婦女地位不平等演講稿（精選5篇）
婦女地位不平等演講稿 篇1
在農(nóng)村許多家庭都是重男輕女的家庭，這些家長(zhǎng)認(rèn)為男孩才是他們的未來(lái)，在農(nóng)村隨處可見(jiàn)，幾乎每個(gè)家庭里都是對(duì)男孩好，難道女孩真的就不是他們的未來(lái)嗎?女孩將來(lái)就不能成大氣嗎?我為你們舉一個(gè)真實(shí)的例子，這個(gè)家庭就是重男輕女的一個(gè)家庭，這家人的兩個(gè)孩子曾經(jīng)在我老媽教書(shū)的地方上過(guò)學(xué)。這個(gè)家庭里有一男一女，男孩在家里是他爸爸媽媽的寶貝，女孩在家里受到歧視。
女孩在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，而男孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如女孩的成績(jī)，女孩好象在20__年的時(shí)候就在上六年級(jí)了，女孩六年級(jí)畢業(yè)后就不在上學(xué)了。有一天我和老媽從我家走出來(lái)就遇到了那個(gè)女孩，女孩那時(shí)在東關(guān)東路上幫飯店做事。女孩的家里的經(jīng)濟(jì)條件不是特別的好，家里沒(méi)有錢在讓兩個(gè)孩子上學(xué)了，所以家里決定讓女孩出來(lái)打工，讓男孩繼續(xù)留在校園里去上學(xué)。男孩的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，而他的父母卻讓男孩繼續(xù)留在學(xué)校上學(xué)，這明顯是家里的人有一些重男輕女，后來(lái)我老媽他們學(xué)校里的一些老師捐了一些錢讓這個(gè)女孩重新上學(xué)。
聽(tīng)了這件事我覺(jué)得，為什么這些人這么重視男孩呢?女孩一樣可以成大氣的，我想讓那些歧視女孩的人們，不在歧視女孩，女孩也是祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材，甚至女孩比男孩還要爭(zhēng)氣!
婦女地位不平等演講稿 篇2
在封建社會(huì)，家里生了個(gè)男孩兒就高興得手舞足蹈，生了個(gè)女孩就唉聲嘆氣的，這就是重男輕女。可是，時(shí)代不同了，早已過(guò)了封建社會(huì)，早就不應(yīng)再是“重男輕女”了。然而，現(xiàn)在仍有一些家庭還有著重男輕女，男尊女卑的思想。
有一年，我和奶奶一起回了趟老家，老家已經(jīng)大有改觀了。從前破舊的樓房建成了“小高層”;學(xué)校也是一所又一所......
有一天，我從家里跑出來(lái)玩耍時(shí)，遇到了一個(gè)小女孩。她大約有八、九歲，個(gè)子不高，瘦瘦的，眼睛在削瘦的臉上顯得好大好大，眼睛雖大但一點(diǎn)神也沒(méi)有，目光呆板。我驚呆了，愣了好久才跑過(guò)去問(wèn)：“你叫什么名字?為什么不去上學(xué)?”她咬著下嘴唇，聲音十分顫抖地說(shuō)：“我叫翠兒，家住在農(nóng)村。我有一個(gè)小弟弟，家里又不富裕，再加上我父母都是“重男輕女”的人，所以只讓弟弟上學(xué)�？晌矣址浅Ｏ肷蠈W(xué)，媽媽卻說(shuō)‘女孩子上學(xué)有什么用，還是早點(diǎn)養(yǎng)家糊口吧!’......”說(shuō)著說(shuō)著，她已經(jīng)泣不成聲了。我聽(tīng)了十分難過(guò)，便飛快地跑回家抓了一把糖塞給她。她不停地謝我。我卻擺擺手說(shuō)：“沒(méi)什么，小事一樁!”她笑了，笑起來(lái)真好看，嘴巴一抿一抿的，可愛(ài)極了!
過(guò)了一會(huì)，我突然對(duì)她說(shuō)：“跟我來(lái)!快點(diǎn)!”說(shuō)完我就跑了。翠兒緊跟著我。我們來(lái)到一個(gè)沙地邊。我撿起一根小樹(shù)枝，在沙地上寫(xiě)了幾個(gè)字，念了起來(lái)。翠兒愣了一下，眼睛里閃過(guò)一絲喜悅的光芒，又連忙跟著我一塊念。翠兒學(xué)的一絲不茍，不一會(huì)就學(xué)會(huì)了我教她的所有字。
時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒天就暗了下來(lái)。我便對(duì)她說(shuō)：“翠兒，天快黑了。我得回家了，我家人都在等我呢!明天下午我再來(lái)教你。拜拜!”翠兒聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，目送著我遠(yuǎn)去的背影�；丶业穆飞�，我感嘆道：“唉，翠兒真可憐!”
現(xiàn)在，時(shí)代正在發(fā)展著，社會(huì)正在進(jìn)步著，早就不應(yīng)該重男輕女了。
我們應(yīng)該提倡“男女平等”。
婦女地位不平等演講稿 篇3
人，不分性別，生來(lái)平等�？墒怯泻芏噢r(nóng)村人認(rèn)為，生男孩好，生女孩沒(méi)有什么用。殊不知，這類人群不知道女性也可以做強(qiáng)者，女性也可以做家庭的頂梁柱。
很多受封建殘余思想的影響的農(nóng)村人，總認(rèn)為男孩比女孩聰明，能干，可事實(shí)不是這樣——
近點(diǎn)的，就說(shuō)我們班級(jí)的，每次考試成績(jī)落后的都是一些男生，成績(jī)不合格的總有男生。我們女生的成績(jī)總是名列前茅。但這也不能說(shuō)男生都不聰明能干。我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人都是男性，比如，等等。
我們?cè)侔蜒酃饪催h(yuǎn)一點(diǎn)：我們的國(guó)母，她多次陪伴出國(guó)訪問(wèn)，一口流利的英語(yǔ)讓我們的國(guó)母大放光彩。尤其在訪問(wèn)印度的時(shí)候，她給印度學(xué)校的學(xué)生們留下了很深刻的印象。就個(gè)人成就來(lái)說(shuō)，她是國(guó)家一級(jí)演員，1982春晚時(shí)就以一首《在希望的田野上》獲得滿堂喝彩，曾經(jīng)獲得過(guò)“全國(guó)五個(gè)一工程獎(jiǎng)”、“文華獎(jiǎng)”、“梅花獎(jiǎng)”，“中國(guó)金唱片獎(jiǎng)”等許多獎(jiǎng)項(xiàng)，她就是一位世界矚目的歌唱女強(qiáng)人。
我們?cè)侔宴R頭拉的更遠(yuǎn)一點(diǎn)，中國(guó)古代的《木蘭從軍》，在位60多年的女皇帝武則天。在執(zhí)政期間，重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，能破格用人，注重發(fā)展科舉制度，創(chuàng)立了“自薦”求官的制度。當(dāng)權(quán)半個(gè)世紀(jì)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展，國(guó)力不斷上升。
對(duì)于生男孩好陳舊思想和觀念，我們拿事實(shí)說(shuō)話，更有說(shuō)法力。當(dāng)今社會(huì)我們的體育賽場(chǎng)上拿的金牌的運(yùn)動(dòng)員，女性占據(jù)大部分比例。跳水，體操更是女性運(yùn)動(dòng)員的強(qiáng)項(xiàng)!!!今年剛剛退役的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜，多次奪冠都給世人創(chuàng)下奇跡。職場(chǎng)上的女企業(yè)家，女職業(yè)經(jīng)理人，女碩士生比比皆是。
我們的政府，也一直在推崇男女平等，提供女性社會(huì)地位。通過(guò)法律法規(guī)保護(hù)女性權(quán)宜。在成功的道路上，女性付出的比男性跟多。醒醒吧，愚昧腐朽的舊思想!!!
誰(shuí)說(shuō)好女不如男!
婦女地位不平等演講稿 篇4
在封建社會(huì)里，女人不能讀書(shū)，不能出門(mén)，還要把腳裹成三寸金蓮的樣子，想想她們真是苦啊!而且出嫁后的女人，只要男人一紙休書(shū)，就可以把她們趕回娘家去，那時(shí)女人的地位是多么卑微啊!而在我們新社會(huì)，法律規(guī)定男女平等，這下可好了，女人們終于可以揚(yáng)眉吐氣挺起腰桿做人了，而且還有婦聯(lián)組織來(lái)維護(hù)婦女的權(quán)益。慶幸我也是生在新社會(huì)呀，但是男女真的平等嗎?
在課堂上學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。老師在給我們講人稱代詞“他”和“他們”用法的時(shí)候，強(qiáng)調(diào)在不知是男是女的單數(shù)情況下，要用“他”;而在復(fù)數(shù)情況下，就選擇用“他們”。當(dāng)一個(gè)群體里面，有九個(gè)女人一個(gè)男人時(shí)，復(fù)數(shù)發(fā)代詞用“他們”，只有明確的知道都是女人時(shí)才能用“她們”。為什么不能用“她們”呢?這是明顯的性別歧視啊!事實(shí)告訴我們，男女平等嗎?
我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)招工的事，你可能已經(jīng)從某些報(bào)道中看到了，有的單位只招收男的，不招女的，雖然是男女都能做的工作。這不也是歧視女性嗎?
還有許多人喜歡男孩，如果沒(méi)有男孩就非想要個(gè)男孩，女孩就不好嗎?沒(méi)有女孩，這世界還象樣嗎?
所以呀，現(xiàn)在還存在男女不平等的現(xiàn)象。真希望以后能實(shí)現(xiàn)真正的平等，那樣我們的生活也會(huì)更加美好。
婦女地位不平等演講稿 篇5
人類的和平與平等，是每一個(gè)人都希望的，可是，人類與動(dòng)物的平等，誰(shuí)會(huì)想到人類與動(dòng)物的和平與平等呢?我們每一天吃的雞、鴨、魚(yú)、肉，不都是動(dòng)物的肉嗎?我們住的地方難道不是動(dòng)物原來(lái)的家園么?
雖然，我們和動(dòng)物一樣，不能沒(méi)有家園，不能沒(méi)有食物，可是我不明白，人類既然強(qiáng)大，能種出棉花，能制造出布，做出毛衣，用來(lái)在寒冷的冬天取暖，為什么還要從動(dòng)物身上取下毛皮?我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)短片，是人類怎樣從貂的身上把他們的皮毛取下來(lái)。有些人竟然把一只活生生的小貂拿起，直接從小貂的嘴部，把它的皮毛生生的撕下來(lái)，撕完后，小貂還在痛苦的喘氣�？赐甓唐螅颐刻於紩�(huì)想起那個(gè)慘不忍睹的畫(huà)面?。我不明白，人類既然強(qiáng)大，能種出棉花，能制造出布，為什么還要從動(dòng)物身上取下毛皮?
有一些人養(yǎng)了小動(dòng)物后高興時(shí)哄一哄，不高興時(shí)就又打又罵，一到像非典、禽流感這些疾病蔓延時(shí)，就什么都不顧的把小寵物扔掉，讓小動(dòng)物在街頭流浪，向過(guò)路人討要食物，有時(shí)要不到，可能會(huì)被餓死，既然怕被小動(dòng)物傳染上疾病，那么，就不要把他領(lǐng)回家了。
看過(guò)這些對(duì)動(dòng)物的不公等待遇后，我對(duì)動(dòng)物更加愛(ài)護(hù)了，我和我的父母只要見(jiàn)到流浪的小貓小狗，就會(huì)給他們喂一些香腸之類的東西，不讓它們餓肚子。
這個(gè)地球原本是動(dòng)物們的，可是，人類占領(lǐng)地球之后，動(dòng)物就沒(méi)了家園。其實(shí)，并不是所有人都虐待小動(dòng)物，也有一些人，對(duì)動(dòng)物很好，可是這些人太少了。
不要讓人類成為這個(gè)世界唯一的生物。