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事跡演講及如何撰寫事跡演講稿

事跡演講及如何撰寫事跡演講稿

  什么是事跡演講?所謂事跡演講,就是運用演講的藝術形式和手段,表現(xiàn)先進人物的感人事跡,揭示生活的真諦,反映時代的本質,激勵人們奮發(fā)進取,創(chuàng)造新生活,推動歷史前進。事跡演講的興起,極大地豐富了演講的內涵,增強了演講的社會作用,贏得了更多的聽眾,使無數(shù)人為之鼓舞,為之感動,為之奮發(fā)。

  事跡演講的基本要求有:

  一、表現(xiàn)真事真人,令人信服事跡演講具有嚴格的真實性,首先要求事跡材料真實,不可添枝加葉,更不可捏造事實。事跡材料真實是事跡演講的必要條件。有了真實的事跡材料,還要用演講的藝術手段表現(xiàn)出來,只有如此,才能造成如臨其境的現(xiàn)場氛圍,才能使聽眾沉浸其中,深為信服,深為感動。請看張屹、劉鐵宏的演講《軍裝是一面旗幟》是如何將軍人從地震廢墟中搶救幼女的“真事”藝術地表現(xiàn)出來的:

  ……我睜眼一看,頓時被這凄慘景象嚇呆了:悶熱的空氣夾雜著嗆人的塵土,眼前熟悉的高樓早已不見蹤影,到處是撕人心肺的呼救聲。我被一堆瓦礫緊緊地壓著,動彈不了,我驚恐地呼喊著:“媽媽!媽媽!”我慌亂中伸出小手在不停地亂抓,多么希望能抓住媽媽溫暖的手……忽然,我的眼前閃現(xiàn)了一簇綠色……“解放軍叔叔!”只見那眼熟的軍裝已被血水、汗水和泥水浸透,兩只手已經磨得血肉模糊,眼睛也被扎傷了,可他硬是摸索著,順著我的呼叫聲,一步步地爬了過來,從死神的魔爪里把我奪回到綠色的懷抱中。

  演講者以“我”的視角寫出了親眼所見親身所感,以景物、動作、語言、心理的描寫,情景交融、有聲有色地再現(xiàn)了那驚心動魄的一幕,以襯托的手法,蓄勢的結構技巧和控場藝術,扣人心弦地突現(xiàn)了英雄形象,在藝術上達到了事跡演講的真實性要求。這種極富形象性、暗示性和感染性的演講,完全避免了報告式的說教和乏味的陳述,使人甘愿投入其中而不是游離其外。

  其次,事跡演講的真實性還要求表現(xiàn)“真人”,即寫出真實鮮活的貼近生活貼近人心的“真人”,可敬可親可信可學,而不是完美無缺不食人間煙火的神。包霖的演講《為了共和國大廈永遠屹立》寫了“我”作為一個共和國稅官的高尚行為,但同時也真實地袒露了自己的內心世界:

  ……那位老板娘拽著我的袖子說:“大兄弟,何必那么較真呢,抬抬手讓我過去算了。”說著從兜里掏出了300元錢……我心想:這錢來得太容易了,都趕上我一個月的工資了。此時,只要我稍稍那么一點點……我想起了爸爸常告誡我的一句話:“喝涼酒,花贓錢,早晚是病。”……在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上,讓這么點炮彈把我撂倒了,多丟人哪!

  演講者并未無來由地宣揚自己的高尚之舉,而是坦陳內心動機和復雜的心理,表現(xiàn)那種常人也能達到的并非高不可攀的向崇高攀援的過程。一個常人凡人才是有血有肉的,才能具有令人信服的“真實性”。

  二、奏出時代的強音,給人啟迪事跡演講具有鮮明的現(xiàn)實性,必須把握現(xiàn)實社會的脈搏,奏出新時代的主旋律,表現(xiàn)出新的歷史時期的精神風貌,是當代人生及社會的啟示錄和教育篇。張均的演講《壯哉,軍人的回答》極其敏銳地從現(xiàn)實生活中捕捉了使人無奈又引人深思的現(xiàn)象:在一些人的心目中,軍人從五六十年代的“最可愛的人”變成時代的“棄兒”,劈頭提出了一串時代性“問題”:

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