導(dǎo)游口才訓(xùn)練
導(dǎo)游該如何去提高自己的帶團(tuán)水平呢?
首先要多看書，多充電，多象前輩學(xué)習(xí)，不懂的多問(wèn)。
要敢想，前人未曾想，做，前人未曾做，要標(biāo)新立異，要“人無(wú)我有，人有我新，人新我特，人特我精……
要戰(zhàn)略上高人一籌，站術(shù)上招招領(lǐng)先。”我們可以進(jìn)一步講“創(chuàng)新是導(dǎo)游的靈魂，沒(méi)有創(chuàng)新，導(dǎo)游藝術(shù)和技巧就不會(huì)發(fā)展、提高”。
刻苦不斷，嘴皮常練。
“看景不如聽景，江山美不美，全靠導(dǎo)游的一張嘴，風(fēng)景好不好，全靠導(dǎo)游仔細(xì)講。導(dǎo)游一張嘴，調(diào)動(dòng)游客兩條腿。”這就是對(duì)我們導(dǎo)游“嘴功夫”的稱道。是我們導(dǎo)游的嘴“引導(dǎo)客人去探索美、發(fā)現(xiàn)美、享受美，”我們的嘴去調(diào)動(dòng)客人跟隨我們，以完成整個(gè)游程。
“嘴”是我們導(dǎo)游的“生產(chǎn)工具”是我們導(dǎo)游的“飯碗兒”沒(méi)有嘴就沒(méi)有導(dǎo)游工作。所以我們要練好這張“嘴”，要想練好是不容易的，“一年掌，兩年腿，十年才練一張嘴”沒(méi)有一張好“嘴”就象沒(méi)有槍的戰(zhàn)士，沒(méi)有辦法盡職!
為了練好我們這張嘴，建議同仁們，多與前輩交談，努力向他們學(xué)習(xí)，多聽評(píng)書，多聽相聲小品，多看話劇。多看互動(dòng)性的節(jié)目(比如，開心一百，歡樂(lè)總動(dòng)員。開心詞典等。。)學(xué)習(xí)那些主持人的應(yīng)變能力。普通話的發(fā)音。和他們的搞笑方法，學(xué)他們的藝德，學(xué)習(xí)他們的藝術(shù)手段。因?yàn)槲覀儗?dǎo)游的工作有時(shí)候就象是舞臺(tái)，你在上面唱獨(dú)角戲。所以你的講解要有互動(dòng)力，要有幽默感、要讓客人接受你，讓他們覺得你的講解是那么的精彩、有趣、生動(dòng)、靈活、真確無(wú)誤、你的每一句話都能得到客人的信任和支持。聽你的講解是他們不容錯(cuò)過(guò)的。聽你的講解使他們感覺到興奮。感覺到旅途中的快感。要想達(dá)到如此效果我們要怎么做呢?
在講解中建議大家有條件的可以帶個(gè)錄音的，把自己的講解錄下來(lái)，然后漫漫的聽聽，你會(huì)發(fā)覺自己的講解的一些不足之處。你找到了自己的毛病就可以去漫漫的改進(jìn)。以下幾點(diǎn)來(lái)自我檢查語(yǔ)法，
1，講解能否引起興趣，言談?dòng)杏哪�，講解時(shí)，是否客人都在聽。
2，普通話是否標(biāo)準(zhǔn)，客人能否聽懂、聽清楚。自己的語(yǔ)言帶不帶尾子。
3，講話用詞是否真確。
4，持麥克風(fēng)的方式是否得當(dāng)，聲音經(jīng)麥克風(fēng)是否失真，是否清晰。
5，用語(yǔ)可接受程度，是否用游客經(jīng)常用的，容易理解的，而有喜聞樂(lè)見的語(yǔ)言。
6，講解時(shí)，是否一直面對(duì)客人面帶笑容，聲音悅耳，使客人產(chǎn)生愉快經(jīng)歷之感。并適度的運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言。
7，是否用的導(dǎo)游藝術(shù)語(yǔ)言，游客聽了有沒(méi)有美感，語(yǔ)言是否，生動(dòng)、形象、富有表現(xiàn)力、口語(yǔ)是否流利。
8，聲音的可聞度，即你的導(dǎo)游聲音，無(wú)論在車上，或是景區(qū)，景點(diǎn)，游客是否能聽到。
9，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)有無(wú)變化，即聲音有無(wú)節(jié)奏感，是否有美感。