有關(guān)口才的故事（通用6篇）
有關(guān)口才的故事 篇1
三國(guó)著名書法家鐘繇的兒子鐘毓、鐘會(huì)，人漂亮，才學(xué)也出眾，在當(dāng)時(shí)很有名。魏文帝(曹丕)聽說(shuō)此事，下令召見他們。召見時(shí)，鐘毓十分緊張，臉上出汗，文帝問(wèn)他：“你的臉上為什么出汗呢?”鐘毓仍然不失機(jī)智，隨口應(yīng)道：“天子威嚴(yán)，心中緊張，所以汗如水出。”而鐘會(huì)鎮(zhèn)定自若，臉上一點(diǎn)汗也沒(méi)有。文帝問(wèn)他：“你為什么沒(méi)有流汗呢?”鐘會(huì)的回答更巧妙，說(shuō)：“天子威嚴(yán)，心中緊張，汗流不出來(lái)。”
晉武帝剛剛登基的時(shí)候，就去卜筮，想問(wèn)晉朝能傳多少世代，結(jié)果，卜筮的結(jié)果是“一”，武帝很不高興，覺(jué)得很不吉利，臣子們也大驚失色，不知該說(shuō)什么好。侍中裴楷有急才，隨口說(shuō)道：“我聽說(shuō)，古人有這么一句話：‘天得到一就清，地得到一就寧，諸侯、帝王得到一，天下就安定。’”武帝很高興，臣子們嘆為觀止。
有關(guān)口才的故事 篇2
在群雄會(huì)盟之時(shí)，秦國(guó)、趙國(guó)相互訂約，說(shuō)：“從今以后，對(duì)于秦國(guó)想做的事，趙國(guó)要幫助它;對(duì)于趙國(guó)想做的事，秦國(guó)要幫助它。”過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，秦國(guó)發(fā)兵攻打魏國(guó)，趙國(guó)想援助魏國(guó)。秦王不高興，派人責(zé)備趙國(guó)說(shuō)：“盟約上說(shuō)：‘秦國(guó)想做的事，趙國(guó)要幫助它，趙國(guó)想做的事，秦國(guó)要幫助它。’現(xiàn)在，秦國(guó)想要攻打魏國(guó)，趙國(guó)卻想援救它，這不符合盟約。”趙王把這件事告訴了平原君，平原君把這件事告訴了公孫龍。公孫龍說(shuō)：“趙國(guó)也可以派使者責(zé)備秦國(guó)，說(shuō)：‘趙國(guó)想要援救魏國(guó)，秦國(guó)卻偏偏不幫助趙國(guó)，這不符臺(tái)盟約。’” 宋徽宗政和初年，宋汝霖出知萊州掖縣。當(dāng)時(shí)，戶部命提舉司購(gòu)買牛黃以制藥用。使者們催逼得急如星火，州縣的老百姓競(jìng)相殺牛，尋找牛黃，但一時(shí)根本無(wú)法滿足。宋汝霖向提舉司上疏說(shuō)：“牛要遇到疫年，才多病(膽結(jié)石)生出牛黃。如今長(zhǎng)期過(guò)太平日子，融和之氣充塞天地之間，本縣境內(nèi)的牛一個(gè)個(gè)膘肥體壯，沒(méi)有牛黃可以提取。”提舉司的使者無(wú)法反詰，掖縣因此免繳牛黃，全縣百姓無(wú)不感恩戴德。
有關(guān)口才的故事 篇3
相傳某布政使請(qǐng)按察使喝酒。席間，布政使因自己兒子太多而表示憂慮。按察使只有一個(gè)兒子，正為兒子太少而發(fā)愁。布政司的一個(gè)案吏就在旁邊說(shuō)：“子好不須多。”布政使聽了這話，于是說(shuō)：“我兒子多，你又怎么說(shuō)呢?”那位案吏回答說(shuō)：“子好不愁多。”說(shuō)得二人皆大歡喜，大加贊賞，一起舉杯痛飲。
有關(guān)口才的故事 篇4
香港鳳凰衛(wèi)視著名主持人竇文濤，小時(shí)候性格內(nèi)向、不善言辭，見生人講話羞羞答答。他上初中時(shí)，班主任發(fā)現(xiàn)他嗓子不錯(cuò)，就推薦他參加學(xué)校的演講比賽。開始竇文濤是死活不肯，但班主任說(shuō)如果不參加演講比賽，就要受處分。竇文濤只好硬著頭皮，壯著膽子，像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣邁上講臺(tái)。由于高度緊張和怯場(chǎng)，他在臺(tái)上不知所措、不知所云，剛講幾句就說(shuō)不下去了，結(jié)果灰頭土臉地溜下了講臺(tái)。知恥而后勇，倔強(qiáng)的竇文濤沒(méi)有因?yàn)檫@次的“丟臉”而破罐子破摔;相反，這次失敗的經(jīng)歷卻激發(fā)了他錘煉口才的決心。在老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，通過(guò)自己的奮發(fā)努力，刻苦練習(xí)，他的口語(yǔ)表達(dá)能力得到飛速提高，以致后來(lái)成為香港鳳凰衛(wèi)視的“名嘴”。
有關(guān)口才的故事 篇5
我國(guó)著名的民主戰(zhàn)士、詩(shī)人、演講家聞一多先生，他的卓越的口才也不是從娘肚子里帶來(lái)的“原裝貨”，而是勤加練習(xí)的結(jié)果。在清華大學(xué)讀書時(shí)他就熱愛并刻苦練習(xí)演講。他曾在日記中寫道：“近來(lái)，演講課練習(xí)漸疏，不猛起直追，恐便落人后。”又道：“演講降到中等，此大恥奇辱也。”據(jù)記載：有一天他曾到鐘臺(tái)下練習(xí)演講8遍;第二天又“夜外出習(xí)演說(shuō)12遍”;5天以后，他又在天寒地凍的深夜，到清華園工字廳北面土山上的涼亭里，對(duì)著一片湖水，迎著呼嘯的北風(fēng)，用低沉堅(jiān)定、富有感情的嗓音練習(xí)演說(shuō)，直到嚴(yán)寒刺骨才返回宿舍�；氐剿奚崛圆涣T休，又“溫習(xí)演說(shuō)5遍”。我們?cè)跒槁勏壬髿獍蹴绲难葜v所傾倒的同時(shí)，更為他的執(zhí)著精神所深深折服。
有關(guān)口才的故事 篇6
狼孩的故事大家想必并不陌生。，在印度加爾各答附近的一個(gè)山村里，人們發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)由狼撫育過(guò)的女孩，她們剛被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，生活習(xí)性與狼一樣，而且不會(huì)講話，每到午夜后就像狼一樣引頸長(zhǎng)嚎。后來(lái)，她們中年齡較小的去世了，年齡較大的活了下來(lái)，在經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而艱辛的七年的教化后，她才掌握45個(gè)詞，勉強(qiáng)地學(xué)會(huì)了幾句話。因此，科學(xué)家指出，言語(yǔ)能力并非人天生的本能，而是后天社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)的產(chǎn)物。狼孩雖然具備了開口說(shuō)話的生理基礎(chǔ)(如發(fā)音系統(tǒng)等)，但她沒(méi)有學(xué)習(xí)說(shuō)話的語(yǔ)言環(huán)境，所以也就無(wú)法像正常人一樣開口講話，更談不上擁有好的口才了。