guān)于美的演講稿 篇1

  珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天,她到飾物店買了一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)真漂亮。珍妮雖不信,但是挺高興,不由得昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。

  珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍了拍她的肩說。

  那一天,她得到了許多人的贊美。她想,一定是蝴蝶結(jié)的功勞。可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人相碰弄丟了。

  自信原本就是一種美麗,而許多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶チ撕芏嗫鞓贰?/p>

  讀了這則故事,讓人感慨頗多。現(xiàn)今的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,他們都是在長(zhǎng)輩們愛的包圍和呵護(hù)中成長(zhǎng)起來的,在家長(zhǎng)的溺愛下,他們變得膽小懦弱,遇事畏縮不前,這種對(duì)自己沒有信心的孩子,將來怎么肩負(fù)時(shí)代的重任?作為一名教育工作者,就應(yīng)該在培養(yǎng)學(xué)生自信心上多下工夫。

  樹立“我能行”的信念,讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。作為一名教師,精心呵護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的自信心是極為重要的。對(duì)于學(xué)生來說,教師的話比家長(zhǎng)的話更具有權(quán)威性,而且學(xué)生也多從教師身上尋求感情的滿足。因此,教師對(duì)學(xué)生的表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、批評(píng)必然影響學(xué)生的情感和自我概念。在師生關(guān)系中,教師對(duì)學(xué)生的期望和鼓勵(lì)是很重要的,教師千萬別吝嗇“你能行”這三個(gè)字。

  正確對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),讓他們享受成功的喜悅。教師是學(xué)生心目中的“重要的人”,教師的評(píng)價(jià)是學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的“鏡子”,經(jīng)常受教師表揚(yáng),感到教師喜歡自己的學(xué)生會(huì)形成積極的自我評(píng)價(jià)。在教學(xué)中使用人性化的評(píng)價(jià),給予趣味性的獎(jiǎng)勵(lì),進(jìn)行及時(shí)性的肯定和激勵(lì)性分享,能讓我們的教學(xué)牢牢地抓住學(xué)生的心,并且能有效地培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

  該放手時(shí)就放手,讓他們展示自信的風(fēng)采。教師在開展工作時(shí)應(yīng)該做到“該放手時(shí)就放手”,給學(xué)生充分的信任和自由發(fā)展的空間,最大限度地發(fā)揮他們的潛能,讓他們?cè)趪L試中增長(zhǎng)成功的自信,我們才能給學(xué)生開拓一片充滿快樂的土地,讓鮮花和小草都享有陽光,都擁有他們自己生命發(fā)展的空間。

  建設(shè)良好的班集體,讓他們感受自信的力量。學(xué)生對(duì)班級(jí)或教師的積極情感是學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的情感基礎(chǔ)。班集體中和諧的人際關(guān)系、積極向上的學(xué)習(xí)氣氛會(huì)使學(xué)生感到班級(jí)的溫暖、教師的可親。同時(shí),良好的班級(jí)氣氛使學(xué)生情緒平和、心情愉快。因此,培養(yǎng)學(xué)生的自信,關(guān)鍵是讓他們組成一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、友愛、向上的班集體,到處充滿熱情與真摯,讓他們?cè)诎嗉?jí)活動(dòng)中感受自信的力量。

關(guān)于美的演講稿 篇2

  真善美,多么美妙的字眼。真,真誠;善,善良;美,具有藝術(shù)美。真善美是人的理想追求,人類追求真善美,就是追求品味,追求覺悟,追求快樂的人生。我們是祖國的花朵,是祖國未來的接班人和建設(shè)者,必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓真善美伴我行,成為新世紀(jì)的好少年。

  “姐姐,這是你的錢嗎?”一個(gè)小女孩說道,我轉(zhuǎn)頭一看,小女孩怱閃著兩只眼睛望著我,手上拿著錢,我緊鎖的眉頭一下舒展開來,抱著小妹妹激動(dòng)得說不出話來。掉錢的事讓我忐忑呀!

  那天,我?guī)Я?0元生活費(fèi)來到學(xué)校準(zhǔn)備交給老師,不料,兩位老師都臨時(shí)安排去外地學(xué)習(xí),下午才回來,作為班長(zhǎng)的我只好擔(dān)起重任,當(dāng)起了小老師。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼到了第四節(jié)我們鐘愛的體育課,我把錢放在了身上,因?yàn)槔蠋煶Uf貴重的東西隨身帶,于是便跑到操場(chǎng)和同學(xué)們?nèi)銎鹆藲g,一個(gè)個(gè)像脫韁的野馬,玩得滿頭大汗,不亦樂乎。下課了,我摸摸口袋,“呀!”我大叫一聲,“糟了,我的錢!”我又反復(fù)摸了幾遍,沒有!錢不見了!我心想,一定是玩的時(shí)候錢掉的,于是我把操場(chǎng)來了個(gè)地毯式搜索,80元錢消失得無影無蹤,糟了,又得挨罵了,我頓時(shí)感覺心涼颼颼的,我垂頭喪氣地回到了教室,心想:哎,真是樂極生悲呀!中午,我沒心思吃午飯,悶悶不樂地坐在座位上,別人問我,我也不理睬。誰能抵抗住錢的誘惑?不是人們常說有錢能使鬼推磨嗎?錢哪錢,你在哪兒呀?我好絕望喲!而今社會(huì)金錢至上,還有雷鋒式的人嗎?

  正在我難過、不安之時(shí),小女孩的出現(xiàn)讓我眼前一亮。“是的,小妹妹”我說著就去拿錢,可小妹妹又收回了手。我心想:怎么啦?不想給嗎?反悔了,畢競(jìng)是錢嘛,可以買零食,可以打游戲……“姐姐,我問你丟了多少錢?有幾張錢?多少面額的錢?”“我丟了80元,有4張20元共80元。”我回答道,“正確,大姐姐!這是你的錢,下次要保管好哦!”她笑瞇瞇地遞過來錢。哦,原來小妹妹是怕我冒領(lǐng),多么聰明的小妹妹呀!敬佩之情油然而升,我問:“小妹妹你叫什么名字?”她轉(zhuǎn)過頭,甜甜地笑了一下,說;“我叫‘紅領(lǐng)巾’”,說完便走了。那時(shí)正是冬天,望著她離去的背影,我的心充滿了溫暖。這不正是真善美嗎?生活中的真善美太多了,用心去發(fā)現(xiàn)感悟吧!一個(gè)甜甜的微笑,一句樸實(shí)的話語,一次不經(jīng)意的讓座等等,都詮釋了真善美,演繹著精彩的生活,讓社會(huì)和諧,快樂。我會(huì)讓心中真善美描繪出一幅幅美麗的畫面。

關(guān)于美的演講稿 篇3

  親愛的同學(xué)們、敬愛的老師:

  大家好!

  祖國,你多么偉大!以前你弱小落后,經(jīng)常受到外來敵人的入侵,例如:八國聯(lián)軍進(jìn)北京,由于清政府的無能,帝國主義列強(qiáng)對(duì)我國進(jìn)行掠奪,還燒毀了名勝古跡-圓明園,那時(shí),祖國你還沒有能力反抗,經(jīng)不住洋槍洋炮的摧殘!

  經(jīng)過了__多年的發(fā)展,你終于強(qiáng)大了,成為屹立在世界東方的巨人,讓世界矚目,讓世界贊嘆,讓世界震驚!20__年奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,讓世界又重新認(rèn)識(shí)了中國!20__年祖國__周年大慶,展現(xiàn)了我們民族的藝術(shù),展示了我們陸、海、空的先進(jìn)武器,還有呈現(xiàn)了我們自主的科研技術(shù),讓我國的地位在世界的排名上又邁進(jìn)一大步!20__年上海世博會(huì)的圓滿組辦,讓世界更加為我們喝彩!

  祖國,你進(jìn)步了,你強(qiáng)大了,你是最棒的!我為你驕傲,我為你自豪,我為你歌唱!我永遠(yuǎn)熱愛你,我偉大的祖國!

關(guān)于美的演講稿 篇4

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我們的世界里,充滿了美,它們是五彩的顏料,是多彩的音符。把我們的世界裝點(diǎn)得有聲有色,五彩絢麗。

  美,是運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們矯健的身姿。一眼望去,操場(chǎng)上“人聲鼎沸”,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,為獲得榮譽(yù)積極做著準(zhǔn)備。而正在比賽的,則心無雜念,只想努力迸發(fā)。拉拉隊(duì)大聲吶喊,都捏著一把汗,希望鼓勵(lì)之聲能給予運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力。校運(yùn)會(huì)充滿著激情,洋溢著喜悅,構(gòu)成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美,就在我身邊。

  美,是教室里同學(xué)們的笑聲。回想往事,一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識(shí),從熟悉到即將到來的離別。這一漫長(zhǎng)而又短暫的兩年多,我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,收獲過成功的喜悅,我們手拉手,心連心,一同走過。然而,最美的還是你們的笑聲,回環(huán)縈繞在耳邊,是那樣的優(yōu)美。美,就在我身邊。

  美,是老師孜孜不倦的教誨。我從一個(gè)無知的小孩,如今擁有知識(shí)的相隨,這是每一個(gè)老師辛勤的成果。課堂上,老師傳授知識(shí)給我們,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;課間,老師有如我們親密的伙伴,無所不談,是我們傾吐心事的好對(duì)象;犯錯(cuò)時(shí),老師不會(huì)板著臉斥責(zé),而是臉帶微笑,耐心地教導(dǎo)。老師語重深長(zhǎng)的話語,是那樣的美,我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血,因此我無法忘懷這美好的教誨。美,就在我身邊。

  人生就如蔚藍(lán)的天空,而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊,無處不在。人生有了美而豐富多彩,世界有了美而精彩。所以,帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧,去尋找身邊的美,相信你會(huì)有意外的收獲。

  學(xué)校的教學(xué)樓中,一位同學(xué)吃力地?cái)v扶同班行動(dòng)不便的同學(xué)上樓梯,我敬佩地望著慢慢行走的那一高一矮的身影;在操場(chǎng)上,看見幾個(gè)穿校服的女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的低年級(jí)小同學(xué),我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆……,這一切,都讓我感受到了;美就在我身邊。

  記得當(dāng)我生病落下功課,心里焦急萬分時(shí),老師課余為我悉心地補(bǔ)習(xí),同學(xué)們課間犧牲自己的休息時(shí)間不厭其煩地幫我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,這一切都讓我感到:美就在我身邊。

  天,下起了滂沱大雨,同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家,我沒淋到一滴雨,而她卻濕了一半;我丟了錢包,急得如熱鍋上的螞蟻,這時(shí)同學(xué)送來了拾到的藍(lán)色的錢包,竟如橙色般的絢麗……,這一切,都讓我體會(huì)到:美就在我身邊。

關(guān)于美的演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們 您們好!

  今天非常榮幸的來到這里,首先請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹。我的名字叫__,__人,黨員、退伍軍人。來自___部客服中心。今天我演講的題目是心中的___——家庭、學(xué)校、軍隊(duì)。

  在外輾轉(zhuǎn)漂泊數(shù)年,經(jīng)歷過很多的艱辛、心酸和無奈。競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì),冰冷的鋼筋混泥土無時(shí)無刻不在悄然吞噬我們的激情,無形之中我們慢慢的忘卻自己最初的理想,甚至上班只為混飯度日。一次偶然的機(jī)會(huì),與__結(jié)緣,踏入這里的第一刻就深深地被__人身上特有的那份職業(yè)而不失真摯、熱情而充滿溫情的精神所打動(dòng)。找到了自信,重新點(diǎn)燃激情。偶然的相遇,必然的認(rèn)同。

  對(duì)于我們背井離鄉(xiāng)打拼的“北漂”一族,一份好的工作標(biāo)志是可觀的收入,在收入方面,__運(yùn)用科學(xué)靈活的“一人一薪計(jì)劃”、開展MBO績(jī)效考核等,真正做到“我的工資我做主”。同時(shí),企業(yè)每年開展的豐富活動(dòng),如“感恩父母歡聚__”、“游樂一家親”以及大型年會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)及國內(nèi)外考察游學(xué)等等……激勵(lì)性的工資體系和人性化福利政策加深了我對(duì)__的認(rèn)可,也正是這樣,才有了后來在__多姿多彩的生活,275天的__日子里,我心中的__就像一個(gè)家庭、一所學(xué)校、一支軍隊(duì)!

  家,是一個(gè)熟悉字眼,它讓我們心里感覺溫暖。今天我想說的是,__就是在北京我們這些游子的家。__在解決我們員工家庭后顧之憂,提升幸福感方面做了大量工作,成立企業(yè)內(nèi)部幫扶基金,幫助有特殊困難的員工度過難關(guān);推行全體員工參加的孝心養(yǎng)老計(jì)劃,凡在企業(yè)工作滿一年以上的員工父母,每個(gè)月可分別獲100-200元的養(yǎng)老補(bǔ)助金;另外改善員工宿舍環(huán)境,為我們安裝了電話和無線網(wǎng)絡(luò),張經(jīng)理自己掏錢為會(huì)員部員工準(zhǔn)備了愛心藥箱,心疼穿高跟鞋的女孩子們,利用自己休息時(shí)間為她們購買腳墊、腳趾糾正器。堂堂七尺男兒如此細(xì)致入微的關(guān)心基層的員工,怎能不讓我們感動(dòng)。這類事情在我們的生活、工作中多不勝數(shù)。讓我們都能切實(shí)地感受到企業(yè)的關(guān)懷和溫暖。

  當(dāng)自己生病的時(shí)候,工作上遇到困難或者犯錯(cuò)誤的時(shí)候,來自領(lǐng)導(dǎo)和同事第一時(shí)間的關(guān)懷、幫助及批評(píng),讓我感動(dòng)也讓我進(jìn)步。

  __以“海納百川”的胸襟接納了我們這些來自五湖四海的游子。在人才培養(yǎng)方面,公司以__商學(xué)院為主體,采取內(nèi)部講師與外部講師授課結(jié)合;定期培訓(xùn)進(jìn)修與日常工作中靈活培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合的多樣教學(xué)方式。我們?cè)赺_的這所大學(xué)校中歷練,不僅能夠?qū)W習(xí)到本崗位的專業(yè)知識(shí),更多的學(xué)習(xí)到了做人的道理和處世方法,增長(zhǎng)了智慧,而這些是我們每人一生都享用不盡的寶貴財(cái)富。

  在學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)技能同時(shí),__也為我們提供了一個(gè)“天高任鳥飛,海闊任魚躍”的廣闊發(fā)展平臺(tái)。公司中不論資排輩、用賽馬機(jī)制選拔人才、堅(jiān)持“先內(nèi)后外”的用人原則以及從初級(jí)班到高級(jí)班,教學(xué)體系完整的商學(xué)院培訓(xùn)等等,都是__為員工長(zhǎng)期扎根企業(yè)而創(chuàng)造的一系列優(yōu)越條件,讓每名員工都有一個(gè)公平的機(jī)會(huì)和充足的成長(zhǎng)空間。

  軍隊(duì)作為國家機(jī)器,有專業(yè)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明等特點(diǎn)。我心中的__也具備同樣的品質(zhì)。在堅(jiān)持“任人唯賢”的前提下,每名__人都是“精兵強(qiáng)將”,在平凡的崗位上恪守本職,為__實(shí)現(xiàn)百年基業(yè)添磚加瓦。真誠,是我們__人基本素質(zhì)之一,對(duì)客人真誠,對(duì)同事真誠,和諧的音符奏響著“我們是相親相愛一家人!盻_的空氣中沒有“官僚主義”的氣息,平等友愛的種子遍地開花,一支高素質(zhì)、高忠誠度管理團(tuán)隊(duì),無論何時(shí),都全心全意的為基層員工服務(wù),他們舍小家、為大家,同我們一起奮斗在一線,非常難得可貴,同時(shí)也令我折服。

  前段時(shí)間彭經(jīng)理的老婆躺在醫(yī)院臨產(chǎn),而這期間彭經(jīng)理從沒有陪過老婆,依然堅(jiān)守在自己的工作崗位上。直到孩子出生的那一天他也是上完夜班才趕到醫(yī)院的。

  有人曾說過:“想抓住青春的尾巴,一抓發(fā)現(xiàn)它是壁虎!蔽蚁胝f的是,在搭上__這列快速前行的列車,車頭到站,車尾它一定到站。

  所以,同仁們,讓我們一起為自己的夢(mèng)想而努力,一起為__的明天而努力,一起為彼此共同的未來而努力吧!

  謝謝大家!我的演講完畢!

關(guān)于美的演講稿 篇6

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!我是七五班的王予凡,我今天國旗下講話的題目是《美德--真善美的凝聚》。

  愛美之心,人皆有之。然而,人們往往重視的只是外表,而忽略了內(nèi)心,其實(shí),只有純潔的心靈才是真正的美。

  心靈美是一種美德。大哲學(xué)家弗郎西斯·培根曾作過這樣一個(gè)比喻:美德好比寶石,它在樸素的襯托下反而更顯美麗。是的,其實(shí)每一種美德都是出自善良的內(nèi)心,它讓人們肅然起敬。無論一個(gè)人的形體和容貌是否美,人們都會(huì)為他心靈的閃光點(diǎn)而感到自豪。

  記得曾有人這樣說過:“美是純潔的代名詞,是奉獻(xiàn)的代名詞,是創(chuàng)造的代名詞。”然而時(shí)至今日,“金玉其外,敗絮其中”者仍大有人在,他就只有外表上的美,腹中空空,沒有真才實(shí)學(xué),只不過是供人觀賞的花瓶而已。

  媒體曾曝光這樣一幕:一位年過半百的老人上了一輛公交車,站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位,反而還露出厭惡的神色,嫌棄老人靠臟了她的衣服。這時(shí),一位衣著樸實(shí)的姑娘從她身旁站起來,主動(dòng)為老人讓座,頓時(shí)全車的人都向這位姑娘投去贊許目光?吹竭@一幕,我明白了:心靈之美勝于形體之美。

  但丁說過這樣一句話:“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。”人是真善美的結(jié)合,更是道德上善的象征,美德不是空乏的,它凝聚著真誠,在實(shí)際生活中隨處可見,感動(dòng)中國從20xx年開始每年評(píng)選一次,被稱為“中國人的年度精神史詩”。每一位當(dāng)選者用他們平凡卻又不平凡的經(jīng)歷詮釋著生命的綻放,什么是大愛,什么是最美,一次次地帶給我們溫暖和感動(dòng)。也一次次地啟迪我們:是生命,就要綻放!美,無以大小,每個(gè)生命,都可以美麗!

  內(nèi)涵、善良、勇氣是美德的最高體現(xiàn)。內(nèi)涵如出淤泥而不染的蓮,盛開卻不招搖;善良如道路旁的大樹,付出卻悄無聲息;勇氣如山澗的溪流,不斷碰撞卻一直向前。內(nèi)涵可使人至淡卻有味,善良可使人平實(shí)卻美麗,勇氣可使人沖動(dòng)卻自信,一旦擁有三者,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美德竟讓我們?nèi)绱送昝溃绱顺晒?

  有人說,一個(gè)人只有在使別人幸福之后,自己才得到真正的幸福。美德亦是如此,它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的磨洗而褪色,也不會(huì)因?yàn)槿祟惖倪M(jìn)步而失去原有的韻味,擁有美德是一種幸運(yùn),宣揚(yáng)美德則是一種幸福。她是炎炎夏季讓人愜意的輕風(fēng),是嚴(yán)寒冬季讓人歡暢的暖流,在這人與人共存的世界里,讓我們借助美德的力量,做世界上最幸運(yùn)而又最幸福的人!

  我的講話完畢。

  謝謝大家!

關(guān)于美的演講稿 篇7

  每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)贊美別人。因?yàn)槊總(gè)人如果真誠地贊美別人,別人的心里會(huì)高興溫暖。贊美可以讓彼此都有一個(gè)好心情,而且還可以在贊美中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。因此,生活中要學(xué)著贊美別人。

  不要吝嗇你對(duì)別人的贊美,只要你愿意去贊美他人,你的精神世界也會(huì)為之而得到升華!因此不要吝嗇你對(duì)別人的贊美!學(xué)會(huì)贊美其實(shí)并不難,只要你誠心的對(duì)別人說出贊美的話,贊美也就隨之而來了!

  有一次,我在家里練字,媽媽進(jìn)來看著我的練字本說:“哇,靜潔的字真是越來越漂亮了,繼續(xù)加油啊!”就為了不辜負(fù)媽媽的鼓勵(lì),我練的字越來越好了。我練完字就去媽媽房間問媽媽:“為什么您一贊美我,我就充滿了自信,字就越寫越好了呢?”媽媽笑著說:“因?yàn)橘澝浪司褪墙o他人自信,又給他人鼓勵(lì),這樣他人就會(huì)越做越好。媽媽剛剛就是這樣鼓勵(lì)你的,你現(xiàn)在不是寫得越來越好了嗎?”我說:“對(duì)呀,贊美別人就是給別人自信,給別人鼓勵(lì),我以后也要多多贊美別?”

  贊美如人生路上的一盞明燈,照亮黑暗中未來前進(jìn)的人生之路,贊美如順風(fēng),吹起將要去遠(yuǎn)航的船帆;贊美如春雨,滋潤(rùn)出希望的嫩芽;贊美如彩虹,其美麗讓人終生難志。請(qǐng)贊美他人吧!或許就因?yàn)槟愕囊痪滟澝,?huì)改變他人的一生。就如清澈的溪水般,潺潺流過,能去給鵝卵石洗刷去青苔。這樣,我們會(huì)變得快樂,變得開朗,變得幸福!“贊美他人”這一課,是我們?cè)诮窈蟮穆分械囊还?jié)重要的必修課!所以,請(qǐng)贊美你身邊的每一個(gè)人。不管他們是好是壞,是貧是富,都要去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),并贊美他們的優(yōu)點(diǎn)。

  讓我們一起學(xué)會(huì)贊美別人,一起來贊美別人吧!

關(guān)于美的演講稿 篇8

  親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  《新三字經(jīng)》中有一句話:能暖桌,愛父母,有深意。其中,小黃翔是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、永垂不朽的好孩子。九歲時(shí),他不幸失去了母親,從小就懂得孝敬父親。夏天熱的時(shí)候,他給父親的枕頭扇風(fēng),驅(qū)蚊,收起窗簾,讓父親睡得舒服。在寒冷的冬天,他先睡在父親的床上,用體溫溫暖被子,然后讓父親睡在溫暖的床上。蕭不僅以孝順著稱,而且勤勞多才。當(dāng)時(shí)他被稱為大話西游,江夏黃翔。

  在一個(gè)人的一生中,父母的關(guān)心和愛是最真誠、最無私的,父母撫養(yǎng)孩子的善良永遠(yuǎn)不會(huì)說:父母為撫養(yǎng)孩子奉獻(xiàn)了一生。這種善良比天空更高,更厚,更深。

  孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但在當(dāng)今文明社會(huì),大多數(shù)學(xué)生似乎忽視了這一切。父母總是為我們努力工作。他們對(duì)我們的教育和愛給了我們?nèi)魏尾粣鬯麄兊睦碛伞2蛔鹬,尊重他們?在過去,我可能從來沒有理解過我的父母和他們。

  但現(xiàn)在,我已經(jīng)改變了。我學(xué)會(huì)了孝順父母,理解他們,理解他們。爸爸媽媽整天都很忙。我盡力消除我父母的疲勞。在炎熱的夏天,我會(huì)給我媽媽一杯冰果汁,讓她振作起來。晚上,我給杯熱茶。星期天,為了減輕他們的負(fù)擔(dān),我積極做家務(wù),想了解他們…

  同學(xué)們,也許我所做的對(duì)你們來說微不足道,但重要的是要學(xué)會(huì)孝敬父母。無論走到哪里,都要記住父母;此外,我們現(xiàn)在應(yīng)該尊重他們。

  親愛的同學(xué)們,尊重你們的父母,讓我們從現(xiàn)在開始!我的演講結(jié)束了,謝謝!

關(guān)于美的演講稿 篇9

  親愛的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  我演講的題目是:祖國好,家鄉(xiāng)美。

  說起長(zhǎng)江,黃河,天安門……我們總會(huì)很自然地想到自己的祖國母親——偉大的中華民族。

  展開歷史的畫卷,昔日的祖國,曾經(jīng)傲立東方。我們?yōu)榇俗院?昨天的華夏,也曾忍辱百年,我們?yōu)橹Ц?然而今日之中國,已是青春煥發(fā),我們?yōu)橹杠S!我們是幸運(yùn)的,不曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)年代的苦難,不曾看見過祖國母親昨日的滄桑,但我們坐在寬敞明亮的教室里,了解了民族的興衰,親眼看到了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化。

  面對(duì)與太陽一同冉冉升起的國旗,我莊嚴(yán)地站立,目光緊緊凝視,陽光中,那臉映著驕傲與自豪。

  面對(duì)雄雞般的祖國版圖,我莊嚴(yán)地站立,一支深情的歌自心底靜靜流過。

  踏著祖國的每一寸土地,沐浴著祖國的每一縷陽光,注視著祖國的每一棟高樓,回味著祖國母親每一個(gè)前進(jìn)的足跡?傄膊荒芤种菩闹心菨L滾的波濤和對(duì)祖國真摯的愛戀。

  香港,澳門的回歸,申奧的成功,世貿(mào)組織的加入,神州五號(hào)的升空,改革開放_(tái)_年的輝煌成果,無一不向世人昭示中國人的聰明勤勞和無窮的創(chuàng)造力。

  遠(yuǎn)的不說,就說說我的家鄉(xiāng)貴州安順——美麗的避暑勝地,之鄉(xiāng)。溫婉可人的濱州新區(qū),日新月異的沾化新街,引人注目的航空城異軍突起。我可愛的家鄉(xiāng)啊,正微笑著張開雙臂歡迎世界各地的友人。甜脆可口的冬棗,碩果累累的果園,張燈結(jié)彩的廣場(chǎng),熱情好客的父老,啊,誰不說我家鄉(xiāng)美!

  我們是祖國的未來,愛國愛家鄉(xiāng)是我們的天職。我們要好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),將來報(bào)效祖國,為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦。

  我相信總有那么一天,祖國母親將指著我們驕傲地說:“你們是我最忠誠優(yōu)秀的兒女!”總有那么一天,每一個(gè)黃皮膚,黑頭發(fā)的當(dāng)代青少年都能在世界各民族的青少年面前響亮自豪地宣告:“我,是炎黃子孫的一員!我愛祖國,更愛家鄉(xiāng)!”

  我的演講完了。謝謝大家!

關(guān)于美的演講稿 篇10

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  去年十一假期,我們家回到了河北老家。第二天早上,叔叔建議去衡水湖放松一下。

  因?yàn)槿硕,爸爸、阿姨和媽媽先坐別的車。我和奶奶、叔叔坐在同一輛車?yán),因(yàn)槭迨搴退緳C(jī)是同學(xué),叔叔和司機(jī)坐在前面,我和奶奶坐在車后面。車很熱,但叔叔讓我關(guān)上窗戶,因?yàn)樗ε履棠谈忻。一路上,叔叔不停地回頭看,每隔一段時(shí)間問奶奶有什么問題,奶奶說沒關(guān)系,他放心地轉(zhuǎn)過頭。

  窗外的風(fēng)景真的很美!雖然是十月初,盛開的荷花早已凋謝,但荷葉的綠葉依然那么耀眼美麗。湖水一望無際,那么清澈,像一面鏡子。陽光下,風(fēng)一吹,湖面上就像一層金光閃閃的東風(fēng)金子。太美了!

  突然,我發(fā)現(xiàn)奶奶的臉越來越丑了,看起來很不舒服。叔叔突然叫司機(jī)停下來,打開窗戶,對(duì)奶奶說:媽媽,你坐在前面!我眼花繚亂,頭暈!

  奶奶不得不無條件地服從和叔叔換位置,奶奶坐在前面,臉逐漸好轉(zhuǎn)。事實(shí)上,我明白,叔叔說頭暈只是一個(gè)善意的謊言,他看到奶奶暈車,明白奶奶不會(huì)和他換座位,所以,他找了個(gè)借口,讓奶奶坐在前面,所以不會(huì)暈車!

  孝順老人是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。有時(shí)候,一個(gè)小動(dòng)作、一句話、一只眼睛都能感受到對(duì)長(zhǎng)輩的愛。也許,老人的期望并沒有那么復(fù)雜,只是為了孩子的安全。孩子們應(yīng)該做的就是經(jīng)常回家,陪父母和長(zhǎng)輩,讓他們快樂!

關(guān)于美的演講稿 篇11

  贊美與奉承有本質(zhì)的區(qū)別。贊美是真誠、熱忱的,是出于真實(shí)的感覺,絕不摻雜任何不良的用心。同時(shí),贊美是對(duì)別人優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處的充分肯定,是為滿足別人對(duì)于尊重和友愛的需要,給別人以精神上的激勵(lì)和鼓舞。而奉承他人則是寧肯犧牲自己的尊嚴(yán)恭維人,是出于某種不可告人的企圖,是趨炎附勢(shì),巴結(jié)討好。正如卡耐基所說:“奉承是從牙縫中擠出來的,而贊美是發(fā)自心靈的!

  贊美奉承的區(qū)別

  第一個(gè)區(qū)別:是否發(fā)自內(nèi)心。真誠的贊美起源于內(nèi)心深處的一種“美感”,一種沖動(dòng)。它反映了一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的認(rèn)可:外表漂亮,言談合自己的口味,行動(dòng)敏捷,品格高尚……即在兩個(gè)人之中,其中一個(gè)人在另一個(gè)人身上發(fā)現(xiàn)了符合自己理想和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的可貴之處。我們認(rèn)識(shí)、了解這個(gè)人的時(shí)候,已經(jīng)有一種無形的力量促使自己贊美他的一些優(yōu)點(diǎn)。

  第二個(gè)區(qū)別:真誠的贊美是實(shí)事求是、有理有據(jù)的贊,而奉承則是憑空捏造、無理無據(jù)的捧。聰明人在贊美別人的時(shí)候,非常有針對(duì)性和分寸。他們知道哪些應(yīng)該謳歌,哪些應(yīng)該提醒注意,哪些應(yīng)該反對(duì)。在他們看來,真正的十全十美是不存在的,事物不存在完美,人更不存在十全十美。因而他們對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià),根本不會(huì)用這些字眼,也不會(huì)用“他沒有缺點(diǎn)”這些措辭評(píng)價(jià)一個(gè)人。

關(guān)于美的演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《祖國好  家鄉(xiāng)美!》

  展開歷史的畫卷,昔日的祖國,曾經(jīng)傲立東方。我們?yōu)榇俗院溃蛔蛱斓娜A夏,也曾忍辱百年,我們?yōu)橹Ц瑁蝗欢袢罩袊,已是青春煥發(fā),我們?yōu)橹杠S!我們是幸運(yùn)的,不曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)年代的苦難,不曾看見過祖國母親昨日的滄桑,但我們坐在寬敞明亮的教室里,了解了民族的興衰,親眼看到了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化。

  踏著祖國的每一寸土地,沐浴著祖國的每一縷陽光,注視著祖國的每一棟高樓,回味著祖國母親每一個(gè)前進(jìn)的足跡……

  我,是炎黃子孫的一員!我愛祖國,我愛家鄉(xiāng)!誓以我們的一腔愛國熱情,奮力振興中華!

  我的演講完畢。謝謝大家!

關(guān)于美的演講稿 篇13

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  中國漢字之美,美就美在它只對(duì)真正愛它、懂它的人掀開自己神秘的面紗,美在外形華美與忠貞氣節(jié)的凝造。

  神秘的面紗在于其歷史奧妙,是誰創(chuàng)造了漢字?又是怎樣的機(jī)遇創(chuàng)造了漢字?外形華美是《大學(xué)》中講的“外王”,它重點(diǎn)在于文字筆畫的柔美,每一筆的連暢與精神世界用文字表現(xiàn)出了自然。而忠貞氣節(jié)就是《大學(xué)》的內(nèi)圣,每個(gè)字都是一首詩,譬如“木”字,其豎表堅(jiān)守,其橫意發(fā)展,而撇捺兩筆則是向外拓展,這不正是讀書人對(duì)讀書的態(tài)度嗎?

  漢字的演變過程是美的。目光縱向追溯至千百年前,文字產(chǎn)生了,而它是以甲骨文的形式,這是一種刻于甲骨與銅器的文字,這是一種簡(jiǎn)單的圖畫文字,在當(dāng)時(shí)這種文字與陶器的花紋是相互契合的。因此,漢字之美就體現(xiàn)出來了。后來,幾百年以后,金文誕生。商代金文多為象形文字或以象形文字合成的會(huì)意字,它們像一幅幅圖畫,有的渾厚奔放,有的呈團(tuán)塊狀。在近些,篆書向我們緩緩而來,它將金文簡(jiǎn)化,又不失圖畫風(fēng)格——圓潤(rùn)是它的特點(diǎn)。后來,隸、楷、行、草成為時(shí)代趨勢(shì),其間架嚴(yán)謹(jǐn),方正平直,渾厚剛勁,豪邁奔放。

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