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大學就業(yè)采訪問題

發(fā)布時間:2020-03-29

大學就業(yè)采訪問題

  每界大學新生都存在很多的問題。以下是第一范文網小編整理了采訪大學新生的問題。供參考。

  大學生就業(yè)采訪問題

  一、大學生就業(yè)形勢分析:

  1.供需差別大,僧多飯少

  2.選才要求高,應屆生就業(yè)不吃香

  3.專業(yè)相同的人多,熱門專業(yè)人才過剩

  4.薪酬逐年降低

  5.騙子、假招聘鋪天蓋地,有效招聘信息數(shù)量減少

  6.缺乏工作經驗

  7.怕吃苦,愛面子

  8.頻繁跳槽

  二、大學生就業(yè)存在幾個比較突出的問題

  1.就業(yè)率呈下降趨勢

  2.就業(yè)渠道不暢

  3.實踐與理論缺乏緊密聯(lián)系

  4.就業(yè)觀亟待改變

  三、政府、學校努力方向

  1.加大就業(yè)宣傳力度

  2.擴大就業(yè)渠道

  畢業(yè)生應當怎么做?

  1.積極響應黨和國家的號召,到基層去,到艱苦地區(qū)去

  2.面向中小企業(yè)和非國有企業(yè),以及服務行業(yè)(人才需要量大)

  3.充實各級各類教師隊伍,到國外就學就業(yè),鼓勵畢業(yè)生從事個體經營和自主創(chuàng)業(yè)

  四、畢業(yè)生找工作方法:

  1.參加學校組織的“校園供需見面會”

  2.參加網上招聘會活動

  3.畢業(yè)實習與就業(yè)結合,爭取實習結束后為單位所聘用

  4.發(fā)揮家長和社會力量解決畢業(yè)生就業(yè)問題

  針對大四或研究生(均未畢業(yè))

  1.您攻讀的專業(yè)類別是什么?選擇這個專業(yè)的原因是什么?

  2.您覺得當前大學生就業(yè)形勢如何?如果難,難在哪兒?(缺乏實際技能與經驗、就業(yè)期望過高、供求不匹配)

  3.您愿意從事什么工作?(若工作與其專業(yè)無關,則請說明原因)

  4.您覺得在就業(yè)過程中,企業(yè)最看重的是什么?

  5.您覺得自己在就業(yè)求職過程中,最具競爭優(yōu)勢的是?(綜合實力、專業(yè)技能、學習經歷)

  6.您認為目前自己欠缺的素質主要是什么?(與人溝通協(xié)調的能力、專業(yè)知識與技能、解決與應對問題的能力、壓力的耐受性 在困難中重生的能力、工作經歷與社會閱歷、一定的外語 電腦技能、就業(yè)技能與面試技能)

  7. 您對行業(yè)的選擇主要基于什么原因?(有發(fā)展前途、從事的工作有面子、收入高、與專業(yè)對口 學有所用、能學到不少企業(yè)文化 增長社會閱歷、利于今后的創(chuàng)業(yè)、工作穩(wěn)定 福利好)

  8.您覺得自己參加工作后多少工資是您可以接受的最低底線?

  9.您是否愿意到基層或艱苦地區(qū)去工作?

  針對公司經理或在職

  上海東凌國際有限公司副總經理殷勤對大學生就業(yè)問題的看法

  記者:您認為大學生就業(yè)的障礙有哪些?最主要的是什么?

  殷勤:最大的障礙是大學生缺乏實際工作經驗。書本上的理論知識往往與企業(yè)的實踐要求存在一定差距。當前,大學生實習制度很不規(guī)范,部分企業(yè)也不愿意為應屆畢業(yè)生付出太大的培訓成本;企業(yè)認為大學生工作不穩(wěn)定,辛辛苦苦培養(yǎng)的人才兩三年就跳槽了,這是企業(yè)的一大顧慮;大學生對自己的定位也很關鍵,許多學生認為讀完大學就應該進入收獲期了,這種期望與現(xiàn)實的差距也阻礙了大學生在社會中找到自己的位置。 記者:作為一家專業(yè)人力資源公司,你們會為大學生就業(yè)提供哪些服務?

  殷勤:傳統(tǒng)上,我們會舉辦一些針對大學生的委托招聘活動。本公司也會提供相關崗位供大學生實習,并參考實習情況把優(yōu)秀人才提供給雇員單位;此外,我們聯(lián)絡了幾家大型人力資源公司,對當前比較熱門的崗位做了調研,并請雇員單位拿出一些有相當質量的崗位供大學生實習;我們還將請一些企業(yè)的總經理或者人力資源總監(jiān)到大學里舉辦講座,講相關行業(yè)的市場信息帶入校園。

  記者:您對大學生就業(yè)時的心態(tài)有什么建議?

  殷勤:我建議大學生能現(xiàn)做一些心理測試或職業(yè)能力測評,這對他們的擇業(yè)取向會有一定的指導意義。希望大學生能處理好“融入加合作”與“個性加創(chuàng)新”之間的關系,始終抱有好學、謙虛的態(tài)度畢業(yè)不代表學習結束,從學校課堂到社會學堂,意味著新一輪學習的開始。

  記者:您認為當前怎樣的大學生是用人單位最需要的?

  殷勤:從我們與用人單位的交流中發(fā)現(xiàn)企業(yè)最需要具備這三種品質的學生:腳踏實地,愿意從基礎做起;善于合作,有團隊精神;勤奮好學,謙虛謹慎,有鉆研精神。

  1.您認為當前大學生就業(yè)形勢如何?如果難,難在哪兒?

  2.您最看重應聘者的什么?項目經驗還是人品性格?

  3.您愿意聘用大學生嗎?為什么?如果愿意,會聘用怎樣的大學生?

  4.您認為當前大學生普遍存在的缺陷是什么?對此您有什么建議或要求?

  5.您覺得改善大學生就業(yè)形勢你們公司會具體做些什么?是否會考慮增加崗位?

  針對學校領導

  1.您認為當前大學生的就業(yè)形勢如何?是什么原因造成了這種狀況?

  3.您對大學生有什么建議或要求,讓他們更好的就業(yè)?

  4.如何改善大學生就業(yè)形勢?

  (1)對于僧多飯少、熱門專業(yè)人才過剩的狀況,您是否會考慮減少或停止招生?

  (2)針對大學生求職心切、缺乏社會經驗的弱點而容易被騙的狀況,您是否覺得應該采取一些有效的措施(加強指導、培訓)?什么措施?

  (3)許多企業(yè)單位認為當前的教育體制是一種模式培養(yǎng)人才,專業(yè)設置脫離社會需求,不注重學生實際能力的培養(yǎng)。對此您有什么看法?是否想過稍作改善?

  針對本校牛人(已參加工作并有突出業(yè)績)

  1.請給我們談談您進入大學后所得的經驗。

  2.您當時是怎么平衡社團與學習的?

  3.您覺得大學生若要經商應該注重哪些能力的培養(yǎng)?

  4.您覺得當前大學生的就業(yè)形勢如何?什么原因?

  5.您怎么看待考研、雙學位的問題?覺得這些會對就業(yè)有幫助嗎?

  6.您是否覺得大學生實習越早越好?如果是,這會不會暗示著我們大學生參與工作越早越好,導致一些極端的事情(輟學)發(fā)生?

  7.您參加工作后是否有頻繁跳槽的情況?這是企業(yè)單位最不愿意看到的,您怎么看待這個問題?

  8.您當時的就業(yè)觀是什么?覺得怎樣的就業(yè)觀是對的?

  10.您對大學生有什么建議或要求,能讓他們更好的就業(yè)?

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