初一年級(jí)英語(yǔ)演講(通用3篇)
初一年級(jí)英語(yǔ)演講 篇1
My dream home is very big and clean. It has at least five floors and fifteen rooms. On the ground floor, there is a kitchen, a dining room and a bathroom. There are no other rooms on the ground floor. My bedroom, study, bathroom are on the first floor. They are all very comfortable. My parents’ room is on the second floor. It’s also very big and clean. My grandparents live with us in this big house, too. Their rooms are on the third floor. On the fourth floor, there is a big balcony. I can play games, read books and chat with friends there.
I also have a big and nice garden. It is beside the big house. There are many flowers and vegetables in it. It has a big tree. In summer, I can sit under the tree with my family. Behind the garden, there is a swimming pool. I can swim with my friends in summer. I think it is very comfortable to live in my dream home 。
初一年級(jí)英語(yǔ)演講 篇2
Etiquette is not only the person, the embodiment of education is also a manifestation of personal morality and social morality. Is the face of the city, is the country face.
Therefore, learning etiquette not only in strong personal qualities, outside the plastic units better able to lubricate and improve interpersonal relationships.
Has a history of 5,000 years of civilization as the "ceremonies", stressing civilization, with rituals, but also promote the national culture, an important way to demonstrate national spirit.
We are in society, identity, role is constantly changing. We hate others this moment, the next moment people often become the object of hate. These are none other than "informal," the act of.
When we, as tourists often, always in accordance with their own interest, spitting, spit chewing gum, trampled grass, scrawl graffiti on the cultural relics; when we are the people of the time, it is spitting the phenomenon of hate to write graffiti.
When we get along with classmates when the students always complain about the "informality", whether at work or life to speak through things; and our management are often too lazy to "section."
When we take the bus, always able to grab a seat for the complacent, pushed, stepped on, when people say I'm sorry from the disdain; when we were pushed or stepped on, when they do not always say sorry if the brooding and even punches thrown; the time when we are old, standing threw the car, always eager to own some people to not stand for a seat.
With the social development and progress, people's spiritual needs levels and increasing the value of self-awareness, we want to understand more, be respected. There is no doubt that the current situation, the ritual is not individual industries, individual community's needs, but all the people needed.
Train to run fast, depends on the locomotive. At home, if parents can take the lead; in schools, if teachers can take the lead; in the unit, if leaders can take the lead; in the window unit, window staff if we can take the lead ... ... by extension, to all of China to promote , universal civilization, etiquette, if the capital more than 10 million people to take the lead in this head; if everyone starts from me and from now on ... ...
No doubt, our civility to popularize the work will be easier. Then our spiritual civilization and material civilization would be like to achieve rapid development. We are 1.3 billion people, mental outlook, certainly a new look, people are living in a friendly, tolerant, caring, warm community atmosphere!
Etiquette, stressing that the "respect-based."
Want others to respect you, first of all have to respect people.
Those bad habits, map the moment fast, lost to one's personality and dignity. Do not respect even their own people, other people will respect you?
My speech is over, thank you!
初一年級(jí)英語(yǔ)演講 篇3
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
大家好, 很榮幸這學(xué)期由我來(lái)?yè)?dān)任一年級(jí)(1)/(2)/(3)班的英語(yǔ)老師。首先感謝大家在百忙之中來(lái)參加孩子小學(xué)階段的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。一年級(jí)小學(xué)生的入學(xué),是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折,學(xué)習(xí)生活也要發(fā)生很大的變化。為了讓孩子們盡快適應(yīng)校園的新生活。我們今天聚在這里,同各位家長(zhǎng)共同探討我們孩子的英語(yǔ)教學(xué)。希望在我們的共同努力下,我們的孩子能夠喜歡英語(yǔ),并學(xué)好英語(yǔ)這門學(xué)科。
再次之前我想跟大家分享之前一個(gè)家長(zhǎng)的英語(yǔ)心得,他是這樣說(shuō)的:
十個(gè)孩子,九個(gè)對(duì)英語(yǔ)感興趣,八個(gè)能回家練習(xí),但七個(gè)爺爺奶奶外公外婆覺(jué)得孩子太小,壓力太大,六個(gè)爸爸心疼寶貝太累沒(méi)時(shí)間玩耍,五個(gè)家長(zhǎng)感覺(jué)是額外開(kāi)支,四個(gè)沒(méi)時(shí)間接送嫌遠(yuǎn)停車不方便到處堵車,三個(gè)覺(jué)得以后要應(yīng)付考試再亡羊補(bǔ)牢也不遲,只有一個(gè)最后堅(jiān)持了下來(lái),于是大家開(kāi)始羨慕這個(gè)孩子,說(shuō)他有天賦,愛(ài)學(xué)習(xí),自覺(jué)又聰明,說(shuō)他英文真好,卻不知道這個(gè)孩子以及他的家長(zhǎng)在背后付出了怎樣的堅(jiān)持與努力!
時(shí)間會(huì)證明你的孩子正在與他身邊的同齡人慢慢拉開(kāi)差距,一滴墨水改變不了一盆清水的顏色,但已經(jīng)改變了它的本質(zhì),因?yàn)槟愕倪x擇與堅(jiān)持將注定你的孩子與眾不同。
一、教材介紹
我們從一年級(jí)就開(kāi)始開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程,目的就是希望我們的孩子可以從小開(kāi)始接觸和掌握一門新的語(yǔ)言,為將來(lái)更好的學(xué)習(xí)和生活打下基礎(chǔ)。。
現(xiàn)在我手里所拿得就是孩子本學(xué)期要學(xué)習(xí)的英語(yǔ)課本。首先,我來(lái)介紹一下這本書的特點(diǎn),上學(xué)期教材共分為10個(gè)學(xué)習(xí)模塊Moudle,一個(gè)復(fù)習(xí)模塊,四個(gè)單詞表,一個(gè)補(bǔ)充閱讀版塊以及一個(gè)綜合運(yùn)用實(shí)踐項(xiàng)目。每個(gè)學(xué)習(xí)模塊包括兩個(gè)單元,第一單元是語(yǔ)言呈現(xiàn)單元,第二單元是語(yǔ)言擴(kuò)展和語(yǔ)言練習(xí)單元,各個(gè)單元從單詞、對(duì)話、游戲、歌曲、歌謠等等都能夠吸引孩子的興趣,這樣安排遵循著少年兒童的認(rèn)知規(guī)律,由淺入深,由易而難,為孩子們循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。也就是說(shuō)從現(xiàn)在開(kāi)始,我們必須要轉(zhuǎn)變觀念了:要把英語(yǔ)作為一門重要的科目來(lái)好好地學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)也會(huì)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣每學(xué)期進(jìn)行正規(guī)的考試和測(cè)試,實(shí)行滿分制。
三、 孩子的特點(diǎn)以及本期的教學(xué)舉措
一年級(jí)的孩子們年齡比較小大都在6歲,7歲,共性特征是特別喜歡玩,非常好動(dòng);注意力還不能穩(wěn)定持久,這個(gè)階段的孩子注意力一般能穩(wěn)定持續(xù)15分鐘——20分鐘左右;思維非常具體,容易受外界影響。但他們可愛(ài),聰明,熱情,正處于掌握新語(yǔ)言的最佳階段。作為英語(yǔ)教師,我將盡職盡責(zé),竭盡全力,通過(guò)豐富多彩,形式多樣,充滿趣味的教學(xué)活動(dòng),多媒體課件等培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,以最大限度的耐心來(lái)幫助我們的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本期在教學(xué)上我打算從以下幾個(gè)方面入手:
1、 大英語(yǔ)課堂的學(xué)習(xí)
(1) 每日一句、每日歌謠的學(xué)習(xí),除此之外,我還會(huì)添加一些比較經(jīng)典的英語(yǔ)歌曲的學(xué)習(xí)。
(2) 抓好教學(xué)主陣地
課堂是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主陣地,也是孩子真正學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所。抓住課堂的40分鐘,孩子才可能扎實(shí)的掌握英語(yǔ)知識(shí)。因此,本期英語(yǔ)課堂我遵循以下原則:
1)培養(yǎng)孩子的自信心。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的就是實(shí)用英語(yǔ),也就是說(shuō)英語(yǔ),對(duì)于起步學(xué)習(xí)的孩子來(lái)說(shuō),培養(yǎng)孩子大膽的說(shuō)英語(yǔ)則是我們首當(dāng)其沖的任務(wù)。每學(xué)習(xí)一個(gè)單詞、句子或?qū)υ挾际窍茸尯⒆佣嗦?tīng)、多說(shuō)、多練。說(shuō)的對(duì)錯(cuò)都不是最重要的,開(kāi)口才是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好開(kāi)端。我不想培養(yǎng)一個(gè)只會(huì)考試的機(jī)器,而是希望孩子真正掌握一門語(yǔ)言------那就是大膽、自信說(shuō)英語(yǔ)。
2)讓所有孩子都動(dòng)起來(lái)。每個(gè)孩子的性格、基礎(chǔ)、品行都不同,有的孩子參與的熱情特別高,回答問(wèn)題非常積極,有的把手舉得很高,有的站起來(lái)?yè)屩卮,還有的為了回答問(wèn)題急得嗷嗷叫,還有少部分的孩子不敢舉手。但在每節(jié)課上我會(huì)給所有孩子回答問(wèn)題和展示自我的機(jī)會(huì),做到一個(gè)都不能少,讓每個(gè)孩子的膽量、口語(yǔ)都能得到鍛煉。
2、 良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
(1) 養(yǎng)成良好的聽(tīng)讀習(xí)慣, 利用配套磁帶堅(jiān)持做到每晚聽(tīng)英語(yǔ)的習(xí)慣,鞏固并預(yù)習(xí)新知。
(2) 養(yǎng)成認(rèn)讀的習(xí)慣。要求孩子用手指著所學(xué)單詞、句子會(huì)讀。
(3) 養(yǎng)成背誦的習(xí)慣。對(duì)課本所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行流利的背誦。達(dá)到一個(gè)量的積累。
四、 家長(zhǎng)配合
咱們家長(zhǎng)都很年輕,素質(zhì)也比較高,而且教育理念新,那么我想咱們對(duì)待孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也一定是很關(guān)心的。下面我給大家提幾點(diǎn)對(duì)提高孩子英語(yǔ)水平有幫助的建議。
1. 我們一年級(jí)英語(yǔ)書面作業(yè)較少,每天的家庭作業(yè)就是聽(tīng)磁帶、讀書、背書,這個(gè)作業(yè)做了沒(méi)有,做得怎么樣我們也沒(méi)有辦法檢查。所以我們家長(zhǎng)就是孩子英語(yǔ)作業(yè)的監(jiān)督者,督促孩子多聽(tīng)磁帶、多讀書,然后對(duì)孩子的情況做一簡(jiǎn)單的小結(jié),簽上家長(zhǎng)的姓名,到校我們會(huì)根據(jù)大家的簽字給予孩子評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。這樣孩子在校和在家都能對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí),長(zhǎng)此以往,他的英語(yǔ)興趣、口語(yǔ)、成績(jī)就都能有所進(jìn)步。
2、和孩子一起學(xué)英語(yǔ)。語(yǔ)文上提倡“親子共讀”,同樣英語(yǔ)也可以采用這個(gè)辦法。和孩子一起學(xué)英語(yǔ),看英語(yǔ)節(jié)目,進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話,這都是對(duì)英語(yǔ)孩子英語(yǔ)興趣的培養(yǎng),這比你買許多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料,讓孩子自己去學(xué)的效果要好得多。不會(huì)英語(yǔ)的家長(zhǎng)你也不用擔(dān)心,你還可以讓孩子當(dāng)你的老師,來(lái)教你英語(yǔ),這樣孩子在教的過(guò)程中又學(xué)了一遍,還有一種成功的心理體驗(yàn)。
3.準(zhǔn)備一個(gè)播放機(jī)(待定)和一個(gè)家庭作業(yè)本
我們現(xiàn)在就得打下良好的英語(yǔ)基礎(chǔ),才不會(huì)導(dǎo)致英語(yǔ)越學(xué)越難,通過(guò)以往對(duì)每屆學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都是在同一起跑線上起跑的,但經(jīng)過(guò)兩三年的學(xué)習(xí),學(xué)生與少數(shù)學(xué)生之間可能會(huì)拉開(kāi)一定的差距。那相對(duì)來(lái)說(shuō)如果剛開(kāi)始沒(méi)有用心學(xué)好英語(yǔ),那相對(duì)來(lái)說(shuō),孩子以后會(huì)學(xué)得很累,將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是不難想象的。
希望我們雙方在寶貝們的基礎(chǔ)階段都能多投入一些,家長(zhǎng)的重視更會(huì)讓孩子增加信心,相信您的孩子會(huì)給予你更多的回報(bào)!
當(dāng)然了,孩子的教育不單單只是靠一次家長(zhǎng)會(huì)就能解讀的,希望我們可以經(jīng)常的交流和溝通,相信在我們真誠(chéng)的攜手努力下我們的孩子能夠健健康康,快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
再次感謝大家的到來(lái)!