2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭（精選34篇）
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，各位朋友：
明天就是第三十三個教師節(jié)，三十三年前我過第一個教師節(jié)的情景還歷歷在目，三十三年過去，國家在發(fā)展，麗水在前進(jìn)，麗水教育在成長，我們也在成長。從一個初出茅廬的稚嫩的青年教師成長為一名骨干教師，我的成長正是我們大家成長的一個縮影。今天有這樣一個機(jī)會代表在麗水教育第一線嘔心瀝血的老師們發(fā)言，不免心潮澎湃感慨良多。
在這個我們自己的節(jié)日來臨之際，我首先要向辛勤培育過我的老師表達(dá)我的感激之情，是他們給了我人生的智慧，給了我成長的階梯。我為自己繼承了他們的教育情懷，人品文章，延續(xù)著他們的光榮與夢想而感到驕傲與自豪。我也要向我的學(xué)生們表示感謝，是他們讓我感受當(dāng)教師的幸福，讓我保持一份童真保持一份激情。還要感謝關(guān)心栽培我的各級領(lǐng)導(dǎo)，熱情指導(dǎo)我的前輩，同甘共苦的同事，我的兄弟姐妹，讓我向你們真誠地道一聲：教師節(jié)快樂。
各位同仁，當(dāng)我們走進(jìn)教師隊伍，肩上便承接了一副沉甸甸的擔(dān)子，傳承文化，塑造心靈，啟迪智慧，成人達(dá)己，這不僅僅是一項謀生的職業(yè)，更是一項值得為之奉獻(xiàn)終身的事業(yè)。我們的老師在橫流的物欲面前總是保持一份純凈的心靈，以行動維護(hù)師道之尊嚴(yán)，視教育為漫漫人生之樂事,以培育英才為自身生命之延續(xù),心甘情愿地為之付出。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。歲月流逝，我們依然保持著生命的沖動和激情，我們雖然比別人有更多的付出、更多的辛勞，但卻收獲著比別人更多的幸福體驗。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，改革開放以來特別是麗水撤地設(shè)市十年來，麗水教育的發(fā)展有目共睹。和全國一樣，教育投入大幅增長，辦學(xué)條件顯著改善，教育改革逐步深化，辦學(xué)水平不斷提高。而今天，麗水經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和麗水人民生活水平的日益提高，對教育提出了更高的要求，對進(jìn)一步提高麗水教育質(zhì)量的呼聲日益高漲，麗水教育的`發(fā)展面臨機(jī)遇更面臨挑戰(zhàn)，作為麗水教育人，應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，從自己做起，從點滴做起，從一節(jié)課，一次輔導(dǎo)，一次談心，一本作業(yè)，一場考試做起，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，不辜負(fù)這片生我養(yǎng)我的土地。作為我自己，作為一名骨干教師，如何進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素質(zhì)，如何發(fā)揮帶頭作用引領(lǐng)青年教師成長，如何在教育教學(xué)崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績，如何在更大的舞臺上為學(xué)校和麗水教育爭光，我在思考我更要有行動。
在當(dāng)前素質(zhì)教育不斷深化，新課程改革不斷前行的時候，作為新時代的教師，我們應(yīng)該站在歷史的高度，以寬廣的視野，用長遠(yuǎn)的目光思考我們要給學(xué)生什么樣的教育，如何真正做到為學(xué)生發(fā)展奠基，對民族未來負(fù)責(zé)，我們要不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，進(jìn)一步更新教育觀念，用我們的努力捧出一個個有鮮明個性的活生生的人，用我們的努力讓每個學(xué)生得到生動、活潑、主動的發(fā)展，讓我們與學(xué)生共度我們的生命歷程、共創(chuàng)我們的人生體驗。
國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要指出：百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強(qiáng)國必先強(qiáng)教。優(yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平，對實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家具有決定性意義。作為一名人民教師，一個新時代的人民教師應(yīng)該具備優(yōu)秀的道德素質(zhì)、良好的溝通能力、廣博的理論修養(yǎng)、扎實的專業(yè)功底、開闊的知識視野。更重要的是要有強(qiáng)烈的責(zé)任感與愛心。只有這樣，我們才能在教育教學(xué)崗位上適應(yīng)時代，適應(yīng)學(xué)生，才能建功立業(yè)，為國家為民族貢獻(xiàn)自己的一份力量。明天，無論我們遇到什么困難，都讓我們用微笑用激情去面對。讓我們一起努力吧。謝謝。
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇2
尊敬的各位、老師們：
大家好！
我是園丁，我光榮。
每個生命來到這世界上時，都是一張張純潔的白紙，都是一塊塊空白的土地。為了使這紙上呈現(xiàn)出一個絢麗宏偉的圖畫，是這片土地花木蔥榮，他們的父母就帶著這塊空白的沃土來到園丁面前，請求園丁在那兒播種。而這園丁，也就是我們----普普通通的老師，我們把大大的金種子散像他們的心田。我們的關(guān)愛，在他們的心中播下了熱愛生命的種子;我們的期待，在他們的心中播下了希望的種子。
每當(dāng)我散播是，不，是登臺。不，應(yīng)該是來到花園時，我似乎覺得所有的花都用渴望的炎黃注視著我。我從未感到自己是如此重要，如此的不可缺少。我應(yīng)當(dāng)是一名辛勤的園丁，我渴望我的花園。團(tuán)結(jié)、緊張、活潑是它的竹雕;理解、友愛、開拓、創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是他的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著使它的主要的故事。在我的花園里，有雍容華貴的牡丹，傲霜的菊花，憂郁的木棉，驕陽的玉蘭，甚至還有小小的階前草。既有按耐不住的迎春，燦爛了一下的白荷，也有大器晚成讓人望斷秋水的紅梅。
可在我眼里，他們都是一樣的嬌美，我不會要求我的階前草像牡丹花雍容華貴，也不會要求我的紅梅早早的開放。因為他們都有自己獨特的一面，他們都有自己的風(fēng)景線。作為園丁我認(rèn)為澆灌蓬勃的生機(jī)，讓他們展示出芳香，展示出四季不敗的風(fēng)景，讓觀賞者嘆為觀止，這是我的職責(zé)。我心甘情愿地做一名配角，盡我的力量為我的花草服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀賞者，為花兒們子啊人么面前精成的展示微笑、流淚、鼓掌。
作為園丁，我知道我的生活的目的，不在乎顯耀和享受，而在于上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水手，誰也當(dāng)不了船長;沒有擁戴的子民，最華貴的皇冠也是虛設(shè)。愛在左右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時收獲，將這一徑長途點綴的花香彌漫。這是我們的驕傲之處，這是我們-----教師的全部財產(chǎn)。
當(dāng)所有的種子在他們的心中扎下根，成為泥土的一部分時，當(dāng)每一顆種子變成了燦爛的一朵花時，我們笑了，笑著等待結(jié)出豐碩的果實。
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇3
同志們：
時光荏苒，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校黨委和校長室向曾經(jīng)和正在運中辛勤耕耘的老師們致以節(jié)日的慰問！向為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以崇高的敬意！向在教學(xué)、科研、管理和后勤服務(wù)崗位上默默奉獻(xiàn)的同志們表示誠摯的問候！
翻開河運中學(xué)的歷史畫卷，回顧學(xué)校的成長歷程，歷數(shù)運中所取得的每一項成績，點點滴滴都有大家辛苦付出的記憶，校園的每一個角落都留下大家奮斗的足跡。
幾十載弦歌不斷，幾十年薪火相傳。時間在變，歷史在改，我們運中人對教育事業(yè)的執(zhí)著追求未變！始終一路豪邁，行走當(dāng)前，迎難而上，用務(wù)實求真譜寫出了蘇北強(qiáng)校的新歌。
我們當(dāng)中有的雖年近花甲，卻依然對運中的教育事業(yè)一往情深；有的雖知天命，卻仍孜孜不倦地佇立在講臺邊；有的雖已不惑，但仍躊躇滿志意欲一展宏圖。我們更有一大批以自己的勤學(xué)善思使事業(yè)漸趨于精，正以飽滿的激情投身于運中教育的青年英才。
20xx年我校實現(xiàn)高考本科上線1023人，位居徐州市第一；z分別獲z市文理科狀元；沈陽同學(xué)被北京大學(xué)錄��；中考全市前20名中有17名運中學(xué)生……
秋天是收獲的季節(jié)，也是為來年的豐收播種的季節(jié)。當(dāng)前，我校正處于承前啟后、繼往開來的極為關(guān)鍵的階段，新一輪教育改革千帆競發(fā)、百舸爭流。加快改革和發(fā)展的步伐，顯著提升辦學(xué)水平和綜合辦學(xué)實力，需要全體教職員工的積極參與和共同努力。
雖然我們只有一點智慧、兩袖清風(fēng)、三尺講臺，但我們可以在四季的晴雨中，用十分的汗水滋潤桃李芳華滿天下。讓我們一起攜手共進(jìn)，同舟共濟(jì)，共同譜寫河運中學(xué)的新篇章！
最后，衷心地祝愿：每一位教職工身體健康、家庭幸福，生活愉快、工作順利！
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇4
尊敬的各位教師、廣大教育工作者、同志們：
大家上午好！在這碩果飄香的美麗金秋時節(jié)，我們懷著無比喜悅的心情在這里隆重慶祝。在此，我謹(jǐn)代表中共xx縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和所有教育工作者以及全體離退休教師致以節(jié)日的祝賀！向所有關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各界人士表示最衷心的感謝和崇高的敬意！
教育不僅承載著提高國民素質(zhì)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要歷史使命,同時也寄托著千千萬萬個家庭對美好生活的熱切期盼。為了承擔(dān)起如此凝重的希望與責(zé)任，縣委、縣政府在工作全局中，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，大力實施“科教興縣”戰(zhàn)略和“學(xué)有優(yōu)教”工程，全力打造教育品牌。經(jīng)過全縣各級各界以及所有教育工作者堅持不懈的努力，我縣的教育事業(yè)取得了輝煌的成績。
我縣連續(xù)五年被市政府評為教育發(fā)展先進(jìn)縣；被省政府評為教育工作先進(jìn)縣。五年來，我縣新建和改擴(kuò)建學(xué)校70所，共爭取上級無償資金1.68億元，為全市各縣之首，全縣各級各類學(xué)校的辦學(xué)條件得到了根本改善。與此同時，各級各類學(xué)校的文化建設(shè)和管理水平也全面提升。全縣中高考成績始終位居全市前列，20xx年更是實現(xiàn)了歷史性突破，20xx年承德市共有四名學(xué)生考入清華、北大等排名前五所高校，全部被一中包攬，一中各項指標(biāo)均領(lǐng)先于全市各
級各類中學(xué)。輝煌的成績，凝聚著全縣廣大教師和教育工作者多年的心血，得益于縣委縣政府的正確，得益于各級各界對教育事業(yè)的大力支持。
如果說教育是國家發(fā)展的基石，那么教師就是當(dāng)之無愧的奠基人。只有造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，才能辦好教育。我縣的廣大教育工作者，長期以來兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，不計名利，甘為人梯，為全縣教育事業(yè)發(fā)展和中等城市建設(shè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。當(dāng)前，我縣正處于跨越發(fā)展的關(guān)鍵時期，教育作為基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工程，必須面對新的挑戰(zhàn)，確立更高目標(biāo)，為構(gòu)建和諧平泉奠定堅實的人才智力基礎(chǔ)。因此，培養(yǎng)和造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，是當(dāng)前一項重要而緊迫的任務(wù)。
面對“傳承文明與夢想，寄托責(zé)任與希望”的雙重使命，全體教育工作者要履行自己的神圣職責(zé)和崇高使命，勤于探索，敢于創(chuàng)新，不斷提高教書育人本領(lǐng)；以崇高的信念鼓舞學(xué)生，以高尚的人格感染學(xué)生，以豐富的學(xué)識培養(yǎng)學(xué)生，真正成為學(xué)生的良師益友，努力做一名合格、人民滿意的教師。全縣廣大教育工作者要準(zhǔn)確把握形勢，努力實現(xiàn)“辦人民滿意教育”目標(biāo)；社會各界要繼續(xù)關(guān)心關(guān)注教育事業(yè)，營造更加濃厚的“尊師重教，興學(xué)育人”的良好氛圍，共同譜寫我縣教育發(fā)展的新章。
最后，祝全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，身體健康，闔家幸福，萬事如意！
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
金風(fēng)還在送爽，草木依然蔥蘢。在這金秋九月成熟和收獲的季節(jié)，祖國母親又給她優(yōu)秀的兒女送來了溫暖的春天。長白山翩翩起舞展開松枝綠色的群擺，牡丹江放聲歌唱揚起浪花潔白的飄帶。在這美好的時刻，我謹(jǐn)代表敦化市林業(yè)局子弟中學(xué)全體教職員工向光臨慶祝大會的各位、各位佳賓致以熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
蕭蕭春雨，瑟瑟秋風(fēng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年。舊的屈辱史已一去不再復(fù)返。希望的田野上已站立起挺直脊梁的一代新人。女排的鐵榔頭曾砸得世界瞠目結(jié)舌，兩山敢死隊叫侵略者聞風(fēng)喪膽，葛洲壩上紅旗西風(fēng)又漫卷，國歌聲里衛(wèi)星顆顆上藍(lán)天，并不太平的太平洋上，已落下自制的運載火箭。校園里孩子們一如小樹長成幼林，知識和智慧的甘泉涓涓流淌，流入童稚渴盼的心田。
假如，假如沒有老師用粉筆將自己的須發(fā)一根根染白;假如沒有老師將自己的青春點點滴滴傳給下一代，這一切的一切誰敢豈盼?那一塊塊方方正正的黑板，不正是老師們以一腔赤誠、一生心血承包的責(zé)任田嗎?
多少個研討會，教師們促膝商談;多少個假日和夜晚，補課與輔導(dǎo)犧牲了老師們寶貴的休息時間。誰會相信，批試卷會近視老師們原本明亮的雙眼;誰知道90天里每個學(xué)生要完成700張試卷，即使是硬灌又該怎樣灌，何況這僅僅是總復(fù)習(xí)內(nèi)容的十分之三。
但是，我們成功了。三年，我們踏出了堅實的三步;三年，我們樹起了三座豐碑。大森林的孩子大森林里的丑小鴨在這里安上金足插上銀翅，再這里走向祖國廣袤的大地飛向世界高高的藍(lán)天。
成功是令人喜悅的。然而我們的祝酒詞還沒有寫上句號的時候，又一批從大森林里走來的孩子向我們發(fā)出了嫩稚的呼喚。來不及陶醉，來不及歡呼，來不及設(shè)慶功宴了，瞬間后這一切就已成為歷史成為昨天。而我們的使命是踏著昨天把握今天塑造明天。甩甩頭聳聳肩拂去一身疲憊，帶上笑容走上講臺去迎接新的挑戰(zhàn)。
有挑戰(zhàn)就有機(jī)會，我們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備把目光放得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。三年級在出快拳，二年級在苦苦鏖戰(zhàn)，一年級更有自己的特點——建設(shè)一支團(tuán)結(jié)向上堅強(qiáng)有力的年級隊伍是基礎(chǔ)也是關(guān)鍵，全面實行教育序列化管理嚴(yán)實細(xì)是手段，培養(yǎng)高智能高分?jǐn)?shù)的優(yōu)秀學(xué)生早出人才快出人才是目的。在不忽視提高教師個人素質(zhì)、提高個人教學(xué)效果的情況下，強(qiáng)調(diào)年級組總體素質(zhì)的提高和教育教學(xué)總體上的合作;在不忽視教師使用經(jīng)驗型傳統(tǒng)型教育教學(xué)方法的情況下，強(qiáng)調(diào)教師對教育教學(xué)理論的研究和理論指導(dǎo)下的實踐;在不忽視打時間仗的情況下，強(qiáng)調(diào)緊縮教學(xué)時間，提高教學(xué)效率，重在向課堂45分鐘要成績;在不忽視對尖子生、優(yōu)秀生重點培養(yǎng)的情況下，重視對中差生的培養(yǎng)，爭取大面積的提升，在不忽視對學(xué)生高分?jǐn)?shù)的追求的情況下，強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的智力的開啟能力的訓(xùn)練;在不忽視智育訓(xùn)練的情況下，強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的品德培養(yǎng)。我們要創(chuàng)最佳教師隊伍，創(chuàng)最佳教育手段，創(chuàng)最佳教學(xué)效果。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。窗外有明媚的陽光，身邊是熱情的人們。信心是充足的，但內(nèi)心深處又有一絲的不安。膽子重責(zé)任大路途遠(yuǎn)，教書育人為人師表兩袖清風(fēng)一身潔守苦在其中樂在其中。正是：莫道教師職業(yè)苦，清風(fēng)袖里有乾坤。
然而今天是一個快樂的日子，四美俱，二難并。讓我們節(jié)日放歌須縱酒，三杯過后盡開顏。無須醉，再談大風(fēng)垓下攬島嶼之所有，一腔赤誠織錦緞，再繡明天。相信我們再見時，定是碩果累累，桃李滿天下;相信我們再見時，定是百花爭艷，春色滿校園。
最后，祝各位、各位佳賓、各位老師、各位同志教師節(jié)快樂!
謝謝!
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇6
各位老師、各位同志：
大家晚上好！
金秋是收獲的季節(jié)，是催人奮進(jìn)的季節(jié)，在今天這個美好的日子里，我們?nèi)w教職員工在此隆重聚會，慶祝第二十五個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校行政會向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師，向為立人事業(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問，向新來我校工作的老師表示熱烈的歡迎和親切的問候！
過去的一年，是我校歷史上具有重大意義的一年。僅用6個多月的時間，四幢大樓拔地而起，學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善。學(xué)校的教育教學(xué)取得輝煌的成績：09年全省數(shù)學(xué)競賽，高一年高龍輝等10位同學(xué)獲市級以上獎；在全國生物奧賽中，高二年黃清勇等7位同學(xué)獲市級獎；09年我校首屆高考取得好成績，本科上線人數(shù)達(dá)248人，重點大學(xué)上線人數(shù)58人，盧婧婧、楊舒鴻同學(xué)分別位居全市第二、第五名，雙雙被清華大學(xué)錄取，徐鵬被北京大學(xué)錄取。這是我們立人的榮譽和驕傲。
良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)帶來良好的效果，今年秋季招生全體師生共同努力，大獲豐收，全校74班，總數(shù)達(dá)4812人，是至今全市最大的完中。
辦學(xué)之初，董事長就提出立人事業(yè)獨特的策略“大師→大愛→大樓”事實證明，這種決策是非常英明正確的。四年來，我校以“敬業(yè)、樂群、宏毅、拓新”為校訓(xùn)，用全新的教育理念武裝教師。全體教師經(jīng)受了考驗，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。老師們愛崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出一大批熱愛立人、具有過硬業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力、在學(xué)科教學(xué)中能夠獨當(dāng)一面的教師，青年教師們虛心好學(xué)，迅速成長，這是我校教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)成績不斷取得突破的最重要的原因。為感謝和鼓勵為學(xué)校發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的老師們，今天，我們在慶祝教師節(jié)的同時，要表彰13位優(yōu)秀青年教師，64位先進(jìn)教育工作者以及15位學(xué)科競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
隨著規(guī)模擴(kuò)大，學(xué)校今年新聘了100多名專職教師和生管保衛(wèi)人員，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力，成為學(xué)校實現(xiàn)新的目標(biāo)、實現(xiàn)新的跨越的生力軍。應(yīng)該說，我校教師隊伍的整體素質(zhì)是較為過硬的，同時，我們應(yīng)清醒地看到，我校的教師隊伍仍然是一支處于成長中的隊伍。迅速提高師資隊伍素質(zhì)，形成骨干教師群體，培養(yǎng)造就一批名師是我校當(dāng)前和今后相當(dāng)長時間中面臨的迫切任務(wù)。為此，我代表學(xué)校向老師們提幾點希望：
第一、努力實踐董事長提出的“大愛”教育，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項神圣的事業(yè)，只有具有崇高的事業(yè)心和責(zé)任感，工作起來才有源源不斷的動力。愛是人類力量的源泉，是教育取之不竭的能量，每個教師都要視學(xué)生如弟妹、如兒女、如親人，灑向?qū)W生都是愛，才能創(chuàng)造教育的奇跡；投入教育都是情，才能成就偉大的事業(yè)。
第二、進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念，特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。觀念上的落后是真正的落后，觀念上的差距是最大的差距。每個老師都要注重觀念的更新，樹立先進(jìn)的正確的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、改革觀、發(fā)展觀、價值觀、名利觀，努力做有思想的教師，做有教育思想的教師，做有先進(jìn)教育思想的教師。
提高師德水平，端正教育行風(fēng)。“學(xué)高為師，身正為范”，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高政治素養(yǎng)和道德情操，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
第四、努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷地充實和提高自己。
我校采用教師全員聘任制度，每位教師都將面臨優(yōu)勝劣汰的激烈競爭，我們要勇于迎接挑戰(zhàn)，讓自己在知識水平和業(yè)務(wù)能力上真正強(qiáng)大起來，任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)站講臺前。在知識更新周期日益縮短的今天，優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀、骨干教師之所以
成為骨干，首要條件是努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
老師們，學(xué)校的快速發(fā)展和取得的成績是有目共睹的，學(xué)校不會忘記為立人發(fā)展作出艱苦努力的人們。成績已經(jīng)成為過去，光榮已尼鑄入歷史。我們要視今天為落后、視不發(fā)展為倒退，向新的目標(biāo)沖刺。發(fā)展才是硬道理，在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，我們要保持較高的中考、高考升學(xué)率，要逐步形成學(xué)校的辦學(xué)特色，各項工作要不斷創(chuàng)新，我們堅持以人為本，真正做到感情留人、事業(yè)留人、待遇留人。目前，我們把最好的資源讓給學(xué)生，教職工的生活條件還很艱苦，學(xué)校下一步將努力改善教職工的生活條件，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校發(fā)展的生機(jī)和活力。我們要志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，自尊、自重、自強(qiáng)不息，圍繞學(xué)校提出的新一輪發(fā)展目標(biāo)，為學(xué)校的振興和繁榮作出更多更大的貢獻(xiàn)！我深信，在董事會、理事會的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界人士的關(guān)心、幫助、支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子緊密團(tuán)結(jié)，全校師生共同努力，立人事業(yè)必將蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)！
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇7
老師、同學(xué)們：
今天，是教師節(jié)。在此，我衷心的祝愿全國的老師，節(jié)日快樂！天天快樂！
金風(fēng)送爽，祖國大地到處洋溢著豐收的喜悅。特別是校園內(nèi)外莘莘學(xué)子那一份份印證著心血與汗水的錄取通知書，更是映紅了碧藍(lán)的天空。敬愛的老師辛勤的付出，在這個季節(jié)愈發(fā)現(xiàn)得沉重，為第xx個教師節(jié)的來臨涂上了濃墨重彩、光艷奪目的一筆。
年年歲歲，歲歲年年。在人類和自然的杰作中，老師為孩子們澆灌著知識，倡導(dǎo)著善良和進(jìn)取，播灑著真、善、美的種子，使邪惡離孩子們遠(yuǎn)些，更遠(yuǎn)些……在桃李縱橫天下的足跡里，老師的付出是人間最美的歌謠。在這條育才的大道上，他們用心捂暖一個又一個寒冷的日子，無聲地張揚著世間最真的情思。
有人說，黑板之下，講桌之前，那一副把老師抬舉“一尺”多高的地方叫講臺，而在每一位學(xué)子心中，在共和國高高飄揚的旗幟上，老師的位置永遠(yuǎn)是向上的。老師的心靈是寧靜的湖水，具備了母親的溫柔；老師的胸懷是寬廣的山谷，擁有著父親的剛強(qiáng)；老師的身影是校園內(nèi)外早早晚晚最美的風(fēng)景。
請別問老師最需要什么？請別問老師最喜歡什么？更別問老師最想得到什么？在那潔凈明快、高深似海的心田里，人格與自尊是老師堅強(qiáng)的基石，奉獻(xiàn)與付出是老師不變的諾言。對于他們來說，清貧不算什么，委屈不算什么，只要學(xué)生娃出息了他們比誰都高興。正是這種無私的情懷、高尚的情操，使敬愛的老師日復(fù)一日，年復(fù)一年在三尺講臺、漫天“飛雪”中揮灑著自己的青春與智慧，在傳統(tǒng)的美德里晝書天下大事，夜改世間病句，飽蘸著青春與熱情在自己生命的扉頁里書寫著無悔的篇章。他們用心呵護(hù)著每一顆幼苗，用靈魂襯托著未來的高度，用畢生的心血搭成學(xué)子們向上攀登、進(jìn)取的階梯，把大寫的“人”子定格在天地間，把真情故事敘寫在冉冉升起的朝陽上。
教學(xué)可親，育人無痕。老師是平凡的，平凡如大海的一滴水、天際的一絲云；老師又是偉大的，偉大如黑夜的指路燈、大海的指南針。而正是這平凡與偉大造就了人類文明，孕育了世界超前的奇跡。在又一個秋風(fēng)吹過的教師節(jié)，我們默默地祝福，我們虔誠的祈禱，衷心祝愿敬愛的老師節(jié)日快樂，天天快樂！衷心祝愿祖國大地桃李芬芳，譽滿天下！
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
在金秋送爽，碩果飄香，舉國上下歡慶第xx個教師節(jié)的喜慶之際，通遼職業(yè)學(xué)院隆重舉行掛牌慶典。我謹(jǐn)代表學(xué)院全體師生員工，向光臨慶典大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，表示最誠摯的歡迎和感謝！向全院師生員工致以節(jié)日的祝賀！
根據(jù)市委、市政府決策，經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，原通遼教育學(xué)院、內(nèi)蒙古電視大學(xué)通遼分校和通遼衛(wèi)生學(xué)校合并組建為通遼職業(yè)學(xué)院。這是我市第一所全日制綜合性高等職業(yè)院校，也是我市教育改革和發(fā)展史上的一件大事，對我市深入貫徹全國職教工作會議精神，優(yōu)化配置教育資源和布局結(jié)構(gòu)，加快發(fā)展高等職業(yè)教育，培養(yǎng)大批高素質(zhì)勞動者和高技能人才，進(jìn)而加快全面建設(shè)小康社會的步伐，都具有非常重要的意義。通遼職業(yè)學(xué)院的建立并掛牌，標(biāo)志著我們將邁向新的歷史階段，時代賦予我們一個高等職業(yè)教育的發(fā)展平臺，堅持高水平、高起點、創(chuàng)辦人民群眾滿意的高職院校，是我們?nèi)航搪毠さ墓餐穆暋８鶕?jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)政府內(nèi)政字（20__）129號文件精神，新組建的通遼職業(yè)學(xué)院以實施�？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)教育為主，保留原中等職業(yè)教育和電大教育職能，兼顧本、�？茖哟蔚倪h(yuǎn)程開放教育、成人函授教育及初中教師繼續(xù)教育和各級各類職業(yè)技能培訓(xùn)，是一所蒙漢授并存、高職教育與繼續(xù)教育并舉、學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并行、傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)并重的綜合性高等職業(yè)學(xué)院。
目盡青天懷古今，面對高等職業(yè)教育的全新挑戰(zhàn)，我們將與時俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏、貫徹國家教育部《關(guān)于深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》，根據(jù)《通遼職業(yè)學(xué)院發(fā)展建設(shè)規(guī)劃》目標(biāo)，在未來的辦學(xué)中，堅持科學(xué)定位，緊緊圍繞為通遼地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅持培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和基礎(chǔ)教育第一線需要的高素質(zhì)和高技能人才；緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需求，科學(xué)合理地調(diào)整和設(shè)置專業(yè)，認(rèn)真開展市場調(diào)研，準(zhǔn)確把握市場對各類人才的需求情況，并確定學(xué)院重點專業(yè)、創(chuàng)辦特色專業(yè)、打造品牌專業(yè)；加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍建設(shè)，深化教學(xué)改革，運用現(xiàn)代教育理念，改革教學(xué)方法，重視學(xué)生實踐能力的訓(xùn)練，重視實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)；積極開展訂單式培養(yǎng)，圍繞我市支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，探索校企全程合作辦學(xué)的途徑和方式；大力推廣“雙證書”制度，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)率；加快教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。按自治區(qū)要求、經(jīng)市政府批準(zhǔn)，為確保三年達(dá)標(biāo)，如期通過國家驗收，我院已在通遼經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)征地800畝，分段實施異地重建工程。力爭用三年左右的時間，建起一座高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化、教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、實習(xí)實訓(xùn)基地齊全、具有地區(qū)特點和民族特點的新的職業(yè)學(xué)院。到20__年，我院全日制在校生要達(dá)到7000人，各類在籍生6000人，短期培訓(xùn)與技能鑒定年5000人次。使我院成為辦學(xué)條件優(yōu)質(zhì)、師資力量雄厚、畢業(yè)生就業(yè)率較高、辦學(xué)特色突出的綜合性高等職業(yè)院校，力爭跨入全國同類院校先進(jìn)行列。
同志們、朋友們，回眸過去，我們曾經(jīng)書寫過光輝的篇章；面對現(xiàn)實，我們清醒地認(rèn)識到，高等職業(yè)教育要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高技能人才的需求，任重而道遠(yuǎn)；展望未來，面對學(xué)院今后的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)，更感到責(zé)任重大。我們要在自治區(qū)和市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下，以三校組建掛牌為契機(jī)，遵循“五統(tǒng)一”原則，抓好班子建設(shè)，搞好機(jī)構(gòu)、人員和教育資源的整合，確�？焖倨椒�(wěn)過渡，在完成實質(zhì)性合并工作的同時，統(tǒng)籌規(guī)劃，加快發(fā)展，再創(chuàng)輝煌。我們堅信，有市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有社會各方面的鼎立支持，有全院教職員工的團(tuán)結(jié)奮斗，通遼職業(yè)學(xué)院一定會以優(yōu)異的成績回報社會，回報人民，為通遼經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出新的歷史性的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇9
在我國第31個教師節(jié)到來之際，市委書記昨日與我市教師代表、校長代表親切座談，向教師們致以節(jié)日祝愿，并就加強(qiáng)德育工作與他們面對面交流。他寄語全市的教師們，要當(dāng)好立德樹人的“傳道者”、授業(yè)解惑的“教書匠”、塑造靈魂的“工程師”，以滿腔的熱情抓好“立德樹人”工作，為國家建設(shè)培養(yǎng)合格的接班人。
校長和老師們以大量案例，介紹了學(xué)校育人工作經(jīng)驗特別是師生間的感人故事。邊聽邊記，并不時與他們互動交流，感謝他們?yōu)辂愃逃ぷ鞲冻龅男燎诤顾?/p>
百年教育大計，立德樹人為先。要堅持德育為先，當(dāng)好立德樹人的“傳道者”。在聽取大家發(fā)言后，充分肯定近年來我市教育工作取得的成績，并就加強(qiáng)德育工作提出了要求。他強(qiáng)調(diào)，教師在教書育人過程中，要堅持德才兼育、德在才先，教育學(xué)生從小學(xué)習(xí)怎么做人。要守好陣地，堅持為中國特色社會主義事業(yè)育人，堅決占領(lǐng)、堅決守好中小學(xué)這塊陣地，幫助中小學(xué)生扣好人生的第一顆扣子;要樹好風(fēng)尚，讓中小學(xué)生牢記社會主義核心價值觀，融化心田;要傳好美德，發(fā)揮好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在育人中的積極作用，讓孩子們從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶和浸潤。
教育教無定法。要堅持因材施教，當(dāng)好授業(yè)解惑的“教書匠”。強(qiáng)調(diào)，要正確認(rèn)識學(xué)生個體差異，堅持因材施教，使每個學(xué)生都能夠得到成長。要培養(yǎng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，積極采用啟發(fā)式教育，引導(dǎo)學(xué)生掌握打開知識寶庫的鑰匙。要培養(yǎng)好學(xué)生的行為習(xí)慣，從細(xì)節(jié)入手，從點滴抓起，讓良好行為習(xí)慣成為受用一生的寶貴財富。要培養(yǎng)好學(xué)生的興趣愛好，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成閱讀興趣，讓書籍成為伴隨其終身的良師益友。引導(dǎo)學(xué)生去欣賞音樂、書法、繪畫、篆刻、舞蹈等各種藝術(shù)，提高綜合素質(zhì)。
老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。要堅持辛勤耕耘，當(dāng)好塑造靈魂的“工程師”。要求，教師要把育人作為一項事業(yè)，用一生辛勤的汗水去浸潤一個個心靈，去培育千萬顆種子，換得滿園桃李芬芳。要有仁愛之心，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近距離，滋潤學(xué)生心田。要有奉獻(xiàn)之心，像蠟燭那樣燃燒自己、照亮別人，像春蠶那樣鞠躬盡瘁、甘做人梯。要有育人之心，始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實、拓展、提高自己，不斷錘煉自身的品行情操，以高潔的思想、高尚的品格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)影響學(xué)生。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。要求，各級黨委要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，主動研究育人工作，積極協(xié)調(diào)解決困難和問題，并以滿腔熱情關(guān)心教師。各級教育部門要簡政放權(quán)，落實學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)育人工作。要進(jìn)一步做好宣傳工作，努力讓網(wǎng)絡(luò)清朗起來，讓熒屏干凈起來，為孩子們提供更多更好的精神食糧。
還就全市中小學(xué)傳唱《大禹紀(jì)念歌》提出了要求，希望將歌曲傳唱作為加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要內(nèi)容來抓，讓學(xué)生們在傳唱中深化對大禹治水精神的感悟，深化對省委、省政府“五水共治”的了解，深化家園情懷培養(yǎng)。
在座談會之前，視察了麗水中學(xué)校史館、樹人堂多功能廳，并親切看望了教師。
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇10
各位、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
非常榮幸由我做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！
老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一支蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了我們，懂您我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生！
敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
金風(fēng)送爽，碩果飄香。在這充滿豐收喜悅的美好時節(jié)，我們又迎來了自己光榮的節(jié)日——第37個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向辛勤工作的全體教職工們致以節(jié)日的問候!
耿耿園丁意，拳拳育人心。一年來，我校在推進(jìn)素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革、全面提升辦學(xué)質(zhì)量等多方面做出了令我們自豪的成績。在市委、市政府的親切關(guān)懷下，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我市高中階段教育資源整合邁出了關(guān)鍵的步伐，新校改擴(kuò)建工程正在穩(wěn)步推進(jìn)。
“金杯銀杯不如老百姓口碑，金獎銀獎不如老百姓夸獎”。同志們，成績已經(jīng)屬于過去，未來任重道遠(yuǎn)。面對著全市人民的重托，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，面對著近幾年學(xué)校的快速發(fā)展，我們一定要戒驕戒躁，保持清醒的頭腦，準(zhǔn)確把握教育發(fā)展的趨勢，依據(jù)教育發(fā)展的規(guī)律，“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，辦人民滿意的學(xué)�！薄Ｖ鲃訌奈倚Ｗ陨韺嶋H出發(fā)，對未來發(fā)展作出戰(zhàn)略性的選擇和科學(xué)定位。歷史輪回，興衰更跌，要想超越這一自然法則，只有敢于向自己開刀，解剖自己，浴火重生。在學(xué)校發(fā)展即將步入高峰期之前，要主動進(jìn)行自我改革，面對過去的經(jīng)驗要有選擇的繼承與取舍!必須重新確立“第二發(fā)展曲線”，奮力實現(xiàn)鶴高再次創(chuàng)業(yè)!只有此，學(xué)校才能始終保持高成就期，保持昂揚向上的發(fā)展態(tài)勢，使學(xué)校從容行走在良性發(fā)展的軌道上，確保鶴高在名校的平臺上走的更加成熟和穩(wěn)健!
為了落實以上的構(gòu)想，新的學(xué)年，我們要在市委、市政府、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“一年發(fā)展靠機(jī)遇、十年發(fā)展靠機(jī)制、百年發(fā)展靠文化”的理念，一是在繼承與創(chuàng)新的基礎(chǔ)上構(gòu)建科學(xué)高效的管理機(jī)制，實現(xiàn)各項工作健康有序的協(xié)調(diào)發(fā)展;二是打造一支德才兼?zhèn)�、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷提高政治修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子教育思想的領(lǐng)導(dǎo)力;三是以學(xué)校文化建設(shè)為抓手，打造“辦學(xué)規(guī)范、內(nèi)涵豐富、質(zhì)量高優(yōu)、特色鮮明”的高中教育精品學(xué)校;四是加強(qiáng)學(xué)生民主管理，構(gòu)建“常態(tài)化、特色化、一體化”的學(xué)校德育常規(guī)管理模型，實現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理;五是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，通過“走出去、請進(jìn)來”的辦法，與國內(nèi)高端教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)姻，有計劃、有步驟，全方位提升教師隊伍專業(yè)化水平;六是緊緊依靠教職工辦學(xué)，調(diào)動教職工參與學(xué)校民主管理的積極性，同心同德，群策群力，共建美好家園;七是要把握機(jī)遇，有跨越萬重山的勇氣，決不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的期望，通過資源整合和校園改擴(kuò)建工程的不斷推進(jìn)，奮力實現(xiàn)鶴高的再次創(chuàng)業(yè)!
最后，祝同志們節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家歡樂!并通過你們，向長期以來支持學(xué)校工作的每一位家屬問好。
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇12
尊敬的各位、教師、同學(xué)們：
金秋沃野，丹桂飄香，伴隨著豐收的喜悅，我們共同迎來了。今日，我們朝陽地小學(xué)全體師生以無比激動、無比振奮的心境，迎來了鎮(zhèn)的光臨，在此，我代表朝陽地小學(xué)全體師生，向們的無私捐贈表示最誠摯的感激和最崇高的敬意！
近兩年，在上級和社會各界的關(guān)心和幫忙下，我校堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，重視學(xué)生全面發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量在今年的暑期統(tǒng)考中，已經(jīng)走在了全學(xué)區(qū)的最前列。百年大計，教育為本。關(guān)心教育，關(guān)愛孩子，就是關(guān)心祖國的未來。今日各位的到來，體現(xiàn)了政府對教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心、職責(zé)心。我校全體教師必須不辜負(fù)的殷切期望，在以后的工作中把這一份關(guān)愛付諸于行動，勵精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)，把朝陽地小學(xué)辦成一所社會認(rèn)可、家長信賴、學(xué)生滿意的學(xué)校。我也期望同學(xué)們學(xué)會感恩，都能銘記的深情關(guān)愛，以此為動力，刻苦學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，練好本領(lǐng)，以優(yōu)異的成績回報社會，報效祖國，報答和所有關(guān)愛你們的人。同時，也懇請各位一如既往地關(guān)心和支持朝陽地小學(xué)的發(fā)展建設(shè)，懇請你們經(jīng)常光臨我校指導(dǎo)工作，對我們的工作提出更多的寶貴意見。讓我們再一次以熱烈的掌聲向關(guān)心、支持、幫忙我們的們表示感激！
最終，衷心祝愿各位身體健康、生活愉快，祝教師們節(jié)日歡樂，工作順利，祝同學(xué)們歡樂學(xué)習(xí)健康成長！
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇13
老師、同學(xué)們：
大家好！今天是第十八屆教師節(jié)，首先，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康、萬事如意，再創(chuàng)新的輝煌！
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè)，我們的民族，甚至是整個社會的發(fā)展都將停滯，甚至出現(xiàn)倒退。對社會來說，老師是人類靈魂的工程師；對學(xué)生來說老師是科學(xué)文化知識的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會道德的客觀要求，更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠的感悟。
許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上，專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持；在校園里，文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識、體魄，以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物！
尊師，是學(xué)生對老師的敬愛與支持；愛生，是老師對學(xué)生的關(guān)愛與鼓勵。讓尊師愛生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起，共同創(chuàng)造更加燦爛的明天！
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇14
親愛的各位老師：
沐浴著和煦的晨風(fēng)，我們又走進(jìn)了嶄新的一天！滿懷著美好的心情，我們又迎來了溫馨的節(jié)日！在這個屬于我們的日子，請允許我代表學(xué)校，向各位老師致以節(jié)日的祝賀！向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位啟文人表示最衷心的感謝！感謝大家多年來的無私奉獻(xiàn)！
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，在我們眼中卻有著五彩繽紛的色彩；9月10日是普通的日子，在我們心中卻有著豐富多彩的內(nèi)涵！百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。多年來，我們立足于這塊富饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，歷經(jīng)歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，用我們的愛心和責(zé)任心，送走一批又一批的人才，迎來一批又一批的學(xué)子！寒來暑往，日月輪回，一代又一代啟文人譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌：當(dāng)許多人還在甜蜜夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀，剛剛走在回家的路上；為了學(xué)校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難。工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑走進(jìn)課堂！書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時的苦口婆心。一年 365 天，幾十年如一日，大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。正是我們的諸多苦心和愛心，才使學(xué)生的少年樂章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。
當(dāng)我們一起邁進(jìn)這個充滿希望的新學(xué)期，啟文小學(xué)又發(fā)生了一系列可喜的變化：校園環(huán)境整潔靚麗，師生隊伍日益壯大，班級建設(shè)溫馨舒適，學(xué)生言行規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，社會聲譽日益提高……這一切的一切，凝聚著啟文歷屆團(tuán)隊的苦心孤詣，揮酒著每一位教職工辛勤的汗水。我們當(dāng)中，有退而不休、一直心系學(xué)校發(fā)展的離退休教師，有任勞任怨、淡泊名利的老教師，有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師，有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師，正是因為全體老師不計辛勞的付出，才有了我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的�；厥鬃蛉�、思考今天、展望明朝，啟文的未來任重道遠(yuǎn)，為了這所百年老校的可持續(xù)發(fā)展、為了莘莘學(xué)子的健康成長，我真誠地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范，擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，用睿智和責(zé)任共同鑄就啟文小學(xué)更輝煌的明天！
最后，再次恭祝各位老師節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意，合家歡樂！！
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇15
尊各位老師、各位來賓、同學(xué)們：
晚上好!秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個美好的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校，向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師;向拼搏進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意!向長期以來支持和幫助學(xué)校的上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友表示深深地謝意!
正是因為你們的辛勤努力、無私奉獻(xiàn)，財科學(xué)校才有了今天注會權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽，成為注會培訓(xùn)行業(yè)當(dāng)之無愧的領(lǐng)頭羊!在此，我們真誠地向大家道一聲：老師們，大家辛苦了!桃李每從肩上過，人才多是梯上來。
回首財科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程，我們更加真切體會到，正是由于財科人勇往直前，永不放棄的精神，正是由于財科人默默工作，感受寂寞的工作態(tài)度，使得財科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機(jī)遇，并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折，一步一個腳印，使財科從一棵精心呵護(hù)的樹苗，慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽?
財科老師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶!回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績，我們也更加深刻認(rèn)識到，教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，是推動學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動力，是提升學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵要素。
如今的財科學(xué)校，匯聚了注會屆最頂尖的一線名師和專職老師，強(qiáng)大的師資陣容是取得超過全國注會平均通過率四倍以上的重要保障，成為推動學(xué)校跨越發(fā)展的堅實基礎(chǔ)和不竭動力!本固才可枝繁葉茂，強(qiáng)師才能桃李爭妍。
面對未來眾多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，仍需我們廣大教師繼續(xù)堅守“培養(yǎng)注會高端人才”這一神圣崗位，弘揚“開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)、勇往直前、永不放棄”的財科精神，不斷提高教學(xué)和管理水平，加快教學(xué)改革與創(chuàng)新，堅持以學(xué)員通過為一切工作的中心和重心，為社會和國家培養(yǎng)注冊會計師高端人才積極做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們深信，在全體教職工的共同努力下，我校教師隊伍建設(shè)的成績會更加突出，教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會更加優(yōu)良，將會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財經(jīng)高端端人才.最后，祝愿廣大教師身體健康、工作順利!順祝全體師生員工中秋、國慶兩節(jié)闔家歡樂，萬事如意!
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇16
尊敬的老師們同學(xué)們：
今天，是教師節(jié)。在此，我衷心的祝愿全國的老師，節(jié)日快樂！天天快樂！
金風(fēng)送爽，祖國大地到處洋溢著豐收的喜悅。特別是校園內(nèi)外莘莘學(xué)子那一份份印證著心血與汗水的錄取通知書，更是映紅了碧藍(lán)的天空。敬愛的老師辛勤的付出，在這個季節(jié)愈發(fā)現(xiàn)得沉重，為第xx個教師節(jié)的來臨涂上了濃墨重彩、光艷奪目的一筆。
年年歲歲，歲歲年年。在人類和自然的杰作中，老師為孩子們澆灌著知識，倡導(dǎo)著善良和進(jìn)取，播灑著真、善、美的種子，使邪惡離孩子們遠(yuǎn)些，更遠(yuǎn)些……在桃李縱橫天下的足跡里，老師的付出是人間最美的歌謠。在這條育才的大道上，他們用心捂暖一個又一個寒冷的日子，無聲地張揚著世間最真的情思。
有人說，黑板之下，講桌之前，那一副把老師抬舉“一尺”多高的地方叫講臺，而在每一位學(xué)子心中，在共和國高高飄揚的旗幟上，老師的位置永遠(yuǎn)是向上的。老師的心靈是寧靜的湖水，具備了母親的溫柔；老師的胸懷是寬廣的山谷，擁有著父親的剛強(qiáng)；老師的身影是校園內(nèi)外早早晚晚最美的風(fēng)景。
請別問老師最需要什么？請別問老師最喜歡什么？更別問老師最想得到什么？在那潔凈明快、高深似海的心田里，人格與自尊是老師堅強(qiáng)的基石，奉獻(xiàn)與付出是老師不變的諾言。對于他們來說，清貧不算什么，委屈不算什么，只要學(xué)生娃出息了他們比誰都高興。正是這種無私的情懷、高尚的情操，使敬愛的老師日復(fù)一日，年復(fù)一年在三尺講臺、漫天“飛雪”中揮灑著自己的青春與智慧，在傳統(tǒng)的美德里晝書天下大事，夜改世間病句，飽蘸著青春與熱情在自己生命的扉頁里書寫著無悔的篇章。他們用心呵護(hù)著每一顆幼苗，用靈魂襯托著未來的高度，用畢生的心血搭成學(xué)子們向上攀登、進(jìn)取的階梯，把大寫的“人”子定格在天地間，把真情故事敘寫在冉冉升起的朝陽上。
教學(xué)可親，育人無痕。老師是平凡的，平凡如大海的一滴水、天際的一絲云；老師又是偉大的，偉大如黑夜的指路燈、大海的指南針。而正是這平凡與偉大造就了人類文明，孕育了世界超前的奇跡。在又一個秋風(fēng)吹過的教師節(jié)，我們默默地祝福，我們虔誠的祈禱，衷心祝愿敬愛的老師節(jié)日快樂，天天快樂！衷心祝愿祖國大地桃李芬芳，譽滿天下!
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們同行：
大家晚上好！
今晚，我們歡聚一堂，慶祝第xx個教師節(jié)。我謹(jǐn)代表江口中心小學(xué)對光臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎！對傾力關(guān)心我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士，海外僑胞、港澳臺同胞表示衷心的感謝！
過去的一年，我們強(qiáng)化管理，規(guī)范辦學(xué)行為；過去的一年，我們辛勤耕耘，贏得了家長的信任與尊重；過去的一年，我們創(chuàng)先爭優(yōu)，取得可喜成績；過去的一年，我們凝心聚力，一座新的校園在錦江大地拔地而起！
教育，是國家興盛、家庭興旺的基石，是利及千秋的系統(tǒng)工程，需要全社會的鼎力相助！江口中心小學(xué)的校園遷建，牽動著多少領(lǐng)導(dǎo)的心思，凝聚著多少人士的愛心，記錄著多少感人的故事。江口鎮(zhèn)黨委、政府宣傳號召，各村領(lǐng)導(dǎo)奔走呼吁。新春茶話會、籌資座談會，共敘遷建，同商盛舉。先生首先慷慨解囊，先生積極倡導(dǎo)，率先捐資，營造了濃厚的捐資氛圍，掀起了集資建校的熱潮。企業(yè)、公司、鄉(xiāng)村、個人踴躍捐資，現(xiàn)已募集了150多萬元的善款。江口社區(qū)為新校建設(shè)提供了寶貴的土地。正是依靠國家校安工程的實施，更是依靠眾志成城的愛心，江口中心小學(xué)的校園遷建得以順利向前推進(jìn)，對此，我們表示最真誠的感謝！感謝大家為中心小學(xué)的建設(shè)與發(fā)展，獻(xiàn)出愛心，付出辛勞。
作為教師，在這鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，我們贏得更多的熱情與信任，理解與關(guān)懷，獲得了更多的榮譽與尊重。我們肩負(fù)著開啟民智、傳承文明的神圣使命，我們承載著千萬家庭的夢想和希望。我們沒有理由辜負(fù)時代賦予我們的神圣職責(zé)，我們更沒有理由辜負(fù)江口人民的厚望與重托，我們要用全部的心智，耕耘的汗水，努力辦出江口人民滿意的教育！中學(xué)30周年慶典校長致辭小學(xué)畢業(yè)校長致辭小學(xué)六一兒童藝術(shù)節(jié)校長致辭
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇18
教師們：
中秋佳節(jié)剛過，我們又在那里慶祝專屬于我們自我的節(jié)日——第x個教師節(jié)。值此歡慶時刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作在各條戰(zhàn)線的全體教職員工，致以誠摯的問候和良好的節(jié)日祝愿!
教師們，坐在那里發(fā)言，我們常常有兩個主題。一是憶往昔，二是展未來。自我擔(dān)任三中校長以來，夙興夜寐，常常白日里反復(fù)思量，入夜又輾轉(zhuǎn)反側(cè)�！ 〗處焸�，在踏入教師這個行業(yè)之初，大家都曾懷著完美浪漫的憧憬，相信自我能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實現(xiàn)自我的人生價值。今日，這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實所粉碎在這個特殊的節(jié)日里，請每一位教師都認(rèn)真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當(dāng)教師或許，這是我們對教師節(jié)最好的紀(jì)念。
新學(xué)年剛剛開始，在全體教職工的努力下，學(xué)校的各項工作全面展開并逐步步入正軌：新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)到位。能夠說，新學(xué)年我們開了一個好頭，這一切浸透著全體教師的汗水，見證著教職員工的努力。步入新的學(xué)年，我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展，師資隊伍不斷加強(qiáng)，教學(xué)改革全面展開，這些為學(xué)校發(fā)展帶來了新的契機(jī)。三中要發(fā)展，要躋身優(yōu)秀，關(guān)鍵在于我們?nèi)w人員的共同努力。作為校長，我真切的號召大家同心協(xié)力的做到以下兩點：
一，同心同力，做更好的自我。
在座的各位教師們，有從事多年教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺的教師，有含辛茹苦、誨人不倦的班主任，有默默無聞、無私奉獻(xiàn)的各類管理人員和后勤人員，還有為學(xué)校發(fā)展把青春奉獻(xiàn)給學(xué)校、熱心支持學(xué)校發(fā)展的離退休老同志，你們每個人都是工作中的楷模!三中的發(fā)展對我們自身有新的要求，我們需要敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)自勵的進(jìn)取精神，同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的敬業(yè)精神，每個人的今日比昨日好一點，三中的明天就會更燦爛一點。群星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。
二，重品重德，創(chuàng)更好的未來。
我們應(yīng)當(dāng)重師德、煉師能、鑄師魂，努力具備海納百川的開放胸懷，銳意進(jìn)取的改革膽略，樂于奉獻(xiàn)的全局意識，與時俱進(jìn)的創(chuàng)新品格，一諾千金的誠信人格，兼容并蓄的文化修養(yǎng)，坦誠和諧的人文關(guān)懷，昂揚向上的生活情操，當(dāng)好知識的傳遞者，道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。三中的特色創(chuàng)辦依附于我們的教師特征，三中的未來寄托于我們的務(wù)實進(jìn)取。教師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠(yuǎn)!回顧過去，令人深思;面臨困難，讓人覺醒;展望未來，催人奮進(jìn)。每當(dāng)我們邁上新的征程，總是期待完美前景。我期待骨干教師意氣風(fēng)發(fā)，青年教師茁壯成長，期待大家的同心同德，期待我們每個人成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。我期望教師們常保笑容，鍛造此刻和將來，期望我們推崇真誠與務(wù)實，收獲殷實而厚重。
教師們，靜下心來教書，潛下心來育人，我們辛勤的付出，定將激勵學(xué)子們努力拼搏;我們辛勤的勞動，生活會永遠(yuǎn)銘記。真誠期望全體教師能志存高遠(yuǎn)，銳意創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一致，和舟共濟(jì)，求真務(wù)實，為實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)辛勤工作，不懈奮斗!
衷心祝愿各位教職員工節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇19
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
在金秋送爽，碩果飄香，舉國上下歡慶第xx個教師節(jié)的喜慶之際，通遼職業(yè)學(xué)院隆重舉行掛牌慶典。我謹(jǐn)代表學(xué)院全體師生員工，向光臨慶典大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，表示最誠摯的歡迎和感謝！向全院師生員工致以節(jié)日的祝賀！
根據(jù)市委、市政府決策，經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，原通遼教育學(xué)院、內(nèi)蒙古電視大學(xué)通遼分校和通遼衛(wèi)生學(xué)校合并組建為通遼職業(yè)學(xué)院。這是我市第一所全日制綜合性高等職業(yè)院校，也是我市教育改革和發(fā)展史上的一件大事，對我市深入貫徹全國職教工作會議精神，優(yōu)化配置教育資源和布局結(jié)構(gòu)，加快發(fā)展高等職業(yè)教育，培養(yǎng)大批高素質(zhì)勞動者和高技能人才，進(jìn)而加快全面建設(shè)小康社會的步伐，都具有非常重要的意義。通遼職業(yè)學(xué)院的建立并掛牌，標(biāo)志著我們將邁向新的歷史階段，時代賦予我們一個高等職業(yè)教育的發(fā)展平臺，堅持高水平、高起點、創(chuàng)辦人民群眾滿意的高職院校，是我們?nèi)航搪毠さ墓餐穆�。根�?jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)政府內(nèi)政字（20xx）129號文件精神，新組建的通遼職業(yè)學(xué)院以實施�？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)教育為主，保留原中等職業(yè)教育和電大教育職能，兼顧本、專科層次的遠(yuǎn)程開放教育、成人函授教育及初中教師繼續(xù)教育和各級各類職業(yè)技能培訓(xùn)，是一所蒙漢授并存、高職教育與繼續(xù)教育并舉、學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并行、傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)并重的綜合性高等職業(yè)學(xué)院。
目盡青天懷古今，面對高等職業(yè)教育的全新挑戰(zhàn)，我們將與時俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏、貫徹國家教育部《關(guān)于深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》，根據(jù)《通遼職業(yè)學(xué)院發(fā)展建設(shè)規(guī)劃》目標(biāo)，在未來的辦學(xué)中，堅持科學(xué)定位，緊緊圍繞為通遼地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅持培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和基礎(chǔ)教育第一線需要的高素質(zhì)和高技能人才；緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需求，科學(xué)合理地調(diào)整和設(shè)置專業(yè)，認(rèn)真開展市場調(diào)研，準(zhǔn)確把握市場對各類人才的需求情況，并確定學(xué)院重點專業(yè)、創(chuàng)辦特色專業(yè)、打造品牌專業(yè)；加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍建設(shè)，深化教學(xué)改革，運用現(xiàn)代教育理念，改革教學(xué)方法，重視學(xué)生實踐能力的訓(xùn)練，重視實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)；積極開展訂單式培養(yǎng)，圍繞我市支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，探索校企全程合作辦學(xué)的途徑和方式；大力推廣“雙證書”制度，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)率；加快教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。按自治區(qū)要求、經(jīng)市政府批準(zhǔn)，為確保三年達(dá)標(biāo)，如期通過國家驗收，我院已在通遼經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)征地800畝，分段實施異地重建工程。力爭用三年左右的時間，建起一座高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化、教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、實習(xí)實訓(xùn)基地齊全、具有地區(qū)特點和民族特點的新的職業(yè)學(xué)院。到20xx年，我院全日制在校生要達(dá)到7000人，各類在籍生6000人，短期培訓(xùn)與技能鑒定年5000人次。使我院成為辦學(xué)條件優(yōu)質(zhì)、師資力量雄厚、畢業(yè)生就業(yè)率較高、辦學(xué)特色突出的綜合性高等職業(yè)院校，力爭跨入全國同類院校先進(jìn)行列。
同志們、朋友們，回眸過去，我們曾經(jīng)書寫過光輝的篇章；面對現(xiàn)實，我們清醒地認(rèn)識到，高等職業(yè)教育要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高技能人才的需求，任重而道遠(yuǎn)；展望未來，面對學(xué)院今后的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)，更感到責(zé)任重大。我們要在自治區(qū)和市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下，以三校組建掛牌為契機(jī)，遵循“五統(tǒng)一”原則，抓好班子建設(shè)，搞好機(jī)構(gòu)、人員和教育資源的整合，確�？焖倨椒�(wěn)過渡，在完成實質(zhì)性合并工作的同時，統(tǒng)籌規(guī)劃，加快發(fā)展，再創(chuàng)輝煌。我們堅信，有市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有社會各方面的鼎立支持，有全院教職員工的團(tuán)結(jié)奮斗，通遼職業(yè)學(xué)院一定會以優(yōu)異的成績回報社會，回報人民，為通遼經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出新的歷史性的貢獻(xiàn)！
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇20
年年桃李，歲歲芬芳。值此第xx個教師節(jié)來臨之際，我們謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向辛勤耕耘在教學(xué)第一線的全體教師致以節(jié)日的'誠摯問候并致以崇高的敬意！
教師職業(yè)是神圣的，一曲贊歌唱不盡老師們?nèi)A麗的篇章，一支粉筆卻寫就了老師們?nèi)松能壽E。當(dāng)年你們做出人生的重要選擇，成為一名光榮的人民教師，也就意味著選擇了奉獻(xiàn)。教師是一份榮譽，是一份責(zé)任，也更是一份希望。在你們的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望和學(xué)子的未來。要深刻認(rèn)識自己所肩負(fù)的神圣職責(zé)和重要使命，教書育人，為人師表，努力成為當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師。
當(dāng)前，學(xué)校正處于攻堅發(fā)展的艱難階段，在學(xué)校條件和待遇還很不盡如人意的境遇中，面對學(xué)校給予廣大教師非常微薄的回報，我們的老師們表現(xiàn)出的是胸懷寬廣的理解和擔(dān)當(dāng)！而在學(xué)校的發(fā)展建設(shè)中，特別是50周年校慶、新校區(qū)建設(shè)、教學(xué)工作水平評估、教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)等一系列重大活動中，大家卻又以忠于職守，辛勤工作，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)的身影出現(xiàn)，用自己的汗水，用自己的心血塑造下一代的心靈，用自己的辛勞推動下一代的進(jìn)取。在此，我們要真誠地向各位老師說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了！”
辛勤園丁，是送給教師的贊語；春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給老師的頌歌。新學(xué)期伊始，希望老師們繼續(xù)以兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的教學(xué)態(tài)度，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，求真務(wù)實，團(tuán)結(jié)一致，為我校教育教學(xué)事業(yè)的進(jìn)一步改革發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
衷心祝愿老師們節(jié)日愉快，身體健康、家庭幸福、萬事如意！
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長、同仁：
大家好！首先感謝市委市政府對一中的厚愛，讓我有機(jī)會在這里代表優(yōu)秀校長發(fā)言。我今天匯報的主題是：科學(xué)管理抓質(zhì)量，用心做事促提升。
一年來，在市委、市政府及上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，在全體教職員工和學(xué)生的共同努力下，一中教育教學(xué)發(fā)展取得了長足的進(jìn)步。今年高考成績喜人，本一上線數(shù)350人（含藝體），超額完成上級下達(dá)的本一上線人數(shù)312人的奮斗目標(biāo)，創(chuàng)一中高考?xì)v史新高。其中盧楓、黃慧同學(xué)分別被清華、北大錄取，許金陵同學(xué)被中央美術(shù)學(xué)院錄取。學(xué)校被評為全國青少年體育工作先進(jìn)單位，福建省青少年科技教育突出貢獻(xiàn)獎，被確立為北京化工大學(xué)、全國英語創(chuàng)新大賽優(yōu)質(zhì)生源校等榮譽。易銀娟老師、遲元宏老師參加全國教師技能大賽分獲一、二等獎。朱元杰老師被評為“福建省青少年科技教育突出貢獻(xiàn)獎”，學(xué)生郭欣嫻入圍中國好人榜和福建好人榜候選名單，楊藝林同學(xué)參加全國英語創(chuàng)新大賽進(jìn)入全國16強(qiáng)。學(xué)校各項工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好趨勢。
現(xiàn)我就上學(xué)年工作情況作個簡要匯報：
一、科學(xué)管理是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，成功了才知道過程很重要，我們堅持人本管理、精致管理和創(chuàng)新管理。
1、人本管理的核心是在于喚醒人的內(nèi)心驅(qū)動力。對于學(xué)校而言，人本管理就在于善待老師和學(xué)生。
首先是善待老師，一方面我們首先是聽取心聲。去年剛到一中，我便讓老師對學(xué)校發(fā)展提議案，為提高教學(xué)質(zhì)量提建議，為人本管理提意見，讓老師參與學(xué)校管理，民主決策，陽光操作，信息公開。一年來共收到來自一線教職工的提案有九大項20幾個訴求或建議。為此，我逐項調(diào)查，和領(lǐng)導(dǎo)班子一道共同研究探討，逐項逐個解決落實。
另一方面我們深入走訪。利用去年寒假休息時間，我走訪了20__屆高三的19位班主任和部分備課組長。高三老師任務(wù)重、壓力大，能否調(diào)動他們的積極性對學(xué)校的發(fā)展重要性不言而喻，為了拉近與老師的距離，調(diào)動老師的責(zé)任感、歸屬感和榮譽感，我到他們的家里，與他們真誠溝通交流，以心換心，有一位老師曾說過一句話“你是一個與眾不同的校長，春節(jié)了，一般是老師到校長家拜訪，而你卻到老師家走訪”。在我的感召下，極大調(diào)動教師的積極性和凝聚力。
其次是善待學(xué)生，做到不輕易放棄每一位學(xué)生。剛開始大家都認(rèn)為20__屆高三學(xué)生基礎(chǔ)比較弱，信心不足，但我相信：只要學(xué)生努力了就一定會改變，我們要求老師不要再說這一屆學(xué)生差，而是說這一屆學(xué)生的提升空間很大。我們不輕易放棄每次與學(xué)生交流的機(jī)會，一年來我自己5次到高三的19個班，一個班一個班進(jìn)行勵志動員教育，不僅如此，平時我還與尖子生盧楓同學(xué)、黃慧同學(xué)等多次進(jìn)行溝通對話，傾聽學(xué)生的呼聲，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中遇到難題，每一次的交流就是增進(jìn)情感的機(jī)會，因為我堅信，只有學(xué)生信任學(xué)校，信任老師了，自信心就樹立起來了，高考才有可能獲得成功。
2、精致管理是精細(xì)化管理加上藝術(shù)的管理。整個高三總復(fù)習(xí)我們牢牢把握住二條主旋律：
一是遵循學(xué)生的心理和生理活動規(guī)律。把控學(xué)生心理張弛有度的規(guī)律，適時邀請心理咨詢師給學(xué)生開設(shè)專題講座。尤其是北京四中謝鶴雄老師《輕松贏高考》和上海鄭依樹老師《真愛蘇醒》的專題講座給學(xué)生的心理產(chǎn)生一種安靜祥和的體驗，讓高考的壓力化作無形，同時也充滿斗志，每次大考后學(xué)生會經(jīng)常發(fā)微博和短信給兩位老師以表感謝，我深感到心理健康講座在學(xué)生心理產(chǎn)生了漣漪，是我們無法預(yù)估的力量。在省質(zhì)檢后的地區(qū)和市質(zhì)檢前，大膽安排溫書假，每次溫書假控制復(fù)習(xí)材料的量，每科只能發(fā)一套試，騰出空間和時間給學(xué)生；在考前15天，我與學(xué)生進(jìn)行交談，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維反應(yīng)普遍較慢，好像一個繃太緊的彈簧，即將失去彈力，以這樣的狀態(tài)，如何面對高考？我想一定要改變這種緊張狀態(tài)，于是在考前還剩10天的時間，我們大膽做出決策，重新調(diào)整課程表，每科一天只上一節(jié)課，下午7、8節(jié)課學(xué)生自習(xí)和放松活動，學(xué)生慢跑或聊天或到圖書館看書，通過課程調(diào)控，保節(jié)奏，降強(qiáng)度，讓學(xué)生的`神經(jīng)重新獲得輕松與能量，在考前2天，實驗班學(xué)生告訴我說：“校長，現(xiàn)在狀態(tài)很好，可以準(zhǔn)備高考了”，學(xué)生的話語告訴我一個信息，他們準(zhǔn)備好了，高考應(yīng)該沒有太大問題了。
二是遵循高考復(fù)習(xí)規(guī)律。課程安排細(xì)化到每節(jié)課教什么，例如，剩下30節(jié)課教什么，最后10節(jié)課做什么。每次周考學(xué)生和監(jiān)考老師提前10分鐘到達(dá)考場，提前5分鐘發(fā)試卷，指導(dǎo)學(xué)生看試卷，“讓學(xué)生感受平時高考化，高考平時化”，這看似簡單的口號，但我們切實將口號落地，精細(xì)管理，高考后一位學(xué)生告訴我，高考和平時差不多。
3、創(chuàng)新管理是突破瓶頸的重要要素。
我覺得如果只走原來的路或許能成功，但如果想要有新的突破，必須有適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新。因此我們嘗試幾個新的做法，邊摸索邊總結(jié)。
一是將高考評價機(jī)制延伸到高考之后，將高考的獎勵項目延伸到高考成績之上。這樣既關(guān)注過程，也關(guān)注結(jié)果，讓我們將精力保持全過程，效果很好。打破了近幾年省質(zhì)檢到高考“高開低走”的規(guī)律，在高考質(zhì)量分析會上，這一做法得到了很好的驗證。
二是邀請學(xué)校優(yōu)質(zhì)教師給尖子生“點對點”上課。尖子生想要達(dá)到名校的高度，學(xué)科不能有短腿，勢必在薄弱科目進(jìn)行有效的突破，科任教師已經(jīng)教了學(xué)生兩年多的時間，學(xué)生已經(jīng)達(dá)到一定的高度，但短腿的突破這時對科任老師來說就是一個瓶頸，想繼續(xù)提高怎么辦？我想到將學(xué)校優(yōu)質(zhì)師資組織起來，給尖子生進(jìn)行一對一的點撥，特別是對尖子生短腿的知識點、思維、習(xí)慣，進(jìn)行補強(qiáng)和有效突破，促進(jìn)他們?nèi)嫣岣�，同時邀請外地名師給老師和學(xué)生上課，例如邀請漳州一中數(shù)學(xué)名師給學(xué)生上《高考數(shù)學(xué)的解題策略》，學(xué)生聽完后，發(fā)出“原來數(shù)學(xué)還可以這樣解題”的感慨；邀請三中周榮銓老師給學(xué)生上《高考數(shù)學(xué)的審題技巧》，學(xué)生同樣發(fā)出“數(shù)學(xué)還有這么多的通法和解法”的感慨；沈華偉校長還邀請廈門一中名師給老師開設(shè)講座，我們邀請莆田一中名師給學(xué)生上課，陳新方局長多方收集各地高考信息，也給高考錦上添花，借此機(jī)會再次深表謝意。事實證明這一做法是成功的，我們最終看到了高考“明珠”。
三是組織學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)。省統(tǒng)考后，我們的壓力很大，或者說我們的復(fù)習(xí)陷入一年來的最低谷，我一個人孤獨地徘徊在操場上，總覺得自己的肩膀扛不住，頂不起來，我含著眼淚給領(lǐng)導(dǎo)發(fā)短信，說“這次省質(zhì)檢沒有考好”，他回短信說“沒有更好，只有體現(xiàn)最努力，認(rèn)真總結(jié)，分類指導(dǎo)”，接到短信后，我冷靜下來，反思整個復(fù)習(xí)過程，決定把自主合作學(xué)習(xí)由省質(zhì)檢前“強(qiáng)弱組合”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皬?qiáng)強(qiáng)組合”，學(xué)生相互借腦，相互提高，進(jìn)一步落實各層次老師的職責(zé)，分類指導(dǎo)，這些創(chuàng)新的做法確實給高考助了很多力。借用盧楓同學(xué)的一句話“自主合作學(xué)習(xí)讓我補強(qiáng)短腿科目起到顯著效果”。功夫不負(fù)有心人，今年高考，無論是在面上還是在點上都有了重大的突破。
二、用心做事是促進(jìn)教育教學(xué)提升的保障
用心處理好學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)的調(diào)整，用心搭建師生展示的平臺。
1、用心處理好高三學(xué)生考前狀態(tài)的調(diào)整。
一是一日常規(guī)巡查。為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我一日三巡，從早上7：30到校，到晚上11：10到家，經(jīng)常與學(xué)生交流溝通，有一次晚上11：00，學(xué)生問我“校長你還沒休息呀？”，我說“你們沒回到宿舍，我睡不安心的”；高考每場考試結(jié)束時，我站在警戒線邊，看學(xué)生的表情，分析學(xué)生的考試狀態(tài)，6月7日下午考完數(shù)學(xué)，學(xué)生發(fā)微博給我說“被數(shù)學(xué)給跪了”，我鼓勵說“沒事的，明天綜合科給你們頂起來”，晚上我又到班上給學(xué)生一個班一個班鼓勁，學(xué)生送我一個微笑，我說明天考試加5分，學(xué)生送我一個掌聲，我說考試加10分，這樣把能量不斷地傳遞，學(xué)生考試狀態(tài)恢復(fù)平靜。巡查讓我安心，讓我了解學(xué)生，讓我接受更多的信息找到高考沖刺的辦法，掌握學(xué)生的狀態(tài)是高考成功的階梯。
二是鼓舞斗志。為了鼓舞全體師生的士氣，我們精心策劃了高考百日沖刺誓師大會，并邀請了市委常委、宣傳部部長、教育工委書記陳勝智同志和市教育局局長陳新方同志參加，這次大會既讓師生們倍受鼓舞，激發(fā)了高三教師的責(zé)任感和使命感；羅祥華副市長，多次參加質(zhì)量分析會，極大鼓舞我們的斗志。
2、用心搭建師生展示自我風(fēng)采的平臺。
一是為青年教師的成長搭建平臺。組織開展了青年教師教學(xué)技能大賽活動，舉辦了首屆“青年教師成長論壇”，旨在提高青年教師專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)設(shè)展示自我專業(yè)水平及才華的機(jī)會，使每一位年輕教師都能從接受新思想、收集新信息、學(xué)習(xí)新技術(shù)、思考新問題中找到止渴之源。
二是為學(xué)生的健康成長搭建平臺。舉辦“金牌·優(yōu)秀學(xué)生”選拔活動。讓學(xué)生們的自我介紹、才藝展示，充分展示了各自的特長，經(jīng)過學(xué)生和老師投票，結(jié)合省優(yōu)秀學(xué)生考核辦法進(jìn)行量化，按分?jǐn)?shù)高低產(chǎn)生“金牌？優(yōu)秀學(xué)生”，塑造美麗一中的形象，獲得“金牌？優(yōu)秀學(xué)生”稱號十位同學(xué)參加了由廈門金牌櫥柜贊助的港澳之旅；我們精心設(shè)計了校運會開幕式上的一分鐘創(chuàng)意表演，為學(xué)生搭起一個大顯身手的創(chuàng)新平臺，在展示優(yōu)良身體素質(zhì)的同時，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，綻放學(xué)生的激情和活力；本學(xué)期我們已著手在高一年段實施學(xué)生個人成長規(guī)劃，學(xué)生通過思考、展示，為高中三年乃至今后的幸福人生規(guī)劃出一幅藍(lán)圖。
總之，你若相信夢想，夢想自然相信你，我們相信，只要我們堅持不懈，就有一定能獲得成功，新學(xué)年，我們將排除干擾，圍繞重點，扎實工作，匯聚教育正能量，譜寫一中新華章。
謝謝大家！
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工作很辛苦也很清貧，但我驕傲。因為在這里，我們每天都從事著一項職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關(guān)愛、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟，看著他們學(xué)得做人的道理，學(xué)得一技之長后，離開我們走向社會，成為自食其力的勞動者，我是那么的欣慰!那么的驕傲!
如今，我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，披荊斬棘進(jìn)行著艱苦的發(fā)展，雖然路途坎坷，但我們有著堅定的信念和不竭的動力，我們正腳踏實地的一步一步的向著更美好的未來走去!
作為一名教師，我為我的選擇而驕傲，我為我校的這些教師而驕傲，更為自己是xx學(xué)校的一員而驕傲!因為我相信：學(xué)校的明天一定會更美好!
最后，再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂!身體健康!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家。
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇23
尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
在這金秋的九月，我們迎來了。首先，請允許我代表高一新生向耕耘在XX中學(xué)教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬意。
從小到大，我們都受著老師的恩澤:探索在人生路上，是老師諄諄告誡，指點迷津;徜徉在生活岔路口，是老師幫我們指明方向，鼓勵我們破浪遠(yuǎn)航;耕耘在知識的沃野，是老師孜孜以求的身影，召喚我們磨練意志，不懈拼搏;跋涉于迷茫痛苦的泥潭，是老師用無私的心，溫暖的手，慈母的愛，撥開陰霾，使青春的心激蕩。老師們用生命熔鑄兩個金光閃閃的大字，那就是：“崇高”。我們XX中學(xué)的老師如春蠶無怨無悔，把自己的一生獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們用一顆丹心鑄民魂，三寸粉筆系國運。因此，XX中學(xué)才創(chuàng)造了一個又一個輝煌。
九月，金色的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié),在鮮花盛開的浪漫日子里，我們告別了初中，懷著憧憬與夢想，攜著興奮與新奇，帶著智慧與純真終于跨入了XX中學(xué)的校門。如今我們站在高中的起點上，心中充滿了期待，期待著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著碩果累累的三年。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨。在未來的三年里，我們要更加努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，超越自我，振興存中。學(xué)校、老師、同學(xué)緊緊相擁，在競爭中乘風(fēng)破浪，創(chuàng)造XX中學(xué)更加燦爛的明天！
最后，祝愿各位老師身體健康，萬事如意！
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇24
老師們、同學(xué)們：
金秋九月，我們又迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表西安市教育局向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的人民教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！
在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全市教育系統(tǒng)的共同努力，我市教育事業(yè)發(fā)展取得了巨大成就。農(nóng)村免費義務(wù)教育已經(jīng)實現(xiàn)，城市義務(wù)教育階段學(xué)生免除學(xué)雜費工作已順利實施；學(xué)校規(guī)劃與布局調(diào)整步伐加快，標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校建設(shè)已取得階段性成果；中等職業(yè)教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，高中階段教育進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展；高校工作不斷加強(qiáng)，高等教育辦學(xué)水平得到切實提高；基礎(chǔ)教育課程改革穩(wěn)步推進(jìn)，人事制度改革逐步深化，依法治教和科學(xué)管理水平不斷提高。
這些成就的取得，是黨和國家重視教育的體現(xiàn)，也是人民教師和教育工作者無私奉獻(xiàn)的結(jié)晶，是全社會鼎力支持的結(jié)果。在我市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，全市廣大教師和教育工作者忠誠黨的教育事業(yè)，辛勤耕耘，為人師表，無私奉獻(xiàn)，為我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了大批有用人才，做出了重大貢獻(xiàn)，贏得了黨和人民群眾的信賴和尊重。
當(dāng)前，我國教育事業(yè)的發(fā)展已進(jìn)入了全面提高質(zhì)量的新階段，進(jìn)入了讓孩子上好學(xué)的新階段，進(jìn)入了建設(shè)人力資源強(qiáng)國的新階段。特別是全國教育工作會議的召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布實施，為我們描繪了未來10年教育改革和發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，使我們倍受鼓舞，精神振奮。
站在新的歷史起點上，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，實現(xiàn)“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”的戰(zhàn)略目標(biāo)，既是時代賦予的偉大使命，又是新時期提出的更高要求。希望全市人民教師和廣大教育工作者刻苦鉆研，學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)；踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人；淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
衷心祝愿全市廣大人民教師和教育工作者身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇25
尊敬的各位教職員工：
在臨之際，祝福各位教職員工節(jié)日快樂，工作愉快，家庭幸福！向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!
有人曾說過：“能夠在湖邊的學(xué)校是幸福的！”我們就在美麗大寧湖畔！“靈動”就是我們標(biāo)簽，《學(xué)記》中講到“水無當(dāng)于五色，五色弗得不”，意思是說水并不等于五色,但沒有水，五色就不鮮明。過去的我們，在城鄉(xiāng)結(jié)合部的夾縫中我們艱難前行，沒有家長的簇?fù)�，沒有優(yōu)質(zhì)生的捧場，沒有優(yōu)越的辦學(xué)條，還要承受的是社會輿論的壓力等，這正是秀中人的包容品格的完美體現(xiàn)，我們贏得了尊嚴(yán)。如今“群峰爭秀，靈秀成峰”的育人目標(biāo)被很多教育人點贊。
為此，我們提出了“124”工作思路：狠抓“一個中心”，即以教育教學(xué)質(zhì)量為中心；強(qiáng)化“二個保障”，即學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，師資培訓(xùn)；落實“三大行動”，即“三定四同”的集體備行動，日巡周公示月考核的常規(guī)管理行動，師生榜樣激勵行動。啟動“四大工程”，即學(xué)校校門與廁所改建工程，教室增加儲物柜及教室內(nèi)外墻壁貼瓷磚工程，教師電子備工程，困難教師家庭關(guān)愛及子女就讀工程。
在“新優(yōu)質(zhì)學(xué)�！钡慕ㄔO(shè)中我們將做得更加出色。因為我們有巫新城建設(shè)的歷史機(jī)遇，未城市的中心軸，提檔升級勢在必行。我們更有優(yōu)質(zhì)的教師隊伍，市級骨干教師名，縣級骨干教師8名，多名教師兼職縣師資培訓(xùn)中心，還有教師負(fù)責(zé)巫藝雙月刊的編輯工作等。堂教學(xué)大賽及“一師一優(yōu)”市級一等獎名，教師論獲得多個重慶市一等獎，教師在國家省級教育刊物發(fā)表。
我相信我們教師團(tuán)隊的的勇氣、毅力和智慧。
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
不知大家是不是還記得鄧小平同志的題詞：百年大計，教育為本。是的，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師是人類靈魂的工程師，是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；是春蠶，索取的是樹葉，奉獻(xiàn)的是生絲。沒有教師的貢獻(xiàn)，就沒有教育，就沒有全人類的文明。今天，我也成了蠟燭，成了春蠶。講臺，是我辛勤耕耘的土地，然而我相信，我的選擇是正確的，請聽我的演講，
講臺——無悔的選擇
時間，總是一秒又一秒地走過，日子也是一天又一天地重復(fù)�；厥走^去，覺得什么也沒擁有，放眼未來，卻是一片茫然。昨天的我還是一個充滿幻想的師范生，今天的我卻帶著一臉的稚氣，就懵懵懂懂地執(zhí)起教鞭，走上三尺講臺上書寫自己的人生。
回想過去，當(dāng)我第一次登上講臺，感覺是那樣甜蜜、溫馨、苦澀的而凝重。當(dāng)我第一次望著臺下四五十雙充滿驚奇、期待的眼睛，第一次聽到那群活潑可愛的孩子們用整齊而稚嫩的童聲向新老師問好時，初為人師的我感到無比興奮和激動。
如果要說黎明的奉獻(xiàn)是太陽，黑暗的奉獻(xiàn)是群星，大地的奉獻(xiàn)是鮮花，那么老師的奉獻(xiàn)就是對學(xué)生的愛，對教育事業(yè)的愛。在我們學(xué)校，有這樣一位老師。去年，一個剛滿七歲的劉陽同學(xué)不知為什么幾天沒有到學(xué)校上課，為了了解其中的原因，她的班主任老師費了很大周折，進(jìn)行了幾次家訪，這才真正了解到，原來他的父母由于離異不在家，無人照料，因此，才沒有到學(xué)校學(xué)習(xí)。班主任老師便經(jīng)常和她談心，給她買學(xué)習(xí)用品，同時，為她買了校服。劉陽終于被感動了，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。回到學(xué)校，老師讓她坐在最前排，多讓她回答問題，多讓她板演，當(dāng)面批改作業(yè)，并時常鼓勵她。
期中考試，劉陽的各門功課都有很大進(jìn)步，她從一個落后生走進(jìn)了中等生的行列。她的班主任老師就是從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻(xiàn)身教育、鞠躬盡瘁的劉貴瓊老師。多少年來，就是因為這些不起眼的小事，伴隨著她走過了多少艱苦的日子。
馮英老師，她經(jīng)常這樣深情地說：“我愛教育事業(yè)，我愛孩子們�！痹趯W(xué)生面前她既是老師又是媽媽。她經(jīng)常在學(xué)生午睡時，怕學(xué)生著涼，便把自己的衣服蓋在學(xué)生身上。有的孩子生病，她毫不猶豫地給生病的孩子墊上藥費。有一次，正在上課的馮老師得知自己女兒生病住院的消息后，她的心沒有動搖，而是穩(wěn)重、冷靜地給學(xué)生上完最后一堂課。下午放學(xué)后，馮老師急忙趕到醫(yī)院。當(dāng)她聽到昏迷中的女兒喊著：“媽媽、媽媽”的時候，她留下了對女兒愧疚的淚水。第二天，她一邊焦慮地看著女兒痛苦的表情，一邊想著學(xué)校里幾十個學(xué)生誰來給他們上課。終于，在女兒與學(xué)生兩者之間，她選擇了學(xué)生。于是，馮老師吩咐丈夫照顧女兒，自己準(zhǔn)時地出現(xiàn)在神圣的'講臺上，用嘶啞的聲音給學(xué)生傳授知識。許多年來，她辛勤地勞動，默默地奉獻(xiàn)，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績。
走上講臺，我感到自己成了智慧的化身，體味到自身的價值和存在的意義。這種幸福是任何物質(zhì)和金錢不能比擬的。當(dāng)在燈下查資料，備課時，我感到太辛苦了，大腦在急速地旋轉(zhuǎn)，腰酸背痛，頭腦發(fā)脹，這時真不想干下去了。但在對一節(jié)課進(jìn)行了語言、教法、思維的創(chuàng)造時，我又有說不出來的舒暢。當(dāng)?shù)巧现v臺，對著幾十個學(xué)生，傾吐自己的思想感情時，我又感到自己是莊嚴(yán)的、幸福的，生命得到了極大的發(fā)揮。老師的人生在講臺上是閃光的，這塊天地使苦和樂、悲和喜、失落和神圣交織在一起，達(dá)到心靈上的升華。這使我悟到了，在這條路上走過去，靠的是生命的旋轉(zhuǎn)和燃燒。當(dāng)教師久了，我們就變成了一首歌，悠揚地唱到人生的盡頭；化作一盞燈，久久地燃燒，成為一個光明的凝聚點；化為一首詩，寫在共和國的年輪中，化為一支箭，射向火紅的目標(biāo)。在長長的征途上，我們?yōu)楣埠蛧拿魈烊季刍鸱N，做一個新時代的階梯。
老師是平凡的，但平凡中自有偉大；教師的工作是艱苦的，但苦中有樂，其樂無窮。學(xué)校是我可愛的家園，學(xué)生是我的伙伴，講臺是我辛勤耕耘的土地，教鞭是我率領(lǐng)千軍萬馬的指揮棒，鈴聲，是催我奮進(jìn)的號角，是我生命中永遠(yuǎn)跳的音符……
雖然，我是一個剛踏上講臺不久的年輕老師，但，在未來的日子里，我會默默地耕耘在這神圣的講臺上，依然作“護(hù)花”的“春泥”，依然癡情地做著“桃李滿天”的夢。因為，我深深地知道，講臺，選擇你——我無怨無悔。
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇27
教師節(jié)來臨之際，黨委政府隆重召開慶祝大會，借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表XX中學(xué)全體教職工，向一貫關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、及社會各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝!
一年來，XX中學(xué)在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育辦公室的大力指導(dǎo)下，加壓奮進(jìn)，苦干實干，教育教學(xué)各項工作取得了顯著成績。在今年中考中，我校共有352人參加考試，一中與XX中學(xué)統(tǒng)招生中，我校占1/8，我校。全市1000分以上共32人，我校8人，占全市的1/4;我校學(xué)生被一中錄取198人，XX中學(xué)錄取29人，中考成績?nèi)械谝唬?月23日，XX市初中教研工作會在我校召開，學(xué)校并做了典型經(jīng)驗介紹。再次以優(yōu)異的教育教學(xué)成績，向全鎮(zhèn)人民交上了一份滿意的答卷。
同時，我校在各個方面也碩果累累：3月，承辦了教研室組織的校長論壇交流活動，今年教師節(jié)學(xué)校被評為“XX市教書育人先進(jìn)單位”。學(xué)校還榮獲XX市“基層共青團(tuán)工作先進(jìn)單位”，“XX市先進(jìn)基層黨組織”，“XX市新道德教育實驗先進(jìn)單位”，“XX市青少年“建設(shè)幸福中國”思想道德建設(shè)“十佳”學(xué)校，“全國校園文化系列活動優(yōu)秀單位”。XX市十佳教育教學(xué)網(wǎng)站。學(xué)校被評為“XX市教育科研先進(jìn)單位”，《泰安日報》以《夢，從這里開始——新泰市泉溝鎮(zhèn)初級中學(xué)創(chuàng)新教育紀(jì)實》為題，對學(xué)校的創(chuàng)新教育開展工作做了專題報道，《教育教學(xué)研究雜志社》封一——封四，全面報道了學(xué)校的作法。
成績的取得主要來源于以下幾點：
一、學(xué)校管理注重嚴(yán)細(xì)實恒，狠抓過程性管理。嚴(yán)格落實XX市管理提升、質(zhì)量提升、作風(fēng)提升。 在管理中以過性管理為主線，強(qiáng)化落實，抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，突出管理的時效性。領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范以身作則，從校長到主任，都教著與一般教師相同的班級，而且成績優(yōu)秀，在全校起著示范作用。同時，圍繞全力迎接示范市創(chuàng)建，完成了學(xué)校美化硬化工作，擴(kuò)建餐廳1200平方米，已投入使用，初步完成了新操場的擴(kuò)建，安裝了供暖設(shè)備，完成了學(xué)生冬季取暖工作。新教學(xué)樓的設(shè)計圖紙已經(jīng)完成，現(xiàn)在已上報規(guī)劃局。安全工作常抓不懈，并嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神，確保師生飲食安全。學(xué)校被推薦為“山東省中小學(xué)安全文化建設(shè)重點研究基地”，成為全新泰僅有的五個基地學(xué)校之一。
二、教師隊伍團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，無私奉獻(xiàn)。成績的取得得益于擁有一支扎實肯干拼搏進(jìn)取的教師隊伍。學(xué)校教師工作量大，但老師們從不叫苦叫累，在暑假中許多教師利用自己休息的時間，無私的到各村實施名師進(jìn)社區(qū)，對學(xué)生實施分層教學(xué)，不圖報酬，為我校教育質(zhì)量的提升注入了不懈的動力。我校三個學(xué)科組(語文、數(shù)學(xué)、歷史)被評為XX市教科研優(yōu)秀團(tuán)隊，劉等兩位教師被評為泰安市首屆學(xué)術(shù)帶頭人，陳三位教師被評為XX市教育科研先進(jìn)個人，吳等五位教師被評為新泰市教學(xué)能手。張等三位教師被評為XX市優(yōu)秀教師。
三、學(xué)生品質(zhì)優(yōu)秀，習(xí)慣優(yōu)良。
學(xué)校實施“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣工程”，強(qiáng)化對學(xué)生的道德品質(zhì)教育。分年級確定了德育工作重點，分層次對學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品格。在這種教育形式下，學(xué)生養(yǎng)成了優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并形成了優(yōu)秀的品質(zhì)。在第五屆全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力競賽中，我校23名學(xué)生獲得優(yōu)異成績，在山東省第四屆初中生創(chuàng)新實驗大賽上，我校學(xué)生獲山東省二、三等獎。學(xué)生全面發(fā)展。迎接了泰安市中學(xué)生體質(zhì)健康測試比賽，在XX市體育工作會議上被確立為“XX市青少年田徑訓(xùn)練基地”，并獲得“參加XX市第xx屆運動會先進(jìn)單位”，承辦了XX市初中音樂優(yōu)質(zhì)課評選活動。
成績只代表過去，未來還需要我們再寫輝煌。而且，學(xué)校還存在種種困難，教師嚴(yán)重缺編，個別教師不能無私奉獻(xiàn)，總是拈輕怕重，以種種理由為借口，總想著少教課、不教課，致使個別科目開課困難。面對領(lǐng)導(dǎo)的期望，全鎮(zhèn)人民的囑托，我倍感壓力之大。為了更好的完成今年的教學(xué)任務(wù)，我將帶領(lǐng)中學(xué)的全體教師做到以下幾點：
1、以德立身，為人師表�！皩W(xué)高為師，身正為范”。身教勝于言教。全體教師要本著對學(xué)生、對未來高度負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度，時時處處嚴(yán)于律己，帶頭踐行社會主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求，一身正氣，兩袖清風(fēng)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
2、牢記重托，不辱使命。荀子說：國將興，必貴師而重傅�？梢�，尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。教師是一份職業(yè)，更是一份榮譽和尊嚴(yán)，教師的榮譽和尊嚴(yán)，從根本上說來自教師自己的境界和品質(zhì)。我們要從自我做起，敬重我們的職業(yè)，用敬業(yè)勤奮的態(tài)度，淡泊名利的境界，樂于奉獻(xiàn)的精神為自己贏得更高的榮譽、地位和尊嚴(yán)，不辜負(fù)黨和國家賦予我們的歷史使命。
3、團(tuán)結(jié)合作，奮力拼搏。路遙心是岸，山高人為峰。一個團(tuán)體的成功起源于個體意志力的凝聚，一切成就和業(yè)績的取得都是由群體精神狀態(tài)而定的。所以，我們要繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作的精神，樹立校榮我榮，校恥我恥的觀念，為泉溝中學(xué)的發(fā)展竭盡全力。
4、改革創(chuàng)新，提高質(zhì)量。進(jìn)一步樹立質(zhì)量意識，是每一個教師要必須牢記的。為此，我們要以課改為突破口，積極探索教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)方式的改革，實現(xiàn)減負(fù)增效，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。
教師之所以被稱為“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最光輝的職業(yè)”，原因就在于無論是領(lǐng)袖、將軍、工程師、科學(xué)家，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。雖然困難重重，但我相信，有黨委政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，教育辦公室的大力指導(dǎo)，有一支敬業(yè)和奉獻(xiàn)的隊伍，我們一定會再創(chuàng)佳績，向家長、向社會、向XX人民交出一份滿意的答卷。
最后，祝大家節(jié)日快樂，工作順利，生活幸福，身體安康!
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇28
尊敬的各位老師：
在這天高云淡金秋送爽的日子里，我們又迎來了第xx個教師節(jié)！首先，我代表全國語文名師工作室、昭熠學(xué)校、昭熠名師工作室、昭熠教育科技有限公司向在各個學(xué)區(qū)努力工作的各位名師專家表示節(jié)日的問候！
從去年的教師節(jié)到現(xiàn)在的一年里，我們各科專家名師充分發(fā)揮領(lǐng)軍人的作用，秉承著“創(chuàng)新推動教育，名師成就未來”的辦學(xué)理念，肩負(fù)著弘揚優(yōu)秀文化的歷史重任，用您的高度事業(yè)心和責(zé)任感，用您的前瞻的教育思想，用您的豐富教育教學(xué)經(jīng)驗，用您對教育事業(yè)的赤膽忠心，帶動了一個高素質(zhì)的教師團(tuán)隊。堅定的走在“追求高端，打造品牌，弘揚人文，崇尚創(chuàng)新”的路上，將最新的研究成果和優(yōu)質(zhì)教育資源帶到全國各地，為國家培養(yǎng)了一大批清華、北大、211、985工程的名牌大學(xué)生，再創(chuàng)了我校歷史新高！
在各位專家名師的帶領(lǐng)下，全國語文名師工作室在京城乃至全國的影響力越來越大，教研成果越來越豐富，“弘揚優(yōu)秀文化，營造書香社會，創(chuàng)造幸福人生”的理想目標(biāo)更加明確，思路越來越清晰�！拜p輕松松學(xué)語文，愉愉快快得高分，端端正正學(xué)做人”教育思想更加深入人心。教育的目的是育人，培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的人才、培養(yǎng)偉大的中國人就是我們永遠(yuǎn)的教育夢！
在劉校長、潘校長、夏校長、王校長的領(lǐng)導(dǎo)下，昭熠學(xué)校各個校區(qū)培養(yǎng)優(yōu)勢，打造專長，無論在個性化輔導(dǎo)，夏令營冬令營，沖擊名校精英班，以及在藝術(shù)生文化課等方面均取得顯著成績。這里面凝結(jié)著我們領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤汗水，也是老師們集體智慧的結(jié)晶。在此向所有老師們表示衷心的感謝！
回憶過去，我們分享喜悅，躊躇滿志；展望未來，我們乘勝前進(jìn)，豪情滿懷！
希望在新的一年里創(chuàng)造新的輝煌！
最后祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，闔家幸福！
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇29
老師們、同學(xué)們：
今天是新學(xué)年開學(xué)后的第一次升旗儀式。上周三，我們剛剛舉行了軍訓(xùn)結(jié)業(yè)暨開學(xué)典禮，再有兩天，我們就要迎來全國第xx個教師節(jié)，在此之際，我代表學(xué)校向辛勤工作并為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最崇高的敬意和最真誠的感謝，祝全體老師節(jié)日快樂！
今天下午，市委、市政府將為全市教育工作者舉辦隆重的慶祝教師節(jié)和表彰先進(jìn)活動。我向大家宣布一條好消息：我校以優(yōu)異的辦學(xué)成績再次被評為全市教育教學(xué)先進(jìn)單位，將接受市委、市政府的隆重表彰。此外，我們學(xué)校有八名老師被評為全市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者�，F(xiàn)在，我宣布這八位老師的名單，他們是程霞、賈寒霜、昝鳳金、張海鴻、李愛華、周孝軍、劉相健，今天下午，這八位老師將作為我校教職員工的優(yōu)秀代表在慶典活動中上臺領(lǐng)獎。我提議，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師是人類文明的傳承者，是推動社會各項事業(yè)又好又快發(fā)展，為現(xiàn)代化建設(shè)提供人力和智力支持的關(guān)鍵所在。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質(zhì)量的教育，就沒有社會建設(shè)的大發(fā)展。尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。今年，國家將教師節(jié)的主題定為“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚偉大師魂”，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英模教師先進(jìn)事跡，深入宣傳改革開放30年來全國教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師。激勵廣大教師向英模教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，弘揚新時期人民教師的高尚師德，進(jìn)一步增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感。
多年來，我校堅持以提高教師隊伍整體素質(zhì)為提升教育教學(xué)成績的主要途徑，努力打造一支“名師”隊伍，建設(shè)一支“學(xué)者型、專家型”教師群體，塑造一支德才兼?zhèn)�、德藝雙馨的教師團(tuán)隊，造就一支敢打硬仗、能打硬仗、打贏硬仗的“鐵軍”。可以說，我們匯聚了全市教育界的精英，聚集了全市杏壇的佼佼者，我們的教師在全德州市響當(dāng)當(dāng)，在全省頗有名氣。正是有了這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍，我們才取得了昨天輝煌的成績，才擁有奪取明天更好佳績的堅定信心。我代表學(xué)校感謝你們！
上一學(xué)年，學(xué)校在全體師生員工的共同努力下，堅持“一切活動都是育人”的教育理念，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)和學(xué)校各項工作中都取得了顯著成就：教學(xué)常規(guī)活動穩(wěn)步推進(jìn)；高考創(chuàng)造了建校史上最好成績；校園文化建設(shè)在全市的引領(lǐng)作用不斷加強(qiáng)；教師隊伍整體素質(zhì)不斷提升；學(xué)生德育工作不斷擴(kuò)展新途徑；素質(zhì)教育理念深入人心；新課程改革全面推進(jìn)；內(nèi)涵建設(shè)不斷提升。先后通過了省級花園式單位、省級文明單位榮譽稱號的掛牌和驗收，可以用這樣一句話來概括學(xué)校一年的發(fā)展：學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量在新時期經(jīng)歷了考驗，實現(xiàn)了穩(wěn)步發(fā)展，“辦人民滿意學(xué)�！边~出實質(zhì)性步伐。
新的學(xué)年，
全社會尊師重教、尊重知識已經(jīng)蔚然成風(fēng)，我們廣大教師更應(yīng)該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以我們特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里，我想對全校廣大教師提幾點希望。
一是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己。廣大教師要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
二是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實承擔(dān)教育者的社會責(zé)任，滿懷對學(xué)生的真心關(guān)愛，要樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，爭取愛崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要用良好的個人形象來教育和感召學(xué)生，注重對學(xué)生思想道德和人生價值觀的教育，為社會培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者。
三是希望廣大教師勤于思考，努力掌握教育規(guī)律和先進(jìn)的教學(xué)理念與方法。在教育大發(fā)展的同時，教育競爭日趨激烈，教育教學(xué)成績是學(xué)校發(fā)展的生命線，是衡量學(xué)校辦學(xué)成果的最主要指標(biāo)。我們唯有不斷深化對教育規(guī)律的認(rèn)識，不斷研究先進(jìn)的教育理念和方法，才能大跨度的提高教學(xué)成績，才能讓更多的同學(xué)有機(jī)會享受到優(yōu)質(zhì)高等教育。
同學(xué)們，高中是改變命運，轉(zhuǎn)變?nèi)松娜辏蠹沂欠袼伎歼^，是誰在讓你們不斷進(jìn)步，不斷超越？又是誰在改變著你們的命運，轉(zhuǎn)變著你們的人生？對，就是每天與大家朝夕相處，對大家諄諄教導(dǎo)，傳授科學(xué)知識、講述人生道理的我們可愛的老師們！
尊師敬師是全社會的美德，尊師敬師更是同學(xué)們的職責(zé)，是尊重知識、獲取知識的必需，教師對學(xué)生的愛是最無私、最真誠的，同學(xué)們對教師的尊敬也是最誠摯、最濃烈的。在今天這個特殊的日子，我想對同學(xué)們發(fā)出倡議，號召全體同學(xué)積極行動起來，尊敬老師，追求真理，渴求知識，成人成才。
一是要做到尊重老師的勞動成果。教師這個職業(yè)是非常辛苦的，為了備好每一堂課，老師們往往焚膏繼晷，夜以繼日，同學(xué)們在課堂上認(rèn)真聽講，積極參與，課下認(rèn)真完成作業(yè)，積極主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)便是對老師的尊重。二是要做到服從學(xué)校和教師的管理。管理出成績，嚴(yán)格管理出好成績，老師對同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的管理、督促和對同學(xué)們在行為規(guī)范上的管理、檢查都是為了給大家創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高大家的學(xué)習(xí)成績。前幾天，我們剛剛召開了由全校師生參加的常規(guī)教育動員大會，同學(xué)們積極配合，效果非常好，我希望同學(xué)們一如繼往的堅持下去，營造更加文明、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。三是要刻苦學(xué)習(xí)，奮勇爭先，以優(yōu)異的成績回報老師。老師最大的喜悅莫過于桃李遍天下，莫過于學(xué)子成為國家的棟梁之才，希望同學(xué)們珍惜這短暫而非常重要的高中生活，志存高遠(yuǎn)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，成就一生，以精彩的人生回報老師和母校。
新學(xué)年，新氣象。老師們，希望你們用心工作，不斷進(jìn)取，學(xué)高為師，身正是范，做學(xué)生成人成才的引路人。同學(xué)們，希望你們努力學(xué)習(xí)，不斷超越，取得更好的成績。
謝謝大家。
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇30
同志們，正值全國第XX個教師節(jié)來臨之際。在此，我代表州委、州政府，向全州廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
長期以來，全州廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以高尚的理想追求、良好的師德修養(yǎng)和深厚的學(xué)識，堅守三尺講臺，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，將滿腔熱情傾注在平凡的崗位上，用愛心、知識、智慧點亮學(xué)生心靈，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，為延邊經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。在全州廣大教師身上，集中體現(xiàn)了學(xué)為人師、行為示范的職業(yè)操守，甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的崇高境界、任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì)，彰顯了社會主義核心價值觀，樹立了人民教師的光輝形象。正是有了這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍，有了這樣一種崇高的奉獻(xiàn)精神，才有了延邊教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，最大的價值和最高的成就是育人，桃李滿天下是教師一生的榮譽、無上的光榮。希望全州廣大教師牢記使命、勤奮工作，更好地履行“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé)，為延邊振興發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，創(chuàng)造出無愧于人民、無愧于時代、無愧于歷史的業(yè)績！
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇31
尊敬的各位，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
秋季是一個收獲的季節(jié)，在這美好的時刻我們又共同迎來了教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情倍感激動。此刻，請允許我向辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)的和與我一樣奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的老師們道一聲：辛苦了!
教育是一份良心的事業(yè)，我從小就渴望成為一名教師，所以高考時我所有志愿選擇的都是教育專業(yè)。今天我已光榮的成為了人民教師，我選擇了這個職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我將努力上好每一節(jié)課，力爭做一個開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。我熱愛教育事業(yè)，立志為教育奉獻(xiàn)，服務(wù)好每一位學(xué)生。
教育是一個民族的希望，是關(guān)系到千家萬戶的大事，在如此重任面前我們教師該如何擔(dān)當(dāng)呢? 第一，要做一位有高尚人品的教師。 教育是教師人格魅力的展現(xiàn)，唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。 第二，要做一位教學(xué)業(yè)績突出的教師。 教學(xué)業(yè)績是教師的生命線，是教師專業(yè)水平和教學(xué)技能的體現(xiàn)。在教育教學(xué)上我們要做教育家不做教書匠。 第三，做一位學(xué)習(xí)型教師。千變?nèi)f化的社會、多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，深入思考，勇于創(chuàng)新，以發(fā)現(xiàn)教育中的'新情況、新問題，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家和社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價值，作為教師，我們隨時被尊重和羨慕，我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無尚光榮，也讓我們感到肩上責(zé)任重大。
最后我還要感謝給我這次機(jī)會的學(xué)校和老師們，尤其是學(xué)校董事長榮先生。是您為老師們了發(fā)展的平臺，是您為學(xué)子創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，是您為社會輸送了一批又一批的高素質(zhì)人才，為此我們衷心地謝謝您!同時也祝教師們：節(jié)日快樂，家庭幸福。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇32
尊敬的各位老師、全校教職工：
在這秋高氣爽、金桂飄香、秋菊溢彩的日子里，我們迎來了。我代表學(xué)校委、行政、工會向全校教職工、離退休老同志致以節(jié)日的祝賀！向受到表彰的優(yōu)秀員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀教育工作者、工會先進(jìn)干部、個人表示衷心的祝賀！
從1985年9月10日首個教師節(jié)至今，已整整26年了。這26年來，伴隨著改革開放的深入，伴隨著教育事業(yè)的大發(fā)展，廣大教師的工作條件、生活待遇和社會地位都有了大幅度的提高。這25年也是我校艱苦、不斷進(jìn)取的25年，是我校不斷發(fā)展壯大的25年！
要建設(shè)一流的學(xué)校，關(guān)鍵在于建設(shè)高水平的教師隊伍和班主任隊伍。同樣一個學(xué)校要保持長盛不衰，最重要的也是要有一支一流的教師隊伍和班主任隊伍。在今天受表彰的人員中，有從事多年教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺的老師，有含辛茹苦、誨人不倦的班主任，有默默無聞、無私奉獻(xiàn)的各類管理人員和后勤人員，還有為學(xué)校發(fā)展把青春奉獻(xiàn)給學(xué)校、崗位不在作為在、親切關(guān)心和熱心支持學(xué)校發(fā)展的離退休老同志，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是工作中的楷模！我提議，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意！
我們要緊緊抓住教育大力發(fā)展的契機(jī)，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。要本著“和諧發(fā)展、追求卓越”的辦學(xué)理念開展各項教育和管理工作，我們要逐步把“一切為了學(xué)生發(fā)展”的落實在自己的每一節(jié)課、每一個教育活動里。今后就我校教師隊伍建設(shè)而言，主要做好三個方面的工作：
第一、在教師隊伍中大力弘揚為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生的`良好風(fēng)尚。教師要牢固樹立育人為本的，努力做到品德高尚、業(yè)務(wù)精湛，尊重、關(guān)愛、平等對待學(xué)生，真正成為學(xué)生做人的典范、求知的楷模。要堅持樹立和宣傳模范實踐師德規(guī)范、忠誠和人民教育事業(yè)的先進(jìn)典型。
第二、繼續(xù)關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)鼓勵支持教師參加繼續(xù)教育和進(jìn)一步提高學(xué)歷層次的教育，創(chuàng)造條件讓更多的教師參加各類培訓(xùn)，不斷提高素質(zhì)，培養(yǎng)造就更多的省級、國家級名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人。
第三、堅持以人為本的管理理念，全面關(guān)心教職員工的工作、生活、身心健康和發(fā)展，努力優(yōu)化工作環(huán)境，改善工作條件，使學(xué)校成為師生的家園和事業(yè)樂園。
回顧過去成就，令人鼓舞；面臨當(dāng)前困難，讓人覺醒；展望未來發(fā)展，催人奮進(jìn)。學(xué)校已經(jīng)邁上新的歷史征程，美好前景可期可盼。我們要堅持用“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向，不斷追求教育教學(xué)理念全新、教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)一流、教育教學(xué)質(zhì)量一流的至高境界，打造學(xué)校品牌，以嶄新姿態(tài)迎接祖國六十華誕，為早日成功創(chuàng)辦國家級示范性高中做出新的貢獻(xiàn)！
祝各位退休的同志老有所為、老有所樂！
衷心祝愿各位教職員工節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！
謝謝大家！
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇33
老師、同學(xué)們：
九月金秋時節(jié)，是人們最喜歡的'一個季節(jié)，一年一度的教師節(jié)也隨著到來，學(xué)校的老師和學(xué)生們都對這次教師節(jié)很重視，九月十號當(dāng)天安排了很多節(jié)目來慶祝教師節(jié)。
新學(xué)期，我們換了一位新班主任老師—王老師，王老師的教學(xué)方法很有特色，她表揚每位同學(xué)的優(yōu)點，鼓勵我們每一個人，無論是學(xué)習(xí)成績好的還是差一點同學(xué)，都充滿熱情的投入到學(xué)習(xí)的競爭行列中。我記得王老師說過一句話：“你們每一個人就像一張白紙，我要對你們有新的認(rèn)識�！崩蠋煹脑捵屛夜淖懔藙牛瑹o論在哪方面，我都要做的最好，讓老師繼續(xù)認(rèn)識我。當(dāng)然我也會把缺點改正。王老師講完了課，就會讓我們上講臺讀故事，鍛煉我們的口才，給我們一個展示自我的舞臺。讓我們從中懂得了許多道理。老師最懂我們心理，可以說老師是我們的知心朋友。老師每次布置的作業(yè)很少，但要求我們寫的字好。我們非常高興，即使有些同學(xué)沒有完成作業(yè)，也讓他們補上，從不發(fā)火。老師用這種教學(xué)方法教學(xué)，我們很開心，所以我們都能按老師的要求完成作業(yè)。老師有時候講完了課，就讓同學(xué)們講陶行知的詩《窗邊的小豆豆》等。陶行知的詩讀起來瑯瑯上口，也讓我們懂得了一些道理�！洞斑叺男《苟埂愤@本書里的小豆豆說的話，經(jīng)常讓我們捧腹大笑，老師說：“這兩本書讓我了解了兒童的心�！惫植坏美蠋熯@么懂我們的心理。
老師每講一首詩就說出一個引人入勝的故事。我們聽得猶如身臨其境。人們常說：“老師是辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵。”還有人說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！闭f的一點都沒錯。讓我們長大以后成為建設(shè)祖國的棟梁之才，這就是給老師的最大的回報。
祝愿所有的老師，節(jié)日快樂！
2024年教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇34
老師、同學(xué)們：
中秋與第xx個教師節(jié)雙至，憶教育工作歷程，感時光流逝飛快！唯從教時那種艱辛、充實和愉悅的感覺一直夢繞情愫，紛紛層層，遂成情結(jié)。韶華不再，情懷更深，心思蕩漾，蹣跚成文。
這是周末的普通一天，人們多數(shù)習(xí)慣悠閑地生活，借以放松心情，怡然自然。唯有您——老師，還在緊張地忙碌，在嘔心瀝血，在以愛育愛，真心地哺育著新一代。一天的工作，總覺得心存遺憾，仍有待改進(jìn)提高，于是挑燈夜工。
燈光輕輕地打在您身上，雖已是華燈初上，但熱情流淌在心里。在閃爍的燈光下，夜的寧靜更加迷人，吸引人們盡情地享受平和溫馨的生活。有一種力量，讓您渾身迸發(fā)一股激情：覺著有些工作等待完成，于是匆匆地吃過晚餐，坦然地來到書桌前坐下，小心地拿起捏得褪色的鋼筆，無聲地伏案工作。或點評學(xué)生習(xí)作，或作一周小結(jié)，或作課后反思，或作教學(xué)筆記，有序地梳理各項教學(xué)業(yè)務(wù)，不停地勾畫點寫，白紙上不斷形成新的思路、新的方法、新的成果、新的創(chuàng)意。為了準(zhǔn)備好下一周的課堂教學(xué)，一遍又一遍的閱讀教材，一次又一次地構(gòu)擬教案，一輪又一輪地驗放課件，力求達(dá)到最好的效果。窗外的生活很多精彩，很多誘惑，您卻淡定若仙，悠然自得，悄無聲息地做著瑣碎的教學(xué)工作。所有這些，很少人知曉，很少人理解，很少人關(guān)切——您都無所謂，不愿慢下顯得倦態(tài)的雙手，不愿休息一下疲憊的雙眼。沒有豪言壯語，您用默默無聞的行動踐行一個靈魂工程師的誓言。
燈光輕輕地打在您身上，雖已是深夜時分，但責(zé)任扎根在心田。鳴蟬已歇，華燈已滅，熱鬧歸于平靜，突然增加亮度的燈光催促著您快快休息。此時此刻，您心潮澎湃，思緒萬千。總有一種力量，讓您在燥亂中趨向深沉：班上的小王經(jīng)過耐心教導(dǎo)，由一個總是遲到早退的孩子成為一個上學(xué)習(xí)慣良好的人，變得熱愛學(xué)習(xí)；班上的小李經(jīng)過悉心輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)成績逐月提高，跨入了優(yōu)秀生行列；通過開展各種文化活動，所在班級凝聚成一個團(tuán)結(jié)友愛的文明班，屢次受到學(xué)校表揚，等等。想到這些，讓人感到欣慰，讓人感到成功，讓人感到自豪！情至深處，情難自已，您又揮動那支銹跡斑斑的鋼筆，為班上幾個學(xué)困生制訂幫扶措施，為班級文化打造完善實施方案，為后段工作制訂更科學(xué)合理的計劃。是的，您不愿意停下休息，因為您覺得還有許多工作要在今天完成，因為您覺得還有許多地方可以做得更完美，因為您覺得要找到更好辦法可以讓全班成績得到較大提升。擔(dān)著責(zé)任，您要在心田里澆灌花朵，希望結(jié)出累累碩果。
燈光輕輕地打在您身上，雖已是凌晨拂曉，但真愛伴隨著幸福。一夜未眠，一夜工作，紙頁上盛滿您的縝密的育人計劃，腦海里翻騰著您的宏偉的教育藍(lán)圖，希望里流露出堅定的無悔的人生信念。總有一種力量，讓您在平凡中升華：再沒有什么可以讓您如此執(zhí)著，再沒有什么可以讓您為之付出一生——除了教育事業(yè)。您耐心地用真知，用真心，用真情，用真愛來滋潤每一個學(xué)子！您的愛熏陶著一代又一代新人，您的愛讓他們得以健康成長，您的愛讓文化得以傳承和發(fā)揚。當(dāng)看到一群群接班人茁壯成長，肩負(fù)祖國希望奔向四方，您總是含淚深情地凝望。那正是您的所想所愛，那正是您的所有希望！注視您的所為和成績，無法用尺度加以衡量，無法用言語加以描述。
您兩袖清風(fēng)，夜以繼日地工作，卻有所追求，有所希望，有所成就。平日里，為什么我們總是不知疲倦，因為我們總是滿懷深情；為什么我們總是毫無怨言，因為我們總是以愛育愛；為什么我們總是甘于平凡，因為我們總是揣著靈魂！
祈望夜里的燈光溫暖您的心房！祈望幸福正在那燈火闌珊處！祈望學(xué)子們在教師節(jié)里帶給您慰藉！