小學(xué)一年級(jí)演講故事（精選8篇）
小學(xué)一年級(jí)演講故事 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
謊言是不好的，可今天，我們又在前面加上了一個(gè)定詞——善良的。那么，他的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。”不是有這樣一句話：善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，具有神奇的力量�?/p>
比如說當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“你的生命已無法挽救”，你活不了多久了”之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這樣不對(duì)嗎?假如你是病人的家屬，你會(huì)告訴他真相嗎?
善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力，為了心中的夢想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥淼牡缆吠耆粴g樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。
如果開誠布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤，我選擇謊言。
如果真情告白坦率無忌是一種傷害，我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點(diǎn)謊言又有何妨?
小學(xué)一年級(jí)演講故事 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好!
今天，我演講的題目是“我們的祖國是強(qiáng)大的，是不可侵犯的。”
老師們，同學(xué)們。今天，我們回首相望，看著祖國的山山水水。我們會(huì)想，這些江山是用了多少個(gè)的生命換來的?是多少個(gè)先烈拋頭顱，灑熱血換回來的?在1949年10月1日，當(dāng)毛澤東主席在北京天安門宣布中華人民共和國成立時(shí)，我們是多么地高興啊!因?yàn)槲覀冇辛俗约旱膰�。這表示什么呢?這表示著中國人民從此站起來了，中國人民是強(qiáng)大的，是不可欺負(fù)的�，F(xiàn)在，就讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下我們的祖國人們是多么地強(qiáng)大吧!
自1921年7月1日中國共產(chǎn)黨成立以來，中華民族就有了希望，強(qiáng)大的步伐從此邁了起來。在中國共產(chǎn)黨的光輝指引下，無論在什么地方，什么時(shí)候，我們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)毅地向前邁進(jìn)。在過去那硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，我們憑著不屈不撓的精神和頑強(qiáng)的斗志，逢敵必亮劍，殺出了中國軍人的威風(fēng)和氣勢，讓敵人真正的明白了什么是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國軍人。自此，中國有救了。
21世紀(jì)向我們走來之際，中國人民有再一次展示了自己強(qiáng)大的本領(lǐng)。在20xx年，神舟5號(hào)搭載宇航員楊利偉沖上太空，這表明了我國的航天事業(yè)在快速地發(fā)展著，我國的航天技術(shù)正不斷的強(qiáng)大起來。隨著神五、神六一飛沖天成為了歷史，神七也于20xx年9月25日成功地飛到太空的預(yù)定軌道中，并進(jìn)行太空行走。這真是讓中國人民揚(yáng)眉吐氣啊!中國人民從此更加強(qiáng)大了!
20xx年注定不是平凡的一年。但它更突顯了中國人民的團(tuán)結(jié)精神。在20xx年2月15日，一場百年不遇的大雪災(zāi)突然向我國南方襲來，十多個(gè)省均受到了不同程度的損害�？墒俏覀兊膽�(zhàn)士和人民卻站在了抗雪就災(zāi)的第一線，有的還為此付出了自己的生命。在20xx年5月12日，我國四川汶川發(fā)生了罕見的8。0級(jí)大地震。全國上下一心，軍民共同奮斗在抗震救災(zāi)的第一線，全國人民慷慨解囊。這種不屈不撓，互幫互助的精神突出表現(xiàn)了中國人民的空前團(tuán)結(jié)，中國人民是不可戰(zhàn)勝的。
20xx年也是令所有中國人民值得驕傲的一年。在8月24日，隨著北京奧運(yùn)圣火的熄滅，我們歡呼喝彩，中國圓夢了，中國成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)，并取得佳績，我們?yōu)橹駣^。中國人民是熱愛和平的，中國人民是奮發(fā)向上的。
今天，我們聽著《義勇軍進(jìn)行曲》，回想往事，更激發(fā)我們奮勇向前的意志。“起來，不愿做奴隸的人們，……”
老師們，同學(xué)們，中國就像一條騰飛的龍，正飛向藍(lán)天。讓我們?yōu)橹袊８?
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)一年級(jí)演講故事 篇3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《勵(lì)志成功，始于信念》。
人生就像一葉扁舟，在蒼茫無際的大海上航行，不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!去尋找我們自己的幸福!
一望無際的大海是我們的征程，或許前方一面昏暗。但是你并不孤單�？窗�!狂風(fēng)為你們加油，海浪為你們助威，海鷗伴你航行。他們是你的伙伴，磨練你的意志，堅(jiān)定你的信念，或許旅途中會(huì)有一些暗礁。但是，別退縮，勇敢地與我們作斗爭戰(zhàn)勝困難，超越自我。抓住機(jī)會(huì)，一躍而過，困難不算什么，但，最重要的是放棄!只要敢于拼搏，失敗也是一種欣慰。
輸，并不可怕，失敗乃是成功之母，通往成功的路或許充滿荊棘，但它不能影響你的信念，或許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，留戀，別認(rèn)輸。努力的尋找方向，重新整頓自己，使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。要知道，輸并不可怕，最可怕的是認(rèn)輸!
氧氣自信的風(fēng)帆，我們青春，我們自信，我們懷揣著一顆熱情澎湃的心。不管未來世界如何，都不能泯滅我們上進(jìn)的心。遠(yuǎn)航吧，去尋找自己的幸福，不管大風(fēng)大浪向前闖，別害怕，風(fēng)輕云淡，努力追求自己的夢想。
人生需要堅(jiān)持奮斗，需要夜以繼日不停的行走，不斷的向前奮進(jìn)，努力的堅(jiān)定的前進(jìn)，駕駛著自己的小船，在大海上劈波斬浪，在愛的港灣里留下串串希望，在茫茫的大霧中翔馳，享受著生活戰(zhàn)斗帶來的美好，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊;讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
一句名言曾說“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”別讓怯弱否定自己，別讓憊懶誤了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就，一個(gè)國家不奮斗不能立足世界，一個(gè)民族不奮斗不能興盛強(qiáng)大。帶奮斗一起飛翔，因?yàn)橛辛怂�，讓我擁有理智之�?我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過去的成功在人生中繼續(xù)升華;人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己。——特萊斯。
不管你是否看到了希望的曙光，心中的啟明燈在隱隱的發(fā)光，不停的行走，不停地航行，不停的奔跑。不拋棄，不放棄是我門的信念，一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無影無蹤。努力的航行在20xx年那美麗的春天，曾記得冰心說過;“言論的花開得愈大，行動(dòng)的果實(shí)結(jié)的愈小”。打破陰泯的沉默吧，在沉默中爆發(fā)，用實(shí)際行動(dòng)證明自我，努力地航行，，不哭泣，不停止，不放松。
別駐足，成功需要激烈不停的追逐;別認(rèn)輸，熬過黑夜才會(huì)有日出。陰雨之后才會(huì)有彩虹。要記住，成功就在每一個(gè)下一步，淚水就是天下最美的書!
用汗水澆灌生活的碩果，用多彩的知識(shí)充實(shí)自我，用充實(shí)的步伐堅(jiān)定信念，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，創(chuàng)造嶄新的明天!
小學(xué)一年級(jí)演講故事 篇4
利用暑假的時(shí)間，我認(rèn)真讀了“長征的故事”。對(duì)中國工農(nóng)紅軍的長征有了一定的感性認(rèn)識(shí)。
從1934年10月到1936年10月的整整兩年中，中國工農(nóng)紅軍離開了原來的根據(jù)地，開始了震驚世界的二萬五千里長征。長征中，紅軍破關(guān)奪卡，搶險(xiǎn)飛渡，殺退了千萬追兵阻敵，翻越了高聳入云的雪山，跋涉了渺無人煙的草原，正如毛澤東同志所說的：“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)，兩年間，天上每日幾十架飛機(jī)偵查轟炸，底下幾十萬大軍圍追堵截，路上遇著了數(shù)不盡的艱難險(xiǎn)阻，而我們的紅軍戰(zhàn)士靠兩只腿，長驅(qū)二萬余里，縱橫中國十一個(gè)省。最后，勝利沖出了敵人的重重包圍，保存了紅軍的有生力量，取得了戰(zhàn)略性的偉大勝利。
在長征中，紅軍所表現(xiàn)出來的英勇艱苦的精神和堅(jiān)定的革命理想信念，充分顯示了中國共產(chǎn)黨無比頑強(qiáng)的生命力，表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的軍隊(duì)無堅(jiān)不摧的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力量。
謝謝大家!
小學(xué)一年級(jí)演講故事 篇5
大家知道兩萬五千里長征嗎?它是紅一方面軍從1934年10月10日開始由江西的瑞金出發(fā)，到1936年10月19日達(dá)到陜西吳起鎮(zhèn)的路程。
這段長征路是多么艱苦啊!讓我們一起去感受一下吧。1934年10月，第五次反“圍剿”失敗了，紅軍開始了漫漫的長征之路，就在這個(gè)月，紅軍渡過了長征第一河——都河，11月29日，紅軍開始搶渡湘江了，這次戰(zhàn)斗，為了保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)士們和敵軍展開了激烈的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)后，湘江上漂起了許多紅軍的尸體，湘江也被血染紅了，真令人傷心，1月，紅一方面軍做了竹排，準(zhǔn)備強(qiáng)渡烏江，最后，倔強(qiáng)的烏江也屈服在了紅軍之下。突破了重要關(guān)卡婁山關(guān)的紅軍，又假裝成了戰(zhàn)敗的敵人，智取了遵義城，還用智慧四渡赤水，戰(zhàn)勝敵人，紅軍戰(zhàn)士渡過了金沙河，又強(qiáng)渡了大渡河，之后，翻越了大山夾金山，來到了草地，紅軍三次過草地，遭到了敵人的八次攻擊，可惡的敵人總想把共產(chǎn)黨徹底消滅，經(jīng)過了千辛萬苦，紅軍終于走完了兩萬五千里長征。
我要向這些紅軍戰(zhàn)士學(xué)習(xí)這種愛國報(bào)國、不惜自我的精神。
謝謝大家!
小學(xué)一年級(jí)演講故事 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我演講的題目是《給夢想插上翅膀》。
時(shí)光飛逝，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們已告別了酷暑，迎來了新的學(xué)期，我們每一個(gè)人都將懷揣著夢想開始新的征程。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。的確，每段夢想的完成都必經(jīng)歷一段艱難的磨練。梅花香自苦寒來，正是因?yàn)榻?jīng)歷了一番苦難與挫折，我們?cè)诔晒χ蟛艜?huì)有撥開云霧見陽光的喜悅。
作為~~的學(xué)子，我們更是能夠切身的感受到生活在寶中的壓力，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校，就如同逆水行舟，不進(jìn)則退，在這里，你努力不一定有結(jié)果;但你不努力，就永遠(yuǎn)只可以抬頭羨慕別人。學(xué)習(xí)是件辛苦的事情，但是身為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我們應(yīng)該始終堅(jiān)信，沒有不能戰(zhàn)勝的困難，沒有不能實(shí)現(xiàn)的夢想。
夢想，是一朵嬌艷的花，需要你細(xì)心栽種，小心呵護(hù)。
夢想，是一段漫長的路，需要你腳踏實(shí)地，謹(jǐn)慎前行。
夢想，是一首悠揚(yáng)的舞曲，需要你認(rèn)真填寫，努力演奏。
也許你曾經(jīng)，屢嘗失敗;也許你曾經(jīng)，喜嘗收獲，但那已是往日的歷史，而我們現(xiàn)在要做的就是把握今天，珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專心致志，以優(yōu)異的成績回報(bào)家長，老師和學(xué)校。
同學(xué)們，看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎?只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲，只要我們用新的心情去迎接每一天的到來。那么我們的每一天都會(huì)像天天升起的太陽一樣都是新的，每一天都會(huì)陽光燦爛。
最后，祝高一的學(xué)弟學(xué)妹們盡快適應(yīng)寶中生活，努力學(xué)習(xí)，高二的同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，艱苦奮斗。高三的學(xué)長們奮力拼搏，用汗水書寫夢想。
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)一年級(jí)演講故事 篇7
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我是~~~，今天非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是-------。
同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得，我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的路從校園開始出發(fā)，開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是可愛的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……。同學(xué)們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該干些什么呢?晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什么呢?狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”
在學(xué)校這個(gè)知識(shí)庫里，我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生?。
冰心曾經(jīng)說過這樣一句話：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善。
小學(xué)一年級(jí)演講故事 篇8
一盞茶，一縷香，一捧古卷細(xì)思量，如豆的燈光下，書香浸染，茶香繚繞，馨香氤氳……
猶記得晦澀難懂的《詩經(jīng)》，在臂彎里淺唱低吟。厚厚的一個(gè)精裝本，淡藍(lán)灰的封面燙著銀白色的字體，古樸的就像一位清清爽爽的秀才，于風(fēng)中立著，夕陽又照，倦鳥又歸。精致的詩行，華麗的感情，高雅的氣質(zhì)，清新的意境，和諧的韻律……“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，水中央的夢中伊人象征了多少人心中愛情的完美境界。對(duì)于所愛之人，可望而不可即，幾多愁苦，幾多思念;“振振君子，歸哉歸哉”，妻子的呼喚飽含著相思的痛苦，無望的期盼，如何能排解縈繞于心頭的憂思?;“死生契闊，與子成說”的誓言在生離死別的現(xiàn)實(shí)面前顯得如此蒼白!古韻古風(fēng)的詩句里，流淌著美麗永恒的情結(jié)和無限的憧憬與寄托。像溯流而上的淵魚，進(jìn)入“思無邪”純美的汪洋之境。
書香氤氳，斜靠在軟榻上，沉溺于“執(zhí)子之手，與子偕老”的美好愛情中，憧憬未來……
猶記得催人落淚《紅樓夢》，在浩瀚書海中一枝獨(dú)秀。“新仇舊恨知多少”，想起大觀園，就會(huì)想起她的淚!紅樓古道，寄不出千世情，只有木石前的落花，只有孤影的悠悠紅塵…花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”寥寥數(shù)筆，怎能道盡她悲天憫人的哀怨?她會(huì)詠嘆“人生若只如初見”，恍惚間，仿佛還聽見初來賈府時(shí)府中傳來的聲聲“林妹妹”，仿佛還看見上一世的木石前盟…幾度輪回后，塵垢淡化了前緣，只剩，年華在泛黃的書卷中隨暗香散落……
書香氤氳，杯中已涼卻的清茶似也在冷眼旁觀著“樹倒猢猻散”的人情冷暖。
猶記得浪漫抒情的《離騷》，在氤氳書香中，傳唱千年!一個(gè)生命，滲入了一條長江;一個(gè)詩魂，沱回水系與筆端;一個(gè)情懷，心系離騷長悠悠。頭戴巍峨之冠，身著蘭草香服，披發(fā)行吟，時(shí)而悲嘆，時(shí)而沉吟。他亦如他的文，散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)馨香，遍染層林。司馬遷稱贊他：“其文約，其辭微，其志浩，其行廉，其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠(yuǎn)”，他就這樣徜徉于汨羅江，國家的滅亡，百姓的哭聲，都化作他眼角的淚滴，流入江底。他的詩像用他沸騰的熱血飛濺拋灑而成的，感情是那樣的澎湃激越。他是千古傳唱的歌者，留給后世一片震驚。
書香氤氳，掩卷而思，心中悵然。深深被“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的愛國情懷所折服。
茶香裊裊，書香氤氳。在書中，我與遠(yuǎn)古親切對(duì)話;和現(xiàn)代細(xì)訴衷腸;在書中，我飽覽了世間萬種風(fēng)情，細(xì)品了百味人生，在體驗(yàn)審美愉悅的同時(shí)，情滿意溢其樂不知返。在書中，我感受到了愛情的偉大凄美，體會(huì)到了世間的人情冷暖，了解了中國的興亡盛衰。書，被人類喻為文明世界的“長生果”。書告訴了我，什么是真善美，什么是假惡丑，什么是天使與鮮花，什么是魔鬼與毒草。讀書，使我的人生頓然領(lǐng)悟;讓我的心靈得到滋養(yǎng)。
在喧囂的塵世間，微風(fēng)輕拂，寄情典籍，感受“大隱隱于市”的超脫;在暖日的洗禮下，展卷安坐，排除世俗的紛擾，體會(huì)五柳先生“結(jié)廬在人境”“心遠(yuǎn)地自偏”的感覺;抑或在那幽靜的夜晚，守在小窗前，望著那燦爛的星空，憧憬美妙的人生境界，最后吟詠著：“萬卷古今逍永晝，一窗昏曉送流年”，酣然入夢……
因?yàn)殛囮嚂悖艜?huì)選擇細(xì)細(xì)品味!就像清茶，入口苦澀，回味卻甘甜，因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。