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高中成長中的感動的演講稿

發(fā)布時間:2023-04-17

高中成長中的感動的演講稿(通用8篇)

高中成長中的感動的演講稿 篇1

  我們?nèi)缫涣A7N子落入塵土,在陽光雨露的滋潤下生根發(fā)芽,而始終伴在我們身邊不離不棄的沃土,便是父母。

  父親和母親,我喜歡母親的慈愛,愿意和她交流,這或許是因為父親太過嚴(yán)厲的緣故。我卻更能理解父親的愛,每每想起,我倍感溫馨。

  在我眼里,父親總是那么嚴(yán)肅,令人心生敬畏。

  若是我犯了錯誤,父親定不寬恕,必是厲聲呵斥。那聲音之大,足以讓整個院子里的人都能聽到。所以,我做任何事都極其小心謹(jǐn)慎,對父親也變得疏遠(yuǎn)了。

  但是隨著我漸漸的長大,父親卻變得溫和起來。

  現(xiàn)在的父親,笑得多了,性格也溫和多了,待人格外和藹。父親多數(shù)時都會對我微笑,我成了他的“寶貝閨女”,就算是我犯錯了,他也不再嚴(yán)厲地指責(zé)我,反而令我感動的是,他會讓我明白我的錯誤,讓我無力反駁。

  那個陰云密布的下午我犯了錯誤,父親變得沉默。沉寂了一會兒后,他把我叫進了書房,以為會吃“竹筍炒肉”的我不禁冒出了冷汗,緊張的哆嗦。父親見了,拍了拍我的肩,我不禁詫異:父親拍在我肩頭的手那么柔軟,難道他不想懲罰我這個“罪犯”嗎?這是要干什么呢?

  他招了招手,想讓我坐近一些,我卻驚慌起來:災(zāi)難降臨難道就這么快?我挪了挪身子,靠近了一些,但還是有一條“警戒線”阻攔在我與父親之間。父親見了,也沒有多說什么,似乎看透了我的心思,說:“我就開門見山吧。”我埋頭不語,“對于你的錯誤,我不會給予太多的責(zé)怪,你也不用這么害怕。”“真的?”我抬起頭,仔細(xì)端詳父親。“你知道錯在哪里嗎?”“知道,我去同學(xué)家玩回來晚了。”我小聲的說。“你去同學(xué)家玩,爸爸不反對。但是你沒有告訴父母,你又回來這么晚,你知道我們有多擔(dān)心嗎?我和你媽到處找你,還給你班主任老師打了電話。做任何事都要考慮后果呀……”父親說了很多,我很慚愧,又很感動:父親對我的愛是那么沉重,又是那么的濃烈!

  都說父愛是埋藏在父親心底的,不輕易表露出來,看來事實真是如此。有時,我又認(rèn)為父親是笨笨的。

  小的時候,我愛畫些卡通人物,但都不漂亮,只為消譴而已,至今還保留著一些畫,其中就有一幅批了個名字:“白雪公主”。

  誰知前不久,父親見了,居然認(rèn)為是我在上課時的分心之作,還用紅筆在上面批注了幾行語重心長的話:瑤瑤,喜歡畫畫是好事,但不能影響學(xué)習(xí)。繪畫只能作為愛好,用來陶冶性情,學(xué)生的主要精力是搞好學(xué)習(xí)……

  父愛如山,總是那么厚重。父愛如水,卻又那么溫柔。父愛是隱藏在種子旁的蚯蚓,他笨拙的蠕動,只為了讓種子更好的成長。在父親那蚯蚓松土似的愛中,我感動萬分。

  父親,使我在感動中成長。

高中成長中的感動的演講稿 篇2

  各位尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天我演講的題目是:母親的腳和父親的腰。

  有人說:感動是這人世間最清純的一滴淚,一滴飽含深情的淚,一滴承載萬物和諧的淚,一滴值得我們用一生去追尋、去擁有的淚。而我透過這滴淚,看到的是母親的腳和父親的腰。

  依稀記得去年剛來合肥的時候,我被一幕場景震住了。這一幕不是合肥天氣有多熱多悶,也不是校園有多大多漂亮,而是許多來報道的學(xué)生都帶了屬于自己的搬運工,即他們的家長。校園內(nèi),肩扛行李手提大包的,是學(xué)生家長;領(lǐng)取生活用品處,擠成一堆的是學(xué)生家長;甚至在新生宿舍里,忙著擦洗門窗桌椅的,還是學(xué)生家長。至今難忘的是,有一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出女兒的一份份證件,向辦事處問清楚情況后,抬手抹了抹額頭上的汗,一個大行李箱就壓在他彎著的腰上,在炎炎的烈日的炙烤下走向另一個報到點。而他的女兒卻撐著一把太陽傘,背了一個單肩包,很瀟灑地跟在后面……忘不了,忘不了那個場景,更忘不了那個身影、也那個彎著的腰……

  這不禁讓我想起來,中學(xué)時語文老師給我們留的一次作業(yè)是寫一篇關(guān)于給媽媽洗腳的感想的作文。那晚,我脫掉了媽媽的襪子,看到的是一雙長滿了老繭的腳,當(dāng)纖細(xì)的手搓洗到媽媽的那粗糙的腳時,我的淚水瞬間溢出了眼眶。那種感覺,回味一次,心痛一次……因為我觸摸的不僅是厚厚的老繭,更是歷經(jīng)滄桑的苦難與艱辛;我搓洗的不僅是普通的腳,更是歲月年華留下的足跡;我流的也不僅是一滴淚,更是一種成長與感動的情懷……

  小時候,母親的腳是一枚小小的郵票,父親的腰是一個大大信封,他們會追隨我到任何地方。

  長大后,母親的腳房子的地基,父親的腰是房子的梁柱,他們一起為我構(gòu)建一個溫暖的家。

  而現(xiàn)在,母親的腳是時間留下的足跡,父親的腰是歲月積下的地圖,他們共同為我的人生導(dǎo)航。

  聽過這樣一句話:“人之所以會感動,是因為我們生活在愛之中。”紅塵有愛,人間有情,我們又有什么理由讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法去體會感動的滋味呢?

  感動,是寒冷冬日里的一米陽光,帶來的是一股股暖意;

  感動,是久旱沙漠中的一場甘霖,帶來的是一絲絲希望。

  感動,可以是一個微笑、一個擁抱、一次鼓勵,甚至是一滴淚,一滴人世間最清純的一滴淚……

  我透過這滴淚看到的是——母親的腳和父親的腰。

高中成長中的感動的演講稿 篇3

  不知不覺,搖搖晃晃,跌跌撞撞地已經(jīng)走過了二十年,回過頭來,卻發(fā)現(xiàn)那身后一連串的腳印不只是兩支。

  一路上給我?guī)头龅哪銈冏屛也瘸隽艘粭l堅實的路……

  伴著第一聲啼哭,我們來到了這個世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽,我們便開始了生活。從牙牙學(xué)語到出口成章,從懵懂無知到日漸成熟,在這個過程中,都會遇到別人給自己的關(guān)心和幫助,也許我們不能一一回報,但是我們必須時刻懷著感恩的心,對所有的這一切心存感激。

  感恩自然,我們在它的羽翼下生活和工作,歡笑著成長,它是美麗的,它是無私的,它給予我們一切。

  學(xué)會感恩,學(xué)會理解愛、給予愛,學(xué)會用寬闊的胸襟包容生活。我們不能摒棄這樣一種包含真善美的情懷,就像我們無法拋棄生活一樣。正因為我們學(xué)會了感恩,才會發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處;正因為生活要求我們用感恩的心態(tài)去面對,我們才知道生活的意義。

  成長的感動父母,在我們來到這個世界之后,一直陪伴著我們成長的人。會在我們傷心失敗時,跌倒時,不拋棄我們,陪在我們身邊,為我們加油,給我們鼓舞與支持;在我們成功時,站在幕后,默默為我們高興。他們在我們的成長中,終究給予了我們多少,我們從不曾重視過,只因他們的愛平凡的存在著,沒有山盟海誓,沒有海枯石爛,沒有甜言蜜語?伤麄兯o予的愛卻比一切來得更長久,來得更貼心。那份無言的愛,是人間最美的聲音。所以,感恩父母,懂得去體會來自外界的一切的恩賜,我們才能獲得幸福。

  父母為子女撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一部廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事,每個人都能夠做到,卻又不愿去做。試問:“你們的感恩在哪里?”

  自古就有“一日為師,終身為父”的話,老師不是我們的父母,但卻給予我們父母的關(guān)愛。

  老師像一條航船,雖然不是那樣的豪華,卻能渡我們到達知識的殿堂;老師像冬日里的一絲陽光,雖不能融化冰雪,卻能給我們帶來生機,帶來希望;老師像是一根拄杖,雖不是很精美筆直,但卻伴我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)坎坷,實現(xiàn)自己人生的追求。在我們一無所知的,蒼白的人生白紙上,是老師給我們添上了華麗的顏色;在我們?yōu)槔硐霝槲磥韸^斗時,是老師給我們了展翅高飛的翅膀。正是在老師的一路相伴與攙扶之下,我們由無知走向無所不知;我們由失敗走向成功;使我們在黑暗中也能看見一絲光明。所以,感謝老師帶給我們的知識,充實豐富了我們的生活。

  感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼R22;R22;老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”

  心存太多感動,有時也想通過一些具體的形式來表達,但很多時候想到了,但做不到,可能大多數(shù)人都這樣吧,當(dāng)然這只是我的主觀判斷,這樣也好,至少不是麻木不仁,盡量向以上的好老師、好同學(xué)學(xué)習(xí),在別人需要幫助的時候,及時伸出手。這也是感恩回報的最佳行動。

  生命如旅途,人在旅途,既有平坦的大道,也有崎嶇泥濘路,會遇到許多許多事情。不僅能夠贏得起,輸?shù)闷?還要牢記:送人玫瑰,手留余香,將愛傳承下去。幫助別人,快樂自己;心存感恩,幸福生活。

  二十一歲,正如花盛開的季節(jié),絢爛、美麗同時又充滿了挑戰(zhàn)。無論是過去的歲月還是現(xiàn)在的今天,更或者是將來的明天,我們都不會是一個人前行,我們的父母、朋友、老師、同學(xué)甚至是陌生人都會是我們?nèi)松镒顚氋F的財富,因此學(xué)會感恩,讓我們的人生中充滿感動,充滿陽光……

  冰心說:愛在左,而情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可落,卻不覺悲傷。這不就是感恩嗎?

  讓我們帶著感恩的心,去描繪我們心中的藍圖吧!

高中成長中的感動的演講稿 篇4

  在我的成長與腦海中有許多事情令我們感動。雖然它們只是些微不足道的小事,但是它使我們的學(xué)習(xí)與生活多了一份愛,一份關(guān)心。

  我永遠(yuǎn)不會忘記那件事,雖然是件小事可是它卻讓我感動萬分。在班里我是一個圖書管理員,中午到了借書的時間,我拿著鑰匙趕緊去開柜子的門。我把鑰匙插了進去“咦!怎么打不開呀?”我左右擰動,鑰匙就像被膠水黏住似的連拔都拔不出來了。當(dāng)時我就想熱鍋上的螞蟻—急得團團轉(zhuǎn)。就在這時兔子和榛子(他們的外號)走過來問我:“怎么了。”我說:“鑰匙拔不出來了!”

  她們兩個人也來幫我一起拔,可是鑰匙就是紋絲不動。兔子說:“不要著急,總會有辦法的。能插進去就能拔出來。”聽到她們的安慰,我開始冷靜地想辦法。她們想出來一個好辦法——往鎖眼里灌鉛。我們把鉛筆的鉛削下一點后,就往鎖芯里灌。但是根本就灌不進去,我很著急。她們說:“我們來幫你想辦法。”

  到了第二天,她們說:“用注射器往里注點油就能拔出來了。”我拿著注射器往鎖眼注了點油,來回擰動幾下鑰匙拔了出來。我們很高興,同時我也要謝謝她們,是她們的關(guān)心與幫助才能使鑰匙拔了出來。

  她們的友誼使我感動,她們的幫助使我感動。感動人心的事包含著那種無私的奉獻,默默的幫助,以及那些關(guān)心和關(guān)愛。這件事是我永遠(yuǎn)無法忘懷!

高中成長中的感動的演講稿 篇5

  大家好!今天我演講的題目是《打開心窗,迎接感動》。首先,我很高興能和大家一起在這里聊聊"感動"這個話題。

  感動是一種情感,發(fā)于心,成于行。它不僅像一棵莊稼,先播種,再澆水施肥,然后根深葉茂。也不只像一棵樹,先育苗,再移栽,經(jīng)過防蟲、防風(fēng)而參天,它更需要我們的感受和感知,需要我們敞開心扉去迎接生活。大家都知道,在水中放進一塊小小的明礬,能夠沉淀出所有的渣滓:那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法,則可以沉淀出許多煩燥、不安,消融許多不滿與不幸。感動,讓我們的生活變得更加美好。

  感動像一滴水珠,能折射出一個自然。一朵山花的美麗,一條溪流的追求,一片落葉的瀟灑,都會使我們感動。春風(fēng)醉心,萬物復(fù)蘇,世界開滿了呼吸的花朵,燕子撲騰著翅膀歸來尋找那個遺落的花衣……這一切的一切,我們都會感動。

  感動是一種溶劑,融化了塵封的蓋子,如煙的溫情就緩緩升騰開了。父母的關(guān)愛是無私的,是熱誠的,是偉大的。母親會為了孩子的生命而不惜一切代價。正如那位母親發(fā)現(xiàn)自己的五歲孩兒從窗臺跌落時,她奮不顧身地穿過層層阻礙,越過四五十米的街道,奇跡般地接住了孩子,你們說,是什么力量能夠有如此的境界?是那股母愛的力量促使她不顧強大沖力會造成的危害去拯救自己的心頭肉,是那股感情的涌動推動她毫不猶豫地去挽回愛子唯一存活的機會!我們感動她的那份關(guān)愛,那份真情,那份勇氣。這是怎樣的一份感動!

  感動能搭起一座舞臺,任我們展示風(fēng)采。《千手觀音》就在這樣的舞臺上感動了千千萬萬個人。那一位位風(fēng)華正茂的聾啞青年,用她們的感動舞出了生命的意義,照亮了我們的心房,她們用纖細(xì)的手劃出人生最美的弧線。愛,是我們共同的語言。愛更是我們?nèi)祟愃餐非笙蛲闹黝}。《千手觀音》將永遠(yuǎn)感動著我們。

  "神舟"一飛沖天,舉國歡騰。"神舟遨太空,舉國心相系!"這些,你可曾感動?可曾激動?可曾自豪?感動,連接著億萬顆心一起跳動,去迎接新的挑戰(zhàn)!

  讓青春的心靈寫滿天真,讓天真的思緒化作流云,讓流云的瑰麗漂向真摯,讓真摯的感動快快來臨!

  我的演講完畢,謝謝大家。

高中成長中的感動的演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  我是佛子山小學(xué)五年級的,今年十歲,《中國精神頌》里面的小故事我都認(rèn)真的看完了。

  也許我還太小,里面的一些故事讓我感動之余,也讓我為之驚奇,甚至我還會動用想像力去問,《20xx年寫成本草綱目》的李時珍為什么不找10個伙伴,這樣用2.7年就可以完成《本草綱目》;愚公為什么不搬走自己,卻非要去動幾十萬年也難得搬走的大山;《砍樹留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹這種違法的方式來換和平;蛟S因為他們生活的年代久遠(yuǎn)了,他們的行為讓我不解,但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。

  但是書中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學(xué)一樣親切,他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實,讓我感動!

  8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時,她有點兒害怕,但是沒有哭,她想起起老師在生存教育課上教的自救知識,馬上實施起來:第一步,她迅速地關(guān)上液化氣閥門;第二步,她打開了家里的門窗;第三步,她撥打了110,120電話求助。袁媛的果斷勇敢贏得了寶貴的搶救時間,將父母從死亡線上拉了回來。

  13歲的馬鵬飛從5歲起就開始做“家長”,父母離異不知去向,5歲的他開始燒水做飯,擔(dān)負(fù)起了照顧生病的奶奶的重任,而馬鵬飛還沒有因此耽誤學(xué)習(xí)。貼在馬鵬飛床頭的作息時間從早上5:00到深夜23:30密密麻麻寫滿他這一天需要做的事情,至今已經(jīng)堅持了9年。他說:“奶奶把我照料,我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?rdquo;。

  其實在我身邊,就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學(xué),他們在學(xué)習(xí)中遇到困難的時候,不逃不躲,勇敢地面對并解決它;在生活中遇到困難的時候,不會被困難嚇倒,積極思考,勇于嘗試,最后困難總是迎刃而解;還有的同學(xué)是低碳生活擁護者,他們是家里和學(xué)校里的節(jié)水節(jié)電小小監(jiān)督員;特別是我們同學(xué)中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童,他們在家里幫爺爺奶奶分憂,在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué),自強不息,快樂健康成長。

  這些我身邊看得見、摸得著的同學(xué)就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起,堅持在生活中少浪費一滴水,少折一枝花,多種一棵樹,多讓一次座……這些點點滴滴無不是中國精神的體現(xiàn),無不是為今日成功的中國添彩。

  同學(xué)們,我們在感動之時,也要向這些小英雄學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)他們,讓我們攜手為明天輝煌的中國而奮發(fā)進取!

高中成長中的感動的演講稿 篇7

  光陰似箭,日月如梭,時間如流水一般飛快的消逝著,很多記憶已經(jīng)伴隨著時間的消逝而褪色,一點一點的被我淡忘。

  即便這樣,但還有一件事情烙印在我心中,這份愛讓我久久不能忘記,一直記在心里,感動不已,直到現(xiàn)在回想起來,還是歷歷在目,仿佛回到了過去。這一天是格外的炎熱,太陽把火辣辣的的陽光照向大地。熱得花兒低下了頭,熱的小狗伸出啦舌頭,還熱的大樹彎下了腰。我剛上完奧數(shù)課,準(zhǔn)備和奶奶一起乘坐公交車回家。奶奶的頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。

  過了一會車終于來了,剛上車就有一個空座位,奶奶連忙叫我過去。并為我擋著陽光,奶奶頭上的汗珠更密了。

  過了幾站之后,車上的人越來越多,奶奶把在椅子背上的手也越來越緊了。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落,身體被擠得不;蝿印_@時我后面的阿姨站了起來對奶奶說:“我馬上就要下車了,您坐吧!”奶奶對那個阿姨說了一聲謝謝后并沒有馬上坐下,而是對我說:“你那里太熱我們換一下吧!這里也許能涼快一些。”

  沒等我答應(yīng),奶奶就拉著我的手換了座位?吹侥棠套搅四潜⿻竦年柟庀,那陽光仿佛像針刺痛了我的心,又仿太陽更毒了,汗水浸濕了奶奶的衣裳?墒乾F(xiàn)在做什么也于事無補了。我是那么的懺悔、無奈。

  佛嘲笑我一般。我恨不得馬上換回來?墒牵棠陶f什么也不肯,固執(zhí)的坐在那里。

  太陽落了下去,我回到了家,一個人坐在床上。一切是那么的死寂,可我的心卻充滿了感動仿佛成長了許多

  時光苒荏,白駒過隙,年復(fù)一年日復(fù)一日,可這件事我一直銘記在心永生不忘。

高中成長中的感動的演講稿 篇8

  在我的成長與腦海中有許多事情令我們感動。雖然它們只是些微不足道的小事,但是它使我們的學(xué)習(xí)與生活多了一份愛,一份關(guān)心。

  我永遠(yuǎn)不會忘記那件事,雖然是件小事可是它卻讓我感動萬分。在班里我是一個圖書管理員,中午到了借書的時間,我拿著鑰匙趕緊去開柜子的門。我把鑰匙插了進去“咦!怎么打不開呀?”我左右擰動,鑰匙就像被膠水黏住似的連拔都拔不出來了。當(dāng)時我就想熱鍋上的螞蟻—急得團團轉(zhuǎn)。就在這時兔子和榛子(他們的外號)走過來問我:“怎么了。”我說:“鑰匙拔不出來了!”

  她們兩個人也來幫我一起拔,可是鑰匙就是紋絲不動。兔子說:“不要著急,總會有辦法的。能插進去就能拔出來。”聽到她們的安慰,我開始冷靜地想辦法。她們想出來一個好辦法——往鎖眼里灌鉛。我們把鉛筆的鉛削下一點后,就往鎖芯里灌。但是根本就灌不進去,我很著急。她們說:“我們來幫你想辦法。”

  到了第二天,她們說:“用注射器往里注點油就能拔出來了。”我拿著注射器往鎖眼注了點油,來回擰動幾下鑰匙拔了出來。我們很高興,同時我也要謝謝她們,是她們的關(guān)心與幫助才能使鑰匙拔了出來。

  她們的友誼使我感動,她們的幫助使我感動。感動人心的事包含著那種無私的奉獻,默默的幫助,以及那些關(guān)心和關(guān)愛。這件事是我永遠(yuǎn)無法忘懷!

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    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!童話,你像一位技術(shù)高超的魔術(shù)師,讓世界五彩繽紛:你讓愚蠢的國王光著身子滿街跑,引來眾人哈哈大笑,讓惡毒至極的王子最終受到應(yīng)有的懲罰。...

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