愛(ài)心主題的演講稿（精選35篇）
愛(ài)心主題的演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
年，越來(lái)越近了，我最關(guān)心的是長(zhǎng)輩們這一年會(huì)給我多少壓歲錢(qián)。擁有屬于自己的壓歲錢(qián)，我就可以實(shí)現(xiàn)許多的心愿，買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)玩具、買(mǎi)零食……可是今年的心愿卻多了一個(gè)，而這個(gè)想法和觸動(dòng)是因?yàn)橐粋�(gè)孩子。
他是甘肅省天祝縣打柴溝鎮(zhèn)打柴溝村打柴溝小學(xué)的孩子，他的名字叫魏芝，是一個(gè)剛上一年級(jí)的小男孩，但是從他的眼中很難看到9歲孩子該有的童真。他不愛(ài)說(shuō)話，但是當(dāng)有人問(wèn)他：“你喜歡學(xué)校么?”魏芝的眼中就會(huì)閃現(xiàn)一絲光芒：“喜歡!在學(xué)校里可以和同學(xué)們一塊學(xué)習(xí)，一塊玩�！蓖ㄟ^(guò)電視報(bào)道，我知道，由于家庭貧困，魏芝家里已經(jīng)無(wú)法支付他的學(xué)費(fèi)了。
“我要上學(xué)!”很普通的一句話，從魏芝稚嫩的口中喊出，竟然是這么震撼!他生活在西部貧困地區(qū)，那里的生活是我這個(gè)生活在城市里的孩子無(wú)法想象的，那里的孩子根本不敢奢望能過(guò)上和城里孩子一樣的生活，他們的渴望就是能上學(xué)。
魏芝家有六口人，爺爺奶奶、爸爸媽媽，魏芝和小妹妹。他們一家的條件很不好，常常連鉛筆和作業(yè)本都買(mǎi)不起。奶奶經(jīng)常生病，每天都要吃很多藥，花了很多的錢(qián)，爺爺也老了，腿腳也不靈便，干不動(dòng)活了。由于天氣不好，今年莊稼的.收成也不樂(lè)觀……
比起天天得到父母呵護(hù)、老師關(guān)心的我，魏芝的境遇實(shí)在令人同情。而他只是眾多貧困孩子的一個(gè)映射。我能為貧困的兒童做些什么呢?想起那些風(fēng)雕雪融的孩子的臉，那些殘舊破敗的房屋，那些已經(jīng)腐化了的木課桌，還有課桌后面渴望知識(shí)、憧憬未來(lái)的眼眸，我的心被一次次地沖擊著。一個(gè)饅頭，一根咸蘿卜條，一碗白開(kāi)水，就是很多農(nóng)村孩子的午餐。對(duì)于很多失學(xué)兒童來(lái)說(shuō)，最寶貴的可能只是一個(gè)毫不起眼的書(shū)包，甚至一支小小的鉛筆，你能相信嗎?這是物質(zhì)充裕、不愁吃穿的我難以想象的。魏芝渴望上學(xué)讀書(shū)，但是，上學(xué)讀書(shū)的成本已經(jīng)讓與魏芝一樣的許許多多的兒童過(guò)早地離開(kāi)了學(xué)校，幾百塊錢(qián)的學(xué)費(fèi)不算多，卻阻擋了無(wú)數(shù)幼小心靈對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)知識(shí)的渴望……每當(dāng)從電視上看到那些因貧困而失學(xué)的孩子吃帶水的霉干菜，看著他們穿打著補(bǔ)丁的衣服，看著他們一貧如洗的家，看著他們一雙雙充滿渴求知識(shí)的眼睛……我的眼睛一次次地濕潤(rùn)了�；蛟S也有一些家庭貧困的孩子還在校園里，但他們卻時(shí)刻擔(dān)心著明天就得輟學(xué)了。他們不求吃好、住好，只求能繼續(xù)待在校園里，與同齡人一塊讀書(shū)。讀書(shū)是他們最大的心愿，最奢侈的追求……
今年，我一定還會(huì)和往年一樣收到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢(qián)。往年我會(huì)用那些錢(qián)去買(mǎi)“好吃”的、“好玩”的東西。今年我不想再那樣，我要用壓歲錢(qián)做一件有意義的事——為像魏芝一樣需要幫助的孩子送去一份飽含祝福的壓歲錢(qián)。
我知道，僅靠我一個(gè)人的力量不可能完全解決魏芝這樣的貧困學(xué)生讀書(shū)難的問(wèn)題，但我希望像我一樣有自己可支配壓歲錢(qián)的同學(xué)們可以為同在一片藍(lán)天下的貧困學(xué)生奉獻(xiàn)自己的一份力量，那么，“讓所有的學(xué)生不再因貧困而輟學(xué)”的愿望就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
說(shuō)到這里，我更加堅(jiān)定了自己的想法，今年的壓歲錢(qián)，我想為貧困的孩子們送去，當(dāng)作我對(duì)他們的祝福和鼓勵(lì)。這樣我的壓歲錢(qián)才會(huì)花得更有價(jià)值。親愛(ài)的朋友們，我要用20xx年的壓歲錢(qián)為貧困孩子獻(xiàn)愛(ài)心，你們的壓歲錢(qián)計(jì)劃是什么呢?
愛(ài)心主題的演講稿 篇2
同學(xué)們：
大家好，今天我演講的是一個(gè)我親眼所見(jiàn)的事情。
從前我在地鐵上常常遇見(jiàn)提著破舊錢(qián)袋的人向周圍的人索要施舍，那天正當(dāng)?shù)罔F又躥入一個(gè)黑洞時(shí)，一個(gè)老人坐在臟呼呼的地上，一只手撐著地向前劃，另一只手卻伸向了每一個(gè)人的眼皮下。他只有一條腿，另一條腿已經(jīng)只剩下一手掌寬，長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腿在殘腿處打了一個(gè)大結(jié)，顯的很明顯，也很刺眼。他的臉黑黃，但黃色還是占了主體，臉上布滿了深深的皺紋，枯裂著，似乎一觸就會(huì)流血。面對(duì)這樣一個(gè)老人，那些被所要的人，有的裝做沒(méi)看見(jiàn)，有的故意和同伴講話，有的眼里充滿了憐憫，有的布滿了驚奇。地鐵漸漸滑出了黑洞，光明射入了車廂，老人的那只手也漸漸離我而近，當(dāng)他即將要將那只又黑又臟又丑陋的手伸到我眼皮下時(shí)，我忽的閉上了眼，不由自主的閉上了眼，我是多么害怕那只手，就如在午夜遇見(jiàn)一具死尸一般，但我卻又實(shí)在說(shuō)不清對(duì)老人的感覺(jué)，似可悲又恐懼卻又實(shí)在想幫幫他。我很驚慌的睜開(kāi)眼，見(jiàn)老人已將身子挪到另一處，我不曉得當(dāng)我閉上眼時(shí)，那只手是麻木的懸在空中，還是像斷了的弦一樣彈落在地上或是驚恐的縮了回去，老人又將那只手伸到一個(gè)中年人眼皮下“可憐可憐吧!”他幾乎是呻吟的說(shuō)出這句話，很微弱，像是一個(gè)人臨死前的語(yǔ)氣，可是他的眼里還是充滿一種期待一種渴望。中年人從身上摸出一角錢(qián)丟在了老人的懷里，可錢(qián)幣卻又不偏不斜的落在了老人的`大腿根下，老人立刻將雙手放在背后的地方，身子吃力的向后挪，然后從腿下摸出那一角錢(qián)，緊緊的握在手里，仿佛只要一松手，那錢(qián)就會(huì)永遠(yuǎn)的消失。老人彎下已經(jīng)很彎的腰，這時(shí)我才看到他的腦后已全是白發(fā)，然而不是銀白，是暗淡的白，是蒼白。老人又向中年人一字一句吞吐著“謝謝好心人，謝謝”依舊那么輕微，如果地鐵的雜音再大一點(diǎn)，我一定聽(tīng)不見(jiàn)。
地鐵停了，門(mén)開(kāi)了，又關(guān)上了，又漸漸離開(kāi)車站，躥入一張黑糊糊的口中，隆隆的做著響。老人繼續(xù)用手劃著向前挪，一點(diǎn)一點(diǎn)挪，帶著地上的塵土一起走了，遠(yuǎn)去了，然后消失了，可能是因?yàn)樯宪嚨娜硕嗔耍诿ＣＨ撕Ｖ�，一個(gè)殘了一條腿的人也不再引人注目，也并不起眼，也顯得格外渺小，似乎任人一踏而過(guò)，就像處理一只小小的螞蟻一樣。
地鐵終于跳出了黑糊糊的大口，停在了一排廣告旁邊，我透過(guò)明亮的窗戶看到一則獻(xiàn)血的廣告，于是我便又想起剛才那位老人，也許真正想幫他的人給他一點(diǎn)點(diǎn)他所想要的，獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)“血”，那么他的病一定會(huì)有所好轉(zhuǎn)，可是這么多人卻似乎無(wú)能為力，不是嫌棄他，就是害怕他，要不就只是出于一種單純的可憐與同情，并沒(méi)有真正意義上的幫助他。我總認(rèn)為，老人的存活對(duì)于生命本身還是一種延續(xù)，可是對(duì)于生命的意志已經(jīng)毫無(wú)價(jià)值了。他竟對(duì)著一個(gè)中年人把腰彎的那么厲害，我不想同情他，也不想可憐他，因?yàn)樗炎屛矣兴謶�，但我卻又發(fā)出心底的想幫幫他，起碼可以讓他過(guò)的溫暖一點(diǎn)，讓他活的有尊嚴(yán)，這不是給他多少錢(qián)可以解決的!
現(xiàn)在有那么多殘疾人工廠、社團(tuán)，我們可以送他們?nèi)ツ抢�，讓他們學(xué)到，品到人生的美，而不是丟給他們一角錢(qián)做為這世界上最骯臟的施舍。同學(xué)們，如果你們也有這樣的心愿，可以試著做一做，讓他們的臉色變得像你們一樣紅潤(rùn)，讓他們的聲音變得像你們一樣有力，讓他們坐在地鐵軟軟的椅子上，而不是地上，讓這些殘疾人過(guò)上并不殘疾的生活，讓他們像《千手觀音》中的演員們一樣，當(dāng)展現(xiàn)在我們眼前時(shí)，不再是可怕，而是美麗!
如此愛(ài)心
在誰(shuí)都沒(méi)有料到的四川汶川大地震中，無(wú)情的地震使太多的人失去了家庭，成百上千的無(wú)辜兒童失去了自己的至親，只能在某個(gè)角落里嚎啕大哭，以慰藉自己幼小的心靈。
在**醫(yī)院有這樣一位護(hù)士，她的寶寶也才剛滿7個(gè)月，而她卻義無(wú)反顧的堅(jiān)持照料別人的孩子，任由自己的孩子哭得有多厲害，也不放下那個(gè)剛從廢墟里撿出來(lái)的小生命，并用自己的母乳去喂他，自己的還只能喝奶粉，這是要有多大的愛(ài)在其中啊，這種無(wú)間大愛(ài)，在那場(chǎng)地震中被詮釋得淋漓盡致，如此愛(ài)心，怎能不叫人敬佩。
XX年7月，人民警察在一次緝拿案件中不幸中彈，可他還是沒(méi)有放棄，一直又帶著血追了一百多米，不幸殉職，這是有多強(qiáng)烈的敬業(yè)精神哪，這種精神更值得我們傾佩，值得我們每一個(gè)人向他致敬，這有何嘗不是愛(ài)心呢?
人間有愛(ài)，大愛(ài)無(wú)疆，用這種改變編織起來(lái)的人間，應(yīng)該是神仙也會(huì)向往的吧。如此大愛(ài)，怎能不叫人傾佩至極，這是何等難能可貴的愛(ài)心吶?
愛(ài)心主題的演講稿 篇3
我愛(ài)看書(shū)。書(shū)開(kāi)闊了我的視野，提高了我的辨別力，掌握了很多知識(shí)，教會(huì)了我很多道理，帶給我很多東西，讓我知道了很多故事，為我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的`環(huán)境。
各種書(shū)都有各種用途。童話書(shū)可以讓我看到很多經(jīng)典童話，帶我去童話世界旅行。故事書(shū)可以讓我了解歷史；作文書(shū)可以教我怎么寫(xiě)；漫畫(huà)能讓我發(fā)笑，促進(jìn)思維的發(fā)展，真的很好！
我非常喜歡書(shū)。記得有一次，我跟同學(xué)借了一本書(shū)，中午回家就開(kāi)始看。我媽叫我吃，我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我仍然沉浸在書(shū)的海洋中，直到我媽媽把我的書(shū)拿得如此激烈，以至于我不愿意吃東西，我仍然在思考我沒(méi)有讀完的東西。
書(shū)給我的童年帶來(lái)了很多樂(lè)趣，讓我采集到了百花園中最豐碩的花朵和果實(shí)，吮吸到了百花園中最甜美的花蜜。書(shū)是我智慧的鑰匙，讓我在知識(shí)的殿堂里吸收營(yíng)養(yǎng)充實(shí)自己，提升自己。書(shū)籍為我的童年增添了一道美麗的風(fēng)景。
愛(ài)心主題的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫，今天我第一次站在講臺(tái)上來(lái)參加文藝委員的競(jìng)聘演講。此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。因?yàn)槲乃囄瘑T需要一個(gè)多才多藝的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。
我熱情開(kāi)朗，能歌善舞，還能夠畫(huà)畫(huà)呢。
一、二年級(jí)時(shí)曾多次參加學(xué)校及班級(jí)組織的文藝表演：如舞蹈——《陽(yáng)光下的精靈》三、四年級(jí)的時(shí)候我還參加了《口風(fēng)琴》、五年級(jí)的時(shí)候還參加了《豎笛》······
每當(dāng)六一·兒童節(jié)的時(shí)候，我的畫(huà)還經(jīng)常在學(xué)校里展示出來(lái)、有時(shí)候，我的畫(huà)也出現(xiàn)在校報(bào)上呢？平時(shí)，我也是老師的小幫手，瞧！后面的黑板報(bào)都有我的份兒，連手抄報(bào)都有時(shí)候貼在墻上········
如果老師和同學(xué)們支持我、信任我，請(qǐng)給我投上寶貴的一票，給我這次難得的.機(jī)會(huì)，我一定會(huì)加倍珍惜，好好努力，把我們班的文藝工作搞得有聲有色。
謝謝大家！
我的競(jìng)選演講畫(huà)上圓滿的句號(hào)。請(qǐng)大家欣賞并投我一票！謝謝！
愛(ài)心主題的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)，挫折會(huì)使萬(wàn)物變得意志消沉，如同行尸走肉一般，所以，我在這否定，并不是所有的都是那么不爭(zhēng)氣，因?yàn)槲蚁嘈�，大家都�?huì)正確認(rèn)識(shí)挫折的概念，正如我舉的例子，挫折使我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自由，更加美麗!
在我看來(lái)，挫折未嘗不是件好事，因?yàn)樗谷藦臒o(wú)知走向成熟，從腐朽走向明朗，從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)!
所以，我說(shuō)：“挫折是美麗的!”
人的一生，沒(méi)有播種，何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功;沒(méi)有磨難，何來(lái)輝煌。其實(shí)，挫折也是一種美麗，挫折也能使人生走向完美，關(guān)鍵看我們能否戰(zhàn)勝它，頑強(qiáng)地面對(duì)。
當(dāng)我們登到半山腰時(shí)，我已經(jīng)疲憊不堪了，但我鼓足勇氣，告訴自己一定要加油。姐姐也在一旁為我鼓勵(lì)。于是我又充滿自信地向大山奔去�？墒钦�(dāng)我高興時(shí)，我一腳踩到了一塊小石子，于是我的腳就不聽(tīng)使喚地滑了下去，石子跑了，而我卻去踩了個(gè)空，整個(gè)身子都撲倒在地上。我感到一陣疼痛，好不容易地站起來(lái)卻看到自己的衣服都弄得一身泥土，而膝蓋上也破了皮，血也有點(diǎn)流出來(lái)了。姐姐看到我弄成這樣，一邊幫我拍衣服，一邊安慰說(shuō)：”血都流出來(lái)了，我們還是趕緊回家吧，膝蓋疼嗎?“我想了一會(huì)兒說(shuō)：“不，我們一定要登上山頂，都走了一半路程了，怎么能半途而廢呢，一定要看到太陽(yáng)的升起，這點(diǎn)小傷沒(méi)有關(guān)系的�！苯憬懵�(tīng)我這樣說(shuō)，也就爽快地答應(yīng)了。
我咬緊牙關(guān)，努力地爬著，在路邊摘了一些草把血擦干凈了。又一步一步艱難地爬著。豆大的汗珠順著我的臉頰滾落了下來(lái)。但我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折，不辭辛勞，皇天不負(fù)有心人。我和姐姐終于爬到了山頂。我看到了那絢麗無(wú)比的太陽(yáng)，茂密的樹(shù)林遮擋了太陽(yáng)的笑臉。但我熱淚盈眶，放聲對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“我終于看到你了，我親愛(ài)的`太陽(yáng)�！碧�(yáng)似乎看到了這一切，慈祥的笑容，笑得更加燦爛了，灑滿了每一個(gè)角落。
挫折是一種美麗，曲折，能加速人的意志的成熟;挫折，能培育人的性格的成熟，能承受失敗的痛苦，才能得到成功的快樂(lè)。
挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
什么是美麗的?是美景嗎?不，美景也會(huì)隨著時(shí)間消失。一切“美”的事物都是短暫的，而人們從未發(fā)現(xiàn)，其實(shí)挫折也美麗。
“挫折這把犁刀一方面割破了你的心，一方面掘出了新的水源”
“我不怕挫折，我只怕配不上那高貴的挫折�！鼻澳戏强偨y(tǒng)曼德拉成功之前，曾遭遇到一個(gè)天大的挫折——被白人關(guān)在監(jiān)獄里三下多年。出獄后競(jìng)選總統(tǒng)成功后，他并沒(méi)有怪罪于當(dāng)年關(guān)押他的白人，他反而說(shuō)：“謝謝你們，在三十多年里將我的急躁改變?yōu)閳?jiān)毅�！贝煺劢o了他成功的機(jī)會(huì)。曼德拉感謝挫折，感謝這些高貴的挫折。
挫折如霧一般纏繞在人生的山峰上，非但不會(huì)將山峰隱藏，反倒增添了幾分神秘的色彩。
人生如一杯濃郁的咖啡，挫折便如浸泡我們的沸水。人生如一顆顆珍珠，挫折便如打磨我們的蚌。人生如一朵朵堅(jiān)韌的梅花，挫折便如那冰冷的風(fēng)雪�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊屛覀兘柚煺鄣某岚蜣D(zhuǎn)化成自強(qiáng)的動(dòng)力飛向成功的頂峰吧!
愛(ài)心主題的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天，我國(guó)旗下講話的主題是——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。 6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議的開(kāi)幕日，這次會(huì)議也是人類第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì)。保護(hù)環(huán)境，古代就有不涸澤而漁，不焚林而獵的訓(xùn)誡。今天，我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳骈_(kāi)展效勞。作為學(xué)生，我們要保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，創(chuàng)立綠色校園。首先，應(yīng)該樹(shù)立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任。雖然現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，就能學(xué)以致用，相得益彰。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)中去，為植樹(shù)造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的奉獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費(fèi)水資源，還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性，如防止使用一次性筷子，不浪費(fèi)紙張，不隨意毀壞花草樹(shù)木，不隨意捕殺鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)等等。
環(huán)境保護(hù)的意義是重大且深遠(yuǎn)的。當(dāng)今世界，環(huán)境保護(hù)正成為一種安康的時(shí)尚，成長(zhǎng)的文明。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教養(yǎng)；對(duì)國(guó)家而言，環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)與力量。環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的'重要信號(hào)，它引導(dǎo)著企業(yè)界去開(kāi)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn)；環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求，它鼓勵(lì)著有責(zé)任心的人們?nèi)コ袚?dān)可持續(xù)開(kāi)展的重任。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，準(zhǔn)備好一份熱情，一份渴望，一份執(zhí)著，參與到環(huán)�；顒�(dòng)中來(lái)，用良知阻止破壞環(huán)境的行為，用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存變化，用行動(dòng)調(diào)整生活方式，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù)，用愛(ài)心激發(fā)每個(gè)人的熱情，用權(quán)利監(jiān)視自己身邊的人，讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛(ài)心主題的演講稿 篇7
在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們，為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧。一起來(lái)看看教師節(jié)國(guó)旗下愛(ài)崗敬業(yè)講話稿范文5篇精選，歡迎查閱!教師節(jié)國(guó)旗下愛(ài)崗敬業(yè)講話稿1在座的各位：“教師”一詞從小就根深蒂固在我的腦海里，是緣于我的家庭，我的家庭應(yīng)該算的上是一個(gè)教師世家吧!我的爺爺、奶奶、外公都曾經(jīng)是老教師，我的小舅和我姨也都曾經(jīng)當(dāng)過(guò)老師，到現(xiàn)在我最最親愛(ài)的父親還工作在教育的第一線，正是在他們的影響下我才走上了教師的崗位。記得小時(shí)候，我和許多父母是老師的孩子一樣，也曾抱怨過(guò)老爸對(duì)自己的學(xué)生要比對(duì)我這個(gè)女兒好，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始慢慢的理解老爸，也是他讓我懂得了教育的真正含義——教育需要無(wú)私的奉獻(xiàn)。一年級(jí)的孩子天真活潑，想象力豐富，這一優(yōu)點(diǎn)是高年級(jí)的孩子無(wú)法比擬的。我們?nèi)绾螌⒑⒆拥倪@一優(yōu)點(diǎn)最大化的發(fā)揮出來(lái)，是我們低年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。在平時(shí)的教學(xué)中，我采用分層教學(xué)的方式，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，不斷的去鼓勵(lì)他們，讓它們都成為閃閃發(fā)光的金子。在識(shí)字教學(xué)中，我以創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境，運(yùn)用多種形象、直觀的教學(xué)手段，如課件、卡片、表演等方式幫助學(xué)生識(shí)字。并教給學(xué)生各種記憶字的方法，比如，形聲字記憶、熟字加偏旁記憶、換偏旁記憶、同音字記憶以及自編兒歌記憶等。在記憶的過(guò)程中，我對(duì)不同的孩子提出了不同的'要求。對(duì)于A層基礎(chǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)較差的學(xué)生，在識(shí)字環(huán)節(jié)中，要求他們掌握基礎(chǔ)的字音和字形;對(duì)于B層基礎(chǔ)較好的學(xué)生，在掌握基礎(chǔ)字音和字形的基礎(chǔ)上，能夠用所學(xué)的字組幾個(gè)詞語(yǔ);而對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)掌握非常牢固的C層學(xué)生，則要求他們?cè)谇皟烧叩幕A(chǔ)上用自己所組的詞語(yǔ)說(shuō)一句話，做到字詞句的練習(xí)。在閱讀教學(xué)中，對(duì)所有的學(xué)生明確朗讀的基本要求
：要他們讀書(shū)時(shí)做到眼到，口到，心到。不可急于求成，嚴(yán)格要求做到不丟字，不添字，不錯(cuò)字，不重復(fù)，不唱讀，不讀破句子。進(jìn)一步做到讀時(shí)，有高有低、有急有緩、有快有慢。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感等方面。有些課文我都會(huì)練習(xí)很多遍，努力達(dá)到用聲音正確表達(dá)課文內(nèi)容，給學(xué)生很好的導(dǎo)向，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。
但大部分課文我都會(huì)利用白板課件，讓孩子們通過(guò)生動(dòng)形象的動(dòng)畫(huà)領(lǐng)會(huì)課文所表達(dá)的內(nèi)容，既培養(yǎng)了他們的語(yǔ)感又調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性。很多故事性強(qiáng)的課文，我還會(huì)讓孩子們充分的發(fā)揮想象，讓他們把課文內(nèi)容大膽的表演出來(lái)，這對(duì)B層C層的學(xué)生起到了很好的作用，加深了他們對(duì)課文內(nèi)容的理解。
愛(ài)心主題的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家好！我是，來(lái)參加xx班班干部選舉，我連續(xù)四學(xué)期都是三好學(xué)生兼班干部。
我參加選舉的目的是：來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和xx班集體共同努力進(jìn)步。
我的優(yōu)點(diǎn)是：上課專心聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真完成、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好、繪畫(huà)也不錯(cuò)。我曾經(jīng)獲得全國(guó)少兒繪畫(huà)金銀獎(jiǎng)！
但我也有許多缺點(diǎn)：上課不積極發(fā)言、動(dòng)作太慢。
希望大家?guī)椭腋恼秉c(diǎn)，也希望大家投我一票。
謝謝！
演講人：
時(shí)間：
愛(ài)心主題的演講稿 篇9
尊敬的：
生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽(yáng)隕落了，人們會(huì)失去歡樂(lè)，家庭會(huì)失去幸福。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。
前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個(gè)年僅十歲的小學(xué)三年級(jí)男生因沉迷于打游戲機(jī)未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)備，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。在這個(gè)可怕的事實(shí)面前，我的心不禁為之一顫。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意識(shí)如此淡薄?居然把屬于自己只有一次的寶貴生命作為一種“抗?fàn)幍氖侄巍被颉白詈蟮娜鍪诛怠�。�?dòng)不動(dòng)就要以“我要自殺”來(lái)嚇阻家長(zhǎng)的管教;這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了初中珍愛(ài)生命演講稿初中珍愛(ài)生命演講稿。
珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)的教育刻不容緩。要讓學(xué)生珍愛(ài)生命，我想首先要讓他們感覺(jué)到生命中有愛(ài)的存在，感覺(jué)到活著就是一種被愛(ài)的幸福，讓愛(ài)去點(diǎn)化和滋潤(rùn)他們的生命。
在課堂中我問(wèn)孩子：“你們的爸爸、媽媽愛(ài)你們嗎?”得到的是一個(gè)堅(jiān)定的回答“愛(ài)”�！鞍职謰寢屓绾螑�(ài)你們呢?”突然間學(xué)生靜下來(lái)了，他們不知如何表達(dá)這份愛(ài)，我意識(shí)到要讓學(xué)生了解愛(ài)就要讓他們學(xué)會(huì)體會(huì)“愛(ài)”。我對(duì)孩子們說(shuō)：“我的媽媽，是一個(gè)農(nóng)民，她給我的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖，每天早上她很早的起來(lái)給我準(zhǔn)備早飯，下班回來(lái)也沒(méi)歇著，馬上準(zhǔn)備午飯、晚飯、洗衣，從沒(méi)抱怨過(guò)辛苦。我爸爸是一個(gè)工人，從小每次我犯錯(cuò)了，他就讓我站在一塊磚上反思，由于爸爸的及時(shí)糾正，讓我長(zhǎng)大了沒(méi)有變成壞孩子。
我感謝爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求。我愛(ài)我的爸爸媽媽，為了他們我會(huì)好好努力工作的`”。此時(shí)我環(huán)視了學(xué)生一下，發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿了愛(ài)。借著這個(gè)時(shí)機(jī)，我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“這樣吧，讓我們用筆來(lái)記下心中的愛(ài)。如何記呢?準(zhǔn)備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點(diǎn)上班幾點(diǎn)下班，下班后做了哪些事都記錄下來(lái)，時(shí)間為一個(gè)星期。我們把這個(gè)活動(dòng)稱為‘愛(ài)的收藏’”就這樣愛(ài)的行動(dòng)在進(jìn)行著。
一個(gè)星期后學(xué)生告訴我：老師，我媽媽爸爸工作太辛苦了，我要好好學(xué)習(xí)賺很多錢(qián)給他們用。其中有一個(gè)學(xué)生告訴我說(shuō)：“老師，我希望我每天都生玻”我一聽(tīng)傻了，問(wèn)：“為什么?”他說(shuō)：“我前天發(fā)高燒了，我爸爸那天變得很溫柔，他給我削蘋(píng)果，背我去打針，我覺(jué)得他是疼我的，平時(shí)罵我那是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事。”接著我給他們看了收集過(guò)來(lái)的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動(dòng)了，一個(gè)學(xué)生大聲說(shuō)道：“那個(gè)10歲的孩子，只不被他爸爸罵一下就自殺，如果這樣，我不就要自殺幾十次了�！边�有的學(xué)生說(shuō)“老師他為什么要自殺，他死后他的爸爸媽媽不是會(huì)很痛苦嗎?以后老了誰(shuí)來(lái)照顧他們呀?”“老師如果那個(gè)時(shí)候，有人告訴他被罵一下沒(méi)什么大不了的，因?yàn)槭悄惴稿e(cuò)了，你改了后你媽媽他們還是會(huì)疼你的，那他就不會(huì)自殺了。”
一個(gè)個(gè)的如果，一個(gè)個(gè)的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)在無(wú)意識(shí)中懂得了對(duì)生命的寬容，對(duì)生命的愛(ài)惜了，我由衷的為他們高興。我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“孩子們，活著就是一種希望，我們的心中不管有什么樣的夢(mèng)想，只有活著才有可能去實(shí)現(xiàn)，以后你們長(zhǎng)大了會(huì)遇到很多的委屈和不滿，老師希望你們都能勇敢的面對(duì)。就像張海迪姐姐一樣，她患病后，一個(gè)身體三分之二都失去了知覺(jué)，在連醫(yī)生都不抱希望的情況下，她勇敢的活了下來(lái)，并用不長(zhǎng)的時(shí)間掌握日語(yǔ)、英語(yǔ)、世界語(yǔ)等幾門(mén)外語(yǔ)，完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學(xué)都要珍愛(ài)生命，認(rèn)真學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)自己的理想�！�
最后我推薦他們?nèi)プx《愛(ài)的教育》《假如給我十天光明》等書(shū)籍并讓他們記下看后的感受。不久在學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)上，那些家長(zhǎng)們不約而同的說(shuō)：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快樂(lè)�！薄拔壹夷羌一镎f(shuō)要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了帶我出國(guó)旅游呢。”
謝謝大家!
愛(ài)心主題的演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是趙棲。今天我要競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)。
我是一名嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步的女孩。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)做同學(xué)們真正的朋友，老師的得力助手，班級(jí)出色的領(lǐng)航員。
月亮的光輝來(lái)自太陽(yáng)，一個(gè)優(yōu)秀的班集體來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力！我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作。希望大家能為我投出寶貴的一票。謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿3
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和五（5）班集體共同努力進(jìn)步
本日，很僥幸走上講臺(tái)，和那么多承諾為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用茂盛的`精神、復(fù)蘇的腦筋來(lái)做好班干部工作，來(lái)闡揚(yáng)我的長(zhǎng)處救助同學(xué)和五（5）班集體互助竭力進(jìn)步
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不必要那些英俊的詞匯來(lái)潤(rùn)色。工作熬煉了我，糊口生涯造就了我。
我因?yàn)檫@類內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感觸決議信念百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)遲疑嗎？感謝大家的相信！
流星的光亮來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的帶領(lǐng)和全部同學(xué)的互助竭力。
你們拿著選票的手還會(huì)遲疑嗎？感謝大家的相信
愛(ài)心主題的演講稿 篇11
老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)�！苯處熅褪巧评f(wàn)物的水，居平凡可安詳，赴潮流能浩蕩，納瑣屑于胸中，化萬(wàn)物以時(shí)日。當(dāng)其為雨露，則潤(rùn)物而無(wú)聲，當(dāng)其為云霞，則遮天以蔽日。
而教師這個(gè)稱謂，徐發(fā)山老師一聽(tīng)就是三十年。三尺講臺(tái)教書(shū)育人，一支粉筆兩袖清風(fēng)。有學(xué)生在給他的信里親切地稱呼他為“父親”，他當(dāng)然是父親，三十年來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，不曾因?yàn)閭�(gè)人原因缺過(guò)一次課，這是一位教師對(duì)學(xué)生的堅(jiān)持，更像是一位父親對(duì)孩子的責(zé)任感。每年冬至，學(xué)生的餐桌上總少不了徐老師的鍋碗瓢盆和親手包的餃子，每年的素質(zhì)大賽，學(xué)生的身上更少不了徐老師無(wú)私提供的西裝和領(lǐng)帶。
xx年的排球賽，徐老師在賽場(chǎng)上扭傷了腳，兩天后，他就拄著雙拐站在了他摯愛(ài)的講臺(tái)上，一堂課50分鐘，徐老師僅坐下短暫休息過(guò)兩次�；蛟S，對(duì)于徐老師來(lái)說(shuō)，相對(duì)于身體上的疼痛，不能把自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)傳授于學(xué)生，才是痛苦萬(wàn)分的，把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人才是他的`歡樂(lè)和幸福。
徐老師不僅滿懷高度的教育熱情，更是一位勤于叩響學(xué)生心靈大門(mén)，巧于走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，善于引導(dǎo)學(xué)生想法的“能工巧匠”。中職學(xué)生年齡小，上課注意力不易集中，課堂上愛(ài)說(shuō)小話，徐老師從來(lái)沒(méi)有暴跳如雷，沒(méi)有惡語(yǔ)相向，他總是微笑著說(shuō)：“大家安靜下來(lái)，豎起耳朵聽(tīng)，你們的小嘴巴正在訴苦呢，我好累啊，我的小主人一刻也不讓我休息，我真后悔長(zhǎng)在他的臉上，我都不想和他作朋友了。孩子們，如果你們愛(ài)你的朋友，就要讓他該休息時(shí)就休息，這樣才是真正的愛(ài)朋友�！苯淌依锪⒖贪察o下來(lái)，這是怎樣的一種教育智慧，又是怎樣的一種對(duì)學(xué)生的愛(ài)，同樣是批評(píng)，收到的效果卻截然相反。是呀，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一段話語(yǔ)，足可以傳遞出或善意或嚴(yán)厲的批評(píng)，但都可以是甜甜的。甜甜的批評(píng)其實(shí)是出于對(duì)學(xué)生的尊重，是對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)。善待別人就是善待自己。
有人說(shuō)，師德就是愛(ài)，愛(ài)一切的孩子，愛(ài)孩子的一切。有人說(shuō)師德就是奉獻(xiàn)，如春蠶，似紅燭。而我認(rèn)為，師德就是像徐發(fā)山老師一樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，甘于平凡，甘于平淡，甘于在日復(fù)一日、年復(fù)一年的蹉跎歲月中，以不變的熱忱去挑戰(zhàn)每一個(gè)教育高度，以不變的熱情去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。
平凡是教師的本色，耕耘是教師的腳步，無(wú)悔是教師的追求，燃燒是教師的價(jià)值。耿耿園丁意，拳拳育人心，身于幽谷處，孕育蘭花香。任憑歲月更迭，世事滄桑，樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師德！
愛(ài)心主題的演講稿 篇12
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！我演講的題目是：磨練自我，體驗(yàn)挑戰(zhàn)！
一轉(zhuǎn)眼，冬天已悄悄地向我們走來(lái)，我們走進(jìn)“澄衷”、踏上高中學(xué)習(xí)生活的旅程已經(jīng)三個(gè)月了，相信每一位高一年級(jí)的同學(xué)都還記得今年暑假中的軍訓(xùn)生活吧！就是在這塊場(chǎng)地上，在烈日之下，從小嬌生慣養(yǎng)的我們，度過(guò)了一段既美好，又充滿挑戰(zhàn)性的日子，這段日子充滿苦味，卻又帶著甜味。但是，無(wú)論它有多精彩，這也只能成為一段回憶了。因?yàn)榱硪粋�(gè)挑戰(zhàn)正在不遠(yuǎn)處等著我們，這就是在東方綠洲舉行的軍訓(xùn)。
記得在第一次軍訓(xùn)剛開(kāi)始時(shí)，嚴(yán)酷的訓(xùn)練就暴露出我們的嬌氣和平時(shí)缺少鍛煉，但在教官與老師的嚴(yán)格訓(xùn)練與諄諄教導(dǎo)下，大家都能很認(rèn)真地完成每一個(gè)動(dòng)作，不斷磨練自己的意志。直到軍訓(xùn)的最后一天，幾乎沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)退出軍訓(xùn)，大部分同學(xué)都堅(jiān)持到了最后。雖然，經(jīng)過(guò)6天軍訓(xùn)后，大家的肌膚都曬得黑黑的，人也瘦了，但是，大家都有了組織性、紀(jì)律性和責(zé)任性，都忘掉了個(gè)人利益，將自己融入到集體中去。
其實(shí)，在那短短的6天之中，我們收獲了許多。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致。但是，僅有這些是不夠的，我們只有不斷磨練自我，體驗(yàn)挑戰(zhàn)，才能讓自己成為一個(gè)更加經(jīng)得起考驗(yàn)的高中生。其實(shí)，這次在東方綠洲的舉行軍訓(xùn)就為我們搭建了一個(gè)“磨練自我，體驗(yàn)挑戰(zhàn)”的平臺(tái)，讓我們高一的同學(xué)們能不斷提高自己，所以，我們還要參加這為期3天第二次軍訓(xùn)。
這次軍訓(xùn)是一次對(duì)身體和意志的磨練，這樣的生活對(duì)我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女是十分有益的。它對(duì)我們的好處有很多。首先，這次軍訓(xùn)可以進(jìn)一步培養(yǎng)我們吃苦耐勞和堅(jiān)持到底的精神，磨練我們的意志，讓我們勇敢的挑戰(zhàn)體驗(yàn)，讓3天之后的我們成為更經(jīng)得起考驗(yàn)的澄衷學(xué)子。其次，軍訓(xùn)還可以提高我們的身體素質(zhì)，讓每一位同學(xué)都擁有更健康的身體，用全新的面貌去面對(duì)今后三年中緊張的學(xué)習(xí)生活。最重要的是，此次軍訓(xùn)還可以培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓彼此熟悉的同學(xué)更加深刻地體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性，學(xué)會(huì)互幫互助，從而把“集體”二字深深地刻在每一位同學(xué)的心里，為今后精彩的校園生活增添一種團(tuán)結(jié)的氣息。
與上次軍訓(xùn)一樣，我想，“堅(jiān)持”和“聽(tīng)從”依然是參加此次軍訓(xùn)必備的兩個(gè)條件，無(wú)論在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們高一同學(xué)會(huì)遇到怎樣的困難，我們都應(yīng)該盡自己最大的努力去克服，把堅(jiān)持到底的精神發(fā)揮到極至。在這次軍訓(xùn)期間，我們也要像上次軍訓(xùn)一樣，一切行動(dòng)都要聽(tīng)從指揮�？傊�，不到3天軍訓(xùn)的最后一刻，我們決不能自作主張，輕言放棄。
由于此次活動(dòng)是在東方綠洲舉行的，所以，在活動(dòng)的同時(shí)，我們也要注意個(gè)人的形象，在體驗(yàn)挑戰(zhàn)的同時(shí)，要時(shí)刻把個(gè)人的形象與“澄衷”二字相連，相信在這次為期3天的軍訓(xùn)中，我們一定可以擁有一段人生中美好的回憶，在磨練自我，體驗(yàn)挑戰(zhàn)，不斷提高自己的同時(shí)，體會(huì)到樂(lè)趣。
愛(ài)心主題的演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
我叫，今年歲，科學(xué)歷，現(xiàn)任某某營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理。今天之所以走上講臺(tái)參加競(jìng)聘，我認(rèn)為自己具備了競(jìng)聘的許多條件。我的優(yōu)勢(shì)主要有：
第一，我工作扎實(shí)認(rèn)真，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和耐心。
營(yíng)業(yè)廳的工作事多、冗雜、千頭萬(wàn)緒，需要多一份細(xì)心、耐心和專心，更需要一份責(zé)任心。工作中，我養(yǎng)成了辦事扎實(shí)認(rèn)真，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致一絲不茍的工作作風(fēng)。在我眼里，營(yíng)業(yè)廳工作無(wú)小事。所以，無(wú)論做什么事情，我都能夠認(rèn)真對(duì)待，盡最大的努力把事情做到最好。
第二，我熟悉營(yíng)業(yè)廳工作，具有豐富的營(yíng)業(yè)廳工作經(jīng)驗(yàn)。
我20年加盟聯(lián)通公司，工作至今。近年間，我做過(guò)話務(wù)員、營(yíng)業(yè)員、庫(kù)管員、值班經(jīng)理、營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理等職位，對(duì)聯(lián)通的諸多業(yè)務(wù)都比較熟悉，在每一個(gè)崗位上我都做出了一定的成績(jī)。特別是自從20年初擔(dān)任營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理以來(lái)，我對(duì)營(yíng)業(yè)廳的工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)營(yíng)業(yè)廳工作的每一項(xiàng)業(yè)務(wù)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都了如指掌，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，做起工作來(lái)更是得心應(yīng)手，左右逢源。截止到月份，我所在的營(yíng)業(yè)廳（加上取得的成績(jī)）。豐富的營(yíng)業(yè)廳工作經(jīng)驗(yàn)，為我做好下步工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，我有較強(qiáng)的溝通、組織、協(xié)調(diào)和管理能力。
如果說(shuō)大學(xué)期間，我擔(dān)任系學(xué)生會(huì)女生部長(zhǎng)、宣傳部長(zhǎng)、系團(tuán)委委員等職務(wù)鍛煉了我較強(qiáng)的溝通、組織、協(xié)調(diào)和管理能力的話，那么，參加工作以來(lái)，我擔(dān)任值班經(jīng)理、營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理等職務(wù)更使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，深切地感受到自己在溝通能力、管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面有了全方位的提高，使自己的腳步更加堅(jiān)實(shí)。
第四，多年的工作實(shí)踐，使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實(shí)高效的工作作風(fēng)。
我個(gè)人的性格特點(diǎn)是做事追求完美，無(wú)論什么工作，不干則已，要干就要追求卓越。我富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作高效快捷，講求效率。 同時(shí)，有很強(qiáng)的吃苦耐勞的精神。參加工作以來(lái)，為了完成工作任務(wù)，經(jīng)常加班加點(diǎn)。所有這些，都為做好營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
如果領(lǐng)導(dǎo)和同事們信任我，讓我走上營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理的崗位，我將不負(fù)眾望，不辱使命，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極做好營(yíng)業(yè)廳的工作。我將采取如下措施：
第一，做好營(yíng)業(yè)廳的日常管理工作。
我將負(fù)責(zé)組織落實(shí)營(yíng)業(yè)廳的各項(xiàng)規(guī)章管理制度，加強(qiáng)對(duì)對(duì)營(yíng)業(yè)人員的日常檢查考核，保證正常的營(yíng)業(yè)秩序。
第二，加強(qiáng)信息收集工作。
信息工作是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的“目耳”，只有及時(shí)掌握了當(dāng)前的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，讓競(jìng)爭(zhēng)處在知己知彼的.環(huán)境中，方能百戰(zhàn)百勝。營(yíng)業(yè)廳是一個(gè)信息傳遞的重要窗口，我將建立營(yíng)業(yè)廳信息收集制度，引導(dǎo)營(yíng)業(yè)人員樹(shù)立信息意識(shí)，收集各類信息，定期地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。
第三，提高服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)文章。
我將帶領(lǐng)營(yíng)業(yè)廳樹(shù)立全新的服務(wù)理念，營(yíng)業(yè)廳的所有工作都應(yīng)始于客戶需求，終于客戶滿意，一切服務(wù)緊緊圍繞客戶需求開(kāi)展，并致力于提供超越客戶期望的服務(wù)或產(chǎn)品。一切服務(wù)先于需求而動(dòng)，以滿意服務(wù)贏得客戶。要遵循市場(chǎng)導(dǎo)向、客戶導(dǎo)向的原則，把營(yíng)業(yè)廳作為接觸客戶、服務(wù)客戶的重要窗口，將聯(lián)通個(gè)性化服務(wù)貫穿于工作的始終，為客戶提供最優(yōu)的服務(wù)，鞏固和提高聯(lián)通公司在各個(gè)細(xì)分市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
第四，做好營(yíng)銷文章，提升公司整體銷售業(yè)績(jī)。
營(yíng)業(yè)廳處于市場(chǎng)一線，直接與客戶接觸，非常有利于營(yíng)銷工作的開(kāi)展。在工作中，我將推行“多說(shuō)一句話，多做一件事”，積極全方位的做好營(yíng)銷工作。
第五，做好營(yíng)業(yè)員的培訓(xùn)工作。
我將對(duì)營(yíng)業(yè)員進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)、服務(wù)技巧、營(yíng)銷技巧方面的培訓(xùn)，并灌輸先進(jìn)的服務(wù)理念，保證營(yíng)業(yè)員更好地掌握各種業(yè)務(wù)知識(shí)和基本服務(wù)技能。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，選擇這份競(jìng)爭(zhēng)，我只有一個(gè)理由：在工作面前，我是一只響箭，勇往直前的出征；在責(zé)任面前，我從來(lái)不是風(fēng)中的墻頭小草，縮首縮尾。滿載領(lǐng)導(dǎo)和同事們期待的目光，我將在競(jìng)爭(zhēng)的路上昂首出征，讓生命和使命同行！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
愛(ài)心主題的演講稿 篇14
如果你不能成為山頂上的高松，那就當(dāng)棵山谷里的小樹(shù)吧，但要當(dāng)一棵溪邊的小樹(shù);如果你不能是一只麝香鹿，那就當(dāng)尾小鱸魚(yú)吧，但要當(dāng)湖里最活躍的小鱸魚(yú)。我們不能全是船長(zhǎng)，必須有人是水手，這里有許多事讓我們?nèi)プ�，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個(gè)的你。
做一個(gè)的你，是一種自尊自愛(ài)的表現(xiàn)。自尊就是尊重自己，自愛(ài)就是愛(ài)護(hù)自己。自尊自愛(ài)是一種對(duì)自我的關(guān)注與肯定，是一個(gè)人的快樂(lè)之源，更是成功之始。
自尊自愛(ài)就是要肯定自己，認(rèn)同自己。就是要告訴自己“我能行”，就是要表現(xiàn)出自信。自信是自尊自愛(ài)的前提，有了自信，你會(huì)更加有激情，也就更快樂(lè)。當(dāng)然，自信也是成功的一半。我們不難看到，不管是商海大潮中的弄潮兒，或是叱咤風(fēng)云的人物，或是奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)健兒，他們的成功之花都少不了自信的澆灌。
自尊自愛(ài)就是要發(fā)現(xiàn)自己，完善自己�！肮胖ト耍涑鋈艘惨噙h(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉�！惫湃肆粝碌奶撔那蠼�、取長(zhǎng)補(bǔ)短的風(fēng)氣，我們不能丟，這是在肯定自己后的必要補(bǔ)充，能保證我們?nèi)〉贸煽?jī)后，在鮮花與贊美中，保持清醒的頭腦，不會(huì)迷失方向。人要有傲骨，更要虛心。保持一顆平常心，正視自己的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，能讓你取得更大的進(jìn)步。
自尊自愛(ài)就是要提升自己，超越自己。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是要不斷奮斗、不斷進(jìn)步的。當(dāng)人們問(wèn)球王貝利哪一個(gè)進(jìn)球最精彩的時(shí)候，他回答“下一個(gè)”，這是對(duì)自己能力的信心，也是對(duì)已有成績(jī)的超越;張海迪身殘志堅(jiān)，掌握多門(mén)外語(yǔ)，還學(xué)會(huì)了針灸，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這是對(duì)殘疾病痛的抗?fàn)帲彩菍?duì)坎坷命運(yùn)的超越;越王勾踐含羞忍辱，臥薪嘗膽，最后一舉打敗吳國(guó)，這是對(duì)自己過(guò)失的反思，也是對(duì)慘痛失敗的超越。超越自我，給我們以動(dòng)力去戰(zhàn)勝困難，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。做我自己，是一種態(tài)度，更是一種美德。它讓你明白，自己很平凡，也很優(yōu)秀。朋友，鼓起勇氣，把自己當(dāng)作自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功在向你招手。
自尊自愛(ài)就是要珍愛(ài)自己，尊重他人。每個(gè)人都希望受人尊重，但受尊重的前提是尊重別人。其實(shí)，尊重很容易就做到，因?yàn)樗堑玫綆椭鷷r(shí)道聲謝，妨礙別人時(shí)道句歉，為自己的努力加油，為他人的進(jìn)步鼓掌，為團(tuán)隊(duì)的成功喝彩。一句親切的問(wèn)候，一聲誠(chéng)摯的祝福，一個(gè)支持的眼神……都是尊重的表現(xiàn)，尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
自尊自愛(ài)就是要成為一個(gè)心靈的富翁，就是要從現(xiàn)在開(kāi)始，像一個(gè)富翁一樣行動(dòng)，以一個(gè)成功者的姿態(tài)出現(xiàn)在生活的每一個(gè)層面。人的一生正如他一天中所設(shè)想的那樣，你怎樣想象，怎樣期待，就會(huì)有怎樣的人生。只要你堅(jiān)信自己擁有“無(wú)限的能力”與“無(wú)限的可能性”，你就可以創(chuàng)造出和諧的內(nèi)心世界，建立起自己理想的“自我心像”，體現(xiàn)自己人格行為應(yīng)具有的魅力。
對(duì)自己的自信決定對(duì)自己尊重、愛(ài)護(hù)的程度。只有先尊重、愛(ài)護(hù)自己，才能尊重、愛(ài)護(hù)別人，而別人也才尊重、愛(ài)護(hù)你。
愛(ài)心主題的演講稿 篇15
尊敬的老師、同學(xué)們：
我是，今天我演講的主題是保護(hù)環(huán)境，我們都是行動(dòng)者。在不久的幾天前，是剛過(guò)去的世界環(huán)境日。
世界環(huán)境日為每年的6月5日，它反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了人類對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。它是聯(lián)合國(guó)促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)、提高政府對(duì)環(huán)境問(wèn)題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一。世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府在這一天開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的.重要性。20xx年，世界環(huán)境日的主題為“關(guān)愛(ài)自然，刻不容緩”。環(huán)境是人類得以生存與發(fā)展的重要因素，而此刻，環(huán)境已然岌岌可危。大廈將傾，我們自應(yīng)傾盡全力，保護(hù)我們的家園。
地球是人類和其他物種的共同家園，然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發(fā)展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢(shì)正使生態(tài)系統(tǒng)滑向不可恢復(fù)的臨界點(diǎn)，如果地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復(fù)存在。現(xiàn)在，各國(guó)政府與社會(huì)團(tuán)體正積極進(jìn)行環(huán)�；顒�(dòng)，通過(guò)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，引導(dǎo)生產(chǎn)方式生態(tài)化等舉措，力圖使人類回到可持續(xù)性發(fā)展的道路上。
同學(xué)們也許讀過(guò)一本書(shū)，名為《寂靜的春天》。在這本書(shū)里，作者為我們展現(xiàn)了這樣的世界：在早春卻沒(méi)有一聲?shū)B(niǎo)叫，在野外卻看不到任何松鼠。也許我們正處在這樣的世界中，被鋼筋混凝土所包圍，唯一見(jiàn)到的動(dòng)物也許只有貓與狗，以及動(dòng)物園里的形形色色囚籠中的生靈。
這是正常的嗎?想必不是。我們希望的，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一望無(wú)際的田野，是郁郁蔥蔥的森林。我們需要做些什么，去行動(dòng)起來(lái)，去拿回這我們?cè)?jīng)有過(guò)的一切。
關(guān)愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境，并不只是政府與成人的專利。作為中學(xué)生，新時(shí)代的新生力量，我們更應(yīng)當(dāng)接下并扛起環(huán)境保護(hù)的大旗，而作為普通人，我們也可以以自己的行為獻(xiàn)出一份力量。
比如，夏天時(shí)將空調(diào)溫度升高一度，冬天時(shí)將暖氣溫度降低一度，看到水龍頭沒(méi)關(guān)時(shí)自動(dòng)關(guān)上，看到電燈沒(méi)關(guān)時(shí)隨手一關(guān)。的確，這些是小到再也不能再小的行為，然而，七十億這樣的小行為，鑄就的卻是一個(gè)嶄新的地球。
為了我們?cè)?jiàn)過(guò)的無(wú)垠藍(lán)天，為了我們?cè)鐾姆比A群星，從當(dāng)下做起，從小事做起，我們迎來(lái)的將是一輪美好的朝陽(yáng)，一個(gè)充滿希望的明天。最后，預(yù)祝各位期末考順利，再創(chuàng)佳績(jī)!
愛(ài)心主題的演講稿 篇16
1、曾多次用你嫩滑的身驅(qū)緊貼著赤裸的我，那輕柔的撫摸和不規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，讓我享受著陣陣快感，就在我享受之于余，你卻漸漸消瘦，唉，可憐的香皂。
2、你的溫柔象天使在撒嬌，你的美麗如驚艷的孔雀，你的體貼恰似心口上的`風(fēng)濕膏，你的眼睛好比可愛(ài)的大熊貓。
3、如果今晚有顆星星掉下來(lái)砸到你頭上，請(qǐng)不要擔(dān)心，這是我托神仙哥哥送給你的禮物，從此你就會(huì)……過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活，因?yàn)槟恪档袅恕Ｓ奕斯?jié)節(jié)日快樂(lè)。
4、你的影響力是如此地廣泛，如此地巨大，如此地深遠(yuǎn)！以至于今天我什么事都做不成，只能逗你玩兒了……愚人節(jié)快樂(lè)。
5、追你追你我追你，就象獵人追狐貍；親你親你我親你，就象老漢啃玉米。
6、今天你吃得飽嗎？睡得好嗎？深夜會(huì)冷嗎？真想靜靜地守在你身邊。我知道你總是不會(huì)照顧自己，每當(dāng)我一離開(kāi)，你就從豬欄跳出去。
7、inohss！wI，一定看不懂吧，笨啊，孩子！手機(jī)拿倒了。
無(wú)論你在哪里，只要仰天長(zhǎng)笑，大叫三聲“我是美女”，我就會(huì)出現(xiàn)在你面前。
8、有一種默契叫做心照不宣，有一種感覺(jué)叫做妙不可言，有一種思念叫做望眼欲穿，有一種白癡會(huì)把短信看完。
9、與你偶遇，慌亂的我不知所措。你含情脈脈的雙眸，我無(wú)法回避。我明白你的心。我拼命跑開(kāi)你卻緊緊相隨。我哭喊著：“誰(shuí)家的狗沒(méi)人管？”
10、當(dāng)你心情不好的時(shí)候，你可以照鏡子對(duì)自己說(shuō)"我很漂亮，我真的很漂亮"這樣你會(huì)好過(guò)一點(diǎn)！！但是這種事不要常常做，因?yàn)槌Ｕf(shuō)謊是不好的。
11、第一眼見(jiàn)到你，我就對(duì)自己說(shuō)：你就是我今生要奮斗的目標(biāo)，我要追求你，我要擁抱你。
12、愛(ài)你愛(ài)的我不能自拔，為你瘋狂我徹夜難眠，你永遠(yuǎn)讓我心動(dòng)。只想對(duì)你說(shuō)一句，我愛(ài)你——足球。
愛(ài)心主題的演講稿 篇17
書(shū)是我們的精神家園。古今成大事的人，都是以勇氣和智慧之高為最高境界。
漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有個(gè)名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書(shū)。每當(dāng)深夜讀書(shū)時(shí)，他總愛(ài)打盹。于是，他就在自己打盹的時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。他們也以淵博的知識(shí)聞名于世。孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后人，人們用“懸梁刺股”來(lái)表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。
書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣，書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界；讀書(shū)能明白事理，增強(qiáng)能力；讀書(shū)能陶冶性情。
人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書(shū)的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄�(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人！
愛(ài)心主題的演講稿 篇18
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天很榮幸和大家歡聚一堂，一起競(jìng)選班干部，我要競(jìng)選的崗位是財(cái)產(chǎn)保管員，是因?yàn)椋何以?jīng)連續(xù)當(dāng)過(guò)財(cái)產(chǎn)保管員，有了豐富的'經(jīng)驗(yàn)，可以保護(hù)好班上的東西，請(qǐng)大家投我一票！謝謝！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我又要重操舊業(yè)，競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。如果我當(dāng)上了，我會(huì)成為老師的好助手。讓我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，比較有好處，請(qǐng)大家投我寶貴的一票！
愛(ài)心主題的演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是。今天我在國(guó)旗下演講的題目是——好習(xí)慣成就大未來(lái)。
什么是好習(xí)慣？“好習(xí)慣是指良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣，就是做有益于自己、有益于他人、有益于社會(huì)的事，并長(zhǎng)期堅(jiān)持，直到成為習(xí)慣性的行為。葉圣陶爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好習(xí)慣使人享用一輩子�！绷己玫牧�(xí)慣對(duì)我們學(xué)生來(lái)講，尤為重要。它就像我們身上的指南針，指引我們正確前行，助我們快樂(lè)成長(zhǎng)。好習(xí)慣不是憑空而來(lái)的，好習(xí)慣重在培養(yǎng)，好習(xí)慣就像我們?cè)缢缙�，每天做眼保健操一樣，�?xí)慣了就自然了，都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的，時(shí)間一長(zhǎng)形成的一種行為。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。
那么我們可以怎樣做呢？
一、我們應(yīng)該養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，不亂丟垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)彎腰撿起。講究衛(wèi)生，可以減少生病的機(jī)率，減少病毒感染給別人與被別人感染的機(jī)率，有效預(yù)防疾病
二、我們應(yīng)該養(yǎng)成以禮待人的好習(xí)慣，習(xí)慣于在一定的情況下使用“謝謝”“你好”“對(duì)不起”之類的文明用語(yǔ)，微笑示人，尊重別人等于尊重自己，如果一個(gè)人懂禮貌，講文明，會(huì)讓他結(jié)交很多朋友，也會(huì)給他的未來(lái)起到良好的作用
三、我們應(yīng)該養(yǎng)成日常運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄；讓我們更加的年輕，活力，朝氣蓬勃。
“積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣�！焙昧�(xí)慣是前進(jìn)的助力，成功的基石。所謂聚小流以成江海，生活中的點(diǎn)滴言行，雖都是小事，但是，同學(xué)們，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)開(kāi)始，讓好習(xí)慣如同空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，伴隨我們快樂(lè)、健康成長(zhǎng)，成就我們璀璨的未來(lái)！
謝謝大家！
愛(ài)心主題的演講稿 篇20
記憶是一條長(zhǎng)河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)，它宛如一股清泉，流進(jìn)我的心扉，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有許許多多難忘的事，然而最難以忘懷的還是那六年的小學(xué)生活。
6歲那年，開(kāi)學(xué)第一天，第一次走進(jìn)小學(xué)的教學(xué)樓，第一眼看到的就是老師和藹的面孔，您是那么親切，您總有辦法讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉，神奇的把它們變成一個(gè)個(gè)熟悉的`音節(jié)，也總 有辦法讓我們熟記住每一個(gè)數(shù)學(xué)公式，英語(yǔ)單詞。
我難忘那一次演講比賽，記得在六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次《祖國(guó)在我心中》的演講比賽，我看著同學(xué)們富有激情的演講，主持人朗誦的語(yǔ)調(diào)不由得對(duì)他們產(chǎn)生了敬意，也是那一刻我暗下決心要向 他們學(xué)習(xí)，在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)更要積極參加活動(dòng)。
使我最難忘，莫過(guò)于同學(xué)們的笑臉，相處了六年，小伙伴的笑永遠(yuǎn)是那么天真，那么純潔，那么各具特色，那么令人難忘，記得有一次，我的成績(jī)很不理想，同桌就面帶微笑更我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，會(huì) 有下一次，要知道失敗乃成功之母�！蔽衣�(tīng)了之后，不再那么傷心了反而認(rèn)真的查錯(cuò)，快樂(lè)的笑，團(tuán)結(jié)的笑，充滿理想的笑，那是我永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。
六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，而那些往事是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆永恒的珍珠，再見(jiàn)難忘的母校，是您讓我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，今天，我們?yōu)槟湴粒魈炷欢槲覀冏院?
愛(ài)心主題的演講稿 篇21
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“感恩父母”。
《論語(yǔ)。述而》中有這樣一句話，子夏曰：“事父母，能竭其力；與朋友交，言而有信�！币馑际牵悍铕B(yǎng)父母要竭盡心力；與朋友交往，要言而有信。
孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一，孔子把孝道作為人生修養(yǎng)的第一要著�！鞍偕菩橄�，原心不原跡，原跡貧家無(wú)孝子�！边@句話的意思是：所有善的品質(zhì)中，孝順應(yīng)放在第一位，孝順不光體現(xiàn)在物質(zhì)上，更體現(xiàn)在用心，如果只看重物質(zhì)的話，窮人家豈不沒(méi)有了孝子？比如一個(gè)很窮的人，他想盡孝，但實(shí)在沒(méi)有錢(qián)，因此心里很痛苦，便立下遠(yuǎn)大志向，要通過(guò)努力來(lái)讓父母過(guò)上好日子。
曾經(jīng)有沒(méi)有過(guò)，學(xué)習(xí)了、考試了，整天勞累、身心疲憊，回到家看到媽媽早早準(zhǔn)備好的豐盛的晚餐，你默默吃完就關(guān)上房門(mén)一句話也沒(méi)說(shuō)？你是否知道媽媽也勞累了一整天？面對(duì)她的辛苦，如果你笑笑，說(shuō)句“嗯，真好吃”，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，媽媽是不是會(huì)開(kāi)心得很多呢？
人總是容易在失去的時(shí)候才懂得珍惜，所以請(qǐng)懷著一顆感恩的心去就面對(duì)自己的父母吧。有這么一句話令我深深感動(dòng)，父母是弓，兒女是箭，為了把箭射得更遠(yuǎn)些，弓更彎了。孝敬父母，愛(ài)父母其實(shí)很簡(jiǎn)單。
父母是我們生命的源泉，他們把畢生的心血傾注在我們身上，在他們忙碌的身影后面，我們得到了溫暖，得到了寶貴的愛(ài)，要報(bào)答父母、敬愛(ài)父母，甚至要超越父母。俗話說(shuō)，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
>學(xué)生感恩父母演講稿16
現(xiàn)在的我是一名大學(xué)生，辛辛苦苦二十多年，我終于長(zhǎng)大了，成熟了。辛辛苦苦的不是我，是生我養(yǎng)我，又把我拉扯大的爸爸媽媽。
身在異鄉(xiāng)的我不會(huì)留戀外面的繁華，不會(huì)沉溺自由的快樂(lè)，更不會(huì)想到在外面安家。在我的'心里，時(shí)刻有個(gè)牽掛，那就是我的爸爸媽媽。想到曾經(jīng)，我會(huì)不禁的流淚，因?yàn)楫?dāng)我生病時(shí)，媽媽為我流過(guò)淚，當(dāng)我學(xué)習(xí)拿第一時(shí)，爸爸為我流過(guò)淚。今天有我，是因?yàn)樽蛱煊袨槲也賱诘陌职謰寢�，如今我長(zhǎng)大了，伴隨著成熟，我的心也長(zhǎng)成了一顆感恩的種子，我要做媽媽的小棉襖，讓媽媽感到果汁的甘甜，我要努力學(xué)習(xí)將來(lái)有所成就，找份好工作，替爸爸分擔(dān)經(jīng)濟(jì)的壓力，讓爸爸享受果子成熟的喜悅。
我的生命是爸媽給的，我要用我的一生來(lái)回報(bào)他們的恩情。我曾經(jīng)想過(guò)，總有一天我會(huì)離開(kāi)他們，到另一個(gè)家庭去生活，但我不會(huì)讓這另外的家庭離我爸媽太遠(yuǎn)，因?yàn)槟菢涌梢杂袝r(shí)間�；丶铱纯�。我要做父母的乖女兒，我知道爸媽只要我幸福他們就會(huì)快樂(lè)，我要用我的貼心讓他們快樂(lè)，因?yàn)槟菢游也艜?huì)幸福。
無(wú)論在那兒，家總是最溫暖的，爸常說(shuō)：“在家千日好，出門(mén)一時(shí)難�！笔堑模按饶甘种芯�，游子身上衣”。我不高唱我多么的愛(ài)我的爸爸媽媽，我只愿帶著這顆感恩的心回到時(shí)刻盼望我歸來(lái)的家，乖乖的陪在他們身邊，只要這樣就好，我想。這是父母最需要的……
愛(ài)心主題的演講稿 篇22
尊敬的：
大家好！
我是城小組8號(hào)選手。我演講的題目是《明天與起點(diǎn)》。
人類的明天，國(guó)家的明天，個(gè)人的明天，都由什么來(lái)決定呢？由我們教育工作者決定。教育才是決定未來(lái)的力量，我們教師就是托起明天朝陽(yáng)的雙手。而這一切的起點(diǎn)，必須是愛(ài)。
記得是《正面管教》中有一句話：在教育和爭(zhēng)辯中，我們要贏得孩子，而不是贏孩子！不能道理上勝了，卻情感上疏遠(yuǎn)。要讓孩子因?yàn)槲覀兊膼?ài)而進(jìn)步。
說(shuō)一個(gè)故事與大家分享。有一天，大衛(wèi)教他7歲的兒子怎樣使用割草機(jī)割草。正教如何在盡頭把割草機(jī)掉頭時(shí)，妻子叫他去問(wèn)事情。當(dāng)大衛(wèi)轉(zhuǎn)身回答問(wèn)題時(shí)，兒子把割草機(jī)推到了草坪邊的花圃上了。大衛(wèi)回頭發(fā)現(xiàn)發(fā)生了的事之后，他開(kāi)始失控了。因?yàn)榇笮l(wèi)花了很多時(shí)間，費(fèi)了很大力氣，才侍弄出那些鄰居們羨慕的花圃，大約有兩尺寬已經(jīng)被夷為平地。當(dāng)他開(kāi)始對(duì)兒子提高音量之后，妻子很快走到他身邊，把手輕輕放在他的肩膀上，說(shuō)：“大衛(wèi)，請(qǐng)記住——我們是在養(yǎng)小孩，不是在養(yǎng)花！”
“我們是在養(yǎng)小孩，不是在養(yǎng)花！”大衛(wèi)的妻子也在提醒我們，孩子的錯(cuò)誤和孩子本身孰輕孰重？我們要時(shí)刻記住，我們的`目的是孩子的成長(zhǎng)，而不是分?jǐn)?shù)或其他。當(dāng)孩子表現(xiàn)不佳時(shí)，正是需要我們的愛(ài)和教育的時(shí)候，而不是斥責(zé)和傷害。記�。汉⒆拥男撵`比任何物質(zhì)還要重要。當(dāng)我們這么記住，自尊和愛(ài)的花朵就會(huì)開(kāi)得比花圃中的任何花更美麗！
愛(ài)讓我們明白孩子的心靈最需要尊重和保護(hù)，愛(ài)也能創(chuàng)造奇跡。這是一個(gè)發(fā)生在美國(guó)黑人貧民窟里的真實(shí)故事。一位大學(xué)教授帶著學(xué)生到這里搞調(diào)查研究，課題是對(duì)該區(qū)200名黑人孩子的前途作預(yù)測(cè)。結(jié)果令人沮喪，200名孩子無(wú)一例外被測(cè)定為一無(wú)是處、無(wú)所作為、終身碌碌。四十年后，教授已經(jīng)去世，他的繼任者從檔案里發(fā)現(xiàn)了這份報(bào)告，對(duì)預(yù)測(cè)結(jié)果很好奇，再次來(lái)到當(dāng)年的黑人貧民窟。他驚奇地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年被調(diào)查的200個(gè)孩子，除20個(gè)離開(kāi)故地?zé)o從考查外，其余180個(gè)孩子大多數(shù)都取得了相當(dāng)?shù)某删�，其中不乏銀行家、商人、律師和運(yùn)動(dòng)員，而這一切，受訪者都說(shuō)最該感謝的是他們的一位小學(xué)老師。調(diào)查者找到那位已經(jīng)遲暮晚年的小學(xué)老師，她吐字都已經(jīng)不太清楚了，可有一句話，任何人都聽(tīng)清楚了——“我愛(ài)這些孩子！”
是啊，孩子的明天由我們決定。讓我們用愛(ài)保護(hù)孩子幼小的心靈，讓我們用愛(ài)做起點(diǎn)，去創(chuàng)造美麗的奇跡！
愛(ài)心主題的演講稿 篇23
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好，作為一位新時(shí)期的幼兒教員，間接擔(dān)負(fù)著培植下一代康健傷心生長(zhǎng)的汗青重?fù)?dān)。是以社會(huì)在學(xué)歷、才能和師德三方面提出了很高的請(qǐng)求，此中師德是最主要的。崇高的職業(yè)道德和精良的教員形象是每一個(gè)教員做好教導(dǎo)事情的先決前提，是時(shí)期和社會(huì)的請(qǐng)求，也是教員不息朝上進(jìn)步，博得勝利的氣力地點(diǎn)。愛(ài)是幼教工作者的魂魄，深層次的愛(ài)便是要做到恭敬幼兒、懂得幼兒、善待幼兒。愛(ài)與懂得是咱們幼教事情的切入點(diǎn)，咱們覺(jué)得"幼兒惟獨(dú)在愛(ài)的空氣中，能力取得安全感、滿足感，從而遭到鼓勵(lì)，感覺(jué)相信"。教導(dǎo)幼兒的條件是愛(ài)，有愛(ài)才會(huì)有懂得，有懂得才會(huì)有寬容，有寬容才會(huì)接收分歧本性的孩子。教員的職業(yè)道德請(qǐng)求咱們愛(ài)孩子應(yīng)該是高于母愛(ài)的汜博之愛(ài)，是奉獻(xiàn)給每個(gè)幼兒的愛(ài)，記得第一次以教員的身份走進(jìn)幼兒園的時(shí)間，我的心境萬(wàn)分感動(dòng)�？墒虑橐欢螘r(shí)候后我才察覺(jué)幼兒園的事情并非我設(shè)想中的那樣美妙。剛開(kāi)學(xué)，終日聽(tīng)著孩子們的哭聲，另有一堆的筆頭事情等著你去做，以至另有幾個(gè)孩子一路尿濕了，大便了……幼兒教員的事情是云云的普通和嚕蘇。本屬年青，未曾受過(guò)風(fēng)雨的我一會(huì)兒低沉了上來(lái)，覺(jué)得好冤枉�？墒巧趺茨茉凑慈玖宋夷�？使我當(dāng)初滿腔熱忱的來(lái)奉告人人我愛(ài)這份奇跡呢？在這里，我不能不提起我那一班可惡的孩子們。
我永久忘不了剛開(kāi)學(xué)的誰(shuí)人星期，孩子們哭著鬧著要回家，我左手抱一個(gè)，右手抱一個(gè)，背面還要拉一個(gè)，我心里即惱火又快樂(lè)，認(rèn)為本人事情的失敗。我巴不得對(duì)他們高聲的叫幾聲，但明智戰(zhàn)勝了感動(dòng)，知名之火化成為了深深的自責(zé)。我不止一次的揭示本人：那是一群可惡的孩子，剛脫離爸爸媽媽，我是先生，要讓他們喜歡我，愛(ài)好這個(gè)幼兒園，我要全身心的愛(ài)他們。是以，我想法子變名堂，逗他們高興，教他們生存慣例，很快一個(gè)星期過(guò)去了，孩子們大多不哭了，并且還很愛(ài)好上幼兒園，愛(ài)好咱們先生。著時(shí)我是如許的慶幸，在我的起勁下，孩子們高興了，能順應(yīng)幼兒園的生活了。我曉得，在這普通的生存中我找到了本人的代價(jià)，這時(shí)候我更能體味："用愛(ài)心、耐煩、平常心和智能去教導(dǎo)孩子。"的深切意思了。徐徐的，每一個(gè)孩子都是我新的但愿。然而，空有滿腔的熱忱就可以干好教員這項(xiàng)奇跡嗎？不！謎底是非常確定的。經(jīng)由過(guò)程日常平凡的視察和向先生們討教，我發(fā)明想做一位及格的幼兒教員需求得不僅是聰明，更多的仍是教訓(xùn)的積存，惟獨(dú)在平常的舉止中多看多做多想，能力不息前進(jìn)，做讓孩子愛(ài)好的先生，做讓家長(zhǎng)釋?xiě)训南壬?/p>
時(shí)期在前進(jìn)，社會(huì)在進(jìn)展，"問(wèn)渠哪得清多么，為有泉源死水來(lái)。"教導(dǎo)有法而無(wú)定法，教學(xué)上的索求和革新永無(wú)止境，作為一位方才走上事情崗?fù)さ男陆處煾鼞?yīng)該捉住機(jī)遇，不息求知今取，敢于索求，在營(yíng)業(yè)方面不息訓(xùn)練，早日生長(zhǎng)為一位優(yōu)異的教員。盡管，經(jīng)由的日子是云云長(zhǎng)久，走過(guò)的路是云云普通，可我卻真摯與我的事情，這足使我回想舊事時(shí)而不悔怨。我將義無(wú)反顧的奔向我的來(lái)日誥日，在這污濁的童心天下里追尋屬于本人的一片天空，在這長(zhǎng)久的性命路程中點(diǎn)燃燭光里的芳華。
我的演講完畢，謝謝大家。
愛(ài)心主題的演講稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人兄弟姐妹們：
大家晚上好！
值此辭舊迎新的喜慶時(shí)刻，xx區(qū)總工會(huì)新春慰問(wèn)團(tuán)帶著區(qū)委區(qū)政府、區(qū)總工會(huì)的關(guān)懷來(lái)到環(huán)衛(wèi)公寓，將為我們廣大環(huán)衛(wèi)工人奉上一臺(tái)精彩的慰問(wèn)演出。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表城管局黨委和xx區(qū)全體環(huán)衛(wèi)工人，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和演職人員的到來(lái)表示熱烈的歡迎，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持xx城市管理發(fā)展的`各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各社會(huì)組織和各界人士表示衷心的感謝并致以新年的祝福和美好祝愿！20xx年，是xx城市管理“面向基層，服務(wù)民生”的一年，是“城市管理向精細(xì)化推進(jìn)、向民計(jì)民生推進(jìn)”的一年。一年來(lái)，全局上下積極響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府“創(chuàng)新開(kāi)路、質(zhì)量至上”的號(hào)召，在建設(shè)更繁榮更文明更幸福的道路上，同心同德，和衷共濟(jì)，扎實(shí)推進(jìn)以“垃圾不落地·更美麗”行動(dòng)為重點(diǎn)的城市管理
各項(xiàng)工作落實(shí)，取得了顯著成效，xx城市管理工作得到區(qū)委區(qū)政府和廣大人民群眾的高度評(píng)價(jià)，“垃圾不落地”行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)在全市推廣。這些成績(jī)的取得，得益于區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于各職能部門(mén)的大力支持，得益于全區(qū)人民群眾的大力配合，更得益于包括廣大環(huán)衛(wèi)工人在內(nèi)的全體城管人的無(wú)私奉獻(xiàn)。
一直以來(lái)，書(shū)記和區(qū)長(zhǎng)都非常關(guān)心我們環(huán)衛(wèi)工人，區(qū)委區(qū)政府每年都堅(jiān)持開(kāi)展多種形式的關(guān)愛(ài)慰問(wèn)環(huán)衛(wèi)工人活動(dòng)，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，還撥出專款建設(shè)了33座環(huán)衛(wèi)工人休息室。今天，區(qū)總工會(huì)又把區(qū)委區(qū)政府的新春祝福帶到環(huán)衛(wèi)公寓，用歌聲和舞美向你們致敬！感謝你們用掃把為舞出一個(gè)美麗、潔凈的城區(qū)。
20xx年，是城管打造“法治城管、品質(zhì)城管、人文城管”的一年，是全面推進(jìn)城市治理能力和治理水平現(xiàn)代化建設(shè)的一年，同時(shí)也是“垃圾不落地·更美麗”行動(dòng)的收官之年，前進(jìn)的路上，困難不少，但動(dòng)力十足，區(qū)委區(qū)政府“建設(shè)一流國(guó)際化城區(qū)環(huán)境”和“加快法治城區(qū)建設(shè)”的總體思路給我們指明了方向，為我們提供了強(qiáng)大的精神支持。我們堅(jiān)信，有區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有兄弟單位和社會(huì)各界的大力支持，有全局干部職工和廣大環(huán)衛(wèi)工人共同努力，20xx年，xx城市管理工作必將出現(xiàn)質(zhì)的飛躍！
最后，祝本次慰問(wèn)演出活動(dòng)圓滿成功！祝大家新年愉快、身體健康、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
愛(ài)心主題的演講稿 篇25
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。三國(guó)時(shí)期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將。可是，呂蒙是一介武夫，有勇無(wú)謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國(guó)家的重任。作為一國(guó)之君，孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書(shū)。呂蒙接受勸告后，逐漸成長(zhǎng)為三國(guó)時(shí)期的一代名將�？梢�(jiàn)，讀書(shū)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)十分重要。
凡是取得重大成就的偉人，名人，對(duì)書(shū)都會(huì)有一種摯愛(ài)，因?yàn)闀?shū)是他們走向成功的基石。于是，我總是抓緊空閑時(shí)間讀書(shū)，便從中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。我就像一條小魚(yú)，跳入書(shū)海，盡情地游動(dòng)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這片海，是如此的博大深遠(yuǎn)。我更感覺(jué)到自己在這片海里，是如此的自由快樂(lè)。在這里，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起游覽大觀園；在這里，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古人鉆木取火……哦，世界原來(lái)是那么奇妙！
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)路上的每一次坎坷，因?yàn)橛辛藭?shū)，我總能越過(guò)。當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，她說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，于是在書(shū)的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口，不知所措時(shí)，她又說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，于是，在書(shū)的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了慎重考慮，自己選擇，自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆，意志消沉?xí)r，她接著說(shuō)：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，于是在書(shū)的`教誨下，我學(xué)會(huì)了用剪刀剪除煩惱，重新整裝待發(fā)。讀書(shū)讓我享受著痛苦過(guò)后的成功喜悅。
書(shū)山有路，登山有情。在一日又一日的讀書(shū)過(guò)程中，我深切地體會(huì)到書(shū)對(duì)于人的真正價(jià)值。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開(kāi)闊了我的眼界；她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活；她記載歷史，傳播知識(shí)，積淀文化，砥礪了我的思想。與書(shū)作伴，其樂(lè)無(wú)窮。
愛(ài)心主題的演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是我們學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的重要部分，書(shū)是誨人不倦的老師，書(shū)是高尚的人，在我的眼中，書(shū)是我最重要的朋友。是它教會(huì)我很多的道理，還教會(huì)了我很多平時(shí)不知道的知識(shí)。
這個(gè)寒假，我就讀的神筆作文培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)展了一次"21天閱讀好習(xí)慣"的活動(dòng)。科學(xué)家說(shuō)，一個(gè)好的行為重復(fù)21次就可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。以前雖然我也愛(ài)讀書(shū)，但我總是有空了了讀一讀，遇見(jiàn)自己感興趣的書(shū)了讀一讀，讀讀停停，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，并沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)持每天都讀書(shū)的好習(xí)慣。為了養(yǎng)成一個(gè)閱讀的好習(xí)慣，我也積極參加了這個(gè)很有意義的`活動(dòng)。
這個(gè)假期我讀了《小布頭奇遇記》，它讓我知道了做人要勇敢，要珍惜糧食，要知錯(cuò)能改，敢于接受別人的批評(píng)，改掉自己的壞習(xí)慣，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子�！逗熬让荣悺匪屛抑懒瞬还苡龅蕉嗌俚睦щy，都要毫不畏懼的將它打倒，不要在困難到來(lái)的時(shí)候，選擇逃避�！斗道线�童》讓我明白了做人一定要善良、正直，在生活中要細(xì)心觀察，勇于探索。童話書(shū)是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。
這次"21天閱讀好習(xí)慣"的活動(dòng)，不僅讓我讀了不少書(shū)籍，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步，更讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我，第一次真正體會(huì)到了堅(jiān)持帶給我的力量，更加激發(fā)了我的閱讀興趣，讓我收獲了熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣、收獲了自信、收獲了快樂(lè)。
同學(xué)們，請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧！它會(huì)豐富我們的心靈世界，改變我們的人生！
謝謝大家！
愛(ài)心主題的演講稿 篇27
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我想要?jiǎng)偃蔚膷徫皇牵河⒄Z(yǔ)課代表。我想要擔(dān)任這個(gè)崗位是因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)，而英語(yǔ)也是我最拿手的一項(xiàng)科目，而且我相信我有能力可以勝任此崗位。
活動(dòng)，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的.領(lǐng)頭雁。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)靜下心來(lái)去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
最后，我想說(shuō)的是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù)；都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè)；都是為班級(jí)增光添彩；都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天！但是，我更期望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
演講人：X
X年XX月XX日
愛(ài)心主題的演講稿 篇28
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
讀書(shū)是一件讓人感到很快樂(lè)的事情，從書(shū)中我們能夠知道很多的知識(shí)，包括一些生活常識(shí)，其中很多的知識(shí)都是我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)不到的，在這些知識(shí)中也會(huì)有很多有趣的知識(shí)，所以讀書(shū)不僅是一件會(huì)讓我們感到開(kāi)心的事情，也能夠讓我們豐富自己的知識(shí)，變成一個(gè)博學(xué)的人。我想同學(xué)們應(yīng)該也是想讓自己知道更多的知識(shí)的，只是對(duì)看書(shū)沒(méi)有什么興趣，其實(shí)只是還沒(méi)有找到自己感興趣的書(shū)，等找到了自己感興趣的書(shū)籍之后就會(huì)沉浸在書(shū)中什么都不管了。
現(xiàn)在很多的同學(xué)都還沒(méi)有體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)，所以課余的時(shí)間都不會(huì)用來(lái)讀書(shū)，甚至是一想到要看課外書(shū)就會(huì)覺(jué)得心情不好，非常的煩躁。我覺(jué)得同學(xué)們課余先從有趣的書(shū)籍開(kāi)始讀起，或者是自己比較的感興趣的方面的書(shū)籍，比如對(duì)動(dòng)植物有興趣的同學(xué)就可以讀一些關(guān)于動(dòng)植物知識(shí)的書(shū)，對(duì)星座、星球等有興趣的同學(xué)就可以讀一些航空類的書(shū)籍。這樣就能夠很快的沉浸在課外書(shū)里，體會(huì)到讀書(shū)帶給我們的樂(lè)趣，從此喜歡上讀書(shū)。
同學(xué)們是不是也很羨慕身邊那些知道很多自己不知道的知識(shí)的人，這樣的人看起來(lái)就很厲害，也會(huì)得到很多的表?yè)P(yáng)。讀書(shū)是一件對(duì)我們非常有利的事情，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，把課余時(shí)間都花在看書(shū)上不比多看幾集綜藝或者動(dòng)漫來(lái)的更有意義一些嗎？所以同學(xué)們應(yīng)該都嘗試著去讀書(shū)，讓自己變得愿意讀書(shū)，喜歡讀書(shū)，體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。這樣是能夠豐富自己的.知識(shí)的，也能夠擴(kuò)寬自己的視野，知道更多以前不知道的東西。
讀書(shū)是能夠幫助我們提高自己的語(yǔ)文寫(xiě)作水平的，這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是有幫助的。作文寫(xiě)的好的同學(xué)一定是看過(guò)很多的書(shū)的，因?yàn)樗麄冎赖脑~匯比我們的多，他們寫(xiě)作的語(yǔ)言也比我們的要優(yōu)美的多。在看書(shū)的同時(shí)既能夠提高自己的作文水平，又能夠?qū)W到很多的知識(shí)，何樂(lè)而不為呢？
當(dāng)然，同學(xué)們讀課外書(shū)也應(yīng)該適度，不能因?yàn)樽x書(shū)耽誤了自己的學(xué)習(xí)，也不能因此影響到我們的視力。在我們這個(gè)階段學(xué)習(xí)還是最重要的，我們讀書(shū)也是為了幫助自己更好的學(xué)習(xí)。保護(hù)視力也是同樣的重要的，不要等到近視了之后在后悔。
同學(xué)們，讓我們一起去體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)吧！
謝謝大家！
愛(ài)心主題的演講稿 篇29
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
相信你一定有很多經(jīng)歷！成長(zhǎng)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)經(jīng)歷.但我今天不談成長(zhǎng)經(jīng)歷，也不談學(xué)習(xí)經(jīng)歷。今天我就說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷。估計(jì)大家都等不及了吧！那就聽(tīng)我說(shuō)。
小時(shí)候父母給你讀書(shū)，就是父母給你讀。相信你一定有這些經(jīng)歷。
等你長(zhǎng)大了，已經(jīng)五六歲了。如果你會(huì)一些單詞和拼音，你父母會(huì)給你買(mǎi)一兩本有注音的故事書(shū)，和你一起讀。
剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，父母會(huì)給你買(mǎi)幾本像樣的書(shū)，讓你自己試著讀。
小學(xué)三年級(jí)，我真的來(lái)到了書(shū)的世界。一、二年級(jí)的時(shí)候，我不太喜歡讀書(shū)，因?yàn)槟鞘且槐咎鞎?shū)。當(dāng)時(shí)我就想：要不我天天好好學(xué)習(xí)？為什么又讓我讀這些“天書(shū)”！
李小姐告訴我，如果你想做好閱讀，你應(yīng)該多讀書(shū)。我語(yǔ)文成績(jī)不理想，因?yàn)殚喿x題被扣分了�，F(xiàn)在知道這個(gè)好方法了，試試也沒(méi)事。也許我真的能把閱讀題做好。為了拿高分，真的是天書(shū)，還得看。從那以后，我又有了一個(gè)好朋友，他的名字叫書(shū)。
記得有一次，我媽叫我吃飯，我沒(méi)接。我媽又打電話，我還是不接。直到我媽生氣了，我才勉強(qiáng)放下書(shū)吃飯。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有靜止不動(dòng)的意思，只是全身的神經(jīng)好像都停止了工作。
饑餓閱讀讓我收獲良多，閱讀題也不再扣分。同時(shí)我的作文也越來(lái)越好。從這件事我了解到，一個(gè)人在學(xué)習(xí)上有空余時(shí)間的時(shí)候，一定要多讀書(shū)，因?yàn)槎嘧x書(shū)可以讓你終身受益。
愛(ài)心主題的演講稿 篇30
敬重的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今日，我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次講演。我講演的標(biāo)題是《我愛(ài)我的校園》。
時(shí)光倉(cāng)促，年月無(wú)情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)瞬就兩年多年了。在這兩年年月里，我從一個(gè)少不更事的小女子變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、活潑進(jìn)步的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更首要的是，在時(shí)間的倉(cāng)促消逝中，我對(duì)咱們校園的豪情更深了，更濃了。再有八個(gè)月，咱們就要初中結(jié)業(yè)，脫離校園了，這怎么可能不讓我留戀啊!
咱們的校園漂亮、和諧。當(dāng)早晨榜首縷陽(yáng)光悄然撒落大地，來(lái)臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣和風(fēng)，縱情地享用難于描述的愜意，舒心腸背誦英語(yǔ)單詞，高興地吟唱詩(shī)詞美文。在漂亮的環(huán)境里，校園里的全部顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的`好。那種收獲常識(shí)時(shí)的喜悅，更變成一種鼓勵(lì)我進(jìn)步的力氣。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳動(dòng)的音符，奏出了咱們跨世紀(jì)一代的心聲。勤勉博學(xué)、進(jìn)步搶先，變成咱們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的尋求。
愛(ài)心主題的演講稿 篇31
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我很榮幸能代表全體同學(xué)站在這里演講。我演講的主題是《推廣普通話，圓夢(mèng)你我他》。歌是美的，因?yàn)楦枥镉袆?dòng)聽(tīng)的音符；畫(huà)是美的，因?yàn)楫?huà)里有鮮艷的色彩；普通話更是美的，因?yàn)樗找绷宋业那椴伲刮沂斋@了成功的喜悅。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音。從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話，是我們祖國(guó)屹立世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。
普通話是我們國(guó)家統(tǒng)一的語(yǔ)言，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該說(shuō)好它。普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的信息橋梁，如果我們大家都學(xué)普通話，用普通話與大家交流，彼此間建立了深厚的友誼，那么普通話就是我們友誼的橋梁。
在我們身邊，那些因?yàn)槟锨槐闭{(diào)，語(yǔ)言障礙所造成的麻煩與笑話還會(huì)少嗎？記得有個(gè)叔叔是南方人，標(biāo)準(zhǔn)的北方身材，但是話一出口，卻令人大跌眼鏡。比如，天冷了，他本來(lái)想叫人出入關(guān)門(mén)，卻說(shuō)成“粗魯關(guān)門(mén)”，結(jié)果，惹得大家笑了個(gè)人仰馬翻。像這類因語(yǔ)言障礙而影響交際的事兒，在我國(guó)各地時(shí)有發(fā)生。有這樣一個(gè)笑話，一位北方顧客來(lái)到廣州一家“北方飯店”，問(wèn)服務(wù)員有沒(méi)有“包子”，服務(wù)員轉(zhuǎn)身拿來(lái)報(bào)紙，問(wèn)有沒(méi)有“大肥雞”，服務(wù)員卻熱情地說(shuō)“搭飛機(jī)還早呢，吃過(guò)飯去也不遲。”結(jié)果顧客憤然離去。
像這類因語(yǔ)言障礙而影響交際的事，在我國(guó)各地時(shí)有發(fā)生。我國(guó)幅員遼闊，人口眾多，語(yǔ)言繁雜，各地方言之間差異很大。社會(huì)的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話，促進(jìn)語(yǔ)言規(guī)范化。我們是未來(lái)的接班人，普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上有著越來(lái)越顯著的地位。
普通話，它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞以及外國(guó)朋友學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。它已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們?cè)谕鈬?guó)人面前揚(yáng)眉吐氣！
在此！希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的親人做起，使普通話成為我們生活，工作的'主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入四中這個(gè)美麗的大家庭！
我的演講到此結(jié)束，謝謝各位的聆聽(tīng)！
最新推廣普通話小學(xué)生演講稿敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，我們的語(yǔ)言是世界上最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，是世界上最豐富，最美麗的語(yǔ)言，這樣有魅力的語(yǔ)言，怎樣表現(xiàn)出來(lái)呢？那就是要說(shuō)好普通話。
普通話是人們?nèi)粘＝涣髦形拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國(guó)情操�？墒窃谖覀冃@里面大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要普通話，需要文明用語(yǔ)。
這段期間，我們學(xué)校大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說(shuō)好普通話，同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做普通話推廣和宣傳的工作。普通話是校園的語(yǔ)言，也是教師的職業(yè)語(yǔ)言。這就要求全校師生把普通話作為教學(xué)用語(yǔ)和校園用語(yǔ)，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫(xiě)規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會(huì)上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
"普通話是我們的校園語(yǔ)言"、"普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁"、"溝通——從普通話開(kāi)始"、"說(shuō)好普通話，方便你我他"。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號(hào)。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境，我想大家肯定會(huì)說(shuō)好普通話，朋友遍天下。
同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，勤學(xué)苦練的精神。將來(lái)走向各地，大展宏圖，大有作為，從現(xiàn)在起，我們都說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話，做一個(gè)文明的好學(xué)生。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
愛(ài)心主題的演講稿 篇32
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有，又怎么談的上描繪色彩呢？今天，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)："相信自己，超越自己。"
我們成長(zhǎng)的過(guò)程不可能是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長(zhǎng)，所以請(qǐng)你相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)你不行。課堂上請(qǐng)勇敢的站起來(lái)發(fā)表你的看法，即使你說(shuō)的'結(jié)結(jié)巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢的站起來(lái)，你就是自信的人。一千多年前，毛遂憑著自己卓越的膽識(shí)、出色的辯才、可敬的勇氣，威脅楚王使趙"合縱于楚"。毛遂的成功，正是因?yàn)樗嘈抛约海ι碜运]。試問(wèn)，如果一個(gè)人連評(píng)估自己的信心都沒(méi)有，他還能脫穎而出、建功立業(yè)嗎？
其實(shí)往往生活中的很多事，不是因?yàn)槟阕霾坏�，而是因�(yàn)槟阏J(rèn)為自己做不到。人如果想要成功，就要沖破自身的禁錮，不斷地突破自己的極限，完成自己認(rèn)為不能完成的事。
我們都知道，大魚(yú)吃小魚(yú)是自然界的規(guī)律，曾經(jīng)有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：先是用玻璃將一個(gè)很大的魚(yú)缸隔成了兩個(gè)部分，先在魚(yú)缸的一半放進(jìn)了一條大魚(yú)，將這條大魚(yú)餓了幾天以后，又在另一半放了幾條小魚(yú)，這時(shí)候已經(jīng)很餓的大魚(yú)看見(jiàn)小魚(yú)以后就徑直向小魚(yú)游去，但是他沒(méi)有想到中間還有一層玻璃隔著，所以他就被玻璃頂回來(lái)了，經(jīng)過(guò)了幾次，結(jié)果都是一樣的，沒(méi)有吃到食物卻把自己弄得鼻青眼腫，所以他只好放棄了當(dāng)前的美食。后來(lái)把中間那層玻璃撤掉了，小魚(yú)們悠閑著游到了大魚(yú)的面前，而此時(shí)的大魚(yú)再也沒(méi)有吃掉小魚(yú)的欲望了，眼睜睜地看著小魚(yú)在自己面前游來(lái)游去……
其實(shí)有時(shí)候人也和魚(yú)一樣，會(huì)根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)給自己設(shè)置限制，認(rèn)為自己以前不能做到的事情以后也不會(huì)做到，我們需要知道的是：隨著時(shí)間的推移，我們的能力在增長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)閱歷也更加豐富，而外界事物也不是一成不變的，所以我們不能把自己的目光局限在以前，要向前看，不斷超越以前的自己。
當(dāng)自己的成績(jī)落后于人時(shí)，不要?dú)怵H也不要沮喪，相信自己有能力趕超別人；當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，不要灰心，相信自己再高的山也能跨越；當(dāng)我們考試失利時(shí)，不要陷入痛苦中無(wú)法自拔，更不要對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑和否定，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，失敗也會(huì)變得渺小，一位哲人曾說(shuō)過(guò)，沒(méi)有品嘗過(guò)失敗的人生不是完美的人生！
同學(xué)們，在我們的人生道路上會(huì)面臨很多的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，用我們最好最堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)吧，相信自己，超越自己，才能使我們的生命更加完美。最后我把零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)演唱的一首歌的部分歌詞送給大家：多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信。去拼搏才能勝利，總是在鼓舞自己，要成功就得努力。相信自己，你將超越極限。超越自己，相信自己。當(dāng)這一切過(guò)去，你們將是第一。
愛(ài)心主題的演講稿 篇33
我們每個(gè)人從“呱呱”墜地的那一刻起，選擇就變成了我們?nèi)松闹匾蝿?wù)。父母自然而然的也成為了我們第一個(gè)永遠(yuǎn)不變的選擇，也是他們幫我們開(kāi)啟新的選擇之門(mén)。就此，我們開(kāi)始了一次沒(méi)有返程車票的人生之旅。在不斷的摔跟頭，不斷的碰壁，不斷的頭破血流，又開(kāi)始新的選擇中，走完這段神圣的旅行。
有人把人生比作一條不知通向何方的漫漫長(zhǎng)路，之所以這樣說(shuō)就是因?yàn)檫@條長(zhǎng)路不可避免會(huì)有很多的岔路口，留待我們?nèi)ミx擇，而選擇的不同也會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果，大千世界中我們都是這結(jié)論的受眾。
我是從農(nóng)村走出來(lái)的一個(gè)普通的女孩，從擇校，擇業(yè)，到選擇我的家庭，我的生活，每一步每一次的選擇都是我人生必須要經(jīng)歷的，而且也是必須要做出的選擇。在這過(guò)程中有喜，有樂(lè)，也有痛，但我知道，我都必須承受，因?yàn)檫@是我自己的選擇。對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的一次選擇就是我的大學(xué)，它是我心里的一個(gè)結(jié)，也是一份對(duì)家人的愧疚。
記得那是在我高三復(fù)讀一年后，給自己的高中學(xué)習(xí)和生活交了一個(gè)滿意的答卷，全家人也都沉浸在收獲的喜悅中，等待大學(xué)錄取通知書(shū)�？勺罱K等來(lái)的，不是我所希望的，也不是我選擇的。從那一刻起家里的氣氛異常的安靜，甚至說(shuō)是壓抑。每到深夜的時(shí)候，我總能聽(tīng)到爸爸媽媽的嘆氣聲，自己也躲著偷偷的哭，我不能讓他們看見(jiàn)，因?yàn)樗麄儽任腋y過(guò)。我想找出原因，而且也找出了原因，只因自己在填表志愿表時(shí)一個(gè)小小的疏忽，就和自己向往的大學(xué)——復(fù)旦大學(xué)擦肩而過(guò)，我不敢也不忍心告訴爸爸媽媽，甚至到現(xiàn)在他們都不知道。九月開(kāi)學(xué)那天，我背起了行囊，走出了家門(mén)口的那條小路，站在十字路口，我沒(méi)有回頭去看看爸爸媽媽，沒(méi)有給他們說(shuō)一聲再見(jiàn)，我怕看見(jiàn)他們眼中的淚水，更怕他們看見(jiàn)我眼中的淚花。我踏上了列車，走上了自己選擇的路，我不知道,路的前方是什么，但我知道，我不能回頭，也沒(méi)有機(jī)會(huì)回頭了，我只有走下去，踏實(shí)的走好每一步，才能對(duì)的起家中的父母，對(duì)得起自己。今天我選擇說(shuō)出心底的這個(gè)秘密，是因?yàn)槲矣米约旱呐ψC明了自己的選擇，同時(shí)也想告訴大家，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)檫x擇的.失誤，迷失在人生這條筆直的大路上，有時(shí)甚至?xí)萑霟o(wú)底深淵，但我要說(shuō)，選擇，它就代表了希望，只要你夠堅(jiān)定，夠努力，總會(huì)柳暗花明，春暖花開(kāi)。
看過(guò)《中國(guó)達(dá)人秀》的同事應(yīng)該很熟悉一個(gè)名字：高逸峰。他以一曲《從頭再來(lái)》，一頭白發(fā)的形象走進(jìn)了我們的視野，但有誰(shuí)會(huì)想到，他今年才50多歲，他曾經(jīng)也是一個(gè)千萬(wàn)富翁，而現(xiàn)在是一間包子鋪的老板，更沒(méi)有人會(huì)想到他是一夜白頭。當(dāng)我們聽(tīng)到他的故事后，會(huì)感動(dòng)，會(huì)驚訝，會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)傳奇，但更多的是感受到他頑強(qiáng)的生命力與傳奇背后艱難的選擇。他現(xiàn)在的生活不如以前、現(xiàn)在的職業(yè)可能也不是他喜歡的，不是他熱愛(ài)的，甚至不是他想從事的，但他選擇了，站了起來(lái)，找到了心的方向，新的夢(mèng)想，重新起航了。
我們時(shí)常會(huì)聽(tīng)到朋友這樣說(shuō)，這些我都一樣的喜歡，都想擁有，不想有舍棄，不想選擇，那該怎么辦。當(dāng)然都能得到是最好的了，可往往是事與愿違。古語(yǔ)云“魚(yú)和熊掌不可兼得”，“鬣狗難過(guò)岔路口”。生活雖然有眾多的不舍，但該放棄的就應(yīng)該放棄。選擇了放棄，恰好是為了更好的追求。放棄是一種更高境界的選擇�！膀緹o(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也”，一個(gè)“一”字，道出了蚯蚓成功的真諦。既然選擇了遠(yuǎn)方，就不要留戀家的溫暖，岔路口遍布人生的旅程，而心只能選擇一個(gè)方向。
其實(shí)，選擇沒(méi)有真正的好與壞，對(duì)與錯(cuò)，每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)，都是獨(dú)一無(wú)二的，命運(yùn)掌握在自己的手里，把握好正確的人生航舵，在岔路口前做出明智的選擇，這樣的人生就是成功，就是豐富多彩的。
人生旅途，有許多路，站在不同的路，會(huì)看到不同的風(fēng)景，會(huì)有不同的收獲。但也要記住，若路已定，一路風(fēng)景，一路歌，我們要且歌且行，勇往直前。
選擇人生，人生選擇，世界會(huì)因有我們愉快的選擇而多姿多彩。
愛(ài)心主題的演講稿 篇34
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家上午好!
不經(jīng)意間，十多年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作，我更不敢說(shuō)為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)一線教師存在的價(jià)值！說(shuō)到教師的職業(yè)道德，人們馬上會(huì)想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)……但我覺(jué)的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開(kāi)朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。
一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來(lái)。我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子�？吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心，我覺(jué)的'這就是我工作的價(jià)值和意義。教師的工作繁瑣、壓力大，且工資待遇低，但我都坦然的面對(duì)，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較，不把個(gè)人情緒帶到工作中�？梢哉f(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱為師愛(ài)，是師德的核心。
學(xué)校工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神，字只有四個(gè)，簡(jiǎn)單的說(shuō)來(lái)就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭，個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高，體會(huì)到工作的愉快，學(xué)生也能得到良好的發(fā)展。師德——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！我愿我的愛(ài)奉獻(xiàn)在我這片摯愛(ài)的土地上，我愿我的愛(ài)能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！
愛(ài)心主題的演講稿 篇35
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
俗話說(shuō)，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律。眾所周知，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保證。在一個(gè)有著良好的校風(fēng)和班風(fēng)的環(huán)境里，必然會(huì)受到良好學(xué)風(fēng)的影響。一個(gè)學(xué)科廣泛的集體，不可能有好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也不可能有保證。因此，良好的環(huán)境和良好的秩序必須通過(guò)健全和嚴(yán)格的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維護(hù)。
作為學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公共道德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
目前，我們必須堅(jiān)決制止學(xué)校的以下違法行為。
第一，有的同學(xué)脾氣暴躁，欺負(fù)同學(xué)。以后誰(shuí)要是發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架，給的不僅僅是警告。
第二，有些同學(xué)，彼此有矛盾，不向老師或?qū)W校報(bào)告，聚集親戚朋友甚至社會(huì)青年，與有矛盾的同學(xué)斗爭(zhēng)。將來(lái)，所有聚集親戚、朋友和社會(huì)青年與我們的學(xué)生打架或作為他人幫兇參與社會(huì)斗爭(zhēng)的父母都將被帶回家接受教育。
第三，沒(méi)有必要談?wù)撋贁?shù)學(xué)生吸煙的現(xiàn)象。任何發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙的人都會(huì)第一次被通報(bào)批評(píng)，第二次被警告。
第四，不注意儀表，男生留長(zhǎng)發(fā)，女生戴首飾；男生女生不拉鎖，染黃頭發(fā)，留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響小學(xué)生形象。這樣的事情一旦被發(fā)現(xiàn)，全校都會(huì)被通報(bào)批評(píng)。
此外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到，假不留名，上課睡覺(jué)，損壞公物，這些都是不允許的。
第五，校園臟話較多，嚴(yán)重影響學(xué)校和學(xué)生自身形象。紀(jì)檢部門(mén)和值班領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)監(jiān)督。及時(shí)反饋，希望同學(xué)嚴(yán)格要求自己。另外，學(xué)校提倡老師主動(dòng)打招呼，學(xué)生團(tuán)結(jié)互助。
以上所有違規(guī)行為，我們都要在開(kāi)學(xué)的時(shí)候關(guān)注。希望能嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)動(dòng)員全校學(xué)生互相監(jiān)督，及時(shí)檢舉揭發(fā)違反校紀(jì)的`行為，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
老師們，同學(xué)們，當(dāng)我們雄心勃勃地為理想而奮斗，當(dāng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中旅行，當(dāng)我們滿懷信心地在生活的跑道上奔跑時(shí)，請(qǐng)不要忽視——遵守紀(jì)律，規(guī)范行為。有了它，我們的秩序更加有序，我們的生活更加自由，我們的攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。遵守紀(jì)律去實(shí)現(xiàn)我們的每一個(gè)夢(mèng)想。有了紀(jì)律，我們的人生更加輝煌。
謝謝大家！