10分鐘演講稿全新（通用3篇）
10分鐘演講稿全新 篇1
各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們大家好：
我是來自高三二班的鄭__，很榮幸能站在這里和大家分享我的感受，今天我主要談三個(gè)詞，感恩、刷題和總結(jié)。
感恩，當(dāng)然是感恩學(xué)校、感恩老師，感謝我的老班杜鵬，始終對(duì)我不放棄。
感謝我的媽媽和我的同桌，我的媽媽盡管是一名普通的家庭主婦，但她盡她所能把最好的給我，起的比我早，睡的和我一樣晚，風(fēng)雨無阻的送我上下學(xué)，我相信很多父母和我的媽媽一樣付出了很多，我們應(yīng)該把這份期待化為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力;
其次我要感謝我的同桌，共同的理想、共同的目標(biāo)在逐夢(mèng)的路上相互鼓勵(lì)、在低俗時(shí)相互支持、在自習(xí)課刷完題后的相視一笑，一個(gè)人走的快，兩個(gè)人走的遠(yuǎn)。寶貴高三里的寶貴的陪伴，是共同進(jìn)步的動(dòng)力。
第二詞是刷題，誰(shuí)說文科不用刷題，一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束了，基礎(chǔ)知識(shí)大概過了一遍，我們需要題來鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，從語(yǔ)文到文綜科科要刷題，我比較愛刷金考卷特快專遞，從第一期到第十期，都是值得寫的題。
語(yǔ)文多刷一些選擇題，數(shù)學(xué)一定要每天兩道壓軸題，一定要保持手感，最好每周計(jì)時(shí)兩套數(shù)學(xué)卷，英語(yǔ)每天刷一道完形填空和改錯(cuò)，除了多寫也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環(huán)，多背是必要的，刷題也是必要的，我和同桌堅(jiān)持每天一套文綜選擇，兩天一套文綜大題。
但這只是我的刷題計(jì)劃，要根據(jù)自己的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)的刷題，有選擇的刷題而不是盲目的刷題。
第三詞是總結(jié)，孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，刷題和總結(jié)是密不可分的。
大量刷題為總結(jié)奠定基礎(chǔ)，好的總結(jié)是刷題的目標(biāo)，把別人的的題轉(zhuǎn)化為自己知識(shí)點(diǎn)，并把知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用于寫題中，才是真正的高效學(xué)習(xí)法，同時(shí)還要總結(jié)錯(cuò)題，我想很多同學(xué)都擁有一個(gè)很厚的錯(cuò)題本，但是真的記住了嗎?下次不會(huì)再犯了嗎?
錯(cuò)題總結(jié)不是剪貼的過程，這一道題并不重要，重要的是是這道題包含的知識(shí)點(diǎn)是什么，這個(gè)答案是怎樣是從題中得出的，我比較喜歡分專題總結(jié)，比如數(shù)學(xué)導(dǎo)函數(shù)，我會(huì)分不同的方法總結(jié)，參變分離、端點(diǎn)效應(yīng)、多次求導(dǎo)、數(shù)形結(jié)合、不同的方法分天專題，方便你真正的理解和掌握。
每一種方法還要學(xué)會(huì)總結(jié)框架、政治每一課的框架，每一本書的框架對(duì)大家比較有用，地理總結(jié)答題模板，歷史總結(jié)答題術(shù)語(yǔ)，這些都是自己課感的，我也不詳細(xì)展開了。
這些只是我的方法，希望對(duì)大家有幫助，最后的這一年里，靜下心來，腳踏實(shí)地，每個(gè)人都會(huì)是一匹黑馬!
我的演講完了謝謝大家。
10分鐘演講稿全新 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是漢川市仙女山第二小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生，我叫鄭毅，今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
“生我者父母，養(yǎng)我者祖國(guó)”，“國(guó)家有難，匹夫有責(zé)”，“我現(xiàn)在不能為祖國(guó)爭(zhēng)一口氣，我感到非常地自卑。”每當(dāng)聽到這些鏗鏘有力的話語(yǔ)，聽到《我的中國(guó)心》這首有代表性的歌曲，我的眼角就會(huì)情不自禁地濕潤(rùn)，特別是當(dāng)中的這幾句“長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河，在我心中千斤……”，我的愛國(guó)之情就會(huì)油然而生。
我愛祖國(guó)，愛她那悠久的歷史文化。中國(guó)的西安大雁塔、故宮、長(zhǎng)城都是我國(guó)非常有名的歷史性建筑，是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，也被列為了世界文化遺產(chǎn)�！�三字經(jīng)》《論語(yǔ)》《離騷》《弟子規(guī)》《千字文》是我國(guó)流傳千古的作品，傳承著華夏民族的精神。還有許多古代的奇珍異寶更是比天空中的繁星還要多，有一些文物因?yàn)閼?zhàn)亂遺失，一旦被我們?nèi)空一�，那可是一個(gè)天文數(shù)字，也有可能根本無法用數(shù)字來衡量。
我愛祖國(guó)，我不僅愛祖國(guó)的歷史文化，我還愛祖國(guó)的能人異士。李時(shí)珍為人們治病，留下了許多醫(yī)書供后人參考;毛澤東帶領(lǐng)紅軍長(zhǎng)征兩萬五千里，最后建立了新中國(guó);神農(nóng)氏為我們嘗百草，才有了我們現(xiàn)在的米飯和各種各樣的蔬菜;詹天佑為中國(guó)修建了第一條由中國(guó)人完工的京張鐵路，給了嘲笑中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?周恩來為中華之崛起而讀書，為我們樹立了一個(gè)好榜樣;雷鋒幫助中華人民，專做好事，從來不埋怨……這些英雄人士，他們用自己的生命光輝點(diǎn)亮了中華!
我們一定要記住，我們是中國(guó)人，我們是黃種人，我們生活在這片土地上，它像母親一樣養(yǎng)育了我們，我們也要熱愛祖國(guó)!
我的演講完畢，謝謝大家。
10分鐘演講稿全新 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在的逸是我們每一個(gè)人所崇拜的偶像，愛笑愛鬧，追求上進(jìn)。與之前的那個(gè)搗蛋、調(diào)皮、二百五的男生相差甚遠(yuǎn)。這么大的變化也許只用九個(gè)字形容：朋友的力量——一球成名。
“哎，過來看呀岐，咱們學(xué)校要組織足球聯(lián)賽了，這可是逸的拿手好戲!不行，現(xiàn)在就去告訴他!”說著，文一溜煙地跑開了�！半y道真能改變逸嗎?”這句話我時(shí)常跟文提起。對(duì)于逸，之前每個(gè)人都不抱任何希望，而文卻信心十足，他并不回答我，而是默默一笑，走開。我皺皺眉頭，心中的疑惑依舊存在。
那天，我在走廊里碰見了逸和文，他們邊走邊聊，如同失散多年的親兄弟，心中的疑團(tuán)愈加大了，便決定偷聽一下他們的對(duì)話。
“逸，你就去吧，沒事的。這可是你的長(zhǎng)項(xiàng)!”哦，原來他們?cè)谟懻撟懵?lián)。
“可……咱們班同學(xué)……況且我會(huì)丟臉的!”逸小心謹(jǐn)慎地說道。
“這……沒事!咱們同學(xué)肯定支持你，相信自己，一定能行!去試試!”文和逸的拳頭擊在一起。
聲音漸行漸遠(yuǎn)，我從黑暗的角落里走出來，“擊拳”的一刻久久不能忘卻。但仍能有個(gè)細(xì)微的聲音從心底傳來：他，能踢好嗎?……