關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿（精選31篇）
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí)，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進(jìn)步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活
每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個(gè)人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
謝謝大家!
大家好!
今天上午我們參觀了“話說低碳”科普展。
在日常生活中，大家會發(fā)現(xiàn)有一些“霧霾”天氣，所以很多人都帶了口罩�！办F霾天氣”是因?yàn)楣I(yè)污染和汽車尾氣而產(chǎn)生的。其實(shí)，我們只要做好一些方面，根本不會出現(xiàn)“霧霾”天氣。比如說：我們減少工業(yè)污染和汽車的尾氣，就可以大大減少碳的排放量。
電燈，是我們生活中必備的.物品，否則在晚上就看不清東西了，不過大家是否知道電燈排放二氧化碳的含量有多少，排放二氧化碳的含量越高的越不環(huán)保，在這里給大家介紹一下幾種常見的電燈的二氧化碳的含量吧!
白熾燈排放二氧化碳的含量：65克。
節(jié)能燈排放二氧化碳的含量：22克。
LED燈排放二氧化碳的含量：3.85克。
看了這些，得出白熾燈排放二氧化碳含量，LED排放二氧化碳含量燈最低，所以我們盡量用LED燈，少用白熾燈。
嘴上說低碳是沒用的，必須要行動(dòng)起來，例如：少開私家車，多做公交車或騎自行車，減少工業(yè)污染，植樹造林……對于騎電瓶車，我是很有體會，具體表現(xiàn)在騎電瓶車上學(xué)回家，如果每個(gè)家庭都這樣做，我們城市灰塵會少很多哩!有人提出要少放煙花爆竹，我很贊同，畢竟現(xiàn)在空氣不好，否則會加重空氣污染度的!
總之，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，創(chuàng)建一個(gè)美好的家園。
謝謝大家!
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇2
老師們,同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,從我做起".
同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂.可是,你們知道嗎 我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難.
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢 那就從身邊的小事做起吧.當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園.
同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?地球媽媽欣慰的.笑了!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是XX小學(xué)三7班的方，今天我要演講的主題是——《霧霾，我們要打敗你》
我有一個(gè)夢，一個(gè)五光十色的夢，藍(lán)天放牧著白云，我躺進(jìn)云兒的沙發(fā)里，啊，天空多么藍(lán)，彩云多么美，空氣多么清新!
"今日霧霾指數(shù)289!上學(xué)路上記得戴上口罩哦!"媽媽的話驚醒了我。走在路上，大人小孩都戴上了口罩，一個(gè)個(gè)都像生了病的人，就好像在醫(yī)院里一樣。
學(xué)校里，大課間活動(dòng)時(shí)間，我們只能呆在了教室不能到外面去玩。周末，我們被關(guān)在了房間里，窗戶關(guān)得緊緊的。
哎，望著窗外，我們想著：一定要打敗霧霾!
老師說過，打敗霧霾最好的辦法就是要愛護(hù)環(huán)境，做一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。我曾看到一張照片，有幾個(gè)人站在垃圾桶旁邊吃瓜子，瓜子殼卻被扔到了地上，滿地都是�？吹竭@樣的情景，我多么心痛!我們的環(huán)境就這樣被污染了!我們要立刻行動(dòng)起來!你瞧，叔叔阿姨們來了，爺爺奶奶們也來了，他們掃地，撿垃圾，清理垃圾屋。他們不怕臟不怕臭，就像抗擊霧霾的戰(zhàn)士，把垃圾灰塵這個(gè)霧霾的"幫兇"趕出我們的城市!同學(xué)們，我們也要加入他們的行列，衛(wèi)生城市的創(chuàng)建，應(yīng)該從我們做起!美麗的城市需要我們來呵護(hù)!
打敗霧霾，我們還要做到綠色出行!因?yàn)閷?dǎo)致霧霾"地盤"擴(kuò)大的罪魁禍?zhǔn)拙褪瞧囄矚馀欧拧Ｍ瑢W(xué)們，讓我們和爸爸媽媽約定少開車，多走路，多騎公共自行車，多坐社區(qū)巴士，多坐公共汽車，一定要綠色出行!雖然，我們的力量很渺小，但是如果我們都團(tuán)結(jié)起來，公交優(yōu)先，綠色出行的清風(fēng)一定能驅(qū)散霧霾塵埃的肆虐!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，拒絕污染，保護(hù)環(huán)境，驅(qū)散霧霾!我相信，通過我們的努力，我們的夢一定會實(shí)現(xiàn)，霧霾，你等著吧，我們一定能夠打敗你!到那時(shí)候，天會更藍(lán)，云會更白，空氣更清新!
謝謝大家!
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇3
親愛的老師和同學(xué)們：
大家晚上好！
我是藝術(shù)一班的郭，競選學(xué)生會生活部。
我要給大家做一份美味的西紅柿蛋包飯。做美味的食物，需要準(zhǔn)備必要的食材，了解制作流程，準(zhǔn)備是關(guān)鍵。部門工作也是如此。如果我能成功當(dāng)上生活部部長，首先我要為部門未來的工作做好準(zhǔn)備，根據(jù)工作需要選擇合適的人才組建我的團(tuán)隊(duì)，根據(jù)能力進(jìn)行劃分；并向前輩和同學(xué)請教，知道自己需要什么，為你提供更好的生活服務(wù)。
我們該做這道美食了，先火鍋，再倒油洋蔥。這個(gè)順序很重要，工作也一樣。除了合理分工，還要制定好工作計(jì)劃，按計(jì)劃一步一步來。否則如果先放油再加熱鍋，很容易造成高溫油四處飛濺傷人，做出來的菜也沒那么好吃。如果工作沒有優(yōu)先級，往往會吃力不討好。所以，如果我成為一名部長，我會充分利用我的邏輯思維，盡我所能讓每一項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
繼續(xù)我們的美食，炒飯，打雞蛋，按食譜加牛奶和煎蛋卷，關(guān)火，加米飯，包在煎蛋卷里，放在盤子里，把醬倒在包了雞蛋的.米飯上，基本就吃完了。最后，把用過的廚具收拾干凈，這才算成功。工作也是如此，與其把工作做好，不如把工作做好。只有做好后期的整理和宣傳工作，才能使工作更加完善。如果我成功成為一名部長，除了盡力完成工作外，我也會盡力處理好收尾工作，讓自己的工作更漂亮。
如果美味的食物準(zhǔn)備好了，你應(yīng)該嘗嘗�？赡苡行┩瑢W(xué)不是很喜歡�？赡苁浅达堺}和胡椒粉太多�？赡艿帮灪袅�。但是第一次做的時(shí)候，可能沒有廚師做的好吃。廚師從來不多學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。工作也一樣。大家可能一開始都不滿意，但我會努力改進(jìn)，認(rèn)真總結(jié)每一項(xiàng)工作，在工作過程中積累更多的經(jīng)驗(yàn)，讓自己的工作越來越好。
謝謝你給我這寶貴的三分鐘，我會給你一年的驚喜和感動(dòng)！我是第五號候選人郭。希望大家支持我，投我一票。
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好！
我的名字叫。多年的工作經(jīng)歷，不同崗位的磨煉，領(lǐng)導(dǎo)對我政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)，堅(jiān)定了我的意志，提高了我的綜合素質(zhì)和工作能力，堅(jiān)定了我競崗的信心。我決心勇挑重?fù)?dān)，為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。我將以百倍的熱情和努力從事我未完成的事業(yè)。
本人是一個(gè)開誠布公的人，具有履行公務(wù)員職責(zé)、遵守公務(wù)員紀(jì)律的堅(jiān)實(shí)政治基礎(chǔ)。我接受過各種崗位的培訓(xùn)。技師和機(jī)車車長的工作，培養(yǎng)了我勇于學(xué)習(xí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、任勞任怨的工作作風(fēng)，磨練了我在艱苦環(huán)境中成長的意志；從事勞動(dòng)管理和創(chuàng)收工作，強(qiáng)化了我的工作理論基礎(chǔ)，堅(jiān)定了我一絲不茍的工作信念，堅(jiān)定了我嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、務(wù)實(shí)的工作理念，提高了我在組織、管理和市場調(diào)研方面的協(xié)調(diào)能力。
我在X勞務(wù)管理和勞務(wù)創(chuàng)收工作期間，深入基層，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化執(zhí)法觀念，堅(jiān)決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)對X采購的管理措施，以市場調(diào)研為導(dǎo)向，以保證質(zhì)量、節(jié)約資金、降低成本為宗旨，以陽光采購、公開透明、服務(wù)及時(shí)、不影響生產(chǎn)項(xiàng)目進(jìn)度為前提，遵循財(cái)經(jīng)紀(jì)律，兩年來，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指示和基層單位的大力支持下，我順利實(shí)施了。
多年的崗位經(jīng)歷讓我深深明白，一份穩(wěn)定的工作，一個(gè)堅(jiān)實(shí)的職業(yè)平臺對我們每個(gè)人來說是多么的重要。工作xx年以來，得到了X和基層領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持。只有更加努力，知道榮辱的重要情況，才能對得起組織，對得起一直培養(yǎng)和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們。領(lǐng)導(dǎo)對我工作的重視，讓我時(shí)刻保持清醒的頭腦，認(rèn)真履行職責(zé)，以高度的敬業(yè)精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感一絲不茍地完成自己的工作。
競爭工作是一種挑戰(zhàn)，工作意味著奉獻(xiàn)，用人為工具，利用人的長處。如果這次崗位競聘成功，我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識，樹立大局觀念，強(qiáng)化大局意識，進(jìn)一步提高政治理論水平和工作能力，盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)新的工作環(huán)境，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)工作政策法規(guī)，切實(shí)提高綜合能力。
圍繞X發(fā)展的中心目標(biāo)，協(xié)助上級領(lǐng)導(dǎo)扎實(shí)做好分管工作，深入調(diào)查研究，認(rèn)真總結(jié)思考，科學(xué)總結(jié)提煉，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供更加科學(xué)的發(fā)展觀和方法，精誠團(tuán)結(jié)本單位成員，拓展服務(wù)室空，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造性地開展工作，完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。從自身做起，顧全大局，一切工作的出發(fā)點(diǎn)是維護(hù)X的整體利益，切實(shí)樹立廉潔勤政、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勇于反腐的良好形象。
真心感謝領(lǐng)導(dǎo)X給我提供了這次比賽的機(jī)會和平臺，給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會。我為我的目標(biāo)努力工作。無論這次比賽成功與否，對我來說都是一次鍛煉和考驗(yàn)。我會一如既往的努力工作，服從組織安排，盡職盡責(zé)的做好自己的工作，充分實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為x的發(fā)展盡一份力。
謝謝大家！
首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會。同時(shí)感謝他們的信任和支持。我叫，xx歲。以新人求知、練兵、奉獻(xiàn)的姿態(tài)步入這個(gè)平凡而神圣的崗位。通過各種渠道的了解，讓我深刻認(rèn)識到社區(qū)工作的重要性。社區(qū)工作是基層工作。沒有社會的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，怎么可能有國家的長治久安？同時(shí)，社區(qū)工作做得好不好，直接關(guān)系到廣大居民的切身利益。能從事這樣有意義、有實(shí)際意義的工作，為社區(qū)居民做點(diǎn)事，我深感榮幸。為了更好地為居民服務(wù)，我必須嚴(yán)格要求自己。以下是我對社區(qū)工作的粗淺認(rèn)識:
第一，社區(qū)工作要有謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)精神，這關(guān)系到群眾的切身利益。要做好這項(xiàng)工作，就要老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)；
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、同事、社區(qū)代表的豐富工作經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀工作作風(fēng)；
2.誠實(shí)地向居民學(xué)習(xí)。群眾是真正的英雄。如果他們不恥于提問，他們愿意做小學(xué)生。
第二，要有認(rèn)真努力的責(zé)任；
作為一名社區(qū)干部，要有事業(yè)心和兢兢業(yè)業(yè)的工作，才能贏得社區(qū)居民的信任和支持。堅(jiān)持眼、耳、腳、手勤。
勤政是經(jīng)常深入實(shí)際，調(diào)查研究，掌握第一手材料，抓住主要矛盾和問題，有的放矢的工作。
勤政就是傾聽社區(qū)群眾的意見和建議，了解他們的需求，做他們的代言人。
勤政就是把上級的方針政策和工作部署貫徹下去，宣傳、解釋、教育群眾，成為群眾的自覺行為。同時(shí)，把人民的愿望和合理要求提上來，多調(diào)研，多請示，多匯報(bào)，作為上級領(lǐng)導(dǎo)制定方針政策和工作安排的依據(jù)。
勤政就是多做實(shí)事，為群眾辦實(shí)事，做好事，關(guān)心群眾切身利益。
第三，要有鍥而不舍、奮發(fā)圖強(qiáng)的職業(yè)操守，深入群眾，了解群眾，反映群眾意見，本著“一人辛苦，萬人開心”的精神為社區(qū)居民排憂解難。要關(guān)心群眾生活，特別是老年人、殘疾人、低收入家庭和困難下崗職工的生活，長期堅(jiān)持下去。同時(shí)也需要加強(qiáng)社會治安綜合治理，為社區(qū)居民提供一個(gè)安靜安全的生活環(huán)境。
第四，廉潔公正是對基層干部最基本的要求。我要求自己全心全意為居民服務(wù)，不計(jì)較個(gè)人得失，在工作中以身作則，先吃苦，后享樂，堅(jiān)持原則，遵紀(jì)守法，做一個(gè)清白的人。
崗位競聘演講總選(第七部分)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好！
今天的演講讓我感受到了它的重要性和獨(dú)特性，所以我感到緊張。之所以重要，是因?yàn)樗P(guān)系到一個(gè)人未來的人生規(guī)劃，關(guān)系到一個(gè)人打麻將能有多少錢，能穿多少衣服，一斤水果能吃多少。說不一樣是因?yàn)榻裉斓念I(lǐng)導(dǎo)和民主測評，似乎與演講的精彩程度和演講技巧的高低無關(guān)。所以，沒必要自爆。領(lǐng)導(dǎo)一出烏門城，心里就有了自己的秤。同事們整天相處，但他們知道，你公平的一票可能會為我贏得很多機(jī)會。
我已經(jīng)工作了xx年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事眼里，我一直是平凡的，默默無聞的，像一粒塵埃，落地就經(jīng)不起風(fēng)浪。所以，幾乎和什么都一樣蒼白，但我個(gè)人經(jīng)歷了x個(gè)日日夜夜，x個(gè)小時(shí)。甚至連灰塵都覆蓋了厚厚的一層。
據(jù)計(jì)算，我們生命的x/x浪費(fèi)在吃飯、睡覺等方面。其實(shí)工作只需要x/x，在這x/x的工作時(shí)間里，我們要走很多彎路。就像我，真正得到鍛煉，應(yīng)該是我來到中心校之后，也就是20xx年校長建特色學(xué)校已經(jīng)有一段時(shí)間了。用xx老師的話來說:我來了小學(xué)以后，連精神面貌都變了。是的，角落里不起眼的狗尾草也有它的春天。
不是奉承，不是感激，是平時(shí)說不出口的實(shí)話。個(gè)人的成長離不開學(xué)校這個(gè)大舞臺。近X年我獲得的全國指導(dǎo)獎(jiǎng)，重慶的個(gè)人獎(jiǎng)，都離不開這個(gè)特色學(xué)校；這幾年我出色的教學(xué)還是離不開這個(gè)特色學(xué)校的。成為教研組成員和特級教師，離不開這個(gè)特色學(xué)校。發(fā)自內(nèi)心的感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝同事，感謝孩子。所以我一直在努力，想感謝學(xué)校給我提供了這么好的成長平臺。這幾年來，除了公休，我從來沒有請假過。所以我把學(xué)校責(zé)任制規(guī)定的每月4次請假機(jī)會縮短為近X年休X次假的記錄。通過這個(gè)，說明我的出勤率很高，也是我對待工作態(tài)度的鐵證吧？
最后，說到個(gè)人提升，校長一直教導(dǎo)我們要多讀書，多練筆。我想，雖然我沒有讀過多少關(guān)于教育的書，但我按照鄧校長告訴我的去做了。我的枕頭邊從來不缺書看。自從有了網(wǎng)絡(luò)，我就把廢棄的單詞撿起來，積累起來，堅(jiān)持練習(xí)每周寫一篇或者每月寫一篇。這幾年來，我積累了萬字，編成一本書，保存下來。我想，雖然這本書暫時(shí)只是我寫的東西的匯集和總結(jié)，不賣，但等我老了，一本變成兩三本，那將是多么愜意的感覺。其實(shí)寫作或者打麻將，豐富了一個(gè)人的業(yè)余生活。我個(gè)人認(rèn)為人生苦短，只要一個(gè)人的內(nèi)心充實(shí)。
最后，我用一句“為人師表，為人師表”來結(jié)束我今天的比賽演講。謝謝大家！
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
司機(jī)工作比較特殊，關(guān)系著大家的安危，須保持清醒的頭腦，做到隨叫隨到。半年來我基本上能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，服從單位領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一調(diào)配，不開私車，出車都是經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)或辦公室通知，并按派車通知規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)出車；出車時(shí)能遵守交通規(guī)則，不開違章車，不開酒后車，不開賭氣車；對車輛能按時(shí)到指定修理廠進(jìn)行維修、保養(yǎng)、審驗(yàn)、清洗，使車輛始終保持運(yùn)行狀況，杜絕了不安全因素的發(fā)生，保證了單位及職工的人身安全。
青春是美麗的，一個(gè)人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火花，可以因虛而懊悔，也可用踏踏實(shí)實(shí)地步子，走向輝煌壯麗的明天。平凡的司機(jī)崗位，再加上社會上形形色色的誘惑，要想始終如一的保持干事的激情、用自己的行動(dòng)去詮釋愛崗敬業(yè)、盡心、盡力、盡責(zé)，那確實(shí)是一件不容易的事。
今后，我對待工作要做到積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。我不但要認(rèn)真做好份內(nèi)的勤務(wù)工作，還力所能及地為單位其它領(lǐng)導(dǎo)、同事服務(wù)，只要叫到我，我從來不講條件不推托，都愉快的接受，積極認(rèn)真地干好他們交待的工作。為了保障單位用車，不誤工作，我要做到了隨叫隨到；在作風(fēng)紀(jì)律上更是嚴(yán)格要求自己，對領(lǐng)導(dǎo)工作上的事，我堅(jiān)持做到不該問的不問，不該說的不說，不該知道的不打聽；切實(shí)樹立好司機(jī)的形象。路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索，人要想學(xué)，想超越，惟有自知，要想新生，惟有超越，要不斷回頭望，勤思考，不斷總結(jié)，在發(fā)現(xiàn)中改進(jìn)，改進(jìn)中進(jìn)步，進(jìn)步中完善。
謝謝。
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇6
您是一位園丁——一位辛勤的園丁，您細(xì)心地栽培為我們的成長奠定了好的基礎(chǔ)。
您是一枝紅燭——一枝不斷燃燒的紅燭，您無私的燃燒照亮了我們未來的路。
冷血的粉筆在您的臉上勾勒出一條條皺紋，無情的粉末將您的黑發(fā)打白，狠心的.板擦也擦去您年輕的容貌。而您還堅(jiān)守在那神圣、偉大的崗位上，無私的、默默的。。。。。。奉獻(xiàn)著。
天使感恩著上帝，感恩上帝給予他一顆純潔的心。我們感恩著您，感恩您細(xì)心的栽培，無私的燃燒。。。。。。
您——老師！
就如媽媽那般呵護(hù)著，關(guān)愛著我們，在我們叛逆時(shí)一次又一次將我們拉回正軌。
您給予了我們最珍貴的寶藏：那就是做人的道理、處事的技巧、與及豐富的知識。您將您的所學(xué)都傳授給了我們。。。。。。我們也一定不會辜負(fù)你的期望，長大后成為國家的棟梁！
我們會永遠(yuǎn)的銘記著您，并將您那嘮叨的話語，甜蜜的微笑，高大的背影都永存在心中。。。。。。
老師我們感恩您、愛您！您是我們成長道路上的引路人。我們將永遠(yuǎn)把您留存在心中！
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。
我競選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。從小學(xué)至普通普通高中我曾多次擔(dān)任過班干；多年班干的職務(wù)給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅(jiān)信一個(gè)以奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步為宗旨的班干才是好班干。
當(dāng)然，大學(xué)教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學(xué)委首先應(yīng)該明白，大學(xué)學(xué)習(xí)，不同于普通普通高中，普通普通高中學(xué)習(xí)，是為了高考，那只是一張?jiān)嚲�，而大學(xué)學(xué)習(xí)，是為了工作，為了生活，為了自己的`終身幸福，所以，它要求我們學(xué)習(xí)了解生活中的各個(gè)層面。書本上的知識固然重要，但是，僅學(xué)好這些東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
俗話說，藝不壓身。當(dāng)我們通過閱讀、參加活動(dòng)、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領(lǐng)域時(shí)，我們的視野會變得更寬，思想也更為豁達(dá)，大學(xué)之大，意義不就再此嗎？所以，大學(xué)四年，在搞好專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我要廣泛學(xué)習(xí)，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高自我核心競爭力，為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！蕭伯納有一句名言：明白事理的人使自己適應(yīng)社會，不明白事理的人，硬想要社會適應(yīng)自己。大學(xué)是一個(gè)文化交流、思想碰撞的大平臺，天南地北的英才都匯聚于此，我會不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，做好與同學(xué)們的交流工作，做個(gè)好學(xué)委。
在最后，我想說，我信奉一句話：少說話，多做事。說誰都會，而做，卻只有很少一部分人能堅(jiān)持，我不想說的太多，而想做的更多。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
上午好！
天地間，有一種奔騰不息的力量，叫愛，來自父母；人世中，有一種恩情比天高，叫親情，比地厚，來自父母。
當(dāng)我們第一次睜開眼凝望這個(gè)多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷；當(dāng)我們咿呀學(xué)語，能喊出的第一個(gè)字眼，是我們的爸爸媽媽；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，直至獨(dú)立行走的背后，又是父母多少的擔(dān)驚受怕；當(dāng)我們邁入學(xué)堂，吮吸知識的甘露時(shí)，又是父母為我們包上一本本的教科書。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，永遠(yuǎn)站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心傾聽我們哭述，安慰我們的人，是父母；當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，能毫不計(jì)較、包容我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母；當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)、獨(dú)處異地時(shí)，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。
同學(xué)們，我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔(dān)的�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，沒有父母數(shù)十年如一日的點(diǎn)滴關(guān)懷，怎么會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們！
可是，我們都捫心自問一下，面對父母，我們真正懷有一顆感恩之心嗎？我們絕不能，當(dāng)父母不能滿足我們的要求時(shí)，選擇頂撞父母、摔門而去；不應(yīng)該認(rèn)為父母為自己所做的`一切都是理所當(dāng)然；不應(yīng)該因?yàn)榱w慕同學(xué)家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。
畢淑敏曾言：“孝心無價(jià)�！薄耙苍S是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信?也許是一桌山珍海味，也許只是一只野果一朵小花?也許是數(shù)萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上等價(jià)的。
是的，孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如，情緒失落時(shí)聆聽父母的一句勸告；與父母發(fā)生分歧時(shí)，不賭氣，多溝通；珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西；節(jié)假日不能回家時(shí)，給父母一聲電話里的問候等等。
最后，我想向全體同學(xué)倡議，向我們的父母說聲：“你們辛苦了！”讓我們用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我想競選班干部，原因是：首先，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績好，是老師和父母的父母保證好學(xué)生。其次，我是一個(gè)多才多藝的女孩。我喜歡唱歌、跳舞和畫畫。去年我在北京的`舞蹈中獲得了一枚金牌。
我是誠實(shí)和善良。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，我都不會告訴家人我感覺不舒服。在我感覺好一點(diǎn)之前，我總是要說些什么。每當(dāng)我看到一個(gè)感人的場景，我總是哭。
但我有一點(diǎn)勇氣。我認(rèn)為班里的干部主要是在鍛煉自己，讓我更加大膽。如果我沒有被選中，我將永遠(yuǎn)不會灰心，我將對自己更加嚴(yán)格地參加下次選舉。相信我，投我一票！謝謝你！
三年級競選班干部演講稿15
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇10
熬了一個(gè)漫長的學(xué)期，翹首盼望的暑假終于到了，媽媽說要帶我去舅舅家玩，我聽了，高興得一蹦三尺高。
我坐上汽車，心兒早就飛到了舅舅家，盼望著馬上就到才好。媽媽開了大約一個(gè)小時(shí)，我問媽媽：“到了嗎?”
媽媽不慌不忙地回答：“還早呢，你先睡一會兒吧，等到了，我叫你�！�
我閉上眼睛睡了一會兒，醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)還沒到，又問媽媽：“怎么還沒到啊?”
媽媽笑著說：“看把你急的，快了，還有四五分鐘就到了�！�
終于到了舅舅家門口，舅舅早就在門口等我們了，我興奮地喊：“舅舅好!”
舅舅拍了拍我的肩，說：“嗯，吳鈊淇長高了，小男子漢了。”我聽了心里很高興。舅舅已經(jīng)做好晚飯，我們吃罷晚飯，便休息了。
第二天，舅舅帶著我們?nèi)ネ嫫�。我穿上救生衣，高興地跳上了皮筏。只見河水清澈透明，“嘩嘩”地從上游流來，像猛虎下山。水柱碰到奇形怪狀的石頭，濺起一朵朵美麗的水花。我們身上一下子就被打濕了，十八灣水流湍急，漩渦密布。皮筏艱難的前進(jìn)著。突然一個(gè)急漩，皮筏被掀得高高的，然后又猛跌下來，濺起水花撲了我一身。我還沒有來得及擦，又是一個(gè)急漩，皮筏的.一角撞到了巖石后猛烈地?fù)u晃起來。我一下子慌了手角腳，“啊……”尖叫起來，生怕皮筏被激流掀翻，還好媽媽穩(wěn)住了陣腳，我們同心協(xié)力，共度難關(guān)。
峰回路轉(zhuǎn)，我們到了一個(gè)平緩的水域，這時(shí)大人孩子開始打起了水仗，有的拿水槍，有的拿水盆，你噴我一槍，我澆你一盆，驚叫聲在山谷里回蕩。
不好，我們的皮筏被沖到了石頭上，動(dòng)彈不得，管理員來了，將卡住的皮筏推開，這下皮筏才能正常運(yùn)行。
在這樣急，險(xiǎn)，美的河中進(jìn)行驚險(xiǎn)刺激的漂流讓人終生難忘。
下午舅舅又領(lǐng)著我們?nèi)ヅ郎�，我爬了幾分鐘，感覺就沒勁了，后來休息了一下，繼續(xù)慢慢地往上爬，終于爬到山頂，我已經(jīng)累得氣喘吁吁。
這個(gè)暑假，在舅舅家玩的真痛快!令我終身難忘。
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇11
我最高興的一件事就是讀書。
我非常的愛讀書。因?yàn)闀杏兄R，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現(xiàn)在，我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡，我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。
我愛讀書，我從書中學(xué)到許多知識，不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級的時(shí)候，參加了全國百年樹人杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎(jiǎng)；上三年級的時(shí)候，又獲得了全省楚天杯比賽三等獎(jiǎng)。近幾年，《襄樊日報(bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。
讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的.清幽。
每一個(gè)人，也許都會有類似的夢，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)�？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波。
可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
作為一名六年級的學(xué)生，我不明白已經(jīng)上過了多少節(jié)課。可是這節(jié)課——讓人事先覺察不出任何不一樣的一節(jié)課，卻深深的印在我心里，永生難忘!
那是一節(jié)語文課，鈴聲剛剛響起，教師就大步跨進(jìn)教室，嚴(yán)肅的站在講臺上對我們說：“請各位同學(xué)寫下對于你們來說最重要的三類人�！蔽蚁肓讼耄峁P寫下了“親人”，“朋友”和“教師”。我想，這三種在生命中是舉足輕重的，恐怕缺少一樣人生也會是殘缺的。
“接下來，請同學(xué)們在這三類人中劃去一種。”我愣住了，抿了抿嘴，劃去了“朋友”，畢竟沒有了親人，家庭就是不完全的';沒有了教師，提高也顯得困難。也明白，我這一劃去就再也不能回頭，我失去的會是歡樂，迎來的會是孤獨(dú)!
我明白教師必須會叫我們再劃去第二種，果然，教師又嚴(yán)肅的發(fā)出了聲音：“請各位同學(xué)再劃去一種�！蔽覠o奈的提起筆，輕輕地劃掉了“教師”。我想，親人是最重要的，是母親把我?guī)У竭@個(gè)世界，然后又是親人讓我體會到了親情
最終，教師讓我們把全部人都劃去。這雖然是一場游戲，但劃去時(shí)我感到我是那么的恐懼死亡!我又是多么害怕失去親人，失去親人，我將會多么絕望……
下課鈴響了，教師平淡的宣布下課。我的思維一片空白，僅有“親情”兩個(gè)字在腦海中回蕩。
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
誰是最可愛的人?魏巍說：“是戰(zhàn)士!”誰是最美的人?我要說：“是教師!”教師的形象被無數(shù)人描繪過，教師的品格被無數(shù)次贊美過。無論是“俯首甘為孺子�！钡闹t遜，還是“蠟炬成灰淚始干”的執(zhí)著;無論是“化作春泥更護(hù)花”的無私，還是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)。
她，用小小的光，引領(lǐng)學(xué)生前行，用微弱的力量，讓人們變得堅(jiān)強(qiáng)。她，就是“最美教師”——張麗莉。
xx年5月8日晚，一輛突然失控的客車撞向校門口的學(xué)生，在慘劇即將發(fā)生的一剎那，站在路旁的張麗莉老師做出了一個(gè)選擇。一剎那后，四位學(xué)生先后安然無恙地脫離了險(xiǎn)境。這一剎那太快了，學(xué)生們甚至看不清楚是誰在險(xiǎn)境中推出了自己，這一剎那又太漫長，他們無法理解眼前發(fā)生的這一幕，等他們回頭尋找救出自己的老師的時(shí)候，她，已經(jīng)被壓在車下，生死未卜!這一幕，讓當(dāng)時(shí)同在現(xiàn)場的師生，永生難忘!在醫(yī)院里，始終處于昏迷狀態(tài)的張麗莉，并不知道，在生死危急的時(shí)刻，為保生命，她的雙腿已被高位截肢，這個(gè)28歲的`女孩，永遠(yuǎn)失去了自己的雙腿!
5月27日，躺在病床上的張麗莉，擔(dān)心學(xué)生們會因?yàn)樽约旱牟∏�，影響即將到來的中考，她用受傷的雙手，親手為孩子們寫了一封信。她雙手浮腫，常常摁錯(cuò)很多遍，才能準(zhǔn)確地寫下一個(gè)字，這封200多字的信，她寫了整整三天!她用無聲的大愛滋潤著孩子們的心田，用最美的誓言激勵(lì)著她可愛的寶貝兒們。
xx年1月15日，持刀歹徒闖入校園傷害學(xué)生，59歲的校長為保護(hù)學(xué)生，徒手與歹徒搏斗，在追擊中，身中十余刀后以身殉職。這就是“最美校長”——楊健一壯烈的瞬間。
“早晨，他會站在校門口，摸摸一個(gè)個(gè)孩子的頭;中午，他會逐個(gè)教室巡查，看誰沒有吃中飯;放學(xué)時(shí)，他又會站在校門口一遍遍地叮囑，‘回家路上注意安全’。”這樣細(xì)心的校長，你見過嗎?!
為了節(jié)省開支，經(jīng)常自己動(dòng)手，修理學(xué)校的桌椅門窗，甚至爬樓撿瓦，這樣節(jié)儉的校長，你見過嗎?!
雖然自己家境并不寬裕，但他還要為生病的學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi)，而且對家長只字不提;愛別人的孩子勝過愛自己的孩子，開學(xué)時(shí)，總是先為貧困生墊付學(xué)費(fèi)，再為自己的孩子籌錢交費(fèi)，這樣慷慨的校長，這樣無私的校長，你見過嗎?!
“教育是我事業(yè)的全部，學(xué)生是我生命的全部。為了教育事業(yè)，我無怨無悔;為了孩子的成長，我在所不惜�！彼米蠲赖恼Z言，成就了最美的行動(dòng)!
這樣的美，感動(dòng)著我們學(xué)校的每一位老師：你看，葉校長忙碌的身影，何時(shí)停留過?事無巨細(xì)，率先垂范，說到做到;你聽，劉老師那么大年紀(jì)了，還把音樂課上得有聲有色;你瞧，李老師身懷六甲，還整天為同學(xué)們的成長操勞著;日光燈下，何校長還在為今天沒有過關(guān)的學(xué)生講解做題方法;臨近深夜，幾位主任還在加班加點(diǎn)，忙活學(xué)校的種.種繁雜事務(wù);楊老師，年紀(jì)輕輕，些許青絲已成白發(fā)……
你要問我，誰是最美的人?我會告訴你：張麗莉最美!楊健一最美!有愛心的人最美!有勇氣的人最美!所有為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的人，最美!
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí)，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?在人們不斷盲目追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進(jìn)步的時(shí)候，那蔚藍(lán)的天空，那清澈的河水，那清新的空氣，已離我們越來越遠(yuǎn)。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無時(shí)無刻不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
1972年XX月5日，人類環(huán)境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開，會議通過了《人類環(huán)境宣言》;同年XX月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的XX月5日定為世界環(huán)境日。現(xiàn)在我們又迎來了世界環(huán)境日。為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動(dòng)起來，保護(hù)綠色家園。身為學(xué)生的我們應(yīng)從自身做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園。我們應(yīng)當(dāng)拒絕使用一次性物品，盡量使物品可以二次使用;少用塑料袋，減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂扔廢電池，防止對水源和土壤造成污染相信我們今天播下一粒綠色種子，明天將收獲一片藍(lán)天綠地!為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動(dòng)起來吧!行動(dòng)起來，從你我開始;行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始。讓我們共同走向綠色明天!
保護(hù)環(huán)境500字演講稿
社會在進(jìn)步，祖國在發(fā)展，我們生活的環(huán)境也在發(fā)生著巨大地變化。你瞧：原來蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，燦爛的陽光，清新的.空氣，茂密的樹林，清澈的河水……這一切都已經(jīng)改變了原來的模樣。
這些樹木都到哪里去了呢?是人們用這些樹木有的蓋成了一棟棟樓房，有的做成了各式各樣的家具，還有的隨著煙囪冒出的滾滾濃煙而消失得無影無蹤了!無知的人們哪，你們把一棵棵樹砍光了，使得裸露的土地不斷擴(kuò)大，空氣得不到凈化，人們因此就呼吸不到清新的空氣;啄木鳥、杜鵑、毛毛蟲等動(dòng)物們也因此沒有了自身的家園，多可憐呀!隨著人們生活水平的提升，家家戶戶有了汽車，在我們享受汽車帶來舒適方便的同時(shí)，汽車排放的尾氣也嚴(yán)重污染著環(huán)境。工廠廢水廢物隨意排放丟棄，使得河水不再清澈見底，變得又骯又臭。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)地球母親，還大地一片綠色。我相信未來一定是天更藍(lán)，山更綠，水更清。
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
書籍是一把鑰匙，為我們打開成功之門;書籍是知識的海洋，任你在其中徜徉;書籍是一盞明燈，為我們照亮燦爛的明天!
期盼已久的暑假終于到來了，我的書屋也變了個(gè)樣，爸爸媽媽為我買了新的書桌和書櫥。我把我的寶貝書們統(tǒng)統(tǒng)擺了上去，真是干凈整潔�？吹轿业臅萦羞@樣一派干凈整潔的.景象，我心中充滿了欣慰與歡喜。
我從小就是一個(gè)愛看書的孩子，再多的書也滿足不了我的胃口。因此，我經(jīng)常偷偷看書。記得有一次，新買了一本巴金寫的《家》，我便廢寢忘食地讀了起來，就連晚飯也沒有吃。睡覺時(shí)我也惦記著這本書，我擔(dān)心覺民、覺慧在封建社會壓迫下的命運(yùn)。于是，我到腦后，心中想的只有書中的情節(jié)和人物。
我的小書屋啊!你給我家的溫馨，給了我生活的希望，你就是我的家，我的靈魂之家。你就是我夢想的起航地。啊!我的小書屋，你就是我永遠(yuǎn)的家!
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇16
各位老師，同學(xué)們，大家好！
你有過這樣的感受嗎？當(dāng)聽到與自己同齡人在電視節(jié)目中繪聲繪色的辯論時(shí)，你是否責(zé)備過自己沒有智慧的頭腦呢？看到電影明星多姿的風(fēng)采，
又是否發(fā)覺自己長得太平庸……那么，我告訴你：快快認(rèn)識自己，欣賞自己吧！難道你沒有感覺到自己或活潑或文靜或?yàn)t灑的可愛性格嗎？難道你沒有看到自己的青春光彩……
如何去認(rèn)識自己、欣賞自己呢？
曾經(jīng)有過這樣一個(gè)經(jīng)歷：上學(xué)期學(xué)校組織了一次演講比賽，幾個(gè)好友極力向班主任推薦我。
我覺得這是一次難得的好機(jī)會，正好也趁這次機(jī)會向同學(xué)們展示我的才華，便十分高興地參加了。
我每天刻苦地練習(xí)演講詞，一遍又一遍的背著，力求完美。
終于盼到了演講比賽的那一天，我懷著緊張而又興奮的.心情，在老師同學(xué)的鼓勵(lì)下，我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了。
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“怎能忘記石望中心小學(xué)，我們的母校，老師像辛勤的園丁，培養(yǎng)我們成長……”我在窗前哼著這首歌兒，望著那一幕夜色，我不禁想起了我難忘的小學(xué)生活!
緣分的牽系，我們一班五十四人走在了一起，共度了好幾個(gè)歲月，春夏秋冬，多少個(gè)日子，我們都依然如舊!有過爭吵，有過歡樂，有過收獲……但歲月匆匆，一瞬間，我們到了畢業(yè)之際了，我真的依依不舍!想起我們七年同窗的好同學(xué)就要分開了，我回味著在一起的'酸甜苦辣!
酸：七年來，我們都團(tuán)結(jié)互助，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，最終還是那樣。每一天，我們都背著“辛酸”學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在我們終于明白了：我們學(xué)好習(xí)不是為了別人，而是為了自已的美好將來!從此，我們都更努力學(xué)習(xí)了，不再有什么“辛酸”可言了，如果說學(xué)習(xí)是辛苦的，就怪我們少年無知，學(xué)習(xí)是一件值得自豪的事!……
苦：“吃得苦中苦，方為人上人!”我們學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題和挫折，往往自已絞盡腦汁地想出答案和辦法來!這樣的人在我們班有很多啊，即使失敗了，也微笑面對，我現(xiàn)在還依然記得同學(xué)們那“勉強(qiáng)”的笑容呢!
辣：同學(xué)們啊，有的乖乖，有的調(diào)皮，真的令人捉摸不透!張老師說我們這一班人那，各有各的樣，不過也好，各有各的風(fēng)彩和個(gè)性!我們這班同學(xué)啊，到了適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，想有多火辣都行啊!
甜：童真也甜甜，學(xué)習(xí)也甜甜!我們在一起的時(shí)候，男女之間什么都能說，有空就聚在一起聊個(gè)夠;我們學(xué)習(xí)不懂的，就成群結(jié)隊(duì)去問老師;那個(gè)同學(xué)有快樂，我們都一起分享……下課鈴聲一響，同學(xué)們的歡聲笑語打破了整個(gè)校園的安靜，玩得瘋狂透了，這就是任性的六(1)班了!
看，光陰似箭，我們的昔日的歡聲笑語將成為美麗的回憶了!可我依然記得老師的教誨，同學(xué)的幫助……畢業(yè)之際了，我們都擁有一張可珍可貴的同學(xué)錄，因?yàn)檫@張同學(xué)錄將成為我們年輕時(shí)的問候了!
童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語留在花壇的馨香中……日后，當(dāng)今天成為昨天，思念和日子戳在一起了，我們將找回那熟悉的笑容，以及那些在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶，以及那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真!
畢業(yè)之前，我會感謝教過我的好老師，因?yàn)槭悄鷤冏屛覐闹袑W(xué)會如何去好好學(xué)習(xí)，是您們讓我知道，人要給別人留給一條后路……我也會感謝曾經(jīng)幫助過我的好同學(xué)，因?yàn)槭撬麄冏屛叶昧耸裁炊荚撚梦⑿θッ鎸�，是他們讓我知道挫折要勇敢面�?敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，我想深深地對你道一聲：謝謝你們!
畢業(yè)之前，我會為母校做出一切貢獻(xiàn)!因?yàn)闆]有母校就沒有今日的我。
啊，難忘的小學(xué)生活!
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫__，今天我演講的題目是《我心中的長青樹》。
他，象泥土一樣樸實(shí)，即使擦肩而過，也或許感覺不到他的存在。然而，他卻用他的平凡，讓無數(shù)顆心為他悸動(dòng);他卻用他的平凡，傳遞著愛、傳遞著奉獻(xiàn)，讓一個(gè)平凡的名字響徹大江南北，讓無數(shù)個(gè)靈魂為他感動(dòng)，在生命中反復(fù)回味，無法忘卻。
感動(dòng)是一道流泉，蕩滌著我們的靈魂，擾擾凡塵中還心境一個(gè)空明寧靜，慈惠柔軟;感動(dòng)亦是一種養(yǎng)分，滋潤著我們的德行，紛紛名利間讓善念逐漸破土萌芽，發(fā)榮生長。雷鋒，這位眾生間沒有翅膀的天使，他飛過，天空中沒有留下他的痕跡，卻留給我們點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。雷鋒雖然倒下了，但他卻成為了我們時(shí)代精神的基石。踏著雷鋒的足跡，像雷鋒那樣，用平凡的生命，體味著前人手中傳承下來的細(xì)小的感動(dòng);像雷鋒那樣，用有限的生命，散播開將在別人心中孕育而生的美麗的感動(dòng);像雷鋒那樣，做一枚“螺絲釘”，甘于做一個(gè)平凡但有益于社會的人;像雷鋒那樣，做一個(gè)傻子，甘愿做一個(gè)永遠(yuǎn)把人民與國家這樣別人眼中抽象的詞匯益置于自己生命之上的“傻子”。是的，像他一樣，像他一樣試著在平凡與偉大、個(gè)人與國家、有限的生命與無限的奉獻(xiàn)之間，找到心靈的驛站。
在電視上看過這樣的一則新聞，廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍?zhǔn)鹿�，兩位行人拉倒在血泊之中。司機(jī)攔了幾輛車都不停，遇難者處于生命危機(jī)關(guān)頭。就在這時(shí)候，一位部隊(duì)的司機(jī)劉某經(jīng)過這里，他
毫不猶豫的將遇難者扶到自己的車上，立即送往某家醫(yī)院。遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名，單位，悄悄的走了。像他那樣的好人在我們的周圍是這樣真實(shí)的存在，這不是正閃光的雷鋒嗎?雷鋒的精神不仍在這些人中得以發(fā)揚(yáng)與延伸嗎?雷鋒的名字不是陌生的，雷鋒的精神也不是不可思議的。在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一地球的我們需要他。
四十多年了，雷鋒這個(gè)名字曾經(jīng)激勵(lì)我們幾代人成長的路標(biāo);四十多年了，古老的中國正在蓬勃發(fā)展。我相信，在世界更多的地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，雷鋒這個(gè)名字也應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中的指南。因?yàn)�，一個(gè)人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的雷鋒，你是我們心中的長青樹。我們將發(fā)揚(yáng)你的精神，讓你的精神在祖國大地永遠(yuǎn)長青。
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事：
大家晚上好！
我是朱芝懋，20xx年畢業(yè)后于浙江浙杭律師事務(wù)所工作，20xx年非常榮幸的加入青田司法局這個(gè)大家庭。今天又幸運(yùn)的在這參加這次我們局的中層干部競爭上崗，這對我來不說僅僅是一次機(jī)會，更是一次學(xué)習(xí)，一次鍛煉一次挑戰(zhàn)，是組織對我的關(guān)心和信任。
今天我要競聘的職位是辦公室副主任。辦公室是我局的一個(gè)綜合管理部門，是我們單位工作運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞，處于承上啟下的重要位置。其工作不僅難度大且非常繁瑣，這要求我必須具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，從我自身的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷以及個(gè)性特征來看，我能夠接受這項(xiàng)挑戰(zhàn)。
首先，我認(rèn)為自己具備一定的組織協(xié)調(diào)能力。工作有計(jì)劃性、主動(dòng)性、預(yù)見性，具有綜合分析、發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力；根據(jù)工作需要和輕重緩急安排各項(xiàng)具體工作，具有與本單位其它部門、上級單位、業(yè)務(wù)單位和社會相關(guān)單位進(jìn)行協(xié)調(diào)工作的能力。
第二，我具備強(qiáng)烈的.責(zé)任感和事業(yè)心。踏實(shí)的工作作風(fēng)，求實(shí)的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的精神，是我做好本職工作的有力保證。
第三，我有做好服務(wù)的自覺意識。近兩年的移民工作的磨煉，讓我認(rèn)識到了基層工作的不易，深刻體會到服務(wù)群眾，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)機(jī)關(guān)的重要性。同時(shí)也培養(yǎng)了我吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的性格，待人接物端莊得體、細(xì)心周到的工作作風(fēng)，這些都是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。做好工作就是做好服務(wù)。
如果這次競爭成功我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求做好今后的工作。當(dāng)然了，我現(xiàn)在是無法提出一個(gè)具體的工作方略，但已經(jīng)明確了今后努力的方向，希望能以工作實(shí)績相報(bào)，不辜負(fù)各位的厚望。
第一，擺正位置，當(dāng)好助手，認(rèn)真履行工作職能。我會尊重辦公室主任的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思考，建言獻(xiàn)策，只是“參與謀”而不“決與斷”。；團(tuán)結(jié)辦公室所有同志，共同做好辦公室工作，，為大家做好服務(wù)。第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。辦公室工作融理論性、政策性、業(yè)務(wù)性于一體，對工作人員的素質(zhì)要求較高。今后一定加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí)，要提高處理問題的能力和水平拓寬知識面，應(yīng)該對現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律、金融、文化、歷史等各方面社會知識都廣泛涉獵。在向書本學(xué)的同時(shí)，還要向周圍的行家手里學(xué)。在坐的各位過去是我的老師，今后還是我的老師。
最后，希望今天一同參加競爭上崗的同事們，個(gè)個(gè)都能如愿以償，爭取到理想的崗位，為我們青田司法局同時(shí)也為自己的未來譜寫出錦繡的華章。
謝謝大家。
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“二十三，糖瓜粘；二十四，掃房日；二十五，炸豆腐；二十六，燒羊肉；二十七，宰只雞；二十八，白面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿，大年初一拜個(gè)年，一年一年保平安”，這首歌謠從古唱到今，傳承著我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗和文化。
一走進(jìn)臘月，家鄉(xiāng)的年味更濃了。舊時(shí)的過年就是從八月初八開始，到按歷年正月十五才結(jié)束，現(xiàn)在，亦是如此。農(nóng)歷十二月初八，俗稱臘八日。比較講究的人家，每逢這天早上會吃“臘八粥”，泡“臘八蒜”，以示歡慶豐收，預(yù)祝來年五谷豐登。喝完了香甜可口的'“臘八粥”，吃完了泡得發(fā)綠的“臘八蒜”，在孩子們的期盼中，我們迎來了臘月二十三——小年，在這一天晚上，各家各戶都在灶王神像勉強(qiáng)擺上糖瓜，山楂，柿餅，紅棗，花生等，求灶君“上天言好事，下地保平安”，俗稱“辭灶”。過了這一天，在外經(jīng)商、打工、求學(xué)的游子心懷對家鄉(xiāng)親人的無限思念，開始陸續(xù)返家，一路上無數(shù)次想象見到親人的激動(dòng)場面。家中的親人也懷著豐收的喜悅，開始陸續(xù)購買雞鴨魚肉、酒菜、香火、鞭炮等，稱為“辦年貨”；蒸饅頭、打米糕、出豆腐，稱為“辦年飯”，這些年飯可以一直吃到二月二。
迎來送往十幾天，春節(jié)的另一個(gè)——元宵節(jié)到了，人們紛紛走上街頭，點(diǎn)花燈、放煙火、玩龍燈、踩高蹺、扭秧歌、跑旱船、打腰鼓，盡情宣泄對美好生活的向往。
這就是家鄉(xiāng)的春節(jié)！
謝謝。
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇21
各位評委，各位伙伴：
大家下午好！
我是。
首先我暫時(shí)不公布我的演講題目，我想請大家一個(gè)思考問題：今天，我們工作后能收獲到什么？我總結(jié)了三點(diǎn)工作中的收獲:結(jié)識良師益友，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提升個(gè)人素質(zhì)能力，就從這三點(diǎn)可以看出，這些都是與我們自己有關(guān)東西，所以，我的演講題目是：我為自己工作.
現(xiàn)在我們朋友圈里的朋友老師除了在學(xué)校里面認(rèn)識，就是你在社會、生活、工作中結(jié)識的朋友，老師，“三人行，必有我?guī)煛�，從你踏出校門開始工作時(shí)，可以說，我們雖有豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，但我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)雖不能說是零，但是也是少之可憐的，那是我們要向在工作中向各位前輩，各位同事學(xué)習(xí)得來的，那時(shí)我們向?qū)W會了復(fù)制，為什么說是復(fù)制呢，因?yàn)槲覀兌际潜е掌康腵心態(tài)在學(xué)習(xí)。后來，我們總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，慢慢形成了自己的做事方式，做事方法，那時(shí)我們學(xué)會了創(chuàng)新，每個(gè)人都在創(chuàng)新的同時(shí)也在不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，我們都成為了彼此的老師；生活中，我們是朋友，是閨蜜，是死黨，是伙伴，更是戰(zhàn)友。有這樣一句話：欣賞別人是一種境界，善待別人是一種胸懷，關(guān)心別人是一種品質(zhì)，理解別人是一種涵養(yǎng)，幫助別人是一種快樂，學(xué)習(xí)別人是一種智慧，團(tuán)結(jié)別人是一種能力，借鑒別人是一種收獲，所以工作中我們都可以收獲一輩子的良師益友。同時(shí)，我們還要學(xué)會珍惜，珍惜眼前，珍惜你現(xiàn)在身邊的伙伴，不要錯(cuò)過你所擁有的。
工作是一個(gè)學(xué)以致用的過程，是一個(gè)自我發(fā)展的機(jī)會。有很多杰出的人士都具有優(yōu)秀的創(chuàng)新能力，決策能力，及敏銳的洞察力。這些能力都不是與生俱來的，而是從長期的工作中積累和學(xué)習(xí)到的。我們應(yīng)該善于看到自己的優(yōu)點(diǎn)，多給自己信心，應(yīng)該學(xué)會自我肯定，自我評價(jià)。就像這次軍訓(xùn)王教官所說的，你不能改變別人，你只能改變自己。從心態(tài)開始改變。讓心態(tài)改變我們的思想，改變我們的行為，改變我們的習(xí)慣，改變我們的性格，改變我們的能力。真正伴我們一生的不是別人，而是我們自己和我們所擁有的能力！，這才是我們在工作中所能獲得的最寶貴的東西。
有些朋友會說，我是為了公司工作，我覺得這只是表面上的，其實(shí)我們在為公司工作的同時(shí)，使自己的能力得以提升，視野得以開闊，知識得以增長，交際得以拓寬說白了就是為自己在各方面的提升都能得到更好的鍛煉。一身技能在手或?yàn)槿颂幨掳嗣媪岘嚨娜�，這樣的人無論在什么樣的環(huán)境下，做什么事情都能擔(dān)當(dāng)大任。所以說我是為自己工作。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇22
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
我是二年級一班的，今天，我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
我們要感恩父母，感謝父母對我們生命的賜予，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)不讓他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)業(yè)操心;做力所能及的家務(wù)，讓他們能多休息一會兒;不抱怨、不頂撞父母，讓家庭充滿歡聲笑語……
我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，人生旅程上，老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。我們感恩老師就要做到，在課堂上要認(rèn)真聽講，作業(yè)工整，遵守校規(guī)校紀(jì)，虛心聽取老師的批評與教育，做一名文明守紀(jì)的好少年。
我們要感恩同學(xué)，感謝他們在我們困難時(shí)給予的幫助，寂寞時(shí)給予的`陪伴，痛苦時(shí)送上的安慰。讓我們在與同學(xué)的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意，因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。
我們要感恩校園，校園是我們大家學(xué)習(xí)的園地，我們在校園里快樂學(xué)習(xí)的同事，應(yīng)該做到：保護(hù)校園環(huán)境，不隨意亂扔垃圾、不隨意破壞花草樹木，讓校園因我們的存在而更加美麗
同學(xué)們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學(xué)會感恩吧，少一點(diǎn)牢騷，多一點(diǎn)感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇23
各位同學(xué)：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)》。
今天是本學(xué)期第十七周的星期一。也許很多同學(xué)會感覺時(shí)間過得飛快。所以說一說關(guān)于時(shí)間和學(xué)習(xí)的話題，對于我們應(yīng)該是很有意義的
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如同一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起學(xué)習(xí)，同樣的課程，同樣的老師，可是有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的同學(xué)學(xué)習(xí)效果卻不盡人意，那是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)課前做好了充分的預(yù)習(xí)，課堂上充分利用好每一分鐘，認(rèn)真參與學(xué)習(xí)過程，專心聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。下課后甚至把別人玩的時(shí)間用在了復(fù)習(xí)和讀書上，所以能夠取得好成績。而有的同學(xué)上課前從來沒有預(yù)習(xí)，并且在課堂上不能認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)過程，甚至搞小動(dòng)作，玩一些小玩具，做一些不該做的事；有的同學(xué)回到家里沉迷于電視，將老師布置的家庭作業(yè)置之度外，結(jié)果是每次考試的成績都不盡人意。很明顯，有的同學(xué)之所以取得優(yōu)異成績是因?yàn)樗麄兡軌蛘湎r(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。而有的同學(xué)雖然也是同樣的老師教，但他們不珍惜時(shí)間，不用心學(xué)習(xí)，所以成績是越來越糟。
在日常學(xué)習(xí)生活中，由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。
同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”！現(xiàn)在離期末考試只剩下短短幾個(gè)星期的時(shí)間，讓我們做一個(gè)珍惜時(shí)間的孩子，把握好每一分鐘，做時(shí)間的主人，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力，用最優(yōu)異的成績回報(bào)自已的父母和老師！當(dāng)我們長大后再也沒有“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！
同學(xué)們，珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。就從現(xiàn)在開始吧！
老師、同學(xué)們：
早上好！
伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天。轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。期末考試一天天臨近，在過去的時(shí)間里我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將來臨的期末考試，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
期末考試已經(jīng)臨近，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的'重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)提高，力所能及的由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度，在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知。當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短不是成正比例的，我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時(shí)間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。下面，對同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議，希望能對大家有幫助。
1.抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對一個(gè)學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所覆蓋的知識點(diǎn)多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)和記憶，還要及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間對我們是有限的，時(shí)間是緊迫的，所以我希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，爭分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2.遵守紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率就不會高。所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學(xué)也看不下去，尤其是這段時(shí)間因中考改卷等方面的原因，可能有些課老師不能下到班級，這可需要同學(xué)們的自覺遵守。同時(shí)，也希望老師和班干能加強(qiáng)管理，加強(qiáng)監(jiān)督，為期考復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
3.沉著應(yīng)戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對待期考。期考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過度的緊張會造成復(fù)習(xí)效率低下，考試時(shí)會出現(xiàn)教育焦慮綜合癥，比如有的同學(xué)一進(jìn)入考場就緊張得什么都記不得了，手腳發(fā)抖，全身冒汗等。所以我希望同學(xué)們以一顆平常心對待期考。
4.嚴(yán)守考試紀(jì)律，以真實(shí)的成績向老師家長匯報(bào)。期考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學(xué)要嚴(yán)守考試紀(jì)律，不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學(xué)校將會作出嚴(yán)肅的處理。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇24
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的主題是“遠(yuǎn)離垃圾食品，關(guān)注身體健康〞。
在下課期間，我經(jīng)常看見一些同學(xué)往小賣部里跑�；貋頃r(shí)只見他們手里抱著一大堆的飲料、餅干、辣條等，這些都是垃圾食品。我在想：同學(xué)們明明明白對身體不好，可他們?yōu)槭裁从忠I呢？
抱著這些疑問，我上網(wǎng)查了一些資料。明白了垃圾食品是什么，如油炸食品、腌制類食品、膨化食品等。如果具體一點(diǎn)的話就是餅干、可樂、薯片、巧克力、糖果……。在我們看來這些食品十分可口美味，其實(shí)這東西里包含亞硝酸鹽、防腐劑、香精等致癌物質(zhì)。它們吃起來雖然好吃，但對人體的肝、胃、腎都有巨大的損害。
因?yàn)槌岳称�，�?dǎo)致喪命的事情有很多。那里有一那么真人真事，在我們附近一位教師的兒子在去年突發(fā)急性腸胃炎，住院了將近一個(gè)月才痊愈。這一切都是源于他毫無規(guī)律的.生活。他每一天都不喝水，只喝碳酸飲料。一日三餐只吃方便面，長期宅在家里，從來不到外面去運(yùn)動(dòng)。這樣的日子持續(xù)了很久，就導(dǎo)致了病情的發(fā)生。
這個(gè)事例給了我們很大的教訓(xùn)。在那里，我有幾點(diǎn)提議要提給大家：
1、每一天多吃飯，少吃垃圾食品，爭取不吃；
2、在買東西時(shí)看準(zhǔn)商標(biāo)，買正規(guī)廠家的食品；
3、買東西時(shí)，不要貪圖廉價(jià)而買三無產(chǎn)品。
就讓我們攜手遠(yuǎn)離垃圾食品，關(guān)注身體健康吧！
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇25
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我站在這里是因?yàn)槲蚁敫傔x機(jī)器人小組長，我競選這個(gè)職位其中一個(gè)原因是我愛機(jī)器人，我愛機(jī)器人就像老鼠愛大米，我愛機(jī)器人就像狼愛上羊，我看見機(jī)器人就有一種莫名其妙的`感覺，就像你在吃著你喜歡吃的某一樣?xùn)|西。
不光我愛機(jī)器人，我還對機(jī)器人有一定的經(jīng)驗(yàn)，我在學(xué)校外面學(xué)過機(jī)器人，我可以在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)做出一個(gè)難度中度的機(jī)器人。這么樣，還不錯(cuò)吧？
如果我當(dāng)上了機(jī)器人小組長，我會團(tuán)結(jié)同學(xué)，不怕失敗。如果那個(gè)同學(xué)零件找不到了，我會幫他找，如果真的找不到了，我會把我的零件給他。如果我和我的小組成員做了一個(gè)機(jī)器人，一開始使用就報(bào)廢了，我會領(lǐng)著大家發(fā)現(xiàn)問題，改正錯(cuò)誤。
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇26
書讓寂寞的人在另一個(gè)世界開朗；書為困惑的人指出最正確的方向；書在我們的生命里投下了太多太多的光芒；書的世界里沒有人彷徨；書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向。讓我們默默地用美妙的憧憬去悸動(dòng)這一方天空。
伏爾泰曾經(jīng)說過：每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書的時(shí)候，我仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我再一次讀這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。今天我也要和大家介紹介紹我的老朋友——《城南舊事》。
本書的作者是林海音奶奶。她以超逸的'文字風(fēng)格，饒具魔力的文筆，通過主角英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，一種說不出來的天真，自然而不做作，道盡人世復(fù)雜的情感，將英子眼中北京南城風(fēng)光融入到字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意，讓人禁不住再三尋思。下面就讓我們隨著音樂一起走進(jìn)本書中主人公的世界吧！
小英子人小膽大。頭一次遇見妞兒就替她解圍。幫妞兒找到親媽媽、幫自己的媽媽完成婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)、聽說自己長大后能當(dāng)女校長非常自豪、就算爸爸去世也微笑面對生活。包括她特別喜歡回嘴、喜歡把鞋上的灰跺干凈而不是撣干凈這些小細(xì)節(jié)，都是一個(gè)面對生活非常積極主動(dòng)的角色。
“小戲子”妞兒又名小桂子，她與小英子十分要好，但卻怕她的養(yǎng)父母打罵，嬌弱的身子骨卻有著自己獨(dú)自找親爹親媽的決心，并且付出了行動(dòng)，后來與秀貞相遇，卻因遇事去世。
住在惠安館的秀貞對生活自己院中的大學(xué)生思康主動(dòng)關(guān)心，后來因剛出生的女兒被遺棄傷心過度，總以為女兒還在自己的身邊，常常做出一些讓世人無法理解的動(dòng)作而被人們視為瘋子，找到女兒后，拉著她跑向火車站的速度甚至讓英子無法適應(yīng)，而烙下了深深的遺憾，盡管最后秀貞和妞兒遇事故去世是個(gè)悲劇結(jié)局，但秀貞從始至終的付出，一輩子都沒有后悔過。
蘭姨娘是個(gè)很懂得結(jié)合自身特點(diǎn)獨(dú)特打扮的女子，盡管只是一位女子卻有一股敢作敢為敢擔(dān)當(dāng)?shù)摹敖韼綒狻�，他敢于抗�(fàn)�，逃出舊家庭：敢于追求愛情，和革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛。
這就是書中的主人公們。城南舊事的目錄也有著淡淡的詩意，讓我們一起來欣賞一下吧！
冬陽·童年·駱駝隊(duì)：向我們介紹了駱駝，它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作，個(gè)個(gè)都描寫得活靈活現(xiàn)，讓人似乎身臨其境。
惠安館：主要講了住在北京城南的英子和兩個(gè)好朋友的故事。一個(gè)是住在惠安館的“瘋子”秀貞，一個(gè)是在油鹽店認(rèn)識的小朋友叫妞兒。原來這兩人是母女，為尋找小桂子的親生父親，母女倆相依為命死在火車輪下。
我們看海去：英子在家附近的荒園中認(rèn)識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人。
蘭姨娘：這章講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個(gè)大學(xué)生，因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生，于是躲到了英子家里來；后來蘭姨娘也來了，雇她的人家不要她了；后來蘭姨娘嫁給了德先叔，就離開了北京去了天津。
驢打滾兒：剛看到這個(gè)題目的時(shí)候，我還以為林海音奶奶要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是；內(nèi)容是講，宋媽的小栓子死了，小丫頭不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候，看見有人買一種叫：“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香；英子吃了一個(gè)，卻久久不能忘懷這個(gè)味道。宋媽卻不想吃。她找不到小丫頭了，就騎著驢回老家了。
爸爸的花兒落了：這個(gè)篇章主要寫英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了，看著無人修剪的花任意雕落，小英子真正認(rèn)識到自己已經(jīng)長大了，是家中的小大人了！
這個(gè)片段選自《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩兒》。
石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴，我很生氣，問妹妹們：
“是誰把爸爸的石榴摘下來的？我要告訴爸爸去！”
妹妹們驚奇地睜大了眼，她們搖搖頭說：“是它們自己掉下來的�！�
我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來了，他說：
“大小姐，別說什么告訴你爸爸了，你媽媽剛從醫(yī)院來了電話，叫你趕快去，你爸爸已經(jīng)......”
他為什么不說下去了？我忽然覺得著急起來，大聲喊著說：
“你說什么？老高�！�
“大小姐，到了醫(yī)院，好好兒勸勸你媽，這里就數(shù)你大了！就數(shù)你大了！”瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里。是的，這里就數(shù)我大了，我是小小的大人。
我對老高說：
“老高，我知道是什么事了，我就去醫(yī)院�！蔽覐膩頉]有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。
我把小學(xué)畢業(yè)文憑放到書桌的抽屜里，再出來，老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著：
爸爸的花兒落了。
我已不再是小孩子。
捧著著《城南舊事》，字里行間中，我仿佛漸漸地走進(jìn)了書里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，輕輕地滲入我的腦海中，書中所浮現(xiàn)的人物：妞兒、秀貞、蘭姨娘......都與我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
《城南舊事》這本書像一幅淡淡的水墨畫，講述著人間的悲歡離合；又像首悠悠的思鄉(xiāng)曲，唱說著童年的酸甜苦辣。我喜愛《城南舊事》，它讓我懂得了愛心，善心，真心；我喜愛作者林海英，她讓我了解了文學(xué)的趣味；我喜愛活潑可愛的英子，她讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會了就算遇見再大的困難也要微笑面對人生！
每一人的童年都會有一個(gè)成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但我們不能退縮，要學(xué)會成熟、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會微笑！
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇27
親愛的老師、同學(xué)們：
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@句名言，一直深深地刻在我的心里。如果沒有書，我就像掉進(jìn)了深淵一樣;如果沒有書，我就像迷了路一般;如果沒有書，我就像一只無頭蒼蠅似的。所以，我的一生中不能缺少書。
書像秋風(fēng)吹過臉頰，帶給人們清涼;書像陽光普照大地，帶給人們溫暖;書像蜻蜓飛過花叢，帶給人們芬芳。書有時(shí)帶給我寧靜;有時(shí)帶給我喜悅;有時(shí)帶給我快樂。書又好像無時(shí)無刻在我耳邊叮嚀：“翻開我吧，學(xué)些知識，會對你有很大的幫助!”
在我上幼兒園時(shí)，因?yàn)樽R的字不多，所以看不懂那些遠(yuǎn)近聞名的作家專輯。只好看些小畫冊。那時(shí)候，我把小畫冊像來之不易的寶貝一樣，捧在手里，聚精會神地讀著。所謂的小畫冊，就是大多數(shù)都是美不勝收的圖畫，只有幾個(gè)常見的大字的本子。那時(shí)，老師還常常贊美我，說：“愛看書，是個(gè)好孩子�！�
隨著年齡的增大，我已經(jīng)升入小學(xué)。書，自然也看得越來越多。使我記憶猶新的`，還是一年級語文書里的一篇叫《手捧空花盆的孩子》的文章。里面寫了：國王給每個(gè)孩子發(fā)了熟的種子，看誰種出的花漂亮。當(dāng)天，只有雄日捧了空花盆來了。國王就認(rèn)定了雄日，當(dāng)他的繼承人。這個(gè)故事讓我明白了，做人做事要誠實(shí)。以后的日子里，我就試著讀了一些注拼音的課外讀物。比如：《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》等。
此時(shí)的我，已經(jīng)十二歲了。不會再看那些低年級的書了。我現(xiàn)在要看一些文學(xué)類的了。最喜歡的，自然不過就是朱自清的專輯——《荷塘月色》了。引人注目的地方，當(dāng)然是那些好詞好句。又比如：蓊蓊郁郁、委婉、繁華……我每天一有空，就看書，常常讀到了忘我的境界，無法自拔。
我時(shí)�；仡^想，從小到大，到底讀了多少書了。一望書柜，里面大大小小，凹凸不平的書都裝得滿滿的了。兒時(shí)的畫冊，已鋪滿了臟兮兮的灰塵。這真令我出乎意料，我萬萬沒想到，自己是這么愛看書。以后的日子里，我要讀更多的小說和名著。
因?yàn)樾r(shí)候書讀得多了，現(xiàn)在，我已成了班中的尖子生了，作文水平，也在穩(wěn)步上升。這些應(yīng)該都是書的饋贈吧!
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇28
同學(xué)們：
你知道，讀書能給你帶來什么嗎？
讀書，可以讓你的心靈去旅行。他可以去往山川、大海，醉心自然的壯闊；可以去往林間、溪流；感受自然的幽靜；可以穿梭于花間、葉隙，品味自然的精致。更可以遨游太空，俯仰天地，去月亮，去銀河，去一切美麗的地方。甚至可以讓你穿越時(shí)空，回到過去，看那時(shí)人們的生活，也可以把你帶到未來，預(yù)知一切�！白x萬卷書，行萬里路。”書本給予靈魂的旅行，是豐厚的，是多彩的。
讀書還可以讓你變得更美。黃庭堅(jiān)曾說過：“只要三天不讀書，你的語言就乏味，老講那么幾句話，人家聽了就討厭。你老講同樣的話，你臉部的表情也沒有變化，一成不變，那就叫做面目可憎。有些人的面目就是讓人很憎惡，聽他的話就覺得很乏味，一個(gè)重要原因，就是不讀書�！弊怨庞性疲骸案褂性姇鴼庾匀A�！敝灰銏�(jiān)持讀書，你的行為舉止就會逐漸變得優(yōu)雅，如紳士，如淑女。你的面貌也會讓人看著覺得有涵養(yǎng)，透出濃濃的書卷氣。
讀書會讓你發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。當(dāng)別人看到的只是一朵美麗的花時(shí)，你會看到花的色澤，花為生命所作的呼吸，花為綻放所付出的努力。當(dāng)同樣遇到困難時(shí)，你會知道是選擇軟弱還是選擇堅(jiān)強(qiáng)，是前進(jìn)還是后退。當(dāng)面對誘惑時(shí)，你知道去接觸還是克制。同樣擁有財(cái)富時(shí)，你知道用它來買自己所需的東西，還是讓他發(fā)揮更大的價(jià)值。
讀書會讓你的世界富有詩意。有人會說：“天氣真好！”可你會說：“云淡風(fēng)輕近午天�！庇腥藭f：“西湖真美！”可你卻說：“水光瀲滟晴方好�！边@詩意的世界，會讓你和大自然產(chǎn)生對話，你能聽懂大自然的語言。這詩意的世界也會在你的心田灑下一片凈土，而這一方小小的凈土在陪伴你歲月的成長中，永遠(yuǎn)會散發(fā)月亮般的光輝。
讀書會讓你有自省的能力。不斷的用知識去豐盈，充沛自己的內(nèi)心，最后，你認(rèn)知到了驕傲自滿的缺陷，于是你學(xué)會了自謙低調(diào)；你認(rèn)知到了道德倫理的尺度，于是你學(xué)會了原則禮法；你認(rèn)知到了自由的局限，于是你學(xué)會了對自由的把握；你認(rèn)知到了苦難挫折的必然，于是學(xué)會了堅(jiān)韌坦然的面對；你認(rèn)知了仁義禮智信，于是學(xué)會誠實(shí)敬重�，F(xiàn)在的你們，所知道的還不是那么多，所以很多時(shí)候做錯(cuò)了事情，爸爸媽媽或者老師會批評你們，但當(dāng)你的書越讀越多，你知道的也就越來越多，到時(shí)候你會自己批評自己，以求自己更大的進(jìn)步。當(dāng)你自己進(jìn)步了，你就會更好地了解這個(gè)世界，也能夠更好地了解別人。
蘇轍說過：“早歲讀書無甚解，晚年省事有奇功�！币苍S你現(xiàn)在還不知道讀書的意義，但相信讀書已給你們帶來了許多知識，帶來了不一樣的世界，帶來了對這個(gè)世界不一樣的感知。希望這美好的感受一直陪伴著你們。當(dāng)你長大的時(shí)候會發(fā)現(xiàn)，讀書，是最快樂的！
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇29
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
上周三上午意林“夢想于心，勵(lì)志于行”校園公益巡講走進(jìn)我校，主講熊少毅老師。演講前薛校長先給我們介紹傾聽這次演講重要性：“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如有高人指路�！庇谑呛跷覀兌计诖@位熊少毅老師能給我們帶來不同凡響演講，事實(shí)確實(shí)如此，聽后受益匪淺。
熊少毅老師運(yùn)用大量事實(shí)，有的還是自己的親身經(jīng)歷，給我們闡明“人生成功三部曲”即：心中有夢想，付諸于行動(dòng)，不懈去追求。成功的第一步就是有夢想，有愿望，也就是要有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有了目標(biāo)才有了方向，才有了精神動(dòng)力，否則我們的任何行為都是盲目的，渾渾噩噩的。第二步要付諸行動(dòng)，說干就干，不要瞻前顧后坐等觀望，這兩部比較容易做到，難的在第三部，就是堅(jiān)持，用熊少毅老師的一句話就是：“堅(jiān)持就是再堅(jiān)持10分鐘”，當(dāng)然成功不可能只堅(jiān)持10分鐘，也可能一天，也可能一年，甚至一輩子，所以這一步確實(shí)難，需要我們有毅力、有耐力、還要經(jīng)得起考驗(yàn)，否則只能不能半途而廢。
其實(shí)我們的現(xiàn)實(shí)生活中有很多這樣的例子，比如昨天剛剛落幕的太極拳比賽，我們在進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候，對于一個(gè)初學(xué)者來說是很難的，只有三分鐘熱度是不行的，一定要有堅(jiān)持不懈的韌勁兒，一個(gè)月下來只是學(xué)會了比劃動(dòng)作，所以導(dǎo)致在比賽中成績與預(yù)期的相差太大，但如果就此打住，那就半途而廢了，不要說強(qiáng)身健體，就連已經(jīng)學(xué)會的比劃動(dòng)作也會忘記，這就要求我們要堅(jiān)持不懈，更加勤奮練習(xí)，我想我們肯定會勝出的。
還有我們平時(shí)的教學(xué)常規(guī)工作，一日堅(jiān)持、兩日堅(jiān)持容易，要落實(shí)在每天的教學(xué)工作中就不那么容易了，但是一旦我們堅(jiān)持下來了，我們就會成功。
總之成功三部曲，貴在堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才會成功，只要堅(jiān)持就會成功。
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇30
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！社會實(shí)踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
上周，我們初二年級八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂趣與感動(dòng)。
在活動(dòng)過程中，翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場面，我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利！
我想，這就是團(tuán)隊(duì)的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵！團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨！
也許命運(yùn)給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧！生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你，感動(dòng)將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅！
單絲不成線，獨(dú)木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團(tuán)結(jié)、友愛的精神。一個(gè)人是社會的一個(gè)細(xì)胞，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮，很大的程度是心靈的貧窮；一個(gè)人的成功，很大程度是意志的成功。
對一個(gè)剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失��；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的.社會成為一個(gè)很成功、很出色、很幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！
人活世上，誰不希望能有作為于社會，回報(bào)于家庭，慰藉于自己？
所以我們每天都應(yīng)該想一想，你的每一步都留下什么腳印？你有沒有努力過？你有沒有成功過？你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪？你小時(shí)候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少？你對自己還有多少信心？你對將來還抱多大的希望？每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎？在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎？你還敢說自己很想說的話嗎？你還敢做自己喜歡做的事嗎？你的父母還能為你感到驕傲嗎？你是否能理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很優(yōu)秀！你的獨(dú)生子不會讓你們白生白養(yǎng)的！你的女兒不會給你們丟臉的！你的兒子不會讓你們失望的！你的女兒一定會讓你們幸福的！
一時(shí)的感動(dòng)容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，你要把感動(dòng)和激情植入你的心田
烙進(jìn)你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事！
讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢！在不久的將來在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！
我今天的演講就講到這里，謝謝大家！
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇31
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫周x，這次我想競選的職位是“組織委員”。我相信，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力與勇于拼搏的決心，“組織委員”一定非我莫屬啦！
班干部的職務(wù)有那么多，為什么我偏偏要競選“組織委員”呢？我覺得有兩點(diǎn)：1.我認(rèn)為自己的組織能力比較強(qiáng)，絕對能勝任這項(xiàng)職務(wù)；2.我曾經(jīng)也當(dāng)過“組織委員”，一些經(jīng)驗(yàn)，我是知曉的。所以，我特別想競選這個(gè)職位。
如果我順利地當(dāng)上了這個(gè)職位，我一定履行自己的諾言，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件小事，決不疏忽。隊(duì)伍的整頓，就是由我和“體育委員”來做的事情。無論做什么事情，我都會一步到位。
我想給大家提個(gè)建議，一個(gè)好的班集體必須要做到合理的分工，讓最合適的人去做他最擅長的事情，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。
我會使整個(gè)班級團(tuán)結(jié)、互助，避免同學(xué)之間會有不愉快的'事情發(fā)生。還要加強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力與向心力，增加班級工作的透明度。最后，我還要將要力求提高工作效率，使班級中的各項(xiàng)活動(dòng)在最短的時(shí)間之內(nèi)做到最好。
雖然我也有缺點(diǎn)，但希望大家同我一起努力克服這些缺點(diǎn)，不斷地完善自我！
希望大家永遠(yuǎn)支持我！