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少兒口才講故事

發(fā)布時(shí)間:2020-09-24

少兒口才講故事

  講故事,可以訓(xùn)練人的多種能力。因?yàn)楣适吕锩婕扔歇?dú)白,又有人物對(duì)話,還有描述性的語(yǔ)言、敘述性的語(yǔ)言,所以講故事可以訓(xùn)練人的多種口語(yǔ)能力。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的一些關(guān)于少兒口才講故事的資料,供你參考。

  少兒口才講故事方法:

 、 掌握故事的語(yǔ)言特點(diǎn)。

  故事的語(yǔ)言不同于其他文學(xué)形式的語(yǔ)言,其最大的特點(diǎn)是口語(yǔ)性強(qiáng)、個(gè)性化強(qiáng)。所以當(dāng)我們拿到一個(gè)材料的時(shí)候,不要馬上就開(kāi)始練習(xí)講,而要先把材料改造一下,改成適合我們講的故事。這個(gè)工作你可以請(qǐng)老師或爸爸、媽媽幫你做。

 、诜治龉适轮械娜宋铩

  故事的情節(jié)性是十分強(qiáng)的,而且故事的主題大都是通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的,所以我們?cè)谥v故事以前就要先研究人物的性格特征,以及人物之間的關(guān)系。

  比如,我們要講《皇帝的新衣》這個(gè)童話故事,那么你就要分析其中的幾個(gè)人物,以及他們的性格,然后把國(guó)王的愚蠢無(wú)知,騙子的狡詐陰險(xiǎn),大臣的阿諛?lè)畛、不分是非,乃至小孩的天真無(wú)邪都用語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái),這是一項(xiàng)十分艱巨的工作。

 、鄯磸(fù)練講。

  對(duì)材料做了以上的分析、加工以后,我們就可以開(kāi)始練講。通過(guò)反復(fù)練講達(dá)到對(duì)內(nèi)容的熟悉。最后能使自己的感情與故事中人物的感情相隔合,做到惟妙惟肖地表現(xiàn)人物性格,語(yǔ)言生動(dòng)形象。

  另外,邊練講,還要邊注意設(shè)計(jì)自己的表情、動(dòng)作?纯茨阒v故事時(shí)的表情、動(dòng)作是不是與你講的內(nèi)容相一致。

  少兒口才講故事五個(gè)要素:

  何時(shí)、何地、何人、何事、何故,每一個(gè)故事都應(yīng)該包括這五項(xiàng)內(nèi)容,才算表達(dá)清楚,何時(shí)的表述要注意開(kāi)門見(jiàn)山,警示性的引起聽(tīng)眾注意,何地的表述要盡快的進(jìn)入場(chǎng)景,這樣才會(huì)突出你想表達(dá)的主題,何人的表述要有名有姓,有名有姓才顯得真實(shí),也方便聽(tīng)眾理清思路,何事的表述應(yīng)注意具體化、描述細(xì)節(jié)化,何故的表述相對(duì)不太重要,是對(duì)聽(tīng)眾一個(gè)心理釋放。

  少兒口才講故事要求是:

  ①發(fā)音要準(zhǔn)確、清楚。平舌音、翹舌音、四聲都要清楚。最好能用普通話講。

 、诓灰毡拘x。講故事是不允許手里拿著故事書(shū)照著念的,那樣就成了念故事了。

  講故事要用自己的語(yǔ)言去講,那樣才能生動(dòng)形象。

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