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感恩節(jié)領導發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-06-05

感恩節(jié)領導發(fā)言稿(精選31篇)

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇1

  大家好!

  懷揣一顆感恩的心,心留一份感恩的情,在這感恩的日子里,我想對全體員工道一聲感恩節(jié)快樂。

  風雨十一載,始終堅持“以人為本,以德治店,以訓導增質量,以創(chuàng)新促發(fā)展”的思想,以優(yōu)質的菜品、獨特的品位、高效周到的服務與先進高檔的設備設施,在業(yè)界創(chuàng)造了良好的口碑和經濟效益。目前已發(fā)展成為擁有二十多家分店并形成了標準化、規(guī)范化的連鎖經營管理體系。

  但俗語講一根筷子容易折,一把筷子難折斷,公司的發(fā)展離不開全體員工的支持,因此,我想首先感恩團隊,感恩*大家庭中的每一員,因為你們的努力,你們的付出才有了今天發(fā)展壯大。

  其次,我要感恩你們的父母。感謝你們的父母為我們培養(yǎng)了優(yōu)秀的人才,并將你們放心的留在了,請父母們放心,孩子們在會成就出他們自己的未來。

  最后,我要感恩顧客,感謝他們對信賴與支持,相信我們一定會用最真誠的服務,最優(yōu)質的出品來回報你們的支持。

  感恩是一種情感,感恩是一種責任。一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人。

  同仁們,請用行動來表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑,為顧客留下一個甜美的問候,為我們自己留下一顆感恩的心。

  謝謝大家!”

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇2

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  早上好!

  今天我講話的題目是:《感恩與責任同行》。

  每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”,再過三天就是感恩節(jié)了。“感恩”節(jié)我們

  倡導的主題是學會感恩與承擔責任。

  “感恩”顧名思義,就是感謝、頌揚在過去幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人。感恩是一種美德,是一種生活,只有會感恩的人才能承擔責任。我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感恩的人、事、物還真的不少。

  首先,我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質生活可以說是極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識,懂得回報社會。

  我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持,珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。

  我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和美育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。

  我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。

  同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當你要鉆紀律的窗子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽要靠每個成員來維護。

  有人說:我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導之情,感激朋友的幫助之意,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創(chuàng)造這一切的勞動者!

  感恩是一種情感,感恩是一種責任。一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人。

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇3

  大家好!

  在這辭舊迎新的日子里,我們迎來了每年一次的年會,我心情特別激動,而且非常榮幸的在這里發(fā)言。我在威翔公司任職會計工作一年有余,這是我第二次參加公司的年會,在職期間公司的各位領導和同事們給了我很多指導和幫助,在此,我深表感謝,謝謝大家!

  在職期間我始終本著“做一名優(yōu)秀的財務人員”的信念,并以主人翁的心態(tài)積極、熱情、嚴謹、細微地完成各項工作,嚴格要求自己,在本職崗位上發(fā)揮了應有的作用。

  大家都知道,財務部門作為公司的一個主要職能監(jiān)督部門,“當好家,理好財,更好地服務企業(yè)”是財務部門應盡的職責。20xx年財務部門順利地完成了公司領導交付的各項工作,下面就將這一年的工作情況向大家做一個簡單的匯報:

  首先,我們用心工作。在日常工作中用心努力地做好每件事,爭取把問題想周到,盡量使自己能做到事半功倍的效果。在財務工作中我始終以提高工作效率和工作質量為目標,力爭做到總公司和分公司財務制度統一,積極主動地了解各分公司財務工作中出現的問題,及時上報,及時解決。使得各分公司人員按照公司的制度和標準完成每項工作,熟練掌握工作流程,堅持按財務制度辦事,保持頭腦清醒,及時掌握各公司簽訂合同和收付工程款項等情況。在工作中發(fā)現問題,解決問題,采納大家提出的合理化建議。

  其次,我們態(tài)度端正。財務部門是為大家服務的部門,堅持按原則辦事,加強個人責任心培養(yǎng),履行會計職能,勇于負責,積極主動,虛心向各位同事學習,配合公司各位領導完成每項工作,嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,不能馬虎,不能怕麻煩,也不能怕得罪人,認真審核每筆業(yè)務,本著對事不對人的態(tài)度工作。

  在工作和學習中,我堅持取人之長,補已之短。因為我深知財務工作始終貫穿于企業(yè)生產經營的每個角落,需要不斷的學習,不斷的更新專業(yè)知識,結合本企業(yè)實際情況,向領導提出合理化建議,爭取找到更好的方法為企業(yè)服務。

  在這一年里,總公司和分公司財務人員的工作在不斷的摸索改進,到目前已經規(guī)范化,各人員的工作做的比較細,方法也得當,互相配合的很默契,致使總公司和分公司財務工作進展得很順利。

  經過一年多的工作,我在不斷的改正缺點,完善自己,也希望大家多給我提出寶貴意見,而且在專業(yè)方面我會爭取多學習財務管理知識,充實自己,更好地為企業(yè)服務。

  公司是平臺,我們每個人都是主人,把企業(yè)的事當自己的事來做,把企業(yè)的財當自己的財來理,從大處著眼,從小處著手。在新的一年,我對財務工作有幾點想法:計劃控制財務成本、審核監(jiān)督費用開支、積極配合銷售安裝、保證財產物資安全、準確及時進行財務分析。服務于公司,服務于員工,服務于客戶,以促進公司開拓市場、增收節(jié)支、從而謀取利潤最大化,以最優(yōu)的人力配置謀取最大的經濟效益。

  最后,讓我們全體員工以高度飽滿的工作熱情、積極端正的工作態(tài)度,不斷提高自己的業(yè)務水平和業(yè)務素質,努力奮斗!相信在全體員工的努力下,我們公司的明天會更好!相信公司的明年會更加燦爛輝煌!再次祝大家新年快樂!全家幸福!

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇4

  大家好!

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩父母讓我擁有這個多彩的社會,感恩父母,讓我擁有真摯的友情。感恩父母,讓我們懂得了生命的真諦。

  感恩是一種品德。有的殘疾人,沒有因自身的缺陷而頹廢,心境卻一派高遠,盡自我的努力感恩社會。這是一個個大寫的人!他們怒放自我的生命,用自我的光芒照亮整個世界。學會了感恩,你將飛得更高,飛得更遠!

  感恩是人生處世的基本法則,擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。感恩,來自于博大的胸懷;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,充實著我們的生活。

  感恩,有時侯不需要昂貴精美的禮物,但必須要有細致入微的關懷與問候;感恩,有時候不需要激情澎湃的話語,但必須要有一點一滴的行動與努力;感恩,有時不需要甜甜蜜蜜的團圓,但必須要有遠在異鄉(xiāng)的的真誠與思念。

  感恩父母,其實很簡單。父母不奢求我們能給他們什么錢富,但小小的一句:我愛你。就足矣。

  謝謝大家!

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇5

  各位老師,各位同學:

  早上好!今天我在國旗下講話的題目是:《感恩節(jié)》。

  在美國,每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”。在感恩節(jié)那天,人們歡聚一堂,舉行各種慶;顒樱兄x、頌揚在過去一年里幫助過自己的人。

  其實自古以來,我們中華民族就一直提倡要樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”一度傳為名句。但如今同學們大多都是獨生子女,家人的溺愛導致很多同學覺得別人的關懷是理所當然,不懂得感謝、感激,只知道索。簧踔翆μ^關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應該的。

  懂得感恩,我們還要學會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀,尊敬老師,積極追求進步,以優(yōu)異的成績回報老師;為了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相幫助,互相愛護……我們還要從對父母、對老師、對同學的感激中,升華出對社會的責任和對祖國的熱愛。

  謝謝。

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇6

  不知何時,耳中布滿喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時,雙眼被陰霾蒙蔽,再也看不到漂亮的景致;不只何時,心中充斥悲憤,感覺不到善良的存在;我像一個受傷的小鳥,心中布滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時間滴答滴答,歲月從耳邊走過?捱^,笑過;笑慰著生活的給與,承納著命運的色彩紛成。經歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時,喧囂漸漸退去,陰霾靜靜退去,悲憤化為寧靜,直到那不經意的一天,我發(fā)現一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心!

  光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,面對過往的青春,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事劃過心田,成長留下最清楚的印記;仨耆A的遠徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。今天,在這里我希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!

  帶著感恩的心去聆聽,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中回響;習慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣,看不到默默愛我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永遠保持遠望的姿態(tài),尋找天空中清遠的夢。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車,當熟悉的風景慢慢向身后退去,當站臺上熟悉的身影最后化成一個小點……頓時,所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛不曾遠去。只是我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我暖和給我關懷的人,那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻,我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會那愛的暖和;就在那一刻,我學會了在感謝的同時去給予,去付出,去關心:媽媽,天涼,注重保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注重身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福,我不會再遠望那水中的花朵。因為,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領悟血脈相承的真諦!

  每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中,感謝身邊的朋友們,是你們讓我體會到友誼的芬芳,感 謝我的老師,是你們帶我在知識的海洋中暢游,帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活當耳旁不再喧囂,當眼睛不再迷茫,當心不再悲憤,讓我們沉淀下來,用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現,去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候,教會了我用感恩的心去生活。

  帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,漂亮的景致填滿雙眼。兩年前去非凡學校的經歷,永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙漂亮卻無神的眼睛。當被一個可愛的小盲女拉著手,滿是向往的問我:姐姐,天空真的是湛藍的嗎?湛藍又是什么樣子的時候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻,我從心里感激上天給我一個健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時起,我的雙眼不再緊盯失去的的現象,心中不知不覺中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來寧靜。在沉淀中,感謝困難,是困難讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會了我堅持,感謝失敗,失敗帶給我成長。

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇7

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  早上好!

  “感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現,又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。

  “感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛,但是創(chuàng)造生命僅僅是一個開始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  “感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”。同學們,這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實的小皇帝,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們許多學生卻只知有自己,不知怎樣關心別人,愛別人。所以,我們要學會“感恩”。

  謝謝大家!

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇8

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  感恩,一個耳熟能詳的名詞,它不同于感謝,它是發(fā)自心心靈深處清脆的樂音。少了刻意的偽裝,它便是人間最 純真的東西。不需要過多的給予,哪怕是舉手之勞;不需過多的付出,哪怕只是杯水車薪;不需過多的語言,兩個字就能概括——感恩。

  感恩,不僅是愛的出處,也是愛的回報。同樣,不需太多給你幫助的人的人做什么,哪怕是真誠的笑。即使遇到再大的困難,也有父母為我們撐著一片天,我們感謝父母;生活沒有讓我們在安逸中消沉,而給了我們豐富的體驗,我們感恩生活,生命沒有讓我們隨波逐流,它給了我們考驗豐富我們的人身經歷,我們感恩生命,凡事用一顆感恩的心去看待,你會發(fā)現陰霾后的天空照樣明朗,寒冬過后,冰雪會化成春天,黎明前的漆黑卻孕育著一整天的光明。用感恩的心去看生活,你會有開啟天路的本領,你也就領略了人生的天堂。

  感恩是杜甫筆下的春雨,不惜一切的把愛灑向大地;感恩是甘霖,滋潤每個人的心靈;感恩是燈火,照亮每個人的人生。感恩是……

  感恩的心,愛的天路,通往愛的天堂。也就領略了人生的天堂。

  謝謝大家!

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。

  我感恩我的爺爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。

  我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章……,無數的感恩始終需要一顆感恩的心在“經營”。

  今天,就讓我們一起來談一談感恩的話題。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩我們才懂得了生命的真諦!

  都說“滴水之恩當以涌泉相報”,給大家講兩個小故事吧!

  一位山林農夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經給予它生命的農夫,動物尚有如此感恩之心,可我們人類又做得如何呢?

  一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝。”

  這兩個故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝辛苦培育我們的老師。

  老師們、同學們,讓我們用一顆感恩的心去生活,從現在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,生活必然會變得更溫暖更美好.

  謝謝大家!

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇10

  老師們,同學們:

  大家好!

  俗話說:"淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。"在我身邊,許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩為何物。但是校園是上學的地方,老師是讓幫我們開啟知識大門的鑰匙,"滴水之恩當涌泉相報"我們義不容辭。天空是鳥的天堂,學校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹,渴望完美的飛翔,是學校給了我廣闊的天空,使我的翅膀更加堅強,是校園給了我這個學習環(huán)境……校園就像是我們的第二個家,保護著我們。我感恩我的老師,老師打開了我們智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,老師您濃濃的師愛一直伴隨我們左右。

  當我遇到難題向您請教時,您總是耐心地給我講解思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。當我在期中考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,因為您這個表揚,使我在學習的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標。

  我要感恩學校,感謝老師!是你讓我的知識更加豐富!

  擁有一顆感恩的心你就等于擁有了一切,所以我們每個人都應該做一個會感恩的人。

  謝謝大家!

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇11

  尊敬的家長,各位小朋友:

  你們好!

  會“感恩”,對于現在的孩子來說尤其重要。當今社會孩子成為了每個家庭的中心,孩子的全面發(fā)展成了家長們關心的焦點。但在實際生活中,很多家長卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒教師,我們不僅要給孩子傳授各種知識和學習的方法,教會他們日常生活的自理能力,關心他們的健康成長。我們還應該把對孩子進行感恩教育當成自己光榮的使命和職責,要通過我們辛勤的勞動,使孩子們都擁有一顆感恩的心,培養(yǎng)成為一個心理健康的人。比如我們從最簡單的方面引導幼兒知道如何去感恩。學會使用禮貌用語,如需要別的小朋友幫助時,應該先說聲“請”;在接受了別的小朋友的幫助時,應該對別人說“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時,應該及時和別人說“對不起”。在一日的活動,看到幼兒有一點善意的行為,馬上給予表揚和鼓勵。如我們發(fā)現有小朋友主動撿起了地上的積木,我們應該對他說:“謝謝你!你幫小朋友撿積木,你真有愛心!”一聲謝謝,給了他們是心理的滿足和溫暖,也提示其他的小朋友向他學習。

  幼兒的心地就是一畝良田,種什么種子,開什么花,結什么果。只有種下善良的種子,通過我們大家每天辛勤地去澆灌、管理,才能長出好的果實。我們應該用用愛來回報這個世界,應該去幫助更多的人,讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿愛。只有這樣,才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡而普通的勞動,讓孩子知道,只有尊重別人才是尊重自己。

  感恩是每個人都應該具有的基本道德準則,也是做人最基本的修養(yǎng)。

  進行感恩教育,必須將它與愛心教育、禮貌教育結合起來,三者缺一不可。而對孩子進行教育,必須與他們的生活實際相聯系,具體來說,我們可以從以下幾方面入手。日常生活中,同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言行舉止都影響著孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往,對其友好、幫助、關愛表示感謝,給別人添了麻煩時,要表示道歉等等。再如,醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生、給孩子打針的護士,經?吹降慕痪,馬路上的清潔工,還有在外吃飯時的服務員,在商場里買東西時打交道的銷售人員等等,雖然他們都是陌生人,但是,也應該讓孩子認識到他們工作的重要性,并讓孩子學會運用常用的禮貌用語。對于孩子不禮貌的行為,家長應及時糾正。在這種情況下,進行隨機教育,效果最好。由此可見,感恩教育就蘊藏在生活中,就蘊藏在生活中點點滴滴的小事里。關鍵是,我們家長要做個有心人,從自身做起,抓住教育契機,以榜樣的力量影響孩子。

  現在的普遍現象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子,所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母,對待老師,對待身邊的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,而孩子卻心安理得,竟沒有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了,老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服,孩子卻認為理所當然,沒有任何表示;孩子的生日到了,幼兒園為小朋友準備了生日蛋糕,老師和小朋友一起為她唱生日歌是,孩子高興地接受著這一切,而沒有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育……從以上事例不難看出,有些孩子對家長、老師的愛,熟視無睹,這是幼兒缺乏感受愛的能力。因此我們有必要開展感恩教育。我們應該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學會“感恩”。記得在大班的畢業(yè)典禮,老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚,有的孩子會抱著老師哭的淚流滿面,而有的孩子看見老師哭,同學哭卻笑得手舞足蹈,我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其實這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展,我們都應該從自己做起,在孩子幼小的心里播種下善良的種子,讓孩子在心底里自然產生對父母的感恩之情,對社會的感恩之情。也讓孩子在生活中學會感謝父母的生養(yǎng)恩德,例如:讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背,幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水,為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學會感恩,懂得感恩吧!只有尊重別人,別人才會尊重你!!!!

  謝謝大家,我的演講到此結束。

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇12

  教師們,同學們:

  大家好!

  一個面臨破產仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主,最終資產超過了千萬英鎊的大富翁,是工人感恩的心挽救了他的企業(yè);一個感恩節(jié)送貨人,使一個小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最幸福的人;一個離家出走的男孩因為感激面館老板的一碗面,最終理解了幾十年如一日照顧自我的母親無私的愛……

  感恩不僅僅是一種情感,更是一種人生境界的體現,永懷感恩之心,傳遞感恩的種子,懂得惜福和感恩,才能從各個方面獲得更大的情感回報,懂得感恩,找到自我心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點,并將它無限放大,透過一個個感人的故事和活力的互動,到達“心與心的碰撞,情與情的交融,愛與愛的傳遞”的目的,從而打動了每一位讀者的心靈。

  人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。

  “生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭”,在這個物欲橫流的世界里,一個人,僅有懷揣一顆感恩的心,才會體味到生活的幸福與樂趣,學會感恩也就是學會了生活。懷有一顆感恩的心,你才會得到他人的尊敬和信任,才能幫你在逆境中尋求期望,在悲觀中尋求歡樂。僅有懂得感恩的人,才會在未來的學習和生活中不斷地得到他人的幫忙和資助,讓自我順利渡過每一個難關,幫忙自我實現心中的夢想,成就自我的事業(yè)!

  感恩的人是一個心里充滿歡樂的人,他們懂得把別人對自我的恩惠、幫忙,傳遞給需要的人,在傳遞“感恩”這個接力棒中,他們同樣享受了生活的完美,完美生活是從感恩開始的!

  這是一部樸實無華的感恩教育“教科書”!陡卸髦袊纷屓擞幸环N強烈的心靈震撼,一顆感恩的心,就是一個和平的種子,不僅僅能結出甘甜的果子,也能傳播歡樂與期望;一顆感恩的心,就是一束溫暖的陽光,不僅僅能照亮別人前行的路,還能蘊藉自我心海的滄!

  感恩是一種認同,一種回報,一種生活態(tài)度和處世哲學,是人生中的大智慧。感恩能凈化心靈,滌蕩世間一切塵埃,使人內心變得恬靜而柔和……

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇13

  親愛的同學們:

  大家下午好!

  我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。

  白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。

  因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦

  從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,”然而,隨著年齡的增長,我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。

  我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關懷的人,那愛我勝過愛自己的人。

  我曾聽說過這樣一個感人的故事:一位山林農夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們人類又做得如何呢?這是一個真實的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝!

  感恩是小德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活?纱蠖鄶档奈覀兂3e人給自己的幫助.恩惠和德澤,以為是理所當然,便容易忽略和忘記,有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊,對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不濕的,更無法融化為感恩。

  我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝親情.友情.愛情....

  用一顆感恩的心去生活,開心的時候,是我們善待生活的回報;生氣時,是培養(yǎng)我們耐性的時機;傷心時,是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時,是對我們泰然處世的微笑。這樣,即使身處亂世,又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?

  正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)!

  同學們,讓我們從現在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,知恩不報的不和諧畫面必將一去不復返,世界必然會變得溫暖與美好。

  同學們,行動起來吧!用一顆感恩的心去生活,用“投桃報李”的態(tài)度去為建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇14

  1.愛意猶如長流水,點點刻記在心頭。成人路上嘮叨多,歲月悠悠白發(fā)飄。感恩節(jié)來臨雪花飛,我送媽媽鴨絨襖。祝福媽媽溫暖又開心!

  2.兄弟不一定合情合理,但一定知心知意;不一定形影不離,但一定心心相惜;不一定常常聯絡,但一定放在心頭。祝感恩節(jié)快樂!祝一生快樂!

  3.我能想到最開心的事,就是你每天都快快樂樂,我能想到最溫暖的事,就是你每天都有愛圍繞,我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老,感謝有你一路陪伴,感恩節(jié)快樂!

  4.學會感恩,與他人分享每一次成功的喜悅,感恩自己的每一次付出,感恩他人伸出的那一雙雙手,讓我們在寒冷的冬日里不再寒冷。

  5.感恩的心中有對你的牽掛,感恩的心中有對你的關懷,感恩的心中有對天下所有人的問候,在這個特殊的日子里愿天下所有人開心快樂。

  6.感恩節(jié)了,向所有幫助過我和我愛的朋友們說聲感謝,感謝你走進我的生命,讓它完整而有意義。我愿以我有生的時光帶給你無限快樂!

  7.去年感恩節(jié),我曾收到一條無比真摯的微信,可我沒有好好保存,等刪掉后才后悔莫及!人世間最痛苦的莫過于此!如果上天能再給我一次機會,我一定會把這條三個字的微信發(fā)給你,那就是:謝謝你。如果一定要在這條微信上加幾個字,那就是:謝謝你,感恩節(jié)快樂!

  8.感謝天感謝地,感謝陽光,讓我有你這樣的知己。感恩節(jié),向朋友真誠說聲:謝謝,我將永遠銘記珍惜友誼。感恩節(jié)快樂!

  9.感謝父母的養(yǎng)肓,感謝愛人的關愛,感謝朋友的相伴,感謝生活中的一切,感恩節(jié)到了,以一顆感恩的心對待每個人,對待每件事,生活會更美好,愿你感恩節(jié)快樂。

  10.有一種情思叫做想念,有一種情感叫做友誼。有一種情懷叫做溫馨,有一種情緒叫做感恩。我心中的快樂,是因為有你,親愛的朋友,感恩節(jié)快樂!

  11.一直以來,都想傾訴對你的感激,是你陪我走過快樂的童年,是你讓我感受人生的芳香,是你令我覺得這個感恩節(jié)更加的有意義。真心謝謝你,爆米花。

  12.感恩是美麗的樹葉,森林為之凋謝;感恩是含苞的花蕾,群芳為之失色;感恩是和煦的風,讓冬季不再枯竭。你一直的關愛,我從心底道聲謝謝。感恩節(jié)快樂!

  13.感恩節(jié)到,你是我應該感謝人,謝謝你一直的陪伴與鼓勵,讓我在風雨面前不再退縮,謝謝你給我的快樂,讓我不再憂傷;祝愿你幸福健康!開心快樂!

  14.爸爸媽媽,今天是感恩節(jié),我最需要感謝的人就是您們,謝謝您們給了我生命,并教導我成長!

  15.我用十分熱情,九分開心,八分浪漫,七分甜蜜,六分稱心,五分如意,四分幸福,三分快樂,二分真摯,一分祝福煮了一只火雞送給你,祝你感恩節(jié)快樂!

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇15

  尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家晚上好!

  我是春旅游2班的葉榮星、今天我演講的題目是《常懷感恩之心》

  一切情感之中最有威力的便是愛心,但它卻以不同的面貌顯現出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛!

  落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,國家的栽培之恩,朋友的關照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝,用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩,對別人的感恩。

  感恩,是一條人生基本的推測,是一種人生質量的體現,是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態(tài),懷有感恩之情,對別人,對環(huán)境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內驅力,是人的高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界里,這會感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會變得更美好。

  有這樣一個有趣的故事:有一次,羅斯福總統家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他,羅斯福卻說:“我得感謝上帝,因為賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。”誰會想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這個故事,可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

  而幸運的是,這次國家對全國的職校學生進行幫助,為我們減輕了生活壓力,給了我們學習的動力,更是為千千萬萬家長減輕了負擔!古人云:“滴水之恩,當涌泉相報,”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海!我們有什么理由去荒廢時間淡漠學習?我們有什么理由辜負老師的孜孜不倦?我們有什么理由去辜負父母的殷殷期盼?我們有什么理由去辜負祖國的苦心栽培?

  因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國,回報社會!

  如果你不會感恩,幸福就遠遠的;

  如果你會感恩,幸福就滿滿的。

  同學們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈,用我們至真至愛的心靈去匯報別人,去熱愛集體,去奉獻社會,去感恩生活,去開拓人生!( 書

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇16

  各位老師、同學、叔叔、阿姨們:

  大家好!

  今天是一個特殊的日子,是一個令人難忘的日子,首先請允許我代表我校所有受資助的同學向所有的到場的人們表示深深的謝意。

  我們都是農村的孩子,和城市同齡人相比,在物質生活和學習環(huán)境尚存在著一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學家庭貧困,但面對困難,我們沒有灰心。在學習上,我們勤于思考,認真學習,取得了優(yōu)異的成績;在生活上,我們勤儉節(jié)約,不亂花錢,我們在學校是個好學生,在家是個好孩子,在社會上是個好公民。

  小草的成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天,你們帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的使者,讓我們感受到溫情,感受到集體的偉大。社會也正是因為有了你們而變的那么美好,那么和諧,那么富有暖意。

  我知道,其實任何語言都無法表達我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。我們絕不會辜負你們的期望,一定會再接再厲努力學習,珍惜生活以優(yōu)異的成績良好的表現來回報社會。

  謝謝大家!

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇17

  1.如今的時代,愛情在電波里穿越千山萬水,在思念里直抒情懷,可于剎那傳遞給心愛的人。我要把愛寫在短信里,放飛在電波中,傳遞到你的心上,伴你美麗到永遠。

  2.瑞雪飄飄北風吹,感恩讓人暖洋洋;感恩時刻記心間,知恩圖報不能忘,感恩節(jié)里送問候,愿你生活多幸福,快快樂樂年復年。

  3.沙對風說:感謝你帶我浪跡天涯;地對天說:感謝你呵護我暮暮朝朝;樹對花說:感謝你讓我美麗動人;我對你說:感謝你陪我走到今天。感恩節(jié),愿你快樂!

  4.生活滄桑了您的容顏,歲月撫皺了您的額頭,風霜染白了您的雙鬢,日子偷走了您的偉岸,謝謝您對我默默付出的愛,讓我的日子無限精彩,讓我的步伐勇敢豪邁,讓我在人生路上自由自在。感恩節(jié)里道一句:老爸,謝謝您!

  5.生活無奈煩惱悲哀,無人喝彩心情不快,有你幫助把我關愛,讓我明白人生精彩。感恩之日祝福送來。祝你生活歡樂開懷。

  6.生活因為懂得感激而精彩,愛情因為懂得感激而美麗,人生因為懂得感激而幸福,在這個特殊的日子里真心祝福你感恩節(jié)快樂。

  7.生活應該感謝時間給我們剛好的相遇,思想應該感謝語言給我們表達的權利,愛情應該感謝真誠給我們最美的彼此,感恩節(jié),感謝緣分讓我們相知相愛在一起。

  8.生活中因為有你而變得意義非凡,奮斗中因為有你而變得異常精彩,我用全部的努力向你表示感謝,感謝你對我的關懷。

  9.生命像謎難猜,坎坷隨時會來,感謝有你關懷,讓我懂得被愛。紛亂的年代,我將感激深埋,愿它能開出生命中最美麗的花朵,感恩節(jié)快樂。

  10.生命中最值得感動的,是跌跤時的那一把攙扶,成功時的那一聲喝彩,憂愁時的那一聲勸慰,感恩節(jié)來了,問候所有要問候的人,感謝你的存在!

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  陽光透過柵欄,枝枝連心,片片關情。

  烏鴉懂得反哺,因為它有一顆感恩之心;羊羔有跪乳之恩,因為它有一份感恩之情。而我們,地球的主宰——人類,更應該常懷感恩之心,有一份感恩之情。

  熾烈的感恩心在人間閃耀,濃濃的感恩情在世間流淌!按饶甘种芯,游子身上衣!泵辖歼@首《游子吟》,字里行間流露出母愛的偉大,傾吐著母愛的無私。我們如今沐浴著母愛的陽光,吮吸著母親的瓊漿玉露,母愛之偉大,我深有體會,母愛的無微不至更令我感動不已,我不禁從心底發(fā)出感恩母親的呼喚。

  如今已是十二歲少年的我追憶往事,母親為我付出的萬縷柔絲在我心中飛揚——

  多少次,媽媽連夜把高燒的我們送去醫(yī)院;多少次,媽媽在雨中焦急地等待我奔出校門的那一刻;多少次,媽媽在星空下教給我做人的道理;多少次;多少次……太多的多少次讓我讀懂了媽媽的愛像冬日的一米陽光,情深似海。我又有什么理由不回報與感恩為我操勞十多個春秋的母親呢?

  母親讓我們來到這個多彩的人間,從我們的第一聲啼哭起,我們便成了媽媽的心肝,我們的心情變化會直接影響到母親的心情。而當我們嬉戲于課間,玩耍于同學時,只沉浸在歡樂之中從未想過母親為了這昂貴的學費而疲于奔命的`辛勞。

  翻開小時候與母親的合照,我感慨不已。媽媽把她的花容給了我,為我的操勞讓她額角的一條條銀蛇爬滿額頭,一絲絲銀發(fā)步入鬢角;媽媽把青春給了我,為我的擔憂使她顯得有些蒼老。我哽咽了,被媽媽的愛所感動,晶瑩的淚珠“滴答——滴答”涌了出來。

  “誰言寸草心,報得三春暉”,而我們感恩母親不用做出什么驚天動地的大事,只要將點點滴滴的小事認認真真用心去做,做到自己所能達到的。

  學生時代的我們,優(yōu)異的成績對于媽媽來說是的精神慰藉,看到我們的成績,她會覺得自己的辛勞沒有白費。好好學習莫過于對她的回報,只要自己好好學習,成績即使不理想,但那份想要成績出色的上進心她會明白。

  感恩的心是美好的,它讓生命充滿溫暖。純潔的生命就像一張潔凈的白紙,但只要有一顆感恩的心,那單調白紙就會泛出粉色的紅暈,而一生擁有這顆感恩的心,生命會永久煥發(fā)粉色的光束,那么溫暖,那么令人陶醉的生命。

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇19

  老師們,同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:學會感恩。

  感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

  感恩生活。生活就像一顆大樹,在春天時抽出新芽,在秋天飄落,翻來覆去的輪回。人的一生,不可能永遠是綠色的,世上沒有十全十美的事,當我們的生活中出現綠色時,應當好好的珍惜;當我們的生活中遇到阻礙時,應當堅持不懈,努力沖破一道道難關。事情往往有好的一面,但也有壞的一面,我們不應該看到好的一面,卻忘記了壞的一面。生活給了我們許許多多的啟示,讓我們一起學會感恩生活。

  感恩自然,大自然哺育了我們,養(yǎng)育了我們,我們應該以朋友的身份去保護它,愛護它。春天時,鳥語花香,使人心曠神怡,秋天時,碩果累累,使人感受到豐收的喜悅。藍天是那么的空曠,給了你無限的遐想,草原是那么的寬廣,給了你思想的空間。讓我們一起對大自然感恩吧!

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

  感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

  同學們,懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現自己是多么的快樂,放開你的胸懷,讓潔白的雪照亮你的心靈。學會感恩吧,這會使人間更加美好。

  愿你有一顆感恩的心,學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇20

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風帶來了生機使萬物復蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報;如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說,校園是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應該得到什么樣的回報呢?

  我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無數個船長和將軍。他們?yōu)閷W生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

  同學們,師恩重如山,你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇21

  敬愛的老師,親愛的同學:

  大家晚上好!

  俗話說的好,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意”,而我能做到的是感恩于心,回報于行,首先,我要感謝國家資助政策,這項政策幫助了我以及眾多生活貧困的學生,改善了我們的生活,使我們能更加走注于學習,從小祖國就在我心中。今天我站這里的理由就是我要感恩,首先感謝學校和領導為了我們這些受資助的學生忙來忙去,感謝父母給予我生命,感謝老師教給我知識,感謝同學們讓我感受到校園生活的溫暖,感謝今天的對手讓我不斷進取。在這個世界上需要我們感恩的地方太多太多,父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩,鄰居的幫助之恩,朋友的知遇之恩,陌生人的關照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝用實際行動去回報。我知道感恩不僅是一種心態(tài),更是一種處世之道和做人的境界,我們要在心中心懷感恩。

  感恩一個讓人再熟悉不過的詞匯,它包涵了世間的友善、寬容和博大的胸懷,讓我們用實際行動來譜寫感恩的樂意,用感恩的心去回報關愛我們的家人、老師、朋友,回報他們最切實際的行動則是好好學習,做一個有愛心有責任懂得感恩,對社會有用的人。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇22

  大家好!

  感恩節(jié)(Thanksgiving Day),西方傳統節(jié)日,是美國人民獨創(chuàng)的一個節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日。初時感恩節(jié)沒有固定日期,由美國各州臨時決定。直到美國獨立后的1863年,林肯總統宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。1941年,美國國會正式將每年11月第四個星期四定為“感恩節(jié)”。感恩節(jié)假期一般會從星期四持續(xù)到星期天。

  感恩節(jié)的食品極富傳統色彩。每逢感恩節(jié),美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃。火雞是感恩節(jié)的傳統主菜。

  感恩節(jié)餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花,而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個大南瓜,周圍堆放些蘋果、玉米和干果。有時人們還把蘋果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。

  謝謝大家!

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇23

  尊敬的各位領導,老師,同學們:

  大家好!

  首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動的所有的人,我是高一38班的一名學生,名字叫。我的父親是一名下崗工人,母親是一位家庭主婦,家里收入不穩(wěn)定。但學校及時向我伸出了援助之手,讓我加入了慈善陽光班,班主任還為我申請了特困生補助等各項幫助。

  中國有許多的節(jié)日,但唯獨缺少感恩節(jié),在美國每年的十一月的第四個星期四是感恩節(jié),那一天,人們要感謝父母,感謝師長,感謝社會,感謝生活,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓那些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖,其實對我們來說感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩的心。

  感恩體現在生活的每一個細節(jié)中,讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達發(fā)自內心的謝意,感謝父母給了我們生命,享受到人間的親情與幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝學校的真誠關心和幫助,感謝社會上所有關心和愛護我們的人。生活中感恩無邊,一句話,一個行動,一點情懷,都能表達和解釋感恩真諦,感恩無疆,一份努力,一點進步,都能傳達一份真情與心愿,學會感恩,享受感恩,讓我們生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿溫馨。

  老師給了我智慧,是我生命中永遠的貴人,時光沒有給我們更多機會來報恩,我們只能用現在最好的成績和最恭敬的心態(tài)來報恩,于是我心中重新繪制了我的夢想藍圖,給自己定下高高的目標和一個現實的日期,從今天開始我要為我的人生負百分之百的責任,我要改變跟隨我已久的壞習慣,我要用我最大的努力,為實現我的理想,回報父母,我的老師,我的學校,和社會上所有關心愛護我的人。

  人類因為有了夢想而偉大,人生因為有了愛心而精彩,讓我們懷著感恩的心面向世界吧,讓我們懷著感恩的心對待生活吧。只要我們對生活充滿感恩的心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一點指責與推諉,多一點寬容與理解。就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖。就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,我們的精神家園將永遠年輕。

  謝謝大家!

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇24

  1.今天我懷著誠摯的心,對你送出一直以來我最想說的話:真的謝謝你,給我那么多,不求回報的幫助我,謝謝最真的朋友,的戰(zhàn)友。

  2.境由意造,物由心生,舒懷望遠,感恩相待。學會感恩,才會步入人生的悠閑處;學會感恩,才會邁進人生的歡樂谷;學會感恩,才能走到人生的登高處。

  3.流星讓夜空感動,生死讓人生感動,愛情讓生活感動,你讓我感動,在感恩節(jié)真心祝福你比所有的人都開心快樂。

  4.爐火升起心中的溫暖,鹿肉喚起美好的記憶,南瓜餅包裹生活的香甜,火雞銜來一年的好運。冥冥中感謝生命,生命中感謝有你。感恩節(jié)快樂!

  5.茫茫人海中,最是你那回眸一笑的瞬間溫柔,有如江邊楊柳垂下的嬌羞,讓我塵封已久的心靈綻開!感謝上帝讓我遇上你,我以感恩的心給你送去感恩節(jié)的祝福

  6.茫茫人海中認識了你,心存一份感激,感謝上天創(chuàng)造了我的同時也創(chuàng)造了你,于是有風的日子常想起你,有你的日子不再孤寂,驀然回首驚覺,相識是一種美麗。

  7.沒有足夠的語言能表達我對你的愛,沒有足夠的方式能表示我對你的關懷,沒有足夠的春宵能與你共度,明媚的早晨,溫馨的夜晚,對你我有無限的思念!

  8.每個陽光燦爛的日子,都會讓我心存感謝!在這個感恩節(jié),真心的感謝你,讓我可以以堅強的意志和無謂的精神,抗擊酷暑嚴寒,風雨雷電,而不覺疲憊和孤單!

  9.每一次跌倒都有攙扶的手,每一次失敗都有鼓勵的酒,每一次歡樂都有祝福的歌,每一次成功都有鮮花問候。感謝你一路對我的支持幫助關心,感恩節(jié)里,祝你幸福長久。

  10.每一年,感謝春夏秋冬的絢麗多彩;每一月,感謝月盈月昃的美好祝愿;每一天,感謝白晝黑夜的默默陪伴;每一刻,感謝你的關心無限。感恩節(jié)快樂!

  11.每一天,讓我們懷著感恩的心感受陽光雨露:每一天,讓我們懷著感恩的心領受食物;每一天,讓我們懷著感恩的心領受他人的服務并給予回報。

  12.命像謎難猜,坎坷隨時會來,感謝有你關懷,讓我懂得被愛。紛亂的年代,我將感謝感動深埋,愿它能開出生命中最美麗的花朵,感恩節(jié)快樂。

  13.你給我的最珍貴的禮品——領導對同事真誠的友情,在我生活的銀河中,猶如一顆明亮的星星。感恩節(jié)快樂!

  14.你可真是個大好人,要不是你的幫助我怎么會這么快就忘記憂愁,感恩節(jié)到了,送出我最真心的祝福,希望你能夠開心快樂。

  15.你是我見過最美麗的樹葉,讓我的森林為你凋謝;你像一首旋律讓我的生命多和諧,我只能用小小聲音說感謝,小到只有你能了解!感恩節(jié)快樂!

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇25

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  當魚兒在水中自由歡暢,那是它在報答水養(yǎng)育了自己;當雄鷹在蒼穹之上拍擊長空,那是它在回報藍天歷練了自己;當小草在泥土中茁壯成長,那是他在感恩大地撫育了自己。

  感恩養(yǎng)育我們的人,是他們讓我們體驗生命;感恩教育我們的人,是他們給我們精神的洗禮;感恩幫助我們的人,是他們讓我們躍渡難關;感恩關愛我們的人,是他們呵護我們健康成長!

  感恩是一種好習慣,它與早睡早起一樣重要。如果不會感恩別人,就等于一株小苗在成長之路上缺乏陽光。當你在任何時候心里都不由地感謝別人的付出時,你就已經養(yǎng)成了這個良好的習慣。

  “滴水之恩,當以涌泉相報”,讓我明白了成長中的愛。常懷感恩之心的孩子,就是心里陽光的孩子。當他已變成習慣時,我們就要逐漸長大,成長為一只雄鷹,心懷比整個天空還要大!

  謝謝大家,我的演講結束!

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇26

  大家好!

  落葉飛揚,是樹木對大地的滋養(yǎng)之情的感恩;云彩漫天,是白云對藍天的哺育之恩的感恩,走在林蔭小路,是可愛花草點綴著你的路。走在小溪邊是朵朵浪花點綴著你的路。你可曾滿足?在每一件小事中你是否學會感恩?

  滴水之恩當以涌泉相報,要懂得感恩,感恩是一種生活態(tài)度,是一種發(fā)現美并欣賞美的道德情操。有感恩的思想和觀點的人,在現代生活中會處于不敗之地。感恩不僅是一種美好的情感,更重要的是對于責任的承擔,對道義的堅守,心中充滿感恩之情才會想到回報,才會想到奉獻。感恩父母你就會承歡膝下,讓他們安享晚年。感恩伴侶你才會執(zhí)子之手與子偕老。感恩朋友你才會肝膽相照患難與共。感恩生活你才會熱愛生活回報社會。

  感恩不需要理由也不必解釋,在感恩的旅途上,我看到了塵世的溫暖,找到了人間的真愛。感恩不需要金錢不需要珍貴的物品,只需要一顆真誠的心。

  謝謝大家!

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇27

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  感恩節(jié)像是一位滿頭白發(fā)的老人緩緩向我們走來了,如若要去追問感恩節(jié)這個節(jié)日的年紀的話,或許它比我年長了太多了。

  感恩節(jié)之所以在西方盛行至今,想必一定有著獨特的價值。親愛的同學們,你們對感恩節(jié)的認識是什么呢?今天讓我們一起感受一次關于感恩的溫度和快樂吧!

  還記得我第一次聽說感恩節(jié)的時候是幼兒園的時候,現在一轉眼,我已經是一名小學生了,今年第一年讀小學,其實我感覺是非常新鮮的,雖然平時的功課和環(huán)境都要比幼兒園嚴肅多了,但是這也代表著我們成長了。在這一年里,我們有很多需要去感謝的人,比如說我們的班主任老師以及其他幾位任課老師,是他們一直在包容和愛我們,所以我們才能健健康康的長大,變成現在的模樣。在這里,我想代表全場的同學們向我們的老師們深深鞠一躬,感謝老師,感謝你們無限的付出和愛。我們也愛您!

  對于我們的爸爸媽媽來說,我們也是要去感恩的。他們給予我們生命,讓我們快快樂樂的成長起來,是他們一點點將我們帶向了這個世界,也是他們通過努力為我們營造了一個幸福的家庭。感恩每一位爸爸媽媽的愛,感恩這個小小家庭的溫暖。我們現在已經是一個進入小學的小大人了,今后在家庭中,我們要聽爸爸媽媽的話,不要惹他們不高興,也不要讓他們擔心,這是我們現在可以去回報爸爸媽媽的事情了。同學們,你們是否明白了呢?

  我想,最后我們應該要感謝的是生活里的挫折和困難,是這些東西教會了我們要努力,要加倍進步。因為時間在不停的奔跑,我們也要不斷的往前走,為了今后不再跌倒,我想努力是一定的。我們需要去感恩這一切的波折,因為這些東西最終會讓我們長大,會讓我們走向更加優(yōu)秀的自己。

  這個世界上,值得感恩的事情有很多,值得我們去奉獻的事情也有很多。當我們有了一顆感恩的心之后,我想或許對于我們自己來說,這本身就是一份財富。它會成為我們彼此心里的一顆定心石,不管我們遇到什么事情,不管我們被怎樣的困難所擊倒,我們都有勇氣再站起來,拿著自己的信念去前行。感恩這一切,就是為自己在不斷的積累能量,加油吧同學們!

  謝謝大家!

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇28

  老師們、同學們:

  早上好!

  今天是10月的最后一天,明天我們將進入11月,今年的11月,將是我校首個感恩活動月,在此期間我們將舉辦第一屆“感恩節(jié)”。本屆感恩節(jié)的主題是“心存感恩 快樂成長”,在為期四周的時間里,我們將通過一系列的主題教育活動,進一步弘揚中華民族的傳統美德,進一步塑造溫暖和諧的青開一中。

  老師們、同學們,我們學校歷來重視做人教育,成人節(jié)、讀書節(jié)、科技界、藝術節(jié)、學雷鋒活動月等活動中一直貫穿感恩教育。不可否認,新成長起來的一代青少年,絕大多數都是在父母親百般呵護、精心照料下、無憂無慮的成長,接受了太多的愛,漸漸地,連他們自己也把這一切視為理所當然。她們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足她們自己的要求,而她們卻不懂得去為父母親做些什么,分擔什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣。面對現實,讓人們不得不思考究竟是為什么?原因很多,但有兩個字不得不提“感恩”。

  同學們,生活的路不是筆直通暢的大道,能讓我們在其中輕松自在的行走,是因為我們的親人、朋友和師長,甚至陌生人。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。

  感恩就是受恩者要銘記并通過實際行動來感謝報答他人,包括社會、自然給予的恩情恩惠。對于同學們來說,感恩,就是要感謝來自父母、老師、親朋和同學,來自于社會、學校,甚至來自于生活和自然給予我們每個人無私的恩惠。在我們中間是否有相當的學生沒有認真去想過,也不知道感恩,甚至不想感恩。認為父母養(yǎng)育自己,老師教育自己,國家、社會、學校、他人幫助自己,這是天經地義、理所當然的。象這種不知感恩,不會感恩,不肯感恩的現象就觸及到了做人的基本道德準則。

  感恩于心,報恩于行,只有心存感恩才能快樂成長。無論你是生活富足,或家境困窘;無論你生活在何時何處,或是你有著怎樣特別的生活經歷,只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會不斷地涌現出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化為一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!從成長的角度來看,心理學家們普遍認同這樣一個規(guī)律:心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習慣就跟著改變;習慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習慣,愿良好的習慣升華我們的性格,愿健康的性格使我們收獲美麗的人生!

  感恩教育不僅僅局限于學生,作為老師,我們要感謝學生,感恩于學生。感謝我們這些可愛的學生們,老師之所以為師,正是因為有學生的存在;老師之所以有成就感,是因為學生能夠成人成才。老師,千教萬教教人求真,學生,千學萬學學做真人。所以,作為教育工作者,熱愛自己的學生,為他們的進步,為他們的成長,為他們的成人,為他們的成功而努力,而無怨無悔,最終與學生一起獲得成長。

  同學們,感恩是生活中的大智慧,感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現。一個人真正明白了這個道理,就會感恩大自然的福佑,感恩父母的養(yǎng)育,感恩師長的教誨,感恩社會的安定,感恩食之香甜,衣之溫暖,愛之美好。

  同學們,在接下來的感恩活動月中,學校安排了豐富多彩的活動,希望同學們都能積極參與進來,讓感恩落實到我們的日常言行中,相信你一定會感受到一次暢快淋漓的心靈洗禮,得到一次無比美好的精神旅程,希望感恩節(jié)活動讓我們的學校更加溫馨、美麗、和諧。

  謝謝大家!

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇29

  各位老師、同學們:

  你們好!

  “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……

  每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。

  古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说趚x個教師節(jié)來臨之際,我代表全天下的學生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

  祝愿全體教師身體健康,青春永駐!

  謝謝。

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇30

  親愛的同學們,老師們:

  大家好!

  感恩,一個說起來簡單做起來難的詞語,多少人嘴上已經把“感恩”二字背得滾瓜爛熟,但有多少人用實際行動做到了。我國素有“禮儀之邦”的美稱,作為小學生的我們也要“學傳統,行孝道,知感恩”。這樣才不愧對于這一個稱呼!

  父母從孩子的誕生起,他們不在為自己活著,而是為孩子活著。有誰知道,當你安心的躺在床上睡覺時,父母在哪?當你開心的坐在學校上課時,父母在哪?當你高興的靠著椅子打游戲時,父母又在哪?是的,他們在打拼,他們在工作!他們知道只要他一松懈你隨時可能餓著。可他們呢?得到了什么,你又給他了什么?他們要的僅僅是你一個關心的眼神、一句關心的話語,難道就這么難嗎?

  淘氣的我因為貪玩不小心弄壞了哥哥平時最房間哭了起來。就在這時,爸爸媽媽回來了,好好的把我訓了一頓,我就跟地上有金子似的低著頭,不敢抬頭看他們的眼睛。我想著:“哼,我又不是故意的,再說我也已經反省了……”突然,我的脖子酸痛酸痛的,于是,我扭了扭頭,無意中發(fā)現了爸爸媽媽的白發(fā)。頓時,我領悟了:父母老了,他們也會累,我卻老是讓他們操心,歲月把他們的美麗容貌換成皺巴巴的“一張紙”,但那陽光雨露般的愛卻永不會“褪色”。誓:我再也不惹爸爸媽媽生氣了!他們看見我嘴里西我內心的真實想法告訴他們他倆欲哭無淚:“你懂得就好!”說完又欣慰的笑了笑。

  同學們,我們應該珍惜現在的時光,同時也要懂得感恩父母!我的演講到此結束,謝謝大家。

感恩節(jié)領導發(fā)言稿 篇31

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自__的__,很高興我能站在這里演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。

  “誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的也是感恩。

  感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。為什么有些人不會感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不愿意感恩?是因為他們從來就沒有愛的感情基礎。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。

  感恩是人性善良的反映,感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導致人際關系的冷漠。所以我們每個人都應該學會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩。

  沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。

  親愛的同學們,讓我們積極行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!

  謝謝大家,我的演講完畢。

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