畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭（精選27篇）
畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，夏校長，各位家長，老師同學(xué)們：
很榮幸能夠站在這里代表參加這次盛大典禮。在過去的幾年中，貴校與教育部建立，發(fā)展了很強(qiáng)的合作關(guān)系，成為了持久并重要的合作伙伴。
我們在此慶祝*一中“*高中班”的首屆畢業(yè)生順利畢業(yè)。我知道今天對于在座的每個(gè)人來說都是大喜的日子，對于畢業(yè)的學(xué)生和他們的親人來講更是如此，正因?yàn)橛辛怂麄兊男湃闻c支持才有了這個(gè)項(xiàng)目的成功。
此項(xiàng)目取得的成績要?dú)w功于*校長的出色領(lǐng)導(dǎo)還有魏主任和她團(tuán)隊(duì)的大力支持，當(dāng)然還有*一中提供的各種教學(xué)資源。
此次典禮充滿了快樂，欣慰與期待，尤其是學(xué)子們完成學(xué)業(yè)后的驕傲，我分享著你們的喜悅與自豪，因?yàn)槟銈兪?*省的畢業(yè)生。雖然你們和成千上萬的**省的學(xué)生天各一方，可是你們都有在本月歡慶自己順利畢業(yè)。就事情本身而言，真的很美妙。
同時(shí)你們還在和新斯科舍省的學(xué)生分享另一樣珍寶— —高品質(zhì)的教育。它能夠?yàn)槟愕娜松蜷_成功之門，提供很多寶貴的機(jī)會(huì)。
今天的畢業(yè)典禮是你們受教育歷程中重要的里程碑。它標(biāo)志著你們生命中一個(gè)章節(jié)的結(jié)束，也是一個(gè)充滿無數(shù)可能的新篇章的開始。
你們是一群非常堅(jiān)忍不拔，毅力超群的學(xué)生。對于任何一所高等學(xué)校而言，都愿意錄取你們這樣可愛的學(xué)生。
我聽說在座的許多畢業(yè)生都選擇去*深造，*很幸運(yùn)能夠有你們這樣出色的學(xué)生加入我們的著名學(xué)府，我相信你們會(huì)喜歡在*的求學(xué)經(jīng)歷，在那里接受優(yōu)質(zhì)教育從而為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。
今天我們一起歡慶你們多年的辛勤努力所獲得的一切，我為你們的付出和成績喝彩!
你們要志存高遠(yuǎn)，不要滿足于今日的成績，要挑戰(zhàn)自我，追求極致。你們會(huì)比你們想象的做的更好!
畢業(yè)生們，恭喜你們。
畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭 篇2
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們，還有我的師弟師妹們，大家上午好!
先說一說今天我站到這里的一個(gè)感受吧。一開始所有的人都在看一個(gè)關(guān)于北大、關(guān)于你們這四年生活的一個(gè)短片，然后我聽到同學(xué)們歡呼和起哄，我內(nèi)心一喜，我心說，欸，這真是我熟悉的北大。因?yàn)橥瑢W(xué)們盡管在擴(kuò)招的大背景下，沒有忘了北大人的個(gè)性化表達(dá)。然后在介紹臺上的諸位老師，介紹到副校長的時(shí)候，每一位副校長站起來，居然可以贏得比校長更大的掌聲。然后我突然想，欸，這真是我喜歡的北大呀。因?yàn)檫@說明，即便當(dāng)?shù)搅烁毙ｉL，他們還是上課的，所以他們擁有各自的擁躉。我后來發(fā)現(xiàn)在整個(gè)臺上，許院士獲得了最長的、經(jīng)久不息、發(fā)自內(nèi)心的掌聲，我想這真的是我熱愛的北大。也許再過十年，大家會(huì)有和我類似的感受。當(dāng)許院士贏得那樣的掌聲的時(shí)候，我自認(rèn)是一個(gè)感情的控制力非常非常強(qiáng)的人，但是那一刻，我熱淚盈眶。因?yàn)樵龠^十年，各位一定能夠體會(huì)到你們跟北大之間的感情。從今天開始，也許從四年前你們拿到通知書的那一刻開始，是一種血緣的關(guān)系。所以在今天，我想對大家說，真的要恭喜你們，因?yàn)榻裉旖^對是你們值得自豪的一天。
畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭 篇3
尊敬的*先生，尊敬的*局長，各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們非常高興地參加*一中“*高中班”*屆畢業(yè)典禮。在此，我代表*一中全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)及遠(yuǎn)方來的朋友們表示熱烈的歡迎!對十三名畢業(yè)生及家長和辛勤培育你們的所有老師表示熱烈的祝賀!
在喜迎*一中一百零五年華誕之際，我們隆重地舉行“*高中班”首屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。這是我們*一中建校以來的第一次，這是我們國際化辦學(xué)取得的又一個(gè)新成果，這些成績的取得，凝聚了每位畢業(yè)生的努力和汗水，是你們的優(yōu)異成績成就了自己的夢想，也為學(xué)校增添了光彩。你們得到的國外大學(xué)錄取通知書如此之多，特別是幾名同學(xué)得到了世界頂尖大學(xué)的認(rèn)可，實(shí)在是可喜可賀!你們的業(yè)績，你們的輝煌與09級同學(xué)考出*地區(qū)雙狀元、理科5人考入全省前10名、考入重點(diǎn)大學(xué)過千名、600分以上裸分達(dá)到266人的驕人成績一樣偉大，學(xué)校為你感到自豪和驕傲。
同學(xué)們，在*一中的三年里，我和你們朝夕相處，同樓辦公學(xué)習(xí)，可以說我是親眼看著你們一天天成長，一天天成熟。你們從一個(gè)開口講話就臉紅的小中學(xué)生，成長為信心滿滿、彬彬有禮、開朗大方、躊躇滿志的留學(xué)生了。你們用自己的勤奮、智慧、能力、愛心、責(zé)任心，創(chuàng)新精神和蓬勃的朝氣，完美詮釋了*一中學(xué)子的光榮。中西教育的環(huán)境，開闊了你們的視野;中西不同的文化熏陶，發(fā)掘了你們的潛力。你們在*滑鐵盧數(shù)學(xué)競賽、英語風(fēng)采大賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)中處處展示了你們的實(shí)力，贏得了榮譽(yù)。你們實(shí)現(xiàn)了學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)、綜合型，具有國際視野、能夠參與世界競爭、國際化人才的培養(yǎng)目標(biāo)，充分展現(xiàn)了一中學(xué)子的風(fēng)采。
同學(xué)們，你們將告別高中生活，告別你們學(xué)習(xí)生活的*一中校園，告別老師、同學(xué)。不久，你們還要告別祖國，告別父母，飛越重洋，奔赴你們夢寐以求的理想大學(xué)。這是人生中的一個(gè)重大跨越，也是你們騰飛的起點(diǎn)。國際一流的大學(xué)已經(jīng)向你們敞開了大門，美好的未來在召喚你們繼續(xù)前行。
作為校長，我今天想給大家提兩點(diǎn)希望：一是不論你們走到哪，都不要忘了你們是中國人，要心系祖國，放眼世界，不要忘了養(yǎng)育你們的根。二是不要忘了你們是*一中人。希望你們繼續(xù)弘揚(yáng)敦品勵(lì)行、熱心向?qū)W的校訓(xùn)和相助為理、爭自磨礪的校風(fēng)�？炭鄬W(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，把*一中良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活作風(fēng)帶到大學(xué)去，圓滿完成大學(xué)學(xué)業(yè)，成就自己的夢想。今天我將代表學(xué)校為你們中加班首屆畢業(yè)生發(fā)放兩件紀(jì)念品，一件是鍍銀的*一中�；�，希望你們不忘母校，母校為你們搭建成長的平臺，也將時(shí)刻為你們敞開大門，歡迎你們�；貋砜纯�。第二件紀(jì)念品是一本有我簽名的記錄著我校113名著名校友輝煌業(yè)績的《*一中名人錄》，他們是*一中的榜樣，他們是*一中的驕傲，相信總有一天你們當(dāng)中的某些個(gè)也會(huì)成為他們當(dāng)中更加重要的成員。
同學(xué)們，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。你們青春年少，風(fēng)華正茂，愿你們用堅(jiān)實(shí)的翅膀搏擊長空，一程山水一路歌，譜寫幸福完美的人生。
謝謝各位!
畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師 親愛的同學(xué)們大家好
朱自清的《匆匆》相信很多同學(xué)都讀過，這篇散文用生動(dòng)優(yōu)美的語言描述了時(shí)間的飛逝，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我感到他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去”，這就是時(shí)間當(dāng)我們還覺得有大把大把的時(shí)間時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從我們的身邊溜了過去，我們誰也攔不住誰也擋不住，兩年的時(shí)間一晃而過，分別的日子悄然而至，我還清楚的記得就是在這里我和李院長還有其它老師迎接你們的到來，當(dāng)時(shí)我不經(jīng)意的一句話“時(shí)間還多著呢我們回家再說”讓你們記住了我，也拉近了我們之間的距離，在以后的兩年里我們相互理解，相互支持，相互關(guān)心相互幫助，讓我們真正的成為相親相愛的一家人，我真的很感激大家二年的陪伴，我們在一起唱過跳過哭過笑過鬧過也在一起瘋過，我忘不了去裕西公園踏秋跳繩時(shí)我跳丟了的鞋;
我忘不了游春時(shí)去植物園那滿園開放的郁金香還有那比郁金香還燦爛著的你們的笑臉;我忘不了中秋國慶元旦我們同臺演出時(shí)共唱的那首難忘今霄;我忘不了我們的生日pati上那些過生日的同學(xué)的精彩的表演;忘不了愛國主義教育班會(huì)上我們的錚錚誓言;忘不了感恩節(jié)上我們笑與哭匯成的淚水;忘不了六一兒童節(jié)我們吃著冰糕唱著兒歌仿佛又回到了純真的兒童年代的情景;我忘不了冬至那天同學(xué)們精心為我準(zhǔn)備的酸菜餡餃子，我忘不了你們在我過生日的時(shí)候，那一句：李老師生日快樂!忘不了教師節(jié)那份特殊的禮物，那本充滿了青春、充滿了笑臉的相冊，忘不了各種節(jié)日的時(shí)候那一句句溫馨的祝福;忘不了在我生病的時(shí)候那一聲聲真誠的問候，忘不了同學(xué)們對我的理解和支持，使我倡導(dǎo)的諸多活動(dòng)得以順利進(jìn)行，忘不了同學(xué)對我的信任，使他敢于向我敞開心扉。
當(dāng)然我也忘不了你們的同學(xué) 同窗 好友杜秀偉同學(xué)，忘不了她那秀麗而又枯瘦的臉龐，忘不了她那渴望活著的眼神，忘不了她那句李媽媽抱抱我好嗎的話語，更忘不了她用生命寫給你們的那封親筆信,她希望你們完成她不能完成的那份心愿就是：做一個(gè)好醫(yī)生去為像她那樣的病人解除疾苦，即使治不好他們的病也要心存善良之心對患者好一點(diǎn)，盡力去減輕他們的病苦。因?yàn)榘⒍拍銈儾煌谄渌鼊e的班的學(xué)生，因?yàn)槟銈冇兄渌鄾]有的特殊使命，因?yàn)榘⒍拍銈冃枰煤没钪�，好好活著做有意義的事，因?yàn)榘⒍拍銈兏詹l(fā)奮圖強(qiáng)，麗人已去音容笑貌依在，相信她在天堂和她的媽媽在一起一定過得很好，同學(xué)們“德為佛技如仙’這不僅僅是阿杜對你們的希望也是我和所有的老師對你們的希望。
忘不了的事情很多，苦的甜的香的辣的像一盤菜，我們把這盤菜刻成了盤，這個(gè)盤里有著我們太多的記憶，好好珍藏，當(dāng)你們老了的時(shí)候回首往事的時(shí)候不會(huì)為在以嶺的這段日子感到后悔，因?yàn)榱粼谶@張盤里的有你們青青靚麗的笑臉也有我和你們在一起快樂的身影，我們的快樂是相互的，我快樂著你們的快樂，你們幸福著我的幸福，兩年來你們給了我很多的愛，讓我生活在愛的海洋里，你們帶給了我年輕帶給了我活力，我心中充滿了感激，有的同學(xué)說我與眾不同，我想我最大的不同就是，我深刻的理解了愛和快樂的含義，愛不需要任何理由，愛是相互的，快樂是能傳染的，我把我的愛和快樂傳染給你們，你們也會(huì)傳染給你身邊的人，盡管我的愛有些微不足道，盡管我的愛囊括不了你們?nèi)�，但是你們要相信我對你們每一個(gè)人的愛都是真誠的，我真的很愛你們， 我想對你們大家真摯的說一聲：同學(xué)們我愛你們!愛你們大家!愛你們每一個(gè)人!
我說過不到最后分別的時(shí)候我不想說分別兩個(gè)字，不想和大家說再見，但是天下沒有不散的宴席，我們今天的分別是為了明天更好的相聚我相信十年后我們再相聚你們都會(huì)是我的驕傲和自豪，當(dāng)然還是那句話不管你們是否貧窮或是富有你們永遠(yuǎn)都是我最好的學(xué)生和朋友，不管到天涯到海角不管是否遇到困難或挫折，你們要記得曾經(jīng)有我這樣一個(gè)快樂的老師還有帶著的一群快樂的的學(xué)生
你們要畢業(yè)了，我心中的那份不舍真的是無法用語言表達(dá)的，
相識是那么美麗，分別卻總是優(yōu)雅不起，時(shí)光無情，分別在既，回想我們走過的兩年，有歡笑有淚水但更多的是感激，在我們即將分別的時(shí)候請?jiān)试S我再叫一聲同學(xué)們吧，因?yàn)樽鰹槟銈兊陌嘀魅挝蚁雽δ銈冋f：親愛的同學(xué)們?nèi)说囊簧须y免會(huì)遇到雨雪風(fēng)霜，也難免會(huì)抱怨世態(tài)炎涼，不要害怕冷嘲熱諷的目光，不要害怕刺骨的蜚短流長，勇敢下去、堅(jiān)持下去，因?yàn)轱L(fēng)雨會(huì)使你們堅(jiān)強(qiáng)，挫折會(huì)讓你們百煉成鋼.請大家記住普希金的著名詩句："假如生活欺騙了你，不要憂郁，不要憤慨，不順心的時(shí)候暫且忍耐，相信吧快樂的日子就要到來"。
請?jiān)试S我再叫你們一聲朋友吧，在朝夕相處的日子里，我們彼此建立起了濃厚的感情，這份情讓我們像一家人一樣快樂的生活著，佛說：前生五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，相識是緣，讓我們珍惜這份緣，無論將來我們相隔多遠(yuǎn)，我們都要彼此銘記，希望我們的友誼地久天長。
請?jiān)试S我再叫你們一聲孩子吧，因?yàn)樵谝黄鹕畹娜兆永镂以缫寻炎约寒?dāng)成了你們的母親，親愛的孩子們我愛你們就像愛自己的孩子一樣，我會(huì)永遠(yuǎn)的祝福你們順利的渡過人生的每一個(gè)溝坎，祝福你們達(dá)到成功的彼岸，我這里將永遠(yuǎn)是你們休息的港灣，當(dāng)你們累了、倦了的時(shí)候，不要忘了母親的臂彎還有我這溫馨的家，記得要�；丶铱纯�
我親愛的同學(xué)們、朋友們、孩子們愿你們平安吉祥，愿你們幸福如意愿你們都擁有一個(gè)燦爛的明天!謝謝大家!
接下來各位院長要親自為你們頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書，隨證書發(fā)給你們的還有一張精美的賀卡，它代表著醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師還有我對你們真摯的祝福，祝福你們前程似錦!這上面印有咱們班的QQ群號和校友錄的網(wǎng)址，這要感謝趙群超同學(xué)，是他為我們建立了這個(gè)友誼的紐帶，我希望每個(gè)同學(xué)都要加進(jìn)來，雖然我們畢業(yè)后天各一方，但是我們的心還是連在一起的，我們?nèi)匀皇且粋�(gè)班集體是一個(gè)群體，我是管理員如果你認(rèn)可的話我仍然是你們的老師和朋友，我會(huì)在網(wǎng)上等待你們，繼續(xù)和你們交流、繼續(xù)和你們溝通、繼續(xù)傾聽你們的心聲，我也會(huì)在網(wǎng)上給你們留言，把學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)和信息及時(shí)的傳達(dá)給你們。
在這張賀卡上還印有幾行字，是我送給你們的臨別贈(zèng)言吧!
感激生活：感激幫助過你的人，因?yàn)樗o了你溫暖。感激鼓勵(lì)你過的人，因?yàn)樗o了你力量。感激教育過你的人，因?yàn)樗o了你智慧。感激絆倒過你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿。感激傷害過你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹�。感激斥�?zé)過你的人，因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)。凡是感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長的人!
畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭 篇5
各位老師，同學(xué)們：
大家好!滿載著奮斗的欣慰和豐收的喜悅，今天，我們集聚一堂，隆重舉行王中20__屆畢業(yè)典禮，同憶寒窗苦讀，共話離別眷戀。首先，我謹(jǐn)代表校委會(huì)向圓滿完成學(xué)業(yè)的高三學(xué)子表示熱烈的祝賀，向嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的老師們致以最崇高的敬意!
時(shí)間是創(chuàng)造歷史并忠實(shí)記寫輝煌的使者。三年前，你們意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志，走進(jìn)這個(gè)美麗的校園，開啟了奠基幸福人生的夢想之旅�；厥渍雇�，清晨胸貼背的操場晨練，夜晚教學(xué)樓的不熄燈火，金秋田徑場上的奮勇爭先，興趣活動(dòng)小組的才藝表演，自主管理中的積極參與，百家講壇報(bào)告會(huì)的座無虛席，雅安地震后的大愛捐助，溫馨宿舍中的互相關(guān)愛……每一次歡笑、每一次淚水，都已成為你們終身難忘的王中記憶。
王中用“三年奠基學(xué)生一生幸�！钡氖难詾槊恳晃缓⒆由鹄硐氲娘L(fēng)帆，用“敢為天下先”的精神鑄就你們“唯先必爭，追求卓越”的優(yōu)秀品格，并將深遠(yuǎn)影響你們未來的人生歷程，你們是王中特色發(fā)展、發(fā)展、健康發(fā)展的參與者和見證者，王中因?yàn)閾碛心銈兌湴痢?/p>
十年磨劍是為了一朝試芒，三天后，你們將在舉國關(guān)注的高考考場上競技實(shí)力，考驗(yàn)意志，決勝人生，把青春的蓄積孕育迸發(fā)綻放。我堅(jiān)信：有厚實(shí)的知識積累，有沉著冷靜的心態(tài)，有敢為天下先的王中精神，你們一定能夠從容答卷，書寫人生最輝煌的時(shí)刻。臨行之際，我代表母校還有幾句話要送給同學(xué)們：
1、仰望星空，志存高遠(yuǎn)，做追夢之人。胸懷有多寬，世界就有多大;夢想有多遠(yuǎn)，腳步就能走多遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)“中國夢”，需要我們每一個(gè)人心懷夢想，追求夢想，做有理想的好青年。我曾經(jīng)看到這樣一段話：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃求知的明燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向光明。理想永遠(yuǎn)屬于仰望星空、謀劃未來、成就事業(yè)的人�！苯裉彀堰@句話送給你們，希望大家樹立為國奉獻(xiàn)之志，為民服務(wù)之志，把自己的夢想與偉大祖國的復(fù)興緊密相連，努力用理性、熱情和汗水去澆灌，成為時(shí)代的脊梁、推動(dòng)和引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步的精英。
2、追求真理，自強(qiáng)不息，做正氣之人�？鬃又v：智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。在這個(gè)飛速發(fā)展、充滿誘惑的世界，我們每上一個(gè)臺階，都會(huì)遇到很多岔路口，每前進(jìn)一步，都會(huì)遇到很多困難和問題，不管情況多么復(fù)雜，一定要保持自信、理性、平和的心態(tài)，不以物喜、不以己悲，學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)選擇，戒驕戒躁、抵制誘惑，做正確的事，做高尚的事，做有價(jià)值的事，不隨波逐流，不輕言放棄，用堅(jiān)實(shí)的腳步走出自己的智慧人生。
3、崇尚美德，涵養(yǎng)練達(dá)，做高尚之人。立業(yè)百行，修身為先。三年的德育教育，讓我們每天都生活在誠信、正直、寬容、感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)的浸潤中，感受著中華傳統(tǒng)美德的溫馨滋養(yǎng)，練達(dá)著濟(jì)世安邦的樸素情懷。學(xué)識比財(cái)富更重要，德性比才干更可貴，只有具備高尚的道德，才能以正確的方式做正確的事情，建立有功之業(yè)，我們的心靈才不會(huì)荒漠，生活的每一天才會(huì)陽光燦爛。
同學(xué)們，你們在學(xué)校的這三年，雖然不是一生中最輝煌的日子，但一定是人生中最難忘、最值得留戀的時(shí)刻。老師真誠地期待你們的人生，一路撒滿思想的陽光，成長起責(zé)任的大樹，處處開放著愛與寬容的鮮花;期待著在你們中間產(chǎn)生出造福萬代的政治家、杰出卓越的教育家、探求真理的科學(xué)家和搏擊商海的實(shí)業(yè)家;期待著你們都成為一流產(chǎn)品，在五湖四海樹起母校的品牌。
同學(xué)們，離別飽含著深沉的思念，再見充滿著熾烈的期待。母校留下了你們的成功足跡，見證了你們的茁壯成長，更期待著你們�；丶铱纯�，這里永遠(yuǎn)是你們的精神家園。
最后，衷心地祝愿各位學(xué)子高考榜上有名，人生錦繡燦爛!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭 篇6
同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們隆重舉行畢業(yè)典禮，與同學(xué)們話別。在此，我代表學(xué)校，向大家表示祝賀，祝賀大家：畢業(yè)了!
時(shí)光太瘦，指隙太寬，還沒來得及細(xì)細(xì)體會(huì)，一千多個(gè)日日夜夜就這樣與我們擦肩而過。這幾年，同學(xué)們不斷刷新著地大人的“青年記錄”，在“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、世界機(jī)器人大賽等國內(nèi)外頂尖學(xué)科競賽中敢為人先、摘金奪銀;涌現(xiàn)了一批以“積水團(tuán)隊(duì)”為代表的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒模范;你們努力超越自我、走進(jìn)職場，充分展現(xiàn)了地大學(xué)子的自信與風(fēng)貌。就在你們當(dāng)中，有潛心于行星研究的“學(xué)術(shù)超男”，有設(shè)計(jì)青花瓷作品登上央視的“創(chuàng)意超女”，有名揚(yáng)亞運(yùn)賽場和問鼎世界高峰的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”，當(dāng)然，還有更多無數(shù)看似平凡卻并不平庸的新一代地大人。是你們，用一點(diǎn)一滴的努力，在這里收獲知識、增長智慧、提升品位、放大格局，在此，我不禁為你們點(diǎn)贊、喝彩!
滴水之恩，當(dāng)思涌泉相報(bào)。此時(shí)此刻，你們定當(dāng)想到：你們的成長與蛻變，離不開老師的教誨、同學(xué)的幫助、家人的支持……是他們默默付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成就了你們的今日，在今天這個(gè)特別的日子，希望你們真誠地向他們說一聲感謝，道一聲珍重!這幾年，學(xué)校的一花一草一木，一樓一堂一館，無不見證著你們的歡笑與淚水，珍藏著你們的眷戀與“鄉(xiāng)愁”。這幾年，我們一起成長，不斷拓寬視野、放大格局：確定了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略;啟動(dòng)了新校區(qū)建設(shè)，吹響了南遷辦學(xué)以來“第二次創(chuàng)業(yè)”的集結(jié)號;邁開了參與服務(wù)國家“一帶一路”戰(zhàn)略的新步伐;提出了“武漢.中國寶谷”概念規(guī)劃并被武漢市政府采納，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢與智庫作用推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力大大增強(qiáng)……我們相信，只有胸懷理想、站到高處、望著遠(yuǎn)處，學(xué)校才能有更加清晰與美好的未來。
這幾年，我們堅(jiān)持發(fā)展、追求精致。我們制定并發(fā)布了學(xué)校章程，踏上了依法治校的道路;實(shí)施了學(xué)術(shù)創(chuàng)新基地建設(shè)計(jì)劃與學(xué)科培育計(jì)劃、修訂了崗位管理實(shí)施方案、完善了教學(xué)評教制度……拉開了以“學(xué)術(shù)卓越計(jì)劃”為核心的綜合改革的序幕;這幾年，我們?yōu)橥瑢W(xué)們的宿舍安裝了空調(diào)、建立學(xué)習(xí)支持中心……我們相信，只有品察細(xì)微、腳踏實(shí)地，才能讓我們的教育更加精致!
可是，我們依然聽得見北區(qū)停水期間同學(xué)們自稱法號“不沖”的調(diào)侃，看得見貼吧里同學(xué)們將學(xué)校網(wǎng)絡(luò)稱之為“易斷連”的吐槽，我知道，我們還有很多地方經(jīng)不起細(xì)看，需要我們?nèi)ネ晟�。我有一個(gè)“地大版”精致教育的夢想，就是在未來的某一天，我們的師生員工，人人都很精干，我們的學(xué)科專業(yè)，個(gè)個(gè)都很精專，我們的課堂教學(xué)，堂堂都很精彩，我們的校園環(huán)境，處處都很精美，我們的管理服務(wù)，環(huán)環(huán)都很精細(xì)……夢想雖然遙遠(yuǎn)，但也絕非不可企及�；蛟S是為了感召我們，我們已看到了夢想放射出來的些許曙光：我們躋身于全球500強(qiáng)大學(xué)，4位教授入選了世界“高被引科學(xué)家”行列;我們實(shí)現(xiàn)了學(xué)校在ESI全球前1%機(jī)構(gòu)的學(xué)科數(shù)從1個(gè)到4個(gè)的跨越，尤其是地球科學(xué)邁入了全球前1‰的最強(qiáng)陣列……我相信，經(jīng)過幾代地大人艱苦卓絕、持之以恒的努力，學(xué)校的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
而你們，即將懷揣夢想，背起行裝，踏上新的征程，在此，我滿懷離別的不舍，以“格局與精致”為題，再叮囑幾句，與同學(xué)們共勉。
格局，需要登高望遠(yuǎn)、內(nèi)修自省的見識與智慧。從你們走出校園的這一刻起，你們將會(huì)面臨更多的選擇與機(jī)會(huì)、更多的陷阱與誘惑、更多的困難與無奈。唯有不忘初心，以更寬廣的視野、更長遠(yuǎn)的眼光去做好人生定位與規(guī)劃，才能在今后的生活風(fēng)浪中堅(jiān)持正確航向。這需要平臺，需要閱歷，但我相信，我們地大漫步太古、上天入地、潛海登極的浪漫情懷，勇攀高峰、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕�，一定已注入了你們的血�?今天，請你們帶著地大人的這份灑脫與寬廣，這份自信與豪邁，勇敢地走向廣袤的祖國大地，學(xué)會(huì)站在更高的位置、更遠(yuǎn)的時(shí)空審視自我、洞察時(shí)代。同學(xué)們，格局固然需要學(xué)識、能力、才華，但更需要意境、心境、道境，需要你們學(xué)會(huì)內(nèi)修于心，外秀于行。無論將來有多忙、有多累、有多煩，都希望你們永遠(yuǎn)不要忘了靜心讀書，永遠(yuǎn)不要忘了“吾日三省吾身”，永遠(yuǎn)不要忘了仰望天空。
格局，需要敢于擔(dān)當(dāng)、懂得舍棄的豪情與氣度。你們是幸運(yùn)的，畢業(yè)后將親手去建設(shè)美麗中國，中國夢的實(shí)現(xiàn)也將多一份地大人的責(zé)任與汗水，我很欣慰，你們中有不少的同學(xué)在這個(gè)人生的抉擇點(diǎn)上，毅然選擇到西部、到祖國最需要的地方去奉獻(xiàn)青春、建功立業(yè)。
將來，無論走到哪里，我都希望你們記住家寶學(xué)長20__年在教一樓對你們的諄諄教誨：“有的事，能擔(dān)起來的，就勇敢地?fù)?dān)起來!”希望你們永遠(yuǎn)保持知識分子的那份高貴與定力，勇于弘揚(yáng)正氣，不因力量渺小而放棄，不因人微言輕而彷徨。面對甚囂塵上的利己主義，我也希望你們理性看待名利，抵制各種欲望的誘惑與吸力。要始終牢記：一個(gè)人的格局，與金錢、地位沒有必然的聯(lián)系;要始終牢記：唯有學(xué)會(huì)舍棄，方能擁有幸福。
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深。”無論怎樣高大上的格局，都得靠細(xì)節(jié)來填充、靠精致來體現(xiàn)。如果說格局決定了理想、目標(biāo)的高度，那么精致則從根本上決定理想、目標(biāo)的達(dá)成度。
精致，需要知行合一、精益求精的熱情與態(tài)度�！疤煜码y事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。”翻看人類歷史，細(xì)觀當(dāng)今世界，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)：從來就不缺坐而論道者，缺的是那些目光遠(yuǎn)大、德才兼?zhèn)洹⒕媲缶奶剿髡摺?shí)干家。對于即將走向工作崗位的你們，一開始或許只能做一些并不起眼的小事，對于繼續(xù)從事研究的你們，一開始或許也只能做一些最簡單的文獻(xiàn)閱讀、資料收集和實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。但不管做什么，你們都要堅(jiān)守地大人求真務(wù)實(shí)、知行合一的優(yōu)良品質(zhì)，堅(jiān)持追求精致的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，不但要善謀大事，更要善做小事，永遠(yuǎn)不要忘了：成功，無不源自近乎苛責(zé)的完美追求。
精致，需要靜得下心、沉得住氣的理性與堅(jiān)持。一段時(shí)期以來，人們似乎忘記了孔子2500多年前的忠告：“欲速則不達(dá)”，社會(huì)浮躁之風(fēng)盛行，已經(jīng)侵蝕本應(yīng)潛心治學(xué)、堅(jiān)守社會(huì)良知的高等學(xué)府。一個(gè)人一旦沾上“浮躁病”，就會(huì)少了耐心，多了沖動(dòng);少了冷靜，多了盲目;少了腳踏實(shí)地，多了急于求成。我常常告訴同學(xué)們：地大人有個(gè)特點(diǎn)，總是說的少，做的多;地大人有種品格，總是不怕苦，敢擔(dān)當(dāng);地大人有種精神，總是敢質(zhì)疑、善求真。唯其艱難、更顯勇毅，唯其磨礪、始得玉成，希望你們在未來的日子里，繼續(xù)弘揚(yáng)地大人“艱苦樸素 求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)精神，走好第一步，走穩(wěn)每一步，為成長留足空間，為機(jī)遇積聚努力，學(xué)會(huì)在日復(fù)一日的自我鼓勵(lì)、約束與堅(jiān)持中尋找解決問題的方案，在謀求與自然和諧相處中欣賞身邊的美妙風(fēng)景，在珍惜友情和親情中感悟幸福的真諦。
同學(xué)們，精彩的大學(xué)生活行將結(jié)束，你們即將奔向遠(yuǎn)方。“數(shù)重云外樹，不隔眼中人”，無論你們走多遠(yuǎn)，無論未來的你們是乘風(fēng)破浪，還是浪跡天涯，母校永遠(yuǎn)是你們最溫暖的港灣!母校永遠(yuǎn)在這里，守望著、祝福著你們：放大格局，追求精致!希望你們像北大門的笑臉一樣，永葆青春風(fēng)采，笑看風(fēng)輕云淡!
我堅(jiān)信，地大明天一定會(huì)以你們?yōu)闃s!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭 篇7
活在當(dāng)下，領(lǐng)跑未來
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
剛剛結(jié)束的廣東省高考作文題目中提到居里夫人的一句話：“人們在每一個(gè)時(shí)期都可以過有趣而且有用的生活。”你最想生活在哪個(gè)時(shí)代?今天，站在這個(gè)場合，面對即將畢業(yè)、踏上人生新的征程的高三學(xué)子們，我想說：每一個(gè)時(shí)代都有其輝煌和精彩，我覺得活在當(dāng)下——就是最好的時(shí)代，我們已經(jīng)創(chuàng)造了屬于我們自己的“有趣而有用的生活”，而且，我們將領(lǐng)跑未來，創(chuàng)造永遠(yuǎn)屬于我們自己的“有趣而有用的生活”。
其實(shí)現(xiàn)在，面對你們，我的心中充滿了欣慰與喜悅：三年前，你們初次踏入高中校園時(shí)，臉上的笑容尚嫌稚嫩，充滿好奇與渴望，而現(xiàn)在，你們的臉上洋溢著陽光與活力，笑容中充滿了自信與從容;三年前，你們的行為還有些許的莽撞與慌亂，而現(xiàn)在，你們離校時(shí)的秩序井然，你們在微博充滿感激與感動(dòng)的文字，讓我感受到你們的成長成熟與感恩回報(bào);三年前，你們還是一群孩子，在父母的庇護(hù)下小心的揮動(dòng)著自己渴望獨(dú)立的翅膀，而現(xiàn)在，我可以自豪地說：“你們已長成大人，已經(jīng)創(chuàng)造并將繼續(xù)創(chuàng)造屬于你們自己的精彩!”此刻，我的心中更是充滿了激動(dòng)與憧憬：又一批風(fēng)華正茂的少年將秉承高級中學(xué)所堅(jiān)持的“求真、向善、尚美”理念去演繹他們精彩的人生，領(lǐng)跑這個(gè)最好的時(shí)代!
美好的未來永遠(yuǎn)來自當(dāng)下的精彩，當(dāng)下永遠(yuǎn)是最好的時(shí)代。**屆即將離開校園踏上新的旅途的全體同學(xué)們，我們正經(jīng)歷中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代，高中三年，我們感受了祖國六十華誕的盛大，感受了深圳世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)不一樣的精彩，感受了“天宮一號”發(fā)射的自豪，感受了**老師張麗莉、杭州司機(jī)吳斌的最美。高中三年，你們參與實(shí)現(xiàn)了**高中從省一級學(xué)校向國家級示范性高中的跨越發(fā)展;你們經(jīng)歷譜寫了**高中從跨越發(fā)展向發(fā)展的華麗演變;你們感受傳承了**高中陽光教育理念的提煉誕生與延伸擴(kuò)展，當(dāng)下的，因?yàn)橛心銈兊膮⑴c，而變得更加精彩。同時(shí)，你們在全體高三教師的帶領(lǐng)下，在全體**老師的幫助下，通過自己的努力與拼搏，踐行并詮釋了“你就是奇跡”的師生觀，創(chuàng)造了屬于你們的奇跡：術(shù)科專業(yè)聯(lián)考全線飄紅——98%的術(shù)科考生達(dá)到專業(yè)本科資格線;術(shù)科專業(yè)單考碩果累累——95%以上的學(xué)生拿到了本科以上合格證，更令所有**人鼓舞的是，陳雅玲同學(xué)以優(yōu)異的成績拿到了清華大學(xué)的術(shù)科專業(yè)合格證;文科、理科的同學(xué)在深圳市歷次大型模擬考試中均實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)上線0的突破，本科上線也遠(yuǎn)超往屆。很多同學(xué)都在微博里說，三年下來，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛上了。是啊，這是最好的，這是最好的時(shí)代，因?yàn)橛心銈?mdash;—*屆高三的老師和孩子們!
教育是一種民族精神與人類文化的傳承，教育也必然因這種傳承而變得神圣。我相信，帶給你們的，絕不僅僅是知識與閱歷的傳遞與增加，而更多的是一種精神與文化的傳承與深化。我同樣相信，在你們以后的歲月中，陽光教育核心理念，求真、向善、尚美的文化，樂學(xué)、善學(xué)、活學(xué)的學(xué)風(fēng)，博雅、精致、和諧的校風(fēng)，將以你們一個(gè)個(gè)鮮活的生命為原點(diǎn)，擴(kuò)散開來;我們希望以后的日子里，傳遞回來的是：你們是父母最孝順的兒女，社會(huì)最誠實(shí)、最有愛心的公民。因?yàn)樽寣W(xué)校記憶深刻的是你們拿到了清華大學(xué)、中央美院等的合格證甚至錄取通知書，同時(shí)還有拾金不昧的好同學(xué)。同學(xué)們，我們已經(jīng)創(chuàng)造了當(dāng)下最好的，我們還將把精神演繹得更加精彩與完美!
世界是你們的!也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的!今天，你們站在這里，站在這學(xué)術(shù)報(bào)告廳里，站在母�！案卸�·飛翔”金色航向畢業(yè)典禮中，你們應(yīng)該自豪、自信、從容。明天，你們將踏上新的征程，開拓新的天地，打造新的奇跡，你們將用你們的青春與熱血，秉承精神，去演繹屬于你們的精彩，領(lǐng)跑屬于你們的未來，創(chuàng)造屬于你們的時(shí)代!我祝福你們，也相信你們!因?yàn)�，在我眼中，你們永遠(yuǎn)都是奇跡!
高考結(jié)束，很多同學(xué)都以為得到了解放，殊不知，你們離開的，才是天堂。希望同學(xué)能�；丶铱纯矗纯茨銈兊睦蠋�，看看曾經(jīng)為你們吶喊助威、祈福的學(xué)弟學(xué)妹們，看看你們一天罵她十次但不允許別人罵她一句的母校!最后，祝愿全體老師家庭幸福，萬事如意!祝愿全體同學(xué)，鵬程萬里，前程似錦!
畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭 篇8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)：
20__年7月4日，是一個(gè)讓我們所有長大人難忘的日子。今天，長沙大學(xué)1015名同學(xué)在經(jīng)歷了三個(gè)或四個(gè)寒暑的艱苦學(xué)習(xí)之后，在經(jīng)歷了從天真和無憂逐漸的走向成熟之后，將莊嚴(yán)地接過畢業(yè)證書，從安靜且詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會(huì)，從長沙大學(xué)這個(gè)溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的個(gè)人奮斗。
盡管，在人生的旅途中，海大的日子只是短暫的瞬間;也許，在海大的日子我們過得單調(diào)而平凡。但是，“勤奮、多思、求實(shí)、進(jìn)取”這八個(gè)大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把海大精神帶入我們未來生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們把海大的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個(gè)朋友，讓他們和我們一起共同努力，創(chuàng)造持久而輝煌的人生。
在這令人激動(dòng)的時(shí)刻，我卻不敢激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹搅藢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼，老師們的無限信任，學(xué)弟學(xué)妹們充滿渴望的眼神。面對所有的期待，我和所有即將走出校門的畢業(yè)生一樣，感到的是沉甸甸的責(zé)任。雖然長沙大學(xué)在全國范圍內(nèi)來說，還算不上是一個(gè)響亮的名字，她沒有悠久的歷史，也沒有輝煌的過去，但海大有著催人奮進(jìn)的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來。19歲的海大猶如一位躍躍欲試的少年，正張開雙臂擁抱著陽光;19歲的海大又如一顆奮力向上的樹苗，正經(jīng)受著激烈競爭的考驗(yàn)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，雨過天晴后，海大的樹根一定會(huì)更堅(jiān)定地抓住母親大地的胸懷。在學(xué)校全體師生員工的努力下，長沙大學(xué)沒有理由不長成參天大樹。在這里，讓我們最誠摯地祝愿，祝愿每一位海大人和長沙大學(xué)在風(fēng)雨之中共同奮斗，在藍(lán)天之下共同成長。如果在明天的社會(huì)上，所有曾從海大走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范，那將是海大最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們應(yīng)以必生精力為之奮斗的目標(biāo)!
也許，長沙大學(xué)的畢業(yè)證書，在某種意義上，她不如名牌高校的畢業(yè)證那般閃亮，但從另外一種意義上，她卻是開拓者的證明，是勇敢者的金牌。開拓者和勇敢者是不需要一紙文憑來承認(rèn)的，因?yàn)樗麄冇杏峦鼻暗挠職猓?/p>
畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭 篇9
同學(xué)們、老師們：
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行~~屆畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)院黨委、行政、全體教職工和低年級的全體同學(xué)，向~~屆345名畢業(yè)生，表示最衷心的祝賀!
雖然時(shí)間不能定格，但美好的記憶卻可以永恒。
同學(xué)們，幾年前，你們茫茫然來到金華教育學(xué)院，最終成就了人生中美好的青春時(shí)光。你們在金華教育學(xué)院收獲了豐碩的成果，母校為你們驕傲和自豪!金華教育學(xué)院由于你們和全體教工共同的拼搏、奮斗、成長，譜寫了建設(shè)和發(fā)展的新詩篇。
1987年的現(xiàn)在，金華教育學(xué)院的首屆師范大專班畢業(yè)。我是85語教班班主任。今天，是金華教育學(xué)院最后一屆全日制師范大專班的畢業(yè)典禮。就象一部長篇小說，我是揭幕者之一，現(xiàn)在我致閉幕詞。
這部長篇小說有一個(gè)主旋律：學(xué)高為人師，身正為人范。
這部長篇小說有一個(gè)象征：從母校起航，向藍(lán)天，只要努力，就有可能成就自己。
這部長篇小說有一種評論：金華教育學(xué)院的校友，有生有色地活躍在各條戰(zhàn)線，在各自的崗位上，熠熠生輝。大膽往前，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
現(xiàn)在，金華教育學(xué)院正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要時(shí)期，希望你們繼續(xù)關(guān)心母校、支持母校、宣傳母校，為母校更加美好的未來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
最后，祝大家一帆風(fēng)順。
謝謝!
畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭 篇10
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
學(xué)院讓我代表專業(yè)學(xué)位研究生，也就是MBA和EMBA發(fā)言，這是學(xué)院給我的巨大榮譽(yù)。其實(shí)，我代表不了很多同學(xué)，但在座每一位同學(xué)都能代表大家。20xx年，熊建和我等5位同學(xué)代表清華大學(xué)入選新銳100，我被評為TOP10。當(dāng)時(shí)我曾說過，無論清華經(jīng)管的哪位同學(xué)參賽，都能勝出。這并不是出于自謙，而是我清楚地知道，在座的每一位同學(xué)都是經(jīng)管學(xué)院精心選拔出來的，又經(jīng)歷了兩到三年的學(xué)習(xí)，正在一步步地從優(yōu)秀走向卓越。優(yōu)秀和卓越是清華經(jīng)管學(xué)院畢業(yè)生的基本素質(zhì)。
沒有人一生下來就是天才，既便是天才也離不開后天的培育和教化。在上古時(shí)代，相傳世間有三種神樹，東有扶桑，中有建木，西有若木，這些都是通天的神樹，高大挺拔，直達(dá)云霄。即使是這樣的天生神木，也要從一粒小小的種子開始，生根發(fā)芽，一點(diǎn)一點(diǎn)長大。我們能夠在兩三年時(shí)間里，一步一個(gè)腳印，不斷成長，不斷成熟，都離不開學(xué)院的悉心培育和老師的諄諄教導(dǎo)。
老師對學(xué)生最大的影響，不僅是課堂上的傳道授業(yè)解惑，更是他作為一個(gè)人的人格魅力，他的為學(xué)、為文和為人，將會(huì)對我們的品性養(yǎng)成和人格完善產(chǎn)生一生的影響。在清華，無論是德高望重、學(xué)富五車的老教授，還是年輕有為、思維活躍的青年教師，老師們的誠篤為人和嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)都令我們畢生難忘、終生受益。
經(jīng)管學(xué)院就是這樣，傾其所有、盡其所能地為我們提供難得而又寬松的環(huán)境，使我們有機(jī)會(huì)與大師對話，并和那些對人類進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生重大影響的人如此地接近。我們的院長錢穎一教授是著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家;我的導(dǎo)師李稻葵教授以及很多其他知名教授，始終站在理論研究的最前沿;桑頓先生的全球領(lǐng)導(dǎo)力課程中我分享了李開復(fù)先生、胡祖六學(xué)長等人的思維;沈聯(lián)濤先生對金融市場監(jiān)管的真知灼見，使我至今受益。徜徉在這樣的環(huán)境里，人人都會(huì)進(jìn)步。我們自知不是天才，只是一群普通人，但我們希望能夠進(jìn)步得快些、進(jìn)步得多些，能夠成為普通人中離天才和大師最近的那一群。這也正是MBA學(xué)生一下班就奔向?qū)W校，EMBA同學(xué)更從千里之外趕來上課的動(dòng)力源泉。當(dāng)然，我們中間肯定也潛伏著天才，他們破繭化蝶、脫穎而出只是個(gè)時(shí)間問題。清華的國學(xué)大師梁啟超先生在《少年中國說》中寫道，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，但是如果我們這些已經(jīng)算不上少年的人也能不斷進(jìn)步的話，必將大大加快國家進(jìn)步和民族復(fù)興的前進(jìn)步伐。
三年來，我們一起分享知識和思想，分擔(dān)責(zé)任和壓力。我們的同學(xué)來自不同行業(yè)，相互交流本身就是一筆巨大的財(cái)富，我所在的班級專門組織了“我型我秀”交流活動(dòng)，每周由一位同學(xué)介紹所在行業(yè)的最新發(fā)展趨勢，分享使我們增加了知識、豐富了閱歷。分享也正逐漸從一種行為方式轉(zhuǎn)變成為一種生活態(tài)度和價(jià)值取向。20xx年，正當(dāng)內(nèi)地股市高歌猛進(jìn)的時(shí)候，我們班也成立了一個(gè)基金，義無反顧地投身到資本市場的洪流中。我們?yōu)檫@只基金成立了決策委員會(huì)、投資委員會(huì)、監(jiān)督委員會(huì)，實(shí)行決策、運(yùn)作、監(jiān)督三權(quán)分立，建立了一套近乎完美的制度框架。正當(dāng)我們摩拳擦掌想大干一番的時(shí)候，股市達(dá)到了6124點(diǎn)的歷史高點(diǎn)。盡管這只基金跑贏了大盤，但虧損卻是不可避免的。這曾給了我們不小的壓力�？赡苡腥藭�(huì)說我們當(dāng)時(shí)過于沖動(dòng)。但是，如果在年輕的時(shí)候，沒有經(jīng)歷過哪怕一件沖動(dòng)的事情，那將是一種人生的遺憾。股市尚難抄底，人生更無法取巧，面對壓力，大家唯有一起分擔(dān)，以戰(zhàn)略的眼光，用十年乃至更長時(shí)間，去努力開拓，屬于我們自己的一片天空。
三年來，我們收獲了知識和技能。有的同學(xué)即將踏上新的工作崗位，有的同學(xué)承擔(dān)起更為重要的職責(zé)，有的同學(xué)公司發(fā)展蒸蒸日上。我目前在香港中聯(lián)辦經(jīng)濟(jì)部工作，負(fù)責(zé)研究香港經(jīng)濟(jì)、金融和中資企業(yè)問題，參與處理重大金融事件。在經(jīng)管學(xué)院所學(xué)的經(jīng)濟(jì)、金融和管理知識，增強(qiáng)了我對問題的認(rèn)識和判斷能力，對我的工作幫助很大。
三年來，我們收獲了情感和友誼。每一位授課老師在給我們講授最后一堂課的時(shí)候，我們都會(huì)送上最衷心的感謝;每一位同學(xué)的生日，也都會(huì)收到大家最真摯的祝福。三年里，我所在的班級有17位同學(xué)結(jié)婚。其中非常優(yōu)秀的一對，一位來自奔馳公司，一位就職于寶馬公司，他們來清華求學(xué)，在經(jīng)管學(xué)院相遇，成就了美好愛情。如果以后有人問你奔馳撞上寶馬結(jié)果如何，你可以告訴他，如果是在清華校園外發(fā)生的，那只是普通的交通事故，但如果是在經(jīng)管學(xué)院撞上的，那很可能會(huì)是一件非常美好的事情。三年里，先后有22位同學(xué)成為父親，4位同學(xué)成為母親。明天是我們領(lǐng)授學(xué)位的日子，也是我女兒出生第100天的日子。
三年來，我們確實(shí)收獲了許多許多。更多的收獲意味著更大的責(zé)任。女兒的出生使我意識到對生命的責(zé)任，當(dāng)沉甸甸的畢業(yè)證書拿在手上的時(shí)候，使我認(rèn)識到對學(xué)校的責(zé)任。九十五年前()，梁啟超先生在清華大學(xué)有一場題為“論君子”的演講。 詳解了周易乾坤二卦，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”。自此，“自強(qiáng)不息，厚德載物”成為清華大學(xué)校訓(xùn)。梁先生還勉勵(lì)清華學(xué)生說，今日之清華學(xué)子，將來即為社會(huì)之表率，深愿及此時(shí)機(jī)，崇德修學(xué)，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之砥柱。所以，履行對學(xué)校的責(zé)任，就是要堅(jiān)忍強(qiáng)毅，不屈不撓，窮其一生，踐行校訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)家國天下的抱負(fù)和民族復(fù)興的大任。這個(gè)過程，也是在驗(yàn)證一個(gè)已經(jīng)被無數(shù)學(xué)長驗(yàn)證過的命題，那就是：清華是改變?nèi)艘簧牡胤健?/p>
我們有幸生活在民族復(fù)興的偉大時(shí)代，我們有幸曾經(jīng)在清華經(jīng)管學(xué)院求學(xué)。我們這些即將遠(yuǎn)行的學(xué)子，衷心祝愿我們的學(xué)院桃李成蹊，我們親愛的老師幸福安康。在未來的日子里，我們將會(huì)為學(xué)校發(fā)展盡自己的綿薄之力。
唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。希望多年以后，當(dāng)我們再度回到母校，感受到的依然是理性光輝的感召和人文情愫的關(guān)懷!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
下午好!
不管你奔赴海角天涯，也不管離別會(huì)有多久，我會(huì)等待等待。
每一次“畢業(yè)”都是一次新的出征
各位老師、家長朋友們，親愛的20xx屆本科、碩士畢業(yè)生同學(xué)們：
今天，這個(gè)莊嚴(yán)隆重的典禮，有三重含義：
第一，這是一次出征會(huì)。
學(xué)校為大家頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書，用這樣的形式，不僅是要見證、祝賀同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)，更是勉勵(lì)同學(xué)們在新的起點(diǎn)上開啟新的征程，在人生的道路上，每一次“畢業(yè)”都是一次新的出征。
在上周六送畢業(yè)生晚會(huì)上，我想到了一首曾經(jīng)比較流行的歌，它的歌名叫畢業(yè)《Graduation》。有一句歌詞說，“I keep, keep thinking ,that it is not goodbye .I keep thinking it’sa time to fly ”。Yes, on behalf of all Nankai facultyand staff, l wish you all, from Nankai fly to higher sky.
第二，這是一次感恩會(huì)。
感謝所有幫助了你們的人們，他們是你們的老師、同學(xué)，他們是你們的父母、親友，他們是為你們服務(wù)的輔導(dǎo)員、實(shí)驗(yàn)員、炊事員、保安員、保潔員以及在教務(wù)、學(xué)務(wù)、財(cái)務(wù)、儀器設(shè)備、出國出境、圖書館、體育館、信息網(wǎng)絡(luò)等各個(gè)方面為大家提供服務(wù)的管理人員，他們是社會(huì)上曾以各種方式幫助過你們的人們。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻，讓我們懷著真誠感激之心，向他們報(bào)以熱烈的掌聲。常言道：你若懷恨，則事事可憎，你若感恩，則處處有愛。希望你們永遠(yuǎn)懷著愛心繼續(xù)前行。
第三，這也是一個(gè)研討會(huì)。
大家即將接受南開大學(xué)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書，它們能證明什么呢?它們證明你們曾經(jīng)在南開完成了本科或碩士研究生學(xué)業(yè);它們證明你們具備了相應(yīng)的知識和發(fā)展的相關(guān)能力。然而，如果僅止于此，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。同學(xué)們，在設(shè)計(jì)這個(gè)證書的時(shí)候，學(xué)校精心地加入了一些南開元素。其中最重要的是“允公允能 日新月異”的校訓(xùn)。我們衷心希望這份證書將能證明你們是真正的“南開人”。在此，我希望和大家一起探討一下，南開是什么?我想先說一下我的粗淺的體會(huì)，拋磚引玉，引發(fā)大家更加深入的思考。
南開，是對國家民族的擔(dān)當(dāng)。
80年前，當(dāng)日寇野蠻地摧毀了我們的校園并試圖亡我中華的時(shí)候，南開人剛毅堅(jiān)卓地和北大清華一起合組西南聯(lián)大，為雪“千秋恥”的“中興業(yè)”“育人杰”。整整八年間，“聯(lián)合大學(xué)以其兼容并包之精神，轉(zhuǎn)移社會(huì)一時(shí)之風(fēng)氣，內(nèi)樹學(xué)術(shù)自由之規(guī)模，外來民主堡壘之稱號，違千夫之諾諾，做一世之諤諤”，這就是擔(dān)當(dāng)!當(dāng)新中國百廢待興，六億人民尚不能飽腹的時(shí)候，楊石先校長和他的同事們、學(xué)生們毅然把研究方向轉(zhuǎn)向農(nóng)藥學(xué)，為解決當(dāng)時(shí)國家最為緊迫的糧食問題嘔心瀝血、全力以赴，這就是擔(dān)當(dāng)!在20xx屆畢業(yè)生中，有254名同學(xué)選擇到急需人才的、欠發(fā)達(dá)的西部地區(qū)就業(yè)，比如計(jì)控學(xué)院的趙興輝同學(xué)，放棄回到家鄉(xiāng)在航空公司任職的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)而奔赴西藏昌都地區(qū)做最基層的服務(wù)工作，這就是擔(dān)當(dāng)!我提議，我們一起鼓掌向他們致敬!我們南開人無論在什么地方，在什么崗位，哪怕是做細(xì)小瑣碎的事情，都要秉公盡能地?fù)?dān)當(dāng)起為國家、為民族、為世界和平和人類可持續(xù)發(fā)展的歷史責(zé)任。
南開，是為人做事的標(biāo)準(zhǔn)。
南開標(biāo)準(zhǔn)的底線，就是誠信守法。張伯苓校長告誡南開畢業(yè)生，“誠之一字，是一切道德事業(yè)之本源，吾人前途進(jìn)取應(yīng)一以是為標(biāo)準(zhǔn)”，“既深知之，即力行之”。當(dāng)下社會(huì)上失信情形不少，我們南開切不可隨波逐流，害人誤己。毋庸諱言，在你們的同學(xué)中，也有極少數(shù)人因?yàn)閷W(xué)習(xí)中作弊而不能獲得學(xué)位，大家都該汲取教訓(xùn)。南開標(biāo)準(zhǔn)的高線，就是“世界一流”。南開自籌辦建校起，就立志成為世界一流大學(xué)，“決不瞠乎歐美開流之大后，而必與之并駕齊驅(qū)。”一流大學(xué)的要素有很多，但其中重要的一條是它的畢業(yè)生要有一流的作為。一流未必轟轟烈烈，但是一定要扎扎實(shí)實(shí)。不論在何時(shí)何地做何事，你們都要腳踏實(shí)地的做出一流的工作，才不愧是合格的南開人。
南開，是公能日新的修為。
“允公允能 日新月異”不是南開人的口號，而是南開人知行合一的修為。當(dāng)今中國，最大的公就是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國家，就是建設(shè)自由、平等、公正、法治的社會(huì)。為此，我們南開人要秉持大公志向，努力增進(jìn)并竭盡自主學(xué)習(xí)之能，團(tuán)結(jié)協(xié)作之能，尤其是創(chuàng)新創(chuàng)造之能。
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們，60年前，毛澤東同志在莫斯科大學(xué)充滿期待地對我國留蘇同學(xué)說，“世界是你們的，也是我們的。但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”20xx年前，鄧小平同志委托中央辦公廳致信首都大學(xué)生。信中說，“實(shí)現(xiàn)我國第二步、第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的光榮使命，將歷史地落在你們肩上。希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人前途同祖國命運(yùn)緊緊地連在一起，腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)，掌握過硬本領(lǐng)，把自己培養(yǎng)成適應(yīng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。祖國寄希望于你們，人民寄希望于你們。”鄧小平同志當(dāng)年所說的第三步戰(zhàn)略目標(biāo)，就是要在新中國成立一百年的時(shí)候，把我國建設(shè)為發(fā)達(dá)的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)振興中華的中國夢。說，“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族的偉大復(fù)興，終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”。親愛的同學(xué)們，你們是何其有幸，你們的人生黃金期，恰與“兩個(gè)一百年”奮斗進(jìn)程完全吻合。親身參與這個(gè)偉大的歷史進(jìn)程，親手實(shí)現(xiàn)幾代國人的夙愿，歷史地落在你們肩上。你們一定要認(rèn)清并擔(dān)當(dāng)起這一歷史使命，以科學(xué)理性的歷史認(rèn)知，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志品德，奮勇爭先的進(jìn)取精神，不怕挫折困難的心理素質(zhì)和樂觀向上的人生態(tài)度，從一點(diǎn)一滴做起，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)之中。
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們，一百年前，張伯苓校長在給1917屆南開中學(xué)畢業(yè)生的臨別贈(zèng)言中說，“今日正諸生立志之時(shí)”。在那屆畢業(yè)生中有一位優(yōu)秀學(xué)長，他立志要讓“中華騰飛世界”，并選擇了“社會(huì)主義救中國”的道路，為之鞠躬盡瘁，死而后已。他以忠誠堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、勤勤懇懇、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)友愛、任勞任怨，全心全意地為人民服務(wù)的一生，模范地踐行了南開的公能精神，他是所有南開人的光輝榜樣，他就是周恩來。讓我們繼承周恩來的遺志，沿著周恩來的足跡，為中華之崛起繼續(xù)奮斗吧!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭 篇12
尊敬的各位教師：
今天是我縣第三期小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)班的開班典禮，首先請?jiān)试S我代表教師進(jìn)修學(xué)校對前來參加這期培訓(xùn)班的各位老師們表示熱烈歡迎!我很高興也很榮幸能站在這里，與來自我縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英骨干教師一起學(xué)習(xí)，一起分享我們教學(xué)中的酸甜苦辣。根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的安排，由我來擔(dān)任我們語文班的班主任，在此，讓我以班主任的身份再次歡迎大家的到來，預(yù)祝我們合作愉快，并請老師們在今后的學(xué)習(xí)中多多指教。炎炎暑期，本是老師們好好休息，養(yǎng)精蓄銳的時(shí)間，但是大家還是準(zhǔn)時(shí)地來參加此次的培訓(xùn)，辛苦啦!老師們。
今年的培訓(xùn)，可以說非同一般，一是培訓(xùn)方式有了很大的轉(zhuǎn)變;二是局領(lǐng)導(dǎo)高度重視;三是對培訓(xùn)對象的確定有了更高的要求。所以可以說，今天來參加的培訓(xùn)老師們都是各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教育戰(zhàn)線上的“白骨精”(白領(lǐng)、骨干、精英教師)，你們都是縣里、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的領(lǐng)頭羊，在各自的崗位上有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著累累的教學(xué)碩果。你們都是最棒的!能夠結(jié)識大家，我由衷地高興!在這里，讓我莊重地向大家敬個(gè)禮吧!謝謝你們?yōu)樯絽^(qū)教育所作的貢獻(xiàn)。
我其實(shí)也是來自教學(xué)第一線的，作為我們第一線的教師，對于我們的山區(qū)教育狀況是最有發(fā)言權(quán)的，我們最了解下面的情況，也就更有義務(wù)利用此次培訓(xùn)這個(gè)平臺，多交流，多互動(dòng)，多提問，抱著“學(xué)習(xí)理念，更新觀念，交流思想，調(diào)整狀態(tài)，進(jìn)入角色”的培訓(xùn)目的，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相提高。力爭能現(xiàn)在解決的問題就地解決，還不能解決的問題，努力向上級反映，尋求解決。
為了讓本次的培訓(xùn)能夠愉快地、圓滿地完成，在這里我提出幾點(diǎn)要求和建議，從而使我們的工作更加協(xié)調(diào)，我們的學(xué)習(xí)更加有效果。
1. 提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變角色，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識
在座的各位有的是自愿報(bào)名參加學(xué)習(xí)的，有的是單位領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)習(xí)的角度安排來參加學(xué)習(xí)的，我想不管是哪一種情況，都要提高對參加這次學(xué)習(xí)的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識。這種類型的培訓(xùn)班是我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，它凝聚著全縣教育系統(tǒng)上上下下的關(guān)心和心血，寄托著人們的期望，現(xiàn)時(shí)也將是對你今后的教育教學(xué)生涯產(chǎn)生重要影響的一個(gè)重要事件，如能把握得好，將會(huì)使你進(jìn)入一個(gè)全新的境界。因此能如愿來參加學(xué)習(xí)是一種幸運(yùn)，能被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排來學(xué)習(xí)是一種意外的驚喜。在人的整個(gè)職業(yè)生涯中，能被安排參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是不多的。培訓(xùn)已成為現(xiàn)代社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)員工的最有吸引力的形式之一。大家有幸參加這樣的培訓(xùn)應(yīng)該要珍惜。各位教師要盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。把自己從老師的角色拉回到學(xué)生的角色中來，從一個(gè)管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)到作為被管理者的學(xué)生身份中來，要充分認(rèn)識到，你在這兒的一切表現(xiàn)，不僅代表了你個(gè)人的形象，還代表了你所在的學(xué)校的形象，你在這兒所取得的成績不僅關(guān)系到你自己，還關(guān)系到你的學(xué)校和你的學(xué)生的發(fā)展，當(dāng)你碩果累累時(shí)所有的人都將為你歡呼;當(dāng)你無功而返時(shí)，所有的都會(huì)感到惋惜。著名教育學(xué)者胡適在《不要拋棄學(xué)問》一文中指出：“吃飯而不求學(xué)問，三年五年之后，你們都要被后來少年淘汰掉的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問來補(bǔ)救，恐怕已太晚了”。機(jī)會(huì)成就未來，把握現(xiàn)在就是把握未來，大家都是懷著一定的抱負(fù)來到這兒的，將成為揭西縣小學(xué)語文教育的中流砥柱，意味著不甘于做教書“匠”的平庸，就要使出相應(yīng)的行動(dòng)。易卜生說：“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器”。我想在座的各位目前的最大責(zé)任就是要把自己鑄造成一名真正的小學(xué)語文骨干教師。
2.靜心定遠(yuǎn)，戒驕戒躁，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性
學(xué)習(xí)不僅僅是種認(rèn)知過程，更是一種意志行為，是一種苦行僧的生活，不沉下心來，去掉哪些華而不實(shí)的浮躁心態(tài)是讀不進(jìn)去書的。古今中外，大凡有成就者，都有懸梁刺股，囊螢夜讀的精神，都有十年磨一劍，耐得住寂寞，板凳能坐十年冷的毅力。大家既然來到這兒，就要定下心來，避免一些無關(guān)的干擾，專心讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能有所成就。
首先要認(rèn)真完成培訓(xùn)班規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班安排的活動(dòng)是豐富和全面的，主要是學(xué)科業(yè)務(wù)能力的提升訓(xùn)練，培訓(xùn)班將會(huì)對各位的作業(yè)進(jìn)行量化打分，并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
其次是要擠時(shí)間博覽群書，廣泛地吸取知識。有人說教師的真功夫在課堂，要聚焦課堂，要再造課堂的激情，就要有廣博的知識作為背景。莊子曰：人皆知有用之用，而莫知無用之用。也就是說有些知識藐視無用，實(shí)為大有之用，比如說，藝術(shù)修養(yǎng)、審美修養(yǎng)。李政道說：沒有美育，就沒有藝術(shù)，就沒有想象力，就沒有創(chuàng)造力，它會(huì)將科學(xué)引向高處，引向深處，引向遠(yuǎn)處。教師面對復(fù)雜的教育情境，他所對問題所作出的決策大多數(shù)是頭腦中的哪些綜合性的、隱性的知識，這些知識就要靠平時(shí)大量的積累。要達(dá)到隨手掂來的狀態(tài)，平時(shí)必須要做學(xué)習(xí)的有心人。要不惜時(shí)間，不惜精力，爭分奪秒，孜孜以求。
因此，我衷心希望在這十多天的培訓(xùn)中，能完成三項(xiàng)很重要的事情：一是認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì)。培訓(xùn)體會(huì)是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的大腦里扎下根來，加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識來思考當(dāng)前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情。
二是記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。我倡導(dǎo)的是大家真正的記一點(diǎn)學(xué)習(xí)筆記，能記多少是多少，不要過于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。對于一些為了應(yīng)付檢查寫的像大字一樣、或者像罰抄書一樣的學(xué)習(xí)筆記，我覺得沒有必要去折磨自己，不如不做。要做就記著堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，你記下來的東西，今后你能經(jīng)常地翻看一下，查閱一下，并且想讀一讀�？梢哉f好的讀書筆記是你愿意抄下來的內(nèi)容，是那些你認(rèn)為與你的思想有相通之處，更多的是你想到了沒有很好的表達(dá)出來，而人家也表達(dá)出來了。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時(shí)方恨少，筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了。
三是經(jīng)常寫點(diǎn)小隨筆。將你每天所看所想所聽記下來，過一段時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些平時(shí)積攢下來東西還很有意義，它記錄了你的工作歷程、心路歷程，將你每個(gè)時(shí)期對事情的看法真實(shí)的記錄出來了，這是送給自己最好的禮物。尤其是當(dāng)你要完成某一個(gè)材料時(shí)能借用時(shí)，你會(huì)感覺到很輕松，下筆不是那么枯澀。記隨筆也不要太看重自己寫的如何，擔(dān)心有沒有質(zhì)量，寫得與發(fā)表的文字有多大的差距，其實(shí)隨筆更多的時(shí)候是孤芳自賞，給自己看的，并沒有很多人會(huì)來在意你寫的好壞，記著這是給自己寫的，不是給別人寫的，寫多了，或許也會(huì)給別人寫點(diǎn)，那就是正式發(fā)表的文字。
3.增強(qiáng)規(guī)章意識，提升紀(jì)律精神，做紀(jì)律的模范遵守者和執(zhí)行者
我們這種培訓(xùn)既是一種業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，又是一種作風(fēng)的培訓(xùn)、學(xué)風(fēng)的培訓(xùn)。紀(jì)律是成功的保障，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律就不可能有好的培訓(xùn)效果。紀(jì)律精神是個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)，一個(gè)松松垮垮的人絕對不是一個(gè)素質(zhì)高雅的人。對教師來講，紀(jì)律精神又是教育的手段，教師對待紀(jì)律的精神和態(tài)度將會(huì)影響學(xué)生對待紀(jì)律的態(tài)度。因此作為教師特別是作為骨干教師的各位，一定要樹立牢固的紀(jì)律意識，養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，要模范遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
各位老師，未來不僅僅是我們想去的地方，更是我們要?jiǎng)?chuàng)造的地方，未來的路不是找到的，而是一步一個(gè)腳印走出來的，衷心希望大家腳踏實(shí)地，義無反顧，走出一條光明輝煌，成才成功之路。衷心祝愿大家樹大志，干大事，成大師。
謝謝大家。
畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭 篇13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天，我們?nèi)熒鷼g聚在這里，上一節(jié)大堂課，提前舉行我校20--屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校全體師生向圓滿完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級同學(xué)們表示熱烈的祝賀!更向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
歷史與現(xiàn)實(shí)印證著我們每個(gè)人的夢想，淚光與微笑見證著我們每個(gè)人的收獲�；厥走@六年，你們在學(xué)校大家庭的親切關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作中，你們勤奮樂學(xué)，積極進(jìn)取，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，增長了你們的才干，每周小活動(dòng)上有你們精彩的表現(xiàn)，慶六一節(jié)活動(dòng)中有你們靚麗的展演，主題隊(duì)會(huì)有你們個(gè)性的張揚(yáng)，尤其是在班級榮譽(yù)的爭奪中，你們的認(rèn)真讓我們感動(dòng)，可以說，一次次活動(dòng)，記載著你們的勤奮與努力，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂。
同學(xué)們，你們成績的取得，離不開老師的培育，離不開家長的支持，當(dāng)然也離不開你們自己的努力，老師無時(shí)無刻不牽掛著你們，這些老師包括給我們帶過課的所有教師。讓我們衷心的祝愿：老師身體健康，工作順利，萬事如意!讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
可愛的孩子們，你們即將離開母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學(xué)校期待你們用自己的努力書寫充實(shí)而有意義的人生。在此，我叮囑你們幾點(diǎn)：
在今后的生活中，希望你們做好“四有”。分別是：有遠(yuǎn)大理想、有高尚品德、有學(xué)習(xí)精神、有頑強(qiáng)毅力。
有遠(yuǎn)大理想�！邦A(yù)則立，不預(yù)則廢”。你只要有理想、有目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。還要善于把大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，這樣從小事做起，一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)，層層分解，最終就會(huì)水到渠成，實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)。
有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關(guān)心他人、文明誠信、踏實(shí)做人等美好的品質(zhì)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們踐行這些優(yōu)良的品質(zhì)。
有學(xué)習(xí)精神�！盎畹嚼�，學(xué)到老”這是徐特立先生說的。我們學(xué)書本，學(xué)他人，學(xué)萬物，這樣你才會(huì)因書本、因他人、因萬物而萌生無盡的智慧;在廣博學(xué)習(xí)的同時(shí)要做到取法乎上，高山仰止，學(xué)名家的東西，這樣你才進(jìn)步的快。
第四有：有頑強(qiáng)毅力。三天打魚兩天曬網(wǎng)是不行的，無論干什么，找準(zhǔn)了目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈地做下去，最終會(huì)達(dá)到“柳暗花明又一村”，“千樹萬樹梨花開”的美好境地。
做為你們代課老師，我有個(gè)小密秘告訴你們：你們畢業(yè)了，我會(huì)有很長一段時(shí)間失落。畢竟我們朝夕相處了1年，說真的：有時(shí)間會(huì)莫名其妙的高興一陣或煩惱一天，靜下心仔細(xì)搜尋，沒什么事。原來是幾個(gè)同學(xué)的仔細(xì)思考了，表現(xiàn)優(yōu)秀了，作業(yè)整齊了，字寫得漂亮了。
或者是不認(rèn)真了，走神了，偷懶了等等。其實(shí)，你們就是我最簡單的快樂，你優(yōu)秀了我就高興了，你失敗了，我就失落了，你是快樂的，我就是幸福的。你們這個(gè)班，雖然我們3個(gè)老師只帶了1年，遇上了你們是我的緣份，但我們也毫不謙虛的說：遇上了我們是你們的榮幸，因?yàn)橥ㄟ^這一年，你們學(xué)會(huì)了很多，他不止是知識，更重要的是習(xí)慣和審美。
同學(xué)們，老師也為你們踏上新的征程而高興，你們都是樹坪小學(xué)的孩子，樹坪小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家，老師永遠(yuǎn)是你們最親的人，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)為你們敞開，愿今天你們能以學(xué)校為榮，更愿明天學(xué)校能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學(xué)們畢業(yè)考試取得異的成績，過一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假。(能做到嗎?)同時(shí)，我也希望1至5年級的同學(xué)，以六年級同學(xué)為榜樣，也取得優(yōu)異成績。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭 篇14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在今天這鳥語花香、微風(fēng)徐徐的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，站在她那廣闊的胸懷上，歡聚在這鮮艷的五星紅旗下。
紅旗上的五顆星星比往常明亮了許多，在陽光下閃閃發(fā)亮。紅旗就像是我們的孩童時(shí)代，童年這本書我們讀的太倉促，還沒有細(xì)細(xì)品味它的意味深長，就要踏入一個(gè)新的環(huán)境、新的時(shí)代。
從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步到今天的充滿智慧，我們在兒童時(shí)代留下一串串充滿童稚的腳印，當(dāng)我們現(xiàn)在的腳印與從前的重疊在一起時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟有這么大的差異。是您，老師，在夜深人靜時(shí)窗下那個(gè)疲憊的身影;是您，老師，在上課時(shí)不論多么疲精竭力都把笑容掛在嘴邊;是您，老師，在面對我們那一個(gè)個(gè)幼稚無趣的問題時(shí)，耐心解答……都說：“一日為師，終身為父�！崩蠋�，您是我們穿梭于詩書中的第二位親人，您在我們迷失方向的時(shí)候，用您的大手包裹住我的小手，帶我離開，到有知識的地方去，到有陽光的地方去，到有愛的地方去……老師，您一日的恩情我們終身都難以忘卻!
畢業(yè)了，要離母校而去了，要踏入少年時(shí)代了。六年的小學(xué)生涯，轉(zhuǎn)眼間即將逝去，不知還能多少次穿上這樣的校服，走過母校的胸懷;不知還能多少次背上這樣的書包，背上老師們的辛勤教誨;不知還能多少次坐在母校的樹蔭下，享受著屬于母校的獨(dú)特香氣;不知還能多少次還能翻開這樣的課本，品味著小學(xué)書本中的黃金屋……是的，要分開了，沒有多少次這樣的機(jī)會(huì)了，要離孕育了我們整整六年的母校而去了，這里的每一花，每一草都藏著我童稚的聲音，她們見證了我在兒童時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還想再留久一點(diǎn)，久一點(diǎn)……
畢業(yè)了，要離母校而去了，要踏入少年時(shí)代了。我們即將要跟朝夕相處的同學(xué)們揮手告別。嘿，還記得嗎，我們是六一節(jié)上那兩個(gè)稚氣未脫的聲部，是同一張桌子上經(jīng)常鬧別扭的學(xué)友，是互借半塊橡皮的好朋友……希望在離別之際，閨蜜們，我要送上最真摯的祝福：
你從前總是很小心，
問我借半塊橡皮，
你總說畢業(yè)遙遙無期，
轉(zhuǎn)眼就各奔東西……
或許在下一個(gè)十字路口，下一站，下一個(gè)月臺，曾經(jīng)幼稚的我們也許會(huì)擦肩而過卻沒有認(rèn)出彼此，童年的那兩個(gè)聲部在悄悄我們漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)年的那半塊橡皮或許早已不見蹤影，你的酒窩或許早已不見……但是，我們只要記得，在天真無邪的兒童時(shí)代，曾經(jīng)有一張童稚可愛的臉蛋在記憶中一閃而過，那些我們打鬧、嬉鬧的日子一直都還銘記在心。閨蜜們，愿我們的友誼地久天長，不論歲月怎么沖淡你的臉，我相信，總有一天，我們還會(huì)見面!
畢業(yè)代表著新的開始，但不代表結(jié)束，親愛的老師，謝謝你們，讓我漸漸長大;可愛的同學(xué)，謝謝你們，讓我懂得了友誼的可貴。它是我人生中最寶貴的兩份真摯的感情，是母校讓我懂得了這么多。我會(huì)�；貋砜纯茨�，您那慈祥的笑容我永遠(yuǎn)銘記在心!
畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭 篇15
尊敬的湖北工業(yè)大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位20__屆畢業(yè)生同學(xué)們：
大家上午好!
我是理學(xué)院14統(tǒng)計(jì)班學(xué)生朱道鈺的家長。今天非常高興參加湖北工業(yè)大學(xué)20__屆本科生畢業(yè)典禮，同時(shí)也非常榮幸能以家長代表的身份在這里發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表畢業(yè)生家長向同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)，走上人生新的征途表示熱烈的祝賀;向湖工大各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子們的悉心培養(yǎng)表示衷心的感謝!
剛剛看見孩子戴上學(xué)士帽、青春洋溢的笑臉，我不禁回想起四年前和孩子一起填報(bào)志愿的時(shí)刻。當(dāng)年，我們了解到湖工大首次整體進(jìn)入一本批次招生，全家一致認(rèn)為這是一所正處在飛速上升期的學(xué)校，十分看好學(xué)校強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭，毫不猶豫選擇了它。
四年來，我們和孩子一道切身感受到學(xué)校的實(shí)力和影響力日益擴(kuò)大，教師的能力和水平日益增強(qiáng)。也從孩子的成長中不斷收獲驚喜和欣慰。從新生入學(xué)教育開始，系統(tǒng)的專業(yè)引導(dǎo)和校友分享讓她了解了本專業(yè)的研究領(lǐng)域和發(fā)展前景，從而明確了奮斗目標(biāo)和學(xué)業(yè)規(guī)劃。學(xué)生干部的工作經(jīng)歷讓她綜合素質(zhì)不斷提升，從在學(xué)長學(xué)姐的指導(dǎo)下完成工作任務(wù)，到獨(dú)當(dāng)一面引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)獨(dú)立自主開展工作，綜合能力不斷提高，待人處事的方式也更加成熟自信。在準(zhǔn)備繼續(xù)深造學(xué)習(xí)時(shí)更是獲得了專業(yè)老師的熱情推薦以及校友的積極幫助……正所謂有厚積才有薄發(fā)，正是這一步步堅(jiān)實(shí)的成長，才讓她在四年的大學(xué)生活中收獲豐碩，并最終獲得走出去繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。我們慶幸當(dāng)初的正確選擇!
作為家長，我們深知孩子所取得的所有成績與進(jìn)步，都得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤勞動(dòng)和精心培育。我深感學(xué)校良好的育人環(huán)境和老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度對孩子的熏陶和影響。正因?yàn)榇�，今天我們才看到這樣一群自信而又謙虛，懂專業(yè)而又能實(shí)踐，有目標(biāo)而又知奮斗的孩子們，看到一群正在踐行湖工大“厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新”校訓(xùn)的孩子們，此時(shí)此刻，面對孩子的“化繭成蝶”，我想真誠的說：謝謝你，湖北工業(yè)大學(xué)!謝謝你們，各位令人尊敬的老師!
天，是同學(xué)們畢業(yè)的日子，值得銘記。明天，你們即將在新的征程上揚(yáng)帆起航，值得期盼。在此，作為家長，我想對你們說：
第一，希望你們心存感恩。無論將來你有什么樣的成就，父母永遠(yuǎn)是扶著你邁出第一步的人;無論未來你們走多遠(yuǎn)，湖北工業(yè)大學(xué)永遠(yuǎn)是你們出發(fā)的地方;無論今后你們長成多么參天的大樹，祖國永遠(yuǎn)是你們根之所在。希望你們永遠(yuǎn)有一顆對父母、對母校、對祖國的感恩之心。感恩是相互的，今天我們?yōu)槟銈凃湴�，今天我們也要感謝你們，感謝在你們成長中留給我們的快樂時(shí)光，我要說陪伴你們長大是我們最幸福的事，謝謝你們。
第二，希望你們心懷夢想。夢想是目標(biāo)，也是希望，更是動(dòng)力。雖然在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上，有鮮花也有荊棘，但堅(jiān)持夢想并為之努力的人總能綻放出令人敬佩的光彩。今天你們起航了，一路上會(huì)有彩虹，更會(huì)有風(fēng)雨，希望你們記得自己的夢想，不要給青春留下遺憾，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我們知道未來一定是你們的舞臺!
第三，希望你們持之以恒地學(xué)習(xí)�！坝癫蛔粒怀善�;人不學(xué)，不知義�！敝R是每個(gè)人成才的基石，本科階段的畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，希望你們養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不要讓手游、抖音等新生娛樂項(xiàng)目耗費(fèi)你們大量的時(shí)間和精力，持之以恒的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐，才能為自己的人生發(fā)展增添力量!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
最后，讓我們一起，祝愿湖北工業(yè)大學(xué)桃李芬芳，蒸蒸日上;祝愿各位老師身體健康，工作順利;祝愿各位同學(xué)“乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河!”
謝謝大家!
畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭 篇16
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
下午好!
轉(zhuǎn)眼間，一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中，我們承受了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅(jiān)信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈，此時(shí)此刻，應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候，應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候，應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。
在離高考剩下僅三十天的時(shí)間內(nèi)，我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，擺正好自己的位置，認(rèn)清自己的實(shí)力，確定自己的目標(biāo)，盡自己最大的努力�？梢赃@樣說，一個(gè)良好的心理狀態(tài)，可以使你正常發(fā)揮以至超常發(fā)揮，而一個(gè)不穩(wěn)定的心理狀態(tài)，則可能使努力付諸東流!我們一定要保持一顆平常的心，要以一種平常的心態(tài)去面對決定人生命運(yùn)的高考。
在調(diào)整心態(tài)的同時(shí)，我們還要堅(jiān)持強(qiáng)度適中的訓(xùn)練，要鞏固和加強(qiáng)所學(xué)知識。練習(xí)是不可少的，練習(xí)的選擇要遵循適量、典型、全面的原則，從基礎(chǔ)練習(xí)做起，運(yùn)用自如后，再做一些較高難度的綜合題。練習(xí)時(shí)要注意避免兩個(gè)誤區(qū)：一是搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，做無謂的重復(fù)練習(xí);二是啃過于冷僻的題目。
同學(xué)們，艱苦的高考備考將遠(yuǎn)離我們而去，金色的六月正向我們走來，不要用屬于過去的榮譽(yù)來裝飾自己，我們必須不停地向前走、向前看，昨天已經(jīng)過去，而明天更漫長，在人生征途上，我們要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪到達(dá)成功的彼岸。
最后，祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏!
謝謝!
畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭 篇17
各位嘉賓，同事們，親友們，
大家下午好!首先，我謹(jǐn)代表清華大學(xué)，向各位來賓表示誠摯的謝意，感謝大家出席蘇世民書院具有歷史意義的首屆畢業(yè)典禮，共同見證書院首屆學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，踏上嶄新的人生征程。各位親愛的同學(xué)們，你們勤學(xué)奮進(jìn)、成績斐然，令母校無比欣喜、引以為榮。祝賀你們!
一年前，你們帶著非凡的激情、熱忱與夢想來到清華園。在開學(xué)典禮上，我鼓勵(lì)大家努力學(xué)好中文。今天，我為大家所取得的成績感到非常驕傲、非常自豪。短短一年內(nèi)，喀麥隆的伯樂思(Blaise Buma)同學(xué)已經(jīng)可以流利地用中文溝通，李凱明(Kes Rittenberg)同學(xué)已經(jīng)能夠享受中文小說的閱讀樂趣，李銳(Richard Altieri)同學(xué)不但能表演單口相聲，還開通了自己的中文微博。
過去一年中，你們刻苦學(xué)習(xí)，取得了可喜的進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)專業(yè)課程、中國社會(huì)實(shí)踐課程(Deep Dive)，參與實(shí)踐培訓(xùn)(Practical Training Program)及文化探索(Cultural Exploration)計(jì)劃，你們對中國進(jìn)行了獨(dú)特的觀察，有了更深層次的理解。正如來自美國的愛小龍(Noah Elbot) 所說：“剛來中國時(shí)，我的問題是‘現(xiàn)代中國是何模樣?’‘世界如何影響中國?’而現(xiàn)在，我的問題是‘中國如何影響世界?’”
你們的優(yōu)異表現(xiàn)受到了教授們的一致稱贊。來自哈佛大學(xué)、主講“領(lǐng)導(dǎo)力”課程的高塔姆·穆昆達(dá)(Gautam Mukunda)教授認(rèn)為你們潛力無限，并表示在清華的執(zhí)教經(jīng)歷是他的人生亮點(diǎn)。他說：“每天我走進(jìn)教室就看到未來，不是任何其他的未來，而是最好的未來。”
聽到高塔姆·穆昆達(dá)教授的評價(jià)我們倍感欣慰、十分贊同。你們，蘇世民書院的畢業(yè)生，代表著美好的未來;你們，書院的首屆畢業(yè)生，為將來的同學(xué)樹立了榜樣。你們的畢業(yè)是一個(gè)里程碑，標(biāo)志著蘇世民項(xiàng)目取得了真正的成功。
在過去一年中，你們見證了清華的蓬勃向上、人文日新。盡管尚有不足，我們依然堅(jiān)信，清華一定會(huì)變得越來越好。在過去一年中，你們增進(jìn)了對中國的理解。盡管面臨種種挑戰(zhàn)，我們依然堅(jiān)信，中國將會(huì)擁有更加繁榮美好的未來。
當(dāng)今世界并不平靜，我們面臨著前所未有的不確定性。盡管國際社會(huì)面臨著空前挑戰(zhàn)，我們對于美好未來的信念卻愈發(fā)堅(jiān)定。我們相信，每個(gè)人都可以為世界的未來發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
面向未來，價(jià)值引領(lǐng)日益重要，面對抉擇時(shí)能夠守護(hù)內(nèi)心的價(jià)值顯得尤為關(guān)鍵。作為未來的全球領(lǐng)導(dǎo)者，你們應(yīng)當(dāng)秉持清華“行勝于言”的校風(fēng)，從現(xiàn)在開始投身真正的實(shí)踐。
值此畢業(yè)之際，我想與大家分享沃爾特·惠特曼(Walt Whitman)的一句詩歌：“To be a sailor of the world，bound for all ports(做世界的水手，奔赴所有的港口)”。中國偉大詩人李白也有一句相似的詩：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海(A time will come to ride the wind and cleave the waves, I will set my cloudlike sail to cross the sea which raves)”。親愛的同學(xué)們，請不要忘記，你們將成為未來的全球領(lǐng)導(dǎo)者，溝通中國與世界。愿你們志存高遠(yuǎn)、揚(yáng)帆啟航!
未來，無論你們身處何方，請永遠(yuǎn)記得，清華一直是你們溫暖的家!
祝賀你們，20xx屆蘇世民書院的畢業(yè)生們! 祝愿你們擁有美好的未來與遠(yuǎn)大的前程!
畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭 篇18
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
首先，我衷心祝賀同學(xué)們畢業(yè)。雖然我也畢業(yè)于清華，不過你們能把施一公稱為院友，而我，只能稱他為校友。
十天前，生命科學(xué)的饒毅教授到北京大學(xué)國家發(fā)展研究院做畢業(yè)典禮演講。我感謝王宏偉院長邀請經(jīng)濟(jì)學(xué)的我來清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院做畢業(yè)典禮講話，給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠聽到在清華比在北大更熱烈的掌聲。
更重要的是，他也讓我可以來展現(xiàn)清華與北大的各自風(fēng)格：饒毅的講話，我很難超過他的詩意;我的講話，只能志在勝出邏輯。不過，我的講話長度一定會(huì)超過他講的3分鐘。
科學(xué)的目的是追求真理，而大學(xué)是探索真理的地方
生命科學(xué)是自然科學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)是社會(huì)科學(xué)，兩者都是科學(xué)，必然有共同性�？茖W(xué)的目的是為了追求真理，而大學(xué)是探索真理的地方。
經(jīng)管學(xué)院與生命學(xué)院，一個(gè)位于校園東南，一個(gè)位于校園西北，在清華園里面，都是有趣故事比較多的學(xué)院。我們兩個(gè)學(xué)院都很年輕。在我入學(xué)進(jìn)校時(shí)，清華園里不但沒有這兩個(gè)學(xué)院，甚至連經(jīng)管系和生物系都沒有。
如今，這兩個(gè)學(xué)院都已桃李滿天下。我和施一公教授先后在美國大學(xué)執(zhí)教多年后回國。兩個(gè)清華本科畢業(yè)生回到母校，分別擔(dān)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院和生命科學(xué)學(xué)院院長，這在工科傳統(tǒng)見長的清華，成為文科和理科建設(shè)的一道特殊風(fēng)景線，應(yīng)該就是你們說的“C位出道”吧。
我們兩個(gè)學(xué)院都銳意改革，遙相呼應(yīng)，尤其在教師人事制度改革上，都成為學(xué)校的試點(diǎn)學(xué)院，在清華教育體制改革歷史上留下痕跡。
我的生命科學(xué)知識十分有限，我念中學(xué)那時(shí)候，物理課叫做“工業(yè)基礎(chǔ)”，化學(xué)課叫做“農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)”，生物課叫做“生理衛(wèi)生”。今年是我走進(jìn)清華，成為1977級本科生的40周年。我當(dāng)時(shí)讀的是數(shù)學(xué)專業(yè)，沒有上過一門生物學(xué)課。我現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)生命科學(xué)知識是被饒毅教授科普的，所以如果講錯(cuò)了，也是北大教授的問題。
我從他那里知道了，在19世紀(jì)，一個(gè)神父在修道院里種豌豆，成為了遺傳學(xué)的開山鼻祖。在20世紀(jì)，一個(gè)博士生和一個(gè)博士后，在劍橋大學(xué)卡文迪許實(shí)驗(yàn)室，寫了一篇不到1000個(gè)英文單詞的論文，用的還是別人的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，做出了生命科學(xué)在過去一個(gè)世紀(jì)中最偉大的發(fā)現(xiàn)。
別小看這點(diǎn)科普，它對我在經(jīng)管學(xué)院推動(dòng)教育改革富有啟迪。這個(gè)學(xué)期，我推動(dòng)邀請了你們學(xué)院的楊揚(yáng)老師，為經(jīng)管學(xué)院本科一年級學(xué)生新開設(shè)“生命科學(xué)簡史”課，深受同學(xué)歡迎。我去聽過她的課。那次她講免疫，不僅講了從接種牛痘到發(fā)現(xiàn)青霉素的歷史，還講了疫苗引發(fā)的副作用，副作引起的疫苗抵制，抵制造成疾病的死灰復(fù)燃，以及由此產(chǎn)生的一系列社會(huì)問題和倫理道德問題。
在21世紀(jì)此類問題會(huì)越來越多，值得經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)探討。除這門課外，這學(xué)期經(jīng)管學(xué)院還新開設(shè)了“物理學(xué)簡史”課。三天后是經(jīng)管學(xué)院的畢業(yè)典禮，我邀請了物理學(xué)家潘建偉教授做畢業(yè)典禮演講。這些都是經(jīng)管學(xué)院通識教育的重要范例。
學(xué)科融合是雙向的。生命學(xué)院也有一些同學(xué)，到經(jīng)管學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)或管理學(xué)本科第二學(xué)位，參加清華x-lab的創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。其中有的同學(xué)選擇了經(jīng)濟(jì)、金融或管理作為下一步的發(fā)展方向，但更多同學(xué)還是繼續(xù)留在生命科學(xué)學(xué)科領(lǐng)域探索。
在這學(xué)期的“院長下午茶”第二學(xué)位專場上，我就遇到你們本科畢業(yè)生中的一位，他在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位金融方向后，繼續(xù)堅(jiān)定地準(zhǔn)備去美國攻讀生命科學(xué)博士。所以，一公教授，對于兩個(gè)學(xué)院之間的“競爭”，你不必太焦慮。
科學(xué)家批判性思維的基因是共同的
無論是什么學(xué)科，追求真理的學(xué)者必須具備批判性思維(critical thinking)能力。
批判性(critical)不是批判(criticism)，批判性思維是以提出疑問為起點(diǎn)，以獲取證據(jù)、分析推理為過程，以提出有說服力的、有創(chuàng)造性的解答為結(jié)果。對這個(gè)結(jié)果又會(huì)提出新的疑問，導(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)。這就是科學(xué)探索的邏輯，而科學(xué)家的批判性思維，則是促成科學(xué)發(fā)現(xiàn)的基因。
在生命科學(xué)領(lǐng)域，你們都熟知，在沃森和克里克探索DNA結(jié)構(gòu)的同時(shí)，比他們資深多的鮑林率先提出過DNA的三螺旋結(jié)構(gòu)�？墒牵@兩個(gè)年輕人敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，最終發(fā)現(xiàn)了雙螺旋而非三螺旋才是DNA的真實(shí)結(jié)構(gòu)。沃森在后來的自傳中大贊他本科就讀的芝加哥大學(xué)鼓勵(lì)批判性思維的氛圍對他的影響。
在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，去年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)授予了芝加哥大學(xué)的塞勒教授，他對傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)中人的理性假設(shè)提出疑問，并結(jié)合心理學(xué)研究了在“有限理性”條件下，人的行為如何系統(tǒng)地影響個(gè)人決策以及市場，獲得了在傳統(tǒng)假設(shè)下無法得出的結(jié)果。
他對人的理性假說的挑戰(zhàn)，在經(jīng)濟(jì)學(xué)上是離經(jīng)叛道的，以至于一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家至今都無法接受。無論是自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué)，科學(xué)發(fā)現(xiàn)的邏輯是共同的，科學(xué)家的批判性思維的基因也是共同的。
我們要善于提出疑問，并創(chuàng)造性地解答疑問
這些年來，經(jīng)管學(xué)院致力于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。每年這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)問經(jīng)管學(xué)院本科畢業(yè)生們一個(gè)問題：四年中經(jīng)管學(xué)院的哪門課對你們影響最大?我聽到最多的回答是“批判性思維與道德推理”。這門課是經(jīng)管學(xué)院在九年前開始推動(dòng)通識教育時(shí)開設(shè)的一門課，英文名稱是“Critical Thinking and Moral Reasoning”，同學(xué)們把它簡稱為“CTMR”。
現(xiàn)在，CTMR成為了經(jīng)管學(xué)院的一張名片，以至于經(jīng)管學(xué)生會(huì)下意識地問：你對這個(gè)問題CTMR過了嗎?在這門課上，同學(xué)們學(xué)習(xí)經(jīng)典著作，辯論熱點(diǎn)問題，從提出疑問到收集證據(jù)，從邏輯推理到考察其他可能的解釋。
這個(gè)批判性思維的過程，與你們在實(shí)驗(yàn)室里的研究過程是一致的。CT(計(jì)算機(jī)斷層掃描)和MR(核磁共振成像)都是你們常用來做生命科學(xué)研究的物質(zhì)檢驗(yàn)工具，而 CTMR則是經(jīng)管學(xué)生用來探討社會(huì)科學(xué)問題的思維檢驗(yàn)工具。巧合的是，施一公教授每年在生命學(xué)院都開設(shè)“生命科學(xué)的邏輯與思維”這門課，真是有異曲同工之妙。
經(jīng)管學(xué)院和生命學(xué)院有著共同的改革理念，也有著相通的改革實(shí)踐。大學(xué)改革的追求，是為了成為一個(gè)偉大的大學(xué)。一個(gè)偉大的大學(xué)之所以偉大，是因?yàn)榇髮W(xué)中的學(xué)者具有探索真理的基因。
這個(gè)基因，就是批判性思維，就是善于提出疑問，并創(chuàng)造性地解答疑問。正是這個(gè)基因，成就了大學(xué)的價(jià)值。所以，批判性思維，是學(xué)者的基因，是大學(xué)的價(jià)值。
基因和價(jià)值，生命科學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，在我看來是如此連接的。這是我，一個(gè)在東西方的七所大學(xué)連續(xù)學(xué)習(xí)和工作40年的學(xué)長的感悟，一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)者與生命科學(xué)畢業(yè)生的分享。
謝謝大家。
畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭 篇19
無論何時(shí)何地，都要堅(jiān)守初心，做頂天立地的新時(shí)代弄潮兒。要正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢，正確認(rèn)識中國特色和國際比較，正確認(rèn)識遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，正確認(rèn)識時(shí)代責(zé)任和歷史使命。
做一個(gè)有信仰的人，革命理想高于天，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;做一個(gè)有方向的人，知道“我是誰，為了誰”，永葆斗爭精神，用才華、生命和熱血實(shí)現(xiàn)時(shí)代寵兒、天之驕子的遠(yuǎn)大志向與抱負(fù);做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的人做一個(gè)勇于創(chuàng)新的人，努力成為新時(shí)代科技創(chuàng)新的排頭兵，爭做世界科技發(fā)展的領(lǐng)跑者和開拓者;做一個(gè)有韜略、“硬核”的人，與這個(gè)時(shí)代、與我們的國家，一起完成中國制造向中國創(chuàng)造、中國速度向中國質(zhì)量、中國產(chǎn)品向中國品牌的轉(zhuǎn)變。
腳踏實(shí)地，做一個(gè)奮斗的人，把個(gè)人的奮斗同人民的幸福、國家的前途、民族的命運(yùn)緊緊連接在一起;行穩(wěn)致遠(yuǎn)，做一個(gè)堅(jiān)毅的人，正確對待成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，在平凡中創(chuàng)造不平凡，在實(shí)干中踐行初心與理想。
畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭 篇20
尊敬的校長、老師，尊敬的門房保安爺爺、食堂叔叔阿姨們、校工們你們好!
尊敬的班主任、老師們、孩子的爸爸媽媽爺爺奶奶們，你們好!
親愛的青蓮巷小學(xué)20__屆的畢業(yè)班的同學(xué)們，你們好!
和在場的爸爸媽媽們一樣，能出席今天的畢業(yè)典禮，心里說不出的感動(dòng)、感恩、感慨。和所有的男同學(xué)女同學(xué)一樣，我家里的小同學(xué)也要告別這所生活、學(xué)習(xí)了六年的青蓮巷小學(xué)。
或許，一樓小賣部的老板會(huì)把你的名字從墻上擦掉
或許，再也等不到校門口雜貨鋪老板進(jìn)回來的新玩具
或許，再也不用圍著校門口的邪貨雞肉卷左顧右盼的徘徊
或許，再也不用到門房保安爺爺那里領(lǐng)取你掉落的紅領(lǐng)巾
或許，再也沒有人替你擦干午睡時(shí)流在課桌上的口水
或許，再也聽不到班主任的高跟鞋踢踏踢踏的踱步聲
……
六年轉(zhuǎn)眼即逝，畢業(yè)已在眼前，和所有的孩子一樣，身為父母的我們：
深深的感恩這所讓孩子們認(rèn)識自己、認(rèn)識彼此、認(rèn)識生活、認(rèn)識世界的花園，深深感恩花園里的每一位園丁，感恩你們愿意用一個(gè)生命去觸碰另一個(gè)生命，用一種成長去陪伴另一種成長。每當(dāng)仰望高墻上“以愛育愛、和諧發(fā)展”八個(gè)大字時(shí)，我這個(gè)學(xué)生家長實(shí)在想不出來，這世上還有誰會(huì)因?yàn)閯e人家的孩子們而終身學(xué)習(xí)、終身成長、終身自豪的呢?
這世上，有沒有人會(huì)為了別人的成長和成就而自豪的人呢?他們是誰~(向老師鞠躬)
臨別之際，或許我們只想著哪天與老師再見、與同學(xué)再見，卻又不想把“再見”這個(gè)詞說出口。只怕一旦說出口，會(huì)從此天各一方，會(huì)從此不會(huì)再見。
即便再見，卻已是“瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，終不可諼兮”……再見時(shí)，已是郎朗人格、進(jìn)取有為的翩翩少年。
“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人”，讓我們深深的祝福孩子們有能力幫助父母幫助親人、幫助鄰居幫助路人、幫助弱小扶貧濟(jì)困、幫助同學(xué)幫助老師、幫助國家?guī)椭鐣?huì)、幫助民族幫助全人類的一位善良、勇敢、為了利益他人而終身成長、終身努力、終身幸福的人。
3600多年以前的上古時(shí)代，商朝的創(chuàng)始者湯王，是一位擁有權(quán)力財(cái)富和軍隊(duì)，備受百姓愛戴的王，他在自己的澡盆子上面刻下了一行字，上面寫著“茍日新、日日新、又日新”，意思是每天洗澡是為了除卻身體的污垢，引申為自己每天也要接受精神上的洗禮，品德上的修煉，除舊迎新、勵(lì)精圖治。
今天，我們沒有澡盆子送給同學(xué)們，就請出這句古圣先賢的上古銘言寄語所有的同學(xué)，讓人生中的每一天，都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，都能夠與昨天的自己，做最好的告別。
祝福你們!謝謝!
畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭 篇21
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
下午好!
今天參加這個(gè)畢業(yè)典禮，我感到很高興。
首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。
回望三年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望;時(shí)而我們的心空升起一輪太陽，時(shí)而我們的腦際掠過一抹陰影……
我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學(xué)會(huì)了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹R。
好的結(jié)果固然讓人欣喜，不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?
過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。
今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的余輝。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里，心情都很不平靜。
高中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，無論成功還是失敗，它都不會(huì)在我們的背后留有空白。
因?yàn)橛辛巳甑膶W(xué)習(xí)，我們擁有了現(xiàn)在，我們會(huì)用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來。
三年時(shí)間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們?nèi)穗x開了，但我們的記憶不會(huì)離開。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但這與各位老師對我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開的，是一致的。
我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來成為社會(huì)的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預(yù)祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭 篇22
請一定要大膽扶起摔倒的老人
以暖心之舉驅(qū)逐冰冷麻木
也不要輕易給遲到幾分鐘的外賣小哥差評
人生著實(shí)地不易
寬容他人，也是在照亮自己
對母校來說
你們今天的離去
就像兒子遠(yuǎn)行，姑娘出嫁
畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭 篇23
各位同學(xué)、老師、家長代表們:
你們好!
今天，20__屆高三畢業(yè)典禮在這里隆重舉行，我們20__屆的600名同學(xué)就要完成學(xué)業(yè)，離開母校，走向更廣闊的世界了!在此，我代表學(xué)校向同學(xué)們致以最熱烈地祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們健康成長而付出辛勤努力的家長老師們表示最衷心地感謝!
同學(xué)們：三年來，你們在家長的親切關(guān)懷，老師的悉心教導(dǎo)下，從一個(gè)個(gè)初懂世事的少年成長為一個(gè)個(gè)光彩無限的青年，你們給學(xué)校帶來了青春的活力，帶來了多彩的記憶!在教室里、在運(yùn)動(dòng)場、在舞臺上，到處都有你們?yōu)⑾碌男燎诤顾�，到處都有你們�(yōu)閷W(xué)校爭光的身影，到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌!你們的優(yōu)異表現(xiàn)讓我們深感自豪，學(xué)校的歷史也將會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們——20__屆的同學(xué)!
同學(xué)們，在你們就要同母校揮手作別，奔向遠(yuǎn)方之時(shí)，我還想對你們說：
希望你們在今后的日子里，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，雖然你們已經(jīng)完成了高中的學(xué)業(yè)，但學(xué)習(xí)是一個(gè)永遠(yuǎn)的事業(yè)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展，只有不斷地學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得成功和勝利!希望學(xué)習(xí)的習(xí)慣能伴你終身!
希望你們在今后的日子里，善待你身邊的每一個(gè)人，不要過多的去想別人怎樣對你，而要多想你怎樣對人，善待別人會(huì)使你感受到朋友的真誠、感受到生活的快樂，更會(huì)讓你的生活充滿愛!
希望你們在今后的日子里，不要害怕生活中出現(xiàn)的每一個(gè)困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會(huì)是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，困難和挫折總是和成功與勝利相伴的，要永遠(yuǎn)的相信自己，相信生活中總是充滿著美好的希望!
希望你們在今后的日子里，能永遠(yuǎn)正確的認(rèn)識自己，能真正認(rèn)識自己的人才會(huì)是真正能夠取得成功的人!不要把自己看得太高，過高的估計(jì)自己會(huì)使自己目中無人，要記住，就在你的周圍，就會(huì)有很多值得你敬佩和學(xué)習(xí)的人!不要把自己看得太低，謙虛是一種美德，但缺少自信將使你一事無成!
希望你們在今后的日子里，記住母校、記住老師，在這里你可能有快樂，也可能有痛苦，但記住吧：過去的一切，都將成為美好的回憶!不論你今后是杰出的、還是普通的，相信吧，你永遠(yuǎn)都是母校歷史中一朵美麗的小花，二中永遠(yuǎn)為你而驕傲!
希望你們在今后的日子里，�；啬感？纯�，你快樂時(shí)回來看看，你痛苦時(shí)回來看看，你成功時(shí)回來看看，你失意時(shí)也回來看看!母校和老師永遠(yuǎn)是你人生路上的靠山!
最后，我再次衷心地祝愿同學(xué)們前程似錦，人生成功!祝家長、老師們工作順利，萬事如意!
畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭 篇24
今后，沒有10塊錢就能
吃飽、吃好的食堂了
但我還是希望大家多吃蔬菜，營養(yǎng)進(jìn)餐
今后，每晚不會(huì)有宿管阿姨查寢了
但我希望大家可以早點(diǎn)回家，科學(xué)作息
今后，不會(huì)一群人聚在宿舍看球、追劇了
但我希望大家保持密切聯(lián)系，友誼長存
你們離開學(xué)校
變換的只是從學(xué)生到校友的稱謂
但永恒的，是你們與母校的純真情誼
畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭 篇25
“四年來，你們每天騎著自行車穿行在清華園。清晨到圖書館前排隊(duì)占座，黃昏去紫荊操場揮汗如雨;在課堂上傾聽思考，在寢室里夜話人生。你們是最后一屆記得十食堂的同學(xué)，是清華路、學(xué)堂路、紫荊路命名后第一屆畢業(yè)的同學(xué)，也是讓當(dāng)年的‘校內(nèi)網(wǎng)’、現(xiàn)在的‘人人網(wǎng)’風(fēng)靡起來的第一屆同學(xué)。”
7月21日上午，顧秉林校長在20xx年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的開場白引起了全場3100余名畢業(yè)生的陣陣掌聲與歡呼，跟隨著這段親切而樸實(shí)的話語，同學(xué)們追溯了四年的青春時(shí)光。
校級優(yōu)秀畢業(yè)生、來自精儀系的張帆認(rèn)為：“今年校長的講話親切感人，貼近同學(xué)們生活，說出了我們的心聲。十食堂、校內(nèi)網(wǎng)都曾留下我們青春的印跡，校長提起這些讓我們覺得十分親切，我們能感受到校長對同學(xué)們的關(guān)心。”
“聽顧校長的講話，感覺就像在看一個(gè)影展，他帶著我們一起回顧了大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重溫了一幕幕難忘的瞬間，也重申了清華人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。”即將赴基層工作的美術(shù)學(xué)院畢業(yè)生高云亮感慨道。
高云亮說：“畢業(yè)這幾天我一直在校園里瘋狂地拍照片，盡管找了很多角度去拍，仍然覺得還是有遺漏的地方。今天校長的講話讓我從精神層面重溫了母校、老師和同學(xué)們所給予的關(guān)愛。”高云亮將校長的講話看作是在清華里上的最后一次課，也是母校的最后一次叮嚀，“母校教給了我們許許多多，包括‘自強(qiáng)不息、厚德載物’，包括‘行勝于言’，包括‘從我做起，從現(xiàn)在做起’，這些都是清華的精神，已經(jīng)滲透到我的靈魂中，成為我人生航向上不變的坐標(biāo)。”
顧校長不僅帶大家重溫了溫馨充實(shí)的校園生活，還深情回顧了四年來清華人與祖國同呼吸共命運(yùn)的重大時(shí)刻：“還記得你們在紫荊樓前，為汶川災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)血的長龍;也記得在主樓前，你們?yōu)橛駱淙嗣衿砀５纳碛?還記得國慶六十周年慶典上，你們在天安門前整齊通過的方陣;更記得北京奧運(yùn)期間，你們在水立方志愿服務(wù)的笑容……”
來自四川綿陽地震災(zāi)區(qū)的畢業(yè)生張俊逸就曾是汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)血長龍中的一員，她說：“作為一名四川人，校長的講話令我十分感動(dòng)。記得汶川地震后，清華迅速作出應(yīng)對，學(xué)校在經(jīng)濟(jì)上給予災(zāi)區(qū)學(xué)生大力支援，在心理上給予救助，廣大清華師生也以實(shí)際行動(dòng)來支援汶川地震災(zāi)區(qū)，這讓我們時(shí)刻感受到了關(guān)懷與溫暖。一年多后的今天，當(dāng)聽到校長在畢業(yè)典禮上談起這件事，我在回顧過去的同時(shí)更加清楚地感受到學(xué)校是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也更加明白作為清華人，我們有責(zé)任、有義務(wù)為社會(huì)出一份力、盡一分心。”
新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)生曹曉陽當(dāng)過奧運(yùn)志愿者，也參加過國慶60周年群眾游行，他對顧校長的這番講話同樣深有感觸：“很多人看到的是我們在奧運(yùn)服務(wù)中的燦爛笑臉和國慶60周年慶典上的洋溢激情，其實(shí)這背后是每位清華志愿者長達(dá)150個(gè)小時(shí)培訓(xùn)中的汗水與艱辛，是我銘慶前近一個(gè)月不分晝夜的訓(xùn)練與彩排。正是以這種踏實(shí)肯干的精神，我們清華人堅(jiān)持了下來，并力求做到最好。我即將離開清華，但清華人身上的這種烙印與四年的精神錘煉卻永遠(yuǎn)地伴我長行。
“做第一等的事業(yè)，做中國的脊梁”，顧校長在講話最后對大家寄予了殷切的希望，使在場畢業(yè)生在心潮澎湃的同時(shí)，也更加明確了肩上的責(zé)任和心中的志向。當(dāng)校歌莊嚴(yán)的旋律響起，每個(gè)清華學(xué)子都把校長的囑托深深銘刻于心：“把自己的熱忱化為一生都堅(jiān)定和堅(jiān)持的行動(dòng)，為人民幸福和國家富強(qiáng)而努力，不因社會(huì)的磨礪褪色，不因個(gè)人的坎坷動(dòng)搖。無論從事何種職業(yè)，無論處于何種情況，要‘做第一等的事業(yè)’，‘做中國的脊梁’!”
畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭 篇26
此刻，站在這里，我的心情幾乎與在座的同學(xué)一樣，有一些興奮，又有一些惶恐，還帶著濃濃的離愁別緒。興奮的是，我終于獲得了在法學(xué)院畢業(yè)典禮上致辭的機(jī)會(huì)，要知道，這可是六十多年才一遇的機(jī)會(huì)，按照慣例，每年的畢業(yè)典禮上由老師輪流來致辭，而我們院里有六十多位老師�；炭值氖牵壹热狈ψ銐虻念Ｖ桥c智慧來教導(dǎo)大家，未來的人生道路該怎么走，也欠缺必要的犀利與深刻，讓自己的致辭發(fā)人深省;同時(shí)，打溫情牌也并非我的擅長，我更無法給出各式幽默的笑話或網(wǎng)絡(luò)雷詞，讓大家的在愉快的笑聲中渡過這十幾分鐘時(shí)間。
每年的畢業(yè)季，空氣中都充滿了離愁的味道。今年，于我而言，這一份離愁顯得更為強(qiáng)烈，因?yàn)槲覔?dān)任班主任四年的法2同學(xué)也要離開清華園。四年彈指一揮間，我在模擬法庭給法2新生講話的情景還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼就到了說告別的時(shí)候�？吹疆�(dāng)初青澀懵懂的少年，如何蛻變成自信沉穩(wěn)的青年，我在感傷的同時(shí)也備感欣慰。四年之中，我一直希望對所有同學(xué)都平等且一視同仁，但客觀上與一些同學(xué)交流較多，與多數(shù)同學(xué)則私下接觸比較少。這主要與我的個(gè)性有關(guān)，比較拘謹(jǐn)與被動(dòng)，沒有與同學(xué)們打成一片的親和力。在此，我要致以歉意，我本來應(yīng)當(dāng)也能夠給予更多同學(xué)以積極的關(guān)心的。同時(shí)，要向所有法2同學(xué)表達(dá)歉意的是，我的《刑法總論》的試卷出得難了一點(diǎn)，這個(gè)課程給出的分?jǐn)?shù)，估計(jì)是所有課程中最低的。大部分同學(xué)的成績都是在七、八十分之間，因此拉低了同學(xué)們的學(xué)分績，作為老師，我深表歉意，雖然以后我可能還是忍不住會(huì)出這么難的試卷。
離別之際，總是有一些話要送給諸位同學(xué)，或激勵(lì)或提醒或奉勸，這也是畢業(yè)致辭的基本功能之一。幾經(jīng)斟酌，我想把胡適先生的一句話送給諸位，也送給我自己：“學(xué)一點(diǎn)防身的本領(lǐng)，努力做一個(gè)不受人惑的人”。
先說“學(xué)一點(diǎn)防身的本領(lǐng)”。各門專業(yè)課上，對法律人思維的培養(yǎng)，對體系性思考、法律解釋能力以及推理能力的強(qiáng)調(diào)，便是為了讓諸位同學(xué)為“學(xué)一點(diǎn)防身的本領(lǐng)”打下必要的基礎(chǔ)。這方面，清華法學(xué)院一直做得非常出色，我們的同學(xué)在疑難案件的解決能力與技術(shù)上，比很多法律院校的畢業(yè)生要強(qiáng)出不少。張明楷教授有一句名言，大意是立法不是被嘲笑的對象，與其嘲笑立法，不如反思自己的解釋能力。解釋能力是法律人的看家本領(lǐng)，同樣的法條，受過法律訓(xùn)練的人能夠解讀出更多的內(nèi)容。“學(xué)一點(diǎn)防身的本領(lǐng)”要求大家，在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，走上社會(huì)后認(rèn)真做事。在每一個(gè)職位上，對于交給諸位的每一項(xiàng)工作，不管喜歡不喜歡，我都希望，你們能夠認(rèn)真對待，并盡量地做到最好，至少是做到合格的程度。強(qiáng)調(diào)努力學(xué)習(xí)與認(rèn)真做事，不是為了追求世俗意義上的成功，而是為了你們將來有更多的選擇自由。倘若有一天，你們覺得周遭的環(huán)境不適合自己，有一點(diǎn)防身的本領(lǐng)，至少讓你們不至于失去“仰天大笑出門去”的豪氣，無需一味地忍耐或者委屈自己，仰人鼻息地過上一輩子。
再說“努力做一個(gè)不受人惑的人”。胡適先生一生都強(qiáng)調(diào)，要“多研究些問題，少談些主義”。這是因?yàn)�，任何主義都會(huì)有一定的蠱惑性，在接受某種主義的同時(shí)，如果不進(jìn)行必要的反思，多半會(huì)成為一個(gè)“受人惑的人”。 “不受人惑”意味著要具有獨(dú)立的判斷力，不輕易相信任何灌輸?shù)臇|西。大學(xué)中的博雅教育或通識教育，便是為了讓諸位同學(xué)不受人惑。我在課內(nèi)課外反復(fù)強(qiáng)調(diào)，盡量去旁聽一些人文社科方面的課程，多讀一些人文社科方面的書籍，多了解一些包括哲學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等學(xué)科在內(nèi)的知識，并設(shè)法將這些知識內(nèi)化為自己的修養(yǎng)，其意也是如此。必須承認(rèn)，相比于專業(yè)訓(xùn)練，在清華法學(xué)院，博雅教育這一塊做得不算太成功。要想“不受人惑”，只是在學(xué)校里學(xué)習(xí)相關(guān)知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，進(jìn)入社會(huì)之后，諸位同學(xué)需要繼續(xù)花時(shí)間與精力去思考這個(gè)問題，并適當(dāng)關(guān)心一下政治。很多人可能覺得政治離自己很遙遠(yuǎn)，所以不關(guān)心政治，但是要知道，政治是從來都是不會(huì)忘鉀心我們的。關(guān)心政治的終極目的不在權(quán)力，而在自由;所以，政治雖然是少數(shù)人的職業(yè)，卻應(yīng)該成為每個(gè)人的副業(yè)。說到底，“不受人惑”意味著成為一個(gè)真正的公民，意味著拒絕被塑造為順民。什么才是真正的公民呢?我非常認(rèn)同這樣一句話，能獨(dú)立地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，卻不傲慢，對政治表示服從，卻不卑躬屈膝。能積極地參與國家的政策，看到弱者知道同情，看到邪惡知道憤怒，我認(rèn)為他才算是一個(gè)真正的公民。
對于法律人而言，要實(shí)現(xiàn)“學(xué)一點(diǎn)防身的本領(lǐng)，努力做一個(gè)不受人惑的人”的基本目標(biāo)，諸位同學(xué)必須要注意四點(diǎn)：
1. 做一個(gè)正常的、有人性的人。國內(nèi)的左派之所以惹人討厭，就是因?yàn)樗麄円幻嬲f北朝鮮與前蘇聯(lián)的體制有多么美好，另一面去將自己的孩子送到美英德法等西方國家去留學(xué)，甚至讓妻兒都移民到那里。一切有真誠信仰的人，都值得尊重。但是，正能量的嘴，負(fù)能量的心，打著某種連自己都不相信的主義的名號，做各式的政治投機(jī)，愚弄人們，這樣的人最終都會(huì)淪為歷史長河中的跳梁小丑。
2. 守住共同的底線，能夠做出合理的價(jià)值判斷。民主與專制，法治與人治，自由與奴役、憲政與專權(quán)，究竟哪個(gè)值得追求，沒有什么可爭論的余地。正如有學(xué)者所指出的，在中國社會(huì)，共同的底線不是左、右派各自堅(jiān)持的“公平”與“效率”的折中調(diào)和，也不是在“自由太多”與“福利太多”之間，尋找“既非自由放任，也非福利國家”的第三條道路，而是爭取最低限度的自由權(quán)利與社會(huì)保障。這是現(xiàn)代文明的基本價(jià)值共識。奴隸制再怎么有效率，都不可能為現(xiàn)代文明所接受，因?yàn)樗畴x自由的設(shè)定，強(qiáng)迫他人處于被強(qiáng)制的地位。希望諸位同學(xué)走出學(xué)校之后，能夠多讀一些歷史書，尤其是中國的近代史與現(xiàn)代史方面，設(shè)法多了解一些國外真實(shí)的情況，在此基礎(chǔ)上，對什么是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的底線做出自己的判斷。在他人面對不公時(shí)，或許不能期待我們自己成為英雄式的人物，但至少可以做到不為虎作倀;即使沒有勇氣挺身而出，至少可以給予道義上的支持。這是做人需要堅(jiān)守的底線。一個(gè)沒有底線的社會(huì)，會(huì)是一個(gè)極端潰敗的社會(huì)，我們已經(jīng)在中見證過這樣的潰敗。同時(shí)，一個(gè)守不住底線的個(gè)人，也必然會(huì)有一個(gè)不斷墮落的人生，因?yàn)槊客驴绯鲆徊�，下一步就�?huì)變得更加容易，直到最后完全無底線可守。
3. 認(rèn)清中國社會(huì)的發(fā)展潮流，將自己的優(yōu)秀與推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合起來。唐德剛先生曾說，中國要花兩百年左右的時(shí)間才能走出歷史三峽，轉(zhuǎn)型成為一個(gè)自由、民主與法治的國家。從1840年起算，離兩百年已經(jīng)沒有多少時(shí)間。要相信，中國社會(huì)一定會(huì)走出這個(gè)歷史三峽。在此過程之中，請求諸君務(wù)必將自身的優(yōu)秀與推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合起來。優(yōu)秀并不僅僅意味著成為行業(yè)(尤其是主流行業(yè))的精英，優(yōu)秀意味著擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，意味著順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的歷史潮流，而不是逆潮流而行。對于今天的中國而言，我們需要的是積極推動(dòng)中國社會(huì)順利通過歷史三峽的各路精英，清華法學(xué)院如果希望對中國的法治事業(yè)有所貢獻(xiàn)，理應(yīng)將培養(yǎng)這樣的精英視為自己的責(zé)任。
4. 掌握法律技術(shù)很重要，同時(shí)要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記，技術(shù)說到底是為合理的價(jià)值判斷服務(wù)的。作為一個(gè)合格的法律人，同時(shí)也作為一名公民，諸位同學(xué)既要熟練掌握各類法律技術(shù)，也應(yīng)當(dāng)具備獨(dú)立的思考與判斷能力。請不要覺得個(gè)案正義不重要，尤其在敏感的或者有重大影響力的個(gè)案中，要能夠做出合理的、符合時(shí)代精神的價(jià)值判斷，并且有能力運(yùn)用所學(xué)到的法律技術(shù)，來實(shí)踐與推進(jìn)這樣的價(jià)值。在我看來，將技術(shù)玩弄于股掌之間，卻無法做出或者故意地?zé)o視合理價(jià)值判斷的人，根本就是沒有靈魂的專家;反之，能夠做出合理的價(jià)值判斷，卻無法通過法律技術(shù)來貫徹此種價(jià)值判斷的，并非合格的法律人，充其量只是憤青一個(gè)。合格的法律人，必須能夠?qū)⒏叱姆杉夹g(shù)與合理的價(jià)值判斷結(jié)合起來。
諸位同學(xué)就要離開清華園，從此各奔前程，需要直面更加復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境與人事環(huán)境。在平時(shí)的為人處世上，我有三點(diǎn)奉勸：一是請諸君拓寬自己的人生格局，少計(jì)較，少抱怨，有負(fù)面情緒很正常，但還是應(yīng)該積極地去做事。要將時(shí)間與精力放在不斷增強(qiáng)自己的實(shí)力(包括內(nèi)心的強(qiáng)大)上，而不是虛耗在單位的人事爭斗中。二是如果內(nèi)心認(rèn)為自由、平等、博愛值得追求，請把這些思想貫徹于自己的日常生活之中，不要說一套做一套。三是處理好堅(jiān)守原則與懂得妥協(xié)之間的關(guān)系。年輕的時(shí)候我會(huì)喜歡海瑞，喜歡他的固守原則，欣賞他的絕不妥協(xié)。到現(xiàn)在這個(gè)年齡，海瑞再難成為我欣賞的對象。拋開他迫使五歲的女兒為所謂的貞潔(只因?yàn)榻邮苣型f過來的糕點(diǎn))而活活餓死的事例不論，他的一生中從未做成過什么事情，只是被當(dāng)作一個(gè)虛幻的道德標(biāo)兵。現(xiàn)在的我，肯定更欣賞張居正，更欣賞林肯，雖然他們并非通常所說的圣賢人物，有著普通人一樣的缺點(diǎn)與弱點(diǎn)。斯皮爾伯格導(dǎo)演的電影《林肯》講的是林肯生命中最后的一段時(shí)光，為了使憲法第十三條修正案(即著名的廢奴條款)得以通過，林肯不惜一切代價(jià)，他憤怒、沮喪、流淚，甚至使用三名說客，用賄賂的方法勸說民主黨成員。我當(dāng)然不是要鼓吹為達(dá)成目的不擇手段，而只是想告訴諸位，要合理處理好原則與妥協(xié)之間的關(guān)系。很多時(shí)候，妥協(xié)是為了更好地實(shí)現(xiàn)對原則的堅(jiān)守。
作為女性，我還想與在座的各位女生說一句：請努力去做勇敢而有擔(dān)當(dāng)?shù)呐浴Ｎ覀冏钪匾纳矸�，不是某個(gè)人的妻子或孩子的母親，而首先是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)該有勇氣去冒險(xiǎn)，去追求自己的夢想。相信很多女生都看過美劇《傲骨賢妻》，這部美劇講的是，一名經(jīng)受丈夫背叛與公眾羞辱的女性，如何開始自己新的生活，從而重新將命運(yùn)掌握在自己手中的故事。這個(gè)劇提醒我們，“任何時(shí)候都不要指望婚姻拯救一個(gè)沒有進(jìn)步的你。”婚姻的最大意義不是忠誠，而是成人之間偉大的友誼：“彼此不滲透、不求證、不表忠心，以專業(yè)收獲尊重，以人格取得信任。偉大的友誼不是事無巨細(xì)地參與對方的生活，而是在惺惺相惜中保持和而不同。”法學(xué)院的各位女神，祝你們在未來成為更好的自己;同時(shí)，也請法學(xué)院的各位男神，在以后幫助你們的另一半成為更好的自己。
最后，借用電影《瘋狂動(dòng)物城》中的一句話：改變世界，從我做起，從你做起，從大家做起。如果對這個(gè)世界不滿，對這個(gè)社會(huì)不滿，請?jiān)诒г沟耐瑫r(shí)，從改變自己做起。
畢業(yè)典禮經(jīng)典優(yōu)秀致辭 篇27
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
下午好!
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)時(shí)間就這樣華麗的結(jié)束了。感覺這一別將很難聚在一起了，腦海中浮現(xiàn)的是剛來的時(shí)候那一臉的好奇興奮和自豪。還記得你剛來學(xué)校的時(shí)候找不到東南西北嗎?還記得你剛進(jìn)宿舍的樣子嗎?來的時(shí)候是空蕩蕩的走的時(shí)候也是，還記得剛來的時(shí)候我們那么稚嫩，沒有那么多煩惱和想法，還記得你那時(shí)候壯志雄心的說過在大學(xué)要不留遺憾的離開嗎?還記得你舍友各種二的樣子嗎?還記得516嗎?還記得那張契約嗎?還記得我們一起過的光棍節(jié)嗎?還記得你心中的那個(gè)女神嗎?還記得咱們班級聚餐你第一次喝的大醉嗎?還記得是誰背你回來的?還記得讓我們頭疼的高數(shù)物化嗎?還記得教咱們大學(xué)物理的那個(gè)很煩說話很慢的老頭嗎?還記得教咱們大學(xué)英語那個(gè)老是提問的小葉嗎?還記得大一早上起來晨讀嗎?還記得咱們各種有趣的團(tuán)日活動(dòng)嗎?還記得咱們那首《壯志在我胸》嗎?還記得咱們的班服嗎?還記得某人經(jīng)常被開飛機(jī)嗎?還記得奇葩的隊(duì)長嗎?還記得你邂逅的那個(gè)美女嗎?還記得去圖書館占座位嗎?還記得你們宿舍熄燈后的話題嗎?還記得在學(xué)校被一女生騎著自行車撞了嗎?還記得四餐難吃的飯嗎?還記得稷下湖嗎?還記得北門嗎?還記得12號樓嗎?還記得我是個(gè)屌絲嗎?還記得，還記得，還記得，還記得我嗎?
大學(xué)，人一生之中最朝陽，最有活力，最安逸，最能自我成長的時(shí)候就這樣謝幕了，青春不再，追憶往昔，我們留下了什么?友誼?成熟?戀人?成績?兄弟?能力?知己?還是遺憾?這一天的到來就像明天升起的太陽一樣，它是必然的，但是它也是絢麗璀璨的!這意味著我們將開啟新的征程，踏上新的道路，面對新的人生。
既然相聚的時(shí)候就已經(jīng)知道結(jié)局，何必悲傷?如果有淚，那也是我們相識相知的快樂幸福之淚。大學(xué)的遺憾太多了，就像人生的遺憾一樣，我們能做的是減少遺憾。我覺得上大學(xué)做的最好的一件事是每天以說說的形式來記錄每天的生活，我已經(jīng)把所有的說說裝訂成一本精致的小書了，我會(huì)留著它到老，留給自己回憶，遺憾的是它只有男主角。
朋友們我走了，再聚的時(shí)候，我希望聽到你說：“我過的很快樂”，那我就覺得很欣慰了，最后我想說，哥們你大學(xué)“欠”我太多了，以后工作了記得用話費(fèi)償還吧!
謝謝大家!