園長教師節(jié)感人致辭（通用6篇）
園長教師節(jié)感人致辭 篇1
尊敬的老師、親愛的朋友：
您好！
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們—辛勤的園丁也迎來了第xx個教師節(jié)，在此，我謹代表園領導并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意！
在這幸福、溫馨美好的時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好”白日里媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入；多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室！每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實驗幼兒園的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。中國夢，太原夢，我的夢。此時，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實驗幼兒園因你們而精彩美麗！
今天，在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。
一塊手表：現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì)、重高效的社會，我們都應該走在時間的前面。
一架天平：我們應該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過來我過去�！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態(tài)度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師！而作為園長，在未來幼兒園發(fā)展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實驗幼兒園創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚；倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們牢記《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦實驗幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫實驗幼兒園更加燦爛的明天！
園長教師節(jié)感人致辭 篇2
尊敬的老師、親愛的朋友：
大家下午好！今天是一個心情特別愉悅和放松的日子，因為今天是周末、更是慶祝教師節(jié)的日子。對我來說，85年工作，有幸經(jīng)歷了每一屆的教師節(jié)，從教師節(jié)的懵懂，到現(xiàn)在全社會形成了尊師重教的濃濃氛圍，見證了教師社會地位、經(jīng)濟地位的發(fā)展。今天還是一個值得記憶的日子，對新教師來說是第一次過教師節(jié)，對幼兒園來說是獨立建制、整體搬遷、新園開園后經(jīng)歷的。幼兒園從籌備、建設、正式使用，特別是為了保證整潔、有序的開學，全體金棕櫚幼兒園教職工們付出努力，這里有我們的夢想、有我們的激情、有我們的汗水，這一切源于我們的責任，一份教育工作者的責任、一份社會賦予教育者的責任。
因為工作，使我們走在一起成為同事和朋友，這是緣分。教育者的職責讓我們更全面的理解愛的內(nèi)涵。愛是教育的基礎，愛是教育的力量，愛是一份責任和承諾，讓我們共同關愛幼兒、熱愛教育，發(fā)揚求實求精的工作作風，為幼兒園和諧發(fā)展做己的努力。
愛還是理解和分享。一些特殊的情況，今年幼兒園人員配置十分緊張，但工作的要求并不降低。我看到了同事間默默的幫助、扶持，一句溫馨的話語、一項實際的行動，感受關愛的力量和彼此的真誠，雖然開學工作忙碌、艱苦，但累并快樂著。
金棕櫚幼兒園將要起航，讓我們一起用博愛和進取的打造我們的快樂校園、文化校園。
祝全體教職工節(jié)日快樂，身體健康、一切順利。
園長教師節(jié)感人致辭 篇3
尊敬的老師、親愛的朋友：
一年一度的教師節(jié)又來了。今年是。首先祝我們所有的老師“節(jié)日快樂！”
人們經(jīng)常把老師比作園丁，他們非常辛苦和疲憊。確實，尤其是幼教老師，上課的時候付出的汗水和愛心比別人多。我們幼兒園有很多老教師。在教育競爭越來越激烈，家長要求越來越高，孩子越來越強的今天，做一個好老師真的很難。而且，父母有自主選擇的權利。教師只有不斷改進服務態(tài)度，端正工作態(tài)度，才能贏得家長的信任，才能在競爭環(huán)境中生存。
這么多年來，正是因的努力，我們才成為同事�，F(xiàn)在幼兒園處于一個特殊的階段。當然，他們遇到了很多困難和前所未有的壓力，這些壓力來自人們的觀念、父母對我們的要求以及社會的方方面面。我們的老師正在改革和競爭的浪潮中接受考驗。但是，我認為這些困難和壓力只是暫時的，只要我們真心付出，全心投入，我們相信我們會贏得社會的認可。
其實幼兒園就像一個大家庭。這個家庭需要我們所有人共同努力才能繁榮。所以，只要大家團結(jié)一致，齊心協(xié)力，就能頂住外界的壓力，營造和諧溫馨的氛圍。相信在大家的努力下，xx幼兒園會一天比一天好！
最后祝大家“身體健康，年輕漂亮，家庭幸福！”
園長教師節(jié)感人致辭 篇4
各位老師們：
大家下午好！今天是一個心情特別愉悅和放松的日子，因為今天是周末、更是慶祝教師節(jié)的日子。對我來說，85年工作，有幸經(jīng)歷了每一屆的教師節(jié)，從第一屆教師節(jié)的懵懂，到現(xiàn)在全社會形成了尊師重教的濃濃氛圍，見證了教師社會地位、經(jīng)濟地位的發(fā)展。今天還是一個值得記憶的日子，對新教師來說是第一次過教師節(jié)，對幼兒園來說是獨立建制、整體搬遷、新園開園后經(jīng)歷的第一個教師節(jié)。幼兒園從籌備、建設、正式使用，特別是為了保證整潔、有序的開學，全體金棕櫚幼兒園教職工們付出努力，這里有我們的夢想、有我們的激情、有我們的汗水，這一切源于我們的責任，一份教育工作者的責任、一份社會賦予教育者的責任。
因為工作，使我們走在一起成為同事和朋友，這是緣分。教育者的職責讓我們更全面的理解愛的內(nèi)涵。愛是教育的基礎，愛是教育的力量，愛是一份責任和承諾，讓我們共同關愛幼兒、熱愛教育，發(fā)揚求實求精的工作作風，為幼兒園和諧發(fā)展做出自己的努力。
愛還是理解和分享。一些特殊的情況，今年幼兒園人員配置十分緊張，但工作的要求并不降低。我看到了同事間默默的幫助、扶持，一句溫馨的話語、一項實際的行動，感受關愛的力量和彼此的真誠，雖然開學工作忙碌、艱苦，但累并快樂著。
金棕櫚幼兒園將要起航，讓我們一起用博愛和進取的精神打造我們的快樂校園、文化校園。
祝全體教職工節(jié)日快樂，身體健康、一切順利。
園長教師節(jié)感人致辭 篇5
老師們：
百年大計，教育為本。一年來，我園全體教師認真落實黨的各項教育方針，以強烈的事業(yè)心、責任感和飽滿的工作熱情，全身心投入教育事業(yè)，解放思想，開拓創(chuàng)新，為幼兒園的發(fā)展作出了巨大的貢獻，涌現(xiàn)出了一大批以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的優(yōu)秀教師。
今天在這個喜慶的節(jié)日里，我們對20xx年度幼兒園優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育員、優(yōu)秀班級進行表彰，并號召全體教師向他們學習，學習他們恪盡職守、嚴謹細致的敬業(yè)精神；學習他們默默奉獻、甘為人梯的高尚情操；學習他們廉潔自律、克己奉公的優(yōu)秀品質(zhì)，以強烈的事業(yè)心、責任感和奮發(fā)有為的精神，開拓進取，扎實工作，努力為幼兒園更加輝煌的明天做出更大的貢獻。
同時也希望受表彰的老師們要謙虛謹慎，戒驕戒躁，再接再厲，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮模范帶頭作用，同全體老師一道共同譜寫回幼教事業(yè)的新篇章！
園長教師節(jié)感人致辭 篇6
尊敬的各位、各位老師：
上午好！
在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了。我能夠代表新教師在這里發(fā)言，與芝村中心小學的各位、同事共同慶祝我工作以來的，我感到無比的激動和榮幸。值此佳節(jié)之際，請允許我代表新教師向校表示衷心的感謝，向各位老師致以崇高的敬意和無限的祝福。
芝村中心小學有著先進的辦學，學校秉承“讓每一個人和諧發(fā)展”的辦學理念，以“建設高素質(zhì)師資隊伍，實現(xiàn)辦學水平整體提升”為目標，以“芝蘭文化”為特色，努力造就一所適合學生成長的高質(zhì)量學校。我為自己能加入這個充滿希望的集體，由一名學生成為一名光榮的人民教師而感到自豪，同時也深深感受到了身上肩負的重大責任。
“學高為師，身正為范”。作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業(yè)務水平有待提高，教學經(jīng)驗有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學校的期待相比，與前輩們的學識相比，都還有太多的差距，我們迫切地期望在前輩們的帶領下，盡快勝任學校的各項工作。
誠心、是我們學習的態(tài)度；勤學、勤問是我們學習的方法；成長、成功是我們學習的目的。在前輩們的幫助下，我們定會虛心求教，刻苦學習，不斷提高。同時，抓住學校給我們做班主任的機會，學習前輩們獨特的班級管理方法。 “情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花�！苯逃菒鄣氖聵I(yè)，我們會向各位前輩學習，用語言去播種，用彩筆去耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。把更多的敬業(yè)心、責任心、愛心，投入到我們的教學工作和班級管理中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學生。 我們相信，在校的正確下，通過老教師們的言傳身教，一定會促使我們迅速成長，在“三尺講臺”上，實現(xiàn)人生的價值。讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用拼搏和汗水播灑桃李，用努力和奉獻與未來攜手，共創(chuàng)芝小輝煌！
最后，我代表所有新老師向每一位辛勤耕耘在教育領域多年的前輩們真誠地道一聲：“你們辛苦了！”祝各位老師節(jié)日快樂、工作順利、身體健康！謝謝大家。