演講總結(jié)怎么寫（精選30篇）
演講總結(jié)怎么寫 篇1
本次活動(dòng)分報(bào)名、初賽、決賽三個(gè)階段。首先由教師自愿報(bào)名，然后在各個(gè)辦公室經(jīng)行初賽，最后一共有范高雅、呂倩、葉曉華、劉麗麗、韓大陽、王偉、曲姍姍七位老師參加決賽。我們共同聆聽了7位教師的演講，從整體上來看，本次演講，比預(yù)想的要好，參賽的青年教師都能積極配合學(xué)校的工作，把本次演講當(dāng)成一項(xiàng)工作去完成，能從不同的方面，以不同人的先進(jìn)事跡，用她們充滿激情的豐富語言和神情給我們大家作了一場(chǎng)精彩生動(dòng)的演講，他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風(fēng)。總的來說，老師們個(gè)個(gè)精神飽滿，神情激揚(yáng)，用樸實(shí)的語言表達(dá)了自己在工作中的想法和做法，通過演講活動(dòng)，老師們明確了自己肩上的責(zé)任。正如老師們演講稿中所說的“師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者。”因此師德不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位體現(xiàn)。通過演講實(shí)現(xiàn)自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進(jìn)、自我糾正、自我提高的目的。
教師要為人師表,就是要求我們時(shí)時(shí)處處要為學(xué)生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，更要用自身完美的行為感染學(xué)生，影響學(xué)生。所以，既然我們選擇了教育事業(yè)，就應(yīng)該自覺加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不斷完善自我。
讓我們以這次師德演講會(huì)為契機(jī),深入自覺地開展一場(chǎng)師德師風(fēng)的自律建設(shè)活動(dòng),為把我校師德師風(fēng)建設(shè)推向更高層次和境地而共同努力。
演講總結(jié)怎么寫 篇2
20xx年5月8日，我校第一屆英語演講比賽在我校多媒體教室隆重舉行。
三至六年級(jí)的19名選手在比賽中展示了各自的亮麗風(fēng)采，展開激烈的角逐。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和師生們的共同努力下，選手們不負(fù)眾望，表現(xiàn)出色，發(fā)揮了最佳的水平。大家都覺得這是一個(gè)鍛煉學(xué)生綜合能力的一個(gè)好舞臺(tái)，也是對(duì)教師聽說教學(xué)的一次檢驗(yàn)。同時(shí)，我們也從這次英語演講比賽中發(fā)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語所存在的一些問題。如：學(xué)生的英語底子薄弱;學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性不夠高。有些學(xué)生的膽量不夠大，上臺(tái)有些膽怯;學(xué)生缺乏參賽經(jīng)驗(yàn)等等。
這次英語演講比賽為學(xué)生創(chuàng)造了學(xué)習(xí)和使用英語的機(jī)會(huì)，豐富了學(xué)生的課余生活通過比賽，展示了外高學(xué)生風(fēng)采，提高了英語應(yīng)用能力。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮挠⒄Z學(xué)習(xí)中，繼續(xù)把握提高英語口語表達(dá)能力的各種機(jī)會(huì)，鍛煉自我，提高英語口語水平。
演講總結(jié)怎么寫 篇3
一、培養(yǎng)體榮譽(yù)感
軍訓(xùn)是集體活動(dòng)，以班級(jí)為單位，所以要確立一榮俱榮、一損俱損的思想，積極樹立集體觀念，為鑄造一個(gè)良好的班集體開一個(gè)好頭。有些同學(xué)在隊(duì)伍里，不能夠和別的同學(xué)整齊劃一，有過多的小動(dòng)作，或者自己精力不集中動(dòng)作不到位，影響到集體形象。
我在隊(duì)伍旁邊看，整齊的隊(duì)伍中有一個(gè)同學(xué)的腳凸出了，我順著腳向上看，只到你的臉，你說我看到你時(shí)，你給我的是什么印象?――這個(gè)學(xué)生可能能力較差，以后在學(xué)習(xí)上會(huì)不會(huì)也吃力啊?
我們要求教官下令休息時(shí)放松自己，可以隨意活動(dòng)一下身體，不下令不要隨意出手，低頭或做其他不和諧的動(dòng)作。還有隊(duì)伍中的小動(dòng)作，特別是影響他人的行為，如偷襲前邊的同學(xué)，更是不應(yīng)該做的。
集體的力量是巨大的，齊心協(xié)力，眾志成城。我們每個(gè)人都會(huì)在一個(gè)好的集體力獲益。
二、提高交際能力
如何與陌生的老師、教官和同學(xué)交往?這是同學(xué)們關(guān)注的問題。
我們有的同學(xué)表現(xiàn)為心里是一把火，外表是一塊冰。我們每位同學(xué)一定在較長(zhǎng)的時(shí)間里憧憬著嶄新的高中生活，理想中的高中生活一定是充滿神奇的色彩。如果你順其自然或冷漠對(duì)待，不是全身心的投入進(jìn)去，你很快就會(huì)感覺到競(jìng)爭(zhēng)帶來的壓力，我們應(yīng)該采取積極主動(dòng)的態(tài)度，創(chuàng)造機(jī)會(huì)和大家交往，盡快融入到集體中。
誰都喜歡他人熱情的關(guān)注，也只有通過給予別人熱情，才會(huì)換來他人的回應(yīng)。一份快樂與別人分享，是兩分快樂。你的快樂與大家分享，是大家的快樂。
三、培養(yǎng)耐挫能力
軍訓(xùn)過程中，當(dāng)大家都做得很到位，唯有自己做錯(cuò)讓教官指點(diǎn)，你是不是懷疑自己的能力不及他人。其實(shí)不必憂心忡忡，面對(duì)挫折，應(yīng)積極應(yīng)對(duì)，找到犯錯(cuò)的關(guān)鍵，及時(shí)改正。
人生不可能一帆風(fēng)順，有時(shí)候我們會(huì)碰得頭破血流，這都是正常的。關(guān)鍵是之后如何，是一蹶不振的消沉下去，還是重新爬起來繼續(xù)前行?一蹶不振者總是埋怨他人如何對(duì)不住自己。我接觸到的很多家長(zhǎng)，抱怨小學(xué)或者初中老師態(tài)度和言辭對(duì)孩子造成如何的傷害，以至于孩子開始厭倦學(xué)習(xí)或者討厭學(xué)習(xí)那一門功課。我想有些老師做的固然很差，但如何讓孩子避免受到更深的傷害，這也是家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子加強(qiáng)的教育的內(nèi)容。我們自己也應(yīng)該調(diào)節(jié)好情緒，錯(cuò)一次，不代表你永遠(yuǎn)錯(cuò)下去;用自己的努力去證實(shí)自己的實(shí)力。
四、磨煉個(gè)體意志
誰喜歡在太陽下努力的站著?軍訓(xùn)是艱苦的，而個(gè)體的意志也正是在艱苦的環(huán)境中磨煉出來的。所以同學(xué)們不要抱怨教官的殘酷無情，而應(yīng)該感謝他們給我們磨練自己的機(jī)會(huì)。苦中作樂，你會(huì)在磨礪里迅速成長(zhǎng)起來的。
當(dāng)我們咬著牙堅(jiān)持的時(shí)候，你要告訴自己：別人能做到的我一定能做到，我要比他們做得更好。一定要自信，一定要堅(jiān)持。良藥苦口利于病，這樣艱苦的訓(xùn)練定能磨煉我們的意志力。
五、展現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn)
軍訓(xùn)的時(shí)候肯定要進(jìn)行許多的活動(dòng)，這為個(gè)人特點(diǎn)提供了展現(xiàn)空間。敢于展現(xiàn)自己是我們青年學(xué)生的特征，只有敢于表現(xiàn)自己，才能找出與別人的差距，才能不斷進(jìn)步。課堂上我們展現(xiàn)的是學(xué)習(xí)能力，可能沒有很多機(jī)會(huì)展現(xiàn)其他的特點(diǎn)。軍訓(xùn)與課業(yè)無關(guān)，可以沒有心理壓力，軍訓(xùn)中大家都是新生，可以沒有顧忌，讓我們做好心理準(zhǔn)備，充分展現(xiàn)一個(gè)立體的自己!
應(yīng)該特別提到昨天為我們獻(xiàn)歌的兩位同學(xué)，驚嘆他們才華的同時(shí)，更感謝他們?yōu)槲覀儙淼目鞓泛兔赖南硎�。我希望同學(xué)們以后會(huì)帶給我們更多的驚喜和快樂。也相信他們給我們大家留下了良好的印象，讓我們較早地記認(rèn)識(shí)他們。
演講總結(jié)怎么寫 篇4
尊敬的張書記，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家晚上好!
珠江啤酒集團(tuán)作為區(qū)內(nèi)企業(yè)的表率，一直以來都十分熱心社會(huì)公益事業(yè)，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“義利兼顧、德行并重，發(fā)展企業(yè)、回饋社會(huì)”的精神，積極投身迎辦亞運(yùn)會(huì)亞殘運(yùn)會(huì)、雙到扶貧、教育、體育等方面的各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，推廣慈善，踐行慈善。他們的義舉，體現(xiàn)了奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的企業(yè)責(zé)任感，我們要大力提倡，大力宣傳。元宵佳節(jié)送真情，
博愛歡樂傳萬家!慈善事業(yè)是一項(xiàng)取之于民，用之于民的社會(huì)公益事業(yè)，需要全社會(huì)的關(guān)心、支持和參與。我們真誠地盼望，在未來的日子里，如珠江啤酒集團(tuán)一樣，具有社會(huì)責(zé)任感，熱心公益事業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)和優(yōu)秀企業(yè)家能不斷涌現(xiàn)，弘揚(yáng)公益精神，共襄善舉，推進(jìn)慈善事業(yè)大發(fā)展;我們殷切地期待更多的熱心人士能關(guān)注慈善，投身慈善，為困難人群、困難家庭奉獻(xiàn)愛心;我們真誠地盼望像今晚這樣的慈善活動(dòng)能更多地開展，讓更多的困難家庭感受到社會(huì)大家庭的溫暖，讓幸福之花開遍社會(huì)的各個(gè)階層、各個(gè)角落。
最后再次感謝珠江啤酒集團(tuán)對(duì)我區(qū)困難群眾的關(guān)心，并祝大家虎年吉祥!身體健康!萬事如意!
謝謝大家!
演講總結(jié)怎么寫 篇5
美好的日子是春節(jié)，快樂的時(shí)光是春節(jié)，愉快的回憶也是春節(jié)!春節(jié)是爸爸媽媽們談天說地的時(shí)光，春節(jié)是阿姨們逛街的黃金時(shí)段，春節(jié)更是我們小朋友們玩耍的最佳時(shí)期!
你看，春節(jié)是一首歌，輕快動(dòng)人，我們高高興興的和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們一塊兒走在山間小路上，那涼絲絲的風(fēng)滑過我們的臉旁，就感覺像薄薄的絲綢從我們身邊掠過;靜靜的傾聽周圍的聲音，有我們的腳步聲，有風(fēng)刮過的聲音，成群麻雀的叫聲，那一陣陣動(dòng)人的聲音交織成了一首優(yōu)美的詩歌。
你瞧，春節(jié)是一首詩，里面包含了種種的喜悅。有我們?cè)谀怯螒蛑星宕�、甜美、爽朗的笑�?有爸爸媽媽在招待客人時(shí)忙碌的聲影;有阿姨們逛街時(shí)那高興的樣子;還有那爺爺奶奶、外公外婆坐在家中悠閑的看報(bào)的神情，那種種喜悅真的好似一首詩呀!
LOOK，春節(jié)是萬紫千紅的春天，是充滿熱情的夏天，是忙碌而有充實(shí)的秋天，更是充滿活力的冬天!
演講總結(jié)怎么寫 篇6
各位老師，同學(xué)：
大家早上好。今天我講話的主題是：喜迎新年，展望未來。
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，我們的耳畔即將傳來元旦的腳步聲。今天，迎著初陽的晨光，我們匯聚在國旗下，共同整理即將逝去的20__，迎接充滿希望的20__。
20__年已經(jīng)過去�；厥淄�，20__年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。
20__年的腳步越來越近了。展望未來，前景燦爛，我們豪情滿懷。20__，讓我們用微笑敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;20__，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;走進(jìn)新年，走向美好的未來，世界在我們眼前燦爛地展開。
踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走去，一路歡歌，一路笑語。我們少年的風(fēng)采，將在博愛這個(gè)大舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)。
在博愛的沃土上，跳動(dòng)著青春的脈搏，散發(fā)著油墨的清香。在博愛，有我們對(duì)生活的激情，對(duì)未來的渴望!
展望即將到來的新年，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣玫某煽?jī)等著我們?nèi)?chuàng)造。
新年新氣象，新的一年即將來到，相信我們的明天會(huì)更好。
謝謝大家!
有關(guān)傳統(tǒng)春節(jié)的演講稿怎么寫8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好，今天我演講題目是《向新年獻(xiàn)禮，做時(shí)間主人》。寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。踏著時(shí)光的腳步，我們走進(jìn)了20__。新的一年，為我們掀開了嶄新的一頁。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間是多么寶貴啊!
凡是有成就者都是少年立志，惜時(shí)如金，刻苦學(xué)習(xí)，矢志不渝的。偉大的文學(xué)家魯迅小時(shí)候用一個(gè)早字提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間。牛頓為節(jié)省時(shí)間，一邊做實(shí)驗(yàn)一邊吃東西，把手表放到鍋里煮都不知道。雷鋒在看電影前幾分鐘還抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。書法家齊白石90歲的時(shí)候，還堅(jiān)持每天畫一幅畫，不讓一日閑過。
花無重開日，人無再少年，時(shí)光易逝，青春難再，愿我們懂得珍惜、學(xué)會(huì)珍惜。心若在，夢(mèng)就在。同學(xué)們，就以此為起點(diǎn)，讓我們一起攜手奮進(jìn)，共同描繪20__嶄新的一年!
謝謝大家!
演講總結(jié)怎么寫 篇7
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，鳥兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬生靈……誰都有夢(mèng)想，誰都不能缺少夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名成功的設(shè)計(jì)師。我要讓全人類穿上我設(shè)計(jì)的衣服。
有了夢(mèng)想還不行，不去耕耘，不去播種，就沒有果實(shí)。“世上無難事，只要肯攀登”。有了夢(mèng)想，就要懂得耕耘、播種，這樣成功的夢(mèng)想就離我不遠(yuǎn)了。
我的夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn)，必須有：想像的翅膀，帶我飛到想像的空間，搜索自己想要的東西;充分的陽光，知識(shí)的陽光照射著自己的夢(mèng)想;鋼鐵般的意志，有一份對(duì)自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、永往直前的意志;十萬分激情，有了激情就做得更好……。
我要為我的夢(mèng)想鋪一條道路，不管有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著疼痛，走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。
夢(mèng)想，讓地球縮小;夢(mèng)想，讓高原變矮;夢(mèng)想，讓高樓拔地而起;夢(mèng)想，讓人在天空遨游……，夢(mèng)想改變一切，夢(mèng)想成就一切，夢(mèng)想美麗一切……。
夢(mèng)想讓人不斷追求一個(gè)一個(gè)的目標(biāo)，擁有夢(mèng)想的人，讓我們把夢(mèng)想的蠟燭點(diǎn)燃吧!把自己照亮吧!
演講總結(jié)怎么寫 篇8
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下,我叫，現(xiàn)任四(3)班語文和英語課代表。今天，我很榮幸地站在這里，表達(dá)我的心愿：“我要競(jìng)選學(xué)校的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。
我是從秀谷一小奧賽班轉(zhuǎn)學(xué)來的,在校期間,我性格開朗、活潑，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，連續(xù)三年獲得優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師心目中的好學(xué)生，帶著憧憬與好奇,我來到xx學(xué)校這個(gè)大家庭。通過一個(gè)月的時(shí)間,我漸漸的和這個(gè)集體融合在了一起,適應(yīng)了這里的一切。
看到這么多實(shí)力超群的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,真是倍感壓力。我知道學(xué)習(xí)部長(zhǎng)的工作很重要同時(shí)也很繁重,但我堅(jiān)信我能做好。我的人生格言是: where there is a will ，there is a way . 有志者，事竟成 我的優(yōu)勢(shì)是:有工作熱情、有求實(shí)、創(chuàng)新精神。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，我會(huì)以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事，虛心地向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的提高和完善自己。我會(huì)經(jīng)常和同學(xué)們談心、交流，處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，使同學(xué)們喜歡學(xué)習(xí)部，使其成為同學(xué)們探討學(xué)習(xí)方法、解決學(xué)習(xí)疑難、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)表學(xué)習(xí)成果的園地，成為溝通老師與同學(xué)、年級(jí)與班級(jí)之間的橋梁。
最后,希望大家能為我投出寶貴的一票。謝謝!
演講總結(jié)怎么寫 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好！
很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)言.首先要感謝公司，為我提供這個(gè)平臺(tái)；其次要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們給予我的關(guān)懷；再次感謝我的同事，感謝他們給予我的幫助和支持。
轉(zhuǎn)眼間，20xx年已經(jīng)過去，這一年，是公司在各方面不斷完善、穩(wěn)步發(fā)展的一年。在這一年里，我們各位員工都能融洽相處。工作上我們互相幫助、互相指點(diǎn)、共同探討，愉快地開展了一項(xiàng)又一項(xiàng)的工作。
我們?cè)鵀榱送瓿晒餐哪繕?biāo)，而一起努力過，就像制作標(biāo)書、方案、合同，為了能讓公司取得更優(yōu)越的成績(jī)，我們?cè)黄鸺影啵?cái)務(wù)部加班無數(shù)。與此同時(shí)，部門經(jīng)理也陪伴著我們，同大家一起加班，一起吃飯，直到我們完成工作為止。那一刻是多么的溫磬。為了使我們?nèi)谌氲郊w中來，公司還特意邀請(qǐng)了董萌老師為我們培訓(xùn)。
當(dāng)我們?cè)诠ぷ魃嫌龅嚼щy時(shí)，總會(huì)團(tuán)結(jié)一致，群策群力，解決難題。而遇到急于處理的問題時(shí)，其他同事都是不分彼此，主動(dòng)地幫助做一些復(fù)印、打印、抄寫或裝釘?shù)攘λ芗暗墓ぷ�。我們就是在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)一致、互相幫助的氛圍下完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的工作。
20xx年是挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存的一年，只要我們團(tuán)結(jié)一致，樹立起高度的緊迫感和責(zé)任感。按照工作計(jì)劃扎實(shí)開展工作，在公司的大力支持和指導(dǎo)下，我相信今年我們一定克服重重困難，穩(wěn)中求進(jìn)，既能孤身奮戰(zhàn)，也能善于群體進(jìn)攻！當(dāng)我們像狼一樣傲視一切時(shí)，我們就一定能成為職場(chǎng)中真正的強(qiáng)者。
最后衷心祝愿公司在新的一年里紅紅火火、蒸蒸日上！
謝謝！
演講人：
演講總結(jié)怎么寫 篇10
有人說，教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補(bǔ)語；無私是謂語，奉獻(xiàn)是賓語；也有人說，老師的生命像一個(gè)根號(hào)，疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。
而我要說：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火！”
是的，教師是普羅米修斯，不是精心傳遞知識(shí)的火種，豈能到達(dá)成功的彼岸？
教師是蜂王，不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢，辛勤勞作，豈能博采百花之粉，釀一家之蜜？
教師是伯樂，不是慧眼識(shí)才，豈能把一支支雛鷹送上高高的云際？
教師是春蠶，不是無私奉獻(xiàn)，豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟？
如果沒有文學(xué)界，人生將無法與美麗的心靈共鳴； 如果沒有畫家，人生將無法品味色彩斑斕的世界；如果沒有教師，那么，一個(gè)民族、一個(gè)國家文明的太陽將日薄西山，愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。
是我們的教師，培育出千千萬萬的社會(huì)主義建設(shè)大軍；是我們教師，培育出一代代干部的楷模，使忠誠、崇高和無私穿越時(shí)空，成為人類永恒的追求；是我們教師塑造出一批批張揚(yáng)個(gè)性、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才；是我們教師培育出指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，揮斥一方的偉人。
最小的主任是班主任，教師從事著最弱小者的工作，卻鑄造著最偉大的夢(mèng)想！
“師德表天地，素心育英才”，這就是人民教師的情懷， 集平凡與偉大于一身的教師，以蠟燭的精神，春蠶的行為，人梯的態(tài)度，黃牛的品格，蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘，時(shí)時(shí)想學(xué)生、處處為學(xué)生，終身粉筆染白一心報(bào)國育桃李。
讓未來之光永駐，
讓希望之樹長(zhǎng)青；
讓鮮花遍地開放；
讓綠樹擴(kuò)展年輪；
這就是跨世紀(jì)人才培育者的心聲：
這就是創(chuàng)造性人才締造者的追求。
光榮的教師們，讓我們共同托起明天的太陽！
演講總結(jié)怎么寫 篇11
金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里，我們迎來了祖國五十六歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非�？鞓贰Ｔ谶@里，我要自豪地對(duì)祖國母親說：我愛你，中國!
啊!黃河長(zhǎng)江，奔騰萬里，你們哺育了一個(gè)多么輝煌的民族!五千年的輝煌歷史，飲譽(yù)四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀止。哦，祖國，涓涓流貫的河川是你飄逸的長(zhǎng)發(fā)，綿亙悠久長(zhǎng)的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬里長(zhǎng)城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。
但是，我們不會(huì)忘記，中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦，我們的祖國母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光，忘不了扣在每個(gè)中國人頭上的“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長(zhǎng)江。大地在呻吟，黃河在哭泣，然而中國人民永遠(yuǎn)也不會(huì)被壓垮。
虎門銷煙揭開了中華兒女反侵略的序幕。太平天國的旗幟、戊戌變法的驚雷，義和團(tuán)戰(zhàn)士的大刀、辛亥革命的槍聲，無一不向全世界表明：中華民族不可辱，中國人民不可欺。五四運(yùn)動(dòng)的吶喊，中國共產(chǎn)黨的成立，更似驚雷劃破夜空。從南昌到井岡山、從延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中國人民硬是用小米加步槍打出了一個(gè)燦爛的新中國，我們這個(gè)東方巨人終于又站起來了!
走過56年的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過54年的勵(lì)精圖治，我們的祖國巍然屹立于世界的東方。中國人民正享受著從未有過的太平盛世。中國特色社會(huì)主義的航船正劈波斬浪，昂首前行!
同學(xué)們，我們中國已經(jīng)很強(qiáng)大，但是不能忘記，我們的統(tǒng)一大業(yè)還沒有完成，國際反華勢(shì)力亡我之心不死，日本對(duì)我國的釣魚島垂涎三尺，更不能忘記，1999年我國使館的被炸，同胞的鮮血告訴我們：我們還不夠強(qiáng)大。
前進(jìn)中的艱難險(xiǎn)阻，激發(fā)著我們的豪情斗志新的千年，新的世紀(jì)，新的起點(diǎn)，xx大給我們吹響了進(jìn)軍的新號(hào)角，億萬中國人民正向著新的目標(biāo)奮進(jìn)。
同學(xué)們，我們是祖國和民族的未來，我們生在一個(gè)偉大的時(shí)代。同學(xué)們，努力吧，中華民族的偉大復(fù)興將在我們手中實(shí)現(xiàn)。祖國啊，母親!請(qǐng)相信，我們一定不會(huì)辜負(fù)歷史的重托，新的《中華交響曲》將在我們手中演奏出更精彩更輝煌的樂章!就象李大釗期望的那樣：“讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現(xiàn)!讓華夏神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中再生!!!”
演講總結(jié)怎么寫 篇12
大家好!
今天就是立秋了，時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼24個(gè)節(jié)氣就快要寫完了。
秋天，給我的感覺是涼爽的，正所謂秋高氣爽，但是今天可并非。雖然光照不是很強(qiáng)，可是又熱又悶，若是說今天是盛夏我也不會(huì)懷疑。天氣熱，大家都懶得動(dòng)，包括我。盼望著能有一陣涼風(fēng)吹過，拂過面頰，能夠享受那么幾秒的涼爽，然而，并沒有，樓下的樹沒有絲毫的搖晃。
把目光放進(jìn)一點(diǎn)，樓下的亭子應(yīng)該是最涼快的地方了吧，果不其然在亭子下坐著幾個(gè)人，應(yīng)該是在聊天，讓我聯(lián)想到了小時(shí)候在夏天姥姥拿著一把蒲扇在外面聊天，邊聊邊扇著扇子，我也湊過去蹭一點(diǎn)涼風(fēng)。
此時(shí)，外面的禪正叫的歡，吵得人心煩，連一刻的清凈都沒有。也罷，就讓它們?cè)诙虝旱纳镌俳幸唤邪�。四季更替，大自然自有大自然的安排，我們能做的也只有順從�?/p>
“暗入蟬鳴樹，微侵蝶繞蘭。向風(fēng)涼稍動(dòng)，近日暑猶殘。”又是一年秋來到。
謝謝大家!
演講總結(jié)怎么寫 篇13
大家好，今天我演講的題目是《微笑著面對(duì)挫折》。
在新的一年中，我們會(huì)付出無法估量的艱辛，但我們同時(shí)會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對(duì)挫折，是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士!
愛迪生為了研究，失敗過無數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制成功，遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”，經(jīng)受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對(duì)，微笑著成功。
如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中最大的挫折的話，那也只是大題小做。我們對(duì)于挫折的理解，就像對(duì)愛情的朦朧無知一樣，正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千，上萬倍�？匆幌铝挚系囊簧惚銜�(huì)理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。
亞伯拉罕·林肯，美國第十六界總統(tǒng)：22歲，生意失敗。23歲，競(jìng)選議員失敗。24歲，生意再次失敗。25歲，當(dāng)選議員。26歲，情人去世。27歲，精神崩潰。29歲，競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗。37歲，當(dāng)選國會(huì)眾議員。39歲，國會(huì)眾議員連任失敗。46歲，競(jìng)選參議員失敗。47歲，競(jìng)選副總統(tǒng)失敗。49歲，競(jìng)選參議員再次失敗。51歲，當(dāng)選美國總統(tǒng)。
巴爾扎克說過：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵�！蔽覀円⑿Φ拿鎸�(duì)挫折，面對(duì)失敗，對(duì)于生活的強(qiáng)者來說，挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。
拿破侖說過“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功�！笨梢�，面對(duì)挫折的勇氣，便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當(dāng)中，做無所謂的掙扎。堅(jiān)信你的痛苦只有過去，而明天是充滿希望的!微笑面對(duì)挫折，迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中，沒有永遠(yuǎn)的勝者，也沒有永遠(yuǎn)的敗者!
微笑像陽光，給大地帶來溫暖;微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。那么，在面對(duì)充滿挫折，艱辛之旅的生活時(shí)，我們何不多一些微笑呢?
實(shí)際上，這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，一次挑戰(zhàn)所有的艱辛，所有的挫折的旅途。
挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無措，是一種挫折;當(dāng)你作業(yè)中的叉號(hào)比別人多時(shí)，是一種挫折;體育課上，你的球技比別人差了一大截時(shí)，也是一種挫折;考試后，你的三位數(shù)比你同水平的人低，也是一種挫折。
挫折出現(xiàn)后，可置內(nèi)心的百感交集于不顧，抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量，冷靜的去思考，沉著的去面對(duì)!
同學(xué)們，生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。生活的陽光來自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓，頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘�。不愿臣服于做挫折的奴隸，而要成為它的主人。這就是我們的使命!
每一次挫折都是一筆財(cái)富，當(dāng)我們成功的克服挫折，并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)后，我們就會(huì)在未來的中考考場(chǎng)，乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏!
同學(xué)們，相信實(shí)踐吧!微笑著面對(duì)挫折，是你最好的選擇!
謝謝大家，我的演講完了。
3大學(xué)生演講稿怎么寫
大家好，我是來自年級(jí)班的，我演講的題目是《我愛我的校園》。
“輕輕的海風(fēng)悠悠傳送，出色的人才徐徐匯攏�！卑殡S著嘹亮的歌聲，我們?cè)佬轮袑W(xué)迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個(gè)家，這個(gè)家再小，在我的眼中也是一個(gè)溫暖幸福的港灣。
曾記得，我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好，辦學(xué)聲譽(yù)令家長(zhǎng)不滿意的學(xué)校，到了現(xiàn)在，我們的學(xué)校以舊貌換新顏，新的教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校的紀(jì)律也好了很多，她去的的成績(jī)是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園，是一座比較美麗的校園。清晨你一走進(jìn)校園，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前，與另外一座大樓守望著，操場(chǎng)中有一顆老樹，他長(zhǎng)得枝繁葉茂，令人頓時(shí)覺得神清氣爽。
我愛我們的同學(xué)，他們是一群上進(jìn)活潑的少年。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩，他們認(rèn)真傾聽著老師的講解，盡情遨游于知識(shí)的海洋中。課間，校園的每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影，乒乓臺(tái)，音樂教室，籃球場(chǎng)以及寬大的操場(chǎng)。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土，使他們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風(fēng)采。
我愛我們的老師，他們是敬業(yè)愛崗的園丁，他們?cè)诮逃膱@地里傳道授業(yè)，解決我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺(tái)上，他們?nèi)鱿轮R(shí)的種子，為我們的成長(zhǎng)提供滋養(yǎng)，教研活動(dòng)中，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課，各抒己見，展開熱烈的討論。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言語，一筆一劃，幫助我們的同學(xué)們勾畫出自己的藍(lán)圖。
我感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)樗麄兪且恢F(tuán)結(jié)向上的干部隊(duì)伍，他們關(guān)心每一位教師的工作，生活。為了學(xué)校的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)常常工作到深夜，我們有這樣一支領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，學(xué)校能不發(fā)展嗎?
我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中，今天，她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可，明天，她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
演講總結(jié)怎么寫 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
下午好!
我叫____，來自泰州技術(shù)開發(fā)部，目前擔(dān)任泰州技術(shù)開發(fā)部副經(jīng)理，主要負(fù)責(zé)技術(shù)認(rèn)可、狀態(tài)管理以及產(chǎn)品研發(fā)工作。本次競(jìng)聘的崗位是技術(shù)部部長(zhǎng)一職。我大學(xué)本科學(xué)歷，測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)工科學(xué)士學(xué)位，20__年6月份我從江蘇科技大學(xué)畢業(yè)以后就直接進(jìn)入了我們遠(yuǎn)望。說到這里，讓我想起20__年在公司最后一輪面試的情景，那時(shí)候李總就跟我分享了我們遠(yuǎn)望公司發(fā)展的宏偉藍(lán)圖和規(guī)劃：我們要致力于中國船舶事業(yè)的發(fā)展，做中國、做世界一流品牌。也正是因?yàn)槟且环�，燃起了我一個(gè)熱血青年的雄心壯志，讓我堅(jiān)定加入遠(yuǎn)望的信心和決心。至今已經(jīng)快有6年的時(shí)間，當(dāng)初的熱情和壯志仍然沒有變，我用我的忠誠、努力、激情、成績(jī)向公司證明了我的成長(zhǎng)和價(jià)值，同時(shí)在這里我也衷心感謝公司一直以來對(duì)我的栽培和信任，讓我的專業(yè)技術(shù)和管理能力都有了很大的提高，多次圓滿完成了公司交給我的任務(wù)，比如船舶電站產(chǎn)品的研發(fā)和完善，技術(shù)部電氣知識(shí)的普及和改進(jìn)、部門模塊化制度的推進(jìn)和執(zhí)行等等。
快6年了，我奮斗的激情和信心沒有變的同時(shí)，我的思想也在逐步走向成熟：清晰地認(rèn)識(shí)到公司雖然在不斷壯大，但離她的宏偉目標(biāo)還有一段路要走。為什么?因?yàn)樗母鱾�(gè)部門都或多或少的暴露出一些問題，這些問題制約著我們遠(yuǎn)望公司的第三次跨越發(fā)展。做為一名技術(shù)管理人員，迫切希望與公司一起改變技術(shù)部目前的一些不良狀態(tài)。在我看來，技術(shù)部目前最過缺乏的就是“快、強(qiáng)、硬、嚴(yán)、責(zé)任、原則和執(zhí)行”，這也是我總結(jié)的一個(gè)工作目標(biāo)，具體來講：快，就是加快工作節(jié)奏，改變上班散漫的狀態(tài);強(qiáng)，就是加強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，大家離開學(xué)校太久，學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，口號(hào)喊得響，卻沒有行動(dòng)，我希望通過先被動(dòng)后主動(dòng)這樣一個(gè)方式重新喚起大家學(xué)習(xí)的欲望;硬，就是提高整體技術(shù)水平能力，每個(gè)都拉得出打得響;嚴(yán)，就是嚴(yán)謹(jǐn)，這是一個(gè)技術(shù)人員應(yīng)尊守的基本原則，然而我們現(xiàn)在卻做得比較差，這也差不多那也差不多，這也將就那也將就;責(zé)任，就是提高責(zé)任意識(shí)，對(duì)自己的所作所為要敢于擔(dān)當(dāng)，特別是對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，不能事事依賴負(fù)責(zé)人，依賴領(lǐng)導(dǎo)，出現(xiàn)問題時(shí)，責(zé)任推得一干二凈;原則，就是堅(jiān)守原則，不能因?yàn)橐恍┩饨缫蛩仉S隨便便改變我們本應(yīng)遵守的東西;執(zhí)行，就是加強(qiáng)執(zhí)行力度，正如我們大家所普遍認(rèn)識(shí)的，我們?nèi)狈Φ牟皇侵贫�，而是�?zhí)行到位的力度和決心。因此，我會(huì)從以上幾方面，結(jié)合公司經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)制定出本部門的目標(biāo)并認(rèn)真執(zhí)行，確保到位。方法不在多，而在于精和做。
遠(yuǎn)望是一艘巨輪，想要這艘巨輪穩(wěn)步快速前行，這就需要我們部門與部門之間，同事和同事之間相互協(xié)作，以“彼此是對(duì)方的客戶”為準(zhǔn)則，來處理我們?nèi)粘９ぷ髦械膩韥硗浴皟?yōu)質(zhì)的服務(wù)，高度的責(zé)任，良好的誠信”去替代目前“消極滯后、相互推諉、事前口頭承諾，事后死不認(rèn)賬的混亂局面”。關(guān)于“團(tuán)隊(duì)”和“服務(wù)”，我們?cè)谂嘤?xùn)方面也做了很多工作，但是效果甚微，為什么?還是在于工作作風(fēng)，責(zé)任意識(shí)和制度執(zhí)行力上，因此20__年的工作作風(fēng)和制度執(zhí)行力也將是我工作的一個(gè)重點(diǎn)。
“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，本次競(jìng)聘不管成功與否，我都將繼續(xù)努力，忠于職守，為遠(yuǎn)望的美好明天而奮斗。
演講總結(jié)怎么寫 篇15
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
演講總結(jié)怎么寫 篇16
早上，一起床我便被窗外的銀光吸引住了。凝視著漫天飛的舞雪花，我好興奮，這可是今年第一次下雪呀。來得太及時(shí)了!我趕快吃完飯，背上書包，急急忙忙地跑下樓，去盡情欣賞雪后的美景。
我歡快地走在大街上，雪花輕輕飄落在我的身上、頭上，是那樣溫和，幾片雪花親昵地飄落在我的臉上，涼絲絲的，真舒服。
多么純潔的雪花，它讓所有的路人感受著它的美，讓萬物擁有它。一夜間，路兩旁的草坪、冬青、花石、樹木……都像是做了“美容”，放眼望去，到處都是白皚皚的，似乎是個(gè)雪的世界。小草蓋上了棉被，大樹披上了棉襖。
來到學(xué)校，首先映入眼簾的便是那些蹦蹦跳跳與雪游戲的同學(xué)。他們都沉浸在雪景當(dāng)中，與雪共舞，享受著雪送來的無限快樂。
雪花兒飄飄，我抬頭仰望天空，雪花正像一片片羽毛飄落下來。雪花飄到同學(xué)們的頭上，變成了閃閃發(fā)亮的小銀帽;雪花飄到蘑菇亭里，石蘑菇仿佛有了生命，跳起舞來。空氣也仿佛被雪過濾了，是那樣的清新，有一種純凈的、真實(shí)的自然美。雪給萬物帶來了生機(jī)，它讓萬物純潔，大地、萬物需要雪，離不開雪。雪花落在哪兒，哪兒就會(huì)變美，雪花兒飄飄、，雪花兒飄飄，它將世界裝點(diǎn)得美不勝收。
上課了，我戀戀不舍地望著窗外那潔白的雪花，心想：小雪花，多來一些，我要堆一個(gè)美麗的白雪公主;小雪花，多來一些，把空氣變得更加清新、純凈;小雪花，多來一些，讓小麥的棉被再厚一點(diǎn)。
我喜歡飄雪的日子。雪花兒飄飄。
演講總結(jié)怎么寫 篇17
節(jié)目表演前一分鐘播放音樂，一分鐘后主持人上臺(tái)，音樂停止：
B：輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛
C：輕輕喚醒壓抑的*慢慢舉起你的酒杯
合：讓我們一起祝愿☆☆☆☆的明天會(huì)更好!
B：下面請(qǐng)欣賞由總經(jīng)辦帶來的大合唱：《明天會(huì)更好》
增加環(huán)節(jié)：另外老大想在跪羊圖后加一個(gè)感恩儀式，給老大及☆總的父母進(jìn)行感恩，
A：公司能夠取得今天的成就，與下面這一群人的堅(jiān)持奮斗息息相關(guān)，他們戰(zhàn)功卓著，貢獻(xiàn)巨大
D：為了表示對(duì)于他們的感謝，按照慣例，特此頒發(fā)20xx年度優(yōu)秀員工獎(jiǎng)，我們有請(qǐng)☆總頒發(fā)一年一度的優(yōu)秀員工獎(jiǎng)。
頒發(fā)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)播放
B：如今的☆☆☆☆是如此的充滿朝氣，如此的洋溢著青春的氣息，到處都是熱力四射的時(shí)髦員工
C：不知道你們信不信，反正我是信了。就讓我們一起欣賞由國際部第二小組帶來的表演：《☆☆☆☆☆☆》
D：她們不是古代的后宮佳麗，不是戲里的步步驚心。
A：她們?nèi)崛醯男∩矶蝺?nèi)，卻有一股大海般的氣魄
D：他們閃亮的小眼睛里，卻有一份蒼穹般的廣闊
A：正是憑借著內(nèi)心深處這份堅(jiān)強(qiáng)和毅力，讓她們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。
D：讓我們一起來欣賞☆☆☆☆部第一小組的舞蹈：《☆☆☆☆☆☆》
C：小時(shí)候我們?cè)谑程檬堑教幷胰獬�，長(zhǎng)大了我們?cè)谑程檬堑教幷仪嗖顺?/p>
B：可不是，以前五毛錢的食堂包子這么大一個(gè)，現(xiàn)在是五毛錢的包子拿起來咬一口沒看到餡兒，再咬一口餡兒沒了。
C：關(guān)于食堂的笑話呀太多太多了。這不古有孫悟空大鬧天宮，今有王大炮大笑食堂，下面請(qǐng)欣賞由網(wǎng)絡(luò)部帶來的小品：《大笑食堂》
A：老鐘你知道嗎?☆☆☆☆達(dá)人秀驚現(xiàn)開掛牛人
D：到底有木有哦
A：當(dāng)然有了，在她們面前，以前的達(dá)人秀都弱爆了，下面就是見證奇跡的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞國際部第三小組：《達(dá)人秀》鐘袁
B：曾經(jīng)，在面試的時(shí)候，接過這樣一份應(yīng)聘簡(jiǎn)歷。
C：什么簡(jiǎn)歷，非常專業(yè)?犀利?還是?
B：前面介紹都很正常，看到個(gè)人特殊經(jīng)歷欄目時(shí)，我簡(jiǎn)直HOLD不住了
C：嗯，什么
B：寫，曾遭雷電擊倒
C：哈哈哈
B：當(dāng)時(shí)真想問：兄弟你成仙了吧
C：哈哈，說不定下面這個(gè)節(jié)目就會(huì)有人成仙了，讓我們一起欣賞人力資源部貢獻(xiàn)出的小品：《應(yīng)聘》
生日蛋糕推上來主持人即興做打油詩給老大
D：為了慶祝老大的生日，我們即興做了一首打油詩送給老大
A：祝福都用好辭藻
D：莊嚴(yán)帥氣笑常在
A：擁戴員工沒得講
D：科學(xué)管理好領(lǐng)導(dǎo)
A：生意興隆通四海
D：日子紅火熱情高
A：快來把這蛋糕切
D：樂盼新科更加好
然后請(qǐng)老大上臺(tái)切蛋糕
C：讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡曀徒o老大，祝福他正如詩里一樣日子紅火熱情高，生活快樂神仙活
B：這讓我想起，有一種傷，叫激勵(lì);有一種愛，叫永恒;有一種成功，叫*;有一種陪伴，叫無聞
C：感謝傷害你的人，感謝愛你的人，感謝一起陪你創(chuàng)業(yè)的人，感謝一路陪你生活的人，下面請(qǐng)欣賞由☆☆☆☆部自編自演自導(dǎo)的情景�。骸陡兄x有你》
A：我們常說，越是民族的就越是世界的。
D：按你這么說，劉三姐算不算是民族的
A：應(yīng)該算吧---這里可以跟觀眾互動(dòng)下
D：那我是不是世界的一員
A：是---這里可以跟觀眾互動(dòng)下
D：那劉三姐就屬于我的了?
A：臭美吧你!其實(shí)在我們公司成品部就有一個(gè)江西的姑娘，那身段，那歌聲簡(jiǎn)直是一級(jí)棒。人稱小劉三姐
D：那我不要?jiǎng)⑷懔耍乙覀児镜男∪?/p>
A：好啦好啦，別鬧了，春天還沒來呢，現(xiàn)在就一起欣賞由劉三姐及成品部所有同事共同獻(xiàn)上歌伴舞：《最炫民族風(fēng)》
宣布游戲獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)
C：所有的節(jié)目表演搞一段落，那么接下來的即將是，更刺激更好玩的評(píng)獎(jiǎng)和游戲環(huán)節(jié)。
B：在這里我宣布一下評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)獎(jiǎng)方法，20xx☆☆☆☆新年晚會(huì)節(jié)目獎(jiǎng)共設(shè)四個(gè)大獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金600元;二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金500元;三等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金300元;安慰獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)金100元
C：評(píng)獎(jiǎng)方法：請(qǐng)各個(gè)節(jié)目派一名代表上臺(tái)，給你們30秒的時(shí)間，為自己的組拉選票。拉票結(jié)束后，我將會(huì)用一個(gè)聲音分貝儀，一個(gè)組一個(gè)組的檢測(cè)誰的分?jǐn)?shù)，按分?jǐn)?shù)從高到低，分別排名次
B：所以你們的吶喊聲，尖叫聲的大小，就決定了你所喜歡的組的名次高低，還等什么，拿出你們的*盡情吶喊。翠花，上道具。
節(jié)目代表拉選票時(shí)播放
A：名次已經(jīng)敲定，那么我們就立馬進(jìn)入我們本晚，最讓人興奮和激動(dòng)的游戲環(huán)節(jié)。我相信，這個(gè)游戲，可以把我們的晚會(huì)推向*。
D：請(qǐng)各位嘉賓，拿出你們手中的這張嘉賓卡片。跟著我們的阿蘇妹妹一起做，輕輕的撕開兩個(gè)邊角。然后仔細(xì)看看里面的數(shù)字和文字。海盜75個(gè)，船長(zhǎng)75個(gè)。好!我們開始抽數(shù)字了。第一個(gè)X號(hào)，請(qǐng)海盜的X號(hào)和船長(zhǎng)的X號(hào)上臺(tái)。第二個(gè)X號(hào)，請(qǐng)船長(zhǎng)和海盜的X號(hào)上臺(tái)，第三個(gè)X號(hào)，請(qǐng)船長(zhǎng)和海盜的X號(hào)上臺(tái)。(選手上臺(tái)以后)請(qǐng)海盜站這邊，船長(zhǎng)站那邊。帶上你們的道具，兩個(gè)人一組，一分鐘內(nèi)看誰擠爆的氣球最多，那組勝利。三戰(zhàn)兩勝。有明白游戲規(guī)則?
玩擠氣球時(shí)播放(游戲結(jié)束)
A：恭喜我們的Y組獲勝，翠花，將三個(gè)金蛋推上來，這三個(gè)金蛋，當(dāng)然是屬于我們的Y組，Y組的朋友們，你們開心嗎?想要嗎?好，那我們就看看蛋落誰家，第一個(gè)，Y組X號(hào)，請(qǐng)上臺(tái)砸金蛋。第二個(gè)，Y組X號(hào)，請(qǐng)上臺(tái)砸金蛋，第三個(gè)，Y組X號(hào)，請(qǐng)上臺(tái)砸金蛋。
砸金蛋時(shí)播放
D：那還有三個(gè)獎(jiǎng)，到底神秘的藏在那里。這個(gè)秘密將由我來為你們，請(qǐng)仔細(xì)看你們的小卡片。卡片上印有一個(gè)熱吻圖案的可獲得今天的二等獎(jiǎng)，有海豚圖案的，可獲得我們的三等獎(jiǎng)，請(qǐng)這三個(gè)幸運(yùn)者上臺(tái)。
演講總結(jié)怎么寫 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好， 今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂》
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍，我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的愛和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí)，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂、幸福的人!
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。謝謝大家!
演講總結(jié)怎么寫 篇19
尊敬的____街道管理中心各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好!
我是____小學(xué)的____老師，非常榮幸有機(jī)會(huì)來參加這次的演講活動(dòng)，這對(duì)我來說是一種鼓勵(lì)，更是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我演講的題目叫《為了誰》，希望大家多多指教。
站在這個(gè)講臺(tái)，我心里有種說不出來的滋味，看著前面的各位評(píng)委老師，說實(shí)話，我真有點(diǎn)害怕，我感覺自己像一個(gè)罪犯，正在等待正義的審判。
是啊，我們每天的工作又何嘗不是如此，幾百個(gè)孩子，幾百個(gè)家庭，無數(shù)的眼睛都在盯著我們，我們的工作不允許有任何的差錯(cuò)，因?yàn)槲覀兪撬^的“人類靈魂的工程師”，多高的評(píng)價(jià)啊，想想也挺美的，而事實(shí)果真如此么?我只聽到別人都叫我某某小學(xué)的小老師。我們之中只要出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的失誤，群眾的叫罵就會(huì)不絕于耳，在過去的________年，網(wǎng)上對(duì)老師是一片譴責(zé)，那只是千萬人群中的個(gè)別現(xiàn)象，又有誰看到我們這些整日忙碌在教育前線的老師呢?民眾在雞蛋里給我們挑骨頭，我們的工作隨時(shí)都要受到老百姓的審判，有時(shí)候甚至嚴(yán)重的誤判，想想這些事情，我這心里，拔涼拔涼的。然而不管外界怎樣，我倒挺樂意在這三尺講臺(tái)上做著這些看似平凡的小事，因?yàn)猷l(xiāng)村落后的教育現(xiàn)狀需要我們，只有教育才是根本的出路，也只有教育，才能從根本上改變?nèi)藗儗?duì)老師對(duì)學(xué)校的負(fù)面看法。
老師們，我很平凡，但我不簡(jiǎn)單，我的手中，握著一百多個(gè)孩子的夢(mèng)想!
三寸粉筆，三尺講壇，是我每天的工作;早七點(diǎn)出發(fā)、晚五六點(diǎn)回家、陪陪兒子玩耍，三更半夜還得批改作業(yè)等待明天出發(fā)，這就是我一天的生活，作為一名城鄉(xiāng)結(jié)合部的老師，終日在八公里的這條線上奔波著。只有我，才知道教育的緊迫性，才知道教育對(duì)于孩子，對(duì)于農(nóng)村千萬個(gè)家庭意味著什么。
我們?cè)诮逃龖?zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)，拋家舍業(yè)，是為了誰?為了明天，為了那哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的希望，對(duì)于鄉(xiāng)村，教育就是藥，這個(gè)藥不但能醫(yī)病，還能醫(yī)愚，而好的教育，就是靈丹妙藥，為了能去改變一點(diǎn)點(diǎn)，我一直嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)四有的老師。
我認(rèn)為，要成為一名真正的好老師，需要做到以下幾點(diǎn)：
一、做好老師，要有理想信念
好老師要有理想信念。堅(jiān)定的信念意味著教師肩負(fù)著國家使命和社會(huì)責(zé)任，有了這樣的信念，才能夠給學(xué)生傳播民族夢(mèng)想的正能量。
二、做好老師，要有道德情操
好老師要有道德情操。教師不僅要傳授知識(shí)，更要以身作則，給學(xué)生們樹立正確的價(jià)值觀。
三、做好老師，要有知識(shí)素養(yǎng)
教師不能只滿足于師生之間“一桶水和一碗水”的知識(shí)傳授關(guān)系，一定要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我們要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，開發(fā)他們的創(chuàng)新潛力。同時(shí)老師自己也要自由探索，勇于創(chuàng)新。身為一名合格教師，其首要一條就是具備深厚而廣博的學(xué)識(shí)，這是一名教師最基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
四，做好老師，要有仁愛之心。
愛是教育的靈魂，教育的原點(diǎn)就是愛，教師肩負(fù)著立德樹人的任務(wù)，有愛才有責(zé)任，愛教育、愛學(xué)生是每一個(gè)教師應(yīng)盡的義務(wù)。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。
在教育的路上，我們是一群追逐者;在成長(zhǎng)的路上，我們是一群學(xué)習(xí)者。為了孩子，為了孩子的明天，讓我們?cè)凇八挠小钡穆飞吓ψ穼�，成長(zhǎng)自己，堅(jiān)信選擇，收獲快樂!
演講總結(jié)怎么寫 篇20
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!20__年已轉(zhuǎn)眼逝去，20__年迎著朝霞到來。在闔家團(tuán)聚之時(shí)，我們彼此祝愿身體健康，萬事如意，長(zhǎng)輩們一定希望我們學(xué)業(yè)進(jìn)步，成績(jī)優(yōu)異。今天是20__年的第一次升旗儀式，就讓我們一起來感受“新年新氣象”�，F(xiàn)在正值隆冬時(shí)節(jié)，今天雪花飛舞，空氣是如此的清新，我們的心情是如此的愉悅。新年之際，萬象更新。過了新年，我們添了新歲，大家以飽滿的斗志，來迎接新的挑戰(zhàn)。
再過幾天就要進(jìn)行期末考試了，每個(gè)同學(xué)都深知這意味著什么。這次考試是對(duì)我們半年來學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，更是對(duì)大家學(xué)習(xí)態(tài)度的一個(gè)考核。我們應(yīng)該怎樣想、怎樣做呢?
在日常生活中，身邊的一些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。遇到問題時(shí)，追根究底，不輕言放棄;成績(jī)優(yōu)異時(shí)，只當(dāng)是過眼云煙，不足掛齒。寵辱不驚，笑看天上云卷云舒，正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)秉承的精神。拼搏奮斗，努力進(jìn)取，正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)有的態(tài)度。
新一年，新氣象。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進(jìn)取;新，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng)造。
新一年，新氣象。在新的一年，我們要不斷求變化，求進(jìn)取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。
新一年，新精神，新面貌，新行動(dòng)，新氣象。
新一年，新氣象。日新又新我們常新!
愿同學(xué)們能以自己滿意的成績(jī)、出色的表現(xiàn)，為自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。祝大家新年快樂，老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝大家!
演講總結(jié)怎么寫 篇21
我家有棵樹!樹干是爸爸，樹枝是媽媽，樹葉是我和妹妹!這三樣，缺一不可。
爸爸是樹干，爸爸是家里的頂梁柱，因?yàn)榘职置刻旌寥憧嗟墓ぷ�，早出晚歸，都是為了我們一家啊!爸爸有時(shí)干活，飯都忘了吃。比如說：那一次，爸爸出去干活，很遠(yuǎn)。已經(jīng)是晚上很晚的時(shí)候，爸爸還沒回家，我們一家都很著急。九點(diǎn)了，爸爸才回來。進(jìn)門就說：“你們?cè)趺床怀燥埌?”我和妹妹說：“等著你呢!飯都涼了，快吃吧!”爸爸一笑，就吃飯去了。真是沒辦法!
媽媽是樹枝，是家里的“婦女主任”，因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)的時(shí)候媽媽總說幾句：“注意安全!小心點(diǎn)啊!”還有，我爸爸出門時(shí)媽媽也要說幾句：“早點(diǎn)回來!”還有爸爸去飯店的時(shí)候，媽媽說得最多的一句就是：“別喝太多，對(duì)身體不好!”你看媽媽是不是家里的“婦女主任”?
當(dāng)然，樹不可缺少的就是樹葉，這個(gè)為樹添加色彩的角色當(dāng)然屬我和我妹妹兩個(gè)開心過啦!敢稱開心果，當(dāng)然有開心果的道理啦!因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)總能把生氣的媽媽逗笑。不是扮個(gè)鬼臉，就是說幾句俏皮話!總而言之，能把媽媽逗樂!
這就是我家!我家是棵樹!旺盛的大樹!
演講總結(jié)怎么寫 篇22
大家好!
親情是六月里的一陣涼風(fēng)，把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈;親情是嚴(yán)冬里的一件毛衣，把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng);親情是風(fēng)雨中安全的港灣，把快樂和安逸搖進(jìn)你的內(nèi)心。
在一個(gè)寂靜的晚上，我在認(rèn)真地寫著作業(yè)，媽媽坐在我的身邊，始終微笑著默默看著我的一筆一畫。我全神貫注地寫著，但是還是難免會(huì)出錯(cuò)，這時(shí)，媽媽伸出手指輕輕指著我本子上的一道錯(cuò)題，對(duì)我說：“你看，這個(gè)小馬虎，又錯(cuò)了吧�！蔽翼樦鴭寢屖种缚慈�，果然做錯(cuò)了，我怪不好意思地看著媽媽，媽媽卻用那絲毫沒有嚴(yán)厲，沒有批評(píng)的眼神溫柔地看著我說：“沒關(guān)系，下次注意就行。”媽媽總是這么溫和，總是這么耐心，用寬容和理解陪伴著我，我覺得很溫暖很溫暖……
就在上個(gè)星期，我們奧數(shù)班要舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)。那時(shí)候我們家的手頭有點(diǎn)緊，報(bào)名費(fèi)就得一兩千。因?yàn)槲也幌胱尲依锘ㄌ噱X，所以我違心地對(duì)媽媽說我不想去，但是媽媽似乎看透了我的心事，對(duì)我說：“孩子，只要你想去，錢都不是問題，只要你快樂、幸福就夠了。
”我一聽到這句話，鼻子一酸，但是我沒有哭，我在忍，因?yàn)槲也幌氡粙寢尠l(fā)現(xiàn)這個(gè)事情的真相……
這就是溫暖的親情，它是那么無私偉大。
演講總結(jié)怎么寫 篇23
大家好!
“湖泊上，蕩著紅葉一片，如一葉扁舟，上面坐著立秋。”這是沙白的一首詩，但我想，在那詩中撕碎的世界里，秋如果伴著雨一起降臨，那么立秋的氣息就會(huì)彌漫在每個(gè)人心里……
立秋的雨輕，輕的像沙，像霧，像羽毛。在秋雨來臨之時(shí)，我們感到的是異常的清爽。它不像春雨那樣細(xì)細(xì)飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，它有自己的方式，淋濕的也不只是天地萬物，還有我們的心靈。
立秋的雨疾，疾的像風(fēng)，像雷，像閃電。在秋雨來臨之時(shí)，我們感受到難以言說的舒暢。它不像春雨那樣輕舞舒展，更不像夏雨那樣雷厲風(fēng)行。它雖疾，卻有自己的痕跡，還有我們心中留下的一絲抹不去的清涼。
立秋的雨涼，涼的像冰，像霜，像雪花。當(dāng)秋雨來臨之時(shí)，我們感受到的是舒心的涼爽。它不像春雨那樣溫暖柔和，更不像夏雨那樣直瀉大地，它只想用自己的體溫，洗去夏季給人們留下的炎熱。
立秋的雨代表著立秋夢(mèng)幻般的色彩，小小的一場(chǎng)雨，包含著立秋的心情與愿望，也許，只有秋雨才能顯出立秋最真誠的一面……
謝謝大家!
演講總結(jié)怎么寫 篇24
大家好!
今日立秋。上午，滿天陰云。東北風(fēng)吹來，涼意沁膚，爽朗愜意。
我國古代將立秋分為三候：“一候涼風(fēng)至;二候白露生;三候寒蟬鳴”。如此說來，今天的東北風(fēng)，就是秋的信使。
一江清水，經(jīng)風(fēng)一吹，碧波萬頃，波光粼粼。遠(yuǎn)處江面，霧氣氤氳。濱江公園，綠柳隨風(fēng)曼妙舞動(dòng)，婀娜多姿，楚楚動(dòng)人。鳴蟬的叫聲，有些嘶啞，沒有了前幾天的火熱激情。
今天適逢周末，到公園散步，納涼，喝茶，跳舞，游玩的大人小孩不少。恬靜舒適寫滿人們臉上。行走間，到處聽人談?wù)摿⑶锏脑捳Z。是啊，立秋后，白天燠熱，晚上能回涼，人們能吃得好，睡得好。
立秋意味著炎熱過去，天氣轉(zhuǎn)涼，秋天來臨。是各谷物，瓜果成熟時(shí)候，也是新鮮糧食和果蔬上市時(shí)節(jié)。天地間開始慢慢地洋溢著各種果實(shí)的香味，到處彌漫著的秋意。
經(jīng)過菜市場(chǎng)，看到成擔(dān)成簍的黃金梨和玉米上市，秋天的序幕，正在徐徐拉開。
謝謝大家!
演講總結(jié)怎么寫 篇25
大家好!
聽到今天立秋，我特別驚訝。貴州銅仁的天氣熱極了，穿上水母衣站在太陽底下曬一分鐘就會(huì)出一身汗，根本沒有要入秋的感覺。
樹葉沒有一點(diǎn)變黃的跡象。小土路兩邊的草幾乎到腰，我走在里面就像在草海里游泳。秋天來臨的線索只有成熟的果實(shí)。稻田里的稻子谷穗變黃了一點(diǎn)，起風(fēng)的時(shí)候搖曳著，像黃綠色的浪花。草叢里藏著橘色，紅色的小燈籠——野生的小番茄。它們的汁水非常豐富，摘的時(shí)候一不小心就會(huì)爆開，濺一身洗不掉的汁。這種番茄味道很濃，比一般的大番茄不知道好吃到哪里去了。
秋天的涼爽還沒到來，為了解暑我們就進(jìn)溶洞。溶洞里很冷，甚至洞口外十余米的地方就像開了空調(diào)一樣。洞里的水簡(jiǎn)直冰冷刺骨!我蹚十分鐘腳就麻了。
貴州還有一種特殊的解暑方式，就是做“神仙豆腐”。這種豆腐不是用豆子做的，而是一種叫“斑鳩”的葉子。斑鳩的汁水很粘，還有一股濃濃的香味。用水洗干凈再用力揉搓，它的汁水就流出來了。加入草木灰，在水里冰鎮(zhèn)一會(huì)，就可以吃啦。
不知道北京的立秋，天氣怎么樣呢?
謝謝大家!
演講總結(jié)怎么寫 篇26
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。我家那座簡(jiǎn)樸的小屋前有一條河。山上的清泉順流而下，匯集在小河中。小河里的水“嘩啦啦”地流淌著，像一位仙女一邊唱著歌，一邊舞動(dòng)著柔美的身體。
小河中有一些小魚小蝦在水中游來游去，一會(huì)游到這里的一條石縫中，一會(huì)又躲在那里的石頭后面。一會(huì)這兒瞧瞧，那兒看看，好像在玩捉迷藏。小河里的水又清又綠，清得都可能倒映出河旁的綠樹，綠得仿佛是一塊誘人的翡翠。在屋子后面有一片桔子林。一棵棵桔子樹雖說只有一兩米高，可是卻枝繁葉茂。這一顆樹的樹枝穿插在那一顆樹的樹枝中。這一堆葉子搭在那一堆葉子上，一片挨著一片，一片擠著一片，不留一點(diǎn)兒縫隙。那一片片樹葉子呈墨綠色，在陽光的照射下，綠得發(fā)亮。一個(gè)個(gè)金黃的桔子壓彎了枝頭。只要你伸直手臂就可以摘到。若是你在這里摘桔子，總會(huì)瞧見一只母雞率領(lǐng)一群小雞在啄地上爛掉的桔子，那么專注，那么盡職。偶爾也會(huì)有一只雄雞趾高氣昂地站在那里，保護(hù)著一旁的母雞。
鄉(xiāng)村的景色和城市截然不同。這世外桃源，這鄉(xiāng)村美景，讓我無論走到天涯海角都無法忘懷。
演講總結(jié)怎么寫 篇27
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天我們歡聚在一起，舉行一年一度的慈善萬人行的捐款活動(dòng)，“萬人行”中的“萬”不是表示數(shù)量一萬兩萬，而是代指眾人的力量;“人”是指?jìng)�(gè)體的人，表示萬人行的活動(dòng)來自民間，是社會(huì)中每個(gè)人的自愿參與;“行”非“行走”之意，而是慈悲為懷、行善為樂的行動(dòng)。
“慈善萬人行”已經(jīng)進(jìn)行了第23個(gè)年頭，之所以有如此強(qiáng)大的感召力，那是因?yàn)樗休d的是人類永恒的精神財(cái)富，承載的是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，承載的是人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神，它傳播的是人道主義、博愛精神，這種精神潛移默化地、23年持久地影響和培育了中山一代新人，培育和同化了中山的新移民———外來民工、外來打工創(chuàng)業(yè)者。這種潤(rùn)物無聲、春風(fēng)化雨般的影響，使無數(shù)外來工與中山人一道自覺地加入到捐款做善事的行列�？梢哉f，在中山不知道萬人行、紅十字會(huì)的人已寥寥無幾，沒有捐錢出力做善事的人則是少之又少。這里面，感人的事例舉不勝舉。剛剛誕生的孩子的父母親會(huì)親自找上紅十字會(huì)的門來為兒女捐善款;臨終前的人寫下遺囑將存儲(chǔ)的積蓄托付給親友，請(qǐng)其年年代之捐款;致富的個(gè)體私營(yíng)企業(yè)主捐出數(shù)百萬巨額資金，而靠領(lǐng)低保金及維修自行車為生計(jì)的殘疾人士們也會(huì)將積蓄已久的、夠其一年生活費(fèi)用的錢捐出來;一名退休老教師會(huì)將一生的積蓄的一半6萬元捐出;一個(gè)不愿留姓名的梅州“客家人”多次捐款累計(jì)捐款逾7萬元;學(xué)校、幼兒園的孩童們捐款，村里的農(nóng)民、社區(qū)的居民捐款，就連大墻內(nèi)的“犯人”聽到萬人行歌曲、看到萬人行電視也自發(fā)地捐款……
同學(xué)們，關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)注慈善事業(yè)，是一個(gè)城市走向進(jìn)步和走向文明的標(biāo)志。二十多年來的籌集的善款建成了紅十字啟智學(xué)校、博愛醫(yī)院、120急救中心、度假式養(yǎng)老院、集備災(zāi)、倉儲(chǔ)、培訓(xùn)、災(zāi)民庇護(hù)于一體的賑災(zāi)中心和紅十字中心血站等，
同學(xué)們，圣人孟子曾經(jīng)說過：愛人者，人恒愛之。讓我們獻(xiàn)出我們的愛心，伸出我們的雙手，為弘揚(yáng)中山人的博愛精神盡自己的一份力量。
下面我宣布：慈善萬人行捐款活動(dòng)現(xiàn)在開始。請(qǐng)老師和學(xué)生有秩序的捐款。
演講總結(jié)怎么寫 篇28
大家好!
立秋是二十四節(jié)氣中的第十三個(gè)節(jié)氣�！扒铩本褪侵甘钊デ飦�，意味著秋天的開始。到了立秋梧桐樹必定開始落葉，因此才有“一葉知秋”的成語。秋季包括立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降六個(gè)節(jié)氣，是由熱轉(zhuǎn)涼，再由涼轉(zhuǎn)寒的過渡性季節(jié)。
立秋后，刮風(fēng)時(shí)人們會(huì)感到?jīng)鏊�，此時(shí)的風(fēng)已不同于暑天中的熱風(fēng);接著，大地早晨會(huì)有霧氣產(chǎn)生，并且秋天感陰而鳴的寒蟬也開始鳴叫。
相傳立秋的主要習(xí)俗有立秋節(jié)、摸秋、秋忙會(huì)、貼秋膘等。立秋節(jié)也稱七月節(jié)，時(shí)間在公歷每年8月7日開始�！百N秋膘”是指民間流行的立秋節(jié)這天以懸稱稱人，將體重與立夏時(shí)相比，因?yàn)槿说较奶旄緵]什么胃口，飲食清淡簡(jiǎn)單，兩三個(gè)月下來，體重大都要減下一點(diǎn)。秋風(fēng)一起，胃口大開，想吃點(diǎn)好的增加一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)償夏天的損失，補(bǔ)的辦法就是貼秋膘。在秋天，人們都要做各種各樣的肉食，像燉肉啊、烤肉啊、紅燒肉等等，真是可以讓人大飽口福呢!
立秋的節(jié)候是由熱轉(zhuǎn)涼的交接季節(jié)，也是陽氣漸收，陰氣漸長(zhǎng)的時(shí)期，是人體陰陽代謝出現(xiàn)陽消陰漲的過渡期，因此秋季的精神情志、飲食起居、運(yùn)動(dòng)鍛煉，皆以養(yǎng)生為原則。
謝謝大家!
演講總結(jié)怎么寫 篇29
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
提起書，一些人就會(huì)頭昏腦脹，那煩瑣的詞語，復(fù)雜的句子，不如看電視，打電腦來的輕松，可我卻喜歡看書。在冬日的陽光下，泡一杯暖暖的茶，一邊喝茶，一邊看書;或在幽靜的月光下聽聽音樂，看看小說，那該有多愜意啊!
雖說我喜歡書，但也不是全都愛看，比如作文書，輔導(dǎo)書，教科書……記得有一次，媽媽去逛商場(chǎng)，讓我在新華書店看書，還囑咐我要多看作文書，積累好詞句，以后運(yùn)用在自己的作文中，我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了，雖然嘴上答應(yīng)了但心里卻有一千個(gè)不愿意，一萬個(gè)不愿意，身上的每一個(gè)細(xì)胞都在反抗。一股神奇的魔力讓我不由自主地走到兒童文學(xué)區(qū)，拿起一本科普小說津津有味地看起來，在書中，我仿佛來到了奧秘的宇宙，看見水星，火星，木星，月球……又乘坐時(shí)空機(jī)來到了原始人的山洞，觀察他們?cè)鯓舆M(jìn)食，捕獸。我漫游歷史長(zhǎng)河，穿越“上下五千年”，我翱翔在知識(shí)空間，叩問“十萬個(gè)為什么”。突然閃過一個(gè)黃色的人影，啊，是媽媽!我愣了一下，慌慌張張地把書藏到背后，抬起頭來，吁，原來不是媽媽，而是穿著一條跟她衣服差不多的人，真是有驚無險(xiǎn)啊!這時(shí)，我看見掛在墻上的鐘，不知不覺已經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)，媽媽就要來了!我趕緊放好書，跑到精品作文區(qū)，胡亂拿起一本書，裝模做樣地看起來。
“章悅!”我突然聽到有人喊我名字，“回家了!”哦，原來是媽媽叫我回家了。在回家的路上，我還在想：唉，這竊讀的滋味，真是又高興又懼怕，更是膽戰(zhàn)心驚啊!
當(dāng)然，我也不是每一次看書都那么心驚肉跳，讀書帶給我更多的快樂是一種享受。當(dāng)我枯燥煩悶時(shí)，讀書使我心情愉悅;當(dāng)我迷茫惆悵時(shí)，讀書讓我看清前路;當(dāng)我心情愉快時(shí)，讀書讓我發(fā)現(xiàn)生活是多么美好!
讀不同的書，滋味也大不相同：讀校園小說，猶如吃牛排大餐，一樣的美味痛快，一樣的營(yíng)養(yǎng)豐富;看童話故事，就是咀嚼玲瓏可愛，色彩漂亮的橡皮糖，牛奶糖，香甜可口，給人無限美麗遐想;讀一篇散文，就是在品味種.種新鮮水果，清心怡神……
讀書實(shí)在是一種美的享受!
演講總結(jié)怎么寫 篇30
奉獻(xiàn)點(diǎn)亮青春，責(zé)任擔(dān)當(dāng)未來果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實(shí)，選擇了當(dāng)一名教師，就是選擇了葉的事業(yè)，選擇了奉獻(xiàn)。
立足三尺講臺(tái)，扎根教育園地。作為青年教師，我們可以欠缺的是豐富的經(jīng)驗(yàn)和輝煌的成就，但絕對(duì)不可以缺的是對(duì)工作的熱情和對(duì)學(xué)生的責(zé)任心。教育是培養(yǎng)人的工作，這是她與其它行業(yè)的區(qū)別也恰恰是它的魅力所在。正因?yàn)檫@一特殊性質(zhì)，所以在面對(duì)教育的受眾也就是我們的學(xué)生時(shí)，我們要有足夠的耐心和由衷的愛心。由于不同的的學(xué)生們性格千差萬別，個(gè)性迥然相異，為了取得最好的教學(xué)效果，必須針對(duì)學(xué)生的特性采取相應(yīng)措施，因材施教，應(yīng)時(shí)施教。
擔(dān)任平行班的班主任一個(gè)學(xué)期以來，結(jié)合班里學(xué)生的狀況我感覺到要教育好學(xué)生、管理好班級(jí)所需付出的努力應(yīng)該是加倍的。我班里有個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度都很成問題，各科作業(yè)都完不成。聯(lián)系家長(zhǎng)了解下來，家長(zhǎng)也萬分苦惱，每天陪他做作業(yè)做到晚上十一、二點(diǎn)，他還是完不成，不是學(xué)校布置的作業(yè)多，而是孩子注意力不集中，作業(yè)效率極其低，連最基本的一首古詩背誦背了一個(gè)小時(shí)也沒背下來，家長(zhǎng)很無奈。第二天放學(xué)后我把這個(gè)孩子留了下來，問他作業(yè)情況，他說他昨天試過了，肯定背不出來的。我讓他拿出語文書，讓他再試一次，我看著他背。短短一首詩，連標(biāo)題一共三十個(gè)字會(huì)有多難呢?但看下來對(duì)他來說確實(shí)很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背，連起來不行我給他配著草圖理解，終于十五分鐘后，他把整首詩流利背頌出了。借著這個(gè)情況我告訴他，沒有誰天生不會(huì)背書的，只看是不是付出了努力，這次試驗(yàn)證明他完全可以完成作業(yè)。對(duì)于沒有信心好好學(xué)習(xí)的孩子我們確實(shí)要拉他們一把給他們一點(diǎn)信心避免他們繼續(xù)自暴自棄下去。
如果要問我對(duì)師德的理解，我一定會(huì)把堅(jiān)持以人為本，善待和關(guān)愛學(xué)生放在首位。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸。我們的一言一行對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)和生活乃至一生的成長(zhǎng)都有著深遠(yuǎn)的影響。孩子會(huì)因?yàn)榻處煹拿恳粋�(gè)溫和的笑容，每一個(gè)友好的動(dòng)作，每一句發(fā)自內(nèi)心的贊美而煥發(fā)光彩，找到自我，充滿自信。走進(jìn)學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，善待學(xué)生，讓他們?cè)谘普T中受到觸動(dòng)，健康成長(zhǎng)，是教育的根本目的，也是教育的最大成功。因此，讓我們攜起手來，把滿腔熱情投入到工作中，用付出和奉獻(xiàn)點(diǎn)亮我們激揚(yáng)的青春!