保護(hù)水資源演講稿（通用35篇）
保護(hù)水資源演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
“滴……滴”廚房里的水籠頭沒有擰緊，“嘩啦啦……嘩啦啦”半個(gè)小時(shí)過去了，浴室里的人不會(huì)睡著了吧。哦，他一邊洗澡，一邊在看手機(jī)呢!“叮咚……”剛上學(xué)走得匆忙，忘擰緊水龍頭了。唉，可真是粗心大意�！班粥边@些事都不算什么大事，但就是這些不起眼的事兒卻加速了水資源的流失。
一天，一個(gè)叫“水”的小朋友來到鄉(xiāng)間游玩。它肚子餓得咕咕叫，它來到了一家超市門口說“請(qǐng)給我拿個(gè)面包。”老板問“有錢嗎?”“沒有”，水理直氣壯地說道�！皼]錢，想吃霸王餐嗎?”……不對(duì)，它是水呀，它可是有很多用處的呀!老板想了一會(huì)兒說到：“只要你給我用水，我就免費(fèi)給你面包吃�！薄昂醚�!好呀!”水一邊鼓掌一邊說道。老板帶著它來到了水龍頭面前，水“爬”進(jìn)了水管。老板打開水龍頭，洗了五分鐘的手。這下可把水累得直喘氣兒。老板又把它帶進(jìn)浴室，老板又叫水“爬”進(jìn)水管子，老板打開開關(guān)，洗了一個(gè)小時(shí)的澡才出來，真是個(gè)占便宜的家伙。水累得直喘氣兒，老板哈哈大笑。
終于，水得到了它的報(bào)酬，可為什么水總是覺得虧大了�！鞍パ健彼蠼辛艘宦�，原來水肚子里的水份僅剩存一渣子了。水飛快“跑”到河邊想給自己補(bǔ)水，要不它就一命嗚呼了。可到了河邊一看，這哪是河?根本就是一塊荒廢的田地。只是地上有幾條死的魚和一臺(tái)老舊的抽水機(jī)。水又找啊找，找啊找，可是于事無補(bǔ)，河里的水都干了，“ 水”使勁哭，哭得昏天暗地，可那有什么用處呢?“水”想著不應(yīng)該幫那個(gè)貪婪的，可惡的、狠心的老板�？涩F(xiàn)在又有什么用�！八敝荒芤恢笨�，一直哭�？蘖撕芫�，哭得聲音響徹天空。終于，十多分鐘后，“水”一命嗚呼了。
這個(gè)故事讓我深有感觸，大部分的人都太貪婪、太自私，只為自己，不為他人考慮。這個(gè)故事也警告我們要珍惜水資源，不要濫用，爭(zhēng)取循環(huán)使用。水是生命之源，如果生命之源不存在，大家想一想，到那時(shí)人類后悔有什么用呢!沒有了水，大地會(huì)遭受生靈涂炭，那時(shí)人類有再大的本領(lǐng)有何用呢!不也是會(huì)逐個(gè)消亡、毀滅。最后我呼吁大家，“保護(hù)水資源，從我做起!”
保護(hù)水資源演講稿 篇2
前天，我去海師游泳池游泳。
在沖浴室，有一個(gè)水龍頭不停地流水，我二話不說馬上去擰緊。可是水越流越大，根本關(guān)不上，我足足花了5分鐘，水淋得我濕了一身，好在水小很多了，但還是關(guān)不緊。這時(shí)，剛好管理員來了，我馬上叫住了她：“姐姐！這個(gè)水龍頭擰不緊了。”正當(dāng)我滿心期待地等著她叫人來修理，誰知她說：“擰不緊？不管它。一會(huì)兒再修�！蔽冶銢]有再說什么，心想著反正也要修的。
誰知，今天下午我又去游泳。還沒到?jīng)_浴室門口就聽到嘩啦啦的水聲，我加快了步伐，想著一定還是前天水龍頭流水。果然，還是那個(gè)水龍頭。這回，水龍頭的開關(guān)不知道被誰擰走了，我實(shí)在關(guān)不了了，我馬上跑去跟管理員說�！敖憬�，沖浴室那個(gè)開關(guān)沒了，水還在不停地流，很大�。。 敝灰娝嬷娔X，手里拿著熱茶，好像根本不當(dāng)回事�！耙粫�(huì)兒我們?cè)俳腥诵�，我也沒辦法啊�！蔽壹绷耍骸翱墒撬恢边@么流，太浪費(fèi)了！可以拿個(gè)桶去接水啊�！薄鞍パ�，接不了的，那得要用多大的桶才行�。∫粫�(huì)兒就去修了�！彼凉M不在乎地說。
水雖然是可再生資源，可這么白白浪費(fèi)讓人心痛。我們海南是個(gè)水資源相對(duì)富足的地方，可是在中國(guó)的西北呢？！人們一個(gè)月想洗一次澡都難啊。
“愛護(hù)水資源，珍惜水資源�！边@話說起來誰不會(huì)？但真正去做到的又能有多少呢？“愛護(hù)水資源，珍惜水資源�！边@是每個(gè)人的責(zé)任，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，也許關(guān)水龍頭時(shí)擰緊一些，雖然是微不足道的力量，但這微不足道的力量如果乘以13億，將是多么大的數(shù)字呀！
水在流，我的心也在流淚……
保護(hù)水資源演講稿 篇3
隨著水資源的超多流失，人類的資源將會(huì)越來越少，就象此刻的形勢(shì)：雖然南極、北極在逐漸融化，海平面上升，但是水資源不久后也會(huì)越來越少，所以我們要保護(hù)水資源。
我們先說地下水吧，假如浪費(fèi)水的話，土地就會(huì)慢慢往下陷，就像大西洲沉沒在水底一樣，當(dāng)時(shí)主要原因就是地下水流失，陸地下陷，加之海嘯發(fā)生，導(dǎo)致整個(gè)大西洲沉沒在海底。
再比如冰山融水，由于人類不注意保護(hù)環(huán)境，太陽越來越熱，把許多冰山都烤化了，有一次，中國(guó)一個(gè)考察隊(duì)想去喜馬拉雅山的容布山脈拍一些照片，整理一個(gè)宣傳保護(hù)水資源的資料，結(jié)果當(dāng)他們經(jīng)過兩條小冰川時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里除了亂石什么東西都沒有，原先的冰川都不見了。
水是人類的資源，沒有水就沒有生命的源泉，地球上約50億的人民，還有許多動(dòng)物，我們都需要水，只有水才能維持我們的生命。但是，由于人類的浪費(fèi)，水資源此刻嚴(yán)重缺失，任其發(fā)展下去，人類就只能吃果子來獲取水分，再往后，甚至連果子也吃不上，就算是挖地三尺也找不到地下水的，所以我們應(yīng)從此刻開始節(jié)約用水，每一滴水都要珍惜，要隨時(shí)關(guān)掉水籠頭，沒有喝完的水不能隨便倒掉，不能把垃圾扔進(jìn)河流污染水源，我們還要阻止工廠里的廢水流入河流，要保護(hù)自然，因?yàn)椴槐Ｗo(hù)自然，全球溫度急劇上升，喜馬拉雅山、安第斯山、阿爾卑斯山等山脈的雪山都會(huì)融化，而那些雪山融水是我們主要的淡水資源，沒有它們，人類可飲用的水就會(huì)缺失。
保護(hù)水資源演講稿 篇4
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來，人們認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的，沒有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0。8%，世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水。在中國(guó)的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢(shì)越來越明顯，水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。濟(jì)南市雖有泉城之譽(yù)，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的泉城，節(jié)水保泉無時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。我國(guó)于20xx年1月頒布新水法，明確規(guī)定國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水。
為積極落實(shí)新水法，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識(shí)，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識(shí)，大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕跑、冒、漏、滴等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時(shí)避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。
六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止；發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門反映。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國(guó)家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)好水資源。讓節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的理念在校園里蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建節(jié)約型校園，為學(xué)院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
大家都知道，現(xiàn)在自然環(huán)境越來越糟，我們學(xué)校旁邊的護(hù)城河已經(jīng)不再有原來的風(fēng)光了。我們賴以生存的資源也在減少。所以，我希望大家從自身一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)水資源。
護(hù)城河內(nèi)原來有很多魚，到了夏天，人們?cè)诤舆呅蓍e、垂釣，可現(xiàn)在護(hù)城河的水又臟又臭，水里有綠色、黃色和很多說不出來的顏色，水面上漂滿了垃圾，人們經(jīng)過時(shí)都是匆匆的，看都不看一眼，想逃避什么似的。
為了保護(hù)我們的生存環(huán)境，由此我向管理部門提出建議。
一、做好宣傳，教育人們不要往河里扔?xùn)|西。
二、不要把污水、糞便排入水中。
三、多種植水葫蘆等植物。
四、引進(jìn)活水，做好水循環(huán)。
愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源是我們每個(gè)人的責(zé)任，不然人類的最后一滴水，將是我們悔恨的眼淚。
保護(hù)水資源演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
水是我們賴以生存的資源，孕育了我們;孕育了中國(guó);孕育了地球。如果沒有了水，人類將無法生存，地球就會(huì)滅亡。然而，人類卻破壞水源，浪費(fèi)水源。為此，“水母親”已無數(shù)次“發(fā)怒”，“她”一而再，再而三地對(duì)我們停止供水，人類仍不知悔改。
就目前而言，多個(gè)國(guó)家正面臨水源不足，10多億人喝不到干凈不易生病的水，城市人口缺水問題也日益突出。
現(xiàn)在，水已經(jīng)受到了嚴(yán)重的污染：被沿岸工廠的廢水而破壞的黃河;被市民的生活廢水而吞噬的小溪流;流淌著烏水，浮起了死魚的小河等等。那些原本活蹦亂跳的魚兒因?yàn)榧覉@被破壞而奄奄一息，不難想象，人類在數(shù)十年或數(shù)百年后也會(huì)落得如此下場(chǎng)。
破壞水的后果不堪設(shè)想。人類應(yīng)該都不想讓自已的子孫來承擔(dān)你的罪孽，讓他們因?yàn)槟愕乃鏊鶠槎ドＫ�，從現(xiàn)在開始，首先要節(jié)約用水，洗臉?biāo)⒀赖乃梢詻_馬桶，澆花草，洗臟物;然后要主動(dòng)打掃河面，不再往河中或較小的湖泊里扔廢物;其次要多保護(hù)環(huán)境，多植樹，多載花，保護(hù)環(huán)境，防止洪水襲擊地球。無論何時(shí)，都要牢記五點(diǎn):冶污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。
珍惜和保護(hù)水資源是我們每個(gè)人必須扛起的重負(fù)。未來的地球，希望可以綠樹成蔭，鳥語花香，河水清清。節(jié)約用水，人人有責(zé)!
保護(hù)水資源演講稿 篇6
同學(xué)們，你想讓自己的身體健康嗎?你害怕疾病嗎?答案是毋庸置疑的，每個(gè)人都想讓自己的身體保持健康。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，現(xiàn)在正處于冬春季節(jié)交替時(shí)期，溫差變化大，是傳染病的高發(fā)時(shí)期。傳染病有很多種，有流行性感冒、腹瀉、麻疹、流行性肋腺炎、猩紅熱、水痘、流腦等，它們可以通過唾液傳播，學(xué)校人員交叉感染機(jī)會(huì)增加，非常容易發(fā)生傳染病疫情，并且傳播速度快，影響人群面廣。但我們只要做好預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早診斷，早治療，就不會(huì)讓病毒有可乘之機(jī)，對(duì)此我提出了一些建議來預(yù)防疾病。
首先，是自我方面，我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高自我防病能力，做到飯前洗手，俗話說病從口入，我們要時(shí)刻保持雙手清潔，避免細(xì)菌由手進(jìn)入口腔;我們還要加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)身健體，提高身體的免疫力。最后就是要勤喝水，雖喝水是個(gè)傳統(tǒng)的土方法，但它能清理我們身體里的廢物，可以預(yù)防疾病的感染。
然后，是集體方面，我們?cè)趯W(xué)校要對(duì)教室進(jìn)行通風(fēng)和消毒，開窗通風(fēng)可以促使空氣流通，避免空氣污染，消毒則可以有效抑制病菌的滋生，減少外界感染的機(jī)會(huì)。之后就是規(guī)范消毒液的使用，如果不規(guī)范使用，消毒液會(huì)傷害我們的身體，可造成許多其它的疾病，所以規(guī)范使用消毒液也很重要，另外如果有學(xué)生患傳染病時(shí)，在家恢復(fù)身體，不要帶病上課。如果只是輕微傳染病，也需戴上口罩，避免交叉感染。
預(yù)防疾病要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。希望我的建議能對(duì)大家有所幫助。
2020疫情結(jié)束開學(xué)演講稿范文5篇4
今年上學(xué)的方式有些特殊，我們停課不停學(xué)，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在20x年的春節(jié)前夕，我們被禁止在各自家中，不能走親訪友，不能放鞭炮，20x我們迎來的是一個(gè)沒有聲音的新年，當(dāng)我們?cè)诩抑袝r(shí)，全國(guó)的醫(yī)護(hù)人員都已經(jīng)在一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中開始打仗了。
這是自SARS只后的又一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們?nèi)珖?guó)人民齊心協(xié)力一起奮斗，打贏這場(chǎng)疫情防衛(wèi)戰(zhàn)!我們作為一名小學(xué)生，雖然不能像醫(yī)護(hù)人員一樣奮戰(zhàn)在疫情的第一線，但是我們會(huì)用我們自己的方式——好好學(xué)習(xí)，回?fù)魹?zāi)難!我們?nèi)祟愖鳛樽罡呒?jí)的動(dòng)物，有思想，有報(bào)復(fù)，但是我們侵犯了本來屬于野生動(dòng)物的世界，破壞了自然生存的環(huán)境和食物鏈。要拒絕殺戮，我們應(yīng)該從小做起，愛護(hù)大自然，愛護(hù)野生動(dòng)物，給它們一個(gè)安靜祥和的生存環(huán)境。
古人顏真卿在《勸學(xué)詩》中說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。同學(xué)們，雖然我們學(xué)�，F(xiàn)在沒有按期開學(xué)，但是現(xiàn)在是對(duì)我們最好的考驗(yàn)，我們要和前線工作的叔叔、阿姨們并肩作戰(zhàn)!我們的任務(wù)就是在這段時(shí)間里在家好好聽課、好好學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)—就是對(duì)抗擊這次疫情的最大支持!作為一名小學(xué)生，我們要加油!為武漢加油!為祖國(guó)加油!
保護(hù)水資源演講稿 篇7
尊敬的老師：
大家好!
感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”這首歌唱出了我們中華兒女的心情，蘊(yùn)涵著我們中華民族的精髓。擁有感恩之心，生活將會(huì)變得五彩繽紛。
具有強(qiáng)大生命力的小草，應(yīng)該感謝為它遮風(fēng)擋雨的大樹;如果沒有大樹，它能生長(zhǎng)得這樣生機(jī)勃勃嗎?擁有偉大事業(yè)的成功人士，應(yīng)該感謝他們的啟蒙老師，如果沒有啟蒙老師的悉心教導(dǎo)，他們能夠順利通往成功的道路嗎?凡是生命這東西，都應(yīng)該擁有一顆感恩的心，才不枉此生。
失敗，這一名詞對(duì)于我們來說，是一件不幸的事情，也許一聽到“失敗”這名詞，你就會(huì)轉(zhuǎn)身迅速地逃跑，希望自己不要遇上它，但這是錯(cuò)誤的做法。風(fēng)雨之后見彩虹,偉大的科學(xué)家居里夫人，她在研究“鐳”這一過程中，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，但她沒有氣餒，繼續(xù)埋頭苦干，終于戰(zhàn)勝了失敗，研究出“鐳”。雖說失敗是成功的絆腳石，但“失敗乃成功之母”，是它讓居里夫人在失敗中提煉出精華，從而做出卓越的成就。所以我們要感謝失敗，感謝它為我們帶來動(dòng)力。用感恩之心，對(duì)待我們的“促進(jìn)者”。
生活中，是誰把你帶到這個(gè)多姿多彩的世界?是誰教會(huì)了你走人生的第一步?是誰在你遇到失敗時(shí)，在你身邊默默地支持和鼓勵(lì)你?是誰在你的人生道路上，一直攙扶著你走向成功。毫不猶豫會(huì)答是父母。天大地大，父母恩大，他們?cè)谖覀兊娜松缆飞习缪葜匾慕巧�。所以，我們要感謝他們，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們，即使一句“您冷嗎?要添衣服嗎?”父母都已經(jīng)感到很欣慰了。感恩之心，對(duì)待我們的“締造者”。
學(xué)習(xí)中，老師猶如我們的父母，無微不至地照顧我們，教導(dǎo)我們我們，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋中遨游，在我們的人生道路中奠定了基礎(chǔ)。用感恩之心，對(duì)待我們的“帶路者”。
行動(dòng)起來把!同胞們，讓我們一起來感謝，感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓“感恩之火”燃燒起來，讓焰火遍及中國(guó)大地。
保護(hù)水資源演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是，很高興今天能夠站在這里，我今天要競(jìng)選的職務(wù)是：學(xué)生會(huì)女生部部長(zhǎng)。
女生部，不得不說到的是女生，一個(gè)女孩子，或者這樣說，一個(gè)人，在和別人見面交往中，第一印象很重要，第一印象并非總是正確，但卻總是最鮮明、最牢固的，并且決定著以后雙方交往的過程。第一印象主就要是根據(jù)對(duì)方的表情、姿態(tài)、身體、儀表和服裝等形成的印象，那么就要說女孩子要給人什么樣的第一印象，首先要從服裝說起，得體大方，這都是我們的常用語，而我個(gè)人認(rèn)為只要不是禮服配板鞋這樣怪異的搭配，或者內(nèi)衣外穿，我們都能穿出得體的衣服，不需要怎么絞盡腦汁，看著舒服就可以了。但是女孩子有一點(diǎn)很重要，就是高跟鞋，高跟鞋能使女性步幅減小，因?yàn)橹匦暮笠疲炔烤拖鄳?yīng)挺直，使女人的站姿、走姿都富有風(fēng)韻。所以女孩子，無論喜不喜歡都要穿高跟鞋，都要穿�，旣惿弶�(mèng)露曾說：“雖然我不知道誰最先發(fā)明了高跟，但所有女人都應(yīng)該感謝他，高跟鞋給我的事業(yè)有極大的幫助。
我們開始不習(xí)慣穿的時(shí)候可以一周只穿幾次，穿矮一點(diǎn)的跟鞋，這是培養(yǎng)女孩子氣質(zhì)很關(guān)鍵的一步，氣質(zhì)不是與生俱來的，而高跟鞋就可以增加了女性高貴典雅、雍容華貴的氣質(zhì)和風(fēng)度。即便平凡的女子穿上高跟鞋也會(huì)陡增幾分貴族的氣息，這種貴族氣質(zhì)往往可以給人以耳目一新超凡脫俗的感覺，我最開始穿高跟鞋的時(shí)候，覺得特別痛苦，想哭的心都有，腳磨出很多泡，那個(gè)時(shí)候，我都在想，不穿了，帆布鞋挺好的，但是第二天，我媽媽讓我在受傷的地方貼膠布，繼續(xù)穿，我說，我不需要增高，我媽媽說，你現(xiàn)在可以穿運(yùn)動(dòng)鞋，但是你不能穿它過一輩子，因?yàn)閷砟氵�有很多場(chǎng)合需要高跟鞋，需要用它提升氣質(zhì)，一個(gè)女性，連高跟鞋都忍受不了，她還要說我將來可以成為什么，誰信呢？連這點(diǎn)痛都忍受不了，她還能做什么，后來，我還是乖乖的穿上了，而且我發(fā)現(xiàn)我的氣質(zhì)就是這樣慢慢的提升上來的。女孩子得為自己負(fù)責(zé)，從氣質(zhì)，從儀容開始。
我以前就喜歡研究色彩及顏色搭配，這一點(diǎn)在女生部的生活中以及實(shí)踐中產(chǎn)生重要的作用，比如彩妝搭配，服裝搭配，舞臺(tái)妝、生活?yuàn)y、而舞臺(tái)妝是要凸顯舞臺(tái)特色，及舞臺(tái)效果，這就需要根據(jù)不同的需要搭配不同的顏色，而生活?yuàn)y就是要揚(yáng)長(zhǎng)避短，改善人的'外部形象，讓人變得更美。生活?yuàn)y可以按照個(gè)人的意愿、審美情趣來自我設(shè)計(jì)，它對(duì)化妝品的使用和化妝技法的要求比舞臺(tái)妝簡(jiǎn)單，容易被一般人接受。女孩子可以不化妝但不能不會(huì)化妝，作為女生部的成員，出席任何活動(dòng)，都代表著女生部的形象，對(duì)化妝的美感要求很高，我們要突顯的就是女孩子的美，所以會(huì)化妝也是很重要的。
我在女生部工作近一年的時(shí)間了，在此期間，我參加了很多活動(dòng)，如主持人大賽，助學(xué)義賣，分站賽等很多活動(dòng)本人也是學(xué)通社廣播站的一員，曾在很多場(chǎng)合出任主持人這一職務(wù)，如血站獻(xiàn)血。
宣傳第三站——南院站，x學(xué)院班級(jí)籃球聯(lián)賽冠亞軍爭(zhēng)奪賽，心理部心理優(yōu)秀委員評(píng)選，x學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，xx校園歌手大賽海選，x學(xué)院辯論賽主席等，大部分場(chǎng)合都是要穿禮服的，而這就要求服裝，和化妝技巧，首先，主持人的妝容不同于生活?yuàn)y，屬于舞臺(tái)妝又與其有些區(qū)別，要貴而不俗，美而不艷，在這些活動(dòng)中，對(duì)服裝搭配技巧，飾品搭配技巧及妝容都有很好的提高。
前面總是說服裝，化妝，也許有的人說這是外在的，不需要怎么重視，那么我就要說，過度的重視內(nèi)在而忽略外表，也是一種膚淺的行為。外在美更有機(jī)會(huì)留下第一印象。信息時(shí)代，眼睛是經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。不把第一印象重視好，人們還怎么信任你，和你合作。
女生部是一個(gè)形象單位，除去協(xié)助其他部門時(shí)，重要的就是出禮儀，我們平時(shí)把培養(yǎng)氣質(zhì)、塑造形象的工作做好，到需要的時(shí)候也能臨危不亂，充分發(fā)揮我們的作用。
我特別喜歡兩種花，一種是紅掌，另一種是向日葵。每當(dāng)太陽升起，向日葵就會(huì)朝著太陽綻放，傾其一生的追求光明，而我也要做一棵向日葵，追求光明，其實(shí)人的一生，應(yīng)該就像一棵向日葵。最初是種子，發(fā)芽后追著光明而奔跑，為自己的夢(mèng)想而拼搏，去做那個(gè)逐日的夸父，去做那一生向陽的向日葵，我此刻來參加競(jìng)選就是努力拼搏，完成我的理想，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。我來競(jìng)選女生部部長(zhǎng)，拋卻客觀因素后，還有一個(gè)原因，我剛剛說過我喜歡的花其中一種叫紅掌，紅掌的花語是————熱情，我就是帶著一份熱情來參選的，我不覺得我是什么出色的學(xué)生，唯一信奉的就是天道酬勤，只要踏實(shí)肯干，努力工作。我就是帶著這股熱情堅(jiān)信只要努力，鐵樹都會(huì)開花。而我也正因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職位，我想要利用好這個(gè)職位，認(rèn)真管理事物。我也覺得我可以做好，我會(huì)做的更出色，因?yàn)槲視?huì)用我努力的付出證明我適合這個(gè)職位。要在管理的同時(shí)能讓同學(xué)順心順意，在履行自身的義務(wù)的同時(shí)，保證和同學(xué)們間的和睦生活，讓友誼長(zhǎng)存，所以希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，給我一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓大家看到我的特點(diǎn)，讓你們知道選擇我是沒錯(cuò)的。我希望我能帶著這份熱情繼續(xù)在學(xué)生會(huì)工作下去，讓這份熱情傳遞夢(mèng)想，讓夢(mèng)想點(diǎn)燃熱情，謝謝。
保護(hù)水資源演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的記協(xié)成員們：
大家下午好！我是汽車3091班的。很高興今天能夠代表09級(jí)新成員作此發(fā)言。
又是一個(gè)收獲的季節(jié)只感言：秋色迷人人更香！還記得曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)——記者夢(mèng)。羨慕記者的英姿颯爽；羨慕記者的文采飛揚(yáng)；羨慕記者那粲然的微笑。我試圖去向他靠攏，但最終只能是我人生道路上的風(fēng)景。如今，我又一次成了那個(gè)追夢(mèng)人，信心百倍地追尋著曾經(jīng)的夢(mèng)想。清楚的記得第一次接近記協(xié)，淡藍(lán)色的工作服吸引著我，和藹的`面容牽引著我走向招聘會(huì)，那樣的氛圍銘刻心間。今天，我終于走進(jìn)了夢(mèng)想的殿堂，于是開啟心門，歷練自我。
道路充滿坎坷，人生幾多沉浮。步入大學(xué)，印入眼簾的就是“學(xué)會(huì)做人”“學(xué)會(huì)做事”“學(xué)會(huì)發(fā)展”“新起點(diǎn)，新希望，新發(fā)展”。因此，我給了自己足夠的理由追尋我的夢(mèng)想。從此，堅(jiān)持不懈，努力奮斗，超越自我。并始終堅(jiān)持“奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同”！朋友們，我們是平凡的，卻又是與眾不同的，應(yīng)為我們更加用心地體會(huì)著生活，更加腳踏實(shí)地的實(shí)現(xiàn)著我們的夢(mèng)想。讓我們銘記“后德重能，勵(lì)學(xué)敦行”的校訓(xùn)，本著“勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，創(chuàng)新”的校風(fēng)，建立起“自尊，自信，自立，自強(qiáng)”的人生理念，奮發(fā)圖強(qiáng)，打造一片屬于自己的天地！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！弊蛱斓奈覀冏吡诉M(jìn)來，已成為過去；今天的我們想活躍在記協(xié)這塊新天地，盡力盡責(zé)做一個(gè)全方面的人才。始終以“敬業(yè)，守時(shí)，高效”的六字會(huì)風(fēng)嚴(yán)格要求自己，并為之奮斗。
最后，我想用這樣一句話來結(jié)束我的發(fā)言：“境逆懼何之，琢玉必專必，冀記協(xié)之輝煌，望明朝之燦爛”謝謝大家。
保護(hù)水資源演講稿 篇10
老師們，同學(xué)們:
沐浴在溫暖的陽光下，我們回到鄭州中學(xué)這個(gè)大家庭，開始了我們追求夢(mèng)想的旅程�；仡欁蛱�，鄭州中學(xué)人員以培養(yǎng)中國(guó)中學(xué)生核心素質(zhì)為目標(biāo)，全面提高師生綜合素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的熱切期望，不辜負(fù)內(nèi)心燃燒的教育夢(mèng)想。今天，我用余敏洪的新書《愿你的青春不辜負(fù)夢(mèng)想》作為我演講的標(biāo)題。
同學(xué)們，一個(gè)合格的鄭州中學(xué)人，一定是一個(gè)有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人�？鬃觾汕昵罢f:人不患無位，所以站著。孔先生用簡(jiǎn)單的語言告訴我們，有了夢(mèng)想，人才會(huì)有未來。你年輕，沒有夢(mèng)想，浪費(fèi)青春的美麗。馬丁，美國(guó)著名的社會(huì)活動(dòng)家·路德金說:人因夢(mèng)想而偉大，因夢(mèng)想而踏實(shí)。正是這個(gè)夢(mèng)鼓勵(lì)他前進(jìn)，帶領(lǐng)美國(guó)黑人爭(zhēng)取自由和平等。我有一個(gè)夢(mèng)想鼓勵(lì)無數(shù)人以他的名字為夢(mèng)想而奮斗。有人問馬云阿里巴巴成功的原因，馬云說，有夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，是阿里巴巴成功的根本原因。引導(dǎo)阿里巴巴成功的不是芝麻開門的咒語，而是馬云心中的'商業(yè)帝國(guó)夢(mèng)。同學(xué)們，青春最大的財(cái)富是什么？是夢(mèng)想。了夢(mèng)想，你就會(huì)有前進(jìn)的方向和動(dòng)力。請(qǐng)記住，未來屬于你的天空有多廣闊，取決于你今天的夢(mèng)想有多大。新學(xué)期，讓我們振作起來，筑夢(mèng)而行。
在筑夢(mèng)的路上，請(qǐng)把責(zé)任裝進(jìn)行囊。中國(guó)人是每一個(gè)鄭中人的卓越追求，也是每一個(gè)鄭中人肩負(fù)的責(zé)任。夢(mèng)想有多高，責(zé)任有多大，窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下是責(zé)任，先憂后樂是責(zé)任，天下興亡，匹夫有責(zé)是責(zé)任。鄭中的每一個(gè)學(xué)生都必須明白，未來的社會(huì)是由你塑造的，未來的中國(guó)航船是由你掌舵的。鐵肩擔(dān)道義，妙手拿文章，夢(mèng)想只有與責(zé)任攜手，才能收獲成功的人生。
天道有常，萬物有序。在追求夢(mèng)想的路上，我們應(yīng)該成為一個(gè)遵守秩序的人。什么是秩序？這是秩序和規(guī)則。孟子說：如果你不遵守規(guī)則，你就不能成為一個(gè)方圓。韓非子還說：如果你想成為一個(gè)方圓，遵守規(guī)則，一切都會(huì)成功。遵守公共秩序，樹立規(guī)則意識(shí)，敬畏秩序和規(guī)則，遵循秩序，尊重秩序，是鄭中每個(gè)學(xué)生的必修課。如果你放棄這一點(diǎn)，你就不會(huì)成功。
在追夢(mèng)的路上，也要做一個(gè)懂得禮的人。世界上的中國(guó)人必須是懂禮懂禮的人。禮有什么用？在《禮論》中，禮可以合天地，明日月，序四時(shí)，行星辰，昌萬物。禮的重要性雖然包含封建理論。每個(gè)鄭中人都應(yīng)該孝順父母，尊重老師，尊重老人，愛孩子，和鄰居和路人在一起，知道禮物，理解禮物，讓禮物成為他言行的象征和標(biāo)簽。
天不語而行，地不語而百物生。詩人李白的詩講述了造物主對(duì)人類的饋贈(zèng)，也講述了古人對(duì)周圍環(huán)境的珍惜和尊重。美國(guó)未來學(xué)家甘哈曼說：人們經(jīng)常把周圍的環(huán)境視為免費(fèi)商品，在不知情的情況下。因此，要實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，必須從樹立環(huán)境意識(shí)入手，以中學(xué)生核心素養(yǎng)的‘要求’為標(biāo)桿，熱愛和尊重自然，與自然和諧相處，創(chuàng)造和保護(hù)校園的每一個(gè)環(huán)境，讓美麗的校園、干凈的教室和干凈的書桌幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
樹枝上露出新的雄蕊，春風(fēng)又回頭了。老師們，學(xué)生們，在溫暖的春風(fēng)中，我們迎來了新學(xué)期，也即將迎來鄭州中學(xué)20周年。青年雄心壯志的夢(mèng)想，將成為頂端，讓我們一起充滿青春的激情，用汗水和鮮血澆灌根植于我們心中的夢(mèng)想之花，充滿收獲和成就，在這個(gè)充滿活力的季節(jié)，讓我們的青春不辜負(fù)夢(mèng)想！
保護(hù)水資源演講稿 篇11
敬愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫王麒超，是六年級(jí)一班的小學(xué)生，我演講的題目是，競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。
班干部與許多種，我這樣認(rèn)為“班級(jí)元帥”——班長(zhǎng)，“環(huán)保小衛(wèi)士”——值日隊(duì)長(zhǎng)，“班級(jí)大臣”+——大隊(duì)長(zhǎng)，“班級(jí)宰相”——語文課代表、數(shù)學(xué)課代表、英語課代表等班級(jí)將軍“四小隊(duì)長(zhǎng)等等。
因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g數(shù)學(xué)，所以我非常想當(dāng)”班級(jí)宰相“——數(shù)學(xué)課代表，這是我競(jìng)選的幾個(gè)理由：
�、傥覕�(shù)學(xué)成績(jī)很好，就算不是班里拔尖的也算得上是數(shù)一數(shù)二的。
�、谖覐囊荒昙�(jí)就是小組長(zhǎng)，一直到五年級(jí)我還是小組長(zhǎng)，所以我對(duì)管理也是在行的。
�、垡f熱心，我也是很熱心的，我?guī)椭^的`同學(xué)很多的。
�、芪医�(jīng)常把”對(duì)不起“放在嘴邊，當(dāng)我把同學(xué)們的什么東西弄掉時(shí)我會(huì)毫不猶豫地說”對(duì)不起“。
�、菸覀儼嗟恼n代表干的是十分出色，十分盡職，但在版主同學(xué)上有一點(diǎn)兒的缺陷，所以我要當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，來彌補(bǔ)他們的不足。
如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，我一定盡職盡責(zé)，不但做好班干部，還要把數(shù)學(xué)成績(jī)提高，記住每天第幾節(jié)課上數(shù)學(xué)，提前去找老師，看有什么作業(yè)要抱，什么作業(yè)要發(fā)。每天放學(xué)問老師有什么作業(yè)，我去給同學(xué)們通知。做老師的得力助手。如果有同學(xué)的什么題不會(huì)，我會(huì)幫助他們，讓他們有時(shí)間做其他事。
我一定會(huì)做一個(gè)盡職的班干部，愛同學(xué)的班干部，讓老師用起方便的班干部。你們手里的票別猶豫了，讓他們快飛到我這兒吧！
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
保護(hù)水資源演講稿 篇12
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》
炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳平安漸成為學(xué)校平安教育的熱點(diǎn)話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著平安危機(jī)，游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以防止可能的懊悔與遺憾。
學(xué)校本著"以人為本，預(yù)防為主"的宗旨，為確保全體師生平安，嚴(yán)防因游泳帶來平安事故的發(fā)生，堅(jiān)決制止任何同學(xué)私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。
溺水是常見的意外事故，會(huì)水者與不會(huì)水者都有可能發(fā)生，我們要了解一些溺水的根本知識(shí)和學(xué)會(huì)一些溺水救助技能。
溺水是指人淹沒于水中，水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會(huì)造成人呼吸停頓和心臟停搏而死亡。
溺水后，溺水者面部會(huì)出現(xiàn)青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等病癥。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停頓。
溺水者多是因?yàn)槭韬�，有的是因�(yàn)獒烎~或在河邊玩耍，一不小心就掉到河里去了，有的是因?yàn)槌涯埽谒杏我欢螘r(shí)間，又游得較遠(yuǎn)，因體力不支游而溺水，有的'是在水中由于腿部突然抽筋，一時(shí)緊張慌亂而導(dǎo)致溺死。
�。ㄒ唬┎灰阶栽诤舆叀⑺畮爝�、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
�。ǘ﹪�(yán)禁小學(xué)生私自下水游泳和私自外出釣魚。
�。ㄈ┯斡厩皯�(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
1、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。 當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
2、互救法：
因?yàn)槲覀冃W(xué)生年齡小，學(xué)校不建議同學(xué)們下水救人。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要冒然下水營(yíng)救，要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。
生命平安高于天，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹(jǐn)記：珍愛生命 預(yù)防溺水。謝謝大家！
保護(hù)水資源演講稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
首先，感謝公司給了我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我今天競(jìng)聘的崗位是門店經(jīng)理。
下面我將分三個(gè)部分進(jìn)行我的競(jìng)聘演講。
一、個(gè)人簡(jiǎn)介
我叫，現(xiàn)年歲，�？茖W(xué)歷，現(xiàn)任職電器店門店經(jīng)理。年6月到電器工作至今，曾經(jīng)在文化店，天化店，店工作，主要負(fù)責(zé)行政管理，店面維護(hù)、行業(yè)單位客戶團(tuán)購(gòu)開發(fā)及門店管理各項(xiàng)工作。工作三年多來，在分部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在同事們的支持配合下，我認(rèn)真的做好各項(xiàng)維護(hù)、開發(fā)及管理工作，圓滿完成公司總部及分部領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，部門的相關(guān)工作取得了較大的成績(jī)，尤其在春節(jié)期間的銷售工作，我們門店不斷創(chuàng)新，應(yīng)用各種新思路、新辦法，及時(shí)迅速的完成各項(xiàng)開發(fā)任務(wù)，受到分部領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
二、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)
我競(jìng)聘的崗位是電器店門店經(jīng)理。隨著我國(guó)深化改革、現(xiàn)代企業(yè)制度的逐步建立和家電市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的逐步形成，國(guó)際、國(guó)內(nèi)家電業(yè)的市場(chǎng)環(huán)境已經(jīng)趨于合理且競(jìng)爭(zhēng)日益加劇。必須建立以企業(yè)文化為基礎(chǔ)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為運(yùn)營(yíng)控制，在不斷滿足顧客需求的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中良性發(fā)展，才能真正把企業(yè)“做大、做強(qiáng)、做精、做優(yōu)、做久”。因此，在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，我們企業(yè)如何保障顧客利益最大化，以人本+文本+客本為策動(dòng)力，是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。
同時(shí)，為保證企業(yè)財(cái)富最大化，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)按照季節(jié)變化，節(jié)假日，客流大小，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手動(dòng)態(tài)等因素有序、高效的組織賣場(chǎng)，最大限度地挖掘每平放方店面、每個(gè)銷售人員的潛能提高單店的銷售和毛利控制，不斷優(yōu)化、提高，并利用嚴(yán)格的規(guī)范流程與新的手段，降低運(yùn)營(yíng)成本，使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中取得更大的優(yōu)勢(shì)。
我認(rèn)為設(shè)立本崗位的目的就是要適應(yīng)當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，提高我公司運(yùn)營(yíng)質(zhì)量，為一線業(yè)務(wù)發(fā)展做好后臺(tái)支撐。主要實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：
1、貫徹落實(shí)及組織制定各項(xiàng)規(guī)章制度、銷售指標(biāo)及任務(wù)、人員管理辦法，庫存計(jì)劃，保障賣場(chǎng)的安全、高效、穩(wěn)定運(yùn)行。
2、及時(shí)、準(zhǔn)確、有策略的開展時(shí)常調(diào)研，確保價(jià)位優(yōu)勢(shì)及合理利潤(rùn)并制定針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)隨手靈活、階段性的對(duì)策。
3、加強(qiáng)檢查、監(jiān)督力度和人員能力開發(fā)，組織店內(nèi)、店外促銷活動(dòng)，作好人員調(diào)配、商品排列、布局，協(xié)調(diào)、配合廠家的現(xiàn)場(chǎng)促銷，有效降低企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本。
4、掌控門店及配送中心庫存情況，執(zhí)行安全庫存制度，提高資金使用率，加快資金周轉(zhuǎn)。
5、對(duì)樣機(jī)進(jìn)行專項(xiàng)管理，加快樣機(jī)周轉(zhuǎn)。
6、組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，員工的業(yè)務(wù)知識(shí)和銷售技巧，制定技術(shù)規(guī)范、開展技術(shù)支援，提高全店人員整體水平。監(jiān)督對(duì)員工下達(dá)促銷商品的了解及主推情況。
7、保證上級(jí)公司制定的命令、授權(quán)及任務(wù)等在門點(diǎn)得到暢通傳達(dá)、從分理解和有效執(zhí)行過程有效控制，并對(duì)結(jié)果反饋、分析。
以上七個(gè)目標(biāo)是相輔相成的，全店銷售人員整體水平的提高，必將能夠保障我店的安全、高效、穩(wěn)定運(yùn)行，也必將降低企業(yè)在運(yùn)行維護(hù)方面的各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)成本。
三、工作設(shè)想
如果這次我能夠順利競(jìng)聘成功，我將做好以下工作履行自己得崗位職責(zé)：
1、協(xié)助各部門搞好店面銷售，提高崗位執(zhí)行力，高質(zhì)量的做好計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和管理工作
我認(rèn)為，作為門店經(jīng)理，是分部總經(jīng)理對(duì)部門管理的分擔(dān)者，因此，我要擺正自己的位子，嚴(yán)格做到：工作主動(dòng)積極不越位，協(xié)助管理不越權(quán)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)不分散。充分調(diào)動(dòng)部門員工的工作積極性，發(fā)揮他們的聰明才智；加強(qiáng)內(nèi)部員工的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，提高整體員工的技術(shù)水平。加強(qiáng)各項(xiàng)運(yùn)行維護(hù)管理制度、作業(yè)流程、管理辦法的執(zhí)行力度，做好監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、考核，使得各項(xiàng)維護(hù)工作能夠貫徹、落實(shí)。
2、創(chuàng)新解決問題的方法，加強(qiáng)技術(shù)交流和對(duì)外協(xié)作
店面零售管理人員在不斷提高自己水平的同時(shí)，還應(yīng)該能夠組織各方面技術(shù)力量，我將充分利用公司先進(jìn)的交流平臺(tái)，為各部門、各單位提供更加豐富和完善的數(shù)據(jù)技術(shù)支持。另外還要加強(qiáng)全店銷售人員的交流與培訓(xùn)，組織更多更高水平的講座，提高整體防范意識(shí)和技術(shù)水平，以保證全店的安全、高效、穩(wěn)定運(yùn)行。
我將在工作中逐步建立各品類人員、維護(hù)專家及相關(guān)廠家之間通暢的信息傳送途徑，共享知識(shí)，共享經(jīng)驗(yàn)，共同提高人員水平和技能。同時(shí)，我還將努力建立一個(gè)通暢的維題解決途徑，使出現(xiàn)的各種問題能夠及時(shí)得到相關(guān)技術(shù)人員及專家的支持，并能將類似問題統(tǒng)一發(fā)布，使大家得到共同提高。
3、努力完善自我，提高工作能力
雖然我剛剛接手門店經(jīng)理的工作不久，但是在家店零售行業(yè)一日千里得今天，尤其是在店面運(yùn)營(yíng)維護(hù)技術(shù)方面，如何加強(qiáng)零售經(jīng)營(yíng)的'穩(wěn)定運(yùn)行能力，營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)的業(yè)務(wù)支撐能力，強(qiáng)化一線銷售人員技術(shù)和意識(shí)，做好運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)大客戶的自主開發(fā)工作，將會(huì)是一個(gè)需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷發(fā)展的領(lǐng)域。只有不斷努力學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，才能做到與技術(shù)同步，擔(dān)當(dāng)起技術(shù)指導(dǎo)和管理的任務(wù)。
4、加強(qiáng)應(yīng)用開發(fā)，利用先進(jìn)的方法進(jìn)行科學(xué)管理，提高管理成效
作為一個(gè)家電運(yùn)營(yíng)企業(yè)，我們?cè)跒橛脩籼峁﹥?yōu)質(zhì)產(chǎn)品及服務(wù)的同時(shí)，也應(yīng)該充分利用自己的資源和行業(yè)優(yōu)勢(shì)，為本企業(yè)建立先進(jìn)的科學(xué)管理平臺(tái)。以后我們還應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)用管理開發(fā)，充分利用我們的網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行科學(xué)管理，提高企業(yè)管理效益和管理水平。
眾所周知，家電零售是個(gè)軟課題，隨著經(jīng)營(yíng)的日益多樣化，服務(wù)工作所面臨的問題也越來越復(fù)雜。俗話說，“道高一尺，魔高一丈”，服務(wù)售后的領(lǐng)域就是在此消彼長(zhǎng)中不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步。服務(wù)永遠(yuǎn)面臨著挑戰(zhàn)，沒有一勞永逸、盡善盡美的解決方案，所以在各項(xiàng)日常售后工作中，不僅要求我們的售后人員隨時(shí)跟蹤，了解售后維護(hù)重點(diǎn)工作內(nèi)容，還要在各種服務(wù)中不穩(wěn)定、不安全情況的發(fā)展中不斷提出新要求，解決新問題。最重要的是，我們還應(yīng)加強(qiáng)售后服務(wù)的自主開發(fā)，不僅可以提高我分部客服的技術(shù)水平，而且對(duì)后期維護(hù)，客戶再開發(fā)等方面帶來便利之處，并且能夠?yàn)槠髽I(yè)節(jié)約大量資金，降低企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本。
以上即是我的演講，不足之處，請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝大家！
保護(hù)水資源演講稿 篇14
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
爸爸給我網(wǎng)購(gòu)的兩個(gè)萬花筒到貨了。我興奮地拆開包裝——它們都穿著白底小黑點(diǎn)衣服，完全是一個(gè)模子里出來的嘛。為了分清它們，我給其中一個(gè)扎上一條絲帶，叫它“絲絲”，另一個(gè)就叫它“點(diǎn)點(diǎn)”。
我拿起絲絲，瞇著眼往它末端的那個(gè)小洞里看。我的眼前立刻出現(xiàn)了一片花田，紅色的花兒，在綠色長(zhǎng)草的映襯下格外炫目。在紅花的上方，是一些橙色的蝴蝶。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，花草在風(fēng)中搖曳�！班�，真美！”我忍不住嘟嚷。輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)絲絲的身體，花田瞬間又變了樣——它變成了幾顆大櫻桃。大櫻桃紅里透亮，顆顆飽滿，我瞇眼細(xì)看，大櫻桃有好幾種顏色：紫紅、大紅、橙紅、帶著青澀的淡紅。真可愛！好想一口把它們給吃了！
我放下絲絲，拿起點(diǎn)點(diǎn)瞇眼往小洞里看，不由得驚呼起來：“哇！”你猜我看到了什么？一排排的小圣誕樹！這不就要過圣誕節(jié)了嗎？上面有黃色的小鈴鐺，紅色的絲帶，還有白色、藍(lán)色的雪花裝飾著呢！哈哈，漂亮的`微型圣誕樹！轉(zhuǎn)動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)的身體，圣誕樹又變成一些鑲了亮片的雪花。這雪花可不是普通的雪花，它們五顏六色的：綠色的、藍(lán)色的、紅色的、橙色的、黃色的……就像五彩的小燈泡，閃閃發(fā)光。我仿佛看到它們反射著七色的光芒，樂哈哈地沖我笑。
這兩個(gè)轉(zhuǎn)出不一樣風(fēng)景的萬花筒，一個(gè)是送給同學(xué)的，一個(gè)是我自己的。我不停地轉(zhuǎn)動(dòng)絲絲身體看，覺得它的風(fēng)景漂亮，可轉(zhuǎn)動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)身體看的時(shí)候，又覺得點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)景漂亮。我到底留下哪一個(gè)呢？可真難抉擇！
保護(hù)水資源演講稿 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
書籍是人類進(jìn)步的階梯。也許有很多孩子不喜歡閱讀，但我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x可以讓我們知道很多單詞和事情。
我有一個(gè)書架。里面全是書。有白雪公主和故事大王，還有安徒生童話。學(xué)習(xí)書在中間，有優(yōu)秀教程，海淀測(cè)評(píng)，看圖說話，練習(xí)創(chuàng)造考試，還有數(shù)學(xué)書，語文書。書架下有十萬個(gè)為什么，我每天放學(xué)后都看。
我家有個(gè)好習(xí)慣。晚上，爸爸會(huì)給我講故事。故事里有五顏六色的花朵和野天鵝�，F(xiàn)在知道了一些單詞，自己也看了。全家人一起學(xué)習(xí)的'時(shí)候，我覺得很幸福。
我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。通過閱讀，我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書。
謝謝大家！
保護(hù)水資源演講稿 篇16
非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這樣一個(gè)展示自我，檢驗(yàn)自我的舞臺(tái)。今天我走上競(jìng)職臺(tái)，心中百感交集，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)，朝夕相處的全體同志對(duì)我的幫助和信任。對(duì)我來說，也是一次人生的挑戰(zhàn)，是一個(gè)難得的展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。經(jīng)過幾天來的分析思考，我決定競(jìng)爭(zhēng)綜合部主任這個(gè)崗位。
我叫金逸，本科文化，20xx年11月參加工作，如果我能擔(dān)任綜合部主任的職務(wù)，我對(duì)今后工作有以下幾點(diǎn)設(shè)想：
第一，我競(jìng)聘綜合部主任這個(gè)職位，是因?yàn)槲以敢饨邮芴魬?zhàn)，樂意接受挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑�，�?dāng)好主任是一件不容易的事。綜合部是一個(gè)綜合的部門，作為主任，不僅是一位科室的負(fù)責(zé)人，同時(shí)又是一個(gè)單位的內(nèi)管家；不僅要有實(shí)干精神，還要善于謀略；不僅要熟悉本單位的業(yè)務(wù)，還需要有廣博的知識(shí)；不僅要有高超的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。在這個(gè)崗位上更能鍛煉人，能更快地提高我自己。
第二、綜合部要不斷將本部門各項(xiàng)工作予以梳理，對(duì)那些切實(shí)可行的.做法要予以堅(jiān)持，對(duì)與現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展相悖的要重新審視，逐步剝離。另外，還要根據(jù)分公司發(fā)展需要，將綜合部各項(xiàng)基礎(chǔ)工作落實(shí)到職工崗位責(zé)任制，真正將綜合部各項(xiàng)基礎(chǔ)工作夯實(shí)做細(xì)，做到“千斤重?fù)?dān)人人挑，人人肩上有目標(biāo)”。
第三、參謀到位。充分發(fā)揮辦主任的參謀和助手作用，在工作中，恪盡職守、銳意創(chuàng)新，做到敢出主意、善出主意、會(huì)出主意，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。再者主動(dòng)服務(wù)。不斷增強(qiáng)政治責(zé)任感和使命感，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，想領(lǐng)導(dǎo)者之所想，謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，積極主動(dòng)地想問題，辦事情，同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
在我演講即將結(jié)束時(shí)，我想說的是：如果我競(jìng)聘中不能取勝，我將一如既往格守職質(zhì)，努力工作，為分公司奉獻(xiàn)自己的微薄力量。
當(dāng)然，如果這次落選，說明我離領(lǐng)導(dǎo)和同志們要求還要差距，我不會(huì)氣餒，將堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，不不管在什么崗位，繼續(xù)努力做好本職工作。
保護(hù)水資源演講稿 篇17
各位老師、同學(xué)們，大家上午好！今天我國(guó)旗下講話的主題是：安全伴我行。
如果說生命是花，那么安全就是襯托鮮花的綠葉；如果說生命是畫，那么安全就是抒寫美麗的畫筆；如果說生命是河流，那么安全就是締造神奇的堤壩。沒有了安全，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
校園安全與每個(gè)人都密切相關(guān)。我們應(yīng)該時(shí)刻意識(shí)到：安全工作不只是校長(zhǎng)及老師的事，更不是一次黑板報(bào)、一個(gè)活動(dòng)、一節(jié)班會(huì)就可以完成的事，做好安全工作同樣是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
那么，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該怎樣確保自己安全呢？我想可以從以下幾方面進(jìn)行：
一、在學(xué)校，進(jìn)出校園騎車的.同學(xué)請(qǐng)下車推行，按照指定路線進(jìn)出車庫，上下車庫慢速推行。步行進(jìn)入校園的同學(xué)要注意進(jìn)出校園的車輛，做好自身安全。家長(zhǎng)接送的同學(xué)要記得提醒家長(zhǎng)在家長(zhǎng)等待區(qū)就下車步行進(jìn)入校園，防止堵塞校門，影響大家出行。需要進(jìn)出辦公樓的同學(xué)請(qǐng)不要奔跑，天冷地滑防止摔倒。上下樓梯輕聲慢步靠右行；課間在走廊、教室內(nèi)，不要追逐打鬧，嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑，同學(xué)之間友愛謙讓，和睦相處，不惹事生非。
二、體育課上要按照老師的要求進(jìn)行熱身活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)不充分容易照成運(yùn)動(dòng)損傷；在美術(shù)課等需要使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心防止發(fā)生不必要意外，在這再次提醒一下，嚴(yán)禁帶美工刀進(jìn)入校園，也請(qǐng)各位班主任關(guān)注這個(gè)這個(gè)現(xiàn)象。
三、冬天雨凍天氣，要做好保暖工作，在路上騎車要格外謹(jǐn)慎，防止路滑摔倒。騎車走路過馬路時(shí)要左看右看，不闖紅燈，不騎快車，不帶人；更不能在馬路上玩耍、奔跑、戲鬧。同時(shí)提醒一下未滿16周歲的學(xué)生是不可以騎電動(dòng)車的，更不能騎非法改裝的大功率電動(dòng)車。
四、學(xué)習(xí)用電、用水、用氣常識(shí)，不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)，以防觸電。更不能私自拉閘，以免給其他同學(xué)帶來安全隱患。
五、不私自外出，不輕信陌生人的話，防止被拐騙。更嚴(yán)禁進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧等不適合初中生進(jìn)入的場(chǎng)所。
最后，當(dāng)自己遇到不順心的事情時(shí)，要學(xué)會(huì)合理宣泄，可以找老師、同學(xué)交流，可以寫日記，可以跑步等等，從而讓自己慢慢平靜下來。
在這也提醒學(xué)校各位老師，注意辦公室的用電安全，冬季不允許使用取暖設(shè)備。下班后請(qǐng)鎖好門窗、關(guān)閉電腦。
老師們、同學(xué)們：一人安全，全家幸福；安全第一，預(yù)防為主。在安全問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。所以，請(qǐng)從現(xiàn)在做起，從自身做起，樹立安全意識(shí)，緊守安全防線，讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴，讓生命之花開得燦爛！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
保護(hù)水資源演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！感謝省局黨組給予的這次公開競(jìng)爭(zhēng)、交流學(xué)習(xí)、展示自我的機(jī)會(huì)，能夠在此就自己的個(gè)人能力、優(yōu)勢(shì)以及今后的工作思路向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委進(jìn)行匯報(bào)，我感到非常自豪。
我的經(jīng)歷并不復(fù)雜，年參加工作就在郵電行業(yè)，年到省郵政儲(chǔ)匯局，這個(gè)期間始終從事技術(shù)開發(fā)工作；年擔(dān)任技術(shù)科副科長(zhǎng)主持工作，年擔(dān)任技術(shù)支援中心主任，從事技術(shù)管理工作，主要開展全省“綠卡”工程建設(shè)及運(yùn)行維護(hù)工作；年底被省局黨組任命擔(dān)任儲(chǔ)匯局副局長(zhǎng)，協(xié)助局長(zhǎng)分管郵政儲(chǔ)蓄、匯兌業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)管理工作和儲(chǔ)匯稽查工作。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，大膽參與競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)代郵政企業(yè)干部所必備的能力之一。今天，我競(jìng)聘省郵政儲(chǔ)匯局局長(zhǎng)這個(gè)崗位。
郵政金融業(yè)務(wù)是郵政企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，郵政儲(chǔ)匯局是遵循按照省局總體經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略方針，統(tǒng)領(lǐng)全省深入開展郵政金融各項(xiàng)工作的具體實(shí)施部門。儲(chǔ)匯局長(zhǎng)這個(gè)崗位要承擔(dān)負(fù)責(zé)全省郵政金融業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)管理、檢查指導(dǎo)工作；要完成省局和國(guó)家局布置的各項(xiàng)工作任務(wù)；要主持制定全省專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、工作總目標(biāo)和具體實(shí)施方案；要采取行之有效的措施對(duì)全省經(jīng)營(yíng)和管理工作進(jìn)行全過程控制；要在省局的領(lǐng)導(dǎo)下正確行使省局賦予的權(quán)力，對(duì)儲(chǔ)匯局行政工作負(fù)責(zé)，努力營(yíng)造儲(chǔ)匯局良好的工作環(huán)境；要具有一定的領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)力，突出的組織協(xié)調(diào)能力，富有創(chuàng)新精神，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
我競(jìng)聘這個(gè)崗位有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
第一：有年從事郵政儲(chǔ)匯技術(shù)、業(yè)務(wù)工作的經(jīng)歷。親身經(jīng)歷了我省郵政從三年扭虧到步入良性循環(huán)發(fā)展的歷程，深刻理解了省局“商業(yè)化經(jīng)營(yíng)、多元化發(fā)展”，向可持續(xù)發(fā)展邁進(jìn)的戰(zhàn)略方針，特別是對(duì)深入開展郵政金融工作的總體要求和思路，這是今后把握大局、把握方向的基礎(chǔ)；
第二：有三年多擔(dān)任儲(chǔ)匯局副局長(zhǎng)的.工作經(jīng)歷，并分管具體業(yè)務(wù)和稽查工作，對(duì)全省郵政金融整體的經(jīng)營(yíng)、運(yùn)行、管理各環(huán)節(jié)工作有全面的掌握，熟知各項(xiàng)業(yè)務(wù)及技術(shù)應(yīng)用的工作內(nèi)容和存在的問題，有利于今后工作的順利開展；
第三：了解和掌握國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)及金融運(yùn)行狀況，與省內(nèi)金融機(jī)構(gòu)和省內(nèi)金融行業(yè)管理部門建立了密切的聯(lián)系，與國(guó)家局專業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)和各部門以及外省同行密切接觸，為今后工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境；
第四：通過多年的努力，自己在綜合信息、分析問題、判斷事務(wù)、決策指導(dǎo)方面的能力有了明顯提高，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，善于用腦，工作有主見，在經(jīng)營(yíng)管理方面有獨(dú)自的見解。為人正直而不固執(zhí)，做事穩(wěn)重而不死板，講求原則、誠(chéng)實(shí)守信、不弄虛作假，工作有責(zé)任心、有激情。
保護(hù)水資源演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大家好：
首先，要感謝這次競(jìng)聘工作，給了我一個(gè)參與競(jìng)爭(zhēng)和接受挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。在這里，我認(rèn)真、誠(chéng)懇地向各位匯報(bào)本人的基本情況。
我叫，今年43歲，中共黨員。1987年7月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)中文系，分配至馬鞍山市第四中學(xué)任教，歷任初中高中語文教師.班主任，93年開始兼任四中政教處副主任，主任，1997年，任學(xué)校副校長(zhǎng)，20xx年8月，任四中黨支部副書記，副校長(zhǎng)，主持學(xué)校工作，20xx年2月，任四中校長(zhǎng)，時(shí)至今日。
在我的成長(zhǎng)過程中，有過三次非常重要和寶貴的經(jīng)歷，他們是我一輩子的財(cái)富。第一次是1999年8月到20xx年9月，我在安徽師范大學(xué)中國(guó)古代文學(xué)研究生班學(xué)習(xí)，這是我在職的一次專業(yè)知識(shí)的良好充電，它讓我的語文專業(yè)水平有了深層次的提高。第二次是20xx年，我有幸參加了安徽省骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)。在此之前，我分別參加了中學(xué)校長(zhǎng)崗培班，提高班的學(xué)習(xí)，受益匪淺。校長(zhǎng)高級(jí)研修班，讓我站在更高的平臺(tái)上，看到了安徽的教育前沿的美好風(fēng)景，體會(huì)到自己的不足與發(fā)展方向。第三次是去年十一月份，我和十多名校長(zhǎng)遠(yuǎn)赴加拿大，進(jìn)行了為期一個(gè)月的掛職培訓(xùn)。異國(guó)它鄉(xiāng)的環(huán)境讓我怦然心動(dòng)。它們對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，對(duì)弱勢(shì)學(xué)生的關(guān)注，它們教育教學(xué)的寬松，以及融洽的師生師師關(guān)系，讓我流連忘返。它讓我深刻體會(huì)到一個(gè)校長(zhǎng)的意義與重要性。
不懈的學(xué)習(xí)，充分的體驗(yàn)，開放的眼界，是我參加這次競(jìng)聘的動(dòng)力。天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。反窺自己，自覺還有一些走近競(jìng)聘崗位的優(yōu)勢(shì)，心懷惴惴，坦誠(chéng)報(bào)告。
一，合并，讓我學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)寬容。
主持學(xué)校工作將近九年，其間，四中先后三次實(shí)現(xiàn)了與原十七中，十八中，南山中學(xué)的合并，四中成了名副其實(shí)的四中，每一次合并不止是人財(cái)物的疊加，更是文化與思想的碰撞。在一次次的合并中，作為單位主要領(lǐng)導(dǎo)，我能走進(jìn)教師，走進(jìn)講堂，走進(jìn)家庭，走進(jìn)辦公室，了解情況，把事情解決在最前沿的地方。常懷寬人之心，永懷責(zé)已之念。多年來，四中在城郊的相對(duì)貧瘠的土地上，不斷成長(zhǎng)，社會(huì)評(píng)價(jià)逐年提高，中高考質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)，干群團(tuán)結(jié)，校風(fēng)民主，儒雅。先后獲得教育局多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
二.合作，讓我立足前沿，理念常新。
四年前，四中實(shí)現(xiàn)與二中的合作辦學(xué)，合作辦學(xué)以來，兩校進(jìn)行了多方面的合作交流，二中的高考信息無償向四中開放，二中的管理，二中的校園向四中敞開，在二中這樣的教育前沿，我深刻地體會(huì)了二中的現(xiàn)代，高尚與美好。二中教師的高深水平，二中領(lǐng)導(dǎo)的高尚人格，二中校園的驚人美麗讓我深受震撼，四中在二中的幫助下，不斷提高，我從其中感受著前沿的美景，吸取了先進(jìn)的理念。
三.課堂，讓我貼近學(xué)生，打牢根基。
多年來，我堅(jiān)持走在教學(xué)一線，任校長(zhǎng)以來，做到一有機(jī)會(huì)就去課堂上課，從初一到高三，隨時(shí)能夠頂崗。走進(jìn)課堂，讓我與教師之間拉近了距離，更進(jìn)一步的了解了基本的信息，我堅(jiān)信，一個(gè)校長(zhǎng)首先應(yīng)該是一個(gè)好老師，好班主任。在學(xué)校，我堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行第二課堂活動(dòng)，親自擔(dān)任詩歌賞析興趣小組的輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生熱愛詩歌的生命熱情。走進(jìn)課堂，讓我感覺到自己有了工作的根基，有了老師的信賴。
四.時(shí)間，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)面對(duì)。
1987年到今，我立足四中，一路走來，已近二十二個(gè)年頭，年年歲歲，人來人往，我始終秉陳一個(gè)信念，立足崗位，奉獻(xiàn)創(chuàng)造。時(shí)間讓我養(yǎng)成了一個(gè)性格，那就是堅(jiān)持，忍耐。面對(duì)任何困難，我都能積極面對(duì)，大事不慌亂，小事不茍且。以自己的別樣的勇敢贏得自我的寧靜。陶淵明這樣寫道：盛年不再來，一日難再晨。我正值中年，人生工作的黃金時(shí)期。經(jīng)過青春的激蕩，歲月的`磨洗，我對(duì)教育的未來充滿信心，我相信，希望與信心是成功的鑰匙。相信在郊區(qū)的歲月同樣是我永遠(yuǎn)的財(cái)富。
平凡的崗位，工作的磨練，歲月的積淀讓我學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)不屈不撓的探索，學(xué)會(huì)永不止步。它讓我自尊，讓我渴望卓越，渴望成功。
最后，我向大家匯報(bào)一下我的設(shè)想與打算。
各位評(píng)委，能站在這兒進(jìn)行這樣的演講，我感到幸運(yùn)。我已屆中年，自然沒有了李白“仰天大筆出門去”的狂放豪情，但身在其中，就是一只小小鳥，也還要發(fā)出自己的幾聲啁啾。做個(gè)有追求的人，我將永不言棄。如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委的信任，讓我走到二中校長(zhǎng)這個(gè)重要的崗位，我將更加努力的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造，更加高昂的奮發(fā)，進(jìn)取。用我全部的智慧，殫精竭慮，為二中的發(fā)展貢獻(xiàn)我畢生的精力。
一.認(rèn)識(shí)二中品牌。維護(hù)二中品牌。
二中是我省示范中學(xué)，是我市教育的一張名片。它的品牌效 應(yīng)深入社會(huì)的每一個(gè)角落，作為二中校長(zhǎng)，我要在以下幾方面努力維護(hù)二中品牌。
第一，進(jìn)一步穩(wěn)定二中現(xiàn)在的培養(yǎng)模式，力求創(chuàng)新。品牌的形成，有其歷史的深層積淀，認(rèn)識(shí)二中優(yōu)良的培養(yǎng)模式，在傳承中尋求創(chuàng)新。
第二。進(jìn)一步打造一流的教師隊(duì)伍。依靠教師，尊重教師，努力尋找二中教師的幸福感，校長(zhǎng)要有寬心容物的胸懷，有兼聽兼信的氣度。
第三.進(jìn)一步打造一流的校園文化。校園文化是一種精神期待，它潛滋暗長(zhǎng)，潤(rùn)物無聲。引導(dǎo)它，形成它，固化它，是學(xué)校另一幅風(fēng)景。
第四.立足二中，放眼安徽，面向全國(guó)。要營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。宣傳二中，贏得社會(huì)關(guān)注。努力打造中華名校。
人常說，創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，繼續(xù)發(fā)展則是難上難。二中處在這樣高的平臺(tái)上，維持它必須要花費(fèi)更大的心智精力。
二.繼續(xù)鍛打二中品質(zhì)，抓好三個(gè)三工程。
二中品質(zhì)是二中的內(nèi)涵，是二中發(fā)展超越的不竭源泉。它是德育，教學(xué)，環(huán)境的綜合體，實(shí)際上，每一所學(xué)校都應(yīng)有自己的品質(zhì)。那么，作為城市教育名片的二中，它的品當(dāng)然要求更優(yōu)，質(zhì)當(dāng)然要求更高。為此，我試圖抓三個(gè)三工程。
一要抓三位。品質(zhì)之于德育，要求校風(fēng)的高雅。而校風(fēng)的形成取決于領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，教師教風(fēng)，學(xué)生學(xué)風(fēng)。第一，二中的領(lǐng)導(dǎo)必須爭(zhēng)先進(jìn)位。領(lǐng)導(dǎo)的意義在于引領(lǐng)，他必須站在改革的最前沿，熟悉最新信息，掌握瞬息機(jī)遇。第二，二中的教師必須儒雅本位。優(yōu)良的教育教學(xué)能力，深入的教研分析能力，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新奉獻(xiàn)能力，立足崗位，始終站在教學(xué)的最前端，讓家長(zhǎng)學(xué)生崇敬信賴。第三，二中的學(xué)生必須大氣前位。大氣，要求崇高的理想，踏實(shí)的學(xué)習(xí)，自信的交往。前位，是要求不甘落后，永遠(yuǎn)前行。
二要抓三度。品質(zhì)之于教學(xué)，在教改課改面前，二中的教學(xué)要具有示范作用。第一，教學(xué)管理，要講維度。成績(jī)的取得靠多方面的管理，所以，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都應(yīng)該抓緊抓實(shí)。第二，面對(duì)課改，追求適度。課改作為一個(gè)國(guó)家的方向，無疑是正確的，但在如今的實(shí)際教學(xué)中，問題還有很多，所以，應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，走穩(wěn)腳步，因?yàn)榻逃齺聿坏萌魏渭痹昝斑M(jìn)。第三，學(xué)生面前，要講精度。二中不走縣城模式，教學(xué)中的精度，就非常重要，課堂設(shè)計(jì)，教學(xué)過程，課后作業(yè)，精度尤為重要。
三要抓三園。第一，要讓學(xué)校成為花園。不斷美化，讓校園現(xiàn)代代，古典化，人文化。第二，讓學(xué)校成為學(xué)生的家園。溫馨關(guān)懷是校園的主題，家的感覺得到溫和的體現(xiàn)。第三，讓學(xué)校成為學(xué)生的樂園。學(xué)有所成，專有所長(zhǎng)，技有所展，讓學(xué)生在校園里擁有放飛心情與理想的空間。
二中品質(zhì)，是管理上乘，積淀深厚，是教學(xué)優(yōu)良，成果豐碩，是身心康健，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是環(huán)境宜人，神清氣爽。
三.直面二中生源實(shí)際，尋求多方面突破。
隨著我市示范高中的增多，校際間的生源競(jìng)爭(zhēng)讓二中的生源質(zhì)量好景不再，面對(duì)這一情況，立足現(xiàn)實(shí)，開拓進(jìn)取就顯得尤為重要。
第一.強(qiáng)化精英意識(shí)。二中要自覺擔(dān)負(fù)起為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀精英的重任，并通過這樣的成績(jī)讓家長(zhǎng)社會(huì)信賴承認(rèn)。
第二.尋求多方面發(fā)展。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，本著多樣化發(fā)展原則，力求藝術(shù)，體育等方面更大的發(fā)展收獲。
第三.樹立正確的人才觀，為學(xué)生的終生幸�？紤]。走進(jìn)二中的學(xué)生，首先是優(yōu)秀的學(xué)生。二中要培養(yǎng)學(xué)生積極的人生心態(tài)，良好的思想品德，向上的人生追求，真正讓學(xué)生具有二中品質(zhì)。
第四.立足新課改，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。課改，對(duì)每一位教師提出了挑戰(zhàn)，同樣也給我們帶來了機(jī)遇，充分認(rèn)識(shí)解讀這一新的課題，必將大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
第五.重抓落實(shí)。奮始怠終，修業(yè)之賊，抓而不實(shí)，等于不抓。學(xué)校工作怕就怕認(rèn)真二字，認(rèn)真必然出成果。
各位評(píng)委，古人云，吾生也有涯，而知也無涯。面對(duì)改革開放的大好形勢(shì)，我深感學(xué)習(xí)進(jìn)取的緊迫。為了自己的理想，為了馬鞍山優(yōu)質(zhì)的教育，我愿意不斷學(xué)習(xí)，不斷思考。如果這次競(jìng)爭(zhēng)失利，今后無論在何崗位，我都要一如既往，繼續(xù)奮斗，永不止步，如果我能擔(dān)任二中校長(zhǎng)，我將對(duì)內(nèi)踏實(shí)工作，對(duì)外多方爭(zhēng)取，以不辜負(fù)大家的厚望。
謝謝大家！
保護(hù)水資源演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是四年級(jí)一班的東野夢(mèng)哲。今天我演講的題目是《敬愛的仇老師》。
老師，像辛勤的園丁，兢兢業(yè)業(yè)地為祖國(guó)的.教育事業(yè)奉獻(xiàn)，而不要任何報(bào)酬，他們只希望自己的學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁！.我們的仇老師，就是其中的一位！
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我早早地來到進(jìn)了教室，只見仇老師正全神貫注地站在講臺(tái)旁批改著作業(yè)，講臺(tái)上還放著一盒藥。上課時(shí)，我才明白，仇老師由于前幾天講課太多，聲音太大，用嗓過度，喉嚨疼得連話都不能說了。但為了不讓我們學(xué)習(xí)時(shí)間減少，便帶病給我們上課。老師的嗓子加重了，已經(jīng)到了沙啞的程度。仇老師不能再講了，就在大屏幕上打出了要講得內(nèi)容，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。同學(xué)們正在為難理解的地方皺眉時(shí)，一個(gè)輕輕的聲音講了起來。��！難道仇老師的嗓子不疼了嗎？我看到仇老師每講幾個(gè)字就停一停，揉揉嗓子，很痛苦的樣子。我明明聽到的是沙啞的、斷斷續(xù)續(xù)的、一點(diǎn)都不洪亮的講課聲，但我覺得這是世上最動(dòng)聽的聲音，老師講的每一個(gè)字都印在了我的腦海里。
仇老師不僅帶病給我們上課，而且他每天早出晚歸。
每天早晨，當(dāng)我來到教室，都看到仇老師已經(jīng)在教室了，不是批改作業(yè)，就是檢查同學(xué)們背課文。我想，老師到底幾點(diǎn)到校的呢？一次，該我做值日，恰巧爸爸上班捎帶著把我早早地送到學(xué)校。我想，這回我肯定第一個(gè)到教室，來到教室，一個(gè)同學(xué)還沒有，而那熟悉的身影已經(jīng)在那里批改作業(yè)了。原來，每天第一個(gè)來到教室的是仇老師。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，不論刮風(fēng)下雨，不論嚴(yán)寒酷暑，仇老師每天都是第一個(gè)來到教室，而最后一個(gè)離開校園。
��！仇老師，您像辛勤的園丁一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們，不求回報(bào)，毫無怨言，您最想看到的只是我們燦爛的笑臉。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
保護(hù)水資源演講稿 篇21
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
新年好！
我今天演講的題目是《我不后悔每一天》。
伴著新年鞭炮的余聲、和著節(jié)日的喜氣、踏著春天的腳步，我們?nèi)f客源超市又迎來了充滿希望的一年，作為萬客源金桂路店的老員工，我也一步一步地成長(zhǎng)起來了。我叫，現(xiàn)年19歲，現(xiàn)在擔(dān)任金桂路店收銀課長(zhǎng)一職，今天我來應(yīng)聘的職位是店長(zhǎng)助理。
當(dāng)我躊躇滿志的走出學(xué)校大門，踏入社會(huì)參加工作的第一步就與萬客源結(jié)下了不解之緣。xx年的金秋十月、伴著萬客源金桂路店的開張鑼鼓和沖天的'喜氣，我穿上了超市的紅背心成為萬客源的一名收銀員，望著身上的紅背心，我既興奮有緊張，但更多的是自豪和驕傲，同時(shí)也深感自己肩上責(zé)任的重大，雖然我是一名普通的收銀員，但我的一舉一動(dòng)、一言一行，哪怕是一個(gè)眼神，都賦予了新的內(nèi)涵，它代表了企業(yè)的形象，是我們?nèi)f客源超市對(duì)外服務(wù)的窗口，當(dāng)我走上收銀臺(tái)，便暗下決心：一定要努力工作，做一名合格的優(yōu)秀的收銀員，不辜負(fù)公司的培育和領(lǐng)導(dǎo)的信任，不后悔每一天！
保護(hù)水資源演講稿 篇22
尊敬的各位評(píng)委：
大家好！
我是，此時(shí)此刻，懷著激動(dòng)的心情站在這里參加分公司經(jīng)理職務(wù)的競(jìng)聘，心中萬分激動(dòng)，首先十分感謝組織上能夠給我的這次競(jìng)職的機(jī)會(huì)。
x年，我參加工作，在x公司一干就是十八個(gè)春秋，十八年來，從參加工作時(shí)的小伙，而今已買入中年，十八年來，自己親身經(jīng)歷了企業(yè)發(fā)展的旅程，感觸到企業(yè)的日趨壯大與發(fā)展，心中充滿著喜悅之情。
在企業(yè)中的十八年里，在伴隨企業(yè)成長(zhǎng)的同時(shí)，自我也在不斷的要求進(jìn)步，20xx年本人考取了一級(jí)建造師資格證書，20xx年取得造價(jià)工程師資格，在組織的關(guān)心之下，在各位同仁的幫助之中，我也從一名施工工作人員，逐步走到了管理的崗位，擔(dān)任了分公司副經(jīng)理的職務(wù)。在工作，我嚴(yán)格要求自我，立足本職崗位，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，多年來自我主管的項(xiàng)目工程，多次獲得省，市級(jí)優(yōu)質(zhì)工程。這對(duì)我而言是莫大的鼓舞，同時(shí)更是一種前進(jìn)動(dòng)力的鞭策。
懷揣著對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，心載著對(duì)建筑事業(yè)的熱愛，今天我競(jìng)聘的職務(wù)是分公司經(jīng)理職務(wù)。個(gè)人的優(yōu)勢(shì)主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：
信仰堅(jiān)定，愛企如家。在x公司一干就是十八年，十八年的風(fēng)雨歷程，讓我對(duì)我們共同的家，有著深厚的感情，“愛企如家”四個(gè)字恰能表達(dá)此時(shí)此刻我心中的言語。同時(shí)，信仰堅(jiān)定，始終圍繞在公司黨委的周圍，保持堅(jiān)定的政治信仰不動(dòng)搖，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
實(shí)際經(jīng)驗(yàn)較為豐富。參加工作以來，個(gè)人先后承擔(dān)或參加工程共x個(gè)，在參戰(zhàn)的`這些工程中，為自己積累了寶貴的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)，更讓自己受益匪淺，同時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持下，本人的管理能力和水平得到了較大幅度的提升，管理的多個(gè)項(xiàng)目先后榮獲省、市優(yōu)質(zhì)工程。
能與同事們打成一片。事業(yè)需要團(tuán)隊(duì)共同的力量才能完成，沒有團(tuán)隊(duì)的力量，縱使個(gè)人力量能力再?gòu)?qiáng)再大，也無濟(jì)于事，在實(shí)踐中，我深深的感悟到這個(gè)道理，在工作中，能和同事們和諧相處，和諧相待，團(tuán)結(jié)同事，與同事們打成一片，更好的了解同事們的心聲，推動(dòng)工作的順利開展。
作為特級(jí)資質(zhì)企業(yè)，管理的壓力和肩負(fù)的重任較大，關(guān)于未來工作的開展，如果競(jìng)聘成功，個(gè)人的設(shè)想如下：
加大企業(yè)資信能力建設(shè)。企業(yè)的資信能力建設(shè)是特級(jí)資質(zhì)企業(yè)建設(shè)重點(diǎn)，這也是未來今后工作的重中之重，我將和我團(tuán)隊(duì)們一起不斷加大對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理，提高企業(yè)的營(yíng)業(yè)業(yè)稅，提高企業(yè)銀行的授信額度，為企業(yè)的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
加強(qiáng)人才培養(yǎng)。人才是發(fā)展的基礎(chǔ)，有了人才企業(yè)的發(fā)展才會(huì)不斷壯大，企業(yè)才會(huì)更有生命力，在工作中，通過多形式多渠道加大對(duì)企業(yè)現(xiàn)有人才的培養(yǎng)力度，鼓勵(lì)員工積極提升自我的專業(yè)職稱技術(shù)水平，考取一級(jí)注冊(cè)建造師、注冊(cè)工程師、一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理等資格。
不斷提高科技技術(shù)水平。提高科技技術(shù)水平，增強(qiáng)企業(yè)的軟實(shí)力建設(shè)，擁有推動(dòng)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步的專利技術(shù)等，為企業(yè)的發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力源泉。
以人為本，注重人文。通過多形式多渠道不斷加大企業(yè)的文化軟實(shí)力建設(shè)，開展喜聞樂見，健康的各類問題活動(dòng)，不斷增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。熱心幫助員工個(gè)人解決各類實(shí)際困難和問題，讓員工實(shí)實(shí)在在感受到組織上更多的溫暖。
最后感謝組織和各位同事們能夠給我此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，倘若競(jìng)聘未果，我也將不氣餒，不退縮，繼續(xù)做好自我的各項(xiàng)本職工作，為企業(yè)科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。
保護(hù)水資源演講稿 篇23
在新聞媒體這條路上學(xué)習(xí)了將近6個(gè)年頭了，每一年的學(xué)習(xí)路上讓自己進(jìn)步一點(diǎn)，改變一點(diǎn)，我也感受到了記者應(yīng)具備的責(zé)任和使命感。
這些年，從新聞?dòng)浾叩叫侣劸庉�，再到新聞�(dòng)浾撸梢哉f是從一線到幕后，再?gòu)哪缓蠡氐揭痪�，崗位在不停的變，而一顆熾熱的新聞心沒有變，始終肩負(fù)著一位新聞媒體人的職責(zé)。
今年，對(duì)于我來說是我變化很大的一年，從擅長(zhǎng)跑的.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線，轉(zhuǎn)到宏觀經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線，開始從不適應(yīng)到后面慢慢適應(yīng)，再到報(bào)道出大冶經(jīng)濟(jì)發(fā)展多條政經(jīng)類新聞報(bào)道，如大冶百?gòu)?qiáng)再進(jìn)位等。今年兩次外出采訪，赴廣東、湖南，與身價(jià)從百萬到上億元的企業(yè)家對(duì)話，聆聽他們的成功之道，抒寫他們的拼搏傳奇，傳遞社會(huì)正能量。
保護(hù)水資源演講稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委以及各位觀眾：
大家好！
今天，我創(chuàng)衛(wèi)演講稿的題目是：大手拉小手，共創(chuàng)衛(wèi)生城。
作為一位公民，我們多希望生活在流水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)的環(huán)境中；我們多希望自己被成片蓊蓊郁郁的綠色環(huán)繞著；我們多希望整天與快樂作伴，與健康同行……
可是，社區(qū)游樂場(chǎng)內(nèi)健身器材的殘肢孤零零地懸掛著，形單影只；馬路上偶有飛來的塑料袋，飄飄搖搖，游蕩不定；公園里被踐踏的草坪，難過地在哭泣；寬闊的江面上飄來的垃圾，顯眼卻刺目……面對(duì)著這樣的狀況，有不少可敬的人都在為我們環(huán)境做自己的努力，有不少可愛的人都在為x的x“創(chuàng)衛(wèi)”默默地貢獻(xiàn)著。
我曾經(jīng)為我生活著的城市感到痛心，感到失望。望著四季都是灰蒙蒙的天空，時(shí)時(shí)漂著的垃圾，還發(fā)出陣陣惡臭的羊大河。感受著還未到春天，就刮著干熱的季風(fēng)的氣候，火辣辣的太陽日復(fù)一日曬得連石頭都睜不開眼。出門溝溝坎坎，交通不暢，車輪后漫天飛舞的塵土，迷得人睜不開眼，連呼吸都變得異常艱難。一些生活區(qū)，還存在著隨處擺攤設(shè)點(diǎn)的現(xiàn)象，遍地是油垢和垃圾，一到夏天垃圾桶散發(fā)出難聞的臭味，燒烤攤冒出的濃煙熏得人不愿出門，戶外放養(yǎng)的狗以及遍地的狗屎，那些亂搭建的房屋隨意占用公共場(chǎng)所，甚至將污水和垃圾往人行道上排放，有的居民從樓上往下丟垃圾，這些都是影響生活區(qū)衛(wèi)生的“牛皮癬”。同時(shí)出租屋的衛(wèi)生管理也不到位，造成衛(wèi)生死角，垃圾遍地，污水橫流，四害亂竄。對(duì)這些衛(wèi)生死角必須要加大管理力度和處罰力度，也要成為評(píng)價(jià)政府部門工作成效的的.硬性條件。如果將衛(wèi)生工作作為重點(diǎn)工作，有專門部門來管理我相信成效一定是顯著的。
作為一名學(xué)生，我更為痛心的是看到的是學(xué)生的亂丟亂吐。學(xué)校的三令五申，老師的苦口婆心，學(xué)生雖然在學(xué)校學(xué)到了衛(wèi)生保潔的知識(shí)，也逐漸養(yǎng)成了好習(xí)慣，但一出到社會(huì)，耳濡目染，就又故態(tài)復(fù)萌，甚至變本加厲，“學(xué)壞三天，學(xué)好三年”看來有道理。如果能夠利用電視、報(bào)紙等媒體加強(qiáng)衛(wèi)生常識(shí)的宣傳，在關(guān)鍵區(qū)域多設(shè)警示語，加強(qiáng)處罰力度，設(shè)立專人負(fù)責(zé)管理，我相信居民的衛(wèi)生素質(zhì)會(huì)逐步提高起來。xx人口復(fù)雜，管理起來很不容易，建設(shè)一個(gè)衛(wèi)生街道不難，難的是我們要長(zhǎng)期保持衛(wèi)生街道的榮譽(yù)。
其實(shí)，只要留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)衛(wèi)就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。有時(shí)候，我們伸伸手，彎彎腰，將別人丟棄在外面的垃圾，放入垃圾箱里就是為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻(xiàn)；有時(shí)候，我們對(duì)別人說一句“請(qǐng)您把垃圾扔到垃圾箱里”就是為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)；也有時(shí)候，我們幫老師打掃一下學(xué)校也是為＂創(chuàng)衛(wèi)＂做貢獻(xiàn)。
只有廣大市民遵守公德，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改掉不講文明、不講衛(wèi)生的陳年陋習(xí)，愛護(hù)我們的城市環(huán)境就象愛護(hù)自己的家園一樣，在管理上長(zhǎng)抓不懈，我們才能擁有一個(gè)長(zhǎng)久的衛(wèi)生城市。
熱愛間隙，熱心創(chuàng)衛(wèi)。徹底讓成為真正處處無垃圾、處處無污水、處處無四害；人人講衛(wèi)生、人人講文明、人人愛環(huán)保，山青水綠天藍(lán)的地方。才能成為我們由衷熱愛的可愛家園！
蜜蜂之所以能釀出蜜來，是因?yàn)樗蛇^許多花，假如它只盯在一處，所得是非常有限的。創(chuàng)衛(wèi)也一樣，我們一定要共同努力，才能很好地幫助金華創(chuàng)衛(wèi)。如果創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市之前這是一片沙漠，我們的共同努力便成綠洲；如果創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市之前這是一片嘈雜，我們的共同努力便成一片詳和；如果創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市之前是一朵含苞欲放的花兒，我們的共同努力便是那甘霖和雨露，成就了花骨朵的欣然怒放。
創(chuàng)衛(wèi)演講稿結(jié)束語：幸福要靠勞動(dòng)，只要我們每個(gè)人都邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步。讓我們共同努力！
保護(hù)水資源演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
今天我們演講的題目是：講文明話，做文明事。
中國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)度。早在春秋時(shí)期，教育家孔子就曾說過：“不學(xué)禮，無以立�！泵献右舱f過：“仁者愛人，有禮者敬人，愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之�！眱汕Ф嗄陙砦覀兊淖孀孑呡吀菍⑶趧�、孝順、講禮、知義等視作為人處世的根本。
時(shí)代在不斷發(fā)展，人類在不斷進(jìn)步，我們當(dāng)代人更加崇尚文明，將它看作道德的最高標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)在它不僅是一個(gè)人為人處世的根本，更是一個(gè)民族的立世之本。身為當(dāng)代小學(xué)生，身為祖國(guó)建設(shè)的接班人，講文明話，做文明事，當(dāng)文明小學(xué)生，更是時(shí)代和社會(huì)對(duì)我們的基本要求。
輕輕的一聲問候“你好”，瞬間可以拉近你我間的距離；真誠(chéng)的一句道歉“對(duì)不起”輕易就能化解暴風(fēng)驟雨般的危機(jī)；“謝謝”之后是更多的幫助；“再見”之余是更深的思念。我一言，帶來親切，他一語，留下溫暖。其實(shí)講文明話，就是要有禮講話，講真誠(chéng)之語。大家都講文明話，大家都享受著動(dòng)聽的文明之音。
校園里，起腳邁出的是輕盈的步伐；國(guó)旗下，靜靜站立的是筆直的身姿；彎腰撿起的不僅是那張紙屑，更是對(duì)整潔環(huán)境的`一份守候；相互攙扶的不僅是那位同學(xué)，更是對(duì)同學(xué)間深厚情誼的一份執(zhí)著。靜靜地走路，輕輕地敲門，微笑著談話，歡快著唱歌，友好著玩耍。你尊重我，我尊重大家。其實(shí)做文明事，就是要有禮做事，做真誠(chéng)之事。大家都做文明事，大家都沐浴著溫暖的文明之風(fēng)。
講文明話，做文明事，為此，我們一直在努力著，堅(jiān)持著。幾個(gè)學(xué)期下來，文明引領(lǐng)系列活動(dòng)在我校已經(jīng)深入人心。傾聽著美妙的音樂起床，踏著音樂的節(jié)奏去操場(chǎng)、去活動(dòng)、去就餐，我們一直在音樂的浸潤(rùn)中沐浴著文明；隨手撿起垃圾，分類投放，我們一直在在垃圾分類中踐行著文明；通過做好原樣交接我們來傳遞文明，通過欣賞美文我們來品味文明；在為大家服務(wù)中實(shí)現(xiàn)傳承文明；在過失代償中展示施以文明；每年學(xué)校還會(huì)舉行大型的校園愛心義賣活動(dòng)這更是在捐贈(zèng)贈(zèng)與中弘揚(yáng)文明。
聽，文明的聲音正在校園里奏響，看，文明的舉止正在成為開元獨(dú)特的風(fēng)景，我們說著、聽著，看著、做著，感受著，漸漸地，我們周圍的環(huán)境更清爽了，我們的心情更愉悅了，我們的舉止更優(yōu)雅了，我們的友誼更深厚了。你溫文爾雅，彬彬有禮，他謙恭禮讓、落落大方，音容笑貌中，舉手投足間，我們發(fā)現(xiàn)，我們從里到外都更美了。
同學(xué)們，為了你美、我美、大家都美，讓我們繼續(xù)堅(jiān)持講文明話，做文明事，在文明路上爭(zhēng)做最美的那一個(gè)文明小學(xué)生吧。
保護(hù)水資源演講稿 篇26
各位帶領(lǐng)、各位評(píng)委：
大家好。
在這里，我最終感謝公司帶領(lǐng)為我們創(chuàng)設(shè)了此次剛正競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)遇和亮相自我的舞臺(tái)。適奉此次可貴的競(jìng)聘機(jī)遇，我本著熬煉、進(jìn)步的目標(biāo)走上講臺(tái)，談一談我本身關(guān)于公司成長(zhǎng)的一些設(shè)法和認(rèn)識(shí)，盼望靠本領(lǐng)而不是靠命運(yùn)為本身的新婚之年留下點(diǎn)甚么。
此次參加競(jìng)聘，我想經(jīng)過議定本身的參加，響應(yīng)公司一體化的改革，并且在大略的環(huán)境下兌現(xiàn)本身的人生代價(jià)。
在這幾年中，我前后主持計(jì)劃與建造了、《x》等。如今，我正參加計(jì)劃建造《zz》、。這些工作對(duì)我各方面本質(zhì)的進(jìn)步、交易程度的進(jìn)步、經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的積聚都大有裨益。同時(shí)也給我?guī)砹撕芏嗦曌u(yù)：我曾榮獲過、，成績(jī)和聲譽(yù)面前目今，我更加明白地認(rèn)識(shí)到本身知識(shí)的不敷、經(jīng)驗(yàn)的不敷。我深深地感觸：機(jī)會(huì)和挑釁并存，告成與辛酸同在。參加此次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)本身，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中美滿本身，在自動(dòng)進(jìn)步中連續(xù)追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)當(dāng)代價(jià)。
此次，我要競(jìng)聘的是軟件部的副經(jīng)理。對(duì)我個(gè)人來講，這是一次可貴的進(jìn)修和熬煉的機(jī)遇。我參加軟件部副經(jīng)理的競(jìng)聘，緊張基于以下兩個(gè)方面的思慮：
一方面，我覺得本身具有擔(dān)當(dāng)軟件部副經(jīng)理的本質(zhì)，比如吃苦刻苦、任勞任怨的敬業(yè)精神，謙和好學(xué)、開辟進(jìn)步的立異意識(shí)，嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的精良品格，雷厲流行、求真務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格。這些都造就了我嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)壯、勇于實(shí)行，把新知識(shí)、新技巧、新理念融入計(jì)劃和建造軟件的進(jìn)程中去、使之為軟件辦事的連續(xù)進(jìn)修連續(xù)立異的工作立場(chǎng)。
另外一方面，我覺得本身具有擔(dān)當(dāng)副經(jīng)理的才華。
最終，我有必定的辦理知識(shí)和辦理本領(lǐng)。長(zhǎng)期的工作時(shí)候和吃苦自學(xué)是我具有了這些知識(shí)和本領(lǐng)，并且最緊張的是，我積聚了必定的辦理經(jīng)驗(yàn)。
其次，我對(duì)如今軟件行業(yè)的走向和技巧都有相稱深的明白。近幾年的軟件開辟工作讓我領(lǐng)會(huì)到：死板的軟件開辟方法是對(duì)死板的工程開辟方法的仿照，比方創(chuàng)設(shè)橋梁、高樓大廈等等。最終，開辟方要知道客戶的需求，比如多大的面積、多少層、甚么用處、甚么風(fēng)致等等，還要現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、鉆孔等等；然后計(jì)劃人員畫出一些圖，向客戶描述將來建好了是甚么模樣；客戶如意了，就進(jìn)入下一個(gè)計(jì)劃階段，計(jì)劃人員又弄出很多工程圖紙，細(xì)致地闡明這塊應(yīng)當(dāng)如何做，那塊應(yīng)當(dāng)如何做；接著施工人員謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎地根據(jù)圖紙開工，施工進(jìn)程中也有各種驗(yàn)收；完工后客戶最終還要驗(yàn)收，大略還會(huì)請(qǐng)一個(gè)第三方救助驗(yàn)收。
如果每個(gè)軟件開辟項(xiàng)目都和建大樓一樣，固然可以并且該當(dāng)利用一樣的開辟流程和辦理方法，因?yàn)檫@套流程已經(jīng)被大都次表明白它的可行性�？墒潜鎰e于死板工程的開辟方法，軟件開辟有本身的特點(diǎn)：
1、和建大樓比擬，大部分軟件開辟項(xiàng)目標(biāo)投資要少很多，工期要短很多，參加項(xiàng)目標(biāo)人員要少很多；
2、水泥、鋼材、磚等很多構(gòu)筑材料，很難在短時(shí)間內(nèi)重用，而代碼和計(jì)劃可以重用；
3、大樓開工后，計(jì)劃就很少再“優(yōu)化”了，也不能呈現(xiàn)甚么“驗(yàn)收或測(cè)試時(shí)系統(tǒng)崩潰”的環(huán)境（如果呈現(xiàn)，那必定是大事了），而這些環(huán)境在軟件開辟中卻比較常見；
4、軟件開辟進(jìn)程中，客戶很有大略發(fā)起新的急迫的需求，撤除或變化本來的需求；
5、軟件開辟的需求要比創(chuàng)設(shè)大樓的需求隱約很多，每每不能量化。軟件開辟進(jìn)程自始至終都是以腦力工作為主，開辟速度也很難量化，因此開辟籌劃也很難做到精確；
6、因?yàn)檐浖_辟項(xiàng)目標(biāo)人數(shù)比較少（超出10個(gè)程序員的項(xiàng)目絕對(duì)是大項(xiàng)目），每個(gè)人員的滾動(dòng)都大略會(huì)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度造成很大感化；
7、和工程開辟比擬，軟件開辟中的“偷工減料”更難發(fā)覺。
另有很多別的緊張的辨別，但我們僅從以上幾點(diǎn)就可以很簡(jiǎn)單地發(fā)覺：死板的軟件開辟方法只能得當(dāng)部分軟件開辟項(xiàng)目，根本不適適用來辦理一切題目。
而軟件業(yè)界如今正在自動(dòng)鞭策的極限編程在很大程度上補(bǔ)充了死板的軟件開辟方法的以上不敷。極限編程從很多方面對(duì)軟件開辟的方法作了新的解釋和重構(gòu)，從而更加伶俐有效地辦理了上述題目；并且，因?yàn)樗貏e強(qiáng)調(diào)交換、反饋和互助，更加得當(dāng)我中間如許范圍的開辟步隊(duì)。
如果我競(jìng)聘告成，我的工作思路是：汲取極限編程的思維，強(qiáng)調(diào)軟件團(tuán)隊(duì)精神，以客戶為中間，以詳細(xì)項(xiàng)目為兌現(xiàn)伎倆，周全提拔軟件計(jì)劃與開辟的工作效果，加快軟件產(chǎn)品化進(jìn)程。我將在微觀上有選擇地采取極限編程、強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)辦理，在宏觀上向CMM(軟件進(jìn)程成熟度)自動(dòng)邁進(jìn)。下面我將細(xì)致講述我的思路：如何做到專業(yè)
1、 強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神
l 杜絕自命超卓和不能平等待人的工作立場(chǎng)。
l 掃數(shù)關(guān)鍵都以“團(tuán)隊(duì)”為單位來進(jìn)行。掃數(shù)的“隊(duì)員” 對(duì)全部項(xiàng)目和計(jì)劃都有講話權(quán)，同時(shí)由全部“團(tuán)隊(duì)”來對(duì)項(xiàng)目當(dāng)真。這里的當(dāng)真是指掃數(shù)人對(duì)項(xiàng)目中的掃數(shù)部分當(dāng)真。而在以往的環(huán)境中，很多時(shí)候是一個(gè)“團(tuán)隊(duì)”中的各個(gè)人當(dāng)端的人計(jì)劃，如許就很簡(jiǎn)單給毀壞“團(tuán)隊(duì)”造成公道的借端，也簡(jiǎn)單在開辟人員之間造成隔閡和誤解平同等作的現(xiàn)象。在各個(gè)關(guān)鍵以“隊(duì)”為單位進(jìn)行開辟能夠針對(duì)性的克服這些弊端。
l 變化辦公室的安排模樣，使之更利于團(tuán)隊(duì)之間的雷同。
l 以雷同、大略、反饋、勇氣的標(biāo)準(zhǔn)來教導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
l 使軟件部的每個(gè)人都成為輕快滿意的編寫優(yōu)秀軟件的團(tuán)隊(duì)的一分子。
2、 客戶為中間
l 客戶有權(quán)訂定集體籌劃，有權(quán)知道甚么時(shí)候能結(jié)束甚么項(xiàng)目，本錢是多少。
l 客戶有權(quán)力從每個(gè)禮拜編程進(jìn)程中獲得最大收益。
l 客戶有權(quán)在不付出太高費(fèi)用的環(huán)境下變化籌劃、更換工程、變動(dòng)優(yōu)先級(jí)。
l 客戶有權(quán)隨時(shí)決議軟件變動(dòng)范疇并獲得有關(guān)反饋，也能夠在任甚么時(shí)候候撤除一些項(xiàng)目并保存能反應(yīng)投資回報(bào)狀況的有效工作系統(tǒng)。
3、 詳細(xì)項(xiàng)
目標(biāo)處理
l 辦理進(jìn)度耽誤，多公告迭代周期，以獲得對(duì)進(jìn)度的細(xì)致反饋。
l 防備項(xiàng)目撤除，讓客戶選擇具有最大意義的最小版本，從而在投入出產(chǎn)前裁減產(chǎn)生不對(duì)的機(jī)率，同時(shí)軟件的代價(jià)也獲得最大化。
l 防備系統(tǒng)惡化，建立并保護(hù)一套測(cè)試程序，保存系統(tǒng)最好狀況，不允許累計(jì)不對(duì)。
l 防備缺點(diǎn)率，服從客戶需求，逐一程序進(jìn)行測(cè)試。
l 防備交易曲解，使客戶成為全部團(tuán)隊(duì)的一部分。在開辟進(jìn)程中，連續(xù)和客戶進(jìn)行雷同，并且項(xiàng)目標(biāo)闡明書連續(xù)獲得改革。
l 防備交易變動(dòng)，收縮版本周期，使每個(gè)版本開辟進(jìn)程中的變化起碼。在一個(gè)發(fā)行周期中，歡迎客戶用新需求代替仍未建造結(jié)束的效用。
l 程序員負(fù)擔(dān)估算和結(jié)束本身工作的責(zé)任，并將他們結(jié)束工作實(shí)際所耗費(fèi)的時(shí)候及時(shí)反饋給他們，改革并且恭敬他們的估算。大家都很明白應(yīng)當(dāng)由誰做出大略變化估算的法則。如許，就大略更少的因?yàn)橐蟪绦騿T作明顯不大略結(jié)束的工作而使之感觸懊喪。鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員間的彼此雷同，以裁減因?yàn)閷?duì)工作不滿意而產(chǎn)生的挫敗感。
l 互助具有代碼，更有效的裁減人員調(diào)整后對(duì)軟件項(xiàng)目標(biāo)負(fù)面感化。
4、 多項(xiàng)目標(biāo)集體運(yùn)作
l 集體軟件部分別離為b/s工作組，c/s工作組。
l 履行分時(shí)多任務(wù)的開辟方法。以一個(gè)禮拜為一個(gè)開辟周期，每個(gè)開辟周期都交給客戶一個(gè)已經(jīng)公告的軟件。當(dāng)令建立并以專業(yè)團(tuán)隊(duì)為開辟單位，周全兌現(xiàn)客戶權(quán)力。
l 增進(jìn)軟件項(xiàng)目之間的雷同，追求編程風(fēng)致、風(fēng)俗、標(biāo)準(zhǔn)的聯(lián)合。
5、 軟件部崗?fù)づ渲?/strong>
l 項(xiàng)目辦理員當(dāng)真跟蹤各個(gè)項(xiàng)目，反饋給質(zhì)管部分并生成相干文檔；分派資本，和諧軟件團(tuán)隊(duì)與客戶和用戶之間的干系；幫助鍛練肯定客戶需求。
l b/s鍛練、c/s鍛練，教導(dǎo)詳細(xì)技巧，與市場(chǎng)部分互助商定技巧方向，幫忙項(xiàng)目辦理員辦理和跟蹤各個(gè)項(xiàng)目。與客戶一路肯定需求。衡量一個(gè)鍛練稱職與否的標(biāo)準(zhǔn)，不是他做出了多少關(guān)鍵性的代碼大略決議計(jì)劃，而是他幫助全部團(tuán)隊(duì)做出了多少精確決議計(jì)劃。鍛練不當(dāng)真很多開辟任務(wù)，他的緊張職責(zé)是：
i. 充當(dāng)開辟伙伴，特別是對(duì)付那些剛?cè)胧窒率重?fù)擔(dān)責(zé)任的新程序員大略堅(jiān)苦的技巧任務(wù)來講。
ii. 明白長(zhǎng)期的重構(gòu)目標(biāo)，鼓勵(lì)小范圍的重構(gòu)來兌現(xiàn)一部分長(zhǎng)期重構(gòu)目標(biāo)。
iii. 用個(gè)人技巧、技巧救助程序員，如測(cè)試、模樣和重構(gòu)。
iv. 向上層辦理人員解釋進(jìn)程。
v. 幫助與客戶雷同。
l 程序員是軟件項(xiàng)目標(biāo)核心，他們的.工作其實(shí)不是僅僅讓謀劃?rùn)C(jī)明白客戶的需求。最緊張的標(biāo)準(zhǔn)，是和他人進(jìn)行雷同。如果程序能夠運(yùn)行，但另有緊張的部分異國(guó)雷同，程序員的工作就異國(guó)結(jié)束。必要盡力為客戶開辟最有代價(jià)的軟件，并且把題目范圍減到充足小的程度。程序員必須學(xué)會(huì)重構(gòu)、學(xué)會(huì)單位測(cè)試，拋卻對(duì)系統(tǒng)的某個(gè)部分的個(gè)人掃數(shù)權(quán)的設(shè)法。對(duì)付一個(gè)程序員來講，你必須承認(rèn)你的恐懼，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都在害怕：怕本身看上去很蠢、怕被覺得是廢料、怕跟不上期間、怕不能勝任。但是你可以在團(tuán)隊(duì)的救助下，克服這些恐懼、獲得勇氣。
以上這些便是我的工作思路。
如果我競(jìng)聘告成，我的辦事原則和風(fēng)致是：以互助的目標(biāo)聯(lián)合人，以大略的法則策動(dòng)人,竭力創(chuàng)設(shè)出一個(gè)自動(dòng)的、開放的、成長(zhǎng)的、有創(chuàng)設(shè)性的良性環(huán)境，使軟件部的每個(gè)成員都能從編碼者成長(zhǎng)為真實(shí)的開辟者，并且給他們一個(gè)寬松的成長(zhǎng)和創(chuàng)設(shè)空間。
如果我競(jìng)聘告成，我的工作目標(biāo)是：從四個(gè)根本方面對(duì)軟件項(xiàng)目進(jìn)行改進(jìn)，那便是：交換、淺顯、反饋、勇氣。以清楚易懂且簡(jiǎn)單擴(kuò)大的方法寫代碼、以周到而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒涕_辟軟件；低落開辟費(fèi)用、裁減失敗，將那些低效的、無代價(jià)的程序從中剔除。珍視客戶的如意度、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)互助，讓客戶成為軟件開辟流程的一員；而開辟人員，不管其經(jīng)驗(yàn)的多少，都自動(dòng)地做出本身的貢獻(xiàn)、體驗(yàn)到更多告成的高興。
以上是我對(duì)此次公司軌制改革的一點(diǎn)兒個(gè)人見解，大略有很多不敷的地方，望各位帶領(lǐng)和評(píng)委多責(zé)怪指教。無庸置疑，在各位帶領(lǐng)和同事面前目今，我必要進(jìn)修的處所還很多、還必要連續(xù)積聚經(jīng)驗(yàn)�？墒牵矣谐渥愕臎Q議信念和勇氣、有連續(xù)進(jìn)修、連續(xù)進(jìn)步的決議信念和意志。也正因?yàn)槿绱�，我更加�?fù)蘇地看到了本身的不敷的地方，促使我在今后的工作傍邊，奮發(fā)圖強(qiáng)，克盡職守，竭力進(jìn)修，勤奮工作，連續(xù)縮小本身的差距。
在我的演講即將結(jié)束的時(shí)候，我最想說的是：此次競(jìng)聘，如果能使大家對(duì)我有一個(gè)更深、更新的認(rèn)識(shí)、能使大家更多地明白我并且在今后的工作中救助我、贊成我，那么，盡管競(jìng)聘不告成，我也覺得收獲頗豐。我仍將一如既往的竭力工作，以微薄之力來回報(bào)構(gòu)造和公司的培養(yǎng)和珍視。
感謝大家
保護(hù)水資源演講稿 篇27
各們?cè)u(píng)委、各位代表：
大家好！
首先感謝行領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建這次公平競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)！對(duì)此，我十分珍惜這次機(jī)會(huì)，來迎接新挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)。
在從事科技工作期間，無論是業(yè)務(wù)上克服了某個(gè)困難，還是生活中為大家解決了一個(gè)技術(shù)難題，我的內(nèi)心都是由衷的欣慰。多年的科技工作經(jīng)歷告訴我：沒有克服不了的困難，沒有解決不了的難題。絕不能向壓力屈服，絕不能向困難低頭。我想這一點(diǎn)，在新的崗位上同樣適用。而這也是我參加此次競(jìng)聘的動(dòng)力和出發(fā)點(diǎn)。
下面我從幾個(gè)方面向各位評(píng)委和代表陳述我的競(jìng)聘報(bào)告。
一、工作簡(jiǎn)歷
我今年34歲，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，大學(xué)文化程度，工程師、經(jīng)濟(jì)師職稱資格。1993年8月入行，一直從事計(jì)算機(jī)管理工作�，F(xiàn)任支行計(jì)劃財(cái)務(wù)部副經(jīng)理，計(jì)算機(jī)管理崗。參加工作13年來，從將第一筆儲(chǔ)蓄卡片移植到計(jì)算機(jī)，到現(xiàn)在對(duì)全行包括ABIS綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)、BIBS國(guó)際業(yè)務(wù)系統(tǒng)、DIMS設(shè)備管理系統(tǒng)、CMS信貸管理系統(tǒng)、案件管理系統(tǒng)、人事信息管理系統(tǒng)等在內(nèi)的多達(dá)15個(gè)，涵蓋全行所有部室、所有業(yè)務(wù)的系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和更新。雖然不是業(yè)務(wù)的直接經(jīng)辦者，但也已從另一個(gè)方面和角度，對(duì)這些業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)行了學(xué)習(xí)和了解。
二、工作措施
現(xiàn)在我國(guó)商業(yè)銀行的改革，正在如火如荼地進(jìn)行著。對(duì)于農(nóng)行來講，改革經(jīng)營(yíng)模式，轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念，是改革的重中之重。具體到農(nóng)行基層營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，尤其是城區(qū)網(wǎng)點(diǎn)，就是要“以人為本，依托科技”。我們?cè)僖膊荒堋笆刂甏谩�，等顧客上門。而是通過創(chuàng)造優(yōu)良的工作環(huán)境，提供一流的服務(wù)，主動(dòng)營(yíng)銷，將顧客吸引到農(nóng)行來。
1、從細(xì)節(jié)做起，精心營(yíng)造“家”的氛圍。
客戶源就是收入源，無論是哪行哪業(yè)，只要擁有了客戶群，就擁有了發(fā)展?fàn)畲蟮幕A(chǔ)。營(yíng)業(yè)廳是我們?yōu)榭蛻籼峁┓⻊?wù)的第一場(chǎng)所，讓顧客把營(yíng)業(yè)廳當(dāng)作他們的第二個(gè)“家”，讓他們感覺到一進(jìn)農(nóng)行營(yíng)業(yè)廳，就像進(jìn)了家一樣。既然是家，那就需要環(huán)境整潔、氣氛溫馨、心情舒適、服務(wù)優(yōu)良。正因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗，所以我們要提供一切可能的機(jī)會(huì)，盡最大的努力，從小事做起，通過優(yōu)雅整潔的環(huán)境、快速高效的服務(wù)、自然真誠(chéng)的笑容，來營(yíng)造這樣一個(gè)“家”，來幫助他們?cè)谶@個(gè)“家”里管好錢、理好財(cái)，不僅僅是簡(jiǎn)單的存錢、取款。在利益所得方面，不僅僅是傳統(tǒng)的孳生利息，而是在業(yè)務(wù)上進(jìn)行耐心的宣傳和解釋，讓他們進(jìn)行多樣化投資，比如基金、保險(xiǎn)及其他新興代理業(yè)務(wù)。使顧客對(duì)這類新業(yè)務(wù)變被動(dòng)接受為主動(dòng)認(rèn)知。這樣，既豐富了客戶的投資渠道，又保證了銀行的中間業(yè)務(wù)收入，同時(shí)還降低，甚至消除了銀行代理此類業(yè)務(wù)，而帶來的潛在隱患。從而實(shí)現(xiàn)多方受益，多方共贏。
2、依托科技，為客戶提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
現(xiàn)如今，科技的高速發(fā)展，推動(dòng)了業(yè)務(wù)的創(chuàng)新。農(nóng)行為客戶提供服務(wù)的平臺(tái)，也已從營(yíng)業(yè)室延伸到了互聯(lián)網(wǎng)和通訊工具。網(wǎng)上銀行、電話銀行的出現(xiàn)和興起，使客戶足不出戶，就能體驗(yàn)、享受到便捷、安全的服務(wù)，完成資金的劃撥。這充分證明了：效率就意味著效益，時(shí)間就是金錢。我們可以想像，未來銀行業(yè)的.競(jìng)爭(zhēng)，其根本就是科技的競(jìng)爭(zhēng)。記得當(dāng)初，計(jì)算機(jī)剛走入我們生活的時(shí)候，有些人對(duì)計(jì)算機(jī)處理業(yè)務(wù)，并不十分認(rèn)可，仍習(xí)慣于手工處理�？呻S著時(shí)間的推移，時(shí)至今天，假如我們?cè)僦夭倥f業(yè)，恢復(fù)手工，相信會(huì)有更多的人不適應(yīng)。因此，我要想方設(shè)法，利用自己所掌握的科技知識(shí)，上門服務(wù)，拓展此類客戶，擴(kuò)大服務(wù)空間，將自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)盡可能多的表述給客戶，讓他們逐漸習(xí)慣于網(wǎng)上處理業(yè)務(wù)，最終形成依賴。使大量集中在城區(qū)的注冊(cè)我行的網(wǎng)上銀行、電話銀行客戶，成為名副其實(shí)的高端客戶。同時(shí)，我還要將自己所掌握的計(jì)算機(jī)知識(shí)，毫不保留的呈現(xiàn)給其它同事，滲透到各項(xiàng)業(yè)務(wù)，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。
3、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)，其核心因素是人。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊，我將放下架子，融入集體，虛心請(qǐng)教，帶頭加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，落實(shí)制度，在日常工作和生活中，互幫互助，創(chuàng)造中庸和諧的工作和生活氛圍，激發(fā)大家的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)揮每個(gè)人的最大潛能，把每一次上級(jí)行分配的任務(wù)，當(dāng)作是創(chuàng)造收益、增加收入的契機(jī)，而不是壓力，更不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)，以爭(zhēng)取效益最大化。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，在你們的幫助、關(guān)心、鼓勵(lì)下，我堅(jiān)信我會(huì)用我所學(xué)到的知識(shí)來指導(dǎo)我的實(shí)踐，厚積薄發(fā)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，和我們的員工一道,用我們的智慧和實(shí)際行動(dòng)，為前進(jìn)中的農(nóng)行錦上添花。
謝謝大家！
保護(hù)水資源演講稿 篇28
親愛的老師、同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們要多讀書，才能增長(zhǎng)知識(shí)，我最喜歡的一本書是《苦兒流浪記》。
這本書的.主人公是雷米，本是一個(gè)貴族家庭的長(zhǎng)子，6個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)槭甯赶霌碛羞@個(gè)貴族家庭的全部財(cái)產(chǎn)，他就在夜晚偷偷將雷米扔在巴黎街頭。一天，一個(gè)叫巴伯蘭的人經(jīng)過此地，把雷米抱回了家。養(yǎng)到8歲時(shí)，巴伯蘭就把他賣給了維泰利斯。
從此，雷米就跟維泰利斯開始了浪跡天崖的生活。他們?cè)谕局杏龅搅撕芏嗬щy。有一次，他們和卡比走的太累了，所以倒在了一家花農(nóng)的家門口。第二天早上，維泰利斯就被凍死了。此后，雷米就開始了自己的生活，直到找到生母。
這本書讓我喜歡的原因是：這本書的故事情節(jié)感動(dòng)了我，我們要學(xué)習(xí)雷米頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志，克服重重困難，直到找到生母，一家團(tuán)聚。
保護(hù)水資源演講稿 篇29
各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這次展示自我，挑戰(zhàn)自我，成就事業(yè)的機(jī)會(huì)。我叫，今年32歲，大專學(xué)歷。96年8月，應(yīng)聘加入雙匯集團(tuán)，分配到，從一名普通工人做起，很快成為車間技術(shù)骨干，98年2月份進(jìn)入生產(chǎn)中心，從事集團(tuán)公司生產(chǎn)管理工作，01年擔(dān)任生產(chǎn)中心副主任至今。
今天我競(jìng)聘的職務(wù)是肉制品生產(chǎn)部副部長(zhǎng)。我的競(jìng)聘報(bào)告共分三部分：
1、自身優(yōu)勢(shì)；
2、對(duì)肉制品生產(chǎn)部工作的認(rèn)識(shí)；
3、工作思路。
第一部分 自身優(yōu)勢(shì)
我認(rèn)為，競(jìng)聘肉制品生產(chǎn)部副部長(zhǎng)一職有下列優(yōu)勢(shì)：
1、我具有忠于雙匯、奉獻(xiàn)雙匯的精神，同時(shí)對(duì)雙匯有深厚的感情。
八年的雙匯生活已使我融入雙匯，是雙匯給我生活的根基，是雙匯給我提供了展示才能的舞臺(tái)，我忠于雙匯，我愿把我的一切奉獻(xiàn)雙匯，為雙匯大業(yè)、為肉制品事業(yè)部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
2、我具有吃苦耐勞，務(wù)實(shí)熱情，敢于承擔(dān)重任的工作作風(fēng)。
我的雙匯生涯是從包裝車間推成品車開始的，這種磨練使具備了吃苦耐勞、務(wù)實(shí)熱情、敢于承擔(dān)任何壓力的工作作風(fēng)。在肉制品業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、經(jīng)營(yíng)比較困難的今天，我參與肉制品生產(chǎn)部的競(jìng)聘，就是因?yàn)槲疑钪盁o限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，工作難度越大，越能鍛煉人”。在以后的工作中，我將按照事業(yè)部的工作目標(biāo)、工作要求，踏實(shí)工作，不斷創(chuàng)新思路，勇于承擔(dān)各種壓力。
3、我具有比較豐富的生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)和協(xié)調(diào)能力，能更好地組織協(xié)調(diào)各工廠、各部門的工作。
我在生產(chǎn)中心一直主抓肉制品的計(jì)劃管理、生產(chǎn)組織工作，具備了一定的生產(chǎn)管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)煉就了我較強(qiáng)的生產(chǎn)組織、協(xié)調(diào)能力。生產(chǎn)部需要協(xié)調(diào)技術(shù)、銷售、采購(gòu)、生產(chǎn)、物流等部門，具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、組織能力非常重要，我認(rèn)為我具有這方面的能力。
4、熟悉肉制品業(yè)生產(chǎn)情況，能夠快速適應(yīng)新的工作。
我起步于一名普通工人，在生產(chǎn)一線掌握了肉制品從原料加工到產(chǎn)品包裝入庫的全過程，掌握了生產(chǎn)肉制品主要設(shè)備的操作技術(shù)要點(diǎn)，熟悉了肉制品工藝知識(shí)和產(chǎn)品加工標(biāo)準(zhǔn)；在生產(chǎn)中心我一直負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)集團(tuán)公司肉制品業(yè)工作，熟悉各單位的設(shè)備、產(chǎn)能、生產(chǎn)布局和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，熟悉肉制品業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況和成本核算體系；制定并完善了高低溫肉制品集中配送規(guī)范，對(duì)集團(tuán)公司肉制品業(yè)物流配送體系非常熟悉；對(duì)集團(tuán)公司《肉制品業(yè)生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化》文件的制定，標(biāo)準(zhǔn)化的推進(jìn)非常清楚。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，使我能很快適應(yīng)新的工作要求。
第二部分：對(duì)肉制品生產(chǎn)部工作的認(rèn)識(shí)
肉制品事業(yè)部作為集團(tuán)公司一個(gè)主導(dǎo)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體，必須確保供應(yīng)鏈順暢，控制好銷售、采購(gòu)和生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、供、銷三統(tǒng)一。就生產(chǎn)部的工作，我認(rèn)為要做好以下四個(gè)方面：
1、做好肉制品生產(chǎn)計(jì)劃的編制、下達(dá)，保證按生產(chǎn)計(jì)劃嚴(yán)格實(shí)施，保證市場(chǎng)供應(yīng)，保證產(chǎn)品的新鮮度。
2、對(duì)生產(chǎn)過程進(jìn)行人員管理、過程控制、安全管理、成本控制并跟蹤，落實(shí)生產(chǎn)過程中的供應(yīng)鏈管理。
3、全面推行生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，落實(shí)生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化，提高產(chǎn)能、提高勞效，增加企業(yè)贏利水平。
4、加強(qiáng)各生產(chǎn)單位成本核算與考核，加強(qiáng)各單位生產(chǎn)成本的對(duì)比與總結(jié)，并對(duì)生產(chǎn)成本異常的單位進(jìn)行跟蹤，確保各肉制品單位成本最低，創(chuàng)利水平最高。
為此，對(duì)做好肉制品生產(chǎn)安排、生產(chǎn)協(xié)調(diào)、生產(chǎn)管理工作我充滿信心。
第三部分：工作思路
如果我競(jìng)聘成功，我將協(xié)助生產(chǎn)部長(zhǎng)做好以下七個(gè)方面的工作：
一、圍繞工作目標(biāo)，做好與四個(gè)部門的銜接，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)供銷三統(tǒng)一。
四季度肉制品事業(yè)部計(jì)劃生產(chǎn)高低溫肉制品20.5萬噸，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)1.3億元，噸均創(chuàng)利634噸，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，必須加強(qiáng)與技術(shù)、銷售、采購(gòu)、生產(chǎn)四個(gè)部門的銜接，解決目前生產(chǎn)與銷售的不平衡，生產(chǎn)設(shè)備布局與市場(chǎng)需求的不協(xié)調(diào)。
1、做好與技術(shù)部門的銜接：
市場(chǎng)在變化，消費(fèi)觀念也在變化，我們的產(chǎn)品就要不斷調(diào)整，因此，必須不斷開發(fā)新產(chǎn)品，培育新產(chǎn)品，重點(diǎn)推出新產(chǎn)品，而要想培育上量的產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)規(guī)�；纳a(chǎn)，必須有現(xiàn)代化的設(shè)備做支撐，也就是說開發(fā)產(chǎn)品不僅要適應(yīng)消費(fèi)者，還要與生產(chǎn)實(shí)際相匹配，只有這樣，才能培育集團(tuán)公司新的主導(dǎo)產(chǎn)品。
2、做好與銷售部門的銜接：
肉制品業(yè)是一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)，是集團(tuán)公司必須“做深做透，做大做強(qiáng)”的產(chǎn)業(yè)，按照市場(chǎng)規(guī)律必須嚴(yán)格“以銷定產(chǎn)“，牢固確立”市場(chǎng)第一“的觀念，各種產(chǎn)品都有其消費(fèi)的規(guī)律性，也就是市場(chǎng)需求的規(guī)律性。因此作為生產(chǎn)管理者必須了解市場(chǎng)，了解不同時(shí)期的市場(chǎng)需求，預(yù)測(cè)現(xiàn)有產(chǎn)品在不同時(shí)期的銷售需求情況，才能提前決策，更好地合理調(diào)配各種生產(chǎn)資源，實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)組織、生產(chǎn)管理的“游刃有余”。
3、做好與采購(gòu)部門的銜接：
作為肉制品業(yè)，要保證生產(chǎn)正常進(jìn)行，必須有充足的原料做保障，因此要加強(qiáng)與采購(gòu)部門的銜接，及時(shí)為采購(gòu)部門提供需求信息，實(shí)現(xiàn)采購(gòu)與生產(chǎn)的有機(jī)統(tǒng)一，要根據(jù)不同時(shí)期的原料市場(chǎng)、原料價(jià)格的變化，調(diào)整生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的最佳組合，即產(chǎn)品符合標(biāo)準(zhǔn)要求，又達(dá)到成本最優(yōu)，創(chuàng)利水平最高。
4、做好與生產(chǎn)部門的銜接：
生產(chǎn)組織、生產(chǎn)管理的職能主要是做好生產(chǎn)安排，指導(dǎo)生產(chǎn)并進(jìn)行監(jiān)督考核。因此對(duì)每一個(gè)生產(chǎn)廠家必須有一個(gè)全面的了解，包括各個(gè)工廠的人員、設(shè)備、產(chǎn)能、資源、當(dāng)?shù)叵M(fèi)習(xí)慣、外部環(huán)境、市場(chǎng)狀況，只有這樣，才能在產(chǎn)品布局、生產(chǎn)規(guī)劃、生產(chǎn)組織、產(chǎn)品發(fā)運(yùn)上做到資源有效配置、合理利用，使生產(chǎn)與市場(chǎng)需求充分對(duì)接。
只有實(shí)現(xiàn)與技術(shù)、銷售、采購(gòu)、生產(chǎn)的有效銜接，才能理順供應(yīng)鏈，實(shí)現(xiàn)肉制品業(yè)生產(chǎn)按訂單運(yùn)作，落實(shí)產(chǎn)品的新鮮度管理。我在生產(chǎn)中心規(guī)范落實(shí)了高低溫產(chǎn)品集中配送，制定了高溫火車裝車管理規(guī)范，以后從定單收集、審核、生產(chǎn)加工、備貨、派車、裝車等各個(gè)環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)肉制品進(jìn)、銷、存管理，落實(shí)肉制品72小時(shí)訂單管理，對(duì)出現(xiàn)問題的責(zé)任單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行處罰，實(shí)行“日通報(bào)、周總結(jié)、月兌現(xiàn)”，最終實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、供、銷三統(tǒng)一。
二、完善質(zhì)量管理體系，建立內(nèi)部市場(chǎng)質(zhì)量鏈。
隨著消費(fèi)者保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)，特別是今年質(zhì)量問題非常多。1-8月份市場(chǎng)反饋肉制品質(zhì)量問題1483起，其中雜質(zhì)問題714起，占48.15％，品質(zhì)問題629起，占42.41％，抽檢不合格5起，占0.34％，其他問題135起，占9.1％，已經(jīng)危及到食品安全，分析原因主要是執(zhí)行力差，管理不善造成的。我認(rèn)為應(yīng)從以下四個(gè)方面加強(qiáng)管理：
1、以質(zhì)量考核為基礎(chǔ)，做深做精工廠內(nèi)部管理，強(qiáng)力推行生產(chǎn)加工標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司肉制品生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化。
2、繼續(xù)推行完善肉制品市場(chǎng)反饋質(zhì)量問題處罰制度，對(duì)市場(chǎng)反饋質(zhì)量問題，生產(chǎn)部每月進(jìn)行匯總，并按損失金額的多少進(jìn)行排序，實(shí)行質(zhì)量“一票否決權(quán)”。
3、在各肉制品廠建立內(nèi)部市場(chǎng)鏈，下道工序作為上道工序的市場(chǎng)，下道工序有權(quán)檢查上道工序的產(chǎn)品，發(fā)現(xiàn)問題實(shí)行對(duì)獎(jiǎng)對(duì)罰，激勵(lì)員工的工作熱情，提高員工質(zhì)量意識(shí)。
4、配合技術(shù)、質(zhì)檢、安全等部門對(duì)食品安全實(shí)行巡回檢查，發(fā)現(xiàn)問題就地整改。
三、降低生產(chǎn)成本，提升產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。
肉制品生產(chǎn)成本包括原材料成本和制造費(fèi)用兩個(gè)方面。要提升產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，必須從這兩個(gè)方面加強(qiáng)控制，提高產(chǎn)品的創(chuàng)利能力。
對(duì)原材料成本，實(shí)行考核通報(bào)處罰制。生產(chǎn)部將在生產(chǎn)中心現(xiàn)有原料綜合利用率考核的基礎(chǔ)上，一方面拓寬考核范圍，另一方面加強(qiáng)檢查，杜絕弄虛作假，對(duì)低于考核標(biāo)準(zhǔn)的單位除進(jìn)行集團(tuán)公司通報(bào)外，還要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，經(jīng)濟(jì)處罰實(shí)行連帶制，對(duì)責(zé)任人、車間主任、生產(chǎn)部長(zhǎng)、項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)行“四三二”處罰制，即“責(zé)任人40％、車間主任20％、生產(chǎn)部長(zhǎng)20％、項(xiàng)目經(jīng)理20％”。
對(duì)費(fèi)用成本，一方面生產(chǎn)部按照一個(gè)工廠穩(wěn)定幾個(gè)品種，一個(gè)規(guī)格盡可能固定到一個(gè)單位生產(chǎn)的原則，分解生產(chǎn)計(jì)劃，有效整合資源，優(yōu)化生產(chǎn)流程，另一方面實(shí)行目標(biāo)成本層層分解制，按照年度費(fèi)用計(jì)劃，將公司指標(biāo)分解到部門、車間，由各部部長(zhǎng)、車間主任負(fù)責(zé)；部門領(lǐng)導(dǎo)和車間主任再將部門指標(biāo)分解到班組，班組把指標(biāo)分解到個(gè)人；各級(jí)費(fèi)用指標(biāo)的完成情況與各級(jí)人員的收入掛鉤，項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)公司整個(gè)費(fèi)用指標(biāo)負(fù)責(zé)，收入和公司指標(biāo)完成情況直接掛鉤，每月兌現(xiàn)。
四、突出對(duì)比，加強(qiáng)成本核算，樹立經(jīng)營(yíng)意識(shí)。
生產(chǎn)部對(duì)各單位的生產(chǎn)成本進(jìn)行核算分析，對(duì)工廠的各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行橫向?qū)Ρ�、總結(jié)，找出各工廠可控費(fèi)用和不可控費(fèi)用。剔除工廠不可控費(fèi)用，如人員工資、廠房設(shè)備折舊等，對(duì)工廠可控費(fèi)用進(jìn)行重點(diǎn)分析，制定控制措施，對(duì)工廠的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，進(jìn)行指導(dǎo)、跟蹤、監(jiān)督，同時(shí)要求各工廠成立成本核算小組，根據(jù)現(xiàn)有產(chǎn)品生產(chǎn)工藝和現(xiàn)有原料庫存進(jìn)行原料最佳組合，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品最大贏利水平。
五、推行標(biāo)準(zhǔn)化操作，實(shí)現(xiàn)管理標(biāo)準(zhǔn)化。
生產(chǎn)中心通過理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，已經(jīng)出臺(tái)了《集團(tuán)公司肉制品生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化》，我將按照集團(tuán)公司肉制品生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化的要求、抽專人推行生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化，查找各單位生產(chǎn)加工、生產(chǎn)管理中不足，規(guī)范作業(yè)流程，落實(shí)生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化，完善標(biāo)準(zhǔn)化管理，同時(shí)制定處罰措施標(biāo)準(zhǔn)化，對(duì)不按標(biāo)準(zhǔn)操作的，按標(biāo)準(zhǔn)處罰，真正把總部成熟的操作技能、先進(jìn)的管理方法拷貝到異地公司，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司各個(gè)肉制品廠家生產(chǎn)加工的標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)管理的標(biāo)準(zhǔn)化。
六、進(jìn)行創(chuàng)新管理，實(shí)行生產(chǎn)管理垂直化。
為加強(qiáng)對(duì)肉制品單位控制力、執(zhí)行力，確保生產(chǎn)單位嚴(yán)格按計(jì)劃生產(chǎn)，肉制品生產(chǎn)部對(duì)分廠調(diào)度室（或調(diào)度部）正副主任實(shí)行垂直化管理，即對(duì)調(diào)度室（調(diào)度部）主任的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核，工資多少由肉制品生產(chǎn)部根據(jù)考核結(jié)果確定，并以書面形式反饋各單位財(cái)務(wù)室（財(cái)務(wù)部），據(jù)此發(fā)放，同時(shí)對(duì)各單位調(diào)度室（或調(diào)度部）主任有建議任免權(quán)。
七、加強(qiáng)稽查與考核，實(shí)現(xiàn)肉制品的預(yù)算管理。
1、組建肉制品稽查隊(duì)，對(duì)各肉制品廠實(shí)行全方位檢查。
目前，控制力弱、執(zhí)行力差。在生產(chǎn)上直接表現(xiàn)為政令上情不下達(dá)，產(chǎn)品加工不統(tǒng)一、供應(yīng)鏈不順暢、工廠各自為政、企業(yè)經(jīng)營(yíng)不理想。
作為生產(chǎn)部副部長(zhǎng)就是配合生產(chǎn)副總、生產(chǎn)部長(zhǎng)組織各工廠的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，組建肉制品稽查隊(duì)，巡回檢查全國(guó)各肉制品廠，對(duì)生產(chǎn)加工、生產(chǎn)組織、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)進(jìn)行全方位檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)。
2、加強(qiáng)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的考核，為各單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供依據(jù)。
生產(chǎn)部必須加強(qiáng)對(duì)各肉制品廠生產(chǎn)環(huán)節(jié)的考核，考核指標(biāo)主要為產(chǎn)量勞效、質(zhì)量、費(fèi)用、出品率、配送、利潤(rùn)等六大指標(biāo)，這六個(gè)指標(biāo)按照責(zé)、權(quán)、利相對(duì)稱原則，進(jìn)行分值分配，對(duì)各肉制品廠進(jìn)行綜合考評(píng)，考評(píng)結(jié)構(gòu)實(shí)行周通報(bào)、月考核，一方面在整個(gè)集團(tuán)公司進(jìn)行橫向?qū)Ρ�，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目的，另一方面根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)各單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)進(jìn)行指導(dǎo)，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
在這里，我再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，無論競(jìng)聘成功與否，我仍將一如既往,不斷進(jìn)取，做好本職工作�！疤ぬ�(shí)實(shí)、高度負(fù)責(zé)、迅速反應(yīng)、馬上行動(dòng)”是我的工作作風(fēng)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)大家、回報(bào)雙匯。
競(jìng)聘人：
保護(hù)水資源演講稿 篇30
今天我要演講的主題是：我是最棒的�！拔沂亲畎舻摹边@看似簡(jiǎn)單的五個(gè)字，卻沒有敢大聲說出來。這是為什么呢是因?yàn)槿狈ψ孕拧鄣仙f過，自信是陳宮的第一秘訣。只有自信，我們才能成功。記得第一學(xué)期開學(xué)時(shí)，爸爸對(duì)我說：“孩子，你到了湘一后，你行嗎？”我聽了爸爸的話后，自信的點(diǎn)點(diǎn)了頭，并大聲對(duì)爸爸說：“我行的”。
眨眼間一個(gè)學(xué)期過去了，我也不需要爸爸媽媽來操心了，這都是自信的功勞！同樣，我在學(xué)習(xí)上自信地面對(duì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的成績(jī)一定會(huì)越來越好，我堅(jiān)信如此！
自信，是需要堅(jiān)持不懈的努力來證明的。記得那時(shí)我在學(xué)架子鼓，不論是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，我都堅(jiān)持了下來。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在一個(gè)舞臺(tái)上，我打架子鼓竟獲得了全市第三的好成績(jī)！自信同樣令我自豪。這都是經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力得來的，成功必須付出辛勤的汗水。同樣，在湘一，我要堅(jiān)持，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛鍛煉的身體的習(xí)慣，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生活習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣！我是最棒！
我自信，我堅(jiān)持不懈，我是最棒的！
大家好!今天我演講的.主題是“我是最棒的”。
每一個(gè)人來到這個(gè)世界上都希望演繹出一段精彩輝煌的人生，都希望得到別人的贊賞，簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。李白說過：“天生我材必有用”，我相信我有我自己存在的價(jià)值。
保護(hù)水資源演講稿 篇31
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在今天的競(jìng)選活動(dòng)中，我想繼續(xù)競(jìng)選語文組長(zhǎng)這個(gè)職位。我從二年級(jí)到五年級(jí)，就一直擔(dān)任語文組長(zhǎng)。語文組長(zhǎng)能管理好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。
競(jìng)選語文組長(zhǎng)，我有很多優(yōu)勢(shì)。首先，我足足當(dāng)了四年的語文組長(zhǎng)，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是，我特別喜歡語文，而且語文成績(jī)也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時(shí)候，我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的'有點(diǎn)，彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn)，認(rèn)真履行一個(gè)語文組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé)：一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè)，做到不錯(cuò)不漏�？傊視�(huì)盡最大的努力為你們服務(wù)，并希望在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心!
當(dāng)然，金無足赤，人無完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請(qǐng)大家指出來，我保證接受并努力更正。同學(xué)們，相信我，請(qǐng)投上你的手中的一票。我會(huì)用行動(dòng)證明：你們絕對(duì)沒有錯(cuò)!
保護(hù)水資源演講稿 篇32
在座的各位：
“教師”一詞從小就根深蒂固在我的腦海里，是緣于我的家庭，我的家庭應(yīng)該算的上是一個(gè)教師世家吧!我的爺爺、奶奶、外公都曾經(jīng)是老教師，我的小舅和我姨也都曾經(jīng)當(dāng)過老師，到現(xiàn)在我最最親愛的父親還工作在教育的第一線，正是在他們的影響下我才走上了教師的崗位。記得小時(shí)候，我和許多父母是老師的孩子一樣，也曾抱怨過老爸對(duì)自己的學(xué)生要比對(duì)我這個(gè)女兒好，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始慢慢的理解老爸，也是他讓我懂得了教育的真正含義——教育需要無私的奉獻(xiàn)。
一年級(jí)的孩子天真活潑，想象力豐富，這一優(yōu)點(diǎn)是高年級(jí)的孩子無法比較的。我們?nèi)绾螌⒑⒆拥倪@一優(yōu)點(diǎn)最大化的發(fā)揮出來，是我們低年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。在平時(shí)的教學(xué)中，我采用分層教學(xué)的方式，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，不斷的去鼓勵(lì)他們，讓它們都成為閃閃發(fā)光的金子。
在識(shí)字教學(xué)中，我以創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境，運(yùn)用多種形象、直觀的教學(xué)手段，如課件、卡片、表演等方式幫助學(xué)生識(shí)字。并教給學(xué)生各種記憶字的方法，比方，形聲字記憶、熟字加偏旁記憶、換偏旁記憶、同音字記憶以及自編兒歌記憶等。在記憶的過程中，我對(duì)不同的.孩子提出了不同的要求。對(duì)于A層根底相對(duì)來說較差的學(xué)生，在識(shí)字環(huán)節(jié)中，要求他們掌握根底的字音和字形;對(duì)于B層根底較好的學(xué)生，在掌握根底字音和字形的根底上，能夠用所學(xué)的字組幾個(gè)詞語;而對(duì)于根底知識(shí)掌握非常牢固的C層學(xué)生，那么要求他們?cè)谇皟烧叩母咨嫌米约核M的詞語說一句話，做到字詞句的練習(xí)。
在閱讀教學(xué)中，對(duì)所有的學(xué)生明確朗讀的根本要求：要他們讀書時(shí)做到眼到，口到，心到。不可急于求成，嚴(yán)格要求做到不丟字，不添字，不錯(cuò)字，不重復(fù)，不唱讀，不讀破句子。進(jìn)一步做到讀時(shí)，有高有低、有急有緩、有快有慢。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面。有些課文我都會(huì)練習(xí)很多遍，努力到達(dá)用聲音正確表達(dá)課文內(nèi)容，給學(xué)生很好的導(dǎo)向，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。但大局部課文我都會(huì)利用白板課件，讓孩子們通過生動(dòng)形象的動(dòng)畫領(lǐng)會(huì)課文所表達(dá)的內(nèi)容，既培養(yǎng)了他們的語感又調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性。很多故事性強(qiáng)的課文，我還會(huì)讓孩子們充分的發(fā)揮想象，讓他們把課文內(nèi)容大膽的表演出來，這對(duì)B層C層的學(xué)生起到了很好的作用，加深了他們對(duì)課文內(nèi)容的理解。
保護(hù)水資源演講稿 篇33
你覺得微博怎么樣？
東莞中學(xué)將舉行一場(chǎng)激烈的辯論。辯論題目是：編織的利與弊。長(zhǎng)安職業(yè)學(xué)校主張利大于弊，昌平中學(xué)主張弊大于利。雙方準(zhǔn)備好了，就開始辯論。爭(zhēng)論越來越激烈，雙方都信心滿滿，手里都是成堆的材料。他們辯證地討論主題的時(shí)候，都是舉生活中的例子，讓你分不清誰對(duì)誰錯(cuò)。雙方辯論得面紅耳赤，辯論越來越精彩，難度也會(huì)越來越大。這時(shí)候就需要測(cè)試辯手的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力。觀眾也為這場(chǎng)激烈的辯論揮汗如雨。不時(shí)有人小聲說微博，有人覺得利大于弊，有人覺得弊大于利。每個(gè)人在微博上都有不同的看法，的確任何事情都有兩面性，微博也不例外。
我覺得微博是一個(gè)良性的交流平臺(tái)，它的出現(xiàn)帶來了更多的色彩，豐富了我們的生活�，F(xiàn)在越來越多的人開通了微博。工人、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)都開了微博，加入了一個(gè)微博家族。就我們學(xué)校而言，玩微博的學(xué)生很少，我們班玩微博的學(xué)生也占了全班的90%左右。只有少數(shù)人不玩微博或者根本不知道什么是微博。大多數(shù)同學(xué)經(jīng)常把微博這個(gè)詞掛在嘴邊，用微博和網(wǎng)友分享自己的喜悅，用微博查看社會(huì)新聞動(dòng)態(tài)，關(guān)注網(wǎng)友發(fā)來的不同信息，從微博中學(xué)習(xí)更多知識(shí)等。以上是學(xué)生玩微博的一些“玩”方法。
微博有好處也有壞處，就是看你怎么用了。我們班也有這樣的例子�？吹綄嬍沂矣炎龅囊恍苁拢瑤讉�(gè)同學(xué)站起來說要發(fā)微博，用手機(jī)拍照上傳微博。這個(gè)現(xiàn)象讓我看到了微博的弊端。微博是一個(gè)交流和咨詢的平臺(tái)，卻被一些人用來侵犯他人的隱私權(quán)。我非常反對(duì)這種做法，我也從來不贊成學(xué)生用微博做這些事情。微博不是給我們娛樂或者捉弄?jiǎng)e人的，更多的是給我們學(xué)習(xí)的。
微博的出現(xiàn)沒有錯(cuò)，因?yàn)槿魏问虑槎加袃擅嫘�，有利也有弊。錯(cuò)誤在于使用微博的人的素質(zhì)，他們沒有正確地看待一件事。
保護(hù)水資源演講稿 篇34
愛戴的教師，親愛的同學(xué)：
咱們好：
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，咱們看著一個(gè)個(gè)扎眼的紅叉叉，心里都有一種說不出的難過，我也不破例。
教師并沒有及時(shí)評(píng)講這份試卷，而是出了兩道數(shù)學(xué)題讓咱們做。教師說：“第一題，有一艘輪船載著一批人上岸，你是第一個(gè)上岸，第二個(gè)上岸的是個(gè)七歲的`小孩，第三個(gè)是個(gè)八歲的小孩，以此類推。請(qǐng)問，第一個(gè)上岸多少歲?”這么天真的問題出人意料，咱們異口同聲地說：“六歲!”“錯(cuò)了!你們沒聽清楚，我方才說，你第一個(gè)上岸，莫非你僅有六歲大么?”咱們羞愧不已，教師又要出題了，我想：我有必要不能在同一塊石頭上絆倒兩次。
教師說道：“有一輛公交車，上頭有四位乘客，第一站下了兩人上了一人，下一站下了一人上了兩人。下一站下了三人上了一人……咱們一貫扳著手指盤算著車內(nèi)還剩幾人，直到教師說完。還沒等教師問問題，許多同學(xué)現(xiàn)已積極舉手了，而且胸中有數(shù)。教師問：“你們理解我要問的是什么問題嗎?”
咱們不謀而合地說：“車內(nèi)此時(shí)剩余多少人!”“那你們說，還剩多少人?”“七人!”“你們又錯(cuò)了，我要問的是這輛車總共通過幾個(gè)站?”哦!咱們面面相覷，又錯(cuò)了。教師說：“這就見證了你們的審題本事，這次考試你們粗枝大葉，咱們看了試卷后會(huì)好好吸取教訓(xùn)吧!”
多么難忘的一節(jié)課呀!這節(jié)課讓我理解了，思考問題不能只想當(dāng)然，應(yīng)當(dāng)先看清題意和要害字眼。
保護(hù)水資源演講稿 篇35
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
今年，我特別榮幸的成為了一名中學(xué)的人民老師。對(duì)于剛剛從高校校門踏出的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些不適應(yīng)，幾個(gè)月的教化經(jīng)驗(yàn)，讓我深深地體驗(yàn)到：敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本，愛心責(zé)任是師德之魂。一轉(zhuǎn)瞬，我已經(jīng)工作三個(gè)多月了，在這三個(gè)多月內(nèi)，我經(jīng)驗(yàn)了很多意想不到的困難，但是我有著劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心，為人民的教化事業(yè)能嘔心瀝血，對(duì)工作一絲不茍，更有閱歷豐富的老師的輔導(dǎo)，所以即使遇到這樣和那樣的困難也會(huì)想方法克服。正如我們高校時(shí)的教化學(xué)老師說的一樣：老師的參天大樹是長(zhǎng)成的。在農(nóng)場(chǎng)中學(xué)這樣一個(gè)暖和相宜的生長(zhǎng)環(huán)境，我正由一顆小樹苗快速成長(zhǎng)。
起先時(shí)我的確不是很適應(yīng)，上課的時(shí)候同學(xué)們不能仔細(xì)聽講，紀(jì)律性不強(qiáng)，我對(duì)他們感到很頭疼。這是我的第一批學(xué)生啊，我特別想努力教化好他們，讓他們成才，可是我的方法似乎和他們很不對(duì)路，上課時(shí)同學(xué)們不怎么聽我的.。對(duì)一個(gè)問題講了好幾遍，做練習(xí)題的時(shí)候還是能出現(xiàn)這樣那樣的問題。對(duì)于這些問題，我當(dāng)時(shí)真不知該如何是好。幸好，我們辦公室的其他幾位老師很熱心，給我很大的幫助，我還和趙艷敏老師結(jié)成了師徒對(duì)子。她教給了我很多好用的方法，例如強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性，上課時(shí)要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，該活的時(shí)候活，該仔細(xì)聽講的仔細(xì)聽講，要合理利用懲處，懲處的目的是讓學(xué)生知道以后應(yīng)當(dāng)怎樣做，對(duì)于作業(yè)和東西收不上來，我讓學(xué)生自己管理自己，有時(shí)候這樣的效果反而更好，能夠把工作交給學(xué)生完成，對(duì)學(xué)生也是信任和考驗(yàn)，我也能多把時(shí)間放在打算教學(xué)上，使課堂更活躍并讓學(xué)生多學(xué)學(xué)問和新的方法。
真的當(dāng)了老師以后才知道老師的工作不好做，但既然選擇了這種事業(yè)，就要努力，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的期望。假如你是一絲春雨，就要滋潤(rùn)更多的小草；假如你是一片樹葉，就要遮擋更多的綠蔭；假如你是一縷陽光，就要暖和更多的心靈。這就是教化者的胸懷。在我們的身邊，這樣的教化工作者又何嘗少呢？他們承受著社會(huì)的壓力，肩負(fù)著家長(zhǎng)的厚望，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺(tái)上；有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細(xì)細(xì)地批改；有的親人病重在床，卻舍不得離開孩子，舍不得請(qǐng)一天假；有的雖已年近半百，卻仍舊孜孜不倦，學(xué)新理論，學(xué)信息技術(shù)，不斷更新觀念。