讀書月活動領(lǐng)導(dǎo)致辭（精選5篇）
讀書月活動領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇1
同志們：
閱讀，作為一項重要的國家戰(zhàn)略已經(jīng)寫入黨的報告和政府工作報告。為深入貫徹落實、xx屆三中、四中全會和系列重要講話精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，促進(jìn)我公司學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)我公司“書香企業(yè)”建設(shè)，助推我公司經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)健康發(fā)展，公司黨委決定，在七一前夕開展黨員“迎七一讀書月”活動。
現(xiàn)在我宣布：我公司黨員“迎七一讀書月”活動正式啟動!(鼓掌)
下面，我就開展讀書月活動講三點意見。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，深刻領(lǐng)會開展讀書月活動的意義
這次讀書月活動在全公司在職黨員范圍內(nèi)開展。其原因是：公司的發(fā)展必須緊緊依靠廣大黨員，只有黨員率先垂范、積極發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，才能帶動公司其他職工積極向上、奮發(fā)有為。其目的在于：一是，促使黨員同志們學(xué)習(xí)主動性進(jìn)一步提高，使學(xué)習(xí)成為一種需求、一種愛好、一種能力，在促進(jìn)我們真正實現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變方面得到實質(zhì)性的突破，切實把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求、一種生活方式，做到以學(xué)習(xí)推動工作、以實踐驗證學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主動性得到明顯提高;二是，促進(jìn)黨員同志們學(xué)用結(jié)合的能力進(jìn)一步提高，通過學(xué)習(xí)，使我公司黨員在思想上能夠認(rèn)真地審視自己的行為，立足本崗位，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、創(chuàng)先爭優(yōu)，率先垂范，努力奉獻(xiàn)的意識得到普遍增強(qiáng)，全面提升綜合素質(zhì)和立足本職干好工作的積極性。
二、嚴(yán)格落實，明確任務(wù)，切實增強(qiáng)讀書月活動的針對性
這次讀書月活動，時間短，學(xué)習(xí)內(nèi)容多，項目豐富。各黨支部(總支)要主題明確，嚴(yán)格按照開展讀書月活動安排，認(rèn)真完成各項任務(wù)，
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保開展讀書月活動取得實效
開展這次讀書月活動，我認(rèn)為必須堅持三個“貫穿始終”。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、發(fā)揮表率作用貫穿始終。各黨支部(總支)書記要親自抓，切實履行好“第一責(zé)任人”的責(zé)任，切實加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。結(jié)合各自實際，制定相應(yīng)計劃，確保活動扎實推進(jìn)。二是加強(qiáng)輿論宣傳、營造良好氛圍貫穿始終。運(yùn)用簡報、宣傳專欄、QQ和微信平臺及時交流開展讀書月活動取得的成效,為活動的順利進(jìn)行營造良好的輿論氛圍。三是搞好統(tǒng)籌安排、推動各項工作貫穿始終。
同志們，開展黨員“迎七一讀書月”活動，是我們公司黨員政治生活的一件大事，希望各黨支部(總支)、每個共產(chǎn)黨員要有高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，積極投入到活動中來，積極探索，勇于創(chuàng)新，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地組織開展好這次活動，確�；顒诱嬲〉迷鷮崒嵉某尚�，為奮力實現(xiàn)公司經(jīng)濟(jì)再次跨越發(fā)展提供堅強(qiáng)的思想保證、政治保證和組織保證。
謝謝大家!
讀書月活動領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇2
尊敬的崔校長、秦校長、各位老師，親愛的讀者朋友們：
大家下午好!
值此春回大地、萬物爭榮之際，我們即將迎來第21個世界讀書日。為適應(yīng)社會的快速發(fā)展，每個人都面臨著不斷學(xué)習(xí)新知識以彌補(bǔ)自己的短板，為此我們學(xué)校今年的讀書月主題定為：培養(yǎng)自覺讀書興趣，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。在此，我講四點意見：
一、終身學(xué)習(xí)是時代的呼喚，是適應(yīng)社會發(fā)展的需要
終身學(xué)習(xí)，是飛速發(fā)展的時代向我們提出的要求。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的年代，高新技術(shù)帶動生產(chǎn)力突飛猛進(jìn)，不斷改變著我們的生存環(huán)境和生存方式，更需要我們不斷提高對新知識、新技術(shù)的掌握能力，以及對新環(huán)境、新變化的應(yīng)對能力。我們僅僅滿足于課堂上學(xué)習(xí)的那點知識，不注意拓展知識面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不閱讀，就會被飛速發(fā)展的社會所淘汰，就會成為競爭的失敗者。形勢逼人，我們必須要主動參加讀書學(xué)習(xí)活動，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成勤讀書、勤思考的習(xí)慣，不斷提高自身素養(yǎng)。
毛主席曾說過，“一天不讀書是缺點，三天不讀書是錯誤”。堅持終身學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)毅力的體現(xiàn)，是激發(fā)出潛能的重要途徑，這是時代提出的新要求、新挑戰(zhàn)。堅持終身學(xué)習(xí)就要培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲，終身學(xué)習(xí)理念不能僅僅停留在口頭上，必須要付諸于具體的實際行動上。要把學(xué)習(xí)看作是個人的需要和愛好、更新知識、創(chuàng)新思維的有益活動。
周恩來“活到老、學(xué)到老、改造到老”的座右銘，告誡我們要始終保持強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識作為安身立命之本，把學(xué)習(xí)作為人生的最大樂趣、最大享受。要牢固樹立學(xué)習(xí)是生存的需求，生存是發(fā)展的需要基本觀念。今天的學(xué)習(xí)就是明天的財富，明天的財富需要今天知識的累積，學(xué)習(xí)就是對未來的投資。
人才是推動社會發(fā)展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人，而人才都是不斷學(xué)習(xí)積累才成就的。一個人學(xué)習(xí)知識能改變自己的命運(yùn)，一群有博學(xué)多識的人才能改變國家的命運(yùn)。改變自己的命運(yùn)，提高民族的競爭力，都需要我們不斷學(xué)習(xí)。
二、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，達(dá)到學(xué)以致用
墨守陳規(guī)、一成不變的思維方式和工作習(xí)慣已不適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展要求，不進(jìn)則退已成為不爭的事實。知識不能被及時更新，就會變得陳舊過時，喪失實際意義。然而信息化時代的到來，不僅僅意味著快捷的信息獲取，也意味著要面臨海量的數(shù)據(jù)信息。我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性，以自己所學(xué)專業(yè)和從事的工作為主，立足于需要進(jìn)行學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持久性，學(xué)習(xí)不是一日之功，而是艱辛一生之事。要正確處理課堂學(xué)習(xí)與課后學(xué)習(xí)的關(guān)系，工作后還要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，達(dá)到系統(tǒng)思考、博覽群書終生學(xué)習(xí)、終生受益目的。
學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)-實踐-再學(xué)習(xí)-再實踐的過程。學(xué)習(xí)一旦離開了實踐，即使學(xué)得再好，掌握的知識再多也是紙上談兵。我們必須改變過去單從書本中學(xué)習(xí)和被動式學(xué)習(xí)的方法，把學(xué)習(xí)中的自我反思應(yīng)用到思考實踐中去，在行為上主動去實踐，而不是教條死板地去學(xué)，要結(jié)合實際去運(yùn)用和實踐。在學(xué)習(xí)和實踐中一方面要善于學(xué)會思考，思考是創(chuàng)新的源泉和動力。要將所學(xué)到的知識和實踐經(jīng)驗反復(fù)思考、加以總結(jié)、創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)活動中充分發(fā)揮個體的主觀能動性和創(chuàng)造性，才能應(yīng)對復(fù)雜的局面。
要善于學(xué)會取人之長補(bǔ)己之短，在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)別人之長補(bǔ)自己之短。找到自身的不足，才能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性，才能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，提升自身的素養(yǎng)，不斷完善自我、超越自我。
三、立足專業(yè)知識，提高綜合素質(zhì)
大學(xué)之所以有專業(yè)之分，就是為了培養(yǎng)術(shù)業(yè)有專功的人才。專業(yè)知識是我們就業(yè)的敲門磚，立業(yè)的基石，是我們工作的看家本領(lǐng)。打鐵還要自身硬，作為在校大學(xué)生，我們一定要將專業(yè)學(xué)習(xí)放在首位。立足專業(yè)，追求精益求精，努力使自己的學(xué)業(yè)水平不斷提升，我們才有機(jī)會站在時代的潮頭。
理論基礎(chǔ)是實踐的支撐，實踐是檢驗理論的標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，既要達(dá)到理論夠用，又要具備較強(qiáng)的實踐操作能力。注意理論與實踐的相互促進(jìn)，融會貫通，共同提升。學(xué)習(xí)過程中要不斷總結(jié)，敢于質(zhì)疑，不斷創(chuàng)新。在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，要盡量拓寬自己的知識面，實現(xiàn)知識的遷移，更好的促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)。
四、自覺學(xué)習(xí)精神和能力是終身學(xué)習(xí)的法寶
人類已經(jīng)正式進(jìn)入終身學(xué)習(xí)的時代。只有形成自覺學(xué)習(xí)精神、具備自學(xué)能力，才能夠真正實現(xiàn)終身學(xué)習(xí)，否則終身學(xué)習(xí)只能是一張永遠(yuǎn)不能兌付的空頭支票。
時代要求我們學(xué)會自學(xué)，同時時代給我們提供了前所未有的自學(xué)條件。今天的自學(xué)不再只是自己埋頭苦學(xué)，抱著幾本教材自己去啃，而是根據(jù)自己的目標(biāo)確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排學(xué)習(xí)計劃，選擇、利用圖書館、電視、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等各種高新技術(shù)自主、自覺的學(xué)習(xí)。不管是身處學(xué)校、或坐在家中，還是將來工作時在單位，都可以按照符合自己特點的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)進(jìn)度去學(xué)習(xí)，可以選擇最適合自己的方式方法，選擇自己需要的課程，從而實現(xiàn)更加高效的學(xué)習(xí)效果。
現(xiàn)實生活中，往往以“課程和作業(yè)太多”、“工作忙、沒時間”等為理由，給缺乏學(xué)習(xí)興趣和熱情找借口。有的即使學(xué)習(xí)也是坐不住屁股、靜不下心來，浮光掠影、淺嘗輒止，滿足于一知半解;有的心浮氣躁、急功近利，為了應(yīng)急而臨時抱佛腳。因?qū)W(xué)習(xí)缺乏通篇布局的長遠(yuǎn)考慮，失去稍縱即逝的機(jī)會大有人在。勤奮學(xué)習(xí)是我們不斷成長進(jìn)步的需要。大家要充分認(rèn)識自覺學(xué)習(xí)的重要性，把學(xué)習(xí)作為使命和責(zé)任，作為生活和工作的第一需要，牢固樹立終身教育和終身學(xué)習(xí)的理念，用全新的思維方式，以提高學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力為重點，聚精會神、潛心鉆研，努力掌握新知識和新本領(lǐng);用自覺學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的實際行動，不斷提高自身素質(zhì)。
常言道：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。學(xué)校開展的以“培養(yǎng)自覺讀書興趣，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題的讀書月活動，只是一個引導(dǎo)和平臺，廣大讀者要以讀書月為契機(jī)，從我做起，從現(xiàn)在開始，人人自覺培養(yǎng)更加濃厚的學(xué)習(xí)興趣，牢固樹立終身學(xué)習(xí)意識。作為大學(xué)生，都具備了一定獨立思考的能力，相信終身學(xué)習(xí)的行為，一定會在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中得到很好的實踐。
感謝崔慕岳院長在百忙之中抽時間來我院做學(xué)術(shù)報告，預(yù)祝“培養(yǎng)自覺讀書興趣，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題讀書月活動，取得圓滿成功。
讀書月活動領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
歷時一個月的讀書月活動圓滿完成了各項活動內(nèi)容，今天就要落下帷幕了，在此，我代表學(xué)校向在各項活動比賽中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)和老師們表示熱烈的祝賀!向為讀書月活動付出辛勤勞動、做出積極貢獻(xiàn)的師生員工們表示衷心的感謝!
學(xué)校每年都舉辦讀書月，每年主題都各不相同。今年活動主題
是“書韻留香，你我共享”，我覺得主題鮮明，內(nèi)涵豐富。校園文化其核心是讀書，它是校園文化的集中體現(xiàn)。通過一系列豐富多彩的讀書活動，對于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才將起到積極的促進(jìn)作用。本次讀書月活動組織有序，宣傳報道及時，已逐漸成為我校校園文化建設(shè)中的一個亮點。
談到讀書，這是一個古老而永恒的話題。說它古老，是因為有了文字以后就有了讀書;說它永恒，是因為即使到了當(dāng)今信息時代，書籍仍是思想和知識的主要載體。學(xué)習(xí)不限于讀書，但讀書是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，要獲取知識，就離不開讀書。讀書是獲取信息、增長才智和培養(yǎng)品德的重要途徑。我國各時期的領(lǐng)導(dǎo)人都大力倡導(dǎo)讀書，同志早在20xx年就要求領(lǐng)導(dǎo)干部：要真正把讀書當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書。
在快餐文化盛行、人心浮躁的社會背景下，學(xué)校希望通過舉辦讀書月活動喚起師生對讀書的熱情，在全校范圍營造一種愛讀書、愛學(xué)習(xí)、愛鉆研的良好氛圍;同時，通過舉辦讀書月傳遞這樣的信息，盡管現(xiàn)在獲取知識的路徑已經(jīng)非常多，但無論哪種手段都無法代替讀書所帶來的那種長遠(yuǎn)效果。
老師們、同學(xué)們，多年來，我校始終把打造校園文化品牌、提升校園文化品味、創(chuàng)建和諧校園作為不懈努力的目標(biāo)。讀書月雖然每年只舉辦一個月，而讀書月活動的常態(tài)化，則有效地推動了校園文化的持續(xù)發(fā)展，已成為全校師生的一項參與廣泛、影響深遠(yuǎn)的校園文化活動。本次讀書月活動雖已告一段落，但它對學(xué)生成長所帶來的影響將會不斷地延續(xù)下去。在此，我希望大家要將進(jìn)一步深入倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的風(fēng)尚，不斷拓展讀書學(xué)習(xí)的深度與廣度，積極參與到學(xué)校的各項改革與發(fā)展的事業(yè)中來，強(qiáng)化育才、成才意識，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和品位，為早日將我校建設(shè)成培養(yǎng)本科層次人才的揚(yáng)州科技學(xué)院做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
揚(yáng)州職大的讀書月是所有職大人的節(jié)日，相信它所播散的一顆顆種子已經(jīng)并將繼續(xù)在校園文化的土壤中開出優(yōu)美的花朵，結(jié)出豐滿的果實。
謝謝!
讀書月活動領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇4
關(guān)于讀書，小時候我以為最能打動人的是孫康螢?zāi)矣逞┡c車匡鑿壁借光的故事，覺得他們雖然清苦，也還浪漫，然而蘇秦讀書懸梁刺股的事，卻太血腥和殘忍，那時弄不清楚他們?yōu)槭裁匆@樣癡迷于書、忘命地讀?
許多年以后，才日漸明白，往昔的先賢實在是為著實現(xiàn)人生的價值，為著追求人生的理想，才如此執(zhí)著地去攀援文山，潛入書海，不惜用十倍的汗水去洗亮生命的原色，雖然這色澤因受時代的局限，蒙敝著歷史的塵埃，但至今還如點點繁星，在這浩翰的歷史長空中閃爍。
生命的原色是多樣的，有的黯然無光，有的如同星星，發(fā)出光熱，有的卻閃耀著日月般的光輝。但不管怎樣，生命對于我們每個人只有一次。珍惜生命，就要擦亮生命的原色，實現(xiàn)自身的價值,用什么來擦拭呢?
愛迪生曾這樣回答：所謂天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。世界上從來沒有天才!馬克思若真是天才，一部《資本論》，也不需要在大英博物館十幾年如一日地埋頭研究攻讀，直到地板上被劃出一道深深的痕跡了;曹雪芹若真是天才，一本《紅樓夢》，也不必耗盡他一生心血了;天才的魯迅先生，更是把別人喝咖啡的時間都用來讀書、思考與寫作——無數(shù)的事實證明：除了汗水，沒有什么能洗亮人的生命原色，是汗水澆灌出了他們不凡的生命之花，讓這些本一樣平凡的生命發(fā)出了日月般的光芒，并指引和激勵著后來者，去為著實現(xiàn)人生的理想而奮斗。
仰望浩瀚的天穹，日月樣的光輝，誠然平凡的我們無法苛求，但只要付出辛勤的汗水，摯著地去沿著人生進(jìn)步階梯攀升，我們也能洗亮生命的原色，作這長空億萬顆中平常的一顆星，散發(fā)出應(yīng)有的光熱。能共日月，燦爛長空，能說這不是短暫人生的一種幸福，是我們平凡生命的一種價值體驗嗎?
人生價值源于汗水澆灌，汗水洗亮生命的原色。我一直這樣認(rèn)為，并一次次在平常的稅收生活、學(xué)習(xí)與工作中得到了驗證，一次次被感動。
如果說，一個因小時貪玩，被爆竹炸殘雙手的鄉(xiāng)里稅官，能成為百里挑一的省國稅多項業(yè)務(wù)能手，并躋身省國稅優(yōu)秀稅收管理員行列; 如果說，一個長年在山旮旯奔走的僅初中畢業(yè)的稅官能取得省國稅局師資班兼職教師的資格，并多次參與省市重大稅案稽查偵破工作; 如果說，一個僅由幾名年輕女稅官的小縣城里的稅收服務(wù)大廳，能獲得省青年文明號乃至全國婦聯(lián)評選的巾幗文明建功示范崗的至高榮譽(yù)，你會作怎樣的感想呢?
朋友，不必說如果了，這其實都是我們陽新國稅真實的人與事。陳迪景就是那名雙手僅剩三個殘指的鄉(xiāng)里稅官,1995年從省稅校畢業(yè)后,就一直在基層工作,但在哪里他都是工作最出色的一個,參加工作20xx年來,他7次獲得省局征管、稽查能手稱號，3次受市局嘉獎，8次被評為優(yōu)秀公務(wù)員。在這背后，他的付出卻是我們無法想象的，僅一點就讓我們正常人感動與羞愧，他為了練習(xí)稅收計算機(jī)系統(tǒng)操作，曾一個多月，每天十幾個小時守在電腦前，讀書、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，夜晚常練到雞叫頭遍的時候才上床，手指磨出了厚厚老螢，手掌的皮脫了一層又一層。……真是這樣的點滴付出，才使他成為了今全省優(yōu)秀公務(wù)員，全國稅務(wù)系統(tǒng)先進(jìn)工作者，他在省局的事跡匯報感動省內(nèi)各地的同行。
也還是一名普通的稅官,我們稽查局副局長陳堅,從稅二十年來,他從一名初中生起步,讀專科,讀本科,到最終成為全省最佳稽查與征管能手,到全市國稅系統(tǒng)僅有的兩個取得省國稅師資班兼職教師資格的基層稅官,并曾參與多起重大稅案稽偵工作,……在這驕人成績背后,只有我們最清楚,他幾乎是一個永遠(yuǎn)在讀書、學(xué)習(xí)與思考的人,這些年來身為分局領(lǐng)導(dǎo),可是他幾乎每天還是讀書到深夜,特別是在前些年他參加省局業(yè)務(wù)能手考試時,他房里的燈有時徹夜不滅,滿屋滿床的書成全了他書蟲的美名，也熬掉了他滿頭的黑發(fā)。而同樣,在—我們局的納稅服務(wù)大廳能取得全國巾幗文明建功示范崗的榮譽(yù),我以為這不是別的原因,只因為她們,在自已的崗位上,學(xué)得比別人更多，付出的汗水比別人更多。
事實上，他們的行動正應(yīng)了西方那句格言，播下一種行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。親愛的朋友,面對未來，面對明天，我們該如何擦亮我們生命的原色呢?
面對這一問題，此刻，我不禁又一次想起了高爾基的那句話，書籍是人類進(jìn)步的階梯。朋友，也許只有我們把讀書當(dāng)作了一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種信仰，不斷攀越這人類進(jìn)步的階梯，那么當(dāng)群星閃亮那刻,你也許會發(fā)現(xiàn)，那正是我們辛勤勞動的結(jié)晶,是我們流淌過的汗水的光澤,那更是我們每個年輕的生命原色的光芒!
——因為，知識就是力量!
讀書月活動領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!“石蘊(yùn)玉而山明，水藏誅而川美”。書籍，取之山水，寄情人間。在這春意盎然、生機(jī)勃勃的日子里，我們學(xué)校已飄來了溫馨的書香。讓我們一起走進(jìn)育才二小首屆讀書節(jié)活動吧!
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影，書是人類進(jìn)步的階梯。讀了一本好書，就像交了一個知心的朋友，書像一位睿智的老人，不斷啟迪我們，教給我們道理;又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交流，鼓舞激勵著我們，讓我們憧憬，并勇于追求。書，是感動，如泉;書，是回眸，如凝望。書籍是心靈深處的涌動，讓你動容，讓你留戀，讓稚嫩的心靈積淀思想與智慧!
同學(xué)們，著名的思想家孔子從小就愛讀書，晚年時，他得到一部好書——《易經(jīng)》，認(rèn)真地讀了一遍又一遍，以至竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次。避雷針的發(fā)明者美國著名科學(xué)家富蘭克林，因為家境貧窮，10歲就輟學(xué)回家，幫父親照管生意。在閑暇的時間里，他把家里的藏書認(rèn)真翻閱。12歲那年，他一邊當(dāng)學(xué)徒，一邊自學(xué)，廣泛的閱讀使他終于獲得成功。
毛主席曾說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。“江西詩派”開山之祖，大詩人黃庭堅千年前說：“一日不讀書，便覺面目可憎。”千年之后的你我，為了面目不再可憎，愿意手不釋卷，每日讀書嗎?
讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書山”之間，當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香時，當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時，我們相信我們的心靈也會因此純潔高尚起來，我們的校園也越發(fā)美麗!
學(xué)校將 4月18日—4月29日確定為本學(xué)期的讀書節(jié)。在這個最具芬芳?xì)庀⒌娜兆訒r，學(xué)校大隊部、教導(dǎo)處為大家設(shè)計了這樣五個主題活動：
1、“經(jīng)典分享 與書相約”——班級“好書推薦”黑板報展評每個班鼓勵同學(xué)們將自己所愛看的書做成一張好書推薦卡，內(nèi)容可以是對一本書的作者、內(nèi)容介結(jié)和推薦的理由和自己閱讀時的感受，也可以是推薦多本自喜愛的書。推薦卡的格式、形式可多樣，規(guī)格為A4紙大小。班級收集優(yōu)秀的“好書推薦卡”作品，以“經(jīng)典分享 與書相約”為主題出一期黑板報，主要內(nèi)容就是學(xué)生制作的“好書推薦卡”展示。學(xué)校將在4月22日下午到各班進(jìn)行評比。
2、圖書超市活動
活動時間：4月22日
活動內(nèi)容：學(xué)校號召孩子將自己看過的好書帶到學(xué)校的圖書超市，一、二年級在本班進(jìn)行圖書超市活動，三-六年級分年級在戶外進(jìn)行圖書超市活動，讓孩子們在圖書超市自由選擇自己喜歡的圖書，在學(xué)校形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。
3、“讀經(jīng)典 共成長”經(jīng)典誦讀活動
4月18日—4月29日早讀時間，各年級根據(jù)學(xué)生的年齡特點為孩子選擇經(jīng)典誦讀內(nèi)容，營造校園經(jīng)典誦讀的良好氛圍，可以以年級為單位做到資源共享，合作共進(jìn)。
4、“小手牽大手”親子讀書征文活動
四—六年級學(xué)生積極撰寫“我與父母同讀一本書”親子讀書征文，擇優(yōu)參加學(xué)校的評選活動，要求主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容殷實，感情真實。每班上交五份到大隊部進(jìn)行評獎。
征文上交時間：4月26日(第十周周二)
5、“快樂讀書大比拼”班級讀書活動。
各班制定讀書節(jié)活動方案，利用早讀、夕會課時間自行開展有創(chuàng)意的班級讀書活動，營造班級濃郁的讀書氛圍。
活動時間：4月18日—4月29日 早讀、夕會時間
同學(xué)們，讀書吧!讓我們把讀書活動作為又一次全新的耕耘與播種，讓我們徜徉書籍的海洋!讓書香永遠(yuǎn)在學(xué)校飄蕩!讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步!