畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿（精選28篇）
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇1
尊敬的老師，親愛的學(xué)生們：
你們好!
我是__學(xué)校初三年級__班級的學(xué)習(xí)委員，我叫__。今天很高興能夠在我們學(xué)校的初三畢業(yè)典禮上給大家?guī)硪欢伟l(fā)言。
首先，作為一名初三的畢業(yè)生，在這個(gè)畢業(yè)之際，在這個(gè)充滿了離別情緒的場合里，我有很多話想要說的。
我想要跟即將畢業(yè)的初三同學(xué)說：珍惜眼前，展望未來。初中三年珍貴的時(shí)間已經(jīng)過去了，但這僅僅只是我們一階段的路程結(jié)束，并不能代表什么，我們在這里所學(xué)習(xí)到的一切，在這里經(jīng)歷的一切都只能夠推動我們更加的勇往無前。我們在未來還會經(jīng)歷到更多人生的挑戰(zhàn)，還會擁有更多美好的回憶，所以，初三的同學(xué)們，我們不必傷心，不必過多的停留在過去，我們現(xiàn)在要做的就是珍惜好我們眼前的生活。把接下來在學(xué)校里面所剩下的時(shí)光珍惜好，利用好。然后再來好好的規(guī)劃一下，我們下一階段的高中生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃。到了高中，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)會更加的繁重和艱巨，我們更要持之以恒的奮斗下去，更加不能放松自己，一旦放松，其他同學(xué)就會追趕上來。所以面對我們即將開啟的新天地，我們要充滿信心，充滿信念!
我想要跟還在學(xué)校讀書的初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們說：努力勤奮，創(chuàng)造未來。學(xué)弟學(xué)妹們，雖然你們現(xiàn)在還沒有到畢業(yè)的時(shí)候，但是時(shí)間總在一眨眼之間就過去，所以不要覺得你們還有時(shí)間，不要總覺得學(xué)習(xí)很枯燥乏味。因?yàn)閺奈覀兩蠈W(xué)和讀書起，就已經(jīng)沒有過多的時(shí)間可以用來揮霍。我們就像是踏上了一條與時(shí)間賽跑的賽道上，如果我們不刻苦努力，不堅(jiān)持咬咬牙跑下去，我們就會被甩到隊(duì)伍的最后面，難道你們想要做最后幾名的失敗者嗎?答案肯定是否定的。所以，堅(jiān)持下去，勤奮努力下去，我們就可以創(chuàng)造屬于我們自己的美好生活了。
我想要跟我們學(xué)校辛勤耕耘的老師們說：感恩你們。在這所學(xué)校里面，你們不知道送走了多少批畢業(yè)生，不知道教出去了多少名學(xué)生，也不知道付出了多少的汗水。所以你們值得我們的一聲謝謝，值得我們的一聲辛苦了。感恩你們，曾經(jīng)在無數(shù)個(gè)漆黑的夜晚里，為修改我們的作業(yè)而挑燈夜戰(zhàn);感恩你們，曾經(jīng)在無數(shù)節(jié)課堂里，為提高我們的成績而堅(jiān)持授課……
謝謝大家!
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇2
尊敬的華南農(nóng)業(yè)大學(xué)向日葵義教團(tuán)隊(duì)的全體大學(xué)生們、尊敬的家長們、親愛的同學(xué)們：
下午好!今天我非常高興能參加這個(gè)特殊的畢業(yè)典禮。謝謝華農(nóng)向日葵實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為我提供了這樣的機(jī)會。
同學(xué)們，對于你們來說，這7天，是快樂的一周!這7天，是意義非凡的暑假中的一個(gè)星期。從同學(xué)們一張張燦爛的笑臉中，從同學(xué)們早上對未來的暢想中，從同學(xué)們親筆所寫的一篇篇活動感受中，從同學(xué)們早上已經(jīng)放飛起航的“理想的紙飛機(jī)”中，讓我看到了我們育英學(xué)校的學(xué)子們真實(shí)的一面，最純真無瑕的一面。你們，是育英學(xué)校最可愛的人!從你們的身上，讓我看到了育英學(xué)校的將來絕不是夢!
當(dāng)歡快的《蝸牛與黃鸝鳥》響徹校園的時(shí)候，同學(xué)們，請你記住來自華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的大哥哥、大姐姐們，是他們，給了你們生平第一個(gè)別樣的課堂!當(dāng)美妙的《愛無止境》(多謝華農(nóng)的黃司琪同學(xué)自編英文歌詞)的音符跳躍在育英校園的時(shí)候，同學(xué)們，請你們不要忘記華農(nóng)向日葵團(tuán)隊(duì)的大學(xué)生們，是他們，用大愛與你促膝談心，讓你們更加了解自己，更清楚地看到自己未來的美好!在此，請?jiān)试S我代表參加活動的同學(xué)們，再次衷心感謝華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的同學(xué)們!謝謝!!
同學(xué)們，上午你們已經(jīng)勇敢地展開你們那雙稚嫩的《隱形的翅膀》，翱翔在你們夢想的天空中。那么，既然飛出去，同學(xué)們，那就請你們勇敢接受暴風(fēng)雨的洗禮吧!不管今后，你的成績偶爾會遇到倒退的可能;不管今后，你的生活會遇到這樣或者那樣的挫折。但同學(xué)們，請你記住，你是最棒的!我們要像向日葵那樣——見到陽光就微笑。讓我們就用微笑去面對人生風(fēng)雨的考驗(yàn)吧!因?yàn)椋蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》，因?yàn)槲覀兊摹睹魈鞎谩贰?/p>
同學(xué)們，就讓我們用《歌聲與微笑》，來向我們的大哥哥、大姐姐們吧!就讓我們用一顆感恩的心，勇敢地行走在自己未來的道路上吧!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇3
祝賀你們!
今天是你們?nèi)松闹卮笕兆印?/p>
你們即將奔赴理想之境!
你們將啟程遠(yuǎn)行!
智慧充盈著你們的頭腦，
腳下的鞋子也已經(jīng)備好。
你們就是自己的舵手，
可選定任何方向行走。
你們現(xiàn)在已獨(dú)立，懂得自己胸懷的一切。
你們成為主宰者，選定自己奔赴的世界。
*屆畢業(yè)生，
你們即將奔赴理想之境!
今天是你們?nèi)松闹卮笕兆?
前方等待的是你需要跨越的山峰。
所以，出發(fā)吧，立即啟程!!!
謝謝大家。你們成為我生命中的一份感動，我會永遠(yuǎn)記住你們。我希望我也曾經(jīng)感動過你們。
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇4
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
首先，我衷心祝賀同學(xué)們畢業(yè)。雖然我也畢業(yè)于清華，不過你們能把施一公稱為院友，而我，只能稱他為校友。
十天前，生命科學(xué)的饒毅教授到北京大學(xué)國家發(fā)展研究院做畢業(yè)典禮演講。我感謝王宏偉院長邀請經(jīng)濟(jì)學(xué)的我來清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院做畢業(yè)典禮講話，給了我一個(gè)機(jī)會，讓我能夠聽到在清華比在北大更熱烈的掌聲。
更重要的是，他也讓我可以來展現(xiàn)清華與北大的各自風(fēng)格：饒毅的講話，我很難超過他的詩意;我的講話，只能志在勝出邏輯。不過，我的講話長度一定會超過他講的3分鐘。
科學(xué)的目的是追求真理，而大學(xué)是探索真理的地方
生命科學(xué)是自然科學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)是社會科學(xué)，兩者都是科學(xué)，必然有共同性。科學(xué)的目的是為了追求真理，而大學(xué)是探索真理的地方。
經(jīng)管學(xué)院與生命學(xué)院，一個(gè)位于校園東南，一個(gè)位于校園西北，在清華園里面，都是有趣故事比較多的學(xué)院。我們兩個(gè)學(xué)院都很年輕。在我入學(xué)進(jìn)校時(shí)，清華園里不但沒有這兩個(gè)學(xué)院，甚至連經(jīng)管系和生物系都沒有。
如今，這兩個(gè)學(xué)院都已桃李滿天下。我和施一公教授先后在美國大學(xué)執(zhí)教多年后回國。兩個(gè)清華本科畢業(yè)生回到母校，分別擔(dān)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院和生命科學(xué)學(xué)院院長，這在工科傳統(tǒng)見長的清華，成為文科和理科建設(shè)的一道特殊風(fēng)景線，應(yīng)該就是你們說的“C位出道”吧。
我們兩個(gè)學(xué)院都銳意改革，遙相呼應(yīng)，尤其在教師人事制度改革上，都成為學(xué)校的試點(diǎn)學(xué)院，在清華教育體制改革歷史上留下痕跡。
我的生命科學(xué)知識十分有限，我念中學(xué)那時(shí)候，物理課叫做“工業(yè)基礎(chǔ)”，化學(xué)課叫做“農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)”，生物課叫做“生理衛(wèi)生”。今年是我走進(jìn)清華，成為1977級本科生的40周年。我當(dāng)時(shí)讀的是數(shù)學(xué)專業(yè)，沒有上過一門生物學(xué)課。我現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)生命科學(xué)知識是被饒毅教授科普的，所以如果講錯(cuò)了，也是北大教授的問題。
我從他那里知道了，在19世紀(jì)，一個(gè)神父在修道院里種豌豆，成為了遺傳學(xué)的開山鼻祖。在20世紀(jì)，一個(gè)博士生和一個(gè)博士后，在劍橋大學(xué)卡文迪許實(shí)驗(yàn)室，寫了一篇不到1000個(gè)英文單詞的論文，用的還是別人的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，做出了生命科學(xué)在過去一個(gè)世紀(jì)中最偉大的發(fā)現(xiàn)。
別小看這點(diǎn)科普，它對我在經(jīng)管學(xué)院推動教育改革富有啟迪。這個(gè)學(xué)期，我推動邀請了你們學(xué)院的楊揚(yáng)老師，為經(jīng)管學(xué)院本科一年級學(xué)生新開設(shè)“生命科學(xué)簡史”課，深受同學(xué)歡迎。我去聽過她的課。那次她講免疫，不僅講了從接種牛痘到發(fā)現(xiàn)青霉素的歷史，還講了疫苗引發(fā)的副作用，副作引起的疫苗抵制，抵制造成疾病的死灰復(fù)燃，以及由此產(chǎn)生的一系列社會問題和倫理道德問題。
在21世紀(jì)此類問題會越來越多，值得經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)探討。除這門課外，這學(xué)期經(jīng)管學(xué)院還新開設(shè)了“物理學(xué)簡史”課。三天后是經(jīng)管學(xué)院的畢業(yè)典禮，我邀請了物理學(xué)家潘建偉教授做畢業(yè)典禮演講。這些都是經(jīng)管學(xué)院通識教育的重要范例。
學(xué)科融合是雙向的。生命學(xué)院也有一些同學(xué)，到經(jīng)管學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)或管理學(xué)本科第二學(xué)位，參加清華x-lab的創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。其中有的同學(xué)選擇了經(jīng)濟(jì)、金融或管理作為下一步的發(fā)展方向，但更多同學(xué)還是繼續(xù)留在生命科學(xué)學(xué)科領(lǐng)域探索。
在這學(xué)期的“院長下午茶”第二學(xué)位專場上，我就遇到你們本科畢業(yè)生中的一位，他在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位金融方向后，繼續(xù)堅(jiān)定地準(zhǔn)備去美國攻讀生命科學(xué)博士。所以，一公教授，對于兩個(gè)學(xué)院之間的“競爭”，你不必太焦慮。
科學(xué)家批判性思維的基因是共同的
無論是什么學(xué)科，追求真理的學(xué)者必須具備批判性思維(critical thinking)能力。
批判性(critical)不是批判(criticism)，批判性思維是以提出疑問為起點(diǎn)，以獲取證據(jù)、分析推理為過程，以提出有說服力的、有創(chuàng)造性的解答為結(jié)果。對這個(gè)結(jié)果又會提出新的疑問，導(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)。這就是科學(xué)探索的邏輯，而科學(xué)家的批判性思維，則是促成科學(xué)發(fā)現(xiàn)的基因。
在生命科學(xué)領(lǐng)域，你們都熟知，在沃森和克里克探索DNA結(jié)構(gòu)的同時(shí)，比他們資深多的鮑林率先提出過DNA的三螺旋結(jié)構(gòu)�？墒�，這兩個(gè)年輕人敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，最終發(fā)現(xiàn)了雙螺旋而非三螺旋才是DNA的真實(shí)結(jié)構(gòu)。沃森在后來的自傳中大贊他本科就讀的芝加哥大學(xué)鼓勵(lì)批判性思維的氛圍對他的影響。
在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，去年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎授予了芝加哥大學(xué)的塞勒教授，他對傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)中人的理性假設(shè)提出疑問，并結(jié)合心理學(xué)研究了在“有限理性”條件下，人的行為如何系統(tǒng)地影響個(gè)人決策以及市場，獲得了在傳統(tǒng)假設(shè)下無法得出的結(jié)果。
他對人的理性假說的挑戰(zhàn)，在經(jīng)濟(jì)學(xué)上是離經(jīng)叛道的，以至于一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家至今都無法接受。無論是自然科學(xué)還是社會科學(xué)，科學(xué)發(fā)現(xiàn)的邏輯是共同的，科學(xué)家的批判性思維的基因也是共同的。
我們要善于提出疑問，并創(chuàng)造性地解答疑問
這些年來，經(jīng)管學(xué)院致力于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。每年這個(gè)時(shí)候，我都會問經(jīng)管學(xué)院本科畢業(yè)生們一個(gè)問題：四年中經(jīng)管學(xué)院的哪門課對你們影響最大?我聽到最多的回答是“批判性思維與道德推理”。這門課是經(jīng)管學(xué)院在九年前開始推動通識教育時(shí)開設(shè)的一門課，英文名稱是“Critical Thinking and Moral Reasoning”，同學(xué)們把它簡稱為“CTMR”。
現(xiàn)在，CTMR成為了經(jīng)管學(xué)院的一張名片，以至于經(jīng)管學(xué)生會下意識地問：你對這個(gè)問題CTMR過了嗎?在這門課上，同學(xué)們學(xué)習(xí)經(jīng)典著作，辯論熱點(diǎn)問題，從提出疑問到收集證據(jù)，從邏輯推理到考察其他可能的解釋。
這個(gè)批判性思維的過程，與你們在實(shí)驗(yàn)室里的研究過程是一致的。CT(計(jì)算機(jī)斷層掃描)和MR(核磁共振成像)都是你們常用來做生命科學(xué)研究的物質(zhì)檢驗(yàn)工具，而 CTMR則是經(jīng)管學(xué)生用來探討社會科學(xué)問題的思維檢驗(yàn)工具。巧合的是，施一公教授每年在生命學(xué)院都開設(shè)“生命科學(xué)的邏輯與思維”這門課，真是有異曲同工之妙。
經(jīng)管學(xué)院和生命學(xué)院有著共同的改革理念，也有著相通的改革實(shí)踐。大學(xué)改革的追求，是為了成為一個(gè)偉大的大學(xué)。一個(gè)偉大的大學(xué)之所以偉大，是因?yàn)榇髮W(xué)中的學(xué)者具有探索真理的基因。
這個(gè)基因，就是批判性思維，就是善于提出疑問，并創(chuàng)造性地解答疑問。正是這個(gè)基因，成就了大學(xué)的價(jià)值。所以，批判性思維，是學(xué)者的基因，是大學(xué)的價(jià)值。
基因和價(jià)值，生命科學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，在我看來是如此連接的。這是我，一個(gè)在東西方的七所大學(xué)連續(xù)學(xué)習(xí)和工作40年的學(xué)長的感悟，一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)者與生命科學(xué)畢業(yè)生的分享。
謝謝大家。
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天漢濱高中高屆的全體師生齊集一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮，同時(shí)共同見證同學(xué)們跨入成人的行列。值此，我代表學(xué)校，向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈地祝賀!向三年以來為同學(xué)們成長傾注了辛勤汗水的老師們致以崇高的敬意!
作為校長，我有幸陪伴同學(xué)們走過水晶般璀璨年華的長輩和老師，此時(shí)此刻我是最幸福的。對于學(xué)校來說，正是因?yàn)槟銈兊牡絹�，才使�(jié)h濱高中的校園充滿朝氣和希望，使我們老師的工作充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同學(xué)們，你們的勤奮帶給老師成功的喜悅和幸福，你們的活力帶給老師工作的激情和創(chuàng)造力，謝謝你們!我相信，你們高中三年的青春華章與成長軌跡，都將被永遠(yuǎn)銘記在我們每一位老師的心中，鐫刻在漢濱高中的歷史記憶里，成為美好的回憶和寶貴的財(cái)富。
高中三年的青春歲月，一千多個(gè)日日夜夜，同學(xué)們有青春的煩惱，有學(xué)習(xí)的艱辛，有成長的歡愉，更有收獲的喜悅。你們在課堂中汲取知識、夯實(shí)基礎(chǔ);你們在社團(tuán)活動中豐富人生體驗(yàn)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力;你們在校園文化體育藝術(shù)節(jié)中盡情綻放，追逐夢想。三年的風(fēng)雨兼程，三年的不斷求索，三年的勵(lì)志磨練，三年的奮力拼搏，你們一步步走了過來，一點(diǎn)點(diǎn)成熟起來。對在座的各位同學(xué)而言，這三年美好的青春歲月必定會成為你們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。
同學(xué)們，從今天開始你們就要走出校門，即將踏上未來的漫漫的人生長路，縱有千般不舍，但老師們依然期待著大家展翅高飛，翱翔藍(lán)天。請?jiān)试S我們在你即將遠(yuǎn)行的背囊里放上母校的囑托，也就是母校的校風(fēng)——明禮、親學(xué)、敢為。
在未來的日子里，希望你們把“明禮”當(dāng)作一種習(xí)慣。禮是道德、紀(jì)律、規(guī)矩、法律，是我們?yōu)槿颂幨碌牡拙�、紅線、高壓線。孔子“非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動" 。孟子曾說過：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”我們一定要明禮崇德，知所進(jìn)退。即將遠(yuǎn)離常常耳提面命的父母和中學(xué)老師的你們，請一定記�。好鞫Y可以成為你們生命的守護(hù)神，可以讓生活平安幸福。明禮是做人之本，更是民族之魂。
在未來的日子里，希望你們把“親學(xué)”當(dāng)作一種本能。在你們超越自我，成就夢想的征途中，一定會遇到許許多多的困難和問題，親學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的你們，一定要在學(xué)習(xí)實(shí)踐中去克服一切艱難險(xiǎn)阻，絕不輕言放棄。高中畢業(yè)不是頭懸梁錐刺股生活的結(jié)束，而是一個(gè)更具挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)的開始，只是學(xué)習(xí)的內(nèi)容更具專業(yè)性、實(shí)踐性、社會性。諸葛孔明不是滿腹經(jīng)綸，何以助劉備創(chuàng)立蜀漢基業(yè)?比爾.蓋茨不是好學(xué)上進(jìn)，何來微軟帝國?要養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，知識的確可以改變命運(yùn)，如果還沒有改變，那是我們學(xué)得不夠好。不去聞雞起舞，哪有歲月如詩。親學(xué)可以讓我們的事業(yè)更加順利輝煌。
在未來的日子里，希望你們把“敢為”當(dāng)作一種不竭的精神動力。漢濱高中是一個(gè)人才輩出的名校，陜西省前常務(wù)副省長、省決策咨詢委員會主任徐山林，中央候補(bǔ)委員、四川省前副書記、四川省政協(xié)主席柯尊平，陜西省委常委、秘書長劉小燕，北京大學(xué)法學(xué)院教授、博導(dǎo)、中國國際貿(mào)易仲裁委員會仲裁員錢明星，國際著名女高音歌唱家、西安音樂學(xué)院聲樂教授和慧，清華大學(xué)客座教授、中國日報(bào)藝術(shù)總監(jiān)、畫家李正明成為政界精英、學(xué)界翹楚。這些你們的學(xué)長學(xué)姐就是不因循守舊，敢為天下先的典范。在你們的詞典里請一定刪除掉“不可能”“做不到”這些詞語，你們一定可以取得比你們的前輩更加偉大的成就。姜子牙、劉邦、華盛頓、喬布斯如果不敢乘勢而為，只能老死于戶牖之下，消失于歷史塵埃之中。喬布斯留給我們最重要的不是蘋果，而是他的名言：“活著就是為了改變世界”。唯有敢為才可以讓你們的人生精彩燦爛。
親愛的同學(xué)們，三年的高中生活把你們和漢濱高中，和母校的老師們緊緊聯(lián)系在一起。無論你們今后走到什么地方，母校都會時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著你們的進(jìn)步，你們的成功就是母校最大的光榮，你們的發(fā)展就是母校最大的驕傲。衷心希望你們能夠成為漢濱高中后來人的學(xué)習(xí)榜樣，成為國家建設(shè)的棟梁之才。 在你們即將告別母校的時(shí)刻，我還想對大家說，漢濱高中永遠(yuǎn)是你們的家，這個(gè)家無論何時(shí)都會為你敞開。希望你們�；丶铱纯�，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。母校會永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，母校會永遠(yuǎn)惦記著你們，母校也會永遠(yuǎn)地祝福著你們。
最后，衷心祝愿老師們?nèi)f事如意、事業(yè)輝煌;同學(xué)們夢想成真、前程似錦。謝謝大家!
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇6
各位老師，同學(xué)們：
大家好!滿載著奮斗的欣慰和豐收的喜悅，今天，我們集聚一堂，隆重舉行王中20__屆畢業(yè)典禮，同憶寒窗苦讀，共話離別眷戀。首先，我謹(jǐn)代表校委會向圓滿完成學(xué)業(yè)的高三學(xué)子表示熱烈的祝賀，向嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的老師們致以最崇高的敬意!
時(shí)間是創(chuàng)造歷史并忠實(shí)記寫輝煌的使者。三年前，你們意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志，走進(jìn)這個(gè)美麗的校園，開啟了奠基幸福人生的夢想之旅�；厥渍雇�，清晨胸貼背的操場晨練，夜晚教學(xué)樓的不熄燈火，金秋田徑場上的奮勇爭先，興趣活動小組的才藝表演，自主管理中的積極參與，百家講壇報(bào)告會的座無虛席，雅安地震后的大愛捐助，溫馨宿舍中的互相關(guān)愛……每一次歡笑、每一次淚水，都已成為你們終身難忘的王中記憶。
王中用“三年奠基學(xué)生一生幸�！钡氖难詾槊恳晃缓⒆由鹄硐氲娘L(fēng)帆，用“敢為天下先”的精神鑄就你們“唯先必爭，追求卓越”的優(yōu)秀品格，并將深遠(yuǎn)影響你們未來的人生歷程，你們是王中特色發(fā)展、發(fā)展、健康發(fā)展的參與者和見證者，王中因?yàn)閾碛心銈兌湴痢?/p>
十年磨劍是為了一朝試芒，三天后，你們將在舉國關(guān)注的高考考場上競技實(shí)力，考驗(yàn)意志，決勝人生，把青春的蓄積孕育迸發(fā)綻放。我堅(jiān)信：有厚實(shí)的知識積累，有沉著冷靜的心態(tài)，有敢為天下先的王中精神，你們一定能夠從容答卷，書寫人生最輝煌的時(shí)刻。臨行之際，我代表母校還有幾句話要送給同學(xué)們：
1、仰望星空，志存高遠(yuǎn)，做追夢之人。胸懷有多寬，世界就有多大;夢想有多遠(yuǎn)，腳步就能走多遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)“中國夢”，需要我們每一個(gè)人心懷夢想，追求夢想，做有理想的好青年。我曾經(jīng)看到這樣一段話：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃求知的明燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向光明。理想永遠(yuǎn)屬于仰望星空、謀劃未來、成就事業(yè)的人�！苯裉彀堰@句話送給你們，希望大家樹立為國奉獻(xiàn)之志，為民服務(wù)之志，把自己的夢想與偉大祖國的復(fù)興緊密相連，努力用理性、熱情和汗水去澆灌，成為時(shí)代的脊梁、推動和引領(lǐng)社會進(jìn)步的精英。
2、追求真理，自強(qiáng)不息，做正氣之人�？鬃又v：智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。在這個(gè)飛速發(fā)展、充滿誘惑的世界，我們每上一個(gè)臺階，都會遇到很多岔路口，每前進(jìn)一步，都會遇到很多困難和問題，不管情況多么復(fù)雜，一定要保持自信、理性、平和的心態(tài)，不以物喜、不以己悲，學(xué)會思考、學(xué)會選擇，戒驕戒躁、抵制誘惑，做正確的事，做高尚的事，做有價(jià)值的事，不隨波逐流，不輕言放棄，用堅(jiān)實(shí)的腳步走出自己的智慧人生。
3、崇尚美德，涵養(yǎng)練達(dá)，做高尚之人。立業(yè)百行，修身為先。三年的德育教育，讓我們每天都生活在誠信、正直、寬容、感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)的浸潤中，感受著中華傳統(tǒng)美德的溫馨滋養(yǎng)，練達(dá)著濟(jì)世安邦的樸素情懷。學(xué)識比財(cái)富更重要，德性比才干更可貴，只有具備高尚的道德，才能以正確的方式做正確的事情，建立有功之業(yè)，我們的心靈才不會荒漠，生活的每一天才會陽光燦爛。
同學(xué)們，你們在學(xué)校的這三年，雖然不是一生中最輝煌的日子，但一定是人生中最難忘、最值得留戀的時(shí)刻。老師真誠地期待你們的人生，一路撒滿思想的陽光，成長起責(zé)任的大樹，處處開放著愛與寬容的鮮花;期待著在你們中間產(chǎn)生出造福萬代的政治家、杰出卓越的教育家、探求真理的科學(xué)家和搏擊商海的實(shí)業(yè)家;期待著你們都成為一流產(chǎn)品，在五湖四海樹起母校的品牌。
同學(xué)們，離別飽含著深沉的思念，再見充滿著熾烈的期待。母校留下了你們的成功足跡，見證了你們的茁壯成長，更期待著你們�；丶铱纯矗@里永遠(yuǎn)是你們的精神家園。
最后，衷心地祝愿各位學(xué)子高考榜上有名，人生錦繡燦爛!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在今天這鳥語花香、微風(fēng)徐徐的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，站在她那廣闊的胸懷上，歡聚在這鮮艷的五星紅旗下。
紅旗上的五顆星星比往常明亮了許多，在陽光下閃閃發(fā)亮。紅旗就像是我們的孩童時(shí)代，童年這本書我們讀的太倉促，還沒有細(xì)細(xì)品味它的意味深長，就要踏入一個(gè)新的環(huán)境、新的時(shí)代。
從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步到今天的充滿智慧，我們在兒童時(shí)代留下一串串充滿童稚的腳印，當(dāng)我們現(xiàn)在的腳印與從前的重疊在一起時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟有這么大的差異。是您，老師，在夜深人靜時(shí)窗下那個(gè)疲憊的身影;是您，老師，在上課時(shí)不論多么疲精竭力都把笑容掛在嘴邊;是您，老師，在面對我們那一個(gè)個(gè)幼稚無趣的問題時(shí)，耐心解答……都說：“一日為師，終身為父。”老師，您是我們穿梭于詩書中的第二位親人，您在我們迷失方向的時(shí)候，用您的大手包裹住我的小手，帶我離開，到有知識的地方去，到有陽光的地方去，到有愛的地方去……老師，您一日的恩情我們終身都難以忘卻!
畢業(yè)了，要離母校而去了，要踏入少年時(shí)代了。六年的小學(xué)生涯，轉(zhuǎn)眼間即將逝去，不知還能多少次穿上這樣的校服，走過母校的胸懷;不知還能多少次背上這樣的書包，背上老師們的辛勤教誨;不知還能多少次坐在母校的樹蔭下，享受著屬于母校的獨(dú)特香氣;不知還能多少次還能翻開這樣的課本，品味著小學(xué)書本中的黃金屋……是的，要分開了，沒有多少次這樣的機(jī)會了，要離孕育了我們整整六年的母校而去了，這里的每一花，每一草都藏著我童稚的聲音，她們見證了我在兒童時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還想再留久一點(diǎn)，久一點(diǎn)……
畢業(yè)了，要離母校而去了，要踏入少年時(shí)代了。我們即將要跟朝夕相處的同學(xué)們揮手告別。嘿，還記得嗎，我們是六一節(jié)上那兩個(gè)稚氣未脫的聲部，是同一張桌子上經(jīng)常鬧別扭的學(xué)友，是互借半塊橡皮的好朋友……希望在離別之際，閨蜜們，我要送上最真摯的祝福：
你從前總是很小心，
問我借半塊橡皮，
你總說畢業(yè)遙遙無期，
轉(zhuǎn)眼就各奔東西……
或許在下一個(gè)十字路口，下一站，下一個(gè)月臺，曾經(jīng)幼稚的我們也許會擦肩而過卻沒有認(rèn)出彼此，童年的那兩個(gè)聲部在悄悄我們漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)年的那半塊橡皮或許早已不見蹤影，你的酒窩或許早已不見……但是，我們只要記得，在天真無邪的兒童時(shí)代，曾經(jīng)有一張童稚可愛的臉蛋在記憶中一閃而過，那些我們打鬧、嬉鬧的日子一直都還銘記在心。閨蜜們，愿我們的友誼地久天長，不論歲月怎么沖淡你的臉，我相信，總有一天，我們還會見面!
畢業(yè)代表著新的開始，但不代表結(jié)束，親愛的老師，謝謝你們，讓我漸漸長大;可愛的同學(xué)，謝謝你們，讓我懂得了友誼的可貴。它是我人生中最寶貴的兩份真摯的感情，是母校讓我懂得了這么多。我會常回來看看您的，您那慈祥的笑容我永遠(yuǎn)銘記在心!
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇8
青春奮斗成就多彩未來
親愛的同學(xué)和老師們、各位嘉賓、各位家長：
大家上午好!
今天，我們在此歡聚，共同慶祝20xx屆畢業(yè)生的 “學(xué)成禮”。我謹(jǐn)代表趙長祿書記，代表學(xué)校全體教職員工，祝賀同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)，展開人生新的畫卷!
在這幸福的離別時(shí)刻，讓我們一起，共同感謝一路養(yǎng)育和支持你們的家長，共同感謝多年來教育和培養(yǎng)你們的老師，共同感謝那些服務(wù)和關(guān)心你們的食堂師傅、宿管阿姨、保安小哥們，還有更多默默的愛護(hù)和陪伴你們一起成長的朋友們!
畢業(yè)季到了，唱畢業(yè)歌、拍畢業(yè)照、再游“北湖”，喂一次紅色的鯉魚，看一眼黑色的天鵝，丹楓外、博雅邊、主樓前、延石旁，話別師長，揮別校園……畢業(yè)了，有同學(xué)感慨從此快遞和外賣的地址就要變了，離愁之外暢敘的是對母校的感激與不舍。三天前，我收到了計(jì)算機(jī)學(xué)院王文冠同學(xué)給母校的信，信里寫到，“猶記得初入大學(xué)時(shí)那新奇激動的心情，求學(xué)路上往返理學(xué)樓和疏桐園的匆匆腳步;猶記得徐特立圖書館內(nèi)沙沙作響的翻書聲和深夜機(jī)房里不停的鍵盤敲擊聲;猶記得校園里青澀的愛情，也難忘并肩奮戰(zhàn)‘世紀(jì)杯’的兄弟情誼;還有信教一晚晚的自習(xí)燈光、實(shí)驗(yàn)室里永遠(yuǎn)跑不完的數(shù)據(jù)……”我想，這一幕幕是同學(xué)們這些年的共同經(jīng)歷。這些年，母校記載著你們的酸甜苦辣，也見證著你們破繭成蝶!讓我們共同為你們珍貴的、可愛的、難忘的，更是奮進(jìn)的、成長的年華喝彩、點(diǎn)贊!
伴隨著你們的成長，學(xué)校的事業(yè)也在不斷發(fā)展。你們參與并見證了學(xué)校進(jìn)入國家“雙一流”高校建設(shè)的行列。學(xué)校即將迎來78歲華誕，78年來，北京理工大學(xué)輾轉(zhuǎn)辦學(xué)，艱苦奮斗，爭創(chuàng)“一流”，一路砥礪奮進(jìn)，一路風(fēng)雨兼程，學(xué)校的建設(shè)發(fā)展史就是一部與黨和國家同向同行、自強(qiáng)不息的奮斗史!天下事，惟奮斗者進(jìn)，惟奮斗者強(qiáng)，惟奮斗者勝。新時(shí)代屬于北理工的每一個(gè)人，當(dāng)大家開啟自己新階段的奮斗之旅，該以怎樣的色彩來描繪人生的精彩畫卷?在北理工的求學(xué)生涯，給你們打下的又是怎樣的人生底色呢?
【紅色】
今天有418名博士同學(xué)畢業(yè)，你們穿著紅色的學(xué)位服，是全場最鮮艷的顏色。我希望，北理工帶給同學(xué)們的，是一顆鮮紅的赤子之心!
一個(gè)月前，北理工18位第一代老校友——延安時(shí)期自然科學(xué)院老校友返校交流。這18位老校友均是在1940-1945年間入學(xué)的學(xué)生，目前最小的也已89歲，他們在少年之時(shí)奔赴抗日烽火中的延安，在老校長李富春、徐特立等老一輩無產(chǎn)階級革命家的指引下，投身革命、艱苦求學(xué)、成長成才、愛國奉獻(xiàn)。從那時(shí)起，一代代北理人傳承不朽的延安精神，弘揚(yáng)艱卓的軍工文化，堅(jiān)持創(chuàng)新的時(shí)代擔(dān)當(dāng)，把奮斗的人生融入了國家和民族的事業(yè)。希望同學(xué)們向前輩學(xué)習(xí)，傳承紅色基因，以家國情懷熔鑄奮斗之魂，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奉獻(xiàn)智慧和力量。
【藍(lán)色】
今天有1693名碩士同學(xué)畢業(yè)，你們穿著藍(lán)色的學(xué)位服。我希望，北理工帶給同學(xué)們的，是一片湛藍(lán)的凌云之志!
鴻雁一鳴天高遠(yuǎn)。做奮斗者，立鴻鵠志，飛越山海，氣吞寰宇。大家注意到，去年9月，微信啟動頁地球“變臉”了，這是北理工太赫茲遙感團(tuán)隊(duì)助力中國氣象衛(wèi)星明辨“風(fēng)起云涌”的成果，只有置身于高遠(yuǎn)深邃的太空，才能更清晰地看清腳下的世界，這是北理人和千千萬萬科研工作者的執(zhí)著追求。崇高的志向，帶來開拓的格局，帶來廣袤的視野，帶來堅(jiān)韌的力量。同學(xué)們，你們正處在世界歷史潮流的交匯期、國家事業(yè)發(fā)展的新時(shí)代、人生拼搏起飛的新征程，一張藍(lán)圖徐徐展開，人生充滿無限可能。功崇惟志，業(yè)廣惟勤，希望你們胸懷壯志，以遠(yuǎn)大理想指引奮斗方向，不辜負(fù)偉大的時(shí)代，不辜負(fù)精彩的人生。
【白色】
今天有3610名本科同學(xué)畢業(yè)，你們穿著黑色的學(xué)位服，同學(xué)們覺得我是不是該講黑色了。可我要講的不是黑色，而是光明的顏色。“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”。我希望，北理工帶給同學(xué)們的，是一束潔白的真理之光。
同學(xué)們來北理工求學(xué)，是為了追求真理。真理之光，可以照亮蒙昧的黑夜，給予我們改造世界的力量。追求真理，要純粹、要執(zhí)著，不迷信權(quán)威，不投機(jī)取巧，唯有鍥而不舍、精益求精。今年年初，北理人格外驕傲和自豪：我校4位教授當(dāng)選中國科學(xué)院和工程院院士，還有2位校友當(dāng)選中國工程院院士，2位校友入選美國工程院院士。他們以探求真理、改造世界、造福人類為己任，為國家建設(shè)發(fā)展乃至世界文明進(jìn)步作出了卓越貢獻(xiàn)。希望同學(xué)們以他們?yōu)榘駱�，明德精工，以過硬本領(lǐng)鑄就奮斗力量，更好地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的重任。
【金色】
紅色、藍(lán)色、白色都說了，接下來是什么顏色呢?我想，我們可以仰望天空，滿是太陽的金光!這也是我希望北理工能帶給同學(xué)們的，金色的合作之精神。
金色，是太陽的顏色，是溫暖、是正能量，是向心力，是凝聚力。萬物向日而生，眾星逐日而行，北理人應(yīng)具有太陽的精神，包容開放、慷慨無私，照亮別人，創(chuàng)造奇跡。這幾天，同學(xué)們都在關(guān)注金色的大力神杯，足球運(yùn)動是合作的典范，沒有一場勝利不是全體隊(duì)員奮力合作的結(jié)果。足球是我們北理工引以為傲的優(yōu)勢項(xiàng)目，我們是中國第一支全部以在校生為球員參加職業(yè)聯(lián)賽的球隊(duì)，靠的就是精誠團(tuán)結(jié)，靠的就是密切配合，兄弟齊心、其利斷金。同時(shí)，足球運(yùn)動也需要不斷與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造更加靈活的戰(zhàn)術(shù)和技巧，創(chuàng)造神來之筆的一腳妙傳。創(chuàng)新的球隊(duì)永葆活力，創(chuàng)新的人生精彩紛呈。前段時(shí)間我走訪了一些校友企業(yè)家，中航智、九天微星、梟龍科技等一批年輕的校友企業(yè)，以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，在各自領(lǐng)域取得了不凡的成就。近年來，越來越多的北理學(xué)子和畢業(yè)生踴躍投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，培育和催生了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新動力，正在成為中國經(jīng)濟(jì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的活力之源。希望你們以創(chuàng)新創(chuàng)造為不竭動力，以團(tuán)隊(duì)協(xié)作為堅(jiān)強(qiáng)支撐，創(chuàng)新包容，以創(chuàng)造實(shí)踐實(shí)現(xiàn)奮斗夢想。
【綠色】
今天我們身處在綠茵的足球場上，綠色是生命之色,是十年樹木、百年樹人的棟梁之材的顏色。我希望，北理工帶給同學(xué)們的，是一份綠色的希望之未來。
北理工�；盏闹魃蔷G色，這是軍工的顏色，是和平的顏色，更是希望的顏色。每個(gè)人對綠色有不同的理解和擔(dān)當(dāng)。剛才發(fā)言的陳凡同學(xué)，從事研制濾除PM2.5微顆粒的薄膜狀器件，凈化空氣、清潔環(huán)境，建設(shè)綠色環(huán)保的家園正是她的擔(dān)當(dāng)。魏昕林同學(xué)選擇成為一名基層選調(diào)生，投身到西部地區(qū)的發(fā)展建設(shè)中，改善民生福祉、涵養(yǎng)綠水青山是他的擔(dān)當(dāng)。尼日利亞籍阿米努同學(xué)，擔(dān)任中關(guān)村園區(qū)“一帶一路”產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會非洲事務(wù)代表，以實(shí)際行動促進(jìn)中非合作，是他的擔(dān)當(dāng)。薛慶老師，深愛學(xué)生，也深受學(xué)生愛戴，她說“上好課，是最開心的事情”，立德樹人、教書育人是她的擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代有新夢想，每個(gè)人有每個(gè)人的夢想和擔(dān)當(dāng)，希望同學(xué)們珍惜這個(gè)偉大時(shí)代，將個(gè)人夢、北理夢融入中國夢，做追夢者，做圓夢人，堅(jiān)守時(shí)代擔(dān)當(dāng)，以扎實(shí)作為書寫奮斗華章。
【結(jié)語】
同學(xué)們，從今天開始，你們就要像蒲公英的種子一樣飄向四方，從此有了一個(gè)新的身份標(biāo)簽“北理工校友”。臨行前，為你們獻(xiàn)上紅、藍(lán)、白、金和綠這5種主題色作為離別禮物，祝福你們擁有五彩紛呈的未來。“心中有陽光，腳下有力量”，親愛的同學(xué)們，你們是新時(shí)代的青年，有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，必將帶著母校的深切期望擔(dān)起民族復(fù)興大任!再次代表學(xué)校祝福大家幸福快樂!要幸福就要奮斗，奮斗本身就是一種幸福!希望同學(xué)們珍惜韶華，在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，投身偉大事業(yè)，建設(shè)美麗家國，成就多彩人生!
謝謝大家!
校長張軍
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇9
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們、家長們、朋友們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，在這雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學(xué)20__屆畢業(yè)典禮，熱烈歡送完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生，2984位碩士畢業(yè)生，190位博士畢業(yè)生，共7651位畢業(yè)生。首先，請?jiān)试S我代表廈門大學(xué)向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長付出關(guān)愛與辛勞的親人、師長和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
在座各位是廈門大學(xué)20__屆畢業(yè)生，20__年是具有特殊意義的一年，許多大事在這一年發(fā)生，包括我們黨的十九大將在今年召開。今年也是恢復(fù)高考40周年�；謴�(fù)高考是無數(shù)人終生難忘的歷史記憶，她改變了無數(shù)人的命運(yùn)，包括我在內(nèi)。因此，我在思考今年的畢業(yè)典禮要跟同學(xué)們說些什么的時(shí)候，腦海里總是浮現(xiàn)出我40年前參加高考、錄取廈大、4年學(xué)習(xí)、順利畢業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大概，我已到了懷舊的年齡，在構(gòu)思講稿過程中，我也有過想換一個(gè)思路，但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后，我想我就跟同學(xué)們談?wù)勛鳛橐粋�(gè)早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。
回想起36年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較，首先我感覺到的是有這么幾點(diǎn)不一樣：
第一，當(dāng)年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當(dāng)年畢業(yè)后的工作是國家統(tǒng)一分配的，每個(gè)人肯定都有一個(gè)工作，不用像你們一樣要自己去找工作。當(dāng)然，廈大是很優(yōu)秀的學(xué)校，廈大的畢業(yè)生是深受社會歡迎的一個(gè)群體，所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何，今天的你們不像當(dāng)年的我們，一畢業(yè)就有國家給的一個(gè)鐵飯碗，所以，你們壓力要比當(dāng)年的我們大得多。
第二，當(dāng)年的我們機(jī)遇沒有今天的你們多。我們當(dāng)年畢業(yè)是國家包分配的，因此很自然，選擇也就十分的單一，或者說幾乎沒有什么可選擇。一個(gè)班級如果是50個(gè)畢業(yè)生，國家有關(guān)部門就會下達(dá)50個(gè)工作崗位的指標(biāo)到學(xué)校。學(xué)校就根據(jù)上級下達(dá)的指標(biāo)參考同學(xué)學(xué)習(xí)的成績、特長和志愿進(jìn)行統(tǒng)一分配。個(gè)人幾乎沒有選擇。你們今天的機(jī)遇和選擇要多得多。從理論上說，每一個(gè)同學(xué)都可以選擇自己滿意或期望的專業(yè)或工作，在實(shí)際中也確確實(shí)實(shí)很多同學(xué)都有多個(gè)選擇，你們處在一個(gè)充滿機(jī)遇的年代，但這個(gè)機(jī)遇不是唾手可得，而是要付出無數(shù)的艱辛才能得到。
第三，當(dāng)年的我們責(zé)任沒有今天的你們重。無論于家還是于國，你們今天的所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任比當(dāng)年的我們要重得多。當(dāng)年，獨(dú)生子女很少，一個(gè)家庭3個(gè)、5個(gè)孩子很正常，因此，一個(gè)家庭的責(zé)任可以由幾個(gè)孩子共同分擔(dān);現(xiàn)在的你們，多是獨(dú)生子女，你們一個(gè)人就要擔(dān)起整個(gè)家庭的責(zé)任，你們是你們家庭全部希望與寄托;于國來說，36年前的中國還是一個(gè)十分落后的發(fā)展中國家，要說在世界有影響，幾乎只是因?yàn)樗且粋�(gè)人口最多的大國;那時(shí)的我們確實(shí)有為自己的國家改變貧窮落后的面貌貢獻(xiàn)力量的雄心壯志，但也確實(shí)我們很少人會有要承擔(dān)世界大國責(zé)任的想法或準(zhǔn)備;今天的中國完全不一樣了，經(jīng)過改革開放數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展，中國已經(jīng)是世界上名符其實(shí)的大國和強(qiáng)國;今天世界上的各種事務(wù)如果沒有中國的參與，可以說，都很難做好或者說問題都很難解決;世界大國的責(zé)任或義務(wù)清清楚楚地?cái)[在我們的面前。這些責(zé)任要靠誰去承擔(dān)?靠在座的各位，靠你們這一代，這是你們義不容辭的責(zé)任與使命。中華民族偉大復(fù)興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實(shí)現(xiàn)。
所以，當(dāng)我比較了36年前的我們和今天在座的各位之后，我深深地感覺到今天的你們比當(dāng)年的我們，有更多幸福，但也有更多煩惱;有更多快樂，好像也有更多憂愁;你們有更多機(jī)遇，但也有更多的挑戰(zhàn);有更多的希望，也有更多的困難;總之，你們生活在一個(gè)充滿希望的偉大時(shí)代，但也是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)，需要更加努力拼搏的時(shí)代。
在座的各位今天就畢業(yè)了，馬上就要走出這個(gè)美麗的校園，邁向社會去迎接挑戰(zhàn)搏擊風(fēng)浪了。我相信，在座的各位都已做好了克服困難奪取勝利的準(zhǔn)備;我也相信，各位具有這樣的智慧、勇氣和力量。但是，我還是想借今天這個(gè)寶貴的機(jī)會，跟大家說幾點(diǎn)期望：
第一，期望各位始終牢記走出校園之后不論你的身份有了什么樣的變化，你都要堅(jiān)持做一個(gè)善良的人。善良是一個(gè)美好的詞，但什么是善良?要你用一句話來概括，好像很不容易。曾經(jīng)也有人問我，我說善良就是“已所不欲，勿施于人”。自己不愿意的事情，絕不要加到別人的身上，這就是善良。例如，你愿意別人欺騙你嗎?不愿意!因此，你也一定不要欺騙別人，言必信，行必果是你的為人準(zhǔn)則;你愿意別人欺侮你嗎?不愿意!因此，絕不恃強(qiáng)凌弱、仗勢欺人;同時(shí)，敢于聲張正義，樂于主持公道，平和正直是你的追求;你愿意別人對你冷漠無情嗎?不愿意!特別是當(dāng)你處在困難需要幫助的時(shí)候，旁人熟視無睹，冷漠無情，這會讓你無比的痛心。因此，一定不要冷漠待人而是要友愛待人，特別是別人有困難時(shí)候，你一定要盡自己所能伸出援助之手。所以，我認(rèn)為能做到“已所不欲，勿施于人”，就是一個(gè)善良的人。
善良是人世間最寶貴的東西。雨果稱贊“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人”。馬克·吐溫則認(rèn)為“善良是一種世界通用的語言”。一個(gè)善良的人能在世界的任何地方暢通無阻。
同學(xué)們，我期望你們永遠(yuǎn)都是一個(gè)善良的人。
第二，期望各位始終牢記走出校園之后不論你身處何處，你都要堅(jiān)持做一個(gè)自信的人。有三位中國留學(xué)生在美國三所大學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言最近在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳。一位是馬里蘭大學(xué)的中國留學(xué)生楊同學(xué)，一位是哈佛大學(xué)的中國留學(xué)生何同學(xué)，再一位是波士頓大學(xué)的中國留學(xué)生蔡同學(xué)。這三位同學(xué)都是優(yōu)秀的學(xué)生，只有優(yōu)秀的學(xué)生才可能被選到畢業(yè)典禮上發(fā)言。但是三位同學(xué)的發(fā)言得到的社會反響卻不同。網(wǎng)友們普遍對楊同學(xué)的發(fā)言提出了批評，對何同學(xué)和蔡同學(xué)的發(fā)言給予肯定。我也看了這三個(gè)同學(xué)發(fā)言的視頻，我看完的感覺跟大多數(shù)網(wǎng)友一樣，楊同學(xué)的發(fā)言確實(shí)有很多值得批評的地方。但我不贊成把她這樣一個(gè)發(fā)言就說成是不愛國。我只是覺得她的發(fā)言不足之處就是在于自信不夠。由于自信不夠，她在發(fā)言中就不真實(shí)地夸大了美國的優(yōu)越，不客觀地描述了中國的落后。馬里蘭的空氣是不錯(cuò)，但是沒有到會感覺甜的地步;她說她在中國生活一出門就要戴口罩，否則就會生病，許多人都以為她是生活在北方某一個(gè)產(chǎn)煤燒煤的城市里，后得知她是昆明人，一直在昆明生活，大家就批評她說話是假的了。昆明我去過多次，我是覺得那里的空氣跟廈門差不多，與馬里蘭相比沒有什么不同。
因此，楊同學(xué)這篇不自信的講話引來很多的批評，我希望這些批評對她的成熟和成長會有幫助，會讓她在自己的成長過程中不斷地培養(yǎng)、提高自己的自信心。自信是一個(gè)人又一個(gè)最寶貴的品格，只有自信的人才能正確地認(rèn)識自己，同時(shí)又客觀地看待別人，這樣才能在正確的道路上學(xué)習(xí)并趕超他人;只有自信才能真正做到勝不驕、敗不餒，永遠(yuǎn)保持一種昂揚(yáng)向上的定力。自信是一個(gè)人成功最根本的保證。
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇10
希望你們
不管是《曉說》還是《奇葩說》
都要說出自己的特有風(fēng)格
不管是《中國有嘻哈》
還是《相聲有新人》
都要秀出自己的青春活力
不管是《我家那小子》
還是《我家那閨女》
全都去《奔跑吧》
全都去《天天向上》吧
去完成屬于自己的《極限挑戰(zhàn)》
過上自己《向往的生活》
尋找屬于自己的《國家寶藏》
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇11
尊敬的*先生，尊敬的*局長，各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們非常高興地參加*一中“*高中班”*屆畢業(yè)典禮。在此，我代表*一中全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)及遠(yuǎn)方來的朋友們表示熱烈的歡迎!對十三名畢業(yè)生及家長和辛勤培育你們的所有老師表示熱烈的祝賀!
在喜迎*一中一百零五年華誕之際，我們隆重地舉行“*高中班”首屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。這是我們*一中建校以來的第一次，這是我們國際化辦學(xué)取得的又一個(gè)新成果，這些成績的取得，凝聚了每位畢業(yè)生的努力和汗水，是你們的優(yōu)異成績成就了自己的夢想，也為學(xué)校增添了光彩。你們得到的國外大學(xué)錄取通知書如此之多，特別是幾名同學(xué)得到了世界頂尖大學(xué)的認(rèn)可，實(shí)在是可喜可賀!你們的業(yè)績，你們的輝煌與09級同學(xué)考出*地區(qū)雙狀元、理科5人考入全省前10名、考入重點(diǎn)大學(xué)過千名、600分以上裸分達(dá)到266人的驕人成績一樣偉大，學(xué)校為你感到自豪和驕傲。
同學(xué)們，在*一中的三年里，我和你們朝夕相處，同樓辦公學(xué)習(xí)，可以說我是親眼看著你們一天天成長，一天天成熟。你們從一個(gè)開口講話就臉紅的小中學(xué)生，成長為信心滿滿、彬彬有禮、開朗大方、躊躇滿志的留學(xué)生了。你們用自己的勤奮、智慧、能力、愛心、責(zé)任心，創(chuàng)新精神和蓬勃的朝氣，完美詮釋了*一中學(xué)子的光榮。中西教育的環(huán)境，開闊了你們的視野;中西不同的文化熏陶，發(fā)掘了你們的潛力。你們在*滑鐵盧數(shù)學(xué)競賽、英語風(fēng)采大賽、社會實(shí)踐等活動中處處展示了你們的實(shí)力，贏得了榮譽(yù)。你們實(shí)現(xiàn)了學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)、綜合型，具有國際視野、能夠參與世界競爭、國際化人才的培養(yǎng)目標(biāo)，充分展現(xiàn)了一中學(xué)子的風(fēng)采。
同學(xué)們，你們將告別高中生活，告別你們學(xué)習(xí)生活的*一中校園，告別老師、同學(xué)。不久，你們還要告別祖國，告別父母，飛越重洋，奔赴你們夢寐以求的理想大學(xué)。這是人生中的一個(gè)重大跨越，也是你們騰飛的起點(diǎn)。國際一流的大學(xué)已經(jīng)向你們敞開了大門，美好的未來在召喚你們繼續(xù)前行。
作為校長，我今天想給大家提兩點(diǎn)希望：一是不論你們走到哪，都不要忘了你們是中國人，要心系祖國，放眼世界，不要忘了養(yǎng)育你們的根。二是不要忘了你們是*一中人。希望你們繼續(xù)弘揚(yáng)敦品勵(lì)行、熱心向?qū)W的校訓(xùn)和相助為理、爭自磨礪的校風(fēng)�？炭鄬W(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，把*一中良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活作風(fēng)帶到大學(xué)去，圓滿完成大學(xué)學(xué)業(yè)，成就自己的夢想。今天我將代表學(xué)校為你們中加班首屆畢業(yè)生發(fā)放兩件紀(jì)念品，一件是鍍銀的*一中�；�，希望你們不忘母校，母校為你們搭建成長的平臺，也將時(shí)刻為你們敞開大門，歡迎你們�；貋砜纯础５诙o(jì)念品是一本有我簽名的記錄著我校113名著名校友輝煌業(yè)績的《*一中名人錄》，他們是*一中的榜樣，他們是*一中的驕傲，相信總有一天你們當(dāng)中的某些個(gè)也會成為他們當(dāng)中更加重要的成員。
同學(xué)們，乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。你們青春年少，風(fēng)華正茂，愿你們用堅(jiān)實(shí)的翅膀搏擊長空，一程山水一路歌，譜寫幸福完美的人生。
謝謝各位!
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇12
清華經(jīng)管學(xué)院20xx屆畢業(yè)班的同學(xué)們，老師們，朋友們：
下午好!
非常榮幸受錢穎一院長的邀請，來參加今天的畢業(yè)典禮，向同學(xué)們表示祝賀!榮幸之余，我也誠惶誠恐，因?yàn)楸救藦氖碌氖俏锢硌芯�，并不懂�?jīng)濟(jì)管理，今天到底應(yīng)該說些什么呢?后來我想，中國科大的很多畢業(yè)生，原本是物理、數(shù)學(xué)專業(yè)的，轉(zhuǎn)行經(jīng)濟(jì)、金融后都很成功，這給了我不小的信心;而且，由于偶然的原因，我研究過Black-Scholes期權(quán)定價(jià)模型，發(fā)現(xiàn)里面用到了類似分子布朗運(yùn)動的Ito積分。當(dāng)時(shí)我覺得這個(gè)模型很妙，大膽斷言這一工作應(yīng)該得諾貝爾獎，果不其然。既然自然科學(xué)與經(jīng)濟(jì)、金融有如此緊密的聯(lián)系，我又覺得自己的鑒賞力還不錯(cuò)，所以今天我大膽地來到這里，希望同大家交流和分享一下自己人生的感悟，談一談科學(xué)的價(jià)值。
說到科學(xué)的價(jià)值，我并不想介紹一些艱深的原理，告訴你某個(gè)定理、定律多么厲害。在我看來，科學(xué)的首要價(jià)值，對于個(gè)人而言，在于它是賴以達(dá)到內(nèi)心寧靜的最可靠途徑。為什么這么說?內(nèi)心寧靜的最大敵人，其實(shí)就是恐懼和憂慮。人為什么會感到恐懼、憂慮?皆源于未知，找不到自己的歸宿。所以人始以來，我們就一直在追問“我們從哪里來?到哪里去?”我的童年是在農(nóng)村度過的。我仍然記得，一個(gè)晚上我母親帶我到鄰村去看電影，看完電影回來的路上，天特別黑。我很害怕，因?yàn)閭髡f這條路上有鬼，會出來抓人。我母親就給我講，不用害怕，人死了會重新去投胎，哪怕萬一被鬼給抓了，也沒什么關(guān)系。我當(dāng)時(shí)感到特別安慰，哦，原來是這樣子，人是可以永生的!
其實(shí)，在科學(xué)發(fā)展到一定程度之前，對于宇宙起源、人類歸宿等大問題，我們只能在宗教的范疇來解決。有一段時(shí)間，我特別希望搞清楚，為什么基督教會得到如此廣泛的喜愛和接受，尤其在西方;我專門去讀了《圣經(jīng)》，并沒有真正搞明白。后來，偶然看了一本書，美國作家房龍寫的《圣經(jīng)的故事》，我開始明白了。當(dāng)時(shí)的社會分“奴隸”、“平民”和“貴族”等幾個(gè)階層，奴隸就是奴隸，平民就是平民，貴族就是貴族。于是，奴隸就以為因?yàn)樽约菏桥`，永遠(yuǎn)不如貴族，被欺壓是命中注定的。可是，《圣經(jīng)》卻告訴你：其實(shí)我們所有的人都是平等的，不管你是貧賤富貴，黑人白人，我們都是兄弟，都是上帝的子民，宇宙萬物和人類都是由上帝創(chuàng)造的!這樣一來，你就會覺得我們在這個(gè)世界上并不是孤零零的，這個(gè)世界是有秩序的，有上帝在關(guān)懷著我們;而且，因?yàn)樾欧钌系�，人死后還可以進(jìn)入天堂，你心里就會感到特別的平和安寧。正因?yàn)榇�，愛因斯坦在少年時(shí)代深深地信仰宗教。但在他12歲那年，他的這種信仰突然中止了，由于讀了通俗的科學(xué)書籍，他很快明白《圣經(jīng)》里的故事有許多不可能是真實(shí)的。
隨著科學(xué)的發(fā)展，到了上個(gè)世紀(jì)，相對論和量子力學(xué)的誕生，終于從現(xiàn)實(shí)上而不僅僅是從精神上解釋了宇宙的起源和演化，當(dāng)然也包括我們?nèi)祟�。相對論和量子力學(xué)告訴我們，在大概一百幾十億年前，由于量子漲落，一個(gè)“奇點(diǎn)”發(fā)生了爆炸，“炸”出了時(shí)間、空間和構(gòu)成萬物的基本粒子。最初宇宙中只有氫和氦兩種元素，在引力的作用下聚集在一起，形成了第一代恒星。恒星在核聚變的過程中逐漸形成碳、氧、鐵等各種更重的元素;當(dāng)核聚變的原料耗盡后，恒星由于抵抗不了引力而坍塌，發(fā)生劇烈的爆炸，這一過程中形成了重金屬元素。有這些重元素才有了能夠形成行星和生命的物質(zhì)，最終在大約45億年前形成了地球，又通過億萬年的進(jìn)化才有了我們?nèi)祟�。所以在座諸位身上的每一個(gè)原子，都是來源于許多億年前某顆恒星的爆炸。那么，大家是否覺得，宇宙演化出人類這樣的智慧生命已是殊為不易，而蕓蕓眾生之中大家又能相遇，該是多么大的緣分!所以，愛護(hù)這個(gè)世界，珍惜你身邊的人和事，這也是科學(xué)能夠告訴我們的。
我們現(xiàn)在可以體會到，在宇宙面前，人類確實(shí)是非常的渺小;但人類又是偉大的，以人類脆弱的個(gè)體，居然還可以仰望星空，去窺探宇宙的奧秘。有人認(rèn)為，科學(xué)的價(jià)值體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)世界，它可以讓我們生活得更好，但對于精神的啟示，就不如宗教了。但是我覺得并非如此。面對浩瀚的宇宙，人們自當(dāng)心存敬畏;但人類又并非僅僅只能敬畏。在自然界的規(guī)律面前，所有人都是平等的，不會因?yàn)槟愕匚坏母叩秃拓?cái)富的多寡而改變;而自然界的規(guī)律更是可以被理解和掌握的，認(rèn)識自然、改造自然，正是人類作為萬物之靈的標(biāo)志。這種自豪感，是宗教所不能給予的。所以，愛因斯坦在放棄了宗教的天堂后，又找到了另一個(gè)“天堂”，他說：“在我們身外有一個(gè)巨大的世界，它離開我們?nèi)祟惗?dú)立存在，它在我們面前是一個(gè)永恒的謎。對這個(gè)世界的凝視深思，就像得到解放一樣吸引著我們。通向這個(gè)天堂的道路，并不像通向宗教天堂那樣舒坦和誘人，但它已經(jīng)證明是可以信賴的。”
同樣，大家終于能夠明白，科學(xué)已經(jīng)使人類登上了萬物之靈的頂峰，所以人降生在這個(gè)世上，總要做點(diǎn)什么，讓這個(gè)世界更加美好;但又不能強(qiáng)求，自然的規(guī)律無法改變，再怎么強(qiáng)求，人類對于自然界而言仍然是渺小的。其實(shí)回想起來，我自己一路走來，確實(shí)是有意無意地在踐行這樣的原則。我小的時(shí)候，生活在一個(gè)非常和睦的家庭，父母的感情非常融洽。我至今仍然記得，一個(gè)夏天的晚上，一家人圍坐在一盞小小的煤油燈旁，父親給我釋講《聊齋》的故事，母親在一旁傾聽，一幅溫馨的場景。在這種溫馨的環(huán)境下，父母對我的要求也很寬容。我喜歡放學(xué)后把作業(yè)帶到山上去寫，父母也不會把我抓回家去。高中畢業(yè)后考大學(xué)，我記得當(dāng)時(shí)有過猶豫，本來我是可以保送到一所著名大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理的——我曾有機(jī)會成為大家的同行，當(dāng)然這樣的話就不知道是否還有機(jī)會被錢院長邀請來到這里了——但我又非常喜歡物理，在跟我父母親散步的時(shí)候我說，我想報(bào)考物理專業(yè)，又怕學(xué)物理養(yǎng)不活家人。我父母說，沒關(guān)系，我們都有退休工資，按照你自己的興趣來就可以了。所以那時(shí)候我忽然發(fā)現(xiàn)，排除了功利的想法，抉擇其實(shí)很簡單，只要遵從自己的內(nèi)心就好。
后來我到歐洲留學(xué)，接著又繼續(xù)在歐洲搞合作研究。有一年春天，我在奧地利維也納的實(shí)驗(yàn)做完了，本該盡快趕到德國海德堡去籌建自己的實(shí)驗(yàn)室，可我很留戀在多瑙河邊采摘薺菜的那一份愜意，擔(dān)心到海德堡就再也采不了薺菜了，于是就在維也納多待了一段時(shí)間。結(jié)果，在海德堡的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃被延后了，后續(xù)的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn)被別人先做了出來。當(dāng)時(shí)，我感到有些懊惱，尤其是后來我發(fā)現(xiàn)在海德堡的內(nèi)卡河邊其實(shí)也有薺菜。但是，我很快就釋然了：工作是做不完的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)未能如愿，下個(gè)實(shí)驗(yàn)再努力就是了，沒有必要給自己施加那么大壓力，相對悠閑一點(diǎn)，回到實(shí)驗(yàn)室的效率反而會更高。我非常喜歡德國哲學(xué)家叔本華的一句話：人可以做他想做的，但不能要他想要的�？茖W(xué)研究其實(shí)正是如此，你費(fèi)了大把力氣，可能什么也發(fā)現(xiàn)不了;有的猜想可能一輩子都驗(yàn)證不了;也有可能像我剛剛講的那樣，努力了半天，結(jié)果被別人捷足先登了，但是探索和努力的過程本身，已經(jīng)是科學(xué)帶來的最大樂趣.
我想說的是，從容不迫的環(huán)境，其實(shí)是更加重要的�，F(xiàn)在中國的學(xué)生，真的很辛苦，但是辛苦的目的是什么呢?不應(yīng)該把求知變成了解難題、考高分，上好學(xué)校也不應(yīng)該僅僅為了以后能夠找一個(gè)好工作。這種外在的、功利的氛圍，會讓青少年變得越來越現(xiàn)實(shí)，難以靜下心去鉆研。
有一次，我到阿爾卑斯山脈的一個(gè)大峽谷去旅行，在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村碰到一位80多歲、坐輪椅的老太太。她了解到我是從事量子隱形傳態(tài)研究的時(shí)候，脫口而出：“我知道你的研究工作，我讀過你們在《自然》上發(fā)表的論文，我盡力了，但是沒看懂。”一個(gè)坐輪椅的老太太，可能生活都無法自理，但仍然保持著對科學(xué)的興趣，這樣一種文化氛圍真是滋生大師、滋生深層次發(fā)現(xiàn)的極好土壤。
說了這么多，我想表達(dá)的科學(xué)或教育的價(jià)值，其實(shí)早在將近120xx年前梁啟超先生就已經(jīng)告訴我們了。他說，為什么要上大學(xué)?他認(rèn)為，教育應(yīng)分為知育、情育、意育三方面，知育要教到人不惑，情育要教到人不憂，意育要教到人不懼。那么我們現(xiàn)在來看，其實(shí)科學(xué)正是達(dá)到不惑、不憂、不懼的最好方法。
以上我講的是科學(xué)對于個(gè)人的價(jià)值。接下來，我想談一談科學(xué)對于社會的價(jià)值。大家也許會說，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，早就知道的。但我想說的是，科學(xué)對于社會的價(jià)值，可能更重要地是在觀念的變革上。
大家知道，人類物質(zhì)文明的迅速發(fā)展始于近代，大約是在16世紀(jì)。那么近代以前的漫長歲月里，為什么發(fā)展這么緩慢呢?雖然這涉及到多個(gè)因素，但觀念的束縛無疑是相當(dāng)重要的原因：面對自然界不敢甚至不愿去探究其背后的根源，反而認(rèn)為一切都是上天的意志。近代以來的科學(xué)發(fā)現(xiàn)逐漸改變了這一切，尤其是1687年牛頓發(fā)表了巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，將一切力學(xué)規(guī)律都統(tǒng)一為一個(gè)簡單的公式F=ma，再結(jié)合萬有引力定律，人們忽然發(fā)現(xiàn)，原來神圣星辰的運(yùn)行，居然都是可以計(jì)算的!觀念的改變帶來的是思想的解放，思想的解放帶來了生產(chǎn)力的解放，直接導(dǎo)致了以蒸汽機(jī)為代表的第一次產(chǎn)業(yè)變革，而英國在這次變革中成為了世界的頭號強(qiáng)國。
后來到了19世紀(jì)，在法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)效應(yīng)等的基礎(chǔ)上，麥克斯維爾在1864年建立了電動力學(xué)，將一切光、電、磁的現(xiàn)象都統(tǒng)一為一個(gè)方程組。至此，人們能夠親身體會到的絕大多數(shù)現(xiàn)象都可以得到科學(xué)的解釋，科學(xué)終于戰(zhàn)勝了迷信，而隨之而來的，是以電力技術(shù)為代表的第二次產(chǎn)業(yè)變革，德國和美國在這次變革中相繼成為世界強(qiáng)國。
那么，經(jīng)典物理學(xué)已經(jīng)如此的成功了，是不是一切問題都可以解釋了呢?其實(shí)經(jīng)典物理學(xué)自身就蘊(yùn)含著一個(gè)巨大的哲學(xué)困境，只要學(xué)習(xí)了高中物理就可以想到，不知道大家有沒有去思考過。牛頓力學(xué)告訴我們，只要確定了粒子的初始狀態(tài)，按照力學(xué)的方程一算，所有粒子未來的運(yùn)動狀態(tài)原則上都是可以精確預(yù)言的。那么，構(gòu)成世界甚至人類本身的原子、分子，它們在未來的運(yùn)動狀態(tài)，是否也是早已預(yù)知的呢?一切事件，包括今天的典禮，都是在宇宙大爆炸時(shí)就已經(jīng)確定好的嗎?這種觀念上的沖擊顯然是巨大的：原來就算科學(xué)已經(jīng)如此發(fā)達(dá)，人們努力了半天，結(jié)果還是回到宿命論。所以當(dāng)時(shí)就有幾位科學(xué)家自殺了，說我不相信宿命，我今天就要自己決定一下命運(yùn)。當(dāng)然，后來的科學(xué)發(fā)現(xiàn)表明，其實(shí)他們完全沒必要自殺，人一定擁有主觀能動性，如同霍金所說：即使是相信一切都是上天注定的人，在過馬路時(shí)也會左右看，以免被車撞到。
那么如何打破這種機(jī)械決定論?這還要?dú)w功于量子力學(xué)。在日常生活中，一只貓要么是“活”，要么是“死”，只能是這兩種狀態(tài)之一。而在在量子力學(xué)所描述的微觀世界里，這只貓不僅可以處于“活”或“死”兩種狀態(tài)之一，還可以同時(shí)處于“活”和“死”的疊加狀態(tài)。量子疊加告訴我們，一只貓到底是“活”還是“死”原理上無法預(yù)先得知，而是依賴于通過何種方式去觀察它。更確切地說，量子客體的狀態(tài)會被測量所影響，因此量子力學(xué)立即帶來了一種革命性的觀念：觀測者的行為可以影響體系的演化!這種更加積極的觀念，終于使人們意識到，微觀粒子的運(yùn)動規(guī)律完全不同于經(jīng)典物體，人們大可不必糾結(jié)于是否是決定論了;而對像電子這樣的微觀粒子規(guī)律的深入認(rèn)識，最終催生了現(xiàn)代信息技術(shù)，導(dǎo)致了第三次產(chǎn)業(yè)變革，在這個(gè)過程中，日本抓住了機(jī)會成為了工業(yè)強(qiáng)國。
遺憾的是，由于歷史的原因，這三次產(chǎn)業(yè)變革，我們國家都沒有占到先機(jī)。我1996年在中國科大理論物理專業(yè)碩士畢業(yè)，在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了量子力學(xué)的理論之后，非常希望能夠在實(shí)驗(yàn)上加以驗(yàn)證。但在當(dāng)時(shí)，我國在這個(gè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)比較薄弱，尤其在實(shí)驗(yàn)條件上相比發(fā)達(dá)國家差距很大，所以我選擇了出國留學(xué)。
我在德國工作時(shí)，我家樓下有個(gè)賣菜的鋪?zhàn)樱蟾胖挥卸畮讉�(gè)平米。平時(shí)，我們買菜做飯都很方便，但是有一天忽然發(fā)現(xiàn)那個(gè)店鋪關(guān)了門，告示上寫著店主去旅游度假三周。在中國，我們印象中的菜農(nóng)，應(yīng)該是過著每天勞碌奔波的辛苦生活，但就是這樣一個(gè)很普通的德國菜農(nóng)，他每年卻可以兩次雷打不動去度假，我覺得這就是因?yàn)椋诘聡茖W(xué)技術(shù)的高度發(fā)展已經(jīng)真正地惠及大眾了。所以我就想著，一定要把科學(xué)技術(shù)搞好，有一天能讓我們國家的所有勞動者，也過上這樣的生活。
很幸運(yùn)，我回國開展工作時(shí)，正趕上了國家經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)期。隨著工作的推進(jìn)，國家對量子信息的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究也可以有較大強(qiáng)度的支持;我們也不負(fù)所托，終于在量子通信領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了國際領(lǐng)先。最近大家也一定很關(guān)注，美國在限制對我國的芯片出口，影響很大�；剡^頭來看我們在量子通信領(lǐng)域的發(fā)展歷程，之所以能夠做到領(lǐng)先，是因?yàn)樵谡麄�(gè)領(lǐng)域起步的階段、暫時(shí)還看不到實(shí)用價(jià)值的階段，我們就趕上了世界的先進(jìn)水平，一步步積累下來，到今天量子通信已經(jīng)進(jìn)入了實(shí)用化階段，如果別人再想要限制我們，就很難了。
但是，我們也決不可以一直樂觀下去。美國作為當(dāng)今最發(fā)達(dá)的科技強(qiáng)國，有一套非常完備的促進(jìn)創(chuàng)新的體制，尤其是經(jīng)濟(jì)金融和科學(xué)技術(shù)的結(jié)合方面，有很多值得我們借鑒之處。就拿我們這個(gè)領(lǐng)域來說，企業(yè)的參與程度其實(shí)也非常高。像谷歌、IBM、微軟、Intel這些巨頭，都投入了大量人力物力開展量子計(jì)算研發(fā)。通用量子計(jì)算機(jī)的實(shí)現(xiàn)還比較遙遠(yuǎn)，我估計(jì)也許需要20到30年。這樣一來，我國的金融界和企業(yè)界對量子計(jì)算的熱情，就大不如美國。我國現(xiàn)在的形勢其實(shí)是很嚴(yán)峻的，因?yàn)樵谖鞣剑Y本一旦介入前沿研究，對創(chuàng)新活力的釋放要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們這樣主要依靠國家經(jīng)費(fèi)支持的模式。幾年前，我打算將一位在美國留學(xué)的校友引進(jìn)回來，開展超導(dǎo)量子計(jì)算的研發(fā)。本來一切都談妥了，到了最后時(shí)刻他接到了谷歌的錄用通知，年薪是我們能為他提供薪水的近7倍。所以在這里我特別呼吁，在座的諸位，今后都有可能成為國家經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域的決策者和管理者，抑或是成功的商界精英;雖然大家并不直接從事科學(xué)研究，但通過經(jīng)濟(jì)金融的手段對科學(xué)進(jìn)行支持，特別是對基礎(chǔ)科學(xué)，于國于民都將是長期的福祉。
最后，我愿意引用諾貝爾物理學(xué)獎獲得者康普頓的一句話：“科學(xué)賜予人類的最大禮物，是相信真理的力量。”大家之中，有的即將走出校園，面對更加精彩也更加復(fù)雜的社會，也有的將繼續(xù)深造。愿這種力量能為大家?guī)順酚^的心態(tài)、堅(jiān)持的毅力，還有敏銳的眼光。再次祝賀大家順利完成學(xué)業(yè)，邁向更加寬廣的天地!
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇13
活在當(dāng)下，領(lǐng)跑未來
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
剛剛結(jié)束的廣東省高考作文題目中提到居里夫人的一句話：“人們在每一個(gè)時(shí)期都可以過有趣而且有用的生活。”你最想生活在哪個(gè)時(shí)代?今天，站在這個(gè)場合，面對即將畢業(yè)、踏上人生新的征程的高三學(xué)子們，我想說：每一個(gè)時(shí)代都有其輝煌和精彩，我覺得活在當(dāng)下——就是最好的時(shí)代，我們已經(jīng)創(chuàng)造了屬于我們自己的“有趣而有用的生活”，而且，我們將領(lǐng)跑未來，創(chuàng)造永遠(yuǎn)屬于我們自己的“有趣而有用的生活”。
其實(shí)現(xiàn)在，面對你們，我的心中充滿了欣慰與喜悅：三年前，你們初次踏入高中校園時(shí)，臉上的笑容尚嫌稚嫩，充滿好奇與渴望，而現(xiàn)在，你們的臉上洋溢著陽光與活力，笑容中充滿了自信與從容;三年前，你們的行為還有些許的莽撞與慌亂，而現(xiàn)在，你們離校時(shí)的秩序井然，你們在微博充滿感激與感動的文字，讓我感受到你們的成長成熟與感恩回報(bào);三年前，你們還是一群孩子，在父母的庇護(hù)下小心的揮動著自己渴望獨(dú)立的翅膀，而現(xiàn)在，我可以自豪地說：“你們已長成大人，已經(jīng)創(chuàng)造并將繼續(xù)創(chuàng)造屬于你們自己的精彩!”此刻，我的心中更是充滿了激動與憧憬：又一批風(fēng)華正茂的少年將秉承高級中學(xué)所堅(jiān)持的“求真、向善、尚美”理念去演繹他們精彩的人生，領(lǐng)跑這個(gè)最好的時(shí)代!
美好的未來永遠(yuǎn)來自當(dāng)下的精彩，當(dāng)下永遠(yuǎn)是最好的時(shí)代。**屆即將離開校園踏上新的旅途的全體同學(xué)們，我們正經(jīng)歷中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代，高中三年，我們感受了祖國六十華誕的盛大，感受了深圳世界大學(xué)生運(yùn)動會不一樣的精彩，感受了“天宮一號”發(fā)射的自豪，感受了**老師張麗莉、杭州司機(jī)吳斌的最美。高中三年，你們參與實(shí)現(xiàn)了**高中從省一級學(xué)校向國家級示范性高中的跨越發(fā)展;你們經(jīng)歷譜寫了**高中從跨越發(fā)展向發(fā)展的華麗演變;你們感受傳承了**高中陽光教育理念的提煉誕生與延伸擴(kuò)展，當(dāng)下的，因?yàn)橛心銈兊膮⑴c，而變得更加精彩。同時(shí)，你們在全體高三教師的帶領(lǐng)下，在全體**老師的幫助下，通過自己的努力與拼搏，踐行并詮釋了“你就是奇跡”的師生觀，創(chuàng)造了屬于你們的奇跡：術(shù)科專業(yè)聯(lián)考全線飄紅——98%的術(shù)科考生達(dá)到專業(yè)本科資格線;術(shù)科專業(yè)單考碩果累累——95%以上的學(xué)生拿到了本科以上合格證，更令所有**人鼓舞的是，陳雅玲同學(xué)以優(yōu)異的成績拿到了清華大學(xué)的術(shù)科專業(yè)合格證;文科、理科的同學(xué)在深圳市歷次大型模擬考試中均實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)上線0的突破，本科上線也遠(yuǎn)超往屆。很多同學(xué)都在微博里說，三年下來，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛上了。是啊，這是最好的，這是最好的時(shí)代，因?yàn)橛心銈?mdash;—*屆高三的老師和孩子們!
教育是一種民族精神與人類文化的傳承，教育也必然因這種傳承而變得神圣。我相信，帶給你們的，絕不僅僅是知識與閱歷的傳遞與增加，而更多的是一種精神與文化的傳承與深化。我同樣相信，在你們以后的歲月中，陽光教育核心理念，求真、向善、尚美的文化，樂學(xué)、善學(xué)、活學(xué)的學(xué)風(fēng)，博雅、精致、和諧的校風(fēng)，將以你們一個(gè)個(gè)鮮活的生命為原點(diǎn)，擴(kuò)散開來;我們希望以后的日子里，傳遞回來的是：你們是父母最孝順的兒女，社會最誠實(shí)、最有愛心的公民。因?yàn)樽寣W(xué)校記憶深刻的是你們拿到了清華大學(xué)、中央美院等的合格證甚至錄取通知書，同時(shí)還有拾金不昧的好同學(xué)。同學(xué)們，我們已經(jīng)創(chuàng)造了當(dāng)下最好的，我們還將把精神演繹得更加精彩與完美!
世界是你們的!也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的!今天，你們站在這里，站在這學(xué)術(shù)報(bào)告廳里，站在母�！案卸�·飛翔”金色航向畢業(yè)典禮中，你們應(yīng)該自豪、自信、從容。明天，你們將踏上新的征程，開拓新的天地，打造新的奇跡，你們將用你們的青春與熱血，秉承精神，去演繹屬于你們的精彩，領(lǐng)跑屬于你們的未來，創(chuàng)造屬于你們的時(shí)代!我祝福你們，也相信你們!因?yàn)椋谖已壑�，你們永遠(yuǎn)都是奇跡!
高考結(jié)束，很多同學(xué)都以為得到了解放，殊不知，你們離開的，才是天堂。希望同學(xué)能�；丶铱纯�，看看你們的老師，看看曾經(jīng)為你們吶喊助威、祈福的學(xué)弟學(xué)妹們，看看你們一天罵她十次但不允許別人罵她一句的母校!最后，祝愿全體老師家庭幸福，萬事如意!祝愿全體同學(xué)，鵬程萬里，前程似錦!
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
下午好!
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)時(shí)間就這樣華麗的結(jié)束了。感覺這一別將很難聚在一起了，腦海中浮現(xiàn)的是剛來的時(shí)候那一臉的好奇興奮和自豪。還記得你剛來學(xué)校的時(shí)候找不到東南西北嗎?還記得你剛進(jìn)宿舍的樣子嗎?來的時(shí)候是空蕩蕩的走的時(shí)候也是，還記得剛來的時(shí)候我們那么稚嫩，沒有那么多煩惱和想法，還記得你那時(shí)候壯志雄心的說過在大學(xué)要不留遺憾的離開嗎?還記得你舍友各種二的樣子嗎?還記得516嗎?還記得那張契約嗎?還記得我們一起過的光棍節(jié)嗎?還記得你心中的那個(gè)女神嗎?還記得咱們班級聚餐你第一次喝的大醉嗎?還記得是誰背你回來的?還記得讓我們頭疼的高數(shù)物化嗎?還記得教咱們大學(xué)物理的那個(gè)很煩說話很慢的老頭嗎?還記得教咱們大學(xué)英語那個(gè)老是提問的小葉嗎?還記得大一早上起來晨讀嗎?還記得咱們各種有趣的團(tuán)日活動嗎?還記得咱們那首《壯志在我胸》嗎?還記得咱們的班服嗎?還記得某人經(jīng)常被開飛機(jī)嗎?還記得奇葩的隊(duì)長嗎?還記得你邂逅的那個(gè)美女嗎?還記得去圖書館占座位嗎?還記得你們宿舍熄燈后的話題嗎?還記得在學(xué)校被一女生騎著自行車撞了嗎?還記得四餐難吃的飯嗎?還記得稷下湖嗎?還記得北門嗎?還記得12號樓嗎?還記得我是個(gè)屌絲嗎?還記得，還記得，還記得，還記得我嗎?
大學(xué)，人一生之中最朝陽，最有活力，最安逸，最能自我成長的時(shí)候就這樣謝幕了，青春不再，追憶往昔，我們留下了什么?友誼?成熟?戀人?成績?兄弟?能力?知己?還是遺憾?這一天的到來就像明天升起的太陽一樣，它是必然的，但是它也是絢麗璀璨的!這意味著我們將開啟新的征程，踏上新的道路，面對新的人生。
既然相聚的時(shí)候就已經(jīng)知道結(jié)局，何必悲傷?如果有淚，那也是我們相識相知的快樂幸福之淚。大學(xué)的遺憾太多了，就像人生的遺憾一樣，我們能做的是減少遺憾。我覺得上大學(xué)做的最好的一件事是每天以說說的形式來記錄每天的生活，我已經(jīng)把所有的說說裝訂成一本精致的小書了，我會留著它到老，留給自己回憶，遺憾的是它只有男主角。
朋友們我走了，再聚的時(shí)候，我希望聽到你說：“我過的很快樂”，那我就覺得很欣慰了，最后我想說，哥們你大學(xué)“欠”我太多了，以后工作了記得用話費(fèi)償還吧!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇15
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們，還有我的師弟師妹們，大家上午好!
先說一說今天我站到這里的一個(gè)感受吧。一開始所有的人都在看一個(gè)關(guān)于北大、關(guān)于你們這四年生活的一個(gè)短片，然后我聽到同學(xué)們歡呼和起哄，我內(nèi)心一喜，我心說，欸，這真是我熟悉的北大。因?yàn)橥瑢W(xué)們盡管在擴(kuò)招的大背景下，沒有忘了北大人的個(gè)性化表達(dá)。然后在介紹臺上的諸位老師，介紹到副校長的時(shí)候，每一位副校長站起來，居然可以贏得比校長更大的掌聲。然后我突然想，欸，這真是我喜歡的北大呀。因?yàn)檫@說明，即便當(dāng)?shù)搅烁毙ｉL，他們還是上課的，所以他們擁有各自的擁躉。我后來發(fā)現(xiàn)在整個(gè)臺上，許院士獲得了最長的、經(jīng)久不息、發(fā)自內(nèi)心的掌聲，我想這真的是我熱愛的北大。也許再過十年，大家會有和我類似的感受。當(dāng)許院士贏得那樣的掌聲的時(shí)候，我自認(rèn)是一個(gè)感情的控制力非常非常強(qiáng)的人，但是那一刻，我熱淚盈眶。因?yàn)樵龠^十年，各位一定能夠體會到你們跟北大之間的感情。從今天開始，也許從四年前你們拿到通知書的那一刻開始，是一種血緣的關(guān)系。所以在今天，我想對大家說，真的要恭喜你們，因?yàn)榻裉旖^對是你們值得自豪的一天。
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇16
親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們在這里舉行屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，作為教師代表與你們話別，我感到由衷的高興，看到你們的成長我倍感幸福。首先，請?jiān)试S我向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!
“歲月不居，時(shí)節(jié)如流”。昨日，你們才送別學(xué)長，看他們自信地走向人生職場;今天，你們就將告別學(xué)弟，向他們從容地展示學(xué)成的喜悅。
四年前的開學(xué)典禮，也許還歷歷在目;揮汗如雨的軍訓(xùn)，或許還時(shí)常提起。你們一定還記得登臨云霞山頂?shù)母╊�，豪氣萬丈，夢想在心中悄然生長：你們想要架起一座座橋梁，鋪就一條條道路，架設(shè)一座座電網(wǎng)，規(guī)劃一個(gè)個(gè)港口，整理一疊疊賬單，設(shè)計(jì)一件件作品，當(dāng)然還有制作一套套文案等等，讓自己的主張為祖國建設(shè)添磚加瓦。
于是，課堂之上，你們豎起耳朵，仔細(xì)聽講，晨讀晚習(xí),輔修奔忙，為懂疑難，追著老師“糾纏”;實(shí)驗(yàn)室中，結(jié)果不出，等得心慌;辯壇之上，常逞口舌之長;“挑戰(zhàn)杯”賽場，奇思妙想，不斷涌現(xiàn);運(yùn)動場上，你追我趕;為享受學(xué)術(shù)大餐，在報(bào)告廳苦苦守望……而當(dāng)各類競賽捧回一堆堆大獎，名企錄用，名校錄取時(shí)，欣喜若狂，確實(shí)，你們干得很棒!
這一切都將成為你們生命中銘記的不忘，多年后再聚首而津津樂道的美談。充實(shí)的大學(xué)生活，你們收獲了知識，有了自己的思想，終于完成了父母的期盼!母校也將因?yàn)橛辛顺錾哪銈儯陡袠s光。
同你們朝夕相處中，其實(shí)我們老師也在關(guān)注著你們的成長，學(xué)習(xí)時(shí)的專注、運(yùn)動時(shí)的奔放、休閑時(shí)的歡愉，我們都一一記在心上;體會著你們掛科時(shí)的煩惱、挫折后的彷徨、面試時(shí)的窘迫，我們也會深深難堪;也同樣分享著你們通過之后的開心，超脫之后的釋然，成功之后的欣喜若狂，這些都清晰而深刻地記錄了同學(xué)們的青春和夢想、奮斗和成長、快樂和感傷，也見證了老師與你們之間的難舍情感，必將成為我們共有的美好回憶。
今天，你們風(fēng)華正茂，學(xué)業(yè)有成，即將奔赴祖國四面八方，投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)現(xiàn)場。在這依依惜別的時(shí)刻，作為老師，同時(shí)也作為同學(xué)們的朋友，我給大家提幾點(diǎn)希望，與大家共勉：
希望你們以“為學(xué)心難滿”的追求，以全新的姿態(tài)主動適應(yīng)變化發(fā)展的社會，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、新方法，迎接“創(chuàng)造”型中國的到來;以“強(qiáng)學(xué)而力行”的堅(jiān)持，學(xué)以致用，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知、增長才干，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè)。
“玉經(jīng)琢磨多成器，劍拔沉埋便倚天”，離開校園以后，你們要繼續(xù)弘揚(yáng)母校的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，用蓬勃的朝氣和旺盛的精力譜寫人生的新篇章。
六月，是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，它注定是一個(gè)傷感的季節(jié)，也是一個(gè)祝福的季節(jié)，今天的校園格外動情，彌滿著留戀與不舍!來自五湖四海的你們，就要分赴天南地北、各行各業(yè)，但不管走到哪里，不管在什么崗位，我們都永遠(yuǎn)地關(guān)注你們，祝福你們，希望你們有空也�；貋砜纯�!
再見了，同學(xué)們!祝你們前程似錦，一切安好!
再次祝賀大家!
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇17
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
下午好!
不管你奔赴海角天涯，也不管離別會有多久，我會等待等待。
每一次“畢業(yè)”都是一次新的出征
各位老師、家長朋友們，親愛的20xx屆本科、碩士畢業(yè)生同學(xué)們：
今天，這個(gè)莊嚴(yán)隆重的典禮，有三重含義：
第一，這是一次出征會。
學(xué)校為大家頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書，用這樣的形式，不僅是要見證、祝賀同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)，更是勉勵(lì)同學(xué)們在新的起點(diǎn)上開啟新的征程，在人生的道路上，每一次“畢業(yè)”都是一次新的出征。
在上周六送畢業(yè)生晚會上，我想到了一首曾經(jīng)比較流行的歌，它的歌名叫畢業(yè)《Graduation》。有一句歌詞說，“I keep, keep thinking ,that it is not goodbye .I keep thinking it’sa time to fly ”。Yes, on behalf of all Nankai facultyand staff, l wish you all, from Nankai fly to higher sky.
第二，這是一次感恩會。
感謝所有幫助了你們的人們，他們是你們的老師、同學(xué)，他們是你們的父母、親友，他們是為你們服務(wù)的輔導(dǎo)員、實(shí)驗(yàn)員、炊事員、保安員、保潔員以及在教務(wù)、學(xué)務(wù)、財(cái)務(wù)、儀器設(shè)備、出國出境、圖書館、體育館、信息網(wǎng)絡(luò)等各個(gè)方面為大家提供服務(wù)的管理人員，他們是社會上曾以各種方式幫助過你們的人們。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻，讓我們懷著真誠感激之心，向他們報(bào)以熱烈的掌聲。常言道：你若懷恨，則事事可憎，你若感恩，則處處有愛。希望你們永遠(yuǎn)懷著愛心繼續(xù)前行。
第三，這也是一個(gè)研討會。
大家即將接受南開大學(xué)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書，它們能證明什么呢?它們證明你們曾經(jīng)在南開完成了本科或碩士研究生學(xué)業(yè);它們證明你們具備了相應(yīng)的知識和發(fā)展的相關(guān)能力。然而，如果僅止于此，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。同學(xué)們，在設(shè)計(jì)這個(gè)證書的時(shí)候，學(xué)校精心地加入了一些南開元素。其中最重要的是“允公允能 日新月異”的校訓(xùn)。我們衷心希望這份證書將能證明你們是真正的“南開人”。在此，我希望和大家一起探討一下，南開是什么?我想先說一下我的粗淺的體會，拋磚引玉，引發(fā)大家更加深入的思考。
南開，是對國家民族的擔(dān)當(dāng)。
80年前，當(dāng)日寇野蠻地摧毀了我們的校園并試圖亡我中華的時(shí)候，南開人剛毅堅(jiān)卓地和北大清華一起合組西南聯(lián)大，為雪“千秋恥”的“中興業(yè)”“育人杰”。整整八年間，“聯(lián)合大學(xué)以其兼容并包之精神，轉(zhuǎn)移社會一時(shí)之風(fēng)氣，內(nèi)樹學(xué)術(shù)自由之規(guī)模，外來民主堡壘之稱號，違千夫之諾諾，做一世之諤諤”，這就是擔(dān)當(dāng)!當(dāng)新中國百廢待興，六億人民尚不能飽腹的時(shí)候，楊石先校長和他的同事們、學(xué)生們毅然把研究方向轉(zhuǎn)向農(nóng)藥學(xué)，為解決當(dāng)時(shí)國家最為緊迫的糧食問題嘔心瀝血、全力以赴，這就是擔(dān)當(dāng)!在20xx屆畢業(yè)生中，有254名同學(xué)選擇到急需人才的、欠發(fā)達(dá)的西部地區(qū)就業(yè)，比如計(jì)控學(xué)院的趙興輝同學(xué)，放棄回到家鄉(xiāng)在航空公司任職的機(jī)會，轉(zhuǎn)而奔赴西藏昌都地區(qū)做最基層的服務(wù)工作，這就是擔(dān)當(dāng)!我提議，我們一起鼓掌向他們致敬!我們南開人無論在什么地方，在什么崗位，哪怕是做細(xì)小瑣碎的事情，都要秉公盡能地?fù)?dān)當(dāng)起為國家、為民族、為世界和平和人類可持續(xù)發(fā)展的歷史責(zé)任。
南開，是為人做事的標(biāo)準(zhǔn)。
南開標(biāo)準(zhǔn)的底線，就是誠信守法。張伯苓校長告誡南開畢業(yè)生，“誠之一字，是一切道德事業(yè)之本源，吾人前途進(jìn)取應(yīng)一以是為標(biāo)準(zhǔn)”，“既深知之，即力行之”。當(dāng)下社會上失信情形不少，我們南開切不可隨波逐流，害人誤己。毋庸諱言，在你們的同學(xué)中，也有極少數(shù)人因?yàn)閷W(xué)習(xí)中作弊而不能獲得學(xué)位，大家都該汲取教訓(xùn)。南開標(biāo)準(zhǔn)的高線，就是“世界一流”。南開自籌辦建校起，就立志成為世界一流大學(xué)，“決不瞠乎歐美開流之大后，而必與之并駕齊驅(qū)。”一流大學(xué)的要素有很多，但其中重要的一條是它的畢業(yè)生要有一流的作為。一流未必轟轟烈烈，但是一定要扎扎實(shí)實(shí)。不論在何時(shí)何地做何事，你們都要腳踏實(shí)地的做出一流的工作，才不愧是合格的南開人。
南開，是公能日新的修為。
“允公允能 日新月異”不是南開人的口號，而是南開人知行合一的修為。當(dāng)今中國，最大的公就是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義國家，就是建設(shè)自由、平等、公正、法治的社會。為此，我們南開人要秉持大公志向，努力增進(jìn)并竭盡自主學(xué)習(xí)之能，團(tuán)結(jié)協(xié)作之能，尤其是創(chuàng)新創(chuàng)造之能。
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們，60年前，毛澤東同志在莫斯科大學(xué)充滿期待地對我國留蘇同學(xué)說，“世界是你們的，也是我們的。但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”20xx年前，鄧小平同志委托中央辦公廳致信首都大學(xué)生。信中說，“實(shí)現(xiàn)我國第二步、第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的光榮使命，將歷史地落在你們肩上。希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人前途同祖國命運(yùn)緊緊地連在一起，腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)，掌握過硬本領(lǐng)，把自己培養(yǎng)成適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。祖國寄希望于你們，人民寄希望于你們。”鄧小平同志當(dāng)年所說的第三步戰(zhàn)略目標(biāo)，就是要在新中國成立一百年的時(shí)候，把我國建設(shè)為發(fā)達(dá)的社會主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)振興中華的中國夢。說，“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族的偉大復(fù)興，終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”。親愛的同學(xué)們，你們是何其有幸，你們的人生黃金期，恰與“兩個(gè)一百年”奮斗進(jìn)程完全吻合。親身參與這個(gè)偉大的歷史進(jìn)程，親手實(shí)現(xiàn)幾代國人的夙愿，歷史地落在你們肩上。你們一定要認(rèn)清并擔(dān)當(dāng)起這一歷史使命，以科學(xué)理性的歷史認(rèn)知，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志品德，奮勇爭先的進(jìn)取精神，不怕挫折困難的心理素質(zhì)和樂觀向上的人生態(tài)度，從一點(diǎn)一滴做起，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)在實(shí)際行動之中。
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們，一百年前，張伯苓校長在給1917屆南開中學(xué)畢業(yè)生的臨別贈言中說，“今日正諸生立志之時(shí)”。在那屆畢業(yè)生中有一位優(yōu)秀學(xué)長，他立志要讓“中華騰飛世界”，并選擇了“社會主義救中國”的道路，為之鞠躬盡瘁，死而后已。他以忠誠堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、勤勤懇懇、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)友愛、任勞任怨，全心全意地為人民服務(wù)的一生，模范地踐行了南開的公能精神，他是所有南開人的光輝榜樣，他就是周恩來。讓我們繼承周恩來的遺志，沿著周恩來的足跡，為中華之崛起繼續(xù)奮斗吧!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇18
尊敬的各位教師：
今天是我縣第三期小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)班的開班典禮，首先請?jiān)试S我代表教師進(jìn)修學(xué)校對前來參加這期培訓(xùn)班的各位老師們表示熱烈歡迎!我很高興也很榮幸能站在這里，與來自我縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英骨干教師一起學(xué)習(xí)，一起分享我們教學(xué)中的酸甜苦辣。根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的安排，由我來擔(dān)任我們語文班的班主任，在此，讓我以班主任的身份再次歡迎大家的到來，預(yù)祝我們合作愉快，并請老師們在今后的學(xué)習(xí)中多多指教。炎炎暑期，本是老師們好好休息，養(yǎng)精蓄銳的時(shí)間，但是大家還是準(zhǔn)時(shí)地來參加此次的培訓(xùn)，辛苦啦!老師們。
今年的培訓(xùn)，可以說非同一般，一是培訓(xùn)方式有了很大的轉(zhuǎn)變;二是局領(lǐng)導(dǎo)高度重視;三是對培訓(xùn)對象的確定有了更高的要求。所以可以說，今天來參加的培訓(xùn)老師們都是各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教育戰(zhàn)線上的“白骨精”(白領(lǐng)、骨干、精英教師)，你們都是縣里、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的領(lǐng)頭羊，在各自的崗位上有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著累累的教學(xué)碩果。你們都是最棒的!能夠結(jié)識大家，我由衷地高興!在這里，讓我莊重地向大家敬個(gè)禮吧!謝謝你們?yōu)樯絽^(qū)教育所作的貢獻(xiàn)。
我其實(shí)也是來自教學(xué)第一線的，作為我們第一線的教師，對于我們的山區(qū)教育狀況是最有發(fā)言權(quán)的，我們最了解下面的情況，也就更有義務(wù)利用此次培訓(xùn)這個(gè)平臺，多交流，多互動，多提問，抱著“學(xué)習(xí)理念，更新觀念，交流思想，調(diào)整狀態(tài)，進(jìn)入角色”的培訓(xùn)目的，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相提高。力爭能現(xiàn)在解決的問題就地解決，還不能解決的問題，努力向上級反映，尋求解決。
為了讓本次的培訓(xùn)能夠愉快地、圓滿地完成，在這里我提出幾點(diǎn)要求和建議，從而使我們的工作更加協(xié)調(diào)，我們的學(xué)習(xí)更加有效果。
1. 提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變角色，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識
在座的各位有的是自愿報(bào)名參加學(xué)習(xí)的，有的是單位領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)習(xí)的角度安排來參加學(xué)習(xí)的，我想不管是哪一種情況，都要提高對參加這次學(xué)習(xí)的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識。這種類型的培訓(xùn)班是我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，它凝聚著全縣教育系統(tǒng)上上下下的關(guān)心和心血，寄托著人們的期望，現(xiàn)時(shí)也將是對你今后的教育教學(xué)生涯產(chǎn)生重要影響的一個(gè)重要事件，如能把握得好，將會使你進(jìn)入一個(gè)全新的境界。因此能如愿來參加學(xué)習(xí)是一種幸運(yùn)，能被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排來學(xué)習(xí)是一種意外的驚喜。在人的整個(gè)職業(yè)生涯中，能被安排參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會是不多的。培訓(xùn)已成為現(xiàn)代社會獎勵(lì)員工的最有吸引力的形式之一。大家有幸參加這樣的培訓(xùn)應(yīng)該要珍惜。各位教師要盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。把自己從老師的角色拉回到學(xué)生的角色中來，從一個(gè)管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)到作為被管理者的學(xué)生身份中來，要充分認(rèn)識到，你在這兒的一切表現(xiàn)，不僅代表了你個(gè)人的形象，還代表了你所在的學(xué)校的形象，你在這兒所取得的成績不僅關(guān)系到你自己，還關(guān)系到你的學(xué)校和你的學(xué)生的發(fā)展，當(dāng)你碩果累累時(shí)所有的人都將為你歡呼;當(dāng)你無功而返時(shí)，所有的都會感到惋惜。著名教育學(xué)者胡適在《不要拋棄學(xué)問》一文中指出：“吃飯而不求學(xué)問，三年五年之后，你們都要被后來少年淘汰掉的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問來補(bǔ)救，恐怕已太晚了”。機(jī)會成就未來，把握現(xiàn)在就是把握未來，大家都是懷著一定的抱負(fù)來到這兒的，將成為揭西縣小學(xué)語文教育的中流砥柱，意味著不甘于做教書“匠”的平庸，就要使出相應(yīng)的行動。易卜生說：“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器”。我想在座的各位目前的最大責(zé)任就是要把自己鑄造成一名真正的小學(xué)語文骨干教師。
2.靜心定遠(yuǎn)，戒驕戒躁，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性
學(xué)習(xí)不僅僅是種認(rèn)知過程，更是一種意志行為，是一種苦行僧的生活，不沉下心來，去掉哪些華而不實(shí)的浮躁心態(tài)是讀不進(jìn)去書的。古今中外，大凡有成就者，都有懸梁刺股，囊螢夜讀的精神，都有十年磨一劍，耐得住寂寞，板凳能坐十年冷的毅力。大家既然來到這兒，就要定下心來，避免一些無關(guān)的干擾，專心讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能有所成就。
首先要認(rèn)真完成培訓(xùn)班規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，主動地、創(chuàng)造性地去學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班安排的活動是豐富和全面的，主要是學(xué)科業(yè)務(wù)能力的提升訓(xùn)練，培訓(xùn)班將會對各位的作業(yè)進(jìn)行量化打分，并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
其次是要擠時(shí)間博覽群書，廣泛地吸取知識。有人說教師的真功夫在課堂，要聚焦課堂，要再造課堂的激情，就要有廣博的知識作為背景。莊子曰：人皆知有用之用，而莫知無用之用。也就是說有些知識藐視無用，實(shí)為大有之用，比如說，藝術(shù)修養(yǎng)、審美修養(yǎng)。李政道說：沒有美育，就沒有藝術(shù)，就沒有想象力，就沒有創(chuàng)造力，它會將科學(xué)引向高處，引向深處，引向遠(yuǎn)處。教師面對復(fù)雜的教育情境，他所對問題所作出的決策大多數(shù)是頭腦中的哪些綜合性的、隱性的知識，這些知識就要靠平時(shí)大量的積累。要達(dá)到隨手掂來的狀態(tài)，平時(shí)必須要做學(xué)習(xí)的有心人。要不惜時(shí)間，不惜精力，爭分奪秒，孜孜以求。
因此，我衷心希望在這十多天的培訓(xùn)中，能完成三項(xiàng)很重要的事情：一是認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會。培訓(xùn)體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學(xué)習(xí)才會在你的大腦里扎下根來，加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識來思考當(dāng)前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情。
二是記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。我倡導(dǎo)的是大家真正的記一點(diǎn)學(xué)習(xí)筆記，能記多少是多少，不要過于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。對于一些為了應(yīng)付檢查寫的像大字一樣、或者像罰抄書一樣的學(xué)習(xí)筆記，我覺得沒有必要去折磨自己，不如不做。要做就記著堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，你記下來的東西，今后你能經(jīng)常地翻看一下，查閱一下，并且想讀一讀�？梢哉f好的讀書筆記是你愿意抄下來的內(nèi)容，是那些你認(rèn)為與你的思想有相通之處，更多的是你想到了沒有很好的表達(dá)出來，而人家也表達(dá)出來了。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時(shí)方恨少，筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了。
三是經(jīng)常寫點(diǎn)小隨筆。將你每天所看所想所聽記下來，過一段時(shí)間你會發(fā)現(xiàn)，這些平時(shí)積攢下來東西還很有意義，它記錄了你的工作歷程、心路歷程，將你每個(gè)時(shí)期對事情的看法真實(shí)的記錄出來了，這是送給自己最好的禮物。尤其是當(dāng)你要完成某一個(gè)材料時(shí)能借用時(shí)，你會感覺到很輕松，下筆不是那么枯澀。記隨筆也不要太看重自己寫的如何，擔(dān)心有沒有質(zhì)量，寫得與發(fā)表的文字有多大的差距，其實(shí)隨筆更多的時(shí)候是孤芳自賞，給自己看的，并沒有很多人會來在意你寫的好壞，記著這是給自己寫的，不是給別人寫的，寫多了，或許也會給別人寫點(diǎn)，那就是正式發(fā)表的文字。
3.增強(qiáng)規(guī)章意識，提升紀(jì)律精神，做紀(jì)律的模范遵守者和執(zhí)行者
我們這種培訓(xùn)既是一種業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，又是一種作風(fēng)的培訓(xùn)、學(xué)風(fēng)的培訓(xùn)。紀(jì)律是成功的保障，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律就不可能有好的培訓(xùn)效果。紀(jì)律精神是個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)，一個(gè)松松垮垮的人絕對不是一個(gè)素質(zhì)高雅的人。對教師來講，紀(jì)律精神又是教育的手段，教師對待紀(jì)律的精神和態(tài)度將會影響學(xué)生對待紀(jì)律的態(tài)度。因此作為教師特別是作為骨干教師的各位，一定要樹立牢固的紀(jì)律意識，養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，要模范遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
各位老師，未來不僅僅是我們想去的地方，更是我們要創(chuàng)造的地方，未來的路不是找到的，而是一步一個(gè)腳印走出來的，衷心希望大家腳踏實(shí)地，義無反顧，走出一條光明輝煌，成才成功之路。衷心祝愿大家樹大志，干大事，成大師。
謝謝大家。
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
大家上午好!
在邁出校園三十三年、辭去公職之后，回到母校，看到師弟師妹們這樣一張張洋溢著青春和活力，對未來充滿希望的笑臉，這個(gè)感覺真好(掌聲)!
受邀為畢業(yè)典禮演講，“其實(shí)一開始我是拒絕的”(笑聲)。聽著主持人對我的介紹，我是如此享受，又是如此羞愧地發(fā)現(xiàn)，我也成了所謂的“成功人士”。魯迅說過“不要相信所謂的成功人士!”他也告誡說，千萬不要把自己扮成“誤導(dǎo)青年人的導(dǎo)師”(笑聲)。但你們何校長(編者注：黑龍江大學(xué)校長何穎)是“當(dāng)年哲學(xué)系那個(gè)女生”，我和我的許多男同學(xué)都是她的“粉絲”。當(dāng)然，我們生活的那個(gè)年代，還沒有“粉絲”這個(gè)詞。但對女神的邀請是不能拒絕的，尤其是一個(gè)老男人大學(xué)時(shí)代的女神(大笑并熱烈掌聲)。
當(dāng)我懷著一顆謙卑的心站在這里，三十七年的時(shí)光飛逝而過，當(dāng)我聽著你們唱起“歲月的長河，淘盡沉沙;歷史的風(fēng)雨，洗盡鉛華”的校歌時(shí)，一種滄海桑田、往事如煙的歷史感油然而生。
那個(gè)時(shí)候，在座的許多師弟師妹們還沒有出生，你們的何校長正被高年級的大哥追得死去活來，當(dāng)我們其他人還“只想安靜地當(dāng)個(gè)美男子”的時(shí)候(笑聲)，這個(gè)大哥利用籃球隊(duì)長的身份，變成“流川楓”，“以權(quán)謀情”，先我們捷足而登了(笑聲)。而如今他們的女兒就坐在那里。
當(dāng)我開始回顧自己的人生，思考應(yīng)該和親愛的師弟師妹們交流些什么的時(shí)候，我突然認(rèn)識到，我們的時(shí)代即將過去，你們的時(shí)代已經(jīng)來臨(掌聲)!世界是屬于未來的，未來是屬于年青人的(掌聲)。我也愿意借這個(gè)機(jī)會，向經(jīng)過了四年刻苦學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)，即將步入社會，邁向新生活的師弟師妹們表示衷心的祝賀(熱烈掌聲)!
同時(shí)，我也意識到，我們這一代人經(jīng)歷了中國近現(xiàn)代歷史上、也可能是中國幾千年歷史上，或許“并不那么美好”，但確確實(shí)實(shí)是一個(gè)激情澎湃的偉大時(shí)代。
在過去三十多年的時(shí)間里，中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會變化是我們生活的這個(gè)星球上最令人矚目的事件。我們國家從一個(gè)經(jīng)濟(jì)體系瀕臨崩潰的貧窮國家發(fā)展成為世界經(jīng)濟(jì)總量第二，對外貿(mào)易第一的大國;人均GDP從260美元提高到7000多美元。
更為重要的是，人們的整個(gè)思想觀念、價(jià)值體系都有了翻天覆地的變化。在對外部世界的開放中，中國人看到了人類社會的一切文明成果。在選擇實(shí)現(xiàn)“中國夢”的路徑中，消化吸收先進(jìn)的生產(chǎn)力、消化吸收先進(jìn)的文化，已經(jīng)成為我們的必然選擇。
三十多年以來，在歷史大潮的裹挾之下，我們每個(gè)人一路走來，無論是清貧淡泊，還是功成名就;無論是平凡踏實(shí)，還是轟轟烈烈;都在盡職盡責(zé)地扮演著自己的角色。我一直在思考和反問自己的是，在這一歷史進(jìn)程中，是哪些珍貴的品質(zhì)在支撐著我們走到今天?是什么力量推動著我們一直向前?我愿意以一個(gè)過來人的身份，與你們共同思考和交流。
當(dāng)你們即將投身社會，迎接各種各樣機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)候，整個(gè)社會仍舊在延續(xù)過去三十多年來的歷史慣性，你們?nèi)耘f面對著一個(gè)前所未有的大時(shí)代。此時(shí)此刻，我想對你們說的是，面對這樣一個(gè)時(shí)代，不要把你的人生目標(biāo)設(shè)定的過低，你的潛能超出你的想象(掌聲)!
在一個(gè)大的時(shí)代變動面前，人的想象力是有限的，而客觀世界的變化是無限的。詩人雪萊說過：“不能讓想象的翅膀被詩人獨(dú)占”。任何的邊界和條件都不能也不應(yīng)該成為你們設(shè)定自身人生目標(biāo)的束縛。三十三年前我們邁出學(xué)校大門的時(shí)候，誰也想不到中國社會能發(fā)生如此巨大的變化。就我個(gè)人來說，童年和少年生活在只有十九戶人家(現(xiàn)在也不超過五十戶)的農(nóng)村，從來沒有受到完整的中小學(xué)教育。
恢復(fù)高考后，參加高考數(shù)學(xué)不及格，完全是依靠讀小說的底子考上大學(xué)。窮鄉(xiāng)僻壤，我的眼界有限，在過往的人生經(jīng)歷中，我們看到太多天分極高，但卻沒有主動去激發(fā)自己的潛能從而喪失了機(jī)會的人。因此，你這一生究竟能走的多遠(yuǎn)?飛的多高?在一定意義上，不取決于你的天賦才智，而取決于你怎樣設(shè)定自己的人生目標(biāo)以及付出怎樣的努力，如何堅(jiān)守?以及這些基本要素決定的你的運(yùn)氣!
高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)從來不是虛無飄渺的，是具體的、現(xiàn)實(shí)的，是有著時(shí)代條件的。青年人在設(shè)定自己人生目標(biāo)的時(shí)候，一定要踏著時(shí)代的節(jié)拍起舞，要解放自己，敢于放棄，根據(jù)自身的條件不斷做出無悔的選擇。哲學(xué)家康德說“要永遠(yuǎn)運(yùn)用自己的理性，希望每一天不蒙昧，不從眾，不愚人，不虛度”。
走進(jìn)校門的這三十多年來，我先后做出三次跨度比較大的主動選擇，決定了我人生的主要路徑。一是1978年恢復(fù)高考，我考入黑大哲學(xué)系學(xué)習(xí)，讓我能夠接受系統(tǒng)的教育。哲學(xué)系有著一批品德高尚，功底扎實(shí)的老師�，F(xiàn)在回想起來，我們的價(jià)值觀念，思想方法都是大學(xué)時(shí)期形成的，這讓我們終生受益無窮;二是92年在小平南巡談話的鼓舞下，我從省委機(jī)關(guān)到國有金融企業(yè)，投身到改革開放的第一線，使我能夠在時(shí)代風(fēng)云的激蕩中，開闊眼界，豐富人生;三是由于種.種原因，我最近主動放棄了中管干部的身份，選擇了現(xiàn)在這樣一種人生狀態(tài)。
選擇意味著收獲，但更多的時(shí)候，選擇意味著放棄。三次選擇三次放棄。78年選擇高考時(shí)，我已經(jīng)是有了一定社會地位的國家干部，也是我這個(gè)貧苦家庭里第一個(gè)國家干部。
92年從省委出來時(shí)，是省委省府兩個(gè)大院中最年輕的正處級干部之一，放棄了比較看好的仕途之路，而且在那個(gè)時(shí)候，人們對金融業(yè)還沒有什么深刻的認(rèn)識。不言而喻，我的這次選擇放棄的則更多。但總體而言，這些選擇和放棄是在中國社會改革開放這個(gè)大的時(shí)代背景下做出來的，是和國家的命運(yùn)息息相關(guān)的。在我個(gè)人的選擇和實(shí)現(xiàn)的過程中，也親身體會到了黨在國家治理和社會管理方面理念的開放和進(jìn)步。
實(shí)施“一帶一路”的國家戰(zhàn)略和推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的歷史進(jìn)程中，打通政府與市場、國有與民營、國際與國內(nèi)人員流動的通道，是中國社會進(jìn)一步開放的標(biāo)志，是社會進(jìn)步的表現(xiàn)，是歷史的必然趨勢。在中國這個(gè)“官本位”意識濃厚的國度里，需要更多的人投身到社會中去!投身到市場中去!
“知易行難，天下沒有免費(fèi)的午餐”，當(dāng)你確立了自己的人生目標(biāo)，以及做出了正確的選擇之后，必須認(rèn)識到堅(jiān)韌不拔和行動的力量。人生的目標(biāo)和選擇只是夢想，而要把夢想變成現(xiàn)實(shí)，需要果斷的行動，確保明天比今天走的更遠(yuǎn)。需要繩鋸木斷、水滴石穿的長期專注和不懈努力。
我從政府官員到國有金融企業(yè)，從銀行底層的分支機(jī)構(gòu)到金融集團(tuán)的總部，從證券到銀行到保險(xiǎn)，職業(yè)跨度如此之大，使我成為一個(gè)在銀證保以及國內(nèi)國外金融企業(yè)有著多個(gè)崗位領(lǐng)導(dǎo)閱歷的干部。這樣大跨度的職業(yè)生涯變化，其背后是不斷地刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)韌不拔的努力結(jié)果。多年來，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)研究前沿的經(jīng)濟(jì)理論和金融實(shí)務(wù)創(chuàng)新，每周都瀏覽閱讀兩三本新出版的金融理論書籍;堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語，每周都拿出一定的時(shí)間來鞏固提高。
組織上在培養(yǎng)我也是花了血本的，早在上世紀(jì)90年代，我就被派到被西方商界極為推崇、價(jià)格昂貴的哈佛商學(xué)院AMP156期培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我先后被組織上派到耶魯大學(xué)、新加坡國立大學(xué)學(xué)習(xí)。我也先后到中央黨校青年后備干部培訓(xùn)班以及省部級戰(zhàn)略思維與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)上確實(shí)經(jīng)過了一個(gè)不懈努力的過程，辛苦付出，其中甘苦，寸心自知。
當(dāng)你們跨出學(xué)校大門的時(shí)候，你們面對的社會已經(jīng)與三十三年前的社會完全不同。經(jīng)濟(jì)的迅猛增長，社會的急遽變化，在創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，我們的精神和靈魂卻開始出現(xiàn)了巨大的空白。此時(shí)此刻，也許一個(gè)真正與信仰，與靈魂，與精神有關(guān)的中國人的時(shí)代開始了。你們生長在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，形成的思想觀念、價(jià)值取向與我們已經(jīng)不同。
但古往今來，真正的社會進(jìn)步并不僅僅是由物質(zhì)積累完成的。因此，不要忘了堅(jiān)守精神家園!不要忘了靈魂的自我修煉!不要忘了信仰的力量(熱烈掌聲)!我們這代人三十年來兢兢業(yè)業(yè)，辛勤工作，付出了許多。但走到今天，整個(gè)社會和人的內(nèi)心都存在著激烈的矛盾和沖突。我們是中國改革開放的參與者和推進(jìn)者，但同時(shí)也是改革開放的受益者和既得利益者。
我們在推動社會進(jìn)步的同時(shí)，也形成了價(jià)值淪落、權(quán)力至上、金錢萬能等污泥濁水;普遍存在的產(chǎn)能過剩、環(huán)境污染、資產(chǎn)泡沫等等，也都是我們的所作所為。我們也做了很多對不起你們這代人的事情，給你們的未來增加了許多生存和前行的難題。站在這樣的歷史關(guān)口上，我們誰也不要說自己是百分之百的正確!在過去三十多年的社會歷史進(jìn)步中，我們既是因，也是果。在改革開放破浪前行的過程中，我們既是動力之源，也是障礙所在。面對這些，我們這代人要有一場虔誠而深刻的精神救贖!我們要懷著真誠的心把做過的好事忘掉，帶著救贖的心反省做過的錯(cuò)事。在新的層面約束自己，警示他人，彌補(bǔ)過失，拯救靈魂。
而在新的時(shí)代背景下成長起來的你們，沒有這些歷史包袱，你們會在一個(gè)全新的層面上，來確立自己的人生觀和世界觀，推動社會歷史的進(jìn)步。你們的精神靈魂，不一定被我們完全所理解，但一定代表著未來的歷史發(fā)展方向!我看好你們(熱烈掌聲)!中國未來一定會在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的同時(shí)實(shí)現(xiàn)精神文明的轉(zhuǎn)型。這也是“中國夢”的題中應(yīng)有之義。
在談完了上述體會之后，面對即將投身社會的你們，我還想再強(qiáng)調(diào)一下你們的父母、師長給你們重復(fù)了無數(shù)遍的、但對每一個(gè)人在不同時(shí)期卻永遠(yuǎn)具有新的啟迪和意義的“老生常談”：一是希望你們走出校門后，在今后的人生中無論遇到什么樣的人?面對什么樣的環(huán)境?都要毫無條件的善良、擦亮你做人的品牌。
你只要這樣去做了，你就會在未來的時(shí)日里受益無窮!隨著你年紀(jì)的增長，你的體會也就越深，你的收獲也會越大;二是無論你的工作再忙，時(shí)間再緊，你都要堅(jiān)持?jǐn)D出時(shí)間系統(tǒng)讀書，讀好書，讀有用的書。當(dāng)我看到一些人把簡歷中愛好一欄寫上讀書的時(shí)候，我從來都不以為然。讀書不是愛好，讀書是現(xiàn)代文明人的基本素質(zhì)，它與空氣、陽光和水一樣，是人精神生長必不可少的土壤。
一個(gè)人讀不讀書?讀什么樣的書?決定了你有什么樣的精神氣質(zhì)和你人生境界的厚度和深度;三是要盡早認(rèn)識到選擇朋友、選擇什么樣朋友的重要性。人在年輕的時(shí)候，要選擇與俊友高朋為伴。你有什么樣的朋友，決定了你有什么樣的人生路徑!四是健康的體魄、旺盛的精力永遠(yuǎn)是一個(gè)人成就一番事業(yè)、享受幸福生活的前提條件。
你們進(jìn)入社會后，要承擔(dān)起家庭和社會的雙重責(zé)任，一定要擠出時(shí)間鍛煉身體，找到自己保持身體健康的生活方式，這一點(diǎn)懂的越早越好。遺憾的是，我在年輕時(shí)并不懂得這一點(diǎn)，當(dāng)我四十多歲身體出現(xiàn)問題時(shí)，才千方百計(jì)地去想辦法補(bǔ)救。
從十五年前，我開始堅(jiān)持走路，并發(fā)起了“路走網(wǎng)”和路走俱樂部。把“每天堅(jiān)持走路一小時(shí)!能走路就不開車!能坐公交車就不坐私家車!走出健康，走出美麗，走出環(huán)境，走出境界!”這一理念傳導(dǎo)出去，自己受益的同時(shí)惠及他人。
我的堅(jiān)持收到了比較好的效果，在前兩天端午節(jié)期間，我用了18個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在地表溫度高達(dá)60℃左右的戈壁沙漠“玄奘之路”上徒步60公里!三天沒有手機(jī)信號，不洗澡不刷牙住小帳篷吃路餐。在有著深厚歷史沉淀的艱苦環(huán)境中反思自己的過往人生，領(lǐng)略祖國的大漠風(fēng)光，壯美河山!尋找回味人類追求信仰的故事!同時(shí)也檢驗(yàn)了自己實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型時(shí)身體的極限承受能力!
當(dāng)我回顧過去三十多年來人生道路的時(shí)候，我強(qiáng)烈體會到，黑大四年是我一生中最重要的人生經(jīng)歷。敬愛的老師們言傳身教，教給我們做人做事的道理，深刻地影響著我們的人生!當(dāng)我三十七年前從伊春山區(qū)匆匆跨入黑大校門的時(shí)候，孫云老師就坐在主樓門前廣場的報(bào)到處接待我們。時(shí)光倒流，恍如昨日，他的音容笑貌仍舊在我們的眼前。
我想起了到中文系旁聽才華橫溢的陶爾夫老師講授唐詩宋詞時(shí)的美妙時(shí)光。我也記得思想敏銳的熊映悟老師講授《資本論》，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件”時(shí)的情景。還有許多我認(rèn)識的和不認(rèn)識的離我們而去親愛的老師們，很遺憾我不能一一說出他們的名字，但請?jiān)试S我在這里代表我在場和沒在場的同學(xué)們表達(dá)我們最真摯的懷念(掌聲)!
當(dāng)我看到這么多親愛的老師們坐在這里，多年來你們辛勤耕耘、潛心向?qū)W，把自己奉獻(xiàn)給了黑大這所偉大的學(xué)校和我們這些學(xué)生們。面對老師和母校，我們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴成就微不足道!面對老師和母校，我們只有謙卑和敬畏!面對老師和母校，我們只有無比的感激和無限的感恩!我和我的同學(xué)們也衷心祝你們幸�？鞓�，健康長壽(熱烈掌聲)!
親愛的師弟師妹們，“世界是你們的，也是我們的，但歸根到底還是你們的”!
愿你們的人生幸�？鞓罚薀o比!作為大師兄，我將在未來的歲月里永遠(yuǎn)給我的師弟師妹們不斷點(diǎn)贊
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇20
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
下午好!
轉(zhuǎn)眼間，一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中，我們承受了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅(jiān)信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈，此時(shí)此刻，應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候，應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候，應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。
在離高考剩下僅三十天的時(shí)間內(nèi)，我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，擺正好自己的位置，認(rèn)清自己的實(shí)力，確定自己的目標(biāo)，盡自己最大的努力�？梢赃@樣說，一個(gè)良好的心理狀態(tài)，可以使你正常發(fā)揮以至超常發(fā)揮，而一個(gè)不穩(wěn)定的心理狀態(tài)，則可能使努力付諸東流!我們一定要保持一顆平常的心，要以一種平常的心態(tài)去面對決定人生命運(yùn)的高考。
在調(diào)整心態(tài)的同時(shí)，我們還要堅(jiān)持強(qiáng)度適中的訓(xùn)練，要鞏固和加強(qiáng)所學(xué)知識。練習(xí)是不可少的，練習(xí)的選擇要遵循適量、典型、全面的原則，從基礎(chǔ)練習(xí)做起，運(yùn)用自如后，再做一些較高難度的綜合題。練習(xí)時(shí)要注意避免兩個(gè)誤區(qū)：一是搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，做無謂的重復(fù)練習(xí);二是啃過于冷僻的題目。
同學(xué)們，艱苦的高考備考將遠(yuǎn)離我們而去，金色的六月正向我們走來，不要用屬于過去的榮譽(yù)來裝飾自己，我們必須不停地向前走、向前看，昨天已經(jīng)過去，而明天更漫長，在人生征途上，我們要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪到達(dá)成功的彼岸。
最后，祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏!
謝謝!
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇21
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!
今天我們?nèi)熒谶@里為20xx屆同學(xué)舉行畢業(yè)典禮及歡送會。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校向全體高三師生在今年高考證取得本二以上達(dá)線263人，實(shí)現(xiàn)文化類、藝體類“雙過百”的好成績表示最熱烈的祝賀!向圓滿完成高中三年學(xué)業(yè)，即將邁向新的人生起點(diǎn)的高三同學(xué)表示真誠的祝福!向所有為高三年級辛勤付出的教職員工表示誠摯的敬意!同時(shí)也通過同學(xué)們向辛勤撫育你們成長的各位家長轉(zhuǎn)達(dá)我們由衷的感謝!
三年前，同學(xué)們懷著美好的憧憬來到秦中，成為了一名秦中人。三年來，你們是幸福的。因?yàn)�，三年的高中生活，不僅有父母、師長、同學(xué)的陪伴，更有秦中校園一草一木和悠久深厚的秦中校園文化的滋養(yǎng)，你們已經(jīng)和秦中融為一體。此刻，我有一種復(fù)雜的心情——既為你們的健康成長感到欣慰，又為你們的即將離開感到不舍。
三年，雖然不是很長的時(shí)間，可是這三年在人的一生中，又是多么的重要。在這三年里，不管是進(jìn)步中的快樂，還是挫折后的苦惱，它都將成為我們每個(gè)人生命歷程中一段寶貴的精神財(cái)富，必將深深印刻在我們記憶的深處。 在過去的三年里，秦中也因?yàn)槟銈兌�、更自豪�?ensp;
秦中會記得，從你們進(jìn)入秦中的那天起，你們始終圍繞“追求自覺、追求進(jìn)步、追求卓越”的學(xué)校精神，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，時(shí)時(shí)處處起著模范帶頭作用，在校內(nèi)為其他年級的同學(xué)作出了榜樣，在校外為學(xué)校贏得了贊譽(yù)。
秦中會記得，從你們進(jìn)入秦中的那天起，你們始終發(fā)揚(yáng)“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”進(jìn)取精神，變壓力為動力，自強(qiáng)不息，勇于競爭，在市區(qū)統(tǒng)考、省級水平測試、高考�？技皠倓偨Y(jié)束的高考中取得了領(lǐng)先于同類學(xué)校的優(yōu)異成績。
為此，我建議：讓我們?nèi)熒脽崃业恼坡暈槟銈兊呐εc優(yōu)秀而喝彩!
當(dāng)然，三年來，你們努力了、進(jìn)步了，但并不代表你們已做得十分完美，并不代表你們已變得十分優(yōu)秀，你們的人生道路還很長，因此，我們必須正視自己的缺點(diǎn)和不足，經(jīng)常反思自己，完善自己。
今天，在你們即將背上行囊，離開母校的時(shí)候，請?jiān)试S我代表母校老師為你們送上三點(diǎn)建議：
一、不忘師長教誨，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人
每個(gè)人都渴望成功，而成功的含義是什么?我認(rèn)為不在于讓自己事事做得最優(yōu)秀，而在于時(shí)時(shí)做最好的自己。一位哲人說過，有兩種動物能夠登上金塔的塔頂：一種是矯健勇猛的雄鷹，一種是資質(zhì)平庸的蝸牛。但不管是雄鷹還是蝸牛，要登上金塔的塔尖，極目四望，俯視千里，都離不開“勤奮”和“堅(jiān)持”。未來的日子里，我希望你們能夠認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，牢記“恒成大氣”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“三個(gè)追求”的學(xué)校精神，力戒浮躁，踏實(shí)積累，走好腳下每一步;我希望你們能夠不斷提升品格，磨練意志，成為一個(gè)善于合作、勇于創(chuàng)造的人，成為一個(gè)能夠挑戰(zhàn)自我、追求卓越的人，并永遠(yuǎn)保持著進(jìn)取的精神!你可以成為一棵大樹，也可以做一棵灌木，還可以做一株充滿生機(jī)的小草。請記住：樹有樹的偉岸，草有草的芬芳。只要你心中有目標(biāo)，在正確的道路上奮斗不止，你就一定會成功!
二、懂得感恩與寬容，做一個(gè)有責(zé)任感的人
生活在充滿愛的氛圍中，我們要學(xué)會感恩。他人的幫助之恩、父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，社會的關(guān)愛之恩……同學(xué)們你們即將離開母校，此時(shí)我們應(yīng)該共同感謝你們的老師。回顧三年成長歷程，成績來自不易，這里凝聚了全體老師的心血，他們諄諄教誨、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，他們放棄了休息時(shí)間，犧牲了無數(shù)個(gè)節(jié)假日。當(dāng)然，老師給學(xué)生的不光是激勵(lì)、贊許、噓寒問暖，肯定還有批評、責(zé)備等，但這仍是一種關(guān)心。學(xué)校感謝他們的付出，我相信全體高三那同學(xué)也不會忘記他們的恩情。
學(xué)會感恩，我們就會理解他人，做到包容與溝通;學(xué)會感恩，我們才會懂得關(guān)心他人，回報(bào)他人，并且擁有快樂、享受人生。學(xué)會寬容與感恩，學(xué)會與別人分享，學(xué)會欣賞別人，學(xué)會為別人的成功喝彩，這樣，我們就會意識到自己肩頭的責(zé)任，對社會、對父母、對學(xué)校、對他人的責(zé)任，我們的胸懷就會更加得寬闊，世界也會因此更加美麗。
三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，做一個(gè)追求夢想、追求快樂的人
人生的意義就在于不斷戰(zhàn)勝自我、超越夢想，而要戰(zhàn)勝自我、超越夢想就離不開學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，學(xué)習(xí)力在某種程度上決定了一個(gè)人的創(chuàng)造力和發(fā)展力。
哲人說：“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但是人事一根會思想的蘆葦，思想成就了人的偉大。”年輕人尤其應(yīng)該有夢想、有希望，我們首先要有勇氣，夢想自己成為一位名醫(yī)、明星、杰出的科學(xué)家和作家等。其次要全力以赴，通過學(xué)習(xí)使自己具備成名成家所需要的素質(zhì)，只有這樣，才有可能超越夢想，實(shí)現(xiàn)理想。
誠然，人生征途，并非全是陽光和坦途，也會有荊棘和坎坷，生活中難免有不順心的事，但是快樂應(yīng)該永遠(yuǎn)伴隨著我們。如果我們把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財(cái)富，我們就真正體驗(yàn)到了豐富生活的快樂。在此，我也真誠地希望同學(xué)們做一個(gè)每天被大自然、被社會、被他人、被自己的美麗與進(jìn)步而感動、永遠(yuǎn)追求快樂的人。我們的人生可以平凡，但決不能平庸。我們每個(gè)人都可以做最好的自己——因?yàn)槲覀兪乔刂腥?
同學(xué)們，你們進(jìn)步了，更加成熟了。你們已經(jīng)從三年前進(jìn)入校門的懵懂少年成長為如今掌握一定知識的青年。我們?yōu)槟銈兊倪M(jìn)步而自豪，為你們的逐漸成熟而無比欣慰。“人生自信二百年，會當(dāng)擊水三千里。”希望你們面對多變的社會競爭，勇敢地迎接明天的挑戰(zhàn)。今日我以秦中為榮，明日秦中以我為榮。我衷心地希望你們經(jīng)�；啬感？纯�，畢業(yè)10周年、20周年時(shí)回母校，讓母校欣賞你們的發(fā)展;畢業(yè)30周年、40周年時(shí)回母校，讓母校欣賞你們的貢獻(xiàn);畢業(yè)60周年時(shí)回母校，讓母校欣賞你們的健康。
最后，讓我再次代表母校，祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，祝愿你們在新的起點(diǎn)上有新的進(jìn)步，衷心期待你們不斷為母校爭得新的、更大的榮譽(yù)!
謝謝!
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇22
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
下午好!
今天參加這個(gè)畢業(yè)典禮，我感到很高興。
首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。
回望三年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望;時(shí)而我們的心空升起一輪太陽，時(shí)而我們的腦際掠過一抹陰影……
我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學(xué)會了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會了我們?nèi)绱硕嗟闹R。
好的結(jié)果固然讓人欣喜，不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?
過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。
今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的余輝。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里，心情都很不平靜。
高中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背后留有空白。
因?yàn)橛辛巳甑膶W(xué)習(xí)，我們擁有了現(xiàn)在，我們會用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來。
三年時(shí)間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們?nèi)穗x開了，但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但這與各位老師對我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開的，是一致的。
我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來成為社會的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預(yù)祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師 親愛的同學(xué)們大家好
朱自清的《匆匆》相信很多同學(xué)都讀過，這篇散文用生動優(yōu)美的語言描述了時(shí)間的飛逝，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我感到他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去”，這就是時(shí)間當(dāng)我們還覺得有大把大把的時(shí)間時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從我們的身邊溜了過去，我們誰也攔不住誰也擋不住，兩年的時(shí)間一晃而過，分別的日子悄然而至，我還清楚的記得就是在這里我和李院長還有其它老師迎接你們的到來，當(dāng)時(shí)我不經(jīng)意的一句話“時(shí)間還多著呢我們回家再說”讓你們記住了我，也拉近了我們之間的距離，在以后的兩年里我們相互理解，相互支持，相互關(guān)心相互幫助，讓我們真正的成為相親相愛的一家人，我真的很感激大家二年的陪伴，我們在一起唱過跳過哭過笑過鬧過也在一起瘋過，我忘不了去裕西公園踏秋跳繩時(shí)我跳丟了的鞋;
我忘不了游春時(shí)去植物園那滿園開放的郁金香還有那比郁金香還燦爛著的你們的笑臉;我忘不了中秋國慶元旦我們同臺演出時(shí)共唱的那首難忘今霄;我忘不了我們的生日pati上那些過生日的同學(xué)的精彩的表演;忘不了愛國主義教育班會上我們的錚錚誓言;忘不了感恩節(jié)上我們笑與哭匯成的淚水;忘不了六一兒童節(jié)我們吃著冰糕唱著兒歌仿佛又回到了純真的兒童年代的情景;我忘不了冬至那天同學(xué)們精心為我準(zhǔn)備的酸菜餡餃子，我忘不了你們在我過生日的時(shí)候，那一句：李老師生日快樂!忘不了教師節(jié)那份特殊的禮物，那本充滿了青春、充滿了笑臉的相冊，忘不了各種節(jié)日的時(shí)候那一句句溫馨的祝福;忘不了在我生病的時(shí)候那一聲聲真誠的問候，忘不了同學(xué)們對我的理解和支持，使我倡導(dǎo)的諸多活動得以順利進(jìn)行，忘不了同學(xué)對我的信任，使他敢于向我敞開心扉。
當(dāng)然我也忘不了你們的同學(xué) 同窗 好友杜秀偉同學(xué)，忘不了她那秀麗而又枯瘦的臉龐，忘不了她那渴望活著的眼神，忘不了她那句李媽媽抱抱我好嗎的話語，更忘不了她用生命寫給你們的那封親筆信,她希望你們完成她不能完成的那份心愿就是：做一個(gè)好醫(yī)生去為像她那樣的病人解除疾苦，即使治不好他們的病也要心存善良之心對患者好一點(diǎn)，盡力去減輕他們的病苦。因?yàn)榘⒍拍銈儾煌谄渌鼊e的班的學(xué)生，因?yàn)槟銈冇兄渌鄾]有的特殊使命，因?yàn)榘⒍拍銈冃枰煤没钪�，好好活著做有意義的事，因?yàn)榘⒍拍銈兏詹l(fā)奮圖強(qiáng)，麗人已去音容笑貌依在，相信她在天堂和她的媽媽在一起一定過得很好，同學(xué)們“德為佛技如仙’這不僅僅是阿杜對你們的希望也是我和所有的老師對你們的希望。
忘不了的事情很多，苦的甜的香的辣的像一盤菜，我們把這盤菜刻成了盤，這個(gè)盤里有著我們太多的記憶，好好珍藏，當(dāng)你們老了的時(shí)候回首往事的時(shí)候不會為在以嶺的這段日子感到后悔，因?yàn)榱粼谶@張盤里的有你們青青靚麗的笑臉也有我和你們在一起快樂的身影，我們的快樂是相互的，我快樂著你們的快樂，你們幸福著我的幸福，兩年來你們給了我很多的愛，讓我生活在愛的海洋里，你們帶給了我年輕帶給了我活力，我心中充滿了感激，有的同學(xué)說我與眾不同，我想我最大的不同就是，我深刻的理解了愛和快樂的含義，愛不需要任何理由，愛是相互的，快樂是能傳染的，我把我的愛和快樂傳染給你們，你們也會傳染給你身邊的人，盡管我的愛有些微不足道，盡管我的愛囊括不了你們?nèi)�，但是你們要相信我對你們每一個(gè)人的愛都是真誠的，我真的很愛你們， 我想對你們大家真摯的說一聲：同學(xué)們我愛你們!愛你們大家!愛你們每一個(gè)人!
我說過不到最后分別的時(shí)候我不想說分別兩個(gè)字，不想和大家說再見，但是天下沒有不散的宴席，我們今天的分別是為了明天更好的相聚我相信十年后我們再相聚你們都會是我的驕傲和自豪，當(dāng)然還是那句話不管你們是否貧窮或是富有你們永遠(yuǎn)都是我最好的學(xué)生和朋友，不管到天涯到海角不管是否遇到困難或挫折，你們要記得曾經(jīng)有我這樣一個(gè)快樂的老師還有帶著的一群快樂的的學(xué)生
你們要畢業(yè)了，我心中的那份不舍真的是無法用語言表達(dá)的，
相識是那么美麗，分別卻總是優(yōu)雅不起，時(shí)光無情，分別在既，回想我們走過的兩年，有歡笑有淚水但更多的是感激，在我們即將分別的時(shí)候請?jiān)试S我再叫一聲同學(xué)們吧，因?yàn)樽鰹槟銈兊陌嘀魅挝蚁雽δ銈冋f：親愛的同學(xué)們?nèi)说囊簧须y免會遇到雨雪風(fēng)霜，也難免會抱怨世態(tài)炎涼，不要害怕冷嘲熱諷的目光，不要害怕刺骨的蜚短流長，勇敢下去、堅(jiān)持下去，因?yàn)轱L(fēng)雨會使你們堅(jiān)強(qiáng)，挫折會讓你們百煉成鋼.請大家記住普希金的著名詩句："假如生活欺騙了你，不要憂郁，不要憤慨，不順心的時(shí)候暫且忍耐，相信吧快樂的日子就要到來"。
請?jiān)试S我再叫你們一聲朋友吧，在朝夕相處的日子里，我們彼此建立起了濃厚的感情，這份情讓我們像一家人一樣快樂的生活著，佛說：前生五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，相識是緣，讓我們珍惜這份緣，無論將來我們相隔多遠(yuǎn)，我們都要彼此銘記，希望我們的友誼地久天長。
請?jiān)试S我再叫你們一聲孩子吧，因?yàn)樵谝黄鹕畹娜兆永镂以缫寻炎约寒?dāng)成了你們的母親，親愛的孩子們我愛你們就像愛自己的孩子一樣，我會永遠(yuǎn)的祝福你們順利的渡過人生的每一個(gè)溝坎，祝福你們達(dá)到成功的彼岸，我這里將永遠(yuǎn)是你們休息的港灣，當(dāng)你們累了、倦了的時(shí)候，不要忘了母親的臂彎還有我這溫馨的家，記得要�；丶铱纯�
我親愛的同學(xué)們、朋友們、孩子們愿你們平安吉祥，愿你們幸福如意愿你們都擁有一個(gè)燦爛的明天!謝謝大家!
接下來各位院長要親自為你們頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書，隨證書發(fā)給你們的還有一張精美的賀卡，它代表著醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師還有我對你們真摯的祝福，祝福你們前程似錦!這上面印有咱們班的QQ群號和校友錄的網(wǎng)址，這要感謝趙群超同學(xué)，是他為我們建立了這個(gè)友誼的紐帶，我希望每個(gè)同學(xué)都要加進(jìn)來，雖然我們畢業(yè)后天各一方，但是我們的心還是連在一起的，我們?nèi)匀皇且粋�(gè)班集體是一個(gè)群體，我是管理員如果你認(rèn)可的話我仍然是你們的老師和朋友，我會在網(wǎng)上等待你們，繼續(xù)和你們交流、繼續(xù)和你們溝通、繼續(xù)傾聽你們的心聲，我也會在網(wǎng)上給你們留言，把學(xué)校的最新動態(tài)和信息及時(shí)的傳達(dá)給你們。
在這張賀卡上還印有幾行字，是我送給你們的臨別贈言吧!
感激生活：感激幫助過你的人，因?yàn)樗o了你溫暖。感激鼓勵(lì)你過的人，因?yàn)樗o了你力量。感激教育過你的人，因?yàn)樗o了你智慧。感激絆倒過你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿。感激傷害過你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹尽８屑こ庳?zé)過你的人，因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)。凡是感激，學(xué)會感激，感激一切使你成長的人!
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇24
今后，沒有10塊錢就能
吃飽、吃好的食堂了
但我還是希望大家多吃蔬菜，營養(yǎng)進(jìn)餐
今后，每晚不會有宿管阿姨查寢了
但我希望大家可以早點(diǎn)回家，科學(xué)作息
今后，不會一群人聚在宿舍看球、追劇了
但我希望大家保持密切聯(lián)系，友誼長存
你們離開學(xué)校
變換的只是從學(xué)生到校友的稱謂
但永恒的，是你們與母校的純真情誼
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇25
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
下午好!
大家好!
今天，我們在這里隆重舉行機(jī)電工程系XX屆畢業(yè)典禮，親愛的各位同學(xué)，在你們完成學(xué)業(yè)，即將走向遠(yuǎn)方的時(shí)刻，首先，向你們表示最熱烈的祝賀!
三年前，你們懷揣著對大學(xué)生活最美好的憧憬，選擇了湖鐵，在山下的這片熱土上留下了你們最美麗的青春足跡。明天，你們將要離開這里，將毅然地奔向理想的、艱苦的、未知的、人生的遠(yuǎn)方!
我想告訴大家，你們青春年華里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校都在默默見證。我們不會忘記：林蔭道上有你們奔赴課堂時(shí)匆匆的腳步，運(yùn)動場上有你們奔跑騰躍的身影，實(shí)訓(xùn)中心有你們技能比武的風(fēng)采，圖書館里有你們隨心所欲的瀏覽;你們在山上指點(diǎn)江山，你們在湘水河畔激揚(yáng)文字，你們年年為敬老院老人送去歡樂，你們屢屢為周邊社區(qū)打掃庭院;你們中既有在國家職業(yè)技能比賽中奪冠的技術(shù)高手，又有田徑場上的運(yùn)動達(dá)人……你們是湖鐵的驕傲，是機(jī)電的榮耀，也是學(xué)校永葆青春活力的源泉。你們成長的點(diǎn)滴印跡都值得母校珍藏，每一個(gè)平凡的故事都值得喝彩!今天我要說：機(jī)電的學(xué)子們，你們很給力!
當(dāng)然，你們也曾有過翹課遲到，遵循的原則竟是“選修課必逃，必修課選逃”;也曾沉迷于網(wǎng)絡(luò)，癡迷于游戲里的廝殺;更也曾有人選擇將大把的美好時(shí)光寄托在山下林蔭路旁的相偎相依、燈前月下……在這個(gè)校園里，并非一切都是美好的，也許你選擇過憤怒，甚至選擇過謾罵。母校選擇了理解、引導(dǎo)，還加上一份憐愛。
699萬，這一數(shù)字也使20xx成為新中國成立64年來大學(xué)畢業(yè)生最多的一年，而今年也被號稱為“史上最難就業(yè)年”。而當(dāng)我們看到全系X名畢業(yè)生，近98%已經(jīng)順利簽約，我們倍感欣慰。
今天，你們即將告別母校，踏上新的人生征程，書寫新的人生篇章。當(dāng)下這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、變革與創(chuàng)新共在的時(shí)代賦予了你們無限的可能，你們要學(xué)會在變革的交織和激蕩中思考、歷練和完善自我，在社會大流中成就自己的人生夢想。三年的朝夕相處，此時(shí)此刻總想跟大家說點(diǎn)什么，盡管大家似乎厭煩了每周晨會上的嘮叨。
第一、希望同學(xué)們心胸開闊，志存高遠(yuǎn)
同學(xué)們，祖國的未來是你們的!你們有開闊的心胸、堅(jiān)強(qiáng)的意志和榮辱不驚的態(tài)度，希望你們堅(jiān)持把做人、做事和做技能結(jié)合起來，堅(jiān)持把自己的人生目標(biāo)與祖國發(fā)展和民族進(jìn)步緊密結(jié)合起來，明確肩上的責(zé)任與使命，不斷塑造和完善自己的人格，以積極豁達(dá)的人生態(tài)度，去創(chuàng)造屬于自己的新天地，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
第二、希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、求實(shí)創(chuàng)新
人生因?qū)W習(xí)而美麗，人生因奮斗而精彩。大學(xué)生活的結(jié)束，并不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而是新的學(xué)習(xí)生活的開始。在科技進(jìn)步日新月異、知識競爭日趨激烈的今天，學(xué)習(xí)比以往任何時(shí)候都顯得繁重和迫切。同學(xué)們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，永葆學(xué)習(xí)的熱情，努力在實(shí)踐中探索新的知識，在學(xué)習(xí)中獲取前進(jìn)的力量。在學(xué)習(xí)和繼承的同時(shí)，還必須緊密結(jié)合實(shí)踐，勇于求實(shí)，敢于創(chuàng)新，在廣闊的社會實(shí)踐中創(chuàng)造輝煌人生。
第三、希望同學(xué)們正視挫折、勇于挑戰(zhàn)
人生的道路沒有坦途，未來還有坎坷和挫折。挫折是一種寶貴的受教育機(jī)會，你們要在挫折中使自己深刻而豐富，在挫折中使自己奮起而成熟，這樣挫折就變成了人生財(cái)富。我知道有一些同學(xué)，就業(yè)的情況可能與自己的期望值差距比較大。大家一定要堅(jiān)信：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在。希望同學(xué)們不要?dú)怵H，要耐得住寂寞，要經(jīng)受得住磨練，保持積極健康的情緒，正確對待人生的不如意，做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任、勇于挑戰(zhàn)、百折不撓的生活強(qiáng)者，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
第四，希望同學(xué)們心系母校、常回家看看
同學(xué)們，當(dāng)你們離開學(xué)校后，請選擇時(shí)而看一看母校的容顏，偶爾瀏覽一下母校的網(wǎng)站，去發(fā)現(xiàn)母親新的美麗，尋找逝去的記憶。你們終將成為學(xué)校的校友，校友是學(xué)校的名片，更是學(xué)校的財(cái)富。校友的成就是學(xué)校辦學(xué)成就的最好體現(xiàn)。希望大家離開母校之后，繼續(xù)關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展，湖鐵職院永遠(yuǎn)是同學(xué)們的故鄉(xiāng)和精神港灣。離開學(xué)校后，母校仍將支持和關(guān)心你們，無論你們身在何方，母校都愿意分享你們的成功和快樂!同學(xué)們，有空的時(shí)候，�；丶铱纯�!
同學(xué)們，人生的遠(yuǎn)方我們不能再一次陪伴你們，但請你們記�。喝松缆�，順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)要“高得”，身居高位保持謙卑之心;逆水行舟時(shí)要“低得”，最小的事情也要認(rèn)真做到極致;團(tuán)隊(duì)合作時(shí)要“合得”，能當(dāng)好大機(jī)器上的一顆螺絲釘;孤軍奮戰(zhàn)時(shí)要“散得”，能做得勢足燎原的星星之火。
希望大家始終珍藏出發(fā)時(shí)的信念與初衷，始終銘記母校所傳授給你們“陽光心態(tài)、用心做事、成就你我”的理念，在追求個(gè)人志向的同時(shí)更努力地回饋社會，用你們90后獨(dú)有的風(fēng)采托舉我們的“中國夢”。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇26
各位嘉賓，同事們，親友們，
大家下午好!首先，我謹(jǐn)代表清華大學(xué)，向各位來賓表示誠摯的謝意，感謝大家出席蘇世民書院具有歷史意義的首屆畢業(yè)典禮，共同見證書院首屆學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，踏上嶄新的人生征程。各位親愛的同學(xué)們，你們勤學(xué)奮進(jìn)、成績斐然，令母校無比欣喜、引以為榮。祝賀你們!
一年前，你們帶著非凡的激情、熱忱與夢想來到清華園。在開學(xué)典禮上，我鼓勵(lì)大家努力學(xué)好中文。今天，我為大家所取得的成績感到非常驕傲、非常自豪。短短一年內(nèi)，喀麥隆的伯樂思(Blaise Buma)同學(xué)已經(jīng)可以流利地用中文溝通，李凱明(Kes Rittenberg)同學(xué)已經(jīng)能夠享受中文小說的閱讀樂趣，李銳(Richard Altieri)同學(xué)不但能表演單口相聲，還開通了自己的中文微博。
過去一年中，你們刻苦學(xué)習(xí)，取得了可喜的進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)專業(yè)課程、中國社會實(shí)踐課程(Deep Dive)，參與實(shí)踐培訓(xùn)(Practical Training Program)及文化探索(Cultural Exploration)計(jì)劃，你們對中國進(jìn)行了獨(dú)特的觀察，有了更深層次的理解。正如來自美國的愛小龍(Noah Elbot) 所說：“剛來中國時(shí)，我的問題是‘現(xiàn)代中國是何模樣?’‘世界如何影響中國?’而現(xiàn)在，我的問題是‘中國如何影響世界?’”
你們的優(yōu)異表現(xiàn)受到了教授們的一致稱贊。來自哈佛大學(xué)、主講“領(lǐng)導(dǎo)力”課程的高塔姆·穆昆達(dá)(Gautam Mukunda)教授認(rèn)為你們潛力無限，并表示在清華的執(zhí)教經(jīng)歷是他的人生亮點(diǎn)。他說：“每天我走進(jìn)教室就看到未來，不是任何其他的未來，而是最好的未來。”
聽到高塔姆·穆昆達(dá)教授的評價(jià)我們倍感欣慰、十分贊同。你們，蘇世民書院的畢業(yè)生，代表著美好的未來;你們，書院的首屆畢業(yè)生，為將來的同學(xué)樹立了榜樣。你們的畢業(yè)是一個(gè)里程碑，標(biāo)志著蘇世民項(xiàng)目取得了真正的成功。
在過去一年中，你們見證了清華的蓬勃向上、人文日新。盡管尚有不足，我們依然堅(jiān)信，清華一定會變得越來越好。在過去一年中，你們增進(jìn)了對中國的理解。盡管面臨種種挑戰(zhàn)，我們依然堅(jiān)信，中國將會擁有更加繁榮美好的未來。
當(dāng)今世界并不平靜，我們面臨著前所未有的不確定性。盡管國際社會面臨著空前挑戰(zhàn)，我們對于美好未來的信念卻愈發(fā)堅(jiān)定。我們相信，每個(gè)人都可以為世界的未來發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
面向未來，價(jià)值引領(lǐng)日益重要，面對抉擇時(shí)能夠守護(hù)內(nèi)心的價(jià)值顯得尤為關(guān)鍵。作為未來的全球領(lǐng)導(dǎo)者，你們應(yīng)當(dāng)秉持清華“行勝于言”的校風(fēng)，從現(xiàn)在開始投身真正的實(shí)踐。
值此畢業(yè)之際，我想與大家分享沃爾特·惠特曼(Walt Whitman)的一句詩歌：“To be a sailor of the world，bound for all ports(做世界的水手，奔赴所有的港口)”。中國偉大詩人李白也有一句相似的詩：“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海(A time will come to ride the wind and cleave the waves, I will set my cloudlike sail to cross the sea which raves)”。親愛的同學(xué)們，請不要忘記，你們將成為未來的全球領(lǐng)導(dǎo)者，溝通中國與世界。愿你們志存高遠(yuǎn)、揚(yáng)帆啟航!
未來，無論你們身處何方，請永遠(yuǎn)記得，清華一直是你們溫暖的家!
祝賀你們，20xx屆蘇世民書院的畢業(yè)生們! 祝愿你們擁有美好的未來與遠(yuǎn)大的前程!
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇27
畢業(yè)季近在咫次!下面是我們第一范文網(wǎng)的小編給大家推薦的學(xué)員畢業(yè)典禮講話稿供大家參閱!
同志們，同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行市“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”第三屆學(xué)員畢業(yè)典禮。在此，我代表市委、市政府，向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向付出辛勤努力的隴東學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師致以崇高的敬意!
x9年，市委、市政府著眼于提高農(nóng)村青年素質(zhì)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展，為農(nóng)村培養(yǎng)科技致富帶頭人，為基層組織培養(yǎng)后備干部，啟動實(shí)施了“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工程。工程實(shí)施以來，在隴東學(xué)院的精心實(shí)施和相關(guān)部門的共同配合下，三批共培養(yǎng)農(nóng)民大學(xué)生1多人，取得了顯著成效，受到了社會各界的廣泛好評。目前，第一、二批627 名學(xué)員，已有286名擔(dān)任了村黨組織書記、村委會主任助理、村文書。一些農(nóng)村大學(xué)生領(lǐng)辦或參與非公企業(yè)、產(chǎn)業(yè)協(xié)會，進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，成為了農(nóng)村致富帶頭人，在推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮了積極作用。x0年6月，中央媒體對我市實(shí)施“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工程情況報(bào)道后，中央政治局委員、原中組部部長李源潮同志給予充分肯定并作出了重要批示�！掇r(nóng)民日報(bào)》、《x日報(bào)》等中央、省上新聞媒體先后進(jìn)行了宣傳報(bào)道�！耙淮逡幻r(nóng)民大學(xué)生”工程，也被干部群眾譽(yù)為培養(yǎng)農(nóng)村致富能人、加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的民心工程，被廣大學(xué)員稱為“圓夢工程”。
這項(xiàng)工程能夠順利實(shí)施，取得成效，離不開市委、市政府的高度重視，市委組織部的周密部署，也離不開隴東學(xué)院的精心實(shí)施、教育培養(yǎng)和各縣(區(qū))、部門的密切配合。在實(shí)施過程中，市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)先后多次作出重要指示，提出明確要求，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓促，推動落實(shí)，協(xié)調(diào)解決工作中的具體困難和問題。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予足夠的重視、支持，科學(xué)制定方案，組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)，嚴(yán)格制度管理，高質(zhì)量地完成了教學(xué)和培養(yǎng)任務(wù)。各縣(區(qū))、有關(guān)部門積極組織農(nóng)村青年報(bào)名，及時(shí)配套經(jīng)費(fèi)，市領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位齊心協(xié)力、共同推動，保證了工程的順利實(shí)施。
實(shí)踐證明，實(shí)施“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工程，是市委、市政府支農(nóng)惠農(nóng)強(qiáng)農(nóng)的重要舉措，是加強(qiáng)地院合作、培養(yǎng)新型人才的積極探索，是農(nóng)村有志青年學(xué)習(xí)深造、增長才干的大好平臺，對于培育村干部后備人才和農(nóng)村實(shí)用人才，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，加快全面建成小康社會具有十分重要的作用。各級各有關(guān)部門要充分認(rèn)識實(shí)施這項(xiàng)工程的重要性、必要性，進(jìn)一步健全完善后續(xù)培養(yǎng)機(jī)制，不斷鞏固和提升工程效果，為加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支持和人才保障。
剛才，學(xué)院對“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工程中的“三好學(xué)生”、優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部、班主任、先進(jìn)工作者進(jìn)行了表彰獎勵(lì);學(xué)員代表做了很好的發(fā)言，聽了令人鼓舞;郭院長在全面總結(jié)工程實(shí)施情況的基礎(chǔ)上，對同學(xué)們提出了殷切期望，請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會。下面，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。
一、希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及十八屆三中全會精神上走在前頭、做出表率。黨的十八大站在新的歷史起點(diǎn)上，提出了到20__年全面建成小康社會的總目標(biāo)，確立了中國特色社會主義總體布局的各項(xiàng)部署，為我們描繪了美好的發(fā)展藍(lán)圖。習(xí)近平總書記提出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了每一個(gè)中華兒女的共同期盼。黨的十八屆三中全會把握時(shí)代、實(shí)踐和人民的新要求，對全面深化改革做出了戰(zhàn)略部署，在理論、政策上有一系列重大突破，具有劃時(shí)代的重要意義。同學(xué)們要帶頭學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)黨的十八大及十八屆三中全會精神，廣泛宣傳全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的成就和美好的發(fā)展前景，引導(dǎo)農(nóng)民群眾增強(qiáng)建設(shè)富裕文明和諧新農(nóng)村、創(chuàng)造幸福美好新生活的信心。要帶頭培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀教育，把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀融入到農(nóng)民群眾教育全過程，落實(shí)到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐和社會治理之中。要組織引導(dǎo)群眾開展豐富多彩的文化活動，移風(fēng)易俗，用先進(jìn)文化占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地。要注重做好農(nóng)民群眾思想教育工作，引導(dǎo)群眾正確處理集體與個(gè)人、當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益、維權(quán)與守法之間的關(guān)系，維護(hù)農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。
二、希望同學(xué)們在全面建成小康社會的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。近年來，我市經(jīng)濟(jì)社會取得了長足的發(fā)展和進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)總量和綜合實(shí)力位居全省第3位，但貧困問題依然十分突出，仍是乃至全國最貧困的地區(qū)之一。加快扶貧開發(fā)步伐，與全省全國同步建成小康社會，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全市工作的重中之重。同學(xué)們畢業(yè)后，工作在農(nóng)村、服務(wù)于農(nóng)民，促進(jìn)農(nóng)民致富奔小康，既是農(nóng)民群眾的熱切期盼，也是同學(xué)們的使命和責(zé)任。希望大家回鄉(xiāng)后，充分發(fā)揮所學(xué)專業(yè)知識，積極投身到雙聯(lián)行動和扶貧攻堅(jiān)的實(shí)踐之中，立足本村實(shí)際，認(rèn)真分析研究，探索適合本地發(fā)展的路子，帶頭創(chuàng)業(yè)，率先致富，帶領(lǐng)廣大群眾共同富裕。也希望你們不斷解放思想，帶頭學(xué)習(xí)新知識、接受新理念，在推動農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、領(lǐng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社、培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，加快農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面，充分發(fā)揮好示范引領(lǐng)和模范帶頭作用，為打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、與全省全國同步全面建成小康社會貢獻(xiàn)力量。
三、希望同學(xué)們在農(nóng)村的廣闊天地中鍛煉本領(lǐng)、增長才干。農(nóng)村條件相對比較艱苦，但是艱苦的條件能夠磨練一個(gè)人的意志與毅力，最鍛煉人。同學(xué)們生在農(nóng)村、長在農(nóng)村、了解農(nóng)村，要樹立長期扎根農(nóng)村的信心和決心，在農(nóng)村實(shí)踐中砥礪品質(zhì)、積累經(jīng)驗(yàn)、增長才干，在服務(wù)群眾、造福百姓、回報(bào)社會中收獲更加豐富而有價(jià)值的人生。要勤于學(xué)習(xí)，善于思考，立志做大事，善于做小事，在農(nóng)村的廣闊天地里摔打磨練，不虛度光陰，不浪費(fèi)青春，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和期望。特別是回去后擔(dān)任村干部的，要嚴(yán)于律已，清正廉潔，秉公辦事，一心想著群眾，始終站在群眾的立場上來考慮問題，真心實(shí)意地為群眾辦好事、辦實(shí)事，切實(shí)把把群眾的利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。
“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工程集中教育培訓(xùn)雖然結(jié)束，但鞏固擴(kuò)大工程成果工作仍任重道遠(yuǎn)。各級各有關(guān)部門要把后續(xù)培養(yǎng)管理使用作為重中之重，把服務(wù)農(nóng)民大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為應(yīng)盡之責(zé)，在政策引導(dǎo)、資金投入、項(xiàng)目實(shí)施等方面給予農(nóng)民大學(xué)生充分支持。要依托千名農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程，優(yōu)先安排農(nóng)民大學(xué)生參加各類技術(shù)培訓(xùn)。要鼓勵(lì)農(nóng)民大學(xué)生到村級公益性崗位就業(yè)，到非公企業(yè)、工業(yè)集中區(qū)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織、各類專業(yè)合作社和協(xié)會擔(dān)任黨建指導(dǎo)員和技術(shù)指導(dǎo)員。要把農(nóng)民大學(xué)生納入村級后備干部和農(nóng)村實(shí)用人才庫，結(jié)合村“兩委”換屆工作，選拔優(yōu)秀的農(nóng)民大學(xué)生擔(dān)任村黨組織書記助理、村委會主任助理和村“兩委”會委員;對工作實(shí)績突出的，可優(yōu)先安排到村級組織主要負(fù)責(zé)人崗位工作;對本村無合適崗位的，可在本縣(區(qū))范圍內(nèi)跨村、跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流，選派到無合適村干部人選的村任職;對符合招錄條件的，可推薦參加面向村干部的公務(wù)員招錄考試;對創(chuàng)業(yè)成效明顯、帶頭作用發(fā)揮好、贏得群眾認(rèn)可的，要給予表彰獎勵(lì)，激發(fā)和調(diào)動農(nóng)村大學(xué)生的干事創(chuàng)業(yè)熱情。
同學(xué)們，毛澤東同志曾經(jīng)講過：“農(nóng)村是一個(gè)廣闊天地，在那里是大有可為的�！蔽蚁嘈牛惺形�、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各級各部門的通力合作，大家一定會在廣闊的農(nóng)村天地中書寫出自己人生的精彩篇章。
最后，祝同志們身體健康，萬事如意!祝同學(xué)們工作順利，事業(yè)有成!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮感言學(xué)生致辭稿 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，夏校長，各位家長，老師同學(xué)們：
很榮幸能夠站在這里代表參加這次盛大典禮。在過去的幾年中，貴校與教育部建立，發(fā)展了很強(qiáng)的合作關(guān)系，成為了持久并重要的合作伙伴。
我們在此慶祝*一中“*高中班”的首屆畢業(yè)生順利畢業(yè)。我知道今天對于在座的每個(gè)人來說都是大喜的日子，對于畢業(yè)的學(xué)生和他們的親人來講更是如此，正因?yàn)橛辛怂麄兊男湃闻c支持才有了這個(gè)項(xiàng)目的成功。
此項(xiàng)目取得的成績要?dú)w功于*校長的出色領(lǐng)導(dǎo)還有魏主任和她團(tuán)隊(duì)的大力支持，當(dāng)然還有*一中提供的各種教學(xué)資源。
此次典禮充滿了快樂，欣慰與期待，尤其是學(xué)子們完成學(xué)業(yè)后的驕傲，我分享著你們的喜悅與自豪，因?yàn)槟銈兪?*省的畢業(yè)生。雖然你們和成千上萬的**省的學(xué)生天各一方，可是你們都有在本月歡慶自己順利畢業(yè)。就事情本身而言，真的很美妙。
同時(shí)你們還在和新斯科舍省的學(xué)生分享另一樣珍寶— —高品質(zhì)的教育。它能夠?yàn)槟愕娜松蜷_成功之門，提供很多寶貴的機(jī)會。
今天的畢業(yè)典禮是你們受教育歷程中重要的里程碑。它標(biāo)志著你們生命中一個(gè)章節(jié)的結(jié)束，也是一個(gè)充滿無數(shù)可能的新篇章的開始。
你們是一群非常堅(jiān)忍不拔，毅力超群的學(xué)生。對于任何一所高等學(xué)校而言，都愿意錄取你們這樣可愛的學(xué)生。
我聽說在座的許多畢業(yè)生都選擇去*深造，*很幸運(yùn)能夠有你們這樣出色的學(xué)生加入我們的著名學(xué)府，我相信你們會喜歡在*的求學(xué)經(jīng)歷，在那里接受優(yōu)質(zhì)教育從而為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。
今天我們一起歡慶你們多年的辛勤努力所獲得的一切，我為你們的付出和成績喝彩!
你們要志存高遠(yuǎn)，不要滿足于今日的成績，要挑戰(zhàn)自我，追求極致。你們會比你們想象的做的更好!
畢業(yè)生們，恭喜你們。