10分鐘演講稿500字（精選12篇）
10分鐘演講稿500字 篇1
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好。我是來(lái)自高三年二班的。
“小時(shí)候，這根布帶就是母親，媽媽用它背著你，長(zhǎng)大了，這根布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛(ài)不會(huì)，它在兒女的肩膀上一代代傳承”。這是感動(dòng)中組委會(huì)給予一個(gè)綁著母親上班的孝子陳斌強(qiáng)的頒獎(jiǎng)詞。
同學(xué)們，大家還記得網(wǎng)上曾瘋載過(guò)的一位大學(xué)生給他父親的加急電報(bào)嗎?“爸。錢。兒”多么簡(jiǎn)短的三字電報(bào)呀!真可謂一字千金，這雖然聽(tīng)起來(lái)像笑談，但大家是否就之深思過(guò)，這淡漠的親情何時(shí)能回歸呢?
為 了老母親的一句“想去更多地方看看”，62歲的陳尋雪開(kāi)著自己改裝的“房車”，載著101歲的母親全國(guó)旅游，多么令人感動(dòng)的一幕。記得畢淑敏曾說(shuō)過(guò)：趕快 為你的父母盡一份孝心吧，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。沒(méi)錯(cuò)的，“孝”字就演繹在我們平凡的生活中。也許有時(shí)只需一句小小的問(wèn) 候。
同學(xué)們，曾幾何時(shí)，母親烏黑的秀發(fā)中增添了幾根銀絲，清秀的臉頰也爬上了歲月無(wú)情的痕跡。大家是否還記得小時(shí)候在母親背上的時(shí)光，是 否還記得在父親肩上盡情玩耍的歲月，也許，我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中淡忘了這美好的回憶，我們只知道我們長(zhǎng)大了，我們有了自己的想法，自己的主見(jiàn)，有了與父母 所謂的“代溝”，因此，我們漸漸對(duì)于父母的嘮叨變得不耐煩，為了滿足自我的需要不斷向父母索取，有時(shí)還因自己的要求得不到滿足而大發(fā)脾氣，我們可曾靜靜想 過(guò)，我們憑什么呢?難道因?yàn)楦改敢曃覀優(yōu)閷氊悾隳茏砸詾槭巧贍�。公主�?難道僅憑父母生我們就有義務(wù)養(yǎng)好我們嗎?這想法是否太過(guò)自私了呢?
同 學(xué)們，我們自以為自己受過(guò)良好的教育，可是教育的“教”字怎么寫呢?有誰(shuí)能大聲告訴我---不孝不教，教是由孝和文組成的，有文化卻不懂得孝敬父母的人根 本不配說(shuō)自己受過(guò)了良好教育�？鬃釉�(jīng)說(shuō)過(guò)“犬馬皆能有養(yǎng)，不敬何以別乎?”說(shuō)的是呀!羊尚有跪乳之恩，烏鴉尚懂反哺之義，我們?yōu)槿�，不僅應(yīng)在物質(zhì)上滿足 父母，更應(yīng)在精神上取悅父母，才不枉為人子呀!對(duì)父母和顏悅色，這才是真正的“孝”!
孝親我必行，這是作為新八德的重要一德，作為新時(shí)代 的中學(xué)生，我們必須謹(jǐn)記在心，更應(yīng)付諸行動(dòng)。其實(shí)，孝敬父母并不難，小到一句貼心的問(wèn)候有時(shí)也能帶給父母莫大的欣喜。行動(dòng)起來(lái)吧，別再去感傷歲月的無(wú)情， 命運(yùn)的不公而讓“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾一再出現(xiàn)，讓我們一起做一個(gè)有孝心懂感恩的中學(xué)生吧!愿逝去的青春化作無(wú)限的祝福，共祝天下父母健康長(zhǎng)壽!
謝謝大家。
10分鐘演講稿500字 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春節(jié)，本是萬(wàn)家團(tuán)圓，舉國(guó)歡慶的日子。可是20_年的春節(jié)，卻被一場(chǎng)在湖北武漢爆發(fā)的新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎打破了歡樂(lè)喜慶的氛圍，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，全國(guó)人民響應(yīng)政府號(hào)召：春節(jié)盡量不串門，在家里也能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
我每天在家里學(xué)習(xí)之余聽(tīng)爸爸媽媽的交談，從電視和微信上，鋪天蓋地的抗戰(zhàn)疫情的新聞報(bào)道，了解到全國(guó)上下有千千萬(wàn)萬(wàn)的人，在默默無(wú)聞地沖在抗戰(zhàn)疫情的第一線，特別是我們的“白衣天使”他們舍小家顧大家，在我們宅家里躲避疫情的時(shí)候，他們卻舍棄與家人團(tuán)聚，毫不畏懼地去最危險(xiǎn)的疫情第一線與兇猛的病魔作斗爭(zhēng)。讓我最震撼的是在昨天的都市快報(bào)上報(bào)道，今年已經(jīng)73歲高齡的李蘭娟院士，決定帶上她的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)第二次馳援武漢。媽媽還告訴我李蘭娟奶奶是傳染病學(xué)術(shù)方面的權(quán)威，在20_年非典時(shí)期，她也是沖在疫情第一線與病魔斗爭(zhēng)，并做出了杰出的貢獻(xiàn)，是我們杭州的驕傲。
這次新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)，李蘭娟奶奶就舟車勞頓輾轉(zhuǎn)各地考察疫情，不辭辛苦地投身到抗戰(zhàn)疫情的斗爭(zhēng)中，她這種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍身取義的精神讓我震撼不已。正是因?yàn)橹袊?guó)有很多像李蘭娟院士這樣的英勇無(wú)畏的逆行者，用他們的危險(xiǎn)換得我們的安心，我堅(jiān)信在不久的將來(lái)我們一定能戰(zhàn)勝可惡的病毒，勇士終將凱旋歸來(lái)。而我們做為新時(shí)代的接班人，雖然抗戰(zhàn)疫情期間我們不能奔赴抗戰(zhàn)一線，但是我們可以做的就是：不出去給那些不分晝夜與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)護(hù)人員添亂，乖乖在家認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，不去人群密集處，出門戴好口罩，講衛(wèi)生勤洗手。待到春暖花開(kāi)時(shí)，就是打敗可惡病毒之時(shí)，人人都可以安心快樂(lè)地工作、學(xué)習(xí)和生活。
10分鐘演講稿500字 篇3
暗想從前陰雨天
你傘留下了思念
今夜你不在我身邊
在斷橋邊也無(wú)法了斷
——題記
打濕了江南的夜空，一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢渲染開(kāi)來(lái)，很快便把江南浸潤(rùn)在夜雨之中。她撐著白底青花的油紙傘慢慢的走在院中的池邊，看著水中微波蕩漾開(kāi)來(lái)。雨水跌落在泥水里，打濕了他的繡花鞋，可她并不在意。因?yàn)樗男脑缫雅c遠(yuǎn)方行醫(yī)的他一同，不在此地。
二十四節(jié)油傘骨蒙著浸過(guò)桐油的綢布，為她在這江南夜雨中撐開(kāi)一片天空，就宛若在斷橋時(shí)她為他撐起的那片天空一樣，二十四節(jié)油傘骨根根錯(cuò)離，就好似告訴她他們?nèi)搜馔荆瑹o(wú)法相和，可那又怎樣，從他為牧童救下僅為白蛇的他開(kāi)始，從斷橋相遇時(shí)看見(jiàn)一身被淋濕的他開(kāi)始，從他接過(guò)遞予他的傘時(shí)對(duì)他溫溫一笑開(kāi)始，她便知，她的心開(kāi)始淪陷。
她默默的走回房間，隨手將傘放在門廊上，點(diǎn)起一盞油燈，微黃的燈光暈染開(kāi)來(lái)，桃木雕花的臥床，墨色紅紋的布幔，還有空氣中彌漫開(kāi)來(lái)的淡淡幽香。這些，都是她最愛(ài)的也都是他細(xì)細(xì)囑咐下人為她購(gòu)買打理的。想到這，他嘴邊便勾出一到好看的弧線。
滿一杯女兒紅，杯中便映出她傾城的容顏。一支工藝繁復(fù)的銀釵斜斜的綰住云鬢中，白皙的臉上，雙眸宛若湖水般靈動(dòng)，一襲緋紅的長(zhǎng)裙，拖在地上，宛若一朵盛開(kāi)的曼珠沙華，妖艷而憂傷，你說(shuō)，如此絕美的女子，任誰(shuí)也看不出他是蛇妖吧。
她本以為隱居于市，救濟(jì)于民，便可與那良人相夫教子，恩愛(ài)一生，可那法海又是如何知道，又為何要破壞他倆的姻緣呢?緊咬朱唇，卻還是未忍住滿眶的淚水，眼淚劃過(guò)臉頰，落在酒中，蕩起一個(gè)小小的漣漪。
她仰頭，舉起酒杯，一飲兒而盡，瞬間渾身便火燎似的燙。蛇，還是不宜喝酒呢。她露出一個(gè)嘲諷的笑容，可這女兒紅再烈，也烈不過(guò)五月初五之時(shí)他親手為她滿上的雄黃酒。那滿滿的一杯，對(duì)于她而言，是致命的毒藥!可這毒藥是她的相公為她滿上的啊。任他有千年道行，也比不過(guò)他為她滿酒時(shí)溫和的笑，任她有千年道行，也敵不過(guò)那幾杯情疑相交的雄黃酒。原形畢露的她，在月光下痛苦的扭曲著，可她的心中更為痛苦。你既愛(ài)我，又何必疑我?她雖事后將她化身成蛇之事圓了過(guò)去，可她深知，他們相敬如賓的日子，還有幾時(shí)?
雨越下越大，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，竟吹起了她放在門廊上，她飛身而起，還未走出幾步，腹中一陣墜痛，她落在庭院的池旁，撫摸著微微隆起的小腹，無(wú)可奈何的看著雨傘飛走，消失在江南的夜雨里。
雨淋濕了她全身，朱唇吐出二字：“官人!”恍然間，她才知曉，那人。只是她思他的幻影。她跌跌撞撞的進(jìn)入廂房。冰冷的空氣使她不禁一陣寒顫。
望著窗外無(wú)盡的夜，她知，今夜，空床，孤枕，無(wú)眠。
10分鐘演講稿500字 篇4
古人常說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，怎能成方圓?”其實(shí)，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)家庭，都是如此，如果沒(méi)有良好的家風(fēng)，肯定家庭不和睦，兒女不孝順，風(fēng)氣低俗。而在我的家，同樣也恪守著家風(fēng)。
誠(chéng)實(shí)做人是家風(fēng)。誠(chéng)實(shí)就是古代中華民族的傳統(tǒng)美德，流傳至今，依然是現(xiàn)代社會(huì)的精神財(cái)富。它如同血脈一般，推動(dòng)著民族的發(fā)展。三國(guó)時(shí)期，孫策在一次大戰(zhàn)中，成功的擊敗了曹操的大軍，活捉了名將太史慈。太史慈說(shuō)：“在這次的戰(zhàn)斗中，我失敗且被活捉，心甘口服，但請(qǐng)孫元帥把我放了，明日我一定會(huì)帶一支精銳部隊(duì)來(lái)投奔你�！睂O策聽(tīng)信了，結(jié)果太史慈將軍果然守信。太史慈將軍的誠(chéng)實(shí)，才能為日后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
踏實(shí)做人也是家風(fēng)。踏實(shí)，就是腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在。有一對(duì)同桌，一個(gè)同學(xué)是根據(jù)自己的心情來(lái)決定學(xué)習(xí)與否，另一個(gè)則是勤勤懇懇，一有空就孜孜不倦。結(jié)果，那位勤奮的學(xué)生名列前茅，而他的同桌則名落孫山。它們的學(xué)習(xí)成績(jī)竟然差別如此之大，完全是由于不踏實(shí)造成的，說(shuō)明踏踏實(shí)實(shí)是多么的重要啊!
低調(diào)做人更是家風(fēng)。一個(gè)人在獲得了一個(gè)功名利祿時(shí)，千萬(wàn)不能驕傲自大，目中無(wú)人。在一家公司里，有一位小職員在一次會(huì)議上提出了很好的見(jiàn)解，得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，從此他便一發(fā)不可收拾，對(duì)上級(jí)頗不尊敬，有時(shí)還常常冒犯。最后，他被開(kāi)除。低調(diào)，是一種情操，是一種美德，低調(diào)做人，使人尊敬;高傲的人，使人厭煩。
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)尚;家風(fēng)，是家庭的道德。一個(gè)人如果沒(méi)有家風(fēng)，沒(méi)有道德，能成功嗎?
10分鐘演講稿500字 篇5
各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們大家好：
我是來(lái)自高三二班的鄭__，很榮幸能站在這里和大家分享我的感受，今天我主要談三個(gè)詞，感恩、刷題和總結(jié)。
感恩，當(dāng)然是感恩學(xué)校、感恩老師，感謝我的老班杜鵬，始終對(duì)我不放棄。
感謝我的媽媽和我的同桌，我的媽媽盡管是一名普通的家庭主婦，但她盡她所能把最好的給我，起的比我早，睡的和我一樣晚，風(fēng)雨無(wú)阻的送我上下學(xué)，我相信很多父母和我的媽媽一樣付出了很多，我們應(yīng)該把這份期待化為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力;
其次我要感謝我的同桌，共同的理想、共同的目標(biāo)在逐夢(mèng)的路上相互鼓勵(lì)、在低俗時(shí)相互支持、在自習(xí)課刷完題后的相視一笑，一個(gè)人走的快，兩個(gè)人走的遠(yuǎn)。寶貴高三里的寶貴的陪伴，是共同進(jìn)步的動(dòng)力。
第二詞是刷題，誰(shuí)說(shuō)文科不用刷題，一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束了，基礎(chǔ)知識(shí)大概過(guò)了一遍，我們需要題來(lái)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，從語(yǔ)文到文綜科科要刷題，我比較愛(ài)刷金考卷特快專遞，從第一期到第十期，都是值得寫的題。
語(yǔ)文多刷一些選擇題，數(shù)學(xué)一定要每天兩道壓軸題，一定要保持手感，最好每周計(jì)時(shí)兩套數(shù)學(xué)卷，英語(yǔ)每天刷一道完形填空和改錯(cuò)，除了多寫也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環(huán)，多背是必要的，刷題也是必要的，我和同桌堅(jiān)持每天一套文綜選擇，兩天一套文綜大題。
但這只是我的刷題計(jì)劃，要根據(jù)自己的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)的刷題，有選擇的刷題而不是盲目的刷題。
第三詞是總結(jié)，孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，刷題和總結(jié)是密不可分的。
大量刷題為總結(jié)奠定基礎(chǔ)，好的總結(jié)是刷題的目標(biāo)，把別人的的題轉(zhuǎn)化為自己知識(shí)點(diǎn)，并把知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用于寫題中，才是真正的高效學(xué)習(xí)法，同時(shí)還要總結(jié)錯(cuò)題，我想很多同學(xué)都擁有一個(gè)很厚的錯(cuò)題本，但是真的記住了嗎?下次不會(huì)再犯了嗎?
錯(cuò)題總結(jié)不是剪貼的過(guò)程，這一道題并不重要，重要的是是這道題包含的知識(shí)點(diǎn)是什么，這個(gè)答案是怎樣是從題中得出的，我比較喜歡分專題總結(jié)，比如數(shù)學(xué)導(dǎo)函數(shù)，我會(huì)分不同的方法總結(jié)，參變分離、端點(diǎn)效應(yīng)、多次求導(dǎo)、數(shù)形結(jié)合、不同的方法分天專題，方便你真正的理解和掌握。
每一種方法還要學(xué)會(huì)總結(jié)框架、政治每一課的框架，每一本書的框架對(duì)大家比較有用，地理總結(jié)答題模板，歷史總結(jié)答題術(shù)語(yǔ)，這些都是自己課感的，我也不詳細(xì)展開(kāi)了。
這些只是我的方法，希望對(duì)大家有幫助，最后的這一年里，靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地，每個(gè)人都會(huì)是一匹黑馬!
我的演講完了謝謝大家。
10分鐘演講稿500字 篇6
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)家必不可少的成分，而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
“處世為人理應(yīng)與人為善”從我小時(shí)候，爸爸媽媽教育我要尊重長(zhǎng)輩，做人要誠(chéng)實(shí)，不干壞事，不說(shuō)臟話。在與小朋友的交往中要友善，不要對(duì)小事斤斤計(jì)較，傷了和氣。做一個(gè)寬容、有涵養(yǎng)的女孩。在嚴(yán)格要求我的同時(shí)，爸爸媽媽也在生活中盡量創(chuàng)造好的環(huán)境，他們約定好盡量不當(dāng)著我的面吵嘴和談?wù)摯笕酥g的“爭(zhēng)斗”，希望在我面前呈現(xiàn)的都是善良的一面。
“用財(cái)太奢最可恥”這也是我們家的家風(fēng)，爸爸媽媽時(shí)常告訴我要節(jié)儉，不能攀比浪費(fèi)，不要攀比別的孩子的吃穿，但在衣著得體方面一定要像表現(xiàn)好的孩子看齊，衣服要干凈，不能弄得皺皺巴巴的，黑乎乎的，自己物品要擺放整齊有序。媽媽會(huì)給我足以自己支配的零錢，但是自己必須學(xué)會(huì)理財(cái)，什么時(shí)候該花，什么時(shí)候應(yīng)該節(jié)約。記得有一次，學(xué)校舉行“大廟會(huì)”活動(dòng)中，我很合理地運(yùn)用了自己的零花錢，也為災(zāi)區(qū)小朋友捐獻(xiàn)了我自己的零花錢。
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子，優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。
我相信，不管將來(lái)社會(huì)怎么變化，我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)本分的人，這就是我們家最基本的家風(fēng)家訓(xùn)。
10分鐘演講稿500字 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是漢川市仙女山第二小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生，我叫鄭毅，今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
“生我者父母，養(yǎng)我者祖國(guó)”，“國(guó)家有難，匹夫有責(zé)”，“我現(xiàn)在不能為祖國(guó)爭(zhēng)一口氣，我感到非常地自卑�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這些鏗鏘有力的話語(yǔ)，聽(tīng)到《我的中國(guó)心》這首有代表性的歌曲，我的眼角就會(huì)情不自禁地濕潤(rùn)，特別是當(dāng)中的這幾句“長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河，在我心中千斤……”，我的愛(ài)國(guó)之情就會(huì)油然而生。
我愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)她那悠久的歷史文化。中國(guó)的西安大雁塔、故宮、長(zhǎng)城都是我國(guó)非常有名的歷史性建筑，是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，也被列為了世界文化遺產(chǎn)�！�三字經(jīng)》《論語(yǔ)》《離騷》《弟子規(guī)》《千字文》是我國(guó)流傳千古的作品，傳承著華夏民族的精神。還有許多古代的奇珍異寶更是比天空中的繁星還要多，有一些文物因?yàn)閼?zhàn)亂遺失，一旦被我們?nèi)空一�，那可是一個(gè)天文數(shù)字，也有可能根本無(wú)法用數(shù)字來(lái)衡量。
我愛(ài)祖國(guó)，我不僅愛(ài)祖國(guó)的歷史文化，我還愛(ài)祖國(guó)的能人異士。李時(shí)珍為人們治病，留下了許多醫(yī)書供后人參考;毛澤東帶領(lǐng)紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里，最后建立了新中國(guó);神農(nóng)氏為我們嘗百草，才有了我們現(xiàn)在的米飯和各種各樣的蔬菜;詹天佑為中國(guó)修建了第一條由中國(guó)人完工的京張鐵路，給了嘲笑中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?周恩來(lái)為中華之崛起而讀書，為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣;雷鋒幫助中華人民，專做好事，從來(lái)不埋怨……這些英雄人士，他們用自己的生命光輝點(diǎn)亮了中華!
我們一定要記住，我們是中國(guó)人，我們是黃種人，我們生活在這片土地上，它像母親一樣養(yǎng)育了我們，我們也要熱愛(ài)祖國(guó)!
我的演講完畢，謝謝大家。
10分鐘演講稿500字 篇8
我們?nèi)硕加幸粋�(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的也是虛幻的;有的很容易實(shí)現(xiàn);有的卻很難實(shí)現(xiàn)。例如，有的人想要當(dāng)一名科學(xué)家;有的人想當(dāng)一名為了我們的成長(zhǎng)的老師;還有的人想當(dāng)一名為國(guó)奉獻(xiàn)的人。我也有夢(mèng)想，并且還不少，但是其中有兩條是我最重要的。
在小學(xué)我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授，，使我很快脫離拉陰影由于我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，所以，我便萌生了這個(gè)念頭，不過(guò)也之所以，我便有點(diǎn)變得飄飄然，也就誕生啦一種，我學(xué)習(xí)好我怕誰(shuí)的鄙視別人的心理。但是有一次，由于我的失誤本來(lái)應(yīng)該對(duì)的題，結(jié)果大部分都錯(cuò)啦，突然間我有一股從天堂掉入地獄的一種感覺(jué)，那種感覺(jué)真的是很難受。但是擔(dān)任當(dāng)時(shí)班主任的王老師，發(fā)現(xiàn)了我的秘密。于是，他便不斷的開(kāi)導(dǎo)和教育我，使我很快脫離了陰影。最后在他不斷的幫助下我的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷上升�，F(xiàn)在想起來(lái)，還真的想要好好感謝他呢，呵呵。
而我的第二個(gè)夢(mèng)想是在初中，現(xiàn)在我當(dāng)一名作家，我認(rèn)為作家是非常厲害的，他們寫的有益的書，能夠幫后人來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)，并且，我的作文寫得不錯(cuò)，所以我也就想當(dāng)一名作家。于是我便拼命的讀書，希望有一天，能夠成為一名作家。但是，我卻沒(méi)法發(fā)表，這就是一個(gè)很苦惱的問(wèn)題，后來(lái)我在報(bào)紙上看見(jiàn)啦一則新聞，于是我便準(zhǔn)備發(fā)表一篇作文，終于，我可以在網(wǎng)上發(fā)表作文的時(shí)候，我的心里不知有多么開(kāi)心。哈哈。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)可笑的夢(mèng)想，一個(gè)幼稚的夢(mèng)想。但是這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)為此奮斗了這么長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng)想，我的一個(gè)教授夢(mèng)，一個(gè)作家夢(mèng)，但這些都是可以實(shí)現(xiàn)的，這兩個(gè)也是我的最基本的夢(mèng)想。
10分鐘演講稿500字 篇9
蝶說(shuō)，那蛹里的夜是沒(méi)有河岸的水，我拼了命地去掙脫那看不見(jiàn)的暗網(wǎng)。我一直在黑暗里掙扎，因?yàn)槲也幌氡荒缢涝谶@無(wú)邊的黑暗里。我知道，破蛹是那么一件痛苦的事，可我本著身軀里對(duì)光明的渴求，堅(jiān)持過(guò)了這數(shù)不清的日日夜夜。于是，我得到了在陽(yáng)光下重生的機(jī)會(huì)。
若開(kāi)始便有放棄了的念頭，那圓形的蛹不會(huì)將自己包裹;若中途才沒(méi)有了堅(jiān)持的信念，下場(chǎng)便被無(wú)盡的夜所吞噬，溺死在對(duì)光明的幻想里。沒(méi)有什么事情是不需要過(guò)程就能得到結(jié)果的。痛苦是必然的。三毛說(shuō)：“如果不經(jīng)歷這份疼痛——度日如年般的經(jīng)過(guò)，不可能玩味其他人生的驚喜。”若連這必須經(jīng)歷的一關(guān)都無(wú)法通過(guò)，那么你長(zhǎng)久地堅(jiān)持到底又是為了什么?很多事情，我們并不是看到希望才去堅(jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才有了希望。
蝶說(shuō)，當(dāng)我沐浴在光下的那一刻，我看到了周圍已經(jīng)死去的蛹。它們有的已經(jīng)開(kāi)始裂開(kāi)，有的還絲毫不動(dòng)。我突然明白，我的兄弟姐妹們不是沒(méi)有過(guò)堅(jiān)持，只是到了最后，只有我沖開(kāi)了束縛。
命運(yùn)的殘酷，在于他不會(huì)一下子讓你輕易地得逞。是，沒(méi)錯(cuò)。我們是堅(jiān)持了，堅(jiān)持了那么久，荒蕪了歲月，到后來(lái)，還是輸給了時(shí)間。堅(jiān)持，都已經(jīng)那么痛那么苦了，有時(shí)候換來(lái)的，還是一成不變的起點(diǎn)。終點(diǎn)，還是遙遙不可及。那就有兩個(gè)選擇了，一是換個(gè)方向，才能找對(duì)路。二是在原本正確的道路繼續(xù)前進(jìn)。既然都說(shuō)了是路了，怎么會(huì)沒(méi)有終點(diǎn)的那一天?或許，人總要徹徹底底的絕望一次，才能重新再活一次。
蝶說(shuō)，我的一生�？吭诿恳欢浠ǘ渖�，和花朵拼命，擠在一起，就是為了能讓命運(yùn)看見(jiàn)花，也能看見(jiàn)我。
不得不說(shuō)，有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著，不管怎樣都不肯回頭。既然執(zhí)著，那就努力讓自己距離終點(diǎn)在近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。每一次堅(jiān)持過(guò)后都有著無(wú)際的力量，它激勵(lì)這你不停地向終點(diǎn)跑去，拼了命的與命運(yùn)抗?fàn)帲粸榱俗屇莻�(gè)遙不可及的紅線成為可以看得見(jiàn)的未來(lái)。
蝶說(shuō)，其實(shí)我早就知道自己的結(jié)局必然是凋零，去依然選擇堅(jiān)持出現(xiàn)在世間上。真想為了命運(yùn)好好地活著，但我，疲憊已及。在我生命終結(jié)前，或許未來(lái)沒(méi)有抵達(dá)，只為看春天之后一眼，我才飄落這里。
造化弄人，人靠自我的造化弄天。
10分鐘演講稿500字 篇10
大家好!
機(jī)會(huì)并不是總有的。它像一位壞脾氣的客人，當(dāng)它敲門時(shí)，因?yàn)槟銢](méi)有及時(shí)給它開(kāi)門，那么以后它就不會(huì)光臨了，錯(cuò)過(guò)了它就無(wú)法和它再相遇。因此，我們要及時(shí)把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)，不要讓人生因此而留下遺憾。
記得有一天清晨，我因?yàn)橐⒓右粋�(gè)補(bǔ)課班安排的一節(jié)試聽(tīng)課，需要坐公共汽車才能到達(dá)。于是當(dāng)我從家里出來(lái)之后，眼看就走到小區(qū)大門口的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)停在那里的一輛公共汽車正緩緩啟動(dòng)著。我知道如果我快步跑上去并招招手的話司機(jī)會(huì)看到我并能夠停下車來(lái)。然而我卻猶豫著想：公共汽車只不過(guò)是5分鐘一趟的，馬上就會(huì)還有下一輛車開(kāi)來(lái)，何必非要著急追趕它呢。在我的猶豫中那輛公交車消失在我的視線范圍之內(nèi)。這時(shí)我不時(shí)的張望下輛公交車的身影……
可是出乎我的意料之外，第一個(gè)5分鐘過(guò)去了，不見(jiàn)公交車開(kāi)來(lái)，第二個(gè)5分鐘又過(guò)去了仍不見(jiàn)車的蹤影;就這樣時(shí)間一分一秒地在我焦急的等待中流逝，這時(shí)天漸漸陰下來(lái)并下起了小雨，我實(shí)在是等不急了，再等下去聽(tīng)課就要遲到了，而且雨漸漸大起來(lái)了，于是我只好跑步前往，轉(zhuǎn)眼間雨越下越大。
當(dāng)我踉踉蹌蹌的跑到試聽(tīng)班時(shí)，我渾身上下都被雨打濕了，成了名副其實(shí)的“落湯雞”。很快一節(jié)課就下課了，這節(jié)課聽(tīng)的效果自然也就大打折扣。
回家的路上，我在想，如果當(dāng)初我揮揮手，用力跑上前趕上了那班公共汽車。就不會(huì)有后來(lái)的不愉快事情發(fā)生，聽(tīng)課也就自然會(huì)很入神。想來(lái)這一切就因?yàn)橐荒钪�，也正所謂一步趕不上，步步趕不上。
其實(shí)我們?cè)谏钪胁荒艽嬖趦e幸的心理，不要認(rèn)為機(jī)會(huì)隨時(shí)都有。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只屬于把握機(jī)會(huì)的人，而不屬于等待機(jī)會(huì)的人。我們只要把每一個(gè)機(jī)會(huì)都當(dāng)成最后一班公共汽車，只有這樣我們才能夠真正把握住機(jī)會(huì)，不讓機(jī)會(huì)從身邊輕易溜走，讓人生不要留下遺憾。
謝謝大家!
10分鐘演講稿500字 篇11
一個(gè)理想。一個(gè)目標(biāo)，有理想才會(huì)有目標(biāo)。人一生有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)使我們趄那個(gè)方向努力前行。
但在數(shù)天勝數(shù)的理想中，挑到一個(gè)值得自己喜歡的理想，這是件非常難決擇的事情，但猶豫至終的我終于定下了自己的理想——當(dāng)一名導(dǎo)游。
導(dǎo)游，一個(gè)多么令人自豪的名字——領(lǐng)導(dǎo)著全世界的游客不瀏覽我們祖國(guó)的風(fēng)景多名勝。對(duì)，曾經(jīng)的我想環(huán)游出界，而現(xiàn)在的我只想環(huán)游中國(guó)。
自從我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)中時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)了一些外國(guó)游客，我便萌發(fā)了這個(gè)想法。想想在為外國(guó)人來(lái)介紹我們中國(guó)的風(fēng)景這是一件多么自豪的事情啊!并肯還能把我們中國(guó)那些名勝古跡，把悠久的歷史介紹給國(guó)人，讓他們知道呼了我們這行的介紹都去參軍來(lái)保護(hù)中國(guó)呢!也說(shuō)不定哦!
“理想和行動(dòng)要結(jié)合起來(lái)，單是說(shuō)不行，要緊的是做”。正如偉大的魯迅先生說(shuō)得一樣，自從我樹(shù)立好了理想，我便開(kāi)始了努力。
我喜歡上了地方課，聽(tīng)著老師滔滔不絕的介紹著我們的名勝古跡時(shí)，我有著一般自豪感，而老師每次說(shuō)得我都銘記于心，等到有機(jī)會(huì)可以去那里的時(shí)候，再把平時(shí)所積累的那個(gè)地主的知識(shí)通通講出來(lái)給陪伴我國(guó)行的人聽(tīng)，既可以為以后當(dāng)導(dǎo)游做鍛煉，又可以在他們面前做一番小導(dǎo)游的風(fēng)采，真是一舉兩得。
而做導(dǎo)游可是要口才好呀!，于是我上語(yǔ)文課，老師提問(wèn)時(shí)，只要我知道都會(huì)舉起我的小手來(lái)鍛煉我的口才。
是啊!每個(gè)人在他的人生旅途中，都會(huì)為自己樹(shù)立一些理想。無(wú)論這些理想的實(shí)現(xiàn)是困難或是容易，它們都會(huì)同一定的志向聯(lián)系在一起，既而轉(zhuǎn)化成一種堅(jiān)強(qiáng)的意志宰人們的行動(dòng)，催人向上，自強(qiáng)不息。
可以說(shuō)，樹(shù)立了理想，就是確定了自己的人生價(jià)值。實(shí)現(xiàn)理想，也是個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的一種表現(xiàn)。然而，理想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)奮斗。總之，有奮斗才會(huì)有成功嘛!我堅(jiān)信只要我肯努力，我的理想離實(shí)現(xiàn)應(yīng)該就不遠(yuǎn)了吧!
讓我們?cè)诜棚w理想的同時(shí)，在前進(jìn)的征途中展翅高飛吧!
10分鐘演講稿500字 篇12
地震后的這些天，我一直被深深地感動(dòng)著。
地魔發(fā)淫威，天府成地獄。家園被毀，鋼筋水泥吞噬了無(wú)數(shù)同胞的生命�？措娨晥�(bào)道，看報(bào)紙雜志，黑色的沉重壓(來(lái)自第一范文網(wǎng))得人難于呼吸;四面八方的眼睛注視著汶川，千萬(wàn)雙手伸向汶川。聲聲汽笛報(bào)道著生者對(duì)逝者的哀思。
“惻隱之心，人皆有之”，悲天憫人、扶危濟(jì)難，是善良的人們所共有的“人之常情”。
一個(gè)姑娘被被困在廢墟下，她沒(méi)有沮喪，沒(méi)有一絲一毫的絕望。她積蓄足夠的力量，不斷敲打生命的大門。她說(shuō)她相信人們一定會(huì)來(lái)救她的，她的燦爛的笑容和爽朗的笑聲告訴每一個(gè)人：面對(duì)無(wú)法預(yù)知的災(zāi)難，笑是最好的自救。
“坦然面對(duì)，笑對(duì)人生”，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，是熱愛(ài)生命的人們所共有的“人之常情”。
年青的軍官把失去親人的痛苦，化作與死神賽跑搶救幸存者的動(dòng)力;泥濘的山路上，他背著白發(fā)蒼蒼的老人，向安全的港灣�？�。年輕的女警官把嗷嗷待哺的孩子托付給在家人，在瓦礫中抱起戰(zhàn)勝了震魔的小生命，甘甜的乳汁綻放了天真的花蕾。“最美麗的警察”，這是人們給她的最好的評(píng)語(yǔ)。
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。敬老愛(ài)幼在特定的背景下閃爍著絢麗的光，人性的光芒昭示著最偉大而又最普通的“人之常情”。
他才只有三歲，在被士兵們高高舉起成為又一個(gè)奇跡的時(shí)候，臉上還帶著傷，但他沒(méi)有哭，而是一臉鄭重地舉起還很沉重的右臂，向在場(chǎng)所有的人行了一個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)卻很嚴(yán)肅的隊(duì)禮。“敬禮娃娃”以他弱小的身體掀起了吹遍神州的浪潮。“你們辛苦了!”“謝謝全國(guó)人們的支持!”是震區(qū)鮮紅的亮色。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”懷感恩之心，做好自己的事，回報(bào)社會(huì)，是演繹了幾千年的“人之常情”。
年近古稀的眼角布滿血絲，嘶啞的聲音傳遞著關(guān)愛(ài)、傳遞著堅(jiān)強(qiáng)、傳遞著國(guó)家的信念。手，傷了，“先給重傷員包扎”;頭，添了根根白發(fā);徹夜不眠，籌劃的是救災(zāi)的最佳之法。
“鞠躬盡瘁，死而后已。”心憂天下，恪盡職守，用自己的言行為天下的為官者詮釋著“官之常情”的理想境界。
……
我深深地感動(dòng)著。感動(dòng)之余，我多次問(wèn)自己，在未來(lái)的人生道路上，我該用怎樣的筆墨去書寫“人之常情”這沉甸甸的四個(gè)字呢?