怎樣鍛煉孩子的口才（精選14篇）
怎樣鍛煉孩子的口才 篇1
1、多唱歌/朗誦
平時(shí)可以多點(diǎn)鼓勵(lì)孩子唱歌或者是朗誦詩(shī)歌，最好是能在大家面前都可以很輕松地進(jìn)行，一方面可以鍛煉膽量，另一方可以鍛煉口才。
2、復(fù)述小故事
小孩子都喜歡聽(tīng)故事，聽(tīng)多了的話就可以要求他們復(fù)述出來(lái)，可以幫助孩子把故事濃縮成短劇的模式來(lái)進(jìn)行模仿表演。
3、參與討論
平時(shí)可以找一些話題讓孩子來(lái)討論，最好是有點(diǎn)辯論的形式，讓孩子可以自由發(fā)乎自己的口才，長(zhǎng)此以往就會(huì)有很好的效果。
4、多讀書(shū)
讓孩子多讀書(shū)，拓寬知識(shí)面是提高口才能力的重要環(huán)節(jié)，厚積薄發(fā)，只有平時(shí)積累下來(lái)才能夠有底蘊(yùn)。
5、多跟陌生人交流
平時(shí)可以多讓孩子接觸陌生人，最好是家長(zhǎng)在身邊陪伴，讓孩子勇敢地對(duì)別人說(shuō)話，這樣鍛煉的提升效果很顯著!
怎樣鍛煉孩子的口才 篇2
廣播電臺(tái)
玩法：家庭每個(gè)成員作為一個(gè)廣播電臺(tái)，如：奶奶廣播電臺(tái)、爸爸廣播電臺(tái)。一位家長(zhǎng)打電話，當(dāng)撥到某個(gè)電臺(tái)時(shí)，這個(gè)電臺(tái)就要播放歌曲、相聲、新聞等節(jié)目。家長(zhǎng)可有意識(shí)地?fù)艽蚝⒆拥碾娕_(tái)，使孩子得到更多的練習(xí)機(jī)會(huì)，使孩子語(yǔ)言能力得到提高。
益處：使孩子口齒清楚、態(tài)度大方，能有表情地講述和朗誦。
傳電報(bào)
玩法：成人在孩子耳邊講一些有趣的電報(bào)內(nèi)容，如小猴在電燈泡里跳迪斯科、小老鼠打敗了大老虎等。孩子聽(tīng)后傳給第三個(gè)人，第三個(gè)人講出電報(bào)內(nèi)容，發(fā)電報(bào)人進(jìn)行驗(yàn)證。如無(wú)第三個(gè)人，則要求孩子在成人耳邊再?gòu)?fù)述一遍。
益處：培養(yǎng)孩子的記憶力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
咕嚕咕嚕
玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面站立，雙手握空拳、兩拳交錯(cuò)上下邊繞圈邊念“咕嚕咕嚕1(出示1個(gè)手指)”，家長(zhǎng)說(shuō)：“一頭牛”。2個(gè)人再繞圈并念：“咕嚕咕嚕2(出示2個(gè)手指)”，孩子說(shuō)：“兩只鳥(niǎo)”。依次說(shuō)數(shù)字組詞到10，游戲結(jié)束。
益處：學(xué)習(xí)用量詞組詞和即興說(shuō)話，培養(yǎng)孩子思維的準(zhǔn)確性和敏捷性。
小小營(yíng)業(yè)員
準(zhǔn)備：孩子的玩具5-10件，圍裙。
玩法：將玩具逐一放好，家長(zhǎng)先系上圍裙當(dāng)營(yíng)業(yè)員，向孩子介紹商品。如指著玩具狗說(shuō)：“這是只小狗，白白的毛，鼻子會(huì)聞氣味，它有4條腿，有一條卷的尾巴，它會(huì)幫人們看門，你喜歡它嗎?你想買它嗎?”孩子將小狗“買”回去，然后由孩子當(dāng)營(yíng)業(yè)員介紹商品，游戲反復(fù)進(jìn)行。
游戲的變化：可以出現(xiàn)水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各類物品，還可以讓顧客描述要買的物品特征讓營(yíng)業(yè)員猜，猜對(duì)了就把物品“賣”給顧客。
益處：培養(yǎng)孩子運(yùn)用口語(yǔ)進(jìn)行連貫講述的能力，鞏固對(duì)物品特征的認(rèn)識(shí)。
怎樣鍛煉孩子的口才 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
態(tài)度即心態(tài)，使我們對(duì)待事物的一種表現(xiàn)方式。人們的生活中有各種心態(tài)，但你想得到什么你就要有什么樣的心態(tài)。就比如說(shuō)作為一名普通員工，我始終認(rèn)為工作沒(méi)有高低之分，不管在任何崗位上，都要熱愛(ài)自己的工作。干不干是選擇問(wèn)題，干好干不好就是態(tài)度問(wèn)題，只有端正態(tài)度，全身心投入到工作中去，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。我熱愛(ài)我的工作，立志要做一顆閃光的螺絲釘，無(wú)論擰到哪里都不放松！然而，所有的事情都不是一帆風(fēng)順的，工作中的種種不順，并未使我意志消沉。我不斷的吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。因人沒(méi)有生而知之，只有學(xué)而知之。
前廳部作為酒店的對(duì)外窗口，要樹(shù)立良好的服務(wù)形象！就拿我們門僮來(lái)說(shuō)，在別人眼中我們的工作就是站在那拉拉門，向客人問(wèn)聲好這么簡(jiǎn)單。其實(shí)則不然，那只是我們工作的一部分。我們要察言觀色，了解客人的一些需要，帶給客人更好的服務(wù)。
只要我們?yōu)榱司频晖昝赖奈磥?lái)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，那么我們酒店將成為酒店行業(yè)中的一顆閃耀的明星，一道靚麗的風(fēng)景線。
謝謝。
怎樣鍛煉孩子的口才 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開(kāi)遍……”這是一首普普通通的歌，可是每每想起那些默默奉獻(xiàn)的人，你是否會(huì)對(duì)這首歌有不同的深感？是否會(huì)有一種莫名其妙的震撼？
世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么他將擁有內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)有人理睬他，那么，他有多痛苦�。【退隳慵邑�(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，那又有何用？就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。助人為樂(lè)，這個(gè)詞，我們每個(gè)人都很熟悉，每當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，別人開(kāi)心的笑了，而你的心里，也會(huì)有一束陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。
謝謝大家！我的演講完畢。
怎樣鍛煉孩子的口才 篇5
大家好！
用陽(yáng)光心態(tài)享受生活，善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間，要熱愛(ài)生命，相信未來(lái)一定會(huì)更美好。用陽(yáng)光心態(tài)享受生活，學(xué)會(huì)放下。該放下的放下，學(xué)會(huì)諒解、寬容。不原諒別人，等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)放下，忘記該忘記的，記住該記住的。
心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同，而且這種不同會(huì)有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn)，心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天。我們完全可以通過(guò)我們的心態(tài)來(lái)成就我們的事業(yè)，改變我們的人生。
生活因?yàn)闊釔?ài)而豐富多彩，生命因?yàn)樾判亩妍惷骺欤で閯?chuàng)造未來(lái)，心態(tài)營(yíng)造今天。如果你心情好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌，小草為你起舞；如果你心情糟糕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)開(kāi)放的玫瑰在留淚，奔騰的小溪在哭泣，這叫境由心造、相由心生。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)像一縷溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散心里的陰云，陽(yáng)光會(huì)鋪滿每個(gè)角落。
愿我們能帶著陽(yáng)光心態(tài)，締造陽(yáng)光般的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
謝謝。
怎樣鍛煉孩子的口才 篇6
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
難忘的20xx年即將過(guò)去，此時(shí)此刻，我們懷著陽(yáng)光般的心情歡聚一堂，一起張開(kāi)雙臂迎接美麗的20xx年的到來(lái)。在此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表幼兒園全體教職員工，向大家表示誠(chéng)摯的新年問(wèn)候！同時(shí)對(duì)你們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對(duì)幼兒的真切關(guān)懷，感謝你們對(duì)我園工作的一貫支持！
今天，我們的會(huì)場(chǎng)格外美麗，孩子們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。讓我們用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，興高采烈地慶祝新年的到來(lái)！
我祝愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀铮炜鞓?lè)樂(lè)，健健康康；祝老師們?cè)谛碌囊荒昀�，百尺竿頭，更進(jìn)一步；我園將在新的一年里加大建設(shè)步伐，我相信在家長(zhǎng)朋友的支持下，幼兒園會(huì)越辦越好；最后，祝各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們?cè)谛碌囊荒昀�，心想事成，萬(wàn)事如意！
最后，預(yù)祝今天的文藝匯演圓滿成功！謝謝大家！
怎樣鍛煉孩子的口才 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高一二班的，競(jìng)選的是外聯(lián)部部長(zhǎng)。
在社團(tuán)的一年中，我學(xué)到了很多，也嘗試過(guò)做自己都覺(jué)得無(wú)法完成的事情，在社團(tuán)伙伴們的幫助下，我們一起努力，完成了社團(tuán)里的重要任務(wù)。
作為外聯(lián)部的一員，在為高三的師兄師姐們加油助威的時(shí)候，我見(jiàn)到了高三的外聯(lián)部長(zhǎng)們，雖然他們學(xué)業(yè)繁忙，但是見(jiàn)到我們?nèi)匀魂P(guān)心著團(tuán)內(nèi)的事情，聽(tīng)到現(xiàn)在贊助不好拉也很著急，并為我們加油讓我們努力。我想即使身不在社團(tuán)，但心中卻時(shí)時(shí)關(guān)心著社團(tuán)，這份對(duì)于社團(tuán)的熱愛(ài)與責(zé)任感，正是我需要學(xué)習(xí)的。
如果我有幸當(dāng)上部長(zhǎng)，我會(huì)盡力去帶好下xx屆的團(tuán)員們，讓他們做好工作，為社團(tuán)更好的發(fā)展而一起拼搏。
最后希望大家投我一票，謝謝！
怎樣鍛煉孩子的口才 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家好！我是x班的，趙錢孫李的趙，帥哥的帥。以后大家可以叫我，也可以叫我。我來(lái)競(jìng)選2班的班長(zhǎng)�？�，今天我抽到1號(hào)，我希望我能成為第一。今天與5位同學(xué)一起競(jìng)爭(zhēng)。
在融入2班的這斷時(shí)間里，我充分感受到了2班的激情與活力，團(tuán)結(jié)與協(xié)作。2班的老師和藹，親切，對(duì)同學(xué)們諄諄教導(dǎo)。2班的同學(xué)們尤其是英語(yǔ)課堂上繪聲繪色的表演以及大家爽朗的笑聲和班委的盡心盡力，這些都給我留下了深刻的印象。因此我決定參與班長(zhǎng)的選舉。
班長(zhǎng)是溝通老師與同學(xué)的橋梁，是增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間交流的紐帶，是班級(jí)活動(dòng)的策劃者，推動(dòng)者。他負(fù)責(zé)讓信息及時(shí)，準(zhǔn)確地傳達(dá)到每位同學(xué)的耳中。同時(shí)也要對(duì)班級(jí)里的一切事情擔(dān)負(fù)起責(zé)任。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)使2班成為一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)，和諧的集體。在學(xué)習(xí)上使同學(xué)們互相幫助，在生活上使同學(xué)之間相互關(guān)心，照顧。
最后，我會(huì)與老師，同學(xué)們一起，讓2班在群班之間脫穎而出，成為xx屆秀的集體�。�！
謝謝。
怎樣鍛煉孩子的口才 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得以前有一位足球教練說(shuō)過(guò)這樣一句話“態(tài)度決定一切”，如果你做事態(tài)度端正并且十分發(fā)奮但是最后沒(méi)有成功，別人也不會(huì)責(zé)怪你。
方法也十分重要，往往細(xì)節(jié)決定成敗，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。
從這天起，從此刻起，開(kāi)始發(fā)奮吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
怎樣鍛煉孩子的口才 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從小，我就滿懷夢(mèng)想，夢(mèng)想能通過(guò)自己的努力改變自己的命運(yùn)，在母親的引導(dǎo)下，我毅然選擇讀書(shū)這一途徑，開(kāi)始自己的人生“旅程”。小學(xué)時(shí)我覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)什么難處，輕易就可以拿到好成績(jī)，根本沒(méi)有老師說(shuō)的那么“苦”，于是時(shí)常洋洋得意。
然而，殊不如一場(chǎng)暴風(fēng)雨正席卷而來(lái)。一場(chǎng)大病不知不覺(jué)降臨在我身上。無(wú)力、困乏、軟弱全都集中到了我身上。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的藥物治療，身體總算是恢復(fù)了，但體質(zhì)卻大幅度下降。瞌睡又成了我的攔路虎。無(wú)奈、困惑、懊惱使我心情一再變壞，成績(jī)直線下降，這更加增長(zhǎng)了我的戾氣，開(kāi)始變得悶悶不樂(lè)、自卑、暴躁、甚至孤僻。
從古至今，有多少賢才不是經(jīng)過(guò)磨難，然后才成就大業(yè)的？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”。發(fā)明大王愛(ài)迪生在一次一次實(shí)驗(yàn)失敗后，從沒(méi)有放棄，而是從失敗中汲取教訓(xùn)，為下一次實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，甚至他付出了沉重的代價(jià)——他的耳朵失聰了。但是他始終沒(méi)有放棄，最終成為科學(xué)界的尖峰人物。
命運(yùn)對(duì)任何人其實(shí)都是平等的，關(guān)鍵在于一念之間。一念往往決定人的一生。
謝謝。
怎樣鍛煉孩子的口才 篇11
大家好！
春華秋實(shí)，秋收冬藏，是亙古不變的規(guī)律。四季更替，日月變幻，歲月流逝，一刻也不曾停留。在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上，我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上，我們和學(xué)生一起乘風(fēng)破浪。在學(xué)校這輛列車上，我們和學(xué)生一起行駛在成長(zhǎng)的鐵軌上。因?yàn)槲覀冎溃褐挥信c學(xué)校共同發(fā)展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學(xué)校共同發(fā)展，我們才能直掛云帆濟(jì)滄海。只有和學(xué)校共同發(fā)展，我們才能駛向充滿生機(jī)的綠洲。
如果沒(méi)有了學(xué)校這片藍(lán)天，那么我們將無(wú)法自由翱翔。幾年來(lái)，我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)]灑汗水，張揚(yáng)青春。我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)P帆起航，激流勇進(jìn)。一路走來(lái)，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長(zhǎng)，她教會(huì)了我們享受生活的陽(yáng)光，感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮斗。
也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái)，力量將無(wú)窮。我們堅(jiān)信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電；聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空！是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。
謝謝。
怎樣鍛煉孩子的口才 篇12
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
偶然地一次品味，發(fā)現(xiàn)你是那么的美。在中學(xué)生的世界里，你是五彩斑斕的，有熱情的紅色，團(tuán)結(jié)的橙色，活力的綠色，自由的藍(lán)色，其間還略帶有神秘的黑色。一個(gè)響亮的名字——青春。
側(cè)耳聆聽(tīng)，耳邊響起了青春似大自然的和諧之音。青春是和諧的。就像一首歌的曲子，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)且蘊(yùn)味深長(zhǎng)。當(dāng)然，若沒(méi)有恰當(dāng)?shù)母柙~再好也是空談，那歌詞便是我們中學(xué)生，只要我們與青春合拍，就會(huì)綻放出有節(jié)奏感的青春美。青春最貼近我的心，聽(tīng)我訴說(shuō)中學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
仔細(xì)品讀，用心感悟。萬(wàn)花叢中，鮮花怒放，散發(fā)出迷人的芳香，落花繽紛，卻也以輕柔的舞姿為生命畫圓。這正如青春，青春對(duì)每個(gè)人都是公平的。每個(gè)人都可以擁有青春，關(guān)鍵在于如何抓住青春。
花季少年，青春無(wú)悔，閃耀奇跡，精彩人生。青春如花似錦，映證了中學(xué)生造就出的不可思議的傳奇。
青春似火，燃燒著我們無(wú)窮的熱情；青春似歌，歌唱出我們生命的美好；青春似劇，演繹著人生最精彩的時(shí)刻。青春之美是要靠我們領(lǐng)略。青春因我們而存在，我們因青春而精彩！
謝謝大家！
怎樣鍛煉孩子的口才 篇13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
奉獻(xiàn)，什么是奉獻(xiàn)？奉獻(xiàn)就是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪小?/p>
愛(ài)心是奉獻(xiàn)的基石，一個(gè)班集體中如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心，那么這個(gè)集體中就充滿了濃濃的團(tuán)隊(duì)精神；如果在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大家都盡其所能，那么整個(gè)集體就能做到；如果在同學(xué)之間消除隔閡，互相幫助，那么這個(gè)集體必將是優(yōu)秀的。
在奉獻(xiàn)的同時(shí)，你照亮了別人，也體現(xiàn)了自己。奉獻(xiàn)是每個(gè)人應(yīng)具備的品格和精神，奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予。奉獻(xiàn)，不動(dòng)聲色地滋潤(rùn)著這個(gè)世界。我們的生命中需要奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，需要我們奉獻(xiàn)熱血、辛勞、眼淚和汗水。同時(shí)我們自身也需要奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中完善生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。
選擇陽(yáng)光，高山會(huì)擁有綠色；選擇奉獻(xiàn)，我們會(huì)擁有輝煌的明天！
謝謝大家！
怎樣鍛煉孩子的口才 篇14
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是，我很榮幸站在這里競(jìng)選寢室長(zhǎng)，我感到萬(wàn)分感動(dòng)，老師和同學(xué)們能給我一次機(jī)會(huì)嗎？我以前當(dāng)過(guò)寢室長(zhǎng)，因?yàn)樯』丶伊耍該Q了一個(gè)寢室長(zhǎng)。這次我要?dú)w位，我不敢說(shuō)我在這方面強(qiáng)，但我敢說(shuō)我是最有責(zé)任心的，做事公平公正的！
我以前當(dāng)過(guò)寢室長(zhǎng)，每天關(guān)燈以后，叫每位同學(xué)快速回床，蓋好被子。再開(kāi)燈時(shí)也會(huì)讓同學(xué)們洗好衣服，吃好東西，聊好天。每天早晨，會(huì)在打鈴之前，讓同學(xué)們洗漱完畢，讓值日生倒垃圾，擺好大家共同的生活用品。我每次早上都會(huì)向老師按時(shí)報(bào)告請(qǐng)示的紀(jì)律，讓老師不再擔(dān)心我們是否安穩(wěn)的睡覺(jué)了。
我當(dāng)寢室長(zhǎng)時(shí)，又被同學(xué)們稱為“小大人”，因?yàn)槲蚁褚晃淮笕�，總管他們生活，總慰�?wèn)一下有沒(méi)有蓋被子，或有沒(méi)有受傷。他們感覺(jué)很煩，但也照樣喜歡和我在一起，把寢室管得好，自己也很自覺(jué)，從不打擾同學(xué)們，讓它們好好睡覺(jué)。希望同學(xué)們能投我一票，證明我有這個(gè)能力。
謝謝大家！