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語(yǔ)文課前演講故事

發(fā)布時(shí)間:2022-12-15

語(yǔ)文課前演講故事(精選14篇)

語(yǔ)文課前演講故事 篇1

  很久不去鹽瀆公園游玩了,聽(tīng)說(shuō)那里的荷花正在盛開(kāi),非常令我神往,令我欣然。

  一個(gè)夏日炎炎的星期天,我終于和爸爸一起去了鹽瀆公園,一睹花中仙子——荷花的風(fēng)采。到了公園,我們穿過(guò)叢林,迫不急待地直奔荷花池。還沒(méi)有到那,先迎面撲來(lái)了一陣清香,接著我們走到一個(gè)碧波連天的荷塘邊,只見(jiàn)一朵朵淡粉色的荷花,像一位位穿著華麗衣服的少女,亭亭玉立。它們頭上戴著黃色的蓮蓬,可好看了。它們各有各的風(fēng)采,有的荷花半開(kāi)著,像一位害羞的小姑娘露出半張臉;有的全開(kāi)了,露出金黃的花蕊,好像小朋友的臉蛋。不一會(huì)兒,風(fēng)婆婆飛了過(guò)來(lái),對(duì)這些荷花仙子說(shuō):“荷花仙子們,跳舞的時(shí)間到啦!”說(shuō)完,所有的荷花都好像聽(tīng)懂了風(fēng)婆婆說(shuō)的話,扭起了婀娜多姿的身軀,它是那么柔軟,那么和諧,那么自如,那么有韻味!每片荷葉都是綠油油的,你擠我,我擠你,有些荷花被其他的姐妹們擠到角落里去了。一陣風(fēng)雨過(guò)后,更是另一翻景象,荷葉上的水珠,晶瑩剔透,銀光閃閃,非常美麗。荷葉們也在迎合著荷花在跳舞,就像臺(tái)上表演著雨傘舞,這些“雨傘”時(shí)刻保護(hù)著荷花妹妹,盡量不使荷花妹妹遭到強(qiáng)烈陽(yáng)光的暴曬。

  荷花能夠“出淤泥而不染”,蜻蜓羨慕它們,對(duì)它們一見(jiàn)鐘情,停在荷葉上,這讓我想起了這樣的詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,多么有詩(shī)情畫(huà)意呀!令我回味無(wú)窮。每到秋收季節(jié),媽媽總要帶我挎上個(gè)籃子坐到小木船上,我們輕輕蕩起雙槳,去摘幾個(gè)新鮮蓮子,那種融于自然與收獲的感覺(jué)真是美好極了。

  相傳以前,越國(guó)被吳國(guó)打敗了,越王便把西施送給了吳王,想讓他對(duì)越國(guó)放松警惕。不久,吳國(guó)真的被越國(guó)占領(lǐng)了。越王又把西施接回宮中,因?yàn)榛屎蠛芏始滴魇,所以派人把西施推下了池塘。如果你在荷花上看到一個(gè)美女,那一定就是西施了,所以后來(lái)人們稱荷花為花中仙子。

  荷花它似乎不需要人們付出什么,但貢獻(xiàn)給人類的,卻是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的蓮子。這種精神多么可貴啊!我們?nèi)巳硕紤?yīng)向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,相信我們的社會(huì)能變得更加和諧美好。

語(yǔ)文課前演講故事 篇2

  隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)于某些事物總能看出一些不同,悟出一些新意來(lái)。

  小時(shí)候,看著地上濺起的朵朵雨花,我總是愣愣地出神。我看著雨花朵朵綻開(kāi),又倏然隱沒(méi)在水洼中,聽(tīng)著屋里的“嘀嗒”的鐘聲和屋外“嘀嗒”的雨聲,然后呼一口氣,在玻璃窗上呵出一張“圖畫(huà)紙”,再在上面畫(huà)雨花。那時(shí)的雨花只給我?guī)?lái)孤獨(dú)和寂寞。因?yàn)槲业昧?ldquo;水痘”。那時(shí)我才五歲,爸爸媽媽要去上班,只好把我一人鎖在家里。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,會(huì)思考了,我總是有意地去看雨花,甚至有時(shí)會(huì)在雨天一個(gè)人跑到公園里,立在湖邊,凝視水面,欣賞、體會(huì)這一情景。

  晶瑩、細(xì)小的雨珠密密地連成雨絲。雨絲來(lái)自天際,在那廣闊無(wú)垠的天宇中好像有無(wú)數(shù)個(gè)蠶繭。地上又好像有無(wú)數(shù)雙手在忙碌地抽絲。那雨絲也怪,竟抽之不盡,斂之不完。雨絲是純潔的,因?yàn)樘煊钪袥](méi)有邪惡,沒(méi)有污點(diǎn),雨絲帶著清爽、素雅和迷蒙來(lái)到人間。

  雨絲無(wú)聲地落在水面上,碎然濺開(kāi),有趣地形成一簇簇素色的花朵,花瓣清亮透明。雨花一掃秋菊之妖冶,牡丹之艷麗,只在水面上燦然一現(xiàn),仿佛不勝害羞似的,隨即又在水面上漾起一個(gè)個(gè)小小的“酒窩”。

  這不是很迷人的景致嗎?當(dāng)你看到那玲瓏小巧,清新俏麗的雨花時(shí),你是否也會(huì)和我一樣伸出手,去抽一縷神妙的絲,去摘一朵神妙的花呢?你是否會(huì)和我一樣,被深深地;,深深地陶醉?雨花給人的感覺(jué)是美好的,然而你卻不能留住它,也無(wú)法捕捉它!

  雨不停地下,雨花不斷地綻開(kāi),消失。有人說(shuō)難得曇花一現(xiàn),人們非常珍視曇花,是因?yàn)樗_(kāi)花時(shí)間短,還是因?yàn)樗钠G麗?而雨花默默地來(lái),匆匆地去,從不被人注意,它不會(huì)使人們有看到落葉凋花時(shí)的黯然神傷,因?yàn)樗粫?huì)凋謝。它被大地吸收,匯成地下甘泉滋潤(rùn)秧苗和植物;它被江湖吞并,匯成一支雄壯的隊(duì)伍。

  雨花層出不窮,卻瞬間即逝;它無(wú)聲無(wú)息卻又像在默默地訴說(shuō)著什么;它為人間奉獻(xiàn)了自我,給人們留下美好的遐想……

  我深深地喜歡這素色的花朵。

  閉上眼睛,我似乎也輕飄飄置身于天宇中,我也加人了那絲的行列,落到水面上碎然濺開(kāi),變成一朵小雨花了……

語(yǔ)文課前演講故事 篇3

  小時(shí)候,老媽因?yàn)槲覀兘忝脦讉(gè)嘴讒,特意買(mǎi)了一棵櫻桃樹(shù)。我們天天等啊盼,盼啊想,終于看到綠樹(shù)成蔭,果實(shí)滿枝頭時(shí),我們圍著它跳啊,叫啊,那興奮勁簡(jiǎn)直無(wú)法形容,就在我們眼巴巴地看著它一天一個(gè)樣的走向成熟時(shí),天公不作美,下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰雹,不僅把我們的櫻桃打落了一地,還殘忍地把櫻桃樹(shù)攔腰折斷了。捧了一捧白里泛紅的櫻桃,我傷心地哭了好久,媽媽說(shuō),既然已經(jīng)折了那樹(shù)留著還有什么用?干脆刨了算了,我們姐妹幾個(gè)都不同意,都想留下做個(gè)紀(jì)念吧。隨著時(shí)間的推移,我們?cè)缫寻阉,再(zèng)]有了樹(shù)下的嬉笑,打鬧,只有它孤獨(dú)地站在原地。

  “櫻桃樹(shù)發(fā)芽了。”小妹驚喜的叫著跑進(jìn)來(lái)。我以為她又在逗我玩,便沒(méi)理睬,繼續(xù)我的小說(shuō)夢(mèng),“姐,是真的,不信你去看看嘛!”小妹邊說(shuō)邊不由分說(shuō)拉著我跑到了櫻桃樹(shù)下,一抹綠意就那么夸張地印入我的眼簾,我摸著它激動(dòng)地哭了,大樹(shù) 主干死了,它旁邊的不起眼的小樹(shù)枝竟然硬是擠出了芽。于是樹(shù)下又有企盼和向往。當(dāng)?shù)谝淮闻踔蠹t的櫻桃時(shí),我放聲大哭,這是多么來(lái)之不易的櫻桃啊!姐妹們?nèi)⌒ξ,說(shuō)我有點(diǎn)黛玉葬花。我依然不管不顧地哭了個(gè)痛快,天曉得我是在哭櫻桃呢,還是哭自己?

  現(xiàn)在我們姐妹幾個(gè)都已成家,再也不會(huì)去看一眼櫻桃樹(shù)長(zhǎng)得如何了,倒是孩子們,每每看到開(kāi)花就會(huì)唏噓一番,每每看到櫻桃成熟,就跟在媽媽的身后,各自捧著小盤(pán)子興奮地?fù)屩兄,比著誰(shuí)的大,誰(shuí)的多,誰(shuí)的紅。每次看到孩子們那股高興勁兒,每次聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲,我就會(huì)莫名地興奮,莫名地想流淚。

  今年又到了吃櫻桃的時(shí)節(jié)了,卻聽(tīng)姐姐說(shuō)給孩子們買(mǎi)點(diǎn)兒吃,我很納悶,家里的櫻桃樹(shù)呢?這時(shí)我才注意到,往年早就碩果累累地樹(shù)上,只有茂盛的枝葉在那里隨風(fēng)搖擺,任我尋遍每個(gè)枝葉的角落,都找不到一個(gè)小櫻桃的影子。“怎么回事?”我急急地問(wèn)。“開(kāi)花時(shí)下了一場(chǎng)雪,花都被凍掉了,哪來(lái)的果實(shí)?”聽(tīng)著媽媽的嘮叨,我的心隱隱作疼。櫻桃樹(shù)啊,你盼走了冬天,等來(lái)了春天,迎來(lái)了夏天,為的就是那滿樹(shù)耀眼的輝煌,就因?yàn)橐粓?chǎng)不合時(shí)宜的大雪,把你的希望深深地打掉。雖然滿樹(shù)的枝葉郁郁蔥蔥,而我分明看到了你掩飾不住的凄涼。

  櫻桃樹(shù),你還有來(lái)年,你還能寄托來(lái)年是個(gè)豐收年,而人呢?一旦錯(cuò)過(guò)了收獲的季節(jié),又怎能寄托來(lái)生呢?

語(yǔ)文課前演講故事 篇4

  大家好,我是張晨起,很高興能第二次站在這里給大家做演講。

  今天我給大家?guī)?lái)的成語(yǔ)是:涸轍之鮒。

  監(jiān)河侯說(shuō):“可以啊,但要等年終租稅收上來(lái)后,那時(shí)我可以借你300斤。”

  莊周很氣憤,便說(shuō):“昨天在路上我碰見(jiàn)了一條鰒魚(yú),求我給它一瓢水活命,我答應(yīng)它說(shuō)我可以道南方去把西江的水引來(lái)救它。

  鰒魚(yú)生氣地說(shuō):”我離開(kāi)相依為命的水已經(jīng)快要死掉了,現(xiàn)在只要一瓢水就可以救活我,而你卻要去千里之外引西江的水,等你回來(lái)以后,干脆到魚(yú)鋪去找我好了。“這個(gè)成語(yǔ)出自《莊子·外物》莊周葐然作色曰:”周昨來(lái),有中道而呼者,周顧視車撤中,有鰒魚(yú)焉。周問(wèn)至曰:“諾。我且南游吳越之王,激西江之水而迎子可乎?”鰒魚(yú)葐然作色曰:“吾失我常,與我無(wú)所處,吾得斗升之水然,活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯魚(yú)之肆!”

  說(shuō)到這,我想起了兩句諺語(yǔ):“遠(yuǎn)水不解近渴”“遠(yuǎn)親不如近鄰”。在別人最困難的時(shí)候,樂(lè)于伸出援助之手,才會(huì)讓人感到真誠(chéng)的善意。

  其實(shí)在我們就身邊,也有很多急待別人去援助的人。

  上海市紅領(lǐng)巾理事會(huì)舉行“上海紅領(lǐng)巾手拉手”活動(dòng),號(hào)召少先隊(duì)員關(guān)心身邊有困難的小伙伴,送一份快樂(lè),給一份幫助,教一項(xiàng)本領(lǐng)。

  在去年5。12汶川大地震中,來(lái)自四面八方的物資,人力,齊心協(xié)力,眾志成城,幫助災(zāi)區(qū)度過(guò)了難過(guò)。而在震后,又幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園。

  在社會(huì)生活中,我們能幫別人一把就幫一把,人與人之間互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。對(duì)困境中的人,我們要深處溫暖的收,要盡力去幫助使之度過(guò)難關(guān)!

語(yǔ)文課前演講故事 篇5

  在青春燦爛的日子,我們盡情享受人生的絢麗美好。

  當(dāng)容顏逐漸衰老時(shí),我們也許會(huì)懷想青春靈動(dòng)的舞姿。

  人人都能永遠(yuǎn)駐守青春,那該多好!但是,我們又何嘗不知,在綿延的歲月長(zhǎng)河里,青春只不過(guò)是一朵稍縱既逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進(jìn),我們也無(wú)法打撈那晶瑩的浪花。與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感嘆、懷想,到不如放開(kāi)手腳,敞開(kāi)心靈,激情滿懷地投入歲月的畫(huà)卷,為青春增添一些繽紛的顏色。

  青春是短暫的,青春又是永恒的。只要我們的心與青春同行,將青春的芳華一直寫(xiě)在臉上,揚(yáng)在眉梢,印在心里,短暫也就成了永恒。

  青春的內(nèi)涵不僅僅是年輕,青春要的是活力,是熱忱,是創(chuàng)造,是大膽,是理想。也許,因?yàn)榍啻何覀冇龅搅烁嗟钠D難險(xiǎn)阻;也許,因?yàn)榍啻何覀兏鎸?duì)很多的失敗打擊。然而,正是因?yàn)閾碛星啻海覀兙投嗔艘粔K生長(zhǎng)希望的綠洲,多了一份奮斗抗?fàn)幍挠職,多了一份追求成功的自信。還因?yàn)?mdash;—青春是我們一生中最富有激情和創(chuàng)造力的黃金時(shí)段,是我們生命季節(jié)里春意盎然、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的最佳里程。

  也許,我們的青春是那么的平凡簡(jiǎn)單,但平凡不是平庸,簡(jiǎn)單不是單調(diào)。在青春的起跑線上,我們每一個(gè)人都是平等的,只要你有信心,有毅力,肯吃苦,肯追趕,就沒(méi)有趕不上的路追不上的夢(mèng)。

  青春不怕失敗,青春不說(shuō)后悔,青春不相信眼淚;青春要目標(biāo)遠(yuǎn)大,要果斷勇敢,要旗幟鮮明。

  與青春同行,我們拒絕狂妄。野馬脫韁般的放浪形骸,只是你年少輕狂的偏執(zhí),不是青春的灑脫。

  與青春同行,我們拒絕浮躁。那些短章片語(yǔ)的浮華炫耀,只是你的幼稚虛榮,不是青春的魅力。

  與青春同行,我們拒絕平庸。十七八歲如花的年齡,只是自然的造化,不是你青春的精彩。

  與青春同行吧!不管你正當(dāng)年輕還是曾經(jīng)年輕;攜青春之手,揚(yáng)帆起程,哪怕是撞斷桅劃斷槳,一路走下去,就能抵達(dá)青春夢(mèng)想的彼岸!

語(yǔ)文課前演講故事 篇6

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  “沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”,每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的的旋律,我的心中就有一些微微的激動(dòng),如今我們就像溫室里的花兒,幸福的生活著,但又能有幾個(gè)人想到,如今的幸福生活是從何而來(lái)的呢?

  八十年前,在苦難深重的中國(guó),一個(gè)偉大的政黨誕生了。她就是中國(guó)共產(chǎn)黨,八十六年的風(fēng)雨歷程,八十六年的光輝燦爛,使我們的黨成為中國(guó)先進(jìn)的工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。

  我們把黨比作母親,她用乳汁哺育我們長(zhǎng)大;她把幸福留給我們,把苦難留給自己。未了新中國(guó)的解放,為了能讓老百姓過(guò)上好日子,有那么多的黨的優(yōu)秀兒女,他們不惜拋頭顱灑熱血。獻(xiàn)出自己寶貴的生命。這種默默無(wú)聞的,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,不正是中國(guó)共產(chǎn)黨的的精神的濃縮嗎?共和國(guó)的旗幟,少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾正是因?yàn)橛辛怂麄兊臒嵫椭艺\(chéng)才更加鮮艷!!

  在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華人民共和國(guó)成立了,社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)了改革開(kāi)放成功了,全國(guó)的人民得到了真正的解放!

  黨啊!你是一盞明燈!永遠(yuǎn)照亮著我們前進(jìn)的路;黨啊!你是一位偉大的母親,哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女們。

  黨啊!你偉大的功績(jī)將雕刻在歷史的豐碑上,將永遠(yuǎn)留在我的心中!

  黨啊!在你光明神圣的領(lǐng)導(dǎo)下,我一定要努力學(xué)習(xí),發(fā)奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績(jī),為黨爭(zhēng)光,為黨添彩!

  我的講話到此結(jié)束!謝謝大家!

語(yǔ)文課前演講故事 篇7

  夕陽(yáng)的余輝,輕輕的撇過(guò)窗欞,那落日殘留下的余溫,帶著對(duì)未來(lái)的美好希翼,淡然的殘留在心里。那是塵世里最純潔的一種光熱,讓溫暖滲透心靈,用最原始的方式讓一切都返璞歸真。這是讓人銘記于心的最真摯的感情,足以讓人為之動(dòng)容,或許當(dāng)蒼穹過(guò)隙,歲月崢嶸,也能夠在心底激蕩回旋。

  當(dāng)我鼓起勇氣走過(guò)荊棘的密布,走過(guò)洪荒的沼澤,卻始終走不出世俗的夾籠。每當(dāng)華燈初上,我洗凈鉛華,留下內(nèi)心本來(lái)最真實(shí)的想法,如同深冬夜里的冷風(fēng),吹打在臉上,刺痛的那么純粹,讓人銘心刻骨。那是個(gè)被塵世禁錮住的世界,沒(méi)有任何出路,每次深陷囹圄讓我已經(jīng)不確定是否有被救贖的希望。抓不住的未來(lái),和虛幻飄渺的信仰,此時(shí)都幻化成魑魅魍魎,深深的糾纏著我,雙眼變得混沌不開(kāi),雙耳變得晦澀不清,而我看到的只是漫無(wú)邊界的濃黑的酸苦。當(dāng)一切來(lái)的那么純粹,真實(shí)的時(shí)候,我不禁膽怯起來(lái)了,我害怕全身心投入進(jìn)去之后,就如同縱身跳入一個(gè)黑洞洞的泥沼中,只會(huì)越陷越深,而得到之后隨之而來(lái)的擔(dān)憂也會(huì)不禁而起,那種害怕失去的苦楚,會(huì)不停的消磨我的意志,在我最為消沉的時(shí)候,猛猛地把我擊碎,變得萬(wàn)劫不復(fù)。于是,我開(kāi)始變得小心翼翼,變得市儈冷漠,面對(duì)著種種的誘惑,不停地?fù)u擺著內(nèi)心,可當(dāng)走入分叉路口的時(shí)候,判斷變得不再準(zhǔn)確,感官變得不再敏銳的時(shí)候,于是我開(kāi)始慌亂起來(lái),舉手投足之間,都笨拙的像個(gè)小丑一樣,演著自己看著很傻,別人看著可笑的戲劇。原來(lái)我畢竟不是那種把自己感情連同靈魂都封鎖的都滴水不漏的圣人,或者那種能夠摒棄良知,泯滅人性的渣滓,所以,我會(huì)囅然而笑,也會(huì)在悲慟的時(shí)候,哭的如喪考妣。無(wú)論環(huán)境多么的不合時(shí)宜,我都能像個(gè)孩子一樣,不停地兜售著我自以為是的樂(lè)趣,找尋著自己存在的證據(jù)。

  當(dāng)初春里陽(yáng)光變得曖昧不清時(shí),那夾雜著冷意的風(fēng)也在耳邊旁敲側(cè)引,他讓我邁開(kāi)那本就不夠堅(jiān)定的步子,走在剛被雨水洗刷過(guò)的青石板路上,心緒不寧的踩著那一塊塊被苔蘚包圍著的石頭,不經(jīng)意間感覺(jué)自己其實(shí)很悲哀,對(duì)于沒(méi)辦法改變的事情總會(huì)不由自主的鉆著牛角尖,而忘記了存在的真實(shí)可靠的東西。其實(shí)我一直很害怕,怕自己陷得太深,最后變得難以自拔,忘記生活本來(lái)的意義,而最后只是為了生存而呼吸著,我怕那歲月的侵蝕,讓老去變得很突兀,那慘白的現(xiàn)實(shí)不是我能夠改變的了的,而我除了躲藏著哭泣,我真的想不到我能夠用什么態(tài)度來(lái)面對(duì)它,我知道,我能走的路還很長(zhǎng),可是那時(shí)間在對(duì)方身上留下的烙痕也會(huì)變得更加的刺痛,我真的很害怕,怕那天的到來(lái),盡管自己一直騙著自己,讓自己不去想時(shí)間這個(gè)最大的敵人,可是我依然沒(méi)法否認(rèn)它的真實(shí)存在,那種傷痛會(huì)化成皺紋,會(huì)侵蝕身體的機(jī)能,而我能做的,只有祈禱,讓它來(lái)的盡量的平靜,不帶著深深的鉆心的苦痛。真的很害怕,怕到時(shí)候痛心把自己團(tuán)團(tuán)包住,而到時(shí)候我真的不知道還能不能有走出去的勇氣,還能不能靜靜抹去淚水,告訴自己,還有生存的使命等著自己去努力?僧(dāng)自己意識(shí)到只是為了刻意的活著而去接受這個(gè)世界,那還有什么值得我翹首期盼的。我總以為自己可以對(duì)所有的事情都做到波瀾不驚,可是當(dāng)我見(jiàn)到了那真正能夠打亂我所有理智的人或者事情的時(shí)候,我只想低下頭,讓淚水能夠肆意的流淌,而不必想的太多,打算的太多,我想忘卻年齡的差距,想忘卻時(shí)間會(huì)做的壞事,可自己內(nèi)心總能在我心曠神怡的時(shí)候不時(shí)的提醒著我,這是不可能的,他會(huì)帶著老去的忠告告訴我這是我能夠觸摸的一個(gè)夢(mèng)而已,最后還會(huì)帶給我一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)再結(jié)痂的傷痕。有的時(shí)候真的很想自私的讓時(shí)間停住,哪怕停下一秒,我也能夠讓思維變得不那么短板,變得不那么刻薄的要求自己,可我做不到,我害怕傷痛,可我實(shí)在逃避不了,理智總會(huì)用傷害我的方式讓我清醒的明白過(guò)來(lái),選擇了這條路,那么這些因?yàn)闀r(shí)間帶來(lái)的傷痛也要像接受幸福一樣接受下去,哪怕再怎么排斥,也是不可能改變的現(xiàn)實(shí)。

  當(dāng)熟悉的味道變得仿佛自己身體的一部分的時(shí)候,真的發(fā)現(xiàn)原來(lái)心可以如此的貼近,哪怕是一滴帶著苦澀的眼淚,也能夠分享下去,心情不會(huì)比這個(gè)時(shí)候更加的細(xì)膩了,哪怕只是那片刻的寧?kù)o也能夠讓自己的心想低到塵埃中去,那種淡然的清新脫俗,讓自己真的很安逸,恬淡的看著窗外的云卷云舒,默默地注視或許才是存在的真實(shí)的意義,不管未來(lái)的路變得多么的匪夷所思,至少此刻,我是那么的堅(jiān)定,如果我會(huì)有對(duì)手,或許只有時(shí)間這個(gè)最大的敵人了。

語(yǔ)文課前演講故事 篇8

  生命如風(fēng)。

  好一個(gè)亙古的比喻。你也許感慨于它的來(lái)也匆匆,去也匆匆,不著一絲痕跡。我卻跋山涉水,在時(shí)空里淘盡沙礫,找到了這個(gè)比喻的真諦:

  唯有風(fēng),可以穿越荊棘。

  狄金森把人生描繪成籬笆墻的內(nèi)外,我們一層又一層地爬過(guò),事實(shí)上,這層層籬笆綴滿荊棘,我們通過(guò)時(shí),往往遍體鱗傷,身心俱毀。這時(shí),你看到,風(fēng)在墻外千縈百折,不屈地呼嘯而過(guò),空氣中凝結(jié)下壯觀的痕跡。

  我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅槃,憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無(wú)從止歇;我們苦,卻無(wú)法回避。烈日暴雨來(lái)過(guò),飛沙走石來(lái)過(guò),我們布滿傷痕,還要面對(duì)一片片荊棘的叢林。

  梭羅說(shuō):“這兒可以聽(tīng)到河流的喧聲。那失去名字的遠(yuǎn)古的風(fēng),颯颯吹過(guò)我們的樹(shù)林。”或許垂問(wèn)遠(yuǎn)古,能把生命如風(fēng)的真諦領(lǐng)悟。

  蘇軾看見(jiàn)了風(fēng)。這個(gè)曾經(jīng)輝煌的文人因黃州詩(shī)案而開(kāi)始落魄,流落四方,輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜,他心灰意懶,看“江上之清風(fēng),山間之明月”,做他那個(gè)神鶴翩躚而舞的夢(mèng)。面對(duì)如江水般深沉的失意,他看見(jiàn)風(fēng)在山頂呼嘯,盤(pán)旋,然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過(guò)漆黑的荊棘林。剎那間,他心中郁結(jié)的塊壘,纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。挫折,痛苦,唯有忘記。

  頓悟。

  于是他逍遙紅塵,寄情山水,最終文名垂千古。只是,那夜的風(fēng),已遺落于歲月,無(wú)人見(jiàn)得了……

  梵高看見(jiàn)了風(fēng)。他在向日葵田地中懶散地躺著,糾結(jié)于一個(gè)難解的疑問(wèn)與痛苦:耗盡心血的畫(huà)作,竟是一幅也無(wú)人理解,一幅也賣(mài)不出去!對(duì)于一個(gè)把藝術(shù)當(dāng)生命的人來(lái)說(shuō),無(wú)人欣賞自己的藝術(shù)好比無(wú)人重視自己的生命,這是一種被輕視、被鄙視的痛苦!這是一個(gè)人生命中最大的挫折!

  幸而他看見(jiàn)了一陣風(fēng)穿過(guò)向日葵田地。那陣風(fēng)被阻擋了,發(fā)出憤怒的吼叫。然而它們向前!向前!全然不顧被招搖的枝干劃破的身軀,它們成功了。

  于是他也成功了。

  《向日葵》等畫(huà)作在他死后不久,直至今日,都是價(jià)值連城的稀世珍品。

  ……

  關(guān)于風(fēng)的故事太多。

  在風(fēng)吹著號(hào)角呼嘯而過(guò)一座又一座沉默的荊棘林時(shí),相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。

  唯有風(fēng),可以穿越荊棘。

  唯有學(xué)習(xí)風(fēng),我們才能藐視一切挫折,讓痛苦煙消云散,讓快樂(lè)灑滿旅途!

語(yǔ)文課前演講故事 篇9

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”如果一個(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

  每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。

  學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

語(yǔ)文課前演講故事 篇10

  敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  您們好!

  今天我要講的主題是“祖國(guó)在我心中”。祖國(guó),那風(fēng)景優(yōu)美的景色,那傳統(tǒng)民族的歌謠,那黃皮膚黑眼睛的中國(guó)人,都是在祖國(guó)母親懷抱中長(zhǎng)大的。但你有沒(méi)有想過(guò),是誰(shuí)創(chuàng)造了這么多的事,沒(méi)錯(cuò)!是革命先輩用自己的血汗換來(lái)了美好的今天。他們不顧一切,為了祖國(guó)的安危,不惜一切的代價(jià),在戰(zhàn)場(chǎng)上灑熱血。

  記得在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。在圓明園這一范圍的所有東西不是被帶走就是被破壞,毀壞,一樣?xùn)|西也不留,真正做到毀尸滅跡。在園內(nèi)放火,大火連續(xù)燒三天三夜,煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)一園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成一片廢墟。

  侵略者這可恥嘴臉激起了我們的憤恨,我們要牢記得這段屈辱的歷史,做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。

  幾年來(lái),我們祖國(guó)建設(shè)事業(yè)都蒸蒸日上,新時(shí)代的發(fā)展,已經(jīng)不需要我們像革命先輩那樣“浴血奮戰(zhàn)”。但是,那一份愛(ài)國(guó)的熱情卻永遠(yuǎn)不能丟掉。我們小學(xué)生的主要任務(wù)---學(xué)習(xí)。只有努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),來(lái)孝敬父母,將來(lái)能夠?yàn)樽鎳?guó)效勞,才能報(bào)答祖國(guó)母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

  啊!革命先輩為熱愛(ài)祖國(guó)的精神永遠(yuǎn)留在歷史上。

語(yǔ)文課前演講故事 篇11

  你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)周莊吧,可能你們沒(méi)去過(guò)周莊,今天我就給你們介紹一下中國(guó)第一水鄉(xiāng)——周莊。

  周莊有著悠遠(yuǎn)的傳統(tǒng),淳樸的民風(fēng),古老的建筑,波瀾的河水和充滿傳奇色彩的人物,構(gòu)成了一幅“小橋、流水、人家”的優(yōu)美圖畫(huà),中外游客絡(luò)繹不絕前來(lái)觀賞這如詩(shī)如畫(huà)的美景。像我就是被這美景所吸引的南京客人,早就聽(tīng)說(shuō)周莊古色古香,今天一見(jiàn)還真是名副其實(shí)啊!我們一下車,就有一陣陣撲鼻而來(lái)的香甜,導(dǎo)游說(shuō)周莊人的口味偏甜,還真是不假。街道兩旁是萬(wàn)三系列食品,有萬(wàn)三蹄、萬(wàn)三糕等,令人唾涎欲滴,特別是我這個(gè)小饞蟲(chóng),拉著媽媽買(mǎi)了好多呢!

  周莊是典型的江南水鄉(xiāng),有人把它比作“中國(guó)的威尼斯”,它的河道交叉形成“井”字型,將周莊分割成很多條街道,各種各樣的小橋如彩虹般跨在“井”字型的河道上,河里有許多小船游來(lái)游去,為周莊增添了風(fēng)采。在這些橋中給我印象最深的是雙橋,兩座橋的橋面一橫一豎,橋洞一方一圓,樣子很像古時(shí)候人們使用的鑰匙,當(dāng)?shù)厝朔Q它為“鑰匙橋”。這座橋是怎么出名的呢?據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)在美國(guó)留學(xué)的畫(huà)家陳逸飛畫(huà)了一幅畫(huà)《故鄉(xiāng)的回憶》,畫(huà)上就是美麗的雙橋,人們被這夢(mèng)幻的景色迷住了,從此,周莊出名了,雙橋也出名了。站在小橋上往前看,有小橋、流水、船只、房屋等,這里成為人們寫(xiě)生、攝影、拍照的好地方。

  橋向北,就是張廳了,它是明朝時(shí)建成的,白墻灰瓦的明代建筑使人仿佛回到了那個(gè)年代,張廳具有“轎從前門(mén)進(jìn),船從家中過(guò)”的水鄉(xiāng)建筑特色。他也驗(yàn)證了一句俗語(yǔ):有錢(qián)人家門(mén)檻高!人們?cè)诖蟠笮⌒〉姆块g和走廊里參觀時(shí)首先要注意的就是不被那高高的木頭門(mén)檻給跘到。再向北不遠(yuǎn),我們來(lái)到了鼎鼎有名的沈萬(wàn)三的家,也就是沈廳。它是江南民居之最,沈萬(wàn)三是個(gè)充滿傳奇色彩的人物,號(hào)稱江南“第一大富豪”,民間傳說(shuō)沈萬(wàn)三有一只“聚寶盆”,金銀財(cái)寶取之不盡,用之不竭。沈廳的建筑氣宇宏偉,雕梁畫(huà)棟,很有氣派。而他那只聚寶盆,我也見(jiàn)識(shí)到了,我還和他拍了張照片留念呢!

  在街道上,人山人海,也有很多有特色的東西,有媽媽小時(shí)候吃的棒棒糖,有邊吃邊玩的麥芽糖,有醇香的江南名茶……還有米上刻字、蘆葦畫(huà)、刺繡等等,都是你感受到濃濃的江南詩(shī)情。我們一行人還在那波瀾的小河上泛舟游玩,欣賞著那隨風(fēng)飄動(dòng)的垂楊柳,和漁家們的小木舟……心中無(wú)比激動(dòng)。

  這就是我眼中的周莊,一個(gè)充滿了詩(shī)情畫(huà)意,江南淳樸民風(fēng)的古城小鎮(zhèn)……

語(yǔ)文課前演講故事 篇12

  生命本是一張雪白的紙,當(dāng)從你呱呱落地的那一刻起,人生的畫(huà)筆就握在了你的手中,生命的畫(huà)卷將由你來(lái)繪出。

  我的生命曾經(jīng)歷過(guò)不同的時(shí)期,懵懂、迷茫、心灰意冷,亦或是不經(jīng)意之間的愉快和感動(dòng),F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),我要在這張畫(huà)卷上涂滿屬于我的顏色。紅色,燃燒的火焰,張揚(yáng)的色彩,講述了我不后悔的生命。

  “我們惟一的悲哀是生活于愿望之中而沒(méi)有希望。” 這是意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)的話,而對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)希望是讓生命繼續(xù)下去的動(dòng)力,正如黑暗中的火把把生命照亮,有了活下去的理由,有了生存的理由。燃燒生命,就如夜幕里炫麗的煙花,轉(zhuǎn)眼的消逝卻是永恒的美麗。

  每一次正視自己,都有種特殊的感覺(jué)。每一天每一秒都在感受生命的流逝,前方的那條路日漸清晰,我知道人生的路是坎坷不平的,有高山有大海,有磅礴的大雨。無(wú)論多么艱險(xiǎn),都不能止步不前。曾經(jīng)有過(guò)的低潮和迷茫都已經(jīng)隨著那歲月被拋棄,骨子里的那股倔強(qiáng)和不屈讓我抬起頭昂首接受即將面對(duì)的困難。

  如果我還不夠堅(jiān)強(qiáng)就不要去假裝堅(jiān)強(qiáng),那個(gè)時(shí)候的我還可以因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,或者是摔倒了受了傷而抹著眼淚哭泣,因?yàn)槲抑郎磉呌屑胰擞信笥芽梢园菸。而現(xiàn)在的我完全有能力去接受挫折,兩個(gè)字“不怕”,三個(gè)字“我能行”。

  的確,人生本來(lái)就是從一張白紙開(kāi)始的,是我們自己用心中七彩的筆去找到屬于我們自己的色彩,去描繪自己的色彩,走自己的路,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  生命,是一種流淌,活著就應(yīng)該有個(gè)方向,不必太在意乎別人對(duì)自己的看法,只求對(duì)得起天地良心即罷!一頭豬抱怨地對(duì)著老牛說(shuō):“為什么世界總是那么的不公平?為何你們就可以深受人們喜歡?難道說(shuō)你們?yōu)槿祟愖隽素暙I(xiàn),我們就沒(méi)有嗎?你依然同我們一樣,需要人們的太多時(shí)間精心照料,可為何……命運(yùn)是如此的不公平啊?”老牛笑嘻嘻對(duì)著豬說(shuō):“我可沒(méi)有你說(shuō)的那么偉大,我也不管那么多心眼,人們對(duì)我好,我也就把奉獻(xiàn)給他們嘍!也許是因?yàn)槲覀兂缘氖遣荩瑩Q來(lái)的卻是奶吧!呵呵,其實(shí)你沒(méi)有必要去注重這些得失嘛!再者,你也奉獻(xiàn)了,奉獻(xiàn)不分大小,在人們心里想的也未必如你所說(shuō)的啦!做好你自己分內(nèi)的事情就行啦啊!”

  “君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”生命可以說(shuō)是只有短短一瞬,比起中華的悠久歷史,比起蒼茫宇宙的浩瀚,我們的生命就是如此渺小。可偏偏就有人用這短暫的生命創(chuàng)造了奇跡,寫(xiě)下了輝煌。“秦王掃六合,虎視何雄哉!”嬴政,從一個(gè)邯鄲街頭的叛逆少年長(zhǎng)成一個(gè)大秦王宮的孤獨(dú)君王,千古一帝這個(gè)詞就從那時(shí)起深深印刻在歷史中。原來(lái),生命也可以是如此絢爛。

  生命像是流水,本沒(méi)有方向,因?yàn)樽约旱膱?jiān)持而讓它有了自己的流向。我無(wú)法選擇自己的生命,也不想它一帆風(fēng)順。珍珠在經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)之后才從一顆普普通通的石子變?yōu)樵谑廊搜壑姓滟F美麗的模樣。

  如果說(shuō)要用一種顏色來(lái)表達(dá)我的生命,我會(huì)毫不猶豫的選擇紅色。我會(huì)用這種顏色繪出自己的價(jià)值,繪出自己的路,繪出屬于我的畫(huà)卷。

  莊子曉夢(mèng)迷夢(mèng)蝴蝶,是一種超然;蘇子與客泛舟赤壁,是一種超然;陶潛菜菊東籬下,是一種超然。他們以超然為生命著色,這樣的人生顯然是怡然自得的一生。而在他們的背后,不知曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少艱辛的歷程。風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹。這份超然是需要我們銘記的,我們要堅(jiān)守自己的超然,為生命著上永恒的一筆。

語(yǔ)文課前演講故事 篇13

  一天,我聽(tīng)媽媽說(shuō),對(duì)面搬來(lái)了一個(gè)新鄰居。他到底是一個(gè)什么樣的人呢?我好奇地打開(kāi)家門(mén),跑到對(duì)面看看。只見(jiàn)門(mén)里站著一位看起來(lái)很嚴(yán)肅的老人,雪白的頭發(fā)梳得整整齊齊。深邃的眼睛中透出一絲嚴(yán)厲,滿是皺紋的額頭使他看起來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜。此時(shí),這位老爺爺正穩(wěn)如泰山地站著,看搬家公司工作。

  看著這位老爺爺,我嘴里小聲的嘀咕::“我還以為是一個(gè)和藹的老人呢,沒(méi)想到是這樣的一位冷漠的爺爺。”這時(shí),老爺爺?shù)哪抗馔蝗幌蛭疫@邊射來(lái),我嚇得一抖,以為他聽(tīng)到我的話,便趕緊逃走了。

  回家以后,媽媽告訴我,那位老爺爺姓張,以前是老師,他雖然看起來(lái)嚴(yán)肅,其實(shí)是一個(gè)很好的老人。我吐了吐舌頭,心想:難怪他聽(tīng)力那么好,我以后可不能再說(shuō)他壞話了!

  前幾個(gè)星期,秋天的氣息越來(lái)越濃,五彩繽紛的秋葉在我家的大院里飛舞,落葉在地上鋪了一層金色的地毯,踩在上面“咯吱咯吱”響。大多數(shù)的小孩子都很喜歡聽(tīng)這“秋之交響曲”,可我卻不喜歡,因?yàn)檫@些落葉大大減慢了我奔跑回家的速度,而且這些落葉發(fā)出的聲音也讓喜歡安靜的我感到煩躁。那天放學(xué),我正快步走在這條小路上,一步小心腳底落葉打滑,差點(diǎn)摔倒,心里有些不滿,自言自語(yǔ)道:“真害人,怎么沒(méi)人打掃這些落葉呀?”無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)張爺爺一直走在我身后。

  第二天早晨上學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)小路上干干凈凈,一片落葉也沒(méi)有,心里很驚訝:這些落葉怎么會(huì)一夜之間消失呢?我目光一掃,看到了路兩旁堆積著剛打掃過(guò)的落葉。心里正疑惑呢,我忽然聽(tīng)到左鄰右舍在議論張爺爺:“這新來(lái)的老張可真勤快呀,一大早就起來(lái)掃地。”“是呀,是呀,他這把年紀(jì)了還主動(dòng)為大家服務(wù),這年頭好人可不多嘍!真該為他頒一個(gè)獎(jiǎng)——‘老好人’!”聽(tīng)了這些話,一股暖流涌上我的心頭。我想:張爺爺一定是看到了我昨天因?yàn)槁淙~差點(diǎn)摔倒,為了不讓別人再次被滑到,所以不顧寒冷,來(lái)為大家打掃道路。

  鄰居張爺爺在我心烙下了一個(gè)深深的印子,他不僅為我們掃出了一條方便行走的路,更為我們開(kāi)辟了一條心靈之路——做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人!我決定順著張爺爺指引的路走下去,做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的好少年!

語(yǔ)文課前演講故事 篇14

  春風(fēng)日麗,邀三五佳友聚集一堂,暢抒襟懷,不失為一樂(lè)事。

  物以類聚,人以群分,沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友,卻有人不曾品味過(guò)友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,始終品嘗不到友誼;真誠(chéng)者珍惜友誼,用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的的風(fēng)帆。

  千金易得,知己難求。茫茫人海,環(huán)目四望,何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個(gè)真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣、理想,還能敞開(kāi)肺腑,真心以待。管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當(dāng)然,沒(méi)必要按眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選,關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀,一面之緣也會(huì)成為生死之交,一句相投也會(huì)成為故友。伯牙逢子期,跨越了門(mén)第之見(jiàn),只因律而成為摯交,千古流傳。

  尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思說(shuō):“友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友誼無(wú)緣。忠誠(chéng)又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”;一個(gè)“義”字,濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚的詞語(yǔ)中,無(wú)不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液,任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速,血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說(shuō):“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開(kāi)的花朵,便會(huì)頃刻萎謝。”原則是友誼的標(biāo)尺,微系的紐帶。無(wú)原則的友誼是危險(xiǎn)的,如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一顆晶瑩的水晶,一不小心就會(huì)香消玉殞,即使修復(fù),也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,用生命去換取友誼,視之高于一切。

  得當(dāng)?shù)膶ひ挕⒔?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼,不亞于撐起人生第三大支柱。

  友誼是美好的、珍貴的。對(duì)于其最佳得注釋莫過(guò)于魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”。

  友誼地久天長(zhǎng)。

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    冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來(lái)取暖四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。...

  • 英語(yǔ)課前演講稿合集(通用15篇)

    in this competitive society it is essential to know how to sell yourself in order to get the job you want. that means you must be able to market your best features and present yourself in the best light....

  • 初中的課前演講稿(精選15篇)

    猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文:一切都會(huì)過(guò)去;契訶夫小說(shuō)中的一個(gè)人物在戒指上也有一句銘文:一切都不會(huì)過(guò)去。會(huì)過(guò)去的,是暫時(shí)的東西,瞬間的浮華,不會(huì)過(guò)去的,才是永久的精神,永世流傳的芳香。...

  • 英語(yǔ)課前演講小故事五分鐘(精選8篇)

    Good morning ladies and gentlemen:The title of my speech today is The Doors that Are Open to Us .The other day my aunt paid me a visit. She was overjoyed. I got the highest mark in the mid-term examination! she said....

  • 課前演講稿三分鐘演講故事(精選17篇)

    當(dāng)一草一石的力量撼動(dòng)了大地的心臟;當(dāng)一粒小小的芥子迷蒙了須彌的目光;當(dāng)游走在江河的魚(yú)兒攪亂了深海的風(fēng)向;當(dāng)內(nèi)心的隔膜阻斷了希望的陽(yáng)光,朋友們請(qǐng)你們認(rèn)清小因素造成的大影響吧!只有認(rèn)真對(duì)待生活中的小因素你才能沖破自己,發(fā)出亙古的...

  • 課前演講稿400字(精選20篇)

    我們渴望和平,是因?yàn)楹推绞敲篮玫、和諧的。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),就沒(méi)有侵略,沒(méi)有欺凌,沒(méi)有破壞,沒(méi)有傷害,人人都可以生活在自己家里?墒强傆心敲匆恍┤耍矚g挑起戰(zhàn)爭(zhēng),破壞和平。...

  • 大學(xué)課前演講稿集錦(精選15篇)

    對(duì)于西藏,最不好描述的,就是她的陽(yáng)光。說(shuō)她燦爛,但怎樣的程度才算是燦爛?說(shuō)她明媚?但怎樣的亮度才算是明媚?是的,燦爛和明媚這樣的詞,過(guò)分通俗,實(shí)在一般,用這樣的詞匯去描述西藏的陽(yáng)光,顯然是愧對(duì)了那輪充滿了雄性風(fēng)采的太陽(yáng)。...

  • 演講稿寫(xiě)作