關(guān)于六一家長的發(fā)言稿（精選8篇）
關(guān)于六一家長的發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!彈去五月的風(fēng)塵，擁抱六月的陽光。在歡聲笑語中我們又迎來了屬于自己的節(jié)日--“六一”國際兒童節(jié)。在這幸福美好的時刻，我的心情格外激動，在此，謹(jǐn)讓我代表全校少先隊員向親切關(guān)懷我們的老師表示衷心的感謝。
尊敬的老師，你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們成長;你們是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路。讓我們真誠地向您道一聲：老師——你們辛苦了!
作為一名少先隊員，我們一定要牢記肩上的重任，好好學(xué)習(xí)、天天向上，學(xué)禮儀、講道德，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民，讓自己盡快成為一名21世紀(jì)合格的接班人。今天，我們在先進(jìn)的教育理念下成長，我們在老師愛的懷抱中學(xué)習(xí)，我們幸福，我們驕傲。我們更要充分發(fā)揮自己的才能，磨煉自己的意志，用智慧、熱情和知識點燃夢想之燈，共同創(chuàng)造一個美好的新世紀(jì)。
老師們、同學(xué)們，展望未來，“中國”這艘大船將要開始更為輝煌的航程，我們這一代，便是勇敢的水手。請相信我們的能力，面對新的挑戰(zhàn)，我們會用自己的智慧和勤勞的雙手去實現(xiàn)偉大的理想!
最后祝各位老師身體健康!祝少先隊員們節(jié)日愉快!
謝謝大家!
關(guān)于六一家長的發(fā)言稿 篇2
親愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。
大海在召喚你揚帆遠(yuǎn)航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!
半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風(fēng)帆，無怨無悔。
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們，世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
關(guān)于六一家長的發(fā)言稿 篇3
剛接到孩子幼兒園園長的電話，讓我明天在六一兒童節(jié)慶祝大會上發(fā)個言。講了近十年的課，明天卻要第一次面臨新的課題，我的身份不是某老師，而是家長。這是我的光榮，更是一份沉甸甸的責(zé)任。以下是我的講話稿，敬請各位家長批評指正。
各位老師，各位家長，親愛的小朋友們，大家好!我是x班李x的媽媽，在這個喜慶歡樂的日子里，我受x幼兒園的委托，代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂，向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體文化課老師，藝術(shù)課老師和生活老師致以最誠摯的感謝。
孩子是我們希望，是祖國的未來，作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我很慶幸，從大班開始，我就為孩子選擇了一個好的幼兒園。我孩子在x幼兒園得到了全面的啟蒙教育，從而讓我很快認(rèn)準(zhǔn)孩子的喜好，并有目的的著力培養(yǎng)，孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關(guān)懷和照料。在此，我要向x班×老師，×班×老師、以及×園長真誠的說一聲，你們辛苦了，謝謝你們這兩年來對我孩子李x的教育和關(guān)心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶她走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠(yuǎn)的影響。
今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風(fēng)采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。請您堅信：我們孩子是最棒的，最最棒的。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長幸福安康，家庭和睦!
謝謝大家!……
關(guān)于六一家長的發(fā)言稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的家長朋友們、孩子們：
大家好!我是三年級七班趙宇靈的媽媽，在這個快樂的日子里，有機(jī)會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。
今天,是屬于孩子們的。首先,請允許我以一個普通母親的身份,向全校的孩子表示節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂、健康幸福!祝全天下的孩子節(jié)日快樂,健康幸福!
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長、每一個點滴的進(jìn)步，都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護(hù)和關(guān)愛。在今天——這個孩子們享受快樂的節(jié)日里，請允許我誠摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師,向所有關(guān)心呵護(hù)孩子成長的人說一聲：謝謝!謝謝!
作為家長，我們特別重視配合老師,配合學(xué)校搞好對孩子的培養(yǎng)與教育。學(xué)習(xí)方面，我們視自己為老師的助手,緊跟老師的腳步，嚴(yán)格按照老師的要求讓孩子保質(zhì)保量地完成老師布置的各項作業(yè)，陪伴孩子完成課后的延伸。我們與孩子一起閱讀，建設(shè)共同的精神家園。
培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。我們利用周末讓孩子學(xué)習(xí)各種才藝，如古箏、書法、舞蹈、網(wǎng)球等，鼓勵孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂。
我們鼓勵孩子關(guān)注社會、融入社會、回報社會。每天放學(xué)后，我們都會抽出時間陪孩子一起閱讀當(dāng)天的報紙，分享熱點問題的感受。三年級七班有一個和諧的家長群體,我和七班的其他家長幾次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童，組織孩子們?nèi)バR敬老院看望老人,孩子們用自己的的零花錢為老人們買了必備的生活用品,還自己編排節(jié)目,為她們帶去歌聲和笑聲.三年來,我們與孩子們堅持開展著這樣的公益活動,雖然我們所做的還微不足道，但是，培育孩子的社會責(zé)任感，是我們身為家長的責(zé)任。
今天，學(xué)校給了我這份殊榮在此發(fā)言，我很忐忑，因為我做得還很不夠。但是，我相信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的信任，是激勵我們家長不斷努力的動力!
最后，請允許我代表我的家庭、代表全體家長祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,祝今天給孩子們帶來關(guān)愛的所有領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利、生活愉快!
謝謝大家!
關(guān)于六一家長的發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位老師、家長，親愛的小朋友們：
大家好，我是大一班張子默的家長。首先我要向我們的孩子表示節(jié)日的祝賀：六一快樂。童年是人生中美好的時光，而兒童節(jié)更是童年時光中最喜悅的日子，看著孩子們?yōu)榱擞觾和?jié)，高興的跳呀，唱呀，我心中不禁一陣陣羨慕起來。同時我又想到，在我們歡慶節(jié)日的時候，在世界上其他國家的一些地方和我國四川的災(zāi)區(qū)，很多不幸的孩子還生活在困苦之中，以及一些被疾病纏繞的孩子，讓我們也一起祝福他們：早日康復(fù)，節(jié)日快樂。
我是一名教育工作者，我經(jīng)常和身邊的人說：孩子的智力開發(fā)的越早越好，教育越早越重要。初中不如小學(xué)，小學(xué)不如學(xué)前。學(xué)前兒童的教育，目前在我們國家還存在著一定的誤區(qū)，沒能引起足夠的重視。其實，學(xué)前教育是非常非常重要的，就像一張白紙，你在上面描繪什么，它就可以留下來什么�？茖W(xué)研究表明：人的智力增長，最快的是0―5歲，5歲以后智力發(fā)展迅速減緩，大約至17歲就停止了�？梢妼W(xué)前的教育是多么的重要呀!
說到這里，我就要感謝我們幼兒園的各位老師，是你們在這人生教育中最重要的階段，辛勤的哺育著我們的孩子，給他們描繪著絢麗的未來，使其健康茁壯的成長。
各位老師，辛苦了!謝謝你們!我和我的孩子將會永遠(yuǎn)記住你們。
當(dāng)然，孩子的教育也離不開父母和周圍環(huán)境的影響。我們做父母的，對孩子的影響更加重要，因為，父母是孩子的第一任老師。因此，我們要注意家教的方法，多表揚，少批評孩子;不溺愛，不袒護(hù)孩子;并且以身作則，給孩子樹立良好的榜樣。
今天，童之夢幼兒園在這里舉辦“慶六一”的文藝匯演，每個人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。我預(yù)祝今天的演出圓滿成功，并祝愿童之夢幼兒園越辦越好，讓更多的少年兒童接受更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。
最后，請讓我再一次向各位辛勤的幼兒教師致敬，向我們的孩子表達(dá)節(jié)日的問候：
各位老師，辛苦了!
孩子們：節(jié)日快樂!
謝謝大家!
關(guān)于六一家長的發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位家長朋友：
大家好!首先，我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長，說明對孩子的教育是很重視的。也許你們在來前在考慮，幼兒園召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費這段時間來聽?我坦率的告訴大家，你參加了這次家長會后，你就會想?yún)⒓拥诙�。因為我們今天要講的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會對你教育孩子，或是對孩子的發(fā)展帶來益處。也許在座的家長多數(shù)認(rèn)識我、了解我。我是原來回龍小學(xué)的一名老師。在上級領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持、幫助下、去年被調(diào)到這個幼兒園來主持工作。經(jīng)過近一年的努力，現(xiàn)在的回龍鎮(zhèn)中心幼兒園已具備了接收幼兒的條件，同時硬件設(shè)施已逐步向全面完善的方向靠近。
用專家的話說：因為幼兒教育不單是幼兒園教育，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發(fā)展的好與壞，并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長的教育方法對孩子的成長進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有經(jīng)常不斷地向家長去宣傳現(xiàn)代的幼教理念，轉(zhuǎn)變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
比如：一些家長寧可把孩子放到一所辦公樓中，既沒有活動空間，又不給孩子活動時間。四、五歲的孩子一天上六節(jié)課。這樣的家長看中的是孩子一天多學(xué)了點知識，多學(xué)了一些單詞。其實，這樣的短期效果和急功
近利的認(rèn)識，把孩子幸福的童年斷送了。而我們的教育理念不是這樣的。因為我們懂得幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，了解有些著名的科學(xué)家，或是一些名人，都不是幾歲時就被關(guān)起來學(xué)什么知識、學(xué)出名的，而是在他小的時候，多觀察、操作，玩出名堂，干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發(fā)明人有八大智能。語言、邏輯(數(shù)學(xué)智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能，身體運動智能、自然學(xué)智能、自省智能。
關(guān)于六一家長的發(fā)言稿 篇7
親愛的家長朋友：
大家下午好!
非常感謝大家一直以對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持，能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長在孩子的成長中起著重要的作用。在這里，我真誠地希望通過我們共同的努力，把我們的孩子培育好。
作為一家新成立的公立幼兒園，我們面臨著很多挑戰(zhàn)。但是，我們幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的教師隊伍。我們要努力以“培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和健全的人格，為幼兒幸福的一生奠定良好的基礎(chǔ)”為辦園宗旨，以“敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、和孩子一同成長”為行為準(zhǔn)則，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境，讓孩子們在我們的幼兒園里幸�？鞓返某砷L。今天，我主要和大家交流一下幾個問題：
一、孩子在幼兒園要學(xué)些什么?
我們幼兒園一直以科學(xué)的教育理念來指導(dǎo)教育工作�，F(xiàn)在，很多家長也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，對孩子期望值很高。家長們聚在一起，總會說“你看某某家孩子會寫多少個漢字、會計算幾百以內(nèi)的加減法，這個孩子多聰明，幼兒園教的多好啊!”其實，我們有可能不太清楚：孩子的智力發(fā)展和生理發(fā)展是有一定的規(guī)律的，不同的，有不同的發(fā)展目標(biāo)，有的時候過于急于求成，拔苗助長，對孩子來說并不是什么好事!
現(xiàn)在，身邊有很多家長望子成龍心切，不想讓孩子“輸在起跑線上”，于是各類特長班”層出不窮，不少幼兒園打著“特長教育”的旗號，高價辦班;另一方面，學(xué)前教育存在嚴(yán)重的“小學(xué)化”傾向，這都是當(dāng)今的教育制度所不允許的。近些天，有不少家長問我孩子什么時候開始寫字的問題，我想告訴大家，其實，對于孩子的寫字時間，我們真的應(yīng)該好好聽一聽小學(xué)老師的看法。三四歲的孩子，骨骼還沒有發(fā)育成熟，由于一些幼兒園過早地讓孩子寫字，導(dǎo)致很多孩子握筆姿勢不正確，寫字的坐姿不正確，小孩子寫字大多是“依葫蘆畫瓢”，只求“形似”，又導(dǎo)致很多孩子寫字的筆畫也不正確。其實，到了小學(xué)一年級，老師還要由最基本的筆畫、最簡單的漢字教起，那時候，很多孩子的不良習(xí)慣想要糾正都很難，只好一輩子這樣錯下去。我這樣說，并不是為幼兒園我們幼兒園開脫，我們也會教孩子寫字，但要等到中班的下半學(xué)期，等孩子稍微大一些，再教孩子最簡單的漢字，最基本的握筆姿勢。希望家長不要太過于著急，從長遠(yuǎn)來看，我們不會讓您失望的!
那么，在幼兒園，我們到底要交給孩子什么呢?幾年前，一家新聞媒體曾對20多位諾貝爾獲獎?wù)哌M(jìn)行過調(diào)查：“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認(rèn)為一生當(dāng)中最重要的東西?”大多數(shù)的獲獎?wù)叩幕卮鹗牵?ldquo;幼兒園!”人們問他們在幼兒園學(xué)到了什么，一位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要擺放整齊，吃飯前要洗手，做錯了事要表示歉意，午飯后要休息，要仔細(xì)觀察周圍的事物。從根本上說，我學(xué)的全部東西就是這些。”
有時候想一想，我們小時候就沒有太多的學(xué)習(xí)壓力，童年充滿了快樂，可我們也不比別人差。著名的幼教專家曲虹說：“過早教給幼兒知識，如同一把剪刀，將孩子想像的翅膀
剪掉，使他們由天鵝變成了家鴨，雖然了池塘，卻失去了天空”。她說，幼兒教育是孩子良好習(xí)慣形成的最佳時期，如果這個時期沒有讓孩子形成一個良好的行為習(xí)慣，這個孩子將來要為此付出很高的成本。許多幼教專家表示，童真童趣和玩耍游戲是幼兒的權(quán)利，兒童最初的學(xué)習(xí)方式就是玩，幼兒園教育應(yīng)當(dāng)以游戲為基本活動形式，致力于培養(yǎng)孩子健全的人格、扎實的身體基礎(chǔ)，和良好的性格行為習(xí)慣，使孩子能一生持續(xù)地學(xué)習(xí)，有質(zhì)量地生活。
說到這里，我又想起了著名童話作家，著名教育家 曾經(jīng)提出來：讓孩子輸在起跑線上!他說，如果是百米沖刺的比賽，起跑確實很重要;但是，人的一生就像一場馬拉松，路途很長，得慢慢跑，有了最初的力量的積累，才能堅持跑完全途，順利達(dá)到終點。二十多年前，我國出現(xiàn)了不少天才，被媒體吹得神乎其神，但是，現(xiàn)如今，幾乎全軍覆沒，在社會上沒什么影響。因此我們，幼兒園教孩子寫字、算數(shù)，除了給孩子增加太多的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼之外，沒有太大的作用。細(xì)心的家長可以去看一下一年級孩子的課本，他們的語文從拼音教起，數(shù)學(xué)從簡單的數(shù)字教起。那可是我國的教育部的專家們研究出來的教育規(guī)律，您說，我們何必剝奪孩子快樂的童年，給孩子太多的壓力呢?!!所以，我們幼兒園要以注重培養(yǎng)幼兒形良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣為教學(xué)目的，請家長放心，我們絕不會害了您的孩子。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動，讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出孩子對學(xué)習(xí)的欲望，使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣可以影響孩子的一生，使孩子終身受益。所以懇請家長在日常的教育中，也能注意培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，而不是只追求孩子當(dāng)時學(xué)得了多少知識。
二、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境
家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長要注重身教對孩子的影響，要求孩子做到的，自己首先做到。另外，我們還要讓孩子從小學(xué)會自信。作為家長，尤其當(dāng)著眾人的面說自己孩子的缺點，并老是把“你真笨”等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視。如果長期面臨這樣的問題，我們就應(yīng)該從家庭教育找原因。因為良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)能使孩子的心情愉快。如果父母家人經(jīng)常吵架，就會讓孩子產(chǎn)生恐懼，在這種環(huán)境下長大的孩子，往往會心情浮躁。父母的性格以及不良習(xí)慣會直接影響孩子。我們每一個人都不可能是完人，但作為父母最，起碼不能把自身的壞習(xí)慣遺傳給孩子。還有，良好的夫妻關(guān)系、對老人的孝道等等，都會影響到孩子的發(fā)展。一個充滿歡聲笑語的家庭，會培養(yǎng)出樂觀向上孩子;一個尊老愛幼的家庭，會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子。
還有，父母應(yīng)該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí)，讓孩子感受濃濃的親情，激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，他的兒子從小受到了影響，也迷上看新聞。入小學(xué)后，老師發(fā)
現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。孩子一旦有了學(xué)習(xí)興趣，將會學(xué)得很輕松。反之，如果我們在孩子請教時漠不關(guān)心，還有的家長對麻將比對孩子還親，試想一下，這樣的孩子會怎樣長大呢?因此，我建議各位家長以身作則，給孩子當(dāng)好人生的第一位老師。
另外，我還想請家長們學(xué)會欣賞孩子。有這樣一個真實的故事：江蘇南京的周弘，女兒先天耳聾，生活在無聲的世界里，但周弘教授用獨特的賞識教育，讓失聰?shù)呐畠褐苕面?歲開始說話，8歲背出圓周率小數(shù)點后1000位數(shù)字，打破吉尼斯世界記錄，10歲被評為全國優(yōu)秀十佳少年，16歲成為中國第一位聾人少年大學(xué)生，大學(xué)期間被評為全國自強(qiáng)模范，現(xiàn)在在美國攻讀博士學(xué)位。針對家長們反映現(xiàn)在的孩子越來越不好管的問題，周教授認(rèn)為，家長的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個黑點，沒有注意到大片的白色，大片的光明。他說：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，贊美他，為他自豪。”我建議我們做家長的，真心真意地鼓勵孩子每一個細(xì)小的進(jìn)步，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊，不要總跟別人比，要多看看自己孩子的優(yōu)點，多鼓勵孩子，讓孩子感受到關(guān)愛，體驗到成功。
三、關(guān)于孩子的加餐
馬上就進(jìn)入深秋了，天氣越來越?jīng)�，有些孩子會開始賴床，有的家長工作忙，有時會顧不上讓孩子為孩子吃早飯，這對孩子的成長很不好。為了讓孩子吃飽吃好，健健康康的成長，我們想從10月15日開始給孩子加早餐，讓孩子每天早上吃一個雞蛋，每周五個早晨除雞蛋外，分別安排牛奶、小米粥、大米粥、豆?jié){、八寶粥等湯，配上饅頭、豆芽、土豆等菜，讓孩子吃飽吃好。學(xué)校簡單核算了一下，每個孩子每個月要交 元錢。加餐是自愿的，如果家長愿意的話，可以再孩子老師處報名。
好了，啰啰嗦嗦說了這么多，希望大家能體會我的一份心意。孩子們已經(jīng)等不及了，接下來，請我們可愛的孩子們給我們匯報一下他們這一個月學(xué)習(xí)的收獲。有請我們可愛的孩子們!
關(guān)于六一家長的發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位老師、各位家長;親愛的小朋友們：
大家晚上好!
我是西瓜二班許欽宇小朋友的媽媽。很難得今天來參加欽宇在蓓蕾的最后一個“六一晚會”，也很榮幸能在這個溫馨而美麗的節(jié)日慶典上作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表蓓蕾湖濱園的全體家長，真誠的祝小朋友們節(jié)日快樂!向一直以來為孩子的健康成長付出辛勤汗水的老師，致以最誠摯的感謝!向辛苦養(yǎng)育、精心教育、認(rèn)真培育孩子的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶道一聲幸苦!同時，今天也借此機(jī)會，和大家交流分享一下我的心得感受。
首先，我想感謝孩子的老師。古語有云：養(yǎng)兒方知父母恩。同樣，只有自己有了孩子之后，才知道帶大他、養(yǎng)好他、教育他是一件多么費體力和腦力的事情。而西瓜班的老師們，每天每天，他們的工作就是面對這樣一群懵懂無知、充滿童趣也讓人頭疼的孩子。除了日常要教給他們?nèi)娴膯⒚烧n程知識，同時也要在生活中注重培育他們良好的語言、行為習(xí)慣，性格、情商因子。像欽宇，不僅是他們班上最小的孩子之一，也是因為身體不夠好，是經(jīng)常帶藥去學(xué)校麻煩老師的不二人選。是張老師、黃老師她們，用愛心、耐心和細(xì)心，照顧著孩子的衣食起居，守護(hù)著孩子的健康成長，引領(lǐng)著孩子的啟蒙教育!
其次，我想感謝蓓蕾湖濱園。坦白說，孩子剛到進(jìn)幼兒園年齡時，我并不知道這個地方，后來因為對第一次選擇的幼兒園不太滿意，多方市場調(diào)查找過來的。但是，自從來到這里，我就堅信并且慶幸自己的選擇和決定!從每次的家長開放日活動，我感受到了蓓蕾完備成熟的幼教體系、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育理念;從幾次組織家長和孩子們一起參加的親子活動中，我看到了老師們辛勤的汗水、真誠的笑容、努力的付出;從偶爾來園接送孩子的短暫溝通交流中，我感知著它嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾盹L(fēng)格、務(wù)實的工作作風(fēng)、高效的運轉(zhuǎn)團(tuán)隊。從孩子每一點滴的進(jìn)步和快樂里，我亦讀到了背后那沉甸甸的愛和義不容辭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)!
第三，我覺得還應(yīng)該感謝我們的孩子們。都說孩子是上天派給我們的天使!從他們的蹣跚學(xué)步到迎風(fēng)奔跑;從他們的咿呀學(xué)語到自由表達(dá);從他們的無知無畏到明辨是非，我們在付出精力，我們也在收獲快樂。我們在陪伴成長，我們也在自我提升。是孩子，贈與我們感恩平和的心;給予我們面對未來挑戰(zhàn)的勇氣;支撐我們向人性的真善美不斷的靠近……
今天，待會，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風(fēng)采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為孩子鼓掌，為孩子加油!我始終堅信：好孩子是鼓勵出來的;我也一直堅信：在關(guān)愛和鼓勵中成長起來的孩子，一定會有“晴空一鶴排云上、便引詩情到碧霄”的那一天!
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長!祝全體老師工作愉快，身體健康!祝全體家長：家庭和睦，幸福安康!
謝謝大家!