歌頌軍人的演講稿（精選3篇）
歌頌軍人的演講稿 篇1
我是一名大學(xué)生，曾經(jīng)對自己很滿意。因為不時有人向我投來羨慕的目光，不止一次地受到人們的贊揚和恭維。然而，“大學(xué)生”這三個字究竟意味著什么，我并沒有認真思考過。去年八月，我隨天津市大學(xué)生慰問團到了硝煙彌漫的老山前線。當看到戰(zhàn)士們在飛�！娴母邷叵拢淌苤鞣N難以想象的困難，堅守陣地的時候;當聽說戰(zhàn)士們無數(shù)次流著眼淚，向戰(zhàn)友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書的時候;當聽到軍人說：“犧牲不要緊，只要國安寧;虧了我一個，幸福十億人。”這光輝的人生信條的時候，我的心被震撼了!從那時起，一種同齡人強烈的負債感便緊緊地包圍了我……
我怎么也不能忘記：在去老山的途中，每當汽車沿盤山公路進人敵人封鎖區(qū)的時候，戰(zhàn)士們總是默默地將我們推向靠山的一面，讓自己的身體迎著暗處敵人的槍口。這就是說一旦有槍彈打來，首先倒下的，是戰(zhàn)士，而不是大學(xué)生。―這太危險了!這太不應(yīng)該了!同學(xué)們一再懇求：“咱們散開吧，散開點會安全些。”但戰(zhàn)士怎么也不肯。一位同學(xué)流著眼淚搖晃著戰(zhàn)士的肩膀說：“難道你們的生命就不寶貴嗎?”戰(zhàn)士平靜地回答：“別這么說，我們的任務(wù)就是保護你們，軍人的使命就是犧牲!”如果說，軍人的使命就是犧牲的話，那么，我們，當代大學(xué)生的使命又是什么呢?
記得在戰(zhàn)地醫(yī)院里，當我看到一位被炸掉下肢的小戰(zhàn)土?xí)r，我哭了：“這太不公平了!”那位戰(zhàn)士卻拉著我的手說：“姐姐，別這么說。將來，你們的貢獻要大得多了!因為你們是大學(xué)生埃”我是大學(xué)生，是戰(zhàn)士用生命保衛(wèi)的大學(xué)生，是國家花了很高的代價培養(yǎng)的大學(xué)生，是人民寄予無限希望的大學(xué)生。然而，扣心自問，我們中的一些人又都做了些什么呢?慚愧呀!多少次，學(xué)生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕;多少次，在食堂里，我們因飯菜問題而慷慨陳詞;多少次，我們?yōu)榇髮W(xué)生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人，在畢業(yè)分配時，為了留校，為了進研究所，為了進機關(guān)單位，而絞盡腦汁，四處奔走，苦心鉆營。但在爭論所謂“人生的價值”時，卻能滿口馬列，大談奉獻!……這一切，與“驕子”的稱號，與人民和人民戰(zhàn)士心目中的大學(xué)生形象，與大學(xué)生應(yīng)有的形象，有著怎樣的天壤之別呀!
在戰(zhàn)場上，我曾問一位戰(zhàn)士：“為什么在戰(zhàn)斗間隙，還堅持學(xué)習(xí)?”他誠懇地說：“我們這些扛槍桿子的，如果不抓緊學(xué)點東西，日后退伍回到地方能干什么呢?是的，也許我明天就會犧牲，但只要還有生還的希望，我今天就要學(xué)習(xí)。”
歌頌軍人的演講稿 篇2
你們是民族的脊梁
挺立起整個國家的驕傲
和幸福
那可愛的綠色啊
在可愛的人身上
喚醒和平的中堅力量
成就了社會的主旋律之一
祖國百花園中的艷麗和芬芳
離不開軍人綠的扶持和保障
軍人綠是在最殘酷的洗禮中
形成的
酷暑中
從汗流浹背到大汗淋漓
你們用汗水攪和著泥土
甚至煙塵
嚴寒中 以非凡的身手
攪動靜止而蕭瑟的山河
血性常在身上噴發(fā)
骨感常在困難中凸現(xiàn)
為了人民的幸福
你們做出了無悔的犧牲
歌頌軍人的演講稿 篇3
注目遙遠的天邊
似乎聽到戰(zhàn)鼓在響
亞太正向戰(zhàn)爭邁步
作為和平年代的人
我們怎樣去讀戰(zhàn)爭呢?
戰(zhàn)時去當怎樣的角色?
是繼續(xù)做平民
或當難民逃亡?
還是爭取做軍人
走上抗擊侵略者路?
平民與軍人
其實沒多少差別
平民是不著軍裝的軍人
軍人是著了軍裝的平民
如說不同，只能說
軍人是戰(zhàn)爭的伴侶
是有一種心血性為筋骨的
與彈雨與彈坑為伴的人