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公文文書的寫作技巧

發(fā)布時間:2022-11-27

公文文書的寫作技巧(精選3篇)

公文文書的寫作技巧 篇1

  6. 發(fā)文日期

  發(fā)文日期是以文生效的起始時間,年月日須完整,年份不得略寫,如1991年不得寫成91年。發(fā)文日期一般以機關(guān)領(lǐng)導人簽發(fā)日期為準;會議通過文件以會議通過日期為準;一般性例行公文如通知、函等以實際發(fā)出日期為準;法規(guī)性以公文的批準日期為準,或公文最后專門規(guī)定生效、執(zhí)行日期,如“本條例自發(fā)布之日起施行”。

  發(fā)文日期寫在公文末尾、發(fā)文機關(guān)下面,并稍向右錯開。

  7. 抄報、抄送

  抄報、抄送單位是指協(xié)助承辦或需要了解公文內(nèi)容的有關(guān)單位。上行文列為抄報,平行、下行文列為抄送。為了提高工作效率,節(jié)省人力、物力,必須避免濫抄濫報,但也要防止漏抄漏報,以免工作脫節(jié),影響協(xié)調(diào)。

  抄報、抄送單位名稱列于公文末頁下端。為了整齊美觀,文尾的報、送單位,印刷單位,印發(fā)時間,一般均用兩條線段隔開,文件份數(shù)印在最后。

  8. 文件版頭

  正式公文一般都有統(tǒng)一規(guī)格,標明發(fā)文機關(guān)的專用版頭。版頭以套紅大字印上“(機關(guān)名稱)文件”,下加一條紅線,中綴紅五星。公布性文件,如公告等通常不用版頭。

  9. 公文附件

  附屬公文正文的材料叫公文附件。它是公文的補充說明或參考材料,是公文的重要組成部分,但并非每份公文都有附件。

  公文附件應(yīng)在正文之后,發(fā)文機關(guān)之前注明附件名稱全稱和件數(shù),不可略寫成“附件如文”或“附件件”。

  10. 機密等級

  公文內(nèi)容涉及國家機密時,應(yīng)根據(jù)機密程度,分別注明“絕密”、“機密”、“秘密”等字樣。劃分機密等級力求準確,寬了,造成失 密,嚴了,妨礙工作開展。

  密級的位置,通常放在公文標題左上方醒目位置。密級不同,公文遞送方式也不同。

  機密公文還要按份數(shù)編號,如“編號000”或“No.000”,印在文件版頭左上方,以便查對,清退。

  11. 緩急程度

  緩急程度是公文送達和辦理時限的要求,有“急件”、“緊急”、“特急”三種。標明緩急程度是為了引起特別注意,保證公文時效和緊急工作的及時處理。

  緩急程度的書寫位置沒統(tǒng)一要求,為了醒目,常寫在標題或編號的左側(cè)或放在版頭的右上角。有時緩急程度不單獨標出,而是放在標題中的公文種類前面,如“國務(wù)院關(guān)于控制各單位上年結(jié)余存款的緊急通知”。

  12. 閱讀范圍

  上級機關(guān)對下級發(fā)文,根據(jù)工作需要和機密程度,有些公文還要注明發(fā)送和閱讀范圍。閱讀范圍通常寫在發(fā)文日期之下,抄報、抄送單位之上偏左的位置,并加括號,如“(此件發(fā)至縣、團級)”。

  行政性、事務(wù)性的非機密公文,向上級機關(guān)的報請性公文都不必規(guī)定閱讀范圍。

公文文書的寫作技巧 篇2

  1. 標題

  公文標題是對文件內(nèi)容的精確概括,要準確、簡要,一般由發(fā)文單位、事由和文件三部分組成。它表明了文件的來源、主要內(nèi)容及其性質(zhì)使用。

  有版頭的文件或法規(guī)性文件,計劃和總結(jié),通知和通報,可省略發(fā)文單位,有時或只標以文件種類,如《通知》。

  2. 發(fā)文字號

  包括機關(guān)代號、年號、順序號。編寫發(fā)文字號的作用是有利于統(tǒng)計發(fā)文數(shù)量,便于公文管理,有利備案查找,在引用時,可以作為公文的代號使用。

  例如“審辦發(fā)(1989)6號”,代表審計署(局)辦公廳1989年第6號文件,“審辦發(fā)”是審計署(局)辦公廳的代字,(1989)是年號,“6”號是發(fā)文順序號。

  幾個機關(guān)聯(lián)合發(fā)文,只標明主辦機關(guān)發(fā)文字號。

  編號的位置,凡有文件版頭的,放在文頭名稱的下面;凡無文件版頭的,放在標題的右側(cè)方。

  3. 主送機關(guān)

  主送機關(guān)是行文的主要對象,即要求主辦或答復這份文件的對方單位。準確地確定主送機關(guān)是公文發(fā)出后能否及時得到處理的關(guān)鍵。

  對下級發(fā)出的指示、通知、通報等稱為普發(fā)公文,可以主送幾個以上機關(guān),凡其下屬機關(guān)都是主送機關(guān);向上級報告、請示的公文,一般只寫一個主送機關(guān),不能多頭主送,如需報送另一個上級機關(guān)時,可以用抄報的形式,以免責任不明,處理延誤。布告、通告、公告等公布性公文,不寫主送機關(guān),可在發(fā)表或發(fā)送時,另附一個通知或公函給主送機關(guān)。

  主送機關(guān)一般寫在正文之前、標題之下,頂格寫。

  4. 正文

  正文是公文的主體,請示問題時,要求一文一事,不要一文數(shù)事。

  正文的作用是:直接體現(xiàn)黨和國家的方針政策,反映文件作者的意圖。發(fā)文的目的能否實現(xiàn),主要在正文的書寫。因此,正文的寫作應(yīng)該觀點鮮明,內(nèi)容清楚、簡潔、通暢,標點符號準確。正文一般在主送機關(guān)之后另起一行空兩格書寫。

  正文一般分為開頭、中段、結(jié)尾三個部分,不同文種的正文結(jié)構(gòu)還有些細微的差別。

  開頭要開篇明意,簡要說明發(fā)文的根據(jù)和理由、發(fā)文的目的或結(jié)論。如是復文,要引述來文的日期和標題。

  中段是公文主體,要根據(jù)辦文的目的、國家的有關(guān)政策,將情況、問題、要求闡述清楚。內(nèi)容較多的,可依次表述,或分段寫,或用序數(shù)表明項目,以資醒目。

  結(jié)尾應(yīng)簡潔明晰,向?qū)Ψ教岢鲆,請求解決某項問題。結(jié)尾用語要按照行文關(guān)系,寫得妥貼得體:上行文,可用“以上報告妥否,請批示”、“以上報告如無不妥,請批轉(zhuǎn)”;平行文,可用“專此函復”、“特此通知”;下行文則常用“希遵照執(zhí)行”、“ 此復”、“此令”等語。

  5. 發(fā)文機關(guān)

  發(fā)文機關(guān)又稱落款,應(yīng)寫在正文的下面偏右,與正文保留適當?shù)目崭,以便蓋章。發(fā)文機關(guān)應(yīng)寫明全稱,以示嚴肅負責。以機關(guān)領(lǐng)導人名義行文時,應(yīng)冠以職務(wù)、身份。

  蓋章是表示發(fā)文機關(guān)對公文生效負責的憑證,應(yīng)按GB9704-88“國家標準”規(guī)范執(zhí)行,端正、清晰地蓋在成文日期上,做到上不壓正文,下壓成文日期年月日4~7個字,俗稱“齊年蓋月”。領(lǐng)導機關(guān)大批印發(fā)的公文,因使用了規(guī)定格式的文件版頭,并由機關(guān)交通遞送,所以不蓋印章也同樣生效。

公文文書的寫作技巧 篇3

  具備兩種能力是概括材料寫作的關(guān)鍵

  概括材料寫作需要從眾多事物、問題或?qū)用嬷g尋求主要事物、問題或?qū)用。一般地說,兩種能力是最需要的,即分析與理解能力和歸納與概括能力。

  分析與理解能力是人的思維能力中非常重要的一種能力,也是申論寫作中著重考察的能力之一。分析與理解能力在人的思維活動中意義重大,它可以使人抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,把握具體事物運動的客觀規(guī)律。在概括材料寫作中,它能解決兩個方面的問題:一是分析給定材料的量的方面,即反映的內(nèi)容和問題、方面或?qū)哟?二是分析給定材料的質(zhì)的方面,即給定材料表達的觀點和意見。在實際寫作過程中,需要注意兩個方面的問題,一是要抓住矛盾的特殊性,具體情況具體分析。申論材料的內(nèi)容可能是多方面的,包含的意思可能是多層次的,反映的觀點可能是差別甚大的,這就需要抓住主要矛盾,有所側(cè)重、有所選擇,根據(jù)材料包含的特殊環(huán)境、特定條件進行理解、分析、綜合。二是充分考慮材料中論點包含的兩極,避免片面性、絕對化。申論材料反映的論點可能帶有明顯的側(cè)重性,在分析時不僅要注意到這個側(cè)重面,還要考慮到與之相反、相對的另一側(cè)重面,以免走極端。

  歸納與概括不僅是推理形式,也是思維方法。它從同類的個別事物或特殊的事實出發(fā),得出事物的一般性結(jié)論。一般要對分散、零星的材料進行分類、歸納,將問題整理出來。概括是透過表面現(xiàn)象和繁復的材料,由表及里,去除偶然因素、細節(jié)枝葉,把握事實的基本特征和本質(zhì)屬性的思維方法。這是感性認識到理性認識的過程。概括就是抽象,是從許多事物中,舍棄個別的、非本質(zhì)的東西,抽取共同的、本質(zhì)的屬性。抽象的結(jié)果,形成概念。在寫作中,要注意分層次歸納概括,把若干個別事物分成不同類別,形成材料的段義,再對這些不同的類別進行歸納概括形成中心主題,上升為較高層次的歸納概括。分類要有同一標準,前后統(tǒng)一;運用歸納概括法形成的主題,要根據(jù)充分,防止或然性、片面性。

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