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樂觀主義者的演講稿800字

發(fā)布時間:2025-01-21

樂觀主義者的演講稿800字(精選3篇)

樂觀主義者的演講稿800字 篇1

  一樣的人生,異樣的心態(tài),由于人的思想境界不同,看待問題的角度也不相同。大體上說,人生有兩種態(tài)度:一種是樂觀的,一種悲觀的。

  樂觀者與悲觀者有什么不同?譬如說吧,同樣的半杯水,悲觀者說:“唉,可惜啊,再差半杯水,杯子就完全空嘍;樂觀者則會說,哈,太好了,再有半杯水,杯子就滿了。雖然兩人面對的和擁有的都是同等的,客觀存在的——半杯水,但是兩種說法,前者好像是透出一種消極和茫然,后者卻是滿懷希望,透露出一種熱情和安慰。

  “空空的杯子,什么也沒有,有什么用呢?滿滿的杯子,什么也裝不下,又有什么用呢?”“半杯水之所以叫你不舒服,因為你弄不清楚它是無力斟滿,還是剩下的!睍腥巳缡钦f?雌饋磉@位旁觀者似乎滿有學(xué)問,說的也無道理,如果你深思一下,就能品味出一些而人尋味的哲理來,事實上恰恰適得其反。因為我們被一種假相所蒙蔽,沒有更深入看到有一種悲觀消極的情緒在左右這位旁觀者。在現(xiàn)實生活中,你所感覺的苦、累或開心、舒坦,首先是人的一種心境,牽涉到人對生活的態(tài)度。例如有一串葡萄,第一種人撿最好的先吃,第二種人撿最壞的先吃。在一般人看來,第一種該是樂觀的,因為他每吃一顆都是吃的最好的;第二種應(yīng)該說是悲觀的,因為他每吃一顆都是吃的最壞的。不過,事實上卻適得其反,緣故是第二種人還有希望,美好在他的前面。第一種人只好靠回憶了,美好已成為過去了。生活中如果你面對一串葡萄,你該選擇那一種吃法?其實,每一種選擇都反映了出一個人的生活態(tài)度,也反映出你是怎樣的一個人。

  你以什么樣的目光看世界,世界就以什么樣的目光看待你。人世間的許多事,或近或遠,或遠或近,往往是因為自己的心態(tài)而改變的。人有時只要改變一下自己,便會有很多快樂和興趣。當無法改變環(huán)境時,不妨改變一下自己,便會擁有另一番風(fēng)景。

  分別也許是悲苦,但有一種距離美,過程的美,等待的美。我們?nèi)艨吹揭粋破碗,可以想:“這個碗很漂亮,可惜破了一個洞!钡憧梢苑催^來想:“這個碗雖然破了一個洞,但還是很漂亮!”如果你面對太陽,可以這樣說:“早晨的旭日黃昏便成殘陽;但你可以從另一個角度去想:今天的落日明早依然是一輪朝陽!笔挛锏谋旧頉]有悲樂,而感受事物的心靈卻有悲觀和樂觀之分。悲者,樂者,心態(tài)也。正如我們常言的“命運”,如何認識命運?理解命運?改變命運?重要的是我們對命運的態(tài)度。

  春來,奉一樹綠葉;春去,還一身自在。不去追逐什么,也沒有了憂傷和苦惱。天地間,沒有不平的事,只有不平的心。云卷去舒,秋風(fēng)作伴,從容淡泊。至于面對西風(fēng)落葉,是憂傷還是閑話,就要看人的修行了。

樂觀主義者的演講稿800字 篇2

  親愛的老師,同學(xué)們:

  上午好!今天,我國旗下講話的題目是《樂觀對待生活》。

  自20xx年起,團中央學(xué)校部、全國學(xué)聯(lián)共同決定將每年的5月25日定為全國大、中學(xué)生心理健康日!5.25”的諧音即為“我愛我”。核心內(nèi)容是:關(guān)愛自我,了解自我,接納自我。關(guān)注自己的心理健康和心靈成長,提高自身心理素質(zhì),進而愛別人,愛社會。我們每個人都需要增強心理健康意識,提高自我調(diào)適能力,樂觀對待生活。

  樂觀對待生活的最主要的一點就是要“我愛我”,也就是悅納自己,簡而言之就是:不以物喜,不以己悲,不怨天尤人,從容、坦然地面對一切。

  我愛我,還要關(guān)注自己的情緒,及時處理不良情緒。在我們平時的學(xué)習(xí)、工作、生活中,你有沒有莫名的惆悵和迷惘,難耐的焦慮、壓抑和孤獨?因為考試失敗而傷心;因為老師批評而委屈;因為同學(xué)誤解而難過······這些都是我們每個人都有可能遇到的消極情緒。所以關(guān)注自己的情緒,學(xué)會及時處理不良情緒就顯得很重要。

  我愛我,還需要常說謝謝。當我們經(jīng)常說謝謝的時候,這不僅給別人一種彬彬有禮的感覺,更會給自己一些積極的心理暗示:你看,有那么多人為我服務(wù),那么多人關(guān)心我,那么多人幫助我,那么多人給我提供方便······同時,當我們向別人說謝謝的時候,對方會有被尊重、被肯定的感覺,這種感覺是積極人際交往的催化劑。當我們對父母說謝謝的時候,我們懂得了父母工作的艱辛;當我們對老師說謝謝的時候,我們明白了老師的一片苦心;當我們對同學(xué)說謝謝的時候,我們記住了同學(xué)的幫助與關(guān)愛······當我們常說謝謝的時候,我們就等于把生活中很多的“理所當然”變成了“我真幸福”········

  同學(xué)們,樂觀對待生活帶來快樂,快樂收獲健康,“健康體魄+健康心理=美好人生”,現(xiàn)代社會需要健全的人格,擁有良好的心理素質(zhì)是我們的美好愿望。請大家牢記生活和學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣每個人都要品嘗。讓我們大家一起行動起來,綻放自信的微笑,讓理智、和諧的陽光沁潤我們的心靈,去收獲美好的人生!

  為了幫助培育大家熱愛生活、自強不息、積極向上的健康心態(tài),我校于5月25日至本學(xué)期末開展一系列心理健康教育活動月的活動,主題為:百年黨史育新人,奮發(fā)圖強賦“心”篇。歡迎各位同學(xué)積極參與各項活動!最后祝各位老師、同學(xué)及家人身心健康,學(xué)習(xí)愉快,天天都有好心情,謝謝!

樂觀主義者的演講稿800字 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  世間萬物,就像一串串用以譜樂的音符,樂觀者用它譜成了一首首激揚、生動的圓舞曲和進行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂和挽歌。同樣是一朵玫瑰,樂觀者看到的是刺上的花,悲觀者看到的是花上的刺。樂觀者學(xué)會了游泳,悲觀者卻發(fā)明了救生圈;樂觀者學(xué)會了相信,悲觀者卻發(fā)明了保險箱;樂觀者學(xué)會了交易,悲觀者卻發(fā)明了簽合同……

  大千世界,如果你以樂觀的眼光去看一切都將是完美的,而在悲觀者的眼里一切都是那么地了無生趣,蒼白乏味。

  青是經(jīng),春是緯,青春就是那密密的經(jīng)緯織成的網(wǎng),它籠罩在我們這些處在青春期的幼稚兒身上。如果說成長是煩惱的,倒不如說煩惱是成長的代名詞。試想,如果成長沒有煩惱來調(diào)劑,那么成長又有什么意義可言呢?所以,對成長的種種煩惱抱以怎樣的態(tài)度,應(yīng)當是青春的我們必須直面的問題。

  樂觀者認為,成長是一節(jié)節(jié)長長的階梯,煩惱是階梯上的絆腳石,跨越它,將使你變得勇敢堅強,將使你在以后的日子里不怕任何艱難險阻,將使你的人生更加燦爛輝煌。他們認為,青春是道美麗的彩虹,但分明需要陽光和風(fēng)雨一齊編織,又正如“不如虎穴,焉得虎子”的辯證。在他們看來:一朵花的凋謝,無法使整個春天失去光彩;一棵樹的枯萎,無法使整片森林失去生機;一滴水的消散,無法使整片海洋失去威力。世間萬事就是如此,所以不必為花的凋謝、樹的枯萎、水的消散而悲傷,更不要為成長所遇到的煩惱而哭泣,而應(yīng)當挺起胸,搓搓雙手,奮力拼搏,不斷超越。

  而在悲觀者的眼里,煩惱很殘酷,很恐怖,如洪水猛獸,如山崩地裂。他們一旦與煩惱正面沖突,就畏首畏尾,裹足不前,甘做成長道路上的逃兵。其實,每個人都清楚,在行軍途中作一個逃兵,是多么的可恥,多么的令人瞧不起。由此可見,悲觀者們的心靈是何等的脆弱,他們是經(jīng)不起任何打擊的。他們總是說,上帝是如何如何地?zé)o情,命運是如何如何地不公平,現(xiàn)實是如何如何地摧殘他們。這些對樂觀者而言,是多么的可笑和可悲。

  每一個處于雨季的少男少女生,成長中都難免遇到一些煩惱,但我們認為,最好還是應(yīng)當持以樂觀的態(tài)度,因為我們前面的路還很長。困難算什么?最多只能算為我們傳遞福音的使者。

  “莫道浮云終蔽日,嚴冬過后綻春蕾!币詷酚^的態(tài)度去應(yīng)對人生,人生將是一片光明。你會發(fā)現(xiàn),太陽每一天為你而升為你而落,月亮每月為你而圓為你而缺;花兒為你開放,星星為你眨眼,冰川為你融化,大海為你奔騰……一切的一切都歸你所有,為你存在。你會發(fā)現(xiàn),生活是多么精彩,人生是多么絢麗多姿,上帝對每個人都是公平公正的。

  讓我們用樂觀的心態(tài)去應(yīng)對一切。玫瑰雖然帶刺,但玫瑰永遠是美的;青春雖有煩惱,但青春永遠是朝氣蓬勃的!

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