有關(guān)口才的故事（通用6篇）

有關(guān)口才的故事 篇1

　　三國著名書法家鐘繇的兒子鐘毓、鐘會，人漂亮，才學(xué)也出眾，在當(dāng)時很有名。魏文帝(曹丕)聽說此事，下令召見他們。召見時，鐘毓十分緊張，臉上出汗，文帝問他：“你的臉上為什么出汗呢?”鐘毓仍然不失機智，隨口應(yīng)道：“天子威嚴(yán)，心中緊張，所以汗如水出。”而鐘會鎮(zhèn)定自若，臉上一點汗也沒有。文帝問他：“你為什么沒有流汗呢?”鐘會的回答更巧妙，說：“天子威嚴(yán)，心中緊張，汗流不出來。”

　　晉武帝剛剛登基的時候，就去卜筮，想問晉朝能傳多少世代，結(jié)果，卜筮的結(jié)果是“一”，武帝很不高興，覺得很不吉利，臣子們也大驚失色，不知該說什么好。侍中裴楷有急才，隨口說道：“我聽說，古人有這么一句話：‘天得到一就清，地得到一就寧，諸侯、帝王得到一，天下就安定。’”武帝很高興，臣子們嘆為觀止。

有關(guān)口才的故事 篇2

　　在群雄會盟之時，秦國、趙國相互訂約，說：“從今以后，對于秦國想做的事，趙國要幫助它;對于趙國想做的事，秦國要幫助它。”過了不長時間，秦國發(fā)兵攻打魏國，趙國想援助魏國。秦王不高興，派人責(zé)備趙國說：“盟約上說：‘秦國想做的事，趙國要幫助它，趙國想做的事，秦國要幫助它。’現(xiàn)在，秦國想要攻打魏國，趙國卻想援救它，這不符合盟約。”趙王把這件事告訴了平原君，平原君把這件事告訴了公孫龍。公孫龍說：“趙國也可以派使者責(zé)備秦國，說：‘趙國想要援救魏國，秦國卻偏偏不幫助趙國，這不符臺盟約。’” 宋徽宗政和初年，宋汝霖出知萊州掖縣。當(dāng)時，戶部命提舉司購買牛黃以制藥用。使者們催逼得急如星火，州縣的老百姓競相殺牛，尋找牛黃，但一時根本無法滿足。宋汝霖向提舉司上疏說：“牛要遇到疫年，才多病(膽結(jié)石)生出牛黃。如今長期過太平日子，融和之氣充塞天地之間，本縣境內(nèi)的牛一個個膘肥體壯，沒有牛黃可以提取。”提舉司的使者無法反詰，掖縣因此免繳牛黃，全縣百姓無不感恩戴德。

有關(guān)口才的故事 篇3

　　相傳某布政使請按察使喝酒。席間，布政使因自己兒子太多而表示憂慮。按察使只有一個兒子，正為兒子太少而發(fā)愁。布政司的一個案吏就在旁邊說：“子好不須多。”布政使聽了這話，于是說：“我兒子多，你又怎么說呢?”那位案吏回答說：“子好不愁多。”說得二人皆大歡喜，大加贊賞，一起舉杯痛飲。

有關(guān)口才的故事 篇4

　　香港鳳凰衛(wèi)視著名主持人竇文濤，小時候性格內(nèi)向、不善言辭，見生人講話羞羞答答。他上初中時，班主任發(fā)現(xiàn)他嗓子不錯，就推薦他參加學(xué)校的演講比賽。開始竇文濤是死活不肯，但班主任說如果不參加演講比賽，就要受處分。竇文濤只好硬著頭皮，壯著膽子，像上戰(zhàn)場一樣邁上講臺。由于高度緊張和怯場，他在臺上不知所措、不知所云，剛講幾句就說不下去了，結(jié)果灰頭土臉地溜下了講臺。知恥而后勇，倔強的竇文濤沒有因為這次的“丟臉”而破罐子破摔;相反，這次失敗的經(jīng)歷卻激發(fā)了他錘煉口才的決心。在老師的鼓勵和指導(dǎo)下，通過自己的奮發(fā)努力，刻苦練習(xí)，他的口語表達能力得到飛速提高，以致后來成為香港鳳凰衛(wèi)視的“名嘴”。

有關(guān)口才的故事 篇5

　　我國著名的民主戰(zhàn)士、詩人、演講家聞一多先生，他的卓越的口才也不是從娘肚子里帶來的“原裝貨”，而是勤加練習(xí)的結(jié)果。在清華大學(xué)讀書時他就熱愛并刻苦練習(xí)演講。他曾在日記中寫道：“近來，演講課練習(xí)漸疏，不猛起直追，恐便落人后。”又道：“演講降到中等，此大恥奇辱也。”據(jù)記載：有一天他曾到鐘臺下練習(xí)演講8遍;第二天又“夜外出習(xí)演說12遍”;5天以后，他又在天寒地凍的深夜，到清華園工字廳北面土山上的涼亭里，對著一片湖水，迎著呼嘯的北風(fēng)，用低沉堅定、富有感情的嗓音練習(xí)演說，直到嚴(yán)寒刺骨才返回宿舍�；氐剿奚崛圆涣T休，又“溫習(xí)演說5遍”。我們在為聞先生大氣磅礴的演講所傾倒的同時，更為他的執(zhí)著精神所深深折服。

有關(guān)口才的故事 篇6

　　狼孩的故事大家想必并不陌生。，在印度加爾各答附近的一個山村里，人們發(fā)現(xiàn)了兩個由狼撫育過的女孩，她們剛被發(fā)現(xiàn)的時候，生活習(xí)性與狼一樣，而且不會講話，每到午夜后就像狼一樣引頸長嚎。后來，她們中年齡較小的去世了，年齡較大的活了下來，在經(jīng)過了漫長而艱辛的七年的教化后，她才掌握45個詞，勉強地學(xué)會了幾句話。因此，科學(xué)家指出，言語能力并非人天生的本能，而是后天社會實踐和勞動的產(chǎn)物。狼孩雖然具備了開口說話的生理基礎(chǔ)(如發(fā)音系統(tǒng)等)，但她沒有學(xué)習(xí)說話的語言環(huán)境，所以也就無法像正常人一樣開口講話，更談不上擁有好的口才了。