書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘(精選32篇)
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇1
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候媽媽就教育我:書(shū),像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū),又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書(shū),更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書(shū),使我養(yǎng)成了喜歡讀書(shū)的習(xí)慣,在媽媽的幫助下,我讀了很多書(shū),這些書(shū)為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)。《白雪公主和七個(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了勇敢和智慧。
從讀書(shū)中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書(shū),靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈撸且蝗罩,滴水穿石,非一日之功!笨鬃邮植会尵恚庞小绊f編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒(méi)有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因?yàn)橛泻脮?shū)伴我成長(zhǎng)。所有這些還得感謝爸爸媽媽,是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭?shū)的海洋,走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。
謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
童年是一個(gè)花開(kāi)不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書(shū)。有了書(shū),我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥(niǎo)鳴盈耳,繁星閃耀。
我生活中的每一天都有好書(shū)相伴。桌上攤開(kāi)的是書(shū),床頭擺著的是書(shū),每天心里惦記著的還是書(shū)!培根說(shuō)書(shū)是食品,那么讀書(shū)好比品嘗美味佳肴;雨果說(shuō)書(shū)是朋友,那么讀書(shū)等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說(shuō)書(shū)是導(dǎo)師,那么讀書(shū)勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。
年幼時(shí),我酷愛(ài)讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時(shí)候,我會(huì)為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂(lè)的時(shí)候,我也與她們分享,并希望他們能長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑,總?cè)堑冒职、媽媽莫名其妙?/p>
隨著年齡增長(zhǎng),我喜歡的書(shū)籍也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí)了,我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,于是,《資治通鑒》成了我最愛(ài)的課外讀物。這本書(shū)內(nèi)容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機(jī)妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不同平凡的女皇武則天
讀書(shū)給我?guī)?lái)許多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見(jiàn)小伙伴畫(huà)的貓頭鷹,脫口而出:“畫(huà)錯(cuò)了,貓頭鷹是沒(méi)有牙齒的,當(dāng)它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來(lái)。”小伙伴吃驚地望著我問(wèn):“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的!蔽易院赖鼗卮。有一次語(yǔ)文課上,老師講完蘇軾的生平時(shí),問(wèn)大家:“誰(shuí)還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛(ài)讀書(shū)了。隨著我閱讀量的增加,我對(duì)讀書(shū)也有所感悟:讀書(shū)就像我們平時(shí)做運(yùn)動(dòng)一樣,即放松了身心,又啟迪了心智,一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?
同學(xué)們,都來(lái)讀書(shū)吧!如果你喜歡上了讀書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書(shū)使我們快樂(lè),讀書(shū)使我們聰明,讀書(shū)使我們高尚。好書(shū)伴我們一路成長(zhǎng),好書(shū)助我們逐步成功!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇3
各位老師同學(xué):
大家好!點(diǎn)燃讀書(shū)熱情,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最暢快?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無(wú)止境的書(shū)山。我在書(shū)山上攀登六年了,六年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書(shū)香。六年過(guò)去了,我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在杰出的少先隊(duì)員。毫無(wú)疑問(wèn),這是因?yàn)闀?shū),是書(shū)給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō):書(shū)是人類智慧的源泉,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理!独先伺c!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書(shū),讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)然,任何事物都具有其兩面性。一本好書(shū)總是把真善美放在的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,一本好書(shū)將使我們受益終生!
此時(shí)此刻,我回味這迷人的書(shū)香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑,?shū)香伴我,一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書(shū)山有路勤為徑,我將勇攀書(shū)山,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國(guó)大地,為我們的厚街,為我們的祖國(guó),譜寫(xiě)出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
提到書(shū),人們的口中總不忘:知識(shí)就是力量;為中華之崛起而讀書(shū)……書(shū),在我們心中是甘露,滋潤(rùn)著我們心根的幼苗。
記得我在六歲的時(shí)候,由于哥哥上六年級(jí)的關(guān)系,家里添了好多書(shū)?粗矍斑@些漂亮的書(shū)籍,我心里又歡又喜,可惜我那時(shí)還不認(rèn)字,只好把這些“漂亮的音符”當(dāng)作美麗的畫(huà)卷來(lái)欣賞。
在我三年級(jí)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)的字廣泛了,開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文,短小精美的文章就是我一道道精神的美味,在睡覺(jué)前,我總不忘把哥哥的課外書(shū)狠狠地翻上幾頁(yè),沒(méi)有書(shū),就像沒(méi)有了精神的食量,“餓”著的人怎么能睡好呢?
因?yàn)榭磿?shū)多,知識(shí)面也就廣了,寫(xiě)作水平也有了明顯的提高,從前令我乏味的寫(xiě)作也變成了一項(xiàng)有趣的活動(dòng),寫(xiě)得不亦樂(lè)乎。記得我看的第一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》,當(dāng)時(shí)看完我的淚水不知不覺(jué)的地流了出來(lái),發(fā)生在學(xué)校了的100個(gè)動(dòng)人的故事,同學(xué)之間,師生之間,都隱藏著無(wú)數(shù)的愛(ài);從此我便一發(fā)不可收拾,開(kāi)始了大量的文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯,也忘了睡覺(jué)。
五年級(jí)的時(shí)候,我們班添了圖書(shū)角,那里的圖書(shū)可豐富了,有《海底兩萬(wàn)里》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》有的我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò),常常一下課,跑到圖書(shū)角那邊,像一顆久渴的幼苗,貪婪地咀嚼這書(shū)中的甘露。小伙伴下課總愛(ài)找我玩,每次下課,他們都知道我總愛(ài)躲在圖書(shū)角里,“看,小書(shū)蟲(chóng)又開(kāi)始看書(shū)了!”我聽(tīng)了,依然故我,如癡如醉。
直到六年級(jí),我開(kāi)始代表班級(jí)參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績(jī),老師都讓我教同學(xué)們有什么秘訣,我總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō):“我的成績(jī)好是因?yàn)闀?shū)。”他們總問(wèn)我為什么不去玩,我又簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō),“我要去看書(shū)。
書(shū)籍,是帆船,是指路明燈,是星星,在你溺水的時(shí)候給你求生的道路,在你迷路的時(shí)候給你指明,在你迷惑的時(shí)候又給予你希望,謝謝你,我親愛(ài)的書(shū),讓我成長(zhǎng)的路添上無(wú)限光彩。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇5
大家好!我叫_x。今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
在座的各位同學(xué),你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎?你和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說(shuō),我都試過(guò)!在哪里?嗨,當(dāng)然是在書(shū)里咯!我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅;精忠報(bào)國(guó)的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛(ài)看書(shū)所賜,才讓我了解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書(shū)里,我可以盡情地放飛夢(mèng)想,和書(shū)中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!
我愛(ài)看書(shū),家里的床頭是書(shū),書(shū)桌上是書(shū),書(shū)架里是書(shū),就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書(shū)。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,才讓我博覽群書(shū)。而博覽群書(shū)既提高了我的學(xué)習(xí)能力,也充實(shí)了我的生活,為我的生活增添了樂(lè)趣。
記得讀三年級(jí)的一天,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過(guò)的武俠小說(shuō)中的奇門遁甲,心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書(shū)中的辦法用繩子在書(shū)桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進(jìn)我的房間也難哪!
都說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷”啊!書(shū)讀多了,我也能順手捏來(lái)一些妙語(yǔ)。有一次,我做錯(cuò)了事,媽媽可生氣了,板著臉把我訓(xùn)斥了一頓?粗蠇尠迤鸬哪菑埬,我低著頭愧疚地說(shuō):“是啊,就好像《增廣賢文》里說(shuō)的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯(cuò)了!”話一出,媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴,一場(chǎng)危機(jī)立即化解了。
因?yàn)樽x書(shū)多,我還成為了同學(xué)們仰慕的對(duì)象呢!記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí),由于我早就熟讀《三國(guó)演義》,老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事,聽(tīng)得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象,我自然也就更加喜歡讀書(shū),學(xué)習(xí)成績(jī)、寫(xiě)作能力也不斷提高。
隨著年齡的增長(zhǎng),我讀書(shū)的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著,從《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進(jìn)了我的腦袋!痘鹩叭陶摺纷屛叶昧藞(jiān)持,《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書(shū)不思考,猶如吃飯不消化”,看書(shū)讓我學(xué)會(huì)了思考,而思考讓書(shū)更有益于我的成長(zhǎng)!
我不僅愛(ài)看書(shū),還愛(ài)贈(zèng)書(shū)!正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,別人問(wèn)我借書(shū)時(shí),我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書(shū)柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很舍不得,但看著那個(gè)小弟弟渴求知識(shí)的目光,我還是把這本書(shū)送給了他。雖然書(shū)不在我手上了,但我留住了知識(shí),也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛(ài)讀書(shū),同學(xué)們,博覽群書(shū),讓我的生活充滿快樂(lè)!博覽群書(shū),讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書(shū),讓我的知識(shí)更加豐富!
讓我們大家一起快樂(lè)閱讀吧,伴著書(shū)香成長(zhǎng),去建設(shè)我們更加美好的家園!
我的演講完了,謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇6
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
從圖畫(huà)書(shū)到識(shí)字書(shū),從識(shí)字書(shū)到帶拼音的童話書(shū),從童話書(shū)到天文、地理無(wú)所不包的百科全書(shū),我慢慢長(zhǎng)大,看的書(shū)也悄悄發(fā)生變化,但不變的是我一直都喜歡它們的陪伴。
我有一個(gè)習(xí)慣,那就是一旦開(kāi)始看一本書(shū),我就根本停不下來(lái)。比如說(shuō)有一陣子我喜歡上了《狼王夢(mèng)》,這本書(shū)情節(jié)特別緊張,看起來(lái)非常過(guò)癮,夜里睡覺(jué)的時(shí)候我都想著里面的情節(jié)。有一天晚上,我甚至在躺下后又偷偷打開(kāi)燈看起來(lái)。正看得入迷呢,突然聽(tīng)到門“咔噠”一聲響,不好!一定是媽媽來(lái)監(jiān)督我有沒(méi)有好好睡覺(jué)了!我趕緊關(guān)上燈,把書(shū)藏在了枕頭底下,裝作睡覺(jué)。媽媽絲毫沒(méi)有察覺(jué)。歐耶!偽裝成功!然后,我就在夢(mèng)里與狼王相會(huì)去了……
書(shū)籍不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),而且教會(huì)了我各種知識(shí)。許多叔叔阿姨夸我懂的多,這可全都是書(shū)的功勞。我對(duì)科學(xué)類的書(shū)是情有獨(dú)鐘。
二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一套叫做《_x》的書(shū),里面涉及天文、地理、物理、化學(xué)等各種知識(shí),我如饑似渴地讀著,就連去姥姥家度假都不忘帶上它們。假期結(jié)束前一天早晨,媽媽來(lái)接我回家,可我還在姥姥的床上讀這些書(shū)。媽媽催了我好幾遍,我都說(shuō):“再過(guò)一會(huì)兒!”就這樣,過(guò)了一會(huì)兒又一會(huì)兒,一直到將近中午我們才出發(fā);氐郊液螅液蛬寢尪家佯I得饑腸轆轆,但是,我精神上卻已經(jīng)飽餐一頓了。
我們家有一個(gè)大書(shū)架,那是媽媽的;還有一個(gè)小書(shū)架,那是我的。兩個(gè)書(shū)架上都堆滿了書(shū)。我就是在這樣的書(shū)香里慢慢成長(zhǎng)的。讀書(shū)使我的人生更加精彩,所以,我愛(ài)讀書(shū)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好
曾有一位頭纏白布,發(fā)須皆白的老者,在遙遠(yuǎn)的時(shí)空中這樣問(wèn)道:“你是誰(shuí),讀者,百年之后讀著我的詩(shī)?”而他的文字及他寫(xiě)下的詩(shī)篇,經(jīng)歷了一段又一段紛亂的光陰,化為了睿智而又深沉的黑色,印在了充滿了卷墨之息的紙張中,流傳至今。
泰戈?duì)査鶐?lái)的書(shū)香,伴我成長(zhǎng)。
懵懂年代,總喜歡趴在奶奶的膝間,聽(tīng)她讀《飛鳥(niǎo)集》。短小的詩(shī)句充斥在淡淡的方言之中,我的心中總充滿了莫名的小快樂(lè)。還記得其中這樣的一句:“上帝的右手是慈愛(ài)的,但他的左手卻是嚴(yán)厲的。”我想那時(shí)幼小的自己的確不了解其間的含義,但想起的`卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥;卷起書(shū)本,怒叱我背書(shū)的種種,不由得也贊同泰戈?duì)柕脑?shī)句。
撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥(niǎo)集》,一年一年,直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽(tīng),我知道,我從泰戈?duì)柕哪?23首小詩(shī)中,體會(huì)到的不僅僅是游云的清逸,繁星的滄桑,夜與光明的相錯(cuò)交輝。他將真理與愛(ài)捏細(xì)了碾碎了揉進(jìn)生活里,將“圓滿的終結(jié),終結(jié)于無(wú)盡”,在“無(wú)名的日子”留下了“感觸”,“纏繞心間,就像綠色苔蘚纏繞著老樹(shù)!迸既惶,便會(huì)看見(jiàn)書(shū)中真理神圣的氣息,縈回在了我的成長(zhǎng)之中,為我將要行走的路,指明了每一個(gè)方向。
于是我開(kāi)始覺(jué)得,自己長(zhǎng)大了。 長(zhǎng)大后,忽然喜歡讀《新月集》,我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑,于是以一種遐想而來(lái)的客觀去體味那個(gè)本屬于我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望只屬于孩子們的玩具;輕嗅那朵與母親玩笑的“瞻波伽”,卻心想著脫離一份幼稚,做一個(gè)頂天立地的人。可不絕于耳的,依舊是做錯(cuò)了事、或是上了當(dāng)后,母親哭笑不得的話語(yǔ):“呵,幼稚的孩子。”每每此時(shí),我又會(huì)困惑不解,究竟自己有沒(méi)有長(zhǎng)大? 而當(dāng)我讀完了那四十個(gè)天真的故事后,驀然發(fā)覺(jué)心中纏繞不休的疑惑豁然開(kāi)朗。忽然懂得,原來(lái)成長(zhǎng)與長(zhǎng)大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個(gè)過(guò)程,而后者才是歷經(jīng)世事之后的一次必然的成功。而自己,僅僅還走在正通往成功的路上,將天邊絢爛而又遙遠(yuǎn)的彩虹錯(cuò)當(dāng)成了一次輝煌的成就。于是,伴隨著《新月集》中陽(yáng)春與夢(mèng)幻,我拋開(kāi)了手中緊握的成功的幻影,想著那個(gè)遙遠(yuǎn)的方向,義無(wú)反顧。
原來(lái)啊,我還太小。
直到如今再讀《吉檀(tan)迦利》,我開(kāi)始思考“人類、生活、與宇宙”之間的關(guān)聯(lián),而其間的“大陸天空、星星與河流、豎琴與音樂(lè)、旅行者與船夫”他們教給了我一切——那美與丑之中真理織成的永恒的銀河,及他所化為的世界黑暗里的光明。《吉檀迦利》將世界分為了兩極,正如他所說(shuō)的那般:“風(fēng)暴徜徉于無(wú)路的天空,船舶在無(wú)人跡的海上遇難,死亡遍布周圍,孩子們卻在游戲。”
我閉上眼睛,靈魂漸漸看見(jiàn)了世界的真實(shí),及那真實(shí)之上的希望。我開(kāi)始懂得了解一個(gè)世界兩面的重要性,不再將夢(mèng)幻與愿望放在自己生活的頂端。身邊是淡淡的卷墨之息,混雜在我喜悅的心情里,就像是——真正長(zhǎng)大了的感覺(jué)。
透過(guò)那薄薄的紙張,我在卷香中與羅賓德拉納德_泰戈?duì)栂嘤觯绱肆髦T筆端的天籟伴我成長(zhǎng),將我生命中次次感悟的瞬間凝結(jié)成一個(gè)又一個(gè)永恒的記憶,于是我看見(jiàn)了——一瞬間的永恒!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
如果你需要一樣?xùn)|西來(lái)陪伴你成長(zhǎng),你會(huì)選取什么?一個(gè)好玩的玩具,一個(gè)游戲機(jī),一本令自己開(kāi)懷大笑的書(shū),一個(gè)會(huì)唱歌的音樂(lè)盒,還是一幅秀麗的圖畫(huà)……
似乎很難決定。
要是你問(wèn)到我,我會(huì)毫不遲疑地告訴你:“我會(huì)選取一本書(shū),來(lái)陪伴我成長(zhǎng)。”
其實(shí),一本書(shū)就像你的老師,也像一位能夠傾心交談的朋友。一本書(shū),能夠哺育你知識(shí);一本書(shū),能夠當(dāng)你的良師益友,教給你許多智慧;一本書(shū),能夠傳授給你許多有用的技巧;一本書(shū),能夠……
我的生活離不開(kāi)書(shū),書(shū),也離不開(kāi)我。我們兩個(gè)就仿佛一對(duì)姐妹一樣,互相幫忙。有時(shí),我需要書(shū)來(lái)幫忙我學(xué)習(xí);有時(shí),書(shū)的“衣服”破了,我就會(huì)幫它再做一件“衣服”,給它穿上。
我十分喜歡書(shū)。有時(shí),我會(huì)因?yàn)榭磿?shū),而翻起一場(chǎng)家庭大風(fēng)波。有一次,我坐在沙發(fā)上看我愛(ài)看的小說(shuō)。我媽媽望見(jiàn)我又在看小說(shuō),就拿起我的小說(shuō),對(duì)我喋喋不休。爸爸一聽(tīng)到媽媽又對(duì)我喋喋不休的,就問(wèn)媽媽:“發(fā)生什么事啦?”媽媽怒氣沖沖地說(shuō):“你看看你的好女兒。那些作文書(shū)不看,偏偏看這些小說(shuō)!”爸爸和藹可親地說(shuō):“不就是看小說(shuō)嘛!讓孩子多看小說(shuō),能夠讓孩子提高作文水平!睕](méi)想到爸爸的話不但沒(méi)有平息媽媽的怒火,反而火上澆油了!讓人更加沒(méi)有想到的是,媽媽火了,這下就連爸爸也火了!晚上,爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺(jué),他們有事要商量。我想:他們就應(yīng)是還在為我在看小說(shuō)的事情而吵架吧?
書(shū)雖然有時(shí)會(huì)惹出一些麻煩來(lái),但是有時(shí)會(huì)讓我喜出望外。
有一次,我以“榕江大河”為主題寫(xiě)了一篇作文。老師在我的作文本上表?yè)P(yáng)了我,使我興高采烈了一整天。這個(gè)功勞可不是我一個(gè)人的,書(shū)的功勞才最大呢!
不久前的一次作文比賽,我總擔(dān)憂我的作文會(huì)寫(xiě)不好而拿不到成績(jī),讓爸爸媽媽又為我沒(méi)獲獎(jiǎng)而悲哀流淚。所以,我必須要把作文寫(xiě)好!果然,功夫不負(fù)有心人。我參加比賽的那篇作文,獲得了二等獎(jiǎng)。
你們看!多看書(shū)有多少好處阿!所以,就讓書(shū)來(lái)陪伴著我們一生吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇9
老師、同學(xué)們:
書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品,一縷書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
一抺書(shū)香比煙花更璀璨。因?yàn)槲铱梢钥粗诩堩?yè)中靜靜的舞動(dòng)。它可以演繹永恒的旋律。
在溫暖的陽(yáng)光下,書(shū)成了我最忠實(shí)的朋友,一本好書(shū),就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,百讀不厭。書(shū),是我的伴侶,在我寂寞時(shí),它告訴我:一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí),它鼓勵(lì)我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強(qiáng)者。
一本本好書(shū)伴我度過(guò)了金色童年,使我從中也懂得了許多許多。
兒時(shí)讀書(shū)給我?guī)?lái)的是樂(lè)趣,童年讀書(shū)賦予我以知識(shí),現(xiàn)在讀書(shū)更多地讓我了解生活和社會(huì)。
現(xiàn)在,讀書(shū)成為了我生活的主旋律,它是最簡(jiǎn)樸的表達(dá)生活的方式,許多味道都隨著歲月越來(lái)越淡,但只有一縷溫柔、淡雅的書(shū)香久久不能忘懷。
謝謝。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書(shū),寄托著人類熱切的希望;書(shū),蘊(yùn)涵著人類豐富的情感;在書(shū)的海洋里,我們可以自由滑翔,盡情地沉醉,書(shū),給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)!同樣書(shū),是人們攀登知識(shí)高峰的階梯;書(shū),是人們遨游知識(shí)海洋的輪船;書(shū),是人們探索未知世界的照明燈;書(shū),又是伴隨人們生長(zhǎng)的生長(zhǎng)果是書(shū),幫助我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。驀然回首,夢(mèng)里春秋已十四度,在逝去的一十四個(gè)春秋中,書(shū),教會(huì)了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
難忘,與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘,有傷感的淚水,也有會(huì)心的微笑;書(shū),如摯友,迷茫時(shí)給人星光般的鼓舞;失落時(shí),給人風(fēng)般的慰籍;我愿聽(tīng)它訴說(shuō),它愿聽(tīng)我傾唱。漸漸地,我融入了書(shū)中,與主人公同喜同悲。我體會(huì)到馬致遠(yuǎn)斷腸人在天涯的凄涼;辛棄疾可憐白發(fā)生的無(wú)奈;陶淵明種豆南山下的淡泊,文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死的豪情,體會(huì)李商隱商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花的悲憤,我為窮人桑娜的愛(ài)心而感動(dòng);為吝嗇鬼葛朗臺(tái)的戀財(cái)而氣憤;為祥子的命運(yùn)而嘆息;為簡(jiǎn)愛(ài)最終獲得的幸福而歡呼。這里,樹(shù),是這樣挺拔;花,是這樣鮮艷;鳥(niǎo),是這樣歡樂(lè);人,是這樣善良。在這個(gè)世界中,你可以做你想做,說(shuō)你想說(shuō),聽(tīng)你想聽(tīng),寫(xiě)你所想,感你所悟這個(gè)世界,是一個(gè)不一樣的'世界,一個(gè)歡快的世界,一個(gè)自由的世界。
同時(shí),一本好書(shū),如同一餐豐盛的精神食糧,讓我受益無(wú)窮。從書(shū)中,我,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);從書(shū)中,我,學(xué)會(huì)了忍讓;從書(shū)中,我,學(xué)會(huì)了寬容;書(shū),給了我好品質(zhì)。
愛(ài)書(shū)的人是永遠(yuǎn)渴望書(shū)的。無(wú)聲的書(shū),會(huì)告訴你有聲的世界。生活中的許多美麗你會(huì)錯(cuò)過(guò),但書(shū)中的美麗世界的大門會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi),等待你的到來(lái)。盡管未來(lái)的日子我無(wú)法預(yù)料,但我相信,在往后那充滿幻想的日子里,在人生漫長(zhǎng)的旅途中,我,不會(huì)孤單寂寞,因?yàn),有?shū)在。幽幽書(shū)香將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!
謝謝。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇11
尊敬的各位、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”。
面前打開(kāi)了一扇窗,讓我看到了一個(gè)不可思議的世界!}記
童年時(shí)朝氣蓬勃的季節(jié),稚嫩的心總會(huì)編織最純真的夢(mèng)。而書(shū)籍,便是夢(mèng)的翅膀;蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師,總會(huì)給我一些插圖故事書(shū)看。精美的圖畫(huà),活潑的語(yǔ)言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢?shū)來(lái)看,一拿到書(shū)我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書(shū)也越發(fā)的渴望,不斷地讓媽媽購(gòu)買兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨,《小美人魚(yú)》中的小美人魚(yú)讓我感動(dòng),《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書(shū)時(shí),我就是書(shū)中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。
到了小學(xué),學(xué)校的圖書(shū)室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開(kāi)眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的深深的打動(dòng)了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng),成績(jī)一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強(qiáng);是保爾,讓我積極向上。
尤其到了初中,我更是陷在書(shū)海中不可自拔。在家里,房間的床頭柜擺滿了書(shū),書(shū)桌上堆滿了數(shù),床上的書(shū)都建成“埃菲爾鐵塔”呢!讀書(shū)不僅豐富了我的世界,更是讓我充滿了自豪感。
記得有一次,老師問(wèn)全班同學(xué),有沒(méi)有人讀過(guò)《愛(ài)的教育》并且能夠復(fù)述下來(lái),同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止,在他們驚詫的目光中,我驕傲的舉起了手,講完之后,老師的目光充滿了贊賞,這讓毫不起眼的我嘗到了讀書(shū)的甜頭兒?吹臅(shū)多,自然寫(xiě)起文章來(lái)行云流水,每每自己的被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候,心里就會(huì)涌起一股無(wú)法言喻的自豪感來(lái)。
歌德曾說(shuō)過(guò),讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話。沒(méi)錯(cuò),讀一本好書(shū)可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無(wú)窮的力量,我們無(wú)法丈量生命的長(zhǎng)度,但是我們可以拓寬生命的寬度,而讀書(shū),就是拓寬的好方法!
讀書(shū)之趣在于寄托心靈,讀書(shū)之樂(lè)在于認(rèn)識(shí)自我。書(shū),是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開(kāi)啟智慧的大門;書(shū),是一葉扁舟,載著我們遨游在知識(shí)的海洋;書(shū),是我形影不離的好朋友,我的成長(zhǎng)因書(shū)而美麗。書(shū),陪伴我度過(guò)了美好的青春年華,是書(shū),讓我學(xué)會(huì)了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信樂(lè)觀;是書(shū),讓我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁者胸懷;是書(shū),讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧?kù)o……
讀書(shū),讓我健康成長(zhǎng);讀書(shū),使我更加成熟,因而我的生活因讀書(shū)變得更加的絢麗多彩!
書(shū)山有路書(shū)香使人醉,學(xué)海無(wú)涯讀書(shū)更志明。讓我們一起暢游書(shū)海,陶冶情操,與書(shū)同行,共同鑄就精彩人生!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇12
老師同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
一年級(jí),我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書(shū)籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來(lái)可以組成這么有趣的故事,原來(lái)白紙黑字的書(shū),也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書(shū)世界里的冰山一角,就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書(shū)的世界里。
我偏愛(ài)小說(shuō),喜歡那些作家編織出來(lái)有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂(lè),我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門必修課,也是我必讀的書(shū)籍。
伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎、它是?chuàng)刊幾十年的'雜志,不僅擁有老刊目的實(shí)力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話,最新的時(shí)代風(fēng)格,有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。媽媽說(shuō),她小時(shí)候就看過(guò)《少年文藝》,當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候,媽媽也忍不住翻看。
書(shū)還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我面臨選擇,書(shū)中那一條條哲理,也能給我答案。未來(lái)的路還很長(zhǎng),但是,只要有書(shū)陪伴著我,無(wú)論是遇到快樂(lè)還是悲傷,我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)著。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇13
郭盈含書(shū)可以陶冶情操;書(shū)可以使人變得聰慧;書(shū)是人類人類進(jìn)步的階梯;書(shū)可以提高寫(xiě)作水平,開(kāi)闊我們的視野。
一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間。莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。閱讀使我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我的作文便常常得到老師的好評(píng)。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。
我又有很多知心的朋友,其中,書(shū)也是一位令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日初升,我總會(huì)捧著它,愛(ài)不釋手;每當(dāng)夜幕降臨,我又捧著它,入神地看著,看著……沒(méi)有絲毫的分心,沒(méi)有絲毫的厭倦,整個(gè)人完全被那書(shū)中的精彩內(nèi)容所吸引,完全地入了神。周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失,已不存在。
書(shū),將我?guī)肓松衿娴拇笞匀,讓我盡情的享受這那寧?kù)o柔美的綠色世界,在這兒,草是綠的,綠的那樣美麗;花是紅的,紅得那樣可愛(ài)。
書(shū),將我?guī)肓四敲利惖纳詈V校屛液湍敲利惗嘧说聂~(yú)兒,千奇百狀的貝,和那水母,海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,折射出五彩的顏色。
書(shū),將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界,我覺(jué)得自己乘坐著高科技潛艇在海中蕩漾,乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。
書(shū),將我引入了一個(gè)充滿知識(shí),充滿情趣的神世界,讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙,海洋的美妙;讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的高超,浩瀚的宇宙的奧妙……書(shū)就像一股強(qiáng)勁的動(dòng)力,激勵(lì)著我不斷地去開(kāi)掘,不斷地探索……
書(shū),的確可以帶給我們很多很多……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《書(shū)香,伴我成長(zhǎng)》。書(shū)籍是初春里的微風(fēng),以知識(shí)為養(yǎng)料滋潤(rùn)我們干涸的心靈;書(shū)籍是夏夜里的月光,指引我們前行的方向;書(shū)籍是秋末的楓葉,告訴我們?nèi)松牡览?書(shū)籍是冬日的陽(yáng)光,給我們以無(wú)盡的溫暖和希望。
相信大家都讀過(guò)不少的書(shū)。書(shū)香,伴隨我們成長(zhǎng),引領(lǐng)我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
王小波說(shuō):“一個(gè)人只擁有此生,此世是不夠的,他應(yīng)該擁有書(shū)本中詩(shī)意的世界!
兒時(shí)讀書(shū),讀童話,讀寓言故事,為白雪公主的美麗善良而傾倒,為杞人憂天的愚昧而哈哈大笑。再大些,讀中國(guó)四大名著。我知道了孫悟空的神通廣大,認(rèn)識(shí)了宋江的忠義寬厚,領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀,也見(jiàn)識(shí)了賈寶玉的驕縱癡情。而現(xiàn)在,我從《西游記》中明白了九九八十一難背后的艱辛;從《水滸傳》中,學(xué)會(huì)了英雄義氣;從《三國(guó)演義》中,看到了歷史滄桑歲月變遷;從《紅樓夢(mèng)》中,知道了“真事隱假語(yǔ)存”的封建黑暗。
讀書(shū)教給了我太多道理。閱讀,給予我信心,給予我勇氣,給我的生活開(kāi)了一扇窗,讓我看見(jiàn)更美的風(fēng)景。它陪伴我,走出迷茫區(qū),喚起我要學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生中每一站的美好。
書(shū)籍陪伴我度過(guò)了一年又一年,翻開(kāi)書(shū)本便能同經(jīng)典為友,與大師會(huì)話。因此,我也在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。同學(xué)們,讓我們一起翻開(kāi)書(shū)本,走入這座智慧的殿堂、知識(shí)的王宮。讓我們接過(guò)中華文化之薪火,用書(shū)籍來(lái)豐富自己,讓書(shū)香常伴于人間!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:
大家好。
小時(shí)候母親就教育我:書(shū),像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū),又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書(shū),更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂,但是母親每天陪我讀書(shū),使我養(yǎng)成了喜歡讀書(shū)的習(xí)慣,在母親的幫忙下,我讀了很多書(shū),這些書(shū)為我的成長(zhǎng)帶給了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)!栋籽┕骱推邆(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)決定人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜此刻的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了勇敢和智慧!稅(ài)的教育》讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫忙……跟書(shū)交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書(shū),祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬。此刻,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了,讀書(shū)看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要資料了,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。
從讀書(shū)中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書(shū),靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈撸且蝗罩,滴水穿石,非一日之功!笨鬃邮植会尵恚庞小绊f編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒(méi)有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因?yàn)橛泻脮?shū)伴我成長(zhǎng)。所有這些還得感謝父親母親,是父親母親把我?guī)У搅藭?shū)的海洋,走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。
多謝大家!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇16
各位老師同學(xué):
大家好!點(diǎn)燃讀書(shū)熱情,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最暢快?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的`世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無(wú)止境的書(shū)山。我在書(shū)山上攀登六年了,六年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書(shū)香。六年過(guò)去了,我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在杰出的少先隊(duì)員。毫無(wú)疑問(wèn),這是因?yàn)闀?shū),是書(shū)給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō):書(shū)是人類智慧的源泉,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理!独先伺c!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書(shū),讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。
此時(shí)此刻,我回味這迷人的書(shū)香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑,?shū)香伴我,一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫某某。今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
在座的各位同學(xué),你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎?你和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說(shuō),我都試過(guò)!在哪里?嗨,當(dāng)然是在書(shū)里咯!我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅;精忠報(bào)國(guó)的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛(ài)看書(shū)所賜,才讓我了解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書(shū)里,我可以盡情地放飛夢(mèng)想,和書(shū)中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!
我愛(ài)看書(shū),家里的床頭是書(shū),書(shū)桌上是書(shū),書(shū)架里是書(shū),就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書(shū)。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,才讓我博覽群書(shū)。而博覽群書(shū)既提高了我的學(xué)習(xí)能力,也充實(shí)了我的生活,為我的生活增添了樂(lè)趣。
記得讀三年級(jí)的一天,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過(guò)的武俠小說(shuō)中的奇門遁甲,心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書(shū)中的辦法用繩子在書(shū)桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進(jìn)我的房間也難哪!
都說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷”!書(shū)讀多了,我也能順手捏來(lái)一些妙語(yǔ)。有一次,我做錯(cuò)了事,媽媽可生氣了,板著臉把我訓(xùn)斥了一頓?粗蠇尠迤鸬哪菑埬,我低著頭愧疚地說(shuō):“是啊,就好像《增廣賢文》里說(shuō)的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯(cuò)了!”話一出,媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴,一場(chǎng)危機(jī)立即化解了。
因?yàn)樽x書(shū)多,我還成為了同學(xué)們仰慕的對(duì)象呢!記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí),由于我早就熟讀《三國(guó)演義》,老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事,聽(tīng)得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象,我自然也就更加喜歡讀書(shū),學(xué)習(xí)成績(jī)、寫(xiě)作能力也不斷提高。
隨著年齡的增長(zhǎng),我讀書(shū)的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著,從《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進(jìn)了我的腦袋!痘鹩叭陶摺纷屛叶昧藞(jiān)持,《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書(shū)不思考,猶如吃飯不消化”,看書(shū)讓我學(xué)會(huì)了思考,而思考讓書(shū)更有益于我的成長(zhǎng)!
我不僅愛(ài)看書(shū),還愛(ài)贈(zèng)書(shū)!正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,別人問(wèn)我借書(shū)時(shí),我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書(shū)柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很舍不得,但看著那個(gè)小弟弟渴求知識(shí)的目光,我還是把這本書(shū)送給了他。雖然書(shū)不在我手上了,但我留住了知識(shí),也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛(ài)讀書(shū),同學(xué)們,博覽群書(shū),讓我的生活充滿快樂(lè)!博覽群書(shū),讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書(shū),讓我的知識(shí)更加豐富!
讓我們大家一起快樂(lè)閱讀吧,伴著書(shū)香成長(zhǎng),去建設(shè)我們更加美好的家園!
我的演講完了,謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:燃燒青春,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
在藍(lán)天里誰(shuí)是最快樂(lè)的?鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了它們一雙堅(jiān)硬的翅膀;在浩瀚的大海里,誰(shuí)是最無(wú)憂無(wú)慮的?魚(yú),因?yàn)榇蠛=o魚(yú)一個(gè)廣闊的世界;而在我內(nèi)心深處,最眷戀的是一望無(wú)際的書(shū)海。
我爬上書(shū)山六年了,六年中,我在人生的階梯上灑了一路的書(shū)香。六年過(guò)去了,我也從一個(gè)幼稚的頑童變成了現(xiàn)在優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
毫無(wú)疑問(wèn),這是因?yàn)闀?shū),它給了我知識(shí)和智慧,力量和勇氣。難怪有人說(shuō):書(shū)籍是人類智慧的源泉,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能讓我明白生活的真諦。《老人與!分心遣磺诒╋L(fēng)雨的老人,勇敢與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗讓我肅然起敬;《鋼鐵是如何煉成的》讓我明白了生命的真正意義。
讀書(shū),讓我知道什么是好,什么是丑。當(dāng)白雪公主逃脫了邪惡的皇后的詭計(jì)時(shí),我忍不住大聲哭了出來(lái);當(dāng)我看到小獅子王辛巴通過(guò)勇敢的斗爭(zhēng)重新奪回王位時(shí),我非常高興;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我的心漸漸平靜下來(lái)……
我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們明辨美丑,明辨是非。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談。”是的,閱讀一本好書(shū),我們可以從中感悟生命的真諦,從偉人的生活記錄中,理解崇高境界和高尚的情感,體驗(yàn)科學(xué)家努力向上的艱辛和執(zhí)著。
當(dāng)然,任何事物都有它的兩面性,一本好書(shū)總是把真善美放在最高的位置,以此端正讀者對(duì)生活的態(tài)度。一本好書(shū)能夠經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的磨礪;一本好書(shū)是我們的好老師和好朋友,一本好書(shū)將使我們受益終生!
此刻,我回味著這迷人的書(shū)香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑,?shū)香伴我行,一定會(huì)給我?guī)?lái)更多的知識(shí)和智慧,給我更大的力量和勇氣。
讓我勇登高山,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國(guó),為我們的祖國(guó),譜寫(xiě)一首更加輝煌的詩(shī)篇!
謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇19
各位評(píng)委、各位同仁:
大家好。我今天演講的題目是:讀書(shū)伴我成長(zhǎng)
好書(shū)伴我成長(zhǎng)好書(shū)伴我成長(zhǎng)古話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!币槐竞脮(shū)就像一位知識(shí)老人,傳授給我們?cè)S多深?yuàn)W的知識(shí)。我很小的時(shí)候就喜歡讀書(shū),我讀的第一本書(shū)是《格林童話》。我最喜歡里面的《灰姑娘》。
我喜歡故事里勤勞,善良,美麗的灰姑娘,雖然她經(jīng)歷了很多的磨難,但最終跟王子過(guò)上了幸福的生活,這個(gè)故事令人很感動(dòng)。我常;孟胱约河幸惶煲矔(huì)穿上水晶鞋。是這個(gè)故事讓我有了許多夢(mèng)想,也讓我明白了什么是真善美。我喜歡讀漫畫(huà)書(shū),漫畫(huà)書(shū)里的故事很搞笑,每次看漫畫(huà)書(shū)我都會(huì)愛(ài)不釋手,笑個(gè)不停。最近我又看了一本《小故事,大智慧》。里面的故事雖然很短,卻教會(huì)了我很多道理:無(wú)論遇到什么難事,只要肯動(dòng)腦筋,往往壞事也會(huì)變成好事。書(shū)是知識(shí)的源泉,有了書(shū)世界才會(huì)更精彩。
書(shū)是我們永遠(yuǎn)的伙伴,有了書(shū),我們才會(huì)更快樂(lè)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇20
大家好!我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。在學(xué)習(xí)和生活中,書(shū)是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖,用它來(lái)充實(shí)我的閑暇時(shí)光。伴隨著書(shū)香,我在這片天地中成長(zhǎng)。
小時(shí)候,媽媽就告訴我:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)這句話并不理解,但在幼小的心靈中已經(jīng)悄悄地留下了深深的印記。
寧?kù)o的夜晚,我靜靜地依偎在媽媽?xiě)牙铮?tīng)媽媽講著一個(gè)又一個(gè)故事,不厭其煩。我傻傻地看著媽媽的眼睛,媽媽的眼睛里好像有星星,那么柔和,那么美。
上小學(xué)了,我高興地背著小書(shū)包,牽著小伙伴的手蹦蹦跳跳地走進(jìn)寬敞明亮的教室,拿到嶄新的書(shū)籍,手在書(shū)上慢慢劃過(guò),細(xì)一聞,還有一股淡淡的墨香味,那一刻,我就下定決心,一定要讀好多好多書(shū)。
漸漸地,我向這片天地靠近。我走進(jìn)書(shū)的寶殿,感受著它的魅力。在書(shū)中,我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔,取得真經(jīng);我被劉備的求賢若渴所感動(dòng);被諸葛亮的足智多謀所折服;被關(guān)羽的忠義所感動(dòng)。在書(shū)中,我見(jiàn)證了霍金的身殘志堅(jiān),不屈不撓;見(jiàn)證了愛(ài)迪生的堅(jiān)持不懈;見(jiàn)證了錢學(xué)森的赤子之心。在書(shū)中,我領(lǐng)略了泰山的巍峨雄壯;領(lǐng)略了黃河的波濤洶涌;我又欣賞到了漓江的風(fēng)景如畫(huà);欣賞到了黃山的奇異秀美。在書(shū)中,我體會(huì)了杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的凄悲;體會(huì)了陸游“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)情懷……
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū),是我們?cè)谌松葆鍟r(shí)的一盞明燈,他照亮了我們前行的道路;書(shū),是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)與我們并肩作戰(zhàn)的良師益友,他與我們同甘共苦;書(shū),是我們?cè)诳鄲、煩躁時(shí)的一縷清風(fēng),他為我們撫平傷疤、洗盡躁動(dòng)、掃除陰霾。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓閱讀豐盈我們的生活,讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇21
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“書(shū)“這個(gè)字就如一個(gè)階梯,從外形上來(lái)說(shuō),也就代表著讓我們?cè)陂喿x的過(guò)程中慢慢的成長(zhǎng)起來(lái),就像我們爬樓梯登頂一樣。只要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有成功的那一天。而這也是我們閱讀的最終意義。書(shū)籍,讓我們慢慢地走向人生的頂端,這個(gè)頂端包括了我們的思想、我們的靈魂,還有我們的現(xiàn)實(shí)。不管是哪一種,我相信我們最終都能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
我是從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始讀書(shū)的,那時(shí)候我看的最多的就是童話,各類童話故事我都有看過(guò)。這些童話的結(jié)局都非常的美好,所以慢慢的我在想問(wèn)題和做事方面,越來(lái)越積極樂(lè)觀了。因?yàn)槲抑雷鲆患虑,如果結(jié)果差了,但是自己努力了,這個(gè)最后的成果依然是好的。而如果我沒(méi)有努力,結(jié)果也是不好的,那么這就確實(shí)是一次失敗了。
童話故事看起來(lái)非常的簡(jiǎn)單,但是我們只要去深究就能給自己帶來(lái)一些意想不到的東西,比如擁有一個(gè)積極的心態(tài),保持一份和平的態(tài)度去面對(duì)。閱讀,往往就能給我們帶來(lái)這么大的改變,往往就能慢慢的影響著我們,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)之中逐漸發(fā)現(xiàn)那些美好的東西,去吸收那些有利于我們成長(zhǎng)的東西。閱讀里的精華,會(huì)慢慢融入進(jìn)我們的學(xué)業(yè),讓我們一種隱藏著的氣質(zhì)。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)初中了,在這段天真無(wú)邪的青春里,我相信我們每個(gè)人都是充滿了幻想和渴望的。我們幻想著擁有一個(gè)更加美妙不同的未來(lái),我們也幻想著去接觸一個(gè)內(nèi)心更加豐富的自己。所以在這一段時(shí)光里,書(shū)籍是一個(gè)必不可少的存在,更是一個(gè)能夠帶領(lǐng)著我們快速前行的引路人。在書(shū)海的精神里漫游,就仿佛走在云端,俯視萬(wàn)物,有一種胸有成竹的自豪感,也有一種怦然心動(dòng)的驚喜感。
書(shū),是影響我們一生的.東西,讀書(shū)的人,往往可以更加自信、更加有氣魄。因?yàn)槲覀冊(cè)跁?shū)中所收獲的一切,其實(shí)都是對(duì)自己的一種成就,這些精神的力量,給我們一種莫大的能量,讓我們可以在未知的道路上,依舊保持一份純真和充實(shí)。
同學(xué)們,就讓我們一起閱讀吧,一起和書(shū)為伴,走過(guò)這青春的彩虹橋,一同通向更加絢爛的明天,更加歡樂(lè)的未來(lái)吧!
謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇22
我最喜歡的書(shū)是《三國(guó)演義》。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì),充分顯示了他的大智大勇、知己知彼,他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“過(guò)五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”。他們的大智大勇,使我一生受用。
這就是書(shū)帶給我的幸福與收獲,陽(yáng)光與歡樂(lè),書(shū)將伴隨著我一起成長(zhǎng)。
我的演講完畢,謝謝。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇23
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好,今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》
曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢(mèng),氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。
那清香是油墨的香,那幻夢(mèng)是讀書(shū)打造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。
踏進(jìn)書(shū)香的無(wú)聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過(guò)陣陣書(shū)香,我打開(kāi)了《透視課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。
在陣陣書(shū)香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書(shū),再細(xì)細(xì)品味中,我被書(shū)中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。
沉醉在書(shū)香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書(shū)里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。
正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書(shū)香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書(shū)香讓自己在專業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快,在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí),自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫(xiě)的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評(píng)。
親愛(ài)的老師們,讓我們遨游在書(shū)香中,讓書(shū)香沐浴你、我,讓書(shū)香溫馨你我、讓書(shū)香伴隨你我一起成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇24
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家中午好!我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”
高爾基曾說(shuō):“書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!濒斞敢苍f(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就像成長(zhǎng)中沒(méi)有了陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有了書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!睍(shū)籍也是一座掘不完的礦,淘不完的井。他也是一扇沉重的門,他垂青于每個(gè)敲門者。
在我們美麗的校園里,充滿了生機(jī),充滿了朝氣,但卻缺少了書(shū)香之氣,讀書(shū)之情。
在早讀中,只有很少一部分人在那朗讀,在那歌頌。但還有一部分人或許是在那沉思,或許是在哪做題,也或許是仰頭大睡。在課外閱讀中,部分人或許是在哪看童話,或許是在哪看一些無(wú)聊而又幼稚的書(shū)籍,可是有多少人在那看作文,好詞好句那?還有一部分人知己連書(shū)看都不看,理都不理,這些是我們學(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象。逝者如斯夫,不舍晝夜。我們因該珍惜那陽(yáng)光明媚,而又充滿智慧的早晨。早晨那清新的空氣,可以激起我們的信念,激起我們的讀書(shū)之情。校園里應(yīng)該充滿書(shū)香之氣,但我們校園里的這種氣味似乎淡了一些。我們應(yīng)該燃?xì)庾x書(shū)之情,營(yíng)造書(shū)香校園。
讀書(shū)是精神的享受,讀書(shū)可以吸收無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng),讀書(shū)可以激起你心中的波浪,讀書(shū)能給你帶來(lái)歡樂(lè),讀書(shū)能給我們帶來(lái)智慧,讀書(shū)能使我們的人生更加精彩而又豐富。讓我們大家從現(xiàn)在做起,一起營(yíng)造書(shū)香校園,讓我們?cè)诔錆M書(shū)香的環(huán)境中,在神圣的精神世界里感受知識(shí)的魅力,讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)著我們的心懷,豎起我們?nèi)松哪繕?biāo)。讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇25
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是讀書(shū)伴我成長(zhǎng),夢(mèng)想與我同行
讀書(shū)伴我成長(zhǎng),夢(mèng)想與我同行書(shū)是一扇沉重的門,它垂表于每一個(gè)敲門者。它敞開(kāi)的心扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去,從書(shū)里走出來(lái),讓識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的目標(biāo)。夢(mèng)想,伴我隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的,夢(mèng)想是從不言棄,夢(mèng)想也是努力拼搏的精神支柱。
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯?shū)把我們帶到浩瀚的天地,也沒(méi)有任何戰(zhàn)艦和水雷能阻擋我遨游書(shū)的王國(guó)。我們中華上下五千年出了不少有氣節(jié)的人物,他們從小就愛(ài)讀書(shū),對(duì)書(shū)都十分喜愛(ài),莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。我們要想獲得精神上的生存就要多讀書(shū)多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓我們的生命充滿活力!書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?茨菚(shū)中浩瀚的天地,看那書(shū)中蔚藍(lán)的大海,看那遨游在天空的小鳥(niǎo)。書(shū)啊你如同一扇敞開(kāi)的窗戶,讓我了解大千世界許多東西。
有夢(mèng)想才有動(dòng)力,有夢(mèng)想,才能讓我們更加努力地追逐夢(mèng)想,才有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能努力地向前拼搏。夢(mèng)想是陽(yáng)光,它讓我們彷徨的心變得鎮(zhèn)定。夢(mèng)想是星星,給我?guī)?lái)光亮,由黑暗走向了光明。夢(mèng)想是、長(zhǎng)開(kāi)不敗的春花如果每個(gè)人都擁有知識(shí),擁有夢(mèng)想,我們的世界將會(huì)更加美好,我們的祖國(guó)才會(huì)更加地強(qiáng)盛。
這一本本書(shū)籍,它們是多么有影響和感染力,它們可以讓我們懂得生活、做人和成長(zhǎng),讓我樹(shù)立了人生的夢(mèng)想。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇26
首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:小時(shí)候,你們最大的樂(lè)趣是什么?
我想,玩玩具,大家都會(huì)喜歡的。
男孩們可能喜歡車、槍或者各類拼搭模型;女孩們則喜歡芭比娃娃或者過(guò)家家。我也一樣,不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō),伴隨著我度過(guò)整個(gè)童年的,除了樂(lè)高和芭比,還有一種特別的玩具,那就是身邊堆成小山一樣的書(shū)。
在我家中,各色各樣的書(shū)本遍布家里除了廚房和衛(wèi)生間之外的每一個(gè)角落。
我閱讀的習(xí)慣具體是在什么時(shí)間養(yǎng)成的,我也不是特別清楚。大概從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)五年級(jí),父母幾乎每天都給我讀書(shū)。碰上我喜歡的故事,我會(huì)讓他們反反復(fù)復(fù)地講。故事里那些性格各異的人物,那些他們的奇聞?shì)W事,無(wú)一不在吸引著我去探索更廣闊的閱讀天地。
隨著時(shí)間的推移,我的閱讀能力逐漸積淀起來(lái)。我的父母幫助我打開(kāi)了一扇扇全新的大門——繪本、兒童故事書(shū),少兒科普類叢書(shū)等等。據(jù)母親說(shuō),在我還未完全認(rèn)字時(shí),便可以把最喜歡讀的《八仙過(guò)!返墓适陆o完完整整地復(fù)述下來(lái)。
成為了一個(gè)講故事的人,并接觸了小說(shuō)這一讀物之后,我開(kāi)始創(chuàng)作自己的故事。對(duì)兒時(shí)的我來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比寫(xiě)下激動(dòng)人心的故事情節(jié),再把新鮮出爐的故事拿給朋友們閱讀更高興了。
從小到大,我的家里一直有一間有趣的書(shū)房——房間四面均有高矮不等的白色書(shū)架,被書(shū)塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。每次走進(jìn)書(shū)房,趴在靠窗的榻榻米上,被成百上千本書(shū)包圍,仿佛置身于書(shū)的海洋之中。翻開(kāi)一本百讀不厭的書(shū),時(shí)間就不知不覺(jué)地溜走了。小書(shū)房沒(méi)有裝空調(diào),但即使在炎熱的夏天,我也能關(guān)上門,安安靜靜地在里面“桑拿”個(gè)把小時(shí)。那便是我兒時(shí)的樂(lè)園。
我有時(shí)候會(huì)想,十余年的閱讀生涯給我?guī)?lái)了什么呢?
奇妙的是,我年幼時(shí)從未用過(guò)識(shí)字卡片之類的學(xué)習(xí)用品,而是通過(guò)閱讀和查字典,逐漸打好了基礎(chǔ),早早就能識(shí)字了。雖然鬧過(guò)不少笑話,比如,我會(huì)指著“國(guó)美電器”大叫“美國(guó)機(jī)器”,看到“糖炒栗子”會(huì)說(shuō)“糖炒栗子”,指著“試衣間”說(shuō)“試衣間”。同時(shí),跟隨書(shū)中角色一同冒險(xiǎn)的過(guò)程中,我的想象力得到了豐富,我的視野也因讀物的多種多樣而拓寬。閱讀不僅提升了我的語(yǔ)文基礎(chǔ),還使我的寫(xiě)作能力得到了鍛煉。
閱讀不只是我的一位“良師”,更是一位“益友”。它成為了我至今最大的愛(ài)好之一,不論情緒有多么低落,一本令人開(kāi)心的書(shū)都會(huì)讓我振奮起來(lái)。
我母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:不論生活有多忙碌,你都不應(yīng)該舍棄這兩個(gè)習(xí)慣——一是閱讀,二是鍛煉。鍛煉強(qiáng)健我們的體魄,而閱讀則使我們的精神世界得到充實(shí)。正如蘇軾所說(shuō)過(guò),腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。在場(chǎng)的各位,希望你能和我一樣愛(ài)上閱讀,并從中受益萬(wàn)千。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇27
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,陪我成長(zhǎng)。
還記得,小時(shí)候母親拿著兒童圖書(shū),講著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,伴我入眠;還記得上學(xué)以后,母親買來(lái)了許多書(shū)給我看。
我愛(ài)看書(shū),尤其愛(ài)看《每天一個(gè)心靈安慰》。
當(dāng)我感到迷茫時(shí),《每天一個(gè)心靈安慰》就像一個(gè)指南針,幫忙我堅(jiān)定信心,辨出生活和學(xué)習(xí)的`方向。
當(dāng)我感到浮躁時(shí),在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步時(shí),《每天一個(gè)心靈安慰》就會(huì)告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利,老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事。
當(dāng)我感到懦弱時(shí),《每天一個(gè)心靈安慰》會(huì)告訴我,許多時(shí)候,真正阻礙我們進(jìn)步的并不是門,而是內(nèi)心的枷鎖,是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的邁出每一步,坦然的應(yīng)對(duì)繽紛的生活。
每當(dāng)我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時(shí)候,《每天一個(gè)心靈安慰》就會(huì)告訴我:人生的光榮不在于永不失敗,而在于屢赴屢起。在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的生命,比在舒適環(huán)境里的生命能顯示生命的偉大!也讓我明白孤獨(dú)痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽(yù)的地方。
讓我明白盡管世界不是完美無(wú)缺的,天底下沒(méi)有絕對(duì)的好事和壞事,有的只是你如何應(yīng)對(duì)事情的態(tài)度。
我將伴著《每天一個(gè)心靈安慰》的祝福與寄托,快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇28
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天的演講主題是《書(shū)香,伴我成長(zhǎng)》。有句話說(shuō)的很有意思,說(shuō):“你的氣質(zhì)里,藏著你讀過(guò)的書(shū)。”書(shū)能賦予人以氣質(zhì),所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,就是這個(gè)道理。但書(shū)能給予的,卻不只這些。
懵懂的孩提時(shí)代,我最喜歡看的,是童話書(shū)。于是,鄭淵潔的童話系列就成了我的心頭好。在皮皮魯和魯西西一個(gè)個(gè)是與非的故事里,我明白了,什么是善,什么是惡。書(shū)培養(yǎng)了我的價(jià)值觀與道德觀,開(kāi)啟了我人生世界的大門。
意氣風(fēng)發(fā)的少年,總要交幾本書(shū)為知己好友。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金,就以他鋼鐵般的意志,深深地震撼了我,教會(huì)了我做人,做事的道理。書(shū),教會(huì)了我為人處事,教導(dǎo)了我的人生觀。
書(shū)能給予的,并不僅僅是白紙黑字知識(shí)而已,它能引導(dǎo)你去思考、去創(chuàng)新。書(shū)更像是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,他啟發(fā)著你,他培養(yǎng)著你,在書(shū)的領(lǐng)導(dǎo)下,個(gè)人的價(jià)值觀,世界觀,人生觀逐漸形成,逐漸成為一個(gè)獨(dú)立思考著的個(gè)體。書(shū)陪伴著我成長(zhǎng),書(shū)引導(dǎo)著我成長(zhǎng)。書(shū)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,在于對(duì)個(gè)人思維上,對(duì)人精神層面上的深厚影響,這是不可磨滅的。
“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。”希望大家在這個(gè)漫漫人生路途上,總能與書(shū)籍為伴。我的演講就到這里,謝謝大家。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇29
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。
只有書(shū),才是人類最好的朋友,他只求奉獻(xiàn),不圖回報(bào)。讀書(shū),是一種體驗(yàn),是一種享受,更是陶冶情操……
從識(shí)字開(kāi)始,書(shū)香就伴隨著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候的《安徒生童話》,讓我稚嫩的心靈學(xué)會(huì)了善良與聰慧;少年時(shí)的《長(zhǎng)征故事》,讓我明白了要不忘國(guó)恥,振興中華……
因?yàn)闀?shū),讓我明白了白雪公主善良的本質(zhì);因?yàn)闀?shū),讓我明白了長(zhǎng)征途中先輩的不畏艱險(xiǎn);因?yàn)闀?shū),讓我明白了皇帝新裝的愚蠢;因?yàn)闀?shū),讓我明白了雄渾的瀑布,壯麗的山河……
那天,窗外陰雨連綿,雨點(diǎn)印在窗戶上,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,便抱起我的最愛(ài)——《平凡的世界》。
它,是一本最讓我感動(dòng)的書(shū),勞動(dòng)與愛(ài)情,失敗與成功,善良與狡猾在平凡的世界里交織成一個(gè)網(wǎng),而書(shū)中的人們就在網(wǎng)中穿行,在生活這個(gè)大舞臺(tái)中演譯動(dòng)人的篇章。
孫少平是一位有知識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)的農(nóng)村青年,他不追求幻想,腳踏實(shí)地的闖蕩,揮灑滿腔熱血。他是位有思考的人,他有著自己的酸甜苦辣,有著自己的生活,他希望自己能像一個(gè)男子漢那樣去生活一生。他讓人感動(dòng),因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng),他能自己乘車去陌生的世界,從“攔工漢”到“煤礦工人”,他沒(méi)有傳奇的夢(mèng)幻色彩,而是用堅(jiān)耐譜寫(xiě)了一生。
孫少安是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)民。他勤勞,樸實(shí),忠厚,為集體考慮,他有孝心,他能忍受生活的考驗(yàn)。在事業(yè)上,他一再遭受磨難,在家庭上,他從小就擔(dān)起照顧家庭的重任……他的經(jīng)歷,令人同情;他的精神,令人欽佩;他的世界,令人感動(dòng)。
書(shū)讓我們感受到了世界的美好,書(shū)讓我們領(lǐng)略人間的酸甜苦辣,是書(shū)充實(shí)了我們的生活。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,讓我們沉浸在書(shū)香里,“好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好”。書(shū)就像美酒,令人陶醉,書(shū)就像畫(huà)卷,有領(lǐng)略不完的風(fēng)采,讓我們沉浸在書(shū)香里,點(diǎn)燃?jí)粝?
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇30
大家好!
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能給予我豐富的知識(shí);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能陶冶我的情操;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能告訴我做人的道理;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能使我健康成長(zhǎng)!書(shū)中自有黃金屋,它為我們傳誦經(jīng)典,它為我們傳播書(shū)香,它為我們傳承華夏文明的知識(shí)瑰寶!
小時(shí)侯,我就特別愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。我坐在椅子上,望向天花板,靜靜地聽(tīng)著,深深地陶醉于童話的世界。書(shū)仿佛是一首綿長(zhǎng)的歌,那跳動(dòng)的音符安撫著我幼小的心靈。
上學(xué)時(shí),我被稱為“小書(shū)蟲(chóng)”。每當(dāng)課余時(shí)間,我就伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),一個(gè)人坐在窗臺(tái)邊,讓一米暖暖的陽(yáng)光灑在我的書(shū)上,陪我一起享受這美好而又短暫的時(shí)光。書(shū)仿佛是一根魔法棒,那神奇的魔力充實(shí)了我空虛的大腦。
記得有一次,我去參加作文大賽,在去比賽的路上,我還捧著一本書(shū),津津有味地讀著。走著走著,我偏離了正常的軌道,一不留神兒,來(lái)了個(gè)倒栽蔥,疼得我嗷嗷直叫!我摔得鼻青臉腫,四腳朝天?晌姨凼翘,卻還在笑。因?yàn)槲野褧?shū)捧在懷里,沒(méi)使它受傷,這可讓我高興好半天呢!
比賽時(shí),我有一個(gè)知識(shí)題沒(méi)答完整,因?yàn)橛幸粋(gè)字我不會(huì)寫(xiě),使我整個(gè)題都得不到分,眼看勝利在望,卻因?yàn)橐粋(gè)毫不起眼的“小卒”,讓我人仰馬翻,敗的一塌糊涂,這可不值當(dāng)呢!我心急如焚。就在此時(shí),筆尖的一縷墨香,讓我猛然想起,曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)中,出現(xiàn)過(guò)這個(gè)字,我豁然開(kāi)朗,寫(xiě)下了正確答案。沒(méi)想到這一個(gè)字使我獲獎(jiǎng)了呢!而我的良師益友——書(shū)籍,可真是功不可沒(méi)呢!
難忘我與書(shū)籍共同成長(zhǎng)的日子;難忘那字里行間散發(fā)出的一縷幽香;難忘那動(dòng)情神話里的育人道理;難忘那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的書(shū)籍世界!讓書(shū)籍在我們的心里撒下美好的種子,等來(lái)年春暖花開(kāi),聞那一縷書(shū)香……
我的演講結(jié)束了,謝謝。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇31
同學(xué)們:
大家好!我叫李秋雪,是一個(gè)自信開(kāi)朗,積極向上的小女孩。我有著廣泛的興趣愛(ài)好,比如:讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球和講故事等等。我最喜歡讀書(shū)和畫(huà)畫(huà),我會(huì)把書(shū)中有趣的情節(jié)畫(huà)下來(lái),貼在墻上,對(duì)比著畫(huà)、看,慢慢的發(fā)現(xiàn)我的功夫越來(lái)越強(qiáng)!在學(xué)校的走廊和教室里,到處都可以見(jiàn)到我的繪畫(huà)作品,家里也有許多繪畫(huà)小獎(jiǎng)狀。同學(xué)們羨慕的說(shuō):“你真是畫(huà)中有書(shū),書(shū)中有畫(huà)”我的心里喜滋滋的。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樯勘葋喸f(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。書(shū)籍,讓我吸收更多營(yíng)養(yǎng);書(shū)籍,也讓我明白了做人的道理;書(shū)籍不僅鍛煉了我的記憶力,更增強(qiáng)了我的理解力,書(shū)讓我在知識(shí)的海洋自由自在的遨游
我家的小臥室便是我唯一的樂(lè)園。小臥室里有許許多多的書(shū),在書(shū)中我時(shí)而變成一名旅客,在五彩繽紛的世界里徒步旅行,最后背著被知識(shí)填滿的行李箱滿載而歸。我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游,時(shí)而目睹人魚(yú)公主不顧安危救起王子。我時(shí)而變成一只小鳥(niǎo),在書(shū)的天空中自由飛翔,欣賞各種美景。這樂(lè)園便是我的小幸福!
讀《上下五千年》讓我了解了我們民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化,從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難,從百?gòu)U待興的新到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì),祖國(guó)母親的歷史曲折而厚重;《三國(guó)演義》中的張飛,性格耿直,力大如牛,對(duì)劉備忠心耿耿,可美中不足的是他非常貪杯,酒后對(duì)屬下非打即罵,導(dǎo)致自己被自家兄弟所害;關(guān)羽雖被后人稱為“武圣”,但他太過(guò)傲慢,一聽(tīng)到好話就飄飄然,低估別人的能力,結(jié)果走麥城,失錦州,一失足成千古恨!《我要做個(gè)好孩子》一書(shū)中,金鈴給我留下了深刻的印象,讀這本書(shū)時(shí),我常常逗的失笑她那大大咧咧,活潑可愛(ài)的樣子躍然紙上,他童年充滿快樂(lè),過(guò)的更是充實(shí)……
現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,但我還是會(huì)抽出時(shí)間讀書(shū),讀書(shū)我形影不離的好朋友,我每時(shí)每刻都離不開(kāi)它。也是輸這個(gè)朋友告訴我讀書(shū)是一種樂(lè)趣,并不在于作者告訴你什么而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里,想在書(shū)里馳騁,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細(xì),這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解了世界體驗(yàn)了作者的生活,你也會(huì)從新認(rèn)識(shí)自己。但是,只有誠(chéng)信讀書(shū),讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。愛(ài)書(shū)的友友們,讓我們一起走進(jìn)書(shū)鄉(xiāng)樂(lè)園!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿兩分鐘 篇32
尊敬的的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《書(shū)香迷人》。
如果有人問(wèn)我:你最喜歡什么我會(huì)不加思考地回答說(shuō),讀書(shū)。是的,我愛(ài)讀書(shū),所有認(rèn)識(shí)我的人都知道我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店,挑選出一本好書(shū),孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛(ài)的書(shū),跟同伴交流書(shū)中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書(shū)屋,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我會(huì)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,伴隨著媽媽講的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)和《丑小鴨》一起玩耍,變成美麗的天鵝,飛向天空;和《白雪公主》成為好朋友,做一個(gè)心地善良,充滿愛(ài)心的“小公主”。
上學(xué)后,在讀書(shū)的過(guò)程中,遇到了很多困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書(shū)不思考,等于吃飯不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)不理解,想一越而過(guò)時(shí),老師鼓勵(lì)我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),要積累,更要思考。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),它讓我知道了很多名人的故事和人生的哲理。楊紅櫻用精彩的語(yǔ)言給我們講了既有知識(shí)性,又有趣味性的童話;沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的動(dòng)物世界,讓我們感受到了動(dòng)物們的喜怒哀樂(lè)!睹孛芑▓@》更是讓我們知道——?jiǎng)趧?dòng)是美好的,勞動(dòng)能改變一切
培根說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯”。
當(dāng)你打開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候,馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂(lè);有春花凋零的嘆息,有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾走進(jìn)浩瀚書(shū)海,呼吸那淡淡書(shū)香,世間千般樂(lè),書(shū)香最迷人!
同學(xué)們,讓我們以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行吧! 謝謝大家!