保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿（精選32篇）

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇1

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天我要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境”。

　　保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。人類賴以生存的星球只有地球。 但是，人類像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于此刻的環(huán)境傷痕累累長(zhǎng)久以來(lái)，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?瞧!如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如20__年的大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?

　　我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不悲哀嗎?亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的'開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們就應(yīng)從身邊做起，從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自我一份微薄之力。 在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自我!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家! 什么是“環(huán)保”?“環(huán)”就是環(huán)境，“保護(hù)”就是保護(hù)，“環(huán)�！本褪潜Ｗo(hù)環(huán)境�，F(xiàn)在的人幾乎每天都在念叨“環(huán)�！�，但他們知道“環(huán)�！眴�?我不明白。雖然他們知道他們想“保護(hù)環(huán)境”，但他們?nèi)匀幻刻靵y扔垃圾、吐痰、殺害動(dòng)物和濫用自然資源.他們知道不保護(hù)環(huán)境的后果嗎?是人類的家園，人類的生命將受到嚴(yán)重威脅。人類的家園總是被火山、地震、泥石流、臺(tái)風(fēng)、洪水等自然災(zāi)害摧毀。不僅如此，我們的家園總是遭受戰(zhàn)爭(zhēng)和人類不合理使用自然資源造成的日益嚴(yán)重的污染和破壞。我們必須知道戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類和環(huán)境是致命的。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不知道會(huì)死多少人，也不知道會(huì)有多少土地荒蕪。

　　每當(dāng)看到一條小河變黑，心里就有說(shuō)不盡的苦楚，河里有許多鮮活的生命。正是因?yàn)槿祟悷o(wú)情地污染環(huán)境，這些生命才永遠(yuǎn)離開(kāi)。河邊的花草樹(shù)木雖然不顯眼，但卻有美化環(huán)境的作用。樹(shù)木可以吸收二氧化碳，并產(chǎn)生大量氧氣供人們呼吸。如果人類污染了河流，就會(huì)導(dǎo)致樹(shù)木的死亡，所以人類在自掘墳?zāi)�。因�(yàn)樗�是人類生存的重要條件。

　　既然人們生活在地球上，他們就有責(zé)任保護(hù)地球上的每一棵樹(shù)和草。地球上的一切都是大自然賜予我們的。為什么我們不保護(hù)和珍惜那些東西?地球是我們的家。如果我們?nèi)祟惼茐牧思覉@，我們還有生存下去的理由嗎?保護(hù)地球家園就是保護(hù)自己的生命! 我們的地球家園生機(jī)勃勃，各種植物使地球看起來(lái)五彩繽紛。各種鳥(niǎo)類、動(dòng)物、昆蟲、水生動(dòng)物棲息在自己的環(huán)境中，廣袤的森林、浩瀚的海洋、無(wú)邊無(wú)際的沙漠中有各種各樣的生物。人類與地球上成千上萬(wàn)的生物生活在一起，地球是所有生物的共同家園。讓我們陪伴他們，一起保護(hù)我們的家園! “保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，這個(gè)標(biāo)語(yǔ)到處可見(jiàn)，但是有誰(shuí)真正在行動(dòng)，又有誰(shuí)會(huì)認(rèn)真去做。

　　供我們呼吸的空氣原本是清新的，天空也是蔚藍(lán)色的，到處都是一片美麗的景色，可是，因?yàn)楣�廠排出的廢氣和汽車尾氣，讓原本的一切毫無(wú)保留，天空不再是蔚藍(lán)的，大街上人人都帶著口罩。

　　江河和大海原本是魚兒們的天下，人們的娛樂(lè)場(chǎng)地，他也是藍(lán)藍(lán)的，可是工廠將許多廢水排入江河和大海，使水質(zhì)受到污染，水的顏色變得渾濁，水面上漂浮著許許多多魚的尸體，人們也無(wú)法再下水游玩。

　　我們的森林，到處是翠綠的一片，也是小動(dòng)物的家園，可是人們泛濫的砍伐，森林里的樹(shù)木所剩無(wú)幾，小動(dòng)物們也四處逃竄，無(wú)家可歸。

　　土地上原本長(zhǎng)著柔嫩的小草，還有一望無(wú)際的大草原，可是因?yàn)槿藗儫o(wú)限制的開(kāi)墾種地，導(dǎo)致地下水干涸，大草原都消失了，取而代之的是干裂的土地小草也全部干枯，消失不見(jiàn)。 再看看馬路上，垃圾桶里垃圾混亂，可回收不可回收統(tǒng)統(tǒng)扔在一起，有些人還把垃圾扔在桶邊，惡臭連連，路過(guò)的人們個(gè)個(gè)捂著鼻子。

　　世界是大家的，讓他完美是大家的責(zé)任，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，光有意識(shí)是不夠的，只有行動(dòng)才是真實(shí)的，讓我們一起行動(dòng)吧!

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇2

　　我們每個(gè)人從“呱呱”墜地的那一刻起，選擇就變成了我們?nèi)松�的重要任�?wù)。父母自然而然的也成為了我們第一個(gè)永遠(yuǎn)不變的選擇，也是他們幫我們開(kāi)啟新的選擇之門。就此，我們開(kāi)始了一次沒(méi)有返程車票的人生之旅。在不斷的摔跟頭，不斷的碰壁，不斷的頭破血流，又開(kāi)始新的選擇中，走完這段神圣的旅行。

　　有人把人生比作一條不知通向何方的漫漫長(zhǎng)路，之所以這樣說(shuō)就是因?yàn)檫@條長(zhǎng)路不可避免會(huì)有很多的岔路口，留待我們?nèi)ミx擇，而選擇的不同也會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果，大千世界中我們都是這結(jié)論的受眾。

　　我是從農(nóng)村走出來(lái)的一個(gè)普通的女孩，從擇校，擇業(yè)，到選擇我的家庭，我的生活，每一步每一次的選擇都是我人生必須要經(jīng)歷的，而且也是必須要做出的選擇。在這過(guò)程中有喜，有樂(lè)，也有痛，但我知道，我都必須承受，因?yàn)檫@是我自己的選擇。對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的一次選擇就是我的大學(xué)，它是我心里的一個(gè)結(jié)，也是一份對(duì)家人的愧疚。

　　記得那是在我高三復(fù)讀一年后，給自己的高中學(xué)習(xí)和生活交了一個(gè)滿意的答卷，全家人也都沉浸在收獲的喜悅中，等待大學(xué)錄取通知書�？勺罱K等來(lái)的，不是我所希望的，也不是我選擇的。從那一刻起家里的氣氛異常的安靜，甚至說(shuō)是壓抑。每到深夜的時(shí)候，我總能聽(tīng)到爸爸媽媽的嘆氣聲，自己也躲著偷偷的哭，我不能讓他們看見(jiàn)，因?yàn)樗麄儽任腋�難過(guò)。我想找出原因，而且也找出了原因，只因自己在填表志愿表時(shí)一個(gè)小小的疏忽，就和自己向往的大學(xué)——復(fù)旦大學(xué)擦肩而過(guò)，我不敢也不忍心告訴爸爸媽媽，甚至到現(xiàn)在他們都不知道。九月開(kāi)學(xué)那天，我背起了行囊，走出了家門口的那條小路，站在十字路口，我沒(méi)有回頭去看看爸爸媽媽，沒(méi)有給他們說(shuō)一聲再見(jiàn)，我怕看見(jiàn)他們眼中的淚水，更怕他們看見(jiàn)我眼中的淚花。我踏上了列車，走上了自己選擇的路，我不知道,路的前方是什么，但我知道，我不能回頭，也沒(méi)有機(jī)會(huì)回頭了，我只有走下去，踏實(shí)的走好每一步，才能對(duì)的起家中的父母，對(duì)得起自己。今天我選擇說(shuō)出心底的這個(gè)秘密，是因?yàn)槲矣米约旱呐�力證明了自己的選擇，同時(shí)也想告訴大家，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)檫x擇的.失誤，迷失在人生這條筆直的大路上，有時(shí)甚至?xí)�陷入無(wú)底深淵，但我要說(shuō)，選擇，它就代表了希望，只要你夠堅(jiān)定，夠努力，總會(huì)柳暗花明，春暖花開(kāi)。

　　看過(guò)《中國(guó)達(dá)人秀》的同事應(yīng)該很熟悉一個(gè)名字：高逸峰。他以一曲《從頭再來(lái)》，一頭白發(fā)的形象走進(jìn)了我們的視野，但有誰(shuí)會(huì)想到，他今年才50多歲，他曾經(jīng)也是一個(gè)千萬(wàn)富翁，而現(xiàn)在是一間包子鋪的老板，更沒(méi)有人會(huì)想到他是一夜白頭。當(dāng)我們聽(tīng)到他的故事后，會(huì)感動(dòng)，會(huì)驚訝，會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)傳奇，但更多的是感受到他頑強(qiáng)的生命力與傳奇背后艱難的選擇。他現(xiàn)在的生活不如以前、現(xiàn)在的職業(yè)可能也不是他喜歡的，不是他熱愛(ài)的，甚至不是他想從事的，但他選擇了，站了起來(lái)，找到了心的方向，新的夢(mèng)想，重新起航了。

　　我們時(shí)常會(huì)聽(tīng)到朋友這樣說(shuō)，這些我都一樣的喜歡，都想擁有，不想有舍棄，不想選擇，那該怎么辦。當(dāng)然都能得到是最好的了，可往往是事與愿違。古語(yǔ)云“魚和熊掌不可兼得”，“鬣狗難過(guò)岔路口”。生活雖然有眾多的不舍，但該放棄的就應(yīng)該放棄。選擇了放棄，恰好是為了更好的追求。放棄是一種更高境界的選擇。“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也”，一個(gè)“一”字，道出了蚯蚓成功的真諦。既然選擇了遠(yuǎn)方，就不要留戀家的溫暖，岔路口遍布人生的旅程，而心只能選擇一個(gè)方向。

　　其實(shí)，選擇沒(méi)有真正的好與壞，對(duì)與錯(cuò)，每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)，都是獨(dú)一無(wú)二的，命運(yùn)掌握在自己的手里，把握好正確的人生航舵，在岔路口前做出明智的選擇，這樣的人生就是成功，就是豐富多彩的。

　　人生旅途，有許多路，站在不同的路，會(huì)看到不同的風(fēng)景，會(huì)有不同的收獲。但也要記住，若路已定，一路風(fēng)景，一路歌，我們要且歌且行，勇往直前。

　　選擇人生，人生選擇，世界會(huì)因有我們愉快的選擇而多姿多彩。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇3

　　你是否察覺(jué)，你的青春布滿圓滿，猶如漫漫烏云之穹廬，18 Word文檔

　　沉醉在郁傷之中的瞳仁無(wú)法觸及太陽(yáng)?你是否察覺(jué)，你的痛楚很飄渺，碎散在風(fēng)中，但天空卻沒(méi)有其痕跡?你是否察覺(jué)，你的思緒很迷茫，漸變成飛鳥(niǎo)，可大地卻沒(méi)有其影子?你是否察覺(jué)……可你又是否察覺(jué)，圓滿，是帶有顏色的。

　　你可否察覺(jué)，自己寒窗苦讀，常常過(guò)著萬(wàn)卷詩(shī)書消永日，一窗昏曉送流年的生活，大概是在堆疊的教輔資料中掩埋了自己的青春，大概是在茫茫的題海中迷失了自己的靈魂�；蛟S不說(shuō)那么夸張，或許只說(shuō)你很仔細(xì)地聽(tīng)好每一堂課，很盡力地學(xué)好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)問(wèn)，或許該做的你都做了。不期而至的測(cè)驗(yàn)或考試來(lái)了，或許是由于緊急，或許是由于馬虎，或許是由于太多太多，分?jǐn)?shù)給了一個(gè)與你平日的努力不成正比的答案。圓滿，肯定的圓滿，一眨眼，悲壯把其染紅。這種深深的紅，如鮮血般的流淌的圓滿，你會(huì)察覺(jué)嗎?

　　你可否察覺(jué)，自己有無(wú)數(shù)幻想，無(wú)數(shù)屬于青春的幻想被一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食，擠壓，剩下的只是自己空虛的軀體。自己的青春并不如文字上訴說(shuō)的絢麗，自己的青春本來(lái)不是幻想與現(xiàn)實(shí)交織的，在青春的現(xiàn)實(shí)中，你只能竭力地保存自己最后的'，深深值入心中的，終于的幻想。這時(shí)而光亮?xí)r而黯淡如燒焦般的橙色的青春，和與之一樣的圓滿，你會(huì)察覺(jué)嗎?

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇4

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　中國(guó)的文化和歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其所衍生出的各種傳統(tǒng)節(jié)日更是豐富多彩，大大增加了人們生活的趣味性和想象力。坦率地說(shuō)，很多人對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的人文思想和民俗習(xí)慣知之甚少，或者說(shuō)解讀得不夠透徹，缺乏必要的人情味和專注的認(rèn)同感，節(jié)日過(guò)了就過(guò)了，沒(méi)過(guò)似乎也沒(méi)有太大的遺憾。

　　大家都知道，每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日幾乎都與吃有關(guān)，比如元宵節(jié)吃湯圓、端午節(jié)吃粽子、七夕節(jié)吃巧果、中秋節(jié)吃月餅、除夕夜吃餃子，即便是清明節(jié)也要給逝者上一些貢品。民以食為天，傳統(tǒng)使然，生存使然，吃點(diǎn)喝點(diǎn)本不為過(guò)，但放在節(jié)日里談飲食，似乎吃的成份遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于節(jié)日本身的文化傳承意義，甚至有些人把過(guò)節(jié)當(dāng)成了一種享樂(lè)生活的由頭和福利，這就難免讓人有些酸楚和迷茫。傳統(tǒng)節(jié)日要延續(xù)，民俗文化也要傳承，透過(guò)飲食的表象，人們更應(yīng)該深刻地關(guān)注一下每個(gè)節(jié)日里的`文化底蘊(yùn)和地域風(fēng)俗，如此，方能在歡度節(jié)日的同時(shí)，直接或間接地回顧一下中華的歷史文化。

　　中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，承載著神話傳說(shuō)、天文地理、術(shù)數(shù)歷法等人文與自然文化內(nèi)容，都是祖先們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的生活積淀和感情凝聚而誕生的，可以說(shuō)，每一個(gè)節(jié)日都意義深遠(yuǎn)。我們?cè)趥鞒泻凸獯筮@些傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，一定要飽含深情且高度關(guān)注，切不可流于膚淺。個(gè)人認(rèn)為，在每一個(gè)節(jié)日里有三個(gè)環(huán)節(jié)必不可少：一是感受親情，親情重于山，親情清如水，節(jié)日里去感受親情就顯得特別濃郁和迫切其實(shí)，年輕人忙事業(yè)無(wú)可厚非，但在節(jié)日期間與父母和家人多呆一會(huì)兒，感受一下親情，真的是一種責(zé)任和幸福；二是傳承文化，現(xiàn)在能靜下心去讀書的人似乎越來(lái)越少了，即使讀書也是快餐文化，中國(guó)那么多的史料典籍更是鮮有人問(wèn)津。成年人對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日可能熟諳于胸，但未成年人卻未必知根知底，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日所傳達(dá)的知識(shí)量是非常龐大的，可借節(jié)日家人聚會(huì)時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)仄占耙幌孪嚓P(guān)的逸聞趣事；三是參與活動(dòng)，隨著交通和通迅的飛速發(fā)展，地域文化的差異正逐漸縮小，雖然各地習(xí)俗不盡相同，但一些習(xí)俗還是一脈相承、融會(huì)貫通的。所以在節(jié)日期間，無(wú)論南方人還是北方人，多參與一些紀(jì)念性的和娛樂(lè)性的活動(dòng)尤為珍貴，節(jié)日最注重是就是氣氛濃烈。

　　所有的傳統(tǒng)節(jié)日，都是我們國(guó)人的幸福日子，也是我們感受親情、傳承文化、參與活動(dòng)的最佳機(jī)遇�，F(xiàn)在很多人連過(guò)春節(jié)都感覺(jué)無(wú)情趣無(wú)滋味，于是怪罪于生活壓力過(guò)大，始終無(wú)法亢奮起來(lái)，其實(shí)不然，自身情感的平淡冷漠才是罪魁禍?zhǔn)�。過(guò)節(jié)，就是要情深意長(zhǎng)，對(duì)家人的感恩也好，對(duì)文化的傳承也罷，都要?jiǎng)?chuàng)造出一種和美的“意境”，讓美食成為一種享樂(lè)，讓過(guò)程成為一種記憶，這樣舒心的節(jié)日才是我們迷失已久且迫切需要的幸福時(shí)光

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

　　我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千多年歷史的文明古國(guó)，在科技發(fā)展日新月異的今天，身為祖國(guó)的花朵，我們更應(yīng)該知榮恥、懂禮貌、講衛(wèi)生，做個(gè)文明的小少年。

　　生活中，講文明的事比比皆是。

　　瞧，學(xué)自行車的小弟弟不小心摔倒了，一群紅領(lǐng)巾跑過(guò)去把他扶了起來(lái)，輕聲安慰他，并耐心地教他學(xué)自行車，小弟弟坐在自行車上高興地騎著，紅領(lǐng)巾們也欣慰的笑了。

　　聽(tīng)，公共汽車上，發(fā)出一陣熱烈的掌聲，原來(lái)一個(gè)七八歲的小女孩說(shuō)服了媽媽，把好不容易占到的座位讓給了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，看著老奶奶坐下了，小女孩甜甜的笑了。

　　你看，多一份幫助，多一份關(guān)懷，多一份享受，多一份等待，這都是文明呀！不經(jīng)意間，我們已做了一次文明的人，給別人送去了一份溫暖。，可是，不文明的事在生活中也是隨處可見(jiàn)。

　　他，昨天還是口口聲聲稱要尊老愛(ài)幼的“三好學(xué)生”，今天卻搶小妹妹的蘋果，問(wèn)他為什么，他咬一口蘋果，舔舔嘴唇，慢悠悠地回答：“蘋果又紅又大，又香又甜，我也愛(ài)吃呀！”

　　我們身邊，更多的人像他這樣不講文明，難道我們應(yīng)該以他們?yōu)闃s，為榜樣嗎？不！我們應(yīng)該杜絕這種惡習(xí)，向文明發(fā)展！

　　每個(gè)人的心中都有一盞文明的燈，塵封久了就會(huì)黯淡無(wú)光。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)燃自己心中文明的燈，讓他們也散發(fā)出光彩。來(lái)，一起做個(gè)新時(shí)代的文明的小少年吧！

　　很高興今天能站在這里，我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放；這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀！

　　當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了。春天是美好的，我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢？

　　當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！

　　在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅?視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

　　文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！

　　一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去�！闭f(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

　　而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁�、不在乎而形成�?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的'音符，少些，再少些。

　　文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

　　要構(gòu)建文明和諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來(lái)，用你的心聲去倡議大家自覺(jué)講文明禮儀并，用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。

　　這是××中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影，這里沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)教的意味，沒(méi)有對(duì)學(xué)生橫加批評(píng)和指責(zé)，沒(méi)有命令和強(qiáng)制要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽(tīng)不同的意見(jiàn)和建議�；顒�(dòng)后從學(xué)生交上來(lái)令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變，說(shuō)明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇6

　　各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　轉(zhuǎn)眼間來(lái)公司已經(jīng)快三年了，承蒙公司錯(cuò)愛(ài)我一直負(fù)責(zé)的技術(shù)工作，也目睹了從發(fā)展到壯大的一個(gè)過(guò)程。感謝公司能夠?yàn)槲覀兲峁┻@樣一個(gè)鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)，有句話說(shuō)的好“不想當(dāng)將軍的士兵不是個(gè)好士兵�！�，所以今天我也鼓起勇氣來(lái)參加本次主管競(jìng)聘，我想競(jìng)聘的崗位是電子商務(wù)部主管。

　　我深知自己距離這個(gè)崗位的要求以及各位公司領(lǐng)導(dǎo)的期望還相去甚遠(yuǎn)，但我希望通過(guò)自己的努力以全新的狀態(tài)投入到工作中去，為華儲(chǔ)的發(fā)展貢獻(xiàn)出更大的力量。無(wú)論在哪個(gè)崗位上我都會(huì)愛(ài)司如家盡我所能，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信，公司的強(qiáng)大就是我個(gè)人的成功!

　　在公司工作的近三年中感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助，使我在工作和學(xué)習(xí)中有了很大的收獲，對(duì)于主管這個(gè)崗位也有了一定的理解。我覺(jué)得作為一個(gè)主管首先應(yīng)該對(duì)部門經(jīng)理的戰(zhàn)略意圖有著非常充分的理解，并能夠?qū)⒔?jīng)理的意圖讓每位相關(guān)人員所了解，同時(shí)還要與相關(guān)人員進(jìn)行研究并制定出具體的執(zhí)行方案。在執(zhí)行期間及時(shí)的將工作進(jìn)展的情況及所出現(xiàn)的問(wèn)題向經(jīng)理進(jìn)行反饋，保證經(jīng)理的戰(zhàn)略意圖能夠得到很有效的實(shí)施。

　　在經(jīng)理與普通員工之間，主管應(yīng)起到一個(gè)承上啟下的作用，主管要與員工多交流，及時(shí)的了解員工在工作中存在的困難并掌握員工的工作心理狀態(tài)，通過(guò)及時(shí)的調(diào)整及精神上的鼓勵(lì)，使員工能夠以最佳的工作狀態(tài)投入到工作中去。

　　另外，主管在工作中要起到一個(gè)表率的作用。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，主管不能象統(tǒng)帥一樣只負(fù)責(zé)指揮，主管還要象先鋒一樣沖鋒陷陣，事事做在前頭，從而帶動(dòng)全員的士氣。

　　從某種意義上講主管應(yīng)該是公司發(fā)展的主體，主管能力素質(zhì)的高低可能會(huì)決定了一個(gè)公司整體的發(fā)展速度。作為一個(gè)主管，首先應(yīng)該具有非常強(qiáng)的執(zhí)行能力。執(zhí)行能力主要指在具體工作中、計(jì)劃的實(shí)施中能夠及時(shí)的提出問(wèn)題、分析問(wèn)題，并綜合大家的意見(jiàn)制定出切實(shí)可行的解決辦法。執(zhí)行力的強(qiáng)弱不是單純體現(xiàn)在某個(gè)環(huán)節(jié)上，而是體現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的整套系統(tǒng)流程中。從接受經(jīng)理下派任務(wù)開(kāi)始到圓滿完成任務(wù)這個(gè)過(guò)程都是執(zhí)行能力的體現(xiàn)。

　　作為主管還應(yīng)該對(duì)本行業(yè)有著相當(dāng)?shù)牧私猓�并具有一定的�?zhàn)略眼光。這樣才能更好的理解經(jīng)理的戰(zhàn)略意圖，并做出具體的戰(zhàn)術(shù)安排，在執(zhí)行過(guò)程中也才能更好的把握住方向，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并很好的解決問(wèn)題。

　　如果說(shuō)執(zhí)行力和戰(zhàn)略眼光算做是主管應(yīng)具備的硬件的話，那么親和力則是作為主管必不可少的軟件。主管是同一線員工接觸最多的一線領(lǐng)導(dǎo)，在處理問(wèn)題時(shí)的態(tài)度及采取的方式、方法都會(huì)直接影響員工的心情，甚至使員工的工作態(tài)度發(fā)生改變。因此作為一個(gè)主管要把心態(tài)放平穩(wěn)了，認(rèn)為手下的每位員工都是最優(yōu)秀的，之所以會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，主要是領(lǐng)導(dǎo)工作安排、調(diào)度的不是很得當(dāng)，應(yīng)該多進(jìn)行換位思考，用心去關(guān)心、體貼下屬，使其充分感受到公司、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的關(guān)懷與支持。

　　以上是我個(gè)人對(duì)主管崗位的理解，如果公司能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，有幸成為主管，我準(zhǔn)備對(duì)我的工作進(jìn)行如下規(guī)劃：

　　首先在技術(shù)方面給一個(gè)安全的保障，隨著知名度的提升，安全問(wèn)題也越來(lái)越顯得尤為重要，x年前后共發(fā)生3次被黑事件，給我們帶來(lái)了很大的損失及負(fù)面影響，也說(shuō)明了我們?cè)诎踩�性方面仍然有很多需要完善的地方。在x年里我計(jì)劃在4、5月份對(duì)程序進(jìn)行一次全面的升級(jí)，本次程序升級(jí)主要從安全性、執(zhí)行效率及功能性三個(gè)方面考慮，在程序中使用一些成熟的、安全性更高的技術(shù)，使程序在整體上有一個(gè)大的提升。

　　另外，一個(gè)成熟的應(yīng)該有一個(gè)功能強(qiáng)大的后臺(tái)，我們的后臺(tái)從x年至今都未做過(guò)大的改動(dòng)，在一些功能上還無(wú)法達(dá)到完全自動(dòng)化的程度，這勢(shì)必會(huì)影響相關(guān)人員的'工作效率。在今年上半年我準(zhǔn)備結(jié)合業(yè)務(wù)及采編等相關(guān)人員的工作需求，對(duì)后臺(tái)程序進(jìn)行一次全面的升級(jí)，新版后臺(tái)程序的優(yōu)越性主要體現(xiàn)在功能上的完善，比如現(xiàn)在業(yè)務(wù)之間的交流主要還依靠口頭上的，新版后臺(tái)程序中我準(zhǔn)備加入一套完善的業(yè)務(wù)流程操作系統(tǒng)，用計(jì)算機(jī)代替人腦將業(yè)務(wù)中出現(xiàn)的一些事件記錄下來(lái)，使人為操作降到最低，減少操作失誤率，從而提高工作人員的工作效率。同時(shí)新版后臺(tái)程序在程序優(yōu)化方面、安全性、頁(yè)面風(fēng)格等方面也會(huì)有所加強(qiáng)。

　　除此之外在技術(shù)方面我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)最新的技術(shù)知識(shí)，并應(yīng)用到的建設(shè)中來(lái)。

　　從成立至今的6個(gè)年頭中始終以一種平穩(wěn)的速度向前發(fā)展著，經(jīng)理也常對(duì)我們說(shuō)面對(duì)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)我們的步伐的確顯得緩了一些，如果說(shuō)過(guò)去我們的發(fā)展是按照月、年計(jì)算的話，那么從x年開(kāi)始我們要按照天、小時(shí)來(lái)計(jì)算，也只有這樣我們才能跟上時(shí)代的步伐，不被市場(chǎng)所淘汰。對(duì)于的發(fā)展我有如下規(guī)劃：

　　首先依靠實(shí)體書店在沈陽(yáng)地區(qū)的影響力，配合實(shí)體在網(wǎng)下搞一些活動(dòng)，比如實(shí)體書店在搞活動(dòng)時(shí)我們可以將網(wǎng)址及送貨上門等特色服務(wù)加入到宣傳單中，同時(shí)在活動(dòng)期間還可以發(fā)放一些的書簽，從而來(lái)提高的知名度。讓知道華儲(chǔ)的讀者同時(shí)也了解華儲(chǔ)網(wǎng)，讓網(wǎng)下、網(wǎng)上購(gòu)書成為華儲(chǔ)讀者的雙重選擇。另外在今年3月份以后我們準(zhǔn)備將沈陽(yáng)地區(qū)送貨上門配送區(qū)域擴(kuò)大到二環(huán)以外的渾南、道義、大學(xué)城等地，

　　而且配送速度也會(huì)有所提高，市內(nèi)五區(qū)可以實(shí)現(xiàn)上午定書下午看書的承諾，同時(shí)配送費(fèi)用還會(huì)有所下調(diào)，通過(guò)一系列的舉措爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)沈陽(yáng)地區(qū)定單量翻番的目標(biāo)。

　　與此同時(shí)我們今年還準(zhǔn)備在外語(yǔ)書方面加大投入力度，現(xiàn)在外語(yǔ)書基本是選擇熱點(diǎn)圖書進(jìn)行上網(wǎng)，上網(wǎng)率僅在20%左右，x年我們計(jì)劃將外語(yǔ)書的上網(wǎng)率提高到50%以上�，F(xiàn)在外語(yǔ)書網(wǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)還屬于剛剛開(kāi)始，網(wǎng)上品種不是很全，我們爭(zhēng)取抓住這個(gè)先機(jī)，充分利用實(shí)體書店的豐富資源，使外語(yǔ)書成為華儲(chǔ)網(wǎng)銷售上新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

　　在同我們主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比我們?cè)跁�評(píng)、圖書編輯等專業(yè)技術(shù)方面還有一定欠缺，今年我們準(zhǔn)備在書評(píng)建設(shè)方面投入一定的力量，讓的專業(yè)技術(shù)含量有所提高。具體想法：準(zhǔn)備根據(jù)購(gòu)書記錄的統(tǒng)計(jì)從現(xiàn)有會(huì)員中招募一些專業(yè)水平高，而且有一定業(yè)余時(shí)間的讀者成為的特約書評(píng)員，對(duì)重點(diǎn)書寫一些高質(zhì)量的書評(píng)，從而帶動(dòng)整體的人氣。在發(fā)展書評(píng)方面我們應(yīng)該算做剛起步，前期可能還需要摸著石頭過(guò)河，但是在網(wǎng)上開(kāi)發(fā)信息資源應(yīng)該是可行的，而且我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在這方面也取得了一些成績(jī)，我們會(huì)認(rèn)真的總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn)，將華儲(chǔ)網(wǎng)在專業(yè)技術(shù)方面做深、做強(qiáng)。

　　“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，作為華儲(chǔ)科技的先頭部隊(duì)，我們電子商務(wù)部理應(yīng)在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和銷售上起到公司帶頭的作用，在里我們電子商務(wù)部要緊跟時(shí)代步伐，分秒必爭(zhēng)、與時(shí)俱進(jìn)，共同創(chuàng)造的新輝煌。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇7

　　大家好!很高興能在這里與大家暢談學(xué)習(xí)、工作和生活。說(shuō)實(shí)話，我又不是什么大人物，真不知道和大家說(shuō)點(diǎn)什么，既然輔導(dǎo)員徐老師趕鴨子上架，那我就給大家“嘎嘎”幾句吧!

　　其實(shí)我有著和大家同樣的命運(yùn)，高考考得很不理想，迫不得已，進(jìn)了現(xiàn)代管理大學(xué)軟件學(xué)院，剛開(kāi)始我真的很郁悶，剛擺脫高考失利的苦惱，又看到我夢(mèng)想中的大學(xué)并不是那么的美好，抱怨學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施不完善，學(xué)校安排的課程不夠合理等等，反正像許多同學(xué)一樣有太多的不適應(yīng)和不習(xí)慣。第一次期中考試我也考的不好，覺(jué)得自己的基礎(chǔ)知識(shí)太差了，想過(guò)很多，但我很快調(diào)整了我自己，我不能破碗破摔，既然我們不能改變周圍的環(huán)境，那就改變自己吧!“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭!”于是我給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天給自己制定了符合實(shí)際的計(jì)劃，爭(zhēng)取去完成。如果我們沒(méi)有計(jì)劃的話，就比較容易造成目標(biāo)空談了。制定目標(biāo)呢，不要太高，也不要太低，過(guò)高了就不符合實(shí)際了，過(guò)低了也不能提高自己了。就這樣我不斷提高自己，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也取得了很好的效果。大一上學(xué)期我不是什么班干部，每天就是埋頭做好自己該做的事情，該上課了就老老實(shí)實(shí)去上課，認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取不逃課，當(dāng)然我也逃過(guò)課，但我想說(shuō)的是大家不要逃錯(cuò)課!我大概算了一下平均每節(jié)課的價(jià)值，一年四十周，除去周末和節(jié)假日，一學(xué)年也就200天在上課，一天算六節(jié)課，那就是1200節(jié)課，我們一年的學(xué)費(fèi)是10000塊，結(jié)果出來(lái)了，一節(jié)課就意味著你損失了8.3塊錢。所以說(shuō)呢，不要逃課啦,要對(duì)得起父母辛辛苦苦給你交的學(xué)費(fèi)吧!

　　付出就有收獲的，我在班里的表現(xiàn)越來(lái)越好，輔導(dǎo)員指名讓我當(dāng)了班里的學(xué)習(xí)委員，很感動(dòng)也很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，更感激輔導(dǎo)員對(duì)我如此的信任，在以后的生活中我更加時(shí)刻鞭策自己，鼓勵(lì)自己，以誠(chéng)待人，對(duì)自己時(shí)刻自我批評(píng)，有過(guò)必改，和同學(xué)發(fā)生了矛盾，主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤。你怎么樣對(duì)待別人，別人也會(huì)怎么樣對(duì)待你的。不要?jiǎng)e人得罪你了，就和他過(guò)不去，何必呢?何必拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己呢!作為班干部一定要對(duì)同學(xué)們和平相處，對(duì)老師尊敬愛(ài)戴，要八面玲瓏，盡善盡美。多和同學(xué)們?nèi)ソ涣魃�活�?jīng)驗(yàn)，多和輔導(dǎo)員溝通溝通近來(lái)班里的情況，做好班干部是一項(xiàng)很具有挑戰(zhàn)性的工作，真的做好了，對(duì)你以后的工作有很大的幫助�，F(xiàn)在呢，我們班里的工作幾乎都是我做，并不是我在輔導(dǎo)員那表現(xiàn)自己，討好輔導(dǎo)員，而是其他班委不愿意做的我去做，我就想多幫幫同學(xué)做些事情，大學(xué)的同學(xué)很重要，一定和他們相處好，多幫助他人也是件很愉快的事情，既可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，又能提高自身修養(yǎng)和人格魅力。就這樣，我的付出得到了回報(bào)，先后榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員” “優(yōu)秀班干部” “學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金” “國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”。還有就是榮幸評(píng)為入黨積極分子，現(xiàn)在是預(yù)備黨員。

　　至于學(xué)習(xí)方法，我不想多說(shuō)，因?yàn)槲矣X(jué)得我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是稍微好一點(diǎn)吧，不一定有好的學(xué)習(xí)方法，那學(xué)習(xí)方法呢，一會(huì)徐老師會(huì)和打架分享�，F(xiàn)在我想說(shuō)的就是，在大學(xué)期間一定要培養(yǎng)自學(xué)能力，不要單純的認(rèn)為自己學(xué)好學(xué)校的課程就OK了!盡量多學(xué)點(diǎn)東西，多參加各種社團(tuán)活動(dòng)，參加參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選，還有勤工儉學(xué)的崗位。打算繼續(xù)深造的，要把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上;想鍛煉自己組織協(xié)調(diào)能力的，可以去學(xué)生會(huì)發(fā)展;想積累工作經(jīng)驗(yàn)的，可以去兼職實(shí)習(xí)。

　　記得我大一時(shí)期參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的時(shí)候，那是我第一次站在講臺(tái)上面對(duì)好幾百人啊，當(dāng)時(shí)緊張的要死，我在臺(tái)上站了足足半分鐘，然后蹦出一句話：我的雙腿在跳迪斯科。臺(tái)下一片嘩然，嘻嘻哈哈讓我的緊張感消失了，順利通過(guò)了初試，可不幸的是我參加復(fù)試時(shí)，還是緊張了，沒(méi)有發(fā)揮好自己的實(shí)力，我就與學(xué)生會(huì)失之交臂了。我認(rèn)真總結(jié)了失敗經(jīng)驗(yàn)，還是自己參加的活動(dòng)太少，不愿表現(xiàn)自己，放不開(kāi)自己，缺少自信等等。失敗了無(wú)所謂，至少讓我找到了我的缺點(diǎn)，我以后會(huì)在這方面加強(qiáng)的。為了鍛煉，我曾參加多許多面試，參加過(guò)康佳液晶電視推銷，娃哈哈營(yíng)養(yǎng)快線促銷，神舟電腦店打雜，還有就是去建筑工地賣苦力。記憶最深刻的是在建筑工地，那家伙，早上五點(diǎn)半就得起來(lái)，六點(diǎn)開(kāi)工，中午休息一個(gè)半小時(shí)，下午七點(diǎn)下班，晚上有時(shí)還得加班，累的要死。我們吃的更離譜，早上饅頭咸菜白開(kāi)水，中午饅頭土豆塊白開(kāi)水，晚飯面條土豆絲，還好有面湯喝。呵呵，當(dāng)初第一天我手上起來(lái)六個(gè)血泡，不想干下去了，我老爸他老人家教訓(xùn)了我一番，說(shuō)我連這點(diǎn)苦都受不了，就該鍛煉鍛煉我，讓我知道知識(shí)的重要性，同樣的一天，人家坐在辦公室就掙一百，你累死累活的，才掙能掙五六十塊。那次打工經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到父母的艱辛和知識(shí)的重要性，同學(xué)們，好好珍惜美好的大學(xué)時(shí)光吧!為了家人，為了你的將來(lái)，努力奮斗吧!

　　回頭看自己所謂的大學(xué)生活，

　　我想哭，不是因?yàn)殡x別，而是因?yàn)橛X(jué)得什么都沒(méi)學(xué)到。大學(xué)期間，放任了自己、虛度了光陰。當(dāng)我被第N次補(bǔ)考通知喚醒時(shí)，當(dāng)我收到第N封來(lái)自應(yīng)聘企業(yè)的婉拒信時(shí)，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己的前途是那么渺茫，一切努力似乎都為時(shí)已晚”這是我同學(xué)日志里的一句話，很感傷，道出了許多即將畢業(yè)生的心聲。同學(xué)們 ，等到那時(shí)候你們不希望自己也有這種感覺(jué)吧，那你不要再猶豫了，從現(xiàn)在起制定好自己大學(xué)時(shí)期的計(jì)劃并去完成吧。人站在王位上是“全”字，后面加上才字，便是全才，你可能是個(gè)全才嗎?那我們就從王位上走下來(lái)，低調(diào)做人，踏實(shí)苦干，這時(shí)你再加上才字，你發(fā)現(xiàn)你是個(gè)人才，在座各位呢，相信自己，你就是個(gè)人才，我祝愿同學(xué)們畢業(yè)了都能在你所在的行業(yè)發(fā)揮自己的才能!

　　以上就是我大學(xué)生活的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，有不妥之處，還望大家諒解，總之一句話希望我能給大家?guī)��?lái)收獲，如果大家覺(jué)得有所收獲呢，你就鼓鼓掌;如果大家覺(jué)得我忽悠你們了，你也鼓鼓掌吧!我就嘎嘎到這里了。謝謝!

　　演講人：

　　演講時(shí)間：20xx年9月1日

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇8

　　親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　今日，我走在演講臺(tái)的目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。拿破侖以往說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽覉�(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我出類拔萃的“領(lǐng)導(dǎo)”本事，必須會(huì)在這次競(jìng)選中脫穎而出。

　　雖然我剛滿十歲，可是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長(zhǎng)”了。今日，我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競(jìng)爭(zhēng)，這次參與都是出于我的自信和本事！事實(shí)證明我的本事?lián)�任班長(zhǎng)是游刃有余的。也許，在我說(shuō)出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語(yǔ)”后，同學(xué)們可能會(huì)情不自禁地竊竊私語(yǔ)：“你怎樣這么不自量力。夜郎自大！”可是，我想說(shuō)：“天生我材必有用，”窮且易間不墜青云之志�！边@并不是所謂的目中無(wú)人，這是發(fā)自肺腑的自信！”古人云：”自信人生三百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里�！币粋�(gè)人如果連自我都不相信，那誰(shuí)能相信你呢？

　　當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種職責(zé)。我明白，當(dāng)班長(zhǎng)將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)和挫折，但，我相信自我有本事挑起這副擔(dān)子，因?yàn)槲矣袩崆椋�有毅力，有�?shí)事求是的態(tài)度，努力做好班務(wù)工作，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更家多姿多彩！如果不能當(dāng)選，我也不會(huì)心灰意冷，我將再接再厲，勇往直前，永葆昂揚(yáng)向上的斗志和自強(qiáng)不息的精神，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)好，品德優(yōu)，身體棒的`好學(xué)生！

　　我將用實(shí)際行動(dòng)證明：我當(dāng)班長(zhǎng)就是“無(wú)可替代”的！當(dāng)然，真正的決定權(quán)在你們手中。僅有你手上的那一票才優(yōu)可能讓我放手為大家拼搏。我會(huì)用我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)體。把你心中的天平傾向我吧！把你那張寶貴。神圣而沒(méi)有著落的票投向我吧！我就在那里——我沒(méi)有別的選擇，唯有以飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入道工作中！

　　我相信自我，也相信自我會(huì)更堅(jiān)定的看向遠(yuǎn)方�？捱^(guò)。笑過(guò)。彷徨過(guò)；輸過(guò)贏過(guò)。拼搏過(guò)。揚(yáng)起嘴角燦爛的執(zhí)著，揮手告別以往的往昔，堅(jiān)定的告訴自我，也告訴你們所有人：明天，后天，在陽(yáng)光的對(duì)面，有你，當(dāng)然也有我。所以，請(qǐng)你投下你最真誠(chéng)的一票，回報(bào)你的，將是我最真誠(chéng)的心！

　　多謝大家！

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇9

　　“每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，感動(dòng)了別人為我鼓掌，再做自己的偶像……。每次提到“夢(mèng)想”這個(gè)美好而夢(mèng)幻的詞，耳畔總會(huì)縈繞著張含韻的這首《一人一夢(mèng)》。

　　是啊，一人一夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一天也都在為夢(mèng)想而追逐，努力。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著有一天我是父母的驕傲。

　　在茫茫人海中，我已經(jīng)普通的不能再普通了，每個(gè)人身上都有一種光芒，而我的光芒似乎要比他人暗淡了許多。我沒(méi)有十分出色的特長(zhǎng)讓父母驕傲，于是，我在心中種下了一個(gè)小小希望種子，希望有一天我的父母可以以我為驕傲，以我為榮。

　　人的夢(mèng)想有很多種，飄在空中，不切實(shí)際的夢(mèng)想叫空想;懸在半空，可能實(shí)現(xiàn)，卻不努力的叫幻想;腳踏實(shí)地的，接了地氣的夢(mèng)想終有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

　　所以，我要為了我的`夢(mèng)想加倍努力，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　作為_(kāi)_學(xué)生的我正處在學(xué)習(xí)的緊張時(shí)期，一次次的考試，一次次的分?jǐn)?shù)，甚至每一次的名次都是父母所緊張的，我堅(jiān)信“只有好成績(jī)才是父母以我為豪，以我為傲的見(jiàn)證".所以我要努力努力再努力，加油加油再加油，在倒計(jì)時(shí)的這七十三天中，我要把數(shù)學(xué)公式，英語(yǔ)單詞作為我的伴侶，學(xué)習(xí)的夜晚，我要讓課本和卷子來(lái)陪伴，要與星星月亮同歸，雞鳴破曉而起，只為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，用一絲不茍帶來(lái)的希望踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程。都說(shuō)人生有夢(mèng)才精彩，但我認(rèn)為人生有夢(mèng)不精彩，人生追夢(mèng)才充實(shí)。外國(guó)一位的文學(xué)家說(shuō)：朋友，你有夢(mèng)想嗎?為了夢(mèng)想你奮斗了嗎?人生有夢(mèng)想不以為奇，追夢(mèng)才最重要。

　　被狂風(fēng)暴雨洗禮的小樹(shù)苗，雨后天晴，仍能茁壯成長(zhǎng)，因它有夢(mèng)想，不要成為那只想攀登泰山，游長(zhǎng)江，而卻一步未走的蝸牛一樣，不經(jīng)意放棄了夢(mèng)想。朋友，你有夢(mèng)想嗎?有夢(mèng)想，請(qǐng)追逐! 說(shuō)起夢(mèng)想，同學(xué)們肯定都會(huì)七嘴八舌地說(shuō)起自己想考的大學(xué)和長(zhǎng)大后想要去的職位。

　　我問(wèn)過(guò)我的好朋友古。古說(shuō)，她長(zhǎng)大后要學(xué)金融，當(dāng)個(gè)銀行職員。她還說(shuō)，銀行職員這個(gè)工作最賺錢。我也問(wèn)過(guò)玉潔，玉潔她說(shuō)：“我長(zhǎng)大后要考藝校!”我清楚地知道，玉潔現(xiàn)在向往藝術(shù)，她美術(shù)很好，想考藝校乃一種必然。不少人都嘰嘰喳喳地說(shuō)：“我長(zhǎng)大要當(dāng)警察，除暴安良!”“我長(zhǎng)大要當(dāng)!”“考大學(xué)我選理科�！薄按髮W(xué)的話我選那么文科�！薄�…我聽(tīng)到的話語(yǔ)如果比作是樹(shù)葉的話，那真是數(shù)不勝數(shù)。

　　我的夢(mèng)想，是考大學(xué)時(shí)我要去上醫(yī)科大學(xué)，爭(zhēng)取能考上的醫(yī)科大學(xué)。既然我要考醫(yī)科，畢業(yè)后肯定要去當(dāng)醫(yī)生。醫(yī)生雖不像警察那樣治安，但能夠治病;不想警察那樣工作時(shí)能夠除暴安良，但能妙手回春;雖不像演員那樣被名聲鵲起，時(shí)刻被人關(guān)注，但能時(shí)刻一條生命，時(shí)刻治好人們的病。難道這不好嗎?

　　當(dāng)個(gè)醫(yī)生就像落花生那樣默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)，總比像桃子石榴蘋果那樣把“果實(shí)掛在枝頭”的演員那樣大名鼎鼎、仰慕的人絡(luò)繹不絕好的多!當(dāng)一名醫(yī)生就像是一位白衣天使，時(shí)刻能一條珍貴的生命，時(shí)刻能治好折磨人們的病痛。

　　如果我真的當(dāng)上了一名醫(yī)生，我就想要?jiǎng)?chuàng)造出一種能夠治療癌癥、埃博拉、艾滋病、古茲菲德·雅各氏病、紅斑狼瘡等這樣棘手的病癥的神奇藥物，病人一旦服用了它，休息幾天，就能痊愈，并在最短時(shí)間內(nèi)出院�，F(xiàn)在的醫(yī)學(xué)有太多的問(wèn)題、麻煩，各種攔路虎橫在通向沒(méi)有病魔的折磨、健康道路上。我長(zhǎng)大后，當(dāng)上了醫(yī)生的話，我一定要刻苦鉆研，要使人們能夠克服它們，不再受它們的折磨，不再讓它們?cè)诮】档牡缆飞纤�作所�?

　　所以，我要讓這個(gè)夢(mèng)想插上翅膀，讓這個(gè)理想揚(yáng)帆起航!

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇10

　　尊敬的各位老師：

　　大家晚上好!有點(diǎn)緊張第一次站在這個(gè)講臺(tái)上。

　　下面我將從下面五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覀兓瘜W(xué)學(xué)科的做法。

　　第一點(diǎn)，對(duì)于新課，我們并沒(méi)有一味的趕進(jìn)度，而是每個(gè)課時(shí)講完后，都及時(shí)把對(duì)應(yīng)的練習(xí)講完，一個(gè)單元結(jié)束后，我們會(huì)把本單元學(xué)案的錯(cuò)誤挑出來(lái)，再加一些對(duì)應(yīng)的強(qiáng)化題，整合成一套試卷，利用一個(gè)晚自習(xí)考試和一節(jié)正課講完。通過(guò)錯(cuò)題的收集和訂正的方法，我們發(fā)現(xiàn)新課的基礎(chǔ)還是打的比較扎實(shí)，這對(duì)于后面復(fù)習(xí)的順利進(jìn)行，還是非常有幫助的。

　　第二點(diǎn)，盡可能的設(shè)計(jì)好每節(jié)課的導(dǎo)入，因?yàn)楹玫拈_(kāi)頭是成功的一半，雖然我們可能達(dá)不到讓學(xué)生如沐春風(fēng)的感覺(jué)，但是至少他還是對(duì)這個(gè)課堂是比較感興趣的。而我們化學(xué)學(xué)科的引入材料還是比較近多的，比如我們可以自己做實(shí)驗(yàn)引入，也可以播放神奇的化學(xué)圖片，也可以利用跟化學(xué)有關(guān)的新聞視頻，比如霧霾，天津大爆炸，火箭的發(fā)射等等。這些導(dǎo)入材料都是我們平時(shí)去積累的。

　　第三點(diǎn)就是關(guān)于學(xué)校提倡的反復(fù)做中考題，研究課標(biāo)。這個(gè)建議的好處相信我們都已經(jīng)深有體會(huì)了。我就不浪費(fèi)時(shí)間了。

　　第四點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的基礎(chǔ)，是化學(xué)的'靈魂是學(xué)生的興趣之源，也是我們化學(xué)的魅力所在。條件能做到實(shí)驗(yàn)，我們一定去做，條件不允許的實(shí)驗(yàn)，我們借助仿真視頻讓我們的學(xué)生去感受。

　　第五點(diǎn)，俗話說(shuō)，活到老，學(xué)到老。我們四個(gè)太稚嫩，經(jīng)驗(yàn)不足，經(jīng)常會(huì)有不明白之處，尤其是對(duì)課堂的掌控和處理與學(xué)生的關(guān)系這兩方面，希望大家今后多多指點(diǎn)。謝謝!

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇11

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　母愛(ài)就像空氣，陽(yáng)光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒(méi)有它，即使有世上的珍寶，也不過(guò)是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。

　　我算不上風(fēng)雨的人生中，有人始終呵護(hù)我，默默地傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦，即使我在學(xué)習(xí)上有些許的成功，也會(huì)癡心地為我喝彩，她就是我敬愛(ài)的母親——一位平凡的女人。記不清母親多少叮嚀囑咐，告誡我做人的.方方面面而不厭其煩，為我在成長(zhǎng)的道路上鋪滿基石。有一次被她的矢志不改而感動(dòng)，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護(hù)我。隨著清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛(ài)就降臨到我身上�？粗�母親那忙碌的身影，多想說(shuō)聲：媽媽，您辛苦了！但始終未能叫出來(lái)，也許您期待的也并不只是那只言片語(yǔ)，您更希望的是我努力取得的成功吧！

　　在母親頭上發(fā)現(xiàn)白發(fā)是幾年前了，當(dāng)我驚訝的叫出：“媽媽，您頭上有白頭發(fā)了�！蹦赣H您也只是微微笑了一下，竟連一聲抱怨累的話語(yǔ)也沒(méi)有。母親，您幾十年如一日，每天重復(fù)著瑣碎細(xì)致的家務(wù)。不是嗎？孩兒我一天天地長(zhǎng)大，懂得體貼您了，您還是一如既往地呵護(hù)我。在兒將到外求學(xué)時(shí)，您一遍又一遍地叮囑我要注意天氣變化，注意保暖，一次又一次把我身上衣服皺折的地方扯平，當(dāng)我乘坐的汽車將要消失在您的視線時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您還依依不舍地站在那，目送我直到消失不見(jiàn)。“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蹦�向我詮釋得淋漓盡致。

　　老子曾訓(xùn)言：“上若善水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”如果說(shuō)有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。母愛(ài)，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間，你就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷吧，那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對(duì)母親應(yīng)付了事時(shí)，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧！

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇12

　　今天我要演講的主題是：我是最棒的。“我是最棒的”這看似簡(jiǎn)單的五個(gè)字，卻沒(méi)有敢大聲說(shuō)出來(lái)。這是為什么呢是因?yàn)槿狈ψ孕�。�?ài)迪生說(shuō)過(guò)，自信是陳宮的第一秘訣。只有自信，我們才能成功。記得第一學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，你到了湘一后，你行嗎？”我聽(tīng)了爸爸的話后，自信的點(diǎn)點(diǎn)了頭，并大聲對(duì)爸爸說(shuō)：“我行的”。

　　眨眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我也不需要爸爸媽媽來(lái)操心了，這都是自信的功勞！同樣，我在學(xué)習(xí)上自信地面對(duì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的成績(jī)一定會(huì)越來(lái)越好，我堅(jiān)信如此！

　　自信，是需要堅(jiān)持不懈的努力來(lái)證明的。記得那時(shí)我在學(xué)架子鼓，不論是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，我都堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在一個(gè)舞臺(tái)上，我打架子鼓竟獲得了全市第三的好成績(jī)！自信同樣令我自豪。這都是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力得來(lái)的，成功必須付出辛勤的汗水。同樣，在湘一，我要堅(jiān)持，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛(ài)鍛煉的身體的習(xí)慣，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生活習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣！我是最棒！

　　我自信，我堅(jiān)持不懈，我是最棒的！

　　大家好!今天我演講的.主題是“我是最棒的”。

　　每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都希望演繹出一段精彩輝煌的人生，都希望得到別人的贊賞，簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。李白說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用”，我相信我有我自己存在的價(jià)值。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇13

　　親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　有人說(shuō)：“行萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書”，還有人說(shuō)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。他們說(shuō)的很對(duì)，書籍是我們精神的食糧；書籍是我們知識(shí)的源泉；書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　在我小的時(shí)候，我就很喜歡看書，特別是那些童話，只要我每次被父母批評(píng)時(shí)，我都會(huì)悄悄地一個(gè)人躲在房間里看書。每當(dāng)我看書的時(shí)候，不管心情是怎樣的壞，我就會(huì)馬上開(kāi)心起來(lái)，每當(dāng)我看書看到高潮部分時(shí)，我就會(huì)情不自禁的身臨其境，感覺(jué)我就是故事的主人公一樣，我的情緒也會(huì)隨之變化起來(lái)。

　　如今，我長(zhǎng)大了，看的書已不是以前看的那些童話故事了，我如今看的是那些更有哲理、更深?yuàn)W的書了。如高爾基的《童年》，凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》……我通過(guò)看這些書懂得到了許多的道理和知識(shí)。對(duì)我而言，書籍是我最好的朋友，它伴著我一起長(zhǎng)大，它不會(huì)使我感到傷心，相反，它會(huì)使我感到快樂(lè)。

　　其實(shí)，讀書對(duì)我們也有許多的好處。讀書不僅可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊我們的視野；還可以培養(yǎng)我們良好的自學(xué)才能；也可以進(jìn)一步穩(wěn)固我們課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，進(jìn)步我們的認(rèn)讀程度和寫作文的才能，對(duì)于我們的.與生活都有很大的幫助。所以，我們要多閱讀書籍。

　　許多人都不喜歡讀書，認(rèn)為讀書是一件枯燥無(wú)味的事，看著名人們寫的那一本本名書，書里面都是字，幾乎沒(méi)有插圖，那一行行的字看的人眼花繚亂，就會(huì)感到很煩，無(wú)聊，其實(shí)這并不能怪書的好壞，而是自己沒(méi)有投入進(jìn)去。在我們讀書時(shí)，要把閱讀當(dāng)成一件快樂(lè)的事，使自己寂靜在書海里，穿梭于字里行間，在作者優(yōu)雅的語(yǔ)句中沉醉……

　　其實(shí)書就像一杯美酒，擱置的時(shí)間越長(zhǎng)，味道就越香濃。其實(shí)閱讀也不在于作者的知名度，不在于作品的深度，而在于自己閱讀時(shí)的感悟。

　　書是船，帶著我們從狹義的地方駛向生活無(wú)限廣闊的海洋，書是一代對(duì)另一代人精神上的遺訓(xùn)，書有著傳播智慧的功能。書海如棋盤，性情在此岸，年復(fù)一年，日復(fù)一日，一路有讀書聲陪伴，感覺(jué)真好！

　　讓閱讀伴我們成長(zhǎng)，讓書籍成為我們最好的朋友。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇14

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我想來(lái)和大家競(jìng)爭(zhēng)一下衛(wèi)生委員的職位，從小學(xué)開(kāi)始，我每次都會(huì)競(jìng)選衛(wèi)生委員，但每次都沒(méi)有選上，這次我想在初中再努力一把，為大家整理出一個(gè)潔凈的班級(jí)。

　　衛(wèi)生委員可能也沒(méi)有太多的人想去做，因?yàn)檫@是一個(gè)有一點(diǎn)累的活動(dòng)。其實(shí)我以前也不是特別喜歡打掃衛(wèi)生，在家都是媽媽打掃的，但自從媽媽懷了二胎之后，家里的一切家務(wù)都是我做的，在這段期間，媽媽總是會(huì)教育我說(shuō)女孩子要懂得做家務(wù)，這是最起碼，以后生活還能自理。所以在那以后，家里的衣服衛(wèi)生，房間都是我打掃的，漸漸的，我也愛(ài)上了這份“工作”，每天不做一點(diǎn)什么都感覺(jué)到很無(wú)聊。到學(xué)校去了以后，我也很喜歡打掃衛(wèi)生，總喜歡看見(jiàn)一個(gè)整潔的教室，不然手里總想干點(diǎn)什么，班上的人還總說(shuō)我有強(qiáng)迫癥呢！

　　衛(wèi)生委員就是為班級(jí)服務(wù)，雖然沒(méi)有別的委員那么重要，但在班級(jí)里還是有用的，如果領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察，看見(jiàn)你的班級(jí)亂糟糟的，到處都是垃圾，那么就會(huì)給這個(gè)班級(jí)這個(gè)學(xué)校不好的評(píng)價(jià)，所以，要想別人喜歡你的班級(jí)，衛(wèi)生是第一位。請(qǐng)大家多多投我一票，如果我當(dāng)選了，我會(huì)為大家創(chuàng)造一個(gè)眼前一亮的教室，讓別的班的人都羨慕；但如果我沒(méi)有被選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)協(xié)助新的委員，和他們一起打掃好管理好班級(jí)里的'衛(wèi)生，讓大家可以在一個(gè)舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)。

　　如果大家聽(tīng)了我的演講覺(jué)得可以，就請(qǐng)投我一票，我的演講完畢，謝謝大家！

　　小學(xué)生競(jìng)選衛(wèi)生委員演講稿篇敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　我叫。很榮幸能夠站在這里，與許多愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競(jìng)選班干部。我競(jìng)選的是衛(wèi)生委員。

　　假如我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望，努力做到最好，盡全力為班級(jí)做貢獻(xiàn)。但是，每個(gè)人都不是十全十美的，假如同學(xué)們對(duì)我有意見(jiàn)，就盡管提出，我一定虛心接受并改正。同時(shí)，我的興趣愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)鋼琴，國(guó)畫，書法，并都在這三方面取的了不錯(cuò)的成績(jī)。如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我一定嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己。

　　流星的光輝來(lái)自天體的磨擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而每一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力。

　　假如我選不上，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)檫@說(shuō)明我做得不夠好。

　　同學(xué)們，相信我，支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇15

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天我在演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從我做起。

　　我們時(shí)時(shí)提倡保護(hù)環(huán)境，可是，真正能做到的人又有多少呢?其實(shí)做到保護(hù)環(huán)境講文明再簡(jiǎn)單不過(guò)了，撿起馬路邊的垃圾，推開(kāi)盲道上的障礙物等等，都是文明的表現(xiàn)。但是，又有誰(shuí)不嫌麻煩呢?當(dāng)我們隨手丟掉零食的包裝袋時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，這會(huì)使我們的家園——地球媽媽痛苦不堪，會(huì)讓道路變得骯臟不已。這樣做，不僅害了別人，也害了你自己。

　　文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步。在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的.心里萌發(fā)。

　　雖然我們對(duì)環(huán)境逐漸重視，但為了自己那一丁點(diǎn)兒利益而破壞環(huán)境的人仍然屢見(jiàn)不鮮，他們肆意砍伐樹(shù)木，處處都有他們那可惡的身影。

　　文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步。在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。

　　雖然我們對(duì)環(huán)境逐漸重視，但為了自己那一丁點(diǎn)兒利益而破壞環(huán)境的人仍然屢見(jiàn)不鮮，他們肆意砍伐樹(shù)木，處處都有他們那可惡的身影。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們賴以生存的家園!

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇16

　　媽媽：寶貝，不知不覺(jué)你已經(jīng)17歲了，看著你一天天長(zhǎng)大，我多么希望時(shí)間能過(guò)得慢一些，這樣我就可以慢慢地陪你成長(zhǎng)！

　　寶貝，你知道嗎？從你出生的那一刻，我的人生就變得不一樣了，從那一刻起我就開(kāi)始陪你一起看世界。

　　女兒：媽媽，我第一次睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)的就是您對(duì)著我甜甜的笑，從此，我便愛(ài)上了我眼里的那張笑臉。

　　媽媽：寶貝，四歲你去幼兒園了，你極不情愿的松開(kāi)我的手，一步一回頭，看著你小小的背影，我心里酸酸滴，離別了一整天，當(dāng)你奔跑過(guò)來(lái)，一下子撲到我的懷里說(shuō)“媽媽，我想你了！”那一刻，我的眼里噙滿了淚水，只覺(jué)得抱著你就像抱著整個(gè)世界。

　　女兒：媽媽，我七歲上小學(xué)了，走進(jìn)校門開(kāi)始了人生新的篇章，我開(kāi)始喜歡學(xué)校的生活，習(xí)慣了與您分開(kāi)，可是媽媽您還是不放心，每天中午寧可不休息也要跑到學(xué)校偷偷的看我一眼。

　　媽媽：寶貝還記得你剛上學(xué)時(shí)，我們每次放學(xué)后還要坐十多公里車去上英語(yǔ)口語(yǔ)課，回來(lái)很晚了，可是每一次你都要堅(jiān)持把作業(yè)寫完，有時(shí)候太晚了媽媽心疼的不讓你寫了，可是你卻總是執(zhí)拗的寫完，從沒(méi)放棄過(guò)！看著燈下你小小的身影那么專注那么認(rèn)真，我既自豪又心疼！

　　女兒：媽媽，我記得，當(dāng)然記得，每一次都是您陪我一起去上課，無(wú)論風(fēng)霜雪雨，從未間斷，自此培養(yǎng)了我不畏艱難、堅(jiān)持不懈的品格！感謝您，我親愛(ài)的媽媽！

　　媽媽：寶貝，十二歲你上初中了，越來(lái)越自立，漸漸地不再依賴我了，很多問(wèn)題也有了自己的看法，甚至和我有了爭(zhēng)議，忽然覺(jué)得好失落，寶貝是不是不再需要媽媽了？

　　女兒：媽媽，時(shí)光在走，我在長(zhǎng)大呀！

　　我記得我得了第一張獎(jiǎng)狀時(shí)您自豪的神情，

　　我記得考試失利時(shí)您溫柔地為我擦去淚水，

　　我記得中考前您為了給我買愛(ài)吃的'米線不小心被門掩傷了手，卻偷偷的擦去血很怕讓我看見(jiàn)。

　　這些年您就是這樣在我看得見(jiàn)、看不見(jiàn)的時(shí)光里默默付出，默默給予。

　　媽媽：寶貝，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)高二了！從你來(lái)這里的第一天起，媽媽開(kāi)始記日記了！開(kāi)始關(guān)注家長(zhǎng)群里的每一點(diǎn)每一滴與你有關(guān)的消息，開(kāi)始熱切的盼你打電話，你的每一次進(jìn)步，每一次失敗我全都記錄下來(lái)，因?yàn)槲也幌肴毕�你的每一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程！

　　女兒：媽媽，我記得，初入高中校園時(shí)，那種陌生與孤獨(dú)感包圍著我，第一次打通家里的電話，還沒(méi)開(kāi)口就哭了，聽(tīng)著電話里您的聲音，我立刻感受到了家的溫暖。第一次周測(cè)，看著周圍同學(xué)都比我分高，我又在電話里哭訴，是您不斷鼓勵(lì)我安慰我，讓我不要太在意成績(jī)，盡力就好！每次月假回家，您總給我做許多好吃的，讓我好好休息，不強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)，給我看電視的時(shí)間，我知道您想讓我放松，您每天利用閑暇時(shí)間為我在網(wǎng)上找各種高中生學(xué)習(xí)的方法，我真的很感動(dòng)，媽媽您做的每一件事都溫暖著我的心，讓我對(duì)未來(lái)充滿信心和力量，媽媽，您永遠(yuǎn)是我的堅(jiān)實(shí)后盾！

　　媽媽：寶貝，你前面的路還很長(zhǎng)，可能有坎坷，有挫折，希望你都能樂(lè)觀面對(duì)，以平和的心態(tài)去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想！同時(shí)我還要告訴你，將來(lái)就算所有的路都行不通時(shí)，還有一條路你可以暢行，那就是回家的路……

　　女兒：媽媽，謝謝您！您陪著我長(zhǎng)大，而您卻漸漸老去，這一刻讓我再次依偎在您的懷里，輕輕的告訴您：“媽媽我愛(ài)您，您陪我長(zhǎng)大，我會(huì)陪您老去，愛(ài)讓我們永遠(yuǎn)在一起！”

　　媽媽：寶貝，謝謝你！

　　合：你（我）陪我（你）長(zhǎng)大，我（你）陪你（我）變老，愛(ài)讓我們永遠(yuǎn)在一起！

　　媽媽：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起把這句話送給我們親愛(ài)的爸爸媽媽，好嗎？謝謝！

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇17

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是，是xx班的一名普通小學(xué)生�，F(xiàn)在已是初春的季節(jié)，我?guī)е�春天的氣息，懷著激�?dòng)的心情站在這里，和大家一起分享作為一名小學(xué)生，在班集體中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)！ 時(shí)間過(guò)得很快，我已從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒園小朋友成長(zhǎng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展的小學(xué)生，我成長(zhǎng)的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。我認(rèn)為申請(qǐng)三好學(xué)生，自己具有以下有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

　　第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱心班集體事務(wù)。

　　雖然我的個(gè)子小，但是擋不住我的熱情高。無(wú)論學(xué)校、班里有什么活動(dòng)，我都積極參與，如百靈鳥(niǎo)歌會(huì)的表演、課本劇《烏鴉與狐貍》、主持勞動(dòng)主題班會(huì)等。無(wú)論老師交代我做什么事情，我都盡我最大的努力協(xié)助老師做好，當(dāng)好老師的小助手。因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)一直教育我要做一個(gè)擁有愛(ài)心和集體榮譽(yù)感的小學(xué)生！

　　第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是以身作則、嚴(yán)格要求自己。

　　我能夠作到每天都按時(shí)出勤，生病也堅(jiān)持到校；上課專心聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題；按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的每項(xiàng)功課。我熱愛(ài)勞動(dòng)，積極為班集體做衛(wèi)生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。

　　第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是成績(jī)優(yōu)異、興趣廣泛。

　　我樂(lè)于學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，在班級(jí)成績(jī)一直名列前茅，而且能夠主動(dòng)幫助別人的學(xué)習(xí)，“送人玫瑰手有余香”，在幫助他人的過(guò)程中，還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，鞏固自己所學(xué)的.知識(shí)；在業(yè)余時(shí)間，我大量的閱讀了許多課外書籍，增長(zhǎng)自己的知識(shí)才干；在書洋杯全國(guó)英語(yǔ)大賽中我獲得了天津賽區(qū)的優(yōu)秀獎(jiǎng)；我注重鍛煉身體，經(jīng)常跳繩和游泳來(lái)鍛煉自己健康的體魄；我還喜歡跳美麗的舞蹈、演奏美妙的小提琴。

　　當(dāng)然，我也知道，自己也并不是十全十美，不是自己心目中的最好，但是我一直在努力追求最好的自己。希望老師和同學(xué)們監(jiān)督我，與我一起成長(zhǎng)進(jìn)步。假如我能夠被選上，我會(huì)更加的努力和更加嚴(yán)格要求自己，做一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　希望同學(xué)們能夠支持我，為我投上你們手中寶貴的一票。謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇18

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好！

　　雖然與大家并不陌生，但還是請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)要的自我介紹：我叫，現(xiàn)年30歲，大�？茖W(xué)歷，現(xiàn)行政管理專業(yè)本科再讀，參加工作至今，起，先后從大堂副理、前廳部經(jīng)理助理、前廳部副經(jīng)理等工作�，F(xiàn)12月日起任辦公室主任。

　　這是我第二次站在這個(gè)臺(tái)上，我心潮澎湃，有興奮，有激動(dòng)，有期待，有希冀，也有一絲忐忑和不安。首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和期許，感謝同志們對(duì)我的信任和幫助。是單位培養(yǎng)了我，實(shí)踐鍛煉了我。我既深感責(zé)任重大，有干好工作的強(qiáng)烈使命感，又深知能力有限，我更加會(huì)努力把工作做好，有壓力也會(huì)有更有動(dòng)力。

　　第一，我有一個(gè)積極的工作態(tài)度。

　　自到到現(xiàn)在十年來(lái)，在前廳部工作十年來(lái)我干一行，愛(ài)一行，專一行，讓我在接待水平和自身素質(zhì)上得到了很大的提高，我深知，辦公室工作既是一項(xiàng)綜合性、事務(wù)性的工作，也是一項(xiàng)專業(yè)性的工作，是領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，是聯(lián)系上下左右、溝通內(nèi)外各方的樞紐，其業(yè)務(wù)涵蓋秘書、機(jī)要、檔案、總務(wù)、信訪、計(jì)生、車管、打字等諸多內(nèi)容，事務(wù)繁多，責(zé)任重大。

　　我知道，人生旅程并非一片坦途。也許在今后的.工作中我會(huì)遇到很多困難，我會(huì)盡我全力把困難一點(diǎn)一點(diǎn)克服，人生能有幾回搏，不管結(jié)果如何，我嘗試過(guò)，我努力過(guò)，所以我無(wú)怨無(wú)尤。我相信，這次的寶貴經(jīng)歷，必將伴我走過(guò)人生每一個(gè)站臺(tái)，激勵(lì)我一往無(wú)前，追求進(jìn)步，追求自身價(jià)值的完美體現(xiàn)。

　　盡管如此，我仍然對(duì)勝任辦公室主任這個(gè)崗位充滿信心。

　　我的信心首先基于對(duì)辦公室工作的熟悉。幾年來(lái)的辦公室秘書工作和辦公室管理工作，使我對(duì)辦公室工作的各項(xiàng)要求和程序有了深入的了解和準(zhǔn)確的把握，能夠有條不紊、全面細(xì)致地做好辦公室管理工作。

　　其次，是基于我的業(yè)務(wù)能力。

　　在公司辦公室工作以來(lái)，我多次參與或主持了重大會(huì)議以及內(nèi)外接待活動(dòng)，起草了5年的職代會(huì)行政報(bào)告和工作會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話等重要文稿，對(duì)公司上千份文件進(jìn)行過(guò)內(nèi)容、文字和程序上的把關(guān)。在擔(dān)任辦公室副主任的兩年多時(shí)間里，分管了檔案、總務(wù)、機(jī)要等業(yè)務(wù)，工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和員工的肯定，連續(xù)三年獲得“公司先進(jìn)工作者”稱號(hào)。

　　第三，我有一個(gè)積極的工作態(tài)度。

　　參加工作以來(lái)，無(wú)論在什么崗位上，我都努力爭(zhēng)取提高，努力做得更好。我時(shí)常提醒自己：一個(gè)人的崗位有不同，能力有大小，雖不能驚天動(dòng)地，但務(wù)必兢兢業(yè)業(yè)，這是做工作之根本。在今后的工作中，我仍將一如既往地干下去。

　　知不足而奮進(jìn)是我的追求，行不止塑品德是我的目標(biāo)。我雖然做了些工作，但離黨組的要求和同志們的期望還有很大的差距，深入基層指導(dǎo)工作少，工作能力還不適應(yīng)任務(wù)的需要。我要以此次述職為契機(jī)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評(píng)和幫助，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以優(yōu)異的工作辦公室副主任述職報(bào)告

　　我的競(jìng)聘演講完成了，謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇19

　　親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！我叫，此時(shí)此刻我很沖動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我是個(gè)熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體的小女孩。假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立典范，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的`集體；如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)，盡管向我提出，我一定承受并改正。請(qǐng)投我一票，謝謝大家。

　　大家好，我是薛云珂，來(lái)參加三（6）班班干部選舉，我連續(xù)四學(xué)期都是三好學(xué)生兼班干部。

　　我參加選舉的目的是：來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和三（6）班集體共同努力進(jìn)步。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是：上課專心聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真完成、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好、繪畫也不錯(cuò)。我曾經(jīng)獲得全國(guó)少兒繪畫金銀獎(jiǎng)！

　　但我也有許多缺點(diǎn)：上課不積極發(fā)言、動(dòng)作太慢。希望大家?guī)椭�我改正缺點(diǎn)，也希望大家投我一票。謝謝！

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇20

　　尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今日很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上，今日我演講的題目是：《誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試》

　　誠(chéng)信就是待人處事真誠(chéng)、誠(chéng)懇、講信譽(yù)，誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信是一切道德的基本根基和本原，誠(chéng)實(shí)乃做人之本，誠(chéng)信乃成就之根，自古以來(lái)，中華民族就以人之誠(chéng)實(shí)為美德，以事之誠(chéng)實(shí)為美譽(yù)，故有孔子所謂“人之無(wú)信，不知其可”的名言警世，今日，我們身處現(xiàn)代禮貌的學(xué)校中，孜孜不倦，苦讀求學(xué)，以成就個(gè)人未來(lái)的光輝前程，鑄造國(guó)家今后的棟梁之材，我們更當(dāng)秉承中華民族誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，方能于自尊中贏得他人之尊重。誠(chéng)信也是我們的民族之魂。中國(guó)是一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)家，誠(chéng)信讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn);誠(chéng)信讓中國(guó)被世界所認(rèn)同;誠(chéng)信讓中國(guó)驕傲的屹立在世界上，作為炎黃子孫，我們每一個(gè)人都有義務(wù)去秉承中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)明誠(chéng)信、講誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是一種品行，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我們就應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信來(lái)對(duì)待周圍的人和事。人生就像一棵樹(shù)，而誠(chéng)信就是其賴以生存的根，滋養(yǎng)和支撐著它。若是失去這根，它就無(wú)以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。

　　在場(chǎng)的各位可能都明白像“人無(wú)信不立”，“言必信，行必果”之類的大道理，我們可謂是早已經(jīng)爛熟于心，但誠(chéng)信這個(gè)東西“三歲小兒都明白，八十老翁行不出;說(shuō)起來(lái)容易，作起來(lái)難”�？梢�(jiàn)，我們需要讓誠(chéng)信的種子，在生活得點(diǎn)點(diǎn)滴滴中生根發(fā)芽，在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。

　　人生之道，在于人格，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，會(huì)贏得別人的信任，會(huì)交到知心的良師益友，會(huì)獲得更多的祝福

　　學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。也許幾年后，你不會(huì)記得你考了多少分，但你會(huì)記得你學(xué)到了什么。也許今日你，拿到了是帶著面具的高分，但你丟失的卻是自我心靈的純潔。要明白，考試作弊，事實(shí)上就是一種竊取行為，竊取他人勤奮學(xué)習(xí)的'成果，他違背了我們做人的原則，損害了我們的人格。這就要求我們誠(chéng)信對(duì)待考試，誠(chéng)信應(yīng)對(duì)生活，樹(shù)立誠(chéng)信之風(fēng)。欺騙就好像是包著糖紙的毒藥，它會(huì)讓你甜蜜一時(shí)，卻痛苦一世。

　　而選擇誠(chéng)信的去應(yīng)對(duì)生活，讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王，讓愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花。芬芳著每一個(gè)珍惜她的人。誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。

　　如果你能和誠(chéng)信交個(gè)朋友，那我要恭喜你。因?yàn)樗麜?huì)讓你收益一輩子，他會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你忠誠(chéng)，他會(huì)輔佐你走向輝煌的明天。同學(xué)們，請(qǐng)你好好的珍惜你的益友，正如你珍惜你的生命一般。他需要你的愛(ài)，需要你的重視，需要你把他帶在身邊。你們?cè)谏�活中相依為伴，他�?huì)讓你成長(zhǎng)，你也會(huì)讓他成長(zhǎng)。

　　同學(xué)們，作弊是一種不禮貌、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī)，可是一次不禮貌、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!你們認(rèn)為這值得嗎

　　同學(xué)們，讓我們誠(chéng)實(shí)地應(yīng)對(duì)自我，從我做起，從此刻做起，杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，為自我贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī)，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，“樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本”是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的職責(zé)，讓我們攜手起來(lái)，營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、禮貌、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。

　　謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇21

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　我是，很榮幸能有機(jī)會(huì)站在這里進(jìn)行競(jìng)聘演講，衷心的感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，參加今天的餐飲部領(lǐng)班競(jìng)選，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)，我將非常珍惜這次展示自我、鍛煉自我的難得機(jī)會(huì)。

　　我畢業(yè)于旅游學(xué)校，餐飲服務(wù)是我所學(xué)的專業(yè)。09年9月我加人度假區(qū)這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭，也是餐飲部的老兵了，在酒店一線崗位上工作了半年，回顧自己在這半年里，因?yàn)橛懈魑活I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的關(guān)心和鼓勵(lì)，讓我學(xué)到了許多在課本上都學(xué)不

　　到的專業(yè)服務(wù)知識(shí)。

　　這次競(jìng)選領(lǐng)班，其理由是：

　　1.與我所學(xué)的專業(yè)息息相關(guān)，我是旅管部的學(xué)生，所開(kāi)設(shè)的課程也都是緊貼酒店管理的，所以我從事這個(gè)行業(yè)，一是專業(yè)對(duì)口，二是基本功扎實(shí)。

　　2.無(wú)論何地我都盡心盡職，贏得許多客人和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

　　3.我曾在一個(gè)商務(wù)型茶樓打寒假工，所以對(duì)散客的接待有了一定的熟悉和經(jīng)驗(yàn)度，并由于領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作的認(rèn)可，頒發(fā)了“服務(wù)之星”獎(jiǎng)，我有信心、有決心做好本職工作，自我完善；力求做到更好。

　　在這里，我粗略的說(shuō)下我的見(jiàn)解，我認(rèn)為作為一個(gè)領(lǐng)班，首先對(duì)客的服務(wù)意識(shí)要強(qiáng)，在服務(wù)過(guò)程中要注意每個(gè)環(huán)節(jié)，比如說(shuō)：在客人用餐時(shí)，要不停的巡臺(tái)，要求員工及時(shí)更換骨碟、煙缸等，做好四勤工作，客人沒(méi)想到的我們要想到，客人想到了的，我們要做到，提高賓客的滿意度；還有當(dāng)小朋友來(lái)用餐時(shí)，我們要及時(shí)送上寶寶椅，或準(zhǔn)備一套較小且不容易破損的兒童餐具，在小朋友哭泣大鬧的.時(shí)候，送上可愛(ài)的兒童玩具，只有個(gè)性化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能得到顧客滿意加驚喜；再比如說(shuō)：顧客用完餐后，要主動(dòng)問(wèn)詢賓客意見(jiàn)，記錄下他們的用餐習(xí)慣和對(duì)菜肴的喜好和忌諱，下次用餐時(shí)就增加了熟悉度，增加了顧客的回頭率，這些都是人性化服務(wù)，只有精益求精，才能為客人營(yíng)造家的感覺(jué)。

　　其次，就是人際關(guān)系，我認(rèn)為不論是領(lǐng)導(dǎo)、員工還是客人，都要有一定的人際關(guān)系。比如說(shuō)：對(duì)客人，我們可以把一些常客和老顧客的姓名、職位、電話和愛(ài)好記住，每次客人一來(lái)，我們就用姓氏和職位來(lái)稱呼，這樣會(huì)讓客人感到受重視，還會(huì)讓客人感覺(jué)我們很熱情。甚至每逢過(guò)年過(guò)節(jié)還可以給客人發(fā)一些祝福的短信，可以增加客人的回頭率；對(duì)上司的關(guān)系與對(duì)客服務(wù)有關(guān)，當(dāng)我們對(duì)客人熱情的服務(wù)得到好評(píng)時(shí)，就會(huì)得到上級(jí)的認(rèn)可，這樣人際關(guān)系也進(jìn)一步

　　增加了。同時(shí)也要與員工建立良好的關(guān)系，因?yàn)楫?dāng)你發(fā)號(hào)施令時(shí)，他們是你堅(jiān)決的擁護(hù)者和執(zhí)行者。

　　最后就是管理方法，我認(rèn)為一個(gè)好的管理方法不僅會(huì)給部門帶來(lái)好處，起到作用，甚至?xí)�影響的整個(gè)公司。

　　1.我們要善于平衡員工之間的矛盾，配合上級(jí)，管理好下屬，還要督導(dǎo)員工的工作，發(fā)揮帶頭作用，協(xié)助主管的培訓(xùn)工作，帶領(lǐng)員工不斷提高業(yè)務(wù)技能、綜合素質(zhì)。在月底總結(jié)員工表現(xiàn)，根據(jù)員工的表現(xiàn)給予表?yè)P(yáng)或批評(píng)，獎(jiǎng)勵(lì)或處罰。

　　2.還可以采用我以前工作時(shí)的方法，每天早上開(kāi)例會(huì)前，五次的磨練，就不會(huì)有新的收獲與感悟吧。最后，我想用汪國(guó)真老師的詩(shī)來(lái)結(jié)束我今天的演講：“我不會(huì)想是否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì)襲寒風(fēng)，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影�！�

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇22

　　尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好：

　　在我眼中最美的綻放，不屬于國(guó)色天香的洛陽(yáng)牡丹，更不屬于名滿天下的火紅玫瑰，卻偏偏屬于奶奶在自家小菜園里親自種下的那一片片南瓜開(kāi)的花兒。

　　奶奶的小菜園就是我的“百草園”。記憶中，在那里度過(guò)了好多完美時(shí)光。那里，種滿了花花草草。也有會(huì)唱歌的蟋蟀、飛來(lái)飛去采花粉的蜜蜂和偶爾盤旋飛舞的蜻蜓。可是最讓我迷戀的卻是那片耀眼的南瓜花。說(shuō)不清它們是如何開(kāi)的，仿佛是在一夜之間，一朵朵喇叭似的黃花就熱熱鬧鬧地開(kāi)滿菜園的每個(gè)角落，開(kāi)滿長(zhǎng)長(zhǎng)的籬笆，金色、透明的花瓣像陽(yáng)光一樣明媚。它們平凡而熱烈的綻放，就好似我的奶奶——默默無(wú)名卻十分堅(jiān)韌，溫暖著也激勵(lì)著兒時(shí)的我。

　　記得在那個(gè)被微風(fēng)輕撫過(guò)的夏夜，奶奶坐在藤椅上，跟我談起這些花兒們：“在我小時(shí)候啊，只要累了煩了，就看看這小花，明明那不起眼，但卻頑強(qiáng)得很。它們都能在這貧瘠的土地里開(kāi)放，還有啥是挺不過(guò)去的呢。”

　　原先南瓜花兒們?cè)谀棠绦闹杏羞@樣獨(dú)特的地位。而那時(shí)候的我卻還沒(méi)有這么深刻的'認(rèn)識(shí)。直到去歲十月的那天晚上，我們突然得知奶奶重病的消息，立時(shí)就與父親母親飛馳回棗莊老家。沒(méi)想到還是沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)到奶奶最終一面。

　　奶奶走了，享年79歲。我不敢相信，不能理解那個(gè)抱過(guò)我疼過(guò)我的奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)我了。我再也聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音，再也看不見(jiàn)她的笑容了。很長(zhǎng)時(shí)間里我沉浸在失去奶奶的悲痛里無(wú)法自拔。

　　我獨(dú)自一人又來(lái)到了只屬于我和奶奶“百草園”，又一次望見(jiàn)那一片片南瓜花兒——奶奶最愛(ài)的南瓜花兒們，依然綻放著。斯人已逝，奶奶對(duì)我關(guān)愛(ài)和我對(duì)奶奶的孺慕之情，卻如這南瓜花兒一樣逢春綻放，一年又一年，成了記憶里永不凋零的圖騰。

　　那一刻，我不禁伸出手，輕撫了這些花兒。那渺小和輕盈的花朵，依偎在我的手掌間。奶奶以往的話語(yǔ)此刻才闖入了我的心——我才明白，原先她是在借花兒激勵(lì)我不要因平凡而自卑，勇敢綻放，總會(huì)有屬于自我的精彩。背后是她人生經(jīng)驗(yàn)的精華，也是對(duì)我這個(gè)后輩深沉的疼惜。

　　勇敢綻放的苔花捕獲了袁枚的心，于是有了“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”的完美詩(shī)句。而這承載著我們祖孫情誼的南瓜花兒成為我心中永遠(yuǎn)的花魁。因此，它的綻放于我而言，最為刻骨銘心。

　　謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇23

　　親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　綠色環(huán)境是健康和自然的象征。綠色能給我們帶來(lái)生機(jī)和活力。和諧的自然環(huán)境必然會(huì)給我們帶來(lái)身心愉悅和無(wú)窮樂(lè)趣�！八蓸�(shù)林里有月光，小溪里有水晶石”，讓我們感到寧?kù)o；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；讓我們聽(tīng)聽(tīng)噪音，“蝴蝶一直在跳舞，嬌嫩的鶯兒只是在哭泣”�！按核�碧如天，畫舫聽(tīng)雨眠”，讓我們親近閑適；“李唐梨花落胭脂，毛茛花開(kāi)白雪香”，讓我們欣賞美景。下雨天，讓雨滴親吻你的臉頰；雪，讓雪花棲息在眉心；給螞蟻喂一頓美餐，給花朵和花蜜澆水；迎接晨光“你好”，告別月光“晚安”。

　　在中國(guó)古代傳說(shuō)中，是女媧創(chuàng)造了人類。在西方神話中，是上帝創(chuàng)造了人類。我們把一切都?xì)w功于遙遠(yuǎn)的上帝，卻從不感謝真正的母親——大地。地球有一個(gè)美麗的環(huán)境。它給了我們綠色的河流，郁郁蔥蔥的山脈，清新的空氣，明媚的陽(yáng)光，肥沃的土地，豐富的礦物質(zhì)和各種各樣的生物。它是花香的發(fā)源地。那是一個(gè)充滿歡笑的世界；它是溫暖和舒適的搖籃。然而，那只是以前。近年來(lái)，由于人類對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨意砍伐樹(shù)木，生存環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題隨之而來(lái)。各種關(guān)于環(huán)境的驚人數(shù)字令人毛骨悚然，這實(shí)際上已經(jīng)向我們發(fā)出了嚴(yán)正警告：如果我們只是盲目地吮吸大自然的乳汁，而不立即采取行動(dòng)，我們將加入保護(hù)環(huán)境和拯救家園的戰(zhàn)斗，最終我們將毀滅自己。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，盡我們所能。有人問(wèn)：“我能怎么辦？”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從自己的崗位做起。有這么簡(jiǎn)單嗎？對(duì)，就這么簡(jiǎn)單！請(qǐng)記住：你和我都是浪花中的一滴水。當(dāng)無(wú)數(shù)的水滴匯聚起來(lái)，就會(huì)是洶涌的波濤，就會(huì)有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量是有限的，但是無(wú)數(shù)的'限制組合起來(lái)就是無(wú)限的，就會(huì)有堅(jiān)不可摧的力量！

　　回顧從我們身邊流走的每一滴水：當(dāng)你我洗碗刷碗，洗臉?biāo)⒀�，洗頭洗澡，沖馬桶的時(shí)候，你我有沒(méi)有想過(guò)節(jié)約每一滴水？當(dāng)你我使用電燈、電話、電腦、空音、飲水機(jī)、復(fù)印紙、文件紙的時(shí)候，我們實(shí)現(xiàn)環(huán)保了嗎？而歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)不保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神的國(guó)家是很難繁榮的。一個(gè)不保護(hù)生態(tài)，以參與環(huán)保精神為支撐的社會(huì)，難以保持長(zhǎng)治久安；一個(gè)不保護(hù)生態(tài)，不參與環(huán)保精神的民族，是很難自立的。同樣，一個(gè)不保護(hù)生態(tài)，不參與環(huán)保精神的校園，也難以持續(xù)發(fā)展。參與環(huán)保不是一個(gè)應(yīng)時(shí)的話題，而是一個(gè)永恒的話題。

　　參與環(huán)保，從我做起，就要在思想上倡導(dǎo)環(huán)保，以參與環(huán)保為榮，以破壞生態(tài)為恥，摒棄“家在做大事，破壞算什么”的思想。"一千英里長(zhǎng)的堤壩在一個(gè)蟻巢中坍塌。"一些看似很小的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參與環(huán)保，從我做起，就是要體現(xiàn)在日常生活中。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，我們是企業(yè)家和奮斗者，而不是享樂(lè)主義者和游手好閑者。要甘于吃苦耐勞，把環(huán)保作為戰(zhàn)勝困難的助推器，把環(huán)保作為戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保，從我做起，是思想上的奮進(jìn)。大家都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)管理的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行技術(shù)革新和創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是在管理上精益求精。蒲松齡說(shuō)得好：“有志者事竟成，一百二十秦關(guān)歸楚；努力工作會(huì)有回報(bào)，

　　3000塊的工資能把吳吞了。作為一個(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的年輕人，每個(gè)人都應(yīng)該抓住每一點(diǎn)時(shí)間。只要他努力，就一定能找到參與環(huán)保的方法。現(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)明燈熄滅了；幾天后電腦消失了；沒(méi)有人隨地吐痰；復(fù)印紙的背面再次被用作廢物，污水更少，樹(shù)木更少被砍伐。現(xiàn)在終于明白，參與環(huán)保是我的責(zé)任。一切都是那么值得！

　　離不平凡只有一步之遙。從我做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，從自己的崗位做起，持之以恒。你我都是成功人士，你我都是偉人。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇24

　　親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們：

　　上午好！

　　中華人民共和國(guó)教育部規(guī)定：每學(xué)期開(kāi)學(xué)第三周為“防近宣傳周”目的是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的視力保護(hù)工作。

　　近視是指裸眼看不清遠(yuǎn)方的目標(biāo)，視力低于5。0以下，經(jīng)研究近視產(chǎn)生的原因大部分是閱讀距離過(guò)近，閱讀時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，特別是讀寫姿勢(shì)的不正確造成的。

　　我校同學(xué)們近視的發(fā)病率，隨年齡的增長(zhǎng)而持續(xù)增高，發(fā)病的年齡也越來(lái)越小，其實(shí)預(yù)防的方法就在我們平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

　　1、保證充足的睡眠，每天不少于10小時(shí)，因?yàn)檠劬υ谒�眠狀態(tài)下，肌肉放松，容易消除眼部肌肉的疲勞，另外內(nèi)分泌激素增多，對(duì)我們的生長(zhǎng)也很重要。

　　2、注意用眼衛(wèi)生：要做到二要二不要。二要：讀書、寫字姿勢(shì)要端正，眼睛與書本的距離要做到一尺，握筆時(shí)食指與筆尖要有一寸，寫字時(shí)胸口離課桌沿一拳。（學(xué)校每天的練字時(shí)間就是培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫姿勢(shì)），二不要：不要躺在床上或在乘車走路時(shí)看書，不要在光線暗弱或強(qiáng)光下看書寫字。不用臟手揉眼睛，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，患有沙眼及時(shí)治療。

　　3、創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，保證室內(nèi)照明不低于250lx，連續(xù)看書，寫字40分鐘后休息10分鐘，遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方或看綠色的植物，而不是課間大聲的喧嘩和打鬧。

　　4、注意合理科學(xué)的平衡膳食，多吃蔬菜，水果，不挑食，不偏食，防止因營(yíng)養(yǎng)不均衡而影響視力。

　　5、如患有近視，要聽(tīng)從醫(yī)生指導(dǎo)，耐心堅(jiān)持矯正。

　　6、認(rèn)真做好眼保健操，眼保健操是根據(jù)我國(guó)古代的醫(yī)學(xué)經(jīng)絡(luò)學(xué)和推拿學(xué)的原理，結(jié)合醫(yī)療體育成為一種保護(hù)眼睛的自我按摩法，主要是通過(guò)按摩眼睛四周的穴位以增強(qiáng)眼眶周圍的血液循環(huán)，改善視神經(jīng)的營(yíng)養(yǎng)。消除眼內(nèi)的過(guò)度充血，達(dá)到消除眼睛疲勞的目的�，F(xiàn)在我國(guó)有兩套眼保健操，一套是4節(jié)的就是我們現(xiàn)在做的眼操。一套是20xx年新推出的六節(jié)眼保健操圖，為了同學(xué)們的眼操做的正確，我建議：低年級(jí)的同學(xué)可以利用休息時(shí)間和家長(zhǎng)一起上網(wǎng)看視頻，中、高年級(jí)的同學(xué)可看教室內(nèi)的眼保健操掛圖，也可以利用課間休息時(shí)間到保健室找我咨詢。

　　7、看電視的時(shí)間不能超過(guò)40分鐘，距離是電視角對(duì)角線的5倍。

　　同學(xué)們，有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有班主任的管理，有全體教師的支持特別是我們每一個(gè)同價(jià)。失去清晰的視力，我們就等于失去了80%的感覺(jué)，多么可怕！

　　為了你能繼續(xù)擁有一雙明亮的眼睛，為了你能擁有更明凈的天空，為了你今后的生活工作更加美好，每一位同學(xué)都要把眼睛要求落實(shí)到自己日常行為中，為此我建議大家做到以下幾點(diǎn)：

　　一、認(rèn)真準(zhǔn)確做好眼保健操，注意眼睛衛(wèi)生。

　　二、養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣。讀寫姿勢(shì)要端正，背部要伸直，頸部保持直立。不正確的握筆姿勢(shì)和不良的讀書習(xí)慣要隨時(shí)糾正。不躺著看書，不在行進(jìn)中看書，不在光線暗弱或過(guò)強(qiáng)的.地方看書、寫字。

　　三、始終保持室內(nèi)充足的光線，光線不足時(shí)要及時(shí)開(kāi)燈。

　　四、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞，恢復(fù)學(xué)習(xí)能力的重要原因，也是保持身體健康的主要因素。

　　五、多做戶外運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常遠(yuǎn)眺，使眼睛得到休息，調(diào)節(jié)視力，解除疲勞。

　　六、合理安排我們的飲食結(jié)構(gòu)，不偏食。

　　常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的，貴在堅(jiān)持，需要持之以恒，才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。

　　婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬(wàn)物，一切的一切都需要眼睛來(lái)觀察，同學(xué)們，讓我們一起努力愛(ài)眼護(hù)眼，擁有一雙明亮的眼睛。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇25

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！很榮幸能站在這里作為教師代表在臺(tái)上講話。我今天發(fā)言的主題是：青春因自勵(lì)奮斗而閃光。

　　時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月，在這個(gè)月里，我每天都會(huì)接觸到不同的學(xué)生。在這個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的時(shí)間里，不管是在班級(jí)管理上還是教學(xué)工作上，最讓我感觸最深的，最痛心的不是今天德育被扣分，也不是昨天被投訴，更不是月考不及格，而是看到很多同學(xué)在面對(duì)學(xué)習(xí)及生活問(wèn)題時(shí)，總會(huì)簡(jiǎn)明扼要的說(shuō)一句：“我不會(huì)”！

　　當(dāng)你遇到稍難的數(shù)學(xué)題時(shí)，你想都不想，就說(shuō)：“我不會(huì)”，然后心安理得地就把它撇在一旁；當(dāng)你在課堂上被老師叫醒，面對(duì)老師一臉的憤然，你淡淡地說(shuō)一句，“我不會(huì)”，然后等待老師的無(wú)可奈何；當(dāng)你早晨來(lái)到教室正在奮力抄作業(yè)時(shí)，你說(shuō)：“我不會(huì)”，然后低垂下那雙因通宵網(wǎng)游而泛紅的眼睛；當(dāng)你面對(duì)從未嘗試的領(lǐng)域時(shí)，你說(shuō)：“我不會(huì)”，然后逃似的掉頭而去。我不會(huì)，我不會(huì)，我不會(huì)……

　　多么輕易出口的三個(gè)字，多么好用的三個(gè)字啊！它確實(shí)可以幫你搪塞許多問(wèn)題，逃過(guò)很多責(zé)難，可是，當(dāng)它成為你的生活習(xí)慣，深入了你的骨髓時(shí)，你失去的豈止是一節(jié)課的時(shí)間，豈止是一小部分知識(shí)，你的人生也將變成跟他一樣的無(wú)力而蒼白。因?yàn)橐粋�(gè)沒(méi)有自我嘗試，自我突破勇氣的人永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，也終究會(huì)被社會(huì)淘汰。

　　新東方創(chuàng)始人俞敏洪說(shuō)過(guò)，我們?nèi)说纳�活方式有兩種：第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大，人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽�他產(chǎn)生痛苦，人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你！所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的'種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)，也許兩年三年你長(zhǎng)不大，但是十年八年二十年你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開(kāi)你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹(shù)活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

　　同學(xué)們，你們是想當(dāng)一顆受人忽視的小草還是受人崇敬的大樹(shù)呢現(xiàn)在的你們正是人生中重要的時(shí)刻，你們擁有青春，活力，時(shí)間，夢(mèng)想，這個(gè)時(shí)候不努力加把勁，你還要等到什么時(shí)候這個(gè)時(shí)候你不去嘗試，你還想等到什么時(shí)候

　　當(dāng)我說(shuō)完這些話，也許下面就會(huì)有學(xué)生在那小聲地嘀咕，“我基礎(chǔ)那么差，現(xiàn)在想學(xué)也太晚了”，“我可是辦公室常客，天天被老師批評(píng)，現(xiàn)在怎么改得了”……同學(xué)們，先聽(tīng)我說(shuō)完下面這個(gè)故事：一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食，嬉鬧和休息。他以為它自己就是一只雞，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要飛向天空，它早已喪失飛得愿望。當(dāng)這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼漸漸豐滿，他的主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，他把它帶到懸崖邊，他大聲地鼓勵(lì)這只鷹，“你不是小雞，你是一只搏擊藍(lán)天的雄鷹啊，你要勇敢的飛起來(lái)！”但是，當(dāng)這只小鷹站在懸崖邊上時(shí)，緊張得渾身發(fā)抖。主人試過(guò)各種辦法都毫無(wú)效果之后，終于狠下心腸來(lái)，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的直掉下去，慌亂中它拼命撲打翅膀，就這樣它終于飛了起來(lái)！

　　有剛才那些心理的同學(xué)們啊，你們就好似這只幼鷹，不經(jīng)磨礪你永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)。不要讓你的意志被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。只要你是一只鷹遲早都要高飛，當(dāng)然，沒(méi)有誰(shuí)的夢(mèng)想，不去付出就可以實(shí)現(xiàn)，要明白，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠不懈的努力與堅(jiān)持。也許挫折，打擊都會(huì)接踵而至，但我們要相信，不管你犯多少錯(cuò)或進(jìn)度多慢，只要你肯嘗試，你仍然比那些沒(méi)有開(kāi)始，不敢嘗試的人領(lǐng)先。

　　所以現(xiàn)在，把剛剛那些對(duì)自己懷疑、否定改為肯定句，“我基礎(chǔ)雖然差，但現(xiàn)在學(xué)一點(diǎn)都不晚”，“我雖然是辦公室�？�，天天被老師批評(píng)，只要我努力我就一定可以做到”。

　　今天的我們已經(jīng)超過(guò)了昨天的我們，明天的我們必將會(huì)超過(guò)今天的我們，讓我們一起自強(qiáng)不息，努力奮斗吧！

　　謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇26

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：

　　大家下午好！

　　今天，我很榮幸能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上，與大家分享我的抱負(fù)與使命。我相信，每一個(gè)人都有自己的抱負(fù)，都有自己的使命，希望通過(guò)我的演講，可以引起大家對(duì)于自己的思考，找到自己的方向。

　　抱負(fù)，是對(duì)于未來(lái)的期望和憧憬。抱負(fù)不是一夜之間的蓬勃發(fā)展，也不是一切就來(lái)的順利。抱負(fù)需要我們付出汗水和努力，需要我們不斷地追求進(jìn)步和改變。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們不僅要有抱負(fù)，更要有決心和勇氣去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。

　　我的抱負(fù)是成為一名著名的媒體人。我熱愛(ài)傳媒行業(yè)，熱愛(ài)用自己的筆觸寫出感人的故事，記錄社會(huì)的變革和發(fā)展。在我看來(lái)，媒體是社會(huì)的一面鏡子，可以反映出社會(huì)的進(jìn)步和問(wèn)題，影響著人們的思想和價(jià)值觀。我希望，通過(guò)我的.工作，可以引領(lǐng)社會(huì)的正能量，傳播愛(ài)和希望。

　　使命，是對(duì)于自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。使命是一條道路，需要我們不斷地前行和探索，需要我們用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的價(jià)值和意義。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，我們不僅要有使命感，更要有奉獻(xiàn)精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　我的使命是幫助更多的人走出低谷，重新找到自己的信仰和方向。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們無(wú)法避免遇到挫折和失敗，我們需要在這些困境中，堅(jiān)持自己的信念和態(tài)度，找到自己前進(jìn)的方向。我相信，每一個(gè)人都有無(wú)限潛力，只要愿意去發(fā)掘和探索，就一定能夠創(chuàng)造出驚人的成就。

　　總的來(lái)說(shuō)，抱負(fù)和使命是人生不可缺少的兩個(gè)元素，是推動(dòng)我們不斷前進(jìn)和進(jìn)步的動(dòng)力。我相信，在這個(gè)擁有無(wú)限可能的世界里，只要我們有抱負(fù)和使命，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。

　　正如古人所說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事；事不成，志不立之人�！蔽覀冃枰�在追求自己的抱負(fù)和有意義的使命過(guò)程中，發(fā)掘自己的潛力和價(jià)值，不斷挑戰(zhàn)和超越自己，迎接更高更遠(yuǎn)的人生舞臺(tái)。

　　最后，我想用一句話來(lái)總結(jié)我的演講：“生命在于抱負(fù)，意義在于使命。愿我們都能夠擁有自己的抱負(fù)和使命，創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生！”謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇27

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：

　　大家好，今日我演講的主題是《追夢(mèng)》。

　　我的青春，我的夢(mèng)想，在這黃金一般的光陰里，我牢牢捧起這些易逝的日子，恰似流動(dòng)的浮蘇，銀白色的沙，細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走！有時(shí)間，我端杯熱茶，坐在露臺(tái)上，感覺(jué)著龍井清葉的起起伏伏，想著以前讀過(guò)，領(lǐng)會(huì)過(guò)的對(duì)于茶葉的哲思，淡淡的幽香，俯嗅一下，還夾雜著雨過(guò)天晴后青草的滋味，看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠蓋著的模糊的山，我恰似一個(gè)考慮者，聽(tīng)?wèi){思路飄飛，我很清楚的知道，這就是我的青春，是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。

　　招手告別高中一線生活，當(dāng)我衣著高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起，我昂開(kāi)端，深吸一口氣，告訴自己，天再高又如何，踮起腳尖，就能更靠近陽(yáng)光，這就是我，一直自認(rèn)為高傲的女孩，力爭(zhēng)在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不染，力爭(zhēng)淺笑著擁抱每天，也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩，我經(jīng)營(yíng)著自己的大學(xué)生活，清楚的知道，我應(yīng)當(dāng)在什么適合的場(chǎng)合，用什么適合的方式，說(shuō)適合的話，做適合的事，豐富多彩的重生活，給了我更果斷自己追夢(mèng)的勇氣，就像沒(méi)有傘的孩子，更要學(xué)會(huì)奔跑相同，我能做到的完滿，就會(huì)全力去拼搏，什么奮斗會(huì)讓我改變命運(yùn)，它就好像我手中的掌紋相同，不論有多波折，終歸掌握在自己手中，我學(xué)著去忍受，去品味孤獨(dú)，我就是這么向來(lái)認(rèn)為：你不英勇，沒(méi)有人替你堅(jiān)毅！

　　我?guī)е�感恩的心出發(fā)，學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)父親母親，愛(ài)朋友，愛(ài)他人父母把襁褓中的我托起，付出的是一世的擔(dān)憂和辛勤，足夠的信心，告訴他們，我不再需要他們的`關(guān)懷，在外面久了，我不得不行認(rèn)，對(duì)家有種病態(tài)的依靠，不是家里有什么豪侈的生活，只由于家里有關(guān)注你的，在乎你的眼光！我親愛(ài)的爸爸媽媽，能力參加你們的上半生，但是我要讓你們的下半生幸福！

　　我朋友是這樣一類人，陪我哭，陪我笑，陪我走過(guò)困難，教會(huì)我為人處世的人，我能驕傲的告訴全部人：我的朋友會(huì)是我一世的財(cái)產(chǎn)，每逢節(jié)假日，四面八方的問(wèn)候，像每一顆希望的種子，點(diǎn)燃我對(duì)生命的熱愛(ài)，更深夜靜，我會(huì)聽(tīng)著柔和的音樂(lè)，打開(kāi)從前的筆錄，回味那些以前有他們的多彩世界，我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們相同，也靜靜地在乎著我。

　　在我該擁有，也在等候的命運(yùn)中，走來(lái)了他，一個(gè)愿意陪我承擔(dān)風(fēng)雨，品味我內(nèi)心孤寂，與千萬(wàn)人用碰到的人，一個(gè)不在乎他人眼光，愿意擁抱我，愿意讓我相信我一世的賭x不會(huì)輸?shù)娜耍�一個(gè)會(huì)意疼我疲倦為我的不高興流眼淚的人，此刻我只好說(shuō)，有些美好是值得回想的，有些感情是值得珍惜的，我不會(huì)輕易用過(guò)去來(lái)權(quán)衡，此刻的生活是好運(yùn)仍是不幸，我只深信，每個(gè)人的生命都是能夠綻開(kāi)漂亮的，只需你有耐心，只需你肯等候，只需那懂得珍惜，朋友們，在將來(lái)的角落里，必定有一個(gè)屬于你的他，相同在等候著你挽起他的手追夢(mèng)的路，是我青春的路，我是董悅！不是在生活中等候風(fēng)暴過(guò)去，而是學(xué)著在風(fēng)雨中載歌載舞的女孩，我就是我，不做第二個(gè)誰(shuí)，只做第一個(gè)我！哦耶！加油！

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇28

　　老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　下周二、周三我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績(jī)向自己和家長(zhǎng)匯報(bào)。那怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢？在這里我想向全體同學(xué)提幾點(diǎn)建議。

　　一、端正態(tài)度，精心備考

　　期末考試是對(duì)同學(xué)們整個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)成果的一次檢閱，對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。因此，我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立信心、確立目標(biāo)、努力追趕和超越自己。精心備考，自主學(xué)習(xí)，讓我們的復(fù)習(xí)備考過(guò)程充滿著思考、整合、反思、探究和提升。要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中去，以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去。

　　二、定好計(jì)劃，方法得當(dāng)

　　期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時(shí)間緊，要想考出好成績(jī)，就必須制定一份科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排，做到心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。

　　孔子說(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的.人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范。

　　三、調(diào)整心態(tài)，誠(chéng)信考試

　　考試時(shí)，要保持情緒穩(wěn)定，不要過(guò)于緊張。拿到試卷后，要認(rèn)真審題，容易的題先做，難做的題后做。做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正�？荚囈彩菍�(duì)同學(xué)們品行的檢測(cè)。在考試中，同學(xué)們要尊重監(jiān)考老師，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，保持考場(chǎng)內(nèi)外的整潔、衛(wèi)生，共同營(yíng)造良好的考試氛圍，杜絕一切違規(guī)違紀(jì)行為。考試作弊是自欺欺人的做法，不僅不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。

　　同學(xué)們，加油吧！我們要記�。簺](méi)有人不渴望成功，沒(méi)有人能拒絕失敗，然而第一只有一個(gè)，那就是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會(huì)向你走來(lái)。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)！

　　我的講話完了，謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇29

　　親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《文明與我同行》。

　　中華民族有著五千年的文明史，自古就是禮儀之邦�；驶嗜A夏，集聚五十六個(gè)民族，襯蘊(yùn)出內(nèi)涵豐富的人文資源；泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果；文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，沒(méi)有了文明，就如齒唇之寒，素質(zhì)就不能保證，就無(wú)法成為一名合格的學(xué)生，更別說(shuō)擔(dān)任起社會(huì)主義國(guó)家的建設(shè)者和接班人。每天早上，都會(huì)有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生，他們就是我們每天的'值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是，當(dāng)放學(xué)后，校園里又成什么樣子了呢？垃圾滿地都是，為什么呢？是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有珍惜值日生的勞動(dòng)成果，你一張紙，我一張紙，久而久之，校園里便變得狼藉一片，如果全校每人丟一張紙，那么，就會(huì)有幾千張紙污染我們的環(huán)境�。　拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明的社會(huì)人。不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客�！睘榇耍�到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥�！边�有一個(gè)，是在外國(guó)的一個(gè)著名景點(diǎn)里，一個(gè)中國(guó)人看見(jiàn)在一個(gè)醒目的位置寫著“到此一游”后面署著幾個(gè)中國(guó)人的名字，他看了后無(wú)地自容，問(wèn)那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉，管理員竟說(shuō)，這是給其他人敲響一個(gè)警鐘，如果把它涂掉，別人會(huì)接著寫，不涂掉，就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑！從上兩篇報(bào)道中，我們不難發(fā)現(xiàn)，原本的禮儀之邦、文明之邦不見(jiàn)了，取而代之的是外國(guó)人心中的反面教材，這是為什么？在社會(huì)快速發(fā)展的今天，為什么中國(guó)人失去了禮儀與文明？再說(shuō)說(shuō)我們小學(xué)生，有些學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理；有些學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話；還有些學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。

　　怎樣才能做一個(gè)文明少年呢？在班會(huì)課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了，一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)；在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約；在社會(huì)上，要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明好少年！

　　同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái)，從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到自己的言行上。讓我們爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)！

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　演講人：

　　20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇30

　　如果你不能成為山頂上的高松，那就當(dāng)棵山谷里的小樹(shù)吧，但要當(dāng)一棵溪邊的小樹(shù);如果你不能是一只麝香鹿，那就當(dāng)尾小鱸魚吧，但要當(dāng)湖里最活躍的小鱸魚。我們不能全是船長(zhǎng)，必須有人是水手，這里有許多事讓我們?nèi)プ觯�有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個(gè)的你。

　　做一個(gè)的你，是一種自尊自愛(ài)的表現(xiàn)。自尊就是尊重自己，自愛(ài)就是愛(ài)護(hù)自己。自尊自愛(ài)是一種對(duì)自我的關(guān)注與肯定，是一個(gè)人的快樂(lè)之源，更是成功之始。

　　自尊自愛(ài)就是要肯定自己，認(rèn)同自己。就是要告訴自己“我能行”，就是要表現(xiàn)出自信。自信是自尊自愛(ài)的前提，有了自信，你會(huì)更加有激情，也就更快樂(lè)。當(dāng)然，自信也是成功的一半。我們不難看到，不管是商海大潮中的弄潮兒，或是叱咤風(fēng)云的人物，或是奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)健兒，他們的成功之花都少不了自信的澆灌。

　　自尊自愛(ài)就是要發(fā)現(xiàn)自己，完善自己�！肮胖�圣人，其出人也亦遠(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉�！惫湃肆粝碌奶撔那蠼獭⑷￠L(zhǎng)補(bǔ)短的風(fēng)氣，我們不能丟，這是在肯定自己后的必要補(bǔ)充，能保證我們?nèi)〉贸煽?jī)后，在鮮花與贊美中，保持清醒的頭腦，不會(huì)迷失方向。人要有傲骨，更要虛心。保持一顆平常心，正視自己的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，能讓你取得更大的進(jìn)步。

　　自尊自愛(ài)就是要提升自己，超越自己。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是要不斷奮斗、不斷進(jìn)步的。當(dāng)人們問(wèn)球王貝利哪一個(gè)進(jìn)球最精彩的時(shí)候，他回答“下一個(gè)”，這是對(duì)自己能力的信心，也是對(duì)已有成績(jī)的超越;張海迪身殘志堅(jiān)，掌握多門外語(yǔ)，還學(xué)會(huì)了針灸，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這是對(duì)殘疾病痛的抗?fàn)�，也是�?duì)坎坷命運(yùn)的超越;越王勾踐含羞忍辱，臥薪嘗膽，最后一舉打敗吳國(guó)，這是對(duì)自己過(guò)失的反思，也是對(duì)慘痛失敗的超越。超越自我，給我們以動(dòng)力去戰(zhàn)勝困難，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。做我自己，是一種態(tài)度，更是一種美德。它讓你明白，自己很平凡，也很優(yōu)秀。朋友，鼓起勇氣，把自己當(dāng)作自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功在向你招手。

　　自尊自愛(ài)就是要珍愛(ài)自己，尊重他人。每個(gè)人都希望受人尊重，但受尊重的前提是尊重別人。其實(shí)，尊重很容易就做到，因?yàn)樗�是得到幫助時(shí)道聲謝，妨礙別人時(shí)道句歉，為自己的努力加油，為他人的進(jìn)步鼓掌，為團(tuán)隊(duì)的成功喝彩。一句親切的問(wèn)候，一聲誠(chéng)摯的祝福，一個(gè)支持的眼神……都是尊重的表現(xiàn)，尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。

　　自尊自愛(ài)就是要成為一個(gè)心靈的富翁，就是要從現(xiàn)在開(kāi)始，像一個(gè)富翁一樣行動(dòng)，以一個(gè)成功者的姿態(tài)出現(xiàn)在生活的每一個(gè)層面。人的一生正如他一天中所設(shè)想的那樣，你怎樣想象，怎樣期待，就會(huì)有怎樣的人生。只要你堅(jiān)信自己擁有“無(wú)限的能力”與“無(wú)限的可能性”，你就可以創(chuàng)造出和諧的內(nèi)心世界，建立起自己理想的“自我心像”，體現(xiàn)自己人格行為應(yīng)具有的魅力。

　　對(duì)自己的自信決定對(duì)自己尊重、愛(ài)護(hù)的程度。只有先尊重、愛(ài)護(hù)自己，才能尊重、愛(ài)護(hù)別人，而別人也才尊重、愛(ài)護(hù)你。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇31

　　在人的一生中，有夢(mèng)想的人，加上以后的努力，這樣的人多數(shù)會(huì)成功——實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。要放飛夢(mèng)想，首先就要有夢(mèng)想，要是沒(méi)有夢(mèng)想，“放飛夢(mèng)想”這個(gè)主題就是空談。

　　在查看了我們學(xué)校的學(xué)生的夢(mèng)想，在一千多人里，有30%多的人有短期夢(mèng)想，但長(zhǎng)期夢(mèng)想的人僅有不到10%。因此，我想談?wù)剦?mèng)想這個(gè)東西。在外國(guó)一次實(shí)驗(yàn)中，擁有長(zhǎng)期夢(mèng)想的孩子長(zhǎng)大都能成就一番事業(yè)。

　　在沒(méi)有夢(mèng)想的人，長(zhǎng)大之后成了無(wú)業(yè)游民；沒(méi)有夢(mèng)想的人，長(zhǎng)大只會(huì)憂郁無(wú)樂(lè)；沒(méi)有夢(mèng)想的人，長(zhǎng)大只會(huì)犯罪。這些都是沒(méi)有夢(mèng)想的弊病。因此，要在現(xiàn)在建立起夢(mèng)想。我個(gè)人的認(rèn)為，自信也是成功的基礎(chǔ)，有了基礎(chǔ)，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)回近了一步。

　　夢(mèng)想的實(shí)踐過(guò)程不是每天的空想，而是努力的付出。比如夢(mèng)想成為音樂(lè)家，就要每天去付出，直到你滿意才可以停下一會(huì)兒。夢(mèng)想不是空談，而是需要具體的計(jì)劃。大多數(shù)的人都輕視夢(mèng)想，使得成功的人只有一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都遇到了困難就停止前進(jìn)從而導(dǎo)致失敗。

　　夢(mèng)想，盡量把它提高難度，因?yàn)榧词钩晒Σ涣�，也可以達(dá)到比低的要求要好。在古代三國(guó)時(shí)期，劉備的.夢(mèng)想是統(tǒng)一天下，這個(gè)龐大的夢(mèng)想，使他努力奮斗，為“統(tǒng)一天下”的夢(mèng)想努力，雖然最后失敗了，但也達(dá)到最好的效果。

　　在貝多芬那是耳朵聽(tīng)不到聲音，但他沒(méi)有放棄，努力實(shí)踐，使他放飛夢(mèng)想和成功了。從這里，知道了理想是多么重要的。因此，有短夢(mèng)想的人也要樹(shù)立起一個(gè)以上的夢(mèng)想。我個(gè)人覺(jué)得放飛夢(mèng)想和成功了后，不能驕傲，只能有自信。因?yàn)橛辛俗载?fù)，就會(huì)自以為了不起，往往過(guò)高地估計(jì)自己，看不起別人，自負(fù)是自信的誤區(qū)。因此，我們要建立夢(mèng)想。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)校園演講稿 篇32

　　尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人生的道路上總是陽(yáng)光明媚，究竟哪一縷陽(yáng)光最絢爛呢？有人說(shuō)是和善，有人說(shuō)是誠(chéng)懇，有人說(shuō)是樂(lè)于助人……而我認(rèn)為，最絢爛的陽(yáng)光是感恩。但是，也有人說(shuō)，這世上沒(méi)什么值得感恩的。我覺(jué)得，世上的萬(wàn)物都值得感恩。

　　感恩父母！父母賜予我們健康的身體，為了讓我們更好地成長(zhǎng)，更好地生活，他們總是悄悄地付出。正是由于父母賜予我們健康的身體，我們才能與伙伴們開(kāi)心地玩耍；由于有了這健康的身體，我們才有這聰慧的頭腦，才能更好地學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)！

　　感恩老師！老師教給我們豐富的學(xué)問(wèn)，給我們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們充分汲取各種養(yǎng)分。由于老師的無(wú)償付出，我們才能學(xué)習(xí)到更多更廣的學(xué)問(wèn)，以后才能成為有學(xué)問(wèn)的'人，我們的人生才會(huì)更加精彩！

　　感恩同學(xué)！跟優(yōu)秀的同學(xué)交伴侶，自己也會(huì)變得優(yōu)秀。感恩同學(xué)，是他們讓我們懂得如何處理人際關(guān)系，如何對(duì)待伴侶，如何讓伴侶更加信任你。由于有如此優(yōu)秀的同學(xué)，在今后的日子里，我們才能更廣泛地交伴侶，更好地與人打交道。

　　感恩醫(yī)生！是他們，讓生病的人更快痊愈；是他們，為病危的人爭(zhēng)取一線生氣；是他們，挽救了很多條生命！醫(yī)生是一種宏大的職業(yè)，他們情愿用自己的生命來(lái)挽救更多人的生命！

　　感恩空氣！是空氣，給我們供應(yīng)了生存的基本條件。假如沒(méi)有了它，人類和萬(wàn)物都將不能存活，地球?qū)⒉辉儆猩鷼猓?/p>

　　感恩水！是水滋潤(rùn)了萬(wàn)物。假如沒(méi)有它，大地將干裂，小草將會(huì)枯萎，花兒也會(huì)不再開(kāi)放。假如沒(méi)有它，人類將失去生命，鳥(niǎo)兒也將不會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，大樹(shù)將會(huì)枯死。

　　感恩火！是它，讓人類吃上熟食，讓人類在黑暗中看到光明，不再感到孤獨(dú)孤獨(dú)。

　　感恩世界，感謝全部的一切！感謝父母，是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�；感謝老師，是他們教會(huì)我們學(xué)問(wèn)；感謝空氣，感謝水，是它們滋潤(rùn)了我們，給了我們生存的條件……

　　感恩萬(wàn)物！