保護環(huán)境保護校園演講稿（精選31篇）
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是“保護環(huán)境”。
保護環(huán)境是每個人的職責(zé)，社會無論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。 但是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于此刻的環(huán)境傷痕累累長久以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?瞧!如果不保護環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，比如20__年的大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不悲哀嗎?亂砍濫伐，無節(jié)制的'開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們就應(yīng)從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自我一份微薄之力。 在此我呼吁大家;請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自我!因為地球只有一個。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家! 什么是“環(huán)�！�?“環(huán)”就是環(huán)境，“保護”就是保護，“環(huán)�！本褪潜Ｗo環(huán)境�，F(xiàn)在的人幾乎每天都在念叨“環(huán)�！保麄冎馈碍h(huán)�！眴�?我不明白。雖然他們知道他們想“保護環(huán)境”，但他們?nèi)匀幻刻靵y扔垃圾、吐痰、殺害動物和濫用自然資源.他們知道不保護環(huán)境的后果嗎?是人類的家園，人類的生命將受到嚴(yán)重威脅。人類的家園總是被火山、地震、泥石流、臺風(fēng)、洪水等自然災(zāi)害摧毀。不僅如此，我們的家園總是遭受戰(zhàn)爭和人類不合理使用自然資源造成的日益嚴(yán)重的污染和破壞。我們必須知道戰(zhàn)爭對人類和環(huán)境是致命的。一場戰(zhàn)爭，不知道會死多少人，也不知道會有多少土地荒蕪。
每當(dāng)看到一條小河變黑，心里就有說不盡的苦楚，河里有許多鮮活的生命。正是因為人類無情地污染環(huán)境，這些生命才永遠離開。河邊的花草樹木雖然不顯眼，但卻有美化環(huán)境的作用。樹木可以吸收二氧化碳，并產(chǎn)生大量氧氣供人們呼吸。如果人類污染了河流，就會導(dǎo)致樹木的死亡，所以人類在自掘墳?zāi)�。因為水是人類生存的重要條件。
既然人們生活在地球上，他們就有責(zé)任保護地球上的每一棵樹和草。地球上的一切都是大自然賜予我們的。為什么我們不保護和珍惜那些東西?地球是我們的家。如果我們?nèi)祟惼茐牧思覉@，我們還有生存下去的理由嗎?保護地球家園就是保護自己的生命! 我們的地球家園生機勃勃，各種植物使地球看起來五彩繽紛。各種鳥類、動物、昆蟲、水生動物棲息在自己的環(huán)境中，廣袤的森林、浩瀚的海洋、無邊無際的沙漠中有各種各樣的生物。人類與地球上成千上萬的生物生活在一起，地球是所有生物的共同家園。讓我們陪伴他們，一起保護我們的家園! “保護環(huán)境，人人有責(zé)”，這個標(biāo)語到處可見，但是有誰真正在行動，又有誰會認(rèn)真去做。
供我們呼吸的空氣原本是清新的，天空也是蔚藍色的，到處都是一片美麗的景色，可是，因為工廠排出的廢氣和汽車尾氣，讓原本的一切毫無保留，天空不再是蔚藍的，大街上人人都帶著口罩。
江河和大海原本是魚兒們的天下，人們的娛樂場地，他也是藍藍的，可是工廠將許多廢水排入江河和大海，使水質(zhì)受到污染，水的顏色變得渾濁，水面上漂浮著許許多多魚的尸體，人們也無法再下水游玩。
我們的森林，到處是翠綠的一片，也是小動物的家園，可是人們泛濫的砍伐，森林里的樹木所剩無幾，小動物們也四處逃竄，無家可歸。
土地上原本長著柔嫩的小草，還有一望無際的大草原，可是因為人們無限制的開墾種地，導(dǎo)致地下水干涸，大草原都消失了，取而代之的是干裂的土地小草也全部干枯，消失不見。 再看看馬路上，垃圾桶里垃圾混亂，可回收不可回收統(tǒng)統(tǒng)扔在一起，有些人還把垃圾扔在桶邊，惡臭連連，路過的人們個個捂著鼻子。
世界是大家的，讓他完美是大家的責(zé)任，保護環(huán)境，人人有責(zé)，光有意識是不夠的，只有行動才是真實的，讓我們一起行動吧!
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇2
各位同志們：
大家好，根據(jù)區(qū)紀(jì)委的要求，今天我在這里給大家講一堂廉政黨課，主題為學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)。
黨風(fēng)廉政教育是老生常談，但是我們?yōu)槭裁慈匀灰欢僭俣脑诖蠹叶呎f，為什么?就是為了讓大家不犯錯誤，少犯錯誤，真到了觸底線、越紅線，組織要處理的時候，說這個就晚了，所以我希望大家能夠認(rèn)真聽，認(rèn)真記，內(nèi)化于心，外化于行。
今年以來，街道上下緊緊圍繞黨工委、辦事處的工作部署，凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍越來越濃，對內(nèi)開創(chuàng)了新局面，對外樹立了新形象。
在肯定成績的同時，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，我街道的黨風(fēng)廉政建設(shè)，還存在一些問題。
一是社區(qū)財務(wù)管理有待加強，還存在違反財經(jīng)紀(jì)律行為：有的社區(qū)將創(chuàng)建幫扶款用于其他用處，在街辦統(tǒng)計創(chuàng)建投入時，水分很多;
二是固定資產(chǎn)登記不及時，沒有建立臺賬，即使建立了，還是幾年前的舊賬。今年來街辦為*、環(huán)衛(wèi)購買了很多設(shè)施，據(jù)我了解沒有及時進行登記，還有今年有幾個社區(qū)搬進了新辦公用房，換了新空調(diào)、新電腦、新的辦公桌椅，都沒有及時登記;
三是居務(wù)公開和黨務(wù)公開流于形式，不及時公開或公開不全面，居民代表大會不能發(fā)揮應(yīng)有的作用;
四是各類舉報、來信來訪還時有發(fā)生;
五是干部作風(fēng)有待改進，或沉湎于網(wǎng)上購物、玩游戲、看電視，紀(jì)檢監(jiān)察部門暗訪時有情況反映，雖沒有通報，并不是萬事大吉。這些問題雖然只發(fā)生在部分人身上，但如果解決不好，勢必會影響到街道經(jīng)濟社會發(fā)展的大環(huán)境，侵蝕來之不易的大好局面，必須下決心加以解決。
指出：新形勢下，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力，是黨鞏固執(zhí)政地位、實現(xiàn)執(zhí)政使命必須解決好的重大課題。反對*、建設(shè)廉潔政治，是黨一貫堅持的鮮明政治立場，是人民關(guān)注的重大政治問題。這個問題解決不好，就會對黨造成致命傷害，甚至亡黨亡國。反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴。
今天我的廉政黨課主要講三個問題：
一、堅決維護黨章的*性和嚴(yán)肅性，學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。
黨章是立黨治黨管黨的總章程，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章，是全體黨員的莊嚴(yán)責(zé)任。廣大黨員要對照黨章規(guī)定的八項義務(wù)，認(rèn)真查找和糾正黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問題，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，增強黨員意識，做合格黨員。黨員要按照黨章規(guī)定的六項基本條件，開展批評和自我批評，經(jīng)常檢查和彌補自身不足，講黨性、重品行、作表率，模范遵守黨紀(jì)國法。做到黨章規(guī)定的就必須不折不扣執(zhí)行，黨章禁止的就必須堅決查處和糾正。
黨的xx大把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為一項重大任務(wù)突出地擺到全黨面前，作為干部就要自覺加強修養(yǎng)，確保學(xué)習(xí)貫徹黨章取得實實在在的效果。大家不知注意了沒有，近期中央出臺了《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》，為保持黨的先進性、純潔性，入黨的門檻將增高。作為黨員干部切實要有光榮感、責(zé)任感、自覺加強黨性修養(yǎng)。
一是加強自身素質(zhì)修養(yǎng)。人民日報有一篇關(guān)于學(xué)習(xí)的評論，這樣說到：人們恐怕已經(jīng)看慣了這樣一些再平常不過的場景：當(dāng)晨曦初露，用朗朗書聲去迎接朝陽的是孩子;當(dāng)夜幕低垂，熬夜攻讀的也是孩子。而許多成年人呢?在忙忙碌碌的工作中，在熙熙攘攘的生活中，固然不必鄭重其事地挑燈夜讀，但不少人包括某些干部是不是渾然不覺地把生命消磨于肥皂劇中、消磨于麻將桌前，或者在吆五喝六的酒話中消磨那本來并不多余的時間?這是一段發(fā)人深省、讓人汗顏的文字。確實，現(xiàn)在有很多干部在學(xué)習(xí)上還不如孩子，在學(xué)習(xí)與應(yīng)酬、工作與交際、豐富思想與享受生活方面，他們更多的是選擇了后者，這對我們的成長非常不利。不抓緊時間學(xué)習(xí)，就難以跟上時代的節(jié)拍、適應(yīng)工作的需要，你的思想、你的觀念、甚至是你的語言都會與實際脫節(jié)，你的腦子里就缺少新的東西。所以，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要多讀書，從書中吸取更多的知識，這不僅可以增長自己的知識和才干，更可以提高人的品味，堅定人的信念。
二是加強道德品質(zhì)修養(yǎng)。有人說過一句很有哲理的話：好人不見得是好官，但好官必須先是好人。為政必先做人，沒有一流的人品做底子，從政肯定要跌跟頭�；鶎痈刹恳迩灏装诪楣�，踏踏實實做事，必先堂堂正正做人。這實際上道出了黨員干部成長的必然規(guī)律。好公民、好黨員、好干部這三個層次，好公民是基礎(chǔ)，是領(lǐng)導(dǎo)干部的為官立業(yè)之本。加強品德修養(yǎng)，不僅是執(zhí)政為民的需要，也是立身做人的需要。
三是加強組織紀(jì)律性修養(yǎng)。黨的紀(jì)律是全黨意志的體現(xiàn)，是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則。紀(jì)律嚴(yán)明，才能保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行。執(zhí)行嚴(yán)明的紀(jì)律，需要領(lǐng)導(dǎo)干部堅持黨的民主集中制。什么是民主集中制，就是把我們個人的決策，在民主征集大家意見的基礎(chǔ)上，變成集體的決策。我們的社區(qū)干部行使職權(quán)一定要按照《居委會組織法》的要求執(zhí)行。重大事務(wù)必須履行四議兩公開工作機制，居務(wù)、黨務(wù)、財務(wù)定時公開，執(zhí)行這些都是源頭治腐的有效舉措，大家必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定行事。
二、不折不扣落實中央關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，正文風(fēng)、改會風(fēng)，轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng)，做到言必信、行必果。
作風(fēng)是世界觀、人生觀、價值觀的直接反映，是黨性修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德境界的具體體現(xiàn)。好的作風(fēng)能夠產(chǎn)生無窮的創(chuàng)造力，形成巨大的凝聚力，造就頑強的戰(zhàn)斗力。實踐證明，一個單位的工作，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng);一個單位的形象，好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng);一個領(lǐng)導(dǎo)的威信，高在作風(fēng)，低也在作風(fēng);一個人，成功在作風(fēng)，失敗也在作風(fēng)。
我們常講干部，什么是干部，就是指擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)工作或管理工作的人員，是一個管理者，是一個組織或團隊中的領(lǐng)頭人，帶領(lǐng)大家去完成目標(biāo)的人。也就是說干部是干與部的統(tǒng)一。然而當(dāng)前，我們的一些干部工作漂浮、辦事拖沓，責(zé)任心不強、主動性不夠，標(biāo)準(zhǔn)不高、效率低下，重部輕干，干工作只限于開會部署上，表面上搞的紅紅火火，但卻少有真正撲下身子抓落實，已至于年初規(guī)劃了一大堆，年底落實沒幾個。
干事創(chuàng)業(yè)，是實現(xiàn)黨在每一階段目標(biāo)任務(wù)的根本之道。我們需要的是撲下身子、埋頭苦干，求真務(wù)實、狠抓落實的干與部統(tǒng)一的基層干部。
中央的八項規(guī)定要求我們，要密切聯(lián)系群眾，反對形式主義、官僚主義。我們各級干部要改進調(diào)查研究，深入到百姓當(dāng)中，了解到最真實的情況，解決實際問題。切實改進會風(fēng)，精簡會議活動，提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。弘揚勤勉務(wù)實、敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)，不推諉、不扯皮、不懈怠。多做打基礎(chǔ)、利長遠的事，不準(zhǔn)搞勞民傷財?shù)男蜗蠊こ�、政績工程�?/p>
要嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政有關(guān)規(guī)定，糾正以權(quán)謀私行為。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政相關(guān)規(guī)定，加強社區(qū)資金資產(chǎn)資源管理，建立健全居務(wù)監(jiān)督機構(gòu)。落實三重一大決策制度，實行民主集中制。我建議街道黨政辦、紀(jì)檢監(jiān)察室抽出一定時間對社區(qū)固定資產(chǎn)進行登記，建立臺賬。
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我叫XX年歲，是綜合市場市管一科的一名市場服務(wù)管理員。主要負(fù)責(zé)板材區(qū)的工作。本人的自我介紹：
我于年進入市場，經(jīng)市場領(lǐng)導(dǎo)安排 一直在市場綜合一科工作。在入職的一年中通過自己努力 學(xué)習(xí)管理方面的相關(guān)知識，以及向領(lǐng)導(dǎo)、向同事們?nèi)￠L補短，不斷的充實自己，從而積累了一定的工作經(jīng)驗。并在大家的關(guān)心、支持和幫助下，完成了本職工作。
本人競聘的目標(biāo)是綜合市場市管一科的一名市場服務(wù)管理員。之所以敢走到講臺上競聘市場服務(wù)管理員，我認(rèn)為我已具備了競爭這一崗位的諸多優(yōu)勢，我有能力、有信心、有決心勝任這個職位。
我競聘的這個崗位的最大優(yōu)勢是：
1. 本人思想進步，能做到“不知則問 不能則學(xué)”嚴(yán)格要求自己，保持謙虛謹(jǐn)慎和不驕不躁的作風(fēng)，了解市場管理的崗位職責(zé)。
2. 熟悉片區(qū)內(nèi)的水、電、暖、消防設(shè)備等公共設(shè)施的分布情況，熟悉每日履行的工作流程、收費催繳任務(wù)、消防安全、衛(wèi)生監(jiān)督等服務(wù)工作。
3. 熟悉商戶經(jīng)營的種類、動態(tài)及相關(guān)信息。并及時解決商戶提出各項訴求，解決不了的及時上報領(lǐng)導(dǎo)給予答復(fù)。
本人如果競聘成功的話。主要從以下幾方面設(shè)想開展工作：
1. 以“愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、團結(jié)協(xié)作、同舟共濟”的方針。苦練基本功，努力成為本職工作的行家里手。另一方面堅決服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，緊密團結(jié)同事，協(xié)調(diào)聯(lián)動，攜手共進，努力開創(chuàng)市管一科各項工作的新局面。
2. 保證所管轄區(qū)的正常經(jīng)營秩序，按時足額完成房費與出租的任務(wù)。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時性工作。
3. 創(chuàng)新思維。努力做好本職工作。在3月份搬遷板材區(qū)的過程中，做好水、電、暖、消防安全等各項安全措施。在搬遷期間做好商戶的思想工作，對于商戶提出的意見及建議，現(xiàn)場能解決的及時解決，不能解決的及時以報告的`形式上報領(lǐng)導(dǎo)，并給予滿意的答復(fù)。
3. 我們將全心全意的為商戶做好服務(wù)工作，不斷增強服務(wù)管理意識、提升服務(wù)質(zhì)量，給經(jīng)營戶留下好印象、好口碑。為能給市場吸引更多的商戶而努力，給商戶營造一個和諧、穩(wěn)定的氛圍，讓商戶感覺到市場的溫暖。
4. 加強市場巡查工作。做到衛(wèi)生干凈整潔、不留死角。消防通道暢通無阻，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
5. 嚴(yán)格遵守集團的各項規(guī)章制度，堅決不遲到、不早退，杜絕吃、拿、卡、要等違規(guī)行為。把公司當(dāng)成自己家，堅決維護公司的利益與形象，不給公司抹黑。
無論這次競聘成功與否，但對我都是一次鍛煉和考驗。我將一如既往地踏實工作，服從組織安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。職位本身對我來說并不重要，重要的是，能在其職位上實現(xiàn)自己的價值，更好的為公司工作，為事業(yè)的全面發(fā)展盡自己的一份力量。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇4
尊敬的老師：
大家好!今天我演講的題目是《孝敬父母》。
有一種愛，付出很多卻不求回報，那就是父母的愛。寒冷時，父母給我們溫暖;困難時，父母給我們支持;生病時，父母給我們照顧-------父母對子女的愛真是比天高，比海深。
古語說得好："百善孝為先"，孝敬父母天經(jīng)地義，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
春秋戰(zhàn)國時期，孔子最有名的弟子子路小的時候，由于他的父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可是家里一粒米也沒有，怎么辦?于是，小小的子路，翻山越嶺，走了幾十里的山路，從親戚家里背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個孝順的孩子。
我國的開國元勛陳毅元帥，即使自己當(dāng)了元帥，還是親自為自己體弱多病的母親洗臟衣褲，從來不要自己的下屬去做，他就是孝順父母的楷模。
孝順父母，是我們做人的本分，也是各種美德形成的前提，因而歷來受到人們的'稱贊。試想，一個人如果連孝順父母，報答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢?又有誰愿意和他打交道呢?因此，我們應(yīng)該用我們優(yōu)異的成績，用我們的實際行動來孝敬父母，回報父母。
朋友，人世間最難報的就是父母恩，愿我們都能：以一顆感恩之心孝敬父母，感恩父母，祝愿全天下的父母永遠健康幸福! >
我的演講完了，謝謝大家!
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇5
恩格斯說過：“每一個階級，甚至每一行業(yè)，都有各自的道德�！薄皫煹隆本褪墙處煹穆殬I(yè)道德，是教師工作的社會職能所要求的行為規(guī)范，教師職業(yè)的特殊性決定教師這一職業(yè)應(yīng)成為讀書育人的楷模。一個教師怎樣才算得上師德高尚，人之模范？正已，敬業(yè)、愛生、奉獻是師德最重要最核心的內(nèi)容，是教書育人的基本準(zhǔn)則。
在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在孩子心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，師德建設(shè)必須注重從小節(jié)抓起，重視人格的修煉。要求教師要以先進的人生觀、價值觀、世界觀影響孩子。作為孩子的榜樣，引路人，要做到為人師表，要銘記———從我做起，從小事做起，從今天做起！
在建立社會主義市場經(jīng)濟的體制新形勢下，師德建設(shè)面臨著許多新情況，要引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要堅決摒棄個人主義、拜金主義、享樂主義等腐朽東西，要“捧出一顆心來，不帶半根草去”。因此，良好的師德修養(yǎng)必然成為進行言傳身教的前提和保證�！笆陿淠�，百年樹人”。要把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，教師不僅要把高深的學(xué)問、豐富的知識、嫻熟的技能、過硬的本領(lǐng)有意地傳教給學(xué)生，而且要用自己良好的思想道德品質(zhì)、坦蕩的胸襟、高尚的情操、正直的為人。在無意中感召孩子，起到潛移默化的作用，在孩子中樹立良好的威信。因此，師德修養(yǎng)的加強十分重要。只有良好的師德修養(yǎng)，孩子才能“親其師，信其道，”進而“樂其道”只有在有意與無意之間言傳身教，樹立起師德意識，才能完成教育新一代的神圣使命，才能不辱教師這一神圣而崇高的職業(yè)，才能實現(xiàn)自己真正的人生價值。
作為一名人民教師是無尚光榮的，教師是人類文明的傳播者，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任。教師要有堅定的事業(yè)心，責(zé)任感、對待工作應(yīng)一絲不茍、恪盡職守，傾盡全部心血育英才。一個學(xué)識淵博，敬業(yè)勤奮，教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師，一定會受到孩子的崇敬和信任。反之，一個不學(xué)無術(shù)，拖沓散漫、碌碌無為的教師肯定不受孩子的歡迎和愛戴，這樣的教師很難引導(dǎo)孩子攀登科學(xué)文化技術(shù)高峰。著名教育家魏書生，憑著對學(xué)生的高度負(fù)責(zé)，忠誠于人民教育事業(yè)的敬業(yè)精神，歷盡艱辛十幾年，苦苦探索教育規(guī)律終于獲得成功。魏書生效應(yīng)轟動全國。許多事實證明，敬業(yè)是教師走向事業(yè)成功的奠基石，敬業(yè)是教師職業(yè)道德的基本要求。
幼兒教師職業(yè)的特殊性，要求教師用赤誠之心去熱愛教育事業(yè)、熱愛孩子。熱愛孩子是教師愛崗的直接前提和具體表現(xiàn)，是教師的天職，是師德的關(guān)鍵，是獻身教育的情感基礎(chǔ)。孩子的教育工作說到底是一個愛的工作。但僅僅停留在愛上是不夠的，愛要在心理上與幼兒相容，這就要求教師要有高尚的道德修養(yǎng)，這種修養(yǎng)是師德的“調(diào)節(jié)器”和“控制閥”，是教師必備的.心理品質(zhì)。
這學(xué)期，我班陸續(xù)來了幾名插班生，有個別孩子沒有集體生活的經(jīng)驗，自理能力比較差。記得有一次，午睡前孩子們陸續(xù)脫下外衣準(zhǔn)備上床。只見欣欣臉憋的紅紅的，正在用力的脫外衣。她顯然不懂得向老師求助，于是我走到她身邊，幫助她脫下外衣，并教給她正確的穿脫方法。這樣連續(xù)幾天，我都給予她特殊的關(guān)注。一天，我發(fā)現(xiàn)她自己脫下了外衣，我?guī)е澰S的語氣說：“欣欣自己都能做了，真不錯。”她靦腆的笑了。第二天早晨入園時，欣欣的母親悄悄說“欣欣回家告訴我，說徐老師可喜歡她啦！”可見，她感受到了老師對她的愛。
教師對孩子的愛，是在教育實踐中產(chǎn)生的，是教育者對受教育者的一種充滿科學(xué)精神的和普遍、持久而高尚的愛。這種愛不是來源于血緣關(guān)系，也不是來源于教師的某種個人需求，而是來源于教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感，來源于教師對教育對象的滿腔熱情和無限期望。在師愛這種職業(yè)性的情感中，包含著社會對教師職業(yè)的特殊道德要求：
教師要對孩子有親近感，要時刻牽掛著、依戀著孩子；教師要對孩子有期望感，始終對孩子寄予深切的希望，為孩子的點滴進步感到由衷的高興；教師要理解孩子，要懷著一種體貼、愛護的心情去對待孩子；教師要有愿為孩子的成長而貢獻才智和力量的熱忱。教師對孩子的愛，不同于一般的人與人之間的愛，在這種愛的情感里面，包含著崇高的職業(yè)責(zé)任感和充滿理智的科學(xué)精神。師愛要求教師要了解、尊重和信任孩子，既要求教師有愛的情感、愛的行為，也要求教師有愛的能力和愛的藝術(shù)。
師愛作為人類社會生活中最純潔、最高尚、最寶貴的職業(yè)道德情感，是師德的關(guān)鍵。這是因為，教師對孩子的愛，不僅是孩子健康成長的重要客觀條件，而且?guī)煇圩鳛橐环N無形的力量，還可以直接轉(zhuǎn)化為孩子學(xué)習(xí)和進步的內(nèi)在動力。同時，這種情感還可以使教師更深刻地感受到從事教育事業(yè)的樂趣。
教師是“辛勤的園丁”，教師是“燃燒的蠟燭”，教師是“人梯”……教師的工作就是奉獻。師德以奉獻為根本。教師以育人為職責(zé)，而育人是一種艱苦的、復(fù)雜的創(chuàng)造性勞動。教師勞動的重要特征是功在他人、功在社會，教師勞動的成果主要體現(xiàn)在孩子的成功中，而教師自身是默默無聞的。師德以奉獻精神為根本，沒有忘我勤奮、樂于犧牲的勞動熱情和態(tài)度，沒有勇于為教育事業(yè)獻身的奉獻精神，就沒有真正的師德。當(dāng)前，在改革開放，大力倡導(dǎo)精神文明建設(shè)的今天，教師只有自覺地加強師德修養(yǎng)、正已、敬業(yè)、愛生、奉獻，才能無愧加冕于我們頭上的種種桂冠，才能完成時代賦于我們培養(yǎng)人才振興華廈的偉業(yè)。
教育是天底下最光輝的事業(yè)，師德是教育的光輝；教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給一個又一個的攀登者以無窮的幫助；師德是綠葉，襯托著千萬朵鮮花盡情地開放；師德是渡船，一趟又一趟地搭送著求知者達到成功的彼岸，師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命火光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。教師是一門崇高的職業(yè)，更是一份神圣的使命。我們每一位教育工作者，在感受到職業(yè)光榮的同時，應(yīng)該更加地珍惜它，恪守師德，努力加強職業(yè)道德修養(yǎng)，提高師德水平，以實際行動來證明自己無愧于這個光榮的稱號。
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”而且杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡俏乙幌�?qū)γ桓信d趣。
可《城南舊事》卻不同，淡淡的文字，敘述了“我”認(rèn)識了惠安館里面的瘋子秀貞和她的女兒小桂子妞兒。書中講述了小桂子不見了，妞兒一直在找她真正的母親，后來我才知道妞兒就是丟失的小桂子，最后小桂子被秀貞帶走了。英子后來認(rèn)識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了自己的弟弟能夠上學(xué)，就去偷東西。英子覺得他很善良，但無法判斷他是好人還是壞人。宋媽的丈夫馮大明來了，英子知道宋媽的兒子兩年前跳河淹死，女兒又被丈夫賣了，心里十分傷心。她不明白為什么宋媽要丟下自己的孩子不管，來伺后別人。最后，英子的爸爸因病去世，宋媽被他丈夫用小毛驢接走，英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
我最喜歡《城南舊事》的惠安館了�！拔摇闭J(rèn)識了瘋子秀貞和妞兒。秀貞的女兒小桂子不見了，我擔(dān)心極了，最后“我”發(fā)現(xiàn)妞兒和小桂子很像，就在夜里“我”拉著妞兒進了惠安館，最后我才知道妞兒就是小桂子。我喜歡這段是因為這段寫了林海音很善良，幫妞兒趕跑了欺負(fù)她的人，還幫她找到了母親，還送給他們很多東西，所以我喜歡這段。
《城南舊事》講林海音在北京的生活和痛苦。那時的生活比我們現(xiàn)在的生活差遠了，我們能吃飽穿暖，而且我們還能學(xué)到許多東西，所以我們更加珍惜我們現(xiàn)在的讀書時光啊!有句名言說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！贝蠹乙欢ㄒ浝伟�!記得有一次，我一個人在家，雖然只有我一個人，但是媽媽出去的時候，已經(jīng)把我要用的東西準(zhǔn)備得非常齊全了，能讓我吃飽穿暖，也能讓我玩得開心，但是我沒有真惜我的讀時光。我有時慢悠悠地做作業(yè)，沒認(rèn)真寫，有時做著做著覺得無聊就去看電視了。我在家有優(yōu)越的生活條件，但沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。讀完這本書后，我覺得現(xiàn)在的生活比書中描寫的生活好多了，那時老北京沒有電腦，電視也是黑白的，比現(xiàn)在的生活差多了，如果我們還不珍惜現(xiàn)在的幸福生活，那是多么丟臉的事啊!記住“少壯不努力，老大徒傷悲”，不然你會后悔的。
看《城南舊事》，心頭總會漾起一絲絲溫暖，這本書告訴了我們做人的道理，所以我喜歡這本《城南舊事》。
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇7
有些人做了壞事后悔了，企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣，他無法打草稿，也沒有橡皮擦可以擦掉上面的，更沒有人可以編寫人生這本書。所以請你在做每一件事以前，請想清楚這件事是對還是錯，會在人生這本書里留下什么，最重要的是，你會不會因此而后悔。
有人說：“那人生這本書肯定是世界上最精彩的書吧！”不，不是的。人生這本書不一定會精彩。有些人的一生非常平庸，小時候是千篇一律的學(xué)校、作業(yè)和考試，長大后，工作、企劃和提升。但有些人的一生卻非常驚險，非洲大森林、北極、獅子和鯊魚，甚至是太空冒險和外星人。有些人的書，比一些三流小說還讓人想睡覺。有些人的書，卻比哈利·波特還驚險。但不管你的一生是平庸或者是驚險，更重要的是：你經(jīng)歷過，并且留下了這本書。
但是人生這本書比其他書更真實。有些人做了壞事后悔了，企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣，他無法打草稿，也沒有橡皮擦可以擦掉上面的，更沒有人可以編寫人生這本書。所以請你在做每一件事以前，請想清楚這件事是對還是錯，會在人生這本書里留下什么，最重要的是，你會不會因此而后悔。
不需要每一頁都精彩，只要那是你曾經(jīng)經(jīng)歷過。不需要讓這本書出名，只要有這本書就行了。這就是人生這本書的定義。但每個人只有一次人生，所以請你好好編寫這一本人生之書。
她是一個神話小說，是一個流傳千古的動人故事，她是我的一個“知心朋友”，她更是一個無言的老師，她就是婦孺皆知的《西游記》。平平凡凡的，樸樸素素的外套，簡簡單單的插圖，故事卻是起伏跌宕！她是爸爸送我的新年禮物！我對她愛不釋手，經(jīng)常翻閱，她使我的課余生活豐富而又充實！
《西游記》的電視劇已看過多遍，爛熟與心。而這部名著以流暢的語言，細(xì)膩的描寫，夸張的白描手法深深地吸引我，感染我，震撼我！
書中充滿幻想的故事情節(jié)：大鬧天宮，三打白骨精，智斗二郎神，常常給我無限遐想，孫悟空，豬八戒，如來佛祖，白骨精等一個個人物形象栩栩如生，讓人回味無窮！在生活中她還給我?guī)瓦^大忙呢。話還得從大年三十的晚上說起，那時我們?nèi)胰苏龂粡垐A桌，吃著年夜飯，忽然爸爸心血來潮，問了一個問題：你們看這煙霧迷漫，誰能用一個好成語來形容呢？大家都在認(rèn)真思考，唯獨我心不在焉。當(dāng)爸爸問到我時，我隨口說了個：“烏煙瘴氣”，爸爸有些火了，眼眼里冒著金光，真像一對火眼金睛呀！我整個心都縮緊了，心里局促不安。爸爸耷拉下來的臉漸漸地變回了原樣，面帶微笑地又問了一個問題說；“我剛才的眼睛叫什么？”我連忙答道：“活像孫悟空見到白骨精！”說道這兒，逗得大家捧腹大笑。突然，爸爸的笑聲戛然而止，微笑著說：“那你給我們講一個片段聽聽！”“行，小意思！”我二話沒說，便娓娓動聽地講了起來：話說，唐僧師徒四人離開了萬壽山，繼續(xù)向西天而去。這天，他們來到了一座高山前，只見這山高路險，陰風(fēng)陣陣，原來他們來到了白骨精的管轄內(nèi)——————我一邊講，一邊指手畫腳，等我講完時，熱烈的掌聲回蕩在屋內(nèi)，爸爸也聽得入了迷，仿佛身臨其境，他不不住地對我加以表揚，我的臉像鍍了一層金，感到十分榮耀。這個故事給我救了急，從那一次起，我更加喜歡它，更加欣賞她。
《西游記》是我的良師益友，她不僅讓我在輕松愉悅的閱讀中感受到中國語言文的魅力，還讓我明白做人就應(yīng)該像孫大圣那樣疾惡如仇，除暴安良。她是我成長路上的好老師！
古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫；書，是人類進步的階梯；書，是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。曾有人這樣形容讀書：“讀書不能改變?nèi)松腵長度，但可以改變?nèi)松膶挾取?/p>
讀書不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點�！蔽蚁嘈抛x書對一個人的影響是終生的。在新課改的今天，教師更應(yīng)該多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分！唐代大文學(xué)家韓愈曾說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�
教師，作為文化底蘊的傳承者，人格力量的塑造者，自身素質(zhì)不是很重要嗎？而教育，天然需要教師有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。
“問君哪得清如許，唯有源頭活水來�！被厥资膫�春秋的從教之路，讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣，讀書，更讓我走出了工作初的失落和迷茫。記得剛登上工作崗位時，教室里總是鬧哄哄的，孩子們的頑皮讓我手足無措。面對工作的不如意，面對理想與現(xiàn)實的巨大落差，我感到了從未有過的失落和無奈。內(nèi)心深處沒有了工作初的熱情與年輕的朝氣，更多的是抱怨學(xué)生的調(diào)皮，抱怨教師工作的勞累�？墒�，我畢竟有過夢想，有過寒窗苦讀，在無數(shù)個寂寞的夜晚，我躲得過炎熱寒冷，卻躲不過對自己生活狀態(tài)的拷問，于是下定決心，不甘于平庸，把有限的時間用到真正有價值的學(xué)習(xí)中去。
與書相伴，我一天天地充實起來，一天天地感悟著人生的哲理，一天天地體味著教育的真諦。讀陶行知的《教育名篇》，他的“捧著一顆心來，不帶半根草去”，他的“為一大事來，做一大事去”，讓我明白教育需要教師有一種博大的胸懷，有一種虔誠的信念，有一種美好的情懷。讀《海倫自傳》，她拼搏到底的勇氣，她不屈不撓的毅力，她向命運之神挑戰(zhàn)的決心，無不傳遞給我生命的熱忱，驅(qū)走我女性的脆弱。讀《冰心文集》，總有一種澄澈明凈的情愫將我淹沒，總有一種不染纖塵的空靈將我包容，母愛、童真在我心中不斷蘊蓄著視生如子的柔情。
讀李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》讓我懂得教育中有大愛：教育，是充滿人性、人情和人道的教育，是一切為了人全面發(fā)展的教育！《發(fā)展與教育心理學(xué)》讓我明了學(xué)生各個年齡段的性格特征，從而選擇合適的教學(xué)活動；《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實錄和理論剖析，讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性，從而明確了自己教學(xué)之路；《給教師的100個建議》為我解開了教學(xué)中的許多困惑，教會了我如何和孩子相處，如何調(diào)控課堂，如何為孩子創(chuàng)造自由健康的成長空間�！栋嘀魅温劇纷屛翌I(lǐng)略了一代名師魏書生的風(fēng)采，《班主任兵法》讓我見證了青年才俊萬瑋的執(zhí)著，網(wǎng)上的《張萬祥老師專欄》更讓我欣賞到了教育獨具的藝術(shù)魅力。
與書相伴，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時，是書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保划�(dāng)我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”的傲骨；書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡；跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
讀過很多書，感受不同，收獲更不同，一本好書，當(dāng)你真正明白其中的道理時，你會有很高的成就感，甚至覺得自己是個大智大慧的人。因為我從書中獲得知識與力量，找到了幸福和快樂，更重要的是得到陶冶與成長。
回首這些走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α�，在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，在今后的日子里，我將繼續(xù)用書香溫潤心靈，健康、積極地生活著，努力、快樂地工作著！親愛的朋友們，讓我們一起讀書吧，讓書香沐浴你我，讓書香溫馨你我，讓書香伴隨你我成長！學(xué)海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生！
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫。我今天演講的題目是《書香伴我成長》。
親愛的同學(xué)們，你們有沒有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷?你和馬小跳打回花賊了嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿，說實話，我都試過了!在哪里?嘿，當(dāng)然在書里!我也知道魯迅，他是“指著千人，俯首甘為孺子牛”;岳飛，忠于國家;利用東風(fēng)的孔明。這些都是拜我愛讀書所賜，讓我知道古今多少事，中外多少人!在書中，我可以隨心所欲地放飛夢想，和書中的主要人物一起在他們的世界里旅行，非常過癮!
我愛看書。我家的床頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家里的后座，后備箱，閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書的`好習(xí)慣，讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，也豐富了我的生活，給我的生活增添了樂趣。
記得三年級的一天，媽媽在家打掃衛(wèi)生，我不想讓她進我房間。有什么辦法嗎?我突然想起了我讀過的武俠小說中的道教魔法，我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書上的方法，用繩子在書桌、衣柜、床上的腿上左右串，用繩子把“九曲彩繩陣”串起來，讓我媽很難破陣。呵呵，進我房間也很難!
因為讀的書多了，成了同學(xué)們仰慕的對象!記得五年級語文課講過《草船借箭》，因為我已經(jīng)把《三國演義》讀好了，所有的題都答的很好!下課后還給同學(xué)們講了《三國演義》各種精彩的故事，讓他們津津樂道，更別提羨慕我了!
讓我們一起快樂地閱讀，隨著學(xué)術(shù)書籍的增長，建設(shè)我們更美好的家園。
我的演講結(jié)束了，謝謝!
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
大家下午好！很高興能有這樣一個機會跟大家一起學(xué)習(xí)和交流高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范。
人常說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，這是對教師的美譽。之所以如此，是因為從古至今，教師都承擔(dān)著“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，在傳授知識的同時也在傳授著正確的人生觀和價值觀。學(xué)生從老師身上不但學(xué)到了知識，也將老師作為一種榜樣去模仿。所謂“學(xué)高為師、德高為范”，因此要想成為學(xué)生好的老師、好的典范，我們不但要具備較高的理論知識，還應(yīng)具有較高的職業(yè)道德。
當(dāng)我們踏上講臺，成為一名教師的時候，就應(yīng)該知道作為一名教師我們所應(yīng)具備的基本素質(zhì)和基本要求，并時刻提醒注意自己的一言一行，嚴(yán)格要求自己，成為學(xué)生優(yōu)良的典范。
首先，我們應(yīng)該成為一名優(yōu)秀的授業(yè)著。這是教師最基本的'職能和要求。一方面，我們要認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，并從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的一些問題，及時指正，規(guī)勸，使之能夠努力達到所學(xué)內(nèi)容的要求；另一方面，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實自己，來提高自己的教學(xué)水平，向?qū)W生傳授更多更有用的知識。
其次，我們要成為一名合格的傳道者。在教學(xué)過程中既要對學(xué)生嚴(yán)格要求，又要給與一定的寬容與理解。用自己的實際行動讓學(xué)生知道對待學(xué)習(xí)的態(tài)度要認(rèn)真，對待制度要嚴(yán)格遵守。當(dāng)他們犯一些錯誤時，應(yīng)深入了解，給與一定的寬容與理解，并給與讓他改正錯誤的機會。讓他們懂得一些做人與做事的道理。
最后，我們要成為一名稱職的解惑者。教師除了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，還應(yīng)該幫助他們解決一些生活中的一些困惑。無論他們在情感上、學(xué)習(xí)上，還是未來的就業(yè)和發(fā)展方向上遇到問題時，我們應(yīng)該擔(dān)當(dāng)他們很好的解惑者。通過自己的人生經(jīng)驗，來幫助他們分析利弊，幫助他們做出正確判斷和決定。
受過高等教育的大學(xué)生是國家的棟梁，是推動社會發(fā)展的主力軍，而我們這些高校的教師是向國家輸送人才的橋梁。為使我們的學(xué)生能更好地發(fā)揮出他們的作用，為社會做出貢獻，體現(xiàn)他們的人生價值，作為橋梁的我們應(yīng)該充分發(fā)揮我們榜樣的作用，身體力行，用我們的知識武裝他們，用我們的言行影響他們。這才發(fā)揮了我們教師的作用，這也才體現(xiàn)了我們教師的價值。
謝謝大家！
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇10
各位尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我先向大家介紹一下自我，我叫，是一個活潑可愛、聰明幽默、積極樂觀、歡樂又好強的陽光女孩。我興趣十分廣泛：我喜歡唱歌、主持、畫畫、寫作、讀書、彈鋼琴、
做手工，喜歡運動，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡交朋友。
我熱愛團體，積極做好每一件事情。在班里，我是教師的得力小助手，是同學(xué)們的知心好朋友。在平時，我努力做好“四個好少年”：我熱愛祖國，熱愛黨，熱愛少先隊。
我以是一名中國人，是一名少先隊隊員為榮。
我從小就樹立起了遠大的夢想：當(dāng)一名主持人，兼業(yè)余作家。當(dāng)然，我也一向為了這個夢想，這個夢想而不斷努力著！
我勤奮學(xué)習(xí)，追求上進。我勤思考，勤實踐。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，五年來一向名列前茅。
我在閱讀、英語、數(shù)學(xué)等競賽中都屢次拿到了全國級獎項。[由網(wǎng)友投稿]我可不是一個死讀書的`學(xué)生，我還積極參加各類社會實踐、公益活動：每周末參加“愛心點燈”報紙義賣活動，用自我辛苦賣報掙到的利潤已為貧困地區(qū)的小學(xué)建立了四所圖書室。我可是最資深的“愛心報抱”小報童呢！我還是山東電視臺小記者和中國青少年記者，周末都會活躍在新聞報道第一線。
在平日里，我品德優(yōu)良，講禮貌，懂禮貌，在家里孝敬長輩，媽媽和姥姥都經(jīng)常夸我真孝順。在重陽節(jié)，我還去敬老院慰問了那些孤寡的老爺爺和老奶奶，給他們送去溫暖。最重要的是，我樂于助人，富有同情心，愿意幫忙弱小的人，經(jīng)常到處伸張正義。同時，我也很愛護小動物，保護環(huán)境。
我心態(tài)很好，樂觀，對一切事情都用好的眼光看待，總能把壞事變成好事。我不怕困難，不怕輸，因為我明白，僅有經(jīng)歷過一次次的挫折。
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇11
各位老師、各位同學(xué)：
早上好，下周我們應(yīng)該在進行運動會了，首先請我們給自己，給我們的團隊以熱烈的掌聲，預(yù)祝我們能取得優(yōu)異的成績。
站在這莊嚴(yán)的國旗下面，抬頭凝望著她，不難感覺到身上肩負(fù)著我們國家的未來和希望，這不僅僅要求我們能學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)，更要求我們要有一種精神!比如愛國、美德、節(jié)約等等，但今天我想告訴大家，我們還要有一種精神，那就是體育的拼搏精神，運動不息的精神!曾聽說過一句話：運動的美就在于她給人生生不息、勇往直前。是的，說的一點都沒有錯，看看郵政車隊的阿姆斯特朗吧，身患癌癥的他是通過無比艱苦的治療和訓(xùn)練，終究成為環(huán)法英雄的，五奪冠軍，這是一般癌癥患者所難以想象的，也是無法想象的。那么，是什么在支撐著一個病魔纏身的軀體和靈魂呢，聰明的你一定知道答案吧?對，就是生生不息、勇往直前的精神。
人活著是要有精神的，精神是意志、是武器，高中生的生活確實難，確實苦。我們生活挑戰(zhàn)中，但同樣我們也面對機遇，但機遇只會垂青于那些有勇氣、有智慧、有實力的人，所以我們難免會遇到許多的困難，有大有小，我們所擔(dān)心的是，在我們遇到大困難時，有的人最終會放棄，即使夢想就在眼前，卻功虧一簣，多可惜呀!此時我想說：我們該去想一想患癌癥的阿姆斯特朗，想一想做過腎手術(shù)的'莫寧，想一想無人可擋的喬丹等人物，他們有一個共同點，那就是對目標(biāo)的不懈追求，對夢想的永不放棄，對困難的蔑視，對成功的渴望，我們?nèi)钡木褪沁@樣的精神品質(zhì)，天冷的早上，有人賴在被窩里不出操，但此時你要告訴自己，這點冷不算什么;晚自習(xí)一坐就是3小時，確實累啊，但要告訴自己，相信所有的堅持之后一定能勝利。也許一天的努力微不足道，但天天堅持，就是成功的起點，記住，這是成功的起點!
最后我想和大家說，不要放棄，用體育的拼搏精神勇往直前，生生不息!成功一定屬于我們!謝謝。
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在今天的競選活動中，我想繼續(xù)競選語文組長這個職位。我從二年級到五年級，就一直擔(dān)任語文組長。語文組長能管理好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。
競選語文組長，我有很多優(yōu)勢。首先，我足足當(dāng)了四年的語文組長，有豐富的經(jīng)驗。更重要的是，我特別喜歡語文，而且語文成績也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時候，我會發(fā)揚過去的'有點，彌補既往的缺點，認(rèn)真履行一個語文組長的各項職責(zé)：一、按時完成各項作業(yè)，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定的時間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè)，做到不錯不漏�？傊視M最大的努力為你們服務(wù)，并希望在我這個組長的帶動下，你們學(xué)習(xí)得更踏實更開心!
當(dāng)然，金無足赤，人無完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來，我保證接受并努力更正。同學(xué)們，相信我，請投上你的手中的一票。我會用行動證明：你們絕對沒有錯!
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好！
此時此刻，當(dāng)我懷著無比激動的心情，站在這個挑戰(zhàn)與機遇并存的人生舞臺，面臨成功與失敗的決擇，我本著追求理想、求職上進、體現(xiàn)價值的目的，走上了今天的演講臺，接受大家的評判和公司的挑選。
我叫蔣顏芳，生于1975年 月，現(xiàn)年39歲，1995年7月畢業(yè)于宣漢縣水電校，1995年10月被分配到宣漢縣電力公司。雖然沒有分得崗位，但我這些年一直在外務(wù)工，進廠當(dāng)過工人，進餐廳當(dāng)過服務(wù)員，進學(xué)校當(dāng)過義工。雖說不是自己的專業(yè)，但我學(xué)會積累，增加了閱歷。同時我沒有忘記自己的專業(yè)，還經(jīng)常讀書，與公司的職工交流，不斷的學(xué)習(xí)和充實自己。我始終是電力公司的一份子，關(guān)心著電力事業(yè)的發(fā)展，時刻準(zhǔn)備著，堅信公司不會拋棄我們，以一顆誠摯的心，等待著公司的招喚。
我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。今天，我競聘的是“抄表收費”崗位，我認(rèn)為我有如下幾個優(yōu)勢：
一是有吃苦耐勞的`精神、堅持不懈的毅力。我從小在農(nóng)村長大，深深懂得“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”的道理。做每一件事都勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真，不怕吃苦，不講價錢，有始有終，堅持到底從不放棄。我堅信只要用心，干一行，愛一行，通過努力就會做得盡善盡美。
二是有熱情耐心的服務(wù)態(tài)度，禮貌友善的親和力。務(wù)工期間，同工人同甘共(來自: 書 業(yè)網(wǎng):電力系競崗演講)苦，團結(jié)一心，打成一片；當(dāng)服務(wù)員期間，經(jīng)過了正規(guī)培訓(xùn)，做到了熱情主動、耐心細(xì)致、禮貌待人、并且儀容自然、端莊大方，舉止文雅，服務(wù)期間從未與客戶發(fā)生過沖突，讓客戶高興而來，滿意而歸；在做義工期間更是培養(yǎng)了自己的愛心，善心。懂得了關(guān)心和關(guān)愛，懂得了“曉之以理，動之以情”的道理，用真情，用真心去感染和感化身邊的人和事。我相信無論什么崗位，只要以心換心，以誠相待，就能得群眾的認(rèn)可。
三是有銳意進取的事業(yè)心，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任感。我平時愛學(xué)習(xí)，不斷更新自己的觀念，好學(xué)善思，在工作上追求完美，不求最好，但求更好。有鍥而不舍的進取精神，甘于恪盡職守，履職盡責(zé)。不逃避，不推脫，敢于面對困難，披荊斬棘，勇往直前。
如果能競聘成功，我會不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、加強學(xué)習(xí)，與時俱進，不斷提高自身思想素質(zhì)。一方面是加強是理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們處在一個知識迅速增加，信息不斷更新時代，唯有不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新本領(lǐng)，開闊新思路，才能順應(yīng)形勢的發(fā)展和工作的需要。另一方面是在思考上實踐上加強學(xué)習(xí)，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”只有把學(xué)習(xí)和勤于思考結(jié)合起來，才能把所學(xué)知識融會貫通，不斷充電，完善自我，緊跟時代步伐，與時俱進。
第二、腳踏實地，扎實工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉�！蔽乙欢〞湎н@來之不易的工作，做好身邊每一件事。不斷在工作中總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗，探索路子，創(chuàng)新方法，力求完美。工作不單是埋頭苦干，更應(yīng)該用心去巧干，事半功倍，達到能干事，會干事，干成事的效果。
第三、愛崗敬業(yè)，團結(jié)奉獻，不斷提高自身的作風(fēng)建設(shè)。雷鋒日記里有這樣一段話：“如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，是否永遠堅守在你的崗位。”它告訴我們無論什么崗位，都要發(fā)揮它最大的潛能，做出最大的貢獻。我是一棵小草，愿獻上一絲新綠；我是一顆露珠，愿奉上一絲甘甜；我是一名電力公司員工，愿奉獻我的青春和熱血。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：我才疏學(xué)淺、無法用言語來表達我對事業(yè)的熱愛，對工作的向往，對人生的追求。但是通過今天這個平臺給了我信心，給了我勇氣，我決不放棄，時刻準(zhǔn)備著！
當(dāng)然，這次的邂逅，錯過了黃金的季節(jié)，我也決不氣餒，會更加清醒地查找自身存在的差距，勵精圖治，努力學(xué)習(xí)，完善自我。
我的演講結(jié)束。
再次 感謝大家的聆聽 。
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自四年級一班的賈贈玉。今天我演講的題目是--《照亮生命的那縷陽光》。
我們都知道老師是最崇高的職業(yè)。他們被比作燃燒自己照亮別人的蠟燭；被比作吐絲不止孜孜不倦的春蠶；被比作辛勤耕耘桃李芬芳的園丁�？墒�，我覺得老師更像是照亮我生命的那縷陽光。我長大也想做那樣的一縷陽光，因為我身邊就有那一縷五彩的陽光，時刻照亮我前進的方向。他就是我們的語文老師--仇老師。
記得三年級的時候，仇老師的職業(yè)病--嗓子嘶啞又犯了，幾近說不出話。醫(yī)生一再叮囑仇老師：休息，至少一個星期！一個星期之內(nèi)一定不要說話，否則……否則什么？我們不難想象！老師的聲帶出現(xiàn)了極其嚴(yán)重的問題，若不能遵照醫(yī)囑，將導(dǎo)致--失聲！失聲，那不是要剝奪仇老師摯愛的`職業(yè)--教師嗎？我們期盼：仇老師，您安靜地修養(yǎng)吧！那--,我們50位學(xué)生的語文課怎么辦？可是，我們舍不得您，舍不得您執(zhí)教的語文課堂，因為您的課堂能讓我們?nèi)肭槿刖�，能讓我們陶醉享受。您愛我們勝過愛自己的孩子，您的一個個眼神，都是對我們的激勵；您的一次次撫摸，都是對我們的關(guān)愛。仇老師，您就休息休息吧！
哪曾想，仇老師為了不耽誤我們的課程，拖著疲倦的身體毅然站在了講臺上。他沒有說話，就在電腦上打字，熟練地輸入想說的話語，再投到屏幕上。我們仿佛是備受操控的鍵盤，隨著屏幕上的要求，一板一眼地接受著仇老師的無聲命令。一個星期，一個星期呢！我們都是接受著仇老師的無聲的教誨。這真是"此處無聲勝有聲"!
啊，老師--人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵！ 仇老師，您就無愧于這個光彩奪目的名稱，您將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的心中。即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲"老師"!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生！在我的人生中，仇老師，您就是那縷璀璨的陽光，時時刻刻照亮我生命的航程！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：
你們好！
首先非常感謝油田公司(黨工委)辦公室給予的這次難得的競聘機會，這次競聘既展示了自我，又使我得到了很好的鍛煉，它將是我永生難忘的個人經(jīng)歷和精神財富。下面我就個人簡歷、競聘目的、對競聘崗位的認(rèn)識及競聘成功后的工作設(shè)想作簡單陳述，請各位領(lǐng)導(dǎo)評審。我的報告的主題是"求深、求實、求新、求精，讓激情與活力永駐辦公室"
一、基本情況
我叫程越，系塔指醫(yī)院主管藥師，現(xiàn)年31歲，中共黨員。大學(xué)本科學(xué)歷，工程師職稱。1995年畢業(yè)于醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)專業(yè)，同年分配來塔指醫(yī)院，從事藥學(xué)工作至今。
二、競聘目的
油田(黨工委)辦公室是油田機關(guān)的樞紐，起著參謀助手、協(xié)調(diào)服務(wù)、督促檢查的作用，是為領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)和基層服務(wù)的綜合性單位，是機關(guān)的"窗口"。綜合科秘書崗更是"窗口"的"窗口"，工作千頭萬緒、服務(wù)多、事情雜。今天站在講臺上，我想起美國通用公司總裁杰克.威爾奇(早期曾從事物理研究，后來改行管理)曾說："現(xiàn)在管理的通病--他們自己成為工作的殺手！與此相對的是那些真正懂得靈活管理的人才，必須要到他們的崗位上去，掌握企業(yè)發(fā)展的主脈絡(luò)和引導(dǎo)他們企業(yè)的發(fā)展方向，成為真正的參與者與執(zhí)行者。"類比一下自己的情況，專業(yè)跨度大！但我年輕、善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)，富有朝氣和激情，我非常有信心勝任新的工作崗位，更重要的是也非常渴望在這富有挑戰(zhàn)性的工作領(lǐng)域發(fā)揮自己的聰明才智，揮灑自己的熱情和汗水。請評委們給我一次機會！
三、本人優(yōu)勢：
(1)具有較高的政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德優(yōu)勢。
作為一名黨員，在工作期間，我一直嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，不畏艱難，廉潔奉公，關(guān)心同事，積極發(fā)揮黨員工作的先進性。能正確學(xué)習(xí)、理解和貫徹實施油田的各項政策、規(guī)章制度及上級的指示、決策。關(guān)鍵時候能夠講政治、講大局。在工作期間形成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)、團結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，能夠及時、高效地完成承擔(dān)的工作以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，因此深得塔指醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評，榮獲96年院優(yōu)秀工會干部和97年院先進個人和20xx年院"黨員模范先鋒崗"等榮譽。當(dāng)然這些成績的取得也與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助密不可分。
(2)有腳踏實地、開拓進取的創(chuàng)新意識和扎實的文字功底的優(yōu)勢。
一天一個小孩問我：假如你長了翅膀，你首先最想飛到那？我說藍天，小孩笑了，他說我最想飛到醫(yī)院去把翅膀砍掉，人要長翅膀多難看啊?這個故事讓我明白創(chuàng)新意識必須要有，否則一切都沒有生機和活力。創(chuàng)新要有法則和規(guī)律可循，必須讓人們能夠接受，符合實際，才能被應(yīng)用。在工作期間，我經(jīng)常向院方提出一些具有創(chuàng)新意識的合理化建議，有些被采納后，不僅拓寬了藥劑科的經(jīng)營和服務(wù)渠道，還取得了良好的經(jīng)濟和社會效益。另外本人還有較強的文字功底，喜歡閱讀和寫作，愛好歷史和企業(yè)文化的知識。大學(xué)期間曾任校報記者，多寫雜文。在塔指醫(yī)院工作期間，先后從事過醫(yī)院團委、工會、門診黨支部組織委員等工作，負(fù)責(zé)過各種宣傳板報和院《藥訊》季度期刊及創(chuàng)"二甲"藥劑科資料的整理匯編等工作，通過這些學(xué)習(xí)鍛煉，使我具備了黨建、精神文明建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、思想宣教等領(lǐng)域的一定的知識和能力。
(3)較強的組織協(xié)調(diào)和管理能力的優(yōu)勢。
本人先后在門診藥房、中心藥房、藥庫、前線、草藥房、制劑室，采購等多個崗位上出色地工作過，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的尊重和肯定。由我主持的重要而繁雜的藥品招標(biāo)采購工作，經(jīng)常要協(xié)調(diào)多個部門的關(guān)系。在巴州幾次物價檢查中，我院藥品價格在地區(qū)同級醫(yī)院中平均最低，并多次得到了自治區(qū)招標(biāo)采購辦公室的褒獎。通過這些紛雜的工作，使我得到了很好的鍛煉，也為醫(yī)院贏得了良好的聲譽，學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于如何幫助醫(yī)院提升品牌形象、提高工作效率、如何團結(jié)同事、協(xié)助科主任增強凝聚力、攻克難關(guān)，為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)解憂等工作和管理的經(jīng)驗。
(4)有雷厲風(fēng)行，求真務(wù)實的工作作風(fēng),保證善于學(xué)習(xí)和總結(jié)日新月異的科學(xué)文化知識的優(yōu)勢；有嚴(yán)于律己、寬以待人、服從組織、誠信為本構(gòu)建的和諧的人文環(huán)境來發(fā)展和完善自我的優(yōu)勢。
有一個故事：一天，一只螞蟻橫過馬路時，碰到大象拉的糞便，它以為是座高山，高興地爬了上去，并唱起了歌"呀拉索，那就是青藏高原……"。一個沒有遠大的理想和不無學(xué)術(shù)的人是多么的可悲、可笑。本人一貫以"嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)"來約束自己，常以"業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨"等明言警句來勉勵自己。我深知惟有不斷學(xué)習(xí)，三思而后行才不會短視，不會被時代拋棄。善于團結(jié)同事，建設(shè)一種坦誠相待、心情舒暢、干群充分交心議事的工作氛圍。從不放松專業(yè)學(xué)習(xí)，先后在中華級刊物發(fā)表專業(yè)論文一篇，省級兩篇，院內(nèi)二等獎?wù)撐囊黄�。其中《我院不合格處方分析及對策》對我院�?處方管理工作起到了積極的推動作用。
(5)有良好的體魄，并具堅持原則、克己奉公的敬業(yè)精神的優(yōu)勢。
經(jīng)常參加一些體育運動，有強壯的體魄和健康的心理，能夠勝任節(jié)奏快、壓力大、繁忙而紛雜的工作。我一定能夠團結(jié)在科主任的周圍，服從領(lǐng)導(dǎo)、組織的安排，堅持原則，樂于奉獻、崇尚科學(xué)、克制物欲。有所為有所不為，扎扎實實地、高績效地完成工作任務(wù)。
四、競聘成功后的工作設(shè)想
油田(黨工委)辦公室綜合科秘書崗作為綜合科一般崗位，主要職責(zé)是協(xié)助科主任負(fù)責(zé)油田公司領(lǐng)導(dǎo)的后勤服務(wù)工作，負(fù)責(zé)油田公司辦公室的日�？倓�(wù)工作等。依其"參與政務(wù)，處理事務(wù)，搞好服務(wù)"的工作宗旨，結(jié)合本部門實際情況，為使自己的工作體現(xiàn)辦公室工作的先進性和活力性，我為自己制定的工作理念是"熱心辦，馬上辦，辦的好"。提出的工作思路是"強化一種意識，實現(xiàn)一項目標(biāo)，大干兩項工作"。
樹立一種意識：端正態(tài)度，牢固樹立全心全意為整個探區(qū)服務(wù)的意識；
實現(xiàn)一項目標(biāo)：擺正位置，干好本職工作，協(xié)助科主任把辦公室綜合科建設(shè)成為精干、高效、協(xié)調(diào)保障有力、勤奮和諧，辦事流程科學(xué)、規(guī)范的辦事機構(gòu)，高效地完成全盤任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意。
大干兩項工作：提高個人素質(zhì)、強化"三個"服務(wù)。
(一)不斷提高個人政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
以油田(黨工委)辦公室綜合科秘書崗的職責(zé)為依據(jù)，如饑似渴地學(xué)習(xí)相關(guān)文化知識，政治理論，政策法規(guī)，油田辦公室的規(guī)章制度、工作職責(zé)、先進的辦事方法和工作作風(fēng)等，永無止境地提高自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，以實際行動踐諾油田公司提出的"身正、勤政，廉政；團結(jié)、學(xué)習(xí)、為民"的工作理念。
(二)強化"三個"服務(wù)，注意做好以下工作：
1、踏踏實實地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為機關(guān)服務(wù)，為基層服務(wù)。為領(lǐng)導(dǎo)及時、準(zhǔn)確提供各種信息；切實地執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示，努力完成交辦的各項任務(wù)；當(dāng)好參謀，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)想領(lǐng)導(dǎo)所想、急領(lǐng)導(dǎo)所急、使領(lǐng)導(dǎo)為機關(guān)事務(wù)少拖累，保證領(lǐng)導(dǎo)把更多的精力放在考慮重大問題上；超前準(zhǔn)備，主要是圍繞辦公室綜合科的工作中心、重大事項做到籌備醞釀超前，調(diào)查研究超前，思想觀念超前，知識和材料準(zhǔn)備超前。
2、搞好綜合協(xié)調(diào)和督促檢查。綜合辦公室工作點多面廣，常常需要多個部門的共同參與，而在實際工作中，共同參與的各個部門常會產(chǎn)生一些磨擦，牽制工作的正常開展，這就要求把發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)和督促檢查職能放在突出的位置，尤其要做好突發(fā)事件和重大事件時領(lǐng)導(dǎo)分配的協(xié)調(diào)和督查任務(wù)。
3、加強與機關(guān)各科室的工作溝通。溝通是協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)，也是做好服務(wù)的保障，與各科室保持良好的互動關(guān)系，是我做好本職工作的前提。緊密聯(lián)系基層各單位，對基層群眾要做到熱情接待，熱忱服務(wù)，用一流的人品，一流的態(tài)度，一流的作風(fēng)，一流的業(yè)績來塑造綜合辦公室的良好形象。
以上工作我都將盡力求深、求新、求實、求精，追求完美，讓工作充滿激情與活力。
另外，我自己還打算做好以下細(xì)致工作：
�、胖贫ㄇ袑嵖尚械闹虚L期工作計劃，以保證工作有的放矢。
⑵記好會議筆記，吃透會議精神，多寫心得和小結(jié)，保管好各類資料，不斷總結(jié)和分析工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，多向科主任反饋，組織好調(diào)查研究工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，虛心向同事請教，增強自己駕馭復(fù)雜問題的能力。
�、羌訌娦畔⒐ぷ�。要深層次、多角度地搜集信息，同時搞好信息的加工、整理，及時、準(zhǔn)確地為科主任和機關(guān)提供各種有用的信息，供領(lǐng)導(dǎo)決策。
�、忍岣咿k文、辦會、辦事質(zhì)量。按照"及時、準(zhǔn)確、規(guī)范、安全"的要求，加強公文處理的程序化和規(guī)范化，努力提高公文處理的質(zhì)量；充分醞釀籌備好會議、熱情接待照顧好領(lǐng)導(dǎo)，賓客；不積壓，快速、高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
�、勺龊帽Ｃ芄ぷ鳌�
各位評委，如果競聘成功，我將笨鳥先飛，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，團結(jié)在科主任周圍，和辦公室全體同仁一道，共同促進辦公室綜合工作日臻完善。如果競聘失敗，我也會毫不氣餒，總結(jié)經(jīng)驗，在原崗位兢兢業(yè)業(yè)，繼續(xù)完善自己。最后，請允許我再次表達自己的心聲：給我一次機會，我給大家一個驚喜。
謝謝！
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇16
尊敬的師生們：
你好!
我叫。我是五班的副班長。我很高興站在這里代表隊里的運動委員會。
你還記得三年前在江樂縣首屆校園文化藝術(shù)節(jié)上主持節(jié)目的'那個小男孩嗎?他端莊優(yōu)雅，沉著細(xì)致，和哥哥姐姐們一起主持節(jié)目。那個小男孩就是我，張宣志。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員，在班上，我積極向上，從不放棄鍛煉自己的機會。自從我進了學(xué)校，我已經(jīng)被評為“三好學(xué)生”多次。我還被評為全縣讀書之星，在第__屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲優(yōu)秀獎;我多才多藝。我在學(xué)校的作文和速算比賽中獲獎。我還獲得了三明市講故事三等獎。我剛剛在學(xué)校的朗誦比賽中得了一等獎。我經(jīng)常參加社區(qū)和縣里組織的文藝演出，受到大家的好評。
我興趣廣泛，喜歡唱歌、下棋、畫畫、玩電腦，尤其是看書。我競選文化體育委員會，因為我對這個領(lǐng)域感興趣，我也想為我的同學(xué)們服務(wù)。
如果我是一名體育專員，我會：
1協(xié)助輔導(dǎo)員組織各類文體活動。
2成立多種興趣小組，讓學(xué)生積極參與，努力提高體質(zhì)。
3虛心聽取大家意見，用所學(xué)做好文體工作。
如果我在選舉中失敗，我將永不灰心，永不放棄。我也會更加努力，不斷增長才干，積極創(chuàng)造條件，爭取下一個旅員的當(dāng)選。總之，校外的生活很精彩，有了我，校內(nèi)的生活會更加豐富多彩。
老師，同學(xué)們，請相信我，認(rèn)真投我一票!如果你給我一個機會，我會給你一個驚喜。我相信：在你我的共同努力下，我們學(xué)校的文化體育工作一定會很好!
相信我!選擇我!這是正確的!請投我一票!謝謝您!
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇17
同學(xué)們：
大家好!
誠信，是心靈的火花，能夠照亮每一個角落;誠信，是友誼的橋梁，支撐著朋友之間的情感;誠信，是人生的啟明星，它無不提醒著你，讓你受益一生。
“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵”。是啊，有哪個人能在謊言中度過美好的一生?最后還不是被揭穿?就從我自己說起吧，我說過的謊言，沒有一句不被看穿。真話放在心里，而口頭卻是假話，豈不是一種精神上的折磨?
既然假話總不能在世間保持長久，那還不如別說。當(dāng)一個人的`謊言被揭穿時，他也就丟盡了臉面。也許一句謊言就能毀掉人的一生——好不容易積攢的一生，被自己付之一炬，難道不會令人十分沮喪嗎?
群山有崩塌的時候，樹木又倒下的時候，樹葉有融入泥土的時候，花草樹木有枯死的時候，唯有誠信，永遠不會崩塌，永遠不會倒下，永遠不會消失，永遠不會枯萎，永遠……
中國素以 文明古國，禮儀之邦 聞名于世。 明禮誠信，自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會公德的重要內(nèi)容。它包含了 明禮 和 誠信 兩個內(nèi)容。 明禮 就是講文明、懂禮儀，如愛護公共財物、遵守交通規(guī)則等。 誠信 就是指誠實守信，表里如一，言行一致。
孔子說過： 人而無信，不知其可也。 它表達了誠信的重要性。 無誠則無德，無信事難成 。下面，我給大家講兩個關(guān)于誠信的故事。
春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅主持變法。當(dāng)時處于戰(zhàn)亂之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信有如此好事，結(jié)果沒人肯試。于是，商鞅將賞金提高到50兩。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立了威信，變法得以推廣。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。
而同樣在商鞅 立木為信 的地方，卻曾經(jīng)發(fā)生過一場 烽火戲諸侯 的鬧劇。
周幽王為博取寵妃的一笑，下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火 烽火是邊關(guān)報警的信號，只有在外敵入侵需要救援的時候才能點燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)將士們匆匆趕到，當(dāng)大家弄明白這是君王為博妻一笑的騙局后，都憤然離去。五年后，敵人大舉攻周，幽王再次點燃烽火，而諸侯都沒有來 誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎。
一個 立木取信 ，一諾千金;一個帝王無信，戲玩 狼來了 的游戲。結(jié)果前者變法成功，國強勢壯;后者自取其辱，身死國亡�？梢�，誠信是一個國家，一個社會，一個民族生存的必備條件。
國守誠信則繁榮昌盛，民守誠信則安居樂業(yè)，誠信是金，無論你功勞大小，能力高低，只要你能講誠信，就是一個對社會有用之人。
然而，在我們身邊缺失誠信的事情卻時有發(fā)生：虛假廣告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場;考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;低劣工程造成無數(shù)人間悲劇 。因此，在社會主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今天，誠信品質(zhì)尤為重要。
同學(xué)們，我們應(yīng)該多一份真誠，多一點信任，腳踏一方誠信的凈土，澆灌出人生最美麗的花朵。 重諾守信，人必近之;狡詐欺蒙，人必遠之 。愿我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上，從我做起，從小事做起，讓誠信的品質(zhì)散發(fā)出金子般的光芒!
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇18
親愛的老師們：
大家好！
兩袖清風(fēng)，衣帶漸寬終不悔；三尺講臺，為伊消得人憔悴。三尺講臺是個平凡得不能再平凡的崗位，然而就是這里，傳承了中華五千年的歷史，傳遞了人類所有的文明。揮灑著所有教師的青春和汗水。
詩人艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉……”教師的光輝，讓我們甘為人梯；教師的愛，讓我們甘為綠葉；教師的責(zé)任，讓我們甘愿襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放，對這樣的生活我們卻樂此不疲。
作為一名教師，與孩子們相處，總是牽扯很多精力。但是，不管怎樣，只要給予他們愛和關(guān)心，他們也會回報給我很多感動。
那是我剛帶上冰雪班的時候，真是不見其班，先聞其名，老師們都給我打退堂鼓，氣走了無數(shù)老師，讓我小心為妙。懷著這樣的心情，我第一次踏上這三尺講臺。也許是他們根本不屑與我為伍，或者是換了老師只是不知水深水淺，想靜觀其變，所以這堂課我還是比較順利的上了下來。也許是初生牛犢不怕虎，或者更多的是不服輸，總希望可以在冰雪班這件事情上我可以有所作為。
每天一有閑暇時間，我就會盤算怎么樣讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。為此我還自費跑去買了一大堆文具、禮品，又采取了個人加分制和積分換購制，可以說想盡了一切調(diào)動他們學(xué)習(xí)積極性的方法。
正在我如火如荼的進行著我的“事業(yè)”時，一個坐在墻角的小姑娘吸引了我，她從來不聽課，更別說寫作業(yè)和舉手回答問題了。她總是趴在那和“看小丑”一樣用另類的眼光看著我忙乎。有一天我終于忍無可忍了，把她叫到外面來，悄悄告訴她，這次我多給她加上一分，這是我們兩個人之間的秘密，希望她以后通過努力，可以取得更大的進步。從那以后，她便開始試著改變自己。
現(xiàn)在的她出類拔萃，秦皇島集訓(xùn)，北京集訓(xùn)，全國各地的參加比賽。雖然我已經(jīng)很少見到她了，但是她卻記得每一個節(jié)日，即使是一元五角的紅包，即使是特別小的禮物，我都會收到這樣或者那樣的感動。我總是會接到她打來的.電話，或者說“老師我想你了”或者說“我只是看看你在干嘛”，匆匆兩句就會掛掉電話。但是我卻很享受這個過程。這個不善言語的丫頭，我以為會隨著她的忙碌而對我的感情變得很淡，她卻拉著我的手說：“老師你是我這輩子遇到的最好的老師，你的地位永遠在我心里�！�
每每到這時候我都會想當(dāng)別人還在睡夢中時，我們已經(jīng)踏著晨露早早來到了學(xué)校；當(dāng)別人在籌劃著周末的計劃時，我們已開始思考接下來的工作。然而在這忙碌而艱辛的工作中，是什么在支撐著我們呢？那就是：我們應(yīng)對得起“教師”這一光榮的稱號。
我們是太陽底下最平凡的人，但是我們做的是太陽底下最光輝的事業(yè)。我們用粉筆書寫生命的過程，我們用粉筆畫出了生命最美的弧線。我們用智慧、勤勞、樸實、正氣，詮釋著教師的意義。
我們肩負(fù)著教書育人這一神圣的使命，我們愿把青春刻進樹的年輪，愿把關(guān)愛溶入生命的河流，愿把奉獻織成潔白的羽衣。讓我們把愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心，穿越荊棘，彌漫花香，撒播在堅定的教師生涯！
請老師們相信，每個孩子都是一朵美麗的花，讓我們用愛和責(zé)任，去細(xì)心澆灌它，每一朵都將綻放出最美麗的花朵，她們的香氣將讓我們溫暖一生。
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
司機工作比較特殊，關(guān)系著大家的安危，須保持清醒的頭腦，做到隨叫隨到。半年來我基本上能遵守各項規(guī)章制度，服從單位領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一調(diào)配，不開私車，出車都是經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)或辦公室通知，并按派車通知規(guī)定的時間、地點出車；出車時能遵守交通規(guī)則，不開違章車，不開酒后車，不開賭氣車；對車輛能按時到指定修理廠進行維修、保養(yǎng)、審驗、清洗，使車輛始終保持運行狀況，杜絕了不安全因素的發(fā)生，保證了單位及職工的人身安全。
青春是美麗的，一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火花，可以因虛而懊悔，也可用踏踏實實地步子，走向輝煌壯麗的明天。平凡的司機崗位，再加上社會上形形色色的誘惑，要想始終如一的保持干事的激情、用自己的行動去詮釋愛崗敬業(yè)、盡心、盡力、盡責(zé)，那確實是一件不容易的事。
今后，我對待工作要做到積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。我不但要認(rèn)真做好份內(nèi)的勤務(wù)工作，還力所能及地為單位其它領(lǐng)導(dǎo)、同事服務(wù)，只要叫到我，我從來不講條件不推托，都愉快的接受，積極認(rèn)真地干好他們交待的工作。為了保障單位用車，不誤工作，我要做到了隨叫隨到；在作風(fēng)紀(jì)律上更是嚴(yán)格要求自己，對領(lǐng)導(dǎo)工作上的事，我堅持做到不該問的不問，不該說的不說，不該知道的不打聽；切實樹立好司機的形象。路漫漫其修遠兮吾將上下而求索，人要想學(xué)，想超越，惟有自知，要想新生，惟有超越，要不斷回頭望，勤思考，不斷總結(jié)，在發(fā)現(xiàn)中改進，改進中進步，進步中完善。
謝謝。
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇20
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：
你們好！今日我演講的題目是《爭做文明少年》。 中國是一個文明古國，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明少年，為祖國建設(shè)做出貢獻。那我們身為21世紀(jì)新少年，又該怎么做呢?大家還記得中心電視臺的一個公益廣告嗎?有一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉你身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，歡樂了別人的.同時也歡樂了自己。
我們要從點點滴滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里，做到不說臟話、粗話，不打架罵人。見了老師主動問好，主動幫助弱小同學(xué)，團結(jié)友愛。愛惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。在家里，敬重父母，孝敬老人。在公共場所，愛惜公共設(shè)施，愛惜公共衛(wèi)生。乘車，主動給老弱病殘讓座。
那你們愛看新聞嗎?在講公德時，有些人翻欄桿，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多不衛(wèi)生呀！還有時候，街上公演電影，人們都圍在一起觀看。一邊觀看，一邊吃東西。可是到了其次天，那個地方就會有滿地的果皮，就像一個垃圾場，一片骯臟。當(dāng)我看到這則新聞的時候，我不為為那些人們的行為感到無奈，感到惋惜。人們之所以會隨地丟垃圾，是因為人們心里沒有文明。假如人們心中充溢文明，那他們肯定知道：亂丟垃圾會破壞我們的環(huán)境，相必他們也不會那樣做了吧！假如每個人都不亂扔垃圾，那地上還會有廢紙，還會有果皮嗎?
所以，我們作為新世紀(jì)的少年，更不能順手亂扔，要講文明、講衛(wèi)生，因為我們是中國人，是祖國新一代的建設(shè)者，所以我們更要樹立中國人的形象。
同學(xué)們，行動起來吧！讓我們主動投身到創(chuàng)建美妙家園的活動中吧，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、撿起一個塑料袋，讓我們的家園凈起來，讓我們的家園亮起來。同學(xué)們，努力吧，爭做文明少年！感謝大家！
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇21
敬愛的老師，心愛的同學(xué)：
大家下午好：
初一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。馬上將迎來盼望已久的寒假。細(xì)細(xì)回想這一學(xué)期的生活，我心里真是感慨萬千。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律，我都比學(xué)校更上了一層樓。下頭，我就這幾個方面總結(jié)一下。
1、學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的.作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)爭辯，或者向
老師請教。在這學(xué)期的各項測試中，盡管取得了一些成果，但離心中的目標(biāo)還很遠，我仍需連續(xù)努力，抓緊自我的學(xué)習(xí)。由于學(xué)問無止境，探究無止境，人的進展亦無止境，還有很多的學(xué)問需要我去學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
進入中學(xué)后我發(fā)覺：中學(xué)的學(xué)習(xí)與學(xué)校有許多不一樣。在學(xué)校時，我們是被老師催著趕著向前走。而到了學(xué)校，留意的是自主學(xué)習(xí)。由于課堂時間有限，有的學(xué)問老師不行能講得面面俱到。這就需要我們進取閱讀有關(guān)書籍和資料，彌補自我的不足，擴大自我的學(xué)問面。本學(xué)期我能認(rèn)真對待各項考試，做到考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考后自我反省，由此獲益匪淺。
3、紀(jì)律
在紀(jì)律方面，我做到了：敬愛老師，敬愛同學(xué)；能自覺遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；從不遲到、早退、曠課；上學(xué)穿校服；舉止禮貌；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從不亂扔廢棄物。遵守勞動紀(jì)律。我深知：紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)?下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。
在這個學(xué)期里，老師為我們的成長付出了許多心血，我們也灑下了辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課都取得了較好的成果。
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
這是一道多項選擇題，請問：初三，我該用怎樣的姿態(tài)成長？答案：歡樂、悲觀、張揚、進取、叛逆、隱忍、堅持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn)，也可能在失敗中學(xué)會堅強和隱忍。不管你的選擇是什么，初三，本就是成長的一個奮斗過程。
俞敏洪曾在《贏在中國》里發(fā)出過一番小草大樹論：“人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著：再成長，你還是長不大，人們能夠踩過你，不會產(chǎn)生痛苦，因為人們本身就沒有看到你，所以，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)像樹一樣成長。
即使我們此刻什么都不是，可是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長不大，可是十年八年二十年你必須能長成參天大樹。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。
活著死了都有用�！弊咴诔跞@條有點顛簸的道路上，我們每個人的心中都應(yīng)懷揣一棵樹的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚，都應(yīng)昂著頭堅毅地迎接屬于高處的荊棘。于是，我們慢慢有了樹的軀干，挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注著艷羨的目光。
或許，初三的旅程，我們并不能長成為像俞敏洪所說的參天大樹，但，只要我們始終懷揣這顆夢想的樹種，我們就必須能夠等到那一天――陽光明媚，照在我們的綠葉上，閃著鮮艷的綠光。
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇23
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的主題是：《,做文明學(xué)生》，話題很老，但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……
我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校
學(xué)生創(chuàng)文明校園演講稿7
各位老師，親愛的同學(xué)們：今天國旗下講話的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？因你、我的文明而文明。從教育成長的角度來看，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來……
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的`行為。例如，在我們的校園的操場上、樓梯上、教室內(nèi)，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的零食袋、果皮紙屑。有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)一天兩次甚至三次在打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意踐踏小草攀爬樹枝；甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
今天的鑒湖小學(xué)煥然一新，平坦的校園廣場，嶄新的地膠走廊，防盜門窗，先進的電子白板……都給我們耳目一新的感受，同學(xué)們，你們知道嗎？校園的一草一木，角角落落，都是我們工人師傅在假期里不分晝夜的勞動成果，工人師傅是平凡的，不引人矚目的，然而，正是這些平凡的工人，日復(fù)一日年復(fù)一年地用自己的一身臟，換來了萬家凈，是他們甘愿吃苦忘我的勞動，為我們的校園除垢布新，才有這清新優(yōu)雅的環(huán)境呀！說到這里作為我們同學(xué)，你們不覺得應(yīng)該做點什么嗎？
同學(xué)們，所以我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器。而要成為一個身心和諧發(fā)展的人，文明就是我們素質(zhì)的前沿。擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、臟話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐�，一定會營造出一個文明和諧的校園！假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，祖國的未來一定更加繁榮昌盛！
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇24
親愛老師們、同學(xué)們：
大家好！
我叫陳，個子不高，卻有點兒胖，圓乎乎的臉，肉乎乎的手臂，粗粗的腿，再加上挺挺的腰板，多么結(jié)實的身材，媽媽說我是一只壯壯的兔子。
我曾經(jīng)學(xué)過軟筆書法，鋼琴，感覺自己進步還是很大的。這學(xué)期，我報了硬筆書法，準(zhǔn)備把鋼筆練得更加漂亮。
我是一個活潑可愛的小男孩，平時愛打乒乓球和羽毛球，我時卻很安靜，喜歡看搞笑的.漫畫，我還對可愛的小動物極富有愛心，有一次，把菜場里買來的田雞放回小溪里，因為動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩Ｗo動物是每個人的責(zé)任。
我競選班干部的理由有：
第一，遵守小學(xué)生守則，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。
第二，熱愛集體，關(guān)心他人，身體棒，勁兒大，能真正為班級做實事。
第三，我辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，能力強，能為大家服務(wù)。
如果我當(dāng)選了，我一定會把事情干好，為班級爭光。相信我，請大家給我一次機會。謝謝，我的演講完了。
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇25
尊敬的老師們、同學(xué)們：
你們好！我叫，是武漢xx大學(xué)附屬小學(xué)四（一）班學(xué)習(xí)委員、四一中隊的中隊委，作為四（一）班六名預(yù)選三好學(xué)生名額中的一員，在老師和同學(xué)們的幫助下，我多次被評為校級三好學(xué)生、成績優(yōu)秀學(xué)生，并榮獲校級學(xué)習(xí)標(biāo)兵的榮譽稱號，在市、區(qū)、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎，下面我向大家做簡要匯報：
德育方面：我在學(xué)校是個好學(xué)生，在班級我既是好學(xué)生，也是老師的'好幫手。我熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，樂于奉獻，我總是在同學(xué)有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什么活動，我都踴躍參加，并積極組織、參加學(xué)校的各項活動，能出色地完成大隊輔導(dǎo)員交給我的各項任務(wù)；在班工作中當(dāng)好助手，勇于管理，及時耐心地做好同學(xué)的思想工作。我在家是個好孩子，經(jīng)常在家?guī)桶职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)事，我在社會上做個好公民，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座，有時走在上坡的路上，看到推車的人，我還會幫他們推車。因此，我養(yǎng)成了尊老愛幼的好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)方面：我學(xué)習(xí)踏實，嚴(yán)格認(rèn)真，堅持課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，成績一直優(yōu)秀，是語文、數(shù)學(xué)、英語三科特長生。20xx年參加了第一屆全國基礎(chǔ)教育英語綜合能力競賽和全校數(shù)學(xué)競賽，分別榮獲一、二等獎，同年參加了第五屆pop全國少兒英語風(fēng)采大賽，榮獲武漢賽區(qū)a組優(yōu)勝獎，在新東方英語學(xué)校的學(xué)習(xí)中多次榮獲一、二等獎。今年，我將參加武漢市語文、數(shù)學(xué)、英語三科知識競賽。
體育方面：我積極參加各項體育活動，在20xx年學(xué)校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名，堅持參加業(yè)余乒乓球訓(xùn)練三年，在訓(xùn)練中我刻苦訓(xùn)練，頑強拼搏，并即將參加武漢市青少年乒乓球比賽。
素質(zhì)方面：我興趣廣泛，喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課余堅持聽評書和閱讀課外書，連續(xù)四年參加學(xué)校第二課堂的美術(shù)班學(xué)習(xí)，今年我開始了薩克斯的學(xué)習(xí)，以全面提高自己的綜合素質(zhì)。
成績的取得，離不開老師、同學(xué)們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學(xué)的熱心幫助，就不會有我今天的成績；就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。拿破侖說過：不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵。今天，我作為同學(xué)們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望能夠成為一名出色的、成功的武漢市三好學(xué)生，今后，我一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的希望：今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s！
謝謝大家！
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是二〔1〕班的。我是個看起來有點靦腆的女生，而其實呢？我也是個勇敢的孩子，今天，我站在這里和大家一起來競選閱讀之星，我相信，我能行！
說起我的讀書經(jīng)歷，那可要從我幼兒園說起了，那時候，我最大的愛好是聽故事、聽書，那時認(rèn)的`字不多，因此我總是聽爸爸講、聽媽媽講、聽手機講、還有聽播放器給我講故事，有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》、《魯濱遜漂流計》、《法布爾昆蟲記》、《十萬個為什么》、《兒童百科》等等等等，爸爸說我是聽故事大王哦，而現(xiàn)在呢？我最大的愛好就是讀故事、讀書了，從各種繪本，到現(xiàn)在讀自己喜歡的書，我已經(jīng)讀過了三十多本了。
有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等，也有厚厚的大書，《兒童平安自救手冊》、《最讓孩子著迷的101個地理奧秘》、《我不怕孤獨》、《再見了，拖拉》等等。我還經(jīng)常利用課余時間到少兒圖書館借書看，通過閱讀，我的知識越來越多了，我要感謝讀書給我?guī)淼目鞓泛拖硎堋?/p>
二年級剛開學(xué)，班里競選班干部，我就競選到了我喜歡的小組長和英語課代表的職務(wù)，這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語表達》，現(xiàn)在同學(xué)們說我答復(fù)下列問題響亮了許多，老師說我朗誦課文也流利了許多，這些收獲都?xì)w功于閱讀的結(jié)果。
現(xiàn)在，我每天做完作業(yè)，還有晚上睡覺前都會看課外書，每天看書時間至少半小時以上。最近我正在看《告訴世界我能行！》，是永遠的知心姐姐——盧勤寫的。通過閱讀，我會每天自信一點、每天積極一點、每天快樂一點、每天進步一點！我相信，我能行！
婪地讀著。不知不覺，已經(jīng)11點30分了，我該睡覺了。那時候我已忘了那傷心的事。原來，書可以帶給我們快樂的。
在睡之前，我總要到知識的海洋里遨游一番。睡前我翻開《三國演義》，《三國演義》中諸葛亮的神通廣闊，神機妙算，令我贊嘆不已。他讀書破萬卷，知曉天下事，他給我的感悟是：擁有智慧，就是擁有財富。
在我煩惱時，隨手那起一本書，看著故事人物的悲歡離合，仿佛一個人牽引著我，把我?guī)У揭粭l河旁，用水不停地清醒著我。頓時間，煩惱從我的惱中消失得無影無蹤。
書中的樂趣是無窮的，我也相信這無窮的樂趣是屬于我的！
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇27
親愛的老師們、同學(xué)們：
剛剛過去的20xx，學(xué)校懷揣“二次騰飛”的夢想，砥礪前行，一路花香。值此20xx新年之際，教育集團周董事長、xx中學(xué)徐校長，向關(guān)心支持我校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、廣大校友和所有家長、所有為騰飛貢獻力量的教職員工、莘莘學(xué)子致以親切的節(jié)日問候，祝福各位20xx遂心如愿，好運自來！
天道酬勤，傳奇常新
20xx年，學(xué)校牢抓“質(zhì)量立校”中心工作，精雕細(xì)琢，步步為營。用心育人，高考喜結(jié)碩果。彭娟同學(xué)在高考中喜拔頭籌，榮錄北大。特殊類上線人數(shù)、600分以上人數(shù)貢獻率均超120%。奮力攻堅，教研成績喜人。一批青年骨干教師脫穎而出，王xx老師代表xx市參加xx省第二屆中小學(xué)青年教師教學(xué)競賽獲“省一等獎”，被評為“xx省教學(xué)能手”；汪xx老師獲評省級精品課并選送到教育部參評；以張xx老師為代表的高二生物組在xx省在線集體備課大賽中獲二等獎；周、黃被評為市縣優(yōu)秀教師，譚被評為最美蓮鄉(xiāng)教師，何被評為優(yōu)秀教育工作者。另外，語文組課題《學(xué)子參與家鄉(xiāng)文化建設(shè)的路徑與方法探究》成功立項為省重點課題。
20xx年，學(xué)校堅持“特色興�！遍L遠戰(zhàn)略，精心錘煉，鍛造品牌。李等4位同學(xué)考上飛行員，實現(xiàn)翱翔藍天的夢想�？哲娬酗w局選拔中心發(fā)來賀報，學(xué)校累計已為國家培養(yǎng)了34名飛行員。藝體教育充分開發(fā)學(xué)生的`潛能，以個性發(fā)展促人格心智完善，成績斐然。高考上線人數(shù)長期居全市前列，梅xx同學(xué)考入中國音樂學(xué)院，杜xx同學(xué)取得xx省田徑錦標(biāo)賽三級跳遠金牌，男子足球隊勇奪市聯(lián)賽冠軍。中華經(jīng)典誦讀比賽獲全國總決賽二等獎，學(xué)校合唱團合唱作品《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》在第十八屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中榮獲xx市一等獎，舞蹈團作品《紅色回憶》在第十八屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中榮獲xx縣一等獎第一名。
披星戴月，蓄力起飛
20xx年，學(xué)校將持續(xù)以“提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，努力提升師生凝聚力，打造激情四射、陽光健康、充滿青春活力的校園，讓學(xué)生的才華與風(fēng)貌在校園里得到充分展示，讓教師的熱情與能量在課堂上盡情張揚。展望20xx年，全體xx人將一如既往披星戴月、接續(xù)奮斗，用奮斗的本色去擦亮學(xué)校的底色，砥志篤行、蓄力起飛，以期翱翔直上九萬里。
我們要立德樹人、潛心育人
堅持“以德育人”的根本宗旨，加強理想信念教育，加強品德修養(yǎng)。要把立德樹人融入到思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)。同時加強師德修養(yǎng)，強化師德建設(shè)。教師是無上光榮的職業(yè)，每個教師都要珍惜這份光榮，追求精神層面的滿足，愛惜教師這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守。
我們要狠抓質(zhì)量，科學(xué)育人
牢固樹立“質(zhì)量意識”，狠抓課堂教學(xué)效率這一根本，落實好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，做到精耕細(xì)作、持之以恒。只要目標(biāo)明確、措施得力，同時尊重教學(xué)規(guī)律、滿足學(xué)生個性成長需求，不急功近利、急于求成，也不虎頭蛇尾、一曝十寒，教學(xué)質(zhì)量定有保障。
我們要深化教改、勇破堅冰
在新課程、新教材、新高考背景下，我們要從學(xué)情出發(fā)，破除桎梏，結(jié)合當(dāng)下問題以及學(xué)生需求，積極推進課改。不斷探究課改的實質(zhì)與形式，踐行“先學(xué)后教、精準(zhǔn)幫扶”的課改理念，形成特色鮮明的高效課改課堂，向課堂要質(zhì)量，以評價促發(fā)展，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在驅(qū)動力。
我們要強化特色，五育并舉
學(xué)校有特色，學(xué)生有特長。通過激情教育，培養(yǎng)學(xué)生陽光豁達的心懷，促使學(xué)生敢于擔(dān)當(dāng)，銳意進取。通過國防教育，培育學(xué)生的家國情懷，教育學(xué)生心憂天下，報效家國。五育并舉，通過多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、思考的習(xí)慣、動手的能力，讓學(xué)生全面發(fā)展。
未來可期，虎虎生威
致敬20xx，禮贊20xx，我們將用“敢教日月?lián)Q新天”的信念，著眼于長遠，拿出“不到長城非好漢”的決心，銳意進取，“咬定青山不放松”，篤定前行，努力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面！
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇28
親愛的老師、同學(xué)們：
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我雖然看的書很多，但沒選擇。所以有選擇地讀書也是很重要的！我想：我一定要多讀書，才能把作文寫好。
書對于我們大家來說都并不陌生，幾年來它已經(jīng)成了我們的好朋友，它會帶給我們很多很多。
讀書讓我的生活更加充實。每當(dāng)我閑暇無事時，總會手捧一本書，泡上一杯茶，細(xì)細(xì)品味書中表達的意境，傳播的信息。既有書香又有茶香，真是天倫之樂也！讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書，學(xué)這么多知識，我們的腦袋裝的下嗎？但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學(xué)習(xí)，大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量，知識是學(xué)不完。我們要用書來充實自己，賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未來。
近七年來的時間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情，它已占據(jù)了我生命的不可分割的'已部分。書中動人的故事，精彩絕倫的文章，驚險刺激的過程都會使我如癡如醉，陶醉其中！為什么有些同學(xué)還會面對書本唉聲嘆氣呢？我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中，能接受無窮的知識，這也是一種享受。書是世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書就好像沒有陽光，智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀！
同學(xué)們，你們愛讀書嗎？你享受過讀書的快樂嗎？耳聽為虛，眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧！
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇29
感恩主題演講稿：傳遞這份愛
感恩，奉獻是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是五千年文明的精神源泉�！罢l言寸草心，報得三春暉”是一種良好的感恩態(tài)度�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”這又是一種高尚的奉獻精神。飲水思源，感恩奉獻更是我一向遵循的人生宗旨。所以這些年，每當(dāng)回憶起自己走過的路，時時刻刻都能感受到一種愛的溫暖，這些溫暖也在潛移默化地啟迪著我要做一個會感恩的人。
我的家庭條件并不好，父母都是下崗工人，收入甚少，而我的母親還患有先天性心臟病，隨著她年齡的增長，身體每況愈下，可因為手術(shù)費高昂，母親一直拖著，直到我高考完的暑假，她的病情開始惡化，醫(yī)生告訴她要是再不進行手術(shù)，將會錯過治療時機，可即便這樣，母親仍舊拒絕，原因只有一個：要攢錢給我上大學(xué)！
就在這難以取舍的時刻，助學(xué)貸款解決了我家的燃眉之急，國家助學(xué)金更是讓我得以安心學(xué)習(xí)，而學(xué)校提供的勤工助學(xué)崗位也成了我自立自強、回報國家和學(xué)校的一種方式。正是黨和國家的關(guān)愛，讓我順利步入大學(xué)校園，有了平等的機會去追求心中的夢想。所以懷著感恩之心的我不斷努力著，成績在班上名列前茅，擔(dān)任班長，還擔(dān)任著學(xué)院的學(xué)生會干部，在老師和同學(xué)們的認(rèn)可下我成為了一名共產(chǎn)黨員，“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”成了我現(xiàn)在最堅定的目標(biāo)，并且我也開始參與到支教和義工服務(wù)當(dāng)中，將我自己得到的來自黨和國家的關(guān)愛傳遞下去。
記得前年四月份，我加入了我所在學(xué)院開展的“四點半課堂”支教活動，成為了一名7歲小女孩雯雯的輔導(dǎo)老師。她一歲時父母便因意外雙雙去世，只能由撿廢舊的爺爺奶奶撫養(yǎng)。因為她特別熱愛學(xué)習(xí)，爺爺奶奶總是會特別留意撿些學(xué)習(xí)用具給她。在一次主題為“畫出你的家”的繪畫課上，她拿出了一小盒她“珍藏”的長短不一，顏色不齊的彩色鉛筆，小心翼翼地挑出幾個遞給我說：“姐姐你用吧，我這還有�！倍约簠s拿起一根短得可憐的褐色鉛筆開始作畫。她一邊畫一邊跟我介紹說：“這是爺爺，總愛抽煙。你看奶奶還駝著背呢。他們喜歡看我在一旁寫作業(yè)�！闭f完便興致勃勃地湊過來看我的畫，可卻又一臉失落地坐回自己的位子上，小聲地說：“我也想畫爸爸媽媽，可我早就不記得他們的樣了�！蹦且豢涛抑恢烙惺裁礀|西猛烈地撞擊了我的心，可一句安慰她的話都說不出來。
想必在座的各位一定都很納悶，我手上怎么一直拿著這樣一張卡片。這是我生日時雯雯送給我的賀卡，有一句話她這樣寫道：“姐姐，你一定是天上的爸爸媽媽送給我的禮物，謝謝你給了我關(guān)愛，希望有一天我也能上大學(xué)，和你一樣，也去教像我這樣的小朋友�！倍矊⒓冋娴�'心靈傳遞給了我，我想這是我收到的最珍貴的禮物。
全國勞�？紫槿鹪�(jīng)說過：“人與人之間應(yīng)該倡導(dǎo)一種愛的循環(huán)�！痹谖依щy之際，國家和學(xué)校向我伸出了援助之手，在小女孩需要幫助的時候，懷著感恩之心的我也向她伸出了關(guān)愛之手，這不正是“愛的傳遞”嗎？
雖然我們沒有邵逸夫宏偉的慈善版圖，也沒有李嘉誠富甲一方的財富，但我們可以通過自己的實際行動，真真切切為社會、為他人做些力所能及的事啊。
我正在將愛和青春揮灑在感恩和奉獻的道路上，我相信，只要我們手拉手、肩并肩，身體力行地傳遞著感恩之心，以及黨和國家對我們青年大學(xué)生的這份關(guān)愛，那么真情必將灑滿人間！
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇30
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：保護環(huán)境，從小做起。
同學(xué)們，你們對環(huán)保了解多少？保護環(huán)境是指人類有意識地保護自然資源，合理利用自然資源，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。破壞環(huán)境的原因有很多，有些是人為的，有些是自然的。然而，大多數(shù)都是由人們切割和亂扔垃圾引起的。
近年來，由于大規(guī)�？撤淠竞铜h(huán)境破壞，植被遭到破壞，導(dǎo)致荒漠化、水土流失等現(xiàn)象。樹木逐漸減少，二氧化碳無法被吸收，大量的二氧化碳使空氣變暖，造成了目前世界上的現(xiàn)狀：氣溫逐漸升高。
但是，造成這種現(xiàn)象的原因是什么呢？我們?nèi)祟惒⒉魂P(guān)心地球母親的身體，為了我們自己的生存和更好的.生活。工廠亂排污水，煙囪冒黑煙，亂砍森林樹木，浪費資源。它使清澈的河水渾濁，茂密的森林變得慌亂，藍天變得黑暗，青山變得光禿禿的。因此，河流附近的水土流失導(dǎo)致了洪水。泥石流、森林火災(zāi)、動物滅絕、水資源嚴(yán)重缺乏等一系列災(zāi)難，讓我們的地球母親難以承受。這是人自作自受的結(jié)果。我們能怪誰呢？這不是我們自己的錯。我們每個人都有責(zé)任。畢竟，地球是我們所有人共享的。
多年來，我國也受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染。嚴(yán)重的沙塵暴在我國一次又一次地發(fā)生，會掩埋草原，吞噬家園，嚴(yán)重影響人們的生活，讓我們難以生存。綠草會變成沙漠，大樹會永遠躺在地上，我們不會幸福地生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在浩瀚的宇宙中粉碎，就像玻璃落在地上一樣。然而，這不僅僅是沙塵暴造成的災(zāi)難。
4月22日是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了。因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”，世界上每年都有一些人患病、致殘甚至死亡。然而，白色污染獲得了自由。它在天空中胡作非為，刺穿空氣和臭氧層的衣服，讓沙漠中的沙子永不停息的飛舞，擾亂著人們的生活。自然不敢反對，匆匆離開了人們。
如果我們不能阻止它，白色污染將嚴(yán)重懲罰人類。最終，不僅珍稀動植物，人類最終也會在沙漠中滅絕。
而我們只能袖手旁觀和觀看？我們只能眼睜睜看著這個美麗脆弱的地球永遠消失嗎？從此，我們還能看到風(fēng)吹在草地上，看到牛羊，看到白云下奔跑的馬嗎？雖然我們只是學(xué)生，但我們可以為家鄉(xiāng)做一點貢獻，讓地球在希望中崛起。
同學(xué)們，沒有我們賴以生存的地球，我們就無法生存。我們共同的命運把我們聯(lián)系在一起。大自然期待著它回家。地球母親把重任托付給人類，因為只有我們才能拯救地球和人類的幸福：讓綠色停止嘆息，讓大自然停止哭泣，讓地球母親的傷疤消失，讓明天的地球更加美麗、強大、可愛！
謝謝大家！
保護環(huán)境保護校園演講稿 篇31
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果把每一個人都看成是創(chuàng)造生活的“作家”，那么他當(dāng)然應(yīng)該“心中裝著讀者”。為什么？因為，作品需要傳播，傳播需要讀者。作品好不好，需要圍觀，需要爭鳴，更需要喝彩。
而我們，每一個識文斷字的中學(xué)生，既然我們的生活是“作品”，那就意味著要對得起“讀者”。這些“讀者”，與我們的生活與命運息息相關(guān)。他們是父母，是老師，是同學(xué)，是其它時而出現(xiàn)、時而消失的親友。面對他們，我們應(yīng)該尊重、理解、熱愛；對待自己，我們則應(yīng)該堅韌、勤奮、努力。唯有行得正走得端，踏實勤勉，才能創(chuàng)作出一部杰出的“人生作品”。
如今，生活確實有了很大變化，可是每個村落每個城鎮(zhèn)的建設(shè)，都需要有人關(guān)注。譬如：家鄉(xiāng)的道路是否通暢？往昔的街巷是否繁華？遠處的青山是否依然翠綠？村邊的小河是否還是碧水蕩漾？而那些古塔、水碓、黑瓦、白墻，是否還能承載那一段濃濃的'鄉(xiāng)愁？我為蒼生代言，我為他們歌唱。那些只為自己寫作的，就失去了寫作的意義�！皦堑幕�，你孤芳自賞時，天地便小了�！�
最后我想說，每一個人，都是自己這部作品的“首席作者”，也是這部作品的“第一位讀者”，那么請想一想，你不也是平凡微小的蒼生嗎？我愿意是作家，我愿意為萬千蒼生鼓掌與歡呼！
謝謝。