鍛煉口才的演講稿（通用22篇）
鍛煉口才的演講稿 篇1
大家好！
自古以來，書就是人類的好朋友。讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光？我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。
在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴。只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。
謝謝。
鍛煉口才的演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們：
你們好！
我是xx班的，x，x的x。以后大家可以叫我，也可以叫我。我來競選2班的班長�？矗裉煳页榈�1號，我希望我能成為第一。今天與5位同學一起競爭。
在融入2班的這斷時間里，我充分感受到了2班的激情與活力，團結與協(xié)作。2班的老師和藹，親切，對同學們諄諄教導。2班的同學們尤其是英語課堂上繪聲繪色的表演以及大家爽朗的笑聲和班委的盡心盡力，這些都給我留下了深刻的印象。因此我決定參與班長的選舉。
班長是溝通老師與同學的橋梁，是增進班級同學之間交流的紐帶，是班級活動的策劃者，推動者。他負責讓信息及時，準確地傳達到每位同學的耳中。同時也要對班級里的一切事情擔負起責任。
如果我是班長，我會使2班成為一個充滿關愛，和諧的集體。在學習上使同學們互相幫助，在生活上使同學之間相互關心，照顧。
最后，我會與老師，同學們一起，讓2班在群班之間脫穎而出，成為xx屆秀的集體�。。�
謝謝。
鍛煉口才的演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的家鄉(xiāng)在荊州。平時，我對家鄉(xiāng)的環(huán)境也不大了解。這幾天，我們班組織同學們進行了一次綜合實踐活動，對家鄉(xiāng)的環(huán)境進行了一次調查，調查的主要對象是荊州的護城河。這次調查讓我受益匪淺。
通過實地調查和上網查資料，我了解到以前的荊州護城河污染十分嚴重。護城河兩側共有二十多個排污口，每天城區(qū)的生活及工業(yè)污水排入護城河，直接排入的總污水量約5萬立方米。因此，河水變成了渾濁的墨綠色。居住在附近的居民和過往的行人也很不愛護環(huán)境，把垃圾隨隨便便仍進河里，使河水的污染進一步加重。由于護城河是死水，無法流動，河底淤泥非常多，水面上漂浮著大量的藍藻，河底的沉積物散發(fā)著臭味。人們從這里經過，都要捂著鼻子，加快腳步。
護城河的污染成為了荊州人的心中之痛。在廣大市民的期盼下，市政府對護城河進行了徹底的治理。經過清淤、補水、截污、綠化……護城河面貌煥然一新。
如今的護城河碧波蕩漾，波光粼粼。護城河宛如一面綠色的大鏡子，映出了藍天白云和古老城墻的美麗倒影。幾只鴨子在水面上嬉戲，幾條小船在小河上悠閑地駛來駛去，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游”。河岸上楊枊依依，與古老的城墻交相輝映，美不勝收。通過這次的環(huán)境調查，我增強了環(huán)保意識。我們一定要好好保護環(huán)境，讓我們共同的家園天更藍、水更清、景色更美！
謝謝。
鍛煉口才的演講稿 篇4
老師們，同學們：
大家好！
自古以來，書就是人類的好朋友。讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光？我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。
在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴。只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。
謝謝。
鍛煉口才的演講稿 篇5
大家好！
一條河隔開了兩岸，此岸住著凡夫俗子，彼岸住著僧人。凡夫俗子們看到僧人們每天無憂無慮，只是誦經撞鐘，十分羨慕他們；僧人們看到凡夫俗子每天日出而作，日落而息，也十分向往那樣的生活。日子久了，他們都各自在心中渴望著：到對岸去。
終于有一天，凡夫俗子們和僧人們達成了協(xié)議。于是，凡夫俗子們過起了僧人的生活，僧人們過上可凡夫俗子的日子。
沒過多久，成了僧人的凡夫俗子們就發(fā)現(xiàn)，原來僧人的日子并不好過，悠閑自在的日子只會讓他們感到無所適從，便又懷念起以前當凡夫俗子的生活來。
成了凡夫俗子的僧人們也體會到，他們根本無法忍受世間的種種煩惱、辛勞、困惑。于是也想起做和尚的種種好處。
又過了一段日子，他們各自心中又開始渴望著：到對岸去。
這個故事告訴我們：任何一種事情做久了都會令人心生厭倦、感到沒有出路。其實，問題也許并非出在事情本身，而只是人的心理作用。在人生旅途中，永遠都不要忘記隨時調整心態(tài)，因為旅途的突破取決于人自身的突破。
謝謝。
鍛煉口才的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的家鄉(xiāng)在臨澤，是個小城，它雖然沒有賽江南的美景，也沒有杭州西湖的妖嬈，更沒有北京文化的深奧，但它卻另散發(fā)著一種平凡的自然之美。隨著社會的發(fā)展，家鄉(xiāng)也在飛速的變化著，巨大的變化使原本擁有自然之美的小城更加艷麗。
順著平坦的馬路走在街道上，我不禁感嘆：
家鄉(xiāng)變凈了！看，這寬敞的馬路上多么干凈呀。記得以前，灰塵滿天的土路上垃圾成片，人類隨手亂扔垃圾，在路邊自己設計垃圾池，夏季，經過太陽的暴曬，滿條街臭氣熏天；刮風時，垃圾滿天亂飛，這一切，使小城變得凌亂不堪�，F(xiàn)在，路旁一個個綠色的垃圾箱排著整齊的隊伍，人類也愿意抬起自己那雙漂亮的手與垃圾箱接觸，這一切和諧美好的景象讓人多么留戀。
家鄉(xiāng)變綠了，夜晚的小城在燈光的裝點下是多么嫵媚。以前，我最害怕走夜了，漆黑的夜晚顯的那樣寂寞孤獨�？涩F(xiàn)在，夜晚的小城幾乎比白天更熱鬧，兩旁的路燈像軍人一樣筆直的站在那兒，似乎在為我們站崗放哨。公園里各式各樣的霓虹燈隨著音樂的旋律有節(jié)奏的變幻著，如進入了七彩美妙的世界一般。各個商場門前也掛著五彩的小彩燈，在小彩燈的點綴下，商場變得更加華麗耀眼。啊！家鄉(xiāng)的夜晚真美呀！
家鄉(xiāng)變綠了！現(xiàn)在人類提倡保護環(huán)境，我的家鄉(xiāng)在綠化方面搞的可好了。看！那漂亮的頤和綠苑，以前曾是一排破爛不堪的危房，可經過修建后，現(xiàn)在已變成人類的天堂。
家鄉(xiāng)變了！家鄉(xiāng)變凈了，一種干凈純潔的美充滿小城；家鄉(xiāng)變亮了，五彩繽紛的色彩使小城變的絢麗多姿；家鄉(xiāng)變綠了，勃勃生機使小城充滿青舂的活力。
我相信，在不久后的將來家鄉(xiāng)會變得更美好。
謝謝
鍛煉口才的演講稿 篇7
尊敬的各位家長、親愛的老師們、同學們：
大家下午好！
感恩是一個永恒的`話題。古語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。動物都有感恩之心，何況我們人呢？
對于同學們，我們應該感恩什么？
首先感恩父母。父母不僅給予了我們生命，而且含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長大成人。父母對孩子的愛是無私的愛，是世界上最偉大的愛。
我們不僅要對父母有感恩之心，更重要的是要有感恩的行動�？梢詮纳畹狞c滴做起：自己的衣服自己洗，為父母盛一碗飯，掃一下地……。
感恩我們的老師。老師不僅傳授我們知識，培養(yǎng)我們的能力，而且教育我們如何做人。學會做一個真正的人，才是做其他事情的基礎。
老師的付出是不圖回報的。對于同學們，首先要學會尊重老師，尊重老師的勞動。當老師見到你可愛的喊聲“老師好”，老師就心滿意足了。認真學習，努力掌握科學技術和技能，健康茁壯成長，是對老師的回報。
感恩幫助過我們的每一個人。當你摔倒時，有人把你扶起來，你要感恩；當你有不會做的題時，你要感恩教你做題的人；當你缺少學習用具時，要感恩借與你的同學……
感恩幫助我們的人，的方式就是幫助需要幫助的人。只有每人獻出一點愛，伸出援助之手，世界才會多一點愛，世界才會變得更美好！
感恩社會。我們的幸福生活是建立在社會中的。國家的富強、社會的的和諧，是我們生活的保障。
做一名對社會有用的人。為社會文明傳播正能量，積極參與公益活動。增強自身的能力，長大后建設我們偉大的祖國。
感恩大自然。我們吃的、喝的、用的，生活所用的一切東西都取之大自然，大自然為我們的生存提供了物質基礎。
但是，大自然也不是取之不竭的。因此，我們要遏制我們的貪欲，有節(jié)制的使用大自然為我們提供的物質。更要愛護、保護大自然，才會讓我們與大自然和諧相處。
讓我們通過本次感恩演講比賽，更加認識感恩的意義。讓我們共同行動起來，學會感恩，踐行感恩，讓世界更加充滿愛！
謝謝。
鍛煉口才的演講稿 篇8
大家好！
人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高；成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發(fā)自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
我的演講完畢。
謝謝大家！
鍛煉口才的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我們常常說，人生是一場旅行，沿路有各種不同的風景，不同的人陪伴我們走過每一段不同的時光，而旅途的終點將是我們一生的終止。誕生在生命的起點，我們開始尋覓自己的方向，匆匆而行，不愿意落下一絲美妙的風景。雖然，人生是一個人走的單行線，我們卻害怕孤獨，許許多多的人相互攙扶，畫出許許多多交叉的道路。
我們在尋找，那些陪我們一起走的人的方向，那些在我們生命中留下深刻烙印的短瞬。那些人總一去不返，那些情節(jié)總不能重演，于是我們開始咀嚼那些曾經的畫面，用親情、友情與愛情去緬懷那些珍貴的往昔。
朋友們，在人生旅途上，你可曾發(fā)現(xiàn)，每件事物總有它的方向。我們常常心焦，常常懊惱，常常疑惑，為何那些我們期待的東西，總不能在奔跑之后被我們尋獲。其實，那是我們沒有尋找到他們的方向。那么，親情在何方？我們該去何處尋找？
其實，親情就在后方，不回首，便容易遺忘。
當我們第一次睜開眼睛，全世界只有兩個人，一個是爸爸，一個是媽媽。當我們蹣跚學步，他們在背后細心攙扶；當我們歡樂奔跑，他們在背后大聲囑咐；當我們傷心哭泣，他們在背后輕聲開導；當我們奔向遠方，他們在背后默默凝望。有些人，總會越走越慢，他們的愛，在我們的背后越積越厚。我們常常盯著遠方，卻不知道我們之所以走得那么遠，是曾經的兩雙手，在我們背后，不舍不棄。
其實，親情就在下方，不翻閱，總覺得平凡。
黑黝黝的泥土可以滋養(yǎng)出美麗的花，也會長出甜美的果實。而我們總專注于泥土上的轟轟烈烈，卻從未想過翻開那日益貧瘠的泥土，那一道道縱橫交錯的溝壑，如同母親眼角的皺紋；那粗糙的黃沙，像極父親干燥的雙手。其實親情總在下方，如果不翻開那厚厚的泥頭，怎能讀到那些背后的故事，正如不細細端詳，怎能發(fā)現(xiàn)歲月逝去的痕跡。
其實，親情雖在遠方，卻并不遙遠。我們雖似離開，卻永遠擁有一份等待。回回頭，向家所在的方向送去一個吻，一個祝福，生命便為此增添了一份色彩。
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。
鍛煉口才的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
母愛，對于每個人來說，都是非常寶貴的。既然是母愛，我們每個人都擁有，就應該不讓它消失，不讓它破滅，應該好好珍惜它。如果一個人沒有母親的愛，那么他生活在一個黑暗的世界，沒有光明，沒有快樂，沒有溫暖，也沒有關懷。
而我，則是一個充滿快樂的陽光女孩，我的身邊充滿了快樂，因為我有一個關心我的母親。
當我們匆匆忙忙起床時，是誰給我們準備好了可口的早餐？當我們背上書包急急走出家門，是誰在窗前張望？是母親。她為我們付出的就如一片大海，而我們回報給她不如一滴水珠，她為我們耗費的是千年、萬年，我們陪伴他的只有一分一秒。
那一夜，我和媽媽吵了一架，生氣地跑回屋“砰”的一聲關上了房門，我坐在桌旁默默地哭泣，但我早已決心變得堅強，拿出作業(yè)來寫。夜深了，天冷了，母親輕輕地走了進來，我不理她，好為我披上大衣，我仍不理她，她又輕輕地走了出去，我只是回頭默默地看了她一眼。我知道她是愛我的，是關心我的。
夜深了，我睡了。母親悄悄地走了進來，她為我蓋了蓋被子，然后用她那纖細地手撫摸著我的臉龐，我頓時感到渾身都涌進了一陣陣暖流，我強忍住眼淚，使它不流下來。母親悄悄地走了，我不敢動，因為我不想破壞母親為我蓋的被子，我只能憑眼淚從我的眼角流出……
母愛情深似海，為了子女，會不顧自己。在你一生中，誰還會這么對你？從日常生活中發(fā)現(xiàn)你、哺育你、滋潤你的真愛。用心去體會，你的生活會因為充滿陽光而更美！讓我們把手放在胸前，用心去體會，學會感恩吧！
謝謝。
鍛煉口才的演講稿 篇11
大家好！
小鳥因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛，才擁有了曾經的夢想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始！
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。
謝謝。
鍛煉口才的演講稿 篇12
大家下午好！
我堅信這樣一句話：人生是一個個故事的串聯(lián)。每個人的背后都有許許多多的故事，故事中或多或少存在著這樣一群人，他們與你只有一面之緣，卻給了你無私的幫助，他們的幫助或許微不足道，卻讓你感受到整個世界的'溫暖。他們給我們的不僅是幫助，更多的是一種感動。
我印象深刻的有倆個人。一個是童年時期的一個老人，小時候住在大院里，大院里沒有和我同年齡的孩子，可以想象沒有玩伴的童年是比較痛苦的。不過幸運的是在大院里我遇到了一個老奶奶，她卻像對自己的孩子一樣對我，有了她的陪伴我的童年多了很多美好的回憶。不過自從后來搬離了大院，就再也沒有見過她，也沒有了向她道謝的機會。從搬離大院已經有好多年了，關于大院的記憶很多已經模糊了，剩下的只是和老人一起的美好回憶。
記憶深刻的另一件事是在高中的時候，高一的時候生病，在離家?guī)装倮锏氐氖〕亲≡�，在醫(yī)院的治療就是每天輸液，一天輸完液后已經四點了，結果到五點就開始高燒，后來才知道是藥物過敏，當時高燒到40度，我躺在床上，一直躺到晚上8點鐘，當時感覺又餓又熱，不過餓也沒辦法，爸媽不在身邊，自己也不能去，就一直餓到九點，不過比較幸運的是有個老鄉(xiāng)和我同住一個樓層，他幫我買了飯幫我打了水，然后在旁邊照顧我，在灌了兩壺熱水之后，我終于退燒了，退燒時已經十二點了，所以當時對老鄉(xiāng)的照顧非常的感動，不過遺憾的是直到老鄉(xiāng)出院，我也沒能當面說聲謝謝。
這樣的經歷在我生命中其實還有很多，他們給了我感動，我也會將這份感動傳遞下去。最后我想以我這次演講的主題來結束我的演講：一路走來，感謝有你，曾幫助過我的陌生人，謝謝。
我的演講結束了，謝謝大家的聆聽。
鍛煉口才的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好，今天我演講的題目是《我的未來不是夢》。
每個人的未來都不是夢，有的人夢想遠大，有的人夢想平庸，但不論如何，每個人都在為自己的夢想努力奮斗，當然，我的心中也有一個夢想，它在無時無刻都在驅使我前進。
我的夢想是當一名優(yōu)秀的人民教師。但是，我希望能教農村的孩子們，因為我認為，農村畢竟與城市有一定的差距，而且，農村的條件也比較差，所以，那些生活在農村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運，能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個夢想，是因為每當我看到那一位位大學生拿到的一張張錄取通知書，臉上掛滿了喜悅的神情。我的心中總會涌起一陣陣激情，這不就代表著老師將他們那寶貴的知識傳給下一代的孩子們了嗎？這些學生不就要成為國家的棟梁了嗎？老師的那種無私奉獻的精神難道不值得我們佩服和學習嗎？從此，我小小的心靈播下了夢想的種子，長大后我也要當一名優(yōu)秀的人民教師。
為了這個夢想，在今后的日子中，我會努力奮斗，勇于拼搏，讓我今天的付出，成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說過一句話：“夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎？”在夢想的國度里，我?guī)е活w赤熱的心去追求，去奮斗，我相信，夢想的七彩陽光會為我變得更加絢麗多彩。我的未來就不再是夢，而是綻放在春天里的一朵鮮花。實現(xiàn)自己的夢想并非一件困難的事。一切皆有可能，老師那無私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向著夢想執(zhí)著追求。
我的未來不是夢，它與我們之間的距離僅有一步之遙，只要我們努力跨出那一步，成功就在我們眼前。
謝謝大家的聆聽，我的演講結束了。
鍛煉口才的演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
時光飛逝，不知不覺中我已在歲月流逝中匆匆長大了。
回首往事有些懷念，展望明月，我充滿了無限的暢想與希望——我即將開始那夢想中的高中生活了！
成為一名高中生，就意味著我將肩負起更多的責任。那究竟是什么責任呢？
首先，我應該對自己的學習負責了。我知道：“學如逆水行舟，不進則退”，也明白：“不積硅步，無以致千里；不積小流，無以成江海”。高中的學業(yè)，或許有些繁重，但今日點滴的積累，都是在為日后的成功打下基礎。我決心，一定認真聽課，勤奮學習，在結束了一天繁忙、緊張的學習之余，堅持擠出時間來閱讀。學習，是一個不斷汲取知識的過程，我立志做一棵樹苗，不放過任何學習的機會，努力從老師和書籍中吸收成長進步的養(yǎng)分，這樣未來的一天，我才能長成一棵參天大樹，嘩啦啦地舒展著濃密的枝葉。
學習固然重要，但我認為一個人的品德修養(yǎng)也同樣重要。高中生活的學習，不僅僅是學業(yè)上的，也是個人品德的學習。高中生這個詞，不僅標志著我學業(yè)的進步及身體的逐漸成長，也要求我的心智要日漸成熟。成熟，表示我要褪去小學、初中時的青澀與稚嫩，禮貌用語，誠信待人，同時還要關注國家、國際大事。
告別初中生的稚氣，我們將逐漸走向成熟；向昨日的無知揮手，我們將遨游于知識的海洋。高中生活，一切都充滿了無限美好的希望。
謝謝。
鍛煉口才的演講稿 篇15
大家好！
樹木的粗壯必先經歷樹苗，花朵的盛放必先走過花苞，果實的成熟一定會歷經青澀。是的，萬物的成熟都離不開青春。青春是不斷逐夢的過程，也是邁向成熟的必經之路。
曾看到過這樣一句話，“成熟不是心變老，而是眼淚在眼眶里打轉卻還能保持微笑”。我深思了很久，我知道自己還很稚嫩，而成熟也是一件必然的事，沒有人一出生就是成熟的也沒有人到老還沒成熟。成熟必定會經歷一些事，這些是重疊起來的領悟便是成熟。成熟的時間或長或短，經歷的事件或多或少，但都有一個共同點——成熟的路里必包括青春。
“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度”，這樣的成熟需要青春的磨練，也必定經過青春。
謝謝。
鍛煉口才的演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一個動中有靜的女生，能歌善舞的我也喜于展示自己“動”中的一面，我會積極參與團隊及社會上組織的文體活動；作為一名準財政工作人員來講，我又是一個“安靜”的女孩，這應該屬于第二性格；穩(wěn)中求勝的做事方式讓我能夠注意到每一個細節(jié)、不急于求成。
短短一年的學生會工作讓我學會了團隊合作，以及培養(yǎng)了我的組織能力。我也相信只要認真的去做每一件事，那么最終都會是有所收獲的。
在一年的財務工作中，養(yǎng)成了自己嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。在x集團財務任職期間，每個月都要與150家分公司核對賬目，保證賬目的正確性；能在工作的過程中，不斷的去嘗試探索更為有效合理的解決方式，這使我能夠在很好的完成工作的同時，也能夠從中得到樂趣以及很大的成就感。同時，我希望公司有比較健全的晉升和輪崗的制度，全面的學習才能更好的發(fā)揮自己的價值，找到更適合自己的方向。
謝謝。
大家好！
人人都是一條毛毛蟲，需要經過挫折與困難才能成為美麗的蝴蝶。理想，相信每一個人都有。因為它，可以改變一個人的一生，改變一個人的靈魂。它在人的一生當中，擔任著一個重要的角色，使一個人為實現(xiàn)自己的理想而努力奮進，使自己的一生過得有滋有味，有意義，死而無憾。偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r，歷經無數(shù)的坎坷卻毫不退卻。很多人之所以與成功無緣，恐怕就在于缺少這種不屈不撓的精神，他們付出的努力遠遠未夠。奮斗不一定能成功，但不奮斗肯定永遠不會成功。其實，命運掌握在我們的手中，自己努力，能創(chuàng)造出屬于自己的路。
謝謝。
鍛煉口才的演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
看了《水》這篇課文，觸動了我的心靈深處。文中的人們生活的地方缺水，所以那里的人珍惜水、保護水，不畏艱難困苦通過各種渠道獲得水，連日常用水也舍不得花多��！對比我們，有取之不盡用之不竭的水資源，不屑珍惜水、保護水。原本披著藍綠相間的華麗外衣的地球被黑黃色所籠罩。若人們珍惜每一滴水，減少浪費和污染，珍惜我們的生命之源，還會造成這樣嗎？
就拿黃河舉例吧！如今的黃河，不再像以前的氣勢磅礴、雄偉壯觀。從前魚兒在潺潺流水中自由的游弋，令壯觀美麗的黃河上又增加了一點活潑。如今反而變得奄奄一息、日漸枯竭。一次接著一次的斷流，沖擊著奄奄一息的黃河老人，日漸憔悴的面容令我們心酸。寬大的河床中央零零散散的流動著細小渾濁的污水，河床用干裂的嘴唇吮吸著最后一條溪流……為什么？少數(shù)人為了私利，不顧破壞大自然，肆無忌憚的向黃河中排放污毒水。漸漸的，河水渾濁了，魚兒死了，寬廣的河床上漂浮著一片片白色的魚肚皮……昔日的黃河“可見魚影”的景觀再也不復存在了；慘不忍睹的景象在以生命的代價向我們哭訴�？吹竭@一幕幕場景圖片，對比昔日，簡直是震撼人心，令人無比心痛！
我們要看到水資源恢復以往的清澈見底，讓孕育人類的水恢復以往的生機。因此每個人都要珍惜每一滴孕育生命的水，減少污染的排放。從我做起，為我們的綠色地球，為我們的健康生活，為我們的子孫后代，營造一個健康環(huán)保的生活環(huán)境吧！
謝謝大家！
鍛煉口才的演講稿 篇18
大家好！
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
謝謝。
鍛煉口才的演講稿 篇19
各位領導、各位同事：
大家好！
人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發(fā)展方向，再說得樸實點，就是要有個謀生的依托。既然把醫(yī)藥行業(yè)作為我們發(fā)展的方向，那么就要把自己的理想、信念、才智無私地奉獻給這個莊嚴的選擇——熱愛自己的工作崗位吧，就像魚兒愛大海，就象禾苗愛春雨，就像老鼠愛大米！怎樣才能體現(xiàn)這份愛呢？敬業(yè)是我們的選擇！有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)！
熱愛工作，說具體點就是要做好自己的本職工作，把點滴的小事做好，把分秒的時間抓牢。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！
說實話，行政助理是一個很平凡的崗位，沒有銷售部門的閃亮業(yè)績，也沒有售后服務的光彩奪目，更沒有決策部門的運籌帷幄，有的只是一個后勤保障應有的服務，為大家服務，為公司服務，而已。
是這樣的，它只是一個平凡的崗位，卻讓我收獲了很多，有了長足的進步，同事們，讓我們熱愛自己的工作崗位吧，為生物制品的美好明天，奉獻出自己一份微薄之力。謝謝大家！
鍛煉口才的演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
農歷正月初一是春節(jié)，又叫陰歷年，俗稱“過年”。
在古時候有一只叫“年”的怪物�！澳辍庇腥�，一是怕燈光，二是怕紅色的東西，三是怕聲響。所以每家每戶在正月初一都會亮著燈，貼紅色的春聯(lián)和放炮竹。這就形成了春節(jié)的傳統(tǒng)習俗。春節(jié)的習俗還有喝屠蘇酒、貼“�！弊�、貼春聯(lián)、包餃子等等。不過我印象最深的事情是包餃子。
那年春節(jié)，我和媽媽就開始包餃子的準備工作。媽媽先拿出一袋面粉，倒出部分放盆子里，加水揉成面團，再用搟面棒搟成餃子皮。再拿出一塊肉，把肉剁成肉泥，就可以開始包餃子了。
正在我得意之際，突然感到對手濕漉漉的，原來是油從餃子左面冒了出來。于是，我捏左邊，可是沾了油的餃子皮始終合不攏。我非常氣惱，一使勁，左邊是捏住了，可是右邊又冒油了，真是氣死我了。于是，我同時捏住兩邊，再使勁一捏，餃子的肚子就給撐破了，這可氣的我火冒三丈，不得不再拿一張餃子皮補住。我手里拿著的已經不是餃子了，而是一個肉湯圓。誒，沒辦法，誰讓我沒看清學懂呢。
我難為情地拿著“杰作”給媽媽看。此時，媽媽已笑得合不攏嘴了，她停止了笑對我說：“包餃子不能用蠻勁，要用巧勁”。并如此一般地又教了我一遍。聽了媽媽的話，我非常慚愧，我決定再包一次。我按著媽媽說的，右手捏中間，然后兩邊對擠，在左右輕輕一捏。嘿，你別說，這只“小胖墩”還挺帶勁呢！
通過這次包餃子，我懂得了一個道理，無論做什么是，我們都要講究方法。
到了吃晚飯的時候，媽媽就去廚房把我們做好的餃子拿出來煮了，等媽媽把煮熟的餃子端出來的時候，我特別高興。
謝謝。
鍛煉口才的演講稿 篇21
尊敬的老師、同學們：
你們好，首先，我想先問大家一個問題，三天前你都在做什么？是不是照常捧著書，一臉疲憊的上課，繼續(xù)玩游戲奮戰(zhàn)到底，還是在忙忙碌碌的社團活動中兜兜轉轉？
說“人生是沒有意義的，但是你要為之確定一個意義”。
把我們對生活的不滿放在一邊，把我們對生活的欲求放得低一點點，把我們該做的事情梳理一遍，當你再次看見藍藍的天空，你的生命在你的掌心中是多么榮幸的一件事情。
一個人只有感懷于別人的生命才能好好的審視自己的生命，我不敢說，我們的社會離不了我們每個小小的生命這樣的話，但是我敢說，你的生命是你自己的全部。
關于青春，關于年輕，有太多的詩詞歌賦，關于生命，更是有太多太多的哲思妙語，在這里，我僅僅是把自己的所思所想借著這個平臺與大家一同分享，并真誠的祝愿我們在座的每一位同學、老師幸福。最后，讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌！
謝謝大家！
鍛煉口才的演講稿 篇22
各位同學：
早上好！我給大家講一個真實的故事，一個關于大自然的故事：在美國西部，晴朗的午后，牛仔們將牛群趕到開闊豐美的草地上。一如尋常，牛兒們一邊悠閑地嚼著青草，一邊曬著太陽。然而天有不測風云，罕見的暴風夾裹著烏云瘋狂襲來，轉眼間大自然將恩賜無情收回，取而代之的是它暴虐的一面。
風越來越猛烈，吹折了樹木，卷起了沙石。在一望無際的平原上它更加肆無忌憚，牛群本能地聚在一起，但無濟于事，由于巨大的受風面，它們漸漸被吹到牧場的邊緣，被柵欄擋住了去路。狂風并沒有停止的意思，開始有牛被擠死，而后越來越多……不知過了多久，風小了。牛仔們出來一看，不禁驚呆了——大部分牛都被吹到了柵欄邊，那里尸橫遍地；有一小部分牛卻截然不同，它們低著頭朝著風吹來的方向站立著，最終活了下來。
我驚訝于生命面對逆境的脆弱與頑強，大自然創(chuàng)造逆境的同時也創(chuàng)造了應對逆境的方法。若是屈服于它，它不會憐憫你，會更為放肆，讓你一敗涂地；若認識到“逆境像彈簧，你強他就弱，你弱他就強”的道理，那么最終會戰(zhàn)勝它。
你有過在狂風暴雨的街頭撐傘行走的經歷吧，你的傘應該是逆著風向的吧？你有過考試“偏科”的經歷吧，之后你的精力是不是大都集中在了這門課上？你也曾遇上過令你非常頭痛的事吧，那你應該是解決了問題重新振作了吧？逆境是個欺軟怕硬的家伙，關鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒，還是沖上去揭下它猙獰的面具。
面對逆境，迎難而上，做生命的強者。
我講完了，謝謝大家！