關于大學安全的演講稿（通用34篇）

關于大學安全的演講稿 篇1

　　各位領導，老師們，同學們：

　　大家好！

　　談到人身安全，我們馬上聯(lián)想到的是一些大學生的傷亡事故。例如近期發(fā)生在廣州海珠區(qū)某大學的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故；再遠一點，海南某高校學生20xx年“五一”出游時在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡；發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門外遭遇車禍身亡。也許沒有太多的血肉模糊，生與死只在一瞬間，但一個花季生有絲毫重復的機會。我們能做的只有，時時刻刻注意安全，分分秒秒珍愛生命！

　　老師們，同學們！上海商學院的例子已經個給我們敲響了警鐘，代價是那樣的沉重，教訓是那樣的深刻！我們不能讓類似的`悲劇再在我們周圍重演！是時候提高我們的安全防范意識了，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個安全和諧的宿舍環(huán)境吧！

　　我的演講完了，謝謝大家！

關于大學安全的演講稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！很榮幸我能站在講臺上競選生活委員。在班級組織中，生活委員對衛(wèi)生和學習環(huán)境有著很大的作用。我相信我有一定的實力去競選生活委員。我從小就獨立生活。一年級時，我在奶奶的.教育下開始自己洗襪子；二年級時能自己清掃房間，整理書本等學習用品；現(xiàn)在已經能洗自己的衣服了。由于自己的事情自己做，使我養(yǎng)成了愛勞動、愛學習的好習慣。我在生活中愛幫助同學，熱心助人讓我贏得了很好的人際關系。這一切都有助我對班級組織和學習生活的管理。

　　如果我能競選成功，我將協(xié)助老師和同學搞成良好的室內環(huán)境。在清掃衛(wèi)生中，我一定帶頭領大家一起清掃，保持好良好的學習環(huán)境。因為保持好良好的環(huán)境是生活委員的責任。如果我能競選成功，我一定會做好本職工作，用行動影響大家、帶動大家。如果我能競選成功，我一定會做一個好典范！

關于大學安全的演講稿 篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我叫。今天我要演講的題目是。

　　兒時，懵懂，書，為何物？只是迷戀于那吸引視線的封面的別致。卻不懂那封面后是什么。亦只是覺得好奇，看著姐姐捧著書眼睛都神了的時候，心生奇怪，難不成這書中有什么有趣的玩意兒不成？于是奪過書，還沒等翻開，便換來了一聲清脆的耳光聲，在哭聲中，卻悟了，書是珍貴的東西，因為姐姐不給我。

　　長大了些后，帶著點羞澀翻開了我的第一本書，也邁開了向文學大門走去的第一步。但一打開后，我眼中那期待的神采霎時間成為黑暗，心中塞滿了失望，這里面不就是一張張薄紙和一個個挨一起的黑字么？于是賭氣將書扔在地上，看著它在冰冷的地上躺了許久，突然心生不忍，于是撿它來，百般無聊的看著，看著看著，咦，好奇妙，像突然來到另一個世界，有山有水，有清脆的鳥鳴，潺潺的流水，朗朗的讀書聲。但腦海中是安詳?shù)�，像一杯水，靜靜的，只是讀到歡悅處，那杯水像被投下幾顆石子后，悠悠的晃動，漾幾圈漣漪。悲傷處，沉下幾滴淚珠。但那杯水，是甜透了心的，盛滿著的，是快樂。

　　漸漸的，剩下的紙頁兒越來越少，越來越薄。我也讀的`津津有味。當看完了最后一頁，合上整本書時。我突然間覺得自己的心一下變得空靈，充斥著一種感動，一種快樂。長時間的，留在我的心田，滋潤著，流淌在我的心田。但那似乎更多的是一種別的樂趣代表的快樂，無與倫比。

　　于是，漸迷戀上了書，迷戀上了那種感覺，我開始渴望，渴望與外面我一點也不了解的世界接觸。而這種接觸，只有書能給我。書，它帶我穿越古代，覓尋歷史，感受人間中的種種關愛，享受世界間的種種快樂。

　　書給了我豐富的精神世界。快樂，我總是從它哪兒覓尋到的。我每讀完一本書，總是小心翼翼的合好它，枕在它身上，閉上眼睛，我就能感受到與它心靈相通。它的快樂，是主人讀了它的喜悅，而我的快樂，則是它那一個個在我心中跳躍著的字，一句句優(yōu)美、動人心弦的句子和那一段段手指拂過也能感覺到美妙的段。

　　快樂，是什么，快樂，就是“我讀書，我快樂”。

關于大學安全的演講稿 篇4

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好：

　　今天，能夠走上綜合辦副主任的競崗演講臺，首先應該感謝鄉(xiāng)黨委、政府的`領導給我們這次展示自我、提高自我、鍛煉自我的機會，我將珍惜這次的機會，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，接受大家的評判。

　　本人出生于1983年3月，現(xiàn)年28歲，大專文化，20xx年7月德宏民族師范學校畢業(yè)分配至到本鄉(xiāng)工作至今10年，分別在界色小學、早洞小學、廣外小學任教，今年1月進入鄉(xiāng)綜合辦工作。今天借此機會向多年來給予我關懷和支持的領導和同同事們致以最衷心的感謝。

　　從綜合辦的職能看，綜合性較強、職能繁多，擔負著多項工作。辦主副主任必須具備一定的政策理論水平，文字綜合能力，組織協(xié)調能力和管理經驗。今天，我所以參加這個崗位的競爭，理由有三：

　　活躍，能較快地接受新事物，愛學習、愛思考、工作中注意發(fā)揮主觀能動性，做到辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，在廉潔自律上，要求嚴格，本人信奉誠實、正直的做人宗旨，能夠與人團結共事。

關于大學安全的演講稿 篇5

　　記得那是冬天的一個早上，人們還沒有從過年的喜慶氣氛中適應過來，露珠閃著水晶光芒，害羞的太陽，躲在白云身后向你張望，那是我第一次走進福利院，第一次走進孩子們上課的地方，一雙雙傻傻的眼神鎮(zhèn)住了我，天吶，這里怎么那么多身體和智力殘疾的孩子，那一刻，甚至很長一段時間，心情是復雜的，我在懷疑著自己是否真的有能力去教育好他們呢？我在一遍遍問自己我能做好這份工作嗎？我對于怎樣與他們相處不知所措，對于陌生環(huán)境的茫然，致使我感覺剛去的那一周真的好漫長好漫長，漫長的像走過了一個世紀，想念原來與孩子們一起的快樂時光，想念那群朝夕相處近3年的孩子們，可又舍不得就這樣離開。第二周，正好趕上幼兒園開學的日子，一大早一通通電話打的我徹底崩潰，“李老師，你去哪啦，李老師，聽說你走了，孩子鬧著要找你……”聽到這些，我再也掩飾不了自己的情緒，眼淚嘩啦啦的往下掉，老師也好想好想你們呀！

　　擦干眼淚走進教室，尤麗張開雙臂緊緊的摟著我，喊了聲“媽”正是這一聲媽讓我堅定了繼續(xù)陪伴他們的信心，也正是這一聲媽，讓我意識到了自己的責任與使命。漸漸的，已經習慣了與他們在一起的日子，看到這群可愛的孩子們，雖比不上那群聰明機靈的孩子們，但他們有自己的可貴之處。他們的愛更炙熱，他們更懂得知足，他們會把你當做唯一。就這樣繼續(xù)著，跟著時間繼續(xù)著，讓愛在這一個個溫馨、快樂的時光里慢慢流淌、用愛畫出絢麗的彩虹，譜寫著這個要用一輩子來完成的夢！

　　“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花�！边@是我最喜歡的冰心先生的一句話。每當默念它，心中總會涌出陣陣的暖意。是的，生命中因為有了愛而倍顯美好。而我決定要做一名特教老師，那么我就擁有了一份以愛為主題的職業(yè)，從此也注定著我會因為愛而獲得更多的幸福。

　　記得有一次，下班后我騎著車準備回家，高磊一路追趕我到門口，當簽完退從門衛(wèi)室出來，只看到高磊氣喘噓噓的站在我面前，脹紅的小臉靦腆的笑著，手里攥著一顆被手汗握的發(fā)粘的糖，張開小手，舉到我面前興奮的說：“阿姨，給你吃”。那雙充滿期待又澄澈的眼神，我至今都記憶猶新。多么可愛又可親的孩子們呀！

　　還記得有次脖子睡落枕了，正在說，脖子疼，這時小尤麗跑到背后，伸出稚嫩的小拳頭給我錘起背來，其他孩子看到了，紛紛跑過來，一時間，身后擠滿了孩子，你一錘，我一錘，真舒服，舒服到心坎兒里啦！誰說我們的孩子不可愛，誰說我們的孩子不懂事！

　　每天，走進教室，聽到康康瑯瑯的讀書聲；小福蛋子的一聲奶聲奶氣的老師好！唐唐有模有樣的寫著作業(yè)；廖程輝專注的做著手工；小嬌嬌高興的在教室里走來走去，嘴里還哼唱著小曲兒；小文竟然也當起了小班長，又是發(fā)點心，又是扔垃圾，自豪寫在他的臉上；自由活動時，孩子們或依偎在老師的懷里，或三五成群的高興玩耍，多么美的畫面，這時，再加上這樣的喊聲：倩姐，你看，這是俺班孩子畫的畫、寫的字，棒吧？李倩，你知道嗎？俺班的孩子全部都會走啦！小無光現(xiàn)在經常能看到他笑啦！兩手不在摳著眼睛啦！原來什么也不吃，到現(xiàn)在不再拒絕任何事物，而且還胖了好幾斤呢？看俺的馬新宇，只要一說下課，不摞完最后一個小椅子就不走……倩姐，快來看，快來看，小文給我們有回應啦！會說謝謝啦！哪怕那聲謝謝，就是小文的一聲“啊”也總是讓老師們興奮不已，因為這聲回應是孩子給予老師的'最好的回報。

　　每次老師們說起這些時，幸福、感動、快樂總是久久蕩漾在我們的心間。

　　工作了一年又一年，從剛出校門到現(xiàn)在已經為人妻，為人母，眼角的細紋多了，內心的寬容也多了，發(fā)自內心的笑容也多了。我有了為人妻的善解人意，有了為人母的溫暖堅強。我知道這是歲月贈予我的禮物。我感到除了幸福還是幸福，除了快樂還是快樂！特教部學期項目就像是一個快樂的大家庭，孩子們是我最愛的人，老師們就是我的姐妹，和孩子們在一起總是幸福感爆棚，和姐妹們在一起總是歡樂無限，他們牽動著我的心，讓我又多了一份牽掛，手機里存了好多孩子們游戲活動的照片，每次翻開總會開心的笑，老公總說我在傻笑，但是只有我最清楚，那是幸福的滋味！

　　未來的日子還有很長很長，但是我的心卻堅定著向著一個目標，帶著自己內心深處的愛與責任，在做一個快樂的孩子王同時，還要和姐妹們共同學習、共同進步，帶領我們的學前項目走向更輝煌的明天！

關于大學安全的演講稿 篇6

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！每個人都有一個夢想，而動物們也一樣，如果你想知道一匹母狼的夢想，就來《狼王夢》中找吧！

　　在一個狼群中，有一匹母狼，她的夢想就是自己的孩子能夠成為一匹身強力壯的狼王。但是，她始終都沒有成功。雖然她的孩子們都有一身好本領，又有膽量，可是他們先后都遇到不幸，命喪黃泉。母狼為了自己的夢想，一次次的堅持！當你已經失敗了一次的時候，你是馬上就失去了信心，還是像那匹母狼一樣，堅持下去，再來一次。人生必定有許多挫折、坎坷，你是半途而廢，還是堅持走下去？或許成功與失敗的差距就在這里，一些名人的事跡也告訴了我們堅持的意義。愛迪生在發(fā)明燈泡的時候，因為找不到做燈絲的材料，所以嘗試了一千多種不同的材料，才找到了最適合的。在實驗的過程中，曾有人說“你已經找了許多材料都沒有成功，你放棄吧！”而愛迪生卻說“我至少發(fā)現(xiàn)了那么多種材料不能做燈絲�！边�有我國著名的數(shù)學家華羅庚，雖然家境貧窮，但他仍然沒有放棄。日復一日，年復一年，他讀的書越來越多，最后他成為了一位了不起的數(shù)學家。他們靠的是什么？不正是堅持不懈的精神嗎？每個人都有自己的夢想，有夢想就要盡全力去實現(xiàn)他。我相信只要堅持下去，什么事情都能成功。堅持下去，夢想就能成為現(xiàn)實。俗話說的好堅持就是勝利！不過，我看了《狼王夢》這本書之后，還是給我?guī)�來了思考和質疑我們?yōu)槭裁匆�獵殺狼群？動物也是生命，它們也是有感情的，它們也是大自然的一部分。它們可能會給我們帶來傷害，但是它們純粹是為了生存啊！有一些動物已經被人類逼上了種族滅絕的不歸路。而人類也為自己的貪婪和欲望付出了慘重的代價，現(xiàn)在的頻繁發(fā)生的地震、水災、颶風、沙塵暴、泥石流等等的災害不正是破壞自然、破壞生物鏈帶來的后果嗎？我多么希望在不久的將來能夠看到美麗的大自然，人類與動物們和諧共存的美好世界。

關于大學安全的演講稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　花不可以無蝶，石不可以無苔，山不可以無泉，喬木不可以無藤蘿，人不可以無理解。常聽人埋怨道：“ta一點也不理我!”在說這句話時，你可曾設身處地為他人理解?理解是相互的，當你抱怨別人時，先看看自己的態(tài)度如何。

　　理解是增進人們了解世界的橋梁。兩個發(fā)生矛盾的人需要學會理解，如果只是一昧地抱怨，不是去理解對方，只會使氛圍更加惡劣。例如一對東西方的夫妻，由于不適應對方國家的生活方式，因早餐的分配問題而吵了起來：男方更喜歡粥和米飯，女方鐘愛雞蛋培根和面包。其實只是一個很小的問題，假使相互理解，態(tài)度和藹的與對方講解自己國家的習俗，便可小事化了;可假使你不站在對方的角度思考，只想按自己的`想法行事，雖只是一時問題，但日積月累，小化大，終會導致家庭的不睦，給雙方添上裂痕。其實只需懂得退讓，二人關系肯定日漸緩和，家庭關系也更加美滿。

　　理解是填平溝壑的土石。兩個爭吵的人必定對某件事有著不同的看法，如同辯論賽上的兩方辯手，雙方都沒錯，可雙方又都有錯，世間對對錯錯并不存在一個標準，卻總能使人心生隔閡，這時理解如同一劑萬能藥，潛移默化消除隔閡，用名為理解的巨石填埋心中的波濤洶涌。各退一步，海闊天空，風平浪靜。

　　理解是人與人間真誠的交心之舉。親子之間需要理解，師生之間需要理解，同學之間需要理解。每一次理解就是在釋放一次愛的感化。學習累了坐下來眺望無盡的綠色，父母見了并未指責理解的送上一句“辛苦了”;作業(yè)做錯了重復做了幾遍，始終不懂，不厭其煩地去找老師求問，老師也并沒有嫌棄，耐心指導;走路時不小心碰到了對方東西，彎腰撿起放回原處，說句對不起他也會小小不再抱怨……這些個小小的舉動，匯聚成了燦爛盛大的美好社會。

　　人的一生是萬里山河，來往無數(shù)客。有人以寬容裝點，有人以虛榮慘敗，有人以無私凈水，有人以謊言撒灰，有人以理解為肥，有人以不甘滅絕，不過是來往之間，各執(zhí)不同理，到最后山河看盡，余人數(shù)幾，只需以理相待，方得和諧。

關于大學安全的演講稿 篇8

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我為大家演講的題目是《與書為友，做快樂的讀書人》。同學們，讀書是一種享受，一種快樂。打開一本書，就像打開了一座知識的寶庫、就像打開了一扇心靈的窗戶、與高尚的人進行了一次心靈的對話。讀書一本好書，不僅可以開闊我們的視野、提高我們的閱讀理解能力，還可以蕩滌我們的靈魂、編織我們的夢想。在這書香濃濃的季節(jié)里，讓我們與經典為友，同好書相伴，積極營造健康向上、和諧文明的校園讀書氛圍。為此，我向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、每天閱讀。每天閱讀課外書籍不少于30分鐘，可以跟爸爸媽媽一起閱讀，體會其中的.樂趣。

　　二、每天寫幾句。準備一個本子，做到每天摘錄好詞好句，記錄自己的閱讀隨想，上學時帶到學校與全班同學共同分享。

　　三、品讀經典，每周背誦一篇經典詩詞、每學期讀一兩本文學名著，從經典書籍中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。

　　四、養(yǎng)成一種習慣。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書、讀出人生的充實與美麗。

　　老師們、同學們，讓我們手捧著書，認真地閱讀吧！讓我們把課內閱讀與課外閱讀結合起來，在認真學好課內知識的同時，多讀課外書籍，拓展我們的知識面。讓我們在書海中遨游，用心體會讀書的快樂，讓濃濃的書香飄溢在我們的校園，讓我們點燃讀書的激情，在成長的道路上與書相伴，做一個快樂的讀書人吧！

　　謝謝大家，我的演講結束了！

關于大學安全的演講稿 篇9

　　各位領導，各位老師：

　　大家下午好！

　　今天我演講的題目是《漫漫人生路，書香伴我成長》。

　　高爾基說：“書籍是全人類的養(yǎng)料�！弊x書的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說：“讀、讀、再讀——是教師教育素養(yǎng)的素質要求。“由此可見，一個老師的專業(yè)成長與多讀書、讀得好是密切相關的。

　　我是一個起點很低的老師。我最初的學歷只是中學。但是，從教20xx年以來，我得心應手，能夠應付，無論是教小學，初中還是高中，無論是教語文，歷史，音樂，還是當班主任。最近承蒙領導關注，兩次走上教師培訓平臺，沒有被學生趕下臺。這些都是因為我愛讀書�？梢哉f讀書改變了我的命運，堅定了我的意志，開闊了我的心胸，讓我追求教書育人。

　　不知道大家有沒有和我一樣的困惑：老師辛苦，老師工資低，學生難伺候皇帝，父母挑剔如神，壓力大如大軍.說實話，我很慘，生活很慘淡，教育也沒希望。特別是剛到實驗學校的時候，要不是意志堅強，有理想，我早就和那些老師一樣收拾行李回家了。什么“省級優(yōu)秀民辦學�！薄笆屑壦刭|教育示范學校”簡直是教師的煉獄，尤其是班主任。

　　魏書生的《談教學工作》深深打動了我。從他瑣碎的敘述中，我明白了抱怨現(xiàn)實是弱者的象征，真正的強者是在積極地想辦法。命運把他送回了天空，他變成了一只鷹；把他丟進草原，他就成了狼；把他扔到山里，他就成了老虎；把他扔到海里，他就是鯊魚。他的“多改變自己，少抱怨環(huán)境”，“選擇積極的角色進入生活”，“多搶擔子，少推卸責任”，“提高嘲笑生活的能力”.像一股清泉，流進我久違的心。從那以后，我知道，

　　做一個好老師，先從好的心態(tài)開始。方法是可以學的，正確的態(tài)度是關鍵。

　　正如德國詩人歌德所說：讀一本好書是在和許多高尚的人交談。從此以后，在教學之余，我投入了更多的時間和精力與大師們“對話”。我在《愛心與教育》和李鎮(zhèn)西先生談過。李老師對學生的愛讓我明白了“老師可以也應該是學生的朋友”；《給教師的100條建議》和蘇霍姆林斯基聊過，生動的實例和精辟的理論分析讓我覺得自己像個明星。讓我明白教書育人不是一份簡單的工作，而是一項值得我一生努力的偉大事業(yè)；我在《教育文集》與朱永信教授“交談”，他關于教育的詩意論述讓我感到激動，深深向往：

　　“教育是一首詩”，“詩的名字是愛/在每一個孩子的瞳孔里/帶著母親的心”，“詩的名字是未來/在傳承文明的長河里/帶著破浪的小船”。……

　　無數(shù)的閱讀和無數(shù)的“對話”，我明白了，教育就是讓老師和他們的學生感受到教育的快樂；老師是一個積極引導學生，總是讓他們記憶和學習的人。我恍然大悟，我不再為被分到一個差班而沮喪，因為我會把差班當好班來經營；我不是為學生的調皮行為生氣，因為學生的調皮行為恰恰給了我教育他的機會。我不再擔心繁重的工作，因為我明白我在努力工作

　　正在看的人很漂亮。你有沒有在僅有的一周休假期間進行家訪？我有。學生和家長發(fā)生矛盾時，你有教育他們的經驗嗎？我有。有戀愛中的學生或者父母要離婚的嗎？我有。有沒有學生抽煙，打架，逃學，把尿撒到別人保溫瓶里，一如既往的關注他，甚至給他煮蛋的經歷？我有.之所以能做到這一點，是因為受到了大師的啟發(fā)。前年我在《湘中教研》發(fā)表了《愛學生，先認識學生》，就說明了這一點。我在一所實驗學校當了六年的班主任。喜怒哀樂我都嘗過了，但是父母和學生都很愛我。這是事實�，F(xiàn)在我不是班主任，很多同學來找我，告訴我他們的秘密

　　我傾訴，請我指路。今年四月，我有幸在安徽安慶，參加了“全國班主任創(chuàng)新論壇”，有幸聆聽了全國模范班主任高金英、竇桂梅、黃靜華、任小艾等老師的精彩報告，其中《人民教育》副主編任小艾老師講到名師成長的“七個學會”，就熱情洋溢地呼吁全國教師“學會”讀書，并推薦了一長串書目。

　　莊子說：“水之積也不厚，則其負大舟也無力……風之積也不厚，則其負大翼也無力�！比谓谈咧姓Z文以來，我就更加認識到：書，是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤的琵琶，是高山流水的琴瑟;是莊子的逍遙云游，是孔子的顛沛流離;是謫仙的杯中酒，是雪芹的夢中淚;是千古絕唱的詩詞曲賦，是名垂青史的《四庫全書》……于是，和學生一起讀書，是我每日的精神食糧和樂趣所在。讀莊子，是領悟“大道無形”、“遺世獨立”的無窮智慧;讀蘇軾，是領悟他“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”的豁達。先賢留下的文字是一盞盞美妙的明燈，溫暖著我和學生的眼睛和心靈。每個學期，我都會向學生推薦書目，鼓勵他們通過學習一篇課文進而閱讀相關作者的一部作品，然后開展“讀書匯報會”，寫成閱讀心得�！按蟛款^”的閱讀開闊了學生的視野，心靈受到震動，思維得到開發(fā)，文學修養(yǎng)水到渠成地得到提高。去年10月16日，“湖南省書冊閱讀教學研討會”在雙峰一中召開。得知自己的做法和專家的提倡如出一轍，不禁樂而開懷。11月參加實驗學校全員教學比武，我執(zhí)教的〈秋水〉榮獲一等獎。教研室李英姿老師在評課時，充分肯定我引導學生由學一篇課文到閱讀一本書的做法。12月我撰寫的論文〈把高中學生引入課外閱讀的健康軌道〉榮獲縣一等獎。

　　與書為伍，我感慨一滴水就是一片海;與書為伍，我驚嘆整個世界就是一本書;與書為伍，我頓悟我們的教學是一門藝術，是一項偉大的工程。與書為舞，我一天天變得充實，一天天懂得人生的真諦，一天天實現(xiàn)我的追求。但我也清楚的知道，此時的我，讀過的書還很少，要讀的書還很多。要讀的不僅有沈從文，有海明威，川端康成，有孔子、陶行知，更有夸美紐斯、蘇霍姆林斯基。因為作為一名教師，我不僅要學習教育大師的理論精髓、實踐經驗，而且要不斷充實語文學科知識。只有這樣，我才能做到知識淵博深廣，資源滾滾而來，教學富有新意。我才能實現(xiàn)自我超越，才能抵達我教育理想的彼岸!

　　漫漫人生路，書香伴我成長!

關于大學安全的演講稿 篇10

　　小學三年級，上作文課的時候，我暗暗發(fā)誓“我要熱愛生活，熱愛寫作”，只因為三年級的作文課讓我找到了安心，也是我不用和同學打成一片的一個理由。

　　也許正是因為沒有和同學交往過，才開始喜歡讀書，然后在讀書中愛上了寫作。在我對寫作的熱愛中，我發(fā)現(xiàn)生活中的一切都是值得寫的，也有我可以熱愛的理由。每當爸爸媽媽擔心我一個人在書房會變成一個不合群的孩子時，我就沉浸在書的世界里。他們的擔心從來都不是我的，但是我的擔心卻變成了從來沒有因為讀書寫字而讓他們有和我合一的欲望，否則我就沒有讀書寫字的`自由。

　　當然我的想法是有些人不太合群。畢竟人是群居動物，我的想法無非是造反，獨立自主，獨立自主！但是，年紀越大，越能原諒自己。只要我還熱愛生活，熱愛寫作，我就不用擔心不能和同學在一起，更不用說沒有讀寫的自由了。

　　熱愛生活，這是我熱愛寫作的前提。寫作是屬于藝術的東西，藝術來源于生活，但也高于生活。只有在熱愛生活的前提下，我才能一直熱愛寫作，否則我的寫作會因為無法融入同學而成為閉門造車的東西，作文也會缺乏生活的氛圍和打動人的力量。

　　而我對寫作的熱愛是我熱愛生活的結果。如果不能和同學打成一片，我肯定需要一個出口來容納我的人生感悟，而寫作就是這樣一種容納人生感悟的方式，或者說是一個特殊的容器，在里面我可以找到心靈的寧靜。

關于大學安全的演講稿 篇11

　　尊敬的各位領導：

　　您們好！

　　我叫，女，是，想競聘的職位是。首先，我把我在工作流程簡單介紹一下，我目前的工作主要分為以下四個方面：

　　第一，檢查促銷商品情況，促銷商品標簽是否到位。

　　第二，檢查排面上的商品情況，看排面是否清潔、整齊、美觀，是否符合管理要求，是否達到顧客視覺要求的效果。

　　第三，檢查排面商品庫存情況，確保排面商品充裕，無孤兒商品。

　　第四，特殊日期的工作——一、三、五的卸貨，簡單的卸貨兩個字，保證商品庫存充裕，其實是超市正常運轉的基礎，所以卸貨非常重要，搬運商品輕拿輕放，減少易損商品的破損，分流時注意方式方法，確保商品完全到位，易放、易取、易清點，提高工作效率，簡單的四個方面的工作，說來簡單，但要真正做好，還需要更多的注重細節(jié)，細節(jié)決定成敗。

　　請領導相信我，給我這次展示自己、施展才華的機會，我將不負眾望，搞好日化課的每一項工作。我將從以下幾個方面搞好工作，日化課課長和非食課課長工作流程差異不大，我就不在重復流程，我就簡單的就以后的工作表一個態(tài)，第一，力主本職，愛崗敬業(yè)，做好理貨員、促銷員的帶頭作用，起好表率，把日化課的員工緊緊團結，心往一起想、勁往一處使。第二，腳踏實地，勤奮工作，一步一個腳印，做好每一個貨物，每一組排面的工作，保證日化課穩(wěn)步有序良好的'運行。第三，服從領導安排，做好處長的好幫手，讓處長放心，讓同事滿意。如果我競聘失敗，我也不會氣餒，證明我與公司要求的日化課課長素質還有一定距離，我將同樣做好課長的小助手，并不斷學習，提高自己的綜合素質，努力縮小與課長之間的差距，等待下一次競聘機會。

　　謝謝大家！

關于大學安全的演講稿 篇12

　　尊敬的教師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　今日我很榮幸站在那里，競選紀律委員這個光榮的職位。首先，我想談談我對紀律委員這個職位的看法。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。尤其是象我們這樣一個優(yōu)秀的'班團體，更需要大家共同遵守學校和班級紀律，讓班級井井有條。而紀律委員就是負責參與班級規(guī)章制度，并督促監(jiān)督大家共同遵守，為同學們服務的。我競選紀律委員是有優(yōu)勢的。在我二三年級的時候，就以往當選為班級的紀律委員，并得到了教師同學的認可，所以，我有很多的經驗和辦法。并且，我是個樂于助人的學生，對其他同學的不當行為愿意去阻止和勸導，所以，我有信心勝任這個職位。當然，我在遵守紀律方面也有很多不足，但我會努力改正，取得同學們的信任。

　　如果我有幸成功當選上紀律委員，我會做到如下幾點：第一，我會以身作則，改掉自身的毛病，嚴格要求自我，為同學們樹立好榜樣。第二，我會為管理好的班級的紀律盡職盡責，制訂班級紀律表，做好記錄，對平時認真遵守紀律和經常違反紀律的同學有獎有罰，讓大家都能有遵守紀律的意識。第三，我會找經常不遵守紀律的同學談心，幫忙他們認識遵守紀律的重要性，改正自身的小毛病。第四，我會熱心服務同學，做好教師和同學的小幫手。

　　多謝大家！

關于大學安全的演講稿 篇13

　　下午好！今天我演講的主題是《用愛譜寫師魂》。

　　我踏過數(shù)次教室的講臺，今天站在這個講臺上還是心潮起伏，思緒萬千。記得當我第一次走進教室站在講臺上，面對著一張張稚氣的笑臉，一雙雙渴望的眼睛，我的心被觸動了，一種責任感油然而生，我清楚地知道我踏上了艱巨而漫長的育人之旅。

　　幾度風雨，幾度春秋，十幾年來，我向學生耕耘愛心，向學生播種“真、善、美、”的東西，讓學生學會美化生活，讓學生更加熱愛我們絢麗多彩的祖國。提高學生健康美好的思想意識，不是一朝一夕能辦到的。我感到“為人師表”擔子的沉重。

　　在我的詞典里，師德，只有一種解釋：那就是師愛。師愛的傳遞，是發(fā)自內心的，是對生命個體的尊重。

　　我們的大多數(shù)教師，因為平凡，因為健康，沒有轟轟烈烈的光輝事跡。但我相信，每一位熱愛教育的教師，都是平凡的，在說起自己的學生時，就像說自己的孩子一樣，那么，就會有故事留在記憶里。

　　從教以來，我一直都實踐著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的現(xiàn)代教育思想，全身心地撲在教育教學工作上。我心中有差生，眼中無差生，把他們當作自己的小孩一樣看待。千方百計地去尋找他們的閃光點，放大他們的優(yōu)點，讓他們樹起信心，重新振作精神，化蛹為蝶，在班級的花叢中綻放異彩。

　　在我的記憶里，那是幾年前的姜小風同學，學校安排我教六年級（1）班，起初他學習基礎差，厭學情緒特別嚴重，兩個月過去，我對他沒有偏心，相反，我還加倍照顧他。記得他開學初，作業(yè)很糟糕，于是我把他喊到辦公室對他說：“雖然你的作業(yè)很糟糕，但我發(fā)現(xiàn)你的字寫得很好啊。我最喜歡字寫得好的人。你能寫好字，就是你的優(yōu)點�！彼�說：“這也算優(yōu)點？”“對，這就是優(yōu)點�！�

　　接著我又說：“你能把字寫好，就一定能把語文學好，能把語文學好，就一定能把數(shù)學學好；能把數(shù)學學好，就一定能把英語學好。”他看到自己的優(yōu)點，看到了自己的希望，并得到了老師的肯定，學習便有了信心，來了干勁。第一次英語單元測試他得了61分，我又把他叫到辦公室說：“你雖然只得了61分，但我很高興，因為我看到了你的進步。努力吧！下次爭取考62分。你有信心能提高1分嗎？”“有！”遺憾的是第二次考試他沒有達標，只得了57分。當然我深知轉化差生是一個長期、而有艱難的工作，所以我第三次把他請進辦公室說：“你沒有達標，喪氣了吧。你知道是什么原因嗎？”“不知道”我說:“主要說題目比上次難（其實我是騙他的）。通過你的努力第三次考試能超過62分嗎？”“應該可以吧�！逼孥E出現(xiàn)了，第三次考試英語得71分，數(shù)學也在慢慢進步。短短的兩個多月，他的成績上升了近30名。也許他的成績不能再提高了，但我很高心，因為他不是后進生了。

　　付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火；曾為半夜找不到學生而心焦如焚；曾為作通學生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學生的不理解而心酸流淚。我猶豫過，消沉過，有時候問自己，和讀研或干其他工作的同學比起來，自己是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進步時；當生病時看到學生關切的目光，聽到他們親切的問候時；當聽到他們驕傲的談起“我們老班”時；當經過自己和同學們努力班級取得成績時，一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收獲，

　　有了愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起了工作的熱情，又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想，雖然我的事業(yè)可能永遠也不能夠轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作充滿著希望，決定著未來，所以我會始終堅持用心去做，用愛心耕耘終生。

　　在座的各位同仁，讓我們大家一起努力，都用自己的愛心來創(chuàng)造美好的未來。

　　20xx年12月11日

關于大學安全的演講稿 篇14

　　各位領導、同事：

　　大家好，我是，很高興參加這次競爭上崗。我今天演講的題目是“生如夏花”。印度大詩人泰戈爾曾經說過，“生命應當如夏季的鮮花一樣絢爛”。

　　人生如同一趟旅程，那么30多歲是一個重要的驛站。站在這個人生的驛站前，回首曾經走過的道路，我知道自己是一個平凡的人。但是，我從未停止過追求生命絢爛的腳步。

　　**年5月我出生于常德市，**年常德地區(qū)技工學校畢業(yè)后，被分配到常德地區(qū)棉紡廠。**年被當時的常德地區(qū)行政公署借調到常德機場改造指揮部，參加常德的機場建設。**年調到常德賓館，在財務科擔任出納工作。**年調入常德市經濟信息中心。在這16年里，我由一名團員成長為一名黨員，由一名普通職工成為一名國家公務人員，由一個年青女孩成為一個妻子和一個母親。信息中心，因此成為我人生“夢開始的地方”，給我留下了無數(shù)美好的回憶。在這十多年里，我不斷學習信息技術方面的知識，不斷提高自身的素質。**年大專畢業(yè)后，又繼續(xù)深造，于2*年拿到了本科文憑。20*年，考取了政工師。這都為今后的工作打下了扎實基礎。

　　**年，我擔任綜合科副科長。在此期間，我對領導認真負責，當好參謀，對同事團結友愛，搞好服務，對上級絕對服從，對下級熱情接待，對矛盾是盡快化解，對問題是盡量解決。自己所負責的一些工作也多次受到上級部門的好評， **年量化目標考核被評為全市先進單位，電教工作20*年獲得全市先進黨組光榮稱號。

　　20*年，通過競爭上崗，擔任了信息化管理科科長。20*年組織參加了“湖南信息化活動周”知識競賽活動，并取得了優(yōu)秀組織獎。組織了全市信息化與常德經濟社會發(fā)展調研論文的征集和優(yōu)秀論文評選，評選出優(yōu)秀論文10篇，獲獎論文6篇。舉辦了全市公務員信息化培訓班，參培人數(shù)達93人。制訂了《“中國常德”政府站（子網(wǎng)站）建設管理考核辦法》。制訂了《行政執(zhí)法過錯責任追究制度》。

　　20*年在人事科工作后，起草了《聘用人員管理辦法》，擬定了聘用合同，招聘了兩名美工和一名信息采編人員，招考了一名英語翻譯和一名文秘人員。特別是上半年認真扎實地組織開展了先進性教育活動，圓滿完成了上級規(guī)定的各項工作任務。

　　隨著時間的推移，我越來越深切地感受到，能有機會在信息辦工作是我人生的一大幸事。這不僅是因為在信息辦工作帶給我的榮譽感和自豪感，更多的是因為在信息辦這個大家庭和大熔爐里，我自身的素質得到了不斷的提高。我深知我個人的點滴進步都離不開各位領導長期以來對我的關心和培養(yǎng)，離不開各位同事對我的愛護和幫助。在此，我謹向大家表達我最誠摯的謝意。

　　今天我競爭的崗位是綜合科科長，這是因為我具有以下優(yōu)勢：

　　第一，肯“學”。經過不斷的學習和深造，教會了我科學有效的學習和思考方法，工作以來，我善于學習和思考，并不斷地得到自我提升。工作給予了我學習探索的動力，學習賦予了我工作的激情。

　　第二，能“管”。我具有一定的組織管理才能和團隊合作精神。我敬業(yè)精神較強，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。

　　第三，會“寫”。經過在信息辦十多年來的鍛煉，除撰寫了各類文件、總結、領導講話、典型材料、匯報材料外，還制訂了各項規(guī)章制度和管理辦法。

　　第四，夠“專”。我參加工作以來，有十幾年的時間都是從事綜合科工作，深知綜合科的地位、作用、職責和任務；清楚綜合科工作人員所必備的素質和要求；悟出了一些搞好綜合科工作的方法策略。

　　我清楚地認識到，綜合科科長的職責和作用十分重要，主要是：

　　第一、不僅是科室負責人，同時又是單位的.管家。擔負著財務、接待、車輛管理及干部人事、紀檢監(jiān)察、本辦網(wǎng)站建設、軟考等工作職責，要做好信息傳遞、落實任務、內外聯(lián)系及綜合協(xié)調工作，是本辦各項工作起輔助作用的綜合人員，既要承擔繁忙的事務，又要參與政務，做好辦領導的參謀和助手。

　　第二、不僅要熟悉各科室的業(yè)務，還需要有廣博的知識。只有熟悉了各科室的業(yè)務，才有利于加強各科室工作之間的協(xié)調及同事之間的配合。

　　假如本次競崗我能當選綜合科科長，我的主要目標和工作思路就是“當好五員、爭做優(yōu)秀綜合科科長”：

　　一、是善于學習，當好“學習員”。如果我能當選綜合科科長，我要努力抓好本辦干部職工的學習，督促大家按照所制訂的學習方案，采取專題輔導、授課、學習座談、討論、撰寫心得體會等形式，提高本辦干部職工的理論素質和業(yè)務能力。

　　二、是獻計獻策，當好“參謀員”。我將積極主動地站在全辦思考問題，把握好辦里的中心工作，及時準確地掌握辦里的各方面工作動態(tài)，及時向領導反饋各方面的信息；為領導出謀劃策，當好參謀助手。

　　三、是立足本職，當好“服務員”。為領導服務是綜合科義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，特別是要為科室服務、為全體干部職工服務，做一名合格的“服務員”。

　　四、是搞好關系，當好“協(xié)調員”。如

　　果我能當選綜合科科長，我一定會注重團結，顧全大局，認真科學地做好綜合協(xié)助、協(xié)調工作，處理好領導和同事、同事與同事之間的關系，確保辦里的政令暢通。

　　五、是加強管理，當好“管理員”。綜合科工作面寬事雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推諉，雜而有序。我一定要努力提高管理水平，完善各項規(guī)章制度，不斷加強財務、文秘、后勤管理，切實改進工作方法，調動全體綜合科人員的工作積極性和創(chuàng)造性，使綜合科形成一個團結協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。

　　最后，非常感謝領導給了我這次競爭上崗的機會。不論最后的結果如何，我認為每個參與競爭上崗的人都擁有了一次寶貴的人生經歷，我們的生命將因此而更加絢爛。奧林匹克運動有一句口號“參與即是勝利”。因此，勝利屬于我們每一個人。

　　我的演講完了，謝謝大家。

關于大學安全的演講稿 篇15

　　老師們，同學們，早上好：

　　今天我國旗下講話的的題目是《生命·安全·幸�！贰�

　　如果說，人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎保障.沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福.

　　生命如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次；可是人生的道路上安全隱患處處存在,各種威脅時刻發(fā)生:據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”!校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災、溺水等等。20xx年春季開學在即，市青保辦發(fā)布了“20xx年上海中小學生安全情況專報”，去年本市共有中小學生（含進城務工人員隨遷子女）146.13萬人。據(jù)統(tǒng)計，全年共發(fā)生中小學生各類安全事故1860起，比上年增加128起，共傷亡學生1865人，同比增加133人。其中，最主要的原因是交通事故，在上海，兒童交通事故死亡率已接近萬分之二。這些觸目驚心的數(shù)據(jù)讓人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命,怎不讓人警鐘長鳴?學校安全事故頻頻發(fā)生，也反映了我們個別學生對安全防范意識淡薄，應對突發(fā)事件的能力薄弱。

　　也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。不對，這決不是安全的全部。如果一個學生,思想道德水平低下、明辨是非能力不強，喜歡惹是生非，希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。如果一個學生不思學習, 喜歡瘋瘋顛顛打打鬧鬧,整天抽煙喝酒泡網(wǎng)吧,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德、行為方式的殘缺比體格不健全更可怕,長期下去可能會成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

　　同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。因此，為了個人的成長，為了家庭的幸福,在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。

　　生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人，但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優(yōu)秀離我們并不遙遠，優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。

　　優(yōu)秀是一種習慣——這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習慣。那么懶惰也是一種習慣。人出生的時候，除了脾氣會因為天性而有所不同外，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結果。

　　現(xiàn)代心理學家研究證明，一個人的成才受的影響，非智力因素約占75%，智力因素約占25%。良好的習慣是非智力因素的最主要的方面。培養(yǎng)良好的習慣對學生的成人、成才是不可或缺的基礎。正如培根所說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生�！比欢�，有不少人不注意從小養(yǎng)成良好的習慣，認為長大了懂事了就會自然形成。果真如此嗎？有人問過一位諾貝爾科學獎得主:“您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最重要的東西?”這位白發(fā)蒼蒼的老學者回答道:“是在幼兒園�！笨梢姡瑥男○B(yǎng)成良好的習慣多么重要。

　　有一首《釘子》的小詩，內容是：丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個國家。

　　剛剛讀到這首小詩，感覺一個釘子能與一個國家有什么關系，這不是危言聳聽么？細細品味，才發(fā)現(xiàn)詩里寓意著一個宏大的哲理，那就是：防微杜漸至關重要。要想成功必須從小事做起，從良好習慣的養(yǎng)成做起。

　　培養(yǎng)好習慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識，這種意識可使一個人脫胎換骨，成就一個全新的你。“冰凍三尺非一日之寒”說明人的行為習慣的養(yǎng)成是日積月累的，并非是一蹴而就的。

　　怎樣培養(yǎng)自己的好習慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。曾子說：“吾日三省吾身”，我們雖然達不到圣人的境界，但我們可以追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢？

　　你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧，這里面有你的責任嗎？你留意過周圍同學的語言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學友善嗎？你今天按時出早操了嗎？你起床后整理床鋪了嗎？你上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎？你今天讀書了嗎？功課提前預習了沒有？今天的作業(yè)你認真完成了嗎?……

　　千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個人素質。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的保潔員阿姨在辛勤地整理，教室也有各班值日生在辛勤勞動，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片廢紙而已，沒什么大不了的，設想如果全校學生人人都扔一片廢紙，校園是什么樣？我們尊重別人的勞動了嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實并不需要花多長時間，費多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個習慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習慣，校園會是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學習，人人都會心情舒暢。

　　再說一說同學們的語言。語言是用來交流思想、傳情達意的，它應該是優(yōu)美的、悅耳的�？稍谖覀兺瑢W當中，出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍，耳邊時時響起這些不和諧音。有的同學似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個人魅力，臟話連篇。這個壞習慣污染了校園的語言環(huán)境。這個壞習慣的形成不外乎兩個方面的原因，一方面是由于成長環(huán)境的`影響；另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認識，錯把丑陋當時髦。這種令人厭惡的行為，只能得到“素質低下”的評語。想到別人好的評價、高的評價，靠什么？要靠你的優(yōu)秀行為，靠你文明、優(yōu)美的語言。如果你想成為優(yōu)秀的人，如果你想得到別人的贊美，那么，從現(xiàn)在開始，改變自己，摒棄說臟話這個壞習慣，試著說“你好”“謝謝”“請”這樣的優(yōu)美語言，試著去面帶微笑問候別人，你會發(fā)現(xiàn)自己是一個受歡迎的人。當大家都習以為常地相互問候時，校園里的聲音會是多么和諧悅耳。

　　課間活動的時候，我們經�？吹接械耐瑢W在教學樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧，高聲喧嘩、旁若無人，既影響了師生們正常的學習秩序，又帶來了很多安全隱患。

　　同學們，我們應當不懈地培養(yǎng)好習慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。比如，出入教室時，輕輕地帶上門；放學了，隨手關上教室的燈；在公共場所，輕聲慢步；見到老師，禮貌問候，上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。

　　同學們，讓我們習慣性地去學習，去讀書、去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周圍的美景。當你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習慣，在人們的眼中，你就會顯得很優(yōu)秀。

　　最后用著名心理學家威廉·詹姆士的一句話作為結束語：播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣，成就好人生。

　　有一次在一個比較凌亂的街上行走，街道上孤僻雜物還是到處可見的，前面不遠處一個八、九歲樣子的男孩跟在媽媽身后走著，母子倆手里都拿著個喝完飲料的空瓶子，和擦過嘴的餐巾紙，正東張西望的找著，好像是在找垃圾桶的樣子。果然，在走了較遠一段路后，男孩終于發(fā)現(xiàn)了一個垃圾桶，連忙拿過媽媽手里的空瓶子跑了過去，然后如釋重負的跑回媽媽的身邊，媽媽笑了笑摸著男孩的頭繼續(xù)往前走了。

　　看了這種情景以后，我也比較感慨，雖然自己也經常這樣做，雖然這樣的事情我們還是能也比較常見的，但世界上每個家長都能這樣以身作則的教導好每一個孩子，輕輕地抹去孩子有時浮躁的心情，我們經過的每一條路，每一個街還會那樣雜亂無章嗎？我相信這個母親的修養(yǎng)性是非常好的，而且正培養(yǎng)著自己的孩子個人修養(yǎng)，我也相信那個男孩長大后定能一直保持著這樣的一種行為，而不因為周邊的環(huán)境而有太多的改變。

　　這樣的事例，在我們的校園里我也有經常看到，我們好多同學都有這樣的修為，相信你們的爸爸媽媽，甚至是爺爺奶奶的個人修養(yǎng)都是令人非�？删吹摹Ｈ欢鵀槭裁次覀兊男�園里在保潔阿姨們的努力下，還是有些不盡人如意呢？上學期八3、八4班前面好多紙飛機，是樓上那幾個班級那些同學扔的呢？教室里那么多鐵柜子是讓大家放書的，它哪里對不起你了呢？操場上迎風飄揚的破球門網(wǎng)，空蕩蕩的，看了讓人有大漠風沙的感覺；還有好多同學在活動課拓展課時，把那些還沒有破的小球網(wǎng)當沙發(fā)躺，絲毫沒有考慮過這個球網(wǎng)的承受能力；還有好多同學在離開公共場所場地時，不光留下了腳印，還留下了很多生產的垃圾。。。。。。

　　等等很多的情況，是你的家長也是這幅德行，還是班主任老師一直沒講過這個問題？還是自己的修養(yǎng)性就這樣？很多很多，罵人人人會，被罵了不服氣，又不服氣的充足理由，那你是不該罵的；罵了你臉紅，那就是罵對了，而且你犯的錯誤還要涉及到家長和老師。古語有：子不教，父之過。這個父現(xiàn)在廣義就指你的父母和老師了。

　　哪一天，我們那些有良好修為的同學如果看到有亂扔紙屑的行為，在他面前幫著撿起這些垃圾，看他臉紅不紅，耳邊是不是在無形當中聽到了罵他的聲音。沒教養(yǎng)的孩子，父母肯定也沒教養(yǎng)。

　　學會尊重環(huán)境，尊重人，也就是你尊重了自己。隨口的一句粗話，隨手一個亂丟垃圾的動作，有事沒事的破壞周邊的環(huán)境公物，那是你不尊重別人的前提下，更不尊重的是你自己。

關于大學安全的演講稿 篇16

　　尊敬的老師們，同學們：

　　大家好！

　　在我們的校園里，大家都曾目睹這樣的現(xiàn)象：有些學生在樓道上跑跳嬉戲，打鬧喧嘩；集會時說有的同學在下面小聲說話；自習課隨意討論問題、課間亂吼亂叫；食品包裝等垃圾隨手亂扔，盡管學校常規(guī)已作了明確規(guī)定，班主任也一再要求，但總有人在無人注意時放縱自己，或是經提醒有好轉，過一段時間又恢復原態(tài)，這是為什么呢？究其根源，我認為，主要在于同學們沒有真正從內心認識到文明素養(yǎng)的重要性，沒有把文明與禮儀變成自己的習慣。的確，在我們生活的大環(huán)境里，隨地吐痰、出口臟話等不文明的行為屢見不鮮；在我們的人際交往中，也有人不懂得使用敬意的言語和舉止。

　　文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊秩序是文明禮儀，愛護公共財產是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。曾看過這樣一篇報道，有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，"教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？"科學家回答道："在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手......我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，與人交流注視對方，上課發(fā)言清晰洪亮、開關門時輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等�？傊�，應時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的.一舉一動之中！古人云："不學禮，無以立"。就是說，你不學"禮"，就沒法在社會中立身。

　　"國家榮辱，匹夫有責"，做為二十一世紀的中學生，我們有責任做中華文明的傳承者，用"謙謙君子大家閨秀"的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。

　　謝謝！

關于大學安全的演講稿 篇17

　　尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的職工朋友們：

　　今天我演講的題目是：珍愛生命，關注安全從點滴做起。

　　人最寶貴的是生命，生命創(chuàng)造了一切。幾十年前，數(shù)不清的人在這片土地上灑盡熱血，播種希望。如今，過上安逸生活的人們卻淡忘了歷史，淡漠了生命。有些人，對處在危險邊緣的人們視而不見；有些人，仿佛對血淋淋的場面早已司空見慣；有些人，看著別人沉浸在失去親人的痛苦中，毫無知覺。生命若沒有得到精心的呵護，便會早早凋謝。

　　20xx年2月1日，我礦由于井下東二盤區(qū)2303采空內發(fā)生一起局部瓦斯爆炸事故，導致23人死亡，53人不同程度受傷。后經查明，造成瓦斯爆炸事故的直接原因是封閉區(qū)內巷道涌出瓦斯造成積聚，達到爆炸濃度；井下施工隊，放炮時母線掛在金屬網(wǎng)上，且非專用放炮母線放炮，放炮母線上有多處破口，違章放炮，致使放炮瞬間高電壓通過金屬網(wǎng)傳至爆源點放電，產生火花，引爆瓦斯；沖擊波摧毀巷道閉墻，有毒有害氣體蔓延工作區(qū)域，導致在巷道內作業(yè)的人員傷亡。一個平日毫不起眼的放炮母線，留給人們的痛是沉重的，留給人們的思考是深刻的。

　　古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”有時候，把握好一件小事、一個細節(jié)，可以收獲一筆財富；相反，一件小事、一個細節(jié)上的.疏忽，足以讓人葬送一生的幸福，甚至會失去寶貴的生命。23條鮮活的生命，因為一條放炮母線，就這樣悄無聲息了。也許，財產可以彌補，但人的生命是無價的。如果他們放炮時能認真檢查一下母線是否有破口，如果他們能有一點點的安全防范意識……那么，這是可以完全避免的。

　　也許，我們不能把所有的矛頭都指向一條放炮母線上，因為23條鮮活的生命，不僅僅是一條母線斷送的。是的，事故恰好發(fā)生在正月初四，正值人們沉浸在過年喜慶的日子中，一場突如其來的災難降臨了，事故發(fā)生當天，人員到崗情況、隱患排查等工作的落實情況，都沒有及時掌握，最終釀成了悲劇。然而，那條肇事的放炮母線畢竟是整個事故的導火線。當一系列的偶然因素遇到了一起，它的總和就是必然的悲劇。如果每一個人都能盡職盡責，重視安全生產的每一個細節(jié)，那么一切都不會發(fā)生。

　　有些悲劇是難以預料的，但當危險就站在面前，有的人仍選擇繞道而行，這才是最可悲的。20xx年一季度，南寧市建筑工程現(xiàn)場共發(fā)生4起重大安全事故，重傷2人，死亡2人。安全意識淡薄是建筑事故的主因：多數(shù)施工工人對沒有進行安全生產培訓及沒有簽訂用工合同不以為然；不少民工在沒有采取任何保護措施下高空作業(yè)；還有一些收廢舊品的人們無視工地外圍的警示牌，徑直走進施工區(qū)揀東西……這一幕幕令人心驚肉跳的場面，他們自己卻早已習以為常。他們也許覺得，系安全帶、戴安全帽這類小事沒有必要，疏不知，正因為在這些細節(jié)上的省事，最終讓他們悔撼終生。還有20xx年2月23日，山東棗莊聯(lián)創(chuàng)煤礦發(fā)生一起煤塵爆炸事故，死亡18人；20xx年2月25日，湖南大園煤礦發(fā)生一起煤與瓦斯突出事故，死亡14人，4人下落不明等等煤礦事故，給人們留下的教訓是極其深刻的，苦不堪言的。

　　在此，舉這樣一個例子，當日本人在進入旅館時，首先不是看菜譜，而是看它的安全通道是否通暢，這就是日本人的安全意識。而我們很多人，完全把安全生產拋置腦后。我們，一直存在著僥幸和懶惰的心理；人們總以為，安全事故離自己很遠，從沒想過要“防患于未然”；“上有政策，下有對策”，對于安全檢查工作和安全生產知識的學習，很多人總是敷衍了事；人們不把平日的小疏忽放在眼里，認為這沒有什么大不了的。

　　安全規(guī)章在廉價的交易中變成了空白，鮮活的生命成了漠視安全的犧牲品。被生產事故奪去生命的人們，何止萬千；留給死難者家庭的傷痛，也不是一時能夠撫平的。目前，生產事故已經成為威脅人類安全的定時炸彈！我們再也不能無動于衷！我們應該吸取前車之鑒，讓悲劇不再上演。尊重生命，就是將安全生產與切身利益緊密結合起來；監(jiān)管部門應該切實履行職責，對違規(guī)單位嚴懲不貸；生產單位應認識到“安全責任重于泰山”、“安全就是最大的效益”，真正將安全防范工作提到日常工作中來；人們要將安全意識提高到一個自覺的層面，懂得安全生產知識和基本的自救。

　　此致

　　敬禮

關于大學安全的演講稿 篇18

　　尊敬的各位領導、親愛的同事們，大家好：

　　在這陽光明媚，風和日麗的六月，我們共同迎來了百運公司十三周歲的生日。十三年，四千多個日日夜夜，百運公司一步一個腳印踏踏實實地走過來了。歷史的演繹，時代的進步，勢不可擋，面對在不斷拼搏、實踐、奮斗道路上的所有人來說，為此付出的代價是不可避免的，正因為有了你們的無私奉獻，我們大家才有了今天和公司一起歡慶十三周年的機會。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”這段歌詞對大家來說是再熟悉不過的。感恩，一個永恒的話題，感恩，感謝生命中的點點滴滴，感謝生命中的每個人。

　　船在茫茫大海中航行，需要燈塔為它導航，引領著它向正確的方向前進。同樣,公司的發(fā)展，也需要指引者。公司的領導者葉總、王總就是我們的領航人。在市場競爭的大潮中，他帶領著我們迎著風風雨雨走過了十三載，使我們在向著目標前進的同時，也使我們自己變的更加充實，更加強大。

　　俗話說“無規(guī)矩不成方圓”管理制度對于一個公司而言，就是一桿標尺，時刻矯正我們的步伐、規(guī)劃我們的行為，讓我們能夠明確地保待方向感。公司在十三年的發(fā)展當中，一直以員工為重心，采取人

　　人性化的管理。給大家提供舒適、安全的工作環(huán)境，酷熱的夏季，給員工提供涼茶，使員工有個涼爽的心態(tài)去面對工作，在工作之余又開設一些娛樂活動，使大家的業(yè)余生活得到更加的充實，這一切都要歸功于我們公司的管理領導層，感謝你們。

　　公司能夠走過十三年的風雨路程，也得益于百運公司的研發(fā)、銷售、質檢、生產等各部門的齊心協(xié)力，他們在各自的崗位上默默地奉獻著自己的才智、心血和汗水。在研發(fā)方面，不斷地勇攀科技高峰，劉桂宏總工程師帶領技術人員在開發(fā)新產品的`同時，也在對原有的配方進行改良，使產品的質量穩(wěn)定地在提高，客戶的滿意度持續(xù)地在提升，使公司在市場競爭中站的更穩(wěn)，也變的更加強大；在銷售方面，我們在不斷探索更靈活有效銷售技巧的同時，也極積開拓國內銷售市場，使我們的產品受益于更多人。在劉鋒部長的領導下我們質檢部堅持做到“不接受不合格品、不交付不合格品”嚴格按照公司下達的技術指標來檢驗產品，給公司交份滿意的答卷。

　　“萬丈高樓平地起”可見其基礎的重要性。無論對一個人、一件事還是對一個公司來說，基礎是最重要的。我們要感謝那些奮斗在生產一線的員工。由于工作環(huán)境的關系，他們在嚴熱的夏季享受不到空調帶來的涼爽。在機器的轟

　　鳴聲中，車間主任和班長的帶領他們嚴格按照生產工藝要求，以嚴謹?shù)墓ば蛄鞒毯蛻B(tài)度進行生產作業(yè)。他們沒有怨言，有的是對工作的滿腔熱忱，為了保證產品的質量、為了能夠使產品及時地發(fā)出去，他們非常努力地工作，不怕臟，不喊累。跟質檢部配合地非常好，正因為有了他們這種敬業(yè)的精神，才使我們的生產效率和產品質量得到了保證，你們是最棒的！

　　我是一名新來的員工，工作的時間還不是很久，我在車間實習得到了車間全體員工的幫助、在質檢部得到了各位同事的幫助，他們讓我學到了很多很多。能在這樣的企業(yè)里工作，我感到非常榮幸和自豪！很感謝公司領導和同事們給了我這個機會。

　　我們不要求自己能夠為公司做什么驚天動地的大事，但是我們可以從一點一滴的小事做起、做好。盡自己的能力為公司做一點貢獻，盡一份責任。正如歌曲《愛的奉獻》所唱的那樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。我們堅信，只要大家都獻出一點愛，百運公司就會變成一個美好的大家庭。

　　最后，衷心地祝愿百運生日快樂！祝福百運的明天更美好��！

關于大學安全的演講稿 篇19

　　親愛的同學們：

　　古人云“民以食為天”。是��！食物是一個人能量的主要來源，如果沒有了食物，后果就不堪設想。

　　但如果不注意飲食安全，后果將會更加不堪設想。

　　每天早上，我們都會看到一幕幕這樣的情景：三三兩兩的同學在路邊買早飯。

　　什么油炸香腸啊，油炸年糕啊，貢丸啊，等攤主炸好后還涂上黑不拉唧的醬和麻辣粉。

　　還有那在鐵盤子上燒的炒面，第一次燒好后在盤上余留下的油已經讓人惡心，竟然還燒第二次，甚至洗也不洗，炒好后隨手放進一些配料，便又拿給孩子們食用了。

　　可你看同學們卻一個個吃得津津有味……你瞧！放學了，同學立即跑到小店里買幾包香辣膨化食品，一拆開不管三七二十一就往嘴里倒，不出半分鐘便沒了，接著便是第二包，第三包……吃完后嘴里還念叨著：“味道不錯，真不錯！”我想：“真的有這么好吃嗎？現(xiàn)在不好吃的東西小學生肯定也不會這樣說。

　　可是我媽媽卻從不讓我去買這種東西，如果我偷偷去買了，被媽媽看見非把我臭罵一頓不可。

　　媽媽對我說過這些食品都叫垃圾食品，對人體不好。

　　我很納悶，心里常嘀咕：“這食品怎么會是垃圾呢？如果是垃圾就不叫食品了，怎么會是垃圾食品��？”為了解開心中的疑團，我便通過上網(wǎng)看書去查找，閱讀資料后，我才恍然大悟。

　　垃圾食品可以分：油炸食品罐頭類食品、腌制食品、加工的肉類食品、肥肉和動物內臟食品、奶油食品、冷凍食品、燒烤類食品、蜜餞類食品等。

　　這些食品都對人體有害，所以叫做垃圾食品。

　　這些食品在我們身邊隨處可見，如果一天之內把所有垃圾食品都吃一份，進入人體內的有害物質足夠毒死一只小白鼠。

　　想到這里，我不禁感到害怕，原來在我們身邊也暗藏著這么多“食品殺手”�。�

　　同學們，看到你們天天在吃垃圾食品，我感到很不安。為了我們的身體健康，請管管自己的嘴巴吧！在購買食品前一定要知道它對身體有沒有副作用。

關于大學安全的演講稿 篇20

　　去尊敬的各位領導、親愛的老師們：

　　大家好！

　　我演講的題目是《讓愛的聲音傳遞下去！》�！　�

　　“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去；小時侯我以為你很神氣，喊上一聲就能驚天動地、長大后，我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利……”這首人們耳熟能詳?shù)母枰呀泜鞒�了十幾年，小時侯聽到它，我覺得很美；現(xiàn)在聽到它，我覺得很真實！、的確，“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻；教育是科學，科學的意義在于發(fā)展�！闭�是有無數(shù)平凡的教師甘為人梯，才將文明的火炬一代一代傳承下去。　　

　　“有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風景線最為綺麗，那就是師魂。不要說我們一無所有，我們擁有無數(shù)顆熾熱的心，我們用愛播撒希望……”這首詩是一位姓孫的班主任送給她的學生的，六年來，學生一直珍藏在心底，每每想起它，就好像回到了孫老師的身邊，就好像又見到了她親切的笑容。孫老師、一位平凡得不能再平凡的數(shù)學老師。就在她帶的班剛上高三，她還有一年就要退休時，被查出患有淋巴腺腫瘤，醫(yī)生要求立刻手術，可孫老師把化驗報告一揣，又站在了講臺前。她知道，學校教師緊缺，同事們擔子重；她知道，學生正在關鍵時期，差生剛上路；她知道，要站好最后一班崗……假期過去了，開學時，大家驚喜的發(fā)現(xiàn)，孫老師又回來了！盡管經歷了8小時大手術的身體仍很虛弱，盡管腮邊的手術疤痕還鮮紅如血，可孫老師像不倒的青松；又屹立在講臺前�！捌鹆ⅲ　贝蠹宜⒌卣玖似饋�，淚珠在每個人的眼眶里打轉；頓時，教室里響起了春天般的聲音，大家發(fā)自肺腑地喊到：“老師好！”這感人的一幕孩子們久久不能忘懷！聽著這個沉甸甸的故事，我走完了自己的學生時代，走進了生命中最燦爛的時刻、我也站上了

　　三尺講臺。陶行知先生曾經說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生……”為了祖國未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，我將滿腔的愛盡情賦予了我的學生。多少個中午，當人們午休的時候，我在教室里和學生談心；多少個晚上，當人們被精彩的電視節(jié)目吸引的時候，我還在燈下認真地備課，批改作業(yè)。為什么？因為我始終相信：每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會在教師愛的沐浴下長成參天大樹；每一雙稚嫩的腳步都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪。也正因為這個，我雖累，但樂在其中。曾幾何時，我也有過和魏巍筆下的老師一樣的經歷、手高高舉起，卻輕輕地落下�？墒切木硡s不同，我怕“近朱者赤，近墨者黑”這句話會靈驗，我怕我的批評，會讓孩子學會譴責；我怕我的諷刺，會讓孩子學會害羞；我怕我不小心給他們的恥辱，會讓孩子承受負罪感。我希望孩子們能在我的鼓勵中學會自信；在我的表揚中學會感激；在我的認可中學會自愛。我希望用我真摯的愛喚起孩子心靈深處愛的聲音！去年5.12大地震后，我為二年級學生講授地震中逃生的知識，當我講到“地震發(fā)生時一定要在老師的指揮下迅速撤離教室”時，突然有個孩子站起來：“老師，我們跑了，你怎么辦？！

　　”她稚嫩的聲音立刻引起了共鳴，許多孩子的眼中閃起了淚花。我連忙解釋：“只要你們聽指揮，順利撤離后，老師也會撤離的！”“可是，如果來不急了，您會死的！”“那樣我們就沒有生命老師了！”“我們不要老師死！老師您先跑！”說話間，幾個孩子已經淚如泉涌、那一刻，我的心中升騰起從沒有過的莊嚴感和悲壯感：“為了你們這樣懂事的孩子，老師死了也值得！”兩行熱淚奪眶而出……面對孩子們的心、有情有愛的心！我有什么理由不付出一切？我繼續(xù)講下去，聲音伴著淚水在教室里顫抖，孩子們的淚水浸泡著我的聲音……?

關于大學安全的演講稿 篇21

　　尊敬的老師、同學們：

　　現(xiàn)在人們到處在破

　　壞地球，砍伐森林，造成水土流失，洪水泛濫，沖垮堤岸淹沒了村莊，不說日本，就說我老家門前有一座橋，橋下有很大的一條河流，以前河水散發(fā)著大自然的氣息，清澈見底，總能聽見洗衣人那美妙的歌聲。而現(xiàn)在從那走過時，人們不由自主地捂住鼻子，如果不捂住鼻子，那刺鼻的氣味就像強盜一樣闖進你的鼻子。垃圾多得意地把整條大河堵塞住，大河卻變成了慢慢流淌的`小溪，有時候小溪也會斷流，農民伯伯也沒有水澆地，而所有的蔬菜麥田已經干枯而死。我們多么懷念那美麗的綠色，懷念那美妙的歌聲，而這又是誰造成的呢？——除了人類還能有誰！難道你們能坐視不管嗎？不行，我壞地球，砍伐森林，造成水土流失，洪水泛濫，沖垮堤岸淹沒了村莊，不說日本，就說我老家門前有一座橋，橋下有很大的一條河流，以前河水散發(fā)著大自然的氣息，清澈見底，總能聽見洗衣人那美妙的歌聲。而現(xiàn)在從那走過時，人們不由自主地捂住鼻子，如果不捂住鼻子，那刺鼻的氣味就像強盜一樣闖進你的鼻子。垃圾多得意地把整條大河堵塞住，大河卻變成了慢慢流淌的小溪，有時候小溪也會斷流，農民伯伯也沒有水澆地，而所有的蔬菜麥田已經干枯而死。我們多么懷念那美麗的綠色，懷念那美妙的歌聲，而這又是誰造成的呢？——除了人類還能有誰！難道你們能坐視不管嗎？不行，我已經憤怒了。我呼吁：人類要保護地球！

　　1、不能倒垃圾：

　　2、不亂建工廠；

　　3、不堵塞河道；

　　4、不亂排污水、化學物品；

　　5、垃圾應送到垃圾處理站進行分類處理；

　　6、應給排水口裝上過濾器。

　　我演講完了，謝謝大家。

關于大學安全的演講稿 篇22

　　親愛的老師，同學們：

　　你們好！

　　老師是我們人生中的一盞明燈，為我們指路;老師第二個父母。

　　我上的是寄宿式學校，兩周回家一次，在校時我也不少生病。都是老師帶我上醫(yī)務室。

　　老師也有孩子，難道在節(jié)假日的時候他們不想陪陪自己的孩子嗎?不，不是的，他們是和我們在一起，一起和我們過啦那個愉快的節(jié)日。

　　在凌晨兩點多鐘的時候只有老師的的燈亮著，還在那批改作業(yè)，老師是多么的.偉大，是多么無私啊。

　　老師這個無私的職業(yè)，當選擇這個職業(yè)的時候將面臨著這一生的奉獻。

關于大學安全的演講稿 篇23

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫，是XX小學x年級x班的一名學生，這天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到十分高興，也十分自豪。我演講的題目是《我讀書我快樂》。

　　在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影，既娛樂了我們的.身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是讀書。

　　有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本搞笑的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破(打一食物)，這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，必須是橘子。”

　　我興高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在圖書館的謎語書上學到的�！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關子，快說�！蔽野阎i面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每一天都在吃�！薄安粚�，這天都沒吃�！卑职帚读艘幌拢�說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛�！遍僮釉鯓訒�放在菜里面難道是我猜錯了，我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行�！弊詈笤诎职值奶崾鞠�，我才真正的找到了謎底――大蒜。

　　是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

關于大學安全的演講稿 篇24

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　人生有三個階段，青年、中年、老年，其中最寶貴的是青年。這個時期的任何舉動都會影響到以后的生活�？梢哉f，青春期是人生的基礎，后世的成功也是建立在這個基礎上的。有這么一本書，里面說青春期的年齡組是13—19歲。大家仔細想想（當然是同學。）都是站在起點的人。

　　書上還說，人在青春期有一種激情，可以讓青春轟轟烈烈，為一些細節(jié)感傷地哭泣。這就是我們，開心而不失淡定，沖動而不失情懷。從一開始就寫日記，等有一天你長大了，以一個成年人的坦然心態(tài)去看。也許你會感動到哭，會笑很久，會做很多動作，因為這是我們的青春，美麗如夢，快樂如仙，單純如葉。在社會這棵大樹下，我們創(chuàng)造了自己的影子。外面的熱與我們無關。我們只分開自己的綠色。在這個時期，如果放棄努力，未來將是暗淡的。山區(qū)有這么多渴望學習的孩子。他們想要的只是一本書、一些鋼筆和一所可以上課的房子。如果和他們一起上課，我說不出我們城里的孩子比他們強多少。也許我們還不如我們眼中的這些“野孩子”，因為只有失去過的人才會懂得珍惜，才會更認真地面對一切。

　　對我們來說，高三之后的高考是一道坎，對我們來說是一件很重要很嚴肅的事情。能考上好高中嗎？能有美好的高中生活嗎？這是現(xiàn)在所有人的問題。我們身邊有很多人，但也有人說自己是失敗者，輸不起的.失敗者。也許是曾經的失敗，讓他們覺得冷，讓輸不起的他們。也許他們努力了，后悔了，但是已經太晚了。如果他們放棄了它，他們就不能被追回來。

　　其實每個人的實力都差不多，只是缺乏努力和信心，相信自己的實力。失敗算什么，但是他們不能失去斗志。即使結局的失敗讓你站不起來，你也不會躺著輸給生活。至少有一個辛苦。你以后想想，就不會那么對不起，那么窩囊，不要留下遺憾，珍惜我們的青春，因為讓我們主宰，加油，也許勝利就來自于此。

關于大學安全的演講稿 篇25

　　有人問我：“當警察又危險，又辛苦，值的嗎？”我斬釘截鐵的說：“當然！我無怨無悔！”

　　警察是我孩提時的夢想，爺爺曾教導我們：“標人活在世上，總要有人人生目標�！倍�人民警察就是我的終身目標，我要把自己的理想、信念、青青、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，我需要斬釘截鐵的說：“當然！我無怨無悔！”這是我的選擇同時也是我的使命。

　　同許多同齡人一樣，我渴望轟轟烈烈的事業(yè)，可實實在在的工作就擺在我的面前，我的天瓶失衡了，接受平凡還是尋找夢想。隨著時間的流逝，我深深的體會到了警察的不易與執(zhí)著，深深感受了警察的責任與使命，深深地品味著警察的崇高與平凡。在和平時代，警察的緊張、危險一點也不敢松懈；警察的疲憊、艱辛也比別人更大；警察的崗位平淡亦輝煌，始終與人民同在�！皣�家安危，公安系于一身。”選擇警察這個職業(yè)，就意味著要比別人付出更多辛苦，忍受更多痛苦，面對更多的挑戰(zhàn)，承受更多的'壓力。警察就是要別人度假的時候我們值班，別人熟睡時我們站崗。警察就是要隨時準備好犧牲自己保衛(wèi)國家。

　　太陽燃燒，那是因為它選擇了輝煌；高山偉岸，那是因為它選擇了堅毅。而我作為一名警察，一名責任重大使命光榮的警察時，我選擇了“堅守”：堅守平凡，堅守奉獻�；仡欁约旱慕洑v，在警察這個崗位上我為人民為公安工作了些力所能及的工作，人民給了我掌聲，我覺得我是最幸福的人。但是我知道，自己所做的一切與黨和人民的要求還有很多的差距 。

　　既然我選擇了人民警察這個職業(yè)，我會把“立警為公，執(zhí)法為民”放在第一位。牢固確立“社會主義法治理念”自覺服從和服務與全面建設小康社會的中心任務，全面以赴維護社會穩(wěn)定，要真正實現(xiàn)和諧發(fā)展，構建和諧社會。作為人民衛(wèi)士，和諧是我們的主題，平安是我們的使命。維護社會和諧平安正是我們要做的。我會兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、全力維護穩(wěn)定、化解矛盾、守護平安、服務群眾。我不敢說，我做的有多好，但只要國家和人民需要我，我就會出現(xiàn)。

關于大學安全的演講稿 篇26

　　生活的道路并不是我們所期望的那樣一帆風順，萬事如意，在這條漫長而短暫的路上，到處充滿坎坷、磨難，荊棘……我們應該以微笑來面對生活的酸甜苦辣。以前，面對生活我總是哀怨愁苦、悲觀消沉，一次經歷讓我徹底改變面對生活的態(tài)度。

　　還記得那是一個冬天的早晨，橘黃色的路燈把光線投射在平坦的路面上，寒風刺骨。我獨自站在車站旁，等待著時常誤點的公交車。周圍的景物勉強才能看清，不遠處的十字路口，交通信號燈在按時變換著，寬闊的道路上冷清清的，不時有一輛車疾馳而過。旁邊的居民樓在孤零零地矗立著，給人一種冰冰的感覺…

　　忽然，一陣吱吱嘎嘎的自行車聲傳入我的耳際在空寂的路面上顯得格外刺耳，打破街道上的沉寂。不一會兒，出現(xiàn)一位騎車人，那是一位送報人，臉上有幾道深深的皺紋，約莫有五十來歲，給人一種飽經滄桑之感。瘦弱的身上裹著厚厚的棉衣，外面又緊緊地套著送報紙專用的黃馬甲他雙腳飛快地蹬著自行車，似乎有什么緊急的任務要執(zhí)行。她每蹬一下，車子便會疲乏的響一下，在這繁忙的城市里他或許只是一位普普通通的勞動者。我心想。他似乎感覺到我的注目，待走近時，朝我微微笑一下…

　　這是多么樸實而純真的笑容�。≡谶@座城市里，也有無數(shù)個這樣的女人，他們?yōu)檫@座城市的正常運轉而不知疲倦的工作著，他們?yōu)樽约旱谋韭毠ぷ鞫�每天四處奔走勞累，也許家中有年邁的父母需要照顧，有正在念書的孩子……他們肩負著沉重的責任，她停止腰桿，心甘情愿地做著這一切…

　　生活中的苦難，她都默默的承受著。生活的艱辛并未使她消沉，她微笑著面對生活贈予她的一切。這個勤勞而樸實的女人，一直在努力融入這個城市，努力去生活去微笑，她走到哪里，就把微笑帶到哪里她給意志消沉的人帶來鼓勵……

　　我永遠忘不那張笑臉，從那張笑臉中我深深的.啟迪：是啊，如果我們用微笑去面對生活，生活也會用微笑面對你。只有微笑著面對著生活的人，才活得輕松活得快樂活的愜意，活得坦然‘只有微笑著面對生活的人，才是生活的智者，人生的勇者。

　　雨果曾經說過這樣一句話；“生活，就是理解。生活就是面對現(xiàn)實，微笑，就是越過障礙注視將來�！�

　　那就讓我們微笑著面對生活，攜手共進共創(chuàng)美好的未來吧！關于微笑面對生活演講稿5

　　同學們，大家好！今天你笑了嗎？是開心的笑還是皮笑肉不笑呢？有人說，生活就像被奸，既然不能反抗，那就享受吧；也有人說開心與不開心日子照樣要過，那為什么不讓自己開心的過呢？還有人說，不管一切如何，都應該笑著面對！

　　有三個工人在砌一堵墻，有人過來問：“你們在干什么？”第一個人沒好氣的說：“沒看見嗎？砌墻。”第二個人抬頭看了看他說：“我們在蓋一座高樓�！钡谌齻�人邊干邊哼著歌，他的笑容很燦爛：“我們正在建設一座新城市�！辈煌�的人不同的態(tài)度，以微笑面對生活需要我們享受生活的快樂，生活就像一面鏡子，你哭，他就哭，你笑，他也笑。生活因你的快樂而美好，因你的平庸而無味，同學們，你們愿意做智者，還是愚人呢？

　　我有兩個朋友，一個朋友是一個健康人，但是我卻發(fā)現(xiàn)她似乎永遠都活在抱怨中，每天因為一點點小事就抱怨個不停，一點點挫折就能讓她愁眉苦臉，有時候覺得她的世界好像沒有快樂，有時候我會想，這樣的生活她不覺得累嗎？另一個朋友是一個下肢殘疾的男生，他每天只能用手按在腳掌上，靠著手拖著腳掌挪動，但是，他每天都把微笑掛在嘴角上，樂觀積極的看待著人生，在他身上，有一股強大的正能量影響著周圍的人。不同的人讓我們看到不同的世界。樂觀，是一輪太陽，它可以使我們摒棄胸中所有的痛苦與絕望，并使我們的人生充滿勇氣和光明。人生在世，痛苦和挫折在所難免，我們要始終保持一種樂觀向上的心態(tài)，用積極的態(tài)度面對人生，管他一切如何，都要以微笑面對生活。

　　曾經有人問我，你為什么永遠都是笑著的呢？我笑笑的說：“因為我覺得我很幸福，所以我要微笑面對生活�！币苍S你們會說，你有什么好幸福的，是的，我既不富裕，又沒有漂亮的容貌，但是活著，本身就是一種幸福。范仲淹說：“不以物喜，不以己悲�！鄙系蹫槟汴P上一扇門，一定會為你開一扇窗。人生在世，每個人都擁有幸福，但并不是每個人都能享受幸福。以微笑面對生活，需要我們知足常樂，需要我們懂得品味人生的幸福。

　　讓我們微笑面對生活，每天對著自己微笑，你會覺得心情開朗，海闊天空；每天對著他人微笑，你會看到陽光燦爛，天高云淡。

關于大學安全的演講稿 篇27

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好

　　今天我們演講的題目是《關注消防安全讓生命之樹長青》。

　　x年1月3日，云南大理600年明代城樓被燒毀，3人死亡，多人受傷。

　　1月15日，廣西某飯店發(fā)生爆炸，6人死亡，19人受傷。

　　2月5日，廣東義烏商品批發(fā)市場火災，17人死亡，9人受傷。

　　5月25日，河南某老年公寓發(fā)生火災，44位老人，無人順利逃出，38人遇難。

　　6月27日，中國臺灣游樂園發(fā)生粉塵爆炸，200人重傷。

　　8月12日天津港重大火災爆炸事故。這次火災不僅奪去了165個生命，更是給遇難者家屬帶來了無限的悲痛。一位18歲的消防官兵，將自己年輕的生命永遠定格在了爆炸的夜晚。姐姐在一年前送他入伍時，流下了激動的眼淚，誰曾想，這驕傲的淚水竟成了和弟弟最后的告別。無數(shù)英雄事跡向社會傳遞，有一種親情，叫“媽，我走了。”有一種愛情，叫“我愛你，如果能活著。”有一種友情，叫“我爸就是你爸”。然而，無數(shù)感人至深的背后，卻是消防安全敲響的警鐘。如果人們再多一點消防知識，如果能及時做好防救措施，事情本不該至于如此地步。犧牲的戰(zhàn)士們還能安心地陪著父母拉家常，陪著妻子兒女在公園玩耍，和戰(zhàn)友一起看一場期待已久的足球賽。然而，一切都只是如果罷了。

　　在如今的生活中，火災已成為威脅公共安全，危害人們生命財產的.一種多發(fā)性危害，據(jù)統(tǒng)計，全球每天平均發(fā)生火災一萬起左右，死傷四千余人，給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。

　　縱觀那些奪走無數(shù)生命的火災事故，我們應該反思，這哪一起不是人們消防安全意識淡薄而釀成的惡果，哪一起不是人們漠視生命，追求一時暴利的懲罰呢？

　　家中長期插著的飲水機插頭，野炊時被遺棄的仍在滾滾燃燒的木炭，春節(jié)祭祖時燒焦的草地，隨意丟掉的煙頭。這些看似微不足道的問題，卻恰恰成為引起火災的誘因。親愛的同學們，我們的生命僅此一次，我們又有何理由不去珍惜呢。試想，當新聞報道中一件件觸目驚心的事情真正來到我們身邊時，還會如此波瀾不驚嗎，我們又能做些什么？

　　離開寢室時，拔掉所有電器插頭；不要在安全通道上堆放雜物；不要隨意亂動滅火器。關注身邊，從小事做起。

　　假如火災不幸來臨時，我們應當保持良好的心理素質，保持鎮(zhèn)靜，遇到濃煙用濕毛巾捂住口鼻采取底姿勢爬行，身上著火，不要奔跑，就地打滾壓滅身上的火苗，逃生路線被火封堵，立即退回室內，關閉門窗，堵塞縫隙，等待救援。

　　同學們，生命中的每一刻都值得保留，每一瞬間都值得珍惜。今天是11月9日，國家消防安全日，讓我們攜起手來，讓消防安全隱患被扼殺在搖籃中，讓生命之樹長青。

關于大學安全的演講稿 篇28

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是19號，來自高中一年級28班，我演講的題目是“理性坦然，勇往直前”。

　　子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼�！蔽覍�這句話的理解是：智慧者對事物理解透徹，不會為假象所惑;仁愛者為人坦蕩，問心無愧，從而內心安寧;勇敢者果敢堅定，擁有百折不回的精神，堅守自己的信念。

　　智者如山，根植于大地，傲立于蒼穹，面對現(xiàn)實中的誘惑與假象，始終保持堅定理智的姿態(tài)。有時，年輕的我們容易迷惑和懈怠，做一個智者吧!明于事理，洞達因果，在汪洋狂濤中始終把握理智的航向，不在迷惑和躑躇不前!

　　智慧讓理性勝過私欲，修煉出一顆仁心。仁者不憂，擁有仁愛之心的人有著強大的內在精神力量，不以物喜，不以己悲，外界的困境只是他們磨練心境的'考驗。做一個仁者，讓喧囂的心褪去對物質或精神損失的擔憂，去關愛他人，收獲內心的愉悅和坦然!

　　朱熹說：“明足以燭理，故不惑;理足以勝私，故不憂;氣足以配道義，故不懼。”勇以智和仁為基礎，真正的勇者正視一切，面對失敗與未知的將來，從不躊躇不決，畏縮不前!勇并不是毫無目的地逞一時之意氣，而是處驚不變，泰山崩于前而不順，也是頭懸梁錐刺骨的信念支撐和一次次挫敗再一次次振作的勇者之氣!

　　智、仁、勇是儒家人格的最高境界，也應當成為你我的信仰和追求目標。智慧造就了王安石“不畏浮云遮望眼”的睿智洞達;仁愛成就出范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸襟，勇氣描繪了李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的波瀾壯闊!

　　同學們，讓我們一起去追求這三種境界吧，在坎坷曲折的人生道路上像山一樣堅忍不拔，像水一樣勇往直前!

關于大學安全的演講稿 篇29

　　尊敬的評委老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好!我是來自xx班的。今天，我演講的題目是《找準人生方向，對成功說“so easy”》。

　　不知道大家有沒有過這樣一種體驗，當你身處一個陌生的環(huán)境時，比如說走在一片茂密的森林里，你首先會感到迷茫，進而感到焦慮，接著你會發(fā)現(xiàn)少了點兒什么東西，并不斷尋找它以幫助你走出森林，擺脫困境。沒錯，你在尋找的就是方向，一個能帶你走出森林的方向，一旦你找準了方向，并沿著方向努力，你就能夠在成功走出森林后說一句“so easy”了。人生又何嘗不是一個在森林中行走的過程呢?我們自從呱呱落地期，就仿佛進入了森林中，未來的一切都顯得那么的迷茫，不確定，然而，隨著年齡的增長，閱歷的增多，我們認清了方向，并沿著這一方向樹立了一個有一個短期目標，為此而努力奮斗，最終走出森林，獲得成功。這，就是方向的力量。方向的力量是巨大的。曾在一篇文章上看到一句很富哲理的話，想在這里和大家分享一下。這句話是這樣說的：“一個人邁向成功，重要的不是所在的位置，而是所朝的的方向。”

　　相信在座的各位包括我在內，大多數(shù)都是來自普通家庭的普通百姓吧，這是不是就意味者我們與社會上所謂的“官二代”“富二代”相比就低人一等了，碌碌無為，不能成功了呢?不!盡管我們現(xiàn)在位置比較低，但只要我們擁有遠大的理想，找準通往成功的方向，努力奮斗，就能成功。位置只是起點而已，方向才能引領成功。最近在看一本書，書名叫《周恩來自傳》，里面有一段故事我印象很深。說周恩來在上小學時，有一次老師問同學們?yōu)槭裁磥韺W校讀書?有的同學說“為光宗耀祖而讀書”：有的同學說為將來有份好工作而讀書，輪到周恩來時，他卻說“為中華之崛起而讀書”。年少的周恩來從小就樹立遠大的目標，并朝著這一方向而努力，之后的事實也證明了他成功了，他作為總理努力為推動中國的發(fā)展，成為中國乃至世界最具影響力的，在他是逝世后，聯(lián)合國降半旗致哀。我們要向周恩來學習，特別是作為被稱為“天之驕子”“祖國的未來接班人”我們要認清人生方向，樹立人生目標。我剛進大學時，目標就是朝著成為一名優(yōu)秀的桃李滿天下的教師而奮斗。

　　我們要向周恩來學習，特別是作為被稱之為“天之驕子”“祖國的未來接班人”的大學生的我們，我們要認清人生方向，樹立正確的人生目標。我剛走進大學時，目標就是朝著成為一名優(yōu)秀的桃李滿天下的教師，我也一直為此而努力奮斗，我認真對待每場考試，積極參加

　　學校社團活動。有時間就去自習學習。我相信我一直沿著這一方向努力下去定能成功。同時我也相信聰明的在座的各位沿著自己所選的方向努力也一定能夠成功的。方向，是前進的燈塔;方向，是勝利的號角;方向，是成功的基石。讓我們共同努力起來，找準方向，樹立目標，努力奮斗，邁向成功，然后大叫一句“so easy”,相信我們的未來會更加美好，相信我們的未來不是夢。

　　我的演講完了，謝謝大家!

關于大學安全的演講稿 篇30

　　尊敬的各位評委、老師：

　　大家好！今天我演講的題目是《執(zhí)子之手，幸福地與花偕老》。

　　印度大詩人泰戈爾曾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，既然牽了花的手，園丁的一生，便與花相伴攜手到老。

　　執(zhí)子之手，與花偕老，我愿用愛擔任每朵鮮花的忠實媽媽。還記得三年前剛參加工作，擔任一一班新生的數(shù)學、科學、美術實踐課老師的同時兼著班主任工作。工作強度可想而知，但有著對學生的無比喜愛和對工作的無限熱忱我并不覺得苦與累，而真正讓我頭疼的是班里一個患有輕微自閉癥的學生——。媽媽在外地打工，爸爸擺攤賣水果，經常把他鎖在家里，一鎖就是一整天。我頂著各方壓力接受了這個孩子。不坐在教室里，我會滿校園找他回到教室上課；喜歡唱歌，課間我就不厭其煩的聽他唱小小鳥的歌；不寫作業(yè)，我就握著他的小手一筆一劃的教他寫。功夫不負有心人，將近兩個月的努力，和父母都不開口說話的終于愿意和我說話了，也能夠安安靜靜地坐在教室里上課，偶爾還能主動舉手回答一兩個簡單的問題，盡管不愛寫字也會用他喜歡的彩鉛寫作業(yè)。最令我欣喜的是學校舉行運動會的時候，他竟悄悄塞幾個櫻桃、一個小蘋果給我。正當我為自己的教育感到小有收獲之時，又給了我當頭一棒。今年六一兒童節(jié)前的一個下午，上課預備鈴響后我發(fā)現(xiàn)他的座位依舊空著，趕緊去給他爸爸打電話，他爸爸說在外面擺攤呢，一會回去再找他，我堅決地說“不行，請您現(xiàn)在就去找吧！”我上完整整一節(jié)課還沒來，再次打電話問，結果是沒有找到，想到孩子從家到學校的路上會經過車流不息的紅綠燈路口和一人多高的玉米地我就更擔心了。腦子想過各種后果，出車禍了？被過路車劫走了？還是在一人高的玉米地里遭到了什么不測？我坐不住了，安頓好班里的其他學生，我像是丟了孩子的祥林嫂，找遍了我所知道的他平時喜歡去的每個角落，就連廁所這樣犄角旮旯的地方也不放過。時間一分分過去，我的心一時時揪著。整個下午都沒有一點音信，帶著焦急的心情拖著疲憊的身體，我往回走。就在這時我突然發(fā)現(xiàn)小宇在前面不遠處的一個路燈下站著。我像個失子復得的母親幾步上前一把把他摟在懷里，沒有責備沒有詢問，淚水卻不爭氣的掉了下來。他也緊緊依偎在我懷里，雖然沒有說一句話，但我能感覺到他對我的依戀。孩子都是貪玩的，我可以原諒他，沒有什么比學生完完整整的、健健康康的站在我眼前更值得高興了。之后他還是那個愛給我唱歌、喜歡把寫的字、做的手工拿給我看的小可愛，不知道以后的日子里他還會給我出什么難題，但在他度過的小學生活中，我希望他能在愛的氛圍中快樂成長，這就是我作為“媽媽”的最大幸福，傾注我所有的愛只愿學生健康成長。

　　作為一名教師，我很幸福。既然選擇了講臺，牽了一雙雙可愛的小手，就選擇了默默奉獻，清貧一世，付出一生。既然牽了花的手，我愿永遠不放手，為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓我的畢生在耕耘與奉獻中——熠熠閃光！

關于大學安全的演講稿 篇31

　　同學們：

　　大家好！今天，我想給大家談談“動物是人類的好朋友”這一話題。

　　動物，在大多數(shù)人眼中，是獵殺的對象，是一塊味道鮮美的嫩肉，是任人宰割的美食。其實，吃動物不但不會對人類的健康帶來太大的好處，反而會對人類的生存造成較大的威脅。

　　一提到排骨湯，肯定是小的小的流口水，老的老的直感慨。小孩子肯定愛吃骨頭，愛食骨湯。老人之間也流傳著“喝骨頭湯，補骨頭”的俗語。所以說人們將骨頭湯看作人見人愛的御品湯。但事實又如何呢？其實，骨湯中的骨髓能補鈣，也就是含有0。01%的'鈣罷了，其余的除了脂肪，什么都沒有。脂肪會在吸收到血管中后，在血管壁上搭窩筑巢，安居樂業(yè)，最終結成一張大網(wǎng)，堵住血管，嚴重時還會導致血栓，梗阻，心臟猝死等癥狀的發(fā)生。如果常喝，還會使器官衰竭，出現(xiàn)高血壓、高血脂等情況的發(fā)生，對人類的健康帶來危害�？梢钥闯觯�這對人類造成了多大的危害呀！

　　非典型肺炎這種冠狀病毒，曾席卷當時的中國乃至亞洲健康人的生命，一次次地將人類推向死亡的可怕殺手。同學們一定不知道它是由于什么原因才得以傳播的吧？據(jù)現(xiàn)在的科學研究表明，本來這次“大戰(zhàn)”與人類可以說是風馬牛不相及，但正因為人類食用果子貍等野味，獵殺、闖入蝙蝠洞，結果被其咬傷，才將這些動物身上的病毒帶到人間，導致大批人類死亡。

　　殺害動物，也會打亂動物的食物鏈，影響每一個生物的生長與繁殖�；蛟S，一只動物的生死決定著一個人的存亡。由此可以得出，殺害一只動物有多么可怕呀！

　　我們?yōu)槭裁床荒芘c動物和平共處，互不影響，那樣這個世界該是多么豐富多彩又充滿溫馨呀！

　　同學們，讓我們行動起來吧！讓我們保護愛護動物，與動物朋友們共享這片藍天吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：

　　20xx年xx月xx日

關于大學安全的演講稿 篇32

　　大家早上好！

　　什么是自強不息？就是在任何處境中都不屈從命運的安排，努力向前，不折不饒。在順境中，不驕傲，不得意，只要求更好；在逆境中，不退縮，不畏懼，只求逆流而上。

　　古今中外，多少人奉行著“天行健，君子以自強不息”的信條，而正是因為有他們，自強不息的精神源遠流長在中華上下五千年的.歷史長河中。

　　詹天佑，是中國首位鐵路工程師。12歲的他，辭別父母，懷著學習西方“技藝”的理想，來到美國就讀。他懷著為祖國富強而發(fā)奮學習的信念，刻苦學習�；貒�后，詹天佑滿腔熱忱地準備把所學本領貢獻給祖國的鐵路事業(yè)。他轉入中國鐵路公司，擔任工程師，這是他獻身中國鐵路事業(yè)的開始。

　　他周密嚴謹，不懼外國人的挖苦與嘲笑，自強不息。從事鐵路事業(yè)十多年，從灤河大橋著不同程度的關系，被周總理評價為“中國人的光榮”。

　　一個人因為自強不息才不會自暴自棄；因為自強不息才不會自甘平庸；因為自強不息才不會停滯不前。

　　忘記昨天的痛楚，珍惜今天的奮起，憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石，而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗，以自強來鑄明日輝煌！

　　謝謝大家！

關于大學安全的演講稿 篇33

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家晚上好！我是來自x學院xx級商*班的，此次報讀的是x大學專業(yè)。在陽光燦爛的金秋時節(jié)，在充滿活力的x學院的校園里，我們迎來了一個新的開始。今天能代表xx級所有就讀本科班的同學站在這里發(fā)言我感到十分榮幸！

　　首先，我要感謝學校的領導給了我們繼續(xù)學習深造的寶貴機會，感謝教育機構為我們提供了這個平臺。為了讓我們在以后激烈的社會競爭中不落后于別人，學校領導未雨綢繆，與x大學、農業(yè)大學、師范大學、x大學、x大學以及專業(yè)的自考培訓機構教育機構合作，讓我們重圓本科夢想！

　　今天，我很激動也很開心能與大家分享我的所感所想。歷經十幾年的。求學生涯，來到了x學院，這里有濃厚的學習氛圍，有多彩的校園文化學生代表開學演講稿�，F(xiàn)在，又為我們提供了一個繼續(xù)深造的機會———“自學考試專升本”。面對這樣難得的學習機遇，我們一定會認真學習，努力拼搏，不斷提高自己的'知識層次和文化素養(yǎng)，在學好�？聘鏖T課程的前提下，學好本科課程，全面提高自身素質，使我們的大學生活更加充實。同學們，科技進步，永無止境；知識更新，日新月異。我們只有不停地學習，才能跟上時代的步伐，才能無愧于歷史使命。我們要力爭做一名合格的大學生，時刻準備為社會奉獻青春！

　　人，要學會自尊，自愛，自強！從來都相信自尊要靠自己的努力去爭取，從來都堅信人要學會自強不息。我們是幸福的，也是幸運的，因為我們有這么好的機會，我們也一定要好好珍惜這個機會！也許，我們將會面臨更多的挑戰(zhàn)，時間會更加緊張，壓力也有所增加。但是我們堅信：”不經風雨，就難見彩虹！沒有人能隨隨便便成功�！眱赡甑呐�力拼搏，所獲得的甜蜜果實將遠遠大于我們現(xiàn)在的付出，這才是我們要執(zhí)著追求的。

　　同學們，人生非坦途。讓我們共同恪守“尋真求是，格物致知”的校訓；讓我們拿出“天生我材必有用”的信心；拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職猓荒贸觥按当M黃沙拾到金”的毅力；來迎接大學的風雨洗禮！讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始，為學校，為祖國的未來拼搏奮斗！

　　我們承諾：我們將抓住機遇，全力以赴，努力做到，為我們的青春增添新的風采！

　　最后，祝大家身體健康，學業(yè)有成！我的發(fā)言完畢，謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　20xx年XX月XX日

關于大學安全的演講稿 篇34

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是四年三班的。

　　九月，秋風送爽，歡歌笑語灑滿校園！今天，能代表四年三班參加大隊委員競選，我感到萬分自豪和驕傲！

　　我，愛我們的校園，愛操場上迎風飄揚、莊嚴肅穆的五星紅旗!愛教室里鏗鏘有力、嚴而重行的恩師教誨！愛同學們朗朗上口、洋洋盈耳的讀書聲！愛枝頭上聆聽的小鳥，愛陽光下翡翠般的青草……

　　更重要的是，三年的學習生活中，我得到了校領導、老師、同學們的悉心教導、熱情幫助和鼎力支持！我獲得了區(qū)美德少年、校優(yōu)秀隊干部、小狀元、全優(yōu)加特長、三好學生等十五個榮譽稱號。我興趣廣泛，20xx年獲得第六屆全國少兒硬筆書法二等獎。

　　在班集體中，我和老師、同學們一起學習成長，和睦相處，團結互助。

　　這次競選大隊委員，我將迎接機遇和挑戰(zhàn)。如果我能當選，我將嚴于律己、認真負責、周到服務。我的競選口號是：給我一個舞臺，我將還大家一個精彩！

　　Please believe me,I can do it!