精選高一演講稿（通用18篇）
精選高一演講稿 篇1
尊敬的學校領導、教官、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是高x班學生，很榮幸能夠在這里代表參加本次軍訓的高一新生做軍訓總結發(fā)言。首先，請允許我代表參加軍訓的全體高一學員向為本次軍訓付出了辛勤汗水的全體教官表示衷心的感謝和崇高的敬意！教官們，謝謝你們！你們辛苦了！（敬禮）
在這金風送爽、丹桂飄香的9月，我們全體新生在緊張、有序、生動、和諧的氣氛中接受了跨進高中門檻后的第一次身體上的錘煉和精神上的洗禮�！耙黄ダ谴虿贿^一頭獅子、一只老虎，但一群狼卻可以天下無敵�！蓖ㄟ^這次軍訓，我們體會到了團結的力量，認識到了培養(yǎng)團隊精神的重要性；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，通過這次軍訓，我們體會到了鍛煉的苦辛，認識到了培養(yǎng)吃苦耐勞精神的重要性；“站如松、坐如鐘、行如風”“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”，通過這次軍訓，我們體會到了軍人嚴謹?shù)淖黠L，認識到了培養(yǎng)紀律觀念和擁有堅忍不拔意志的重要性。軍訓一周雖短，但為我們今后三年的高中學習、生活奠定了堅實的基礎。
這里需要特別一提的是，在這次軍訓期間，學校領導可謂用心良苦，為我們舉行了高一新生開學典禮，組織我們參觀了校史館和潛山縣愛國主義教育基地——皖光苑。這些活動不僅大大豐富了我們的軍訓生活，而且大大增強了我們愛家鄉(xiāng)、愛潛中的感情。潛中歷史百年圖強，前輩英才為校爭光，如今歷史的重任落到了我們高一新生的肩上。我們一定要繼續(xù)奉行“求真”的校訓，秉承“主動、樂學、刻苦、求真”的學風，踏踏實實學習，勤勤懇懇做事，簡簡單單生活，認認真真鉆研，像軍人一樣嚴格要求自己，把軍人的紀律、軍人的作風帶到我們平時的學習和生活中去。請領導們、教官們、老師們放心，今后，我們全體高一新生將用鐵的紀律來約束自己，用好的修養(yǎng)來規(guī)范自己，用健康、樂觀、自信、積極的姿態(tài)去迎接高中生活的新挑戰(zhàn)！
最后，讓我們再一次向為我們辛勤付出的教官們表示衷心的感謝和崇高的敬意，祝你們萬事如意、心想事成！同時，祝老師們身體健康，生活如意！祝同學們健康成長、學業(yè)進步！
謝謝大家！
精選高一演講稿 篇2
回憶像列車無聲無痕地在鐵軌上緩緩滑過，時光紛紛倒退，一切在過去，在那亦對亦錯的陳舊中重來，像一場厚重冗長的迷夢。
我坐在火車上，望著窗外，一片黃土地從眼前迅速飛過，接著的又是一片黃土地。我在這條鐵路上來來回回了十多次，也沒有見過它長過一棵草。
坐在我對面扎著兩條馬尾辮的小妹妹似乎看出了我的心思，她天真地說道“姐姐，這里到處都是黃土，是不是沒有父母的照顧啊?”我對她的話有些驚訝，但我還是笑著點了點頭。
父親，母親。
多么熟悉的字眼，只可惜它變得有些生疏，陌生，且離我越來越遠。
我的思緒開始停滯不前，那原本被我抹殺的記憶，卻又重新拾回來。
夕陽已經完全落下，天空頓時變得昏暗起來，但天邊那殘留的一抹晚霞卻紅得可愛。
母親牽起我的右手，父親也牽起了我的左手，這個畫面，是溫馨的，但對于我來說是可怕的悲哀。
我們都沒有說話，只是靜靜地享受著微風掠過臉龐那種愜意的感覺。這還是我們全家人第一次出來散步，我盯盯母親，又瞧瞧父親，他們的心事很重，煩惱也帶走了他們的青春，臉上又多添了幾條皺紋，頭上也添了幾根銀絲。
母親突然開口說話：“走吧，為了這個家，也為了孩子，走吧!”父親停下腳步，靜靜地注視著母親，沒有回答，只是輕輕地點了一下頭。
我們又繼續(xù)向前走，直到身影消失在最后的余暉中。
他，還是走了。
我還在恬睡，父親就走了，臨別前，他俯下身子輕輕地親吻了一下我的額頭，什么也沒說，就這樣走了。
母親回到家中時，我已經醒了，她坐在床邊，對我說爸爸走了。這四個字并沒有讓我因為舍不得而放聲大哭，我只是“哦”了一聲，相反，母親的眼淚卻忍不住往外流，她在父親面前忍得太久。她將我緊緊地摟在懷中，不說話，只是哭，我也不說話，只默默地看著她。
那年春節(jié)，父親也沒有回來，母親也不肯給我多講父親的事，我們兩個就安安靜靜地過了一個平安夜。深夜時分，父親來了電話，母親還在熟睡，而我卻根本睡不著。
父親慈祥地說：“喂，是琪琪啊，春節(jié)過得好不好啊?”我輕聲“嗯”了一下，一瞬間的沉默。父親沒有多說，只問了一句母親在哪兒，當我說她在睡覺時，父親便掛了電話。沒有道別，父親和女兒仿佛隔了一層隔膜。
心不知是什么樣的觸動，一夜無眠。
第二天，我并沒有告訴母親昨晚父親來過電話。
春節(jié)過完，，母親把我叫到她的身邊，說：“孩子，媽媽也要走了，和你父親去打工，你在家要好好跟著爺爺奶奶，明白嗎?”這一次，我卻哭了，我在父親離開后沒有哭，是因為還有母親在身邊，而這一次……
十多年了，我也由當年那個小女孩長成了一位少女，在我的成長里，早就習慣了沒有父母的生活，我不會再哭，也不想哭了。
這一次見面，我無法想象會發(fā)生什么……
火車行駛了這么久，我終于看見了一棵正成長的小樹，在余暉中，它顯得多么地孤獨，多么地驕傲。
精選高一演講稿 篇3
穿透太平洋深沉的澎湃聲，是雄鷹的長嘯，是雄獅的怒吼。
翱翔在太平洋蔚藍的上空，是白云的不舍，是太陽的留別。
即將前往美國了。
那是一個奇妙的國土。清真教徒的寺廟，基督教徒的十字架。黑人演奏的爵士樂，白人敲打的搖滾樂。
那是一個奇妙的國土。華盛頓把國家的行政大權集中于此；紐約把繁榮的經濟攏入懷中；新奧爾良把美味的食品放于口前；休斯頓把美國人的太空夢寄托于宇宙。
那里有多么奇妙的城市，多么神奇的民族。西部大學學生們興奮的交談聲；南部的航天飛機直插云霄的轟鳴聲；東部人民生活富足的歡快聲；北部一項項科技成果問世的喜悅聲。他們互相聯(lián)系著，互相構建著，互相發(fā)展著，構成了屹立于西方的美利堅合眾國。
去吧，游子們，那里是文化的宮廷。去吧，游子們，那里是科技的圣殿。
可是別忘了，在太平洋的彼岸，有一個屹立了五千年的國家——中國。那是你出生的地方，那是撫育你的地方，那是期盼你回來造就她的地方。
古代的四大發(fā)明轟轟烈烈地出世，為中國歷史的錦綢上添上了燦爛的一筆；韻味無窮的四大名著使中國的文化源遠流長；甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書是中國文明進步的里程碑；漫長的絲綢之路與磅礴的七下西洋建立起中國開放的心態(tài)，構建起與西方文化交流的橋梁。
回顧浩浩蕩蕩的五千年歷史，不難發(fā)現(xiàn)：在中華民族陷入到極大的危機時，華夏兒女、炎黃子孫總會空前的凝聚在一起，形成震驚世界的中國力量。
這就是中國，這就是中華民族�。。。�！
中國的文化，燦爛輝煌；中國的人民，智慧堅強！是炎黃子孫的情造就了中國的崛起；是華夏兒女的心促使著中國的飛躍！因為這樣，因為這樣！偉大的中華民族始終屹立于世界民族之林，永垂不倒�。。�！
回來吧，游子們！這里是你們的祖國。回來吧，游子們！這里等著你們的建設。
太平洋的怒潮仍在洶涌地拍擊著兩國的海岸，可是它卻永遠無法拍碎兩岸游子堅貞熾熱的心��！
去吧！求學的游子們。
回吧！學成的游子們。
精選高一演講稿 篇4
同學們，老師們：
你們好！今天能在這里見到你們，我感到很高興，同時也很榮幸能夠在這里給大家作這個演說。在昨天和剛才，我的同學和大家講了自信，理想，態(tài)度，奮斗和學習方法在高中學習中的作用。
那么首先，我來談談心態(tài)在高中學習中的作用，希望能對大家有所啟發(fā)：無論在怎樣的花中，我們都要保持良好的心態(tài)。我們來到這里，不僅是要接受高中教育，更重要的是鍛煉頑強的意志，塑造堅韌的性格，培養(yǎng)接受和適應新花的能力。我們不僅要立志學習知識和技能，還要學會勇于面對我們學習生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極面對生活，面對我們的人生。
這樣說可能有些不太具體，舉個例子來講，我們每一個人在學習中都會遇到一些坎坷，比如，考試成績不如意，付出與期望不成正比，原來學習還不錯的人成績一落千丈，進入高中以后感到學習特別吃力，要怎樣來面對？
這時就要做到淡化和超然，要不以分數(shù)喜不以名次憂，達到一種謀事在人成事在天是非成敗一笑了之的高超境界。因為，這些挫折絕不會成為我們人生路上的絆腳石，而恰恰是挑戰(zhàn)極限的助跳板。經過汗水的澆灌，知識之樹早已在你的腦中生根發(fā)芽開花結果，我們大可不必枕戈待旦如臨大敵。只要努力堅持，做到無愧于心，也就不會有遺憾了。
其次，我想講一下鍛煉我們的心理素質對于我們的影響：高中三年，可以這么說，每個人都是身經百戰(zhàn)。考試不僅是為了檢查我們在一段時間里學習的成果，更重要的是檢查我們在這段時間里心理素質的鍛煉。每次應試，考試的成績固然是衡量一個人學習優(yōu)劣的重要標準，但我認為，在每次考試期間學習如何調整好自己更加重要。
學習上暫時的失敗并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。哪里倒下去，就從哪里爬起來，這才是真正的強者。不要讓失敗主宰我們，我們應該由失敗找出原因，然后去爭取成功！這樣的心理才是花的心理。當然，身體花也很重要，身體是學習的本錢，有充足的精力才能保證學習效率。
然后，說說與人合作對我們學習的重要意義：平時，可以采用與同學合作學習的辦法。當然，我說的不是交換幫同學完成作業(yè)，而是一同討論，交流。交流學習方法，探討問題，共同制定計劃，互相監(jiān)督完成，這樣，可以大大提高學習效率。
自己做題時，怎樣鉆研，思考，都想不清楚，可以問問你的同學，他不一定已經解出來了，但他能把自己的思路告訴你，也許你就茅塞頓開了。當別人問你時，也耐心地給他解答，這并不是浪費你的時間，反而會使你的知識更加牢固，印象更加深刻，對于自己的學習是有益無害的。
最后，我說了那么多關于學習進步的東西，好像只要這樣做就能夠進步似的。其實事情并不像想象得那么簡單。你進步別人也進步，就體現(xiàn)不出來。非但什么時候產生了跨越式發(fā)展了，才有可能看得出來。不進步或小幅度的退步是非常正常的。
如果你覺得自己停滯不前，那你可能就已經在進步了。如果你高中三年在學校的名次都沒有變，那你就已經是進步了。因為你學的知識越來越難了。何況大家都在進步。
暫時的停步不前是為你的下一次更大的進步做準備，所以要把做出了巨大的努力之后沒有效果作為平常的事情。畢竟有很多事情是不隨人愿的。我們應當抱著平常心來看待這三年的成功，失敗，喜悅，痛苦。
如果你感到迷茫，就用努力為生命點一盞明燈吧，它會照亮你前行的方向！
如果你覺得失落，就用奮斗為人生譜一曲贊歌吧，它會伴隨你成長的腳步！
祝愿大家能度過令自己珍惜一生的`寶貴三年，收獲一個好的結果，邁入自己的夢想殿堂。謝謝！
精選高一演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我們又迎來了一年一度的秋季運動會，今年的運動會不同以往，這是我們跨入中學以來的第一次運動會。我們是初一x班的學生，我們來自不同的小學，但現(xiàn)在我們是一個團結的集體，我們要在這次運動會上展示自己，發(fā)揚奧運精神，做一個名副其實的"領頭羊"。
跑步是同學們再熟悉不過的了，古希臘的一塊山崖上有這樣的三句話："如果你想健壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!"這次跑步有100米、200米、400米、800米和1500米，預祝這些同學們跑出一個好成績。
接力賽是田徑比賽中唯一的集體項目，是由四個人分別跑相同的距離，通過接力棒傳遞，把集體的努力引向勝利，我相信接力賽也是運動會上最引人注目、也是最精彩的一個項目。跳高這個項目可能大家比較陌生的，它是人類向地球引力的挑戰(zhàn)。
我們班在以上的項目中有很多的種子選手，我相信我們班一定能拿到好的成績。
精選高一演講稿 篇6
我們總站在富足的地方憫惜貧窮，總躺在安全的地方怒斥*，總在五十步笑百步后呼喚遠離冷漠，總在血痕淡去后才忙著計算生命的價值。
于是，我們俯身憐憫的姿態(tài)傷害了別人的自尊。
每次災難過后，都有太多的人爭先領養(yǎng)孤兒;當這片熱潮過去，又有太多的孤兒陷入苦難。據(jù)心理學家分析，領養(yǎng)孤兒要考慮自己的經濟狀況，家庭氛圍要與孩子原先的家庭相似，教育方式、家長性格都要與孤兒相適宜。但是，太多的人僅憑自己一腔熱血，用熱心換回的卻是家庭的*。孩子們再次面臨家園破碎的痛苦，傷害再次打擊無辜孩子柔弱的心靈，善良由甜蜜變?yōu)榭酀?/p>
于是，我們用沸騰的熱血燙傷了他人的*。
20xx年奧運會是我們中國人的奧運，舉國歡慶，氣氛火熱，圣火傳遞，同一世界，同一夢想。但是，不和諧的色彩也玷污了奧運火紅的火炬和綠色的橄欖枝。據(jù)報道，8歲孩童用55天時間完成抵京“馬拉松式”的賽跑;10歲孩子*雙臂在激流中前行;8歲女孩在父親陪同下步行3000多千米到達首都北京……這些行為引起中國甚至世界媒體的關注，其中不乏外國媒體以此對中國奧運的詆毀。不實評論須全力抵制，但也不可否認，這是“畸形奧運熱”。我們要舉辦一個理性的奧運，就需要以理性的行為作為支撐。我們的熱情不該由火熱的*變得瘋狂。
甚至，我們在用熱血燙傷他人*時，也燙傷他人的心靈。
20xx年5月12日汶川大地震發(fā)生后，我們以最迅速、最團結的行動援救了太多的生命，我們贏得了世界的尊重。無數(shù)的閃光燈聚焦四川，閃爍著無數(shù)動人感人的故事，但也刺傷了災區(qū)人們的瞳眸。被成功救援的孩子本是幸運的，但有記者為了采訪，一遍遍喚起他們沉痛的回憶，孩子失聲痛哭，大人們也泣不成聲;有些熱心的志愿者毫無救災意識卻前往災區(qū)，雖懷有一顆熾熱之心實際卻是給災區(qū)添亂。不正確的救援動作，不完善的服務行為，不合理的安慰幫助，帶給災區(qū)人民的是“二次傷害”。我們發(fā)現(xiàn)，善良由本意的撫慰變成了利劍。
中華民族是堅毅、熱情、善良的民族。當我們挺過洪水、挺過“非典”，挺過不法分子對祖國的*和對奧運的褻瀆，我們也必將挺過慘烈的汶川大地震，成功地舉辦一屆奧運盛會。
但我們需要更多的思索和行動，需要站在別人的角度理性而全面地看問題。讓“愛人之心”深入我們的血液，讓我們永葆善良的甜蜜，為善良保鮮，使它不褪色，不變質，不變味。
精選高一演講稿 篇7
人生的道路上，我們微笑，我們哭泣，風雨中，始終向前。
無論是路的長與短，還是路的左與右，都曾留下我們的歡樂，淚水，我們不曾忽略任何一邊。
魯迅說：“世界上本沒有路，走的人多了，便出現(xiàn)了路。”一語點破路是人走出來的。若腳下沒有路，我們便可以開辟一條新的道路。
寬闊的馬路有美麗的風景，人們便會選擇，難道荊棘的小路有自然之色更不奪目嗎?左邊的小路離家近，選擇了是一種捷徑，右邊的大道寬闊，選擇了便是一種延伸。任何一種選擇我們都應該無悔。
站在高三的道路上，我淚眼婆娑，看不到我的未來，可是這條路是我的選擇，我不曾后悔，所以我義無返顧地向前走。雖然，在途中，有點憂傷。
是彼岸太美好了吧!不然怎么會有這么多人在這條路上跑呢?我總是看到太多十七，八歲的男孩子，女孩子笑著，哭著跑過，那淚水與汗水砸落在地面上是難過的聲音，然而，他們沒有一個人退縮，依然義無返顧，腳步鏗鏘地向前，而我，和他們一樣，走上了這條生命中的不歸路，青春中，這是我們所有的歡樂與哭泣。
此時此刻，心中有無限遐想，“絲綢之路”是怎樣的一番景象?“燕園之旅”又是怎樣的一種激動?我不曾經歷，印象中的美好定格在我的想象中。我想：總有一天，我會去走一次燕園之路，去全亞洲最大的圖書館前看一看。
十八歲時，友誼之路走的很順利，那些天涯海角的朋友同我一樣，都是十八，九歲。正是高考之時，我們共同的夢想使我們成為朋友，我們執(zhí)筆書寫我們的友誼，寫我們各自生活的地方，寫各自眼中對方的美好，在這條路上，一起向前，一路仰望，是否留戀?曾經，現(xiàn)在，將來，這條路，我們會一直走下去，誰也不離開誰。
路，失敗之路，成功之路，探索之路，追求之路——走過了就會成為我們的財富。
在前方有夢的這條路上，我們只有在淚水中學會堅強，在迷茫中找回自己，在希望中繼續(xù)努力，我們必須使我們的腳步鏗鏘，然后在通往彼岸的這條路上義無返顧地走下去。
精選高一演講稿 篇8
人在尋找成功的歸宿中，總是被現(xiàn)實的悲喜驅趕著前行，多少人面對海潮，祈禱著永恒的情感卻被海潮所吞沒;多少人執(zhí)著追求，而得到的卻只是一道可遇不可求的風景;多少人迷，而在人生巷道下留下遲疑和失落的身影。上帝總是愛和人們開一些不大不小的玩笑，當你克服重重困難、躊躇滿志地準備擁抱勝利的時候，卻猛然發(fā)現(xiàn)自己又回到了起點。此刻倘能坦然面對，必定心懷一個信念——“下一個蘋果正等待著我!”
科學的探索之路充滿曲折與荊棘，探索的過程也就無比艱辛，唯有具備堅強的意志、超人的毅力和博大的胸懷者，方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善，最終走向成功。愛迪生發(fā)明電燈的故事就是很好的一例。他為了尋找做燈絲的最佳材料，曾經做了無數(shù)次實驗，他用過普通的金屬絲線，還用過其他許多材料，可結果都歸于失敗。有些人因此而嘲笑愛迪生，認為他做了這么多實驗，一點價值也沒有。而他卻坦然地笑笑說：“這些實驗的價值就在于告訴后人，這些材料都不適合做燈絲，可以使后人避免重復失敗，這離成功不是更近一步了嗎?”的確，生活中任何一次探索，從本質上講，都是成功。
不僅科學的探索如此，其實做任何事情都是這樣。還記得1993年一個叫蒙特卡洛的地方嗎?還記得薩馬蘭奇向世人宣布結果的情景嗎?還記得澳洲人喜極而泣，緊緊擁抱的情景嗎?還記得12億中國人當時的極度失望嗎?一個即將到手的蘋果就這樣突然墜落了。自從1993年北京申奧敗給悉尼后，國人便刻骨銘心地記住了上面的每一個細節(jié)，我們不得不承受這失敗的打擊。但是，失敗沒能冷卻中國人的申奧熱情，挫折沒能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗，勇于探索，不屈不撓，正是中華民族的優(yōu)秀品質。中國人在知道20xx年奧運會主辦權的“蘋果”不屬于自己后，便移動梯子，目標指向20xx年奧運會主辦權這只“蘋果”。我們臥薪嘗膽，完善自己，扛起“新北京、新奧運”的大旗，終于在20xx年圓了申奧夢。
回顧昨天，在1993年的“世紀申奧”活動中，悉尼、北京還有那屬于全人類的奧林匹克，其實都是贏家!尋求一種解脫，則要用微笑面對挫折，重塑一份無悔的心情，燃成一盞燈，照亮你的夜。走出困索的意境，因為，走出也是一種人生，走出也是一種頓悟，走出也是一種灑脫，走出也是一種風格。走出，善于走出，才能找到需要自己的地方，與自己想去的地方的交點。
精選高一演講稿 篇9
尊敬的各位領導、老師、家長、親愛的同學們：
大家上午好！今天省前中國際分校舉行第七屆國際課程學生畢業(yè)典禮，我們又一次高興地聚集在一起，來共同見證這個令人激動的時刻，又一批躊躇滿志的年青人，將背起行囊，去迎接明天更大的挑戰(zhàn)。在這里，千言萬語化作兩個字，那就是感謝。
首先，要感謝我的同學們。是你們用自己的勤奮、努力和堅持不懈，再一次為學校帶來了榮譽；同時也用你們的努力，為你們的學弟學妹們，樹立了良好的榜樣。對此，我們不僅僅要向你們表示祝賀，更要向你們表示感謝。
其次，要感謝我們辛勤工作的老師們。是你們在同學們背后默默無私地奉獻，才有今天這樣的成績。所有的老師都保持著一顆火熱的心，陪伴著我們的同學走過每一天，不管夏日酷暑還是冬日嚴寒，老師們不僅在學業(yè)上對同學耐心地輔導，生活上更是對同學無微不至地關懷。
我還要感謝家長們對我們的大力支持與積極配合。每一屆國際課程的家長都是非常關愛自己的孩子，也關心孩子今后發(fā)展的道路。他們對學校如何為學生提供一個良好的生活、學習環(huán)境給予了充分的理解和支持，對于學校每一次對學生進行各項評估和考試都給予積極的配合。
我還要感謝各級領導和社會各界對我們的認同與支持。隨著我校國際課程在常武地區(qū)不斷擴大知名度和影響，各級領導和社會各界始終關心我們這個課程的成長，及時給予我們積極的肯定和有力的支持。
今天，是我們11屆畢業(yè)同學最后一次集體聆聽我的講話。我想利用這個機會再一次表達我的心聲：那就是，任何時刻，都不要以為你只是在為自己的美好人生奮斗，你應該擁有開闊的胸懷，這樣你就能夠走得更高、更遠。請記住我說的，沒有痛苦，沒有付出，就不會有收獲；我們更關注的是你能否成功留學，實現(xiàn)終身可持續(xù)的發(fā)展。省前中國際分校國際課程給予你的，是為此打下堅實的基礎，培養(yǎng)必要的技能，而不僅是讓你簡單地跨出國門。
讓我們再次衷心祝愿我們的同學都將用自己的聰明才智和辛勤努力，譜寫出美好人生的新篇章。
精選高一演講稿 篇10
大家好，今天我演講的主題是“微信推送”。在這個信息高科技時代，微信早已經成為家喻戶曉的“網紅”，它會不同時間給我們“直播”一些標題看起來很帶感的內容。
我個人認為許多家長尤其是女性家長最喜歡看這類東西，然后一本正經的轉發(fā)到空間，朋友圈或發(fā)給孩子看，又一本正經的說：“這內容很好，特別好！”下面的評論也多半是女性朋友稱贊。不要問我怎么知道的，拿起我媽手機打開微信往下翻全是這樣的，就連我和她的聊天記錄也是她發(fā)過來的各種微信推送。
的確，推送的文章等文筆是挺好，配圖很唯美，但有些明顯不是在的東西根本不可取。不是說笑，自從我媽接觸了微信推送我一打開QQ總有一兩條消息是我媽轉發(fā)過來的什么“孩子不聽話怎么辦” “怎樣為何家庭關系” “驚聞，這些東西千萬不能混在一起吃” 還有一次發(fā)了一個“奇葩父母起的全國最氣人的名字”…這個其實挺好看的。
我并不覺得這些內容有什么用，如果真的又用那還拍什么《變形記》，沒有叛逆的娃了都在看看微信推送，喝“心靈雞湯”去了！這一點都不現(xiàn)實。但也不能完全拒絕微信推送，我們可以適當?shù)睦美锩嫖赖木渥踊蛴X得對自己有幫助的內容來充實自己。
我們不應該徹底拒絕也不應該過于沉迷，它并不是所有的內容都深入現(xiàn)實，深入每一個家庭。我們有自己的生活方式何需要靠網絡來維護呢？我的演講到此結束，謝謝大家！
精選高一演講稿 篇11
從小，我就有落枕的毛病，早晨起來，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去可這畢竟不是個長久之計。
市場上賣的枕頭對我不適合，母親決定自己動手做。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑過去，感覺適中才放進枕袋。兩天后，我感激地接過媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，我舒適極了，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。
可是夏天來了，棉花被汗水一浸，就會發(fā)出霉味。于是，我索性撇開枕頭，仰著頭睡覺，結果自然是我又歪了脖子，母親又有了心事。
沒辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭，這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動，就會有一種“沙沙”的聲音，像沒有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌散，連夜的精靈都會因此止住腳步，我當然睡得格外香。后來才知道，這些綠豆殼花了父親近半個月的薪水，或許是因為太喜歡這綠豆枕了，我做業(yè)時都會捧著它。終于有一天枕布破了，看到滿枕的綠豆殼飄然落地，我的眼淚也一下子落了下來：這可是母親第二次為我做的枕頭啊!
上初中了，離家那天，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭溢著一股藥香，泌人心脾。母親說，這是父親特地上南通買的。在學校的每一夜，枕著藥枕，聽枕中藥材的聲，那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂，我仿佛又找到了家的感覺，每一次閉上眼睛，就像是一手牽著父親，一手牽著母親，來到了落葉林，看一地金黃，滿是溫馨。
……
歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個不變的世界，在這個世界里，有一種情感無時無刻不在延續(xù)。也許，關于這個世界的故事并不精彩，可它會伴我一生一世……
精選高一演講稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《且向高處行》。
人的一生并非一帆風順，難以總是高高在上，很多時候我們都是處在低處。這里所說的低處，可以說是身份、地位、能力、水平或是思想境界，而對于在座的各位同學，因為年齡、見識和視野的原因，我們如今的低處，主要是學問的低處。身處低處不要緊，要緊的是，我們要有向高處行的打算和努力。
要向高處行，我們要直面低處，要承認自己身處低處的現(xiàn)狀，不以低處為恥。很多時候，我們害怕別人發(fā)現(xiàn)自己身處低處的事實，因為虛榮和怯懦，總是假裝自己身處高處，這是一種護短的行為，是不利于自身不斷成長的。子曰：“由，誨汝知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也�！睂Υ欢膯栴}，正確的態(tài)度，不是不懂裝懂，而是承認自己的不足，所謂知恥而后勇。
要向高處行，我們要選擇努力的人生態(tài)度。司馬光小時候和兄弟們一起讀書，擔心自己的記問不如別人，當別人讀完以后去玩耍休息的時候，他仍然獨自用功，像孔子一樣韋編三絕，像董仲舒一樣目不窺園。所謂“用力多者收功遠”，司馬光終于成為了一代碩儒，光耀史冊。司馬光當然是很聰明的，但他仍如此努力，更何況你我當中大部分人本來就是普通人。努力到無能為力，是我們向高處行應有的態(tài)度。
要向高處行，要有高遠的目標。王國維在《人間詞話》中講到——古今之成大事業(yè)、大學問者，必經過三種境界：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。第一種境界是說我們要樹立目標，站在高樓上，才能看得遠，才能樹立高遠的目標；第二重境界則是上下求索、不折不撓地追求目標的過程；第三種境界是經過重重磨難，不經意間已經實現(xiàn)了目標，迎來了人生的高峰體驗。如果本來就把目標定在低處，就不會有后來求索的過程，更不會有到達的可能。
低處有低處的舒適和安逸，但是，高處有高處的雄偉和開闊。向高處行，其實就是一種攀登的人生姿態(tài)。選擇了攀登，選擇了高處，那么，不管腳下這一步，是一大步還是小步，終究都在超越原先的高度，離山頂更近，離天空更近。
胡適說，怕什么真理無窮，進一寸自有一寸的歡喜。同學們，在求學的路上，讓我們且向高處行，終有一天，我們會到達頂峰，感受風從山頂穿過的美妙，一覽眾山小。
即使我們到不了頂峰，又有什么關系呢？攀登，向上，就是最重要的事情！
謝謝大家！
精選高一演講稿 篇13
尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們：
大家好！
很榮幸我能作為家長代表在咱們昌黎一中一班發(fā)言，說實話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我很緊張。一是因為我并沒有什么先進的教育孩子的經驗，二是因為我的兒子在這高手如云的隊伍里并不是最優(yōu)秀的。但是，既然已經接受了這個任務，我就和大家一起來探討、交流一下。
首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！
今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。
一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關鍵時期，他們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長的后勤保障工作非常重要，重中之重的就是要給孩子提供均衡營養(yǎng)的飲食，相信各位家長誰都不會虧待自己的孩子的。說到這兒，住校生的家長不要著急，學校食堂會為孩子們提供合理的伙食的，你們就放心吧。孩子們吃得開心也會促進他們努力學習的。同樣，我們還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關心集體、團結協(xié)作的好品質�！白鍪轮跋茸鋈恕保@是我經常對兒子說的一句話。做人是我們的立身之本，要想讓孩子成才，首先要讓他們學會怎樣做人。到了高中階段，除了這些方面的教育引導，孩子們面臨的學習壓力也很大，尤其是我們一班的孩子們，全縣的尖子生都聚在這里。很多時候，他們會覺得某些方面不如別人了；對分數(shù)和名次會很敏感；挫折多了、失敗多了；很無助、很無奈、很渺茫，我認為這是他們失去自信的表現(xiàn)。此時，他們最需要的是父母的理解與關愛，我們應該及時疏導他們不穩(wěn)定的情緒，告訴孩子：高中三年需要的是意志、是耐力、是學習的方法和細心，一定要樹立起積極樂觀的人生態(tài)度，幫助他們拾回自信，重新給自己一個定位，讓他們放下一切思想包袱，全身心地投入到學習中，成為一個身體、心理都很健康的高中生。
二、要尊重孩子。如果一個人從小就能得到大人的尊重，長大后他肯定會懂得如何尊重別人。作為父母，我們得放下長輩的架子，把自己放在與孩子平等的位置上。比如：要尊重孩子的隱私；要給孩子一定的自由空間；不要輕易給孩子下消極的斷言；不要以他人之長比自己孩子之短；尊重他們自己的選擇；善待孩子的同學和朋友等等。有一回，我兒子的日記本打開著放在書桌上就走了，雖然我很想看看日記的內容，但是我又一想：沒經過孩子允許怎么能隨便看呢？于是我把日記本合起來收好了。等兒子回來，我告訴了他這件事，他很滿意的向我翹起了大拇指。當然，尊重孩子并不是一味地遷就與順他，而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契，追求尊重與要求的`和諧統(tǒng)一，讓孩子真正感受到父母的愛與自身的價值，從而充分調動起他們學習的積極性和主動性。
三、多溝通、多交流。人和人是需要溝通的，父母和孩子之間也不例外。只有通過溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱，才能真正走進他們的內心世界，意會他們的一個動作、一個表情，甚至是一個眼神。孩子上了高中以后，我感覺和孩子交流的時間越來越少了，這就更需要我們細心觀察、耐心引導他們，把更多的關愛、理解和鼓勵給他們，盡量少批評、少指責，處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應的對策來解決問題。這樣，不但能幫助孩子度過難關，而且也不至于讓他們產生所謂的逆反心理。這次期中考試，我兒子的成績與自己定的目標產生了一些差距，我們給他的首先是安慰，告訴他：人外有人，天上有天，不管結果怎樣，只要是你自己盡力就可以了。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！臨睡前，兒子還在問我：“媽媽，你怎么不批評我?guī)拙洌俊蔽一卮穑骸盀槭裁匆u�。亢⒆�，快睡吧，無論怎樣，你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子！”與其批評他，還不如讓他自己反省、思考呢，明白的道理會更加深刻，效果會更加顯著。
精選高一演講稿 篇14
咬定自己的目標，用破釜沉舟和科學、精細的行動，去成就自己的人生。
今天，是我們高一下學期的開學的第一天;今天，是我們分文理班后的第一天。不知道同學們如何看待自己現(xiàn)在的處境。
我的一位老鄉(xiāng)的小孩，在一中上高二，這位小孩的家庭條件是非常的優(yōu)越。這位小孩在高一分科時，我曾建議他選理科，因為我知道在其他條件一定的情 況下，理科的空間比文科的空間要大得多，我曾忠告他：“政治是很難考高分的。”但這位小孩數(shù)學比較差，而且對地理比較感興趣，所以他選了文科。在今年我去 他家的時候，笑著跟他父親開玩笑說：“認真培養(yǎng)他，看能不能搞出清華北大來�！彼赣H笑著說：“清華北大我是不太想了，我覺得能上復旦就好了�！蔽覇栃『� 現(xiàn)在成績如何，他父親說在一中是排第六，但他覺得他小孩還有很大潛力沒有發(fā)揮出來，覺得高三還會有大進步。這次期末考試數(shù)學他考到了140多。在另外一個 場合，我問一位區(qū)局教研室的一位主任，如果在一中排第六，上復旦有沒有問題，她說：“應該沒問題�！�
我想的是：并非只有一中才能創(chuàng)造奇跡、并非只有一中的學生才能創(chuàng)造奇跡;我也對別人說，對這一屆的學生，我是非常地樂觀。但是請同學們也明白我 對自己的警惕：樂觀和成績并非是想出來的，得需要腳踏實地。對我們的同學而言，更需要有：死咬目標和破釜沉舟的抉擇，需要科學的`方法和精細的行動。
為什么說要咬定自己的目標呢?毫無疑問，我們的同學都喜歡、希望自己過上幸福的人生，并且肯定，我們每個人都曾想象過自己的幸福人生。現(xiàn)在不如 我們的同學用反證法來試試，假如我們的人生不幸福，會是什么樣的?會有什么樣的遺憾?我們也許不用想太多去滅自己威風，但結論肯定會是：“很殘酷”，因為 想得到的得不到。
對我們的絕大部分同學來講，高考對我們來說充滿著太多的不確定因素。這些不確定因素對我們來說是機會，又是挑戰(zhàn)。說它是機會，因為正是這些不確定因素讓我們有很多可以提高的空間;說它是挑戰(zhàn)，在于你能否克服懶惰的自己和浮躁的心態(tài)，去贏得這場勝利。
現(xiàn)在我們所要做的，就是利用好這段時間，去為自己增加確定因素，注意是讓自己的實力不斷增加、越來越有信心的那種確定因素。
“人生能有幾回搏”，現(xiàn)在這句話是真正地落在了你們身上。搏還是不搏?我想，我們的每位同學肯定都是想搏，但是可能有疑問，“自己能不能堅持搏?該怎么搏?”
在放假的時候，我除了收到很多同學們的祝福短信之外，還收到幾條匯報自己學習計劃的執(zhí)行情況的短信。在放假之前，我曾跟同學們講：“每個人都有 惰性，對大部分作為正常人的我們而言，過于自信自己的毅力可能不行，所以我們需要計劃。沒有監(jiān)督的計劃是落實不了的，基本可以說是廢的計劃，所以我要求同 學們要把計劃告訴家里人或者能夠真正監(jiān)督自己的人�！�
現(xiàn)在請我們的同學，稍微給自己的假期學習下一個結論：“對自己的假期學習、復習，我滿意嗎?”我希望不可能、但現(xiàn)實最可能出現(xiàn)的結論應該是我們的絕大部分同學對這個問題的回答是否定的;那么，對于現(xiàn)在在校的日子里，我們仍然想延續(xù)這種不滿意嗎?
我們需要破釜沉舟的精神。在收到那幾條短信的時候，我的想法是：“他們會成功。”因為當他們冒著某種難堪和風險、把自己的雄心和計劃都暴露給這 個大家還算有點怕的班主任的時候，他們已經有破釜沉舟的精神了。創(chuàng)造奇跡的人身上，往往具有這種精神和氣質。所以，我建議同學們，制定一個目標和一份詳細 的學習計劃，交到我這里，再制定相應的學科目標和詳細計劃，交到我們的科任老師那里，自己可以定期向老師們匯報自己的狀態(tài)和計劃的執(zhí)行情況。
破釜沉舟，準備著把自己最難堪、最丑陋的那一面和那一刻暴露在人家面前;我相信，你能做到拼盡全力去避免這種時刻，我相信，你呈現(xiàn)給人家的，是你最為驕傲和榮耀的一刻——因為我相信，作為惠高的學生的你，是能讓自己去創(chuàng)造奇跡的。
如果我們有咬死目標和破釜沉舟的心態(tài)，那么，還需要科學和精細的方法。
要認真分析自己的情況，清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)，有精細、明確的解決辦法，解決好每一個問題。分析與計劃這一步工作希望同學們不要再拖。也請同學們 對解決自己存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題也不要再拖，的的確確花時間和精力去解決它。我們的奇跡就在于每一個這樣的行動和步驟，做好了這些，那么奇跡也將不在是奇 跡，因為困難本身并不是困難，而是我們自己沒有認真去解決問題而已，真的去做了，會做好的。解決每一個問題，精細地算好、拿到每一個自己能拿到的分。
每一個學科都有自己的方法，但我想跟同學們強調的是：“基礎知識是本、是源，常規(guī)的要求就是對基礎的要求”�；A知識扎實才有話說，因此，任何 學科的方法首先是要做好常規(guī);無論是第幾輪復習，都要求我們的同學要對基礎知識進行一遍又一遍的梳理、復習、鞏固。要求精細到每一個學科的每一個考點，一 個都不能遺留，不能出現(xiàn)任何知識盲點。
請同學們精細地計算好自己的每一分鐘，利用好每一分能夠利用的時間。一點時間就能復習一個考點，就能轉化為實實在在的分數(shù)。
咬定自己的目標，用破釜沉舟和科學、精細的行動，去成就自己的人生。走自己的路，讓別人無路可走去吧，這話盡管有點殘酷，卻是現(xiàn)實。
請同學們與老師們一道，一刻也不要放松自己。
精選高一演講稿 篇15
那曾經的我們，那曾經的一切，有過憂和愁，有過苦和笑，但今天的我，提筆還不想寫哭，不想寫憂和愁，只想寫那些年我們的笑，我們是怎樣的笑。‘雖未成熟，但很珍貴。那是火焰，那是冷冰，那是刻骨銘心，那是不能忘記。那是人生，那是年華，那是曾經。如電影般典型，如童話般美麗，如生活般真實，如昨天般懷戀。’
就像他們曾經哼唱，就像他們曾經回味，就像他們曾經感覺過的一樣，如泡影般，如甜夢般，但又很真實，很清晰。老人們還能清晰的記得‘那年我們荒唐的過了那經不起折騰的時日，那年我們還可以算得上是無邪，算得上清新的童真年華。’雖荒唐，但也不荒唐，那些年，我們可以無憂無慮，沒有遇到過爸爸媽媽所經歷的，沒有大人眼里的憂和愁，沒有把一定事情看得太重要的必要，那些春秋，我們還是無知的笑了。
到了熱血的中年，圍著自己的事，為了自己的目標，整天奮斗著，也可能沒有目標。白天可能游手好閑�？赡芾侠蠈崒�，可能努力堅持著。夜晚，可能有些人平平淡淡著，有些還在工作，有些挑燈夜戰(zhàn)，有些人，屬于社會上統(tǒng)稱的‘垃圾’，有些人，屬于社會所統(tǒng)稱的‘人才’。為了地位，為了錢財，為了名譽，為了一切一切客觀因素所認同的，所提倡的。想著明天的希望，想著今天的充實，想著美好的一切一切。垃圾都膚淺的笑了，人才都驕傲的笑了。
最后，到了衰黃的老年，他們都停下了，在享受最后的時光，僅有的時日，現(xiàn)在，他們有些只剩的是后悔和無奈。心中哀怨著，‘為什么當初沒有好好努力，沒有好好爭取。哎!’但有些是在最后的回味，回味那些年給他的快樂和幸福，仔細的回味，但有些人，他們感覺的是‘無所謂’無知的感覺沒有什么重要的。哀怨的人無奈的笑了，回味的人不后悔的笑了。無所謂的人還是無所謂的笑了。
大家都笑了，無知的笑了。膚淺的笑了，驕傲的笑了，無奈的笑了，不后悔的笑了。無所謂的笑了。人生幾十年，大家都活過來了，每種人都有自己的活法。那是我們曾經祭奠的曾經，回不去的曾經，珍貴且值得回憶的曾經，值得回憶那些曾經的笑。那是我們一生都不能忘的曾經的笑。
面對過往，我只想笑，是怎樣笑，不能忘!如電影般典型，如童話般美麗，如生活般真實，如昨天般懷戀。
精選高一演講稿 篇16
尊敬的領導和老師：
大家好！
說實話，我真的很慚愧坐在這個位置上發(fā)言，因為你們很多人是我的老師，很多人是優(yōu)秀的班主任。今天，我只是想向大家匯報一下我作為班主任的想法和做法，希望大家能給我更多有價值的意見，以提高我的能力，更好地為班級和學校服務。
大二剛收這個班的時候，說實話我一點底都沒有，因為大一的時候帶他們去培訓，對這群學生有一定的了解：文化課基礎薄弱，紀律意識差，學習生活習慣不是特別好。同時感覺學校的安排是我的信任和期待。從那一刻起，我下定決心接受挑戰(zhàn)。我一定是這個班的班主任。我必須在最短的時間內糾正我的班級風格，讓他們盡快步入正軌。
因為我是天生練體育的，所以對體育生有一定的了解。他們積極、機智，更重要的是，他們忠誠。所以，我從這一點出發(fā)。記得第一次班會是這樣開的：“大家好，電視機前的觀眾朋友們。你即將觀看高二七班的第一次班會節(jié)目。我是主持人劉。今天節(jié)目的主題是：我是文科班的班主任。從今天開始，我將和你一起度過艱難而充滿希望的高中生活。每個人都毫不猶豫地選擇了體育，所以從現(xiàn)在開始，我想告訴你，體育不再是你的愛好，它已經成為我們的職業(yè)，它已經成為通往成功和高等教育的道路。從今天起，我們同甘共苦，27班就是我們的家。為了家庭的榮譽和榮耀，我愿意和大家同甘共苦。希望我們所有的同學都拿出你們的自信，你們的勇氣，你們初生牛犢不怕虎的魄力，為我們班貢獻自己的力量�！苯Y果幾句開場白就引起了同學們的關注和感慨。接下來說了一些規(guī)則和要求，最后說了一些對大家的希望。第一次班會，我想讓他們知道，當我是他們班主任的時候，他們心里會踏實。用他們的話說：跟我來，精力充沛！
通過這次班會，我發(fā)現(xiàn)了另一件事：他們喜歡新鮮。新鮮感能激發(fā)他們的熱情。然后我會每隔一段時間刷新一次。每次班會的形式都不一樣，每次談話的語氣也不一樣。甚至每次進教室換衣服換發(fā)型都會影響到他們。
經過一段時間的交流，我更加深刻的知道，單靠新鮮感是不可能吸引到他們的。他們不是孩子，他們有自己的看法。他們的眼睛總是盯著老師�？蠢蠋熢趺凑f，怎么做。知道了這些，我這次沒有說，而是用實際行動告訴了他們。每天早上，我試圖比學生們更早到達操場。在培訓期間，我更加鼓勵學生。訓練結束后，我一邊給他們洗漱一邊吃早飯，然后去宿舍督促他們做衛(wèi)生，吃飯。然后去教室督促他們備課。因為他們訓練累了，容易犯困，我堅持每天上第二節(jié)課，時不時從教室后面監(jiān)督。讓他們知道老師一直在看著他們。同時我也發(fā)現(xiàn)學生對老師特別挑剔，對他們的要求更高。尤其是一些小事，可以有很大的教育意義。比如有一次因為訓練時間延遲，洗漱吃飯時間不夠，需要衛(wèi)生。我看到我班衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生沒做好，就拿起掃帚和簸箕掃了一下。剛掃到一半，衛(wèi)生學的同學來了，看到我一邊搞衛(wèi)生一邊忙著抓工具，就開始搞了。我班的生活委員也調皮地說：“你還需要自己做事？小東西，去吃吧！”從那以后，我班的衛(wèi)生區(qū)就再也沒有遲到過。后來還聽同學說，生活委員跟班里同學說，衛(wèi)生區(qū)做衛(wèi)生的同學，要早下去一段時間，不要讓班主任給我們做衛(wèi)生。我們老師有時候蹲下彎腰，比100講好多了。經過大約一個月的堅持，他們逐漸改正了之前的一些壞習慣。我更別提看到學生的進步有多開心了。我很累，很開心，就像一句歌詞描述的那樣。
高中生比初中生更懂愛情，更需要愛情。這種愛給了他們克服困難的決心和勇氣。尤其是那些生活習慣不好的同學，平時聽到的都是批評，缺乏別人的理解和老師的愛。所以，不僅在學習上，訓練上，在生活上，思想上，關心他們，愛護他們，讓他們覺得自己當老師和藹可親。記住，這個中秋節(jié)，學生不能回家。培訓結束后，我問他們有沒有吃月餅，他們沒有回答。我告訴學生們在籃球場等我。我騎著摩托車出去買月餅。來到籃球場，我被同學們的舉動感動了：他們整整齊齊地站成兩排，異口同聲地說：“老師，中秋節(jié)快樂！”這一刻，我深深地感受到“我種下了愛，我也收獲了愛”，這就是愛的`力量。這樣的例子太多了。到目前為止，我用自己的錢給他們買了食物，已經積累了20xx多塊。有些懂事的同學有時候會在給我買東西后替我把錢收好。我從來沒有要求過。有時候同學問我，不要總是給我們買東西，你也有家人和孩子。我什么都沒說，我的錢是你掙的。等我們下課，你成績上來了，我班主任會多付錢。我班主任最多50多。學生們笑了。從那一刻起，他們的能量也動員起來了。
精選高一演講稿 篇17
在大家的眼中，閱讀是什么?在我的眼中，閱讀是一陣微風，撫慰著我的心靈;閱讀是一場春雨，滋潤著大地萬物;閱讀是一縷燦爛的陽光，把我的人生照亮。我愛閱讀，尤其是閱讀名著，它就像是爸爸給我買的天文望遠鏡，帶我一起了解世界的奧秘。
我最喜歡的一本名著是《魯賓遜漂流記》，主人公魯濱遜從小愛好航海，在他流落荒島的28年里，他抗擊過野獸，打敗過野人，最后終于回到了自己的故鄉(xiāng)……讀完之后，我不禁反問起自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了，沒有一個人講話，多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多么地樂觀向上呀!從他的身上我學習到了一種頑強的意志和永不放棄的精神!這種精神將鼓舞著我克服學習上的種種困難，實現(xiàn)自己的夢想!
像《魯賓遜漂流記》這樣的名著還有很多很多，《水滸傳》中的一百零八個梁山好漢已經個個成了我心中的英雄，我喜歡李逵的粗獷可愛，威武的魯智深，阮氏三兄弟的足智多謀，更喜歡梁山好漢的俠義之舉。我敬佩他們，甚至也想成為梁山好漢中的一員，保國安民。
親愛的老師，同學們，請你們也愛上名著吧，讓我們一起去探索《海底兩萬里》的神秘，學習《假如給我三天光明》中海倫凱勒的自強不息，《三國演義》中聰明絕頂?shù)闹T葛亮，這一本本經典的名著都將讓我們感到心靈的愉悅和生命的奇妙!它們將永遠伴隨著我們一起健康成長!
精選高一演講稿 篇18
“親愛的組員們，我是你們敬愛的組長。”也許這是我最后一次說這樣的話了。到了下一星期，到了重新分組的時候，我們可能就要不得不互相說“farewell”了。我們不必唱著《solong，farewell》這首歌，或者留著兩縱淚水互相告別。作為現(xiàn)任組長，我有義務發(fā)表以下演講：
當我們邁著富有朝氣的步伐，走進南中的大門時，擺在我們面前的是無盡的可能。我們六個人（現(xiàn)在是七個）相遇的概率大概是1/（720*6），但是我們相遇了，就像在地球上兩只螻蟻相遇一樣。我們彼此伸出了各自幼嫩的觸角，說道：“你好啊，我是……”就這樣，六個人組成了一個大“家庭”，我很榮幸的成為這個“家庭”的“管家”。
我愛我們的班級，更愛我們的“家”。還記得體育藝術季時，我們組可愛的“藍精靈”在跑步項目上取得的優(yōu)異成績。在觀眾臺上看到你獲得第一名的時候，作為組長的我是多么的自豪啊；還記得“劉小姐”，同是英語課代表，我不得不批評你平時的“惰政”行為。你喜歡化妝，沒事又喜歡照照小鏡子，心地單純（至少我是這么認為的）。真是一個傻女孩兒；當然還有”陸女士“，你被公認為是我們組乃至我們班非常漂亮的女生。你是練過書法的，字寫的真棒！上次考試又考的不錯（比我考的好），我相信你努力了，我也真的是打心底里為你高興（這句不是反話）。祝你下次考試更上一層樓。該說說我們組的男生了：王champion人如其名，對傳統(tǒng)文化的熱愛在本組絕對是champion。你喜歡做一些小詩來迎合所處的境況，給我們組帶來了不少的歡樂，我代表本組的其他組員向你表示感謝；”尹總“，大家都這么叫你，我有時也會貫口。你喜歡物理，想當一名物理學家。難怪有人叫你”量子哥“。我相信你有這個實力，只要你朝著自己的目標奮力前行。
天下沒有不散的筵席。”我不想走�！斑@是我發(fā)自內心的呼聲，我們還有兩個月卻要相互分離。我還有那么多想為你們做的事，還有那么多講不完心聲，還有那么多沒有經歷的快樂……一切，也許就要在下星期分崩離析。也罷，我將會永遠記得高一的時光，我將會永遠記得當你們的組長還是我的時光。
寄語：
對藍夢涵：誰在人生旅途中不想有色彩的點綴？誰在自己的流年里不想留下驚艷的燦爛？執(zhí)手流年，就是靜等花開！好想在流年里生出一抹絢麗的'色彩，豐盈我的人生。好在經年留下自己的璀璨永恒�？善接沟穆猛鞠撇黄鸫罄�，只有坎坷的人生才能造就自己的光環(huán)，才能在扉頁上綻放自己的美麗時光。
對劉嘉妮：把圈子變小，把語言變干凈，把成績往上提，把故事往心里收一收，現(xiàn)在想要的以后你都會有�！�
對陸邢瀅紫：碾過歲月的沉嵐，那些淺笑還在心底恣意漾泛；執(zhí)著的一念，心始終盈滿恍若初見的唯美畫面。思念竟是如此精簡。飛越多少的萬水千山，這份心念還在靈魂深處珊瀾，一字一句，反復呢喃著煙火中無法消逝的這份牽念；一語一笑，定格閃現(xiàn)著腦海里揮之不去的那份繾眷。
對王冠軍：卿今者才略，非復吳下阿蒙！
對尹孜文：你身上的高冷氣質是不可能為任何事妥協(xié)的固執(zhí)。你認定的事情一定會堅持到底，你覺得妥協(xié)就是在背叛自己，而你絕對不愿意做背叛自己的事情。你認為固執(zhí)假如會讓所有人難受，不如只讓強迫你的人難受，自己堅持自己的夢想就夠了。
再見——盡管我不想走。