最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁 > 范文大全 > 演講稿 > 演講稿范文 > 樂觀演講稿(通用11篇)

樂觀演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-16

樂觀演講稿(通用11篇)

樂觀演講稿 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  世間萬物,就像一串串用以譜樂的音符,樂觀者用它譜成了一首首激揚(yáng)、生動(dòng)的圓舞曲和進(jìn)行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂和挽歌。同樣是一朵玫瑰,樂觀者看到的是刺上的花,悲觀者看到的是花上的刺。樂觀者學(xué)會(huì)了游泳,悲觀者卻發(fā)明了救生圈;樂觀者學(xué)會(huì)了相信,悲觀者卻發(fā)明了保險(xiǎn)箱;樂觀者學(xué)會(huì)了交易,悲觀者卻發(fā)明了簽合同……

  大千世界,如果你以樂觀的眼光去看一切都將是完美的,而在悲觀者的眼里一切都是那么地了無生趣,蒼白乏味。

  青是經(jīng),春是緯,青春就是那密密的經(jīng)緯織成的網(wǎng),它籠罩在我們這些處在青春期的幼稚兒身上。如果說成長是煩惱的,倒不如說煩惱是成長的代名詞。試想,如果成長沒有煩惱來調(diào)劑,那么成長又有什么意義可言呢?所以,對(duì)成長的種種煩惱抱以怎樣的態(tài)度,應(yīng)當(dāng)是青春的我們必須直面的問題。

  樂觀者認(rèn)為,成長是一節(jié)節(jié)長長的階梯,煩惱是階梯上的絆腳石,跨越它,將使你變得勇敢堅(jiān)強(qiáng),將使你在以后的日子里不怕任何艱難險(xiǎn)阻,將使你的人生更加燦爛輝煌。他們認(rèn)為,青春是道美麗的彩虹,但分明需要陽光和風(fēng)雨一齊編織,又正如“不如虎穴,焉得虎子”的辯證。在他們看來:一朵花的凋謝,無法使整個(gè)春天失去光彩;一棵樹的枯萎,無法使整片森林失去生機(jī);一滴水的消散,無法使整片海洋失去威力。世間萬事就是如此,所以不必為花的凋謝、樹的枯萎、水的消散而悲傷,更不要為成長所遇到的煩惱而哭泣,而應(yīng)當(dāng)挺起胸,搓搓雙手,奮力拼搏,不斷超越。

  而在悲觀者的眼里,煩惱很殘酷,很恐怖,如洪水猛獸,如山崩地裂。他們一旦與煩惱正面沖突,就畏首畏尾,裹足不前,甘做成長道路上的逃兵。其實(shí),每個(gè)人都清楚,在行軍途中作一個(gè)逃兵,是多么的可恥,多么的令人瞧不起。由此可見,悲觀者們的心靈是何等的脆弱,他們是經(jīng)不起任何打擊的。他們總是說,上帝是如何如何地?zé)o情,命運(yùn)是如何如何地不公平,現(xiàn)實(shí)是如何如何地摧殘他們。這些對(duì)樂觀者而言,是多么的可笑和可悲。

  每一個(gè)處于雨季的少男少女生,成長中都難免遇到一些煩惱,但我們認(rèn)為,最好還是應(yīng)當(dāng)持以樂觀的態(tài)度,因?yàn)槲覀兦懊娴穆愤很長。困難算什么?最多只能算為我們傳遞福音的使者。

  “莫道浮云終蔽日,嚴(yán)冬過后綻春蕾。”以樂觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì)人生,人生將是一片光明。你會(huì)發(fā)現(xiàn),太陽每一天為你而升為你而落,月亮每月為你而圓為你而缺;花兒為你開放,星星為你眨眼,冰川為你融化,大海為你奔騰……一切的一切都?xì)w你所有,為你存在。你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是多么精彩,人生是多么絢麗多姿,上帝對(duì)每個(gè)人都是公平公正的。

  讓我們用樂觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切。玫瑰雖然帶刺,但玫瑰永遠(yuǎn)是美的;青春雖有煩惱,但青春永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃的!

樂觀演講稿 篇2

  樂觀者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì),而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。

  父親欲對(duì)一對(duì)孿生兄弟作“性格改造”,因?yàn)槠渲幸粋(gè)過分樂觀,而另一個(gè)則過分悲觀。

  一天,他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子,又把樂觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。

  第二天清晨,父親看到悲觀孩子正泣不成聲,便問:“為什么不玩那些玩具呢?”

  “玩了就會(huì)壞的!焙⒆尤栽诳奁。

  父親嘆了口氣,走進(jìn)車房,卻發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。

  “告訴你,爸爸!蹦呛⒆拥靡庋笱蟮叵蚋赣H宣稱,“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!”

  溫馨提示:樂觀者與悲觀者之間,其差別是很有趣的:樂觀者看到的是油炸圈餅,悲觀者看到的是一個(gè)窟窿。

樂觀演講稿 篇3

  樂觀者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì),而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。

  父親欲對(duì)一對(duì)孿生兄弟作“性格改造”,因?yàn)槠渲幸粋(gè)過分樂觀,而另一個(gè)則過分悲觀。一天,他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子,又把樂觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。

  第二天清晨,父親看到悲觀孩子正泣不成聲,便問:“為什么不玩那些玩具呢?”

  “玩了就會(huì)壞的。”孩子仍在哭泣。

  父親嘆了口氣,走進(jìn)車房,卻發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。

  “告訴你,爸爸!蹦呛⒆拥靡庋笱蟮叵蚋赣H宣稱,“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!”

樂觀演講稿 篇4

  每一天,每一小時(shí),每一分鐘,都會(huì)有不同的人在經(jīng)歷不同的事,有的人事業(yè)風(fēng),成就風(fēng)拂面而來,而有的人卻徘徊在病魔與苦難的邊緣而痛不欲生。如何正確面對(duì)旅途上的甘甜于苦澀,關(guān)鍵在于你的態(tài)度,無論什么?總是保持著一個(gè)樂觀向上的態(tài)度往往使你受益匪淺。  

  對(duì)于有些人來說,針對(duì)一件事情的問題卻只有一個(gè)沒有余地的回答。我絕對(duì)沒有優(yōu)點(diǎn),沒有天賦,內(nèi)向的'性格也遲早要?dú)⒘宋易约,我已?jīng)沒有未來可言。消極頹靡的心態(tài)僵化了這些人的思想,而困在一個(gè)沒有未來的牢籠里,若是他們自己沒有辦法從周圍事物的身上領(lǐng)會(huì)樂觀的意義,或是已經(jīng)與人生路上的貴人擦肩而過,從某一方面來說,這些人已經(jīng)注定是社會(huì)上的下層分子,而且必定之后過得很不如意,這就像是高中課文“裝在套子里的人”中的主人公,由此可見,樂觀心態(tài)的重要性! 

  事物擁有正反面,我們最先看到的是淺顯易懂正面,反面一般隱藏在黑暗之中,你不去挖掘,又豈會(huì)了解到這一面的好。一個(gè)樂觀的心態(tài)會(huì)給你勇氣與毅力去反駁他人口中失口否定你自己的說辭,對(duì)于大多數(shù)人看來,那些性格內(nèi)向,不同外人交流的人即使成績拔尖,有其他方面的天賦,也成不了才。這些狹隘偏見的觀點(diǎn)總會(huì)那些性格內(nèi)斂的人帶來不小的打擊,而樂觀的多角度思考,內(nèi)向群體卻有成為詩人和作家的天賦,誰敢說世界可以缺少詩人和作家?如果真的那樣,世界未免變得太冷酷,太沒人情味! 

  樂觀,樂觀,就是你遭遇了車禍,被仇人追債,或親人遇難,也要保持理智,至少不要一蹶不振! 

  我們總會(huì)遇到諸多不順的事,如果每一件都會(huì)給你帶來打擊,那么你有多少時(shí)間,多少經(jīng)歷去回復(fù)一次次的受傷,所以,人生路上,樂觀總是好的。

  人的性格就像滿地的葉子,多而,在這形形色色的葉子中,我輕輕擷來一片,名曰:樂觀。

  人的一生到處布滿荊棘途坎坷,但我堅(jiān)信“絕境處可以粉身碎骨,絕境出也可以飛珠濺玉!币患虑椋瑑煞N態(tài)度,兩種結(jié)果,何不采用積極的態(tài)度,損人不利己的事誰都不想做不是嗎?

  樂觀就像茫茫大海中的微風(fēng),吹動(dòng)生命這艘大船駛向成功的彼岸;樂觀就像燦燦銀河中的晨星,渲染生命這塊幕布煥發(fā)精神的異彩;樂觀就像天空中自由飛翔的小鳥,煽動(dòng)生命這個(gè)個(gè)體流露動(dòng)人的溫馨。

  擁有樂觀是件幸運(yùn)的事,我可以在同學(xué)悲傷時(shí),用樂觀的態(tài)度去感染他;我可以在失敗的時(shí)候,用樂觀重新樹立信心;我可以在心情不好的時(shí)候,用樂觀驅(qū)逐陰暗。樂觀讓我的世界永遠(yuǎn)充滿陽光,樂觀讓所有煩人的問題簡單化。如果有一天,你窮困地走在路上,遇到一位面帶笑容,輕松樂觀的女孩,沒錯(cuò)了,那就是我。

  樂觀是我強(qiáng)大的精神支柱,每當(dāng)我想放棄時(shí),樂觀就會(huì)毫不猶豫的挺身而出發(fā)出來自心底的呼喚:“別放棄,你是最棒的。”樂觀是我的好朋友,我喜歡在夏日的午后坐在床邊仔仔細(xì)細(xì)的端詳他,仰望他,看他溫柔的目光如何把我的心靈掃得一塵不染;樂觀又好像我的恩師,教我在生活中如何為人處事,教我嘴角上揚(yáng)四十五度看問題,教我用感激的目光洞察世事。因?yàn)闃酚^我躲過了艱苦的抉擇;因?yàn)闃酚^我總能在陰云密布的雨天擁抱太陽;因?yàn)闃酚^我結(jié)識(shí)了許多性格各異的人;因?yàn)闃酚^我的生活熠熠閃光!

  樂觀——我的代名詞,如果有一天你獨(dú)自走在街上,偶然與一位面帶笑容,輕松樂觀的女孩擦肩而過,請(qǐng)你駐足凝思,那就是我……

樂觀演講稿 篇5

  同學(xué)們:

  大家下午好!

  很高興和大家在這里共享一個(gè)小時(shí)左右的快樂時(shí)光。不知道有沒有同學(xué)都聽過這樣一個(gè)小故事:一個(gè)年輕人向禪師訴苦,說自己生活壓力大,很多事情都不順利,人生了無希望。禪師微笑著什么也不說,只是示意年輕人將茶杯里的水倒掉。聰明的年輕人愣了一會(huì)兒,很快明白了禪師的用意,愉快地下山了。同學(xué)們,你們想到了什么?要給茶杯里換新的茶水,就需要把剩下的茶水倒掉。生活也是一樣,如果我們不將過去放下,新的生活就永遠(yuǎn)無法展開。

  剛剛結(jié)束一天的課程,很多同學(xué)可能還沒有從繁重的學(xué)習(xí)中解脫出來,感到疲憊倦怠,所以我們先來聽一首幸福的歌,讓大家放松放松,放下你的疲憊、麻木、不開心,去尋找一段屬于自己的幸福感覺。

  這是一首老歌,你可以認(rèn)為它是來自家人、或者朋友,或者你自己的問候與祝愿,愿你每天都有一個(gè)好心情。

樂觀演講稿 篇6

  魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇難了。他被漂到了一個(gè)沒有人煙的孤島,他的心中充滿了無助和孤獨(dú),不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去,但是他卻又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無數(shù)困難,把自己的生命延續(xù)下去,并且找到了許多生活的樂趣……一個(gè)好無人煙的笑道,讓人覺得毫無生活下去的希望。但,這位孤島英雄——魯濱遜。又是如何逃出生天的呢?不僅僅是因?yàn)樗衿娴膭?chuàng)造能力,如果他早已放棄,即使如此,又能怎樣呢?

  在島中的生活,魯濱遜靠的是他堅(jiān)強(qiáng)的意志,靠的是他所擁有的創(chuàng)造能力。島中的多年生活,使他早已習(xí)慣野人的生活,即使碰上真正的野人,他也英勇無畏。

  在生活中,我們難免會(huì)遇到許多的'困難,對(duì)于困難,并不需要過多的去把這個(gè)困難想象的有多大,其實(shí)并沒有多大。樂觀面對(duì),困難就少了一半了。之后,我們可以去創(chuàng)造,創(chuàng)造解決問題的方法,去克服困難,有些困難并不是一下子就可以解決的。需要你的堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。

  樂觀、創(chuàng)造、堅(jiān)持。集這三點(diǎn)于一身,我們才能更好的贏得日后中考的勝利。

樂觀演講稿 篇7

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  我今天講話的主題是《做一個(gè)心理健康、積極向上的人》。

  古人說:“人生逆境十之八九!蔽覀?cè)趯W(xué)習(xí)工作和生活中時(shí)常會(huì)面臨著這樣或那樣的問題,我們應(yīng)該如何調(diào)整自己的心態(tài),坦然面對(duì)人生中的各種挫折呢?

  首先,我們應(yīng)該有樂觀積極向上的心態(tài)。做一個(gè)樂觀的人,我們的人生將收獲快樂、幸福和勝利。我們可以笑,我們也可用哭,我們?cè)谛Φ臅r(shí)候表現(xiàn)出我們自己樂觀的心情,而當(dāng)我們?cè)诳奁臅r(shí)候,我們也在充分表現(xiàn)自己樂觀的心情。哭泣也不代表我們沮喪。而是能站在新的起點(diǎn)上出發(fā),微笑著重新拾起拼搏的勇氣,擁有樂觀的心態(tài)熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。最終發(fā)現(xiàn)原來失敗,挫折也只不過是被我們踢出去過無數(shù)次的小石頭。鄧小平一生經(jīng)歷了三次大起大落,但卻沒有被打倒、打敗。正是由于鄧小平一直保持樂觀的心境,不怨天尤人,不放棄,不忘記得每天給自己一些樂觀因素,才讓鄧小平爺爺站到了最高點(diǎn),并成為一個(gè)成功的樂觀主義者。

  其次,我們應(yīng)該持一顆進(jìn)取的心。剛造出來的航海羅盤,沒有磁化前,指針方向混亂;一旦磁化,就被一種神秘的力量支配著,指向同一個(gè)方向,而且永遠(yuǎn)指向那里。在人的身上,這種神秘的力量就是進(jìn)取心。它使我們向目標(biāo)不斷努力。它不允許我們懈怠,它讓我們永不滿足,每當(dāng)我們達(dá)到一個(gè)高度,它就召喚我們向更高的境界努力。劉翔因?yàn)橛辛艘活w進(jìn)取的心,突破了世界記錄,奪得了桂冠。

  最后,我們懂得堅(jiān)持,人生之路很漫長,理想的彼岸是那么遙不可及,但我們不能駐足啊!既然已經(jīng)起程,我們就應(yīng)該堅(jiān)持跑下去,生活告訴我們,誰堅(jiān)持到最后,誰才是最后的勝利者,司馬遷因?yàn)閳?jiān)持才著成史家之絕唱,無韻之離騷的舉世杰作,邰麗華因?yàn)閳?jiān)持才舞動(dòng)著生命的絕美絲絳,紅軍因?yàn)閳?jiān)持,執(zhí)著的革命精神,經(jīng)歷漫長的征途,一路上披荊斬棘,克服了常人難以想象的困難,用自己的血和淚譜寫了這二萬五千里的動(dòng)人篇章。

  俄國詩人普希金說過:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,要相信,快樂的日子就會(huì)來臨”。親愛的同學(xué)們,對(duì)于生活中種.種的不幸和挫折,讓我們一起奔跑,對(duì)明天充滿希望,我們的人生路將越寬闊,越走越溫暖,越走越美好。最后希望大家能夠在這微笑的早晨,揚(yáng)起我們的笑臉,做一個(gè)心理健康積極向上的人!

  謝謝大家!

樂觀演講稿 篇8

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  即使暴雨來襲,微微側(cè)視,藍(lán)天依舊如此耀眼!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。”歌曲唱出了我們的心聲,告訴我們做任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順,要學(xué)會(huì)逆水行舟,用積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活。

  “仁孝行于家,13年相守,有多少個(gè)日子就有多少道坎坷,命運(yùn)百般擠兌,你總咬緊牙關(guān),寒風(fēng)帶著雪花,圍攻最北方的一角。這小小的車庫,是冬天里最溫暖的宮殿,你病重的老父親是最幸福的王!边@是給20xx年度感動(dòng)中國人物之一的孝女朱曉琿的頒獎(jiǎng)詞。

  13年的艱苦生活,她沒有皺縮眉頭,依然樂觀笑對(duì)生活。照顧父親的閑暇之余,她會(huì)來到圖書館,讀讀書,領(lǐng)悟書本的詩意。車庫的小閣樓,是她的一片天地,拿起筆,寫寫詩,關(guān)于生活,關(guān)于她和父親。

  保持樂觀的心態(tài),會(huì)讓我們?cè)谌松牡缆飞,多一份?jiān)強(qiáng)。

  瞧,那位老婦人現(xiàn)在生活的得多開心呀。過去,她的一個(gè)兒子賣雨傘,另一個(gè)兒子賣扇子。雨天婦人說,我那賣扇子的兒子可怎么活呀!晴天她又嘆道,小兒子的傘不能賣了。婦人每天總是這樣擔(dān)憂,抑郁寡歡。有一天,鄰居勸說,晴天您那賣扇子的兒子發(fā)了財(cái),雨天小兒子的雨傘不夠賣。每一天孩子都在賺錢,這多好。老婦人聽了欣慰的笑了。

  小故事很生動(dòng)形象的將樂觀與悲觀做了鮮明的對(duì)比。樂觀者在每次危難中都看到機(jī)會(huì),而悲觀者只在機(jī)會(huì)中看到危難。倒在地上的油瓶,樂觀的人會(huì)說,幸好,還有半瓶呢;悲觀的人則認(rèn)為,完了,油全都灑在地上,卻忽視了瓶里所剩有的那部分。

  保持樂觀的心態(tài),會(huì)讓我們更加貼近生活,體味生活的豐富多彩。

  老師,同學(xué)們,相信你們聽了也深有感觸吧。是啊,生活難免磕磕絆絆,開心是一天,不開心也是一天,何不保持一顆樂觀的心態(tài)坦然的面對(duì)生活?

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

樂觀演講稿 篇9

  樂觀面對(duì)生活,是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有的生活態(tài)度,因?yàn)樯钪形覀兂3?huì)遇到不如意的事。有一個(gè)故事一直激勵(lì)著我樂觀面對(duì)生活。

  從前,有一對(duì)父子,父親是一個(gè)未曾讀過書的人。

  有一次,他的兒子教他寫。這位父親由于沒讀過書,就認(rèn)真地學(xué)起來。學(xué)著學(xué)著,他看看兒子的,又看看自己的,嘆了口氣說:“唉,算了兒子,你別教我了,反正我也學(xué)不會(huì),你叫我有什么用呢,那不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?”

  兒子很驚訝,并很疑惑父親為什么會(huì)這樣說,于是問道:"爸爸,你為什么要這樣說,我們不是要樂觀面對(duì)生活嗎?而且學(xué)寫又不是浪費(fèi)時(shí)間,而是利用時(shí)間呀!"

  “是嗎?那我們?yōu)槭裁匆獦酚^面對(duì)生活呢,如果我們樂觀面對(duì)生活,這樣又有什么用呢?”父親問道。父親節(jié)演講稿:樂觀面對(duì)生活的父親

  “當(dāng)然有用了,如果我們樂觀面對(duì)生活,不要輕易嘆氣,這樣我們的生活才會(huì)豐富多彩呀!”兒子回答道。

  “真的是這樣嗎?”父親問。

  “爸爸,難道我還會(huì)騙您嗎?”兒子說。

  “原來是這樣!”父親恍然大悟,“對(duì)!我們就應(yīng)該樂觀面對(duì)生活,樂觀面對(duì)每一天!”父親說。

  從此,父親變得樂觀起來,也讓他身邊的人變得樂觀起來。父親節(jié)演講稿:樂觀面對(duì)生活的父親

樂觀演講稿 篇10

  很久以前看過一幅漫畫,兩個(gè)小孩背靠背站在草地上,男孩腳下一個(gè)足球,女孩身邊一把鐵鍬。他倆都望著正在下雨的天空,男孩哭了,女孩笑了。人生也是如此,同樣是進(jìn)退留轉(zhuǎn),對(duì)心態(tài)好的人來說是一種責(zé)任,是一股動(dòng)力;而對(duì)心態(tài)差的人來說,把握不好,則會(huì)給心理、身體、家庭和事業(yè)帶來負(fù)面影響。

  所謂樂觀的心態(tài)是指鞭策自己、戰(zhàn)勝自己的心理素質(zhì)。事物永遠(yuǎn)是陰陽共存,好壞并進(jìn)的;同時(shí),事物發(fā)展的軌跡是波浪前進(jìn),螺旋上升的,即事物本身就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的進(jìn)化趨向。樂觀的心態(tài)看到的是事物好的一面,而悲觀的心態(tài)則反之。比如:每天都有好消息,早晨一睜眼:哇,我還活著!樂觀的心態(tài)也就是積極的心態(tài)。要成功,首先就要有積極的習(xí)慣:積極的思維、積極的微笑、積極的手勢(shì)、積極的語言,當(dāng)然還有積極的行動(dòng)。其實(shí)這也是一個(gè)專注點(diǎn)的問題。尤其是積極的暗示,更為重要。積極的暗示相當(dāng)于給自己的大腦輸入了一個(gè)積極的程序,潛意識(shí)便會(huì)發(fā)生作用,人的潛意識(shí)的力量比意識(shí)大3萬倍,當(dāng)這個(gè)潛能被開發(fā)出來,奇跡就會(huì)發(fā)生。比如,在參加一個(gè)比賽前的暗示:我一定成功,我想成功,我可能是第一吧,或我可能是第二吧。不同的暗示,其結(jié)果是截然不同的,因?yàn)闈撘庾R(shí)會(huì)按照暗示自動(dòng)地工作。

  《魯濱遜漂流記》被稱為男孩子必讀的書。為什么呢?因?yàn)槲闹械闹魅斯敒I遜身上所擁有的冷靜、理智、勇氣等品質(zhì)都是一個(gè)男孩子所必需的。

  魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇難了。他被漂到了一個(gè)沒有人煙的孤島,他的心中充滿了無助和孤獨(dú),不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去,但是他卻又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無數(shù)困難,把自己的生命延續(xù)下去,并且找到了許多生活的樂趣……一個(gè)好無人煙的笑道,讓人覺得毫無生活下去的希望。但,這位孤島英雄——魯濱遜。又是如何逃出生天的呢?不僅僅是因?yàn)樗衿娴膭?chuàng)造能力,如果他早已放棄,即使如此,又能怎樣呢?

  在島中的生活,魯濱遜靠的是他堅(jiān)強(qiáng)的意志,靠的是他所擁有的創(chuàng)造能力。島中的多年生活,使他早已習(xí)慣野人的生活,即使碰上真正的野人,他也英勇無畏。

  在生活中,我們難免會(huì)遇到許多的困難,對(duì)于困難,并不需要過多的去把這個(gè)困難想象的有多大,其實(shí)并沒有多大。樂觀面對(duì),困難就少了一半了。之后,我們可以去創(chuàng)造,創(chuàng)造解決問題的方法,去克服困難,有些困難并不是一下子就可以解決的。需要你的堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。

  樂觀、創(chuàng)造、堅(jiān)持。集這三點(diǎn)于一身,我們才能更好的贏得日后中考的勝利。

樂觀演講稿 篇11

  在艱辛的養(yǎng)鴿道路上我們需要用一個(gè)積極的心態(tài)去面對(duì)。羨慕別人雙手捧著獎(jiǎng)杯;羨慕別人擁有良種名駒;羨慕……

  在充滿傳奇色彩的鴿界里很多人沒有良種沒有名駒。都要經(jīng)過一場又一場的淘汰,才能得到自己想要擁有的。不要把羨慕別人的成績變成一種幻想,更不要想不用付出就能得到所謂名家的稱號(hào)。要把這種羨慕變成自己的夢(mèng)想,只有通過自己的付出變成現(xiàn)實(shí)。中國人有句老話:不食嗟來之食,想要擁有更好的成績只有一種答案那就是——靠自己堅(jiān)持不懈的精神和對(duì)鴿子那份執(zhí)著的追求。把自己的愛好當(dāng)做事業(yè)來做,把看似簡單的事情當(dāng)作不簡單的事情來做;把每天重復(fù)的事情重復(fù)的做好。我想肯定有一天會(huì)成功……自己一樣會(huì)迎來別人羨慕的幸福。

  自己既然選擇了就應(yīng)該把它去做好,既然當(dāng)初自己選擇了我想就不會(huì)回頭,哪怕是失敗……我想在自己的愛鴿生涯上經(jīng)過無數(shù)次失敗的人才會(huì)走的更遠(yuǎn),更會(huì)珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把消極的心態(tài)全部趕到九宵云外,用心去面對(duì)每一天;面對(duì)每天將要發(fā)生的事情。無論是高興還是失落都是自己選擇的。在漫長而又短暫的養(yǎng)鴿道路上我們又為什么不去選擇用積極的心態(tài)去面對(duì)生活的每一天呢?用笑容去趕走身邊所有不愉快的。

樂觀演講稿(通用11篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 關(guān)于樂觀的演講稿(精選26篇)

    敬愛的老師,親愛的同學(xué):世間萬物,就像一串串用以譜樂的音符,樂觀者用它譜成了一首首激揚(yáng)、生動(dòng)的圓舞曲和進(jìn)行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂和挽歌。同樣是一朵玫瑰,樂觀者看到的是刺上的花,悲觀者看到的是花上的刺。...

  • 樂觀演講稿(通用11篇)

    敬愛的老師,親愛的同學(xué):世間萬物,就像一串串用以譜樂的音符,樂觀者用它譜成了一首首激揚(yáng)、生動(dòng)的圓舞曲和進(jìn)行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂和挽歌。同樣是一朵玫瑰,樂觀者看到的是刺上的花,悲觀者看到的是花上的刺。...

  • 樂觀的演講稿(精選24篇)

    敬愛的老師,親愛的同學(xué):世間萬物,就像一串串用以譜樂的音符,樂觀者用它譜成了一首首激揚(yáng)、生動(dòng)的圓舞曲和進(jìn)行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂和挽歌。同樣是一朵玫瑰,樂觀者看到的是刺上的花,悲觀者看到的是花上的刺。...

  • 關(guān)于樂觀的演講稿(精選32篇)

    敬愛的老師,親愛的同學(xué):世間萬物,就像一串串用以譜樂的音符,樂觀者用它譜成了一首首激揚(yáng)、生動(dòng)的圓舞曲和進(jìn)行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂和挽歌。同樣是一朵玫瑰,樂觀者看到的是刺上的花,悲觀者看到的是花上的刺。...

  • 樂觀演講稿(精選17篇)

    敬愛的老師,親愛的同學(xué):世間萬物,就像一串串用以譜樂的音符,樂觀者用它譜成了一首首激揚(yáng)、生動(dòng)的圓舞曲和進(jìn)行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂和挽歌。同樣是一朵玫瑰,樂觀者看到的是刺上的花,悲觀者看到的是花上的刺。...

  • 樂觀的演講稿(精選34篇)

    敬愛的老師,親愛的同學(xué):世間萬物,就像一串串用以譜樂的音符,樂觀者用它譜成了一首首激揚(yáng)、生動(dòng)的圓舞曲和進(jìn)行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂和挽歌。同樣是一朵玫瑰,樂觀者看到的是刺上的花,悲觀者看到的是花上的刺。...

  • 樂觀演講稿十二篇

    敬愛的老師,親愛的同學(xué):世間萬物,就像一串串用以譜樂的音符,樂觀者用它譜成了一首首激揚(yáng)、生動(dòng)的圓舞曲和進(jìn)行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂和挽歌。同樣是一朵玫瑰,樂觀者看到的是刺上的花,悲觀者看到的是花上的刺。...

  • 關(guān)于樂觀演講稿十篇

    敬愛的老師,親愛的同學(xué):世間萬物,就像一串串用以譜樂的音符,樂觀者用它譜成了一首首激揚(yáng)、生動(dòng)的圓舞曲和進(jìn)行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂和挽歌。同樣是一朵玫瑰,樂觀者看到的是刺上的花,悲觀者看到的是花上的刺。...

  • 關(guān)于樂觀的演講稿十四篇

    敬愛的老師,親愛的同學(xué):世間萬物,就像一串串用以譜樂的音符,樂觀者用它譜成了一首首激揚(yáng)、生動(dòng)的圓舞曲和進(jìn)行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂和挽歌。同樣是一朵玫瑰,樂觀者看到的是刺上的花,悲觀者看到的是花上的刺。...

  • 樂觀演講稿十二篇

    敬愛的老師,親愛的同學(xué):世間萬物,就像一串串用以譜樂的音符,樂觀者用它譜成了一首首激揚(yáng)、生動(dòng)的圓舞曲和進(jìn)行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂和挽歌。同樣是一朵玫瑰,樂觀者看到的是刺上的花,悲觀者看到的是花上的刺。...

  • 樂觀的演講稿十篇

    敬愛的老師,親愛的同學(xué):世間萬物,就像一串串用以譜樂的音符,樂觀者用它譜成了一首首激揚(yáng)、生動(dòng)的圓舞曲和進(jìn)行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂和挽歌。同樣是一朵玫瑰,樂觀者看到的是刺上的花,悲觀者看到的是花上的刺。...

  • 關(guān)于樂觀演講稿(精選8篇)

    樂觀面對(duì)生活,是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有的生活態(tài)度,因?yàn)樯钪形覀兂3?huì)遇到不如意的事。有一個(gè)故事一直激勵(lì)著我樂觀面對(duì)生活。從前,有一對(duì)父子,父親是一個(gè)未曾讀過書的人。有一次,他的兒子教他寫。...

  • 關(guān)于樂觀的演講稿(精選16篇)

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,大家好!我今天演講的題目是《如何保持積極樂觀的職業(yè)心態(tài)》。一位心理學(xué)家想知道人的心態(tài)對(duì)行為到底會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響.于是他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先,他讓十個(gè)人穿過一問黑暗的房子。...

  • 樂觀演講稿(精選8篇)

    很久以前看過一幅漫畫,兩個(gè)小孩背靠背站在草地上,男孩腳下一個(gè)足球,女孩身邊一把鐵鍬。他倆都望著正在下雨的天空,男孩哭了,女孩笑了。人生也是如此,同樣是進(jìn)退留轉(zhuǎn),對(duì)心態(tài)好的人來說是一種責(zé)任,是一股動(dòng)力;而對(duì)心態(tài)差的人來說,把...

  • 樂觀的演講稿(精選16篇)

    一個(gè)七歲的男孩,為救助盲人老漢而遭遇車禍,落下終身殘疾,他的母親承受不住這么沉重的打擊,曾一度尋機(jī)輕生,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的豐文杰總是安慰媽媽,媽媽也被他那樂觀的人生態(tài)度所感動(dòng),最后,是那些好心人幫他們一家渡過了難關(guān),用無私的關(guān)愛...

  • 演講稿范文