關于陽光的演講稿3分鐘（精選3篇）
關于陽光的演講稿3分鐘 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
日月如梭，不知不覺間，我已經(jīng)是一名初二的學生了。隨著課程難度的加大，在各科學習中難免會遇到很多不懂的問題。每次當我向老師請教這些問題時，他們總能耐心、詳細的幫我解答，多難的問題都能迎刃而解。聽著老師溫柔的聲音，看著他們專注的神情，我仿佛看到一束金色的陽光灑下來，照亮了老師的黑發(fā)。
學習負擔日益加重，父母的要求越來越高，同學間也時常出現(xiàn)分歧……這些所謂的困難，讓我們的生活增添了些許陰霾，但只要細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們的生活中充滿陽光。
午休的時候，校園里隨處可見同學們可愛的身影。教室里的同學們認真地做值日，掃地、擦黑板、拖地……各司其職，一絲不茍，沒有誰會偷懶，也沒有誰會計較勞動的多少。大家忙碌的身影在陽光的照射下，顯得那么溫馨而和諧。
操場永遠是充滿活力的地方�？茨切┐蚯虻�，敏捷矯健的動作，痛快地跑，縱情地跳……那一張張被汗水浸濕的臉頰洋溢著青春的激情，在陽光下?lián)P起傲人的笑容。
圖書館里安謐、寂靜，每位同學都自覺地放輕腳步、放低聲音，他們都想在這有限的時間里獲得更多的知識。他們都維持并享受著這難得的安靜，沐浴著陽光，放松著自己的神經(jīng)，沉浸在這書的海洋。
雖然生活中難免遇到波折，但是，我們要努力發(fā)現(xiàn)生活中的美，發(fā)掘生活中瑣碎但溫馨的小事，讓我們的生活充滿陽光。
關于陽光的演講稿3分鐘 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
是否非要失去后，才懂得珍惜?是否非要長大后，再痛心的地別離?是否非要流逝了，才回首去紀念?
當侘傺的秋風再次席卷而來，當枝柯上的葉嘩再次簌簌地落下，當憔悴的紅花無力地垂下了韶華。才明白，我們已經(jīng)慢慢長大。
學會了去表達自己的見解，也學會了向老師捎去祝福的枝椏;學會了困倦時泡一杯苦茶，也學會了和難題打打殺殺;學會了疲倦時絕不倒下，也學會了珍惜當下。
當下，學會了如此之多的亦真亦假，也翹首盼來了紛至沓來的榮譽、榮華，韶華瀲滟了我初中生涯，怎就不懂得慰籍當下?
也許，我作詩痛斥學業(yè)困乏，也許，我流淚指責天地不大，也許，我怒目圓睜瞋視學霸，也許我文采不夠砸破地瓜�？墒�，又是這些傷心、痛苦和心酸的牽掛，又使我快快長大，成為我多年后淺斟低唱的年華。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)是初三的學生了，馬上要離開我親愛的初中校園，奔向心儀的高中，去換得更艱辛卻更有意義的成長，微笑著成長。要習慣比同齡人堅強，笑看一路風浪，傷痕累積成的勛章，鑄成令人驕傲的過往。
突然想起梁啟超的《少年中國說》，“少年強，則國強�！倍倌陱�，必有令人心酸的奮斗歷程，一路見證波折，一路走過流浪，且行且珍惜的現(xiàn)在，令人笑傲時光。
因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗，風吹花落淚如雨，因為不想分離。如今的歲月，我們哭過，我們也笑過，我們抬頭望一望天空，星星總還亮著幾顆，我們唱著，時間的歌，才懂得相互擁抱，到底是為了什么。今時的日子，怎堪比當年的歲月?這里，教給我們獨立，教給我們堅強，教給我們自護和自保，我們怎會不珍惜?
當下三年時光，有時會蹉跎，有時會難過，但更多是拼搏!傲然回首，眾里尋憶千百度，千萬不要“方不知，那最珍重的時光雖在燈火闌珊處�！蹦銋s惆悵它“踏破了鐵鞋，找遍了天涯，無覓處�！�
因為我剛好邂逅你，留下十年的期許，如果再回憶，我想我會珍視你……
關于陽光的演講稿3分鐘 篇3
各位家長、親愛的同學們：
大家好!
仲夏陽光爭明媚，xx小學。以推動幼兒教育事業(yè)發(fā)展為宗旨“六一”國際兒童節(jié)。我向在座的小朋友致以親切的節(jié)日問候!感謝各位家長能在萬忙之中，抽出寶貴的時間來參加這次的活動，這是他們在xx小學度過的第一個自己的節(jié)日!
歡歌笑語慶佳節(jié)，百態(tài)千姿展新顏。這里有孩子們茁壯成長的活潑身影，這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想，這里有孩子們雛鷹展翅的藝術風采，這里有孩子們蓬勃向上的精神風貌。
通過這次活動，我們真誠地希望大家可以共同托起明天的太陽。立足于提高幼兒的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造出更多、更生動活潑的有效教育形式，推動他們學習、實踐、健康成長。最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，身體健康!祝各位家長工作順心，萬事如意!