冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿（精選30篇）

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇1

　　李曉楠:尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!

　　楊梓悅: Good morning , everyone!

　　李佳霖:今天我們演講的題目是《新年新期盼》

　　張騰月:The topic we are talking about is The New Year , and all our new expectations.

　　劉超然：新年的鐘聲馬上敲響，我們又要長(zhǎng)大一歲。

　　徐源晨: We’ll be one- year older as the New Year’s bell rings soon .

　　王新宇：讓我們用最熱烈的掌聲向付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝!

　　陳佳逸：We are thankful to our teachers for their hard work .

　　徐珂洋：過(guò)去的一年里，我們看到了老師們辛勤忙碌的身影，我們看到了同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的身影。

　　張亦昕: In the past year , Our teachers have worked very hard , and we the students have studied hard ,too .

　　王書鵬：回首20xx年，我們?cè)谪S富多彩的校園生活中快樂(lè)飛揚(yáng);

　　陳昱孜：We’ve been enjoying our school life with joy and happiness .

　　李雅琪：我們用勤奮和努力，書寫了快樂(lè)而充實(shí)的20xx年：

　　趙明浩:We tried hard and were happy everyday in 20xx.

　　魏亞辰：我們學(xué)會(huì)了求知、學(xué)會(huì)了生存、學(xué)會(huì)了感恩、學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)最優(yōu)秀的學(xué)生。

　　李金潤(rùn):We’ve already learned to explore knowledge ,to live ,and to be grateful for people around us . Furthermore, we’ve learned how to be an excellent student.

　　賈鈞瑞：我們已經(jīng)變得更加懂事，對(duì)父母、老師、長(zhǎng)輩更加有禮貌。

　　王雅煊：We have become more mature , more respectful to our parents , teachers and elders .

　　張文裕：為了讓新年來(lái)得更有意義，我們有了更多的愿望和期盼。

　　孫嘉敏：We have more expectations and wishes for the next year .

　　韓冰：我們期盼著，我們的學(xué)校是一個(gè)充滿讀書聲和笑聲的夢(mèng)幻校園。

　　王浩玉：We hope that our school would be a fancy campus full of laugher and sound of learning .

　　李英正：我們期盼著用實(shí)際行動(dòng)告訴老師，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)自信滿滿。

　　劉奇�。篧e have high hopes, that we’ll show our teachers by our practical actions that we are filled with confidence in our studies .

　　史一諾：我們期盼著每天做一件力所能及的事情。自己的房間自己收拾，自己的物品自己整理。

　　譚荔文：We are expected to try our best everyday, and to do one thing well each day, like tidying bedrooms or keeping things well by ourselves .

　　陳泊霖、我們期盼著自己有責(zé)任心。每天我們都要跑好操，無(wú)論是隊(duì)伍的集合，還是每一個(gè)動(dòng)作，都要求對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　　趙明浩：We hope that we have a much stronger sense of duty . Each day we must pay attention to perfection, we must try to run better when we do morning excises, or during all our action.

　　張騰月：我們期盼著在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真復(fù)習(xí)好各門功課，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。

　　楊梓悅：20xx年，預(yù)示著開(kāi)始，預(yù)示著新的希望……

　　祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)，新的一年更加繁榮富強(qiáng);

　　祝愿可愛(ài)的修文學(xué)校，新的一年越走越寬廣;

　　祝愿敬愛(ài)的老師，新的一年培育出更多的芬芳桃李;

　　祝愿親愛(ài)的小伙伴們，新的一年百尺竿頭，更進(jìn)一步!

　　李曉楠：讓我們昂首闊步，用美妙的旋律奏響修文學(xué)校的精彩樂(lè)章，掀開(kāi)修文學(xué)校騰飛的嶄新一頁(yè)!

　　我們的演講到些結(jié)束，謝謝大家!

　　Thank you all very much .

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇2

　　各位老師、各位同學(xué)早上好，今天我發(fā)言的題目是“和諧社會(huì)，溫馨教室”。

　　黨的xx大提出創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。毋庸置疑，和諧社會(huì)是由若干個(gè)小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的，對(duì)學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園，這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境，需要和諧的人際關(guān)系，需要和諧的教室氛圍。

　　班級(jí)是組成學(xué)校的一個(gè)個(gè)單位，創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級(jí)比作一棵參天大樹(shù)，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的班級(jí)人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的班級(jí)文化，就是它的精髓所在。我們認(rèn)為班級(jí)的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。

　　首先就需要和諧的教室環(huán)境。

　　干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個(gè)整潔的教室里學(xué)習(xí)，更可以提高同學(xué)們的專注度，使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅(jiān)持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級(jí)將學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動(dòng)的照片布置在教室里;有些班級(jí)貼出了許多勵(lì)志的名人名言;還有些班級(jí)掛上了同學(xué)們的書畫作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。

　　其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。

　　師者，傳道授業(yè)解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛(ài)我們，他們克服各種困難堅(jiān)持上課;他們精心備課，給我們帶來(lái)了生動(dòng)有趣的講解與分析;他們犧牲休息時(shí)間，熱心地為同學(xué)們解答疑問(wèn)。在我們學(xué)校，同學(xué)和老師有著深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動(dòng)，使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛(ài)，打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

　　當(dāng)然一個(gè)溫馨的集體離不開(kāi)同學(xué)間和諧的生生感情。

　　作為一個(gè)整體，我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天放學(xué)，總可以看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻擃}目，我們互幫互助，解決難題，使班級(jí)在穩(wěn)步上升、共同進(jìn)步;在同學(xué)身體不適時(shí)，大家都給予關(guān)心，為他送作業(yè)、講解題目;在同學(xué)成績(jī)不盡人意而失落時(shí)，大家會(huì)送上最貼心的安慰。在同舟共濟(jì)這一精神的引領(lǐng)下，我們相處地更加和諧。

　　相信這一個(gè)個(gè)美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起，把班集體建設(shè)成一個(gè)和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級(jí)的樂(lè)章。

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇3

　　同學(xué)們：

　　食品是大家沒(méi)天的必需品，然而隨著現(xiàn)代工業(yè)的不斷發(fā)展，我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境遭到破壞。農(nóng)藥，生長(zhǎng)素，激素等的使用使許多動(dòng)植物食品失去了安全。

　　大家都知道三鹿“問(wèn)題奶粉”“腎結(jié)石嬰兒”的頻繁出現(xiàn)，掀起了人們對(duì)奶粉的恐慌癥。似乎市面上大多數(shù)奶粉是不合格奶粉，為此許多父母都失去了自己的孩子。同學(xué)們一定聽(tīng)到過(guò)家長(zhǎng)責(zé)罵那些黑心的商家。這時(shí)各位家長(zhǎng)覺(jué)不覺(jué)得臉紅?我們這里是蔬菜之鄉(xiāng)，每年都有大量的蔬菜運(yùn)往全國(guó)各地。許多家長(zhǎng)為了追求經(jīng)濟(jì)利益，使用高度農(nóng)藥，這樣的蔬菜嚴(yán)重影響人們的健康。我爸爸是農(nóng)藥經(jīng)銷商，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，嚴(yán)禁賣高毒農(nóng)藥。放棄了高額利潤(rùn)，還勸說(shuō)大家不要使用。但還有人只顧眼前繼續(xù)使用。難道你自己吃了這樣的蔬菜不感到害怕嗎?非等到有人吃了這樣蔬菜失去生命時(shí)才感到后悔嗎?

　　最后，希望同學(xué)們做個(gè)小小監(jiān)督員，監(jiān)督自己的家長(zhǎng)嚴(yán)禁使用高度農(nóng)藥。那樣我們的世界將會(huì)變成健康的，美好的綠色世界。讓綠色食品健康你我!

　　好多孩子不喜歡數(shù)學(xué)，他們認(rèn)為數(shù)學(xué)太枯燥!認(rèn)為動(dòng)腦筋是一件痛苦的事情，我想對(duì)他們說(shuō)：

　　1.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是需要思考的。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，經(jīng)歷數(shù)學(xué)思考的酸甜苦辣，享受動(dòng)腦思考的快樂(lè)。

　　2.相信自己，用適合自己的學(xué)習(xí)方式學(xué)好數(shù)學(xué)。

　　3.上課舉手，是思考的標(biāo)志。舉手，也就向老師和同學(xué)傳遞了信息：我思考了，我有想法了，我有疑問(wèn)了,我有話要說(shuō)。舉手，不一定就有發(fā)言的機(jī)會(huì);但舉手發(fā)言的機(jī)會(huì)，比不舉手發(fā)言的機(jī)會(huì)要多得多!

　　4.說(shuō)不好不要緊，說(shuō)不對(duì)不要緊，重要的是我們要說(shuō)。在每周的數(shù)學(xué)課上，我至少要有一次說(shuō)的機(jī)會(huì)。言說(shuō)時(shí)，用適當(dāng)?shù)囊袅浚�讓教室�?nèi)的每一個(gè)人都能清晰地聽(tīng)清楚我的聲音。

　　5.傾聽(tīng)別人說(shuō)話，也就是尊重別人。不尊重別人的人，也得不到別人的尊重。傾聽(tīng)別人說(shuō)話，要抓住說(shuō)話內(nèi)容的重要點(diǎn)，要思考他是怎樣想的。

　　6.學(xué)習(xí)，是會(huì)出錯(cuò)的。聰明人會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，聰明人會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，聰明人不重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤，最聰明的人是不重復(fù)犯別人的錯(cuò)誤。

　　7.課堂，是出錯(cuò)的地方。課堂上，我會(huì)誠(chéng)實(shí)地告訴老師和同學(xué)：我出錯(cuò)了。

　　8.完成作業(yè)，是學(xué)習(xí)生活的組成部分;完成作業(yè)，是學(xué)生的義務(wù)與責(zé)任。作業(yè)，應(yīng)按時(shí)、及時(shí)完成。課堂作業(yè)本，在數(shù)學(xué)課下課時(shí)立即交。家庭作業(yè)本，在校當(dāng)天做完當(dāng)天交。拿到作業(yè)本，第一時(shí)間完成訂正。

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇4

　　尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天，我們?cè)俅握驹谶@里，目視著五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起，一分按捺不住的激動(dòng)和自豪油然而生�；叵胛覀儎倓傋哌^(guò)的，心中不禁為祖國(guó)而自豪。，經(jīng)濟(jì)繁榮，政局穩(wěn)定，讓世人贊嘆！中，以自己雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和人民幣不貶值的承諾，向世界證明了一條東方巨龍的存在。，龍的再一次在中華黃土地上沸騰！改革開(kāi)改三十年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)。這一切都足以讓我們對(duì)未來(lái)充滿自信。

　　年已經(jīng)成為歷史，更具挑戰(zhàn)性的年也已經(jīng)來(lái)臨。新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照向九洲，人類文明也將跨進(jìn)一個(gè)嶄新的時(shí)代。而我們將會(huì)是這新時(shí)代的主人。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。中華民族五千年的文明史要我們繼承下去，我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩(shī)，我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔！

　　這一切美好的憧憬展現(xiàn)在我們眼前。祖國(guó)在進(jìn)步，世界在發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)那些美好的愿望，要求我們掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。只有這樣我們才不會(huì)被時(shí)代淘汰，才能主宰未來(lái)。明天我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)會(huì)更多，但今天我們就要面對(duì)最現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)——期末考試。期末考場(chǎng)就是我們同自己作戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)勝了自己也就戰(zhàn)勝了一切，把握住機(jī)遇，就能夠獲勝。愿我們每個(gè)人帶著優(yōu)異的成績(jī)迎接新世紀(jì)的到來(lái)，為報(bào)效祖國(guó)而積蓄力量。

　　我們的決心是堅(jiān)定的，我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的，我們的聲音是最響亮的，光明就在眼前，為了社國(guó)，為了明天，讓我們爆發(fā)全部的激情，沖向理想的彼岸吧！

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇5

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！非常高興在春天的這個(gè)早晨，我們一同站在國(guó)旗下，感受這莊嚴(yán)的時(shí)刻。依然是那熟悉的旋律，聽(tīng)起來(lái)卻是那么的鏗鏘，有力；依然是那獵獵的紅旗，看起來(lái)卻是那么的莊嚴(yán)，美麗！陽(yáng)光打在你們的臉上和你們整齊舉起的手臂，而我此時(shí)卻想起了另外的幾面旗。

　　曾經(jīng)，在我們的國(guó)土上飄揚(yáng)過(guò)繡著龍的旗，那是清朝的國(guó)旗。它見(jiàn)證了一個(gè)行將就木的王朝走向滅亡的過(guò)程，它見(jiàn)證了東方巨龍從沉睡中蘇醒的陣痛。1842年，戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，耀武揚(yáng)威的英國(guó)軍艦“皋華麗號(hào)”開(kāi)到南京城下，近代第一個(gè)不平等條約《中英南京條約》恥辱簽訂，香港島被迫割讓。1860年，英法聯(lián)軍闖進(jìn)了舉世聞名的皇家園林圓明園，無(wú)數(shù)的珍寶被搶被毀，沖天的濃煙中，一個(gè)民族的尊嚴(yán)再一次轟然倒地，只留下一片斷壁殘?jiān)�在黃昏中矗立。1894年，號(hào)稱遠(yuǎn)東第一艦隊(duì)的清朝北洋水師在甲午海戰(zhàn)中折戟沉沙，一年后，祖國(guó)寶島臺(tái)灣被迫割讓，從此與祖國(guó)分離長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)。而在進(jìn)入20世紀(jì)的第一年，當(dāng)巴黎正在舉行萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)來(lái)展示工業(yè)文明的成果時(shí)，我們卻在八國(guó)聯(lián)軍的炮火中簽訂了最恥辱的《辛丑條約》……龍旗，曾經(jīng)的龍旗，承載了多少民族的恥辱，記錄了多少苦難的命運(yùn)。

　　曾經(jīng)，我們的國(guó)土上還飄揚(yáng)過(guò)青天白日旗，那是國(guó)民政府的旗幟。在清朝滅亡后，我們?cè)��?jīng)把多少希望寄托在那上面。但是，它沒(méi)有引領(lǐng)中國(guó)走向獨(dú)立，走向富強(qiáng)。不會(huì)忘記1927年4月12日，上海寶山路血流成河，不會(huì)忘記1930的春天，中原大戰(zhàn)使幾百萬(wàn)人民流離失所，不會(huì)忘記松花江上的`沉痛吶喊，不會(huì)忘記畢業(yè)歌里的悲憤呼聲。青天白日旗，裹挾著近代中國(guó)的滄桑命運(yùn)，被歷史的塵埃漸漸埋葬。

　　曾經(jīng)，在我們的國(guó)土上還飄揚(yáng)過(guò)太陽(yáng)旗。那是一段暗無(wú)天日的歲月，那是祖國(guó)母親身上永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口。九一八的炮火下，黑土地在呻吟；盧溝橋的槍聲里，北平城在流血；1937年12月的南京，更見(jiàn)證了人對(duì)人所能犯下的所有罪行。但是，正義終究戰(zhàn)勝邪惡，經(jīng)過(guò)艱苦的抗?fàn)�，中�?guó)，這只浴火的鳳凰終于在烈火中獲新生！

　　一部中國(guó)近代史，幾多滄桑夢(mèng)幻中。在歷史蒼茫的天空下，一面紅旗漸漸成為我們心中的信念和力量，那面紅旗是如此絢麗奪目，那些星星是何其閃耀光彩！她飄揚(yáng)在瑞金的八角樓旁，她飄揚(yáng)在延安的窯洞上，她飄揚(yáng)在橫渡長(zhǎng)江的白帆邊，她飄揚(yáng)在北京的紅磚綠瓦上，它是蘇醒的東方巨龍騰飛的火焰，它是祖國(guó)母親身上的一縷彩綢。中國(guó)，已經(jīng)從昨天的惡夢(mèng)中醒來(lái)，狂風(fēng)不會(huì)讓她戰(zhàn)栗，暴雨也不會(huì)讓她低頭。經(jīng)受風(fēng)雪的樹(shù)更耐寒，歷經(jīng)苦難的人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。希望我們都能牢記祖國(guó)母親受過(guò)的傷痛，用自己的方式，為她努力，為她爭(zhēng)光！！謝謝大家！

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇6

　　親愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：

　　大家好，我叫王詠樂(lè)，一個(gè)活潑開(kāi)朗、勤學(xué)好問(wèn)的小男孩，我愛(ài)下棋，棋中有神機(jī)妙算在蕩漾；

　　我愛(ài)畫畫，畫里有奇思妙想在飛翔；我愛(ài)唱歌，歌中有快樂(lè)幸福在飄蕩；我愛(ài)武術(shù)，武里有堅(jiān)強(qiáng)不屈在綻放。在蔚藍(lán)海岸幼兒園，我們無(wú)憂無(wú)慮地幸福成長(zhǎng)。

　　感謝敬愛(ài)的老師，我愿化作一陣清風(fēng)，輕輕吹散您一天的疲勞；我愿變成一條小魚(yú)，永遠(yuǎn)暢游在您溫暖的懷抱。

　　謝謝大家 ！

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇7

　　春天，新的希望

　　老師們、同學(xué)們：大家早上好！

　　俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春。春天，是農(nóng)民播種種子的時(shí)間，同時(shí)也是我們學(xué)生播種種子的時(shí)間。農(nóng)民播種的是農(nóng)作物的種子，我們播種的是文明，健康、勤奮、合作、安全的種子。如果我們?cè)诖禾炖锊シN是希望的種子，那麼我們就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。所以我今天講話的主題是：春天，讓我們播種希望的種子。

　　春天，讓我們來(lái)播下文明的種子。每位同學(xué)都要爭(zhēng)做一名文明守紀(jì)的小公民，從身邊的小事做起，例如，每天去食堂就餐，要做到路隊(duì)安靜、整齊，就餐時(shí)做到不爭(zhēng)、不搶，文明用餐；平時(shí)見(jiàn)到師長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好；主動(dòng)幫助同學(xué)，尤其是要幫助低年級(jí)的小同學(xué)解決困難；不亂扔廢紙和雜物，愛(ài)護(hù)公物，不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫，在教學(xué)樓內(nèi)不喧嘩打鬧、不說(shuō)臟話等等，這些都是文明的表現(xiàn)，都是一名文明守紀(jì)的小公民應(yīng)該做到的。

　　春天，讓我們來(lái)播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心，把心思花在學(xué)習(xí)上，課堂上集中精神，認(rèn)真聽(tīng)看老師講課。認(rèn)真參加早讀課，該做的做，該讀的讀，該背的背。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。所以，我們必須要有長(zhǎng)遠(yuǎn)志向，并為自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過(guò)努力，目標(biāo)很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)。自然會(huì)有成就感，在倍感欣喜的時(shí)候，及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。只有下定決心，持之以恒，才能有看得見(jiàn)的進(jìn)步！

　　春天，讓我們來(lái)播下健康的種子。生命是寶貴的。人生來(lái)去匆匆。保持健康的身體，離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)。生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)在于鍛煉，鍛煉貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。每位同學(xué)每天都要堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加課外體育活動(dòng)，只有這樣，才能保持健康的體魄。

　　春天，讓我們來(lái)播下合作的種子。同學(xué)們一起在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活，在學(xué)習(xí)上，生活中都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，共同合作，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。只有同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，才會(huì)體會(huì)到集體的溫暖。同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)！

　　春天，讓我們來(lái)播下安全的種子。每位同學(xué)都要把安全牢記在心中，做任何事，都要把安全放在首位，例如：上下樓梯，體育課上、課外活動(dòng)等等都要注意安全，千萬(wàn)要珍愛(ài)自己的生命。

　　同學(xué)們，播種離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福！同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)！是祖國(guó)的春天！讓我們從現(xiàn)在做起！從我做起！春天，讓我們一起來(lái)播種希望的種子！

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇8

　　同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)功能越來(lái)越豐富，手機(jī)的普及影響著越來(lái)越多的中學(xué)生。對(duì)于很多中學(xué)生來(lái)說(shuō)，手機(jī)已不僅僅是通訊工具，而是集發(fā)短信、打電話、上網(wǎng)、聊天、玩游戲、看視頻、刷微博、看朋友圈等諸多功能于一體的自媒體。任何事物都有其兩面性，對(duì)于面臨高考競(jìng)爭(zhēng)壓力的高中生來(lái)說(shuō)，手機(jī)的利遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上手機(jī)的弊，手機(jī)在校園的濫用，嚴(yán)重地影響了學(xué)校的管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)。主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

　　一、影響學(xué)習(xí)休息，降低學(xué)習(xí)效率

　　學(xué)生自制力不強(qiáng)，很難經(jīng)得起手機(jī)的誘惑，課堂上，一些學(xué)生在沉迷于手機(jī)，無(wú)心向?qū)W。另外一些學(xué)生在課堂上不敢玩手機(jī)，可是他們把所有的.課余時(shí)間都專注在手機(jī)上了，除了吃飯、睡覺(jué)，幾乎是手機(jī)不離手。校園里隨處可見(jiàn)的“低頭族”就是最好的例子。宿舍熄燈后，有的學(xué)生依舊手機(jī)不離手，更有甚者玩手機(jī)到半夜一兩點(diǎn)，嚴(yán)重影響自己和同寢室同學(xué)的休息，第二天的課堂學(xué)習(xí)效率可想而知。

　　二、破壞考風(fēng)，影響學(xué)風(fēng)

　　一些學(xué)生將大部分時(shí)間和精力都花在手機(jī)上，考試時(shí)自然一籌莫展。部分學(xué)生利用手機(jī)在考試中通過(guò)短信發(fā)答案，甚至有的學(xué)生直接在網(wǎng)上搜索答案和作文范文，這樣不僅嚴(yán)重違反了考試規(guī)則，擾亂了正常考試競(jìng)爭(zhēng)的公平性，還在師生中產(chǎn)生極惡劣的影響。利用手機(jī)考試作弊讓部分學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)，養(yǎng)成依賴思想，從而影響學(xué)風(fēng)，不利于學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。

　　三、容易滋生事端，出現(xiàn)安全隱患

　　帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校增加了學(xué)生與社會(huì)上不良青年的來(lái)往的機(jī)會(huì)，個(gè)別同學(xué)在學(xué)校有什么不順心的事，就給對(duì)方聯(lián)系，叫來(lái)“幫忙”，往往造成學(xué)生的一些糾紛。參加體育活動(dòng)或考試時(shí)，帶在身上不方便，不隨身攜帶又不放心，手機(jī)摔壞或丟失的事例并不鮮見(jiàn)，這些都給學(xué)生、家長(zhǎng)造成不小的經(jīng)濟(jì)損失，成為學(xué)校安全的隱患。

　　四、手機(jī)輻射危害青少年健康

　　有研究表明，青少年的免疫系統(tǒng)較成人脆弱，因而特別容易受到手機(jī)輻射的影響。手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。而很多使用手機(jī)的學(xué)生，白天常把手機(jī)掛在胸前，晚上就把手機(jī)放在枕頭邊，這樣手機(jī)輻射危害是不可避免的。

　　五、助長(zhǎng)學(xué)生攀比成風(fēng)

　　每到課余時(shí)間或放學(xué)以后，一些學(xué)生就會(huì)圍在一起，相互“切磋”手機(jī)的款式和功能。校園里的手機(jī)越來(lái)越多，檔次也越來(lái)越高，對(duì)那些沒(méi)有手機(jī)的學(xué)生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風(fēng)的影響下，有些學(xué)生開(kāi)始盲目追逐，因?yàn)槭謾C(jī)更新?lián)Q代十分迅速，外形、功能都日新月異，學(xué)生會(huì)炫耀自己的家境，父母地位。這樣會(huì)讓學(xué)生把父母當(dāng)成靠山,不思進(jìn)取。

　　學(xué)校是社會(huì)的一部分，手機(jī)及其應(yīng)用軟件的普及勢(shì)必會(huì)影響到你們，世界的誘惑很多，但不同的人生階段有著不同的任務(wù)和要求，擺在大家面前的是競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的高考，希望大家能認(rèn)清我們所面臨的形式，不要因?yàn)槌撩允謾C(jī)而錯(cuò)過(guò)大好的青春年華，不要在正確的時(shí)間做了錯(cuò)誤的事情。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇9

　　邁著輕盈步伐，沐浴3月陽(yáng)光，在這播種季節(jié)里，我們又迎來(lái)了播種希望新學(xué)年。

　　也許，昨天你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜回憶;也許，過(guò)去你遇到無(wú)數(shù)挫折，但那已是幾滴消失了苦澀淚痕。讓我們忘記從前成功與失敗，只把收獲寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水杯子，悲觀人永遠(yuǎn)說(shuō)它是半空，而樂(lè)觀人則會(huì)說(shuō)它是半滿。不同心態(tài)決定了我們對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度。新學(xué)年，換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽(yáng)天。

　　業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們，我們要想取得好成績(jī)，勤奮是必不可少，也是最為重要。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：哪里有天才?我只是把別人喝咖啡工夫都用在工作上了�？鬃油砟昕础吨芤住窌r(shí)，穿書簡(jiǎn)皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了野火燒不盡，春風(fēng)吹又生千古絕句。勤奮不一定會(huì)成功，但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)�，槵槙�聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出問(wèn)候。不斷追求心中夢(mèng)想，不斷振奮克服困難勇氣和決心，經(jīng)受風(fēng)雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒(méi)有虛度時(shí)光。

　　新學(xué)年大門已經(jīng)開(kāi)啟，讓我們以昂揚(yáng)精神狀態(tài)投入新學(xué)習(xí)和生活中去，為自己新學(xué)期去拼搏。

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇10

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是初二（4）班的楊燕同學(xué)，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們班的兩位升旗手。王明晨，是我們班的體育委員，深老師們的喜愛(ài)，他號(hào)稱我們班的勞模，樂(lè)于助人，勤奮好學(xué)。朱嘉儀，是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)兼物理課代表，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，勇于探索，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，是老師和同學(xué)們的好助手。今天我演講的題目是《講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率》。

　　英國(guó)的美學(xué)家博克曾說(shuō)過(guò)：有了正確的方法，你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則，就會(huì)像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸。一個(gè)人因天賦、性格和作息習(xí)慣不同，學(xué)習(xí)方法也不盡相同；所以說(shuō)學(xué)習(xí)方法要靈活，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，要注意學(xué)科互換，要注意勞逸結(jié)合。那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢？下面我就談一談自己的一些體會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行交流。

　　一、掌握科學(xué)的聽(tīng)課方法

　　我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過(guò)的。聽(tīng)課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn)，帶著問(wèn)題聽(tīng)，聽(tīng)清內(nèi)容，集中要點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，全神貫注地聽(tīng)老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言，表達(dá)出自己的看法和想法，千萬(wàn)不能思想開(kāi)小差。課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中最大的敵人。在聽(tīng)課過(guò)程中，我也常做一些筆記，但聽(tīng)和記畢竟是兩回事，正確的方法應(yīng)該“以聽(tīng)為主，以記為輔”。這也就是說(shuō)，聽(tīng)課的主要注意力應(yīng)該集中在“聽(tīng)”的方面。至于“記”，只需要記一些重要的東西。上課時(shí)，我們不僅要記住老師給出的結(jié)論，更應(yīng)該注意老師出這個(gè)結(jié)論所用的思路和方法，甚至要通過(guò)積極的思維，想出比老師更好的方法。這樣的聽(tīng)課就能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，才能舉一反三。

　　二、養(yǎng)成課后復(fù)習(xí)習(xí)慣

　　復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭(zhēng)，德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的，即先快后慢，剛記住的東西最初幾小時(shí)內(nèi)遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。因此，在一天的學(xué)習(xí)過(guò)后，我利用休息前的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)回憶一下一天之中所學(xué)的知識(shí)，并把幾天前學(xué)的知識(shí)重點(diǎn)進(jìn)行回故，想一下自己還有哪些知識(shí)是沒(méi)有掌握的，在腦海里作一個(gè)總結(jié)。要鞏固所學(xué)知識(shí)，必須及時(shí)復(fù)習(xí)，加以強(qiáng)化，并養(yǎng)成習(xí)慣。

　　三、保持良好的心態(tài)

　　具備良好的心態(tài)是真正強(qiáng)者的法寶，是成功的基石。老師常常告訴我們學(xué)習(xí)不是為了今后的享樂(lè)，更不是為了迎合父母和其它人。學(xué)習(xí)是自己的事，我們每個(gè)人都要找到屬于自己的一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走好每一步才是正途。每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，輕松愉快，效率自然也就很高。

　　同學(xué)們，世界上沒(méi)有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。希望大家注意掌握并運(yùn)用好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中提高效率；一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果。同學(xué)們讓我們一起努力吧！爭(zhēng)取在考試中取好成績(jī)。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇11

　　尊敬老師、親愛(ài)同學(xué)們：

　　你們好！我今天國(guó)旗題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。

　　艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)傳統(tǒng)美德。但是現(xiàn)在，隨著人們物質(zhì)生活水平不斷提高，鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，每天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯大桶里堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室燈還在那里亮著；沒(méi)人使用，還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著；剛吃完飯，就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校商店排隊(duì)買零食吃……這種種不正常現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動(dòng)起來(lái)，勤儉節(jié)約，從我做起。

　　1、牢固樹(shù)立"崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)"，人人以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥。

　　2、從我做起，從點(diǎn)滴做起，積極開(kāi)展節(jié)約"五個(gè)一"活動(dòng)。即：

　　節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)告；節(jié)約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān)；節(jié)約每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用；節(jié)約每一粒米，用餐時(shí)能吃多少盛多少，不浪費(fèi)；節(jié)約每一分錢，我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦賺來(lái)每一分錢。

　　3、各個(gè)中隊(duì)要積極開(kāi)展"勤儉節(jié)約，從我做起"主題班會(huì)，創(chuàng)造性地組織形式多樣活動(dòng)。如看一段以節(jié)約為內(nèi)容視頻；開(kāi)展"勤儉節(jié)約，從我做起"演講比賽；辦一個(gè)"綠色銀行"收集廢品；開(kāi)展"中隊(duì)節(jié)約小天使"評(píng)比等活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹(shù)立節(jié)約資源，人人有責(zé)意識(shí)。

　　各位老師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約良好行為習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做己應(yīng)有貢獻(xiàn)！

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!

　　鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，我們又迎來(lái)了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻：本周的升旗儀式，我想和大家談一談“讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任”。

　　同學(xué)們都知道：學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。每個(gè)人都希望自己聰明，長(zhǎng)大后能成才，但聰明人必須經(jīng)過(guò)勤奮的努力。

　　當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)變得愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)智慧。每一門功課都會(huì)變得那么趣味盎然，那么有吸引力。我們就會(huì)感到，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。

　　當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間。因?yàn)槊刻�、每時(shí)、每分、每秒都有它的特殊任務(wù)。我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)充實(shí)，就會(huì)變得有聲有色，多姿多彩。

　　當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們的人生目標(biāo)就有了支撐，學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文，學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力，使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣。

　　當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們就能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之，泰然化之。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)能使優(yōu)秀者更優(yōu)秀，平凡者不平凡。

　　讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)，而不僅僅是成績(jī);讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中塑造人格，而不僅僅是成功;讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)的過(guò)程中創(chuàng)新，而不僅僅是接受。勤奮學(xué)習(xí)會(huì)使我們終身受益。

　　此時(shí)，我希望每個(gè)同學(xué)都在想：我要當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)的好少年。謝謝大家。

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇13

　　尊敬的各位老師、同學(xué)：

　　大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《創(chuàng)建文明城市，從我做起》。

　　文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。

　　從柏拉圖的“理想國(guó)”、莫爾的“烏托邦”到康帕內(nèi)拉的“太陽(yáng)城”、歐文的“新和諧公社”，無(wú)一不反映了人類對(duì)“和諧社會(huì)”的不懈追求，生活在這個(gè)被和諧之光籠罩下的社會(huì)，我們是幸福的。當(dāng)然，作為文明城市的建設(shè)者和繼承人，我們?nèi)沃囟�道遠(yuǎn)。

　　要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明、依托于個(gè)人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設(shè)的更

　　美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美麗。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告：有人這樣問(wèn)過(guò)我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)？我說(shuō)不能。公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開(kāi)，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)是10公分的距離，有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度。文明在我們心中，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)候，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；還有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。

　　文明，是一個(gè)人生幸福的開(kāi)始；文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng)；也許，只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)你有風(fēng)度地一伸手，當(dāng)你有修養(yǎng)地講一句話一句話，充斥在人們心田的就會(huì)是一種別樣舒緩的感覺(jué)。

　　在這個(gè)“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市”的關(guān)鍵時(shí)期，我們還要積極關(guān)注“創(chuàng)城”進(jìn)程，宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項(xiàng)活動(dòng)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為“創(chuàng)城”貢獻(xiàn)一份力量。爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，從你我做起。

　　小作者行文思路清晰，傳達(dá)出要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好的重要理念。希望大家從自身做起，攜手共建文明城市，文字富有感染力。

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇14

　　今天，我國(guó)旗下講話的主題是《陽(yáng)光少年，健康運(yùn)動(dòng)》。

　　20xx年仁川亞運(yùn)會(huì)10月4日在韓國(guó)落下戰(zhàn)幕，中國(guó)體育代表團(tuán)在此次亞運(yùn)會(huì)上共獲得151枚金牌、108枚銀牌和83枚銅牌，蟬聯(lián)亞運(yùn)會(huì)總成績(jī)第一。本屆亞運(yùn)會(huì)爭(zhēng)奪異常激烈，諸多項(xiàng)目成績(jī)達(dá)到了世界最高水平，而中國(guó)體育代表團(tuán)克服苦難，頑強(qiáng)拼搏，不僅運(yùn)動(dòng)成績(jī)保持著在亞洲的絕對(duì)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，也展現(xiàn)出中國(guó)年輕運(yùn)動(dòng)員的良好風(fēng)貌。

　　接下來(lái)我向大家介紹一支團(tuán)隊(duì)，他們?cè)诮衲?月份代表學(xué)校參加的小學(xué)生民間游戲比賽中，獲得了頂核子項(xiàng)目的團(tuán)體冠軍，還創(chuàng)造了最小奪冠年齡的記錄!有請(qǐng)隊(duì)員們上臺(tái)，同時(shí)請(qǐng)毛校長(zhǎng)為小隊(duì)員們頒獎(jiǎng)……

　　有請(qǐng)二1班陳思語(yǔ)同學(xué)作為代表談?wù)剠①惛醒?hellip;…

　　各位老師好!同學(xué)們好!

　　我是二(1)班的陳思語(yǔ)，很高興今天能夠代表我們班的同學(xué)們來(lái)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

　　回想起比賽的場(chǎng)景，猶如在眼前。雖然我們是參賽選手中年齡最小的，但是我們每個(gè)人都有著寶貴的團(tuán)隊(duì)精神，互相鼓勵(lì)，互相加油助威，迎難而上，勇于挑戰(zhàn)，敢于拼搏。每位同學(xué)的表現(xiàn)都很棒!特別是參加“頂核子”項(xiàng)目的同學(xué)們，他們沉著冷靜，積極應(yīng)戰(zhàn)，心理素質(zhì)非常好。別看我們年紀(jì)小小，但每個(gè)人都是一個(gè)充滿著智慧的小宇宙，都蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的正能量，滿載著自信和沖勁!真是初生牛犢不怕虎!在賽場(chǎng)上發(fā)揮了最佳水平，為學(xué)校為班級(jí)贏得了這份珍貴的榮譽(yù)。

　　這個(gè)冠軍僅僅是一個(gè)好的開(kāi)始。我們一定會(huì)再接再厲、樂(lè)于求知、勇于攀登，做個(gè)德智體美勞全方面發(fā)展的好學(xué)生。為學(xué)校為祖國(guó)取得更好成績(jī)!我為我們老師、同學(xué)們感到驕傲!我為上實(shí)附小感到自豪!

　　謝謝大家!

　　學(xué)校開(kāi)展體育節(jié)，旨在提高學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們總能看到為了班級(jí)榮譽(yù)和運(yùn)動(dòng)精神奮力拼搏的身影。陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)不僅能增強(qiáng)我們的凝聚力和班級(jí)榮譽(yù)感，而且?guī)Ыo我們更多的是那些關(guān)于堅(jiān)持不懈的感動(dòng)和敢于拼搏的驕傲。

　　體育節(jié)的各個(gè)項(xiàng)目能磨礪我們的精神意志，讓我們不輕易在困難面前低頭;培養(yǎng)較好的競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)，讓我們明白只有互助團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力才能更好地取勝。

　　上實(shí)附小第七屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開(kāi)帷幕，陽(yáng)光少年，健康運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎?

　　我的講話完了。謝謝大家。

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇15

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是：《樹(shù)踏實(shí)之風(fēng)尚，振景勝之雄風(fēng)》。

　　有人說(shuō)，人生如路，從永久以前綿亙向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出現(xiàn)。若如此，試問(wèn)，千曲百折過(guò)后，我們景勝人是否還能不墜青云之志;有人說(shuō)，人生如弦，從高潮迭起唱到波瀾不驚，直到久違的曲調(diào)，完美又浮現(xiàn)。若如此，試問(wèn)，繞梁余音之余，我們景勝人能否仍可寧移白首之心?

　　能，我們能!只要我們樹(shù)踏實(shí)之風(fēng)尚，我們必將振景勝之雄風(fēng)!

　　看，預(yù)備鈴響后小跑到教室的身影，從那匆忙又積極的腳步中，我們能夠感受到這踏實(shí)的態(tài)度與求知的渴望;瞧，下晚自習(xí)后埋頭苦學(xué)的背影，從那筆尖和紙的窸窣中，我們能夠覺(jué)察到這平靜的心態(tài)與不拔的意志。

　　不是不難，不是不苦。但，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，或許正如老師所說(shuō)的：只有一步步踏實(shí)地走下去，我們才會(huì)看到希望的曙光與燦爛的未來(lái)。

　　不是不苦，不是不難。但當(dāng)心，載著一路的風(fēng)雨，無(wú)聲的沉浮出一腔腔言語(yǔ);筆，荷著靈魂的依傍，無(wú)語(yǔ)的勾勒出一行行字跡時(shí)，我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦，每每此時(shí)，我都試問(wèn)自己，誰(shuí)、又不是這樣過(guò)來(lái)的呢?誰(shuí)、又可能被踏實(shí)肯干的精神所辜負(fù)!景勝中學(xué)建校六年來(lái)，從瀕臨停辦的學(xué)校發(fā)展為社會(huì)公認(rèn)的“嚴(yán)校”，從不足500人發(fā)展到在校學(xué)生2300余人，從僅剩初中發(fā)展到初高中并舉，一年一個(gè)新臺(tái)階，六年邁出一大步，中考成績(jī)年年告捷，高中統(tǒng)考成績(jī)喜人，學(xué)校連年被鹽湖區(qū)教育局評(píng)為“初中教育先進(jìn)校”、“教育教學(xué)優(yōu)秀單位”，家長(zhǎng)的信任，社會(huì)的認(rèn)可，是對(duì)景勝中學(xué)踏實(shí)肯干精神的最好詮釋。

　　20xx年高考，更是考出了景勝人的實(shí)力，考出了景勝人的風(fēng)采：368名學(xué)生參考，文理兩大類達(dá)線50人，六大類達(dá)線104人，達(dá)線率全區(qū)領(lǐng)先。驕人成績(jī)的取得，印證著景勝中學(xué)師資力量的雄厚，印證著景勝中學(xué)狠抓嚴(yán)管的成效，更印證著“民辦教育看景勝”的預(yù)言。

　　同學(xué)們，就讓我們以踏實(shí)為經(jīng)，堅(jiān)韌為緯，盡情勾勒，肆意縱橫，將這珍貴的高中時(shí)光用知識(shí)的色彩添涂豐滿，就像那沉睡的古蓮子，在積蓄了千年的力量后，瀲滟于今朝。

　　如果說(shuō)，人生如路，那在執(zhí)著的接受了日光的熾烈，月光的冰寒過(guò)后，我們景勝人必將把這段無(wú)法丈量的長(zhǎng)度執(zhí)著的延展到永恒的背后;如果說(shuō)，人生如弦，那在承受了淡泊功利的質(zhì)疑，扁舟一棹的嘲諷后，我們景勝人勢(shì)必在將興衰悲喜歸于落花流水后，帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道：民族、理想、榮譽(yù)!所以，就讓我們?cè)谇髮W(xué)之路上，慎思之，明辨之，篤行之。用淡泊以明志的態(tài)度，做一個(gè)大寫的景勝人;樹(shù)寧?kù)o以致遠(yuǎn)的風(fēng)尚，恢弘景勝之雄風(fēng)!

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇16

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是：《實(shí)力為筆點(diǎn)染輝煌》。

　　跨過(guò)了人生的一個(gè)個(gè)關(guān)卡，終于走入了這個(gè)孩子羨慕成人追憶的年紀(jì)，最美好的青春，就要接受最艱難的挑戰(zhàn)。在每年?duì)N爛的六月，都有一批歷經(jīng)磨難的學(xué)子邁向那無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，而如今的我們，在為了那未來(lái)的六月而不懈努力，為了那未來(lái)的高考而迸發(fā)出自己的全部力量。

　　求學(xué)的道路是漫長(zhǎng)的，是崎嶇的，在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到很多困難，戰(zhàn)勝它們就是我們實(shí)力的最好證明。即使迷了路，黑暗暫時(shí)籠罩了一切，只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)在最黯淡的夜色中看到陽(yáng)光，在最深的絕望中領(lǐng)略最深的美麗。李時(shí)珍十年如一日采集整理，才寫出了傳世的醫(yī)學(xué)佳作《本草綱目》;格林兄弟堅(jiān)持幾十年的時(shí)間搜集童話故事，才成就了世界聞名的《格林童話》。

　　忍耐和堅(jiān)持或許是痛苦的，但它卻會(huì)帶給你意想不到的收獲。當(dāng)你費(fèi)盡心血做出一道難題，你將感受成功的喜悅;當(dāng)你花費(fèi)娛樂(lè)時(shí)間閱讀一篇美文，你將學(xué)會(huì)感悟人生，為高考作文增一分秀美。

　　增強(qiáng)實(shí)力需要有堅(jiān)持不懈的信心，更要有腳踏實(shí)地的決心。從生活中的每一分每一秒抓起，從學(xué)習(xí)中的每一題每一問(wèn)抓起，做到“博學(xué)之，審問(wèn)之，明辨之，篤行之”，決不松懈，決不妥協(xié)!讓我們腳踏實(shí)地認(rèn)真上完每一節(jié)課，腳踏實(shí)地認(rèn)真做完每一套題。“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河。”做好本職工作，為夢(mèng)想奮斗，為成功進(jìn)取!

　　作為學(xué)生，我們的本職工作就是努力學(xué)習(xí)，如若不然，將何以報(bào)社會(huì)，何以報(bào)父母，何以報(bào)老師，更何以報(bào)我們十余年寒窗的艱難?只有腳踏實(shí)地地才能厚積薄發(fā)，只有堅(jiān)持不懈，才能執(zhí)著不退。如此而為，才能增強(qiáng)實(shí)力，才能鑄就華章。

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇17

　　老師們、同學(xué)們：早上好!我是三(5)班的馮皓陽(yáng)。一年級(jí)時(shí)，我榮幸地加入了校園足球隊(duì)，參加足球訓(xùn)練。足球運(yùn)動(dòng)不僅需要出色的個(gè)人技術(shù)，更需要講究團(tuán)隊(duì)的配合。在體育老師的帶領(lǐng)下，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，我們都堅(jiān)持訓(xùn)練。我踢的位置是后衛(wèi)，承擔(dān)著防守的重任，在場(chǎng)上需要隨機(jī)應(yīng)變，時(shí)而助攻，時(shí)而防守，雖然不能像前鋒那樣射門進(jìn)球，但每一次球隊(duì)取得進(jìn)球，大家都會(huì)熱烈歡呼慶祝。

　　足球運(yùn)動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還鍛煉了我們的意志。我們會(huì)繼續(xù)努力訓(xùn)練，爭(zhēng)取為學(xué)校爭(zhēng)光。

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇18

　　今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是——勤奮，成就夢(mèng)想。

　　曾有這樣一位少年，他小的時(shí)候身體削瘦，但他下決心要成為世界上最強(qiáng)壯的男人，于是他開(kāi)始練習(xí)舉重運(yùn)動(dòng)，每周3次去當(dāng)?shù)氐捏w育館，每天晚上還要在家里訓(xùn)練幾小時(shí)，直到精疲力盡為止。后來(lái)，他成了一位健身冠軍，接著，這位前健身冠軍又成了一位創(chuàng)造電影史上票房收入記錄的人，成了一位國(guó)際巨星，再后來(lái)他戰(zhàn)敗134位選手于__年成了美國(guó)加利福尼亞州第38任州長(zhǎng)。他就是好萊塢前著名演員阿諾德.施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在一次接受電視采訪時(shí)言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)：“勤奮，勤奮!”可見(jiàn)勤奮對(duì)一個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)是多么重要。

　　中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”也就是說(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，才能成就自己的夢(mèng)想。

　　無(wú)數(shù)事實(shí)證明：事業(yè)上取得輝煌成就的人，并不一定是天資最佳的人，而是肯下苦功夫的人。古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奮走向成功的?

　　曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重復(fù)誦讀了n遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎么也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連蔣介石都?xì)J佩的人。

　　我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛�！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!

　　我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周，小時(shí)候家里很窮，17歲才進(jìn)入中學(xué)。因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)差，跟不上班里其他同學(xué)，校長(zhǎng)勸其退學(xué)，這給了他很大的觸動(dòng)，從此以后，每天天不亮，他就悄悄起床讀書，夜里同學(xué)們都睡著了，他還在學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)半年的努力，他的功課終于趕上來(lái)了，數(shù)學(xué)還考了滿分。童第周從臨近退學(xué)的邊緣一躍成為滿分得主，靠的不就是勤奮嗎?體壇明星姚明也非常信奉“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話。他身體的先天素質(zhì)和彈跳方面都要比黑人球員差，但是，他極富上進(jìn)心，總是刻苦地訓(xùn)練，又肯開(kāi)動(dòng)腦筋，每天都堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。終于，姚明靠著勤奮和刻苦，成為世界體壇上冉冉升起的巨星�？茖W(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，他幾乎是世界上一切成就的催生婆�！薄Ｒ压是氨本┐髮W(xué)校長(zhǎng)季羨林老先生曾為成功列過(guò)一個(gè)公式：天資+勤奮+機(jī)遇=成功，他進(jìn)一步分析說(shuō)，天資是由天決定的，我們無(wú)能為力，機(jī)遇是不期而來(lái)的，我們也難以把握，只有勤奮這一項(xiàng)完全是由我們自己決定的，我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫�？偠�言之，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是成就夢(mèng)想的通道

　　同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，不知勤學(xué)，沒(méi)有知識(shí)的人很難在人生的旅途上留下豐碩的果實(shí)。一個(gè)不知勤奮學(xué)習(xí)的人，無(wú)論多么聰明，他今后的人生道路也會(huì)像長(zhǎng)滿荒草的良田，生滿銹斑的寶劍，不會(huì)成功。同學(xué)們請(qǐng)你們記住三句話：勤能補(bǔ)智，靠勤奮戰(zhàn)勝同智商的人，當(dāng)勤奮成為我們的習(xí)慣時(shí)，上天也會(huì)幫助我的，那就是天道酬勤。同學(xué)們你們正值人生的黃金時(shí)期，正是早晨從東方噴薄而出的太陽(yáng)，請(qǐng)你拿出不甘失敗的韌勁兒，拿出永爭(zhēng)第一的熱情，向著自己的目標(biāo)飛奔!同學(xué)們讓我們頭頂南師附中的天，腳踏江寧分校的地，背負(fù)重任，心系執(zhí)著，帶著勤奮上路，一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)出一條振興民族、振興中華的佛光大道，成就我們美麗的夢(mèng)想。

　　謝謝!

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇19

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　你們好!

　　一株無(wú)名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹(shù)，不因蘋果的碩大而自枯，因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長(zhǎng)而干涸，因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤(rùn)一方土地。物皆如此，何況人呢?

　　魯迅說(shuō)：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生�！币�?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫出了30萬(wàn)字的極限人生;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。

　　責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí)，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺(jué)地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出，呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和_上感到的痛苦。

　　其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒(méi)有用，逃避不可能，想飛也只是夢(mèng)想。人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理。

　　人生的路途，多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái)，人人都循著這路途走，你說(shuō)它是薔薇路也好，你說(shuō)它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩(shī)是有翅膀的，能帶詩(shī)人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度。“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念，為歷代有識(shí)之士所追求。

　　生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜，珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧，請(qǐng)用你的智慧，選擇契機(jī)，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，走過(guò)這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!

　　謝謝大家!

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇20

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好!我是來(lái)自初二(7)班的_x。今天我演講的題目是“友好相處，互助前行”

　　世上有這樣一種情感，大家無(wú)絲毫的血源關(guān)系，彼此卻能經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)，且不受塵緣煩擾，似荷花般出污泥而不染，它就是同學(xué)間的友誼。

　　英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)，“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者，沒(méi)有友情的社會(huì)則是一片繁華的沙漠�！弊鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該在日常生活中友好相處，互助同行!

　　同學(xué)之間存在競(jìng)爭(zhēng)是在所難免的，因?yàn)槲覀兠咳硕急池?fù)著學(xué)校和家庭的期望.為讓競(jìng)爭(zhēng)釋放正能量，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上互相競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中互相幫助，在幫助中共同成長(zhǎng)。

　　人無(wú)完人，任何人都有缺點(diǎn)，對(duì)于同學(xué)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，我們應(yīng)該保持一種寬容的態(tài)度;我們要誠(chéng)實(shí)善良，多多幫助別人，善于贊美別人;

　　我們要豁達(dá)大度，不能因?yàn)橐恍┬∈陆锝镉?jì)較，耿耿于懷。

　　其實(shí)人與人之間的關(guān)系很簡(jiǎn)單，只要大家多一份理解，就會(huì)少一分責(zé)備;多一份寬容，就會(huì)少一份埋怨。

　　27中讓你我相聚于此，請(qǐng)珍惜這份來(lái)之不易的友誼，讓它成為我們一生的財(cái)富，并享用終生。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們珍惜這份美好的同學(xué)情誼，在繁忙的學(xué)習(xí)中友好相處，互助前行!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇21

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家早上好！

　　旭日東升，秋高氣爽，丹桂飄香，我們又迎來(lái)了新的一周，在這個(gè)收獲的季節(jié)里 ，我很榮幸能站在這里和大家進(jìn)行交流。今天我要和大家交流的主題是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 中國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“教育就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣”。國(guó)內(nèi)外許多教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明，對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績(jī)的重要保證，也是一個(gè)人成才的重要因素。一個(gè)沒(méi)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，往往一輩子平平庸庸。中學(xué)階段是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最重要時(shí)期，如果你想獲得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，如果你想有效地利用時(shí)間，就需要不斷培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么中學(xué)階段同學(xué)們應(yīng)該著力養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

　　第一、一心向?qū)W的習(xí)慣：

　　這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，你就會(huì)自動(dòng)自覺(jué)地甚至不由自主地把萬(wàn)事萬(wàn)物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，你的感觀便會(huì)成為知識(shí)信息的掃描儀和接收器，你的大腦便會(huì)成為容納知識(shí)百川并且對(duì)其進(jìn)行過(guò)濾、加工、再造的法寶。科學(xué)家巴斯德說(shuō)：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì)想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心，而魯班卻想到并發(fā)明了鋸；同樣是看到蘋果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么？答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛�、魯班、牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。

　　第二、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　心理學(xué)專家曾有人做過(guò)對(duì)比研究：請(qǐng)來(lái)兩組知識(shí)能力大致相同的同學(xué)，讓第一組的同學(xué)邊聽(tīng)故事邊做簡(jiǎn)單的加法習(xí)題，而第二組也做同樣的兩件事，但是兩項(xiàng)內(nèi)容分開(kāi)進(jìn)行。同樣的時(shí)間后，檢查加法題的成績(jī)，并請(qǐng)每個(gè)人復(fù)述聽(tīng)過(guò)的故事。結(jié)果是：第一組習(xí)題與復(fù)述的錯(cuò)誤率都明顯高于第二組。由此看來(lái)，一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情。如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。同學(xué)們也可以做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：左手右手各拿一支筆，一手畫圓兒，一手畫方，雙管齊下。其結(jié)果必然是圓也不圓，方也不方。古語(yǔ)“目不能兩視而明，耳不能兩聽(tīng)而聰”。

　　專心致志，要做到以下兩個(gè)方面：一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定時(shí)期內(nèi)緊緊圍繞主攻方向，安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，除學(xué)校組織和提倡的健康活動(dòng)外，一切與主攻方向相悖的乃至不相關(guān)的勞神費(fèi)時(shí)的事情都盡量不要涉足。二是全神貫注不溜號(hào)。上課時(shí)要全神貫注地聽(tīng)講，做作業(yè)時(shí)聚精會(huì)神地思考。對(duì)于一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情能夠做到聽(tīng)而不聞，視而不見(jiàn)。

　　第三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

　　定時(shí)學(xué)習(xí)，包含兩層意思：一是每天必須保證必要的學(xué)習(xí)時(shí)間，二是到了該學(xué)習(xí)的時(shí)候馬上學(xué)習(xí)。人腦也像機(jī)器一樣，功率是一定的，不可能在極短時(shí)間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容輸入到大腦里去，因此，學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)流水不斷線，需要安排足夠的時(shí)間。一個(gè)人只要一日三餐，常年不斷，雖粗茶淡飯，也不會(huì)影響身體健康；如果饑一頓飽一頓，雖然吃山珍海味，也難有好體格。與此相似，知識(shí)必須日積月累，才能武裝出聰明的頭腦，如果三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，必然事倍功半。俗話說(shuō)：“不能一口吃個(gè)胖子”，“不能一鍬挖個(gè)井”，講的都是這個(gè)道理。因此說(shuō)，定時(shí)學(xué)習(xí)是完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的前提。

　　定量學(xué)習(xí)，包含三層意思：一是記憶先行，每天必須完成記憶任務(wù)，包括外語(yǔ)的單詞、語(yǔ)法，數(shù)理化的定理、定義、公式，語(yǔ)文的字、詞、語(yǔ)法、修辭等等；二是必須完成作業(yè)，把所學(xué)的課堂教學(xué)內(nèi)容（包括例題和習(xí)題）弄懂弄通；三是復(fù)習(xí)領(lǐng)悟，使以前所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，運(yùn)用自如。在完成上述三項(xiàng)任務(wù)的情況下，可選擇做一些課外的數(shù)理化習(xí)題，做一些外語(yǔ)的閱讀與理解練習(xí)和聽(tīng)力練習(xí)，進(jìn)行語(yǔ)文的作文寫作訓(xùn)練等等。

　　第四、認(rèn)真思考的習(xí)慣：

　　認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣， ，不僅能鑒別和選擇書籍，而且還能夠死書活讀。通過(guò)思考可以不斷解開(kāi)疑團(tuán)，激發(fā)靈感，從而有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造�？茖W(xué)家愛(ài)因斯坦，在整個(gè)科同學(xué)涯中，始終信奉“懷疑一切”這句格言。正是憑這種“懷疑一切”的精神，愛(ài)因斯坦提出了劃時(shí)代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對(duì)論。

　　第五講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣

　　青少年時(shí)期，既是長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期，又是長(zhǎng)身體時(shí)期，因此，高中生應(yīng)該知識(shí)身體并重，在整個(gè)學(xué)習(xí)生活中，講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。從某種意義上講，智力和精力都是以體力為基礎(chǔ)的。對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到一定水平以后，再想拔尖往往不是拼智力而是拼體力。

　　同學(xué)們，中學(xué)階段是各種習(xí)慣諸如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期，良好的習(xí)慣一旦形成，就會(huì)變成人生道路上前進(jìn)的巨大力量，終生受益。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)，讓我們從身邊的.點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己的遠(yuǎn)大理想而不懈奮斗！

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇22

　　尊敬的各位師長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我們?cè)俅尉奂�在�?guó)旗下，面對(duì)鮮艷的五星紅旗行莊嚴(yán)的注目禮。嘹亮的國(guó)歌、冉冉升起的國(guó)旗再次讓我們心潮澎湃、感奮不已。相信此刻各位一定同我一樣再次回想起幾天前國(guó)慶周年盛典中的一幕幕激動(dòng)人心的場(chǎng)景。當(dāng)受閱的人民解放軍官兵以排山倒海、一往無(wú)前的磅礴氣勢(shì)闊步通過(guò)天-安-門接受檢閱時(shí)，我們心中涌起的是莫名的自豪感、強(qiáng)烈的安全感;當(dāng)國(guó)產(chǎn)的新型戰(zhàn)機(jī)及預(yù)警機(jī)等機(jī)群呼嘯著從天安門城樓上方通過(guò)時(shí)，我們心中有的是對(duì)祖國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng)的充分信心和對(duì)華夏兒女智慧能力的由衷感佩與自豪;當(dāng)一輛輛展示建設(shè)成就的彩車與臉上洋溢著歡樂(lè)、自信表情行進(jìn)的游行群眾通過(guò)長(zhǎng)安街時(shí)，我們沒(méi)有理由不對(duì)這個(gè)正在崛起而且必將更為強(qiáng)大的偉大祖國(guó)而豪情萬(wàn)丈……國(guó)慶當(dāng)晚的五彩繽紛、絢麗奪目的焰火表演、美輪美奐的光立方展示、聯(lián)歡會(huì)后期領(lǐng)導(dǎo)人同各界群眾跳拉手舞與民同樂(lè)的溫馨場(chǎng)景，可能都給各位以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊和太多太多的感動(dòng)、興奮。此刻面對(duì)五星紅旗我們不能不感激地說(shuō)：強(qiáng)大的祖國(guó)啊，你給了兒女們可以依偎的溫暖的臂彎!

　　這里要自豪地告訴大家的是：這次閱兵及群眾游-行隊(duì)伍里占主體的是80后、90后的新一代，而其中的海軍學(xué)員方隊(duì)、陸軍學(xué)員方隊(duì)及“教育發(fā)展”方陣中就有我們樂(lè)橋中學(xué)校友的身影!曾幾何時(shí)，對(duì)80后、90后的擔(dān)憂聲不絕于耳。但經(jīng)歷了汶川“五?一二”大地震的考驗(yàn)之后，批評(píng)的聲音漸漸平息，認(rèn)可贊揚(yáng)之聲不斷響起;而這次受閱所展現(xiàn)出的精神風(fēng)貌更讓我們沒(méi)有理由不相信：前輩能做到的，80后以及我們這批90后們也一定能做到，而且必將能做得更好。

　　信心來(lái)源于實(shí)力，來(lái)自于祖國(guó)發(fā)展強(qiáng)大帶來(lái)的巨大鼓舞。在場(chǎng)的各位師長(zhǎng)，你們是祖國(guó)的建設(shè)者，六十大慶綜合國(guó)力的展示中也有您的一份辛勞在里面，也當(dāng)有您的一份榮耀在其中!在場(chǎng)的各位同學(xué)，試想七十大慶、八十大慶及百年大慶時(shí)，我們偉大的祖國(guó)該會(huì)建設(shè)得多么美麗、強(qiáng)大啊!而那時(shí)我們能為祖國(guó)母親呈上什么樣珍貴的生日禮物呢?我們這些兒女們不能空著手!眼下我們就不能僅是激動(dòng)狂歡，不能沉浸在節(jié)日的氛圍中不能自拔，更不能只是吹噓而不務(wù)實(shí)進(jìn)齲我們還要清醒地認(rèn)識(shí)到祖國(guó)還不盡強(qiáng)大，我們這一代人肩上的使命責(zé)任十分重大。在此我提議各位同學(xué)再次深情凝視我們的國(guó)旗，在心中莊嚴(yán)承諾：學(xué)好知識(shí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，在祖國(guó)母親百年慶典之時(shí)獻(xiàn)上一份珍貴的禮物!

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇23

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自高一（2）班的，今天我講話的題目是：弘揚(yáng)雷鋒精神，從身邊開(kāi)始。

　　雷峰，是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。是一名普通的中國(guó)人民解放軍，在他短暫的一生中助人無(wú)數(shù)。由此傳承下來(lái)的“雷峰精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。踐行雷鋒精神，也成為了我們國(guó)家，民族共同努力的方向。

　　人們流傳著這樣一句話：“雷峰出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒之所以成為人們學(xué)習(xí)，謳歌的對(duì)象，就是因?yàn)槔追宓臉?lè)于助人，現(xiàn)代的雷鋒精神也簡(jiǎn)化為了三個(gè)字：做好事�？吹嚼先�，他會(huì)將其安全地送回家；看到在大雨中迷路的行人，他會(huì)不顧自己淋濕而將她送到目的地；看到哪個(gè)同志需要幫忙，他會(huì)召集同志們一同協(xié)助工作，完成任務(wù)。雷峰用自身的行動(dòng)證明了：自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好。

　　雷鋒時(shí)時(shí)刻刻對(duì)生活充滿了熱情，堅(jiān)持著自己的愛(ài)國(guó)，他每天都將自己的安排的很充實(shí)，因?yàn)椋呵啻喊。�永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)向上的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

　　學(xué)習(xí)雷鋒精神，體驗(yàn)雷鋒對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)他人的熱心。踐行雷鋒精神，學(xué)習(xí)他對(duì)人生的追求，對(duì)精神的升華。弘揚(yáng)雷鋒精神，傳誦他的故事，感染身邊的人。

　　學(xué)習(xí)雷鋒，其實(shí)就體現(xiàn)在生活中。并非舍己救人，奮不顧身才叫雷鋒精神。

　　這可以是一個(gè)大眾化的雷鋒。他可以是你，可以是我，可以是每個(gè)人。公交車司機(jī)張志華曾用手拍胸、摸頭，表現(xiàn)出呼吸困難，七八分鐘后他趴在方向盤上一動(dòng)不動(dòng)。在此期間，他將車減速靠向路邊，拉下手剎，打開(kāi)危險(xiǎn)燈，在下坡路段離十字路口200 米處將車停下來(lái)。車上并沒(méi)有乘客受傷，他一個(gè)小時(shí)后被發(fā)現(xiàn)，最后被診斷為猝死。他用自己最后的生命保證了乘客的生命，最不起眼的動(dòng)作，卻讓我們看到了雷鋒的影子。

　　這可以是一個(gè)時(shí)代化的雷鋒。他可能出現(xiàn)在改革時(shí)期，出現(xiàn)在地震前線，出現(xiàn)在希望工程的學(xué)校里。就如郭明義一樣，最平凡的公路管理員，他每天提前2個(gè)小時(shí)上班。20年來(lái)堅(jiān)持無(wú)償獻(xiàn)血，累計(jì)起來(lái)相當(dāng)于自身總血量的10倍。他為希望工程，身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元，先后資助了180多名特困生，自己家中卻一貧如洗。他體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義和諧社會(huì)的堅(jiān)定實(shí)踐者，是雷鋒的傳承者。

　　這可以是一個(gè)個(gè)性化的雷鋒。他可能是瞬間，可能是永恒，他肯能是一個(gè)人，可能是一群人。馬路上，不經(jīng)意的一個(gè)彎腰，撿起廢品，就是一個(gè)人一瞬間的雷鋒。 常州市“一加”青年志愿者服務(wù)隊(duì)（一加愛(ài)心社）。于1999年9月由自幼高位截癱的殘疾人王德林與十余名熱心青年自發(fā)組建。對(duì)病、弱、孤寡老人進(jìn)行探望、陪伴、照顧生活起居：為嚴(yán)重殘疾失學(xué)兒童提供義務(wù)家教；協(xié)助各類大型公益性活動(dòng)，它的成員80%是在校學(xué)生，他們踐行著雷鋒精神，是一群擁有雷鋒精神的現(xiàn)代人。

　　就在昨天，我校派代表參加了常州市中學(xué)生義工聯(lián)盟成立儀式，目前已有60多所學(xué)校義工服務(wù)組織自愿加入，參與人數(shù)過(guò)萬(wàn)。中學(xué)生義工聯(lián)盟本著“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的義工精神讓同學(xué)們體會(huì)到“幫助他人，快樂(lè)自己，關(guān)愛(ài)他人，成就自己”的樂(lè)趣。

　　作為我們高中生，我們可以幫助同學(xué)解答疑難問(wèn)題，為班級(jí)建設(shè)投入自己的力量；可以在校園內(nèi)撿起一張廢紙，一個(gè)垃圾，主動(dòng)去打掃公共衛(wèi)生區(qū)；可以組織自己的朋友，同學(xué)一起去敬老院看望孤寡老人；也可以力所能及的為我們的身邊人作貢獻(xiàn)，幫助鄰居搬運(yùn)重物等等，這就是雷鋒精神。

　　弘揚(yáng)雷鋒精神，讓它存在于我們身邊的每個(gè)角落。

　　謝謝大家，我的講話完了。

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇24

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我很榮幸能站在這莊嚴(yán)的五星紅旗下演講，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的五星紅旗，心中不禁感慨萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默立下自己的志愿。

　　我們是祖國(guó)的未來(lái),為了實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)，最重要的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么？農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品. 老師說(shuō)，誠(chéng)信是人與人之間白玉般純潔的感情；簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,是民族的存亡之根。

　　翻開(kāi)中華民族五千年的文明史，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人的故事比比皆是。誠(chéng)信對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)很重要，對(duì)個(gè)人則更為重要。因此,我們小學(xué)生更應(yīng)身體力行,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

　　同學(xué)們誠(chéng)信作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭語(yǔ)，要讓它活躍在我們的生活學(xué)習(xí)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。只要我們大家行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天，欣欣向榮。同學(xué)們，從自我做起，做一個(gè)低調(diào)﹑奢華﹑有內(nèi)涵的人，讓我們?cè)俅文�聚集體的力量，為早日實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)盡一份自己的力量。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝！

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇25

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是：學(xué)會(huì)感恩。我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。

　　在感恩的歷史長(zhǎng)河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激；朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái)，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫钠焚|(zhì)——那就是感恩。同學(xué)們，我們要懂得感恩。

　　我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。凡事感激，學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人！。

　　讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧！

　　“感恩”可以體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)老師的辛勤。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。

　　老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動(dòng)，讓好習(xí)慣陪伴我們，學(xué)校為我們制定了詳細(xì)的好習(xí)慣目標(biāo)，十一月份的好習(xí)慣是：完成作業(yè)，懂得感恩�。ㄕ�(qǐng)同學(xué)們大聲跟我念：完成作業(yè)懂得感恩。）請(qǐng)同學(xué)們記住以下兩個(gè)好習(xí)慣。我期望每位同學(xué)都能志存高遠(yuǎn)，防下浮躁的心態(tài)，從塌塌實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，認(rèn)認(rèn)真真地作好每件事情。比如上好每一節(jié)課獨(dú)立完成每一次作業(yè)，考好每一次試，保持好班級(jí)環(huán)境保護(hù)好校園衛(wèi)生，珍惜與你剿襲相處的同學(xué)，學(xué)會(huì)微笑著棉隊(duì)師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)表達(dá)感激和謝意，因?yàn)橹車�的人都是你成長(zhǎng)的榜樣。我的講話就到這里，謝謝大家。

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇26

　　隨著期中考試的到來(lái)，我們也將檢驗(yàn)我們這半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。我們不僅要保證知識(shí)修養(yǎng)的水平，還要有較高的法制意識(shí)。最近，我們迎來(lái)了一個(gè)新的旋風(fēng)——有意義的法制教育課。

　　作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中，國(guó)家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守，同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己。

　　為了更好地保護(hù)青少年,我國(guó)除了頒布一系列法律法規(guī)，如《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)婚姻家庭法》、《中華人民共和國(guó)民法》、《中華人民共和國(guó)刑法》等法律法規(guī)來(lái)保護(hù)青少年的合法權(quán)益。

　　我們不僅要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己，同時(shí)也要自己懂法，不犯法。很多青少年就是因?yàn)椴欢�法律而造成犯罪。例如，在校的學(xué)生因受不了來(lái)自家庭和學(xué)校的壓力，去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，長(zhǎng)期下去，沒(méi)有資金來(lái)源，從而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了毒品，沒(méi)有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多，都說(shuō)明了他們法律知識(shí)的缺乏，也告訴我們學(xué)法、守法的重要性。

　　我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛(ài)自己的父母、親人和老師，對(duì)社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。

　　青少年朋友，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅保護(hù)自己，也為了保護(hù)他人。

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇27

　　大家好！

　　趁著放暑假，我們?nèi)ド虾？戳耸啦��?huì)。我們從地鐵上去由6號(hào)門進(jìn)去先到了B區(qū)，來(lái)觀看的人真多，每個(gè)館的門口都排著一條彎彎曲曲的長(zhǎng)龍。我們?yōu)榱巳グ拇罄麃嗮^，在門外排隊(duì)就用了四十多分鐘，大家都熱得汗流浹背，結(jié)果也沒(méi)有看到樹(shù)袋熊，于是就吸取了教訓(xùn)，只要排隊(duì)時(shí)間長(zhǎng)的，堅(jiān)決不進(jìn)。因?yàn)槲覀冎挥袃商鞎r(shí)間看世博，不如多看幾個(gè)國(guó)家。

　　這兩天中我們一共進(jìn)了15個(gè)館，有城市人館，柬埔寨，澳大利亞，斯洛伐克，西班牙，中國(guó)省區(qū)市聯(lián)合館，尼泊爾，斯里蘭卡，阿曼蘇丹國(guó)，以色列，土庫(kù)曼斯坦，印度，巴基斯坦，卡塔爾，摩洛哥王國(guó)。這些國(guó)家好多我以前都不知道，每個(gè)國(guó)家的館里都介紹了自己國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人和人物，有的是照片，有的是用大屏幕。好幾個(gè)館里都有高科技電影，看的是以色列館，演的是他們國(guó)家可以用高科技把海水凈化成飲用水，希望這是真的！玩的是西班牙館，里面有一個(gè)超大的電動(dòng)娃娃，他看起來(lái)就像一個(gè)娃娃巨人，坐在那里可以搖頭，眨眼睛，還可以張嘴巴，他的皮膚就像真的一樣，就連媽媽也認(rèn)為這是玩的一個(gè)館。每進(jìn)一個(gè)館就可以在世博護(hù)照上蓋一個(gè)章，遺憾的是第一天去的時(shí)候，我們不知道有這個(gè)世博護(hù)照，少蓋了好幾個(gè)國(guó)家。

　　爺爺很想去中國(guó)國(guó)家館，可是需要很早在大門口排隊(duì)領(lǐng)預(yù)約券，所以我們沒(méi)能進(jìn)去。不過(guò)媽媽說(shuō)了，中國(guó)國(guó)家館是永久性建筑，我們以后還有機(jī)會(huì)再來(lái)看，我一定要陪爺爺再來(lái)看一次！

　　謝謝大家！

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇28

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家早上好!我是高二(17)班的孟俊雅

　　今天我演講的主題是:高中三年，我們學(xué)到了什么?

　　高考是我們大家都不能回避的問(wèn)題�，F(xiàn)在越來(lái)越多的人說(shuō):高考沒(méi)用，文憑沒(méi)用，高中三年所學(xué)的東西沒(méi)用。不是沒(méi)用，是你不會(huì)用。所謂的沒(méi)用，只是給失敗找一個(gè)冠冕堂皇的理由罷了。我不知道文憑有什么好處，但可以知道:有文憑沒(méi)有害處。如果你真覺(jué)得自己很強(qiáng)，可以憑自己的努力打拼出一片天地來(lái)，那么有個(gè)好文憑，豈不是如虎添翼?

　　如果你覺(jué)得高考摧殘了你的精神，覺(jué)得摧殘了你的三年，卻什么都沒(méi)學(xué)會(huì)，我想問(wèn):當(dāng)學(xué)習(xí)很累，你想放棄時(shí)，你學(xué)會(huì)堅(jiān)持了嗎?當(dāng)受到老師批評(píng)，你大吼大叫時(shí)，你學(xué)會(huì)有則改之，無(wú)則加勉了嗎?當(dāng)同學(xué)之間遇到矛盾，你惡語(yǔ)傷人，甚至大打出手時(shí)，你學(xué)會(huì)忍讓了嗎?如果像這些品質(zhì)，你都學(xué)到了，就不要說(shuō):高中三年，除了學(xué)習(xí)什么都沒(méi)干，到頭來(lái)只落得一紙文憑，如果沒(méi)有，你有什么資格怨天尤人，感慨中國(guó)教育的失敗。

　　當(dāng)犯下錯(cuò)誤時(shí)，要記得“知錯(cuò)就改，善莫大焉”，不要覺(jué)得無(wú)所謂，也不要用“人不輕狂枉少年”來(lái)縱容自己。要知道:當(dāng)你成功時(shí)，曾經(jīng)的狂傲自大可能是一種美好的回憶。但你一旦失敗，過(guò)往的輕狂，只能是無(wú)盡的悔恨。所以，當(dāng)你輕狂時(shí)，想一想:你一定能成功嗎?

　　不要總覺(jué)得自己很牛，覺(jué)得自己可以成為第二個(gè)韓寒，韓寒高一就獲得新概念作文大賽的一等獎(jiǎng)，18歲寫了，你可以嗎?也不要把自己看的很扁，把高考看的至高無(wú)尚。高考很重要，但它不是我們的全部，不能一旦考砸，立刻跳樓；盡吾志也而不能志者，可以無(wú)悔矣。

　　最后祝福大家:身體健康，充實(shí)度過(guò)每一天。謝謝!

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇29

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天利用國(guó)旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng)：

　　首先，要求全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的`認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試，提高成績(jī)，但是，它還有一個(gè)更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。

　　其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基，要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做。

　　再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽(tīng)講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，搞好堂堂清、周周清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。

冬天升國(guó)旗的發(fā)言稿 篇30

　　尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我演講的主題是：愛(ài)國(guó)愛(ài)校，從我做起。

　　中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的高尚品德�，F(xiàn)在我們的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！

　　我們是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)。我們要時(shí)刻將祖國(guó)裝在心里，我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)武裝自己。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義，使我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！

　　繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義，要體現(xiàn)在行動(dòng)中。保衛(wèi)河山，拋頭顱、灑熱血的時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去。對(duì)于生活在和平年代的我們來(lái)說(shuō)，熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)就是熱愛(ài)我們的學(xué)校。試想一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢？

　　學(xué)校為我們了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境、任勞任怨的辛勤園丁。她是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們要像保護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)她的形象和榮譽(yù)。我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師，尊重所有為我們服務(wù)的叔叔阿姨們。我們要自覺(jué)地愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境。我們要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣對(duì)待我們的每一位同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量的，以此來(lái)報(bào)答培育了我們的母校，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師！

　　愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德，是民族的靈魂的。親愛(ài)的同學(xué)們，為了我們的將來(lái)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一名具有高抱負(fù)、高修養(yǎng)、高能力、高學(xué)識(shí)的方山高中人！

　　我的演講完畢，謝謝大家！