2024教師致辭（通用35篇）
2024教師致辭 篇1
尊敬的各位新教師：
金風送爽，丹桂飄香。在全校師生剛剛收完上學年的累累碩果，即將邁入新學期的時候，你們帶著對未來生活的美好憧憬，懷著滿腹經(jīng)綸，躊躇滿志、朝氣蓬勃地跨進了縣一中的大門，為全縣教育事業(yè)輸進了新鮮的血液，為一中增添了新的活力。全縣人民歡迎你們！一中全體師生歡迎你們！
過去，你們作為“天之驕子”出入于大學的殿堂，暢游于知識的海洋，吮吸著科技的.瓊漿，懷抱著“報國為民”之心，立志投身于黨的教育事業(yè)，宏圖大展，一顯身手，今朝，你們已成為一名光榮的人民教師，你們即將走向講臺，為學生撥開狹隘的視野，啟迪封閉的思維，澆灌干枯的心田，催開含苞的花蕾。你們是傳統(tǒng)美德的傳承者，精神文明的播撒者，科技成果的傳遞者，棟梁之才的澆灌者。你們肩負著祖國的千秋大業(yè)，承擔著民族的振興與希望，雕塑著人類的靈魂，創(chuàng)造著社會的明天，你們使命重大，責任重大。
你們選擇的職業(yè)，是一項光榮的職業(yè)。它的光榮，就在于它肩負的歷史重任。世界的競爭，是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)，主要靠教師。教師所從事的是為祖國昌盛、中華騰飛準備人才的事業(yè)。教師的光榮，就于他們具有崇高的獻身精神。他們崗位，就是奉獻的崗位，他們的職業(yè)，就是獻身的職業(yè)。他們象紅燭，默默地燃燒著自己，無私的照亮著別人。教師的光榮，是因為他們?yōu)槿藥煴恚疂崗慕�，在理想、道德、情操、法紀等方面，為學生、為社會做出了表率。教師的光榮，還因為他們知識淵博，治學嚴謹，洞察時勢，明白事理，誠信坦蕩，愛國愛民。他們是全社會最可尊敬的人，最可信賴的人。
今天，你們從事了教師這個職業(yè)，這是你們的光榮，也是你們的驕傲。但是，從事了這一職業(yè)，并不等于說自己就是一個合格的人民教師。做一個合格的人民教師還需要我們加強師德修養(yǎng)，加強自身學習，胸懷理想，自信自強，善于合作，充滿愛心，關注社會，關注人生，淡泊名利，不計報酬，堅韌剛強，百折不撓。一腔熱血為教育，滿腹激情育桃李。今天我們加入了教師行列，成為教育戰(zhàn)線上的一名新兵。路就在我們的腳下，就讓我們從今天開始吧，從一點一滴學起，從一點一滴做起，“愛就要愛得深，干就要干得好”，學最好的方法，做最好的教師。
鄧小平同志指出“一個學校能不能為社會主義培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在教師�！苯處煕Q定著一個學校的興衰，教師決定著一代教育的成敗。沒有高素質的教師就不可能有高水平的教育教學質量。我們學校之所以有良好的校風，良好的學風，較高的升學率，能夠培養(yǎng)出數(shù)以萬計的大學生和棟梁之才，培養(yǎng)出全省文理兩科狀元，就是因為我們有一批批政治過硬、業(yè)務過硬的教師隊伍。他們愛生如子，愛教如命，愛校勝家，開拓進取，奮發(fā)向上，把自己的青春和才智獻給了一中，獻給了全縣的教育事業(yè)，為一中唱響了勝利之歌，為全縣的教育事業(yè)譜寫了一曲曲光輝的樂章。當前，在新世紀之初，隨著時代的發(fā)展，新老教師的交替，知識技能的不斷更新，學校面臨著新的機遇，新的挑戰(zhàn)。在新的形勢面前，這所學校還能不能保持昔日的輝煌，創(chuàng)造出更加光明的未來？希望就在你們身上。你們任重而道遠。
也許有的教師會說：我們剛從學校出來，還很年輕，沒有教學經(jīng)驗，能挑起這副重擔嗎？這種擔心是沒有必要的。正因為我們年輕，我們才朝氣蓬勃，勇于向上。正因為我們年輕，我們才勇于實踐，勇于創(chuàng)新，正因為我們年輕，我們才很少守舊，更容易接受新鮮事物�！耙粡埌准垼瑳]有負擔，可以繪出最新最美的圖畫，寫出最新最美的文章”。我們是新時代的大學生，我們有深厚的知識功底，有現(xiàn)代化的信息技術，有獻身教育的火熱心腸，只要我們肯吃苦，肯用功，能夠認真學習教育理論，虛心學習老教師的教學經(jīng)驗，廣泛吸取先進的教育方法，深入鉆研教育教學規(guī)律，我們同樣可以創(chuàng)造出驕人的成績，干出轟轟烈烈的事業(yè)。路是人走出來的。學校相信你們一定會在很短時間內，適應教師崗位，適應中學教學，也一定會在三五年內，會成為學校的骨干教師，成為市級省級乃至國家級著名教師。
為了你們的成長，學校將盡最大努力，給你們提供方便與條件，盡力營造好你們成長的環(huán)境。不過，由于學校正處于發(fā)展階段，也許有許多地方還不能盡如人意，也敬請你們諒解。不過請你們相信：隨著學校的發(fā)展，“面包肯定會有的，牛奶肯定會有的�！币恢械那巴究隙ㄊ枪饷鞯�。順祝你們奮發(fā)有為，事業(yè)有成！
2024教師致辭 篇2
尊敬的老師們，同學們：
大家好！度過輕松愉快的暑假，又迎來新的學年，今天，我校200多名師生精神飽滿回到學校，開始新學年的校園生活，寧靜的校園洋溢著往日的歡聲笑語，處處充滿活力、富有生機。在此，我謹代表學校向全體師生致以新學年最美好的祝福。
過去的一學年，學校圍繞建設質量校園、綠色校園、安全文明校園的目標而堅持不懈地努力，老師們愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，積極奉獻；同學們勤奮好學，奮發(fā)進取，勇于趕超。學校涌現(xiàn)出一批善教樂教的園丁和一大批品學兼優(yōu)，進步明顯的學生，辦學得到社會各界的高度肯定和贊揚。這是老師們辛勤工作、同學們努力拼搏的回報，我代表學校感謝你們，并向取得好成績的老師和同學表示衷心的祝賀！
新的學年，新的起點。我們要以新的姿態(tài)、新的決心、新的信心，落實“十抓十促”措施。確立以育人為根本，以教學質量為要務的意識，全面實施素質教育。希望全體師生都以持之以恒、積極進取、力爭上游的精神和百折不撓的心態(tài)去面對新的校園生活，以更加扎實和務實、更加辛勤和努力的作風去工作和學習。相信全體師生攜手同心、努力拼搏，我校一定會有豐盛的收獲，結出碩果飄香美麗的校園，并讓全體師生愉快分享。
衷心祝愿全體教職工身體健康，家庭幸福，生活愉快！
祝愿全體同學校園生活更充實，天天有進步！
祝愿學校人氣更旺、更和諧，工作更順利，校園更美麗，成績更輝煌！
謝謝大家！
2024教師致辭 篇3
尊敬的各位領導，老師、同學們：
大家下午好。今天能夠代表新教師參加開學典禮并作新教師代表發(fā)言，深感榮幸。
走進至誠職業(yè)中學，實現(xiàn)了我人生的一大目標，是我人生歷程的一大飛躍。非常感謝向我們所有新教師提供舞臺，給我們機會實現(xiàn)自身價值的校領導，非常感謝在我們入校前后給于多方關照和悉心指導的各位老師，在此向大家致以深深的鞠躬，祝福大家工作順利大突破，事業(yè)進步創(chuàng)新高。
十三年的教學經(jīng)歷，十三年梨園摸爬，說是新人，也不新了。我于今秋九月調入至誠職業(yè)中學，經(jīng)過一個多星期向前輩們請教和跟學生的交往，我深信“辦法總比問題多”的同時，也深深的感受到了學生的聰慧與至中大家庭的融洽與溫馨。
作為新調入的老師，我們激動，我們幸運，我們是幸福的。我們會以“我是一名至誠職業(yè)高級中學的老師”而驕傲，而自豪。相信偉大領袖毛主席的一句話：要做人民的先生，先做人民的學生。這句話，可是對我們剛入籍的至中人最好的定位。在這里，我們是老師，更是學生。教不嚴，師之惰。全校三千多雙明亮的眼睛，那是對知識的渴求，那是對我們最好的鞭策。學高為師，身正為范。我們需要嚴于律己，我們更要以身作則。
當然，我們身上也有很多不足，三人行，必有我?guī)�，我們要虛心向同事請教，我們要悉心向前輩質疑。以優(yōu)秀教師為榜樣，以校為家，以生為友，恪守職業(yè)道德，刻苦專研，發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，立足講臺，向課堂教學要效率，要質量。
走進學校，走上講臺，教育好每一個孩子就是我們的責任，讓每一個學生都成為棟梁之才是我們的使命，社會職業(yè)的用工是對我們的吶喊，經(jīng)濟時代的潮流是對我們的挑戰(zhàn)。認清形勢，適應社會，培育高素質，高學歷，高水平，高技能的新型學子是我們義不容辭、不可推卸的重任。
在此，我謹代表新來的教師，融入至中，收獲了至中去歲的碩果，品到了至中昨日的輝煌，同時也看到了至中明日的希望。我們一定要緊握前輩們傳遞下來的接力棒，認真?zhèn)湔n、上課、認真批改作業(yè)、細心輔導、精心每一次測試，多聽課、精評課，以高度的責任感和使命感，不斷加強課外學習，提升自身修養(yǎng)，做一名讓學生滿意，家長放心，學校肯定，社會認可的光榮的至中老師。
謝謝大家！
2024教師致辭 篇4
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家新年好!
今天我很榮幸能夠代表全體教師在這里發(fā)言，和大家一起迎接乍浦高級中學新學期的開始。
首先，感謝校領導在過去一年里對我們教育教學工作的信任和支持。新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。特別是從這個學期開始，我們學校將實行全寄宿制，對學生的教育管理工作將更復雜，更艱巨。面對領導的重托和家長的期盼，我們深感責任之重大。但面對困難和壓力，我們已經(jīng)做好了一切準備，決不退縮。一定以百分之百的熱情,把全部的精力和滿腔熱情投入到教育教學中去。在新的學期我們教師將從以下三個方面做好自己的本職工作：
一.熱愛學生，贏得每個學生的愛戴。在新學期里我們將一如既往的在工作中少抱怨，多理解寬容;少急躁，多耐心冷靜，真心關愛每一個學生。用客觀的評價，委婉的規(guī)勸，善意的提醒，熱切的希望去溝通學生的情感，感化學生的心靈。我們要為學生們創(chuàng)造一個美麗的天空，讓他們能自由而輕松的翱翔，使他們成為明天最美的太陽!把乍中的天空照的更亮。
二.加強與各科教師及學生的溝通，細心勤問，及時摸清學生的學習動態(tài)。同時還做到對學生成長要全面關注。既關心學生的學習，更關心學生的思想品德，既關注學生的成績，更關注學生的生理心理健康。做到一切以學生的成長為重。
三.認真鉆研，努力提高教育教學水平。在總結經(jīng)驗教訓的基礎上，不斷地改進完善，以適應新時期工作的需要，努力提高工作的效率與質量。
老師們，我們學校正處在改革發(fā)展的重要歷史時期，--中學已經(jīng)為我們搭建了一個能充分施展才華的舞臺，只要我們每一個教師對工作有熱心，對學生有愛心，發(fā)現(xiàn)問題有細心，處理問題有精心，面對困難有決心，思想工作有耐心，做事情有用心，那么，我們就能真正地把教育教學工作干得出色，干得富有成效;肯定還會在乍中教育的天地里再揚新的風帆，譜寫新的華章!
同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白成就新的夢想。請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力拼搏，去創(chuàng)造乍中美好的明天。
最后，祝愿全體教師在新的一年里身體健康，萬事如意;愿同學們在新的學期里，百尺竿頭，更進一步!謝謝!
2024教師致辭 篇5
尊敬的各位、各位老師，親愛的各位同學們
你們好！
很榮幸作為一名新教師能在這樣莊嚴的舞臺上與各位交流，如有不到之處，還請各位、同事能予以批評指正。
首先，能加入山塔中學這樣一個大家庭，我感到無比的自豪與榮耀。以為早有耳聞，贛榆縣教育事業(yè)再連云港各區(qū)縣中處于領先地位，而山塔中學，又在贛榆同類學校中扮演領頭羊的角色，多年以來，中考成績一直非常優(yōu)異，備受學生、家長及社會的好評。能為這樣一所優(yōu)秀的學校添磚加瓦，奉獻自己的一份力，我感到莫大的榮幸。
其次，再來說一下我與學校的緣分，作為今年唯一的新聘教師，學校能在眾多人選中挑中我，我感覺這已經(jīng)是非常大的緣分，更巧的是，我的老家是徐州市賈汪區(qū)山塔鎮(zhèn)，而我畢業(yè)的學業(yè)也叫山塔中學，竟是如此的巧合，來到這里，我有一種回家的感覺，而這里的每一個人，也好似家鄉(xiāng)的親人，那么的真誠、那么的熱情。加上這里的語言、風俗、飲食等因素，都與老家相似，所以我認為，我一定會很快融入到這個大家庭中來。
作為一名教師，最重要的任務莫過于教書育人，而作為一名從大學校園中走出來沒幾年的青年教師，我覺得我的教學水平、專業(yè)素質等都存在著較大缺陷，而這個缺陷必須盡快的補上，因此，我會在平時充分利用時間鉆研教材，認真解讀課程標準要求，并在實踐中積累經(jīng)驗，完善自我。更重要的是，我還要虛心的向老教師求教，希望能在諸位的指點引導下，快速進步，以期盡早成為一名合格的人民教師。
今年，雖然初到學校，卻在的信任之下，被安排為初一班主任，這讓我感到壓力巨大，但我相信，壓力就是前進的動力，在的正確指導下，在各位前輩班主任的帶領下，加上我的信心和干勁，再加上各位可愛的聽話的學生，我相信，我們的付出，一定會收到成熟的果實！
最后，在教師節(jié)、中秋節(jié)即將到來之際，我真誠地祝愿在座的每一個學生，身體健康，學業(yè)又成；祝每一位同事，工作順利、事事順心；祝在座的每一個人合家團圓、中秋快樂。更祝我們的山塔中學大家庭越辦越好，成績更上一層樓。
謝謝大家！
2024教師致辭 篇6
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家好！
在今天這個莊嚴而神圣的典禮上，我有幸作為教師代表發(fā)言，深感榮幸。年復一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，不可避免的人來人往，這一年，逢到了你們——20xx屆畢業(yè)生青春的又一次散場和再一次碰撞。在此，我謹代表全體初三老師，向圓滿完成初中學業(yè)的你們送上最誠摯的祝福和最深切的希望！向關心、呵護初三畢業(yè)班師生的學校、老師致以崇高的敬意！
朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟。今天，看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔，不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過的點點滴滴。盡管三年前我們就知道今天的存在，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)實的時候，我們還是覺得有些突然。時光飛逝，三年，一千多個日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。在這個特殊的日子里，相信在座的每一位老師都和我一樣，有著矛盾的心情。當人去樓空，面對空蕩蕩的教室，我們都會有一種無法名狀的失落感，但另一方面，我們會感到幸福，因為你們長大了，你們將乘著夢想的翅膀飛得更高更遠。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲，反感過老師的批評，但是，請你們理解老師渴望你們成才的心愿！
在你們即將離開這熟悉而美麗的城關校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。記�。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們在中考后的喜報頻傳。同學們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾；母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！歡�；丶铱纯�，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師們期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
從今天起，你們都將跨入人生的一個嶄新的階段，考上高中的同學將會在新的學校里繼續(xù)學習，沒有繼續(xù)學業(yè)而步入社會的同學會更加堅強地面對人生，你們堅韌的生命在經(jīng)受了升學挫折的洗禮之后會更加朝氣蓬勃。在這里我很希能繼續(xù)堅持學習知識。因為能稱作知識的，不會是錯誤或者沒用的，可能只是你暫時無法實踐。所以你們一定都要繼續(xù)學習、充實自己，成為一個有知識的人�？档孪壬f：世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則。對于每個在座的同學而言，除了學習是你們的本職外，你們也應該做到盡量說真話，做實事。俄國偉大的文學家索爾仁尼琴說：一句真話比整個世界的分量還重。這樣我們才能成為一個大寫的人，成為一個對社會真正有用的人！
三載寒窗，臨別在即，老師還想說三句話，希望能給同學們以啟示。第一句是：擁有一顆感恩的心，將使你越走越遠！父母的養(yǎng)育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的幫助……都是恩情。用知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的一切；用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內涵；用心去領悟命運的饋贈和生命的無限。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人！學會感恩，迎接你的定是捷報頻傳！
第二句是：誠實守信會使你的人生如日中天！人生不可能永遠得志，一時失意總是難免。面對種種壓力乃至誘惑，應該記住，做人要有堅守的底線。無論財富還是榮譽，都要“取之有道，用之有度”。在成功的捷徑上需要付出的是汗水而絕不是尊嚴！待人以誠信，心心相印；對事以誠信，事無不成。
第三句是：同學們要把“勤奮”牢記心間，“天道酬勤”絕不是空談！只有汗水點點滴滴的揮灑，才會描繪出恢宏壯麗的人生畫卷！曹雪芹十年瀝血，《紅樓》夢圓；李時珍遍嘗百草，《本草》流傳；馬克思艱辛40年，《資本論》展現(xiàn)！無數(shù)偉人的垂范，昭示著我們，在前行的路上不會步履蹣跚！
同學們，出征的號角即將吹響，背上行囊，你們不是離去，而是啟航。不管你們走到哪里，母校都會用溫暖而自豪的目光注視著你們，母校的大門永遠為你們敞開著。你們遇到困難與挫折了，別忘了向老師傾訴一番；你們取得成就了，別忘了給老師報一個喜訊。未來的日子里，會有風雨兼程，也會有雨雪初霽，面對別離，讓我們青春的微笑綻放在夏季校園！用青春譜寫一曲龍馬的贊歌！衷心祝愿同學們自強不息，心想事成！祝福你們中考順利，馬到成功！祝愿全體初三同學在未來的道路上一帆風順、鵬程萬里！
謝謝大家！
2024教師致辭 篇7
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好，今天我們在此歡聚一堂，共慶新學期的到來。首先，請允許我代表全體新教師向各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福!對可愛的新同學表示最熱烈的歡迎!
今天，激情洋溢的我們從不同的高校相聚到邯鄲，成為#一中的一員，我們深表榮幸，從此，掀開了我們人生嶄新的一頁。踏進這所中國百強中學以來，我孜孜不倦地捧閱著一中這部用六十多年歷史寫就的煌煌巨著�！耙詭煘楸�、勵志博學、持續(xù)發(fā)展、追求卓越”的十六字教學理念深深扎根于我的腦海。通過與老教師的交流，尤其是暑期對所有新教師進行的長達一個月的崗前培訓，不但讓我們在教學思想和業(yè)務水平上得到了質的飛躍，更讓我們感受到：一中有著深厚的.歷史積淀、民主的文化氛圍、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和優(yōu)美的環(huán)境，這一切令無數(shù)人為之贊美和向往，因此能成為一中的一員，我感到無比幸運和自豪。
但這對我們每一位新教師來說，卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任與使命。我們只有將自己打造成合格的、優(yōu)秀的教師，才能不辱“一中教師”這一光榮的稱號。作為新老師，我們對一中的前途充滿希望與信心，我們一定以飽滿的精神狀態(tài)全身心的投入到教學工作中去，我們一定不辜負領導和老教師的期望;在教學上，勤懇鉆研，踏實肯干，虛心向老教師學習請教，提高課堂教學效率，強化課后輔導質量，爭取在最短的時間內，取得最大最好的成績。請各位領導各位同學放心，為爭做優(yōu)秀的一中教師，我們已經(jīng)做好了準備。我們定會用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用努力和奉獻共鑄一中更加輝煌的明天。
最后，我祝福所有的一中教師工作順利，身體安康、合家幸福，祝福所有的一中學子學習進步，大展宏圖!!
謝謝大家!!
2024教師致辭 篇8
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，為可愛的孩子們三年的幼兒園生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學生而高興，為了孩子們即將離開我們而依依不舍。
三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學習，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福！
還曾記得去年十月份的一天，我們班丁恒曜小朋友的媽媽來幼兒園接他回家。只見他高高興興地背起書包，揮動小手說：“解媽媽再見”！他的媽媽笑著說寶寶在家說他有兩個媽媽，解老師也是自己的“媽媽”。聽此，我很自豪。為我竟能讓孩子們從心底里叫我一聲“媽媽”而自豪�！皨寢尅�，一個何其神圣的字眼，里面包含著太多孩子們對老師的愛與尊敬。當我沉浸在這種幸福深處時，離別的號角卻已吹起。記得上個星期的一天，當我掀起鋼琴蓋，教孩子們唱《畢業(yè)歌》時，聰明的孩子們似乎已嗅出了離別的味道。唱著唱著，我就隱隱地聽到了哭聲。一看，原來是我們班的張榆小朋友。小小的臉蛋上正掛著兩行眼淚。接著我又看到了林依柔小朋友也在哭，即而，教室里哭聲震天：顧怡洋、李韻憶、董子毅、張樂意、等等等等，一個個我熟悉的身影，此刻早已哭成了淚人。看著孩子們臉上的淚水，我的心如刀絞般疼痛。我偷偷地轉個身，擦掉了眼角的淚。
幼兒園是一片沃土，園長、老師、阿姨是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗們就要離開這塊土地，進入小學去實現(xiàn)人生的第一個轉折點。在這里我代表幼兒園的老師們真誠的祝福：愿可愛的孩子們在廣闊的天地中自由翱翔，大有作為！
謝謝大家！
2024教師致辭 篇9
又是一個新老交替和教師“轉會”的一個季節(jié)，各個民辦學校也又一次得到了完成新陳代謝的機會，這樣的一個雙向選擇促成了大家能來到咱博雅外國語學校工作的機會。從今天起，你們就正式成為博雅一員，我們的同事。
本學期學校規(guī)模進一步擴大，學生人數(shù)和班額增長，加之，上學年的少數(shù)教師有的結婚生子，有的另謀高就，有的轉行，有的請產(chǎn)假，也有因不適應或不勝任工作而被解除合同等等原因，本學期新聘各科教師共計名（期中：語文教師2名，數(shù)學4名，英語3名，音樂名，體育名），今天，大家已悉數(shù)到齊。
在正式交代工作之前，我再一次向大家表示真誠的歡迎！也祝愿大家能在博雅過得開心，取得進步，事業(yè)有成！
在座的，有幾個的確是新教師，大多數(shù)都屬于所謂的新教師了（都工作了幾年或者十幾年了），只是相對于來到這里，換了個環(huán)境而已。當然，對于誰，我們都有責任和義務把大家召集在一起進行一個短暫的交流，盡快幫助你們對學校各個方面有所了解，以便更快的進入自己的腳色。
第一，從了解校情到進入角色
作為學校，所有工作都大同小異，萬變不離其宗，都必須在遵循統(tǒng)一的教學規(guī)律的前提下進行教育教學活動，在這樣的基礎上形成各校的文化和特色，積淀自己的校園文化。
如了解學校的發(fā)展概況；了解學校的基本常規(guī)要求，工作分配原則、教師一日常規(guī)、教研活動要求、教學常規(guī)要求、教師考勤制度；基本師德規(guī)范。學校相關部門正在修訂《博雅外國語學校教師手冊》，開學后人手一冊，能夠幫助所有教師系統(tǒng)、具體的了解學校的各項制度和工作要求。
第二，抓好本職工作，積極爭取機會
學校在招聘教師的計劃上是有很明確的計劃的，所為一個蘿卜一個坑兒對于民辦學校這樣比喻很恰切，自然在工作分配上一定能突出專業(yè)，在此基礎上，力爭做到把握大局，尊重個性，發(fā)揮特長。
除基本工作任務之外，也有很多崗位和鍛煉機會，如教研組長、年級組長、各項助理等等，這是需要自己爭取的，爭取的具體方法很簡單，就是要用工作能力展示自己，用工作業(yè)績證明自己，用各項數(shù)據(jù)顯示自己，用誠懇態(tài)度表白自己，誰的表現(xiàn)突出，就有可能率先得到認可，就能獲得更好的上進和鍛煉的機會。
首先要重視班主任的選拔和任用，一個教師要想得到鍛煉，必須從班主任做起。雖然班主任的工作是十分繁雜和辛苦的，但是，對一個有能力有進取心的教師來說，短時間不做班主任只是失落，如果長期不做班主任就是失敗了，這是一個教師的徹底失敗和教育生涯的悲哀。作為個人建議，積極倡導所有教師都要積極爭取班主任崗位。當然，有時候也會因為崗位有限，不能夠同時滿足所有人的愿望，但機會總是留給有準備的人的。
第三，現(xiàn)實與境界
司馬遷在《貨殖列傳》中講到“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。”一直被后人所接受。我們是一個階級的人，用境界說是借助教育平臺奉獻教育事業(yè)，現(xiàn)實的說都是打工賺錢求生存。當我們遇到具體的工作和待遇的時候，都表現(xiàn)得非�，F(xiàn)實，顯得計較，這都是每個人最本真的一面，完全可以理解。踏踏實實工作，理直氣壯的要錢，這是天經(jīng)地義的。但是，以為的只知道計較這些小的方面，就顯得很有限了。
司馬遷又在《孔子世家》論贊里提到“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之�！币粋�人想要追求新的高度，那就必須有更高的格局，更廣大的胸懷，必須具備教師應有的情懷。千萬不要因為些許小利益所束縛，必要時還是要甘于吃虧，勇于奉獻，站高看遠。所為“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界，就是雖不能至然心向往之！既然心向往之就會向這樣的境界無限的靠近，在這樣的過程中，自己已經(jīng)在不斷的進步了。
第四，教育即服務
“教育即服務”這是一位公立學校名校校長提出的新的`教育理念并很快得到認可和傳播。作為當代教育，要把為學生為家長服務放在重點位置。尤其作為民辦學校，在激烈的市場競爭中，比的就是質量，比的就是服務，比的就是口碑。
服務貫穿于教育教學整個過程，體現(xiàn)在每個時段，每個環(huán)節(jié)，只有具有強烈的服務意識的教師才能體現(xiàn)出對孩子的關愛，懂的關愛孩子的教師才不會觸及教師的禁令。尤其需要三令五聲的提醒的就是不能體罰和變相體罰學生，體罰不僅僅只是傷害學生，同時傷害了家長，傷害了學校，也傷害了自己，那簡直是缺乏自我保護意識和教育藝術的最愚蠢的行為。
2024教師致辭 篇10
尊敬的各位領導、教師們、各位來賓，親愛的同學們：
早上好！
首先，我代表全體老師向同學們致以節(jié)日的祝賀，祝同學們節(jié)日愉快，身體健康，學習進步！同時，我代表全體同學向為我們健康成長而辛勤工作的老師們表示衷心地感謝并致以親切的問候。
隨著新一年的春風，我們迎來快樂的節(jié)日――六一國際兒童節(jié)，為此同學們更是歡欣鼓舞，興高采烈。今天，太陽公公為我們露出笑臉，小鳥為我們歌唱，鮮花向我們招手，小草向我們點頭致意，萬物向我們伸出友誼之手衷心為我們祝福。同學們身著節(jié)日盛裝，大家歡歌笑語從不同的教學點，唱著同一首歌走到一起，共同慶祝我們自己的節(jié)日。我真為同學們感到高興，感到自豪。
同學們，你是祖國的花朵，是民族的未來，是我們偉大事業(yè)的希望，是二十一世紀的真正主人。我希望同學們要勇敢地擔負起新世紀的重托，把自己的理想與祖國，時代、人類的命運連系起來，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，鍛煉自己的實踐能力，立志終身學習，從小養(yǎng)成良好的思想道德品質，把自己鍛煉成為有理想、有道德，有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
我們中心小學教學獨具特色。在過去的一年里，同學們在老師的辛勤培育下，通過自身的刻苦努力、在德、智、體、美各方面都取得了十分可喜的優(yōu)異成績，我們學校各教學點在大學部領導的關心、支持下，在大學部各部門領導的支持、幫助下，在家長們的緊密配合與支持下，我們學校的辦學條件有了一定改善，我們的辦學水平與教學質量有了一定的提高并取得了十分可喜的成績，在此，我代表我們全體同學向我們各位領導、老師表示最衷心地感謝。
今后我們全體老師相互學習，團結協(xié)作，取長補短，共同進步！使我們中心小學更有生氣，更有活力，更上一層樓！
最后預祝我們“同唱一首歌六一慶祝會”圓滿成功！
謝謝大家！
2024教師致辭 篇11
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
我是幼兒園的一名教師，現(xiàn)在是即將就要畢業(yè)的'大班老師，看著這群小朋友幼兒園畢業(yè)，我的心中那真是有些不舍，但又是欣慰的，因為這也是意味著大班孩子幼兒園畢業(yè)就要進入小學了，他們就變成大孩子了。
這個班級我從他們進入幼兒園開始就一直教著，看著他們一天天的成長，我真的很開心，在教他們的過程，我已經(jīng)吧把他們當成了我的孩子，從小班開始陪伴到現(xiàn)在，我與他們的感情也很深了，最喜歡每天早上聽見他們親切的喊“xx老師，早上好！”。每天只要聽見他們這樣的聲音，一天的工作都有力量了。雖然我是一個成年人，但是只要跟他們在一起，我就感覺我也變成了一個小朋友，能夠跟孩子玩到一起，我覺得很興奮，因為這樣我便能融入進他們的世界，跟他們做朋友，能夠更加的去了解他們。
現(xiàn)在這群跟我待了三年的孩子要畢業(yè)了，我感覺自己就像個老母親一樣，特別的驕傲，這是我一直呵護并保護著的孩子，看著他們馬上就要步入小學的門檻，心中除了不舍，更多的是對他們的祝福，希望他們會更加健康的成長。這群大班孩子，我剛帶他們的時候，里面還有個別的孩子性格比較害羞，不怎么合群，在這三年時間里，他們也都在發(fā)生改變，一點點的變得樂觀、自信，也都能合群，并交到了朋友，這是多么令人覺得開心的結果。我很驕傲自己作為老師，我做到了一個幼師的基本職責，變得更加優(yōu)秀了。
大班的小朋友畢業(yè)了，我又要去接手新的班級，這于我其實是機會，也是挑戰(zhàn)，面對新的班級，我又要去重新去了解他們。雖然覺得緊張，但是我對自己的能力還是有自信的，因為我已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗去帶新的，在歷經(jīng)現(xiàn)在這個畢業(yè)吧，我知道自己可以做好，有一個基礎在，就不會輕易被打倒。
不管以后會遇到什么，我都會記得這一個班級，因為他們是我進入幼兒園后帶的第一個班，一直帶到現(xiàn)在，對我的意義很重大，而且我在他們身上傾入的心思也是比較多的，我一直把他們看做是自己的孩子，因此努力的教育好，精心的呵護著。他們畢業(yè)了，我作為他們的老師，只希望他們進入小學還能夠像在幼兒園里一樣過得開心無憂。
2024教師致辭 篇12
親愛的同學們：
一年一度的兒童節(jié)又到了，這是一個充滿幸福和鮮花的節(jié)日，這是屬于你們最快樂的日子，老師祝賀你們節(jié)日快樂。
親愛的小朋友，回憶過去共同相處的日子里，我們有淚水，也有收獲。每一次活動，每一次失敗，每一次成功，都是我們成長的催化劑。老師教你們誠實和正直，是為了你們長得更加筆直挺拔;教你們文化知識和膽略，是為了讓們你更加枝繁茁壯，長大了好去領略、經(jīng)受人的追求和風雨。
有些時候老師真的很羨慕你們的無憂無慮，童心似水，羨慕你們舒適良好的生活環(huán)境，羨慕你們的思維活躍，童言無忌。你們的快樂曾經(jīng)感染給老師，你們要知道，老師的世界因有你們而精彩!世界的每一個角落都因你們的存在而灑滿陽光!
親愛的同學們，我們每天迎著朝霞播種，踏著夕陽收獲。我們用稚嫩的筆墨記錄我們生活的點點滴滴，再一次激起生活的“小浪花”，這一切將成為我們共同的成長財富。老師帶領你們快樂度過每一天，啟迪你們的心靈和智慧，把關愛寫進你們的記憶，讓你們自信地擁抱美好的明天。
祝各位同學健康成長!
2024教師致辭 篇13
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
三年，輕輕一指。在這個緊張而激動人心的七月，在這個充滿離別和新前景的時刻，我很高興今天為你舉行畢業(yè)典禮。這一刻，我覺得凝重，因為你要和我不分晝夜的離開；因為你要成為一名光榮的小學生了。
三年了，你已經(jīng)融入了這個美麗的幼兒園。你已經(jīng)習慣了在幼兒園看到自己熟悉的身影。你喜歡面對你可愛的笑臉，你調皮率直。三年的師生友誼，就像一杯芬芳的酒。既然你馬上就要離開了，你不禁感到難過。往事如歌，時間的流逝會沖淡很多回憶，但有些事是永遠不會忘記的。
看著今天長大的'你，我想起你剛來的時候，有的哭，有的吵，有的吵。今天，你站在我面前。你個子高，知識豐富。你們在一起三年了。你和我一起度過的三年的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每天早上，我都會想起你的問候；每天晚上，我都會想起你的笑臉。你即將離開這個熟悉而美麗的幼兒園。請不要忘記帶來各位老師的殷切期望和祝福。今天，你們是快樂的小鳥，你們將在這里起飛。今天，你是飛奔的馬，你要在這里踢你的腳。
再見，我最親愛的孩子們！孩子們，我將永遠從心底里關心你們。準備好了嗎？夢想的舞臺就在前方，我們期待著欣賞你夢想的展示！永遠祝福你。愿你永遠健康快樂，早日成為棟梁之才！
2024教師致辭 篇14
各位老師，各位同學：
大家好，今天我們在這里隆重召開我校20--年度青年志愿者活動表彰大會，總結回顧已獲得的成績和研究部署新一年度的青年志愿者工作。
在此，我代表院黨委向關心重視青年志愿者行動的各團總支和廣大青年志愿者表示衷心的感謝!同時向在20--年度青年志愿者服務工作中受到表彰的青年志愿者個人和集體表示熱烈的祝賀!
20-年全院共有近萬名青年志愿者積極參加三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)、大學生志愿服務西部計劃、支教扶貧、服務大型賽會等各項志愿服務活動，廣大志愿者以團結協(xié)作的精神、真誠美好的微笑、周到細致的服務為學校和地方政府贏得了榮譽，也為青年大學生贏得了社會的廣泛贊譽，展示了寧工學子的良好形象，受到了社會各界的廣泛好評，得到了有關部門和領導的充分肯定。學校先后獲得浙江省大學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進單位、寧波市先進志愿者工作站等榮譽稱號。
在過去的一年中，我院志愿者工作緊密圍繞構建和諧社會、安全校園的目標，堅持以專業(yè)化、社會化、制度化、項目化、事業(yè)化、機制化為發(fā)展方向，積極探索了新思路、尋找了新舉措，以學校發(fā)展規(guī)劃為依托，以全面服務學生成長、成才為追求，不斷落實“一、二、三、四”的工作目標。
一、培育一種志愿服務文化
在組織志愿服務活動中，不斷加強志愿服務理念的宣傳普及，在全校大力倡導“奉獻、友愛、互助、進步”和“快樂服務”的志愿文化，推動志愿服務理念的傳播，使志愿精神成為校園文化的重要組織部分，把志愿服務營造為一種生活方式。
二、打造兩類志愿服務品牌
1、突出社會公益主題打造品牌項目。根據(jù)社會熱點問題，及時策劃組織打造一批社會公益活動品牌，為構建和諧社會做貢獻。
2、依托專業(yè)特色打造品牌項目。各類青年志愿者組織，結合自身專業(yè)優(yōu)勢，發(fā)揮專業(yè)特點，積極開展志愿服務活動，為學生實踐專業(yè)技能打造更多平臺。
三、把握三個志愿服務方向
1、社區(qū)志愿服務。充分整合學校轄區(qū)內社區(qū)資源，實行統(tǒng)籌管理，發(fā)揮各級青志中心的能動性，形成共同參與的良好局面，扎實開展“四進社區(qū)”活動，塑造社區(qū)志愿者服務良好形象，激發(fā)社區(qū)志愿者的參與熱情。
2、農(nóng)村志愿服務。動員組織志愿者繼續(xù)深入開展下鄉(xiāng)志愿服務活動。整合社會資源，開展健康、信息、文藝直通車到農(nóng)村志愿服務活動，重點開展素質義教志愿服務，打造“素質義教”志愿服務品牌，拉近農(nóng)村和城市學生的教育差距，推進農(nóng)村素質教育，提升農(nóng)村學生的綜合素質，真正讓農(nóng)村和城市的學生“同在藍天下，一起共成長”。
3、會展志愿服務。依托寧波會展城市的優(yōu)勢資源，積極動員組織一批志愿者深入會展服務，了解會展動態(tài)，提高服務能力。
四、促進四項志愿服務基礎建設
1、促進陣地建設。按照“先建設、后規(guī)范”的路子，加大志愿者服務基地建設，促進志愿服務日�；�，廣泛與學校、機關、企事業(yè)單位開展多樣化的合作，打造一批有豐富內涵的志愿服務基地、教育基地、實踐基地、休閑基地。
2、促進隊伍建設。堅持普遍號召與重點發(fā)動相結合，不斷豐富動員方式和手段，加大團體會員的發(fā)展力度，擴大志愿者的社會覆蓋面，通過崗位培訓、專題培訓、現(xiàn)場培訓、活動培訓等方式提高志愿者的學習能力、工作能力和組織能力，提高志愿者的整體素質，使志愿者內部形成一個積極、和睦、上進的濃厚氛圍。
3、促進機制建設。要不斷完善志愿者的招募、管理、培訓和交流制度建設，加大與兄弟高校的交流。為志愿事業(yè)良性發(fā)展指明方向。
4、促進志愿服務中心改革。促進志愿服務中心的工作改革，完善中心內部的部門設置，使之更適應志愿服務工。同學們，志愿者事業(yè)是一項崇高的事業(yè)，它是一種新的、有效的社會化動員機制和方式，是精神文明建設的有效載體，是當代青年人所喜愛和接受的精神時尚，志愿服務活動具有十分重要的育人功能，是加強和改進大學生思想政治教育的重要內容。
下面，我結合中央文明委《關于深入開展志愿服務活動的意見》和教育部《關于深入推進學生志愿服務活動的意見》這兩個文件的精神，就進一步做好我院青年志愿服務工作提三點建議：
第一，要把志愿者工作放在黨的事業(yè)中去思考，與黨的事業(yè)相結合。
共青團是黨的青年群眾組織，共青團的工作如何在黨的事業(yè)的大背景下找準位置、找準工作切入點，是團干部和廣大青年團員應當考慮的首要問題。志愿服務工作已經(jīng)為黨的事業(yè)所接受并上升為黨的事業(yè)，因此，我們要把我們所做的志愿服務工作，放在黨加強社會主義精神文明建設中來思考，放在黨對青年大學生的培養(yǎng)目標中去思考，去找準志愿服務的定位、載體、路徑等等，從而推動我校志愿服務事業(yè)的發(fā)展。
第二，要把志愿者工作與青年大學生的教育培養(yǎng)相結合，注重活動參與的廣泛性。
青年志愿者活動，是中華民族傳統(tǒng)美德與雷鋒精神的體現(xiàn);是服務他人、奉獻社會與自我成才、實現(xiàn)人生價值的有效載體;是青年大學生成人、成才、成功的重要途徑。全校各級團學組織要把志愿者工作與青年大學生的教育培養(yǎng)相結合，要使更多的青年大學生參加到志愿者活動中來，使更多的青年志愿者成為良好社會風尚的倡導者，成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。我也希望廣大的青年大學生積極投身到青年志愿者活動中來，把實現(xiàn)自身的價值與實現(xiàn)社會的價值相結合，在為社會服務中提高自身的素質和能力，從而實現(xiàn)自己的理想。
第三，把志愿者的精神、熱情、專長相結合，通過制度化安排建立長效服務的機制。
志愿服務之所以為青年大學生樂于接受并自覺參與，是因為它順應了青年大學生的內心需求，尊重了青年大學生的自主選擇，各級團學組織和廣大青年團員要善于把分散的、蘊藏在青年大學生當中的精神、熱情、專長有機結合起來，志愿者活動既要豐富多彩，又要主題鮮明;既要有效動員，又要有品牌效應，堅持整體性和持久性。通過有效的制度安排，形成一種巨大的服務力量，從而為社會做出更大的貢獻。讓大學生在為他人送溫暖、為社會做貢獻的過程中經(jīng)受鍛煉、增長才干。
20--年，讓我們在科學發(fā)展觀的指導下，不斷推動我院志愿服務工作再上新臺階，為構建文明寧工做出新的更大的貢獻。我希望今天在座的每位青年志愿者發(fā)揚五四精神，發(fā)揮志愿者風格，
2024教師致辭 篇15
親愛的小朋友們、尊敬的家長、園長、老師們：
你們好！
在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒歌唱的美好日子里，我們X幼兒園迎來了20X屆大班畢業(yè)典禮。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候，感謝你們三年來對我們保教工作的理解和支持，同時我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經(jīng)過三年幼兒園的學習生活，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了很好的成績。
今天你們即將畢業(yè)了，將要至新的天地去學習更多的知識和本領，在此，再次祝賀你們在新的天地里取得更大的成績�；貞浶∨笥褌內陙淼挠變簣@生活，我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情誼。
孩子們，你們還記得嗎？
當你們剛入園時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事，中一般說來的時候是老師的大手握著你們的小手，一筆一畫的教你們畫畫、寫字，和你們一起探討大自然的奧秘，大班了，你們有了強烈的求知欲和認知興趣，喜歡學習、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問題問老師，于是老師也學會了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知欲。
今天站在這里的還是你們，可是個兒長高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關心和愛護，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。
孩子們，你們知道嗎？
你們學的`每個故事，每一首詩歌，每一個游戲，每一件玩具，都是老師精心選擇和制作設計的，你們的每一個表情，每一個動作，老師們都要細心去觀察，做好隨機記錄，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫畫，做教具，不辭辛苦，為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上，把愛的關懷送到你們的心田。
現(xiàn)在我們就要再見了，親愛的孩子們，老師真舍不得離開你們，老師打心底里永遠關愛著你們，時刻注視著你們進步，關心著你們的成長，希望你們是一只小鳥，從這里騰飛。
2024教師致辭 篇16
尊敬的領導、敬愛的老師：
大家好！
今天我萬分榮幸能在這兒與大家共享，來自教師節(jié)的這份快樂與榮光，祝大家節(jié)日快樂！就在這兒此時此刻，激動萬分的我有幾個小故事與大家分享：
他，一位27年教齡的資深教師，沒有倚老賣老，擔任不同年級三個班的地理教學和學校報賬員的繁重工作，無怨無悔。他是誰？他就是我們敬愛的.沈紅軍老師，學校資深帥哥一枚。
他，來也匆匆，去也匆匆。兩個班的歷史課，班主任，學校食堂團長。時光匆匆，十年如一日，青蔥歲月回眸已不惑。他是誰？懇請我們親愛的鄧海冰老師起來亮亮相三？
帥哥兩名故事完畢！
四朵金花隆重登場：
她，學校英語教研組組長，把自己廢寢忘食準備的導學稿、教學設計，無私的與大家分享，“獨樂樂不如眾樂樂”，榜樣的力量是無窮。眾志成城鑄就了英語縣優(yōu)秀教研組的美譽。她就是無私奉獻者-----我們的韓麗萍老師。
南國有佳人，三年磨一劍，今朝鋒芒現(xiàn)。一千多個日日夜夜，全班每一個學生，每一本作業(yè)本，每一本練習冊，每一道練習題，一一過目，她追求的是盡善盡美-----百分百的過關率。嗟夫！天道酬勤，全縣第二名的優(yōu)秀成績成就不一樣的輝煌！她就是我們的“圖圖”-----涂衛(wèi)容老師。
試問是誰締造xx中學的奇跡：縣統(tǒng)考，33名學生29名優(yōu)生，有誰相信他們就是咱一群鄉(xiāng)下的孩子。一分耕耘，一分收獲，甘苦她自知。本奇跡發(fā)明人-------溫柔、嫻靜的李慶容老師。
今天壓軸金花------請聽詩歌謎語：“風雪送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！彼堪肆愫笮炱G梅老師。翻遍xx中學電腦共計5臺，老師備課都手寫�？伤宦愤^關斬將，從片區(qū)到縣上到市上，力挫群雄，抱得沉甸甸的市課件現(xiàn)場制作比賽一等獎旖旎凱旋。一個字“�！� ！
帥哥與金花，六顆璀璨新星匯入xx中學燦爛星空，共同成就xx中學教學灼灼光華：20__級參加全市統(tǒng)考斬獲全縣第六名的殊榮，七、八年級亦毫不遜色，綜合位次第五名、第六名�；仡欁蛱�，艱辛猶在，展望未來，星光燦爛。
無奈歲月染芳華，今日我們霎那成花甲。敬愛的離退休老師，歲月染白了你的雙鬢，流不走你對教育的摯愛。敬愛的離退休老師，請相信我們正盡情揮灑兩袖粉筆，奮力躬耕三尺杏壇�！跋﹃枱o限好”，恭祝各位身體安康！
學校如春日小草，離不開沃土與陽光。父老鄉(xiāng)親就是這片養(yǎng)育學校的沃土，沒有你們的信任、理解與默默地支持，就沒有今天蒸蒸日上的xx中學。謝謝，我的父老鄉(xiāng)親！政府的支持就是滋潤小草的春日暖陽，沒有你們的關心、支持，就沒有我們今天工作的輝煌，讓我們把最誠摯的謝意送給你們，尊敬的xx鄉(xiāng)各位領導，謝謝！
窗外，陽光正芬芳；屋內，融融春滿堂。我相信在我們的教育行家沈書記的英明領導下，各位老師的共同努力下，xx中學的教育定會翻開新的篇章！
惟愿歲歲有今朝，再次恭祝大家節(jié)日快樂！闔家歡樂！
謝謝大家！
2024教師致辭 篇17
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能在那里代表全體同學作畢業(yè)發(fā)言。
三年如一日，相識與離別真是一日之隔。我眷戀在一中生活的時光，畢業(yè)在望，歲月悠悠。一幕幕，放映的不是電影，而是初中點滴、歲月的印記。以往的光陰，有歡笑，有悲傷;有歡樂，有憂愁;或許不舍，或許難忘。
在那里，我把母校吟頌：春來，看櫻花似彩霞般妖嬈，一樹繁花綻放一周的精彩，吸引萬千一中人的眼球;那竹林，待第一場春雨灑過，滿地新竹和春筍競相爭高;玉蘭含笑迎風生長;古柏肅穆，站立成一片風景，供我們仰望;蓬勃的薔薇蕩漾在風中，纖細的長藤綴滿鮮艷的花朵。盛夏，見凌霄花在葉間舞蹈，像天邊噴薄的太陽;石榴花璀璨惹眼，灼灼其華。秋至，看水杉新綠，繼而變紅，落下柔軟的紅銹色的枝葉靜躺跑道邊;梧桐在雨中頂起綠冠，在風中送來紅黃。寒冬，香櫞依舊在枝頭閃爍，香樟依然散發(fā)著芬芳。三年來，操場被翻新，升旗臺被重建，完美的環(huán)境伴我們學習、成長。
母校啊，在你“社會精英模范公民”的辦學目標指引下，在“求是、誠信、崇儉、創(chuàng)新”的校風及“尊師、禮貌、勤學、向上”的學風中，我們長成禮貌、聰慧、優(yōu)秀的新青年，為你添光。
在那里，我為恩師們訴真情：初到一中之時，懷著對知識的敬畏心，我們與教師相遇。初二那年，新增物理;初三接踵而來，新增化學，又和生物地理教師揮手道別。教師辛勤教誨，才有學生今日的成績。教師們，你們一年又一年在教壇耕耘，一年又一年為國家送去棟梁，你們周而復始在那里守望，從春華守望到秋實，守望出桃李滿天下。
三尺講臺，耗損你們的青春，見證你們的奉獻。你們不僅僅傳授知識，并且教給我們做人處世的道理，培養(yǎng)我們向善向美的品性，這一切我們受益終生。恩師一詞是有重量的，它包含慈愛與嚴厲，關懷與鞭策。在座的各位，三年來或多或少都受到過教師的指正教誨，或許我們曾抱怨教師的嚴厲，或許在背后我們討論著教師的種種。但在這畢業(yè)之時，我們應當牢記教師的教導，沐浴教師愛的光輝，勇創(chuàng)佳績，順利到達成功的彼岸。
校領導高度關注我們，每日清晨的巡視看望，讓我們倍增信心和力量。我羨慕向校長的博識，祝校長的儒雅，李主任的干練，王主任的風趣。校長贈予的獎勵，我畢生受益;體育考試前的激勵，給了我勝利的信心。記得去年，祝校長教了我們一段時間英語，本就事務繁雜，也不忘職責，悉心指引我們。本就有一群恩師教導，校長們還為我們操勞，感激與感動溢滿心間。感激教師，你們是我今生最美的遇見。
感動印在我心底：難忘一路所受的苦，難忘一路感受的愛，難忘一路的真情，更難忘我的'恩師，我永遠永遠敬仰的教師們!愿師生的情誼永在心中銘記，愿教師的恩情讓我們倍受感動，指引我們走向更高更遠的巔峰。
在那里，我為同學們送祝福：各班之間比學趕超，你追我趕，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。我們每個人都是父母的寶貝，每個人都是獨一無二的，我們努力，我們健康，我們成功，就是對師長最好的回報。不知不覺間，三次柳葉紛飛，三回紫燕歸來，三度落花成泥，初中生活離我們而去，留下清香滿園，還有激烈的中考。寒窗苦讀三年，只為最終的背水一戰(zhàn);風風雨雨三年，只為最終的破釜沉舟;磨刀礪劍三年，只為最終的揮戈一擊。
離別前的日子，時間好似奔騰的流沙，看似無垠，卻無時不在逝去。想挽留，一伸手，時間卻在指間悄然淌過。一切似乎都在預料之中，一切卻又太匆匆畢業(yè)，應對歲月擺下的筵席，沒有離別的餞行酒，沒有太多傷感，唯有企盼。
散伙筵席，揮手話別，各奔東西，畢業(yè)是我們成熟與幼稚的分水嶺，然而，縱使過去有太多難忘的回憶，我們依舊要理解畢業(yè)的洗禮，放下該放下的，帶走該帶走的，然后，走到下一個起點。畢業(yè)，不是結束，而是另一個開始。與其在別人的輝煌里仰望，不如點亮自我的心燈，揚帆起航。祝愿大家，不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的此刻努力。放下思想的包袱，帶上樂觀自信的心，踏上各自的旅途，經(jīng)歷各自的人生，演繹各自的精彩!同學們，愛拼才會贏，加油吧，發(fā)揮我們最大的潛能!今日我們以一中為榮，明天一中以我們?yōu)闃s!
多謝大家!
2024教師致辭 篇18
尊敬的各位來賓，女士們，先生們：
大家上午好!
有點意外，有點突然，加非常的激動、幸福和欣慰。我是個幸運的人，能夠在崢嶸的成長歷程中陪伴了他六年的時光。讓我有幸目睹了崢嶸由一個懵懂的孩童成長為一個有志的少年，乃至一個有為的青年。崢嶸是我教過的所有學生中最得意、最鐘愛的一個，他有著超于同齡人的成熟與堅毅，他有著更多的善良和情意。
正因為如此，他才和我這個小學班主任締結了親如母子一般的深厚情誼。從前，我以為我的學生應該是感謝我的，因為，我是那么用心的教導他們，甚至為了他們犧牲了我的很多很多。但此刻，我才發(fā)現(xiàn)，其實是我應該感謝我的學生。
感謝崢嶸，給了我一份世界上最美好的情感；
感謝崢嶸，讓我享受到了一場身為人師的心靈盛宴；
感謝崢嶸的父母，教導出了這么優(yōu)秀的孩子。
記得崢嶸小的時候，我曾經(jīng)用古人的詩句來激勵他：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
如今，崢嶸正乘著他的夢想之船，駛向大洋的彼岸，駛向理想的終端！就像他名字的含義一樣，去譜寫他不平凡的一生！
在此，我衷心地祝愿崢嶸：學業(yè)有成，夢想成真！親愛的孩子，放心去飛！
老師將永遠站在你的身后矚望你，支持你，相信你的未來一定是一片輝煌！
2024教師致辭 篇19
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
你們好！
很榮幸在這個美麗的季節(jié)和你在一起，和你一起分享春天的快樂！
有用的人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。因為我們年輕，我們有理由不承認失敗，堅持自己的理想。因為我們年輕，所以我們有無限的激情和高昂的斗志。因為我們年輕，我們有‘揚帆遠航，跨過深深的�！男判模性谇迦A北大面前不死的決心。
時間匆匆，光陰似箭。然而，—中學記錄了你的成長，并把它與你的青春聯(lián)系起來。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜相連的足跡，都是你奮斗后的人生印記，也是你成功的起點。在這里，我們要學會感謝和珍惜。一千多個日日夜夜，老師無私奉獻，鼓勵我們的全面發(fā)展，包容我們的無知和固執(zhí)，糾正我們的缺點和錯誤，期待我們的健康成長。當然，我也要祝賀你，這里的所有學生，你們的活力和青春。你有優(yōu)秀的老師，愿意做別人的階梯，你有優(yōu)秀的環(huán)境，會幫助你成才。在中學階段，你不僅會形成頑強的學習品質，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，擁有扎實豐富的文化素養(yǎng)，還會擁有高貴典雅的氣質，寬廣的胸懷，以及天下第一的勇氣！
大浪淘沙，顯出黃金本色；大雨沖過，還看到參天的松樹！工作磨礪出來的我們，高中三年磨礪出來的你，會更加成熟穩(wěn)重自信。春天是萬物盛開的季節(jié)，是花開的季節(jié)，是我們應該忙于播種的季節(jié)。在新的一年里，我們心中充滿了期待：期待更多的機遇和挑戰(zhàn)，期待秋天碩果累累。最后，祝在座的各位同學學業(yè)有成，祝各位老師事業(yè)有成，祝中學明天更加輝煌！
謝謝大家！
2024教師致辭 篇20
親愛的新同學們：
首先我謹代表鄉(xiāng)中心學校對各位新老師表示最熱烈的歡迎，歡加入鐵廠鄉(xiāng)教育系統(tǒng)，為鐵廠鄉(xiāng)的教育注入新鮮“血液”，同時向大家致以真誠的祝愿，祝大家在鐵廠這片蘊藏生機的大地實現(xiàn)自己的人生價值！借此機會我提幾點希望：
一是調整心態(tài)，轉換角色，盡快適應新的工作崗位。
首先是希調整好自己的心態(tài)，以一個好的心態(tài)，邁好踏入社會的第一步。心態(tài)決定一切，態(tài)度決定一切。從今天開始，你們就由學生變成了老師，由父母眼中的孩子變成了真正的社會人，希望你們的心理也能隨著角色的改變盡快地成熟起來，能真正擔負起老師的責任。
二是勤于實踐，發(fā)揮才干，邁好堅實的第一步。
從教師成長的規(guī)律看，教師的參加工作的最初幾年是成長的關鍵階段，“良好的開端是成功的一半”。最初的幾年是教師教育教學行為習慣形成的時期，在此期間邁好堅實的一步，對今后的發(fā)展將具有決定性的作用，因此作為新教師，一邁上工作崗位，就要以一種認真的態(tài)度對待自己所做的每一件工作，苦練基本功，特別是教育教學基本功，充分發(fā)揮自己聰明才干，勇于實踐，做到四勤。一是勤學習；二是勤思考；三是勤探索；四是勤。
三是加強師德修養(yǎng)，塑造自己的人格魅力。
師德對學生的心靈有巨大的震撼力和影響力，它是教師素質的核心部分�！暗聻閹熤�，師者德須高�！弊鳛榻處煴仨毷且粋�知識淵博的人，又必須是一個有良好道德修養(yǎng)的人。加強師德修養(yǎng)是教師道德人格不斷完善的需要。 常言道，學高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。我想我們應該從以下幾方面做起。
一是在內心深處，我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內在的尊嚴與幸福。二是在實際工作中，要樹立良好的師德形象，高標準、嚴要求規(guī)范自己的行為。三是關愛每位學生。
四是愛崗敬業(yè)，牢固樹立獻身教育的意識。
作為在座的各位來說，也許我們不一定需要通過從事教師這樣的職業(yè)來實現(xiàn)人生的價值和為國家作貢獻的愿望，但只要我們一旦從事了這份職業(yè)，我們就必須定下心來，心無旁騖；只要我們站到三尺講臺開始演繹人生的樂章，就決定了我們從事的不僅僅是一份職業(yè)，而更是一份事業(yè)。
各位老師，你們都很年輕，你們是鐵廠教育的新生力量，鐵廠教育的希望就寄托在你們身上，鐵廠教育的新章需要你們去譜寫。希在今后的工作中認真學習，不斷探索，大膽實踐，盡快使自己由一名學生轉換為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師，為創(chuàng)造鐵廠教育的新輝煌作己應有的貢獻。
謝謝大家！
2024教師致辭 篇21
尊敬的領導、敬愛的老師：
大家好！
幸福是教育追求的終極價值。只有幸福的教師，才能有幸福的教育；只有幸福的教育，才能有幸福的學生。我衷心希望我們學校的老師們，用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福，用美好的心靈去感悟身邊的幸福，用無私的愛與奉獻創(chuàng)造教育的幸福，堅守教育的崇高理想，享受教育的職業(yè)幸福，使我們學校成為學生幸福學習的樂園，成為老師幸福工作的精神樂園！
我們中的多數(shù)人將一輩子做老師。所以，不能不問，不能不想：“教學能帶給我職業(yè)的內在尊嚴和歡樂嗎？職業(yè)生活能給予我人生的幸福嗎？”我們每天有8小時在學校度過，這占生命三分之一的教育生活，如果充滿了喧囂與緊張、功利與煩惱，那么，我們何處尋覓有尊嚴的生活，又怎能讓生命有質量地前行？在我看來，幸福不是手段，不是工具；幸福是人生必需的追求，更應是我們每天的期盼。因為“教育是一個使教育者和受教育者都變得更完善的職業(yè)，而且，只有當教育者自覺地完善自己時，才能更有利于學生的完善和發(fā)展”“沒有教師的生命質量的提升，就很難有高的教育質量；沒有教師精神的解放，就很難有學生精神的解放；沒有教師的教育創(chuàng)造，就很難有學生的創(chuàng)造精神”（葉瀾語）。
所謂幸福，就是在教學生活中感到心情舒暢、精神愉悅。做一個幸福的教師，讓我們——編織一張灑滿陽光的人際網(wǎng)。不良的人際關系是阻礙我們創(chuàng)造幸福的主要因素之一。一個人不管有多大的夢想，有多高的能力，如果沒有一個支持性的環(huán)境，他的績效與感受必然會受影響。因此，我們無論樸素地教書，還是勇敢地教改，都須贏得、同事的理解、家長的支持和學生的肯定。做教育、做研究先做人，在合群中成就你自己，發(fā)展壯大你自己。做一個熱情的人、真誠的人、善良的人、寬容的人，一個受人歡迎的教師，應該成為我們每天的努力與一生的追求。
建議你交一批真朋友�！蔼殞W而無友，則孤陋而寡聞”，朋友的好處，當然不僅僅在增見聞，長見識。真正的朋友，因有著相同的志向而更能理解你；真正的朋友，因有著同樣的操守而更能支持你。
我也建議你在漫漫的教育路上尋幾位導師。導師不只在教育經(jīng)驗上多于自己，更重要的是人生閱歷長于自己，所以更多的是道路的指引和為人的影響。與導師保持聯(lián)系，聆聽他們的教誨，讓教育的火炬在自己的手中傳遞，無疑是溫情而溫暖的。
研究是幸福之源。我們的研究就在教育過程中，是為了教育而進行的。因此，這條道路應該是教、學、做、寫、思合一：教書育人是根本，通過讀書學習改進教育，隨時隨地總結經(jīng)驗、汲取教訓，讓你的大腦不停地思考與創(chuàng)造——這就是一個優(yōu)秀教師要做的。如果你以為這樣教書只會更忙，那你就錯了。所有的研究，只要有夢想，有激情，有投入，就會煥發(fā)無窮的力量。你會徹底告別與真教育相違背的言行，減少無效或者低效的勞動。如此“減法運算”之后，我們才能做“加法”：用知識來修煉智慧，用理念來指揮行動。因此，只要愿意，誰都可以跟創(chuàng)造同行，與歡樂牽手。即使課程、教材等都不在你的掌控之中，你還有教法、媒體、課堂，這些都足夠你施展才華，發(fā)揮個性，營造幸福的教育人生了。以自己的方式選擇，按自己的方式教書，用自己的方式行走，那么，我們就可能做最好的教育，就會像魏書生先生說的那樣：“潛心育人，校�？沙蓛敉�；忘我科研，時時能在天堂。”事實上，教育中任何一件小事，比如與學生談心，一分鐘演講，只要你堅持為之，也可能石破天驚，成為一件幸福的事情。
不同教師的教學風格迥然不同，其實這源于教師豐富而獨特的精神世界。這個世界需要“每天不間斷地讀書，跟書籍結下終生的友誼。潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河”，“只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣得無可比擬的時候，教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術家和詩人”，當然，“讀書不是為了應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求”（以上是蘇霍姆林斯基語）。這個世界還需要文化藝術的滋養(yǎng)與熏陶，音樂、繪畫、文學等等，無不都是靈魂的棲息地，是精神成長的庇護所。一位舉手投足浸透著文化芳香，言談舉止投射著生命活力的教師，總是有著特別的魅力，在讓學生如坐春風、如沐春雨的同時，也給了自己和諧、歡樂的心情世界和人生境界。
2024教師致辭 篇22
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
今天的畢業(yè)典禮結束后，朝夕相伴的你們，就會離開我們共同生活了三年的幼兒園升入小學。我們大班的全體老師此時此刻的心情都是非常凝重的，都有一種不舍，都有同樣的感慨：“時間都哪去了”，還記得小班的時候你們離開爸爸媽媽哭鬧的情景，你們那蹣跚走路的身影還在老師的眼前浮現(xiàn)，咿呀說話的聲音還在老師的耳邊縈繞。轉瞬間，一千多個日子就這樣過去了，你們就變成今天這個樣子了：個子長高了、身體壯實了、會動腦筋想辦法了、學會觀察了、懂得與小朋友如何相處了、會整理自己的物品了。老師為你們的成長感到高興與欣慰。
三年前，當爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺懷者焦慮不安的心情，牽著你們的手送到我們身邊時，你們就開始了這三年的幼兒園生活。三年來，你們已與這美麗的幼兒園融為一體了。老師們已經(jīng)習慣了在幼兒園中看到你們活潑可愛的身影，喜歡面對你們可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮和率真。老師們真舍不得離開你們，但望著今天長大的你們，我們更多地是欣慰和高興！因為你們即將要成為一名光榮的小學生，像一只小鳥一樣飛翔在更廣闊的空間，老師們希望你們進入學校后尊敬師長、認真學習、關心同伴、愛護集體，在德、智、體、美各方面都得到更大的發(fā)展，我們在這里，會一直關注著你們的成長，別忘了你們的幼兒園，別忘了有好消息告訴老師一聲。孩子們祝福你們健康茁長、快樂的成長！
感謝各位家長與我們的合作。三年來，我們共同促進和見證了孩子們的成長，孩子們取得的沒一點進步，都是我們家園協(xié)同教育的結果。每位孩子都是一顆獨特的種子，每人都的花期都各不相同，希望在今后孩子成長的道路上，各位家長要勤于學習，與時俱進，做好孩子成長的領路人。家長是孩子的第一任老師，也是永遠的老師；家庭是孩子的第一所學校，也是永遠的學校。
我們相信在您的精心呵護下，每顆種子都會發(fā)芽，每個花蕾都會競相綻放，每只雛鷹都會張翅飛翔！
謝謝大家！
2024教師致辭 篇23
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
時間總是過得很快，轉眼間一個學期又過去了，學前班時代的歡樂是無限的、最難忘懷的，但它不可能永遠停駐，隨著學前班生活的結束，孩子們無可選擇地將進入另一個新的天地，一個更加獨立自主的學習天地——小學。想想：我教的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當初剛進班時，看到他們總覺得他們還小，是那樣的稚嫩，經(jīng)過一年的學習，孩子們個頭長高了，能力也增強了，會認會寫很多字了，而且這班孩子還特別
的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整，還設計了美麗花邊，畫畫也進步了很多，畫的很漂亮，還會編兒歌了，朗朗上口呢。可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進步，越來越棒時，猛然間發(fā)現(xiàn)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒有多少天，就像一個媽媽，辛勤養(yǎng)育著孩子，剛開始松口氣時卻發(fā)現(xiàn)孩子們就要離開了。回到熟悉的班級我還挺想你們，我愿是你們心里最美麗老師，親愛的家長，謝謝你們1年給我的支持和厚愛，你們一定會幸福，平安。
我的孩子們，盼你們的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶。
2024教師致辭 篇24
各位，各位家長，各位老師，各位同學：
大家好！
今天，我們在這里舉行三年級的畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表所有的初三老師，向所有順利完成初三學業(yè)即將升入高中的初三學生表示熱烈的祝賀！
同學們，三年不長，但也不短。一千多個日日夜夜，發(fā)生了無數(shù)難忘的故事。同學們，你們還記得入學第一天的樣子嗎？你還記得你第一次穿校服嗎？還記得軍訓時流汗的聲音嗎？還記得我們多彩校運會的開幕式嗎？你還記得20紀念嗎？還有我們干凈的教室，我們用腦子一起裝飾我們的家。然而，盡管如此，這一切都已成為過去。
同學們，短短三年，你們告別了純真，走向了平靜；脫去稚氣，獲得自信；從懵懂的少年到風華正茂的年輕人。三年的跋涉，三年的學習，三年的探索，讓你我成長！當你憧憬這個校園的時候，從陌生人到鄉(xiāng)愁，你也在用青春的激情打造一個校園。你在母校的經(jīng)歷和，將成為發(fā)展史上一道亮麗的風景線！
蝴蝶能學會飛幾次眨眼？天空布滿星星。有多少會掉到地上？親愛的同學們，這個世界上有很多你不知道的事情。你可能不知道，中午班主任和自習老師回教室值班后，趴在桌子上睡著就夠了；你可能不知道，當你犯錯的時候，老師第一次站出來，承擔著內心的責任和義務；老師批評你，你可能不知道恨鐵不成鋼的心有多難受。你可能不知道，面對父母的殷切期望，老師的理解和感動；你甚至不知道老師看到你的一點點進步有多開心。這些都是你不知道的，也是老師最開心的秘密。
三年來，師生同甘共苦，榮辱與共；作為老師，我們“以你的快樂為樂，以你的痛苦為痛”。也許你已經(jīng)厭倦了老師的嘮叨，抱怨老師的苛刻，怨恨老師的批評。但是，請理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，也請理解老師成為人才的渴望！在你面前，老師是有說服力的家長，是熱情睿智的長輩，是知心朋友，是秉公執(zhí)法的法官。
老師欣賞你的一切優(yōu)點，但我們從不遷就你的任性、自私、疏忽、自以為是、傲慢、不上進�？赡芾蠋煹脑掃�沒有急著考慮，但是我們恨鐵不成鋼。我們也深信，學生們永遠不會因為自己的一些言行受到老師的批評而感到怨恨，因為我們都深深地明白，我們的目標是一致的，那就是在未來更好地發(fā)展、適應和為社會做出貢獻。
老師為你成長付出的心血，只有你長大了才能實現(xiàn)。多年以后，如果你對老師的信任和感激，對母校的眷戀還在，那就是給老師和學校最好的禮物。
作為一個初三的老師，我覺得很幸福。我為此奮斗了三年，很享受和你并肩作戰(zhàn)的感覺。昨天前天送你去考場的時候，留下的背影成了老師整天關心的問題�？紙鐾獾睦蠋煘槟慵佑汀Ｎ覀兿嘈牛阕诳紙錾�，也是在為自己的未來，為學校的榮耀而英勇奮斗！我們是師生，是戰(zhàn)友。我們將一起書寫中考的輝煌。
同學們，當真正的校園在你們眼中漸行漸遠的時候，我希望第二所學校的永遠留在你們心中。如《畢業(yè)歌》所寫：“我們今天桃李芬芳，明天是社會的棟梁”，老師祝福你們大家正直善良，用一顆赤誠的心把溫暖和陽光傳播給世界，感恩你們的善良！老師祝你們都堅強勇敢，冷靜無辜的看自己，珍惜平凡充實的人生！老師希望你們都堅持不懈地學習。無論走到哪里，都要和好書做朋友，陪伴好朋友。只有這樣，你才會有“言高和遠”的感覺。老師的祝愿有很多，可以翻譯成一句話：祝在座的每一位同學，對得起自己，對得起生活，對得起這個激情的新時代！
初中畢業(yè)是一首生動的離別曲，是青春成長的里程碑。今天，我們的老師和學生密不可分；但是到了明朝，老師們相信你會用自己的行動證明你是值得我們學校畢業(yè)的，相信你會抗風雨，勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。同學們，無論你走到哪里，請記住，母校永遠是你進步的堅強后盾；母校的老師們時刻關注著你的進步，你的成功將是老師們最大的安慰和驕傲！歡經(jīng)�；丶遥貋砜纯疵利惖男@，尋找純真的初中時光，體味師生深情。老師盼著你回家，祝你明天一片光明！
今天你以母校為榮，明天母校以你為榮。在今天這個莊嚴而神圣的日子里，讓我們滿懷信心地向母校吶喊：我自信，我成功，我是同學！
謝謝大家！
2024教師致辭 篇25
能作為教師代表和大家一起交流我感到非常榮幸。這幾天的校園因為你們的到來更加熱鬧了。前天坐在迎新接待處，雖然下著雨，但我還是聞到了陣陣桂花的清香，看著你們一張張青春熱情的臉，那時我忽然覺得，這些桂花好像正是為你們而開的。感謝你們的到來，也請允許我代表元培學院全體教職員工對你們開始大學生活，表示最誠摯的祝賀！
面對大家，我有很多想說的，在這里，我想和大家分享剛過去的教師節(jié)收的幾條短信和我收到短信之后的感觸。
其中一條是一位二年級的同學發(fā)的：“老師，節(jié)日快樂！謝謝你一年來的指導，在大學這段青春的旅程上有您陪著我走，我感覺自己很安心。我會一直努力嘗試，努力進步的！” 這位同學曾經(jīng)有段時間迷茫、煩躁，找不到自己的方向�，F(xiàn)在能夠安心，老師覺得很欣慰。而我更加贊許的這位同學的努力堅持。蔡元培先生說，大學是學術的園地，“學是學理，術是應用”，探究學理需要專注投入，怎樣運用需要嘗試實踐，我希望各位新同學，都能從專業(yè)學習中找到自己安身立命的動力，能掌握以后謀求幸福、服務社會的技能。大學之大，重要的應該在于學生之大，在于現(xiàn)在的我們是作為大人在學習，是一種自覺和自發(fā)的學習。這種自覺自發(fā)的努力，才使我們的大學校園散發(fā)著無窮的魅力。
另一條短信，是一位剛剛畢業(yè)的同學發(fā)來的，他說：“雖然畢業(yè)了但仍不忘老師的教導，真的很感激，大學很美好。最近天氣降溫較大，注意保暖哦”。簡單的話語中，我看到這個同學的成長，他從一個曾經(jīng)經(jīng)常抱怨生活的憤青小伙子，成長為懂得感恩的男子漢了。其實大學的美好，不僅因為大學里有美麗風景，因為你有更加自由的時間和空間，更因為你享受了戰(zhàn)勝困難的喜悅，感受到良師益友的幫助，體會到知識的滋潤以及你揮灑青春怒放生命的暢快，當然，也可能伴隨一些遺憾和失落。用寬容和真誠面對世界，用心過好每一天，是給自己留下美好回憶的最好方式。
還有一條短信，來自我的第一屆學生，現(xiàn)在是單位里的骨干力量了。他說“還記得老師嚴謹?shù)闹v學，老師當年對我們的嚴格要求讓我們獲益匪淺，讓我可以在自己的崗位上有所作為。”他當年或許也曾在心中偷偷地埋怨過，但多年以后他感激老師的嚴格。看到已經(jīng)工作多年的學生有所作為，我也很自豪。大學的層次和水平，是由各位同學和所有的老師共同塑造和提高的。不僅是在校學習的這四年，還包括你們將來無可限量的人生道路，都在為我們這所學校積累無形的資產(chǎn)，都在塑造著我們這個學校的品格和氣質。在座的每一位，都是我們學院未來的財富。
這些短信，讓我感受到作為一名教師的幸福。作為個人我很渺小，但是因為有了你們，我享受到這些豐富的幸福。真誠希望各位同學，在大學的四年里能安心學習，一直保持活潑進取的求知精神；能關心這個世界和我們身邊的每個人，塑造自己完整的人格；能學有所成，在若干年之后，成為我們學校的杰出校友，讓我們這所年輕的大學因為你而自豪。
同學們，四年之后，當我們在畢業(yè)典禮上再次相聚的時候，我希望，所有的男生都更加健壯、勇敢和自信，所有的女孩女生都更加美麗、知性和驕傲。那時，作為老師，看著你們，我們一定會覺得更加幸福。 謝謝！
2024教師致辭 篇26
敬愛的老師，親愛的同學：
我心中最美的老師是我的數(shù)學老師——王興。
王興老師臉白，身材略瘦。一副金屬眼鏡后面的眼睛總是露出溫柔的觸感。言語和行為充滿活力和自信。
王興老師在設計課上就像一個數(shù)字符號，一個是一個，兩個是兩個，總是嚴謹而有規(guī)劃。40分鐘的課總是被他精心策劃，復習復習，基礎課拓展提高，很有秩序。老師總是會孜孜不倦地為我們講解錯題，無一例外，絕不會抽出休息時間。
王興老師不僅有豐富的教學經(jīng)驗，而且在學習和生活中關心每一個學生。記得有一次，數(shù)學課上短暫的旅行，老師當眾提醒，利用中午休息時間把我叫到數(shù)學辦公室。我懷著忐忑不安的心情小心翼翼地走進辦公室。就在我以為會被老師訓斥的時候，沒想到老師關切地笑了：“你不會生我的氣吧？”我愣了一下，突然想起昨天上課老師對我的無傷大雅的批評，輕聲回答：“沒有，沒有生氣�！崩蠋熌贸鑫业淖鳂I(yè)本：“為什么有這么多錯誤？”老師反而溫柔的看著我，我很慚愧，耳朵紅紅的，低下了頭。老師拿出紅筆，在我的作業(yè)本上畫了個圈，勾起來畫圖，給我認真講解。我只是眾多桃李中的一個普通老師，真的被老師對我的關心感動了。王興老師在日常的學習生活中，像鄰家大姑娘一樣，關心、呵護著每一個學生。
很多時候，我們可以用不同的眼光看她，有時帶著甜甜的笑容，有時板著臉，嚴厲批評一群犯錯的同學。她從不保護任何人，同樣的贊美，同樣的批評。
因為她井井有條，因為她一絲不茍，因為她刺耳的聲音和長相一視同仁，王興老師是我心中最美的老師。
2024教師致辭 篇27
親愛的同學們：
今天，我們在母校的報告廳舉行隆重的畢業(yè)典禮。有人說：“母校，就是我們自己可以罵一百次，卻不允許他人詆毀一次的地方�！边@是最本真感情的寫照，因為很多人都是在失去的時候，才懂得珍惜。
我在畢業(yè)留言冊上，曾經(jīng)這樣寫道：“你我都是第一次�！绷昵埃覐膸煼懂厴I(yè)，第一次為人師;你從幼兒園畢業(yè)，第一次成為小學生，當然這也是你唯一的一次。當我們四目對接的時候，我就知道，你會是我生命中絢爛的一筆;而我也深深地烙印在了你的心里。我慶幸，小學的學制是六年，使得在“七年之癢”沒有到來之時，將那些最美好的情感與回憶定格在彼此的腦海。
過不多久，你們又要步入下一個第一次。我也將帶著六年前的忐忑與激動迎來我的下一個第一次。記得《匆匆》這篇課文的第一節(jié)是這樣寫的——(齊背)。我當時問：“燕子真的還是那燕子，楊柳真的還是那楊柳嗎?”吳承捷站起來這樣說：“物質的本身在變，不變的是自然的循環(huán)�！蔽覀兊娜松�，不就是在這“變與不變”之中螺旋并前行嗎?
咱們最后不要道別，還是“后會有期”吧!無論是在眼里，還是在心中。
2024教師致辭 篇28
親愛的xx屆畢業(yè)生們、預科生們：
在這充滿激情和喜悅的五月，又到大學生畢業(yè)的季節(jié)。在此，我代表信息技術與教育系的全體師生向08級畢業(yè)班和11級預科班的同學們表示熱烈地祝賀!向辛勤培育你們的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
時光匆匆，歲月悠悠,
回首過去，你們專心致志，勤奮學習;你們團結互愛，奮進拼搏。各類豐富多彩的學習和實踐活動，展示著你們充滿青春活力的風采，記錄著你們才華出眾的優(yōu)勝;美麗的校園鋪滿著你們求學思索的足印，你們在學校的發(fā)展歷史增添了可歌可贊的嶄新一頁。現(xiàn)在，你們即將揮手告別母校。在此，我希望所有畢業(yè)生和預科生們：珍惜師生情、朋友情、同學情，感激父母以及所有對你的人;告別母校，希望你們正確處理好就業(yè)、擇業(yè)和的關系，腳踏實地走好第一步。通向成功的路有千萬條，昂起頭，仰望星空，你會發(fā)現(xiàn)你未來的人生充滿希望。要相信，未來一定是屬于你們的。
作為師長，我們心中對同學們有著千絲萬縷的牽掛，但更有著真誠濃厚的祝福。無論你們走得多遠，無論你們飛得多高，xx科技學院信息技術與教育系永遠是你們堅強的后盾和家園。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。我祝愿同學們所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)!祝大家前程似錦，一帆風順，愛情甜蜜，萬事如意!!
2024教師致辭 篇29
尊敬的、老師、家長，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這里舉行盛大的畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表所有的老師，向所有順利完成初中學業(yè)，即將升入高等學校的同學表示熱烈的祝賀。
時光飛逝，三年轉瞬即逝。我們不禁感嘆：時間去了哪里？不管我們是否找到答案，時間已經(jīng)溜走了。不管我們喜不喜歡，離別的日子已經(jīng)到了。雖然三年前我們就知道了今天的存在，當告別的日子悄悄到來的時候，我們還是有一種說不出的失落感。曾經(jīng)熟悉的教室突然失去了喧囂，曾經(jīng)頑皮的孩子突然變得聰明，曾經(jīng)神奇的老師突然變得溫暖，曾經(jīng)試圖逃避的生活突然感到珍惜……，但在這一刻，我們也會感到幸福。當你長大后，你會在夢想的翅膀上飛得更高更遠，我們曾經(jīng)是支撐你翅膀的風。
此時此刻，許多難忘的場景再現(xiàn)在我們面前：忘記軍訓時的倔強背影，永遠記住運動場上的汗水，回憶教室里書本的聲音，回憶煙花三月江南的游學，回憶備考日子里的奔波和鼓勵。美好的片段會鑲嵌在銀杏樹的年輪里，我們會在五年后和十年后的一個風大的秋日里有共同的回味。
親愛的同學們，當你們選擇來到北師大附中朝陽中學的時候，你們是明智的！你在北師大朝陽高中住了三年，很幸福！因為有有遠見的學校和老師深深愛著你，愿意付出，愿意努力！
在高中的沃土里，你養(yǎng)成了強壯健康的身體，擁有了成熟理性的，學會了正確選擇自己的人生道路；你的才華和智慧可以在這個校園里蓬勃發(fā)展。我們真誠地為您的成長感到高興，同時，我們也很高興能夠見證您的成長。
雛鷹高飛，流浪者遠行，當他們離開時，他們給出最好的建議：
第一，希望你永遠有一顆感恩的心，讓你的人生道路越走越寬！養(yǎng)育，長輩的關心，老師的教導，別人的幫助，都是善良。用善良的心去觀察和珍惜身邊的一切；用情感去發(fā)現(xiàn)生活的豐富性和內涵；用心去理解命運的恩賜，生命的無限。學會感恩，你就會學會生活，學會做人！學會感恩，你會得到好消息的！
第二，希望你永遠擁有誠實守信的品質，讓你的生活蒸蒸日上！人生不可能永遠成功，一時的挫敗感難免。面對各種壓力甚至誘惑，要記住要堅守底線。無論財富還是榮譽，都要“取之有道，用之有道”。成功的捷徑需要付出的是汗水，不是尊嚴！待人正直，相互親和；實話實說，一切皆有可能。
第三，希望你時刻牢記“勤奮”，這會讓你的生活更美好。只有汗水的點點滴滴，才能描繪出一幅壯麗的人生畫卷！曹雪芹十年心血，《紅樓》夢；李時珍嘗香草，《本草》鋪；馬克思奮斗40年，《資本論》年上映！無數(shù)偉人的例子告訴我們，我們在前進的道路上不會動搖！你的勤奮為你贏得了中考的成績。我相信更多的勤奮會在未來帶來更大的成功！正所謂“天道酬勤”。
第四，希望你有勇往直前的拼搏，這會讓你的生活很艱難。詩人汪國真在《熱愛生命》中寫道：“我不去想我能不能成功。既然選擇了遠方，我只在乎艱辛。我不去想身后會不會有寒風冷雨。既然目標是地平線，留給世界的就只有背影�！睙o論你未來遇到什么困難和障礙，如果你勇敢面對，你都會獲得光明的未來！
泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉多長，它總是與根相連。無論你走多遠，我的心永遠與你相連。”親愛的同學們，以后無論去哪里，都不要忘了經(jīng)�；丶�，回家看看承載著你們青春故事的校園，看看一直關心你們的老師，看看你們曾經(jīng)生活過的朝氣蓬勃的母校！
同學們，在你們的航程中，母校永遠是你們的家園，為你們的每一次進步加油！讓我們注視著你，再次駛向你的夢想！
謝謝大家！
2024教師致辭 篇30
大家晚上好！
在今天這樣一個喜慶祥和的日子里，首先向在座的各位表示新年的祝福，新年新氣象，我們共慶賀！向籌備晚會的演職人員致以最親切的問候！向到場觀看晚會的老師們、同學們致以最衷心的感謝和最誠摯的祝福！
即將過去的XX年是我們藝設系蓬勃向上、滿載榮譽的一年。其中，我系的兩項設計獲得了國際大獎：《基于通感技術的led燈設計》獲得了“德國紅點概念獎”；《家用女性乳房健康檢測儀》設計獲得了“if概念獎”。獲全國大獎7項：“潘天壽藝術設計獎全國文具設計大賽（指導設計）”金獎；“創(chuàng)意北侖”國際文具設計大賽金獎；“華帝工業(yè)設計大賽”銀獎；中國大學生廣告藝術節(jié)學院獎銅獎；《情趣磁石保健牙刷》設計和《帶有鏡子的健康牙刷》設計獲國家知識產(chǎn)權的實用新型專利；4件優(yōu)秀畢業(yè)設計作品獲“XX年全國大學生工業(yè)設計專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)設計展”二等獎。此外，還有三件工業(yè)設計作品獲“省工業(yè)設計大賽”二等獎；“防盜薄膜”項目獲挑戰(zhàn)杯省一等獎；“鎂光燈”網(wǎng)絡創(chuàng)意平臺項目獲省二等獎；“杭州創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展調研”獲杭州市三等獎，“關愛二手煙民暑期調研”獲杭州市優(yōu)秀獎；“創(chuàng)意杭州工業(yè)設計大賽”獲圣奧杯銀獎。這所有的成績與榮譽都承載著我系師生的對藝術的執(zhí)著追求和對設計的精益求精，在此，向你們表示最崇高的敬意和最衷心的祝賀。
XX年，是我系實現(xiàn)校企交流合作、資源互補的重要一年。今年6月，我院在網(wǎng)諾成立“理工大學科技與藝術學院講授科學研究實際練習基地”，網(wǎng)諾在我院成立“神州經(jīng)濟結合網(wǎng)三維科學研究基地”，通過兩個基地平臺為我系尤其是動畫專業(yè)，創(chuàng)造了與企業(yè)對話的機會，同時，也提高企業(yè)的三維動畫項目研發(fā)競爭力，形成了校企配合的成長模式。9月，我系與眾樂企業(yè)管理有限公司、天豐計算機信息工程有限公司合作，共同舉辦“眾樂杯”第五屆藝術與設計大賽。秉承社會服務和科研轉化的宗旨，拓展了學生的知識面，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維和實踐動手能力。
優(yōu)異的成績已屬于過去，新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。我相信我們藝設人定能集全員之智，舉全系之力，扎實做好我系20xx年的各項工作。把平凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做精彩，齊心協(xié)力實現(xiàn)20xx年新的跨越！
最后，祝愿大家度過一個美好的夜晚。謝謝！
2024教師致辭 篇31
首先，代表學校、代表全校教職員工，歡迎各位新同事。今天，大家坐在這里，就已經(jīng)是Xx中學學校這個大家庭的一員。各位新同事是Xx中學學校教師隊伍的新鮮血液和新生力量，今天是你們人生的又一個轉折點，是你們職業(yè)生涯的第一個起點。更是學校持續(xù)快速發(fā)展和學生全面健康成長的基礎和希望。
為了使各位新同事盡快熟悉學校、盡快進入角色，下面我簡單地介紹一下學校的基本情況，并提出幾點希望和要求：
學校的基本情況
Xx鎮(zhèn)初級中學地處風景優(yōu)美的蓮花山腳下，1990年9月由三處聯(lián)中（Xx鎮(zhèn)初級中學、第一聯(lián)中和第二聯(lián)中。Xx鎮(zhèn)初級中學在1986年由原來校改名而成）合并而成。學�，F(xiàn)有38個教學班，余名學生，占地面積46995平方米，建筑面積17438平方米。在各級的關心支持下，學校的各項工作均走在全市的前列。學校先后被評為“山東省規(guī)范化學�！薄吧綎|省教學示范學�！薄吧綎|省藝術教育示范學校”“全國百家書香校園”“全國特色語文�！薄叭珖@文化系列活動優(yōu)秀單位”等榮譽稱
每一位教師站在新的人生起點，要認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新的工作與學習中去。Xx中學的輝煌就是你們的輝煌，Xx中學的持續(xù)發(fā)展將是你們實現(xiàn)人生價值、成名成家的基石與保障。
我希望你們知道，教師，是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，選擇了教師這個職業(yè)，就注定了我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起，在這里，我想對即將上任的新教師們提幾點希望和要求
一、認清形勢，轉變角色
一是當前慶外的發(fā)展形勢和整體教育發(fā)展對新教師的必然要求。每一位新教師要認真研讀學校的長遠發(fā)展規(guī)劃，迅速適應當前的發(fā)展形勢，努力成為學校高速發(fā)展的參與者、執(zhí)行者，甚至是引領者。爭做課程改革的探索者、優(yōu)秀文化的傳播者、教育教學的實踐者。不僅要出色的完成本學科的教學工作，更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績，早立新功。
二是社會角色的轉換與長遠。你們要迅速適應從學生到教師的角色轉換，站好崗位，調整心態(tài)。多一份適應，少一些盲從；多一份堅守，少一些觀望；多一份熱愛，少一些倦怠；多一份穩(wěn)重，少一些輕率；多一份責任，少一些推擋。這樣，才能踢好頭三腳，打開新局面，才能在新人中脫穎而出，進而成為年輕教師的楷模；才能被學生和家長認可，享受教育的快樂。同時要有長遠的，有成為名師名家的職業(yè)理想。一個成名教師，大體都要經(jīng)歷這樣幾個階段：教學適應階段、強化基本功階段、形成經(jīng)驗和技能階段、成長的“徘徊階段”，最后“成名、成家”。你們要從低起點做起，腳踏實地、謙虛謹慎、走好每一步，做好每一事，為自己蓄積能量，為學校貢獻力量。
二、 堅守本色，恪守職責
堅守一個本色，即教師本色——高尚的師德。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師，要有崇高的使命感和責任感。曾有人形象地把學生喻作“豆腐”，不僅潔白，而且易碎并極易沾上塵土。你們要時刻牢記這一條，本著對學生負責的態(tài)度去工作，始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上，落實在教書育人的一言一行中，為了學生成長默默耕耘。
同時，要努力擔當更大的社會責任。當老師就有責任把學生教育好、保護好、培養(yǎng)好。要以學生的安全為己任，學生的生命高于一切，保護學生是教師的天職；要以學生的成長為己任，時刻提醒自己，教師是學生的榜樣、模范，自己的一言一行都會對學生產(chǎn)生深遠的影響；要以家長的信任為己任，學校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任，只有從對國家、對民族負責的高度去認識，教育才能真正適應時代前進的要求，才能跟上教育改革的潮流。愛與責任是師德之魂。希望你們心藏關愛，肩負責任，走在教育的陽光大道上。
三、定位準確，明確“我是一名老師”
“我是一名教師”這是我們必須要明確的。在生活中，我們扮演著不同的角色，父親、母親、兒子、女兒、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等角色，但從今天起，我們又多了個角色，一名光榮的人民教師，這是我們初入職場的定位。“我是一名教師”，一名光榮的人民教師。這是我們在坐的各位在崗位上的角色，任何時候都要有這種自覺意識，時時刻刻都要想到我是一名教師。
四、靜心思考，明確“我要干什么” ；制定目標，明確“我將怎么干”
作為教師來講，我要干什么？首先要問，教育要干什么？教育是為社會培養(yǎng)有用的人才，是為有特色的社會主義培養(yǎng)合格的建設者與接班人。而這個工作，是由我們教師來實現(xiàn)的。教師就是在為有特色的社會主義培養(yǎng)合格的建設者與接班人。所以，育人是我們的職責。韓愈說過，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這講的是教師最基本的工作，講的是當下我們要做的事。我們要為未來社會培養(yǎng)建設者與接班人，就是通過傳道、授業(yè)、解惑去實現(xiàn)的。通過傳道、授業(yè)、解惑去實現(xiàn)育未來人，為未來育人的目的。
各位新教師，你們肩負著學校發(fā)展的重大使命，你們要認清形勢，提高成才愿望。Xx中學學校是一個高平臺，提高每個人入職起點；Xx中學學校是一個大舞臺，青年人的才華可以盡情施展。只要大家熱心教育，熱愛學校與學生，我們將不遺余力創(chuàng)設契機、搭建平臺，使你們脫穎而出，得償所愿。
最后，祝愿各位新教師在Xx中學學校
身體健康，
工作順利，
生活愉快！
2024教師致辭 篇32
尊敬的老師們，親愛的同學們：
時間過得真快，轉眼間，一年的時間又快過去了，即將迎來和同學們共同度過的第一個“六一”國際兒童節(jié)，心情萬分激動。
那天，林航宇同學問我：“老師，你的生日是哪一天？”我告訴她：“我忘了�！笔钦l讓老師忘記了生日？是誰讓老師忘記了年齡？是你們——我親愛的孩子們，在和你們一起學習，一起生活的日子里，老師從未有過的充實和快樂，人也覺的年輕了很多。感謝你們，感謝你們賜予老師的寬容，對于老師那么嚴厲的眼神，甚至是打，罵，你們都報以虔誠和微笑；感謝你們賜予老師成功的喜悅，你們聰明，自信，執(zhí)著，勤奮……你們讓老師一次次驕傲。
今天，你們自己策劃，自己裝扮，用你們最隆重的方式迎接“六一”國際兒童節(jié)，讓老師再一次驕傲，仿佛又回到了那一個個令人激動又幸福的日子，那時我們跟你們一樣，每到這個節(jié)日，我們便會盛裝迎接，載歌載舞……雖然時代不同，條件不一樣，但歡樂卻是一樣的。來吧，孩子們，讓我們唱起來，跳起來......
老師祝我所有的孩子節(jié)日快樂！
2024教師致辭 篇33
各位領導、老師、裁判員、運動員：
大家好！
在這菊花爛漫、紅葉滿山的初冬季節(jié)，我們迎來了xx鄉(xiāng)第二十屆小學生田徑運動會的隆重召開。
首先，我代表大會組委會，對在運動會籌備過程中付出辛勤勞動的全體工作人員，表示衷心的感謝！本屆運動會的舉辦，是我鄉(xiāng)全面貫徹教育方針，認真落實科學發(fā)展觀，扎實開展青少年學生陽光體育運動，構建和諧校園的具體體現(xiàn)。為同學們自主發(fā)展，張揚個性，展示特長提供了平臺。這次運動會是對同學們心理素質、身體素質、體育競技水平的一次檢驗，也是對全體小學師生組織紀律性、精神風貌的大檢閱。運動場上每一項新記錄，都是運動員身體素質和頑強毅力的結晶，是團隊協(xié)作精神、奉獻精神的折射。為使這次運動會達到預期目的，我代表大會組委會提出如下要求：
希望每位運動員精神飽滿、斗志昂揚，賽出成績，賽出風格；發(fā)揚“更高、更快、更強”的奧運精神，安全參賽，文明參賽，規(guī)范參賽。賽前作好各項準備，賽中遵守各項規(guī)則，服從裁判。參與就是成功，堅持就是勝利，要勝不驕，敗不餒，爭取取得更好的成績。
要求全體裁判員、工作人員忠于職守，樹立安全第一意識，嚴守規(guī)則，公正裁判，保證各項競賽順利進行。
各校要以此次運動會為契機，認真開展“青少年學生陽光體育運動”，組織學生到陽光下，到操場上，做到人人有項目，班班有活動，校校有特色，因人因校制宜，保證學生每天在學校有一小時的鍛煉時間，為學生一生的發(fā)展奠定良好的體質基礎。
我相信，有各級領導的重視，有各參賽學生的支持，有全體裁判員和工作人員的辛勤工作，全體運動員一定能奪得體育比賽和精神文明建設的雙豐收。
預祝本屆運動會取得圓滿成功！
謝謝大家！
2024教師致辭 篇34
各位新教師：
首先，代表學校領導、代表全校教職員工，歡迎各位新同事。今天，大家坐在這里，就已經(jīng)是泉溝中學學校這個大家庭的一員。各位新同事是泉溝中學學校教師隊伍的新鮮血液和新生力量，今天是你們人生的又一個轉折點，是你們職業(yè)生涯的第一個起點。更是學校持續(xù)快速發(fā)展和學生全面健康成長的基礎和希望。
為了使各位新同事盡快熟悉學校、盡快進入角色，下面我簡單地介紹一下學校的基本情況，并提出幾點希望和要求：
學校的基本情況
泉溝鎮(zhèn)初級中學地處風景優(yōu)美的蓮花山腳下，20xx年9月由三處聯(lián)中(泉溝鎮(zhèn)初級中學、劉上汪第一聯(lián)中和張?zhí)m子第二聯(lián)中。泉溝鎮(zhèn)初級中學在20xx年由原來立新紅校改名而成)合并而成。學�，F(xiàn)有38個教學班，20xx余名學生，占地面積46995平方米，建筑面積17438平方米。在各級領導的關心支持下，學校的各項工作均走在全市的前列。學校先后被評為“山東省規(guī)范化學�！薄吧綎|省教學示范學�！薄吧綎|省藝術教育示范學校”“全國百家書香校園”“全國特色語文�！薄叭珖@文化系列活動優(yōu)秀單位”等榮譽稱
每一位教師站在新的人生起點，要認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新的工作與學習中去。泉溝中學的輝煌就是你們的輝煌，泉溝中學的持續(xù)發(fā)展將是你們實現(xiàn)人生價值、成名成家的基石與保障。
我希望你們知道，教師，是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，選擇了教師這個職業(yè)，就注定了我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起，在這里，我想對即將上任的新教師們提幾點希望和要求
一、認清形勢，轉變角色
一是當前慶外的發(fā)展形勢和整體教育發(fā)展對新教師的必然要求。每一位新教師要認真研讀學校的長遠發(fā)展規(guī)劃，迅速適應當前的發(fā)展形勢，努力成為學校高速發(fā)展的參與者、執(zhí)行者，甚至是引領者。爭做課程改革的探索者、優(yōu)秀文化的傳播者、教育教學的實踐者。不僅要出色的完成本學科的教學工作，更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績，早立新功。
二是社會角色的轉換與長遠職業(yè)規(guī)劃。你們要迅速適應從學生到教師的角色轉換，站好崗位，調整心態(tài)。多一份適應，少一些盲從;多一份堅守，少一些觀望;多一份熱愛，少一些倦怠;多一份穩(wěn)重，少一些輕率;多一份責任，少一些推擋。這樣，才能踢好頭三腳，打開新局面，才能在新人中脫穎而出，進而成為年輕教師的楷模;才能被學生和家長認可，享受教育的快樂。同時要有長遠的職業(yè)規(guī)劃，有成為名師名家的職業(yè)理想。一個成名教師，大體都要經(jīng)歷這樣幾個階段：教學適應階段、強化基本功階段、形成經(jīng)驗和技能階段、成長的“徘徊階段”，最后“成名、成家”。你們要從低起點做起，腳踏實地、謙虛謹慎、走好每一步，做好每一事，為自己蓄積能量，為學校貢獻力量。
二、堅守本色，恪守職責
堅守一個本色，即教師本色——高尚的師德。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師，要有崇高的使命感和責任感。曾有人形象地把學生喻作“豆腐”，不僅潔白，而且易碎并極易沾上塵土。你們要時刻牢記這一條，本著對學生負責的態(tài)度去工作，始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上，落實在教書育人的一言一行中，為了學生成長默默耕耘。
同時，要努力擔當更大的社會責任。當老師就有責任把學生教育好、保護好、培養(yǎng)好。要以學生的安全為己任，學生的生命高于一切，保護學生是教師的天職;要以學生的成長為己任，時刻提醒自己，教師是學生的榜樣、模范，自己的一言一行都會對學生產(chǎn)生深遠的影響;要以家長的信任為己任，學校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任，只有從對國家、對民族負責的高度去認識，教育才能真正適應時代前進的要求，才能跟上教育改革的潮流。愛與責任是師德之魂。希望你們心藏關愛，肩負責任，走在教育的陽光大道上。
三、定位準確，明確“我是一名老師”
“我是一名教師”這是我們必須要明確的。在生活中，我們扮演著不同的角色，父親、母親、兒子、女兒、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等角色，但從今天起，我們又多了個角色，一名光榮的人民教師，這是我們初入職場的定位�！拔沂且幻處煛�，一名光榮的人民教師。這是我們在坐的各位在崗位上的角色，任何時候都要有這種自覺意識，時時刻刻都要想到我是一名教師。
四、靜心思考，明確“我要干什么”;制定目標，明確“我將怎么干”
作為教師來講，我要干什么?首先要問，教育要干什么?教育是為社會培養(yǎng)有用的人才，中國的教育是為有中國特色的社會主義培養(yǎng)合格的建設者與接班人。而這個工作，是由我們教師來實現(xiàn)的。教師就是在為有中國特色的社會主義培養(yǎng)合格的建設者與接班人。所以，育人是我們的職責。韓愈說過，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這講的是教師最基本的工作，講的是當下我們要做的事。我們要為未來社會培養(yǎng)建設者與接班人，就是通過傳道、授業(yè)、解惑去實現(xiàn)的。通過傳道、授業(yè)、解惑去實現(xiàn)育未來人，為未來育人的目的。
各位新教師，你們肩負著學校發(fā)展的重大使命，你們要認清形勢，提高成才愿望。泉溝中學學校是一個高平臺，提高每個人入職起點;泉溝中學學校是一個大舞臺，青年人的才華可以盡情施展。只要大家熱心教育，熱愛學校與學生，我們將不遺余力創(chuàng)設契機、搭建平臺，使你們脫穎而出，得償所愿。
最后，祝愿各位新教師在泉溝中學學校。
身體健康，工作順利，生活愉快!
2024教師致辭 篇35
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
上午好！
今天同學們在這里隆重舉行高考百日誓師大會。作為高三教師，我倍感榮幸和自豪，請允許我代表全體高三老師向與會領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向全體同學致以春天的祝福！
作為你們的老師，同學們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節(jié)。在這最后的一百天，老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土，使你們功成名就；在這最后的一百天，老師甘做人梯，幫你們攀登險峰，一覽眾山之小。也許老師的肩膀有些單薄，但同學們愿竭盡全力托起你們明天的輝煌！
在我心中充滿期望的同時，我代表全體高三教師向同學們提幾條建議和要求：
首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。
美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決。”面對高考這人生的重要選擇，每個同學都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概，才會在決戰(zhàn)決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山�！甭肪驮谕瑢W們自己的腳下，命運就在同學們自己的手中。能成為太陽，同學們就不做月亮；能成為月亮，同學們就不做星星！險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住同學們破浪前進的飛舟。
第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強意志。
蘇軾在《晁錯論》中寫道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”兩軍相逢強者勝。要成為強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓的意志、堅韌不拔的毅力。在這關鍵的一百天中，不管碰到什么困難、遭遇什么挫折，不管某次考試成績是優(yōu)還是劣，同學們都要以積極的心態(tài)正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗，從失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三、要有“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的平穩(wěn)心態(tài)。
此時此刻，有些同學緊張、壓抑，食不甘味、睡不香甜。面對高考，同學們思想上要重視，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，同學們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經(jīng)常告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我都無怨無悔。從現(xiàn)在開始不管大考、小考，都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素質，使自己在高考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己水平。
同學們，春寒料峭中有同學們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有同學們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有同學們堅定的足跡，冬雪飄飛里有同學們勃發(fā)的激情。立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒！在這決定成敗的一百天中，讓同學們以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態(tài)，科學的方法全力以赴地提升實力，強化能力，去摘取成功的碩果，鑄就屬于同學們的輝煌！
在剩下的這一百天中，我代表高三全體教師在此莊嚴宣誓：
同學們全體教師仍將一如既往地踏實工作，弘揚實高人團結奮進，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去：精心備課，全心上課，細心批改，耐心輔導，隨時關注高考動態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”同學們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。同學們，請記住，在這一百天中，同學們全體教師將時刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強的后盾！
春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。祝同學們實驗高中全體同學：腳下有路，金榜有名！
最后，祝實驗高中xx年高考再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！