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關(guān)于高一演講稿

發(fā)布時間:2024-07-18

關(guān)于高一演講稿(通用35篇)

關(guān)于高一演講稿 篇1

  首先,恭喜你考入了中!無論是自己考進(jìn)去的,還是交錢進(jìn)去的,這只是一個方面,是父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的問題;更重要的方面,你是競爭參與者,你跟全省其他高一

  高中所面對的知識不再是初中般簡單。初中所學(xué)的知識只是為高中打基礎(chǔ),是一架梯子,是進(jìn)入高中的橋梁。從高中的第一天起,請拋棄你初中懶散的讀書方式,如果你有的話。請不要再自以為聰明,覺得可以象初中一樣不需要花太多時間去背,去復(fù)習(xí),去做題,去思考,去總結(jié)。你初中的那一套習(xí)慣,好的方面,請在那基礎(chǔ)上,繼續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化;不良的方面,請確底放棄,因為那是過去式。都過去了,過去的因緣巧合,讓你獲得一次成功,很難再在高中得到復(fù)制。

  面對電腦的普及和網(wǎng)絡(luò)的誘惑力,在高中,鄭重地勸你:請不要去玩游戲!你完全可以是在玩游戲上什么都不會的白癡,也不要成為讓人背后指指點點的在讀書上的白癡,成績差得沒臉見人。游戲人生,玩游戲就是在拿你的前途當(dāng)游戲,在玩掉你自己。這樣的教訓(xùn),相信你身邊就有例子。那些學(xué)生缺乏自制力,受人引誘,或者教唆,或者攀比,或者好奇,迷上了游戲,也迷失了自己,前途變得渺茫,看不到路在何方。這是在拿自己的前途開玩笑,這是對自己命運的自暴自棄,更不用說老師的諄諄教誨,父母的殷切期望,都隨風(fēng)飄去,未曾引起他們的注意。一切都是自己造成的,咎由自取。自己的行為,后果自己承擔(dān)。傷心也好,痛苦也好,玩掉了自己的青春,你后悔去吧。沒用了!

  青春期發(fā)育,情感的萌動,暗戀或者早戀,蠢蠢欲動。這是你長征路上的溫柔鄉(xiāng),是考驗?zāi)愕囊庵竞妥灾屏Γ菣z驗?zāi)阕鋈颂幨履芰。請小心青春期的誘惑,萬一處理不好,精神心理無法承受波動,后果不僅僅是痛苦,更可能的是成績的下滑,和連帶的命運前景。青春期的早戀,會分散你的心思,會讓你無法專注到學(xué)習(xí)。喜歡一個人沒有錯,欣賞即止,不要伸手折“花”,小心帶刺。這是你在做選擇,學(xué)業(yè)前途和戀情,二者孰大孰小,孰輕孰重。輕重緩急,都在你的一念之差,后果也會差之千里。

  這里,面對青春期的困惑,送你一個字:忍!小不忍,則亂大謀!

  高中階段三年所面對的壓力和競爭態(tài)勢是別的人生階段所無法比擬的。如果說高考是一次龍門跳,則躍過去是一條龍,躍不過去是一條蟲,雖然是有點極端,但不失為一次人生的檢閱。你不僅僅是跟身邊的同學(xué)競爭,更是跟全省的同一年和補習(xí)生在競爭。你的同學(xué)是你的團(tuán)隊,你在一中是一個群體。你作為個體,你要優(yōu)秀突出,你在這個群體里,更要懂得要一起互相促進(jìn),而不是嫉妒!嫉妒會堵住你的心眼,嫉妒會讓你沒有了人緣。

  你的同學(xué)是你今后一生中的真誠的朋友,沒有利益的玷污。無論你是什么性格,是孤僻,增強好勝,脾氣古怪,靦腆內(nèi)向,還是其他特點,請注意在學(xué)習(xí)過程中,不要去妨礙其他同學(xué)的學(xué)習(xí),更不要因為小事而引起事端,吵嘴干仗。同學(xué)的友誼地久天長!

  讀書,不僅僅是為了獲取成績,雖然成績好是第一要務(wù),但讀書也是修心養(yǎng)性,學(xué)會做人做事。吸取的知識,不僅僅是為了應(yīng)付考試,也是用來武裝自己,開闊自己的視野和擴(kuò)大自己的胸懷。知識是死的,人是活的,死與活的結(jié)合,才能體現(xiàn)出知識的活力,為自己和社會創(chuàng)造價值。

  今天,你帶著誠惶誠恐的心情和對未來的期盼,來到了高中校園。中考的喜悅已經(jīng)落幕,新的篇章正式打開?瞻椎钠瘘c,開始了你的腳步,你的足跡指向三年后的終點......

  請一路走好!

關(guān)于高一演講稿 篇2

  20xx年4月14日7時49分,一場大地震,降臨到我國青海省玉樹藏族自治州玉樹縣。截止至20日上午10時,地震已造成20xx人死亡,193人失蹤,12135多人受傷,災(zāi)害突如其來,震撼著每個人的心靈!

  天災(zāi)無情人有情。為做好青海玉樹抗震救災(zāi)工作,學(xué)校已經(jīng)組織我們捐款捐物。在此,我也希望大家伸出援助之手,通過各種渠道和方式,踴躍捐款捐物,用我們的實際行動幫助災(zāi)區(qū)群眾渡過難關(guān),早日贏得抗震救災(zāi)的勝利!一衣一物皆心意,一元一分總關(guān)情。

  “伸出雙手,奉獻(xiàn)愛心”,以捐款方式為災(zāi)區(qū)困難群眾提供關(guān)懷和援助,為災(zāi)區(qū)重建貢獻(xiàn)我們的力量。您所捐助的每一分錢都飽含著無價的愛心,都將化成一縷縷陽光,匯成一條愛的河流,給災(zāi)難中的人們以無限的力量!

  我們的心連在一起,就是一座愛的堤壩;我們的手牽在一起,就是一座情的長城。因為您的援助,受災(zāi)群眾將感受更多溫暖,失屋者將得到更安全的庇護(hù),災(zāi)區(qū)學(xué)生將得以重返校園,災(zāi)區(qū)重建將得到更多保障……

  玉樹不哭,青海加油!

關(guān)于高一演講稿 篇3

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  首先,恭喜你考入了中!無論是自己考進(jìn)去的,還是交錢進(jìn)去的,這只是一個方面,是父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的問題;更重要的方面,你是競爭參與者,你跟全省其他高一

  高中所面對的知識不再是初中般簡單。初中所學(xué)的知識只是為高中打基礎(chǔ),是一架梯子,是進(jìn)入高中的橋梁。從高中的第一天起,請拋棄你初中懶散的讀書方式,如果你有的話。請不要再自以為聰明,覺得可以象初中一樣不需要花太多時間去背,去復(fù)習(xí),去做題,去思考,去總結(jié)。你初中的那一套習(xí)慣,好的方面,請在那基礎(chǔ)上,繼續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化;不良的方面,請確底放棄,因為那是過去式。都過去了,過去的因緣巧合,讓你獲得一次成功,很難再在高中得到復(fù)制。

  面對電腦的普及和網(wǎng)絡(luò)的誘惑力,在高中,鄭重地勸你:請不要去玩游戲!你完全可以是在玩游戲上什么都不會的白癡,也不要成為讓人背后指指點點的在讀書上的白癡,成績差得沒臉見人。游戲人生,玩游戲就是在拿你的前途當(dāng)游戲,在玩掉你自己。這樣的教訓(xùn),相信你身邊就有例子。那些學(xué)生缺乏自制力,受人引誘,或者教唆,或者攀比,或者好奇,迷上了游戲,也迷失了自己,前途變得渺茫,看不到路在何方。這是在拿自己的前途開玩笑,這是對自己命運的自暴自棄,更不用說老師的諄諄教誨,父母的殷切期望,都隨風(fēng)飄去,未曾引起他們的注意。一切都是自己造成的,咎由自取。自己的行為,后果自己承擔(dān)。傷心也好,痛苦也好,玩掉了自己的青春,你后悔去吧。沒用了!

  青春期發(fā)育,情感的萌動,暗戀或者早戀,蠢蠢欲動。這是你長征路上的溫柔鄉(xiāng),是考驗?zāi)愕囊庵竞妥灾屏,是檢驗?zāi)阕鋈颂幨履芰ΑU埿⌒那啻浩诘恼T惑,萬一處理不好,精神心理無法承受波動,后果不僅僅是痛苦,更可能的是成績的下滑,和連帶的命運前景。青春期的早戀,會分散你的心思,會讓你無法專注到學(xué)習(xí)。喜歡一個人沒有錯,欣賞即止,不要伸手折“花”,小心帶刺。這是你在做選擇,學(xué)業(yè)前途和戀情,二者孰大孰小,孰輕孰重。輕重緩急,都在你的一念之差,后果也會差之千里。

  這里,面對青春期的困惑,送你一個字:忍!小不忍,則亂大謀!

  高中階段三年所面對的壓力和競爭態(tài)勢是別的人生階段所無法比擬的。如果說高考是一次龍門跳,則躍過去是一條龍,躍不過去是一條蟲,雖然是有點極端,但不失為一次人生的檢閱。你不僅僅是跟身邊的同學(xué)競爭,更是跟全省的同一年和補習(xí)生在競爭。你的同學(xué)是你的團(tuán)隊,你在一中是一個群體。你作為個體,你要優(yōu)秀突出,你在這個群體里,更要懂得要一起互相促進(jìn),而不是嫉妒!嫉妒會堵住你的心眼,嫉妒會讓你沒有了人緣。

  你的同學(xué)是你今后一生中的真誠的朋友,沒有利益的玷污。無論你是什么性格,是孤僻,增強好勝,脾氣古怪,靦腆內(nèi)向,還是其他特點,請注意在學(xué)習(xí)過程中,不要去妨礙其他同學(xué)的學(xué)習(xí),更不要因為小事而引起事端,吵嘴干仗。同學(xué)的友誼地久天長!

  讀書,不僅僅是為了獲取成績,雖然成績好是第一要務(wù),但讀書也是修心養(yǎng)性,學(xué)會做人做事。吸取的知識,不僅僅是為了應(yīng)付考試,也是用來武裝自己,開闊自己的視野和擴(kuò)大自己的胸懷。知識是死的,人是活的,死與活的結(jié)合,才能體現(xiàn)出知識的活力,為自己和社會創(chuàng)造價值。

  今天,你帶著誠惶誠恐的心情和對未來的期盼,來到了高中校園。中考的喜悅已經(jīng)落幕,新的篇章正式打開?瞻椎钠瘘c,開始了你的腳步,你的足跡指向三年后的終點......

  請一路走好!

關(guān)于高一演講稿 篇4

  一次兒子學(xué)校請教育專家給家長講課。席中,專家讓家長寫出自己孩子的十條優(yōu)點和十條缺點。當(dāng)我麻利地寫完兒子的缺點后,兒子的優(yōu)點怎么也寫不了幾條。當(dāng)我正在那兒絞盡腦汁回想時,專家開講啦。

  專家問家長:“你們愛自己的孩子嗎?”“愛,愛得要命”家長們齊聲高喊。專家又問:“你們懂自己的孩子嗎?”有幾個說:“懂”,但明顯底氣不足;也有的說:“好像懂吧”;有的干脆低下了頭,不說話了。接著,專家點破了家長們窘態(tài),在大家寫的過程中,他觀察到家長在寫孩子缺點時,就像介紹系列產(chǎn)品,滔滔不絕,十條根本不夠?僧(dāng)寫優(yōu)點時,都在撓頭,最多寫不了五條。這其中最大的原因就是,中國的家長太愛孩子了,中國的家長也太不會愛孩子了,你們根本不懂自己的孩子。

  反思自己,真的好像不懂自己的孩子。大家都是望子成龍,望女成鳳,怕孩子輸在起跑線上,從小奔波于大小才藝班,特長班。小學(xué)要求考試成績不能低于九十五分,否則,輕則諷刺謾罵,重則棍棒相加。這是孩子要的嘛?還是家長要的?說白了,就是家長的功利心,要面子,攀比心,虛榮心的表現(xiàn)。我們家長已經(jīng)失去了當(dāng)初教孩子學(xué)說話,學(xué)走路那種允許有差異的純真的愛。俗話說:“早開的花好,晚開的花更美”,可我們現(xiàn)在的家長一直在拔苗助長,都希望自己的孩子是最早開的那朵花。

  原來,一直是我們家長錯了,使我們?nèi)鄙賹⒆幼鹬亍①p識、激勵和分享,使孩子一直處于壓迫、恐懼、痛苦與掙扎中。從而出現(xiàn)了“現(xiàn)在的孩子不好教”的說法。所以,讓我們做一個懂孩子,愛孩子,賞識孩子的家長吧,因為家長的賞識就像陽光,照到哪里,哪里壯。

關(guān)于高一演講稿 篇5

  大家好,今天我演講的主題是“微信推送”。在這個信息高科技時代,微信早已經(jīng)成為家喻戶曉的“網(wǎng)紅”,它會不同時間給我們“直播”一些標(biāo)題看起來很帶感的內(nèi)容。

  我個人認(rèn)為許多家長尤其是女性家長最喜歡看這類東西,然后一本正經(jīng)的轉(zhuǎn)發(fā)到空間,朋友圈或發(fā)給孩子看,又一本正經(jīng)的說:“這內(nèi)容很好,特別好!”下面的評論也多半是女性朋友稱贊。不要問我怎么知道的,拿起我媽手機打開微信往下翻全是這樣的,就連我和她的聊天記錄也是她發(fā)過來的各種微信推送。

  的確,推送的文章等文筆是挺好,配圖很唯美,但有些明顯不是在的東西根本不可取。不是說笑,自從我媽接觸了微信推送我一打開QQ總有一兩條消息是我媽轉(zhuǎn)發(fā)過來的什么“孩子不聽話怎么辦” “怎樣為何家庭關(guān)系” “驚聞,這些東西千萬不能混在一起吃” 還有一次發(fā)了一個“奇葩父母起的全國最氣人的名字”…這個其實挺好看的。

  我并不覺得這些內(nèi)容有什么用,如果真的又用那還拍什么《變形記》,沒有叛逆的娃了都在看看微信推送,喝“心靈雞湯”去了!這一點都不現(xiàn)實。但也不能完全拒絕微信推送,我們可以適當(dāng)?shù)睦美锩嫖赖木渥踊蛴X得對自己有幫助的內(nèi)容來充實自己。

  我們不應(yīng)該徹底拒絕也不應(yīng)該過于沉迷,它并不是所有的內(nèi)容都深入現(xiàn)實,深入每一個家庭。我們有自己的生活方式何需要靠網(wǎng)絡(luò)來維護(hù)呢?我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于高一演講稿 篇6

  人們總說群眾的眼睛是雪亮的,因此總喜歡人云亦云,隨波逐流,卻從未想過自己的所見所聞所選擇的才是最真實可靠的。

  生活中的一些權(quán)威,一些個人崇拜,一些從眾心理都好像是一塊布,他們蒙住了人們的眼睛,是指不能做出理智的判斷,因此,盲從現(xiàn)象便普遍開來。

  這讓我想起了一個古代的小故事:東施在集市上看見了生著病的西施覺得他這個樣子別有一番風(fēng)韻,就學(xué)著她的樣子一邊捂著肚子一邊從集市上走過,西施的樣子令人憐愛,而她因盲目模仿西施卻只留下了個‘東施效顰’這樣令人嘲笑的典故。

  古代與之類似的典故還有‘邯鄲學(xué)步’等不勝枚舉,他們都因為盲目追隨他人而丟掉自我,找不到自己的獨特之處,沒有挖掘過自己的獨立個性。

  就拿如今的追星來說吧,人們總是以追星作為自己的精神寄托,尤其是青少年們,不停地掀起‘追星熱’他們因明星的外表,歌聲而崇拜,由崇拜又轉(zhuǎn)向迷戀,不惜舍去自己寶貴的時間和精力去參與一切和明星們有關(guān)的活動。它是大多數(shù)青少年盲從的一個縮影。

  由于日本核輻射的原因大家瘋狂購鹽的事相比大家都耳熟能詳吧,很多人都是道聽途說的關(guān)于鹽短缺的事,由于從眾心理,人們失去了理性,寧愿蒙著眼睛盲目的跟隨別人的腳步。然而有的人卻立在這盲目的漩渦之外,始終相信著自己的判斷。

  伽利略這個人想必大家都不陌生,他敢于質(zhì)疑,勇于挑戰(zhàn)權(quán)威,當(dāng)人們都覺得亞里士多德的話是毋庸置疑的時候只有他提出了疑問,只有他挑戰(zhàn)了權(quán)威,在他遭到所有人嘲笑時,他終于證明了自己的觀點是正確的,他勇敢地拿掉了眼前的‘布’走上了自己的成功之路。

  哲學(xué)家那個蠟做的蘋果測出了那個最有理性的學(xué)生,那個學(xué)生從頭至尾始終相信自己的判斷,不和大家一樣隨波逐流,他的眼睛才是最雪亮的。

  從古至今,盲從的事例不計其數(shù),這些不都告訴我們四個字嗎?‘不要盲從!’要做到不盲從那就需要我們理智的思考,相信自己,堅持自己的想法。

  不要隨波逐流,不要讓社會上又多出一雙被蒙住的眼睛。

關(guān)于高一演講稿 篇7

  尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  熬過冬天冰封的寒冷,我們在歲初的清晨翹首,輕嗅春天的氣息。守歲兔年迎接新春,寒假休整蓄勢待發(fā),我們再次踏進(jìn)校園大門,吹響新學(xué)期的號角。首先讓我們把最美好的新春祝福送給敬愛的老師與親愛的同學(xué),祝恩師們身體健康萬事如意,祝同學(xué)們喜氣洋洋,揚起夢想的風(fēng)帆踏浪起航!

  一年之計在于春,人生之計在少年,理想的實現(xiàn)來源于少年時的勤奮耕耘,自強不息在這朝氣蓬勃的少年時代,我給自己提出如下要求,希望與大家共勉:

  一勤于思。課前勤思考,把要上的內(nèi)容瀏覽一遍,標(biāo)出自己不太會、不太懂的地方,這樣就可以有針對性地聽講,提高學(xué)習(xí)的效率;課堂上勤思考,敢于質(zhì)疑,把自己的學(xué)習(xí)引向深入;課后要善于對所學(xué)知識進(jìn)行整理、歸納、總結(jié),也要對自己的學(xué)習(xí)策略和方法經(jīng)常進(jìn)行反思并及時做調(diào)整,這也是一種思考。勤于思不僅要用于學(xué)習(xí)還要用于做人方面,是與非要學(xué)會明辨,真善美與假惡丑要學(xué)會甄別,從而做一個有思想、有正義感和責(zé)任感的當(dāng)代少年!

  二勤于問。古人云:人非生而知之者,孰能無惑?有疑問就要師從他人,誰呢?老師、同學(xué);老師在身邊問老師,老師不在,問同學(xué),能者為師嘛!連圣賢孔子都能做到不恥下問,何況我們呢?我們要虛心,俯下身子,放下架子,若沒有勤思,沒有善問,這就不是勤奮而是懶惰!

  三勤于練。瘋狂英語李陽說:天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人。不斷地練習(xí)從而達(dá)到熟能生巧,舉一反三!動手練,要練得駕輕就熟,練得有成效融會貫通。開口讀,要讀得洋洋灑灑,讀得出口成章。有人問:沒有時間,怎么辦?我說,時間就像海綿里的水只要你愿意擠總是有的。要學(xué)會零星時間巧利用,早自習(xí)、晚飯后這些時間我們要珍惜,要充分利用。

  新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!吧賶巡慌Γ洗笸絺。親愛的同學(xué)們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生!

  相信在新的學(xué)期里,我們每一位同學(xué)一定會以一顆進(jìn)取的心力行精進(jìn),成長為一個隨外好少年!同學(xué)們,讓我們行動起來吧!讓老師們見證我們的成長吧!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于高一演講稿 篇8

  “一座座青山緊相連,一朵朵白云繞山間,一片片梯田,一層層綠……”這是我最喜歡聽的一首老歌。因為這首歌描繪的景象正是我家鄉(xiāng)的真實寫照!

  我們這兒的景色非常美麗。春天,這兒桃花盛開,杜鵑初綻。在通往黃山的公路兩旁,田野里滿目金黃的油菜花,山嶺上點點的映山紅,讓游客還沒有到黃山,就已經(jīng)陶醉于這自然的美景中了。夏天,我們這兒到處都是綠樹成蔭,知了在樹上不停地唱著知了歌。傍晚,一些不知名的鳥兒聚集在樹上,總由一只鳥先叫,其他的鳥兒也跟著唱起來,聲音十分悅耳,后來,又突然停了。晚上,青蛙在小河旁不停地叫著,好像在舉行音樂會。秋天,落葉樹的樹葉開始枯黃,一陣秋風(fēng)吹來,一片片落葉好像一只只金色的蝴蝶隨風(fēng)舞動,落在水里的葉,又好似一葉葉小舟順?biāo)。田里,金燦燦的稻谷,顆粒飽滿,沉甸甸的,飄散著醉人的芳香,翻騰著滾滾金波,推向無盡的遠(yuǎn)方,好像燦爛的彩霞抖落在田間。沉甸甸的谷穗壓彎了要,在秋風(fēng)中搖動,好像是為豐收的田野唱著贊歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個稻田就像一張撒滿黃金的地毯。果園里,橙紅的橘子,像一盞盞小燈籠,帶著臉上的微笑,在微風(fēng)中搖晃;柿子將軍也在紅彤彤的臉蛋上露出了笑容;又大又園的石榴露出了一排晶瑩剔透的牙齒,可愛極了。冬天,大雪來臨,整個世界都銀裝素裹,分外妖嬈?珊敛豢鋸埖卣f,我們這兒一年四季美如畫卷,勝似仙境。正是這清新的空氣、蔚藍(lán)的天空和青山綠水,吸引了無數(shù)的游客,成了旅游觀光,休閑度假的勝地。

  然而,隨著科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家鄉(xiāng)人口增長了許多,人們紛紛拆掉舊房,建成了農(nóng)民新村或別墅。因此,生活垃圾和建筑垃圾日益增多。由于生活水平的提高,摩托車、私家車逐漸代替了往日的自行車,加上這幾年來黃山旅游的私家車源源不斷,排放的廢氣也相應(yīng)增多。我真擔(dān)心三年、五年、十年、二十年……以后,家鄉(xiāng)的空氣不再這么清新,天空不再這么蔚藍(lán),山不再這么青,水不再那么綠。

  因此我由衷地希望大家低碳生活,綠色出行。提高警惕,采取有效措施保護(hù)環(huán)境,讓家鄉(xiāng)永葆青春,美麗永恒。

關(guān)于高一演講稿 篇9

  敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好! 我是西山AP高一年級的夏雪,今天我演講的題目是"榜樣的力量"。有人說,人生的價值在于追求。命運在追求中改變,思想在追求中升華。有了榜樣,就如同找到了自己的行為準(zhǔn)則。極少有幾個 生活中的榜樣是完美和純粹的,我并不認(rèn)為所有的榜樣都像 是座高峰一樣遙不可及,榜樣都是由平凡的人發(fā)展而來的, 只要我們用心發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣之美,取其精華,奮力學(xué)習(xí)的 同時借其經(jīng)驗,有朝一日我們也會變成他人的榜樣。

  我想很多人都看過"感動中國"欄目吧,那些閃光的品德透過一個個平凡的面容展露出來,他們或功勛顯著,或見義勇為,或愛老孝親,或敬業(yè)奉獻(xiàn)……他們在愈加成熟的道路上成為了自己所希望的更好的人,為這個社會帶來了融化在手心里的溫暖,流淌在身邊的感動。他們是我們的榜樣!

  再說說離我們更近些的,團(tuán)委同學(xué)們見插隊狀況不妙,特此發(fā)起了"文明不插隊簽名活動",并在一定程度上的降低了就餐時的插隊行為,她們關(guān)心學(xué)校動態(tài),并傾力組織團(tuán)員們?yōu)樾@創(chuàng)造各種各樣的美的文化,她們是我們的榜樣。應(yīng)該有些同學(xué)留意到,我們年級的課間操已被取消了大半個學(xué)期了,而這余下的二十分鐘,留給了我們?nèi)プ杂山∩,讓大多?shù)同學(xué)體驗到了運動的樂趣。這項改革源于西山議會的同學(xué)們,他們敢想,敢做,敢成功,他們是我們的榜樣。再想想看我們的爸爸媽媽,他們能夠幾十年如一日的認(rèn)真對待工作,對家人負(fù)責(zé),肩負(fù)起了他們所扮演的各種人生角色的擔(dān)當(dāng)。反思到自己身上,我們現(xiàn)階段的大業(yè)便是學(xué)習(xí)知識,吸取經(jīng)驗。可我們可曾有拼進(jìn)全力的去學(xué)習(xí)過呢?那樣負(fù)責(zé)的爸爸媽媽是我們的榜樣。AP年級所在樓層較高,早上總會看到老師們以身作則,和大家一起爬樓梯,正所謂"教,上所施,下所效也。"他們以自己為模范,教育給我們了很多知識以外的東西,她們是我們的榜樣。

  偶像與偉人值得我們敬仰,而身邊的榜樣更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí),三人行,必有我?guī)。只要我們用心去發(fā)現(xiàn),任何同學(xué)的身上都能找到他可貴的品質(zhì)。對于身邊的這些榜樣,我們要做的不僅僅是去欣賞、去贊美,更應(yīng)該是要學(xué)習(xí),努力成為別人眼中的榜樣。從身邊的人那里學(xué)來的堅持、關(guān)愛與奉獻(xiàn)才是最長久的。

  可是不知同學(xué)們是否有想過,助人成長的因素究竟是榜樣本身,還是自己內(nèi)心對自己潛在的要求于期望呢?還是希望大家能夠把握好自己的時間,也堅持自己的選擇。榜樣之光固然明亮,可最重要的還是做自己。愿同學(xué)們堅守己愛,相互學(xué)習(xí),做謙虛與自信并存的人!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于高一演講稿 篇10

  尊敬的老師、家長朋友,親愛的孩子們:

  大家好!

  很榮幸我能作為家長代表在咱們昌黎一中一班發(fā)言,說實話,面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,我很緊張。一是因為我并沒有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗,二是因為我的兒子在這高手如云的隊伍里并不是最優(yōu)秀的。但是,既然已經(jīng)接受了這個任務(wù),我就和大家一起來探討、交流一下。

  首先,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

  今天,我們雖然來自四面八方,但是目的只有一個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中,我覺得以下幾點尤為重要。

  一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段,仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長的后勤保障工作非常重要,重中之重的就是要給孩子提供均衡營養(yǎng)的飲食,相信各位家長誰都不會虧待自己的孩子的。說到這兒,住校生的家長不要著急,學(xué)校食堂會為孩子們提供合理的伙食的,你們就放心吧。孩子們吃得開心也會促進(jìn)他們努力學(xué)習(xí)的。同樣,我們還要重視孩子的心理健康成長,學(xué)習(xí)固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)!白鍪轮跋茸鋈恕,這是我經(jīng)常對兒子說的一句話。做人是我們的立身之本,要想讓孩子成才,首先要讓他們學(xué)會怎樣做人。到了高中階段,除了這些方面的教育引導(dǎo),孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,尤其是我們一班的孩子們,全縣的尖子生都聚在這里。很多時候,他們會覺得某些方面不如別人了;對分?jǐn)?shù)和名次會很敏感;挫折多了、失敗多了;很無助、很無奈、很渺茫,我認(rèn)為這是他們失去自信的表現(xiàn)。此時,他們最需要的是父母的理解與關(guān)愛,我們應(yīng)該及時疏導(dǎo)他們不穩(wěn)定的情緒,告訴孩子:高中三年需要的是意志、是耐力、是學(xué)習(xí)的方法和細(xì)心,一定要樹立起積極樂觀的人生態(tài)度,幫助他們拾回自信,重新給自己一個定位,讓他們放下一切思想包袱,全身心地投入到學(xué)習(xí)中,成為一個身體、心理都很健康的高中生。

  二、要尊重孩子。如果一個人從小就能得到大人的尊重,長大后他肯定會懂得如何尊重別人。作為父母,我們得放下長輩的架子,把自己放在與孩子平等的位置上。比如:要尊重孩子的隱私;要給孩子一定的自由空間;不要輕易給孩子下消極的斷言;不要以他人之長比自己孩子之短;尊重他們自己的選擇;善待孩子的同學(xué)和朋友等等。有一回,我兒子的日記本打開著放在書桌上就走了,雖然我很想看看日記的內(nèi)容,但是我又一想:沒經(jīng)過孩子允許怎么能隨便看呢?于是我把日記本合起來收好了。等兒子回來,我告訴了他這件事,他很滿意的向我翹起了大拇指。當(dāng)然,尊重孩子并不是一味地遷就與順?biāo),而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契,追求尊重與要求的`和諧統(tǒng)一,讓孩子真正感受到父母的愛與自身的價值,從而充分調(diào)動起他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

  三、多溝通、多交流。人和人是需要溝通的,父母和孩子之間也不例外。只有通過溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱,才能真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,意會他們的一個動作、一個表情,甚至是一個眼神。孩子上了高中以后,我感覺和孩子交流的時間越來越少了,這就更需要我們細(xì)心觀察、耐心引導(dǎo)他們,把更多的關(guān)愛、理解和鼓勵給他們,盡量少批評、少指責(zé),處理問題的時候一定要講究方式方法,爭取做到:態(tài)度不能粗暴,語言不能過激,尋找相應(yīng)的對策來解決問題。這樣,不但能幫助孩子度過難關(guān),而且也不至于讓他們產(chǎn)生所謂的逆反心理。這次期中考試,我兒子的成績與自己定的目標(biāo)產(chǎn)生了一些差距,我們給他的首先是安慰,告訴他:人外有人,天上有天,不管結(jié)果怎樣,只要是你自己盡力就可以了。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!臨睡前,兒子還在問我:“媽媽,你怎么不批評我?guī)拙洌俊蔽一卮穑骸盀槭裁匆u?孩子,快睡吧,無論怎樣,你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子!”與其批評他,還不如讓他自己反省、思考呢,明白的道理會更加深刻,效果會更加顯著。

關(guān)于高一演講稿 篇11

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我國旗下講話的題目就是:“文明禮儀的真諦”。

  講文明,懂禮貌就是我們自小受到的教育。在我國向世界開放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧人文學(xué)校,就是我們義不容辭的責(zé)任。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  首先給大家講這樣的一則報道,說得就是新加坡,新加坡就是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多數(shù)就是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:“不準(zhǔn)隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!”等卻用中文書寫。你說這就是為什么?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)就是中國大陸來的游客!

  下面我再給大家講一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質(zhì),就是一種習(xí)慣。”仔細(xì)想想,不就是嗎?無論這位母親,還就是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

  講到文明,有人會問:“文明就是什么?”其實文明很簡單,它就是路上相遇時的微笑,就是你有困難時同學(xué)的熱情幫助,就是平時與人相處時的親切,就是見到親人時的一句真誠的問候,就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,就是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明就是一種品質(zhì),文明就是一種修養(yǎng),文明就是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”就是什么呢? “禮儀”就就是尊敬人的一種行為規(guī)范,就是對他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,笑就是一筆巨大的財富;在美術(shù)家的眼里,笑就是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑就是柔和的和平武器,笑就是自信心的表現(xiàn),笑就是溝通人與人心靈之間的紐帶。

關(guān)于高一演講稿 篇12

  各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的題目是《拼搏的青春》。

  青春,多么美好的一個詞啊!古往今來,有多少人贊美它,為它歌頌,是啊,青春充滿了理想與信念,滿懷激情與希望,充滿著陽光和自信,青春是屬于每一個人的,我常常想青春究竟是什么?我曾一遍遍尋找答案,也常常對著藍(lán)天白云,青蔥大樹想象青春的色彩,我不止一次地凝望著待開的花朵,希望可以從花開的聲音里聽到青春的旋律。青春究竟是什么?我?guī)е@個疑問走過了春夏秋冬,走過了紛狀的人群,走進(jìn)了我的心間,當(dāng)有一天,我明白了一個道理,我終于恍然大悟,原來青春就是愛與責(zé)任,是那拼搏奮斗的勁,是那不畏困難的精神!

  青春的拼搏是人生中灑滿陽光的風(fēng)景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪說的就是青春。青春是一種美妙的感覺,于是在那清凈的無憂無慮的日子里,構(gòu)成了一副美麗的畫卷。或許驀然回首,你會發(fā)現(xiàn)在這個夢幻般的日子中,一切都是美好的。生命易老,時光飛逝,無論成敗,青春的痕跡都會告訴我們要永遠(yuǎn)努力奮斗。我們擁有青春,就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春,就如動蠶破繭而出。

  作為剛?cè)敫咧写箝T的少年,我們心懷夢想,揣懷著美好的明天,帶著少年獨有的朝氣和激情,開啟一段新的旅途。也許,我們將會在前進(jìn)的道路上遇到一些坎坷和阻礙,但我們從不氣餒,從不妥協(xié),因為我們擁有青春,擁有理想和抱負(fù),跌倒了可以站起來繼續(xù)前進(jìn),但跌倒了覺不趴下,在風(fēng)雨的洗禮中,我們不會更加堅強,更加成熟,更加勇敢,更加努力,為自己的夢想而奮斗。

  每一個人都在為自己的夢想而拼搏,青春就是我們前進(jìn)的腳印,汗水就是我們的奮斗的希望,我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們將用自己的青春,汗水努力著擁有拼搏的青春,就應(yīng)擁有青春的憧憬。

  青春因努力而精彩,為了自己的夢想奮力前行吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

關(guān)于高一演講稿 篇13

  在人生中,有許多的選擇,比如生與死的選擇,對與錯的選擇等。而我,則經(jīng)歷了一次名次與道德的選擇。

  在一次考試中,開始鈴一響,同學(xué)們就拿起筆奮筆疾書起來。是呀,誰不想拿個好名次,在新學(xué)期讓老師對自己的印象來個360度大轉(zhuǎn)彎呢?

  我答題答得并不急,因為在答卷之前,我先走馬觀花的將卷子看了一遍,題我應(yīng)該都會,沒什么難的?傻搅俗詈笠活},我的眼神變得焦急起來,這道題老師好像講過,可我就是記不起答案。豆大的汗珠從我臉上滲出來,我想從桌洞中拿張紙,可我一摸,卻摸到了一個似曾相識的東西——是書!如果,我看書一眼,馬上就可以知道答案,也許會得到一個想要的名次,可是媽媽常教育我:“做人要講誠信,要誠實,你欺騙別人就等于欺騙自己。”我已伸進(jìn)桌洞的手猶豫了,到底拿不拿呢?我一個人仿佛被分成兩個。一個說:“拿吧,快呀,拿了就可以有一個你想要的名次了。你可以得到老師、同學(xué)的夸獎和父母的笑容了!”另一個說:“不,不可以拿,你拿了這本書就是拋棄了你的誠信,即使拿了名次,你會開心嗎?”對,我一定不可以拿,我要做一個誠實的好孩子,做一個真正的第一!于是我毅然抽回了手。

  這次考試雖然沒得到想要的名次,但我很開心,因為我留住了我寶貴的誠信!

關(guān)于高一演講稿 篇14

  各位家長朋友們,大家好:

  我是昨晚才接到通知,要求我要去寫一份成長感悟,以下的地方有什么不足請各位多多諒解。其實,我也是高一(7)中的普普通通的一分子,不比其他同學(xué)優(yōu)秀多少。只是在成長中,我會對細(xì)節(jié)的處理方式有些許不同罷了。

  在高中初入學(xué),我很榮幸地?fù)?dān)任了團(tuán)支部書記。此后組織了許許多多有意義的活動。我只取其中一例:去福利院看望兒童。當(dāng)初是我的父親第一次提及“兒童福利院”這個名詞,緣由是他所在單位定期向兒童福利院獻(xiàn)愛心。父親說,他有感于見到那些無助的兒童,很希望用自己的微薄之力,幫助他們。可能有些同學(xué)聽罷,會如過眼煙云,一吹即散,還有些同學(xué)會一同與家長感傷,將自己的零用錢捐助兒童。但是,我對這一細(xì)節(jié)的認(rèn)識,可能會比其他同學(xué)有所不同。我是希望,有更多的人加入這個愛心大家庭,更想讓更多人知道,人能平平安安快快樂樂地享受人生,是多么的幸福。所以我組織了那次活動。在活動中,我看到了許多同學(xué)的憐憫之心表現(xiàn)在了臉龐。我相信,大家的都心都會有所觸動,或多或少?赡苡行┩瑢W(xué)回家會更加熱愛如今擁有的生活,有些同學(xué)面對父母會有所崇敬。可是,不是說沒有這些行為的同學(xué)就是麻木的。我相信,雖然他們沒有表現(xiàn)出來,但對自己的人生,必定會有新的認(rèn)識與見解。這就是我說的第一點對細(xì)節(jié)的認(rèn)識。

  第二點:對細(xì)節(jié)的態(tài)度。剛?cè)雽W(xué)時,想必很多同學(xué)都有這種抱怨,說我們的班主任對我們有點“放任”,我剛開始也有點傾向。但在后來,細(xì)細(xì)品味這個細(xì)節(jié),我會發(fā)現(xiàn)一些意想不到的東西。在其他班,不凡有十分負(fù)責(zé)十分嚴(yán)厲的班主任,他們所“管轄”的班級,肯定有很多十分優(yōu)秀。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。然而,這樣做以后,會有相當(dāng)一部分同學(xué)會抱怨,自己的.班主任好像管家,什么事都管,反而覺得不舒服。而高老師的這種教育方式,我覺得有其獨特的一面。當(dāng)處于相對自由的環(huán)境中,必定有些同學(xué)會管不住自己,班級會變得有點混亂,但是,在一中,這個優(yōu)秀生的集體中,會有一部分同學(xué)主動站出來,管理班級,而他也在一次次成功管理后,樹立了威信,以及培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)組織才能。所以,我在這很感謝高老師,因為,我也是當(dāng)初站出來的一分子。這就是我所說的對細(xì)節(jié)的態(tài)度。很多時候,對細(xì)節(jié)的態(tài)度,將對很多事情起到至關(guān)重要的作用。

  最后我說說我參加的創(chuàng)新大賽。我設(shè)計了一款叫做書包智能管理器的裝置。他可以自動檢查學(xué)生書包,并告知學(xué)生朋友們所忘帶書的具體名稱。從而避免學(xué)生錯帶忘帶書本。因為很多學(xué)生會要求家長將書本送到學(xué)校來,所以這款裝置也減輕家長們的負(fù)擔(dān)。該項目是連續(xù)獲得市省級創(chuàng)新大賽一等獎。并且我是福州一中高一年段唯一一個有資格參加全國創(chuàng)新大賽的選手。我也因此獲得了福州一中華昆獎學(xué)金。很多同學(xué),家長,老師,以及電視臺的記者問我:我到底是為什么會擁有如此創(chuàng)意,并且最終實現(xiàn)自己的創(chuàng)意呢?我的回答是把握細(xì)節(jié)。很多同學(xué)都有忘帶書本,我也有,為什么不好好把握這些細(xì)節(jié),想方法避免呢?我比其他同學(xué)把握了這些細(xì)節(jié),所以想到了書包智能管理器。而也正是我平常對各種知識細(xì)節(jié)的把握,使得我在實現(xiàn)設(shè)想上顯得相對輕松。這就是把握細(xì)節(jié),在未來的某一刻,將使你受益匪淺。

  在高一年級的學(xué)習(xí),我還有很多值得感悟的:被一中選派代表福建省訪問韓國,創(chuàng)辦福州一中第一個關(guān)于歷史的社團(tuán)——史學(xué)社,接著即將代表福州一中訪問德國,與德國的同齡朋友進(jìn)行文化交流……這一切的一切,都源于兩個字“細(xì)節(jié)”。

  對于我們學(xué)生來說細(xì)節(jié)實再熟悉不過的了,認(rèn)識細(xì)節(jié),認(rèn)真的對待細(xì)節(jié),好好的把握細(xì)節(jié),這其實是很簡單的一件事,在生活學(xué)習(xí)中,對事物的緣由想得再深一些,對問題的出現(xiàn)的原因想得再深入一些,這些簡簡單單的事便是對細(xì)節(jié)的很好對待。

  這便是我的人生感悟:細(xì)節(jié)有時決定一切。

關(guān)于高一演講稿 篇15

  大家好,今天我將給大家介紹一下古代的人們用來取代年齡的一些特殊稱謂。至于為什么會想到講這個,只是個人認(rèn)為這是古代文化常識中比較有意思的一塊,結(jié)果還真發(fā)現(xiàn)了一些有意思的東西。

  首先,古代有以相關(guān)年齡段所特有的發(fā)飾來稱呼一個年齡的習(xí)慣。比如“垂髫”之年用來指三四歲到七八歲的兒童,而“總角”則用來指七八歲到十三四歲的兒童。(所謂總角,就是把頭發(fā)分成左右兩半,扎兩個羊角辮)而女子在十五歲的時候盤起頭發(fā)插上簪子就是大家所熟知的“及笄”,這時候的女子已經(jīng)成年,可以出嫁了。而相對應(yīng)的男孩在十五歲左右也會將盤起的羊角辮散開并束發(fā)為髻,象征成童,也代表著男子應(yīng)該學(xué)會各種技藝了。男子的成年禮則是在二十歲,也就是“加冠之禮”,此時男子體猶未壯,故也稱“弱冠”。

  另外,因為男女成年之前各種各樣的儀式之類的緣故,所以還有一些特殊的年齡稱謂。比如古時小兒出生三天會設(shè)筵招待親友謂之“湯餅宴”,故嬰兒出生三日又稱“湯餅之期”。由于男女孩分別在七歲、八歲時換牙,所以稱為“始齔”。而“指數(shù)”“幼學(xué)”則是由兒童入學(xué)的期限來命名的,分別指九歲和十歲。當(dāng)然這不適用于我們,當(dāng)他們還在數(shù)數(shù)的時候,各位dalao們估計已經(jīng)把四則運算當(dāng)做小兒科了。

  啊。。。說了這么多未成年人的年齡稱謂,也說說成年人的吧。首先孔子一句話便囊括了我們的三十到七十歲,我也就不贅述了。另外還有一句來自《禮記》的話:五十杖于家,六十杖于鄉(xiāng),七十杖于國,八十杖于朝,九十者,天子欲有問焉,則就其室,以珍從。由這句話,人們又用“杖家、杖鄉(xiāng)、杖圍、杖朝”指人五十、六十、七十、八九十歲。這里再解釋一下,由于古人使用天干地支紀(jì)年法,每六十年一個甲子,再加上古人似乎自己也認(rèn)為這個紀(jì)年法錯綜復(fù)雜,就將六十歲稱為“花甲”。而“懸車”古語有黃昏之意,故也用來指七十歲的老人。再往后,八九十歲稱“耄耋”,一百歲稱“期頤”,取“猶要養(yǎng)”之意。

  “古稀”指七十,故有“雙稀”指140歲的老妖怪,至于這個年齡為什么有存在的意義,就不得而知了。

  最后,古人的析字功底也造就了一些特別有趣的年齡稱謂,比如由于草書喜字似七十七,故“喜壽”特代指77歲(比劃一下);而“傘”字的草體形似“八十”,故稱八十歲為“傘壽”。又比如,因半字拆開好似八十一,故“半壽”借指81歲;因米字拆開好似八十八,故“米壽”借指88歲;“白壽”借指九十九歲,也就是一百減一。而“茶壽” 指108歲,茶字上面廿,下面為八十八,二者相加得108歲。

  說了這么多,其實還遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有說完。謝謝大家的體諒,能聽我說完這么多或許有些乏味的內(nèi)容。中華文化博大精深,雖然有些文化已經(jīng)消失在了我們的現(xiàn)實生活中,但細(xì)細(xì)咀嚼其實也是一件蠻有意思的事,不是嗎?

  謝謝。

關(guān)于高一演講稿 篇16

  在大家的眼中,閱讀是什么?在我的眼中,閱讀是一陣微風(fēng),撫慰著我的心靈;閱讀是一場春雨,滋潤著大地萬物;閱讀是一縷燦爛的陽光,把我的人生照亮。我愛閱讀,尤其是閱讀名著,它就像是爸爸給我買的天文望遠(yuǎn)鏡,帶我一起了解世界的奧秘。

  我最喜歡的一本名著是《魯賓遜漂流記》,主人公魯濱遜從小愛好航海,在他流落荒島的28年里,他抗擊過野獸,打敗過野人,最后終于回到了自己的故鄉(xiāng)……讀完之后,我不禁反問起自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會憋死的!可見魯濱遜是多么地樂觀向上呀!從他的身上我學(xué)習(xí)到了一種頑強的意志和永不放棄的精神!這種精神將鼓舞著我克服學(xué)習(xí)上的種種困難,實現(xiàn)自己的夢想!

  像《魯賓遜漂流記》這樣的名著還有很多很多,《水滸傳》中的一百零八個梁山好漢已經(jīng)個個成了我心中的英雄,我喜歡李逵的粗獷可愛,威武的魯智深,阮氏三兄弟的足智多謀,更喜歡梁山好漢的俠義之舉。我敬佩他們,甚至也想成為梁山好漢中的一員,保國安民。

  親愛的老師,同學(xué)們,請你們也愛上名著吧,讓我們一起去探索《海底兩萬里》的神秘,學(xué)習(xí)《假如給我三天光明》中海倫凱勒的自強不息,《三國演義》中聰明絕頂?shù)闹T葛亮,這一本本經(jīng)典的名著都將讓我們感到心靈的愉悅和生命的奇妙!它們將永遠(yuǎn)伴隨著我們一起健康成長!

關(guān)于高一演講稿 篇17

  時光匆匆,十幾年的光陰彈指一揮間,我不曾停下腳步,因為我想不斷前進(jìn),不斷進(jìn)步。

  到過許多地方,看過許多風(fēng)景。那里有“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布,那里有“遠(yuǎn)進(jìn)高低各不同”的連綿青山?墒,那怕山再青,水再秀,我都不愿停下前進(jìn)的腳步。

  到過了就算是過去,過去的輝煌也好,失敗也罷,將它們獻(xiàn)給死神,而未來,我要自己把握。前方的路上,還有更多的美麗風(fēng)景。黃昏時分,西邊天空一抹淡淡的余暉;驟雨初歇,池塘荷葉上一捧滾動的水晶珠;清晨,河邊楊柳一束垂絲的枝條,這一切的一切,我都在用心找。但是,別對身邊事物存在太深的留戀,因為這會是一種羈絆,絆住的不僅僅是雙腳,還有未來。

  當(dāng)飛人劉翔創(chuàng)造了男子一百一十米跨欄12秒88的成績后,他說:“12秒88遠(yuǎn)不是終點,我必須加快自己的腳步,做更高更強更快的自我。知道嗎?停下腳步意味著什么?意味著落后、失敗。只要一停下來,就什么也沒有了。北京奧運會結(jié)束后,我不打算退役,我對田徑的熱愛,對田徑事業(yè)的追求永遠(yuǎn)沒有終點。我要將自己一生都獻(xiàn)給它,我是不會停下腳步的!蹦且豢,我思索著,劉翔說得不對嗎?停下就意味這落后。作為高中生,我們對知識的渴望,對知識的追求,是永遠(yuǎn)不會停下腳步的。

  瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo),別停下腳步。浩瀚大海上,如果輪船失去了羅盤,就只能從流飄蕩,任意東西;漫長旅途間,如果行者失去了目標(biāo),就只能隨遇而安

  ,聽天由命。蒼茫人生中,如果我們失去了一顆向前的心,就只能碌碌無為,平庸終生。

  停下腳步,見不到巍峨聳立的高山,學(xué)不到高山的深刻,是遺憾;停下腳步,見不到浩瀚無邊的大海,學(xué)不到大海的勇敢,是遺憾;停下腳步,見不到廣袤無垠的沙漠,學(xué)不到沙漠的沉著,是遺憾;停下腳步,見不到神秘莫測的森林,學(xué)不到森林的深邃,是遺憾。讓我們一直向前,讓我們的生命不留下更多遺憾!

  有人說:“人能走多遠(yuǎn)?這話不是問雙腳而是要問志向;人不能攀多高?這話不是問雙手而是要問意志!币虼,我希望每個人都能給自己樹立一個高遠(yuǎn)的目標(biāo)。不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種心境。目標(biāo)實現(xiàn)了,是光榮;實現(xiàn)不了,我們也會因這一路的風(fēng)雨感到豐富而充實。

  我更知道,人生就是要向自己的目標(biāo)不斷前進(jìn),只要加快自己的腳步,就能品嘗到最甜的果子。同學(xué)們,讓我們一起前進(jìn)吧!別停下我們的腳步!

關(guān)于高一演講稿 篇18

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!,我叫,是x高中的新生。

  我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年xx歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

  我的愛好就是愛吹長笛和愛舞蹈。說起吹長笛,我還獲得獎,我最喜歡吹的就是曲子了,;再說說舞蹈,我可是個舞蹈的行家,你只要說出舞蹈的名稱讓你給我就能夠跳出來,怎么樣厲害吧!

  我這個人呢,不僅愛吹長笛愛舞蹈,還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎?

關(guān)于高一演講稿 篇19

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們又迎來了一年一度的秋季運動會,今年的運動會不同以往,這是我們跨入中學(xué)以來的第一次運動會。我們是初一x班的學(xué)生,我們來自不同的小學(xué),但現(xiàn)在我們是一個團(tuán)結(jié)的集體,我們要在這次運動會上展示自己,發(fā)揚奧運精神,做一個名副其實的"領(lǐng)頭羊"。

  跑步是同學(xué)們再熟悉不過的了,古希臘的一塊山崖上有這樣的三句話:"如果你想健壯,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧!"這次跑步有100米、200米、400米、800米和1500米,預(yù)祝這些同學(xué)們跑出一個好成績。

  接力賽是田徑比賽中唯一的集體項目,是由四個人分別跑相同的距離,通過接力棒傳遞,把集體的努力引向勝利,我相信接力賽也是運動會上最引人注目、也是最精彩的一個項目。跳高這個項目可能大家比較陌生的,它是人類向地球引力的挑戰(zhàn)。

  我們班在以上的項目中有很多的種子選手,我相信我們班一定能拿到好的成績。

關(guān)于高一演講稿 篇20

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  大家好!

  說實話,我真的很慚愧坐在這個位置上發(fā)言,因為你們很多人是我的老師,很多人是優(yōu)秀的班主任。今天,我只是想向大家匯報一下我作為班主任的想法和做法,希望大家能給我更多有價值的意見,以提高我的能力,更好地為班級和學(xué)校服務(wù)。

  大二剛收這個班的時候,說實話我一點底都沒有,因為大一的時候帶他們?nèi)ヅ嘤?xùn),對這群學(xué)生有一定的了解:文化課基礎(chǔ)薄弱,紀(jì)律意識差,學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不是特別好。同時感覺學(xué)校的安排是我的信任和期待。從那一刻起,我下定決心接受挑戰(zhàn)。我一定是這個班的班主任。我必須在最短的時間內(nèi)糾正我的班級風(fēng)格,讓他們盡快步入正軌。

  因為我是天生練體育的,所以對體育生有一定的了解。他們積極、機智,更重要的是,他們忠誠。所以,我從這一點出發(fā)。記得第一次班會是這樣開的:“大家好,電視機前的觀眾朋友們。你即將觀看高二七班的第一次班會節(jié)目。我是主持人劉。今天節(jié)目的主題是:我是文科班的班主任。從今天開始,我將和你一起度過艱難而充滿希望的高中生活。每個人都毫不猶豫地選擇了體育,所以從現(xiàn)在開始,我想告訴你,體育不再是你的愛好,它已經(jīng)成為我們的職業(yè),它已經(jīng)成為通往成功和高等教育的道路。從今天起,我們同甘共苦,27班就是我們的家。為了家庭的榮譽和榮耀,我愿意和大家同甘共苦。希望我們所有的同學(xué)都拿出你們的自信,你們的勇氣,你們初生牛犢不怕虎的魄力,為我們班貢獻(xiàn)自己的力量!苯Y(jié)果幾句開場白就引起了同學(xué)們的關(guān)注和感慨。接下來說了一些規(guī)則和要求,最后說了一些對大家的希望。第一次班會,我想讓他們知道,當(dāng)我是他們班主任的時候,他們心里會踏實。用他們的話說:跟我來,精力充沛!

  通過這次班會,我發(fā)現(xiàn)了另一件事:他們喜歡新鮮。新鮮感能激發(fā)他們的熱情。然后我會每隔一段時間刷新一次。每次班會的形式都不一樣,每次談話的語氣也不一樣。甚至每次進(jìn)教室換衣服換發(fā)型都會影響到他們。

  經(jīng)過一段時間的交流,我更加深刻的知道,單靠新鮮感是不可能吸引到他們的。他們不是孩子,他們有自己的看法。他們的眼睛總是盯著老師。看老師怎么說,怎么做。知道了這些,我這次沒有說,而是用實際行動告訴了他們。每天早上,我試圖比學(xué)生們更早到達(dá)操場。在培訓(xùn)期間,我更加鼓勵學(xué)生。訓(xùn)練結(jié)束后,我一邊給他們洗漱一邊吃早飯,然后去宿舍督促他們做衛(wèi)生,吃飯。然后去教室督促他們備課。因為他們訓(xùn)練累了,容易犯困,我堅持每天上第二節(jié)課,時不時從教室后面監(jiān)督。讓他們知道老師一直在看著他們。同時我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生對老師特別挑剔,對他們的要求更高。尤其是一些小事,可以有很大的教育意義。比如有一次因為訓(xùn)練時間延遲,洗漱吃飯時間不夠,需要衛(wèi)生。我看到我班衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生沒做好,就拿起掃帚和簸箕掃了一下。剛掃到一半,衛(wèi)生學(xué)的同學(xué)來了,看到我一邊搞衛(wèi)生一邊忙著抓工具,就開始搞了。我班的生活委員也調(diào)皮地說:“你還需要自己做事?小東西,去吃吧!”從那以后,我班的衛(wèi)生區(qū)就再也沒有遲到過。后來還聽同學(xué)說,生活委員跟班里同學(xué)說,衛(wèi)生區(qū)做衛(wèi)生的同學(xué),要早下去一段時間,不要讓班主任給我們做衛(wèi)生。我們老師有時候蹲下彎腰,比100講好多了。經(jīng)過大約一個月的堅持,他們逐漸改正了之前的一些壞習(xí)慣。我更別提看到學(xué)生的進(jìn)步有多開心了。我很累,很開心,就像一句歌詞描述的那樣。

  高中生比初中生更懂愛情,更需要愛情。這種愛給了他們克服困難的決心和勇氣。尤其是那些生活習(xí)慣不好的同學(xué),平時聽到的都是批評,缺乏別人的理解和老師的愛。所以,不僅在學(xué)習(xí)上,訓(xùn)練上,在生活上,思想上,關(guān)心他們,愛護(hù)他們,讓他們覺得自己當(dāng)老師和藹可親。記住,這個中秋節(jié),學(xué)生不能回家。培訓(xùn)結(jié)束后,我問他們有沒有吃月餅,他們沒有回答。我告訴學(xué)生們在籃球場等我。我騎著摩托車出去買月餅。來到籃球場,我被同學(xué)們的舉動感動了:他們整整齊齊地站成兩排,異口同聲地說:“老師,中秋節(jié)快樂!”這一刻,我深深地感受到“我種下了愛,我也收獲了愛”,這就是愛的`力量。這樣的例子太多了。到目前為止,我用自己的錢給他們買了食物,已經(jīng)積累了20xx多塊。有些懂事的同學(xué)有時候會在給我買東西后替我把錢收好。我從來沒有要求過。有時候同學(xué)問我,不要總是給我們買東西,你也有家人和孩子。我什么都沒說,我的錢是你掙的。等我們下課,你成績上來了,我班主任會多付錢。我班主任最多50多。學(xué)生們笑了。從那一刻起,他們的能量也動員起來了。

關(guān)于高一演講稿 篇21

  尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  非常榮幸,作為新生代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。首先,請允許我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意,向高年級的學(xué)長們表示親切的問候!

  曾經(jīng),我們沉浸在緊張的氛圍中,埋頭苦讀,角逐中考。今天,我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,實現(xiàn)了我們的英中夢。我們激動,能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們驕傲,能夠用我們的成績、我們的收獲來回報辛勤培育我們的老師。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的美好季節(jié),帶著父母的殷切囑托,懷著對未來的美好憧憬,我們步入了夢寐以求的學(xué)校---泰安英雄山中學(xué),我們?yōu)榇烁械津湴粒「械阶院溃?/p>

  漫步在景色優(yōu)美的校園中,聽書聲瑯瑯,看碧草青青,聞花香幽幽感受著這里蓬勃的青春氣息和深厚的文化底蘊,一種自強不息的進(jìn)取精神和頑強拼搏的昂揚斗志便在心底油然而生。這里,是我們心儀已久的知識殿堂,雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、豐富的社團(tuán)文化無不散發(fā)著深深的吸引力。英中承載著我們的夢想,而此刻的我們也都站在了同一起跑線上,在這個新的學(xué)期、新的開始,我們有著新的動力、新的目標(biāo),我們將繼續(xù)用辛勤的汗水在這里書寫自己的華彩篇章。勇于擔(dān)當(dāng)、敢為人先,自我鍛造、主動發(fā)展,追求卓越、銳意進(jìn)。

  我們是英中新鮮的血液,充滿活力、充滿朝氣,此時,大家的心情一定是無比激動、興奮,但同學(xué)們,踏入高中的門檻,我們就已步入了新的起點,懷著新的希望,踏上新的征程。在這里,我想告訴大家:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子;如果你是破浪的帆船,老師就是指引方向的燈塔;如果你是沖天的雄鷹,英中就是你展翅翱翔的天空!

  同學(xué)們,走進(jìn)英中,我們選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;走進(jìn)英中,我們選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由 ;走進(jìn)英中,我們選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;走進(jìn)英中,我們選擇了拼搏與超越,也就選擇了輝煌與成功。英中是我們夢圓的場所,也必將是我們明智而無悔的選擇!精彩美麗,需要我們自己來演繹!

  大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更見青松巍峨!如今,我們都站在了新的起跑線上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇和挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著三年后碩果累累的金秋。 我們將用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色,用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫英中的輝煌!

  在此,我謹(jǐn)代表高一全體學(xué)生向?qū)W校和老師鄭重承諾:我們一定牢記父母的殷切期盼,聽從老師的諄諄教誨,以歷年高考驕子為榜樣,以高二高三的學(xué)長為榜樣,揚起自己的夢想之帆,做到:困難面前,絕不低頭;挫折面前,絕不彎腰;成績面前,絕不驕傲。 “長風(fēng)破

  浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!蔽覀儓孕牛诶蠋焸兊呐嘤捅薏呦,我們一定會腳踏實地,走好每一步,全力以赴,打造我們壯麗的人生,續(xù)寫我們英中更輝煌的明天!

  最后,衷心地祝愿老師們身體健康,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,英中的明天更加輝煌!值此教師節(jié)來臨之際,也讓我們用熱烈的掌聲提前向老師們道一聲“節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!”謝謝大家!

關(guān)于高一演講稿 篇22

  同學(xué)們,老師們:

  你們好!今天能在這里見到你們,我感到很高興,同時也很榮幸能夠在這里給大家作這個演說。在昨天和剛才,我的同學(xué)和大家講了自信,理想,態(tài)度,奮斗和學(xué)習(xí)方法在高中學(xué)習(xí)中的作用。

  那么首先,我來談?wù)勑膽B(tài)在高中學(xué)習(xí)中的作用,希望能對大家有所啟發(fā):無論在怎樣的花中,我們都要保持良好的心態(tài)。我們來到這里,不僅是要接受高中教育,更重要的是鍛煉頑強的意志,塑造堅韌的性格,培養(yǎng)接受和適應(yīng)新花的能力。我們不僅要立志學(xué)習(xí)知識和技能,還要學(xué)會勇于面對我們學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題,困難和挫折,積極面對生活,面對我們的人生。

  這樣說可能有些不太具體,舉個例子來講,我們每一個人在學(xué)習(xí)中都會遇到一些坎坷,比如,考試成績不如意,付出與期望不成正比,原來學(xué)習(xí)還不錯的人成績一落千丈,進(jìn)入高中以后感到學(xué)習(xí)特別吃力,要怎樣來面對?

  這時就要做到淡化和超然,要不以分?jǐn)?shù)喜不以名次憂,達(dá)到一種謀事在人成事在天是非成敗一笑了之的高超境界。因為,這些挫折絕不會成為我們?nèi)松飞系慕O腳石,而恰恰是挑戰(zhàn)極限的助跳板。經(jīng)過汗水的澆灌,知識之樹早已在你的腦中生根發(fā)芽開花結(jié)果,我們大可不必枕戈待旦如臨大敵。只要努力堅持,做到無愧于心,也就不會有遺憾了。

  其次,我想講一下鍛煉我們的心理素質(zhì)對于我們的影響:高中三年,可以這么說,每個人都是身經(jīng)百戰(zhàn)?荚嚥粌H是為了檢查我們在一段時間里學(xué)習(xí)的成果,更重要的是檢查我們在這段時間里心理素質(zhì)的鍛煉。每次應(yīng)試,考試的成績固然是衡量一個人學(xué)習(xí)優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn),但我認(rèn)為,在每次考試期間學(xué)習(xí)如何調(diào)整好自己更加重要。

  學(xué)習(xí)上暫時的失敗并不可怕,可怕的是從此一蹶不振。哪里倒下去,就從哪里爬起來,這才是真正的強者。不要讓失敗主宰我們,我們應(yīng)該由失敗找出原因,然后去爭取成功!這樣的心理才是花的心理。當(dāng)然,身體花也很重要,身體是學(xué)習(xí)的本錢,有充足的精力才能保證學(xué)習(xí)效率。

  然后,說說與人合作對我們學(xué)習(xí)的重要意義:平時,可以采用與同學(xué)合作學(xué)習(xí)的辦法。當(dāng)然,我說的不是交換幫同學(xué)完成作業(yè),而是一同討論,交流。交流學(xué)習(xí)方法,探討問題,共同制定計劃,互相監(jiān)督完成,這樣,可以大大提高學(xué)習(xí)效率。

  自己做題時,怎樣鉆研,思考,都想不清楚,可以問問你的同學(xué),他不一定已經(jīng)解出來了,但他能把自己的思路告訴你,也許你就茅塞頓開了。當(dāng)別人問你時,也耐心地給他解答,這并不是浪費你的時間,反而會使你的知識更加牢固,印象更加深刻,對于自己的學(xué)習(xí)是有益無害的。

  最后,我說了那么多關(guān)于學(xué)習(xí)進(jìn)步的東西,好像只要這樣做就能夠進(jìn)步似的。其實事情并不像想象得那么簡單。你進(jìn)步別人也進(jìn)步,就體現(xiàn)不出來。非但什么時候產(chǎn)生了跨越式發(fā)展了,才有可能看得出來。不進(jìn)步或小幅度的退步是非常正常的。

  如果你覺得自己停滯不前,那你可能就已經(jīng)在進(jìn)步了。如果你高中三年在學(xué)校的名次都沒有變,那你就已經(jīng)是進(jìn)步了。因為你學(xué)的知識越來越難了。何況大家都在進(jìn)步。

  暫時的停步不前是為你的下一次更大的進(jìn)步做準(zhǔn)備,所以要把做出了巨大的努力之后沒有效果作為平常的事情。畢竟有很多事情是不隨人愿的。我們應(yīng)當(dāng)抱著平常心來看待這三年的成功,失敗,喜悅,痛苦。

  如果你感到迷茫,就用努力為生命點一盞明燈吧,它會照亮你前行的方向!

  如果你覺得失落,就用奮斗為人生譜一曲贊歌吧,它會伴隨你成長的腳步!

  祝愿大家能度過令自己珍惜一生的`寶貴三年,收獲一個好的結(jié)果,邁入自己的夢想殿堂。謝謝!

關(guān)于高一演講稿 篇23

  從小,我就有落枕的毛病,早晨起來,常常是歪著脖子,疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去可這畢竟不是個長久之計。

  市場上賣的枕頭對我不適合,母親決定自己動手做。棉花是最如意的材料,可是太軟了不行,太硬了也不行,母親就一把把地挑過去,感覺適中才放進(jìn)枕袋。兩天后,我感激地接過媽媽的這只花枕頭,它那么輕,卻又那么重。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里面,棉籽輕輕按摩著我的頭部,我舒適極了,就像是靜靜的深夜,躺在海邊沙地上,看滿天繁星,吸清新空氣,呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。

  可是夏天來了,棉花被汗水一浸,就會發(fā)出霉味。于是,我索性撇開枕頭,仰著頭睡覺,結(jié)果自然是我又歪了脖子,母親又有了心事。

  沒辦法,只好托人從外地帶回一大包綠豆殼,母親用它又縫制了一只新枕頭,這只枕頭可比棉花的好多了,睡在上面,只要我輕輕一動,就會有一種“沙沙”的聲音,像沒有歌詞的童謠,在靜靜的夜空彌散,連夜的精靈都會因此止住腳步,我當(dāng)然睡得格外香。后來才知道,這些綠豆殼花了父親近半個月的薪水,或許是因為太喜歡這綠豆枕了,我做業(yè)時都會捧著它。終于有一天枕布破了,看到滿枕的綠豆殼飄然落地,我的眼淚也一下子落了下來:這可是母親第二次為我做的枕頭啊!

  上初中了,離家那天,母親塞給我一只新枕頭,新枕頭溢著一股藥香,泌人心脾。母親說,這是父親特地上南通買的。在學(xué)校的每一夜,枕著藥枕,聽枕中藥材的聲,那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂,我仿佛又找到了家的感覺,每一次閉上眼睛,就像是一手牽著父親,一手牽著母親,來到了落葉林,看一地金黃,滿是溫馨。

  ……

  歲月流逝,我漸漸明白,在這變化的枕頭里有個不變的世界,在這個世界里,有一種情感無時無刻不在延續(xù)。也許,關(guān)于這個世界的故事并不精彩,可它會伴我一生一世……

關(guān)于高一演講稿 篇24

  各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家好!我是07屆畢業(yè)生嚴(yán)。今天有幸能回到我學(xué)習(xí)、生活了三年的母校——職校,我感到由衷的高興?吹綅湫碌慕虒W(xué)大樓、實訓(xùn)大樓、新的教學(xué)設(shè)備,不禁感覺現(xiàn)在的孩子太幸福啦。我在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,是職校讓我成長,讓我改變。但你們可能還是會覺得在職校會低人一等,多多少少有些不情愿來到這里。下面就讓我與大家分享我在職校的一些故事,或許可以改變你們的想法。

  當(dāng)年,中考前要填報高中志愿,班里同學(xué)大都選擇填報普高。想必在座的同學(xué)們也有遇到類似的情況。而我當(dāng)時由于家庭的關(guān)系,想早點走出校園,參加工作。所以第一志愿填報職校。在選擇哪一間職校時。由于姐姐就在。聽說是深圳職校之首。無論高考或就業(yè)的情況都是全市第一的,所以就第一志愿為職校。在拿到錄取通知書的那一刻,心情非常興奮,“寧做雞頭不做鳳尾”想法從腦海中浮現(xiàn)!

  剛?cè)胄r我就立下決心要在做出成績,我要改變自己。剛開始一心想就去就業(yè),覺得只有讓老師,校領(lǐng)導(dǎo)知道我,了解我并且承認(rèn)我。那才有機會在就業(yè)推薦時得到幫助。當(dāng)然這要自己的實力去讓別人知道、了解與承認(rèn)。為了實現(xiàn)這一切,我選擇加入學(xué)生會。

  學(xué)生會的工作可以鍛煉一個人的處事能力、待人方式、責(zé)任心、毅力和忍耐力等方面的能力?梢哉f加入學(xué)生會是我最明智的選擇。原先我是一個非常不合群且有些自閉的孩子。幾乎沒有朋友,進(jìn)入了學(xué)生會,由于工作上的關(guān)系,要舉辦大賽、活動。經(jīng)常要與學(xué)生會其他干事、同學(xué)、老師甚至外校學(xué)生會合作與交流。漸漸地我開朗了許多、愛與人聊天,也結(jié)交了許多的朋友,面對事情也能冷靜處理。在兩年的努力工作后。我實現(xiàn)了剛?cè)雽W(xué)時的決心,在做出了成績——擔(dān)任學(xué)生會主席,這是一個新的挑戰(zhàn)?蛇@時我又遇到一個兩難的選擇:高考或就業(yè)。我從入校到現(xiàn)在就是為了就業(yè)而奮斗,可家人這時卻希望我參加高考。姐姐成績非常好,但她放棄了高考。她說一個男孩子才中專畢業(yè),怎么找工作,至少要大專,好好讀,別令我失望。那一刻我的眼睛濕潤了。除了朋友,家人是最重要的。有家人的支持,才能全心全意地做好每一件事。這時我已到了高三,因此我漸漸把學(xué)生會的工作放手讓其他干事去完成,自己全身心投入到備戰(zhàn)高考當(dāng)中去。我順利進(jìn)入高考重點班,沒讓家人失望。這是一個重大的轉(zhuǎn)折點。

  奮斗兩年準(zhǔn)備就業(yè),我作了許多工作:參加學(xué)生會工作、參加電腦比賽,學(xué)好技能課,努力提高自己的工作能力與技術(shù)。希望能在就業(yè)時得到好的收獲,而現(xiàn)在改變?yōu)楦呖。高一高二將大部分時間都用于學(xué)生會工作及技能的學(xué)習(xí)上。文化課雖說不算差,但要達(dá)到優(yōu)秀還有相當(dāng)?shù)木嚯x。只有抓住高三不到一年的時間來努力。由于基礎(chǔ)還不算太差,在同學(xué)與老師的幫助下,最終不負(fù)眾望考了407分的好成績,取得了全市第四名的成績。給自己、給老師、給學(xué)校、給家人都有了一個好的交待。雖然沒有達(dá)到狀元這一奮斗目標(biāo),但也進(jìn)入前十甲,也算不錯。上帝不會給予一個人太多的東西。一切需要自己的努力與爭取。我的人生格言是:靠自己,準(zhǔn)沒錯!

  我的故事就差不多這樣,下面總結(jié)一些經(jīng)驗給同學(xué)們作為日后參考之用:

  一、珍惜時間。高中三年,說長不長說短不短。我三年前就像你們一樣在上新生教育課。三年后的現(xiàn)在我已經(jīng)在給你們談體會了。就像昨天才發(fā)生似的。所以要珍惜時間,不要做一些無意義且對自己以后沒有益處的事。做人要有遠(yuǎn)見,不要被眼前的東西所蒙弊。

  二、積極參與校園活動。如加入學(xué)生會,是一個迅速提高個人能力的最高方式。也可以廣交朋友,是個不錯的選擇;蛘邊⒓有<寄芄(jié)、藝術(shù)節(jié)、校園十大歌手比賽等等活動。可以鍛練膽識,對以后步入社會是有積極的作用的。

  三、正確認(rèn)識、定位自己。千萬不要以為進(jìn)入職校就好像低人一等,前面說過,上帝不會給一個人太多的東西?赡芪覀兾幕n不及普高同學(xué),但我們專業(yè)對口,擁有一技之長,而且動手能力強。多想積極的方面,如我打字快、我點鈔快、我舞跳得好、我歌唱得棒之類的。這些都是普高同學(xué)遠(yuǎn)不能及的,F(xiàn)在的社會需要的是實用型人才,即招即用。但文化課也要跟上,文化是基礎(chǔ)。努力爭取把所學(xué)的專業(yè)學(xué)精,把文化課穩(wěn)定。

  四、多做社會實踐。多做一些兼職工作也是一種很好的鍛煉能力的方式。還可以獲得一些零用錢,一定程度上減輕父母的壓力。我自己從高一就開始兼職了,但前提是不影響學(xué)習(xí)。找不到任何理由犧牲學(xué)習(xí)時間去兼職,在兼職過程中能學(xué)習(xí)到許多的東西。

  五、制定計劃。制定自己三年的計劃,不用過于詳細(xì)。只需大概寫上自己高一、高二、高三各要達(dá)到什么目標(biāo)。計劃可以隨變化而變化。如高一要拿到計算機與英語等級證書;高二要讓自己的工作能力與學(xué)習(xí)成績都有所提高,確定自己的方向(就業(yè)還是高考)做好準(zhǔn)備;高三努力備戰(zhàn)高考或提高自己我能力,提高自我的競爭力,找一份好工作。這都需要根據(jù)自己的實際情況制定。有計劃才能有目標(biāo)、有責(zé)任心,有目標(biāo),人才不會茫然。

  總結(jié)了五點,希望能給大家作參考。隨著新的教學(xué)樓的落成,新同學(xué)的到來,我相信各位同學(xué)必定能有所作為,有所成就。說不定有一天就是你回來作經(jīng)驗總結(jié)哦!努力吧!同學(xué)們,謹(jǐn)記:靠自己,準(zhǔn)沒錯!

  謝謝大家!

關(guān)于高一演講稿 篇25

  夜色如墨,沁著絲絲寒意,在無邊的暮靄中緩緩舒張開來。我合上手中微微泛黃的納蘭詞,干澀的眼眶不覺已氤氳了一層薄薄的霧氣,心里卻還在默默吟誦著你——納蘭容若。

  還記得曾經(jīng)有人對我說:“納蘭的詞,愁字用的最多,我真不明白,顯赫的地位,貫耳的聲名……他什么都有了,卻還有那么多的愁怨!睂Υ耍抑荒軠\笑置之,不愿多語。是啊,家家爭唱飲水詞,可納蘭心事有幾人知?

  你的一生像是一枚苦澀的橄欖,被放在一只精致的毫無瑕疵,卻盛滿了寂寞的水晶瓶里。御前侍衛(wèi),康熙寵臣,當(dāng)朝太傅長子,滿清第一詞人……這一系列另人艷羨的光環(huán)如一個又一個沉重的枷鎖,把你牢牢的束縛在瓶底。命運注定了你只能任理想聒碎在風(fēng)雪馬騎上,無奈地長嘆:“浮名總?cè)缢,判尊前杯酒,一生長醉!”

  內(nèi)心的苦悶無處可訴,也無人能訴。于是,在無數(shù)個不眠的夜晚,你伴著搖曳的燭光,獨坐案頭,把滿腹心緒化成片片凄艷絕倫的花瓣。輕輕拈起,鋪展在凝練的宣紙上,慘然一笑:“如魚飲水,冷暖自知!

  “相思相望不相親,天為誰春?”我讀到了你呼之欲出的悲憤。為什么?你摯愛了一生的女子竟成了皇帝的妃嬪?一份堞紙,一道宮墻,舊使一切從此淪為回憶,只留下你伴著廊前失落的花鈴,悵然自語:“的宣紙此情已自成追憶,零落鴛鴦,雨謝微涼,十一年前夢一場!

  青眼高歌俱未老,向尊前拭盡英雄淚。我讀懂了你對遠(yuǎn)方友人的那一份誠摯。幸好,在這無戀的塵世,還有一段友情讓你能夠得到片刻慰藉。和他們在一起,你可以暫時避開世俗名利,官場物主,把酒銜觴,縱情嘆一句:“共君此夜須沉醉,且由他,蛾眉謠諑,古今同忌!

  然而,這一切歡樂都只是瞬息,歡盡人散,一依然凄寂。冥冥長夜,醉眼望著凄迷的燈花,無端酸鼻。

  冰涼的夜風(fēng)一點點地滲入心里,我不禁打了個寒噤,眼里早已盈滿的.淚水倏的滴落下來。一片迷茫中,我似乎聽到了一段嗚咽的笛聲,沒有千折百回的曲調(diào),依然如泣如訴,如怨如慕,仿佛一個人在低沉的訴說著他一生的愁苦。容若,那是你的短笛么?

  夜色漸深,我望著虛空輕輕呵了口氣,小心翼翼的把納蘭詞防回櫥里。你那冷峭絕倫的詞句就像一場開在水里的幻覺,另人心碎的意象迭起在握的腦海里,揮之不去。容若,現(xiàn)在我還無法真正地讀懂你,單我相信,總有一天,我能夠看透你眼中流露出的悲喜,到那時,我將再次聆聽你和著一只短笛,在寥廓的暮色里,低低地吟誦:“我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫,斷腸聲里憶平生!

關(guān)于高一演講稿 篇26

  那曾經(jīng)的我們,那曾經(jīng)的一切,有過憂和愁,有過苦和笑,但今天的我,提筆還不想寫哭,不想寫憂和愁,只想寫那些年我們的笑,我們是怎樣的笑。‘雖未成熟,但很珍貴。那是火焰,那是冷冰,那是刻骨銘心,那是不能忘記。那是人生,那是年華,那是曾經(jīng)。如電影般典型,如童話般美麗,如生活般真實,如昨天般懷戀。’

  就像他們曾經(jīng)哼唱,就像他們曾經(jīng)回味,就像他們曾經(jīng)感覺過的一樣,如泡影般,如甜夢般,但又很真實,很清晰。老人們還能清晰的記得‘那年我們荒唐的過了那經(jīng)不起折騰的時日,那年我們還可以算得上是無邪,算得上清新的童真年華。’雖荒唐,但也不荒唐,那些年,我們可以無憂無慮,沒有遇到過爸爸媽媽所經(jīng)歷的,沒有大人眼里的憂和愁,沒有把一定事情看得太重要的必要,那些春秋,我們還是無知的笑了。

  到了熱血的中年,圍著自己的事,為了自己的目標(biāo),整天奮斗著,也可能沒有目標(biāo)。白天可能游手好閑?赡芾侠蠈崒崳赡芘猿种。夜晚,可能有些人平平淡淡著,有些還在工作,有些挑燈夜戰(zhàn),有些人,屬于社會上統(tǒng)稱的‘垃圾’,有些人,屬于社會所統(tǒng)稱的‘人才’。為了地位,為了錢財,為了名譽,為了一切一切客觀因素所認(rèn)同的,所提倡的。想著明天的希望,想著今天的充實,想著美好的一切一切。垃圾都膚淺的笑了,人才都驕傲的笑了。

  最后,到了衰黃的老年,他們都停下了,在享受最后的時光,僅有的時日,現(xiàn)在,他們有些只剩的是后悔和無奈。心中哀怨著,‘為什么當(dāng)初沒有好好努力,沒有好好爭取。哎!’但有些是在最后的回味,回味那些年給他的快樂和幸福,仔細(xì)的回味,但有些人,他們感覺的是‘無所謂’無知的感覺沒有什么重要的。哀怨的人無奈的笑了,回味的人不后悔的笑了。無所謂的人還是無所謂的笑了。

  大家都笑了,無知的笑了。膚淺的笑了,驕傲的笑了,無奈的笑了,不后悔的笑了。無所謂的笑了。人生幾十年,大家都活過來了,每種人都有自己的活法。那是我們曾經(jīng)祭奠的曾經(jīng),回不去的曾經(jīng),珍貴且值得回憶的曾經(jīng),值得回憶那些曾經(jīng)的笑。那是我們一生都不能忘的曾經(jīng)的笑。

  面對過往,我只想笑,是怎樣笑,不能忘!如電影般典型,如童話般美麗,如生活般真實,如昨天般懷戀。

關(guān)于高一演講稿 篇27

  一眨眼為期七天的軍訓(xùn)結(jié)束了,留給我們的是辛,酸,苦,辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號,而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索。演講稿

  其實軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練,軍訓(xùn)其實很美,美到你愛上這身綠裝不愿脫下,美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余,我們一同感受軍歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪邁的氣勢,拉歌時大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇,定會銘刻于心。

  軍訓(xùn)這幾天,我學(xué)到了很多,首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性,不單單是以前的聽話就好,而是要把紀(jì)律放在心上,要有責(zé)任感,對自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次,在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣,我會朝著那個標(biāo)準(zhǔn)努力,讓自己擁有良好的習(xí)慣。以后我會認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),像軍人一樣吃苦耐勞,我不會忘記這次軍營生活。

  軍訓(xùn)是一種能增強我們身體素質(zhì)和紀(jì)律意識的有力活動。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后,大家如同剛受陽光滋潤過的小草般,充滿著無限的沖勁,顯得無比生機盎然。靜心回味起那短暫的時光:有淚、有汗、有痛,更有無止休的勞苦。但是我們都堅強地挺了過來,因為我們都十分明白,這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長征是無法相提并論的.。軍訓(xùn)剛開始。那

  "一二一"、"立正"、"稍息"、"齊步走"……一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了,可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每個動作,這一切都激勵著我們努力鍛煉。炎炎烈日下,我們揮灑著汗水,無怨無悔。盡管酷暑難耐,但我們的腳步依然整齊,口號依然有力,歌聲依然嘹亮。因為我們都明白自己的使命。

  軍訓(xùn)不但鍛煉了我們的尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,教官,親愛的同學(xué)們:

  你們好。我是高一九班的趙善善。能作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到很榮幸。

  軍訓(xùn)是我們進(jìn)入高中后的第一個考驗,它對于我們來說無疑是一個很大的自我挑戰(zhàn)。我們要交新朋友,學(xué)會團(tuán)隊的配合,參加嚴(yán)格的訓(xùn)練,接受陽光的洗禮,面對種種的困難。

  櫻花如果沒有爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;我們?nèi)绻麤]有堅持到底的毅力,就不會成為軍訓(xùn)中的一顆亮星。

  轉(zhuǎn)眼間,我們五天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了,是軍訓(xùn)教會了我們對別人的愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任,它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。至少我們不再是嬌滴滴的孩子。面對高峰,我們必須自己去搭建階梯;遇到山崖,我們必須自己去連接繩索;我們的命運在自己的手中,只是看我們是否去把握。

  在軍訓(xùn)期間,我們感受到了許多的溫暖,這樣的溫暖是我們以前在家里才能感受到的。我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心,感受到了教官對我們的體貼,感受到了老師對我們的愛。

  軍訓(xùn)的時候,教官們怕我們中暑,特地選擇陰涼的地方讓我們訓(xùn)練,可是他們?nèi)匀辉诹胰障,頂著烈日來指?dǎo)我們。

  休息的時候,我看見老師對我們無微不至的愛,就像我們的父母親一樣,了解我們生活中的點點滴滴。

  在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo),教官,老師們。是你們在軍訓(xùn)這段時間中讓我們?nèi)昙?73位新同學(xué)體會了家的溫暖,體會了被愛的幸福,體會到了你們對我們的關(guān)心。我們一定會把在這次在軍訓(xùn)中學(xué)到的或感受到的化成對學(xué)習(xí)的堅持,對生活的堅強。

  在今后的道路上,我們會克服所有的挑戰(zhàn)和困難。三年之后我們一定能成為附中的驕傲,因為我們是最棒的。

關(guān)于高一演講稿 篇28

  咬定自己的目標(biāo),用破釜沉舟和科學(xué)、精細(xì)的行動,去成就自己的人生。

  今天,是我們高一下學(xué)期的開學(xué)的第一天;今天,是我們分文理班后的第一天。不知道同學(xué)們?nèi)绾慰创约含F(xiàn)在的處境。

  我的一位老鄉(xiāng)的小孩,在一中上高二,這位小孩的家庭條件是非常的優(yōu)越。這位小孩在高一分科時,我曾建議他選理科,因為我知道在其他條件一定的情 況下,理科的空間比文科的空間要大得多,我曾忠告他:“政治是很難考高分的!钡@位小孩數(shù)學(xué)比較差,而且對地理比較感興趣,所以他選了文科。在今年我去 他家的時候,笑著跟他父親開玩笑說:“認(rèn)真培養(yǎng)他,看能不能搞出清華北大來!彼赣H笑著說:“清華北大我是不太想了,我覺得能上復(fù)旦就好了!蔽覇栃『 現(xiàn)在成績?nèi)绾危赣H說在一中是排第六,但他覺得他小孩還有很大潛力沒有發(fā)揮出來,覺得高三還會有大進(jìn)步。這次期末考試數(shù)學(xué)他考到了140多。在另外一個 場合,我問一位區(qū)局教研室的一位主任,如果在一中排第六,上復(fù)旦有沒有問題,她說:“應(yīng)該沒問題!

  我想的是:并非只有一中才能創(chuàng)造奇跡、并非只有一中的學(xué)生才能創(chuàng)造奇跡;我也對別人說,對這一屆的學(xué)生,我是非常地樂觀。但是請同學(xué)們也明白我 對自己的警惕:樂觀和成績并非是想出來的,得需要腳踏實地。對我們的同學(xué)而言,更需要有:死咬目標(biāo)和破釜沉舟的抉擇,需要科學(xué)的`方法和精細(xì)的行動。

  為什么說要咬定自己的目標(biāo)呢?毫無疑問,我們的同學(xué)都喜歡、希望自己過上幸福的人生,并且肯定,我們每個人都曾想象過自己的幸福人生。現(xiàn)在不如 我們的同學(xué)用反證法來試試,假如我們的人生不幸福,會是什么樣的?會有什么樣的遺憾?我們也許不用想太多去滅自己威風(fēng),但結(jié)論肯定會是:“很殘酷”,因為 想得到的得不到。

  對我們的絕大部分同學(xué)來講,高考對我們來說充滿著太多的不確定因素。這些不確定因素對我們來說是機會,又是挑戰(zhàn)。說它是機會,因為正是這些不確定因素讓我們有很多可以提高的空間;說它是挑戰(zhàn),在于你能否克服懶惰的自己和浮躁的心態(tài),去贏得這場勝利。

  現(xiàn)在我們所要做的,就是利用好這段時間,去為自己增加確定因素,注意是讓自己的實力不斷增加、越來越有信心的那種確定因素。

  “人生能有幾回搏”,現(xiàn)在這句話是真正地落在了你們身上。搏還是不搏?我想,我們的每位同學(xué)肯定都是想搏,但是可能有疑問,“自己能不能堅持搏?該怎么搏?”

  在放假的時候,我除了收到很多同學(xué)們的祝福短信之外,還收到幾條匯報自己學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行情況的短信。在放假之前,我曾跟同學(xué)們講:“每個人都有 惰性,對大部分作為正常人的我們而言,過于自信自己的毅力可能不行,所以我們需要計劃。沒有監(jiān)督的計劃是落實不了的,基本可以說是廢的計劃,所以我要求同 學(xué)們要把計劃告訴家里人或者能夠真正監(jiān)督自己的人。”

  現(xiàn)在請我們的同學(xué),稍微給自己的假期學(xué)習(xí)下一個結(jié)論:“對自己的假期學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),我滿意嗎?”我希望不可能、但現(xiàn)實最可能出現(xiàn)的結(jié)論應(yīng)該是我們的絕大部分同學(xué)對這個問題的回答是否定的;那么,對于現(xiàn)在在校的日子里,我們?nèi)匀幌胙永m(xù)這種不滿意嗎?

  我們需要破釜沉舟的精神。在收到那幾條短信的時候,我的想法是:“他們會成功!币驗楫(dāng)他們冒著某種難堪和風(fēng)險、把自己的雄心和計劃都暴露給這 個大家還算有點怕的班主任的時候,他們已經(jīng)有破釜沉舟的精神了。創(chuàng)造奇跡的人身上,往往具有這種精神和氣質(zhì)。所以,我建議同學(xué)們,制定一個目標(biāo)和一份詳細(xì) 的學(xué)習(xí)計劃,交到我這里,再制定相應(yīng)的學(xué)科目標(biāo)和詳細(xì)計劃,交到我們的科任老師那里,自己可以定期向老師們匯報自己的狀態(tài)和計劃的執(zhí)行情況。

  破釜沉舟,準(zhǔn)備著把自己最難堪、最丑陋的那一面和那一刻暴露在人家面前;我相信,你能做到拼盡全力去避免這種時刻,我相信,你呈現(xiàn)給人家的,是你最為驕傲和榮耀的一刻——因為我相信,作為惠高的學(xué)生的你,是能讓自己去創(chuàng)造奇跡的。

  如果我們有咬死目標(biāo)和破釜沉舟的心態(tài),那么,還需要科學(xué)和精細(xì)的方法。

  要認(rèn)真分析自己的情況,清楚自己的薄弱環(huán)節(jié),有精細(xì)、明確的解決辦法,解決好每一個問題。分析與計劃這一步工作希望同學(xué)們不要再拖。也請同學(xué)們 對解決自己存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題也不要再拖,的的確確花時間和精力去解決它。我們的奇跡就在于每一個這樣的行動和步驟,做好了這些,那么奇跡也將不在是奇 跡,因為困難本身并不是困難,而是我們自己沒有認(rèn)真去解決問題而已,真的去做了,會做好的。解決每一個問題,精細(xì)地算好、拿到每一個自己能拿到的分。

  每一個學(xué)科都有自己的方法,但我想跟同學(xué)們強調(diào)的是:“基礎(chǔ)知識是本、是源,常規(guī)的要求就是對基礎(chǔ)的要求”;A(chǔ)知識扎實才有話說,因此,任何 學(xué)科的方法首先是要做好常規(guī);無論是第幾輪復(fù)習(xí),都要求我們的同學(xué)要對基礎(chǔ)知識進(jìn)行一遍又一遍的梳理、復(fù)習(xí)、鞏固。要求精細(xì)到每一個學(xué)科的每一個考點,一 個都不能遺留,不能出現(xiàn)任何知識盲點。

  請同學(xué)們精細(xì)地計算好自己的每一分鐘,利用好每一分能夠利用的時間。一點時間就能復(fù)習(xí)一個考點,就能轉(zhuǎn)化為實實在在的分?jǐn)?shù)。

  咬定自己的目標(biāo),用破釜沉舟和科學(xué)、精細(xì)的行動,去成就自己的人生。走自己的路,讓別人無路可走去吧,這話盡管有點殘酷,卻是現(xiàn)實。

  請同學(xué)們與老師們一道,一刻也不要放松自己。

關(guān)于高一演講稿 篇29

  人生的道路上,我們微笑,我們哭泣,風(fēng)雨中,始終向前。

  無論是路的長與短,還是路的左與右,都曾留下我們的歡樂,淚水,我們不曾忽略任何一邊。

  魯迅說:“世界上本沒有路,走的人多了,便出現(xiàn)了路。”一語點破路是人走出來的。若腳下沒有路,我們便可以開辟一條新的道路。

  寬闊的馬路有美麗的風(fēng)景,人們便會選擇,難道荊棘的小路有自然之色更不奪目嗎?左邊的小路離家近,選擇了是一種捷徑,右邊的大道寬闊,選擇了便是一種延伸。任何一種選擇我們都應(yīng)該無悔。

  站在高三的道路上,我淚眼婆娑,看不到我的未來,可是這條路是我的選擇,我不曾后悔,所以我義無返顧地向前走。雖然,在途中,有點憂傷。

  是彼岸太美好了吧!不然怎么會有這么多人在這條路上跑呢?我總是看到太多十七,八歲的男孩子,女孩子笑著,哭著跑過,那淚水與汗水砸落在地面上是難過的聲音,然而,他們沒有一個人退縮,依然義無返顧,腳步鏗鏘地向前,而我,和他們一樣,走上了這條生命中的不歸路,青春中,這是我們所有的歡樂與哭泣。

  此時此刻,心中有無限遐想,“絲綢之路”是怎樣的一番景象?“燕園之旅”又是怎樣的一種激動?我不曾經(jīng)歷,印象中的美好定格在我的想象中。我想:總有一天,我會去走一次燕園之路,去全亞洲最大的圖書館前看一看。

  十八歲時,友誼之路走的很順利,那些天涯海角的朋友同我一樣,都是十八,九歲。正是高考之時,我們共同的夢想使我們成為朋友,我們執(zhí)筆書寫我們的友誼,寫我們各自生活的地方,寫各自眼中對方的美好,在這條路上,一起向前,一路仰望,是否留戀?曾經(jīng),現(xiàn)在,將來,這條路,我們會一直走下去,誰也不離開誰。

  路,失敗之路,成功之路,探索之路,追求之路——走過了就會成為我們的財富。

  在前方有夢的這條路上,我們只有在淚水中學(xué)會堅強,在迷茫中找回自己,在希望中繼續(xù)努力,我們必須使我們的腳步鏗鏘,然后在通往彼岸的這條路上義無返顧地走下去。

關(guān)于高一演講稿 篇30

  親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天是一個特殊的日子,我們聚在一起舉行兔年新年開學(xué)典禮,站在新學(xué)期的門檻上,我感慨萬千。

  我想,新的學(xué)期,我們必須要有新的起色;新的學(xué)期,我們必須要拿出新的學(xué)習(xí)精神;新的學(xué)期,我們必須要做得更好!首先,必須調(diào)整好精神狀態(tài),決不能用假期的散漫習(xí)慣對待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去。其次,我們一定要把每一科都努力學(xué)好,認(rèn)真的完成作業(yè),讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)升高。同時,我們也要在各項活動之中把自己培養(yǎng)成為一個有道德的人,比如,向辛勤工作了一天的老師問聲好,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,幫爸爸媽媽掃掃地,見到紙屑彎腰撿起等等,事事都從身邊的小事做起。

  老師們,同學(xué)們,讓我們時刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo),準(zhǔn)備好我們實現(xiàn)目標(biāo)的行動,準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力,練硬翅膀,練就本領(lǐng),用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書寫我們實小人最精彩的每一天!

  最后,在新春之際,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成!

  祝同學(xué)們在新的學(xué)期里,學(xué)習(xí)快樂、成長快樂、心靈快樂!

  祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí),天天向上!

  祝我們的學(xué)校越來越美麗,越來越壯大,成為我們騰飛的樂園!

關(guān)于高一演講稿 篇31

  我們總站在富足的地方憫惜貧窮,總躺在安全的地方怒斥*,總在五十步笑百步后呼喚遠(yuǎn)離冷漠,總在血痕淡去后才忙著計算生命的價值。

  于是,我們俯身憐憫的姿態(tài)傷害了別人的自尊。

  每次災(zāi)難過后,都有太多的人爭先領(lǐng)養(yǎng)孤兒;當(dāng)這片熱潮過去,又有太多的孤兒陷入苦難。據(jù)心理學(xué)家分析,領(lǐng)養(yǎng)孤兒要考慮自己的經(jīng)濟(jì)狀況,家庭氛圍要與孩子原先的家庭相似,教育方式、家長性格都要與孤兒相適宜。但是,太多的人僅憑自己一腔熱血,用熱心換回的卻是家庭的*。孩子們再次面臨家園破碎的痛苦,傷害再次打擊無辜孩子柔弱的心靈,善良由甜蜜變?yōu)榭酀?/p>

  于是,我們用沸騰的熱血燙傷了他人的*。

  20xx年奧運會是我們中國人的奧運,舉國歡慶,氣氛火熱,圣火傳遞,同一世界,同一夢想。但是,不和諧的色彩也玷污了奧運火紅的火炬和綠色的橄欖枝。據(jù)報道,8歲孩童用55天時間完成抵京“馬拉松式”的賽跑;10歲孩子*雙臂在激流中前行;8歲女孩在父親陪同下步行3000多千米到達(dá)首都北京……這些行為引起中國甚至世界媒體的關(guān)注,其中不乏外國媒體以此對中國奧運的詆毀。不實評論須全力抵制,但也不可否認(rèn),這是“畸形奧運熱”。我們要舉辦一個理性的奧運,就需要以理性的行為作為支撐。我們的熱情不該由火熱的*變得瘋狂。

  甚至,我們在用熱血燙傷他人*時,也燙傷他人的心靈。

  20xx年5月12日汶川大地震發(fā)生后,我們以最迅速、最團(tuán)結(jié)的行動援救了太多的生命,我們贏得了世界的尊重。無數(shù)的閃光燈聚焦四川,閃爍著無數(shù)動人感人的故事,但也刺傷了災(zāi)區(qū)人們的瞳眸。被成功救援的孩子本是幸運的,但有記者為了采訪,一遍遍喚起他們沉痛的回憶,孩子失聲痛哭,大人們也泣不成聲;有些熱心的志愿者毫無救災(zāi)意識卻前往災(zāi)區(qū),雖懷有一顆熾熱之心實際卻是給災(zāi)區(qū)添亂。不正確的救援動作,不完善的服務(wù)行為,不合理的安慰幫助,帶給災(zāi)區(qū)人民的是“二次傷害”。我們發(fā)現(xiàn),善良由本意的撫慰變成了利劍。

  中華民族是堅毅、熱情、善良的民族。當(dāng)我們挺過洪水、挺過“非典”,挺過不法分子對祖國的*和對奧運的褻瀆,我們也必將挺過慘烈的汶川大地震,成功地舉辦一屆奧運盛會。

  但我們需要更多的思索和行動,需要站在別人的角度理性而全面地看問題。讓“愛人之心”深入我們的血液,讓我們永葆善良的甜蜜,為善良保鮮,使它不褪色,不變質(zhì),不變味。

關(guān)于高一演講稿 篇32

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《且向高處行》。

  人的一生并非一帆風(fēng)順,難以總是高高在上,很多時候我們都是處在低處。這里所說的低處,可以說是身份、地位、能力、水平或是思想境界,而對于在座的各位同學(xué),因為年齡、見識和視野的原因,我們?nèi)缃竦牡吞,主要是學(xué)問的低處。身處低處不要緊,要緊的是,我們要有向高處行的打算和努力。

  要向高處行,我們要直面低處,要承認(rèn)自己身處低處的現(xiàn)狀,不以低處為恥。很多時候,我們害怕別人發(fā)現(xiàn)自己身處低處的事實,因為虛榮和怯懦,總是假裝自己身處高處,這是一種護(hù)短的行為,是不利于自身不斷成長的。子曰:“由,誨汝知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也!睂Υ欢膯栴},正確的態(tài)度,不是不懂裝懂,而是承認(rèn)自己的不足,所謂知恥而后勇。

  要向高處行,我們要選擇努力的人生態(tài)度。司馬光小時候和兄弟們一起讀書,擔(dān)心自己的記問不如別人,當(dāng)別人讀完以后去玩耍休息的時候,他仍然獨自用功,像孔子一樣韋編三絕,像董仲舒一樣目不窺園。所謂“用力多者收功遠(yuǎn)”,司馬光終于成為了一代碩儒,光耀史冊。司馬光當(dāng)然是很聰明的,但他仍如此努力,更何況你我當(dāng)中大部分人本來就是普通人。努力到無能為力,是我們向高處行應(yīng)有的態(tài)度。

  要向高處行,要有高遠(yuǎn)的目標(biāo)。王國維在《人間詞話》中講到——古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。第一種境界是說我們要樹立目標(biāo),站在高樓上,才能看得遠(yuǎn),才能樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo);第二重境界則是上下求索、不折不撓地追求目標(biāo)的過程;第三種境界是經(jīng)過重重磨難,不經(jīng)意間已經(jīng)實現(xiàn)了目標(biāo),迎來了人生的高峰體驗。如果本來就把目標(biāo)定在低處,就不會有后來求索的過程,更不會有到達(dá)的可能。

  低處有低處的舒適和安逸,但是,高處有高處的雄偉和開闊。向高處行,其實就是一種攀登的人生姿態(tài)。選擇了攀登,選擇了高處,那么,不管腳下這一步,是一大步還是小步,終究都在超越原先的高度,離山頂更近,離天空更近。

  胡適說,怕什么真理無窮,進(jìn)一寸自有一寸的歡喜。同學(xué)們,在求學(xué)的路上,讓我們且向高處行,終有一天,我們會到達(dá)頂峰,感受風(fēng)從山頂穿過的美妙,一覽眾山小。

  即使我們到不了頂峰,又有什么關(guān)系呢?攀登,向上,就是最重要的事情!

  謝謝大家!

關(guān)于高一演講稿 篇33

  人在尋找成功的歸宿中,總是被現(xiàn)實的悲喜驅(qū)趕著前行,多少人面對海潮,祈禱著永恒的情感卻被海潮所吞沒;多少人執(zhí)著追求,而得到的卻只是一道可遇不可求的風(fēng)景;多少人迷,而在人生巷道下留下遲疑和失落的身影。上帝總是愛和人們開一些不大不小的玩笑,當(dāng)你克服重重困難、躊躇滿志地準(zhǔn)備擁抱勝利的時候,卻猛然發(fā)現(xiàn)自己又回到了起點。此刻倘能坦然面對,必定心懷一個信念——“下一個蘋果正等待著我!”

  科學(xué)的探索之路充滿曲折與荊棘,探索的過程也就無比艱辛,唯有具備堅強的意志、超人的毅力和博大的胸懷者,方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善,最終走向成功。愛迪生發(fā)明電燈的故事就是很好的一例。他為了尋找做燈絲的最佳材料,曾經(jīng)做了無數(shù)次實驗,他用過普通的金屬絲線,還用過其他許多材料,可結(jié)果都?xì)w于失敗。有些人因此而嘲笑愛迪生,認(rèn)為他做了這么多實驗,一點價值也沒有。而他卻坦然地笑笑說:“這些實驗的價值就在于告訴后人,這些材料都不適合做燈絲,可以使后人避免重復(fù)失敗,這離成功不是更近一步了嗎?”的確,生活中任何一次探索,從本質(zhì)上講,都是成功。

  不僅科學(xué)的探索如此,其實做任何事情都是這樣。還記得1993年一個叫蒙特卡洛的地方嗎?還記得薩馬蘭奇向世人宣布結(jié)果的情景嗎?還記得澳洲人喜極而泣,緊緊擁抱的情景嗎?還記得12億中國人當(dāng)時的極度失望嗎?一個即將到手的蘋果就這樣突然墜落了。自從1993年北京申奧敗給悉尼后,國人便刻骨銘心地記住了上面的每一個細(xì)節(jié),我們不得不承受這失敗的打擊。但是,失敗沒能冷卻中國人的申奧熱情,挫折沒能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗,勇于探索,不屈不撓,正是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。中國人在知道20xx年奧運會主辦權(quán)的“蘋果”不屬于自己后,便移動梯子,目標(biāo)指向20xx年奧運會主辦權(quán)這只“蘋果”。我們臥薪嘗膽,完善自己,扛起“新北京、新奧運”的大旗,終于在20xx年圓了申奧夢。

  回顧昨天,在1993年的“世紀(jì)申奧”活動中,悉尼、北京還有那屬于全人類的奧林匹克,其實都是贏家!尋求一種解脫,則要用微笑面對挫折,重塑一份無悔的心情,燃成一盞燈,照亮你的夜。走出困索的意境,因為,走出也是一種人生,走出也是一種頓悟,走出也是一種灑脫,走出也是一種風(fēng)格。走出,善于走出,才能找到需要自己的地方,與自己想去的地方的交點。

關(guān)于高一演講稿 篇34

  圍繞這個話題,首先我們一定會問,什么叫戀愛。談戀愛,是指男女雙方因貪戀而接近對方的一種行為表現(xiàn)。發(fā)展,指事物由低級到高級的變化,很顯然談戀愛應(yīng)為正面詞匯。

  戀愛本身并沒有錯,錯就錯在是誰談戀愛,怎么談。中學(xué)生正處于心理承受能力較差、易沖動的時期,這個時期陷入戀愛,非常容易因為戀愛中遇到的一些挫折而作出偏激的行為且自控能力較差,青春期的懵懂可能會給彼此帶來身體上的傷害。學(xué)生談戀愛會給雙方帶來沉重的心理壓力,導(dǎo)致成績下降等一連串不良后果。在現(xiàn)代社會背景下,談戀愛的中學(xué)生必然會受到來自家長、老師等各方面的重壓。這是不爭的事實。

  在這樣的壓力下,雙方的心理陰影越來越濃,必將導(dǎo)致彼此的成績下降,心情煩躁,由此引發(fā)出一系列不良反應(yīng)。我們無法改變環(huán)境,就只能適應(yīng)環(huán)境。倘若一意孤行,結(jié)局將一發(fā)不可收拾。由于中學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)不是獨立的,中學(xué)生談戀愛會給家庭帶來沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。中學(xué)生生活尚無法自理,經(jīng)濟(jì)上還需要父母的支持。而談戀愛過程中,過生日送個禮物、平時出去吃個飯是必不可少的。往往為了給異性留下美好的印象,常常不惜付出高昂的經(jīng)濟(jì)代價。這勢必給父母帶去沉重的負(fù)擔(dān).總上所述,綜上所述還是弊大于利!

  談戀愛的年齡不宜太早,如果只是一點點情愫,將來還可以留個美好的回憶,但不能分心,高中在我國可以說是學(xué)生時代最重要的時期,影響是一生的.所以,象有些學(xué)生那樣經(jīng)常聯(lián)系,甚至關(guān)系更為緊密,不但影響兩個人的學(xué)習(xí),還會給其他學(xué)生造成不良影響的.,一般喜歡經(jīng)常在一起的,公開化的,還為將來做了打算的,其實最后都沒在一起,而且這樣子的兩個人也都沒考上大學(xué).考上也是不怎么好的.現(xiàn)在聽說了一對成功了,那時根本就不是一對,也許也有好感吧,但并沒有真的談戀愛,而是都努力學(xué)習(xí),后來都考上了大學(xué),讀大學(xué)時談的,還有的是大學(xué)畢業(yè)了談的,這樣的最后在成功了.而且是事業(yè)愛情雙方面的成功.所以說,高中時最好不要談。

  綜上所述,我認(rèn)為中學(xué)生不該談戀愛。

關(guān)于高一演講稿 篇35

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、各位老師、同學(xué):

  大家好!

  在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們20xx級的全體高一年級學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的帶領(lǐng)下,開始了由校領(lǐng)導(dǎo)和常州國防園領(lǐng)導(dǎo)同志為我們周密組織的神圣之旅——軍訓(xùn)生活。

  記得我們初來的時候,天朗氣清,風(fēng)和云淡,一入常州國防園,我們就被的這里逸人環(huán)境和軍隊氣象所吸引,接下來的日子里,國防園和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們、教官們、老師們、全體同學(xué)們在這片神圣的熱土上培育了我們短暫卻美麗的七日緣。

  在這難忘的七日里,領(lǐng)導(dǎo)和教官們?yōu)槲覀兲峁┖蜖I造了嶄新的生活環(huán)境,使我們從一隊初入學(xué)的懶散的學(xué)生兵在短暫的七日內(nèi)成長成為兩連訓(xùn)練有素的"學(xué)生兵",是與領(lǐng)導(dǎo)們大力支持、兩位優(yōu)秀教官的精心指導(dǎo)、各位老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)、以及全營同學(xué)的努力分不開的。在此,請允許我代表國際學(xué)校20xx級的全體高一同學(xué)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、兩位優(yōu)秀教官和全體教師表示衷心的感謝并致以崇高的敬意。ㄗ约浩鹆,敬禮)

  最初踏入國防園的時候,我們就被教官們剛勁、威嚴(yán)的氣質(zhì)所吸引,近而為教官們豐富的面部表情、活躍的幽默細(xì)胞所感染。隨著軍訓(xùn)活動的深入,開始嘻嘻哈哈的我們不斷的被教官認(rèn)真、嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)的軍人氣度熏陶和影響著。你們起早貪黑、不辭勞苦、精心組織、嚴(yán)格要求、率先垂范、嚴(yán)格訓(xùn)練,以飽滿的政治熱情,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),一往無前的軍人品質(zhì)影響并帶動著同學(xué)們。你們的一聲聲口令,那么嚴(yán)肅,使我們嚴(yán)肅認(rèn)真起來;你們的一個個動作那么規(guī)范,使我們步伐堅定;你們的一次次示范那么標(biāo)準(zhǔn),使我們站直了身體,挺起了腰桿,有了軍人的樣。是你們吃苦耐勞的精神感染了我們,使我們堅強起來;是你們團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的作風(fēng)帶動了我們,使我們緊張起來;是你們一往無前的品質(zhì)教育了我們,激發(fā)了我們爭當(dāng)先進(jìn),掙當(dāng)標(biāo)兵的干勁。你們優(yōu)秀的軍人形象永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,時時銘刻在心底,化成勇氣,沸騰著我們的熱血,凝成力,激蕩著我們青春的活力。在這里我們只想說一聲:教官,您辛苦了。ㄍnD)是你們讓我們知道作為軍人必須要有嚴(yán)明的紀(jì)律,要尊重領(lǐng)導(dǎo),服從上級,更讓我們體驗到在軍訓(xùn)過程中團(tuán)結(jié)、合作和集體榮譽感的重要性。

  在體驗整個軍訓(xùn)的過程中,相對于平時的學(xué)習(xí)生活,我們明顯感到苦和累,但是有我們的領(lǐng)導(dǎo)和班主任的鼓勵和關(guān)懷,有我們的帶隊老師時刻相伴,使我們倍感溫馨。是你們使我們始終鼓起堅持下去的勇氣,始終以飽滿的熱情投入軍訓(xùn)生活,是你們時時處處在關(guān)心和呵護(hù)著我們:飯廳里,你們勸學(xué)生多吃點飯,以適應(yīng)高強度的訓(xùn)練;病房中,你們對我們生病的學(xué)生的問寒問暖,鼓勵我們要堅強;行軍中,與我們同進(jìn)同退,以身作則,激勵士氣。你們默默地做著軍訓(xùn)的保障工作。老師們你們也辛苦了,我們在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚軍人作風(fēng),一定會刻苦努力,不辜負(fù)你們教導(dǎo)和期望。

  軍訓(xùn)是火熱的熔爐、是成長的階梯,是嶄新的課堂。這幾天來,全體同學(xué)也經(jīng)受了嚴(yán)格的考驗,通過軍訓(xùn),我們普遍增強了體質(zhì),磨練了意志,培養(yǎng)了協(xié)作的精神,形成了良好的紀(jì)律觀念;通過軍訓(xùn),也增進(jìn)了師生之間的了解,加強了情感的溝通,形成了較強的班級凝聚力。同時,在軍訓(xùn)過程中,我們還領(lǐng)略了軍營的氛圍,感受了軍人的風(fēng)采,擁有了軍人的情懷,進(jìn)一步強化了國防意識,增強了愛國熱情。這正如孟子所說,只有"苦其心志、勞其筋骨",才能"增益其所不能",艱苦的軍訓(xùn)生活使我們獲得了前所未有、終生受益的精神財富,為我們迎接富有挑戰(zhàn)性的高中生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  謝謝大家!

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