關于感恩學生演講稿（精選22篇）
關于感恩學生演講稿 篇1
老師、同學們：
大家好！
今天我演講的主題是“感恩父母”。
《論語。述而》中有這樣一句話，子夏曰：“事父母，能竭其力；與朋友交，言而有信�！币馑际牵悍铕B(yǎng)父母要竭盡心力；與朋友交往，要言而有信。
孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一，孔子把孝道作為人生修養(yǎng)的第一要著�！鞍偕菩橄�，原心不原跡，原跡貧家無孝子�！边@句話的意思是：所有善的品質中，孝順應放在第一位，孝順不光體現(xiàn)在物質上，更體現(xiàn)在用心，如果只看重物質的話，窮人家豈不沒有了孝子？比如一個很窮的人，他想盡孝，但實在沒有錢，因此心里很痛苦，便立下遠大志向，要通過努力來讓父母過上好日子。
曾經(jīng)有沒有過，學習了、考試了，整天勞累、身心疲憊，回到家看到媽媽早早準備好的豐盛的晚餐，你默默吃完就關上房門一句話也沒說？你是否知道媽媽也勞累了一整天？面對她的辛苦，如果你笑笑，說句“嗯，真好吃”，這簡簡單單的一句話，媽媽是不是會開心得很多呢？
人總是容易在失去的時候才懂得珍惜，所以請懷著一顆感恩的心去就面對自己的父母吧。有這么一句話令我深深感動，父母是弓，兒女是箭，為了把箭射得更遠些，弓更彎了。孝敬父母，愛父母其實很簡單。
父母是我們生命的源泉，他們把畢生的心血傾注在我們身上，在他們忙碌的身影后面，我們得到了溫暖，得到了寶貴的愛，要報答父母、敬愛父母，甚至要超越父母。俗話說，青出于藍而勝于藍。
>學生感恩父母演講稿16
現(xiàn)在的我是一名大學生，辛辛苦苦二十多年，我終于長大了，成熟了。辛辛苦苦的不是我，是生我養(yǎng)我，又把我拉扯大的爸爸媽媽。
身在異鄉(xiāng)的我不會留戀外面的繁華，不會沉溺自由的快樂，更不會想到在外面安家。在我的'心里，時刻有個牽掛，那就是我的爸爸媽媽。想到曾經(jīng)，我會不禁的流淚，因為當我生病時，媽媽為我流過淚，當我學習拿第一時，爸爸為我流過淚。今天有我，是因為昨天有為我操勞的爸爸媽媽，如今我長大了，伴隨著成熟，我的心也長成了一顆感恩的種子，我要做媽媽的小棉襖，讓媽媽感到果汁的甘甜，我要努力學習將來有所成就，找份好工作，替爸爸分擔經(jīng)濟的壓力，讓爸爸享受果子成熟的喜悅。
我的生命是爸媽給的，我要用我的一生來回報他們的恩情。我曾經(jīng)想過，總有一天我會離開他們，到另一個家庭去生活，但我不會讓這另外的家庭離我爸媽太遠，因為那樣可以有時間常回家看看。我要做父母的乖女兒，我知道爸媽只要我幸福他們就會快樂，我要用我的貼心讓他們快樂，因為那樣我才會幸福。
無論在那兒，家總是最溫暖的，爸常說：“在家千日好，出門一時難�！笔堑�，“慈母手中線，游子身上衣”。我不高唱我多么的愛我的爸爸媽媽，我只愿帶著這顆感恩的心回到時刻盼望我歸來的家，乖乖的陪在他們身邊，只要這樣就好，我想。這是父母最需要的……
關于感恩學生演講稿 篇2
各位領導、各位同事：
誰不愿生命之樹長青，誰愿意一波三折、坎坎坷坷?
誰不愿生命之火美輪美奐，誰愿意虛度蹉跎歲月?
誰不愿家庭和睦，誰愿意沒有呵護?
誰不愿自由沐浴陽光，誰愿意傷臥病榻？
親愛的評委、在座的各位同事，大家上午好，我是來自綜掘預備隊的一名一線工人，我的名字叫和振偉，今天我演講的題目是《關愛生命，安全發(fā)展》。
生命對于每個人只有一次，僅僅只有一次，它去之不會再還!生命創(chuàng)造了人類文明，創(chuàng)造了豐富的物質文化和精神文化，創(chuàng)造了歷史，而且在不斷改寫歷史。生命是多彩的，內(nèi)涵是豐富的，精髓是博大精深的，推動發(fā)展的氣勢是“力拔山兮氣蓋世” 的。我們是否曾想過當我們還“牙牙學語”的時候，有母親的呵護，父親的關愛，我們才能健健康康茁壯成長。我們“安全”才是他們的牽掛!
生命是可貴的，然而又是脆弱的，一個不經(jīng)意就會“一命嗚呼”，安全對生命來說就顯得尤為重要了。如果說生命是花，安全就是雨露;如果說生命是魚，安全就是水。鮮花離不開澆灌，魚兒離不開水，生命離不開安全!
安全對于生命是重要的，對于高危行業(yè)的煤礦企業(yè)是重要的，對于每一個從事井下作業(yè)人員更是重要的!然而通過觀看《安全生產(chǎn)警示教育片》，一幕幕悲慘的瓦斯爆炸事故，熊熊的烈火，死者的慘狀，親人的嚎啕哭泣，血與淚的鏡頭，無不讓人觸目驚心!活生生的人啊，在瞬間就告別了這個陽光燦爛的世界，把無盡的痛苦和思念拋給了深愛著他的和他摯愛的親人。在此我們不應該指責死者，因為他已經(jīng)付出了生命和代價!但我們不得不正視一點，正是由于他們的不遵守規(guī)章，才釀成悲劇的發(fā)生。一個正值大好年華的人走了，一個充滿溫馨的家碎了，生與死，痛苦與幸福，就這樣在不經(jīng)意間定格，留給我們的是無盡的痛苦與思索!
逝者已矣，我們活著的人難道不應該深刻反思么?看到別人傷，我們難道不應該感到痛么?安全意識的淡薄，應急措施的匱乏，作業(yè)行為的不規(guī)范，是導致各類事故發(fā)生的直接原因，究其根本還是“看慣了、干慣了、習慣了”。
我們集團公司也接二連三的發(fā)生了幾起安全事故，五陽煤礦的“冒頂事故”，慈林山煤礦的“透水事故”，事故就在身邊，試問各位，當您開始作業(yè)的時候您先排查隱患了么?瞎干蠻干的時候您存在僥幸心里了么?當事故頻頻發(fā)生時，您現(xiàn)在還對安全隱患熟視無睹么?一個事故的發(fā)生，對于一個企業(yè)來說，損失是可以彌補的，但對于一個家庭來講，卻是一個無法彌補的災難，天塌下的事情!生命對于每個人僅僅只有一次，我們沒有理由不珍愛生命!
工人師傅們請您牢記，“排查隱患，首先要消除思想上的'隱患;安全第一，首先是思想上的安全第一”，安全才是我們的護身符，傳家寶，“沒有安全，就沒有發(fā)展”。安全發(fā)展主要在抓好人的發(fā)展，主要在人的內(nèi)因起主導作用，在于人的意識、安全責任感、安全操作和安全防護能力。各項工作中存在的事故隱患，歸根到底要依靠人及時發(fā)現(xiàn)和處理，而人的行為又是受思想意識支配的。所以，必須把人作為安全發(fā)展的主體來抓，把增強安全意識、提高自我防護能力和安全操作能力作為主要工作。
“安全第一、預防為主”，預防為主就是要對職工進行教育培訓，要求員工學好技術本領、樹立起安全意識，高度重視安全生產(chǎn)，學會如何做、怎樣做才安全。精通本工種技術和安全技術。預防為主就是要警鐘長鳴。要在思想上經(jīng)常提醒“不怕一萬，就怕萬一”，預防為主既要講意識，又要講行為、措施。
然而我們的員工經(jīng)過教育培訓后，“三違”現(xiàn)象還是時有發(fā)生，而且有增長的趨勢，安全形勢確實不容樂觀，令人堪憂!我們一定要以這次“安全生產(chǎn)月”活動為契機，深入開展安全大反思、隱患大排查、行為嚴規(guī)范活動，真正從思想上經(jīng)常反思自己的行為，在工作中時常排查身邊的隱患，在每一項作業(yè)中都要規(guī)范自己的行為，達到提高全員安全意識的目標。
關愛生命，安全發(fā)展，這是我們煤礦工人終生永恒的話題，只要我們用心去做，盡力去做，既關愛自己的生命，又關注他人的安全，那么我們身邊的事故才會杜絕，淚水才會減少，笑聲才會增多，社會發(fā)展才會更加和諧。
最后我真心的祝愿我們常村礦的每一名礦工兄弟姐妹都能夠健健康康、平平安安度過每一天，愿和諧之花常開，生命之樹長青!
我的演講完畢，謝謝大家。
關于感恩學生演講稿 篇3
大家好！
勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學，在他們的幫助下我找回了勇氣。同時，我也要為自己高聲喝彩，因為自己的勇氣和智慧攀上了巖頂，贏得了成功。
攀巖是指不依賴任何外在的輔助力量，只靠攀登者的自身力量完成攀登過程。攀巖看上去容易，但實際是對攀巖者勇氣和智慧的挑戰(zhàn)。
“勇敢點，我不能在同學面前丟臉。”自尊在心里為我鼓氣。我深深地呼氣深深地吸氣，估計停留了幾分鐘，好像才找回了我的勇氣。老師指導著我：“攀巖不一定只往上爬，沒路的時候可以試著退回來看看�！卑凑绽蠋煹闹笇�，我運用自己的智慧不斷調(diào)整著前進路線。10公分，20公分……終于摸到了巖頂�！俺晒α�，成功了……”
勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學，在他們的幫助下我找回了勇氣。同時，我也要為自己高聲喝彩，因為自己的勇氣和智慧攀上了巖頂，贏得了成功。
謝謝。
關于感恩學生演講稿 篇4
各位尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
我先向大家介紹一下自我，我叫，是一個活潑可愛、聰明幽默、積極樂觀、歡樂又好強的陽光女孩。我興趣十分廣泛：我喜歡唱歌、主持、畫畫、寫作、讀書、彈鋼琴、
做手工，喜歡運動，喜歡學習，喜歡交朋友。
我熱愛團體，積極做好每一件事情。在班里，我是教師的得力小助手，是同學們的知心好朋友。在平時，我努力做好“四個好少年”：我熱愛祖國，熱愛黨，熱愛少先隊。
我以是一名中國人，是一名少先隊隊員為榮。
我從小就樹立起了遠大的夢想：當一名主持人，兼業(yè)余作家。當然，我也一向為了這個夢想，這個夢想而不斷努力著！
我勤奮學習，追求上進。我勤思考，勤實踐。學習成績優(yōu)異，五年來一向名列前茅。
我在閱讀、英語、數(shù)學等競賽中都屢次拿到了全國級獎項。[由網(wǎng)友投稿]我可不是一個死讀書的`學生，我還積極參加各類社會實踐、公益活動：每周末參加“愛心點燈”報紙義賣活動，用自我辛苦賣報掙到的利潤已為貧困地區(qū)的小學建立了四所圖書室。我可是最資深的“愛心報抱”小報童呢！我還是山東電視臺小記者和中國青少年記者，周末都會活躍在新聞報道第一線。
在平日里，我品德優(yōu)良，講禮貌，懂禮貌，在家里孝敬長輩，媽媽和姥姥都經(jīng)�？湮艺嫘㈨�。在重陽節(jié)，我還去敬老院慰問了那些孤寡的老爺爺和老奶奶，給他們送去溫暖。最重要的是，我樂于助人，富有同情心，愿意幫忙弱小的人，經(jīng)常到處伸張正義。同時，我也很愛護小動物，保護環(huán)境。
我心態(tài)很好，樂觀，對一切事情都用好的眼光看待，總能把壞事變成好事。我不怕困難，不怕輸，因為我明白，僅有經(jīng)歷過一次次的挫折。
關于感恩學生演講稿 篇5
為充分發(fā)揮團組織對青年團員的培養(yǎng)教育功能,增強青年團員的榮譽感，繼承與發(fā)揚共青團優(yōu)良傳統(tǒng),4月28日下午，由鄭州中學校團委舉辦的“青春心向黨,建功新時代”五四主題團課活動在體育藝術中心一樓西廳隆重舉行。此次團課由鄭州中學團委副書記韓穎主講，校團委135名入團積極分子及學生團員干部參加了本次團課活動。
團課在莊嚴的國歌中拉開序幕。同學們一同觀看電影《我的1919》兩個片段，深刻思考了巴黎和會上中國外交失敗的背景。韓穎書記圍繞五四青年節(jié)的由來給同學們介紹了在當時時代大背景下，中國青年如何通過反抗斗爭來維護國家主權，詳細講述了五四運動事件的`經(jīng)過及歷史意義。在五四青年節(jié)到臨之際，她號召大家學習踐行五四精神，爭做上進、嚴謹、善思、勇敢的新青年。團課上，同學們目光堅定，聽得認真，大家在致敬革命先烈的同時，堅定了積極的人生信念，樹立了正確的歷史觀，提升了民族自豪感。
通過觀看歌曲視頻《TA有點甜》，同學們一起回顧了中國百年歷程，深切感受到五四運動對中國近代史的影響。韓穎書記認為五四運動是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。五四運動發(fā)生在俄國十月社會主義革命后，為當時無產(chǎn)階級革命的一部分。它促進了馬克思主義在中國的廣泛傳播與發(fā)展，是中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。隨后，同學們聆聽了由高一8班青年團員朗讀的一篇文章《有哪一個瞬間讓你為祖國激動的熱淚盈眶》。青年團員的朗誦將團課活動推向高潮，掌聲雷動。最后，校團委老師帶領全體師生起立重溫宣誓，并一起奏唱中國共青團團歌。
本次團課活動，同學們更加了解共青團，更加認識到團組織的榮辱感和重要性。課堂展示了新時代青年奮發(fā)有為，勇于擔當?shù)木耧L貌，進一步堅定了新時代青年的理想信念。活動號召廣大青年珍惜韶華，爭當走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，為加強共青團建設實現(xiàn)自己的力量。
關于感恩學生演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!我叫，是ICU的一位護士，今天我演講的題目是《立足崗位講奉獻齊心協(xié)力創(chuàng)二甲》。
記得我們醫(yī)院有這樣一條宣傳標語"人人都是醫(yī)院形象，事事關乎醫(yī)院發(fā)展"，醫(yī)院的發(fā)展壯大，離不開我們每一個人的辛苦努力，我，作為重癥監(jiān)護室的一位護士，在這平凡而又特殊的崗位上，時刻牢記奉獻、責任、理解和珍重生命的職業(yè)使命，認真履行"一切為了病人，視病人如母親"的服務理念，時刻將病人放在心中，數(shù)年如一日，辛勞并快樂著。
由于"病人在我心中"，我們樂于奉獻。盡人皆知，ICU是24小時的無陪護的特殊病房，我們不會由于家屬看不到我們的工作，看不到我們的辛勞而疲倦自己的工作，特別是在春節(jié)假日期間，我們?nèi)坡殕T堅守崗位，發(fā)揚團隊精神，以誠心、愛心、仔細和耐心為病人服務，固然少了對親人的問候，卻少不了對病人的照顧和關懷，一如既往的天天為患者修剪指甲、洗頭抹身，為女病人扎辮子，為男病人刮胡子，每兩個小時一次翻身，喂飼流食一天六次，還有吸痰，擦凈大小便，不怕臟，不怕累，為病人同時為醫(yī)院的創(chuàng)建默默奉獻自己的光和熱，奉獻自己的真情和愛心。
由于病人在我心中，我們可以做到寬容和理解，前段時間我科住進一名延髓占位的患者，患者神志清楚卻四肢癱瘓，沒有自主呼吸，依托呼吸機給予支持，一百多天精心照顧，完善的生活護理，陪她聊天，給她看圖片，可是卻經(jīng)常被其丈夫懷疑飯是不是喂夠了，藥是不是輸全了，乃至無故的指責和無理取鬧，我們除不厭其煩的解釋，只有理解，由于理解，我們學會了更加輕聲的問候，靜靜地凝聽，更嚴謹?shù)墓ぷ�。由于理解，我們永久把他們的健康放在第一名，由于理解，我們學會了換位思考，真正把他們當作自己的親人一樣往關心，終究使我們的護患關系變得和諧，同時驗證了那句話"病人在你的心中有多重，你在人民的心中就有多重"。
由于"病人在我心中"，我們要布滿責任心。ICU是危重病人的集中地，大部份是昏迷的病人，及時發(fā)現(xiàn)題目靠的就是每位ICU護士仔細的觀察和經(jīng)驗，靠的是作為一位護理職員的責任。按時的喂藥，定點的醫(yī)治，24小時周密的監(jiān)測，嚴格的床旁交接，特別是對使用呼吸機的患者，更需要我們隨時監(jiān)測，調(diào)試各個參數(shù)，找出最合適患者的醫(yī)治呼吸模式，使患者更快、更早的康復。當患者痛苦的來、健康的走時，我們留下的是一身疲憊，換來的卻是我們欣慰和坦蕩。
由于"病人在我心中"，我們珍重任何生命。記得往年我們科住進了一名無名氏，聽說是110人民警察從水溝里撈出來的，幫她脫下襤褸的衣服時，撲鼻而來的是難聞的大便，還有亂蹦的跳蚤，那一刻我們并沒有由于她是身無分文的乞討者而對她提出任何拖延的借口，不敢怠慢任何醫(yī)治，立即給予清算糞便、擦身、更換被褥，實在我們也知道，縱使如何盡心盡責的護理，可能終究結局也是走向死亡，但是我們珍重任何人的生命，哪怕只有一絲絲�？�，我們決不放棄。
這就是我們ICU日復一日平凡的工作，固然，做好我們的本職工作只是創(chuàng)"二甲"這條漫漫長路中的一個小小驛站，我們一定會和全院同仁"專心服務、用愛導航"，上下思想同心，目標同向，行動同步，再接再勵，履職盡責，更好發(fā)揮本職崗位的上風和作用，為"二甲"創(chuàng)建而奉獻。
同仁們，在我院創(chuàng)"二甲"的道路上，有各級領導的支持，全縣人民的注視，社會各界的期盼，讓我們每位職工化作一滴水，匯起來聚成海;一粒沙，凝起來堆成山;一米陽光，照耀起來暖和人間;一種愛，合起來逾越任何障礙。親愛的兄弟姐妹們，讓我們攜手并肩，在平凡的工作崗位上，頑強拼搏，開辟進取，以溫馨的人性化服務，良好的行為儀表，高深的技術水平，為"二甲"的創(chuàng)建貢獻氣力，創(chuàng)造輝煌。
謝謝大家!
關于感恩學生演講稿 篇7
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
數(shù)學試卷發(fā)下來了，大家看著一個個刺眼的紅叉叉，心里都有一種說不出的難受，我也不例外。
教師并沒有及時評講這份試卷，而是出了兩道數(shù)學題讓我們做。教師說：“第一題，有一艘輪船載著一批人上岸，你是第一個上岸，第二個上岸的是個七歲的小孩，第三個是個八歲的小孩，以此類推。請問，第一個上岸多少歲?”這么幼稚的問題出乎意料，我們異口同聲地說：“六歲!”“錯了!你們沒聽清楚，我剛才說，你第一個上岸，難道你僅有六歲大么?”我們慚愧不已，教師又要出題了，我想：我必須不能在同一塊石頭上絆倒兩次。
教師說道：“有一輛公交車，上頭有四位乘客，第一站下了兩人上了一人，下一站下了一人上了兩人。下一站下了三人上了一人……我們一向扳著手指盤算著車內(nèi)還剩幾人，直到教師說完。還沒等教師問問題，很多同學已經(jīng)踴躍舉手了，并且胸有成竹。教師問：“你們明白我要問的是什么問題嗎?”
大家不約而同地說：“車內(nèi)此刻剩下多少人!”“那你們說，還剩多少人?”“七人!”“你們又錯了，我要問的`是這輛車一共經(jīng)過幾個站?”哦!我們面面相覷，又錯了。教師說：“這就見證了你們的審題本事，這次考試你們粗心大意，大家看了試卷后會好好吸取教訓吧!”
多么難忘的一節(jié)課呀!這節(jié)課讓我明白了，思考問題不能只想當然，應當先看清題意和關鍵字眼。
關于感恩學生演講稿 篇8
我們先從“悅”講起，“悅”的意思就是愉快地，愉快地干嘛呢？愉快地閱讀。閱讀是一件快樂的事，愉悅的事。我們每個人在閱讀的世界里都照見了不一樣的人生與世界。
我近期讀了一本書，書名叫《保姆狗的陰謀》。主要講了一只臘腸狗謀害“帥仔”，但最后反而把自己害死了。這讓我想起一個道理：害人終害己。
生活中，我也有“害人害己”的事情，讀完《保姆狗的陰謀》，也使我更懂得了“害人終害己”的道理，害人的事，可千萬做不得呀！
我媽媽喜歡做艾灸，她每次做艾灸時那難聞的味道彌漫了整個客廳甚至飄到我的房間。我和姐姐都討厭這股味道。讓媽媽不做是不可能的'，怎么才能讓自己盡可能的聞不到這股味道呢？
我腦子一轉，嘿，有了！我把艾灸箱悄悄地藏在姐姐的房間里，等媽媽發(fā)現(xiàn)的時候，我就把責任推給姐姐。我為自己的小聰明得意著呢！
可當媽媽發(fā)現(xiàn)的時候，她一眼就看出了是我干的，因為墻上印下了我?guī)氖钟 Ｎ冶粙寢尯莺莸嘏艘活D。唉，你說，我這是不是害人終害己呀！
其實，在我們的歷史上不也有類似的故事嗎？
秦檜害了岳飛后，自己病重，他知道自己將不久于人世，便加緊策劃讓其子秦熺繼丞相位。但他不知道的是，高宗之所以容忍他，是因為他還有利用的價值，如今他將死，高宗當然不愿意看到另一個權相來威脅自己。在高宗來探視他時竟欲打聽，沒想到次日，秦檜、其子秦熺、其孫秦塤和秦堪被一起免官。秦檜的如意算盤落空了，而由于他害死岳飛，被萬人唾罵至今，真可謂是遺臭萬年�。∧阏f他是不是活該呢？害人終害己��！
我們在閱讀的過程中，讀的是別人的故事，可，照見的卻是我們自己。“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯�！彼裕喿x可以塑造我們的性格，彌補我們心靈上的缺陷。
世界讀書日演講稿5
人們都說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我也認為，徜徉在書的海洋里，的確能學習到不少的東西。
合上了沉重的書本，我昂起頭看了看藍天，這本書給了我太多的啟示，太多的疑惑——這本書名《青銅葵花》。青銅是一個鄉(xiāng)村小男孩，而且是一個得了重病，以致成了啞巴的小男孩。而葵花，則是一個城市小姑娘。這兩個人看起來就是八竿子打不著的關系，卻因為一次事故，使葵花成了青銅的妹妹，青銅的家人。此后，青銅一家誠心誠意地對待葵花，葵花也真心實意地孝順父母長輩，關愛哥哥。書中留下的一個個引人深思的故事也告訴了我們許多道理。而我學習到的叫實在。
做人要實在，做事要實在，踏踏實實地過好每一天，才開心，才快樂。這是我對“實在”的理解。
月考結束了，數(shù)學答題卡發(fā)了下來。答題卡上那鮮紅的“96”映入眼中。在我看來，這已經(jīng)是一個優(yōu)異成績了。正當我興奮地看卷時，我突然發(fā)現(xiàn)，填空題的分數(shù)，老師好像漏扣了兩分……
一瞬間，出于本能，我迅速用手遮住了漏扣的分數(shù)，絞盡腦汁地想尋找一個對策。能怎么辦？我只能裝作不知道，試圖蓋過去，一切就都風平浪靜了。懷揣著這份心思，我輕輕地將答題卡翻了過去，然后跟旁人若無其事的聊天。不知為什么，我感覺到了前所未有的壓迫感，一顆心好像懸在了那里。我面臨著一大難題：該說出去嗎？該改嗎？這個問題縈繞著我的心頭。兩分吶！只要這兩分一旦扣成，我就會被95的門檻拒推出去。周圍一片吵嚷，而我的心境是恐懼的，是猶豫不斷的，是空虛的。
算了！“不做虧心事，不怕鬼敲門。”別人能做到的“實在”二字，憑什么我就不可以？我毅然拿起答題卡，向老師走去。交出答題卡的那一刻，我的心終于落地了，懸著的那塊大石頭也落地了。不管怎么樣，我已經(jīng)把我的本分做到了，這就夠了。
原來這“實在”二字，說難不難，說易不易，只取決于你的心靈啊。
我的演講完畢，謝謝大家。
關于感恩學生演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
我有很多好習慣，比如：喜歡干家務活，愛干凈等。但是愛讀書寫筆記這個習慣是我克服懶惰情緒才培養(yǎng)起來的。
我從上幼兒園就不愛讀書，家長在三告訴我要讀書，書可以學到豐富的知識，開闊視野，可我怎么也聽不進去，仍然對書沒有興趣，媽媽給我買了很多書，可我卻沒看完幾本。
我上了小學，仍然不愛讀書，所以作文和閱讀水平不高，每次考試都是這兩項失分，然而，我雖然找到了問題所在，但仍然不重視讀書。
直到有一天，我在家看一本百科全書，我隨便翻了翻，無意間看到了雞蛋的構成，我開始認真地看，看完了，就印在腦子里了。在這之后，一天，老師上課提問道：同學們，誰知道雞蛋的構成？頓時，教室里安靜了，沒有舉手的，這時，我把手一舉，老師看見了，就把我叫起來回答，我把雞蛋的構成一一說了出來，老師聽了，說我回答得非常好，還一個勁的表揚我，我心里美滋滋的。我心想：幸虧那天看了雞蛋的構成，今天才能答上來。
從那以后，我開始理解家長的話，喜歡讀書了。果真，一段時間后，我學到了很多知識，別人不懂的事有的我懂。我還了解到國內(nèi)外動植物的樣子……豐富了我的視野。而且，我的習作和閱讀也隨著讀書的增長，不斷的提高，以前我的作文寫得不盡人意，扣分較多，而現(xiàn)在作文水平明顯提高了，語文成績也隨之提升了，老師家長經(jīng)�？湮矣羞M步，我心里也別提多高興了。
我知道，這是讀書所得的收獲，這也是愛讀書的好習慣伴我成長。
同學們，讓我們一起讀書，養(yǎng)成一個讀好書，寫筆記的好習慣吧！小學生行為習慣演講稿篇13
老師們、同學們：
大家好！
學生良好行為習慣的養(yǎng)成是形成良好班風校風的基礎，也是決定他個人成長的重要因素。作為政治教師，我們更應當以學校的相關活動作為契機，首當其沖抓好德育工作。
文明禮儀教育。我校把文明禮儀教育作為主要突破口，全面開展文明禮儀教育活動，學校利用國旗下講話進行全校發(fā)動宣傳，進行集體承諾、宣誓，從而促進我校師生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，弘揚傳統(tǒng)文化，創(chuàng)建文明校園。
靠環(huán)境熏陶，以小見大守規(guī)范。高雅的'環(huán)境可以熏陶人、特定的環(huán)境可以教化人。在精心打造高雅校園環(huán)境的同時，我校采取布置特定環(huán)境的辦法，在上下樓梯粘掛“請靠右慢行”教育宣傳標語，有效地控制了學生行走不規(guī)范的現(xiàn)象，基本養(yǎng)成了靠右走的習慣。針對有的學生隨意丟棄廢物的不良習慣，學校要求全體教師不要光靠制度來約束，還要以身作則來引領。老師們發(fā)現(xiàn)同學喜愛吃零食，經(jīng)常隨意丟棄果皮紙屑，就不厭其煩地在學生面前把廢物撿起，后來這些同學也就不好意思再隨意扔東西了。
以家庭教育為支撐。家庭教育是學生的啟蒙教育，對學生的成長起著至關重要的作用。因此，學校通過召開家長會、家委會、“家長學�！�，調(diào)動家長參與教育的積極性，同時，發(fā)動家長參與學校一些主題活動，促進家庭成員共同努力，鞏固學校教育。
為積極響應學校的號召，我在日常工作中嚴于律己，以身作則。從以下幾方面要求自己：
一、平等民主地對待學生。
有一句名言叫“蹲下身來看孩子”，我們要蹲下來和學生保持一樣的高度，以學生的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，我們才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間了解、剖析、關愛學生，為學生提供最適合的教育。
二、做學生的人格表率。
“教師的世界觀，他的品行，他的生活，他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣那樣地影響全體學生�！边@句話道出了一個道理：教師不僅是學生知識的傳授者，更應該做學生的楷模。加里寧也說過：“教師必須好好檢點自己，他應該感到他的一舉一動都處于最嚴格的監(jiān)督下，世界上任何人也沒有受著這種嚴格的監(jiān)督�！币虼�，教師應該從各個方面做好學生的人格表率。
三、隨堂聽課。
經(jīng)常去聽課，我會發(fā)現(xiàn)一些平常發(fā)現(xiàn)不了的事情，使我了解學生更加深入。有一次我去聽一節(jié)科學老師的課，上的是電路問題。老師叫學生按要求動手連接電路，完成最快的居然是平時各門功課很難及格的學生。課后我了解一下，他對電工方面的知識很感興趣，自己在家里經(jīng)常動手實踐。也發(fā)現(xiàn)有些學生在某些課上發(fā)言很積極，總之，通過聽課，老師和學生都給我很多驚奇，使我也成長很多。
四、做好特殊學生的管理工作。
我這里的特殊學生指的是父母離異的學生、父母一方去世的學生、父母在外打工的學生、父母忙于工作不太管自己子女經(jīng)濟又挺好的學生。這些學生中往往包括學困生、德困生。我代的班里有這樣一位學生，父母在外做生意。跟爺爺奶奶一起生活。平時疏于管教，孩子上了網(wǎng)。我了解了情況以后，就時刻關注該學生的情況，相互溝通，聊上網(wǎng)的利弊，聊雙休日如何安排等等。跟家長也經(jīng)常聯(lián)系，共商如何更好地教育他們的子女。
行為規(guī)范教育是學校德育工作的奠基工程，是學校德育工作的一項長期任務，面對當今學校德育面臨的新情況，我們將不斷改革德育方法，豐富德育內(nèi)容，開發(fā)德育途徑，拓展德育渠道，選擇最佳教育對策，以不斷提高德育工作的實效性和針對性，把學生的思想道德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育工作抓出典型、抓出經(jīng)驗、抓出效果。我也將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，讓我?guī)н^的每個孩子都擁有人生最重要的金鑰匙——好習慣。
謝謝大家！
關于感恩學生演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。
我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過積極的'資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出倡議：
每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里，垃圾分類并不復雜，"可回收物"比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進標有"其他垃圾"的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有"其他垃圾"的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護我們學校環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
此致
敬禮
關于感恩學生演講稿 篇11
大家好，我叫，出來咋到，請大家多多支持。（點頭致意）我興趣愛好廣泛，尤其喜愛音樂和繪畫，希望能在初中三年里和大家都成為好朋友，和大家一起學習，一起玩樂，一起為班級做貢獻。
我曾在小學里擔任過三年生活委員，幫助老師收好各項任務、活動的費用，在收費中，我認真收取每一份費用；收費后，我還多次進行核對，以防止出錯，盡自己最大努力完成每次任務。 我希望擔任本學期的生活委員，如果我能成功擔任，那這將是我的.榮幸，我會全力為大家服務，做好每一次工作，讓大家放心（頭向同學們點頭致意），讓老師舒心（頭微轉向老師點頭致意，點頭致意后頭再轉向同學）。請大家相信我，支持我，也請老師和同學們監(jiān)督我。
如果我未能擔任，我也不會灰心，因為我知道，生活委員不是一項簡單的工作，它需要用心去面對，去完成，我仍然會努力幫助大家，為班級服務，爭取在下次競選中爭做一名優(yōu)秀的生活委員。
請大家支持我，謝謝！
關于感恩學生演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好！我是六（1）班的吳子涵，今天我競選的職位是少先隊大隊長。
六年來，在老師的辛勤培養(yǎng)教導下，我長大了，連年被評為“三好學生”和“優(yōu)秀班干部”。老師給我的評價是做事認真，主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績好，喜愛挑戰(zhàn)，樂于奉獻。作為一名光榮的少先隊員，能生活在這樣一個充滿活力的大集體中，我感到無比光榮和自豪。為了能更好地為同學服務，更全面地為紅領巾增光添彩，我參加了此次大隊長競選活動。
當選大隊長，是一種榮譽，更是一種責任，我知道這條路上將會有許多挑戰(zhàn)，但我相信我一定能擔起這份重擔，因為我的熱情，我的毅力。我堅信，我能勝任大隊長這份工作。我將用旺盛的精力，認真出色地完成工作。
假如我當上了大隊長，我就履行大隊長的`職責：熱心為同學服務，努力做老師的得力助手，想方設法協(xié)助老師做好少先隊的各項活動。如果我落選了，我絕不會氣餒。因為失敗是成功之母，我將帶著微笑走向明天，繼續(xù)努力，迎接以后的挑戰(zhàn)。
我的演講結束了，謝謝大家！
關于感恩學生演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
現(xiàn)在，讓我告訴你關于我的新朋友——小a吧！她，一頭干凈利落的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，中等身材。她笑起來很好看，露出八顆白牙，給人以陽光的感覺。
相遇：進入初中第一天，大多數(shù)人彼此都不太熟絡，有點小羞澀。可小a是一個爽朗的性子，很快就和多數(shù)人打成一片。而我呢？沒有熟悉的朋友，只能孤零零地站著。
相知：“嗨！”小a笑著跑到我面前主動和我說話�！班恕！蔽矣悬c受寵若驚�！拔沂切，你呢？”她笑著問我。“我是小b！”她臉上的笑仿佛有感染力，我也忍不住笑著回答她，心中對這個愛笑的女孩有了好感。
相處：很快，我和小a就成了無話不談的好閨蜜。那件事也是我倆之間的潤滑劑，促進了我和小a之間的感情。有關于“那件事”，且聽我慢慢道來�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學們爭先恐后地跑出了教室。我一邊下樓，一邊消化著老師剛講的知識點。突然，不知道誰從后面推了我一把，我沒有防備，導致重心不穩(wěn)，直接摔到了幾階樓梯下。我重重地摔在了地上，掌心已經(jīng)泛出了血絲，膝蓋也被磨破了皮。當時的我，狼狽不堪。推我的人——一群調(diào)皮的男生，此時正從樓梯上俯視著我，看著我狼狽不堪的樣子，他們開始捧腹大笑。笑聲又引來了一群學生，每個人的臉上掩飾不住的幸災樂禍，與四周的.人竊竊私語。我啼笑皆非，想站起來，可膝蓋像是使不上力氣了，剛想站起來，又摔了下去。周圍人幸災樂禍的笑聲更大了。我沉默地低下頭。此時，我多么希望有一個人幫助我��！“讓一讓，讓一讓！”小a費力地擠開了人群。看著狼狽不堪的我，并沒有像其他人那樣嘲笑我，而是向我伸出了一只手，臉上掛著溫暖人心的笑容。陽光照在她身上，可真像個天使啊。我這樣想。
這就是我的朋友，我們從相遇到相知，再一起相處，最后成了無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友！你呢？
我的演講完畢，謝謝大家！
關于感恩學生演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
年，越來越近了，我最關心的是長輩們這一年會給我多少壓歲錢。擁有屬于自己的壓歲錢，我就可以實現(xiàn)許多的心愿，買書、買玩具、買零食……可是今年的心愿卻多了一個，而這個想法和觸動是因為一個孩子。
他是甘肅省天�？h打柴溝鎮(zhèn)打柴溝村打柴溝小學的孩子，他的名字叫魏芝，是一個剛上一年級的小男孩，但是從他的眼中很難看到9歲孩子該有的童真。他不愛說話，但是當有人問他：“你喜歡學校么?”魏芝的眼中就會閃現(xiàn)一絲光芒：“喜歡!在學校里可以和同學們一塊學習，一塊玩�！蓖ㄟ^電視報道，我知道，由于家庭貧困，魏芝家里已經(jīng)無法支付他的學費了。
“我要上學!”很普通的一句話，從魏芝稚嫩的口中喊出，竟然是這么震撼!他生活在西部貧困地區(qū)，那里的生活是我這個生活在城市里的孩子無法想象的，那里的孩子根本不敢奢望能過上和城里孩子一樣的生活，他們的渴望就是能上學。
魏芝家有六口人，爺爺奶奶、爸爸媽媽，魏芝和小妹妹。他們一家的條件很不好，常常連鉛筆和作業(yè)本都買不起。奶奶經(jīng)常生病，每天都要吃很多藥，花了很多的錢，爺爺也老了，腿腳也不靈便，干不動活了。由于天氣不好，今年莊稼的.收成也不樂觀……
比起天天得到父母呵護、老師關心的我，魏芝的境遇實在令人同情。而他只是眾多貧困孩子的一個映射。我能為貧困的兒童做些什么呢?想起那些風雕雪融的孩子的臉，那些殘舊破敗的房屋，那些已經(jīng)腐化了的木課桌，還有課桌后面渴望知識、憧憬未來的眼眸，我的心被一次次地沖擊著。一個饅頭，一根咸蘿卜條，一碗白開水，就是很多農(nóng)村孩子的午餐。對于很多失學兒童來說，最寶貴的可能只是一個毫不起眼的書包，甚至一支小小的鉛筆，你能相信嗎?這是物質充裕、不愁吃穿的我難以想象的。魏芝渴望上學讀書，但是，上學讀書的成本已經(jīng)讓與魏芝一樣的許許多多的兒童過早地離開了學校，幾百塊錢的學費不算多，卻阻擋了無數(shù)幼小心靈對未來的憧憬，對知識的渴望……每當從電視上看到那些因貧困而失學的孩子吃帶水的霉干菜，看著他們穿打著補丁的衣服，看著他們一貧如洗的家，看著他們一雙雙充滿渴求知識的眼睛……我的眼睛一次次地濕潤了�；蛟S也有一些家庭貧困的孩子還在校園里，但他們卻時刻擔心著明天就得輟學了。他們不求吃好、住好，只求能繼續(xù)待在校園里，與同齡人一塊讀書。讀書是他們最大的心愿，最奢侈的追求……
今年，我一定還會和往年一樣收到長輩們給的壓歲錢。往年我會用那些錢去買“好吃”的、“好玩”的東西。今年我不想再那樣，我要用壓歲錢做一件有意義的事——為像魏芝一樣需要幫助的孩子送去一份飽含祝福的壓歲錢。
我知道，僅靠我一個人的力量不可能完全解決魏芝這樣的貧困學生讀書難的問題，但我希望像我一樣有自己可支配壓歲錢的同學們可以為同在一片藍天下的貧困學生奉獻自己的一份力量，那么，“讓所有的學生不再因貧困而輟學”的愿望就會成為現(xiàn)實!
說到這里，我更加堅定了自己的想法，今年的壓歲錢，我想為貧困的孩子們送去，當作我對他們的祝福和鼓勵。這樣我的壓歲錢才會花得更有價值。親愛的朋友們，我要用20xx年的壓歲錢為貧困孩子獻愛心，你們的壓歲錢計劃是什么呢?
關于感恩學生演講稿 篇15
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當做天經(jīng)地義，因為我不知道，也不了解父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。
兒女有了快樂，最為之開心的是父母;兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢之情，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其他素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
然而，同學們，你們是否捫心自問過，我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語：“兒生日，娘苦日。”當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦讓你降生的母親呢?你是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個文明古國，自古講求孝道�？鬃友裕骸案改钢辏豢刹恢�。一則以喜，一則以懼�！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。但據(jù)報道，今年北京某中學的抽樣調(diào)查卻顯示，有近百分之五十的學生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福了。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶。
孝，其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧。用一顆感恩的心去體諒父母，用一顆真誠的心去與父母交流。不要再認為父母是理所當然為我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默地為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母們寄予的一點一滴。
在此，祝愿天下所有的父母，安康、快樂!
關于感恩學生演講稿 篇16
今天，我們歡聚一堂，隆重慶祝我國第xx個記者節(jié)。在此，我代表市委、市政府向全市廣大新聞工作者，致以節(jié)日的問候!向受到表彰的“十佳記者”、“十佳新聞工作者”和優(yōu)秀新聞作品獲得者，表示熱烈的祝賀!
新聞工作是一項神圣的事業(yè)。近年來，我市廣大新聞工作者牢牢把握正確的輿論導向，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，認真組織開展各類報道，為加快推進“一轉三化”戰(zhàn)略營造了良好的輿論氛圍。特別是今年來，全市新聞宣傳者以群眾路線教育實踐活動為契機，深入基層、深入一線，推出了大量鮮活生動的新聞稿件，表現(xiàn)出很強的政治覺悟、專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神，得到了黨委政府和社會各界的廣泛贊譽。實踐證明，我們的新聞隊伍是一支能打善拼、素質過硬、務實高效的隊伍。市委、市政府對新聞宣傳工作是滿意的。
當前，從中央到地方各級黨委對意識形態(tài)工作高度重視，可以說，我們迎來了新聞宣傳工作的最好時期。作為黨的宣傳干部和新聞工作者，應當抓住機遇，銳意進取，再接再厲，再創(chuàng)佳績，不負時代賦予的光榮使命，努力為黨、為人民、為發(fā)展作出更大貢獻。借此機會，我提四點希望：
第一，要站穩(wěn)立場，把好輿論導向。
導向是新聞宣傳的靈魂。輿論導向正確，是黨和人民之福;輿論導向錯誤，是黨和人民之禍。廣大新聞工作者要牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識、陣地意識，始終堅持團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，做到守土有責、守土負責、守土盡責。要堅持用正確的理論武裝思想，時刻保持清醒頭腦，大事面前不糊涂，敏感問題不含糊，原則問題不麻木，關鍵時刻不動搖，旗幟鮮明地宣傳黨的路線方針政策，宣傳市委、市政府的決策部署，用敏銳的觸角捕捉新聞信息，用正確的聲音引導社會輿論，確保任何時候、任何情況下的輿論導向，都牢牢掌握在黨委和政府的手中，牢牢掌握在主流媒體的手中，確保新聞宣傳工作始終沿著正確方向健康發(fā)展。
第二，要圍繞中心，助推經(jīng)濟發(fā)展。
新聞工作影響廣泛，事關全局。廣大新聞工作者要牢固樹立新聞宣傳也是生產(chǎn)力的觀念，始終要把圍繞中心、服務大局作為第一職責，把營造氛圍、助推發(fā)展作為第一要務，充分發(fā)揮新聞宣傳的獨特優(yōu)勢，創(chuàng)新宣傳手段、豐富宣傳內(nèi)容，將新聞宣傳的觸角延伸到招商引資、項目建設、生態(tài)文明、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌等改革發(fā)展的前沿，廣泛宣傳各行各業(yè)的'新創(chuàng)舉、新探索，深入挖掘典型，廣泛宣傳典型，為加快發(fā)展鼓勁加油、匯聚正能量。要高度重視對外宣傳，不斷加大“攻大報、上頭條”的力度，真心希望大家多出好作品、多出好成績，多做新貢獻，在主流媒體多發(fā)聲、多宣傳、多交流、多推介，全面提升知名度、美譽度和影響力。
第三，要服務社會，傾心關注民生。
為社會服務、為大眾服務，是新聞媒體的生命線。廣大新聞工作者要對社會負責，對大眾負責，積極主動地承擔社會責任、履行社會義務。要揚清風，樹正氣，以社會主義核心價值體系引領社會思潮，認真貫徹落實十八屆四中全會提出的“德治”精神，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，以文明、健康、積極、向上的價值導向，引導干部群眾見賢思齊、崇德向善。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，真正做到用心走基層、用情轉作風、用功改文風，把鏡頭對準基層，把版面留給群眾，多報道群眾的工作生活，多反映群眾的利益要求，對損害群眾利益、擾亂社會秩序的現(xiàn)象，要挺直腰板、理直氣壯地予以批評、予以糾正，充分發(fā)揮媒體的監(jiān)督作用，總之，既要把黨的聲音和政府的決策及時傳達到群眾中去，又要及時反映群眾的呼聲和要求，在黨和人民之間搭起理解、信任和溝通的橋梁。
第四，要加強學習，切實增強本領。
講學習是新聞工作最持久的競爭力。廣大新聞工作者只有愛學習、善學習、勤學習，才能保持好心態(tài)、發(fā)現(xiàn)好新聞、寫出好作品。要樹立終身學習的理念，自覺把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，帶著問題學、帶著感情學、帶著責任學，不斷開闊視野，優(yōu)化知識結構，增強新聞宣傳的本領，提高新聞宣傳的藝術水平。要積極探索現(xiàn)代信息化條件下新聞傳播的特點和規(guī)律，推進新聞工作的內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新、手段創(chuàng)新，積極適應網(wǎng)絡時代信息傳播方式的新變化，主動利用網(wǎng)絡等新興媒體，占領網(wǎng)絡陣地，不斷擴大主流媒體在網(wǎng)絡空間的影響力。同時要加強作風建設，牢記責任和使命，堅決杜絕有償新聞、虛假新聞等不良現(xiàn)象，自覺抵制新聞宣傳中的歪風邪氣，真正使自己成為一名政治強、業(yè)務精、作風正、紀律嚴的新聞工作者。
關于感恩學生演講稿 篇17
夏日炎炎，綠樹掩映的農(nóng)家小院卻格外陰涼。搖籃里，小男孩不知什么時候醒了，睜眼看看四周沒人，也不哭鬧，開始伸胳膊踢腿，像條小魚兒自在的游動。誰也搞不清楚他怎么就橫坐到了搖籃中央。等奶奶聽到他“咯咯咯”笑個不停，從廚房里跑出來，他的兩個小腳丫正蹬著搖籃一邊，兩只小手揮舞著，隨著小腿一屈一伸，搖籃便歡快的搖動起來�？吹竭@個才10個月大的小家伙這么調(diào)皮可愛，奶奶又驚又喜，這一幕深深的刻在她的腦海里。以后的歲月里，那幅畫面經(jīng)她反復描摹，越發(fā)生動。從記事起，我便知道了那小男孩就是我，懂得了快樂原來如此簡單！
從小學到初中，我成績優(yōu)異，在周圍人都羨慕的重點學校讀書。但當我捧起高中課本，繼續(xù)埋頭苦讀時，命運卻跟我開了個天大的玩笑：視力驟降，書上熟悉的方塊字變成了無數(shù)只螞蟻，大學夢就這樣破滅了。那些日子，天空是灰蒙蒙的，田野是灰蒙蒙的，我的心里也是灰蒙蒙的。父母的心都碎了，帶著我四處求醫(yī)問藥，專家確診為視網(wǎng)膜色素變性（世界醫(yī)學難題）。這，猶如晴天霹靂，但生性倔強的我并沒有被擊倒！我一面積極配合治療，一面加強營養(yǎng)和鍛煉。兩年后，視力居然恢復到了0.2，一家人喜出望外！我卻高興不起來，我不知道我的出路在哪里。當時村里人說什么的都有，有的說“人的命天注定，不服不行”，有的說“看不見只能靠家人養(yǎng)一輩子了”，有的勸父母讓我學算命……我不甘心，我要用事實證明：我并非廢人一個！
1992年5月，我不顧父母阻撓，毅然背上行囊，跟著包工頭去了天津、北京。這是一支浩浩蕩蕩的插秧大軍，多是婦女，趁農(nóng)閑到北方農(nóng)場承包農(nóng)活掙幾個小錢。那時還沒有完全實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械化，北方萬頃良田都靠人工栽種，我們就是來幫忙把水稻秧苗移栽到大田的。包工頭跟農(nóng)場負責人或村長談好工錢和工期，一聲令下，我們便早出晚歸忙開了。一般女的負責拔秧苗和插秧，男的負責施肥和運秧苗等重體力活。由于我年齡小，眼神又不好，掙的工分也少，大家對我都很照顧。我干活從不偷懶，還經(jīng)常利用休息時間給大家講笑話，幫目不識丁的人記賬算賬。大伙兒都愿意跟我分在一組干活，沒有一個人嫌棄我。有一天天剛蒙蒙亮，我就跟著大伙下地了。經(jīng)過一座獨木橋時，腳下一滑掉進了河里。河水很深，也很涼，幸虧我會游泳，大家七手八腳把我拽了上來，讓我回去換上干衣服，幫燒飯的阿姨挑水劈柴……現(xiàn)在想想都后怕，但我并不后悔。因為這是我步入社會大學所上的第一課，而且，從鄉(xiāng)親們身上我看到了人性的光輝！當時吃住都在田間地頭，住的是窩棚，飯管飽，菜除了包菜就是黃瓜，也不知有多少蒼蠅燙死在里面，每次開飯都有好心人幫我把碗里的蒼蠅挑出來。艱苦的勞動、惡劣的環(huán)境，磨礪了我的意志。這兩個多月的“野外生存訓練”，成了一筆難得的精神財富！
等我安然無恙回到家里，父母懸著的心終于落了肚。后來，經(jīng)父親舉薦，通過競聘，我成了一名小學語文代課老師。為了能勝任這份工作，我邊教邊學，潛心鉆研教材教法，向老教師虛心請教，到師范進修，不斷努力提高自身業(yè)務水平。為了培養(yǎng)學生的良好讀書習慣，鍛煉他們的聽說讀寫能力，我充分利用課余時間，指導學生辦黑板報，設立班級圖書角，組織春、秋游，講故事等活動，開展朗誦、書法、作文比賽等。在我所帶的班級，孩子們不用死記硬背，不用反復抄寫，也不用大量做題，他們的`閱讀興趣和寫作水平卻有了很大提高。執(zhí)教8年，我的教學成績在全鄉(xiāng)始終名列前茅，還有幾名學生在全國小學生作文競賽中獲獎。為了這一切，我付出了百倍努力，總算沒有誤人子弟，沒有被視力差所束縛，沒有辜負這青春年華！
這期間，我有緣結識了鄰縣一位服裝廠女孩，可謂一見如故，無話不談。書來信往兩年多，確立了戀愛關系，雙方父母都表示贊成。眼看到了談婚論嫁的節(jié)骨眼上，我的眼睛卻一點也不爭氣，已經(jīng)無法看書寫字，不得不遞交了辭職報告。經(jīng)過慎重考慮，我不想拖累她。她哭成了淚人兒，最終還是選擇了離開。許多人都笑我傻，我總是一笑了之。失明了，失業(yè)了，失戀了，我還有健全的大腦和四肢，我還年輕，“堂堂男兒天地間，漫漫征程排萬難。烏云豈能遮望眼？麗日依然照心田！”我知道：世上沒有救世主，救世主就是我們自己！然而，在這偏僻的小山村，兩眼無光，我的路又在何方呢？
新世紀初，父親籌錢為我蓋了一幢小洋樓，舅媽四處托人為我介紹對象。結果媒人把四鄉(xiāng)八寨的殘疾姑娘夸了個遍，我哭笑不得，只好婉言謝絕他們的一番好意。我暗暗下定決心：哪怕這輩子不結婚，也要先學一樣能養(yǎng)活自己的本領！我開始留意廣播電視，想了解其他盲人都在干什么。功夫不負有心人，安徽電視臺一檔訪談節(jié)目為我指明了方向。那是一個星期天，《家人》節(jié)目照例播出，巢湖盲人洪小妹走上了銀屏，講述了她推拿治病的故事。我眼前一亮，當即通過電視臺與洪小妹取得聯(lián)系，本想拜師學藝。她建議我去盲校系統(tǒng)學習，我連聲道謝。9月，我順利通過入學考試，穿上了安慶盲校學生校服，我的人生又翻開了新的一頁。學盲文，學理論，練手法，學習在黑暗里行走和生活，我絲毫不敢懈怠。要想活得更精彩，唯有讓自己更優(yōu)秀。三年勤學苦練，我以優(yōu)異成績畢業(yè)。
xx年7月，我懷揣著夢想到浙江義烏一家按摩墊打工。底薪800元，管吃住，除了上班時間長點，待遇比當代課老師還好。來按摩的三教九流什么樣的都有，在他們眼里，也許盲人按摩師傅跟以前幫地主老爺捶背的丫鬟差不多。對老板而言，什么尊嚴啦、專業(yè)技術啦、人生價值啦，都是扯淡，他說只要把客人伺候舒服了就行。我的心理落差很大。有一次，老板安排我到樓上住戶家里出診。服務對象是一位50多歲的先生，他說胸悶腹痛，我詳細問診后，決定給他疏肝理氣、調(diào)和脾胃。我讓他俯臥，他卻仰面朝上躺著不動，并指揮我按摩胸腹部。我只好給他寬胸理氣，按揉膻中、中府、張門等穴，他卻一個勁的催促我直接揉肚子。我的手掌剛放到他肚臍上，他的神情似乎有些異樣，手腳開始不老實，嘴里含混不清的說：“往下一點，再往下一點更舒服，把老子弄爽了給你小費�！辈⒆プ∥业氖质箘磐峦�。我見勢不妙，抽出手來奪門而出�；氐降昀铮蚶习鍏R報了事情的經(jīng)過，他劈頭蓋臉把我罵了一頓：“真是個書呆子，有小費都不拿，面子能當飯吃？老客戶都被你得罪了，以后我這生意還怎么做？”我無語，道不同不相為謀。第二天便拉著行李踏上了新的征程。
經(jīng)同學介紹，我來到南京手佳盲人按摩保健公司應聘。當時公司領導都在江東路分部辦公，一走進寬敞明亮的員工休息室，足療、按摩人員都被尊稱為“醫(yī)生”，他們都穿著白大褂，有的在摸讀忙文書，有的在輕聲討論病癥，我被這種氛圍深深吸引。哪知手佳門檻較高，我居然沒有通過面試，被拒之門外。是走是留？走，能去哪？還去那些小按摩墊混日子嗎？留，手佳能收留我嗎？思前想后，我還是決定留下來，哪怕不拿工資，只要有個落腳的地方，就當在這里實習好了。公司領導同意了我的請求，并安排專人指導我練手法，讓我跟著大家到廣場義診……10月份，我終于成了手佳的正式員工，從此便被親切地稱為“孫醫(yī)生”。10多年來，我堅持不斷學習，綜合素質有了很大提高。在取得高級保健按摩師證的基礎上，又通過全國盲人醫(yī)療按摩從業(yè)人員考試，順利拿到了資格證書。一分耕耘一分收獲，我的付出得到了領導、賓客、同事的一致好評，多次被評為手佳企業(yè)文化宣傳模范、手佳先進工作者。一有空，我喜歡上上網(wǎng)，聽聽歌，看看書。寫寫字，我成了《手佳報》特約通訊員，《盲人月刊》也刊登了我的幾篇習作，還有部分詩文在全國征文比賽中獲獎。一份堅守，一份執(zhí)著，天天讀書，快樂生活。我慶幸自己當初選擇了手佳，更要感謝手佳為我們盲人提供了這么好的學習和成長的平臺！
不僅圓了我的醫(yī)生夢，也圓了我的玫瑰夢。我是中途失明，言談舉止幾乎沒什么“盲態(tài)”，加上我一向嚴于律己，寬以待人，沉穩(wěn)內(nèi)斂，踏實肯干，很快融入了這個溫暖的集體。而那些豆腐塊文章，也為我贏得了“手佳才子”的美譽。手佳是個大家庭，藏龍臥虎，漂亮能干的好姑娘很多，其中有幾位向我示過愛，而我偏偏愛上了一位患有白化病的山東姑娘。許多人都不理解：放著柔情似水的江南美女不去追，為什么對這個相貌、性格都不看好的北方女子情有獨鐘呢？的確，當年妻子特直爽，特急躁，也特別喜歡幫助別人。她常說：“我還有點殘余視力，能為大家做點力所能及的事情，我很高興，這也是上帝對我的恩典！”正是她那顆水晶般的心把我打動了，而她也十分欣賞我的真誠豁達和那一點點所謂的“才氣”。交往多了，我們常常傾心暢談，彼此知根知底。她也是從農(nóng)村走來，從苦日子中走來，同樣勤奮好學，同樣熱愛生活。我們情投意合，互勵共勉，愛的種子也悄然萌芽。當我們把這一切告訴了雙方父母，父親說：“鞋子合不合腳自己最清楚，適合自己的就是最好的。你的婚姻你做主，我們相信你的眼光。”而她的家人卻強烈反對：兩個盲人在一起生活，以后的日子怎么過呀？我飽蘸濃情給未來岳父寫了一封信，她帶了許多有我文章的《手佳報》給家人看。在我們共同努力下，岳父母終于認下了我這個女婿。xx年1月7日，我們手挽手走上了紅地毯，有情人終成眷屬�；楹蟛痪�，我們在濟南買了房子，妻子邊工作邊學習，幾年下來，國家二級心理咨詢師、中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證和北京中醫(yī)藥大學本科文憑盡收囊中。眼下我們正籌備開辦自己的針灸推拿診所，圓我們的創(chuàng)業(yè)夢！
貝多芬說“要扼住命運的咽喉”，鄭板橋說“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗不算好漢”！而我始終堅信：在困難和挫折面前，不向命運低頭，我們都有拯救自己的力量！我的命運我做主，只要方向沒錯，一步一個腳印朝前走，終會抵達目標，抵達幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
關于感恩學生演講稿 篇18
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
看到藍天，我就想起了您;看到大海，我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍天問我，大海問我，她是誰?我悄悄地告訴它們，是您，媽媽!
當又一個母親節(jié)即將來到的時候，老師給同學們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地里勞碌;晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強力壯的`年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時候，他卻不能。看著母親襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛無言，母愛無私。同學們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話;明代杰出的地理學家徐霞客一生游歷山水，但每次遠游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學們，聽了這些感人的故事，你在想些什么?你平時都為母親做了些什么呢?老師希望你能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。
媽媽，當您煩惱的時候，我的臉上就布滿了陰云;當您高興的時候，我的臉上就撒滿了陽光。人說，我是媽媽的表情。我說，我是媽媽的心情。媽媽，我愛您!
關于感恩學生演講稿 篇19
尊敬的老師、同學們：
綠色讓我們聯(lián)想到環(huán)保。環(huán)保是靠生活中的點點滴滴累積而成的。讓綠色走進我們的校園并不難。瞧，上步的一角就充滿了綠色。
近眼一看，原來是我們的綠色小義工正在為我們的操場“美容”！瞧，風兒在為他們擦汗；云兒為他們歌唱。像似在感謝他們的辛勤付出，讓綠色泛濫�？�，不僅僅是我們的綠色小義工在辛勤付出，我們的愛心小團社的同學們也在努力地保護著小動物們�？�，那一只只充滿活力充滿生命力的小動物在同學們的細心照料下變得更活潑更有生命力了。這完全歸功于我們愛心小團社的成員們。因為是你們讓小動物有了一個安穩(wěn)的家，也是因為你們讓上步洋溢著愛與溫暖。的旋律。清潔校園，撿起垃圾，保護動物都是我們義不容辭的'分內(nèi)之事這些事只不過是舉手之勞，我們何樂而不為呢？讓綠色走進我們的校園并不難，只是你行動的一瞬間。
我們學校為環(huán)保做了許多事，除了綠色小義工，愛心小團社還有環(huán)保知識競賽，環(huán)保板報，環(huán)保講座，環(huán)保繪畫，環(huán)保作文等各種形式。
在上周，我們學校舉行了環(huán)保知識競賽。這次的環(huán)保知識競賽在我眼中不是一場比賽，因為它讓我明白了許多事情。它讓我明白了環(huán)保的重要性與不環(huán)保的危害；它讓我收獲了大量的環(huán)保知識；更讓我體會到了環(huán)保不僅僅是為了自身的利益好，更是為了大家的利益好。如果人人都為環(huán)保獻一份力，那么世界的明天將會更美好。環(huán)保不是靠偽裝出來的，而是靠點點滴滴塑造出來的。
讓綠色走進我們的校園吧！讓環(huán)保遍布美麗的世界吧！讓我們的校園充滿綠色吧！讓我們的世界更加美妙吧。
關于感恩學生演講稿 篇20
尊敬的領導和老師：
大家好！我今天演講的主題是“寧靜，獻身于教育”�？鬃诱f：“教育是一種精神，教育是一種精神。”；如果你不修行，就不要談學習，你聽了正義就動彈不得，不好也不能變&“古人尚修德作為教書育人的老師，應該把師德放在第一位。但坦率地說，當我第一次看到“師德”這個主題時“，我有點尷尬。因為，對于我這個剛剛上任的年輕教師來說，我剛剛開墾了自己的一片土地，還沒有收獲桃李。因此，今天我想談的只是我對“教師”職業(yè)的理解以及我這些天的經(jīng)驗和感受。
"；因此，教師們會傳道、教授和解決疑問；從小學到大學再到研究生，老師對我影響很大。一個好老師可能會讓人受益終生，這一點我深有感觸，也是我成為一名教師的出發(fā)點之一。作為一名教師，我對這一崇高的職業(yè)感到非常滿意。我想用自己的力量，哪怕是一點點力量，為學生們點亮一盞指路明燈。我的每一位老師都在做同樣的事情。安靜，遠離，致力于教育人們。老師們的工作態(tài)度也深深地影響和教育著我。他們用實際行動告訴我如何成為一名優(yōu)秀的人民教師。這句話已經(jīng)成為我的師德宣言，也是我一生追求的目標。
“上臺三分鐘，下臺十年”。作為大學教師，我們應該將講臺視為一個“舞臺”，而不僅僅是一個工作場所，比如工人的工地或農(nóng)民的菜園。我們不應該只對自己的生活放任自流；舞臺;但也要成為世界各地的榜樣;舞臺;生活教師職業(yè)不僅受到高度贊揚，而且也提出了更多的要求。
孔子說：；他是正直的，不服從命令，但他的身體是不正直的，盡管他不服從命令。除了教授學生專業(yè)知識外，教師還應該以身作則，教學生在困惑時如何表現(xiàn)和引導他們。老師在我的學生生涯中扮演了重要的角色，并影響了我今天。我從老師和社會中受益，所以今天我想用我的技能回饋社會，像我的老師一樣滋潤下一代學生。
作為一名年輕教師，不可能成為教師行業(yè)的物質大亨。如果你想在精神天堂尋求物質欲望的擴展，你將徒勞地返回。只有從物質欲望中跳出來的幸福才是真正的幸福。真正的幸福永遠不會由物質刺激產(chǎn)生，正如真正的感情永遠不會由鉆石戒指和項鏈產(chǎn)生。除了教育，沒有任何工作會為你的工作帶來幸福感。當你第一天上班時，走進教室，看到學生們，學生們用純潔而熱情的眼神向你打招呼，眼睛為一切付出代價。當你全身心投入工作時，你會感受到工作的意義和樂趣。當面對名利和金錢時，年輕人可能會一時有點浮躁，以應對人生觀和價值觀的影響。作為教師，我們應該如何應對和履行我們的責任？我認為和平與獻身教育是最基本的行為準則。
在我旁邊，有這樣一支教師隊伍。除了教書育人，他們還利用業(yè)余時間一起學習、努力工作和創(chuàng)新。他們在教書育人的道路上荊棘斬棘,昂首闊步。
在我周圍，有一些老師學識淵博，教學嚴謹，精心備課，寫下每一頁教學計劃，在三英尺高的講臺上默默耕耘，播下知識和道德的種子。他們平凡，平凡，沒有驚人的事跡和輝煌的成就。他們就像一塊黑板，充滿了過去的魔力和真理，最終被抹去的是功利主義。
中國著名的教育家陶行知先生曾說過：“我國的教育事業(yè)正在迅速發(fā)展；擁有一顆沒有半棵草的心�！斑@是教師職業(yè)生涯的最好寫照。教師的職業(yè)生涯注定是平凡的，淡泊名利，注重職業(yè)良知，在平凡中創(chuàng)造非凡的成就。如果把平凡而神圣的教師職位作為謀生的手段，它將永遠不會成功�！蔽液芨吲d。在老師的'崗位上，沒有悠閑的安慰和安慰，只有默默無聞的奉獻。愛和奉獻不僅是對教師專業(yè)的尊重，也是對自己的責任。
要培養(yǎng)學生的完美人格，教師必須首先提高自己。那些把關愛留給社會、把熱情留給學校、把忠誠留給教育、把愛留給學生、把真誠留給同事、把耐心留給自己、把努力工作留給愛心教育人的教師，正閃爍著人格的巨大魅力。教師作為社會中責任重大的一員，應積極開展自我
教育，在人格自我完善的道路上不斷前進。據(jù)說教師是天下最光榮的職業(yè)。教師肩負著崇高的使命和重大的責任。雖然我們每天都在做一些平凡的事情，但這些事情關系到千家萬戶的切身利益，關系到祖國的未來和民族的未來。
教師是師德的神圣稱號。這不是一個簡單的布道，而是一個精神的體現(xiàn)。它體現(xiàn)了深厚的知識內(nèi)涵和文化品位。師德需要培養(yǎng)、教育，更重要的是每個教師的修養(yǎng)！讓我們靜下心來，靜下心來，潛心育人，共同撐起教育的藍天，共同撐起明天的太陽！
當然，這只是我作為一名教師的初步理解，還有很多地方需要改進。還有很長的路要走。我們?nèi)栽诓粩嗯μ岣�，努力成為一名合格的好教師�?/p>
關于感恩學生演講稿 篇21
我首先感謝部領導、同事們的信任和支持，給了我這個機會來參加競職演講。今天我演講的主線是“13445”，即：圍繞一個目標（競職部辦公室主任），回顧三個階段，體現(xiàn)四點優(yōu)勢、反映四個認識，實現(xiàn)五個工作目標。
舉行部機關中層干部競職演講，是部領導班子以人為本、銳意改革的創(chuàng)新精神，也是“打造一流組工干部，創(chuàng)一流工作業(yè)績”的決心和信心。正是這種精神、這種決心、這種信心，必將造就XX市委組織部無比的生機和活力。
我今年26歲，中共黨員，江西農(nóng)業(yè)大學本科畢業(yè)，獲工程學士學位、國家英語四級證書，20xx年省委組織部、省人事廳面向農(nóng)村基層工作的選拔生。“時光飛逝，日月如梭”。參加工作恰好滿四年，回首近四年來的'工作和學習，可以清楚的分為三個階段。達到了豐富自己的大腦，提高工作能力的目的。工作以來，我善于學習和思考，并不斷地得到自我提升。工作給予了我學習探索的動力，學習賦予了我工作的激情。同時還得需要較深厚的法律知識、科技知識、文秘知識、宏觀經(jīng)濟知識、財務知識、黨務知識及心理知識作為堅強的保障，才能確保各項工作科學規(guī)范、卓有成效。
四是搞好關系，當好“協(xié)調(diào)員”。如果我能當選辦公室主任，我一定會注重團結，顧全大局，認真科學地做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作，處理好領導和同事、同事與同事之間的關系，確保部里的政令暢通。我將及時地貫徹落實部務會的決策，并加強各股室工作督辦檢查，促進部里各項工作和決策的落實。
五是加強管理，當好“管理員”。辦公室工作面寬事雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推諉，雜而有序。我一定要努力提高管理水平，完善各項規(guī)章制度，不斷加強財務、文秘、后勤管理，切實改進工作方法，努力開拓創(chuàng)新，善于調(diào)動全體辦公室人員的工作積極性和創(chuàng)造性，使辦公室形成一個團結協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。
假如我競聘失敗，那說明有很多地方我做得還不夠。我將總結經(jīng)驗，改進方法，積極愉快地工作；假如我競聘成功，我會全力以赴，實現(xiàn)心中的藍圖。
“春風千重抬望眼，征程萬里駕長車�！蔽疑钪�，不論競聘成功于否，我都將以高度的政治責任感和歷史使命感，以“一萬年太久，只爭朝夕”的氣概，朝著部風“六句話”要求的目標而闊步前進。我深信，市委組織部將會有更加燦爛的明天，在座的每一位領導及同事也必定會有更加美好的明天。
關于感恩學生演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫__，今天我演講的題目是《我心中的長青樹》。
他，象泥土一樣樸實，即使擦肩而過，也或許感覺不到他的存在。然而，他卻用他的平凡，讓無數(shù)顆心為他悸動;他卻用他的平凡，傳遞著愛、傳遞著奉獻，讓一個平凡的名字響徹大江南北，讓無數(shù)個靈魂為他感動，在生命中反復回味，無法忘卻。
感動是一道流泉，蕩滌著我們的靈魂，擾擾凡塵中還心境一個空明寧靜，慈惠柔軟;感動亦是一種養(yǎng)分，滋潤著我們的德行，紛紛名利間讓善念逐漸破土萌芽，發(fā)榮生長。雷鋒，這位眾生間沒有翅膀的天使，他飛過，天空中沒有留下他的痕跡，卻留給我們點點的感動。雷鋒雖然倒下了，但他卻成為了我們時代精神的基石。踏著雷鋒的足跡，像雷鋒那樣，用平凡的生命，體味著前人手中傳承下來的細小的感動;像雷鋒那樣，用有限的生命，散播開將在別人心中孕育而生的美麗的感動;像雷鋒那樣，做一枚“螺絲釘”，甘于做一個平凡但有益于社會的人;像雷鋒那樣，做一個傻子，甘愿做一個永遠把人民與國家這樣別人眼中抽象的詞匯益置于自己生命之上的“傻子”。是的，像他一樣，像他一樣試著在平凡與偉大、個人與國家、有限的生命與無限的奉獻之間，找到心靈的驛站。
在電視上看過這樣的一則新聞，廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍事故，兩位行人拉倒在血泊之中。司機攔了幾輛車都不停，遇難者處于生命危機關頭。就在這時候，一位部隊的司機劉某經(jīng)過這里，他
毫不猶豫的將遇難者扶到自己的車上，立即送往某家醫(yī)院。遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名，單位，悄悄的走了。像他那樣的好人在我們的周圍是這樣真實的存在，這不是正閃光的雷鋒嗎?雷鋒的精神不仍在這些人中得以發(fā)揚與延伸嗎?雷鋒的名字不是陌生的，雷鋒的精神也不是不可思議的。在邁進新時代的時刻，生活在同一地球的我們需要他。
四十多年了，雷鋒這個名字曾經(jīng)激勵我們幾代人成長的路標;四十多年了，古老的中國正在蓬勃發(fā)展。我相信，在世界更多的地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，雷鋒這個名字也應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們學習和生活中的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的雷鋒，你是我們心中的長青樹。我們將發(fā)揚你的精神，讓你的精神在祖國大地永遠長青。