高一演講稿范文（通用19篇）
高一演講稿范文 篇1
真正的桃花源，它不再世外，只在人心肅靜的一念之間。 ——題記
公園里有兩顆大的梧桐樹，一場大風(fēng)暴把兩顆大樹連根拔起，林木工人來了把一顆樹的所有枝干都剪掉了，一樁干禿禿的木樁豎立在公園中央，人們看著太丑了，就讓林木工人把第二棵直接重新栽種，可是人們都沒想到兩年之后那棵被剪得光光的樹已經(jīng)長出了枝干，發(fā)出了綠芽，顯得朝氣蓬勃，更有生機(jī)，可是另一棵呢?已經(jīng)奄奄一息了，林木工人也都無能為力。在生活中，我們許多時候也正如這兩棵樹一樣，不知取舍，無法狠心舍去些什么，但那樣到頭來卻也無法得到更多……
曾經(jīng)年少無知的我，總是以為舍就是舍，何來得?后來的我漸漸領(lǐng)悟到舍的是被誘惑束縛的心，得的是樸拙換回的真情。
舍，是一種精神，一種情操，更是一種魅力與境界。如果太陽不舍去皎潔輕柔又怎么能光芒四射溫暖人間，如果小草不舍棄大樹的偉岸又何以做到春風(fēng)吹又生，如果蛹不舍棄最初的閑適，又怎么能化成蝶更加美麗。如果曇花不舍棄長久的生命，又怎能一現(xiàn)驚人使人難以忘懷。
由此我想起那個中國達(dá)人秀上失去雙臂的鋼琴男孩，那個感動中國的人物，他曾經(jīng)說：“如果不能精彩的活著，那不如死了。”于是他開始用身體和雙足去嘗試常人可以做到的事情，在不知多少個日夜的努力下，在不知多少汗水的澆灌下，在不知多少人的鄙夷下，他成功了，他做到了如正常人一般做任何事，甚至還彈得一“腳”好鋼琴，那悅耳的琴聲，清脆卻有力量，他在用自己創(chuàng)造的奇跡告訴那些瞧不起他的人：我，劉偉可以活的很好，可以很精彩。
上天是公平的，他往往在合上你的那扇門時再為你留下一扇窗。我并不是想說如果劉偉沒有失去雙臂就一定不會成功，我想說明的是成功的路總是充滿了選擇，你是要舍?還是要得?劉偉舍棄同情與憐憫，但他得到了堅毅和更精彩的人生。
我佩服那些敢于承擔(dān)過去，心明如鏡的純良女子，仿佛山河變遷都與之毫無瓜葛。亂世凡塵，有誰可以在刀刃上行走而毫發(fā)無傷?誰可以深陷泥沼中做無暇美玉?每一天都會有不可預(yù)測的意外發(fā)生，想要云清風(fēng)淡地度過一生，真的太難。許多人都做了歲月的奴，匆匆的跟在時光背后，忘記了自己當(dāng)初想要追求的是什么?如今得到的又是什么?
于是取舍便成了最痛苦的抉擇，當(dāng)我們寧愿傾盡所有，換得世間一份真情時;當(dāng)我們選擇了舍，在舍中我們的心不會被誘惑緊緊地綁住時;當(dāng)我們放下的時候，我們的樸拙就已喚回了心靈的憩園時，難道你沒有發(fā)現(xiàn)那得就如同春雨已浸潤了你生命的沃土!我堅信這就是舍得的魅力!
高一演講稿范文 篇2
在人生中，有許多的選擇，比如生與死的選擇，對與錯的選擇等。而我，則經(jīng)歷了一次名次與道德的選擇。
在一次考試中，開始鈴一響，同學(xué)們就拿起筆奮筆疾書起來。是呀，誰不想拿個好名次，在新學(xué)期讓老師對自己的印象來個360度大轉(zhuǎn)彎呢?
我答題答得并不急，因?yàn)樵诖鹁碇�，我先走馬觀花的將卷子看了一遍，題我應(yīng)該都會，沒什么難的。可到了最后一題，我的眼神變得焦急起來，這道題老師好像講過，可我就是記不起答案。豆大的汗珠從我臉上滲出來，我想從桌洞中拿張紙，可我一摸，卻摸到了一個似曾相識的東西——是書!如果，我看書一眼，馬上就可以知道答案，也許會得到一個想要的名次，可是媽媽常教育我：“做人要講誠信，要誠實(shí)，你欺騙別人就等于欺騙自己。”我已伸進(jìn)桌洞的手猶豫了，到底拿不拿呢?我一個人仿佛被分成兩個。一個說：“拿吧，快呀，拿了就可以有一個你想要的名次了。你可以得到老師、同學(xué)的夸獎和父母的笑容了!”另一個說：“不，不可以拿，你拿了這本書就是拋棄了你的誠信，即使拿了名次，你會開心嗎?”對，我一定不可以拿，我要做一個誠實(shí)的好孩子，做一個真正的第一!于是我毅然抽回了手。
這次考試雖然沒得到想要的名次，但我很開心，因?yàn)槲伊糇×宋覍氋F的誠信!
高一演講稿范文 篇3
“一座座青山緊相連，一朵朵白云繞山間，一片片梯田，一層層綠……”這是我最喜歡聽的一首老歌。因?yàn)檫@首歌描繪的景象正是我家鄉(xiāng)的真實(shí)寫照!
我們這兒的景色非常美麗。春天，這兒桃花盛開，杜鵑初綻。在通往黃山的公路兩旁，田野里滿目金黃的油菜花，山嶺上點(diǎn)點(diǎn)的映山紅，讓游客還沒有到黃山，就已經(jīng)陶醉于這自然的美景中了。夏天，我們這兒到處都是綠樹成蔭，知了在樹上不停地唱著知了歌。傍晚，一些不知名的鳥兒聚集在樹上，總由一只鳥先叫，其他的鳥兒也跟著唱起來，聲音十分悅耳，后來，又突然停了。晚上，青蛙在小河旁不停地叫著，好像在舉行音樂會。秋天，落葉樹的樹葉開始枯黃，一陣秋風(fēng)吹來，一片片落葉好像一只只金色的蝴蝶隨風(fēng)舞動，落在水里的葉，又好似一葉葉小舟順?biāo)ァＬ锢�，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿，沉甸甸的，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾金波，推向無盡的遠(yuǎn)方，好像燦爛的彩霞抖落在田間。沉甸甸的谷穗壓彎了要，在秋風(fēng)中搖動，好像是為豐收的田野唱著贊歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個稻田就像一張撒滿黃金的地毯。果園里，橙紅的橘子，像一盞盞小燈籠，帶著臉上的微笑，在微風(fēng)中搖晃;柿子將軍也在紅彤彤的臉蛋上露出了笑容;又大又園的石榴露出了一排晶瑩剔透的牙齒，可愛極了。冬天，大雪來臨，整個世界都銀裝素裹，分外妖嬈�？珊敛豢鋸埖卣f，我們這兒一年四季美如畫卷，勝似仙境。正是這清新的空氣、蔚藍(lán)的天空和青山綠水，吸引了無數(shù)的游客，成了旅游觀光，休閑度假的勝地。
然而，隨著科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家鄉(xiāng)人口增長了許多，人們紛紛拆掉舊房，建成了農(nóng)民新村或別墅。因此，生活垃圾和建筑垃圾日益增多。由于生活水平的提高，摩托車、私家車逐漸代替了往日的自行車，加上這幾年來黃山旅游的私家車源源不斷，排放的廢氣也相應(yīng)增多。我真擔(dān)心三年、五年、十年、二十年……以后，家鄉(xiāng)的空氣不再這么清新，天空不再這么蔚藍(lán)，山不再這么青，水不再那么綠。
因此我由衷地希望大家低碳生活，綠色出行。提高警惕，采取有效措施保護(hù)環(huán)境，讓家鄉(xiāng)永葆青春，美麗永恒。
高一演講稿范文 篇4
人在尋找成功的歸宿中，總是被現(xiàn)實(shí)的悲喜驅(qū)趕著前行，多少人面對海潮，祈禱著永恒的情感卻被海潮所吞沒;多少人執(zhí)著追求，而得到的卻只是一道可遇不可求的風(fēng)景;多少人迷，而在人生巷道下留下遲疑和失落的身影。上帝總是愛和人們開一些不大不小的玩笑，當(dāng)你克服重重困難、躊躇滿志地準(zhǔn)備擁抱勝利的時候，卻猛然發(fā)現(xiàn)自己又回到了起點(diǎn)。此刻倘能坦然面對，必定心懷一個信念——“下一個蘋果正等待著我!”
科學(xué)的探索之路充滿曲折與荊棘，探索的過程也就無比艱辛，唯有具備堅強(qiáng)的意志、超人的毅力和博大的胸懷者，方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善，最終走向成功。愛迪生發(fā)明電燈的故事就是很好的一例。他為了尋找做燈絲的最佳材料，曾經(jīng)做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，他用過普通的金屬絲線，還用過其他許多材料，可結(jié)果都?xì)w于失敗。有些人因此而嘲笑愛迪生，認(rèn)為他做了這么多實(shí)驗(yàn)，一點(diǎn)價值也沒有。而他卻坦然地笑笑說：“這些實(shí)驗(yàn)的價值就在于告訴后人，這些材料都不適合做燈絲，可以使后人避免重復(fù)失敗，這離成功不是更近一步了嗎?”的確，生活中任何一次探索，從本質(zhì)上講，都是成功。
不僅科學(xué)的探索如此，其實(shí)做任何事情都是這樣。還記得1993年一個叫蒙特卡洛的地方嗎?還記得薩馬蘭奇向世人宣布結(jié)果的情景嗎?還記得澳洲人喜極而泣，緊緊擁抱的情景嗎?還記得12億中國人當(dāng)時的極度失望嗎?一個即將到手的蘋果就這樣突然墜落了。自從1993年北京申奧敗給悉尼后，國人便刻骨銘心地記住了上面的每一個細(xì)節(jié)，我們不得不承受這失敗的打擊。但是，失敗沒能冷卻中國人的申奧熱情，挫折沒能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗，勇于探索，不屈不撓，正是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。中國人在知道20xx年奧運(yùn)會主辦權(quán)的“蘋果”不屬于自己后，便移動梯子，目標(biāo)指向20xx年奧運(yùn)會主辦權(quán)這只“蘋果”。我們臥薪嘗膽，完善自己，扛起“新北京、新奧運(yùn)”的大旗，終于在20xx年圓了申奧夢。
回顧昨天，在1993年的“世紀(jì)申奧”活動中，悉尼、北京還有那屬于全人類的奧林匹克，其實(shí)都是贏家!尋求一種解脫，則要用微笑面對挫折，重塑一份無悔的心情，燃成一盞燈，照亮你的夜。走出困索的意境，因?yàn)椋叱鲆彩且环N人生，走出也是一種頓悟，走出也是一種灑脫，走出也是一種風(fēng)格。走出，善于走出，才能找到需要自己的地方，與自己想去的地方的交點(diǎn)。
高一演講稿范文 篇5
人們總說群眾的眼睛是雪亮的，因此總喜歡人云亦云，隨波逐流，卻從未想過自己的所見所聞所選擇的才是最真實(shí)可靠的。
生活中的一些權(quán)威，一些個人崇拜，一些從眾心理都好像是一塊布，他們蒙住了人們的眼睛，是指不能做出理智的判斷，因此，盲從現(xiàn)象便普遍開來。
這讓我想起了一個古代的小故事：東施在集市上看見了生著病的西施覺得他這個樣子別有一番風(fēng)韻，就學(xué)著她的樣子一邊捂著肚子一邊從集市上走過，西施的樣子令人憐愛，而她因盲目模仿西施卻只留下了個‘東施效顰’這樣令人嘲笑的典故。
古代與之類似的典故還有‘邯鄲學(xué)步’等不勝枚舉，他們都因?yàn)槊つ孔冯S他人而丟掉自我，找不到自己的獨(dú)特之處，沒有挖掘過自己的獨(dú)立個性。
就拿如今的追星來說吧，人們總是以追星作為自己的精神寄托，尤其是青少年們，不停地掀起‘追星熱’他們因明星的外表，歌聲而崇拜，由崇拜又轉(zhuǎn)向迷戀，不惜舍去自己寶貴的時間和精力去參與一切和明星們有關(guān)的活動。它是大多數(shù)青少年盲從的一個縮影。
由于日本核輻射的原因大家瘋狂購鹽的事相比大家都耳熟能詳吧，很多人都是道聽途說的關(guān)于鹽短缺的事，由于從眾心理，人們失去了理性，寧愿蒙著眼睛盲目的跟隨別人的腳步。然而有的人卻立在這盲目的漩渦之外，始終相信著自己的判斷。
伽利略這個人想必大家都不陌生，他敢于質(zhì)疑，勇于挑戰(zhàn)權(quán)威，當(dāng)人們都覺得亞里士多德的話是毋庸置疑的時候只有他提出了疑問，只有他挑戰(zhàn)了權(quán)威，在他遭到所有人嘲笑時，他終于證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，他勇敢地拿掉了眼前的‘布’走上了自己的成功之路。
哲學(xué)家那個蠟做的蘋果測出了那個最有理性的學(xué)生，那個學(xué)生從頭至尾始終相信自己的判斷，不和大家一樣隨波逐流，他的眼睛才是最雪亮的。
從古至今，盲從的事例不計其數(shù)，這些不都告訴我們四個字嗎?‘不要盲從!’要做到不盲從那就需要我們理智的思考，相信自己，堅持自己的想法。
不要隨波逐流，不要讓社會上又多出一雙被蒙住的眼睛。
高一演講稿范文 篇6
若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說，我的選擇不是最好，但我堅持我的選擇就像詩人的胸懷，選擇了，不帶任何牽掛。
流星的生命源于劃亮的光華，飛蛾的生命來源于光和熱。而人的生命呢?則來源于一次次選擇。
雙耳失聰?shù)呢惗喾翌B強(qiáng)地生活在這世界，憑著的是毅力，憑著的是勇敢，更憑著的是執(zhí)著的選擇!被稱為“智慧的英雄”的霍金身殘志堅，扼住命運(yùn)的咽喉，靠著的是恒心;考證的是自信，更靠著的是執(zhí)著的選擇!小時候被老師無情的罵作“蠢材”的愛伊斯坦成為了20世紀(jì)風(fēng)靡全球，大名鼎鼎的科學(xué)家，借著的是勤奮，借著的是認(rèn)真，更借著的是執(zhí)著的選擇!
海上是啊!人生活在世間就不能沒有選擇，否則他便會像一艘失去方向的孤舟，在茫然不已，隨波沉浮。而有了選擇，則有了前進(jìn)的動力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。
用選擇給人一片綠蔭，用選擇撐起一片藍(lán)天。面對困難毫不畏懼，面對困難迎難而上，選擇賦予人活力。
無論你選擇時得到了什么，還是失去了什么，都要報以“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)，無論成功與否，執(zhí)著于你自己的選擇你人生的意義將與眾不同。
高一演講稿范文 篇7
人生的道路上，我們微笑，我們哭泣，風(fēng)雨中，始終向前。
無論是路的長與短，還是路的左與右，都曾留下我們的歡樂，淚水，我們不曾忽略任何一邊。
魯迅說：“世界上本沒有路，走的人多了，便出現(xiàn)了路。”一語點(diǎn)破路是人走出來的。若腳下沒有路，我們便可以開辟一條新的道路。
寬闊的馬路有美麗的風(fēng)景，人們便會選擇，難道荊棘的小路有自然之色更不奪目嗎?左邊的小路離家近，選擇了是一種捷徑，右邊的大道寬闊，選擇了便是一種延伸。任何一種選擇我們都應(yīng)該無悔。
站在高三的道路上，我淚眼婆娑，看不到我的未來，可是這條路是我的選擇，我不曾后悔，所以我義無返顧地向前走。雖然，在途中，有點(diǎn)憂傷。
是彼岸太美好了吧!不然怎么會有這么多人在這條路上跑呢?我總是看到太多十七，八歲的男孩子，女孩子笑著，哭著跑過，那淚水與汗水砸落在地面上是難過的聲音，然而，他們沒有一個人退縮，依然義無返顧，腳步鏗鏘地向前，而我，和他們一樣，走上了這條生命中的不歸路，青春中，這是我們所有的歡樂與哭泣。
此時此刻，心中有無限遐想，“絲綢之路”是怎樣的一番景象?“燕園之旅”又是怎樣的一種激動?我不曾經(jīng)歷，印象中的美好定格在我的想象中。我想：總有一天，我會去走一次燕園之路，去全亞洲最大的圖書館前看一看。
十八歲時，友誼之路走的很順利，那些天涯海角的朋友同我一樣，都是十八，九歲。正是高考之時，我們共同的夢想使我們成為朋友，我們執(zhí)筆書寫我們的友誼，寫我們各自生活的地方，寫各自眼中對方的美好，在這條路上，一起向前，一路仰望，是否留戀?曾經(jīng)，現(xiàn)在，將來，這條路，我們會一直走下去，誰也不離開誰。
路，失敗之路，成功之路，探索之路，追求之路——走過了就會成為我們的財富。
在前方有夢的這條路上，我們只有在淚水中學(xué)會堅強(qiáng)，在迷茫中找回自己，在希望中繼續(xù)努力，我們必須使我們的腳步鏗鏘，然后在通往彼岸的這條路上義無返顧地走下去。
高一演講稿范文 篇8
那曾經(jīng)的我們，那曾經(jīng)的一切，有過憂和愁，有過苦和笑，但今天的我，提筆還不想寫哭，不想寫憂和愁，只想寫那些年我們的笑，我們是怎樣的笑。‘雖未成熟，但很珍貴。那是火焰，那是冷冰，那是刻骨銘心，那是不能忘記。那是人生，那是年華，那是曾經(jīng)。如電影般典型，如童話般美麗，如生活般真實(shí)，如昨天般懷戀。’
就像他們曾經(jīng)哼唱，就像他們曾經(jīng)回味，就像他們曾經(jīng)感覺過的一樣，如泡影般，如甜夢般，但又很真實(shí)，很清晰。老人們還能清晰的記得‘那年我們荒唐的過了那經(jīng)不起折騰的時日，那年我們還可以算得上是無邪，算得上清新的童真年華。’雖荒唐，但也不荒唐，那些年，我們可以無憂無慮，沒有遇到過爸爸媽媽所經(jīng)歷的，沒有大人眼里的憂和愁，沒有把一定事情看得太重要的必要，那些春秋，我們還是無知的笑了。
到了熱血的中年，圍著自己的事，為了自己的目標(biāo)，整天奮斗著，也可能沒有目標(biāo)。白天可能游手好閑�？赡芾侠蠈�(shí)實(shí)，可能努力堅持著。夜晚，可能有些人平平淡淡著，有些還在工作，有些挑燈夜戰(zhàn)，有些人，屬于社會上統(tǒng)稱的‘垃圾’，有些人，屬于社會所統(tǒng)稱的‘人才’。為了地位，為了錢財，為了名譽(yù)，為了一切一切客觀因素所認(rèn)同的，所提倡的。想著明天的希望，想著今天的充實(shí)，想著美好的一切一切。垃圾都膚淺的笑了，人才都驕傲的笑了。
最后，到了衰黃的老年，他們都停下了，在享受最后的時光，僅有的時日，現(xiàn)在，他們有些只剩的是后悔和無奈。心中哀怨著，‘為什么當(dāng)初沒有好好努力，沒有好好爭取。哎!’但有些是在最后的回味，回味那些年給他的快樂和幸福，仔細(xì)的回味，但有些人，他們感覺的是‘無所謂’無知的感覺沒有什么重要的。哀怨的人無奈的笑了，回味的人不后悔的笑了。無所謂的人還是無所謂的笑了。
大家都笑了，無知的笑了。膚淺的笑了，驕傲的笑了，無奈的笑了，不后悔的笑了。無所謂的笑了。人生幾十年，大家都活過來了，每種人都有自己的活法。那是我們曾經(jīng)祭奠的曾經(jīng)，回不去的曾經(jīng)，珍貴且值得回憶的曾經(jīng)，值得回憶那些曾經(jīng)的笑。那是我們一生都不能忘的曾經(jīng)的笑。
面對過往，我只想笑，是怎樣笑，不能忘!如電影般典型，如童話般美麗，如生活般真實(shí)，如昨天般懷戀。
高一演講稿范文 篇9
回憶像列車無聲無痕地在鐵軌上緩緩滑過，時光紛紛倒退，一切在過去，在那亦對亦錯的陳舊中重來，像一場厚重冗長的迷夢。
我坐在火車上，望著窗外，一片黃土地從眼前迅速飛過，接著的又是一片黃土地。我在這條鐵路上來來回回了十多次，也沒有見過它長過一棵草。
坐在我對面扎著兩條馬尾辮的小妹妹似乎看出了我的心思，她天真地說道“姐姐，這里到處都是黃土，是不是沒有父母的照顧啊?”我對她的話有些驚訝，但我還是笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父親，母親。
多么熟悉的字眼，只可惜它變得有些生疏，陌生，且離我越來越遠(yuǎn)。
我的思緒開始停滯不前，那原本被我抹殺的記憶，卻又重新拾回來。
夕陽已經(jīng)完全落下，天空頓時變得昏暗起來，但天邊那殘留的一抹晚霞卻紅得可愛。
母親牽起我的右手，父親也牽起了我的左手，這個畫面，是溫馨的，但對于我來說是可怕的悲哀。
我們都沒有說話，只是靜靜地享受著微風(fēng)掠過臉龐那種愜意的感覺。這還是我們?nèi)胰说谝淮纬鰜砩⒉剑叶⒍⒛赣H，又瞧瞧父親，他們的心事很重，煩惱也帶走了他們的青春，臉上又多添了幾條皺紋，頭上也添了幾根銀絲。
母親突然開口說話：“走吧，為了這個家，也為了孩子，走吧!”父親停下腳步，靜靜地注視著母親，沒有回答，只是輕輕地點(diǎn)了一下頭。
我們又繼續(xù)向前走，直到身影消失在最后的余暉中。
他，還是走了。
我還在恬睡，父親就走了，臨別前，他俯下身子輕輕地親吻了一下我的額頭，什么也沒說，就這樣走了。
母親回到家中時，我已經(jīng)醒了，她坐在床邊，對我說爸爸走了。這四個字并沒有讓我因?yàn)樯岵坏枚怕暣罂蓿抑皇?ldquo;哦”了一聲，相反，母親的眼淚卻忍不住往外流，她在父親面前忍得太久。她將我緊緊地?fù)г趹阎校徽f話，只是哭，我也不說話，只默默地看著她。
那年春節(jié)，父親也沒有回來，母親也不肯給我多講父親的事，我們兩個就安安靜靜地過了一個平安夜。深夜時分，父親來了電話，母親還在熟睡，而我卻根本睡不著。
父親慈祥地說：“喂，是琪琪啊，春節(jié)過得好不好啊?”我輕聲“嗯”了一下，一瞬間的沉默。父親沒有多說，只問了一句母親在哪兒，當(dāng)我說她在睡覺時，父親便掛了電話。沒有道別，父親和女兒仿佛隔了一層隔膜。
心不知是什么樣的觸動，一夜無眠。
第二天，我并沒有告訴母親昨晚父親來過電話。
春節(jié)過完，，母親把我叫到她的身邊，說：“孩子，媽媽也要走了，和你父親去打工，你在家要好好跟著爺爺奶奶，明白嗎?”這一次，我卻哭了，我在父親離開后沒有哭，是因?yàn)檫�有母親在身邊，而這一次……
十多年了，我也由當(dāng)年那個小女孩長成了一位少女，在我的成長里，早就習(xí)慣了沒有父母的生活，我不會再哭，也不想哭了。
這一次見面，我無法想象會發(fā)生什么……
火車行駛了這么久，我終于看見了一棵正成長的小樹，在余暉中，它顯得多么地孤獨(dú)，多么地驕傲。
高一演講稿范文 篇10
從小，我就有落枕的毛病，早晨起來，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去可這畢竟不是個長久之計。
市場上賣的枕頭對我不適合，母親決定自己動手做。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑過去，感覺適中才放進(jìn)枕袋。兩天后，我感激地接過媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，我舒適極了，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。
可是夏天來了，棉花被汗水一浸，就會發(fā)出霉味。于是，我索性撇開枕頭，仰著頭睡覺，結(jié)果自然是我又歪了脖子，母親又有了心事。
沒辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭，這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動，就會有一種“沙沙”的聲音，像沒有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌散，連夜的精靈都會因此止住腳步，我當(dāng)然睡得格外香。后來才知道，這些綠豆殼花了父親近半個月的薪水，或許是因?yàn)樘矚g這綠豆枕了，我做業(yè)時都會捧著它。終于有一天枕布破了，看到滿枕的綠豆殼飄然落地，我的眼淚也一下子落了下來：這可是母親第二次為我做的枕頭啊!
上初中了，離家那天，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭溢著一股藥香，泌人心脾。母親說，這是父親特地上南通買的。在學(xué)校的每一夜，枕著藥枕，聽枕中藥材的聲，那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂，我仿佛又找到了家的感覺，每一次閉上眼睛，就像是一手牽著父親，一手牽著母親，來到了落葉林，看一地金黃，滿是溫馨。
……
歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個不變的世界，在這個世界里，有一種情感無時無刻不在延續(xù)。也許，關(guān)于這個世界的故事并不精彩，可它會伴我一生一世……
高一演講稿范文 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
新春伊始，萬象更新。寂靜了一個寒假的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。
新年剛過，走進(jìn)校園，不知老師和同學(xué)們是否注意到了大門口和兩個樓門口對聯(lián)。
大門口的對聯(lián)是：
鴻雁來八方凌云展翅學(xué)子三千沾春雨
汗水澤滿座垂范育英心香一瓣奉杏壇
毋庸置疑，我們八中的同學(xué)們個個都是優(yōu)秀的。希望你們不要辜負(fù)了你們的好家庭，不要辜負(fù)了你們的好遺傳，不要辜負(fù)了這大好時光。期待你們永立鴻鵠之志，不斷磨練羽翼，有朝一日，展翅高飛，搏擊長空。
有目共睹，八中的老師們也都是個個優(yōu)秀的。你們德高身正，學(xué)養(yǎng)深厚，多少年來，你們?yōu)閷W(xué)生的發(fā)展做出了榜樣和引領(lǐng)，謝謝你們!
舊樓門前的對聯(lián)是：
時光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去
云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來
這幅對聯(lián)是專門送給九年級的同學(xué)們的。時光如梭，四個月轉(zhuǎn)眼即過，六月份轉(zhuǎn)眼即來，到那時，誰是真正的追風(fēng)少年，全校師生和全體家長都在拭目以待。期望你們珍惜中考前的每一天，每一小時，甚至每一分每一秒，為自己贏得好成績，為自己贏得好未來，為自己贏得美麗人生。
新樓門前的對聯(lián)是：
寒柳初芽看陣陣和風(fēng)吹發(fā)枝枝桃李
白駒過隙愿莘莘學(xué)子珍惜寸寸光陰
這幅對聯(lián)送給所有同學(xué)們。期待同學(xué)們懂得珍惜，珍惜親人對你的好，珍惜老師對你的好，珍惜同學(xué)對你的好，珍惜朋友對你的好，珍惜社會對你的好，珍惜大自然對你的好，更要珍惜這短短的學(xué)習(xí)時光。請同學(xué)們記住：“青春一經(jīng)典當(dāng)便永不再贖�！蔽覀兦f不要浪費(fèi)青春。因?yàn)�，你的青春是蒼白的，你的未來一定蒼白。
老師們，同學(xué)們，這三副對聯(lián)，淺顯明白，但是滿含期待。希望大家都能在意這份期待，因?yàn)�，這是家長的期待，是社會的期待。
最后，祝愿老師和同學(xué)們在新的一年里身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意。
高一演講稿范文 篇12
選擇一個對自己有益的朋友，我們會得到一種純真的友誼;而選擇一個對自己有害的朋友，我們則會喪失掉許多的東西。
益友，就是指正直的朋友，誠信的朋友，知識廣博的朋友。這樣的朋友可以指出你的不足，于是你可以改掉很多毛病。由于朋友的正直，他可以帶你去做很多有意義的事，你不但可以幫助別人，也可以修煉自己的品德。與益友交往，會使自己變得善良正直。與誠信的朋友交往，會使自己變得善良正直。與誠信的朋友往，不用擔(dān)心他們會欺騙你。與見多識廣的朋友交往，我們可以間接地從朋友身上得到互補(bǔ)，充實(shí)自己的內(nèi)涵與修養(yǎng)。
自古以來，正直重義的人有很多。《世說新語》里就有一個關(guān)于東漢桓帝時期的義士荀巨伯的故事：
荀巨伯從遠(yuǎn)方來看望病友，正趕上胡兵攻城，朋友叫敬巨伯趕緊走，說：“我死定了，不能連你，你快走!”荀巨伯去說：“我從遠(yuǎn)方來看你，你卻叫我離開躲禍。這你固然是好心，但在于我，這種敗壞道義的行為豈是我荀巨伯所為!”很快，胡兵攻破了城池，沖進(jìn)了荀巨伯與朋友所在的屋里，胡兵見還有人在，就問他們?yōu)槭裁床惶优�，荀巨伯說：“我是來看望朋友的，朋友病了，我不能丟下他自己逃命，殺我好了!我愿意代替他去死。”胡兵聽了之后，面面相覷，說：“我們這樣不講道義的人，竟入侵他們這樣講道義的國家，”說完，便班師回返，從而一郡百姓都獲全保。荀巨伯在危難時刻也不肯拋棄朋友自己偷生，這樣的友誼，可說是“生死之交。”后世因此有了“巨伯高誼”的典故。
損友乃是指諂媚逢迎的人，表面奉承而背后誹謗人的人，善于花言巧語的人。我們與這種人交朋友，只會敗壞自己的品德，違背自己的良心。
曾國藩甚至說：“交友關(guān)系一生之成敗，不可不慎!”《論語》里，孔子也曾多次談及有關(guān)交友的話題。常言道：“近朱者赤，近墨者黑。”這正是要我們?nèi)プR別益友和損友。
關(guān)于交友的話題，從古至今，數(shù)不甚數(shù)，古人也一定有和我們一樣的想法，不然，孔子又怎會曰：“益者三友，損者三友，友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”
我們要選擇能幫助我們的朋友，對我們誠實(shí)守信的朋友。而不是那種善于用花言巧語來蒙騙我們的朋友。
高一演講稿范文 篇13
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
天黑沉沉的壓下來，一道白紫色的閃電劃破天際。不一會兒，雨像一支支劍似的，飛快的射到地上。隨之而來的，卻是一個令我震驚的壞消息——婆婆在干農(nóng)活的時候摔倒，導(dǎo)致手?jǐn)嗔?
電話的那頭傳來醫(yī)院里護(hù)士焦急的聲音：“快!快去安排這位老人住院。醫(yī)生!醫(yī)生!”我慌了，眼前浮現(xiàn)出各種各樣電視劇里親人死去，卻沒和他說上一句話的情景。我不知所措，跌跌撞撞地跑去爸爸那。邊淚如雨下邊結(jié)結(jié)巴巴地說：“爸爸，婆婆……婆婆她……她進(jìn)醫(yī)院了�！卑职至ⅠR停下手中的活，臉色變得陰沉，大聲地問：“什么?婆婆進(jìn)醫(yī)院了?她怎么了?”我拉起爸爸，拿起車鑰匙，奔向門那邊去，急急忙忙地說：“先別管了!快去醫(yī)院啊�！�
到了白森森的病房里，我看到了婆婆那雙沾有血的鞋子，不禁打了個冷顫。六神無主的我在病房外的走廊上走來走去。我想起婆婆平時慈祥的微笑、她能做得一手好菜、在我小時候會常常帶我去公園玩、總會在我出去的時候再三嘮叨要小心車子、總會給我買最愛吃的山楂餅……可是現(xiàn)在，我是不是就要失去這些無刻不在的關(guān)心、呵護(hù)了呢?
我的心里空落落的。顫抖著靠在冰冷的墻上，捂著臉的雙手充滿了淚水。嘴里無數(shù)次重復(fù)著：婆婆我不想失去你，以前都是我不對，做了很多惹您生氣的事，對不起，對不起……您不要有事好不好?
漫長又煎熬的幾個小時終于過去了，虛弱的婆婆躺在病床上從手術(shù)室里被護(hù)士推出來，我沖上去抓住護(hù)士激動地問：“我婆婆還好嗎?她沒事吧?”護(hù)士摸摸我的頭，笑笑說：“放心吧小朋友，你婆婆她沒事�！蔽宜ぴ诘匕迳希粗乜�，大口大口喘著氣。心里一下子又有了著落，我在病房外待了十多分鐘，等我平靜下來后，才進(jìn)去看婆婆。
麻藥已經(jīng)過了，婆婆疼得“咬牙切齒”，左手緊握著。右手被厚厚的紗布包著，在指甲縫里還殘留著一些血跡，讓我有些害怕�！皨專阋⌒陌∧昙o(jì)大了怎么還去干農(nóng)活。要是有個三長兩短的，你讓我們怎么辦?以后你別去干農(nóng)活了，在家好好休養(yǎng)�！眿寢屵吔o婆婆切蘋果邊“責(zé)罵”她。婆婆艱難地擠出一句：“好啦，我好好休養(yǎng)就是了�！笨粗牌糯认橛譁睾偷男θ�，我的內(nèi)心平復(fù)不少。
全家人都盡心盡力地照顧婆婆，更珍惜和婆婆在一起的時光。但卻讓我感受到是富人只有在將要失去些什么時才會有這種緊張和危機(jī)感，才會后悔沒有好好珍惜，才會開始明白身邊的所有對自己來說意味著什么，但那時的懺悔對于離去來講有什么作用呢?時光不會重來，不會等你慢慢領(lǐng)悟該怎樣做，也不會語重心長的告訴你：“人要懂得珍惜!”
高一演講稿范文 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自315班的章凡，今天我國旗下講話的題目是“珍惜時間，學(xué)會學(xué)習(xí)”。
時間如白馬過隙，我們的生命正處于春日，紅花飄落一瓣就減卻一分春色，更何況萬點(diǎn)春紅都被春風(fēng)吹趕，不猶想起時光已逝，怎能不愁煞人也!所以，卡來爾激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力�！敝袊湃烁o我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲�！闭湎r間的人“留下串串果實(shí)”，使生命富有意義;浪費(fèi)時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。因此，我們應(yīng)該學(xué)會做時間的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。
從現(xiàn)實(shí)來說，初一，是與時間適應(yīng)的日子，從小學(xué)的三門變成初中的七門學(xué)科，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)增大，我們首先要適應(yīng)的就是學(xué)會分配時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初二，是與時間相處的日子，我們已經(jīng)掌握了高效的學(xué)習(xí)方法，面對8門課的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該可以從容不迫。做一些課外活動，已是綽綽有余。到了初三，就是與時間賽跑的日子，我們背起沉重的行囊，向理想的終點(diǎn)，急速奔跑。直至把初中生活畫上圓滿的句號。
隨著課程的深入，對我們的學(xué)習(xí)效率有了新要求，不管是上課、自習(xí)還是做作業(yè)我們都要高度集中注意力，排除干擾。掌握好的學(xué)習(xí)方法，我們可以從以下幾個步驟入手：第一要抓好課前預(yù)習(xí)。我國古代軍事家孫子有一句名言：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”預(yù)習(xí)就是"知己知彼"的準(zhǔn)備工作。第二要掌握正確的聽講方法。處理好聽講與作筆記的關(guān)系，重視課堂討論，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。第三要學(xué)會科學(xué)地思考問題，重理解，要及時弄清教材思路和教師講課的條理，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗(yàn)證答案;最后我們還要及時做好各種標(biāo)記、批語，有選擇地記好筆記。只有這樣，我們才能成為學(xué)習(xí)的主人。
人生的船只掌握早我們自己手里，駛向何方，只有自己才知曉，其他人根本無法左右。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ).唯有把握時間，努力學(xué)習(xí)，才會在短暫的生命中找到永恒!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
高一演講稿范文 篇15
親愛的老師、同學(xué)們：
朋友，你喜歡讀書嗎?讀書可是一件充滿樂趣的事�，F(xiàn)在我已經(jīng)14歲了，在這些年里，我所做的事，數(shù)不勝數(shù)，但在這中間我最喜歡做的事就是讀書。因?yàn)樽x書使我知道了更多的知識。
在沒上學(xué)的時候，我有著無數(shù)幼稚可笑的想法，像什么上海在北京的北邊，河要比海大的多，蘇聯(lián)只有我們村一樣大�！蠈W(xué)了，接觸到了書，我才知道那些想法都是錯的，通過讀書，我學(xué)到了不少知識。書—也成了我和伙伴們談?wù)摰闹行�。小明說;“哎，你說這世界之大真是無奇不有。上次看了本《奇聞錄》，上面說智利有一種‘面包樹’，結(jié)的果燒熟了吃，像”面包“。”這樣的事多極了，像什么柴油樹、牛奶樹、洗衣樹啦，不計其數(shù)哇!“我說�！卑�，那些都是外國的，咱們中國盡是一般的樹�！靶偨恿艘痪洹Ｎ衣犃苏f：”咱們中國也有自己的珍貴樹種啊!聽說有一種叫銀杉的樹只有咱們中國有。“小剛反駁說：”聽說歸聽說，畢竟不是親眼看見，又沒有書做證據(jù)�！拔覜]有證據(jù)無法反駁，只好作罷。然而這樣一來，更促使我多讀書了。
高一演講稿范文 篇16
生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。
——題記
穿越千年的斷壁殘垣，我在歷史的長空中翱翔。如果說生命是一條河，而我們是過河的人，那么這條河的名字就應(yīng)叫做“選擇”。
在沒有任何曙光的黑暗中，在國民愚昧的任人宰割中，他懷著一腔愛國熱血，毅然的選擇了棄醫(yī)從文。他以為，治病救人會是他一生的職責(zé)，誰料動亂讓他看清了他該拯救的是中國魂!魯迅先生放棄了自己從醫(yī)的志向，用筆做武器，選擇了“我以我血薦軒轅”。他的選擇造就了他的一生，他的氣魄塑造了中國人的鐵血。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。誰曾想到，原本諾大的貴族會在頃刻間只剩一襲青衫。曾幾何時，紙醉金迷，卻不再受命運(yùn)眷顧。一無所有，他選擇拾憶。身體每況愈下，握著筆的手還在顫抖，窗外細(xì)雨蒙蒙，屋內(nèi)人去樓空。他怎能想到他的眼淚和憂愁打動了萬千后世。繁華一場終是夢，春去秋來已成空。他選擇了紅樓，所以成就了一代文學(xué)經(jīng)典。他，便是曹雪芹。
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，不是不知?dú)w路，而是不知路該通往何處。李清照曾是一個幸福的女子，夕陽下，她與丈夫吟詩作對，雖無童年“只把青梅嗅”的純真，卻勝似那份童真。也許天公多嫉，昔日美好已經(jīng)定格。她的愁，欲語淚先流;她的人，卻比黃花瘦。她沒有消磨意志，而是把幽怨和傷感寫成詩詞，她想讓昔人看到她的思念，她的細(xì)膩，她的柔情，讓浪漫婉約選擇與她同行。
生命的路有很多分支，每一個岔路口都是一次選擇，每一個選擇的結(jié)果都可能主宰一個人的一生。就像一朵花，無需太多灌溉，總能開放出絢麗的色彩�；ㄈ绱�，人亦如此，無需太多指引，卻總能做出選擇。
如果不能展望宏圖偉業(yè)，那就選擇屬于自己的藍(lán)圖;如果不能流芳百世，那就選擇精彩一生;如果不能造福他人，那就選擇守望幸福。一輩子，不長也不短，選擇對的路，才是對的人生
高一演講稿范文 篇17
個體生命之于廣大的自然界是渺小的，然而，個體生命從不會因?yàn)轶w量的大小決定其意義之有無。我們無力選擇自己的出身，但是，作為萬物之靈的人，我們可以憑借努力掌握自身的命運(yùn)。從事創(chuàng)新研究工作是有意義的，將自己的焊接工藝提高到藝術(shù)的高度是有意義的，用自己的鏡頭展現(xiàn)豐富多彩的世界同樣是有意義的。生命的意義從來不拘形式，人生的精彩始終來自堅持。
“人貴有恒”，古往今來，有多少通過自身不懈努力“到達(dá)光輝頂點(diǎn)”的故事：蘇武持節(jié)，牧羊北海20xx年歸漢而不辱使命;甘地投身民族解放運(yùn)動，終其一生無怨無悔;陳景潤鉆研數(shù)學(xué)，嘔心瀝血破解哥德巴赫猜想。當(dāng)然，對于我們生活在大千世界的普通人而言，也許注定要度過平凡的一生，但是，只要保持熱情與專注，我們同樣可以讓平凡的生命顯現(xiàn)光彩。我們知道有那樣一些身處偏遠(yuǎn)山村的小學(xué)教師，辛苦育人而自得其樂;我們知道有那樣一些井下作業(yè)的礦山工人，于黑暗中發(fā)掘光明而毫無怨言;我們知道有那樣一些出海航行的水手，憑借礁石一般的意志面對與愛人的別離。是的，絢麗多彩的世界不正是來自于這些散在色彩的集合嗎?誠然，一個人的能力有大小。從事創(chuàng)新研究工作，帶領(lǐng)創(chuàng)新團(tuán)隊為社會所作的貢獻(xiàn)要大于焊接工藝，但是我們知道，大自然的美麗絕不是僅僅由鮮花構(gòu)成的，綠葉的作用同樣重要。人類需要憑借靈魂交流獲得精神愉悅，藝術(shù)產(chǎn)品的功用往往大過食糧，人們渴望通過藝術(shù)再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)，從而思考自身存在的意義。這也許正是藝術(shù)產(chǎn)品往往具有更高價值的原因。
一個陽光健康，心態(tài)向上的兒子，便是父親眼中“最有風(fēng)采的人”;一個獨(dú)立聰慧，大方善良的女子，便是男友眼中“最有風(fēng)采的人”;一個剛強(qiáng)勇敢，無畏犧牲的戰(zhàn)士，便是戰(zhàn)友眼中“最有風(fēng)采的人”。如果要問我，誰是“最有風(fēng)采的人”?答案就是，生活在這個世界上所有的人。
高一演講稿范文 篇18
尊敬的主持人，評委們，親愛的同學(xué)們：
晚上好，梓文秋風(fēng)鈴，函靜宣夢湘，大家晚上好，我是12級溫泉管理的鐘文靜。二十年前夏末的里的某一天，當(dāng)晨露未晞時，我來到這個世界上。我爸媽給我取了一個普通又美好的名字——文靜�！蔽摹白知q存被智慧點(diǎn)化的墨香，”靜“字乃如詩境般可遇不可求。
知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。我希望我能如名字寄托的美好希冀那樣，能先文后靜。
今天我演講的主題是我的中國夢，我的大學(xué)，我的夢之夢之藍(lán)。
四書之一的《大學(xué)》里說：”大學(xué)之道，在于明德，在親民，在止于至善�！耙馑际谴髮W(xué)的道理，在于使人們的美德得以彰顯，在于使天下的人革舊更新，在于使人們達(dá)到最高的境界。大學(xué)是放飛夢想的地方，也是實(shí)現(xiàn)理想的殿堂，那么什么是真正的大學(xué)呢?很多人把大學(xué)理解為追求真理的圣潔殿堂。著名的大師論，清華大學(xué)老校長梅貽琦提出”所謂大學(xué)者，非謂大樓之謂也，有大師之謂也“。大學(xué)之所以為大學(xué)，全在于有沒有大師也就是好的教授”，而我認(rèn)為恪守大學(xué)精神的大學(xué)才是真正意義上的大學(xué)。大學(xué)要傳承人文的精神，要對社會進(jìn)行批判題，
大學(xué)真正的靈魂在人文精神，大學(xué)的真正精神體現(xiàn)在人文精神。一個大學(xué)培養(yǎng)一個會思考、有批判能力的知識人，有完全人格，有獨(dú)立之思想，自由之精神的人。
蔡元培的大學(xué)理念體現(xiàn)在：一完全人格，諸育和諧，二，教育獨(dú)立，大學(xué)自治。三，思想自由，兼容并包。四：昌明學(xué)術(shù)，倚重研究。五，讀書不忘救國，救國不忘救書。
大學(xué)精神，是大學(xué)之本、學(xué)人之根、國家之神。有根本精神，大學(xué)才以立，學(xué)人才以求，國家才以興，那么什么是大學(xué)精神?
大學(xué)精神是大學(xué)區(qū)別于其他社會機(jī)構(gòu)的明顯標(biāo)志，是大學(xué)自身存在、發(fā)展和實(shí)現(xiàn)價值追求的關(guān)鍵因素。大學(xué)精神具有導(dǎo)向、陶冶、激勵、凝聚和規(guī)范的功能，在辦學(xué)的實(shí)踐過程中起到振奮精神、凝聚力量、激發(fā)斗志、規(guī)范行為的作用，對大學(xué)具有很強(qiáng)的驅(qū)動力、向心力和感召力。是指大學(xué)在發(fā)展過程中經(jīng)過長期的積淀、選擇、提煉、發(fā)展而形成的相對穩(wěn)定的價值體系和規(guī)范體系及其心理定勢。大學(xué)精神是在某種大學(xué)理念的支配下，經(jīng)過所在大學(xué)人的努力，長期積淀而成的穩(wěn)定的、共同的追求、理想和信念，是大學(xué)生命力的源泉，是大學(xué)的靈魂，是大學(xué)文化的精髓和核心之所在，是對大學(xué)的生存起決定性作用的思想導(dǎo)向。
一要有大學(xué)的探求精神，大學(xué)必須堅持科學(xué)理性的精神氣質(zhì)，弘揚(yáng)探索精神、實(shí)證精神、創(chuàng)新精神。求真的真是指“真諦”、“真理”、“真知”、“真相”。求真就是要堅持就是要探索真理，為發(fā)現(xiàn)真理，傳播真理，堅持真理而孜孜以求，甚至為真理而獻(xiàn)身。哈佛大學(xué)的校訓(xùn)是“與真理為友�！�
二要有大學(xué)的批判精神大學(xué)，應(yīng)當(dāng)是社會的良心。捍衛(wèi)真實(shí)的良心、良知和良能，大學(xué)必須具有批判的精神和性格;
三要有大學(xué)的學(xué)術(shù)自由精神。
四要有大學(xué)學(xué)者與知識分子的批判人格。
適當(dāng)?shù)爻焦�，堅持�?dú)立、批判意識，保留、發(fā)掘、傳承和創(chuàng)造人類文化將作為大學(xué)之魂永遠(yuǎn)傳承。
不要抱怨你的大學(xué)怎樣怎樣不好，多多想想你是誰?你要干什么?為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才?“這是著名的”錢學(xué)森之問“。而我的夢就是要回答他。我要做一個獨(dú)立而自由的知識分子，關(guān)注人類的前途命運(yùn)，批判現(xiàn)實(shí)的弊端，溫良恭儉讓重美感的人。
我希望更多的同學(xué)覺悟到自己的使命，和我一起追夢，我相信我們的夢想實(shí)現(xiàn)時，到那時實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢會分外藍(lán)。
高一演講稿范文 篇19
敞開的狗洞，緊鎖的大門，他選擇后者;自由的誘惑，束縛的痛苦，他選擇后者;豐厚的待遇，熊熊的烈火，他選擇后者。他本可以選擇前者，學(xué)則生、自由，但他沒有，只因他懂得人活著要有尊嚴(yán)。
我們記住了他赫赫戰(zhàn)功，我們記住了他英雄的事跡，我們記住了他帶領(lǐng)的那支鐵軍，我們記住了他威震四方的名字——葉挺。
南征北戰(zhàn)，他立下無數(shù)戰(zhàn)功，然而他卻在一次戰(zhàn)斗中被俘，他被關(guān)在高墻中，大門緊鎖，唯有狗洞敞開，外面一個聲音高叫“爬出來吧，給你自由!”他渴望自由，但他卻沒有被渴望打亂了陣腳，他沒有被渴望誘惑，他沒有在渴望中迷失了頭腦，他依舊清醒、堅定，他明白，他爬出去將意味著什么。
敵人希望用這堵高墻阻隔他的各種行為，但他們不知道，他又不行為更重要的東西——思想;敵人希望有自由誘惑他爬出來、投降，但他們不知道，他以為自己注入了誘惑的抗體——清醒;敵人希望用烈火逼迫他，但他們不知道，他早已把生死置之度外，正等待著烈火是他重獲生命——在烈火中永生。
終于，敵人絞盡腦汁用盡各種辦法都無法改變他，而他也等到了這一天，敵人放棄了，他在熊熊的烈火中離去，但他卻活在了人們的心中。這使我想到了臧克家先生在紀(jì)念魯迅先生的一首詩《有的人》中這樣寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”他終于沒有在敵人的糖衣炮彈中迷失自我，沒有在敵人的威脅中屈服。因?yàn)樗乃枷朐诜序v，帕斯卡爾說過“思想形成人的偉大”“思想——人的全部的尊嚴(yán)就在于思想”，葉挺的偉大、尊嚴(yán)就是因?yàn)榛钴S在他體內(nèi)的思想。
在生與死面前，他選擇了后者，因?yàn)樗辉徽T惑，不曾迷失過，猶豫過，動搖過。他用鮮血證明了他的無悔，這是他心靈的選擇。
他在敵人面前沒有屈服，他體現(xiàn)了一個真正共產(chǎn)黨員的品質(zhì)，他沒有被利益打倒，他堅定、淡然，他做到了“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天空云卷云舒。”品味他的人生歷程，我聽到了他在烈火中高聲的吟誦著：
為人進(jìn)出的門緊鎖著，
為狗爬出的洞敞開著，
一個聲音高叫著：
爬出來吧，給你自由!
我渴望自由，
但也深深地知道——
人的軀體怎能從狗洞子里爬出!
我希望有一天
地下的烈火
將我連這活棺材一起燒掉，
我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!