生命的意義主題演講稿(精選25篇)
生命的意義主題演講稿 篇1
尊敬的各位評委、老師、同學(xué)們:
大家好!(躹躬)我是來自10數(shù)控一班的李佩堯,今天我給大家演講的主題是《生命的價值》。
在這里我想問大家一個問題:“世界上什么東西最寶貴呢?”有人說是時間,有人說是金錢,也有人說是愛情……有很多答案。但是我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命,因為生命對于每個人來說,只有一次。
記得一個夏日的午后,狂風(fēng)大作,雷雨交加。我坐在窗前,無意間看見一株小草,經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨,但是它卻倔強( jue四聲jiang四聲)地挺立著。那抹鮮亮的綠色就如一面旗幟,在風(fēng)雨中舞動。第二天,小草在陽光下又抬起了頭,那抹綠色在陽光下昂揚蓬勃。我被小草堅強不屈的精神震撼了。
小草從不屈于路人的踐踏,不屈于強者的重壓,不屈于烈日的灸烤,不屈于風(fēng)雨的襲擊。假如生命是草,我們決不要因此自卑,要毫不吝(lin四聲)惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的綠,大地將因此而充滿青春的活力。
其實,所有的生命都與小草一樣,會受到種.種壓力與磨難。生命總是在抗?fàn)幹袑で蟀l(fā)展空間,實現(xiàn)生命的價值。也許有人會問:“生命的價值何在?”對這個問題的回答,每個人都有各自的理解。
有一個生長在孤兒院中的男孩,常常悲觀的地問院長:“像我這樣沒有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?”院長總是笑而不答。一天,院長交給男孩一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到市場去賣,但不是“真賣”,記住,無論別人出多少錢,都絕對不能賣.
第二天,男孩蹲在市場角落,意外地有好多人要向他買那塊石頭,而且價錢越出越高.回到院里,男孩興奮地向院長報告,院長笑笑,要他明天拿到黃金市場去賣.在黃金市場,竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭最后,院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示.結(jié)果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚為稀世珍寶男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟報院長.院長望著男孩,徐徐說道:生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義.一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜,惜售而提升了它的價值,被說成稀世珍寶,你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值!
生命可貴,每一個人都要正確對待它,找好自己的位置,并對自己說:“我很重要!庇赂业爻惺芊N.種壓力,接受磨練和鍛煉,尋求新的發(fā)展空間,不斷實現(xiàn)生命的價值,讓生命之樹綴滿香甜的果實!
謝謝大家!(躹躬)
生命的意義主題演講稿 篇2
你或許從未有過這種感覺,冥冥之中你是有過的。當(dāng)你墜落于是千萬冰川的壓力,四季都會因為你的改變而隨之變化。你或許不懂未來會怎樣發(fā)生?伤麄兛傇诎殡S著你成長的過程中不斷發(fā)生遷移。你不喜歡任何人訓(xùn)斥你。倔強頑強眼角的淚水早已改變了你。你的世界將不斷隨著生命的潛力,而追罰禁忌。你也不斷找到那個你不認(rèn)識的陌生的人。
就像萬里奔騰的云霧一樣。別人是誰,我也不知道。我們有時連自己都未知。可以追溯別人的想法。當(dāng)你珍視未來。身在無處的釋放中,生命,不再曲度。如果有一天,你墜入深谷遍地遺骸你還會想那些與你不干的事嗎。人總是在幸福中找到快樂。何嘗理解過他人呢。記住!如果你愛別人,一定要學(xué)會先珍視自己。愛是大的啟迪意義。而你是否真正懂得,那黎明將至的夏夜。無數(shù)次地等待。誰又給過你呢?。世間。又有誰真正理解過你。又有誰真正了解你。你在為世界的改變而掙扎。同時,世界也改變著你的方向。你模糊不清的視野,是有多迷茫是有多敗筆?你的不屈。你內(nèi)心的那一處黎明。又何去何從?掙扎著掙扎著。,,你找不到方向。最后灰暗看不見光明。如果再給你一次選擇未來,你是否還是這樣低沉?愚弄的過一生。如果世界再給你一次選擇。當(dāng)你走到這個世界相信你一定會拼命的做好未來可期。生命的選擇是多樣的。單一的歷程,無法改變他的進(jìn)度也無法終止他的長短。在浩瀚的宇宙當(dāng)中。每個人都會有自己的選擇,每個人都會有自己所要的。那一天寧靜的土。所以過好你的每一天將是最好的選擇。也將給你的未來創(chuàng)造無限的精力與光景。
生命的意義主題演講稿 篇3
某國國王雖日理萬機,仍下定決心要探討生命的意義。他要求全國學(xué)者就這個問題加以研究,提出結(jié)論。
結(jié)論是一本巨著,國王沒有時間閱讀,又要求編成一個小冊子。不料這時國王已經(jīng)病危,無法閱讀。生命到底是什么?他要求一位年老的哲學(xué)家用一句話作答。據(jù)說,這位哲學(xué)家在國王耳邊輕輕地說:
生命就是:一個靈魂來到世界上受苦,然后死亡。國王聽了,溘然而逝。
生命的意義真是如此嗎?據(jù)確鑿可靠的考證,這段記載遺漏了一些重要的字句。那位年老的哲學(xué)家最后向國王報告的全文是:生命就是上帝派遣一個靈魂到世上受苦,然后死亡。但是由于這個人的努力,他所受過的苦,后人不必再受。
這就對了。人之生也,與憂患俱來,但所有的仁人志士在撒手西歸之際,世上的災(zāi)難、缺陷、危機,都比他呱呱墜地時要減少一些;有人減少了水災(zāi),有人減少了饑餓有人減少了小兒麻痹癥,有人減少了人與人之間的仇恨隔閡。
生命的意義主題演講稿 篇4
生命這是一個完美的事物,有了生命就有了一切。生命對我們來說是極為重要的。
在殘疾人中,杏林子,海倫凱勒等英雄人物戰(zhàn)勝了病痛的折磨,從而創(chuàng)造了著名的作品,他們的生命活出了不一樣的精彩,活出了生命的價值。沒有讓生命白白流失,沒有讓生命哭泣。魯迅說過:有些人死了還活在我們心中。有些人活著就等于死了。如果他們?nèi)ナ懒,我們必須還會深深的記得他們,就是因為他們有一種不向命運低頭的品質(zhì),一種勇于挑戰(zhàn)生命極限的精神。這值得我們大家尊重并學(xué)習(xí)。
讓我們真正體會生命的意義,讓我們的生命充滿活力,充滿不屈不饒的精神吧!
生命的意義主題演講稿 篇5
人活著,生命有什么意義呢?
我需要刻苦的讀書,父母需要努力的工作。那,生命這東西到底有什么意義呢?
是啊,人活在世上,有許多東西并非你能夠決定得了的。人有悲歡離合,生命的意義難道是日復(fù)一日重復(fù)歷史?
未曾想努力,喪失了上進(jìn);活如行尸走肉,自我沉淪于游戲,逃避現(xiàn)實。難道這就是生命的意義?
生命的意義不是當(dāng)你白了頭發(fā)依舊在為被碌碌無為不思進(jìn)取的年華虛度而悔恨,也不是因為你這一輩子賺了多少錢而自大驕傲。而是當(dāng)你從生命的長河中聆聽到生命的真諦而倍感自豪。
光陰似箭,但是過眼浮云,十幾年就過去了;歲月如詩,譜寫下氣勢磅礴的篇章。所謂生命的意義,但是就是石桌上擺上兩個酒杯,一盤花生,一壺濁酒,與知己閑情愜意地交流對人生的看法。
人生中少不了的東西就是理解。理之其情,解之其髓。從一句話中理解其中的道理,得出其精髓,將其作為人生中的座右銘。不求家財萬貫,但求衣食無憂。這是對人生的一大詮釋。
有的人為了名和利,什么事情都可做出,卻不知早已喪失了廉恥之心。這種人生并非我等向往的人生。有的人用一輩子去詮釋了對未來的向往,一顆種子改變了世界面貌,這才是真正有意義的人生。
人活在世上,不在于你擁有多少,而在于你是否愿意奉獻(xiàn)自我。猶如落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花這般追求。
生命的意義主題演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
曾經(jīng)有一位學(xué)者說過:“珍惜現(xiàn)在的一切吧!至少你還活著。”我想:生命對我們來說是最重要的,不是嗎?沒有了生命,我們還能做什么呢?記得媽媽常跟我說:“紅燈停,綠燈行,過馬路三思而后行。”簡簡單單幾個字,卻主宰了你的生命,不能對紅綠燈不屑一顧,也不能把生命當(dāng)做兒戲,珍惜它比什么都寶貴。
最近這幾年,因不守交通規(guī)則而發(fā)生的車禍?zhǔn)录芏啵有一個原因——他們不重視生命,如果他們遵守紅綠燈,這樣的事情還會發(fā)生嗎?當(dāng)肇事者想要挽回這一切時,已經(jīng)晚了。我們在大街上也會經(jīng)常看到有些大男孩空著雙手騎自行車,有些人還很佩服,甚至開始模仿起來,可這實在太危險了,如果摔倒怎么辦?你也許會說:“一點小擦傷,沒關(guān)系!”然后又爬起來繼續(xù)騎?扇绻谴罂ㄜ噥聿患皠x車呢?國家規(guī)定未滿十二周歲的小孩子不能騎自行車,不能酒后駕車、不能無證駕駛,這些我們都做到了嗎?
我們還很年輕,道路還很長,有一個最值錢的東西,那就是——生命。人活著總得給世上留下一點美好的東西吧!朋友,我們這次心靈般的溝通,一定能夠打動你的心,我已經(jīng)感受到你那顆熾熱的心在有力的搏擊著,甚至在顫抖。我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過,就象落葉、謝花一樣,瀟灑地來,瀟灑地去,做到對生命無怨無悔,讓生命之光永遠(yuǎn)輝煌。珍愛生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也讓它成為一種永恒!
生命的意義主題演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每一條生命,都如夜空中的流星,從無窮無盡的時間和空間中到來,轉(zhuǎn)瞬間散發(fā)著耀眼的光芒,又悄悄離去。留下的,也只有無窮無盡的時空。同樣的呱呱墜地,又同樣的悄然逝去。一樣的開始,一樣的結(jié)局,也正因此,我們才需要一個不一樣的過程,一個有意義的生命。
知了經(jīng)過幾個嚴(yán)寒、酷暑、才有了一個夏天的生命之音!曇花忍受了多久的寂寞獨立,才有了一個晚上的絕美花姿!他們的生命短暫卻迷人?梢娚囊饬x不在于長短而在于生命的能量。正如同司馬遷所說:“人,固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!蔽覀儺(dāng)然不愿意輕于鴻毛,那么怎樣的生命才叫有能量呢?我想不過二字,奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)二字,聽似高遠(yuǎn),卻近在身邊。政客們安邦治國,這是奉獻(xiàn);科學(xué)家以科技造福人類,這是奉獻(xiàn);文學(xué)家用筆墨滋潤人們的心靈,這是奉獻(xiàn);農(nóng)人們用汗水種出作物,這是奉獻(xiàn);清潔工用雙手換來清潔的環(huán)境,這何嘗不是奉獻(xiàn)呢?沒有高低貴賤,每一種奉獻(xiàn)都是平等的。沒有平凡偉大,每一個奉獻(xiàn)的生命都是可敬的。見人有難,伸手援助,你奉獻(xiàn)了你的善心與愛。恪盡職守,一絲不茍,你奉獻(xiàn)了你的能力。當(dāng)然,故意做作的付出不可叫奉獻(xiàn)。只有有著一顆奉獻(xiàn)之心的奉獻(xiàn),才叫奉獻(xiàn)。
世界從來不是為了一個人而存在,相反,每個人都應(yīng)該為了世界而存在!我們享受這世界的美好,接受著無數(shù)人的愛,也承擔(dān)著社會給與我們的責(zé)任。我們不能讓愛我們的人失望,因此我們要為了他們而奉獻(xiàn),我們必須回報給予我們一切的世界,因此我們要為了世界而奉獻(xiàn)。如果每一個人都樂于奉獻(xiàn),那愛與美將充滿人間,如果每一個人都自私自利,那世界將變成冷漠的煉獄。為了我們的生命意義,為了愛我們的人和我們愛的人,也為了給予我們一切的世界,我們應(yīng)該奉獻(xiàn)。
讓我們每個人都升出自己的手,敞開自己的心,為世界奉獻(xiàn)我們的生命,讓生命散發(fā)光彩。
生命的意義主題演講稿 篇8
大家好!今天我為大家演講的題目是:生命的價值。
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”
生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點!
謝謝大家!
生命的意義主題演講稿 篇9
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《生命的意義》。
生命的意義是什么呢?我不禁問自己。
張海迪是個癱瘓的姑娘。她只能坐在輪椅上,只能在寂靜的小院里呆著。但是,這些年來,她一直堅持自學(xué)。而且,她十五歲時,竟只用了三個月的時間,日夜苦讀【針灸學(xué)】與【人體解剖學(xué)】。她不顧父母的勸說和醫(yī)生的警告,用一枚銀針在自己尚有感覺的部位進(jìn)行實驗。終于,一個小男孩經(jīng)過她數(shù)百次的針灸,能背起書包去上學(xué)了;有一位大爺半身癱瘓,六年不會說話,她給治好了;有一名男子連吃飯的勺子都拿不起來,她給治愈了 幾年下來,她治療了一萬多人?伤沧兊米蟊鄞郑冶奂(xì)。但張海迪還是欣慰的,因為她用一枚小小的銀針給鄉(xiāng)親們帶來了快樂!
生命是短暫的,需要我們珍惜;生命是脆弱的,需要我們堅強,不輕易放棄;生命雖然有限,但卻可以體現(xiàn)出無限的價值。啊!我明白了,生命的意義就是活著要有追求、活著要懂得給予、活著就要有精彩。
生命的意義主題演講稿 篇10
在這個歷史悠久的世界上,最珍貴的東西就是——人們的生命。生命,也是無價之寶,無論你用多少錢都買不到。
在生活中,熱愛生命的人很多,其中一個就是——劉偉。劉偉小時候因觸電失去了寶貴的雙手,也休學(xué)了兩年的時間。在家庭老師的幫助下,在第一次學(xué)期考試竟然考得了全班第三名。他從小就熱愛足球,但是他有因為觸電,導(dǎo)致全身麻痹。后來,劉偉放棄了足球,來學(xué)習(xí)游泳。兩年之后,劉偉加入了北京的殘疾人游泳隊,在全國得了兩金一銀。“因為劉偉不停的訓(xùn)練,導(dǎo)致生命危險離劉偉越來越近。”醫(yī)生對劉偉的家人說。劉偉放棄了自己多年投入的游泳,走進(jìn)了奇妙的音樂世界。劉偉雖然失去了雙手,但他可以用雙腳來彈鋼琴。劉偉每天用腳彈鋼琴八個小時,練得腰酸背痛,連腳都起了一個個小泡。最終,他研究出了一種“雙腳彈琴法”。就這樣,劉偉一天一天地這樣練下去,果然,他達(dá)到了專業(yè)水平七級。
劉偉他雖然觸了電,但是他堅強地活著。從這一個故事,我明白了要和生物一起享受地球的資源,不要讓生命白白流失。要愛護(hù)生命、珍惜生命。
生命的意義主題演講稿 篇11
我記得我們學(xué)過一篇叫《生命生命》的課文。這是中國臺灣最具影響力的作家杏林子寫的,她患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,在她與病魔抗?fàn)幍耐瑫r,也找回了自我生命的價值。這篇文章表達(dá)了她對人生意義的見解。課文中飛蛾求生的一句話令我深深地感動著:但她掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!作者筆下這只在絕境中掙扎的小飛蛾,,讓我感受到:凡是生靈都會愛惜自我的生命,小到昆蟲大到人類。
生活中除了杏林子還有許多這樣的故事。二戰(zhàn)時期,在納粹集中營里,一個叫瑪莎的猶太女孩寫過這樣一首詩:這些天我必須要節(jié)省。我必須要節(jié)省健康和力量,足夠支持我很長時間。我必須要節(jié)省流下的淚水。我需要它們安慰我。我必須要節(jié)省忍耐,在這些風(fēng)暴肆虐的日子。在我的生命里有那么多需要。這些我必須要節(jié)省。即使在隨時都可能死去的時候,瑪莎仍然熱愛生命。她節(jié)省眼淚,節(jié)省精神之火,用稚嫩的文字給自我弱小的靈魂取暖,用堅韌的期望照亮黑暗的角落。當(dāng)時只有12歲的瑪莎迎來了新生的曙光。
我被這個故事震撼了,這個故事包含了人類最完美的東西,以及對活的渴望,還有生命的頑強。這個故事是我想到了一件事:一次,我在馬路上看見了一個缺少一只腳的人正微笑的像前緩慢地走著。這是我想到了一個問題:如今,世上能有幾個像他一樣微笑的應(yīng)對人生的人?答案是否定的:沒有,世上沒有幾個這樣的人!
我們作為一個小學(xué)生和一個健全的人,更就應(yīng)珍惜時光,把握生命的恩賜。我們有什么理由抱怨生活,抱怨父母,抱怨老師?我們就應(yīng)用自我的努力充實自我的人生,讓每一天都是精彩的,把每一天都過得有意義。因為,生命本來就是一樁奇跡!
生命的意義主題演講稿 篇12
尊敬老師,親愛的同學(xué)們:
生命,一個看似平凡、簡單的詞,可她卻包含著多種深刻的意義。
生命是什么?生命是一棵在沙漠里的胡楊樹。生命的力量使它一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。在沙漠里,它憑著對生命的渴望,在如此惡劣的環(huán)境下生長,不屈向上。
晚上,我在燈下畫素描。一只飛蛾在我眼前晃來晃去,騷擾著我。趁它停下來的時候,我一伸手捉著了它。它似乎知道我不會放它,可它還是極力鼓動雙翅,我感到一種生命的力量在我手中躍動。那樣強烈那樣鮮明!我禁不住放了它。
二年級的時候,我要跟爸爸去廣州一趟。臨走前一個星期,正是春天。我看見到處是草地,沒有小花。我對爸爸說:“這時候的草地真沒勁,連花兒都沒有。”爸爸笑笑蹲下來撥開青草,太神奇了,星星點點嬌嫩欲滴的小花蕾躺在綠色的棉被中。它在悄悄地蓄積著能量,等來一陣春雨把笑臉綻開。
生命就是這樣的在精彩中閃爍著,哪怕她只是一只飛蛾、一朵小花……
生命的意義主題演講稿 篇13
我的一生始終持續(xù)著這樣一個信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是理解,也不在于爭取巴金。
比如說:一只蚊子和一只蒼蠅的生命是十分短暫,還有密蜂,但是一但,我們企圖用手拍死它們的時候,它們卻拼命地飛走了。我看見了,覺得她們很熱愛生命,絕不讓生命白白流失。
人的生命是有限的,但是為別人服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這句話應(yīng)用在密蜂身上,雖然蜜蜂的生命很短暫,但是它能夠用短暫地生命,為世界上的花兒傳遞花粉,幫忙花兒茁壯成長,如果,沒有密蜂傳遞花粉,就沒有我們個五彩的世界。
生命是頑強的。每個蒲公英音,都帶著一個小小的種子,到了和適的地方生根發(fā)芽。
我們要像蜜蜂學(xué)習(xí),同時我們也要保護(hù)生命,從此刻開始,從我做起:珍惜生命,熱愛生命。
生命的意義主題演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
要問你的生命有意義嗎?或許,我們都會啞口無言。我們小有人會去思考自己生命的意義。一個人的生命究竟有多大意義?大體上人們對待生命是追求享樂,是得過且過,是忙于應(yīng)付。也就是我們很多人基本上都是沒有什么意義的?创齽趧踊蚬ぷ饔质侨绾?有很多人會對自己的人生做出有意義的事嗎?顯然,很少。
但是,自古以來有成就的人,往往會嚴(yán)肅對待自己的生命。我國的古人不但比西方各國的人更早地懂得科學(xué)性,合理地計算勞動日,而且我們的古人老早就知道對于日班和夜班的計算方法。說明我們的祖先很早就懂得時間的意義,生命的價值。
現(xiàn)在文學(xué)家魯迅先生曾說過:“時間就像海綿,只要愿擠,總還是有的!毕袼钪惶,就會盡量多工作,多勞動,多思考,多為百姓奉獻(xiàn)生命。
我們呢?有的人不會珍惜時間,覺得很多時間是多余的;有的人在有限的時間中,虛度光陰,唉聲嘆氣,難以為自己的人生增光添彩。
正處十四歲的我們,生活在多少人羨慕的青春年華中,也是夢想剛剛啟航的時候。在這個黃金時期,我們更是應(yīng)該抓緊時間,做好人生規(guī)劃。為人生目標(biāo)而奮斗。
“陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!薄耙环指,一分收獲。”這些都告訴我們付出的重要。只要有付出,就會有收獲。為此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從身邊的一點一滴做起,珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),積極鍛煉,讓自己過得充實。
我們能夠做到像古人那樣珍愛生命,珍惜當(dāng)下嗎?現(xiàn)在的我們大多數(shù)同學(xué)的身上都鋪滿了“惰蟲”,上課盼下課,下課不盼上課。厭學(xué),虛度光陰。這些毛病都在我們的身上。課間時的我們總愛東逛西逛,不懂得珍惜時光。周末,在我們的眼中兩天半:周五下午,周六,周日。早在周五下午,我們就盼望著放學(xué)鈴聲。那似乎意味著解放,猶如關(guān)在籠中的小鳥,釋放后四處亂飛。這些都是我們現(xiàn)在的表現(xiàn),明顯,這些都是散漫的,不專注的表現(xiàn)。
合理安排時間,有效,高效地學(xué)習(xí)是我們所需要的。在課間,要懂得休養(yǎng)身心,適當(dāng)休息,上課時以積極的心態(tài),認(rèn)真聽講,掌握上課老師所傳授的每一個知識點,多思考,提高我們的學(xué)習(xí)效率。
這樣的人生態(tài)度是我們所需要的。我們應(yīng)該經(jīng)常檢點自己,讓自己端正態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),活出生命的意義,演繹生命的精彩!
生命的意義主題演講稿 篇15
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《生命的意義》。
20__年的春天,一場突如其來的傳染病蔓延開來。丁秀蘭一位與病魔勇敢做斗爭的醫(yī)生,面對病魔,她沒有什么豪言壯語,只有堅定的眼神和匆忙的腳步。她是一位挽救過無數(shù)生命的醫(yī)生,面對沒有一點希望的非典疫情,她毫不猶豫地奔向被病魔擊倒的人群,勇敢的站在抗擊非典的最沿。
難道她不怕被傳染嗎?不,她怕,但為了挽救更多的生命,她要用自己的生命起搏一搏,幸運之神并沒有眷顧她,她被傳染了,雖然她最后因器官衰竭,雖然她永遠(yuǎn)離開了深愛她的人們,但她與頑強的抗?fàn)庍^程中,可以看出她希望能活下去,更好的為人們服務(wù)。
生命,對于丁秀蘭來說,是短暫的,也是值得敬畏的,因為她用自己的生命,他雖然死了,但她那精神永遠(yuǎn)會記在人們心中,她的死是有意義的。雷鋒說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的.我要把有限的的生命 ,投入到無限的為人民服務(wù)之中去 .這就是生命的意義。
生命的意義主題演講稿 篇16
每一個人都有屬于自我的生命,但是你以前想過你自我熱愛生命了嗎?你以前想過為什么要熱愛生命嗎?你以前想過熱愛生命的重要性嗎?
是的,我想過。那是因為我看到了這樣一個故事,這個故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的資料是這樣的:我的父親只有一只手,國家發(fā)了殘疾證,允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧?筛赣H說:雖然國家給了照顧,但殘疾人也得盡自我的潛力分擔(dān)國家的困難呀!所以,他每年堅持和大伙兒一樣交,而且交的早,質(zhì)量好。去年五月,天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了,我暗自發(fā)愁,可父親胸有成竹地說:這天割麥!到麥田后,父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一齊。臨近中午時分,父親累得汗流滿面。我想:父親必須渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來時,不禁大吃一驚,父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割,而他卻說:你先喝,等我把麥子割完了再喝吧。這就是我的斷臂父親。
故事講到這兒就完了。你是否和我一樣看到了在他身上那種自尊自愛、自強自立的精神,看到了千千萬萬個殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義。
生命的意義主題演講稿 篇17
一片樹葉在天空中一旋而過,輕輕地飄落在地上,我彎下身去,拾起這衰竭的生命,猛然間,一只螞蟻印入我的眼簾。這是十分平常的一只螞蟻,烏黑的頭上,兩根觸角在微微地顫動,我發(fā)現(xiàn)它時,它正在一洼水灘中掙扎,我俯下身,想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。
在我看來,它想要逃出這水灘,幾乎是不可能的。但它似乎不在乎我的評價,依舊揮動著六條腿,在水中使勁劃動。于是,我曉有興趣地觀看它死亡的過程,但它并沒有像我預(yù)想中的那樣靜靜地死去,而是一點點向期望的彼岸靠近,它劃動著細(xì)腿奮力掙扎的姿態(tài),流露出對生的渴望!但是,冰冷的水,時時刻刻在吞噬著它小小的生命。它劃動的速度漸漸慢了下來,身體也向下沉,六只細(xì)弱的小腿已經(jīng)不能承載這沉重的身軀。
它,像一只斷線的風(fēng)箏,飄搖地沉入水底,四周一片寂靜,只有它生前掙扎過的痕跡在一點點向外擴散、消逝我正要轉(zhuǎn)身離開,突然,它不知被什么力量激醒,居然又掙扎著浮出了水面,并且奇跡般地游到了彼岸,在我驚愕之余,它甩掉了身上的水珠,以一個勝利者的姿勢望了望那被它征服的水洼,便轉(zhuǎn)身離去。
過了很久,我才緩過神來,思忖著什么力量支撐著它沖破生命的極限而到達(dá)生命的彼岸。最后,我恍然大悟,那就是它對生命的強烈的渴望呀!
原先,即使是最卑微的生靈,它也對生命有著強烈的渴望,也對生命充滿了無限期望。啊,生命的意義原先如此!
生命的意義主題演講稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”
這句話印證了我們每個人都有存在的價值,每個人對于這個社會,乃至這個世界,都有被利用的價值。
偶然,在路旁的一棵樹下,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥,幫助它把傷口處理好,再把它放回鳥窩里,看著小鳥對你歡快的叫聲,似乎在對你道謝,你便從這一件小事中實現(xiàn)了生命的意義。
看著日漸衰落的環(huán)境,想想自己能做什么,為了身邊的環(huán)境能夠不再惡化,在路上看到一塊垃圾,彎腰撿起,扔進(jìn)垃圾桶里,這無形中體現(xiàn)了我們存在的意義。
看到朋友不知因為什么事而愁眉不展,身為朋友的自己過去說幾句安慰的話,或者幫朋友出謀劃策,解決了難題,看到朋友喜笑顏開的笑容,我們也跟著開心。
這,便體現(xiàn)了我們生命的意義。
在家里,父母都已不是年輕人,有那么多的活力了,身為子女的我們也都不是不懂事的孩子了,努力幫著父母干點活吧,勇敢挑起在家庭中屬于自己的那份擔(dān)子,肩負(fù)起屬于自己的那份責(zé)任,幫父母多分擔(dān)點憂愁,讓他們輕松一點,讓他們看看,他們的兒女已經(jīng)長大了,懂事了。
當(dāng)他們用贊許的目光看著我們時,我們心里便多了一份成就感。
因此,在家庭中,我們實現(xiàn)了生命的意義。
“不因碌碌無為而羞恥,不因虛度年華而悔恨!睍r光流逝,回首過去即使沒做成幾件大事,也不會為此感到悔恨。
生命的意義主題演講稿 篇19
有人說,生命像一朵鮮花,五彩繽紛,絢麗多彩?晌艺f,生命就像一張白紙,隨時都有可能被撞破,劃傷。我們要保護(hù)、愛惜好這一張白紙,不要讓它被血水染紅,不要讓它缺角。 珍惜生命,說起來容易,做起來難。家長的嘮叨、老師的叮囑讓我們煩透了,其實,這些嘮叨、這些叮囑是我們的必修課,只要把這門課程掌握好,你就能完成一生最重要的使命——好好活著。好好活著,讓父母放心。無論你學(xué)習(xí)好不好,品德好不好,都不重要,重要的是要珍惜生命。有多少名落孫山、壓力山大的學(xué)生跳樓自殺,名落孫山,可以復(fù)讀;壓力山大,可以放松。只要好好活著,就有可能創(chuàng)造奇跡,就有機會創(chuàng)造奇跡。而要是自殺,什么也沒有,不會有,也不可能有,因為缺少了創(chuàng)造奇跡的底線——生命。所以,我們要珍惜生命。
過馬路的時候,是否因為耽誤了時間,而不管是紅燈還是綠燈,只顧往前走。要知道,要是發(fā)生了什么危險,闖的不是紅燈了,是生命;走路的時候,是否因為手中有一本書、或一個手機,就忘了看腳下。忘了看的不是腳下,是生命;游泳的時候,是否會因為嫌麻煩,不做熱身運動,就跳下水,導(dǎo)致后來抽筋,甚至死亡。忘了的不是做熱身運動,而是忘了生命……危險無處不在,在闖紅燈的時候,在放煙花不離遠(yuǎn)點的時候,在走路不看路的時候,在游泳不做熱身運動的時候,在在小賣部買零食的時候,在使用打火機的時候,在在小河里游泳的時候……在酷熱的夏天,有多少人因為難忍燥熱,在江河湖池里游泳,有多少人因為在這些天然而又不規(guī)范的”游泳池“里喪命,溺水,溺水。溺水!這兩個字眼仿佛離我們那么遙遠(yuǎn),實際就在眼前;這兩個字眼是那么恐怖,卻讓我們漸漸適應(yīng)。坐在電視機旁,看著新聞報道中又有少年在江河湖池里游泳,而溺水身亡,我們漸漸習(xí)以為常……生命是美好的,同時也是脆弱的。成績下降,可以再升;名落孫山,可以再考。唯有生命不是無限循環(huán)的,生命只有一次,失去了,就再也回不來了。因此,我們要珍愛生命,珍惜我們的每一天,注意身邊的安全隱患,平安快樂的成長。讓我們時刻牢記:珍惜生命,遠(yuǎn)離危險,讓我們的在快樂中度過每一天,在安全中度過每一年!
生命的意義主題演講稿 篇20
走在大街上,熙熙攘攘中,我看到一個人在乞討,不遠(yuǎn)處又發(fā)現(xiàn)一個年紀(jì)相仿、體型相似的人在逐個垃圾箱翻找垃圾。
相信大多數(shù)人會認(rèn)為這兩者所從事的都是卑微的事情,但細(xì)細(xì)想來,不難發(fā)現(xiàn)兩個人實際上生活在兩種迥然不同的人生境界中。
“志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食!逼蛴懙娜嗽谏焓制蛴懙耐瑫r失去了人格與尊嚴(yán),而撿垃圾的人在撿起每片垃圾的同時卻將人格與尊嚴(yán)高高舉起,因為他是自食其力、自力更生。單從這一點看,他遠(yuǎn)比我們這些已經(jīng)成人卻仍然依靠父母、依靠國家的大學(xué)生要高大的多。
我并不是提倡大家在大學(xué)階段去做兼職,我很明白今天我們接受資助,是為了更多地增長學(xué)識、提高能力,以后更好地報效祖國,造福家庭。 我要強調(diào)的是我們生活的意義,活著要有的精神。
看看周圍的同學(xué),很多人沉迷武俠、游戲,風(fēng)行日漫、韓劇,每天球不離手、拍不離身,三天喝一頓、五天聚一次,美其名曰:“我很充實!”充實?!----他消費得很充實,如果要用一個詞來形容,我只能給他個“渾渾噩噩”。
前些日,國家要提供資助貧困生的助學(xué)金,又有許多人嘴里叼著“黃鶴樓”,一手拿著“諾基亞”,一手遞上貧困證明。我很困惑,我想不出他們的父母所創(chuàng)造的家庭狀況是好是窘,但我很清楚,清楚眼前的人已丟失了人格,辱沒了尊嚴(yán)。
記得有人說:“現(xiàn)在是作家與乞丐爭地盤,大學(xué)生與民工搶飯碗的時代!边@是一句論斷,更是一句警示:警示我們未來的路很艱難,告訴我們需要掌握更多的學(xué)識和技能。
毛主席訪問蘇聯(lián)時,看望我國的留學(xué)生,曾說:“明天的中國,屬于我們,也屬于你們,但她終究要屬于你們”。
我們是青年人,我們潛力無限,我們激情不止,我們的今天應(yīng)該比昨天更精彩,我們的明天應(yīng)該比今天更絢爛。
人生重要的不是最后的功成名就,而是其間的過程與意義。
耄耋之年,回首以前,我們要能拍著胸膛說:“我沒白活”。
未來的人生縱然是困難重重,未來的結(jié)果縱然是一事無成,但我們要信念依在,激情依在,矢志不渝地去做有意義的事業(yè),即使失敗了,我們也雖敗猶榮。我們要做的就是站起來,繼續(xù)前行。
王侯將相寧有種乎,此間世界,人定勝天!!
生命的意義主題演講稿 篇21
從我開始懂事以來,媽媽在我耳邊說的最多的就是安全啦衛(wèi)生啦,什么臟東西不能吃,飯前便后要洗手,一個人不要到處亂跑,過馬路要走人行道……現(xiàn)在想來這就是從小對我安全意識的培養(yǎng)吧!
隨著我一天一天的長大,所見所聞的越來越多,我越來越知道安全的重要和生命的可貴,我們小學(xué)生應(yīng)該增強安全意識。如果沒有安全意識,輕則受重傷,重則會危及到生命。記得今年暑假,我和小妹,雨涵,欣欣一起去滑旱冰,一個個玩到高興處就不知東南西北啦!在溜冰場上來回的轉(zhuǎn)圈,比賽誰滑的最快,一不小心,我和小妹撞了個正著,可憐我?guī)У难坨R,啪的掉到地下摔得粉碎,我和小妹也同時摔倒在地下,兩眼直冒金花,疼得只差掉眼淚!幸好的是我的眼睛沒被眼鏡玻璃刺傷,否則后果不堪設(shè)想。
事實告訴我們:要珍愛生命,遵守交通規(guī)則也是至關(guān)重要的,它是生命安全的防護(hù)線。特別是我們小學(xué)生,不要在馬路上嬉戲玩耍,過馬路時要走人行道或斑馬線,在學(xué)校不追逐不打鬧……有一首兒歌是這樣的: ”紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。“它時時刻刻提醒著我們要牢記交通法規(guī),遵守交通法規(guī),避免發(fā)生交通事故。
在我們這小縣城里,時不時都會聽到很多交通事故發(fā)生:”一輛摩托車和一出租車相撞“;”一小孩過馬路時被車撞了很遠(yuǎn)“;”一輛貨車在公路上翻下了山“……而我親眼所見親身經(jīng)歷的一幕幕映在我腦海里卻叫我終身難忘:在我上小學(xué)二年級的時候,我和幾個同學(xué)背著書包興沖沖的放學(xué)回家,曉暢和文潔跑在前面,正過馬路時,一輛飛馳的摩托車突然從左邊”唰“的竄了過來,曉暢來不及退回,一下子把他撞倒在地,我和文潔不由得同時驚叫起來,當(dāng)時腿都發(fā)軟拉,幸好的是曉暢只是牙掉了兩顆,腦和四肢沒有大礙,否則,一朵即將開放的生命之花就會這樣沒有了!
人的生命是無價的,每個人的生命只有一次,失去了就再也沒有了,我們每一個人都應(yīng)該加強自我保護(hù),讓安全意識深入人心,讓”珍愛生命,健康成長“變成每個人的實際行動,讓那些飛來橫禍都遠(yuǎn)離我們吧!
生命的意義主題演講稿 篇22
今天我要演講的題目是生命的價值。
生命的價值是什么?什么是生命?什么是價值?
每個人都只被賦予了一次生命,有些人輕視生命,一輩子輕飄飄的就過去了,庸庸無為,這些人的生命價值是小的。有些人隱忍、堅強,實現(xiàn)了自己的夢想,活出了精彩,他們的生命價值是大的。
對于你,對于我,對于他而言,生命的價值是什么?
首先,生命是脆弱的,值得我們好好珍惜。
在一次招聘面試時,一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細(xì)細(xì)看罷,為她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實習(xí)生時真實的一幕:在她照看的病房里有一個花季少女在兩個小時前還有說有笑,是那么的活潑和富有生機,可是就在兩個小時后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎,最后還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,想象中那么堅強生命竟是如此的脆弱,就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。在這里,我希望大家珍惜生命。
生命需要堅強
生命需要堅強,如唐山大地震,汶川大地震,泥石流……那么多的人渴望生命,那么多人堅強,有些人卻因為一些不值一提的事情而自殺,因為失戀,因為成績不好,因為自閉,甚至因為賭氣,但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對于他們而言,生命的價值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著,天天都在生死的界限上徘徊著的人,那些在地震中堅強著天天等待救援的人又算什么?看過一個紀(jì)錄片,在汶川地震中一個女孩失去整個下肢,只剩下半個屁股。她依舊快樂的畫鋼筆畫,寫小說,用樂觀的態(tài)度去對待每個人,她是真正的生命的強者。生命需要堅強!
生命唯有忍耐,才能創(chuàng)造輝煌。
相信大家一定都見過蝴蝶吧,當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時,你可曾想到,蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時,也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的,當(dāng)它們在蛹中掙扎時,它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰都幫不了它,只有它自己努力。不經(jīng)過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
還有那一對著名的舞蹈搭檔,他們一個少了一個手臂,一個少了一只腿,卻能頑強地跳出屬于他們的舞。對于他們,生命的價值是舞蹈。
還有一個著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準(zhǔn)備去參加一個國際的比賽。可就在前幾天,她被確診為骨癌。她面臨著兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺上時,她步伐輕盈,絲毫看不出她是個有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺時,她再也沒有起來。這是一個真實的故事。一生的努力,化身為舞臺上的一次演出。她將生命的價值定義為燦爛、輝煌。
同學(xué)們,對于那些遭遇不幸的人,那些劫后余生的人,患了絕癥的人,他們選擇了堅強地與死神戰(zhàn)斗,對他們而言,生命的價值是活下去!對于那個快要失去生命的舞蹈演員,她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來,他們都演繹出了生命的價值。
生命的意義主題演講稿 篇23
一個杯子,一塊石頭,一些沙子,一些水,這是什么?如果你是化學(xué)家,也許你會告訴,他們的結(jié)構(gòu),他們的成分;如果你是物理學(xué)家,也許你就會告訴我,他們能夠產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象;如果你是哲學(xué)家,也許你又會告訴我很多的道理。而我呢,我是一個普通人,我認(rèn)為這就是人生。
人生就是大的杯子,當(dāng)我是嗷嗷待哺的嬰兒時,杯子里空空如也,當(dāng)我們慢慢地成長,父母、親人、朋友、同學(xué)、同事、社會、國家不斷地給予我們時,我們的杯子便開始有了很多的東西,愛、財富、榮譽等等。那里最大的最重的,莫過于愛,這個愛包含了生活太多的資料,小時候父母給了我們無私的愛,而我們成長后,又有很多人給予我們愛,我們成家立業(yè),有了更多的。當(dāng)我們?yōu)槿烁改,我們又會給予孩子們愛,同時也會給予周邊的朋友、同事們很多的友情,這也是一種愛。個性是,當(dāng)512大地震來臨之后,在我們的華夏大地上,玉名再次明白了,什么是愛,什么是大愛無邊。當(dāng)看到我們的解放軍和警察、搜救人員、志愿者們?nèi)找箠^斗,為了哪怕一絲的期望,都要付出百倍努力的時候;當(dāng)我們看到一個又一個感人的故事時,當(dāng)為了學(xué)生、為了親人、為了能夠讓更多的人有生的期望時,有很多人寧可讓自我去承受死亡的威脅,也要奮不顧身的時候;當(dāng)我們看到每一個中國人都伸出援手,獻(xiàn)出自我的愛心時。我深深地明白了,生命的意義。應(yīng)對著這樣的大地震時,也許我們會丟失很多,但是只要人間有愛,我們的杯子就會是滿滿的,我們的生活就是充實的,一切就能夠重來,我們也必將重建家園,讓生活變得更加精彩。
反思我們平時的生活,日復(fù)一日的忙碌、奔波,有時候為了生活中一點點的財富和榮譽而絞盡腦汁時,我們是不是把一些事情弄錯了呢。
也許,你的財富會增加,也許你有令人羨慕的榮譽和名利,但是你的杯子中是不是早已經(jīng)缺失了生活中最就應(yīng)有的愛了呢,當(dāng)你財富、榮譽的增加,而占據(jù)了本該屬于愛的位置,那么這樣的人生是不是注定是空洞、殘缺的人生呢?一場突如其來的大地震,讓我們又在一次從生活的安逸中警醒,讓我們再一次明白了什么是愛,什么是生活中最沉甸甸的東西,我們是不是也該看看自我的杯子,到底還有什么了呢,是不是該清理出去一些,加入一些了呢。
生命的意義,也許就是在這取舍之間,就是在這杯中杯外吧。
生命的意義主題演講稿 篇24
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《生命的意義》。
生命的意義是什么呢?我不禁問自己。
張海迪是個癱瘓的姑娘。她只能坐在輪椅上,只能在寂靜的小院里呆著。但是,這些年來,她一直堅持自學(xué)。而且,她十五歲時,竟只用了三個月的時間,日夜苦讀【針灸學(xué)】與【人體解剖學(xué)】。她不顧父母的勸說和醫(yī)生的警告,用一枚銀針在自己尚有感覺的部位進(jìn)行實驗。終于,一個小男孩經(jīng)過她數(shù)百次的針灸,能背起書包去上學(xué)了;有一位大爺半身癱瘓,六年不會說話,她給治好了;有一名男子連吃飯的勺子都拿不起來,她給治愈了幾年下來,她治療了一萬多人。可她也變得左臂粗,右臂細(xì)。但張海迪還是欣慰的,因為她用一枚小小的銀針給鄉(xiāng)親們帶來了快樂!
生命是短暫的,需要我們珍惜;生命是脆弱的,需要我們堅強,不輕易放棄;生命雖然有限,但卻可以體現(xiàn)出無限的價值。啊!我明白了,生命的意義就是活著要有追求、活著要懂得給予、活著就要有精彩。
生命的意義主題演講稿 篇25
大家好,今天我為大家演講的題目是:生命的價值。
一株無名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因為責(zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,因為責(zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸,因為責(zé)任而默默地滋潤一方土地。物皆如此,何況人呢?
魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生!币驗樨(zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責(zé)任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。
責(zé)任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個人真正了解到責(zé)任時,責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出,呵護(hù)的。而它時常給予你的往往是靈魂和__上感到的痛苦。
其實每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的,現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。
人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。國家興亡,匹夫有責(zé)。一個人的責(zé)任感在于他對自己、他人、國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識,情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,履行義務(wù)的態(tài)度!案F則獨善其身,達(dá)則兼濟天下”的人生理念,為歷代有識之士所追求。
生命的責(zé)任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧,請用你的智慧,選擇最佳契機,去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長,走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!我相信我們的未來不是夢只要我們一起共同努力!