教師節(jié)老師感人致辭(精選4篇)
教師節(jié)老師感人致辭 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
我是園丁,我光榮。
每個(gè)生命來(lái)到這世界上時(shí),都是一張張純潔的白紙,都是一塊塊空白的土地。為了使這紙上呈現(xiàn)出一個(gè)絢麗宏偉的圖畫,是這片土地花木蔥榮,他們的父母就帶著這塊空白的沃土來(lái)到園丁面前,請(qǐng)求園丁在那兒播種。而這園丁,也就是我們----普普通通的老師,我們把大大的金種子散像他們的心田。我們的關(guān)愛,在他們的心中播下了熱愛生命的種子;我們的期待,在他們的心中播下了希望的種子。
每當(dāng)我散播是,不,是登臺(tái)。不,應(yīng)該是來(lái)到花園時(shí),我似乎覺得所有的花都用渴望的炎黃注視著我。我從未感到自己是如此重要,如此的不可缺少。我應(yīng)當(dāng)是一名辛勤的園丁,我渴望我的花園。團(tuán)結(jié)、緊張、活潑是它的竹雕;理解、友愛、開拓、創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是他的主要內(nèi)容;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著使它的主要的故事。在我的花園里,有雍容華貴的牡丹,傲霜的菊花,憂郁的木棉,驕陽(yáng)的玉蘭,甚至還有小小的階前草。既有按耐不住的迎春,燦爛了一下的白荷,也有大器晚成讓人望斷秋水的紅梅。
可在我眼里,他們都是一樣的嬌美,我不會(huì)要求我的階前草像牡丹花雍容華貴,也不會(huì)要求我的紅梅早早的開放。因?yàn)樗麄兌加凶约邯?dú)特的一面,他們都有自己的風(fēng)景線。作為園丁我認(rèn)為精心澆灌蓬勃的生機(jī),讓他們展示出芳香,展示出四季不敗的風(fēng)景,讓觀賞者嘆為觀止,這是我的職責(zé)。我心甘情愿地做一名配角,盡我的力量為我的花草服務(wù)、效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠(chéng)的觀賞者,為花兒們子啊人么面前精成的展示微笑、流淚、鼓掌。
作為園丁,我知道我的生活的目的,不在乎顯耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍;沒(méi)有水手,誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒(méi)有擁戴的子民,最華貴的皇冠也是虛設(shè)。愛在左右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)收獲,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫。這是我們的驕傲之處,這是我們-----教師的全部財(cái)產(chǎn)。
當(dāng)所有的種子在他們的心中扎下根,成為泥土的一部分時(shí),當(dāng)每一顆種子變成了燦爛的一朵花時(shí),我們笑了,笑著等待結(jié)出豐碩的果實(shí)。
教師節(jié)老師感人致辭 篇2
教師節(jié)詩(shī)歌:老師的偉大
你獻(xiàn)上一朵花,
我獻(xiàn)上一朵花,
讓我們編織個(gè)大花環(huán),
獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。
是您給了種子,
太陽(yáng)般的溫暖;
是您用汗水,
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星,
閃爍著迷人的光華;
你的歌聲像春天的小溪,
把歡樂(lè)帶給了大家。
無(wú)論我們走到哪兒,
永遠(yuǎn)記住你的情;
無(wú)論我們走到哪兒。
永遠(yuǎn)記住您的話。
無(wú)論我們走到哪兒,
永遠(yuǎn)記住您的愛;
無(wú)論我們走到哪兒,
永遠(yuǎn)是您的一朵花。
教師節(jié)老師感人致辭 篇3
五年來(lái),
你們?yōu)榱宋覀冑M(fèi)了不少心思。
我們不是親人,
卻勝似親人。
記得我剛來(lái),
是您用被粉筆磨出繭的雙手,
輕輕的安撫著我,
讓我不再膽怯。
如今,你們陪我們度過(guò)了五個(gè)春秋,
讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情游玩,
明白了學(xué)習(xí)的重要……
是您,像母親般,
把我們教育,
把我們培養(yǎng)。
您用溫柔的聲音,
上了一堂又一堂生動(dòng)的課。
即使嗓子疼,
您也不在乎……
我們都知道,
您常為了我們,
徹夜未眠。
白花花的粉筆灰,
隨風(fēng)飛舞,
它記載著老師辛勤的勞動(dòng),
偉大的精神。
啊!我們的好老師,
我們要用最美的鮮花獻(xiàn)給您!
教師節(jié)老師感人致辭 篇4
教師節(jié)詩(shī)歌:老師,您是天使!
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才
因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明
老師您是明燈
為迷失方向的孩子找回家
老師您是天使