高一優(yōu)秀演講稿（精選28篇）

高一優(yōu)秀演講稿 篇1

　　一眨眼為期七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。演講稿

　　其實軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練，軍訓(xùn)其實很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。所有這些都是我們?nèi)松�道路中難得一次的奇遇，定會銘刻于心。

　　軍訓(xùn)這幾天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對自己所做的事負(fù)責(zé)任；其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會朝著那個標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣。以后我會認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會忘記這次軍營生活。

　　軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)我們身體素質(zhì)和紀(jì)律意識的有力活動。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后，大家如同剛受陽光滋潤過的小草般，充滿著無限的沖勁，顯得無比生機(jī)盎然。靜心回味起那短暫的時光：有淚、有汗、有痛，更有無止休的勞苦。但是我們都堅強(qiáng)地挺了過來，因為我們都十分明白，這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長征是無法相提并論的.。軍訓(xùn)剛開始。那

　　"一二一"、"立正"、"稍息"、"齊步走"……一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每個動作，這一切都激勵著我們努力鍛煉。炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，無怨無悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號依然有力，歌聲依然嘹亮。因為我們都明白自己的使命。

　　軍訓(xùn)不但鍛煉了我們的尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，教官，親愛的同學(xué)們：

　　你們好。我是高一九班的趙善善。能作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到很榮幸。

　　軍訓(xùn)是我們進(jìn)入高中后的第一個考驗，它對于我們來說無疑是一個很大的自我挑戰(zhàn)。我們要交新朋友，學(xué)會團(tuán)隊的配合，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種種的困難。

　　櫻花如果沒有爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；我們?nèi)绻麤]有堅持到底的毅力，就不會成為軍訓(xùn)中的一顆亮星。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們五天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，是軍訓(xùn)教會了我們對別人的愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。至少我們不再是嬌滴滴的孩子。面對高峰，我們必須自己去搭建階梯；遇到山崖，我們必須自己去連接繩索；我們的命運在自己的手中，只是看我們是否去把握。

　　在軍訓(xùn)期間，我們感受到了許多的溫暖，這樣的溫暖是我們以前在家里才能感受到的。我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心，感受到了教官對我們的體貼，感受到了老師對我們的愛。

　　軍訓(xùn)的時候，教官們怕我們中暑，特地選擇陰涼的地方讓我們訓(xùn)練，可是他們?nèi)匀辉诹胰障拢�頂著烈日來指�?dǎo)我們。

　　休息的時候，我看見老師對我們無微不至的愛，就像我們的父母親一樣，了解我們生活中的點點滴滴。

　　在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo)，教官，老師們。是你們在軍訓(xùn)這段時間中讓我們?nèi)�年�?73位新同學(xué)體會了家的溫暖，體會了被愛的幸福，體會到了你們對我們的關(guān)心。我們一定會把在這次在軍訓(xùn)中學(xué)到的或感受到的化成對學(xué)習(xí)的堅持，對生活的堅強(qiáng)。

　　在今后的道路上，我們會克服所有的挑戰(zhàn)和困難。三年之后我們一定能成為附中的驕傲，因為我們是最棒的。

高一優(yōu)秀演講稿 篇2

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是高x班學(xué)生，很榮幸能夠在這里代表參加本次軍訓(xùn)的高一新生做軍訓(xùn)總結(jié)發(fā)言。首先，請允許我代表參加軍訓(xùn)的全體高一學(xué)員向為本次軍訓(xùn)付出了辛勤汗水的全體教官表示衷心的感謝和崇高的敬意！教官們，謝謝你們！你們辛苦了�。ň炊Y）

　　在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的9月，我們?nèi)�體新生在緊張、有序、生動、和諧的氣氛中接受了跨進(jìn)高中門檻后的第一次身體上的錘煉和精神上的洗禮�！耙黄ダ谴虿贿^一頭獅子、一只老虎，但一群狼卻可以天下無敵�！蓖ㄟ^這次軍訓(xùn)，我們體會到了團(tuán)結(jié)的力量，認(rèn)識到了培養(yǎng)團(tuán)隊精神的重要性；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，通過這次軍訓(xùn)，我們體會到了鍛煉的苦辛，認(rèn)識到了培養(yǎng)吃苦耐勞精神的重要性；“站如松、坐如鐘、行如風(fēng)”“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”，通過這次軍訓(xùn)，我們體會到了軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，認(rèn)識到了培養(yǎng)紀(jì)律觀念和擁有堅忍不拔意志的重要性。軍訓(xùn)一周雖短，但為我們今后三年的高中學(xué)習(xí)、生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　這里需要特別一提的是，在這次軍訓(xùn)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可謂用心良苦，為我們舉行了高一新生開學(xué)典禮，組織我們參觀了校史館和潛山縣愛國主義教育基地——皖光苑。這些活動不僅大大豐富了我們的軍訓(xùn)生活，而且大大增強(qiáng)了我們愛家鄉(xiāng)、愛潛中的感情。潛中歷史百年圖強(qiáng)，前輩英才為校爭光，如今歷史的重任落到了我們高一新生的肩上。我們一定要繼續(xù)奉行“求真”的校訓(xùn)，秉承“主動、樂學(xué)、刻苦、求真”的學(xué)風(fēng)，踏踏實實學(xué)習(xí)，勤勤懇懇做事，簡簡單單生活，認(rèn)認(rèn)真真鉆研，像軍人一樣嚴(yán)格要求自己，把軍人的紀(jì)律、軍人的作風(fēng)帶到我們平時的學(xué)習(xí)和生活中去。請領(lǐng)導(dǎo)們、教官們、老師們放心，今后，我們?nèi)�體高一新生將用鐵的紀(jì)律來約束自己，用好的修養(yǎng)來規(guī)范自己，用健康、樂觀、自信、積極的姿態(tài)去迎接高中生活的新挑戰(zhàn)！

　　最后，讓我們再一次向為我們辛勤付出的教官們表示衷心的感謝和崇高的敬意，祝你們?nèi)f事如意、心想事成！同時，祝老師們身體健康，生活如意！祝同學(xué)們健康成長、學(xué)業(yè)進(jìn)步！

　　謝謝大家！

高一優(yōu)秀演講稿 篇3

　　首先，恭喜你考入了中！無論是自己考進(jìn)去的，還是交錢進(jìn)去的，這只是一個方面，是父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的問題；更重要的方面，你是競爭參與者，你跟全省其他高一

　　高中所面對的知識不再是初中般簡單。初中所學(xué)的知識只是為高中打基礎(chǔ)，是一架梯子，是進(jìn)入高中的橋梁。從高中的第一天起，請拋棄你初中懶散的讀書方式，如果你有的話。請不要再自以為聰明，覺得可以象初中一樣不需要花太多時間去背，去復(fù)習(xí)，去做題，去思考，去總結(jié)。你初中的那一套習(xí)慣，好的方面，請在那基礎(chǔ)上，繼續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化；不良的方面，請確底放棄，因為那是過去式。都過去了，過去的因緣巧合，讓你獲得一次成功，很難再在高中得到復(fù)制。

　　面對電腦的普及和網(wǎng)絡(luò)的誘惑力，在高中，鄭重地勸你：請不要去玩游戲！你完全可以是在玩游戲上什么都不會的白癡，也不要成為讓人背后指指點點的在讀書上的白癡，成績差得沒臉見人。游戲人生，玩游戲就是在拿你的前途當(dāng)游戲，在玩掉你自己。這樣的教訓(xùn)，相信你身邊就有例子。那些學(xué)生缺乏自制力，受人引誘，或者教唆，或者攀比，或者好奇，迷上了游戲，也迷失了自己，前途變得渺茫，看不到路在何方。這是在拿自己的前途開玩笑，這是對自己命運的自暴自棄，更不用說老師的諄諄教誨，父母的殷切期望，都隨風(fēng)飄去，未曾引起他們的注意。一切都是自己造成的，咎由自取。自己的行為，后果自己承擔(dān)。傷心也好，痛苦也好，玩掉了自己的青春，你后悔去吧。沒用了！

　　青春期發(fā)育，情感的萌動，暗戀或者早戀，蠢蠢欲動。這是你長征路上的溫柔鄉(xiāng)，是考驗?zāi)愕囊庵竞妥灾屏�，是檢驗?zāi)阕鋈颂幨履芰ΑＵ埿⌒那啻浩诘恼T惑，萬一處理不好，精神心理無法承受波動，后果不僅僅是痛苦，更可能的是成績的下滑，和連帶的命運前景。青春期的早戀，會分散你的心思，會讓你無法專注到學(xué)習(xí)。喜歡一個人沒有錯，欣賞即止，不要伸手折“花”，小心帶刺。這是你在做選擇，學(xué)業(yè)前途和戀情，二者孰大孰小，孰輕孰重。輕重緩急，都在你的一念之差，后果也會差之千里。

　　這里，面對青春期的困惑，送你一個字：忍！小不忍，則亂大謀！

　　高中階段三年所面對的壓力和競爭態(tài)勢是別的人生階段所無法比擬的。如果說高考是一次龍門跳，則躍過去是一條龍，躍不過去是一條蟲，雖然是有點極端，但不失為一次人生的檢閱。你不僅僅是跟身邊的同學(xué)競爭，更是跟全省的同一年和補(bǔ)習(xí)生在競爭。你的同學(xué)是你的團(tuán)隊，你在一中是一個群體。你作為個體，你要優(yōu)秀突出，你在這個群體里，更要懂得要一起互相促進(jìn)，而不是嫉妒！嫉妒會堵住你的心眼，嫉妒會讓你沒有了人緣。

　　你的同學(xué)是你今后一生中的真誠的朋友，沒有利益的玷污。無論你是什么性格，是孤僻，增強(qiáng)好勝，脾氣古怪，靦腆內(nèi)向，還是其他特點，請注意在學(xué)習(xí)過程中，不要去妨礙其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，更不要因為小事而引起事端，吵嘴干仗。同學(xué)的友誼地久天長！

　　讀書，不僅僅是為了獲取成績，雖然成績好是第一要務(wù)，但讀書也是修心養(yǎng)性，學(xué)會做人做事。吸取的知識，不僅僅是為了應(yīng)付考試，也是用來武裝自己，開闊自己的視野和擴(kuò)大自己的胸懷。知識是死的，人是活的，死與活的結(jié)合，才能體現(xiàn)出知識的活力，為自己和社會創(chuàng)造價值。

　　今天，你帶著誠惶誠恐的心情和對未來的期盼，來到了高中校園。中考的喜悅已經(jīng)落幕，新的篇章正式打開�？瞻椎钠瘘c，開始了你的腳步，你的足跡指向三年后的終點......

　　請一路走好！

高一優(yōu)秀演講稿 篇4

　　20xx年4月14日7時49分，一場大地震，降臨到我國青海省玉樹藏族自治州玉樹縣。截止至20日上午10時，地震已造成20xx人死亡，193人失蹤，12135多人受傷，災(zāi)害突如其來，震撼著每個人的心靈！

　　天災(zāi)無情人有情。為做好青海玉樹抗震救災(zāi)工作，學(xué)校已經(jīng)組織我們捐款捐物。在此，我也希望大家伸出援助之手，通過各種渠道和方式，踴躍捐款捐物，用我們的實際行動幫助災(zāi)區(qū)群眾渡過難關(guān)，早日贏得抗震救災(zāi)的勝利！一衣一物皆心意，一元一分總關(guān)情。

　　“伸出雙手，奉獻(xiàn)愛心”，以捐款方式為災(zāi)區(qū)困難群眾提供關(guān)懷和援助，為災(zāi)區(qū)重建貢獻(xiàn)我們的力量。您所捐助的每一分錢都飽含著無價的愛心，都將化成一縷縷陽光，匯成一條愛的河流，給災(zāi)難中的人們以無限的力量！

　　我們的心連在一起，就是一座愛的堤壩；我們的手牽在一起，就是一座情的長城。因為您的援助，受災(zāi)群眾將感受更多溫暖，失屋者將得到更安全的庇護(hù)，災(zāi)區(qū)學(xué)生將得以重返校園，災(zāi)區(qū)重建將得到更多保障……

　　玉樹不哭，青海加油！

高一優(yōu)秀演講稿 篇5

　　各位同學(xué)：

　　大家好!很高興能跟大家交流經(jīng)驗!

　　學(xué)得好，是關(guān)鍵。如果能做到享受一般，才稱之為!但畢竟現(xiàn)在大多數(shù)人其實是來的而不是來的，所以很有必要在此和大家探討一下“學(xué)習(xí)”心得。

　　這門課，看上去信息量大，內(nèi)容多，要想學(xué)好不容易。其實學(xué)的，名字已經(jīng)告訴你了，，重點就在一個“化”字。所謂，道生一，一生二，二生三，三生萬物。古人告訴我們，世界雖然繽紛多彩，但是離不開一個本體——“道”。物質(zhì)千變?nèi)f化，不離其宗。所以要想學(xué)好化學(xué)，最最重要的事情就是弄清楚物質(zhì)變化的本質(zhì)，也就是要扎實基礎(chǔ)，書本上的全都要弄清楚，經(jīng)濟(jì)允許的話最好買本參考書，參考書比書本的更加全面，教科書基本上除了幾幅插圖就沒什么好看，參考書歸納得更好。我個人認(rèn)為多看參考書是很有益的。

　　要想得高分，光靠弄清楚基礎(chǔ)知識還不行，畢竟化學(xué)是理科不是靠記的。還需要拓寬自己的視野，說通俗點就是做練習(xí)。別以為自己比較高就不用練習(xí)，要立足中國的國情，在中國不做題的孩子是考不到高分的。各種各樣的題都需要做，一邊做一邊想，記住每一類的題是怎么解的，有什么技巧，需要注意什么。知識面一拓寬，考試便能得心應(yīng)手，因為考目都不會太難，你會發(fā)現(xiàn)自己解題速度飛快，如庖丁解牛，心欲止而神行。這便是傳說試的最高境界。當(dāng)然，在考試中細(xì)心是很重要的，要冷靜，考試是技術(shù)不是藝術(shù)，頭腦發(fā)熱不冷靜的人再有，也得不了高分。

　　在學(xué)習(xí)的過程中，會遇到很多的難題，這個時候就要發(fā)揚不要臉的精神了。子曰：不恥下問。所以我們一碰到難題，經(jīng)過苦苦思考還不會，就要請教同學(xué)或者了。不要覺得丟臉，你要堅定信念，問自己要分?jǐn)?shù)還是要臉，臉與分?jǐn)?shù)不可兼得當(dāng)然擇分?jǐn)?shù)而舍臉。更何況，問問題又不是什么丟人的事情，不會就不會，每個人都有不會的時候啊。問問題一定要問到懂為止，死纏爛打，一次性搞懂，大家都不想再多冒一次險、丟一次分，是不是?要讓問問題成為一種習(xí)慣，習(xí)慣了就沒什么了，臉丟多了，也就不要臉了。

　　還有一個很重要—&mdash,高二;交流。有交流才有進(jìn)步。你看古代那些武林高手都是經(jīng)常交流，你打我我打你，輸了的臨走時還不忘約定若干年之后某某地方再打。所以我們也要經(jīng)常找高手交流，以便取長補(bǔ)短。當(dāng)然，有些高手的獨門武功是不外傳的，怎么辦?多留意多觀察，偷師知道吧?偷回來后還要改成適用于自己的方法，方法再好不適合自己的也是垃圾，方法越好越合適越高，好方法可以省下不少功夫。學(xué)習(xí)不是說勤奮就行的，講技巧方法，可以懶，但要懶出水平，懶出境界�？纯打v訊公司，哪一樣服務(wù)不是抄回來的，但是多么成功!

　　最后一點，上課認(rèn)真聽。雖然老師講的東西比較簡單，但還是要聽，老師講的很多話書本上是沒有的，有些金玉良言錯過了就沒有了。如果你過了課本，就當(dāng)鞏固一次，沒就更加要認(rèn)真聽。偶爾走神是可以的，但上課睡覺以補(bǔ)充昨晚睡眠的不足是萬萬不可取的。

　　好了，我的心得就說到這里，謝謝!

高一優(yōu)秀演講稿 篇6

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的題目是《且向高處行》。

　　人的一生并非一帆風(fēng)順，難以總是高高在上，很多時候我們都是處在低處。這里所說的低處，可以說是身份、地位、能力、水平或是思想境界，而對于在座的各位同學(xué)，因為年齡、見識和視野的原因，我們?nèi)缃竦牡吞�，主要是學(xué)問的低處。身處低處不要緊，要緊的是，我們要有向高處行的打算和努力。

　　要向高處行，我們要直面低處，要承認(rèn)自己身處低處的現(xiàn)狀，不以低處為恥。很多時候，我們害怕別人發(fā)現(xiàn)自己身處低處的事實，因為虛榮和怯懦，總是假裝自己身處高處，這是一種護(hù)短的行為，是不利于自身不斷成長的。子曰：“由，誨汝知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也�！睂Υ�不懂的問題，正確的態(tài)度，不是不懂裝懂，而是承認(rèn)自己的不足，所謂知恥而后勇。

　　要向高處行，我們要選擇努力的人生態(tài)度。司馬光小時候和兄弟們一起讀書，擔(dān)心自己的記問不如別人，當(dāng)別人讀完以后去玩耍休息的時候，他仍然獨自用功，像孔子一樣韋編三絕，像董仲舒一樣目不窺園。所謂“用力多者收功遠(yuǎn)”，司馬光終于成為了一代碩儒，光耀史冊。司馬光當(dāng)然是很聰明的，但他仍如此努力，更何況你我當(dāng)中大部分人本來就是普通人。努力到無能為力，是我們向高處行應(yīng)有的態(tài)度。

　　要向高處行，要有高遠(yuǎn)的目標(biāo)。王國維在《人間詞話》中講到——古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。第一種境界是說我們要樹立目標(biāo)，站在高樓上，才能看得遠(yuǎn)，才能樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo)；第二重境界則是上下求索、不折不撓地追求目標(biāo)的過程；第三種境界是經(jīng)過重重磨難，不經(jīng)意間已經(jīng)實現(xiàn)了目標(biāo)，迎來了人生的高峰體驗。如果本來就把目標(biāo)定在低處，就不會有后來求索的過程，更不會有到達(dá)的可能。

　　低處有低處的舒適和安逸，但是，高處有高處的雄偉和開闊。向高處行，其實就是一種攀登的人生姿態(tài)。選擇了攀登，選擇了高處，那么，不管腳下這一步，是一大步還是小步，終究都在超越原先的高度，離山頂更近，離天空更近。

　　胡適說，怕什么真理無窮，進(jìn)一寸自有一寸的歡喜。同學(xué)們，在求學(xué)的路上，讓我們且向高處行，終有一天，我們會到達(dá)頂峰，感受風(fēng)從山頂穿過的美妙，一覽眾山小。

　　即使我們到不了頂峰，又有什么關(guān)系呢？攀登，向上，就是最重要的事情！

　　謝謝大家！

高一優(yōu)秀演講稿 篇7

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　首先，感謝大家的支持，我才能站在這里，來競選班長。

　　今天，我們高一x班向全校傳達(dá)了一個堅定的聲音，那就是我們永遠(yuǎn)都不是一個松懈的集體。

　　我認(rèn)為，班長不只是個稱號，而是個光環(huán)，是份責(zé)任，是份支撐!班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班級就是你們第二個家，我們都是你們的家人。

　　鄙人不才，初中時曾任兩年班長職務(wù)。隨著時間的積淀，我總結(jié)出一套管理方法：

　　我借鑒世界500強(qiáng)企業(yè)的管理模式，采用類似西周的分封制度，即：班長與班主任委任主要班干部，主要班干部自行挑選各部分的主管。

　　舉個例子：大掃除時，有位同學(xué)不知道他的勞動成果是否合格，那么他就應(yīng)當(dāng)首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員，由他們自行決定是否合格。

　　這樣層層分封下去，不僅可以節(jié)省班主任的時間和精力，還可以做到有條不紊，秩序井然。

　　這就是我的管理方法。

　　人沒有十全十美的，即使我勝任班長，也免不了磕磕碰碰，有所羈絆。但我相信，如果我能勝任，我會帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路，創(chuàng)出一個有特色的高一二班，放手發(fā)動同學(xué)，鼓勵大家大膽提出意見，調(diào)動同學(xué)們的積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體!Thisisourvictory!

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家!

高一優(yōu)秀演講稿 篇8

　　人生的道路上，我們微笑，我們哭泣，風(fēng)雨中，始終向前。

　　無論是路的長與短，還是路的左與右，都曾留下我們的歡樂，淚水，我們不曾忽略任何一邊。

　　魯迅說：“世界上本沒有路，走的人多了，便出現(xiàn)了路。”一語點破路是人走出來的。若腳下沒有路，我們便可以開辟一條新的道路。

　　寬闊的馬路有美麗的風(fēng)景，人們便會選擇，難道荊棘的小路有自然之色更不奪目嗎?左邊的小路離家近，選擇了是一種捷徑，右邊的大道寬闊，選擇了便是一種延伸。任何一種選擇我們都應(yīng)該無悔。

　　站在高三的道路上，我淚眼婆娑，看不到我的未來，可是這條路是我的選擇，我不曾后悔，所以我義無返顧地向前走。雖然，在途中，有點憂傷。

　　是彼岸太美好了吧!不然怎么會有這么多人在這條路上跑呢?我總是看到太多十七，八歲的男孩子，女孩子笑著，哭著跑過，那淚水與汗水砸落在地面上是難過的聲音，然而，他們沒有一個人退縮，依然義無返顧，腳步鏗鏘地向前，而我，和他們一樣，走上了這條生命中的不歸路，青春中，這是我們所有的歡樂與哭泣。

　　此時此刻，心中有無限遐想，“絲綢之路”是怎樣的一番景象?“燕園之旅”又是怎樣的一種激動?我不曾經(jīng)歷，印象中的美好定格在我的想象中。我想：總有一天，我會去走一次燕園之路，去全亞洲最大的圖書館前看一看。

　　十八歲時，友誼之路走的很順利，那些天涯海角的朋友同我一樣，都是十八，九歲。正是高考之時，我們共同的夢想使我們成為朋友，我們執(zhí)筆書寫我們的友誼，寫我們各自生活的地方，寫各自眼中對方的美好，在這條路上，一起向前，一路仰望，是否留戀?曾經(jīng)，現(xiàn)在，將來，這條路，我們會一直走下去，誰也不離開誰。

　　路，失敗之路，成功之路，探索之路，追求之路——走過了就會成為我們的財富。

　　在前方有夢的這條路上，我們只有在淚水中學(xué)會堅強(qiáng)，在迷茫中找回自己，在希望中繼續(xù)努力，我們必須使我們的腳步鏗鏘，然后在通往彼岸的這條路上義無返顧地走下去。

高一優(yōu)秀演講稿 篇9

　　夜色如墨，沁著絲絲寒意，在無邊的暮靄中緩緩舒張開來。我合上手中微微泛黃的納蘭詞，干澀的眼眶不覺已氤氳了一層薄薄的霧氣，心里卻還在默默吟誦著你——納蘭容若。

　　還記得曾經(jīng)有人對我說：“納蘭的詞，愁字用的最多，我真不明白，顯赫的地位，貫耳的聲名……他什么都有了，卻還有那么多的愁怨�！睂Υ�，我只能淺笑置之，不愿多語。是啊，家家爭唱飲水詞，可納蘭心事有幾人知？

　　你的一生像是一枚苦澀的橄欖，被放在一只精致的毫無瑕疵，卻盛滿了寂寞的水晶瓶里。御前侍衛(wèi)，康熙寵臣，當(dāng)朝太傅長子，滿清第一詞人……這一系列另人艷羨的光環(huán)如一個又一個沉重的枷鎖，把你牢牢的束縛在瓶底。命運注定了你只能任理想聒碎在風(fēng)雪馬騎上，無奈地長嘆：“浮名總?cè)缢�，判尊前杯酒，一生長醉！”

　　內(nèi)心的苦悶無處可訴，也無人能訴。于是，在無數(shù)個不眠的夜晚，你伴著搖曳的燭光，獨坐案頭，把滿腹心緒化成片片凄艷絕倫的花瓣。輕輕拈起，鋪展在凝練的宣紙上，慘然一笑：“如魚飲水，冷暖自知�！�

　　“相思相望不相親，天為誰春？”我讀到了你呼之欲出的悲憤。為什么？你摯愛了一生的女子竟成了皇帝的妃嬪？一份堞紙，一道宮墻，舊使一切從此淪為回憶，只留下你伴著廊前失落的花鈴，悵然自語：“的宣紙此情已自成追憶，零落鴛鴦，雨謝微涼，十一年前夢一場。”

　　青眼高歌俱未老，向尊前拭盡英雄淚。我讀懂了你對遠(yuǎn)方友人的那一份誠摯。幸好，在這無戀的塵世，還有一段友情讓你能夠得到片刻慰藉。和他們在一起，你可以暫時避開世俗名利，官場物主，把酒銜觴，縱情嘆一句：“共君此夜須沉醉，且由他，蛾眉謠諑，古今同忌。”

　　然而，這一切歡樂都只是瞬息，歡盡人散，一依然凄寂。冥冥長夜，醉眼望著凄迷的燈花，無端酸鼻。

　　冰涼的夜風(fēng)一點點地滲入心里，我不禁打了個寒噤，眼里早已盈滿的.淚水倏的滴落下來。一片迷茫中，我似乎聽到了一段嗚咽的笛聲，沒有千折百回的曲調(diào)，依然如泣如訴，如怨如慕，仿佛一個人在低沉的訴說著他一生的愁苦。容若，那是你的短笛么？

　　夜色漸深，我望著虛空輕輕呵了口氣，小心翼翼的把納蘭詞防回櫥里。你那冷峭絕倫的詞句就像一場開在水里的幻覺，另人心碎的意象迭起在握的腦海里，揮之不去。容若，現(xiàn)在我還無法真正地讀懂你，單我相信，總有一天，我能夠看透你眼中流露出的悲喜，到那時，我將再次聆聽你和著一只短笛，在寥廓的暮色里，低低地吟誦：“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲里憶平生。”

高一優(yōu)秀演講稿 篇10

　　尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　非常榮幸，作為新生代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。首先，請允許我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意，向高年級的學(xué)長們表示親切的問候！

　　曾經(jīng)，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，實現(xiàn)了我們的英中夢。我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出；我們驕傲，能夠用我們的成績、我們的收獲來回報辛勤培育我們的老師。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的美好季節(jié)，帶著父母的殷切囑托，懷著對未來的美好憧憬，我們步入了夢寐以求的學(xué)校---泰安英雄山中學(xué)，我們?yōu)榇烁械津湴�！感到自豪�?/p>

　　漫步在景色優(yōu)美的校園中，聽書聲瑯瑯，看碧草青青，聞花香幽幽感受著這里蓬勃的青春氣息和深厚的文化底蘊(yùn)，一種自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神和頑強(qiáng)拼搏的昂揚斗志便在心底油然而生。這里，是我們心儀已久的知識殿堂，雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、豐富的社團(tuán)文化無不散發(fā)著深深的吸引力。英中承載著我們的夢想，而此刻的我們也都站在了同一起跑線上，在這個新的學(xué)期、新的開始，我們有著新的動力、新的目標(biāo)，我們將繼續(xù)用辛勤的汗水在這里書寫自己的華彩篇章。勇于擔(dān)當(dāng)、敢為人先，自我鍛造、主動發(fā)展，追求卓越、銳意進(jìn)�。�

　　我們是英中新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時，大家的心情一定是無比激動、興奮，但同學(xué)們，踏入高中的門檻，我們就已步入了新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。在這里，我想告訴大家：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，英中就是你展翅翱翔的天空！

　　同學(xué)們，走進(jìn)英中，我們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；走進(jìn)英中，我們選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由 ；走進(jìn)英中，我們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；走進(jìn)英中，我們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。英中是我們夢圓的場所，也必將是我們明智而無悔的選擇！精彩美麗，需要我們自己來演繹！

　　大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨！如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著三年后碩果累累的金秋。 我們將用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色，用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫英中的輝煌！

　　在此，我謹(jǐn)代表高一全體學(xué)生向?qū)W校和老師鄭重承諾：我們一定牢記父母的殷切期盼，聽從老師的諄諄教誨，以歷年高考驕子為榜樣，以高二高三的學(xué)長為榜樣，揚起自己的夢想之帆，做到：困難面前，絕不低頭；挫折面前，絕不彎腰；成績面前，絕不驕傲。 “長風(fēng)破

　　浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”我們堅信，在老師們的培育和鞭策下，我們一定會腳踏實地，走好每一步，全力以赴，打造我們壯麗的人生，續(xù)寫我們英中更輝煌的明天！

　　最后，衷心地祝愿老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，英中的明天更加輝煌！值此教師節(jié)來臨之際，也讓我們用熱烈的掌聲提前向老師們道一聲“節(jié)日快樂!老師，您辛苦了！”謝謝大家!

高一優(yōu)秀演講稿 篇11

　　各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！今天我演講的題目是《拼搏的青春》。

　　青春，多么美好的一個詞��！古往今來，有多少人贊美它，為它歌頌，是啊，青春充滿了理想與信念，滿懷激情與希望，充滿著陽光和自信，青春是屬于每一個人的，我常常想青春究竟是什么？我曾一遍遍尋找答案，也常常對著藍(lán)天白云，青蔥大樹想象青春的色彩，我不止一次地凝望著待開的花朵，希望可以從花開的聲音里聽到青春的旋律。青春究竟是什么？我?guī)е�這個疑問走過了春夏秋冬，走過了紛狀的人群，走進(jìn)了我的心間，當(dāng)有一天，我明白了一個道理，我終于恍然大悟，原來青春就是愛與責(zé)任，是那拼搏奮斗的勁，是那不畏困難的精神！

　　青春的拼搏是人生中灑滿陽光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪說的就是青春。青春是一種美妙的感覺，于是在那清凈的無憂無慮的日子里，構(gòu)成了一副美麗的畫卷。或許驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)在這個夢幻般的日子中，一切都是美好的。生命易老，時光飛逝，無論成敗，青春的痕跡都會告訴我們要永遠(yuǎn)努力奮斗。我們擁有青春，就如朝陽蓬勃向上；我們擁有青春，就如動蠶破繭而出。

　　作為剛?cè)敫咧写箝T的少年，我們心懷夢想，揣懷著美好的明天，帶著少年獨有的朝氣和激情，開啟一段新的旅途。也許，我們將會在前進(jìn)的道路上遇到一些坎坷和阻礙，但我們從不氣餒，從不妥協(xié)，因為我們擁有青春，擁有理想和抱負(fù)，跌倒了可以站起來繼續(xù)前進(jìn)，但跌倒了覺不趴下，在風(fēng)雨的洗禮中，我們不會更加堅強(qiáng)，更加成熟，更加勇敢，更加努力，為自己的夢想而奮斗。

　　每一個人都在為自己的夢想而拼搏，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們的奮斗的希望，我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們將用自己的青春，汗水努力著擁有拼搏的青春，就應(yīng)擁有青春的憧憬。

　　青春因努力而精彩，為了自己的夢想奮力前行吧！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

高一優(yōu)秀演講稿 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、各位老師、同學(xué)：

　　大家好！

　　在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們20xx級的全體高一年級學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的帶領(lǐng)下，開始了由校領(lǐng)導(dǎo)和常州國防園領(lǐng)導(dǎo)同志為我們周密組織的神圣之旅——軍訓(xùn)生活。

　　記得我們初來的時候，天朗氣清，風(fēng)和云淡，一入常州國防園，我們就被的這里逸人環(huán)境和軍隊氣象所吸引，接下來的日子里，國防園和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們、教官們、老師們、全體同學(xué)們在這片神圣的熱土上培育了我們短暫卻美麗的七日緣。

　　在這難忘的七日里，領(lǐng)導(dǎo)和教官們?yōu)槲覀兲峁┖蜖I造了嶄新的生活環(huán)境，使我們從一隊初入學(xué)的懶散的學(xué)生兵在短暫的七日內(nèi)成長成為兩連訓(xùn)練有素的"學(xué)生兵"，是與領(lǐng)導(dǎo)們大力支持、兩位優(yōu)秀教官的精心指導(dǎo)、各位老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)、以及全營同學(xué)的努力分不開的。在此，請允許我代表國際學(xué)校20xx級的全體高一同學(xué)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、兩位優(yōu)秀教官和全體教師表示衷心的感謝并致以崇高的敬意�。ㄗ约浩鹆�，敬禮）

　　最初踏入國防園的時候，我們就被教官們剛勁、威嚴(yán)的氣質(zhì)所吸引，近而為教官們豐富的面部表情、活躍的幽默細(xì)胞所感染。隨著軍訓(xùn)活動的深入，開始嘻嘻哈哈的我們不斷的被教官認(rèn)真、嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)的軍人氣度熏陶和影響著。你們起早貪黑、不辭勞苦、精心組織、嚴(yán)格要求、率先垂范、嚴(yán)格訓(xùn)練，以飽滿的政治熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，一往無前的軍人品質(zhì)影響并帶動著同學(xué)們。你們的一聲聲口令，那么嚴(yán)肅，使我們嚴(yán)肅認(rèn)真起來；你們的一個個動作那么規(guī)范，使我們步伐堅定；你們的一次次示范那么標(biāo)準(zhǔn)，使我們站直了身體，挺起了腰桿，有了軍人的樣。是你們吃苦耐勞的精神感染了我們，使我們堅強(qiáng)起來；是你們團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的作風(fēng)帶動了我們，使我們緊張起來；是你們一往無前的品質(zhì)教育了我們，激發(fā)了我們爭當(dāng)先進(jìn)，掙當(dāng)標(biāo)兵的干勁。你們優(yōu)秀的軍人形象永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，時時銘刻在心底，化成勇氣，沸騰著我們的熱血，凝成力，激蕩著我們青春的活力。在這里我們只想說一聲：教官，您辛苦了！（停頓）是你們讓我們知道作為軍人必須要有嚴(yán)明的紀(jì)律，要尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從上級，更讓我們體驗到在軍訓(xùn)過程中團(tuán)結(jié)、合作和集體榮譽(yù)感的重要性。

　　在體驗整個軍訓(xùn)的過程中，相對于平時的學(xué)習(xí)生活，我們明顯感到苦和累，但是有我們的領(lǐng)導(dǎo)和班主任的鼓勵和關(guān)懷，有我們的帶隊老師時刻相伴，使我們倍感溫馨。是你們使我們始終鼓起堅持下去的勇氣，始終以飽滿的熱情投入軍訓(xùn)生活，是你們時時處處在關(guān)心和呵護(hù)著我們：飯廳里，你們勸學(xué)生多吃點飯，以適應(yīng)高強(qiáng)度的訓(xùn)練；病房中，你們對我們生病的學(xué)生的問寒問暖，鼓勵我們要堅強(qiáng)；行軍中，與我們同進(jìn)同退，以身作則，激勵士氣。你們默默地做著軍訓(xùn)的保障工作。老師們你們也辛苦了，我們在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚軍人作風(fēng)，一定會刻苦努力，不辜負(fù)你們教導(dǎo)和期望。

　　軍訓(xùn)是火熱的熔爐、是成長的階梯，是嶄新的課堂。這幾天來，全體同學(xué)也經(jīng)受了嚴(yán)格的考驗，通過軍訓(xùn)，我們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念；通過軍訓(xùn)，也增進(jìn)了師生之間的了解，加強(qiáng)了情感的溝通，形成了較強(qiáng)的班級凝聚力。同時，在軍訓(xùn)過程中，我們還領(lǐng)略了軍營的氛圍，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷，進(jìn)一步強(qiáng)化了國防意識，增強(qiáng)了愛國熱情。這正如孟子所說，只有"苦其心志、勞其筋骨"，才能"增益其所不能"，艱苦的軍訓(xùn)生活使我們獲得了前所未有、終生受益的精神財富，為我們迎接富有挑戰(zhàn)性的高中生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　謝謝大家！

高一優(yōu)秀演講稿 篇13

　　真正的桃花源，它不再世外，只在人心肅靜的一念之間。 ——題記

　　公園里有兩顆大的梧桐樹，一場大風(fēng)暴把兩顆大樹連根拔起，林木工人來了把一顆樹的所有枝干都剪掉了，一樁干禿禿的木樁豎立在公園中央，人們看著太丑了，就讓林木工人把第二棵直接重新栽種，可是人們都沒想到兩年之后那棵被剪得光光的樹已經(jīng)長出了枝干，發(fā)出了綠芽，顯得朝氣蓬勃，更有生機(jī)，可是另一棵呢?已經(jīng)奄奄一息了，林木工人也都無能為力。在生活中，我們許多時候也正如這兩棵樹一樣，不知取舍，無法狠心舍去些什么，但那樣到頭來卻也無法得到更多……

　　曾經(jīng)年少無知的我，總是以為舍就是舍，何來得?后來的我漸漸領(lǐng)悟到舍的是被誘惑束縛的心，得的是樸拙換回的真情。

　　舍，是一種精神，一種情操，更是一種魅力與境界。如果太陽不舍去皎潔輕柔又怎么能光芒四射溫暖人間，如果小草不舍棄大樹的偉岸又何以做到春風(fēng)吹又生，如果蛹不舍棄最初的閑適，又怎么能化成蝶更加美麗。如果曇花不舍棄長久的生命，又怎能一現(xiàn)驚人使人難以忘懷。

　　由此我想起那個中國達(dá)人秀上失去雙臂的鋼琴男孩，那個感動中國的人物，他曾經(jīng)說：“如果不能精彩的活著，那不如死了。”于是他開始用身體和雙足去嘗試常人可以做到的事情，在不知多少個日夜的努力下，在不知多少汗水的澆灌下，在不知多少人的鄙夷下，他成功了，他做到了如正常人一般做任何事，甚至還彈得一“腳”好鋼琴，那悅耳的琴聲，清脆卻有力量，他在用自己創(chuàng)造的奇跡告訴那些瞧不起他的人：我，劉偉可以活的很好，可以很精彩。

　　上天是公平的，他往往在合上你的那扇門時再為你留下一扇窗。我并不是想說如果劉偉沒有失去雙臂就一定不會成功，我想說明的是成功的路總是充滿了選擇，你是要舍?還是要得?劉偉舍棄同情與憐憫，但他得到了堅毅和更精彩的人生。

　　我佩服那些敢于承擔(dān)過去，心明如鏡的純良女子，仿佛山河變遷都與之毫無瓜葛。亂世凡塵，有誰可以在刀刃上行走而毫發(fā)無傷?誰可以深陷泥沼中做無暇美玉?每一天都會有不可預(yù)測的意外發(fā)生，想要云清風(fēng)淡地度過一生，真的太難。許多人都做了歲月的奴，匆匆的跟在時光背后，忘記了自己當(dāng)初想要追求的是什么?如今得到的又是什么?

　　于是取舍便成了最痛苦的抉擇，當(dāng)我們寧愿傾盡所有，換得世間一份真情時;當(dāng)我們選擇了舍，在舍中我們的心不會被誘惑緊緊地綁住時;當(dāng)我們放下的時候，我們的樸拙就已喚回了心靈的憩園時，難道你沒有發(fā)現(xiàn)那得就如同春雨已浸潤了你生命的沃土!我堅信這就是舍得的魅力!

高一優(yōu)秀演講稿 篇14

　　在大家的眼中，閱讀是什么?在我的眼中，閱讀是一陣微風(fēng)，撫慰著我的心靈;閱讀是一場春雨，滋潤著大地萬物;閱讀是一縷燦爛的陽光，把我的人生照亮。我愛閱讀，尤其是閱讀名著，它就像是爸爸給我買的天文望遠(yuǎn)鏡，帶我一起了解世界的奧秘。

　　我最喜歡的一本名著是《魯賓遜漂流記》，主人公魯濱遜從小愛好航海，在他流落荒島的28年里，他抗擊過野獸，打敗過野人，最后終于回到了自己的故鄉(xiāng)……讀完之后，我不禁反問起自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了，沒有一個人講話，多孤單呀!我準(zhǔn)會憋死的!可見魯濱遜是多么地樂觀向上呀!從他的身上我學(xué)習(xí)到了一種頑強(qiáng)的意志和永不放棄的精神!這種精神將鼓舞著我克服學(xué)習(xí)上的種種困難，實現(xiàn)自己的夢想!

　　像《魯賓遜漂流記》這樣的名著還有很多很多，《水滸傳》中的一百零八個梁山好漢已經(jīng)個個成了我心中的英雄，我喜歡李逵的粗獷可愛，威武的魯智深，阮氏三兄弟的足智多謀，更喜歡梁山好漢的俠義之舉。我敬佩他們，甚至也想成為梁山好漢中的一員，保國安民。

　　親愛的老師，同學(xué)們，請你們也愛上名著吧，讓我們一起去探索《海底兩萬里》的神秘，學(xué)習(xí)《假如給我三天光明》中海倫凱勒的自強(qiáng)不息，《三國演義》中聰明絕頂?shù)闹T葛亮，這一本本經(jīng)典的名著都將讓我們感到心靈的愉悅和生命的奇妙!它們將永遠(yuǎn)伴隨著我們一起健康成長!

高一優(yōu)秀演講稿 篇15

　　尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們：

　　大家好！

　　很榮幸我能作為家長代表在咱們昌黎一中一班發(fā)言，說實話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我很緊張。一是因為我并沒有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗，二是因為我的兒子在這高手如云的隊伍里并不是最優(yōu)秀的。但是，既然已經(jīng)接受了這個任務(wù)，我就和大家一起來探討、交流一下。

　　首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！

　　今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。

　　一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長的后勤保障工作非常重要，重中之重的就是要給孩子提供均衡營養(yǎng)的飲食，相信各位家長誰都不會虧待自己的孩子的。說到這兒，住校生的家長不要著急，學(xué)校食堂會為孩子們提供合理的伙食的，你們就放心吧。孩子們吃得開心也會促進(jìn)他們努力學(xué)習(xí)的。同樣，我們還要重視孩子的心理健康成長，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)�！白鍪轮�前先做人”，這是我經(jīng)常對兒子說的一句話。做人是我們的立身之本，要想讓孩子成才，首先要讓他們學(xué)會怎樣做人。到了高中階段，除了這些方面的教育引導(dǎo)，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，尤其是我們一班的孩子們，全縣的尖子生都聚在這里。很多時候，他們會覺得某些方面不如別人了；對分?jǐn)?shù)和名次會很敏感；挫折多了、失敗多了；很無助、很無奈、很渺茫，我認(rèn)為這是他們失去自信的表現(xiàn)。此時，他們最需要的是父母的理解與關(guān)愛，我們應(yīng)該及時疏導(dǎo)他們不穩(wěn)定的情緒，告訴孩子：高中三年需要的是意志、是耐力、是學(xué)習(xí)的方法和細(xì)心，一定要樹立起積極樂觀的人生態(tài)度，幫助他們拾回自信，重新給自己一個定位，讓他們放下一切思想包袱，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，成為一個身體、心理都很健康的高中生。

　　二、要尊重孩子。如果一個人從小就能得到大人的尊重，長大后他肯定會懂得如何尊重別人。作為父母，我們得放下長輩的架子，把自己放在與孩子平等的位置上。比如：要尊重孩子的隱私；要給孩子一定的自由空間；不要輕易給孩子下消極的斷言；不要以他人之長比自己孩子之短；尊重他們自己的選擇；善待孩子的同學(xué)和朋友等等。有一回，我兒子的日記本打開著放在書桌上就走了，雖然我很想看看日記的內(nèi)容，但是我又一想：沒經(jīng)過孩子允許怎么能隨便看呢？于是我把日記本合起來收好了。等兒子回來，我告訴了他這件事，他很滿意的向我翹起了大拇指。當(dāng)然，尊重孩子并不是一味地遷就與順?biāo)�，而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契，追求尊重與要求的`和諧統(tǒng)一，讓孩子真正感受到父母的愛與自身的價值，從而充分調(diào)動起他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

　　三、多溝通、多交流。人和人是需要溝通的，父母和孩子之間也不例外。只有通過溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱，才能真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，意會他們的一個動作、一個表情，甚至是一個眼神。孩子上了高中以后，我感覺和孩子交流的時間越來越少了，這就更需要我們細(xì)心觀察、耐心引導(dǎo)他們，把更多的關(guān)愛、理解和鼓勵給他們，盡量少批評、少指責(zé)，處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應(yīng)的對策來解決問題。這樣，不但能幫助孩子度過難關(guān)，而且也不至于讓他們產(chǎn)生所謂的逆反心理。這次期中考試，我兒子的成績與自己定的目標(biāo)產(chǎn)生了一些差距，我們給他的首先是安慰，告訴他：人外有人，天上有天，不管結(jié)果怎樣，只要是你自己盡力就可以了。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！臨睡前，兒子還在問我：“媽媽，你怎么不批評我?guī)拙洌俊蔽一卮穑骸盀槭裁匆�批評�。亢⒆�，快睡吧，無論怎樣，你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子！”與其批評他，還不如讓他自己反省、思考呢，明白的道理會更加深刻，效果會更加顯著。

高一優(yōu)秀演講稿 篇16

　　一次兒子學(xué)校請教育專家給家長講課。席中，專家讓家長寫出自己孩子的十條優(yōu)點和十條缺點。當(dāng)我麻利地寫完兒子的缺點后，兒子的優(yōu)點怎么也寫不了幾條。當(dāng)我正在那兒絞盡腦汁回想時，專家開講啦。

　　專家問家長：“你們愛自己的孩子嗎?”“愛，愛得要命”家長們齊聲高喊。專家又問：“你們懂自己的孩子嗎?”有幾個說：“懂”，但明顯底氣不足;也有的說：“好像懂吧”;有的干脆低下了頭，不說話了。接著，專家點破了家長們窘態(tài)，在大家寫的過程中，他觀察到家長在寫孩子缺點時，就像介紹系列產(chǎn)品，滔滔不絕，十條根本不夠�？僧�(dāng)寫優(yōu)點時，都在撓頭，最多寫不了五條。這其中最大的原因就是，中國的家長太愛孩子了，中國的家長也太不會愛孩子了，你們根本不懂自己的孩子。

　　反思自己，真的好像不懂自己的孩子。大家都是望子成龍，望女成鳳，怕孩子輸在起跑線上，從小奔波于大小才藝班，特長班。小學(xué)要求考試成績不能低于九十五分，否則，輕則諷刺謾罵，重則棍棒相加。這是孩子要的嘛?還是家長要的?說白了，就是家長的功利心，要面子，攀比心，虛榮心的表現(xiàn)。我們家長已經(jīng)失去了當(dāng)初教孩子學(xué)說話，學(xué)走路那種允許有差異的純真的愛。俗話說：“早開的花好，晚開的花更美”，可我們現(xiàn)在的家長一直在拔苗助長，都希望自己的孩子是最早開的那朵花。

　　原來，一直是我們家長錯了，使我們?nèi)鄙賹�孩子尊重、賞識、激勵和分享，使孩子一直處于壓迫、恐懼、痛苦與掙扎中。從而出現(xiàn)了“現(xiàn)在的孩子不好教”的說法。所以，讓我們做一個懂孩子，愛孩子，賞識孩子的家長吧，因為家長的賞識就像陽光，照到哪里，哪里壯。

高一優(yōu)秀演講稿 篇17

　　各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：

　　大家好！我是07屆畢業(yè)生嚴(yán)。今天有幸能回到我學(xué)習(xí)、生活了三年的母�！�—職校，我感到由衷的高興。看到嶄新的教學(xué)大樓、實訓(xùn)大樓、新的教學(xué)設(shè)備，不禁感覺現(xiàn)在的孩子太幸福啦。我在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，是職校讓我成長，讓我改變。但你們可能還是會覺得在職校會低人一等，多多少少有些不情愿來到這里。下面就讓我與大家分享我在職校的一些故事，或許可以改變你們的想法。

　　當(dāng)年，中考前要填報高中志愿，班里同學(xué)大都選擇填報普高。想必在座的同學(xué)們也有遇到類似的情況。而我當(dāng)時由于家庭的關(guān)系，想早點走出校園，參加工作。所以第一志愿填報職校。在選擇哪一間職校時。由于姐姐就在。聽說是深圳職校之首。無論高考或就業(yè)的情況都是全市第一的，所以就第一志愿為職校。在拿到錄取通知書的那一刻，心情非常興奮，“寧做雞頭不做鳳尾”想法從腦海中浮現(xiàn)！

　　剛?cè)胄�時我就立下決心要在做出成績，我要改變自己。剛開始一心想就去就業(yè)，覺得只有讓老師，校領(lǐng)導(dǎo)知道我，了解我并且承認(rèn)我。那才有機(jī)會在就業(yè)推薦時得到幫助。當(dāng)然這要自己的實力去讓別人知道、了解與承認(rèn)。為了實現(xiàn)這一切，我選擇加入學(xué)生會。

　　學(xué)生會的工作可以鍛煉一個人的處事能力、待人方式、責(zé)任心、毅力和忍耐力等方面的能力。可以說加入學(xué)生會是我最明智的選擇。原先我是一個非常不合群且有些自閉的孩子。幾乎沒有朋友，進(jìn)入了學(xué)生會，由于工作上的關(guān)系，要舉辦大賽、活動。經(jīng)常要與學(xué)生會其他干事、同學(xué)、老師甚至外校學(xué)生會合作與交流。漸漸地我開朗了許多、愛與人聊天，也結(jié)交了許多的朋友，面對事情也能冷靜處理。在兩年的努力工作后。我實現(xiàn)了剛?cè)雽W(xué)時的決心，在做出了成績——擔(dān)任學(xué)生會主席，這是一個新的挑戰(zhàn)。可這時我又遇到一個兩難的選擇：高考或就業(yè)。我從入校到現(xiàn)在就是為了就業(yè)而奮斗，可家人這時卻希望我參加高考。姐姐成績非常好，但她放棄了高考。她說一個男孩子才中專畢業(yè)，怎么找工作，至少要大專，好好讀，別令我失望。那一刻我的眼睛濕潤了。除了朋友，家人是最重要的。有家人的支持，才能全心全意地做好每一件事。這時我已到了高三，因此我漸漸把學(xué)生會的工作放手讓其他干事去完成，自己全身心投入到備戰(zhàn)高考當(dāng)中去。我順利進(jìn)入高考重點班，沒讓家人失望。這是一個重大的轉(zhuǎn)折點。

　　奮斗兩年準(zhǔn)備就業(yè)，我作了許多工作：參加學(xué)生會工作、參加電腦比賽，學(xué)好技能課，努力提高自己的工作能力與技術(shù)。希望能在就業(yè)時得到好的收獲，而現(xiàn)在改變?yōu)楦呖�。高一高二將大部分時間都用于學(xué)生會工作及技能的學(xué)習(xí)上。文化課雖說不算差，但要達(dá)到優(yōu)秀還有相當(dāng)?shù)木嚯x。只有抓住高三不到一年的時間來努力。由于基礎(chǔ)還不算太差，在同學(xué)與老師的幫助下，最終不負(fù)眾望考了407分的好成績，取得了全市第四名的成績。給自己、給老師、給學(xué)校、給家人都有了一個好的交待。雖然沒有達(dá)到狀元這一奮斗目標(biāo)，但也進(jìn)入前十甲，也算不錯。上帝不會給予一個人太多的東西。一切需要自己的努力與爭取。我的人生格言是：靠自己，準(zhǔn)沒錯！

　　我的故事就差不多這樣，下面總結(jié)一些經(jīng)驗給同學(xué)們作為日后參考之用：

　　一、珍惜時間。高中三年，說長不長說短不短。我三年前就像你們一樣在上新生教育課。三年后的現(xiàn)在我已經(jīng)在給你們談體會了。就像昨天才發(fā)生似的。所以要珍惜時間，不要做一些無意義且對自己以后沒有益處的事。做人要有遠(yuǎn)見，不要被眼前的東西所蒙弊。

　　二、積極參與校園活動。如加入學(xué)生會，是一個迅速提高個人能力的最高方式。也可以廣交朋友，是個不錯的選擇�；蛘邊⒓有＜寄芄�(jié)、藝術(shù)節(jié)、校園十大歌手比賽等等活動。可以鍛練膽識，對以后步入社會是有積極的作用的。

　　三、正確認(rèn)識、定位自己。千萬不要以為進(jìn)入職校就好像低人一等，前面說過，上帝不會給一個人太多的東西�？赡芪覀兾幕�課不及普高同學(xué)，但我們專業(yè)對口，擁有一技之長，而且動手能力強(qiáng)。多想積極的方面，如我打字快、我點鈔快、我舞跳得好、我歌唱得棒之類的。這些都是普高同學(xué)遠(yuǎn)不能及的�，F(xiàn)在的社會需要的是實用型人才，即招即用。但文化課也要跟上，文化是基礎(chǔ)。努力爭取把所學(xué)的專業(yè)學(xué)精，把文化課穩(wěn)定。

　　四、多做社會實踐。多做一些兼職工作也是一種很好的鍛煉能力的方式。還可以獲得一些零用錢，一定程度上減輕父母的壓力。我自己從高一就開始兼職了，但前提是不影響學(xué)習(xí)。找不到任何理由犧牲學(xué)習(xí)時間去兼職，在兼職過程中能學(xué)習(xí)到許多的東西。

　　五、制定計劃。制定自己三年的計劃，不用過于詳細(xì)。只需大概寫上自己高一、高二、高三各要達(dá)到什么目標(biāo)。計劃可以隨變化而變化。如高一要拿到計算機(jī)與英語等級證書；高二要讓自己的工作能力與學(xué)習(xí)成績都有所提高，確定自己的方向（就業(yè)還是高考）做好準(zhǔn)備；高三努力備戰(zhàn)高考或提高自己我能力，提高自我的競爭力，找一份好工作。這都需要根據(jù)自己的實際情況制定。有計劃才能有目標(biāo)、有責(zé)任心，有目標(biāo)，人才不會茫然。

　　總結(jié)了五點，希望能給大家作參考。隨著新的教學(xué)樓的落成，新同學(xué)的到來，我相信各位同學(xué)必定能有所作為，有所成就。說不定有一天就是你回來作經(jīng)驗總結(jié)哦！努力吧！同學(xué)們，謹(jǐn)記：靠自己，準(zhǔn)沒錯！

　　謝謝大家！

高一優(yōu)秀演講稿 篇18

　　咬定自己的目標(biāo)，用破釜沉舟和科學(xué)、精細(xì)的行動，去成就自己的人生。

　　今天，是我們高一下學(xué)期的開學(xué)的第一天;今天，是我們分文理班后的第一天。不知道同學(xué)們?nèi)绾慰创�自己現(xiàn)在的處境。

　　我的一位老鄉(xiāng)的小孩，在一中上高二，這位小孩的家庭條件是非常的優(yōu)越。這位小孩在高一分科時，我曾建議他選理科，因為我知道在其他條件一定的情 況下，理科的空間比文科的空間要大得多，我曾忠告他：“政治是很難考高分的。”但這位小孩數(shù)學(xué)比較差，而且對地理比較感興趣，所以他選了文科。在今年我去 他家的時候，笑著跟他父親開玩笑說：“認(rèn)真培養(yǎng)他，看能不能搞出清華北大來�！彼�父親笑著說：“清華北大我是不太想了，我覺得能上復(fù)旦就好了�！蔽覇栃『� 現(xiàn)在成績?nèi)绾�，他父親說在一中是排第六，但他覺得他小孩還有很大潛力沒有發(fā)揮出來，覺得高三還會有大進(jìn)步。這次期末考試數(shù)學(xué)他考到了140多。在另外一個 場合，我問一位區(qū)局教研室的一位主任，如果在一中排第六，上復(fù)旦有沒有問題，她說：“應(yīng)該沒問題�！�

　　我想的是：并非只有一中才能創(chuàng)造奇跡、并非只有一中的學(xué)生才能創(chuàng)造奇跡;我也對別人說，對這一屆的學(xué)生，我是非常地樂觀。但是請同學(xué)們也明白我 對自己的警惕：樂觀和成績并非是想出來的，得需要腳踏實地。對我們的同學(xué)而言，更需要有：死咬目標(biāo)和破釜沉舟的抉擇，需要科學(xué)的`方法和精細(xì)的行動。

　　為什么說要咬定自己的目標(biāo)呢?毫無疑問，我們的同學(xué)都喜歡、希望自己過上幸福的人生，并且肯定，我們每個人都曾想象過自己的幸福人生。現(xiàn)在不如 我們的同學(xué)用反證法來試試，假如我們的人生不幸福，會是什么樣的?會有什么樣的遺憾?我們也許不用想太多去滅自己威風(fēng)，但結(jié)論肯定會是：“很殘酷”，因為 想得到的得不到。

　　對我們的絕大部分同學(xué)來講，高考對我們來說充滿著太多的不確定因素。這些不確定因素對我們來說是機(jī)會，又是挑戰(zhàn)。說它是機(jī)會，因為正是這些不確定因素讓我們有很多可以提高的空間;說它是挑戰(zhàn)，在于你能否克服懶惰的自己和浮躁的心態(tài)，去贏得這場勝利。

　　現(xiàn)在我們所要做的，就是利用好這段時間，去為自己增加確定因素，注意是讓自己的實力不斷增加、越來越有信心的那種確定因素。

　　“人生能有幾回搏”，現(xiàn)在這句話是真正地落在了你們身上。搏還是不搏?我想，我們的每位同學(xué)肯定都是想搏，但是可能有疑問，“自己能不能堅持搏?該怎么搏?”

　　在放假的時候，我除了收到很多同學(xué)們的祝福短信之外，還收到幾條匯報自己學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行情況的短信。在放假之前，我曾跟同學(xué)們講：“每個人都有 惰性，對大部分作為正常人的我們而言，過于自信自己的毅力可能不行，所以我們需要計劃。沒有監(jiān)督的計劃是落實不了的，基本可以說是廢的計劃，所以我要求同 學(xué)們要把計劃告訴家里人或者能夠真正監(jiān)督自己的人。”

　　現(xiàn)在請我們的同學(xué)，稍微給自己的假期學(xué)習(xí)下一個結(jié)論：“對自己的假期學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，我滿意嗎?”我希望不可能、但現(xiàn)實最可能出現(xiàn)的結(jié)論應(yīng)該是我們的絕大部分同學(xué)對這個問題的回答是否定的;那么，對于現(xiàn)在在校的日子里，我們?nèi)匀幌胙永m(xù)這種不滿意嗎?

　　我們需要破釜沉舟的精神。在收到那幾條短信的時候，我的想法是：“他們會成功�！币驗楫�(dāng)他們冒著某種難堪和風(fēng)險、把自己的雄心和計劃都暴露給這 個大家還算有點怕的班主任的時候，他們已經(jīng)有破釜沉舟的精神了。創(chuàng)造奇跡的人身上，往往具有這種精神和氣質(zhì)。所以，我建議同學(xué)們，制定一個目標(biāo)和一份詳細(xì) 的學(xué)習(xí)計劃，交到我這里，再制定相應(yīng)的學(xué)科目標(biāo)和詳細(xì)計劃，交到我們的科任老師那里，自己可以定期向老師們匯報自己的狀態(tài)和計劃的執(zhí)行情況。

　　破釜沉舟，準(zhǔn)備著把自己最難堪、最丑陋的那一面和那一刻暴露在人家面前;我相信，你能做到拼盡全力去避免這種時刻，我相信，你呈現(xiàn)給人家的，是你最為驕傲和榮耀的一刻——因為我相信，作為惠高的學(xué)生的你，是能讓自己去創(chuàng)造奇跡的。

　　如果我們有咬死目標(biāo)和破釜沉舟的心態(tài)，那么，還需要科學(xué)和精細(xì)的方法。

　　要認(rèn)真分析自己的情況，清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)，有精細(xì)、明確的解決辦法，解決好每一個問題。分析與計劃這一步工作希望同學(xué)們不要再拖。也請同學(xué)們 對解決自己存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題也不要再拖，的的確確花時間和精力去解決它。我們的奇跡就在于每一個這樣的行動和步驟，做好了這些，那么奇跡也將不在是奇 跡，因為困難本身并不是困難，而是我們自己沒有認(rèn)真去解決問題而已，真的去做了，會做好的。解決每一個問題，精細(xì)地算好、拿到每一個自己能拿到的分。

　　每一個學(xué)科都有自己的方法，但我想跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)的是：“基礎(chǔ)知識是本、是源，常規(guī)的要求就是對基礎(chǔ)的要求”。基礎(chǔ)知識扎實才有話說，因此，任何 學(xué)科的方法首先是要做好常規(guī);無論是第幾輪復(fù)習(xí)，都要求我們的同學(xué)要對基礎(chǔ)知識進(jìn)行一遍又一遍的梳理、復(fù)習(xí)、鞏固。要求精細(xì)到每一個學(xué)科的每一個考點，一 個都不能遺留，不能出現(xiàn)任何知識盲點。

　　請同學(xué)們精細(xì)地計算好自己的每一分鐘，利用好每一分能夠利用的時間。一點時間就能復(fù)習(xí)一個考點，就能轉(zhuǎn)化為實實在在的分?jǐn)?shù)。

　　咬定自己的目標(biāo)，用破釜沉舟和科學(xué)、精細(xì)的行動，去成就自己的人生。走自己的路，讓別人無路可走去吧，這話盡管有點殘酷，卻是現(xiàn)實。

　　請同學(xué)們與老師們一道，一刻也不要放松自己。

高一優(yōu)秀演講稿 篇19

　　若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說，我的選擇不是最好，但我堅持我的選擇就像詩人的胸懷，選擇了，不帶任何牽掛。

　　流星的生命源于劃亮的光華，飛蛾的生命來源于光和熱。而人的生命呢?則來源于一次次選擇。

　　雙耳失聰?shù)呢惗喾翌B強(qiáng)地生活在這世界，憑著的是毅力，憑著的是勇敢，更憑著的是執(zhí)著的選擇!被稱為“智慧的英雄”的霍金身殘志堅，扼住命運的咽喉，靠著的是恒心;考證的是自信，更靠著的是執(zhí)著的選擇!小時候被老師無情的罵作“蠢材”的愛伊斯坦成為了20世紀(jì)風(fēng)靡全球，大名鼎鼎的科學(xué)家，借著的是勤奮，借著的是認(rèn)真，更借著的是執(zhí)著的選擇!

　　海上是啊!人生活在世間就不能沒有選擇，否則他便會像一艘失去方向的孤舟，在茫然不已，隨波沉浮。而有了選擇，則有了前進(jìn)的動力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。

　　用選擇給人一片綠蔭，用選擇撐起一片藍(lán)天。面對困難毫不畏懼，面對困難迎難而上，選擇賦予人活力。

　　無論你選擇時得到了什么，還是失去了什么，都要報以“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)，無論成功與否，執(zhí)著于你自己的選擇你人生的意義將與眾不同。

高一優(yōu)秀演講稿 篇20

　　“一座座青山緊相連，一朵朵白云繞山間，一片片梯田，一層層綠……”這是我最喜歡聽的一首老歌。因為這首歌描繪的景象正是我家鄉(xiāng)的真實寫照!

　　我們這兒的景色非常美麗。春天，這兒桃花盛開，杜鵑初綻。在通往黃山的公路兩旁，田野里滿目金黃的油菜花，山嶺上點點的映山紅，讓游客還沒有到黃山，就已經(jīng)陶醉于這自然的美景中了。夏天，我們這兒到處都是綠樹成蔭，知了在樹上不停地唱著知了歌。傍晚，一些不知名的鳥兒聚集在樹上，總由一只鳥先叫，其他的鳥兒也跟著唱起來，聲音十分悅耳，后來，又突然停了。晚上，青蛙在小河旁不停地叫著，好像在舉行音樂會。秋天，落葉樹的樹葉開始枯黃，一陣秋風(fēng)吹來，一片片落葉好像一只只金色的蝴蝶隨風(fēng)舞動，落在水里的葉，又好似一葉葉小舟順?biāo)�而去。田里，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿，沉甸甸的，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾金波，推向無盡的遠(yuǎn)方，好像燦爛的彩霞抖落在田間。沉甸甸的谷穗壓彎了要，在秋風(fēng)中搖動，好像是為豐收的田野唱著贊歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個稻田就像一張撒滿黃金的地毯。果園里，橙紅的橘子，像一盞盞小燈籠，帶著臉上的微笑，在微風(fēng)中搖晃;柿子將軍也在紅彤彤的臉蛋上露出了笑容;又大又園的石榴露出了一排晶瑩剔透的牙齒，可愛極了。冬天，大雪來臨，整個世界都銀裝素裹，分外妖嬈。可毫不夸張地說，我們這兒一年四季美如畫卷，勝似仙境。正是這清新的空氣、蔚藍(lán)的天空和青山綠水，吸引了無數(shù)的游客，成了旅游觀光，休閑度假的勝地。

　　然而，隨著科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家鄉(xiāng)人口增長了許多，人們紛紛拆掉舊房，建成了農(nóng)民新村或別墅。因此，生活垃圾和建筑垃圾日益增多。由于生活水平的提高，摩托車、私家車逐漸代替了往日的自行車，加上這幾年來黃山旅游的私家車源源不斷，排放的廢氣也相應(yīng)增多。我真擔(dān)心三年、五年、十年、二十年……以后，家鄉(xiāng)的空氣不再這么清新，天空不再這么蔚藍(lán)，山不再這么青，水不再那么綠。

　　因此我由衷地希望大家低碳生活，綠色出行。提高警惕，采取有效措施保護(hù)環(huán)境，讓家鄉(xiāng)永葆青春，美麗永恒。

高一優(yōu)秀演講稿 篇21

　　同學(xué)：

　　大家好！能站在這里參加學(xué)生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫，來自高一（1）班，是（1）班班長、體育委員及治安部高一負(fù)責(zé)人之一。

　　泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過�！倍�我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是學(xué)生會主席，作為同學(xué)們推薦的候選人，我自信我能勝任學(xué)生會主席一職，在同學(xué)們協(xié)助下，我相信我可以把學(xué)生會的工作做得更好、更出色。

　　我是一個十分有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力�！坝�窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)學(xué)生會，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。

　　我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學(xué)習(xí)上，我都有我的優(yōu)勢。在治安部工作了近一學(xué)年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。

　　作為一名干部，各個方面都要起到表率的作用，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)上，我對自己的要求十分嚴(yán)格，我學(xué)習(xí)的時間比其他同學(xué)少，常常要在別人復(fù)習(xí)功課的時候為工作而奔波，但我合理的安排時間，在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量地完成各科作業(yè)，并充分利用課余時間來搞競賽，這樣一來，我的成績不但沒有掉，還提高了辦事效率，正是由于這些原因我的成績一直排在年級的前列，而且去年數(shù)學(xué)競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。

　　當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

　　20xx屆的學(xué)生會為我校做出了重大的貢獻(xiàn)，為我校贏得“省級示范學(xué)�！狈瞰I(xiàn)了許多，他們的成績?nèi)巳私灾�。�?dāng)然在成功的背后仍然隱藏了一些問題�，F(xiàn)在接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未竟的事業(yè)要由我們來完成，俗話說“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎(chǔ)上，與時俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、全心全意為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，學(xué)生會的各項工作將會干得更好、更出色。

　　在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際的工作和學(xué)習(xí)中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當(dāng)。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即，又面臨申請國家級示范學(xué)校的重任，學(xué)生會需要一位有創(chuàng)新意識、有能力的人來帶領(lǐng)。

　　同學(xué)們，我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情，為了我的雄心壯志，為了麻城一中輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

高一優(yōu)秀演講稿 篇22

　　穿透太平洋深沉的澎湃聲，是雄鷹的長嘯，是雄獅的怒吼。

　　翱翔在太平洋蔚藍(lán)的上空，是白云的不舍，是太陽的留別。

　　即將前往美國了。

　　那是一個奇妙的國土。清真教徒的寺廟，基督教徒的十字架。黑人演奏的爵士樂，白人敲打的搖滾樂。

　　那是一個奇妙的國土。華盛頓把國家的行政大權(quán)集中于此；紐約把繁榮的經(jīng)濟(jì)攏入懷中；新奧爾良把美味的食品放于口前；休斯頓把美國人的太空夢寄托于宇宙。

　　那里有多么奇妙的城市，多么神奇的民族。西部大學(xué)學(xué)生們興奮的交談聲；南部的航天飛機(jī)直插云霄的轟鳴聲；東部人民生活富足的歡快聲；北部一項項科技成果問世的喜悅聲。他們互相聯(lián)系著，互相構(gòu)建著，互相發(fā)展著，構(gòu)成了屹立于西方的美利堅合眾國。

　　去吧，游子們，那里是文化的宮廷。去吧，游子們，那里是科技的圣殿。

　　可是別忘了，在太平洋的彼岸，有一個屹立了五千年的國家——中國。那是你出生的地方，那是撫育你的地方，那是期盼你回來造就她的地方。

　　古代的四大發(fā)明轟轟烈烈地出世，為中國歷史的錦綢上添上了燦爛的一筆；韻味無窮的四大名著使中國的文化源遠(yuǎn)流長；甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書是中國文明進(jìn)步的里程碑；漫長的絲綢之路與磅礴的七下西洋建立起中國開放的心態(tài)，構(gòu)建起與西方文化交流的橋梁。

　　回顧浩浩蕩蕩的五千年歷史，不難發(fā)現(xiàn)：在中華民族陷入到極大的危機(jī)時，華夏兒女、炎黃子孫總會空前的凝聚在一起，形成震驚世界的中國力量。

　　這就是中國，這就是中華民族！�。。�！

　　中國的文化，燦爛輝煌；中國的人民，智慧堅強(qiáng)！是炎黃子孫的情造就了中國的崛起；是華夏兒女的心促使著中國的飛躍！因為這樣，因為這樣！偉大的中華民族始終屹立于世界民族之林，永垂不倒�。。�！

　　回來吧，游子們！這里是你們的祖國�；貋戆桑�游子們！這里等著你們的建設(shè)。

　　太平洋的怒潮仍在洶涌地拍擊著兩國的海岸，可是它卻永遠(yuǎn)無法拍碎兩岸游子堅貞熾熱的心�。�

　　去吧！求學(xué)的游子們。

　　回吧！學(xué)成的游子們。

高一優(yōu)秀演講稿 篇23

　　各位家長朋友們，大家好：

　　我是昨晚才接到通知，要求我要去寫一份成長感悟，以下的地方有什么不足請各位多多諒解。其實，我也是高一（7）中的普普通通的一分子，不比其他同學(xué)優(yōu)秀多少。只是在成長中，我會對細(xì)節(jié)的處理方式有些許不同罷了。

　　在高中初入學(xué)，我很榮幸地?fù)?dān)任了團(tuán)支部書記。此后組織了許許多多有意義的活動。我只取其中一例：去福利院看望兒童。當(dāng)初是我的父親第一次提及“兒童福利院”這個名詞，緣由是他所在單位定期向兒童福利院獻(xiàn)愛心。父親說，他有感于見到那些無助的兒童，很希望用自己的微薄之力，幫助他們�？赡苡行┩瑢W(xué)聽罷，會如過眼煙云，一吹即散，還有些同學(xué)會一同與家長感傷，將自己的零用錢捐助兒童。但是，我對這一細(xì)節(jié)的認(rèn)識，可能會比其他同學(xué)有所不同。我是希望，有更多的人加入這個愛心大家庭，更想讓更多人知道，人能平平安安快快樂樂地享受人生，是多么的幸福。所以我組織了那次活動。在活動中，我看到了許多同學(xué)的憐憫之心表現(xiàn)在了臉龐。我相信，大家的都心都會有所觸動，或多或少�？赡苡行┩瑢W(xué)回家會更加熱愛如今擁有的生活，有些同學(xué)面對父母會有所崇敬�？墒牵�不是說沒有這些行為的同學(xué)就是麻木的。我相信，雖然他們沒有表現(xiàn)出來，但對自己的人生，必定會有新的認(rèn)識與見解。這就是我說的第一點對細(xì)節(jié)的認(rèn)識。

　　第二點：對細(xì)節(jié)的態(tài)度。剛?cè)雽W(xué)時，想必很多同學(xué)都有這種抱怨，說我們的班主任對我們有點“放任”，我剛開始也有點傾向。但在后來，細(xì)細(xì)品味這個細(xì)節(jié)，我會發(fā)現(xiàn)一些意想不到的東西。在其他班，不凡有十分負(fù)責(zé)十分嚴(yán)厲的班主任，他們所“管轄”的班級，肯定有很多十分優(yōu)秀。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。然而，這樣做以后，會有相當(dāng)一部分同學(xué)會抱怨，自己的.班主任好像管家，什么事都管，反而覺得不舒服。而高老師的這種教育方式，我覺得有其獨特的一面。當(dāng)處于相對自由的環(huán)境中，必定有些同學(xué)會管不住自己，班級會變得有點混亂，但是，在一中，這個優(yōu)秀生的集體中，會有一部分同學(xué)主動站出來，管理班級，而他也在一次次成功管理后，樹立了威信，以及培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)組織才能。所以，我在這很感謝高老師，因為，我也是當(dāng)初站出來的一分子。這就是我所說的對細(xì)節(jié)的態(tài)度。很多時候，對細(xì)節(jié)的態(tài)度，將對很多事情起到至關(guān)重要的作用。

　　最后我說說我參加的創(chuàng)新大賽。我設(shè)計了一款叫做書包智能管理器的裝置。他可以自動檢查學(xué)生書包，并告知學(xué)生朋友們所忘帶書的具體名稱。從而避免學(xué)生錯帶忘帶書本。因為很多學(xué)生會要求家長將書本送到學(xué)校來，所以這款裝置也減輕家長們的負(fù)擔(dān)。該項目是連續(xù)獲得市省級創(chuàng)新大賽一等獎。并且我是福州一中高一年段唯一一個有資格參加全國創(chuàng)新大賽的選手。我也因此獲得了福州一中華昆獎學(xué)金。很多同學(xué)，家長，老師，以及電視臺的記者問我：我到底是為什么會擁有如此創(chuàng)意，并且最終實現(xiàn)自己的創(chuàng)意呢？我的回答是把握細(xì)節(jié)。很多同學(xué)都有忘帶書本，我也有，為什么不好好把握這些細(xì)節(jié)，想方法避免呢？我比其他同學(xué)把握了這些細(xì)節(jié)，所以想到了書包智能管理器。而也正是我平常對各種知識細(xì)節(jié)的把握，使得我在實現(xiàn)設(shè)想上顯得相對輕松。這就是把握細(xì)節(jié)，在未來的某一刻，將使你受益匪淺。

　　在高一年級的學(xué)習(xí)，我還有很多值得感悟的：被一中選派代表福建省訪問韓國，創(chuàng)辦福州一中第一個關(guān)于歷史的社團(tuán)——史學(xué)社，接著即將代表福州一中訪問德國，與德國的同齡朋友進(jìn)行文化交流……這一切的一切，都源于兩個字“細(xì)節(jié)”。

　　對于我們學(xué)生來說細(xì)節(jié)實再熟悉不過的了，認(rèn)識細(xì)節(jié)，認(rèn)真的對待細(xì)節(jié)，好好的把握細(xì)節(jié)，這其實是很簡單的一件事，在生活學(xué)習(xí)中，對事物的緣由想得再深一些，對問題的出現(xiàn)的原因想得再深入一些，這些簡簡單單的事便是對細(xì)節(jié)的很好對待。

　　這便是我的人生感悟：細(xì)節(jié)有時決定一切。

高一優(yōu)秀演講稿 篇24

　　人在尋找成功的歸宿中，總是被現(xiàn)實的悲喜驅(qū)趕著前行，多少人面對海潮，祈禱著永恒的情感卻被海潮所吞沒;多少人執(zhí)著追求，而得到的卻只是一道可遇不可求的風(fēng)景;多少人迷，而在人生巷道下留下遲疑和失落的身影。上帝總是愛和人們開一些不大不小的玩笑，當(dāng)你克服重重困難、躊躇滿志地準(zhǔn)備擁抱勝利的時候，卻猛然發(fā)現(xiàn)自己又回到了起點。此刻倘能坦然面對，必定心懷一個信念——“下一個蘋果正等待著我!”

　　科學(xué)的探索之路充滿曲折與荊棘，探索的過程也就無比艱辛，唯有具備堅強(qiáng)的意志、超人的毅力和博大的胸懷者，方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善，最終走向成功。愛迪生發(fā)明電燈的故事就是很好的一例。他為了尋找做燈絲的最佳材料，曾經(jīng)做了無數(shù)次實驗，他用過普通的金屬絲線，還用過其他許多材料，可結(jié)果都?xì)w于失敗。有些人因此而嘲笑愛迪生，認(rèn)為他做了這么多實驗，一點價值也沒有。而他卻坦然地笑笑說：“這些實驗的價值就在于告訴后人，這些材料都不適合做燈絲，可以使后人避免重復(fù)失敗，這離成功不是更近一步了嗎?”的確，生活中任何一次探索，從本質(zhì)上講，都是成功。

　　不僅科學(xué)的探索如此，其實做任何事情都是這樣。還記得1993年一個叫蒙特卡洛的地方嗎?還記得薩馬蘭奇向世人宣布結(jié)果的情景嗎?還記得澳洲人喜極而泣，緊緊擁抱的情景嗎?還記得12億中國人當(dāng)時的極度失望嗎?一個即將到手的蘋果就這樣突然墜落了。自從1993年北京申奧敗給悉尼后，國人便刻骨銘心地記住了上面的每一個細(xì)節(jié)，我們不得不承受這失敗的打擊。但是，失敗沒能冷卻中國人的申奧熱情，挫折沒能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗，勇于探索，不屈不撓，正是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。中國人在知道20xx年奧運會主辦權(quán)的“蘋果”不屬于自己后，便移動梯子，目標(biāo)指向20xx年奧運會主辦權(quán)這只“蘋果”。我們臥薪嘗膽，完善自己，扛起“新北京、新奧運”的大旗，終于在20xx年圓了申奧夢。

　　回顧昨天，在1993年的“世紀(jì)申奧”活動中，悉尼、北京還有那屬于全人類的奧林匹克，其實都是贏家!尋求一種解脫，則要用微笑面對挫折，重塑一份無悔的心情，燃成一盞燈，照亮你的夜。走出困索的意境，因為，走出也是一種人生，走出也是一種頓悟，走出也是一種灑脫，走出也是一種風(fēng)格。走出，善于走出，才能找到需要自己的地方，與自己想去的地方的交點。

高一優(yōu)秀演講稿 篇25

　　在人生中，有許多的選擇，比如生與死的選擇，對與錯的選擇等。而我，則經(jīng)歷了一次名次與道德的選擇。

　　在一次考試中，開始鈴一響，同學(xué)們就拿起筆奮筆疾書起來。是呀，誰不想拿個好名次，在新學(xué)期讓老師對自己的印象來個360度大轉(zhuǎn)彎呢?

　　我答題答得并不急，因為在答卷之前，我先走馬觀花的將卷子看了一遍，題我應(yīng)該都會，沒什么難的�？傻搅俗詈笠活}，我的眼神變得焦急起來，這道題老師好像講過，可我就是記不起答案。豆大的汗珠從我臉上滲出來，我想從桌洞中拿張紙，可我一摸，卻摸到了一個似曾相識的東西——是書!如果，我看書一眼，馬上就可以知道答案，也許會得到一個想要的名次，可是媽媽常教育我：“做人要講誠信，要誠實，你欺騙別人就等于欺騙自己。”我已伸進(jìn)桌洞的手猶豫了，到底拿不拿呢?我一個人仿佛被分成兩個。一個說：“拿吧，快呀，拿了就可以有一個你想要的名次了。你可以得到老師、同學(xué)的夸獎和父母的笑容了!”另一個說：“不，不可以拿，你拿了這本書就是拋棄了你的誠信，即使拿了名次，你會開心嗎?”對，我一定不可以拿，我要做一個誠實的好孩子，做一個真正的第一!于是我毅然抽回了手。

　　這次考試雖然沒得到想要的名次，但我很開心，因為我留住了我寶貴的誠信!

高一優(yōu)秀演講稿 篇26

　　從小，我就有落枕的毛病，早晨起來，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去可這畢竟不是個長久之計。

　　市場上賣的枕頭對我不適合，母親決定自己動手做。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑過去，感覺適中才放進(jìn)枕袋。兩天后，我感激地接過媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，我舒適極了，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。

　　可是夏天來了，棉花被汗水一浸，就會發(fā)出霉味。于是，我索性撇開枕頭，仰著頭睡覺，結(jié)果自然是我又歪了脖子，母親又有了心事。

　　沒辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭，這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動，就會有一種“沙沙”的聲音，像沒有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌散，連夜的精靈都會因此止住腳步，我當(dāng)然睡得格外香。后來才知道，這些綠豆殼花了父親近半個月的薪水，或許是因為太喜歡這綠豆枕了，我做業(yè)時都會捧著它。終于有一天枕布破了，看到滿枕的綠豆殼飄然落地，我的眼淚也一下子落了下來：這可是母親第二次為我做的枕頭啊!

　　上初中了，離家那天，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭溢著一股藥香，泌人心脾。母親說，這是父親特地上南通買的。在學(xué)校的每一夜，枕著藥枕，聽枕中藥材的聲，那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂，我仿佛又找到了家的感覺，每一次閉上眼睛，就像是一手牽著父親，一手牽著母親，來到了落葉林，看一地金黃，滿是溫馨。

　　……

　　歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個不變的世界，在這個世界里，有一種情感無時無刻不在延續(xù)。也許，關(guān)于這個世界的故事并不精彩，可它會伴我一生一世……

高一優(yōu)秀演講稿 篇27

　　親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家早上好！我是315班的張帆。我今天演講的題目是“珍惜時間，學(xué)會學(xué)習(xí)”。

　　時間像一匹白馬一樣流逝，我們的生活在春天，當(dāng)一朵紅花落下時，它就失去了一分春光，更不用說每年春天的紅色都被春風(fēng)吹走了，所以我們怎么能不記得時間已經(jīng)過去而不擔(dān)心人們呢？因此，卡羅爾啟發(fā)我們：“天才是無止境地努力和勤奮工作的能力�！惫糯�中國人給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光、映雪的永恒美談。

　　民族英雄岳飛在《滿江紅》一句話中驚呼：“不要坐等清閑，白了少年頭，空悲涼！”漢樂府詩里有一句哲學(xué)名言：“百川東歸大海，西歸西天，年少不努力，是可悲的�！闭湎�時間的人“留下一串果實”，讓生命有意義；浪費時間的人是“兩手空空，一事無成”。他們只有哀痛和嘆息。所以要學(xué)會做時間的主人，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距，實現(xiàn)明天的遠(yuǎn)大理想。

　　現(xiàn)實中，第一天是適應(yīng)時間的一天。從小學(xué)三科到初中七科，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重。我們首先需要適應(yīng)的.是學(xué)會分配時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初二是相處時間的一天。我們掌握了高效的學(xué)習(xí)方法。面對八門課的學(xué)習(xí)，應(yīng)該可以慢慢來。做一些課外活動就足夠了。第三年，也就是爭分奪秒的那一天，我們背著沉重的行囊，飛快地奔向理想的目的地。直到初中生活圓滿結(jié)束。

　　隨著課程的深入，對我們的學(xué)習(xí)效率提出了新的要求。無論是上課、自習(xí)還是做作業(yè)，都要密切關(guān)注，排除干擾。要掌握好的學(xué)習(xí)方法，可以從以下幾個步驟入手：首先要做好課前準(zhǔn)備。中國古代軍事家孫子有句名言：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆�！�

　　為“認(rèn)識我們自己和我們自己”做準(zhǔn)備。第二，要掌握正確的聽力方法。處理好聽和記筆記的關(guān)系，重視課堂討論，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。第三，要學(xué)會科學(xué)思考，強(qiáng)調(diào)理解。一定要及時摸清教材思路和老師講課順序，敢于發(fā)表自己的觀點，善于多角度驗證答案；

　　最后要及時做好各種標(biāo)記和批注，有選擇地做筆記。這樣才能成為學(xué)習(xí)的主人。

　　生命之船掌握在我們自己手中。只有我們自己知道去哪里航行，別人根本控制不了。所以要像珍惜金子一樣珍惜時間，好好利用每一分每一秒，努力工作。

　　為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。只有把握時間，努力學(xué)習(xí)，才能在短暫的生命中找到永恒！同學(xué)！讓我們珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，更加努力地學(xué)習(xí)。

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！

高一優(yōu)秀演講稿 篇28

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！，我叫，是x高中的新生。

　　我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年xx歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

　　我的愛好就是愛吹長笛和愛舞蹈。說起吹長笛，我還獲得獎，我最喜歡吹的就是曲子了，；再說說舞蹈，我可是個舞蹈的行家，你只要說出舞蹈的名稱讓你給我就能夠跳出來，怎么樣厲害吧！

　　我這個人呢，不僅愛吹長笛愛舞蹈，還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎？