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為進(jìn)一步提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力而努力

發(fā)布時(shí)間:2017-07-17

為進(jìn)一步提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力而努力

  余劍

 。ū本┏鞘袑W(xué)院中關(guān)村學(xué)部,北京100081)

  摘要:為進(jìn)一步提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,北京城市學(xué)院,中關(guān)村學(xué)部各專業(yè)開設(shè)面向其它專業(yè)的輔助專業(yè)選修課,以拓寬各類學(xué)生的專業(yè)面;切實(shí)把第二課堂與第一課堂結(jié)合起來,提高學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容層次和活動(dòng)水平,真正提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和動(dòng)手能力。

  關(guān)鍵詞:能力;輔助;專業(yè);選修課;社團(tuán);素質(zhì)

  中圖分類號(hào):g6423文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:a文章編號(hào):1008-4851()-03-0035-04

  收稿日期: XX年8月6日

  作者簡(jiǎn)介: 余劍,女,北京城市學(xué)院中關(guān)村學(xué)部教務(wù)科科長。

  北京城市學(xué)院中關(guān)村學(xué)部已有兩屆畢業(yè)生。從學(xué)生畢業(yè)情況看,學(xué)習(xí)比較好專業(yè)能力強(qiáng)的學(xué)生找工作是比較順利的;學(xué)習(xí)不是很好專業(yè)能力也不是很強(qiáng),但若具有某方面的動(dòng)手操作能力,或者具有其它專業(yè)某方面優(yōu)勢(shì)的學(xué)生,也可以比較容易地找到自己的工作崗位?墒,有一些學(xué)生由于不具備這些條件,他們的就業(yè)難問題就成為學(xué)校面臨的一項(xiàng)急需研究解決的問題。

  根據(jù)高等職業(yè)教育的要求和我校特點(diǎn),按照我校傅正泰院長的講話精神,教學(xué)應(yīng)該實(shí)現(xiàn)“精”與“泛”相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合,處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,必修課和選修課的合理安排,才能切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合素質(zhì),使學(xué)生畢業(yè)后具有競(jìng)爭(zhēng)力。為此,中關(guān)村學(xué)部計(jì)劃從XX年9月開始,除了繼續(xù)下功夫抓好主修課及第一課堂各環(huán)節(jié)的教學(xué)外,還將采取兩項(xiàng)措施,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力。

  一是學(xué)部各專業(yè)都要開設(shè)面向其它專業(yè)的輔助選修課,以拓寬各類學(xué)生的專業(yè)面,增強(qiáng)學(xué)生的擇業(yè)能力。

  社會(huì)越來越綜合化,對(duì)人才知識(shí)與能力的要求也越來越多元化。比如,有些公司要求做文秘的人同時(shí)能夠勝任財(cái)會(huì)工作,或者要求做財(cái)會(huì)工作的人同時(shí)能夠完成秘書的工作;有些公司要求做文秘的人同時(shí)能擔(dān)當(dāng)公司網(wǎng)站的建設(shè)與管理工作,或者要求從事計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)管理的人同時(shí)能夠完成秘書的工作等。這就要求學(xué)生在掌握自己所學(xué)專業(yè)的同時(shí),能夠再多學(xué)習(xí)一兩門其它專業(yè)的知識(shí),畢業(yè)找工作時(shí)就比較有競(jìng)爭(zhēng)力。另外,有一部分學(xué)生對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)沒有多大興趣,不能下功夫?qū)W好,而對(duì)其它專業(yè)卻很感興趣,他們可以選修自己感興趣愿意學(xué)的其它專業(yè)輔助選修課來充實(shí)自己,同樣可以學(xué)出本領(lǐng),發(fā)揮自己的特長,畢業(yè)時(shí)也能找到適合自己的工作崗位。

  為此,學(xué)部要求各專業(yè)都要面向全校開設(shè)專業(yè)輔助選修課,明確課程名稱、內(nèi)容介紹、上課時(shí)數(shù)、開課學(xué)期及對(duì)學(xué)生拓寬專業(yè)的作用與意義。

  今年幾個(gè)非計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生,由于掌握了制作網(wǎng)頁的技術(shù)而順利找到了工作。所以計(jì)算機(jī)專業(yè)教師提出,從XX年9月開始,在全校開設(shè)“動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作”專業(yè)輔助選修課。凡是有興趣有精力的各專業(yè)的學(xué)生,都可以選修這門課程。由于各大小企事單位都需要建立和維護(hù)自己的網(wǎng)站,相信“動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作”這一專業(yè)輔助選修課將會(huì)使一些學(xué)生增加一項(xiàng)求職的技術(shù)。

  環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測(cè)專業(yè)提出的“地理信息系統(tǒng)(gis)”輔助選修課,不僅適于環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域的各專業(yè)學(xué)生,也適于國際貿(mào)易、物流、電子技術(shù)和電子計(jì)算機(jī)各專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行選修。

  gis是信息時(shí)代重要的組成部分之一,被應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域的建模和決策支持,應(yīng)用范圍越來越廣闊,如一些商業(yè)部門利用gis進(jìn)行客戶研究,實(shí)現(xiàn)對(duì)客戶的網(wǎng)絡(luò)化管理,特別有利于國際貿(mào)易和物流專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)使用;gis同遙感結(jié)合,為gis開拓了更加廣泛的應(yīng)用空間,如汽車導(dǎo)航等,為電子技術(shù)專業(yè)的學(xué)生提供了新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域;計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)gis中的arc/info、mapinfo和geostar等常用軟件的基礎(chǔ)上,可以對(duì)gis進(jìn)行二次開發(fā),增強(qiáng)應(yīng)用軟件的開發(fā)能力。

  傳感器是各類信息系統(tǒng)的感知元件,近年來得到了飛速的發(fā)展,其主要發(fā)展趨勢(shì)是向微型化、數(shù)字化、集成化、超精密化等方向演變。在現(xiàn)有的信息系統(tǒng)中傳感器應(yīng)用的廣泛性、重要性是不容置疑的,有相當(dāng)一部分的企業(yè)、公司、研究所正是以傳感器技術(shù)研究和傳感器技術(shù)應(yīng)用為主營業(yè)務(wù)。所以,了解傳感器應(yīng)用概況,熟知各種常用傳感器的分類與主要技術(shù)性能參數(shù),掌握其應(yīng)用開發(fā)的主要流程和調(diào)試、測(cè)試原理,是各種復(fù)合型信息類人才應(yīng)必備的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能。傳感器應(yīng)用與測(cè)試技術(shù)基礎(chǔ)即是工業(yè)自動(dòng)化、自動(dòng)控制、自動(dòng)監(jiān)測(cè)、探測(cè)與遙測(cè)等各類尖端信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),更是高新技術(shù)開發(fā)的熱點(diǎn)。

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