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演講稿該怎么寫

發(fā)布時間:2024-09-30

演講稿該怎么寫(通用13篇)

演講稿該怎么寫 篇1

  歷來最為矛盾的便是文人,他們似乎生來就進行著心靈上的選擇,在進與退之間,在生與死之間。

  魏晉出英雄——歷史學(xué)家如是說。

  我不知道在別人心目中嵇康算不算英雄,但從他的每一次選擇中我斷定:他是個英雄。

  嵇康也許天生一副傲骨,不屈于俗,不慕于官,過著自己的田園隱士的生活。一代名將鐘會,慕名往謁,結(jié)果被拒之門外。鐘會在臨走時,不忘記恨恨地瞪了兩眼。于是嵇康便上了刑臺,理由是謀亂。行刑前,執(zhí)刑官問他還有何話說,他抬起頭,看著臺下三千太學(xué)生稽首向著一個高高在上的人。司馬昭也看著嵇康。嵇康知道,以他的名望,只要向司馬昭說一句懇求的話,往后則皆大歡喜。他的心在動,心在痛,屈服嗎?不,他知道自己并沒有錯。于是他說了句:“把琴拿來。”……

  他勇于赴死的從容給了歷史一個雋永的背景,那已成絕響的《廣陵散》余音繞耳。

  如果說嵇康是在尊嚴(yán)與生命之間做出了令人回味的抉擇,那么王國維的選擇又向我們展示了什么呢?

  王國維可謂近代大儒,被人們稱為古文化的煞尾者。而正是這樣一代大儒,卻在清朝覆滅之后隨之而去了。對他的死,人們頗有爭議。有人以為他是“鐵桿”的晚清遺民,為“國”捐軀。而我卻同意余秋雨先生的意見:他是死于一種文化。

  王國維眼睜睜地看著自己終身濡染的封建文化隨著清朝政權(quán)的倒塌而淡化以至沒落時,他這一隸屬于這種文化的人心怎能沒有一絲顫動?他的心在泣血。“活下去嗎?”環(huán)顧四周無所留戀,曾經(jīng)滄海的人對一切都已不太在意。他已沒有了目標(biāo),因為,當(dāng)時沒有一件事,沒有一個人可以作為他這個大儒的目標(biāo)。“死嗎?”可這樣的死有人在意嗎?是否值得?為一種文化的沒落而死?一種文化的沒落預(yù)示著另一種文化的興起,但這已不屬于他了。

  心在刃上蹭了許久,血流一地,將一切涂成紅色。王國維便在這紅色中做出了選擇。玉殞香消吧!

  常言道:“百無一用是書生。”我卻不以為然。至少書生在矛盾中的心靈的選擇是雋永豪邁無與倫比的。常人的選擇可以更改,可當(dāng)一介書生在心靈深處認(rèn)定自己的選擇后……

  若干年后,我們會說:這是最令人回腸蕩氣的經(jīng)典的選擇!

演講稿該怎么寫 篇2

  “才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃若日久不磨,也會生銹,變成廢物!”今天,我又情不自禁想起了老舍的這句名言。是它讓我在即將退縮的那一刻,鼓起了勇氣,去面對困難;是它讓我在困難時充滿自信。雖然這句名言已學(xué)過好久了,但它卻在我的腦海中像金子般閃閃發(fā)光。

  沒錯,在生活中,的確有很多充滿潛力的人才,他們就是一把把鋒利的刀刃,他們都有基礎(chǔ)和條件成為“天才”,但為什么真正的天才卻那么了了無幾呢?關(guān)鍵在于磨練。雖然他們知識淵博,頭腦精明,但人生的道路不是一帆風(fēng)順的,總有很多挫折與坎坷在等著他們,在它們面前,只有經(jīng)得起磨練的勇者,真正鋒利的刀刃,才能披荊斬棘,到達(dá)勝利的頂峰。而那些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,虛有才華的人,只能被困難淘汰。

  說到這兒,我又不禁想起了自己。從前,剛剛學(xué)鋼筆字的時候,我是多么的糟糕,在練字上,我總是怕吃苦,怕練習(xí)。所以,每次媽媽在家教我練字的時候,我都是拿著筆亂寫一通。歪的歪,躺的躺,總之是不成樣子。但自從學(xué)會了這句名言之后,我的寫字水平就突飛猛進,成為了我得意的一門特長。從厭煩到喜歡,這就像沙子變珍珠一樣。經(jīng)歷了風(fēng)雨,接受磨練,才能見到絢麗的彩虹。

  最具有說明性的還是鋼和鐵了。在火爐中,鐵錘下,處處都有鐵的身影。經(jīng)過不斷千錘百煉,烈火焚燒,它成了無堅不摧的鋼。而那些怕吃苦的鐵,永遠(yuǎn)只能成為一塊無人問津的廢鐵在陰暗的角落中,寂寞,無助。鐵變鋼是經(jīng)過了多少痛苦的折磨?付出了多少艱苦的汗水?

  古人常說:“一分耕耘,一分收獲”,只有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,在困難與磨練中成長,才能獲得成功。它仿佛一位名人時時催促著我,又如同一盞明燈,照亮我前進的路程,更似一陣春雨,讓我這顆種子盡情地吸收精華……

演講稿該怎么寫 篇3

  從前,有位農(nóng)夫在山上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的蒼鷹,便將它帶回家中,精心呵護,但等到鷹的傷勢已痊愈,想放飛它時,鷹卻怎么也飛不高了,只能在地上低低地哀鳴。

  蒼鷹無法再重返廣宇的藍(lán)天,是因為它在農(nóng)夫家長期養(yǎng)尊處優(yōu),對不去自食其力的生活已經(jīng)習(xí)慣了,等到它再想像以前那樣自在飛翔時,已經(jīng)力不從心了。其實我們的生活往往也是這樣,不經(jīng)意間,我們與家長也在扮演著蒼鷹與農(nóng)夫的角色,正在重演著一幕幕悲劇。

  愛,是人類最美好的情感,是無比芳醇的精神體驗,但愛有時也是一個無情的劊子手,是充滿鳥語花香的毀滅之路。

  那峭壁上聳立著的古松,誰不曾為它孤傲、勇敢的氣勢所震撼,那是溫室中嬌艷的花朵所遙不可及的。

  那山谷間奔騰著的河流,誰不曾為它激昂、勇猛的氣勢所震撼,那是庭院間平靜的荷塘所不可高攀的。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這些都向我們印證——過分的溺愛也是一種毀滅,只有放手,孩子才能去尋找那片寄托著自己夢想與未來的碧海藍(lán)天。

  并非用甘甜的泉水澆灌出的果實就是甜的,可曾見過翩翩起舞的蝴蝶?在陽光下它們揮動著七彩的翅膀,但誰又知它在破繭而出的一瞬間,又是怎樣的生死磨難呢。孩子的成長需要磨礪,能力只有在磨礪中才會釋放。雨過天晴,彩虹當(dāng)空,人們在驚嘆彩虹美艷絕倫的時候,也應(yīng)該想到那美艷前所要經(jīng)受的風(fēng)雨雷電。

  放手,才能展翅飛翔。孩子就像掛在空中的風(fēng)箏,雖然它在天空中舞動著美妙的身姿,但它永遠(yuǎn)不能自由高飛,在線的那一頭父母緊緊地握著那根叫做“愛”的細(xì)繩,在風(fēng)雨來臨前便急急地收回長線,但又有誰知風(fēng)箏多么向往那片自由的天空,多么希望自己能在風(fēng)雨歷練之后,去享受自由飛翔的樂趣與喜悅。

  放手吧,讓孩子展開雙翅,向著自我與希望飛翔。

演講稿該怎么寫 篇4

  “一個人做一件好事不難,難的是做一輩子好事。”可雷鋒卻做了一輩子好事。

  俗話說的好:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

  一次雷鋒外出在沈陽換車時,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女,原來,這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票,塞到大嫂手里,大嫂含著淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是那個單位的?”雷鋒回答說:“我叫解放軍,就住在中國。”雷鋒曾說過:“我是人民的勤務(wù)員,自己辛苦點,多幫助大家做點好事,這就是我最大的幸福和快樂。”是啊!我們在生活中不也應(yīng)該這樣嗎?

  有一次,我和媽媽去濟南,車到半路的時候上來一位70多歲的老奶奶,懷中還抱著一個小孩。這時車上已經(jīng)沒有空余的座位了,我看見了急忙站起來將座位讓給了老奶奶。老奶奶感激的說:“謝謝你,好孩子。”“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  我以后要不斷的改進自己,做一個生活中的“小雷鋒”。要記得:永遠(yuǎn)要愉快的多給別人,少從別人那里索取。

演講稿該怎么寫 篇5

  水利專家潘家錚教授站在長江岸邊,俯瞰長江這條巨龍被束縛的無奈,額上的皺紋舒展開了,嘴角蕩漾著笑意。他終于領(lǐng)略到毛澤東那“大河上下,頓失滔滔”的感慨。

  他像教育孩子那樣低語:“長江啊長江,你以后一定要好好為人民服務(wù)。”

  啊,大壩的另一面迥乎不同:靜如平鏡,又像籠上一層柔軟的輕紗,飄渺神奇。此時此景,他思緒萬千,浮想聯(lián)翩……

  巫山、神女峰啊,你終于被鎖住了。那是人民智慧的結(jié)晶啊!

  然而,他忘不了,忘不了那位歷盡滄桑的老人家坐在家門檻上大哭的情形。那臉上的彷徨和痛苦,那眼里的懷疑和質(zhì)問,都像錘子那樣一下一下地敲擊他的心,但一剎那,這一切都消失和無影無蹤。他念頭一轉(zhuǎn):啊,還是黨的政策好,在三峽附近的居民已經(jīng)在全國各地找到自己的“安樂窩”。當(dāng)他想到他們一家人在異地生活如在故鄉(xiāng)那樣悠然自得,他怎能不欣慰呢?

  他忘不了,還是忘不了孫中山提出建設(shè)三峽工程的偉大設(shè)想時的躊躇滿志,忘不了毛主席過三峽時將大江變平湖的堅定決心,更忘不了當(dāng)年提出這個設(shè)想時反應(yīng)何等的激烈……那時全國各大報刊雜志紛紛披露了這一消息后,利與弊之爭如拔河那樣相互爭持,爭白了一代人的頭發(fā)啊!幾十年,在歷史的長河中雖為彈指一揮間,但在水利建設(shè)過程中是那么的漫長!在遙遠(yuǎn)的記憶中,那時他滿懷熱情,投身祖國水利事業(yè),堅持建設(shè)三峽工程……

  他知道,三峽工程峻工并投入使用后,將成為世界最大的水電站,“東南部地區(qū)能源短缺”便迎刃而解。三峽水庫--世界上最大的人工湖泊,旅游利潤滾滾而來,這必是一幅升平的景象。那人們一定會把“南腔北調(diào)”唱成“南水北調(diào)”。

  他不禁失笑了--想的太好了。但實際上也將會那么好,那是人們偉大的力量啊!

  但他也忘不了那利與弊之爭,更有點不能想信自己是偉大工程的指揮者。記得那時反對的浪頭一個比一個高,到處充滿了懷疑。我們的家在哪里?三峽人民大喊;動物似乎也瞄到一些苗頭,驚慌失措;植物更不能平靜,隨風(fēng)呼喊……怎么辦?怎么辦?有的人想的更周到:戰(zhàn)爭來了,怎么辦?壩塌了,怎么辦?工程質(zhì)量差,怎么辦?……難道不怕是一條“阿斯旺”大壩嗎?中國工農(nóng)業(yè)的“心臟”正在它腳下,能不擔(dān)憂嗎?

  的確,擔(dān)憂是有的?偸菙[在我們面前,黨中央不會置若罔聞,而是虛心納諫,妥善解決。三峽人民不是有了自己?“安樂窩“嗎?動、植物不也安了家嗎?歷史文物都可以搬家,我們?nèi)f眾一心,還有什么干不了的呢?

  由此想來,應(yīng)當(dāng)感謝那些反對者啊!不是他們提出那些不容忽略的細(xì)節(jié),長江截流會有那么成功,那么順利嗎?況且他們把問題提得那么全面、那么透徹,是對我們工作的一大支持。細(xì)想來,他們反對,也是擔(dān)心整個民族利益受損呀!這可真是”先天下之憂而憂“啊!

  潘教授臉上充滿理解和感激之情。他回憶起他在記者會上的情況,他更不能自己。當(dāng)記者采訪他:“三峽工程大江截流成功,誰的貢獻最大?”他毫不猶豫地回答?quot;那些反對的人貢獻最大。“反對者啊,當(dāng)你們聽到這鏗鏘的話語時,難道不熱血沸騰嗎?

  此刻他注視著腳底下的那條巨龍,情不自禁地呼喊:“長江啊,你這巨龍該蘇醒了,快騰空吧,決不辜負(fù)人民的期望……

  驀地,他腦海浮同出三峽工程運營時的輝煌畫面,遐想起人們將會在三峽水利工程的帶動下,努力拼搏,銳意進取,到那時欣欣向榮的景象將展現(xiàn)在這古老而神奇的土地上……

演講稿該怎么寫 篇6

  這是一片很寂寞的天下著有些傷心的雨,這是一個很在乎的我和一個無所謂的結(jié)局,?再也不知道你的秘密再也不知道你的消息,?只有那甜蜜的往事只有那陌生的你,?在那些黑色和白色的夢里再沒有藍(lán)色和紫色的記憶,?在這個相遇又分手的年紀(jì)只留下雨打風(fēng)吹的痕跡,?為了那蒼白的愛情的繼續(xù),為了那得到又失去的美麗,?就讓我擦干又流出的淚水化作滿天相思的雨……

  很美的文字,很傷感的文字,失去的已無法挽回,留下的是刻骨銘心回憶,是心碎的回音,是無法承受的痛苦……那就痛快的哭吧,痛快的哭出來,讓一切的傷心和痛苦隨淚而遠(yuǎn)去吧。

  我們活在世上,總在不停的做著選擇,總要失去很多東西,總要錯過很多不該錯過的人和事,總會在回憶中獨自品嘗苦澀的味道,總要經(jīng)歷各種各樣的痛苦……人總是在不停的受傷中成長起來的,受傷的心總能有更深刻的體會,總能有更刻骨的領(lǐng)悟,總能有更多的感悟,而正是這些體會、領(lǐng)悟、感悟,我們的思想才會更加深刻,我們才能更快的成熟起來,我們才能更好的面對生活的一切……

  放棄是我們生活的一部分,是我們?nèi)松鶡o法回避的,在放棄中我們坦然也罷,痛苦也罷,生活不會因我們的心境不同而有所改變,生活的車輪滾滾向前,接受生活的安排是我們能做的唯一的選擇。放棄該放棄的,錯過了陽光的燦爛,還有雨的紛飛,錯過了花的嬌艷,還有樹的蔥郁,錯過一個他,就別在痛苦中錯過了另一個他……太多的人,我們無法控制,他的出現(xiàn)總讓我們措手不及,他的離去也讓我們無法挽留……太多的事,我們無法預(yù)料,任何事總在我們毫無防備之下到來,可能會亂了我們的陣腳,可能會擾亂了我們平靜的生活……而生活,就是發(fā)生在我們意料之外的事。我們能做的只能是用最好的方式去面對,用平靜的心態(tài)去接受……

  生命中的有些人是不容錯過的,一旦錯過他,就等于錯過了幸福……但我們還是在不停的犯著這樣的錯誤,不是我們想錯過,而是有些人和事不是你爭取了就會擁有,不是你珍惜了就能擁有,與某些人的相遇,除了需要那一點點緣分外,還需要天時,地利,人和。

  在對的時間遇見對的人,是一生幸福;

  在錯的時間遇見對的人,是一場心傷;

  在錯的時間遇見錯的人,是一段荒唐;

  在對的時間遇見錯的人,是一陣嘆息……

  在什么階段會遇見什么人,遇見了又將會怎樣,我們都無法知道……就因為這樣,生活才充滿了神秘,充滿了魅力,充滿了無數(shù)的不可知……當(dāng)有些人和我們擦肩而過時,那就瀟灑一回,試著放棄,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下簡單的背影;試著放棄,把昨天埋在心里,留下最美的回憶;試這放棄,給彼此一個新的開始……

  生活的事實我們無法逃避,生活的殘酷我們無法躲避;很多的真實總是殘酷的,總是讓我們無法接受的,但縱有千般萬般的不愿意,到最后還是要面對這一切的一切,好或不好,我們只有勇敢的去嘗試,去堅強的去面對,孤獨不一定不會不快樂,放棄不一定不會再擁有,擁有不一定不會再失去,得到與得不到,失去與擁有,都是人生的一個過程,沒有渭徑分明的好與壞……

  太完美的生活不可能有,太完美的生活是不真實的。錯過了無際藍(lán)天,就不要再錯過片片浮云;錯過了波濤洶涌的大海,就不要再錯過涓涓細(xì)流的小溪,錯過了……而錯過了就是失去了,雖懷有依戀,雖懷有不舍,卻已沒有回頭路可走,心仍會痛,仍會淌血,但我們能做的是試著淡忘,是試著放下,有些人之間只能是匆匆過客,只能做片刻的停留,只能是短暫的相依……

  有些人,錯過了,還能回頭嗎?草枯了有再綠的時候,花謝了有再開的時候,夕陽落了有再升的時候……而人呢,錯過了,可能就是一輩子的失去……既然這樣,就不要頻頻回顧已走過的路,正視眼前的路,你才有可能不再錯過下一個你該珍惜的人。

  得到,錯過,擁有,失去,……這就是人生吧。

演講稿該怎么寫 篇7

  尊敬的'老師們、朋友們:

  你們好!我叫王軼默,是武漢理工大學(xué)附屬小學(xué)四(一)班學(xué)習(xí)委員、四一中隊的中隊委,作為四(一)班六名預(yù)選三好學(xué)生名額中的一員,在老師和朋友們的幫助下,我多次被評為校級三好學(xué)生、成績優(yōu)秀學(xué)生,并榮獲校級學(xué)習(xí)標(biāo)兵的榮譽稱號,在市、區(qū)、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎,下面我向大家做簡要匯報:

  德育方面:我在學(xué)校是個好學(xué)生,在班級我既是好學(xué)生,也是老師的好幫手。我熱愛集體,關(guān)心朋友,樂于奉獻,我總是在朋友有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什么活動,我都踴躍參加,并積極組織、參加學(xué)校的各項活動,能出色地完成大隊輔導(dǎo)員交給我的各項任務(wù);在班工作中當(dāng)好助手,勇于管理,及時耐心地做好朋友的思想工作。我在家是個好孩子,經(jīng)常在家?guī)桶职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)事,我在社會上做個好公民,每次坐公交車的時候,我都會主動給老人讓座,有時走在上坡的路上,看到推車的人,我還會幫他們推車。因此,我養(yǎng)成了尊老愛幼的好習(xí)慣。

  學(xué)習(xí)方面:我學(xué)習(xí)踏實,嚴(yán)格認(rèn)真,堅持課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),成績一直優(yōu)秀,是語文、數(shù)學(xué)、英語三科特長生。201X年參加了第一屆全國基礎(chǔ)教育英語綜合能力競賽和全校數(shù)學(xué)競賽,分別榮獲一、二等獎,同年參加了第五屆pop全國少兒英語風(fēng)采大賽,榮獲武漢賽區(qū)a組優(yōu)勝獎,在學(xué)校的學(xué)習(xí)中多次榮獲一、二等獎。今年,我將參加武漢市語文、數(shù)學(xué)、英語三科知識競賽。

  體育方面:我積極參加各項體育活動,在201X年學(xué)校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名,堅持參加業(yè)余乒乓球訓(xùn)練三年,在訓(xùn)練中我刻苦訓(xùn)練,頑強拼搏,并即將參加武漢市青少年乒乓球比賽。

  素質(zhì)方面:我興趣廣泛,喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課余堅持聽評書和閱讀課外書,連續(xù)四年參加學(xué)校第二課堂的美術(shù)班學(xué)習(xí),今年我開始了薩克斯的學(xué)習(xí),以全面提高自己的綜合素質(zhì)。

  成績的取得,離不開老師、朋友們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有朋友的熱心幫助,就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。拿破侖說過:不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵。今天,我作為朋友們推薦的候選人,我想說:我不僅想做元帥,而且希望能夠成為一名出色的、成功的武漢市三好學(xué)生,今后,我一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的希望:今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我們?yōu)闃s!

  謝謝大家!

演講稿該怎么寫 篇8

  尊敬的老師、親愛的朋友們:

  大家好!

  我是,五年級二班的學(xué)習(xí)委員,一個學(xué)習(xí)努力、性格開朗堅強的女生。

  今天,我競選區(qū)三好學(xué)生,首先我介紹一下自己的情況。

  我對待學(xué)習(xí)認(rèn)真、堅強。學(xué)習(xí)上的困難就像是一座座高峰。我不怕攀登高峰,積極 向老師、家長請教,和朋友一起學(xué)習(xí)和交流,把難題一一踩在腳下。今年,我在體育運動和課外活動上都有了長足的進步。業(yè)余時間我也加強鍛煉,體育成績大幅度提高,順利通過了體育抽測。我積極參加課外興趣小組活動,并且參加了計算機、航模比賽,都獲得了好成績。另外,我還愛好輪滑等運動,平時閱讀大量課外讀物,拓展視野。我還建立了自己的博客,和他人交流學(xué)習(xí)心得。

  我熱愛班級,非常崇敬我的老師。我認(rèn)真擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員的職責(zé),積極幫助學(xué)習(xí)有困難的朋友。收發(fā)作業(yè)、維護班級學(xué)習(xí)紀(jì)律、協(xié)助各科老師的管理,為老師和朋友們做好服務(wù)。我積極參與學(xué)校和班級的活動。體育節(jié)上,我擔(dān)任了班級方隊的護旗手,走在了隊伍的前列。擔(dān)任了藝術(shù)節(jié)合唱節(jié)目的伴舞,經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練,順利完成了演出。參加藝術(shù)節(jié)及建黨90周年校慶典演出,我接受了一次靈魂的洗禮,為國家和黨的奮斗而激動,為學(xué)校的歷程和成績而激動。我更加熱愛我的國家,熱愛今典小學(xué),熱愛我的老師和朋友。

  我已經(jīng)連續(xù)獲得了!昂脤W(xué)生”稱號,參加校內(nèi)外的各種比賽并獲獎。我的每一次提高,都離不開老師的幫助和朋友們的支持!

  今天,我很高興競爭“區(qū)三好學(xué)生”,我會認(rèn)真對待朋友們的支持和幫助,歡迎老師、朋友們對我提出批評和意見。今后,我仍將時刻以“四個好少年”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做到德智體美全面發(fā)展。

  尊敬的老師、親愛的朋友們,請相信我、支持我,把神圣的一票投給我!

  謝謝!

演講稿該怎么寫 篇9

  尊敬的老師,親愛的朋友們:

  大家好!

  今天,我站在這里競選區(qū)三好學(xué)生。

  大家知道,只有在德、智、體三方面都表現(xiàn)優(yōu)秀,才有資格成為三好學(xué)生。

  而我,通過對自己德智體三方面的表現(xiàn)進行總結(jié)和評價,認(rèn)為自己有這個資格參加競選,并在競選中獲勝!

  首先是“德”,“德”即思想品德與行為習(xí)慣。在這一方面,我遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬老師,聽老師的教導(dǎo),積極向上,是一個讓老師放心的好學(xué)生!我,誠實友善,與朋友相處關(guān)系融洽,是朋友們喜歡的好朋友;我每天看報紙,關(guān)心國家大事,去年汶川大地震后,我向災(zāi)區(qū)捐獻了自己積攢的200元零花錢;我在生活上也比較自立,不亂花錢,不攀比,沒有壞習(xí)慣,是一個讓父母省心的好孩子!

  然后是“智”,“智”即智能,也就是智慧和能力。在這一方面,我覺得自己表現(xiàn)很好,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。英語學(xué)習(xí)上,我自學(xué)新概念英語,閱讀英語小說,上學(xué)期期末,我的英語考試取得了第二名的好成績;我喜歡數(shù)學(xué),是數(shù)學(xué)課代表,能幫助朋友提高數(shù)學(xué)水平,今年寒假里,我參加了世界少年奧林匹克數(shù)學(xué)競賽,在大連賽區(qū)獲得了三等獎,在全國賽中獲得了優(yōu)秀獎;語文學(xué)習(xí)上,我的作文水平也不錯,我在電腦上建了自己的博客,并已有61篇文章。平時,我酷愛讀書,對歷史、文學(xué)、自然科學(xué)方面的書籍都很感興趣,我辦了圖書館的借書證,平均每個月讀3本書,大大擴展了知識面;我還利用每天吃晚飯的時間聽評書,至今已聽了《三國演義》、《孫子兵法》、《戰(zhàn)國春秋》《百年風(fēng)云》、《辛亥風(fēng)云錄》等總計七百多集,豐富了自己的歷史知識。

  最后是“體”,“體”即體育鍛煉。在這一方面,我也表現(xiàn)突出:我積極參加體育運動和戶外鍛煉,勞逸結(jié)合,最終強壯了身體,又提高了自己的學(xué)習(xí)效率。我的輪滑、羽毛球都很好;我還每周學(xué)習(xí)一次乒乓球,所以乒乓球也不賴;另外我迷戀籃球,籃球場上總可以看到我的身影,我還是個NBA迷,每天必上NBA官網(wǎng)十分鐘,所以說起NBA來我頭頭是道;自三年級開始,我學(xué)習(xí)航模,每周學(xué)習(xí)一次,現(xiàn)已學(xué)完了制做飛機,現(xiàn)在在學(xué)做船模。

  這里再說說我喜歡的音樂,單簧管我在學(xué)8級,薩克斯我吹降B,學(xué)習(xí)爵士樂,我每天都堅持練習(xí),每年的班級聯(lián)歡會上,都可以聽到我精彩的演出,我還參加了學(xué)校交響樂隊,是首席薩克斯手呢!

  通過總結(jié),我認(rèn)為自己在德智體三方面得到了全面發(fā)展,并且每個方面都表現(xiàn)優(yōu)秀,完全有資格競選區(qū)三好學(xué)生,并在競選中獲勝!請大家支持我!給我投票!

  謝謝大家!

演講稿該怎么寫 篇10

  大家好!我叫今天走上講臺競選班長我非常榮幸。曾經(jīng)一個名人說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我感到不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是一個好學(xué)生。

  我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤,不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功,我都會以平常心來看待,因為我想多為班級做好事,培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng),和優(yōu)良的學(xué)分,或許只憑這一點,我當(dāng)不上班長,可是,我有足夠的信心和勇氣,我還有很多優(yōu)點:我樂于助人,有很好的組織能力,我一定會好好的帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí),健康、快樂的成長。當(dāng)然,我也有缺點,就是太粗心,我一定會聽取同學(xué)們的意見,并及時改正。我相信,憑我的實力一定能當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  當(dāng)好班長,我認(rèn)為應(yīng)該做好四個方面。

  第一,學(xué)習(xí)方面,要組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取好的成績。

  第二,紀(jì)律方面,要聽老師的話,不要和同學(xué)們亂打亂鬧,下課的時候要和同學(xué)們做有意義的活動。

  第三,活動方面,每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽,那樣可以鍛煉身體。

  第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每周打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,這樣才能讓同學(xué)們愛上勞動。

  如果我能當(dāng)選,我會努力做好一個班長應(yīng)盡的職責(zé),讓所有老師看見一個優(yōu)秀的三班!我相信,有了同學(xué)和老師對我的信任,我一定揚長避短,不斷的完善自我。如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離,我會更加嚴(yán)格要求自己。

  同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定會是第1!!!

演講稿該怎么寫 篇11

  從小到大,我為母親做的事很少,最多也就是洗碗,掃地,拖地一類。但是母親不一樣了,每天為我們做飯,做家務(wù)。這已經(jīng)很累了,但母親還常常陪我寫完作業(yè),這常常會到10點呀!因此在5月11號,也就是這次母親節(jié),我希望給母親舒舒服服地洗一次腳。

  晚上,我先搬了一條椅子,讓母親先坐在上面。然后,我在那個洗腳盆中倒?jié)M熱水并用冷水調(diào)溫。為了讓母親對我給她第一次洗腳留下好印象,我小心翼翼的抬起腳盆到母親那,不讓水灑出來。

  要給母親開始洗了,我輕輕地將母親的鞋子和襪子給脫掉。于是,那雙曾辛勤勞苦過,踏過人生滄桑的腳露了出來,而那厚厚的老繭便是見證。我小心的托著它放到水里。這一舉動讓母親哈哈大笑:“又不是什么寶貝,不必弄的那么小心。”話雖是這么說,可我還是認(rèn)為這是母親應(yīng)得的。

  我開始搓洗,平均的用力讓母親很舒服。最后,我用布將她腳上的水擦干凈并拿了雙拖鞋給她,洗腳算是結(jié)束了。

  這次的活動讓我懂得,父母的勞苦是為了我更好的生活,因此,我要努力學(xué)習(xí)來回報父母。

演講稿該怎么寫 篇12

  有力:一針見血,措施得力

  我們讀李瑞環(huán)的那一篇篇充滿哲理的講話稿,就感到內(nèi)心充盈著一種力量,這種力量既有思想的穿透力、語言的感染力、領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力,更有他那字里行間注重解決問題的執(zhí)行力。李瑞環(huán)說過“哲學(xué)是明白學(xué)、智慧學(xué),學(xué)懂了哲學(xué),腦子就靈,眼睛就亮,辦法就多;不管什么時候,干什么工作,都會給你方向、給你思路,給你辦法。”或許正是因為有了這種哲學(xué)思維,李瑞環(huán)的講話不僅提出的觀點新,而且解決問題的辦法也多,措施切實可行。

  有的領(lǐng)導(dǎo)愛講空話,不辦實事。一篇講話在這個場合能行,換個場合也行,似乎“放之四海而皆準(zhǔn)”,其實講的都是“正確的廢話”。李瑞環(huán)非常痛恨講空話,他早在關(guān)于落實鄧小平同志“少講空話,多辦實事”指示的座談會上發(fā)言:“說空話似乎成了一些人的主要工作,天天說,沒完沒了地說,一個接一個地說,上下傳著說,層層往下說,上下一齊說。說起來豪言壯語,氣吞山河,海闊天空,不著邊際。其實只有唱功,沒有做功;嘴行千里,屁股在屋里。重說輕做,務(wù)虛不務(wù)實,必然誤事、誤人、誤已,最終誤國誤民,可惡至極。”

  一些秘書給領(lǐng)導(dǎo)寫的講話稿,常常給人的感覺是輕飄飄的隨風(fēng)而逝,領(lǐng)導(dǎo)講完了也就完了,煙消云散,說了也等于沒說,不解決任何問題。其所以如此,一個致命的弱點就是秘書寫的稿子解決問題的對策軟弱無力。不少秘書寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿,提出問題分析問題頭頭是道,而對解決問題卻三言兩語、草草收場,頭重腳輕,虎頭蛇尾。底氣不足,缺乏力量。

  李瑞環(huán)的很多講話不僅針對性強,而且解決問題對策可行、措施有力,比如1986年李瑞環(huán)在天津任職時一次對政協(xié)講話中提倡辦實事必須把握五條原則:“一是辦多數(shù)人受益的事。二是辦多數(shù)人急需的事。三是辦長遠(yuǎn)起作用的事。四是辦促進精神文明建設(shè)的事。五是辦力所能及的事。”這五條辦事原則在今天看來,雖已隔20多年,但還是具有很強的指導(dǎo)性。即使是那些隨時、隨地、隨事、隨興的講話,他也是因人而異、因事而異、因時而異,針對性極強,又如他在全國考察工作時雖自謙是“走馬觀花”,但總能說到點子上,具有很強的針對性。比如1993年9月19日,在聽取了江西省委、省政府工作匯報時的講話中肯定江西“區(qū)位優(yōu)勢、氣候優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、政治優(yōu)勢、后發(fā)優(yōu)勢”,言之有據(jù),句句在理,聽后很受鼓舞。

演講稿該怎么寫 篇13

  許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學(xué)老師在聽完一堂數(shù)學(xué)課后,往往這樣評價:思路清晰、語言精練、解題嚴(yán)謹(jǐn),就是太乏味、缺少趣味性,讓人昏昏欲睡。那么,如何調(diào)動學(xué)生的上課積極性,引發(fā)他們的好奇心?設(shè)計好“開場白”,非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學(xué)課的幾個片斷:

  動手實驗式“開場白”:桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜,大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問:“同學(xué)們,用一個平面去截一個正方體,截出的面可能是什么形狀?”

  懸念式“開場白”:老師一上講臺,故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自然數(shù),將這個數(shù)乘5減7,再把結(jié)果乘2加14”。……“你們算得的結(jié)果個位數(shù)字一定是0”。頓時教室里象炸了鍋似的,……“等你學(xué)了字母表示數(shù),你也會算了”。……

  故事式“開場白”:為了讓學(xué)生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關(guān)系,領(lǐng)會列方程解應(yīng)用題時,關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個故事:父親的羊越來越多,想拆舊羊圈擴大面積,可是沒有多余的籬笆,怎么辦呢?他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說:“爸,我有辦法”。“你看,舊羊圈長70米,寬30米,面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈,不用添籬笆,羊圈面積就有2500平方米”。

  諸如此類的還有:“貼近生活式”開場白;“設(shè)疑式”開場白;“名言式”開場白;“趣味式”開場白;“實例式”開場白;“比喻式”開場白等等。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯栴},激發(fā)起學(xué)生的興趣,提高他們學(xué)習(xí)的積極性。

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