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責(zé)任為話題演講稿800字高中

發(fā)布時間:2022-08-29

責(zé)任為話題演講稿800字高中(精選8篇)

責(zé)任為話題演講稿800字高中 篇1

  尊敬的各位朋友:

  大家好!我演講的題目是《感恩立德,自強不息,勇?lián)?zé)任》,感恩,自強,責(zé)任,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,我呼吁大家把這一美德進行到底!

  一、感恩立德,明禮修身

  或許你出身貧寒,或許你曾埋怨過你的父母,或許你也曾為自己貧困而感到過自卑和壓抑……同學(xué)們,物質(zhì)上的貧乏并不是貧困,精神上的匱乏才是真正的貧困。

  不要埋怨你的出身,也不要自卑你的家庭,“全國道德模范之孝親愛老模范”劉霆,家貧如洗,背母求學(xué),用他剛毅而堅強的品格感動了家鄉(xiāng)父老和求學(xué)所在的異地他鄉(xiāng);蘭州大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生石小東用她的行動詮釋了她所說的“貧困生并不是一個讓人感到自卑的身份,而是一個讓人發(fā)奮的理由!薄

  我們要銘刻父母親情,常念老師恩情,深厚同學(xué)友情,要把感恩的思想貫穿于日常的學(xué)習(xí)和生活之中,貫穿于禮貌建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及和諧校園建設(shè)的實踐之中。

  我們要大力弘揚中華傳統(tǒng)美德,懂得愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛母校。學(xué)會以感念之心去處世做事,立足于“先成人,后成材”。為了回報親情而刻苦用功,為了恪守自尊而拒絕消沉,為了明天前程而提高綜合素質(zhì)。

  二、自強不息,立志成材

  困難催生偉大的品格,壓力凝聚堅不可摧的精神。作為承載未來和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強不息的寶貴精神,以頑強的意志、務(wù)實的行動書寫合格的青春答卷。

  在生命的歷程中,只有不斷地努力、奮斗和追求,才能實現(xiàn)人生價值,領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在困難和挫折面前,要始終堅信:困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志,胸中常立豁達之情,永久奮發(fā)向上。

  立足專業(yè),廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識武裝自己,用過硬素質(zhì)充實自己,以實際行動報效祖國,服務(wù)社會。

  三、勇?lián)?zé)任,誠信做人

  人無信不立,要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動起來,讓我們做誠信的主人,對自己誠信,對他人誠信,對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé)。

  做到誠信學(xué)習(xí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)踏實,不遲到、不早退、不曠課,不拖欠學(xué)習(xí)任務(wù),不抄襲他人作業(yè);做到誠信生活說誠信話、辦誠信事、做誠信人;做到誠信考試樹立“誠信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”的思想,自覺遵守考風(fēng)考紀(jì),不違紀(jì)、不作弊;做到誠信學(xué)生科研尊重科學(xué),維護知識和學(xué)術(shù)尊嚴(yán),遵守學(xué)術(shù)道德,不剽竊他人成果;做到誠信擇業(yè)在擇業(yè)過程中,誠實準(zhǔn)備求職材料,不弄虛作假,不欺騙校園和用人單位;做到誠信還貸主動與貸款銀行聯(lián)系,按時還本付息。

  當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想透過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。讓我們行動起來,把“感恩、自強、責(zé)任”這一美德進行到底!

責(zé)任為話題演講稿800字高中 篇2

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  同學(xué)們,今天我和大家談?wù)勜?zé)任。

  責(zé)任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

  20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!

  償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財富。

  責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世?/p>

  責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

  責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。

  愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

責(zé)任為話題演講稿800字高中 篇3

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  作為新時代的高中生,肩負(fù)著祖國復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

  學(xué)習(xí)需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說:“態(tài)度決定一切!庇惺裁礃拥男膽B(tài),就有什么樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人,永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過許久的思考之后,有了結(jié)果。正是由于這種樂觀積極,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態(tài)對于學(xué)習(xí)的重要性。

  對于學(xué)習(xí),時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學(xué)習(xí),他曾說過「時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的」。在他眼里,時間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的!闭且驗檎_的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。

  方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個適合自己的學(xué)習(xí)方法會在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒有一個好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們,只要有一個適合自己的方法,就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

  學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長見識、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。

  謝謝大家,我的演講完畢!

責(zé)任為話題演講稿800字高中 篇4

  什么是責(zé)任?字典上說,責(zé)任就是自己分內(nèi)應(yīng)做的事情。我說,責(zé)任是個抽象的概念,它就像空氣,看不到,摸不了,可是卻實實在在的存在于我們之間。

  古往今來,多少人用自己的語言與行動為我們詮釋了“責(zé)任”這個字眼。

  孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”

  孔子曰:“士不可以不弘毅。任重而道遠(yuǎn),仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”在孔子的教育思想中,他注重“有教無類,因材施教”。在他門下弟子中,大多數(shù)是平民。他把只有在貴族社會中進行的文化教育搬到了民間,使每個人都有機會接受教育,他開創(chuàng)了嶄新的教育理念。

  戴爾·卡耐基有這樣一句話,“邁向成熟的第一步,勇于承擔(dān)責(zé)任。”意思是說,只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才會邁向成熟,當(dāng)然,這只是第一步。

  飯后漫步在校園內(nèi),常?梢钥吹竭@樣的標(biāo)語:

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

  諸如此類。

  隨著年齡的增長,肩上的責(zé)任也就越來越大,如影隨形。

  周從小就把“為中華之崛起而讀書”作為自己的責(zé)任。雖然我們從小沒有周這樣高瞻遠(yuǎn)矚的崇高理想,但是長大的心中還是為此留有一席之地。

  那么,話既已出,就應(yīng)付諸于行動,而不是夸夸其談。

  “為中華之崛起而讀書”尚且還力不從心,唯一能做的就是搞好自己的學(xué)習(xí)。

  作為學(xué)生,上課認(rèn)真聽講,是對老師的尊重。同時也是最起碼的責(zé)任。只要真的努力了,不論結(jié)果,不僅是對老師負(fù)責(zé),也是對父母負(fù)責(zé),更是對自己負(fù)責(zé)。

  “風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”。作為一個中國人,怎能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”呢?

  用我們的心,我們的行為,為責(zé)任的天空撐起一片蔚藍的天。

責(zé)任為話題演講稿800字高中 篇5

  天底下誰沒有責(zé)任?綠葉對花的依襯是一種責(zé)任;樹葉對露珠的接墊是一種責(zé)任;江河對溪流的接納是一種責(zé)任;我們對于家庭的付出也是一種責(zé)任,

  國有國法家有家規(guī),不掃陋室安能清掃天下?要對國家負(fù)責(zé),首先就要對家庭負(fù)責(zé)。

  保持還家庭衛(wèi)生,及時清掃地面灰塵,打掃房間,洗衣服,擦家具、只要是我們力所能及的,都應(yīng)積極去做。窗明了,地凈了,心情也舒爽了。費了力,但對家庭有了貢獻,何嘗不值?

  關(guān)心家庭成員,在家庭成員中無一不是血緣血,肉相連的親人,跟應(yīng)做到尊老愛幼。父母工作回來了,我們來遞上一杯熱茶,一條毛巾,這是一種義務(wù),跟是一種責(zé)任。我們有責(zé)任對家庭成員示已關(guān)心,熱愛和報答。

  對于青少年的我們,最大的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會的發(fā)展,追隨社會的潮流,為國家做貢獻。先放開國家不說,世上哪個人身為父母不希望自己的兒女能有所成就?于是他們盡心竭力,安排好我們的衣食住行,為我們提供盡可能好的生活環(huán)境。而他們,卻一直在背后默默付出。身為子女,如果不能理解父母的心愿,不能實現(xiàn)他們未來的夢想,我們還有何資格做父母的兒女?為此,我們更要奮發(fā)向上,用雙肩挑起父母心愿,迎接自己的光榮道路。

  國家興亡,匹夫有責(zé),責(zé)任雖重,但只要全力付出,自己就不會感到羞慚,因為我們已經(jīng)挑起了這份重?fù)?dān),這國家的興亡,這家庭的和諧與美滿之擔(dān)。

  風(fēng)兒吹動花瓣是一種責(zé)任;風(fēng)車轉(zhuǎn)動水流是一種責(zé)任,鳥兒鳴唱自然是一種責(zé)任,保家衛(wèi)國是是我們共同的責(zé)任。

責(zé)任為話題演講稿800字高中 篇6

  尊敬的各位老師 ,親愛的同學(xué) 們:

  大家好!我叫黃萬鵬。很榮幸,我能代表毛石小學(xué) 來參加這次演講比賽。此刻,我心潮澎湃,激動萬千。今天,我演講的題目是“責(zé)任、擔(dān)當(dāng)與夢想”。

  提出了“中華強國夢”,“中國夢 ”,是國富民強之夢,是復(fù)興中華之夢,是讓偉大祖國 雄踞于世界民族之林巔峰之夢。它激發(fā)了中華兒女濃濃的愛國情,凝聚了中華兒女拳拳的報國心,點燃了中華兒女為復(fù)興中華而奮斗的火花。代代炎黃孫,悠悠華夏情,實現(xiàn)中華偉大復(fù)興之夢,靠你,靠我,靠我們當(dāng)代有鴻鵠之志,有責(zé)任心,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拿恳晃恢腥A兒女。

  每當(dāng)提起我們的祖國,我們總會自豪地把祖國比作母親,就體現(xiàn)了炎黃子孫對祖國的無比眷戀與那份血濃于水的沉甸甸的至親至愛。作為新時代的小學(xué)生,我們又應(yīng)該為祖國母親的復(fù)興做些什么呢?

  我認(rèn)為,復(fù)興中華,我們就應(yīng)該從自我做起,從身邊的小事做起!我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,應(yīng)該深知:有責(zé)任心,勇于擔(dān)當(dāng),才能實現(xiàn)我們心中的夢想,才能復(fù)興中華。說到責(zé)任心,一件往事至今仍令我記憶 猶新,難以忘記。

  那是我讀三年級 的時候,我是班上的勞動 委員。有一天,那是我的生日,爸爸許諾放學(xué)后要帶我去遵義吃我夢寐以求的肯德基。要知道,這對于我們大山里的孩子來說,真是一次十分難得的奢侈的享受。由于我一直沉浸在肯德基的誘惑之中,因此,放學(xué)后我就草草的安排了一下值日后就飛一般地跑回了家。那天的肯德基吃得可真香啦!可第二天發(fā)生了一件讓我至今都感到后悔的事:由于那天我擅自脫離崗位的不負(fù)責(zé)任,我們班的值日被黃牌警告,我心里難受極了。老師語重心長地對我說:“你身為勞動委員,就應(yīng)該以身作則,管理、監(jiān)督好值日同學(xué)打掃衛(wèi)生是你的責(zé)任,不能私自脫離崗位。你看,你一走,隊員也就馬虎了事。希望你以后一定要記。簾o論做什么事都要善始善終,有責(zé)任心!”聽了老師的話,我懊悔極了,在心里暗暗發(fā)誓:我一定要做一個有責(zé)任心的學(xué)生!

  這件事過去很久了,但它讓我徹底懂得了什么是責(zé)任!什么叫擔(dān)當(dāng)!一個沒有責(zé)任心,沒有勇氣擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍椭荒茉趬粝肱c現(xiàn)實之間徘徊不定,躊躇不前,其結(jié)果只能是夢醒了而自己卻還在床上。一個有責(zé)任心,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜,才能將夢想變成現(xiàn)實,并讓現(xiàn)實不斷的超越一個個夢想。

  從那以后,我知道了認(rèn)真寫好每一個字是責(zé)任;升國旗時肅立并敬禮是責(zé)任;彎腰撿起一張紙屑是責(zé)任;尊重他人的勞動成果是責(zé)任;在公交車上給老人讓座更是責(zé)任。這些舉手之勞的小事是我們新時代的小學(xué)生應(yīng)該做的,也是我們必須做的!因為它是我們實現(xiàn)偉大夢想的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,少年興則國興,少年強則國強。中華能否振興,祖國能否富強,取決于我們大家能否肩負(fù)起時代的重托。我們要樹立起強烈的責(zé)任心,要勇于擔(dān)當(dāng),從自我做起,從小事做起,以實際行動實現(xiàn)提出的“中華強國夢”。讓我們以飽滿的熱情,昂揚的斗志,一起放飛中華偉大復(fù)興的新夢想!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

責(zé)任為話題演講稿800字高中 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  十五歲的我,又長大了一歲,有成熟了一些,肩上又多了一份責(zé)任。

  不知不覺地我又長大了一歲,雖然很不希望自己長大,但誰又能阻擋的了呢?別人口中說的:我們長大了,不僅指我們的年齡,還指我們心理上的成熟。而今年夏天,我也真的感覺到自己長大了,懂事了。

  那天早上我一如既往的6點多起床去上暑假班,爸爸媽媽也像往常一樣,起得很早去干活,極為平常。到中午快放學(xué)的時候,我的心猛地疼了一下,當(dāng)時我也不知道怎么了,也沒在意。放學(xué)后我就回家了。到家之后,我看見家門關(guān)著,就去找爸爸媽媽了。找到了爸爸,卻沒有看見媽媽。我就問我爸:“爸,我媽呢?”我爸看上去心情不怎么好,他說:“你媽在家呢!蔽冶疽詾樗麄z吵架了呢,還準(zhǔn)備說我爸呢,但是我爸說了一句話,是我心里極為不安,我爸說:“你媽把車開反了,壓住了腳,不能動現(xiàn)在!碑(dāng)時我聽到這句話的時候,心里不知道是什么滋味,感覺有好多問題要問,但是什么都沒問,只是開著車直奔家中。

  在烈日炎炎的大中午,街道上空無一人,獨自一人把車開得非?,但還是覺得很慢。

  到家之后,我下車就往屋里跑,看見媽媽正躺在沙發(fā)上,我的眼睛濕潤了。

  媽媽看見我回來了,還故意把腳擋住了,我說:“媽,你不用擋了,我都知道了,我剛?cè)フ椅野至!蔽覌屝α诵φf:“沒事,也不疼,別哭了啊!蔽易龅搅松嘲l(fā)上,看了看媽媽黝黑而又紅腫的腳,心里就想有針在扎一樣的疼,眼淚又不爭氣的流了出來。媽媽給我擦擦眼淚說:“我真的沒事,你看看你,一回來就開始哭,跟我打你了一樣。”我笑了笑,媽媽也笑了笑。

  雖然媽媽在笑,但是我知道她的腳一定很疼。我突然感覺媽媽真的老了。

  那天之后,我真的明白了:我該長大了,該為父母分擔(dān)一些事了。十五歲的我真的多了一份責(zé)任。

責(zé)任為話題演講稿800字高中 篇8

  這次演講,我本來不想講一些太嚴(yán)肅的話題,但是一段時間看到的、聽到的一些事,給了我很大的觸動,今天就說一說。

  上星期四,天氣很不好,放學(xué)的時候,下著很大的雨夾雪,我們幾個同學(xué)趕快跑出去趕校車,到了校門口,第一輛校車沒擠上去,只好等第二輛,可沒想到,車在開來的時與旁邊一輛并排行駛的小面包車擦了一下,接下來的事情可想而知,兩倆車的司機吵個不停,大概在爭論誰負(fù)責(zé)任,賠償多少的問題,而就在他們爭論的同時,我們一群學(xué)生正站在雪里挨澆,再后來,他們的爭吵一直沒停,我們好不容易搭了一輛車,才回家,那晚,坐在車上,我一直在想:為什么兩個司機只顧爭吵,卻全然不顧等車的學(xué)生?作為學(xué)校請來送學(xué)生的校車司機,作為對學(xué)校和家長有著將學(xué)生送回家承諾的人,為何不能快速解決問題,在利益面前忘記自己的責(zé)任,失去原有的責(zé)任心?

  由小及大,社會中又何嘗不存在這種面對利益舍棄責(zé)任心的事?

  就拿今年人們最關(guān)注的食品安全舉例吧,有人曾恢諧地說了下面一段話

  中國在食品中完成了化學(xué)掃盲,從大米里認(rèn)識了石蠟;從火腿里認(rèn)識了敵敵畏;從咸鴨蛋、辣椒醬里認(rèn)識了蘇丹紅;從火鍋里認(rèn)識了福爾馬林;從銀耳、蜜棗里認(rèn)識了硫磺;從木耳中認(rèn)識了硫酸銅……

  短短幾句,卻也揭示了一些商家為了利益舍棄承諾與責(zé)任的可恨之處。

  當(dāng)我第一次聽說三鹿奶粉事件,在電視上看到數(shù)以萬計的腎結(jié)石幼兒受著病痛的折磨,許許多多無辜的家庭欲哭無淚,倍受煎熬的情景時,我震驚了,曾經(jīng)在“動物世界”里看到大象見到死去同類的尸骨哀鳴的情景,不禁為大象同類間的情感所折服。然而,作為人類,一些人卻為了自己的利益做出傷害同類的事情,這亦不得不讓人覺得可悲。

  但值得慶幸的是,這個社會上有著更多有責(zé)任心的人。責(zé)任心,讓徐本禹毅然走入山區(qū)教書;責(zé)任心,讓災(zāi)區(qū)教師擋下砸向?qū)W生的巨石;責(zé)任心,讓解放軍不顧生命危險參與抗震救災(zāi);責(zé)任心,讓成千上萬的奧運志愿者涌向北京;責(zé)任心,讓戰(zhàn)士們甘心獨守孤島;也正是許許多多像他們一樣有責(zé)任心的人,用行為糾正著那些為利益蒙蔽的人的錯誤,引導(dǎo)著他們社會責(zé)任心的回歸。于是,法律更健全了,類似事情消失了,生活恢復(fù)平靜,世界更加美好。

  大頭嬰,結(jié)石兒,何時不再在中國大陸出現(xiàn)?善良的人們,用您的正直,用您的良心,去做好每件事吧!上天會記住你的。

  謝謝!

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    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責(zé)任的小學(xué)生》。同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心,就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會接收應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識,情感和信念,以及與之相...

  • 關(guān)于責(zé)任的演講稿十五篇

    首先我要感謝大家參加這樣一個演講會。今天,我演講的題目是“工作與責(zé)任”。工作,是人生中最有意義的事情,用欣賞的心情去工作,生活可以愉快許多。...

  • 責(zé)任演講稿十一篇

    工匠,一種信仰“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!笔裁词枪そ尘?核心是一種精神、一種信念或者說一種情懷,是把一件工作、一項事情、一門手藝當(dāng)作一種信仰,一絲不茍把它做到極致,做到別人無可替代。...

  • 責(zé)任的演講稿十篇

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!周五的傍晚是熱鬧非凡的!同學(xué)們沉浸在雙休日倒計時的興奮中,當(dāng)老師吹響“放學(xué)”號角時,其他人都以最快速度站好隊,而我和幾個同學(xué)則把滿腔的熱血灑在了操場上。...

  • 最新責(zé)任演講稿(精選17篇)

    在準(zhǔn)備演講的時候,我想“責(zé)任”這個話題大家可能不太喜歡,就去做了一個小調(diào)查。我先找來了A同學(xué),問她:“如果成人禮上有一個主題演講,給大家深入淺出地說一說責(zé)任是什么,你愿意聽嗎?”她一臉不高興,說:“這什么垃圾創(chuàng)意,我盼了這...

  • 中學(xué)生演講稿責(zé)任(精選3篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!我是來自xx班的劉,非常榮幸今天我能站在這個講臺上,我演講的主題是:90后的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。有人說,90后成長在蜜罐中,是貪圖享樂、自私自利、逃避責(zé)任的代名詞,甚至說是"垮掉的一代"。...

  • 精選責(zé)任演講稿集錦(精選18篇)

    責(zé)任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的...

  • 大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任演講稿(精選15篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家下午好:今天我講的題目叫“責(zé)任、熱愛”。去年的今天,我作為一名學(xué)生,和大家一樣,懷揣求知若饑的心情,抑制不住內(nèi)心的激動參加師帶徒活動。...

  • 演講稿寫作