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兒童學(xué)唱歌怎樣練聲

發(fā)布時間:2023-02-17

兒童學(xué)唱歌怎樣練聲(精選3篇)

兒童學(xué)唱歌怎樣練聲 篇1

  1、體會胸腔共鳴:微微張開嘴巴,放松喉頭,閉合聲門(聲帶),象金魚吐泡泡一樣輕輕地發(fā)聲。或低低的哼唱,體會胸腔的震動。

  2、降低喉頭的位置:(同上);喉部放松。

  3、打牙關(guān):所謂打牙關(guān),就是打開上下大牙齒(槽牙)。給口腔共鳴留出空間,用手去摸摸耳根前大牙的位置,看看是否打開了。然后發(fā)出一些元音,如“a”.感覺感覺自己聲音的變化。

  4、提顴肌;微笑著說話,嘴角微微向上翹,同時感覺鼻翼張開了,試試看,聲音是不是更清亮了。

  5、挺軟腭;打一個哈欠,順便長嘯一聲。

  注意:在大聲說話時,注意保持以上幾種狀態(tài)就會改善自己的聲音。切記,一定要“放松自己”,不要矯枉過正,更不要只去注意發(fā)音的形式,而忘了說話內(nèi)容。

  氣息問題

  發(fā)音“震動,震動”氣息,要使聲音洪亮,中氣十足,就要有飽滿的氣息。呼吸要深入。持久,要隨時保持一定的呼吸壓力。平時可以多做些深吸緩呼的練習(xí)。最好在練習(xí)說話的時候先站起來,容易找到呼吸狀態(tài),要坐的話,也要坐直,上身微微前傾。

  運(yùn)用氣息的時候,千萬不要“泄氣”,要在上述的呼吸壓力中緩緩的釋放,并且要善于運(yùn)用,嘴唇把氣攏住,這樣來保持胸腹和嘴唇的壓力平衡。

  聲線問題

  我們的發(fā)音,有一個不容易察覺的線路,比如打呼哨,聲音很響亮,道理就在于氣息暢通,聲音集中,通行無阻。說話也是這樣,要盡量讓自己的氣息貫通,讓氣音盡量沿著口腔內(nèi)部的中縱線穿透而出。這樣才能使聲音集中而響亮。

兒童學(xué)唱歌怎樣練聲 篇2

  1.為什么要練聲

  練聲又叫練嗓子,是歌唱的一種基本功訓(xùn)練。在我國戲曲界,稱之為喊嗓或吊嗓。經(jīng)過一定時間的練聲,可提高歌唱的技能和技巧。在歌唱前活動一下嗓音,練練聲,好比體育運(yùn)動員在訓(xùn)練、比賽前活動一下腰腿,避免運(yùn)動過猛扭傷筋骨、肌肉一樣。嗓音非常嬌嫩,兒童的嗓音更加細(xì)嫩,一下子就過猛地歌唱,不利嗓音的保護(hù)。因此在歌唱前,有目的地練練聲,是非常必要的。

  要訓(xùn)練孩子的嗓音,發(fā)展他的歌喉,擴(kuò)展他的音域,使他的聲音優(yōu)美動聽,發(fā)聲自如、圓潤,氣息深沉流暢,吐字清晰,就必須進(jìn)行一些必要的技巧訓(xùn)練。要達(dá)到以上要求,必須通過練聲曲,有的放矢地來進(jìn)行訓(xùn)練。因此練聲曲都比較短,旋律也較簡單,而且針對性強(qiáng),便于將精力(注意力)集中在需要訓(xùn)練的技巧上,所以通過練聲曲來練聲,是歌唱技巧訓(xùn)練的一種有效而必要的手段,也可以說是歌唱的綜合性練習(xí)。

  2.怎樣練聲

  根據(jù)先易后難的自然學(xué)習(xí)法則,練聲可采用發(fā)聲最自然的中聲區(qū)為基礎(chǔ),逐步向上、然后向下做半音模進(jìn)法移調(diào)進(jìn)行訓(xùn)練。

  根據(jù)孩子的不同年齡,要在音域范圍上作不同的處理:3~4歲可在C調(diào)的“1”到“6”范圍內(nèi)練習(xí),4~5歲可在C調(diào)的“1”到“7”范圍內(nèi)練習(xí),5~6歲可在C調(diào)的“1”到“嚴(yán)范圍內(nèi)練習(xí),7~9歲可在C調(diào)的“1”到“3”范圍內(nèi)練習(xí)。在各自的基礎(chǔ)上通過一段時間的練習(xí)后,再逐步向上和向下做擴(kuò)展音域練習(xí)。

  練聲時要用較慢的速度和中等音量,發(fā)聲的位置要上下統(tǒng)一,氣息要均勻,保持高音部位的發(fā)聲位置。在練聲時,要求孩子注意力高度集中,家長要認(rèn)真地聽孩子練唱。

  因為練聲是為歌唱服務(wù)的,為了提高孩子們的興趣,家長也可把唱歌與練聲結(jié)合起來進(jìn)行訓(xùn)練,摘出歌曲中難唱的樂句進(jìn)

  行練聲。結(jié)合所演唱歌曲的特點(diǎn)有的放矢地選擇練聲曲練唱,是大多數(shù)聲樂教師常用的有效的方法。

  3.練聲中需要注意的幾個問題

  ①教孩子練聲應(yīng)注意選擇適當(dāng)?shù)那{(diào),不要超出兒童的音域范圍,這在前面已經(jīng)講過了。

  例如唱12 34|5—|55 5|55 5|54 32|1—||時,3~5歲兒童可在1=C到1=D或E范圍內(nèi)練習(xí)。隨著孩子年齡的增長,可逐漸擴(kuò)大音域。

  ②作為兒童唱歌基本練習(xí)的發(fā)聲,時間不宜過長,低年齡的兒童每次練3—5分鐘即可,不然會由于練聲的枯燥而使孩子產(chǎn)生厭倦情緒,而且時間過長也會使嗓音疲勞。要循序漸進(jìn),不要急于求成。

 、垡(xì)心地聽孩子歌唱,及時發(fā)現(xiàn)和聽辨出聲音中存在的毛病,使不良的發(fā)聲糾正于萌芽狀態(tài)。

 、芫毬曇心康摹⒂杏媱澋剡M(jìn)行。練聲是為了發(fā)展兒童的嗓音,提高兒童的唱歌技巧。那些形式主義的所謂“練聲”,不僅達(dá)不到好效果,反而會挫傷兒童學(xué)唱的積極性,弄不好還可能損傷孩子的嗓音。

兒童學(xué)唱歌怎樣練聲 篇3

  歌唱的發(fā)聲

  歌唱時的發(fā)聲和說話時的發(fā)聲是不完全一樣的,說話式的唱歌或放大了的說話,都是不對的

  ,這會沒有色彩,不是音樂化了的發(fā)聲。所以說說話的發(fā)聲是不能適應(yīng)歌唱的的需要的,我

  們必須講究發(fā)聲方法,幫助學(xué)唱歌的人把普通的聲帶磨煉成能發(fā)出優(yōu)美、動聽、有持久力的

  合乎科學(xué)方法的、有藝術(shù)感染力的聲音來。

  1、 喉頭和聲帶

  喉頭和聲帶,是歌唱的發(fā)聲器官,是歌唱的核心部位,是通向整體歌唱的要塞,是打開歌唱

  藝術(shù)寶庫的金鑰匙。因此,了解和搞清喉頭與聲帶在歌唱時應(yīng)處的位置和狀態(tài)是非常必要的

  。一般來說,歌唱時喉頭位置應(yīng)該比平時說話時偏低一些(就像我們深吸氣時的喉頭感覺,

  因為吸氣時的喉位,比靜止時的喉位略低一點(diǎn))有很多人把喉頭處于吸氣時的位置稱為“水

  平位”。在歌唱時字與字、句與句的轉(zhuǎn)換中,喉頭要始終處于這一位置,而不應(yīng)做離開水平

  位的向上、向下,或向左、向右的移動,當(dāng)然喉頭位置的穩(wěn)定是在運(yùn)動中的相對穩(wěn)定,而不

  是僵死不動的穩(wěn)定。就像浮在水面上的皮球永遠(yuǎn)穩(wěn)定在水面上的道理一樣,若把皮球比做喉

  頭,皮球浮在水面的狀態(tài)就好像喉頭穩(wěn)定在吸氣位的狀態(tài)一樣。所以歌唱時的喉頭位置應(yīng)始

  終處于低而自如的穩(wěn)定位置和喉頭壁打開的狀態(tài)。

  2、 打開喉嚨

  在歌唱訓(xùn)練中“打開喉嚨”是十分重要的中心環(huán)節(jié),它直接影響到聲音的好壞。“打開喉嚨

  ”也就是將喉頭穩(wěn)定在正確的位置上,口蓋積極向上收縮成拱形,舌根放松,平放在下牙齒

  后,牙關(guān)打開,下巴放松自然放下而稍后拉,這時候的喉嚨是打開的。那么如何能幫助初學(xué)

  者“打開喉嚨”呢?

  1)“打哈欠”的狀態(tài) “打哈欠”狀態(tài)可以讓口腔打開自然,放松,口蓋抬起,口腔內(nèi)空間

  增長增大。所以在唱歌時,咽喉不要閉塞,要使咽喉張開,讓氣息自如地送出來,“哈欠”

  狀態(tài)確實(shí)是打開喉嚨的好辦法,也使歌唱者保證了一個很好的演唱狀態(tài)。在平時練習(xí)時,還

  可以用閉嘴的“打哈欠”,閉口打哈欠的時候,里邊的狀態(tài)也是開的、抬的,如果我們在唱

  歌的時候都能保持這個狀態(tài)的話,那你的聲音就不會是“白”的、“扁”的了,你的聲音就

  會是“豎的”、“圓的”了。

  2)用“微笑”狀態(tài)來打開喉嚨 我們講的“微笑”不是光笑,而指的是把“笑肌”抬起來。

  “笑肌”抬起是要鼻、咽腔打開,大牙關(guān)打開,面部兩邊的笑肌(顴骨)呈微笑狀,這樣的

  微笑狀態(tài)可以使你的喉嚨打開,可以使你獲得高位置的聲音。“歌唱狀態(tài)就是里邊的哈欠,

  處頭的微笑”,這話很精辟。

  3、 良好的中聲區(qū)

  中聲區(qū)是唱歌的基礎(chǔ),沒有良好的中聲區(qū),就談不到其他的一切。我們應(yīng)當(dāng)重視中聲區(qū)的練

  習(xí),多在中聲區(qū)下功夫,不要急于唱很高的音。練習(xí)時,我們先從中聲區(qū)以中、小音量練習(xí)

  開始,經(jīng)過相當(dāng)一段時間的鞏固以后,再慢慢向較高一點(diǎn)或較低一點(diǎn)的音域發(fā)展,初學(xué)者一

  定要遵循由易而難的循序漸進(jìn)的原則,否則一開始就猛練高音,不但不會獲得正確的高音,

  反而會毀壞聲帶。中聲區(qū)應(yīng)該靠前,明亮,輕松流暢,不費(fèi)力,這樣才能往上發(fā)展,為演唱

  高音打開通路。中聲區(qū)的聲音不要強(qiáng)求音量,而是要自然自如,要求音色優(yōu)美和聲音的靈活

  性。每個聲部的重要音區(qū)都是中聲區(qū)。中聲區(qū)要做到吸氣深,呼吸力求自然,有彈性,積極

  向上,有支持點(diǎn),喉頭穩(wěn)定松馳,不論唱高、低不同的音,喉頭的感覺都在一個位置上,聲

  音要往外送,但又要使聲音從頭到尾保持在同一音型和位置上。我們常比喻說“聲音要像穿

  珍珠一樣,把每個音穿在一條線上”等等,就是說聲音要連貫、統(tǒng)一、圓潤。

  4、 關(guān)于換聲區(qū)

  當(dāng)你從低音往上唱時,唱到一定的地方,就會感到困難,容易卡殼,這就是到了換聲區(qū)了,

  這時,你必須運(yùn)用某種方法才能繼續(xù)入上唱。歌唱者首先應(yīng)基本掌握了雖聲區(qū)的唱法,然后

  因人而異地作具體調(diào)整。有幾種方法大家可以實(shí)踐一下:

  1)“倒抽一口氣”的動作 就是歌者在唱到換聲的音時(發(fā)元音的同時),做一個倒抽一口

  氣的動作,好像“嚇一跳”的生理狀態(tài),讓喉頭稍向下,向后退讓,以使口咽腔充分打開,

  同時將中聲區(qū)歌唱時向上齒齦背后發(fā)送的氣息,隨著音高逐漸向上挪動,嘴也隨著逐漸張開

  ,此時聲音感覺更向上,向更遠(yuǎn)的前方發(fā)送。這時聲音就自然地進(jìn)入了換聲區(qū)。

  2)母音轉(zhuǎn)換手法 就是在唱到換聲區(qū)的時候提前讓聲音掩蓋一點(diǎn),聲音暗一點(diǎn),出氣量小一

  點(diǎn),小舌頭抬起一點(diǎn)。在碰到換聲點(diǎn)時,有一點(diǎn)必須強(qiáng)調(diào)指出,就是你感到聲音唱上去困難

  時,甚至聲音感到要出現(xiàn)破音時,千萬不要變化發(fā)聲器官的形態(tài),不要亂動,亂使勁,一定

  要堅持迎著聲音唱下去就可以了。其實(shí)換聲點(diǎn)的總是就是一個“混聲”的問題,就是真假聲

  結(jié)合的問題。掩蓋一些的聲音就是有了假聲的成分,但又不能全假,必須與真聲混合在一起

  ,聲音的銜接才不會有痕跡,聲音才不會虛和空。所以學(xué)會換聲點(diǎn)的過渡也就學(xué)會了假聲的

  唱法,而假聲位置對唱歌、解決聲音的統(tǒng)一是大有好處的。

  5、 高音區(qū)的練習(xí)

  高音區(qū)常常在作品的高潮中出現(xiàn),有著激發(fā)聽眾情緒、振奮人心的力量。唱好了高音,會給

  整個演唱增添光彩。因此,具有響亮的、金屬般的高音對歌唱者來說是非常寶貴的,在找到

  了自然聲區(qū),打好了中聲區(qū)的基礎(chǔ),又掌握了換聲區(qū)的技巧后就可以進(jìn)行高音的練習(xí)。唱高

  音時,兩顴骨要更積極開放,整個歌唱狀態(tài)要更加積極向上,興奮。隨著音高向上,下頜需

  要松弛地向下,向兩側(cè)向后拉;小舌頭提起如打哈欠似地吸住氣,使喉嚨更加打開,喉頭不

  可隨音高往上移動,而是相反,逐步下降,保持在吸氣的狀態(tài),當(dāng)然這個狀態(tài)必須有氣息的

  支持。唱高音的方法是訓(xùn)練中的一個難點(diǎn),在不斷實(shí)踐的基礎(chǔ)上,也已經(jīng)總結(jié)出了很多行之

  有效的方法,但每一種方法都要因人而宜,采取適合自己的有效途徑和方法。

  第一個就是支點(diǎn)提法:在唱歌的時候好像聲帶不長在喉嚨里,而長在了胸口,唱每一個

  字都不要離開這個支點(diǎn),嘴放松唱,這樣把注意力往那兒一想,一下子聲音就得到平衡了。

  這種方法可以解決好幾個問題:如果唱高音喉頭容易上提的話,你一想到胸口就不想喉頭了

  ,支點(diǎn)一低,喉頭也自然放松,下放,喉頭放下以后,喉嚨自然打開。還有聲帶都有長在胸

  口處,氣息當(dāng)然就不能超過聲帶,那一定在胸口的下面,氣息也就往下沉了,穩(wěn)定了。這基

  本是找到了正確的發(fā)聲方法。

  第二個反向提法是“喉下?lián)Q字”的比喻。喉下?lián)Q字的辦法,就是說一般唱高音時喉頭都容易

  高,那就在喉下一寸或者二寸左右的地方換,或者“貼著肩膀換,在脖子根換”。這樣唱的

  時候,喉嚨最容易打開,而且聲音比較容易垂直,容易進(jìn)入頭聲,容易找到高音的焦點(diǎn)位置

  。

  6、 關(guān)閉唱法

  關(guān)閉唱法一般是指男聲在唱高音時,減少換聲區(qū)的困難而用的一種唱法。關(guān)閉不是把聲音關(guān)

  進(jìn)去,而地要放出來。關(guān)閉要保持中聲區(qū)的基礎(chǔ),關(guān)閉的目的就在于把中、高音區(qū)正確統(tǒng)一

  起來,這可以理解為發(fā)聲器官工作上的變化,如喉嚨的打開,會厭往上豎起、咽的下部適當(dāng)

  擴(kuò)張等。關(guān)閉唱法一般是指在中聲區(qū)用較明亮的“a”逐步到“o”,到了換聲區(qū)就開始用“

  u”,過多的“a”聲音發(fā)白、扁,過多的“o”聲音發(fā)暗,因此都必須在實(shí)踐中適當(dāng)掌握。

  關(guān)閉唱法是訓(xùn)練高音的技術(shù)有效的方法。

  歌唱的發(fā)聲是歌唱發(fā)聲訓(xùn)練制造樂器的重要方面:它需要喉頭穩(wěn)定,喉嚨打開,聲音全部搭

  在氣息線上,沒有一個音脫離這個氣息的軌道,聲音均勻、連貫、有力度,氣息通暢無阻,

  聲區(qū)轉(zhuǎn)換時不露痕跡等等,但是歌唱是高級神經(jīng)系統(tǒng)的活動,一個人在歌唱時的心理狀態(tài),

  常常能影響其歌唱質(zhì)量的好壞,因此,在唱歌時,不能只孤立地強(qiáng)調(diào)哪一部分肌肉的生理活

  動方面。好的聲音是整個發(fā)聲機(jī)能協(xié)調(diào)工作的結(jié)果。

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