文明禮儀從我做起演講稿（通用33篇）
文明禮儀從我做起演講稿 篇1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！非常高興我們又相聚在這美好的早晨！首先給大家講這樣的一則報(bào)道，說(shuō)得是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)，如：“不準(zhǔn)隨地吐痰！”“禁止吸煙！”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪！”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。你說(shuō)這是為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的'大多數(shù)是中國(guó)大陸來(lái)的游客。”同學(xué)們，你們看：不文明行為真是國(guó)恥啊？
?下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē)，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習(xí)慣。”仔細(xì)想想，不是嗎？無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。所以，今天我要對(duì)大家說(shuō)：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
同學(xué)們，你們知道嗎？
中國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮儀是中華傳統(tǒng)美德寶庫(kù)中的一個(gè)璀璨明珠，孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。荀子曰：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”。?禮儀是一個(gè)人、一個(gè)組織乃至一個(gè)國(guó)家道德修養(yǎng)和文明程度的標(biāo)志，禮儀也是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，禮儀教育應(yīng)成為當(dāng)代青少年道德教育的起點(diǎn)�！把哉勁e止現(xiàn)文化，細(xì)微之處見(jiàn)精神”，學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀,可以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,還可以增進(jìn)交往。作為新時(shí)代的學(xué)生，不學(xué)禮，則不知禮；不知禮，則必失禮。
?從本質(zhì)上說(shuō),“禮”是一項(xiàng)做人的基本道德標(biāo)準(zhǔn),它所規(guī)范的是一個(gè)人對(duì)待自己、對(duì)待別人、對(duì)待社會(huì)的基本態(tài)度。它要求每一個(gè)人都必須尊重自己、尊重別人、并尊重社會(huì)。在歐美國(guó)家，家庭、學(xué)校、宗教機(jī)構(gòu)把對(duì)人的道德品質(zhì)的教育,寄托于禮節(jié)、禮貌的培養(yǎng),家長(zhǎng)從小就注重培養(yǎng)孩子文明、衛(wèi)生的習(xí)慣。日本人把禮儀當(dāng)作一生的修為來(lái)給孩子以示范。
那么，怎樣才是“文明中學(xué)生”呢？在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起：一、在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言；二、在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草，不亂刻亂畫(huà)，不破壞公共財(cái)物，還要能主動(dòng)撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行，不要朝樓下沖，不大聲喊叫（包括課間在教室里也不大聲吵鬧）。三、在社會(huì)中表現(xiàn)為：公交車(chē)上主動(dòng)讓座，待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”，一句真心的“對(duì)不起”，還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”等之中。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建和美的文明校園，人人爭(zhēng)做“文明少年”！
謝謝大家！
文明禮儀從我做起演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是602班的畢多懌，今天在我國(guó)旗下講話的主題是“文明禮儀，從我做起”。
中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。禮儀是人類(lèi)文明的標(biāo)尺；是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會(huì)里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門(mén)課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，即在學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀中，能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。并在社會(huì)交往中，有所為，有所不為，自覺(jué)地運(yùn)用禮儀規(guī)范，方算知書(shū)達(dá)理，方稱(chēng)得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著、語(yǔ)言、舉止、學(xué)識(shí)等方面體現(xiàn)出來(lái)。
講文明、懂禮儀是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們學(xué)生必備的一種美德�？墒悄壳埃谖覀儗W(xué)校里一些不文明、不禮貌的現(xiàn)象依然存在：如：有的同學(xué)見(jiàn)到老師不會(huì)主動(dòng)問(wèn)好；有的同學(xué)隨手亂扔垃圾；有的同學(xué)出口臟話連篇；有的同學(xué)在校園里大聲喧嘩、追逐打……
建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境，是我們共同的夢(mèng)想，在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
（1）、注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)，著裝文明。穿著適合學(xué)生身份，穿著整潔，儀容儀表符合學(xué)生身份。
�。�2）、遇見(jiàn)老師要主動(dòng)停下打招呼：“老師早”或“老師好”。
�。�3）、校園內(nèi)不追逐打鬧，不奔跑，不大聲喧嘩，不做劇烈的運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)的活動(dòng)。不打架鬧事，上下樓梯靠右行。
�。�4）、愛(ài)護(hù)我們的校園，不在墻壁、地面上亂涂亂畫(huà)，不用腳踢墻壁和門(mén)。不隨地吐痰、不亂扔紙屑 。
�。�5）、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，見(jiàn)到地面上有紙屑要主動(dòng)撿起丟入垃圾箱內(nèi)。
�。�6）、同學(xué)之間要相互尊重，和睦相處，不講臟話、粗話，不侮辱別人。
播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生！
文明禮儀從我做起演講稿古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立足。
那么，什么是禮儀呢！簡(jiǎn)單的說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面，更是社會(huì)大家庭。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，外塑集體形象，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。
就學(xué)生而言，最本質(zhì)的是學(xué)會(huì)做人，也就是要講文明懂禮儀。
我們身在社會(huì)中，身份，角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往就成 別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身 為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫(xiě)亂涂；當(dāng)我是市民的時(shí)候，又對(duì)隨地吐痰，亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深?lèi)和唇^。
當(dāng)我們是行人的時(shí)候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒(méi)有紅燈，管他人沒(méi)有人行道。討厭那些沒(méi)按規(guī)章開(kāi)車(chē)的人；可當(dāng)我們開(kāi)車(chē)的時(shí)候，總是搶車(chē)道、鉆空，討厭那些在馬路上亂闖的行人。
當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的.時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。
當(dāng)我們作為子女的時(shí)候，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢(qián)，總是大聲地把父母的話送上天，對(duì)于父母的生日，天才曉得。
當(dāng)我們身處校園的時(shí)候，總是不注意三輕，在自習(xí)課上大吵大鬧，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲，不經(jīng)意還會(huì)聽(tīng)到罵人的聲音、以大欺小的哭聲，因而撓亂學(xué)習(xí)秩序。
當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢？這一切的一切，全是因?yàn)槲覀兲运�，沒(méi)有做到律己，沒(méi)有做到尊重別人。
火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶。作為學(xué)生的我們。作為祖國(guó)未來(lái)的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭，做好文明的標(biāo)兵。
毫不疑問(wèn)，如果我們每位學(xué)生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級(jí)，我們的校園必然會(huì)煥然一新，我們大家都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的氛圍中。
為了我們自己；為了我們的班級(jí)；為了我們的校園，為了我們的社會(huì)，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，講文明、懂禮儀。 文明禮儀，人人有責(zé)，文明禮儀，從我做起。
文明禮儀從我做起演講稿 篇3
同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是“做一個(gè)有理想的人”。先給大家講個(gè)故事，也許大家都聽(tīng)過(guò)。三名工人正在建一堵墻，一個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你在干什么？”第一個(gè)人沒(méi)有好氣地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？在砌墻。第二個(gè)人抬頭笑了笑，說(shuō)：“我們正在建一座高樓。第三個(gè)人邊干邊哼著歌，笑容燦爛，很開(kāi)心：“我們正在建設(shè)一座新城。十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)筑墻；第二個(gè)人坐在辦公室里畫(huà)畫(huà)，他成了一名工程師；第三個(gè)人是前兩個(gè)人的老板。
第一個(gè)人“不好氣”的回答。他只是看到了眼前，只覺(jué)得自己的工作累了，工作無(wú)聊了，對(duì)這份工作也沒(méi)有樂(lè)趣。他會(huì)年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)這樣的工作，可以猜到他的生活一定是枯燥、郁悶的。第二個(gè)人“笑”著回答。他可以從手頭的工作中建造一堵墻，想到由每一塊磚和每一堵墻組成的高層建筑。他對(duì)自己的工作有全面的了解，而不僅僅是砌墻。因此，他在工作中會(huì)得到無(wú)限的快樂(lè)，他可以欣賞自己的勞動(dòng)成果，從而享受快樂(lè)，無(wú)形中提升自己，提升自己的價(jià)值。第三個(gè)人“哼著小曲，笑容燦爛的回答”。他從手頭的砌墻工作中想到了一座美麗的城市。一邊認(rèn)真做，一邊美好地思考。他心中有理想，所以他會(huì)不斷為這個(gè)“城市”努力，不懈努力，最終成為前兩個(gè)人的老板，他會(huì)把自己的想法變成現(xiàn)實(shí)。
我認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)不是這樣的。我們每天一大早就起床，匆匆吃完飯就投入學(xué)習(xí)。我們每天上十節(jié)課，早、中、晚自習(xí)。我們今天完成作業(yè)，明天就會(huì)有新的，日復(fù)一日，年復(fù)一年。辛苦嗎？累嗎？說(shuō)實(shí)話：辛苦！累！但如果你只看到這一點(diǎn)，那么你就會(huì)像第一個(gè)人一樣，只會(huì)在“努力工作，累”這些詞中體驗(yàn)生活的麻煩，你永遠(yuǎn)不會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，你的生活將是單調(diào)的，無(wú)聊的。
在我們中間，也有很多學(xué)生有崇高的`人生目標(biāo)，他們努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)地學(xué)習(xí)，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)自己理想的唯一途徑。再學(xué)習(xí)一天，離他們的理想更近一步，所以學(xué)習(xí)在他們眼中已經(jīng)成為一件非常有趣的事情，他們也從學(xué)習(xí)中品嘗到別人無(wú)法體驗(yàn)到的樂(lè)趣，所以他們的生活充滿了光榮。
同學(xué)們，心有多大，舞臺(tái)就有多大！我們不妨像第三個(gè)人一樣，認(rèn)真做，美麗思考，樹(shù)立崇高的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地奮斗，我們心中的“美麗城市”將驕傲地站起來(lái)。
有了理想，你就有了前進(jìn)的方向；有了理想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)然，理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)一帆風(fēng)順，這是一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程。我們不能因?yàn)橥纯喽丝s，也不能因?yàn)樘鄱艞�。理想召喚行�?dòng)，勤奮鑄就成功。只有樹(shù)立理想，不斷努力，才能擁有成功和輝煌的人生
文明禮儀從我做起演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《人人講誠(chéng)信，世界更美好》。
在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講《狼來(lái)了》的故事，教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、不撒謊的孩子；待我慢慢懂事，她又給我講包拯包青天清正廉潔，秉公辦法的故事。到了入學(xué)的年齡，我似乎懂得了媽媽的用意，她希望我做一個(gè)能辨明是非、善惡、美丑、講誠(chéng)信，對(duì)社會(huì)有益的人。
記得在去年元旦前夕，為了把教室布置得更漂亮些，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開(kāi)心極了。不過(guò)，路上的行人可沒(méi)那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來(lái)越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分，王老師帶我們?nèi)ル娊淌铱翠浵�，剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，盡管天氣非常惡劣，她還是如約地來(lái)了！同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類(lèi)似的故事，你們也被深深地感動(dòng)過(guò)，這――就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。
還有一次，大概是我上一年級(jí)的時(shí)候。有天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)："王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧。"電話打過(guò)去，接電話的是一個(gè)大姐姐的聲音，她說(shuō)："王老師還沒(méi)回家呢。"我想：老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧？我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)："王老師，您怎么還在學(xué)校？"王老師很輕松地說(shuō)："學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，還有很多事要做哪。"我們都知道，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的女兒，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。
一個(gè)人講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱(chēng)贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。一個(gè)人，沒(méi)有了誠(chéng)信，也就有了道德上的缺陷，他將會(huì)孤立存在。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，誠(chéng)信是一種無(wú)窮的財(cái)富，我們只有誠(chéng)實(shí)做人，才能真正取信于人，只有守誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重。我們的國(guó)家需要清正廉潔、誠(chéng)實(shí)守信的公民，因此，只要我們擁有廉潔、誠(chéng)信的品質(zhì)，人人講誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美，我們的世界就會(huì)更美好！
文明禮儀從我做起演講稿 篇5
敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從小到大，書(shū)始終陪伴著我，書(shū)始終吸引著我。沒(méi)有書(shū)，我便會(huì)悶悶不樂(lè)，讀書(shū)，成為我最享受的事情。書(shū)帶給我學(xué)問(wèn)，書(shū)帶給我歡樂(lè)。書(shū)像一艘帆船，載著我在學(xué)問(wèn)的海洋里游覽;書(shū)，像一對(duì)翅膀，帶著我在幻想的天空中飛行。
一部部書(shū)，像一支支樂(lè)曲，使我沉醉其中;一個(gè)個(gè)故事，像一顆顆鉆石，使我無(wú)法自拔。當(dāng)我讀《小公主》時(shí)，我深深為薩拉優(yōu)雅和善的品質(zhì)所折服，盼望向她一樣無(wú)論貧困或富有，都永久保持一顆名貴的心靈;當(dāng)我讀《青銅葵花》時(shí)，我被仆人公青銅和葵花之間濃濃的兄妹親情感動(dòng)的留下眼淚，心情久久無(wú)法安靜;當(dāng)我讀《阿凡提的故事》時(shí)，我又被阿凡提的才智與幽默逗得捧腹大笑。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)也給了我豐厚的饋贈(zèng)。作文，是班里數(shù)一數(shù)二的;學(xué)習(xí)，是班里佼佼者;用詞，是班里最精確、豐富的。有的同學(xué)說(shuō)，作文，好難呀，你怎能寫(xiě)得那么美麗流暢?還有的說(shuō)，讀書(shū)，多枯燥啊，你竟能讀的那么有滋有味?我說(shuō)：“書(shū)是精神食糧呀，固然美味了。作文，是讀書(shū)收獲的成果呀，寫(xiě)的固然順暢自然了�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭：“不懂�！蔽倚α耍骸皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，漸漸品嘗吧�！笔茄�，讀書(shū)確實(shí)不如看漫畫(huà)輕松，不如玩嬉戲拘束，但沉醉在雋永清爽的文章中，暢游在曲折起伏的情節(jié)里所獲得的歡樂(lè)和滿意，是其他任何事情都無(wú)法代替的'。
作文，確實(shí)不如繪畫(huà)、寫(xiě)字那樣簡(jiǎn)潔，但它便是讀書(shū)后提煉的精華呀�！白x一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話�！薄皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”很多的名人都喜愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)能讓人變得氣質(zhì)優(yōu)雅，談吐非凡，也會(huì)讓人變得睿智沉著、溫文爾雅。書(shū)，是我生命里一抹亮麗的顏色，一縷暖和的陽(yáng)光——我讀書(shū)，我歡樂(lè)!
文明禮儀從我做起演講稿 篇6
感染 感化 感動(dòng)
“學(xué)高為師，身正為范”這是我對(duì)教師師德最早的理解和領(lǐng)悟。工作之后，通過(guò)課堂、教學(xué)、做人、做事以及和學(xué)生的溝通交流相處，對(duì)師德慢慢的有了更深的理解和感觸。愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生是我們教師最基本的道德素養(yǎng)。教師這些最基本的職業(yè)道德，正是所謂的師德。
作為一名體育教師，在工作中要不斷加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，用自己的行動(dòng)來(lái)影響感化自己的學(xué)生，我想這就是師德的魅力所在。有一種引領(lǐng)叫以身示范，有一種號(hào)召叫示范打樣，有時(shí)候不需要過(guò)多的語(yǔ)言，有時(shí)候也不需要過(guò)多的指責(zé)，有時(shí)候也不需要過(guò)多的說(shuō)教，需要的只是默默的示范而已，用自己的一舉一動(dòng)來(lái)感動(dòng)、感化學(xué)生。教師是知識(shí)的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡恕Q而言之，教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此，德高為師，身正為范"這八個(gè)字要牢記于心，時(shí)刻提醒自己。以德立教、以身示教，用高尚的人格來(lái)影響自己的學(xué)生。初三體育課堂，體育考試不斷臨近，主要以訓(xùn)練為主，但訓(xùn)練又苦又累，學(xué)生往往出現(xiàn)恐懼、害怕以及偷懶等情況。有很多學(xué)生在思想上還沒(méi)有引起足夠的重視，課前和課上經(jīng)常漫不經(jīng)心，說(shuō)笑打鬧，對(duì)如何提高自己的體育成績(jī)毫不關(guān)心，不去思考動(dòng)作技能，更不會(huì)去主動(dòng)的請(qǐng)教老師和找同學(xué)幫忙。出現(xiàn)這種情況，一開(kāi)始自己非常的生氣，有時(shí)候先進(jìn)行思想教育，也有時(shí)候會(huì)對(duì)學(xué)生大吼大叫，自己氣的不行，學(xué)生也有抵觸情緒，對(duì)課堂甚至對(duì)老師對(duì)產(chǎn)生反感。靜下心來(lái)好好的反思了一下自己的行為，覺(jué)得非常的不妥，有失教師的威嚴(yán)，而且絲毫也沒(méi)有效果。于是，一節(jié)體育課前，自己早早的到達(dá)操場(chǎng)，把學(xué)生訓(xùn)練用的實(shí)心球非常有次序的排列好，而且把米尺丈量好，自己不斷的投擲實(shí)心球，反復(fù)進(jìn)行，并把每次投擲的成績(jī)以及投擲時(shí)的要點(diǎn)記錄到紙上，預(yù)備鈴響了，學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的到達(dá)場(chǎng)地，有的學(xué)生在看老師投擲，大多數(shù)學(xué)生按小組自發(fā)的投擲起了實(shí)心球，還不斷的觀看自己的成績(jī)，學(xué)生之間有的還進(jìn)行比賽，有的相互交流，相互幫助，相互糾錯(cuò)，看到這一幕，自己心里真是有太多的感觸和感動(dòng)。原來(lái)只是老師無(wú)聲的示范和行動(dòng)，學(xué)生就能積極主動(dòng)的、自發(fā)自主自動(dòng)的投入到訓(xùn)練中，學(xué)生是那樣的`認(rèn)真，還不時(shí)的在琢磨在思考在討論自己的動(dòng)作技能。耐久跑也是學(xué)生非�？謶趾秃ε碌捻�(xiàng)目，以前每次測(cè)試1000米和800米跑，都有學(xué)生請(qǐng)假，也有的學(xué)生抄近道，還有的學(xué)生藏起來(lái)，少跑，不跑，跑跑停停的情況非常多。這節(jié)課上，我沒(méi)有給學(xué)生提要求，計(jì)時(shí)開(kāi)始后，自己和學(xué)生一起跑了起來(lái)，原來(lái)總在后面懶散無(wú)精打采的學(xué)生突然間有了力量，很快跑到了老師的前面，跑步的過(guò)程中，老師雖然很累，但是始終非常的投入，非常的認(rèn)真，以前跑步過(guò)程中說(shuō)話的同學(xué)沒(méi)有了，偷懶的同學(xué)也沒(méi)有了，雖然有快有慢，但是大家都非常的努力，總最后沖刺環(huán)節(jié)，老師不斷的語(yǔ)言激勵(lì)，給學(xué)生以信心，同學(xué)們都跑出來(lái)前雖未有的好成績(jī)，都突破了自己，戰(zhàn)勝了自己�？梢�(jiàn)，用自己的言行來(lái)感染學(xué)生，感化學(xué)生，感動(dòng)學(xué)生，無(wú)需過(guò)多的說(shuō)教，即可達(dá)到意想不到的效果。給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，孩子就會(huì)還你一份驚喜。
從學(xué)生的角度出發(fā)，真正的為孩子著想，不同程度的滿足學(xué)生的需求和發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，用心、細(xì)心的設(shè)計(jì)課堂，讓學(xué)生真正的參與到課堂中來(lái)，讓學(xué)
生高興快樂(lè)的得到鍛煉也是師德的表現(xiàn)。有人說(shuō)現(xiàn)在的孩子非常的難管，這說(shuō)明現(xiàn)在的學(xué)生有了自己的個(gè)性，有了自己的思維和想法，少了很多的順從和奴性，這也正是文明進(jìn)步的表現(xiàn)。 《新課標(biāo)》突出了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，強(qiáng)調(diào)教師教學(xué)手段的多樣性，要求教學(xué)方法有利于激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力諸方面地發(fā)展。俗話說(shuō)：“教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法”。新穎、獨(dú)特、富有個(gè)性的體育教法，將會(huì)對(duì)學(xué)生的體育課興趣起到很重要的作用。所以教師要真正的用心來(lái)設(shè)計(jì)課堂，認(rèn)真選擇學(xué)生喜歡的體育項(xiàng)目和內(nèi)容，有的老師說(shuō)學(xué)生喜歡體育喜歡運(yùn)動(dòng)卻不喜歡體育課，說(shuō)明上課的老師還沒(méi)有真正的從學(xué)生出發(fā)，沒(méi)有真正的為學(xué)生考慮。滿足學(xué)生的需求，讓學(xué)生真正快樂(lè)自主的參與到課堂中來(lái)也是師德的重要體現(xiàn)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子�！睅煇�(ài)是教師必須具備的美德。在教育工作中，只有用自己的愛(ài)心來(lái)感染學(xué)生，幫助學(xué)生，才會(huì)和學(xué)生產(chǎn)生共鳴，才會(huì)達(dá)到意想不到的教育效果。
另外體育教師在課堂上一定要用規(guī)范的言行，標(biāo)準(zhǔn)的示范來(lái)給學(xué)生起到好的表率作用。 “無(wú)德無(wú)以為師�！闭嬲齼�(yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。
身為教師，我們有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地的充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生、去溫暖學(xué)生、去影響學(xué)生。
文明禮儀從我做起演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是趙棲。今天我要競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)。
我是一名嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步的女孩。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)做同學(xué)們真正的朋友，老師的得力助手，班級(jí)出色的領(lǐng)航員。
月亮的光輝來(lái)自太陽(yáng)，一個(gè)優(yōu)秀的班集體來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力！我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作。希望大家能為我投出寶貴的一票。謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿3
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和五（5）班集體共同努力進(jìn)步
本日，很僥幸走上講臺(tái)，和那么多承諾為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用茂盛的`精神、復(fù)蘇的腦筋來(lái)做好班干部工作，來(lái)闡揚(yáng)我的長(zhǎng)處救助同學(xué)和五（5）班集體互助竭力進(jìn)步
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不必要那些英俊的詞匯來(lái)潤(rùn)色。工作熬煉了我，糊口生涯造就了我。
我因?yàn)檫@類(lèi)內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感觸決議信念百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)遲疑嗎？感謝大家的相信！
流星的光亮來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的帶領(lǐng)和全部同學(xué)的互助竭力。
你們拿著選票的手還會(huì)遲疑嗎？感謝大家的相信
文明禮儀從我做起演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)籍能夠給予人們知識(shí)，書(shū)籍能夠給予人們快樂(lè)。在閱讀中，我感受到人生冷暖，感受到這精彩的世界。
是的，就如高爾基所說(shuō)的`“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我在閱讀中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
記得有一次，我偶然得到一本《中國(guó)少年文學(xué)》，一看資料我就被它迷住了�！端锬竞拥纳倌辍贰ⅰ短鴦�(dòng)的火焰鼠》……，一篇篇精彩的文章在我眼前跳動(dòng)著。故事時(shí)而緊張，時(shí)而簡(jiǎn)單，時(shí)而悲傷，時(shí)而幽默，而我的情緒被它牽著走，經(jīng)常喜樂(lè)無(wú)常。
書(shū)雖然給我?guī)?lái)快樂(lè)，但有時(shí)也會(huì)引來(lái)一些小麻煩。有一次，爸爸出差了，媽媽要去買(mǎi)菜，于是媽媽便囑咐我要看著飯，熟了要按掉開(kāi)關(guān)。我那會(huì)兒正看到故事的精彩部分，于是就隨口答應(yīng)了。
過(guò)去一會(huì)，我聞到了一股燒焦味，這是正沉浸在故事中的我猛然想到媽媽的話，于是以火箭般的速度飛奔到廚房�！鞍パ剑业膵屵�!”我迅速按掉開(kāi)關(guān)，打開(kāi)油煙機(jī)和窗戶，心想這下可完了，都怪那書(shū)太好看了!不巧的是媽媽卻在這會(huì)兒回來(lái)了。手忙腳亂之中，媽媽已經(jīng)怒視著到我面前：“怎樣搞的，我出門(mén)時(shí)不是交代你了嗎?明白這有多危險(xiǎn)嗎?……”媽媽又開(kāi)始發(fā)揮她那碎碎念的功夫了。真是“為了一本書(shū)，惹了一身禍”!
關(guān)于我跟閱讀的故事那真是講上三天三夜也講不完阿，書(shū)給了我太多太多。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)。閱讀中我領(lǐng)略大千世界的風(fēng)采，或喜或悲，我一樣熱愛(ài)著它。閱讀帶給我快樂(lè)，它將是我一輩子最好的朋友。就算會(huì)有一些小麻煩，我一樣不會(huì)放棄閱讀。它給我的那種快樂(lè)，是最完美的快樂(lè)。
文明禮儀從我做起演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
秋，一個(gè)果實(shí)累累的名字。秋天，到處一片燦爛金黃，到處是一片豐收的景象。充滿果實(shí)的濃香。同學(xué)們，就在這生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，我又光榮地登上這演講臺(tái)。我叫，來(lái)自五年級(jí)三班。我性格活潑，思想活躍，接受新事物比較快，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，善于與人溝通。具有創(chuàng)新意識(shí)。“誠(chéng)實(shí)守信”是我恪守的`名言。
溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，自有梅花撲鼻香。我要做傲雪的梅花�！皭�(ài)拼才會(huì)贏。”
我認(rèn)為我有勇氣，有信心，有能力勝任大隊(duì)長(zhǎng)一職，戴爾·卡耐基曾這樣說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)�！蔽疑钪尤氪箨�(duì)委，競(jìng)選副隊(duì)長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道，這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信我有能力，肩起這光榮的使命，因?yàn)槲业臒崆�，我的�?zhí)著，我得的毅力，和我誠(chéng)實(shí)守信的處事態(tài)度。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真，用“心”去做，那么我一定是最出色的！
如果我幸運(yùn)的當(dāng)上副隊(duì)長(zhǎng)，我將用旺盛的精力，清晰的頭腦，大膽的管理大隊(duì)部的一切事物，竭盡所能協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好各項(xiàng)活動(dòng)。讓我們的少先隊(duì)變得更加多彩多姿。
如果我不幸落選，我將帶著微笑走向明天迎接新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻，你是否看到一股自信之氣在升華。
曾聽(tīng)同學(xué)們這樣說(shuō)過(guò)：“校外的世界很精彩，校內(nèi)的我們很無(wú)奈�！比绻耶�(dāng)選上副隊(duì)長(zhǎng)，我一定協(xié)同全體大隊(duì)委將它變?yōu)椤靶Ｍ獾氖澜缡蔷剩覀冃@的生活更多彩！”待到山花爛漫時(shí)，請(qǐng)為我喝彩！明智的你，請(qǐng)投出明智的一票。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)。迎接輝煌燦爛的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明禮儀從我做起演講稿 篇10
領(lǐng)導(dǎo)和同事:
大家好！
首先，簡(jiǎn)單介紹一下自己。19xx畢業(yè)于xx大學(xué)專(zhuān)業(yè)，分配到xx市第一糧庫(kù)工作。后于20xx年考入有線電視臺(tái)，從事寬帶網(wǎng)絡(luò)安裝工作至今。
我在競(jìng)爭(zhēng)技術(shù)開(kāi)發(fā)部主任的職位。在決定參加這個(gè)比賽之前，我想了很多，我的理念是不與人競(jìng)爭(zhēng)。我之所以參加這次競(jìng)賽演講，是基于以下幾點(diǎn)考慮:一方面表明我對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)推行崗位競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的支持和信任，相信通過(guò)這次競(jìng)賽活動(dòng)，公司下一步的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制會(huì)有一個(gè)良好的開(kāi)端；另一方面，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，這次演講，雖然是“陪太子讀書(shū)”但是，我想能夠鍛煉自己的能力，展示自己的才華，我的目的達(dá)到了。我想借此機(jī)會(huì)和你交流一下，準(zhǔn)備讓你評(píng)價(jià)一下優(yōu)缺點(diǎn)，接受領(lǐng)導(dǎo)和人對(duì)我的選拔。另外，有個(gè)名人說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵，絕對(duì)不是好士兵！"最終，我還是站在了這里。
競(jìng)聘技術(shù)開(kāi)發(fā)部總監(jiān)一職，我覺(jué)得我有以下優(yōu)勢(shì)。
首先，我有誠(chéng)信，有良好的修養(yǎng)，有完美的工作作風(fēng)。
我待人接物的原則是誠(chéng)實(shí)，努力工作，快樂(lè)生活。我一直注重個(gè)人道德品質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，對(duì)工作負(fù)責(zé)，處事公正，不計(jì)較名利，不計(jì)較個(gè)人得失。
論個(gè)人修養(yǎng)，我認(rèn)為一個(gè)人高尚的情操和修養(yǎng)不是空與生俱來(lái)的，而是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。所以平時(shí)只要有空，我就會(huì)在不影響工作的情況下，學(xué)習(xí)，鉆研，努力成為一個(gè)有高尚情操和修養(yǎng)的人。
在工作作風(fēng)上，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，沒(méi)有大的失誤。我做別人不愿意做的事。我識(shí)大局，顧全大局，處理問(wèn)題比較全面，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志、正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志關(guān)系的品質(zhì)；工作，做事，能夠思路清晰，行為得體，思路清晰。
最后，我想發(fā)表一項(xiàng)聲明。如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個(gè)崗位，我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用心、用情、用良心做好自己的工作。相反，如果我不能走馬上任，我會(huì)一如既往地盡我所能，盡我所能，盡我所能。不管結(jié)果如何，我都會(huì)一直“老老實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)做事。"說(shuō)到做到。
謝謝大家！
文明禮儀從我做起演講稿 篇11
各位老師同學(xué)們：
大家晚上好！
很榮幸能站在這里競(jìng)選體育部部長(zhǎng)的職位，首先請(qǐng)?jiān)试S我進(jìn)行一下自我介紹，我是 ，在過(guò)去的一年里我始終在學(xué)生會(huì)當(dāng)干事，一年的學(xué)生會(huì)的生活給我?guī)?lái)了太多難以遺忘的記憶，猶記第一次站在臺(tái)上進(jìn)行復(fù)試的驚慌，第一次和伙伴們一起舉辦我們的迎新杯，那時(shí)的我們?nèi)缤粡埧瞻椎募垼诓块L(zhǎng)和副部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下處理著競(jìng)賽中突發(fā)的事務(wù)，出現(xiàn)的問(wèn)題，最終使競(jìng)賽圓滿的結(jié)束，幫住大一新生更快的融入高校生活。
在大一的'活動(dòng)中，我漸漸的深化了解明白體育部的作用，它是怎樣的一個(gè)部門(mén)，它的任務(wù)就是組織學(xué)院各項(xiàng)體育活動(dòng)，同時(shí)幫助學(xué)院其他部門(mén)舉辦一些活動(dòng)。它的宗旨是為廣闊同學(xué)服務(wù)，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)學(xué)院學(xué)生以及班級(jí)之間的溝通，讓同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)生活之后，得到肯定的體育鍛煉，并從中獲得歡樂(lè)，放松身心，而我們體育部也始終在朝著這個(gè)方向努力。
在學(xué)生會(huì)工作的一年中自己的實(shí)力得到了提升，在活動(dòng)中懂得了怎樣面對(duì)突發(fā)事務(wù)，怎樣協(xié)調(diào)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的沖突，同時(shí)自己的溝通實(shí)力也得到了肯定的提升，真心的感謝這一年來(lái)學(xué)生會(huì)給我的這一切。 與此同時(shí)，在體育部一次次勝利地舉辦活動(dòng)的過(guò)程中，我看到了我們部門(mén)這一個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀與不足。在組織各類(lèi)競(jìng)賽時(shí)，在組織、動(dòng)員以及通知的問(wèn)題上，可以說(shuō)我們已經(jīng)能夠做到無(wú)懈可擊，但是在活動(dòng)的全過(guò)程中仍舊存在著不少問(wèn)題。假如可以在細(xì)微環(huán)節(jié)上更細(xì)心一些，把各類(lèi)體育賽事舉辦得更正規(guī)一些，我信任將來(lái)的體育部將會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
假如我勝利競(jìng)選上體育部部長(zhǎng)職務(wù)，我將盡力協(xié)作好主席團(tuán)工作，管理好體育部，帶領(lǐng)體育部做好各項(xiàng)工作，促進(jìn)部?jī)?nèi)干事間的溝通，使大家相互了解，相互認(rèn)同，成為一個(gè)大家庭中的兄弟姐妹。還會(huì)做好和其他部門(mén)的溝通，使學(xué)生會(huì)中的氛圍更加融洽，便于開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)在工作中我會(huì)以身作則，不遲到，不早退，公私分明，不偏袒任何人或事。
我認(rèn)為對(duì)于學(xué)生工作，再多的相識(shí)，再大的實(shí)力，那些都不是最重要的，最重要的是要有一顆責(zé)任心。而我就是一個(gè)有著這么一顆責(zé)任心來(lái)競(jìng)選體育部部長(zhǎng)的人。體會(huì)當(dāng)自己一肩扛起一個(gè)部門(mén)時(shí)的艱難。當(dāng)然，我也同時(shí)具備著對(duì)體育部的深化的了解以及這一年積累的豐富的閱歷，再加上我對(duì)體育部有著深厚的愛(ài)好，因此我有理由信任自己能夠勝任體育部部長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，希望能夠得到大家的認(rèn)可。
我的競(jìng)選宣言：一份責(zé)任，換取一份勝利。
感謝大家。
文明禮儀從我做起演講稿 篇12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
三年級(jí)新學(xué)期，我們班又換了一位班主任，他姓章，章教師。
你看，他烏黑濃密的頭發(fā)上夾著幾根白發(fā)，瓜子臉，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，戴著一副橢圓的眼鏡，不胖也不瘦，讓我感覺(jué)是一個(gè)健美的教師。
在章教師的關(guān)心和呵護(hù)下，我們班的`同學(xué)像茁壯的春苗歡樂(lè)成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)眼間，快畢業(yè)了，在升學(xué)壓力下，同學(xué)們?cè)絹?lái)越疲于各種課內(nèi)課外學(xué)習(xí)，大家都快累成了“烤鴨”。剛開(kāi)學(xué)就有兩三個(gè)同學(xué)告病請(qǐng)假，不能來(lái)學(xué)校，并且班上的成績(jī)一向徘徊不前。這一切，章教師看在眼里，急在心里。
盡管如此，為了讓我們能多些休息時(shí)間，章教師寧愿在學(xué)校里多幫我們聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)、補(bǔ)課，也不愿意我們的作業(yè)太多，加重我們的負(fù)擔(dān)。早晨，章教師一來(lái)到學(xué)校，就直奔教室，檢查同學(xué)們的聽(tīng)、默寫(xiě)情景，下課后要親自過(guò)目，還要詢問(wèn)不及格的同學(xué)情景。中午要給同學(xué)們輔導(dǎo)作文，一向忙到午飯鈴響才去打飯。章教師就是這樣，無(wú)論有多忙都期望我們能夠?qū)W得好、學(xué)得開(kāi)心。
章教師雖是男教師，但對(duì)我們的學(xué)習(xí)卻抓得細(xì)致。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)，我和同學(xué)互閱后把試卷交給章教師，章教師皺著眉，一個(gè)字一個(gè)字地審閱，看了半天后說(shuō)：“其他的都對(duì)了，就是‘逛’字的一撇沒(méi)寫(xiě)好，寫(xiě)二十個(gè)去�！蔽译m然有些不情愿，但心里還是服氣的：因?yàn)槟莻�(gè)“逛”字我確實(shí)寫(xiě)的很潦草。章教師已經(jīng)是四十歲的人了，戴著一副啤酒瓶般厚的眼鏡，如此細(xì)心實(shí)在難得。
章教師還十分幽默。有一段時(shí)間我們班紀(jì)律表現(xiàn)得很不好，稍有情景全班就像炸開(kāi)了的馬蜂窩，怎樣都管不住。想到數(shù)學(xué)黃教師拿掃把懲罰人頗有成效，章教師也弄了一把大掃把放在講臺(tái)上，說(shuō)：“你們以后別把章教師惹得像日本鬼子進(jìn)村、凡卡的老板一樣兇啊!”全班同學(xué)哄堂大笑。但章教師卻作古正經(jīng)，真拿著掃把來(lái)“做事”。此外，粉筆和黑板刷也成了他課堂上的“武器”，自此以后，課堂紀(jì)律好多了。
這就是我們的班主任，嚴(yán)而不失幽默，謹(jǐn)而不失關(guān)愛(ài)，我們有一個(gè)這么好的教師，讓我感到驕傲、自豪!
文明禮儀從我做起演講稿 篇13
這世界有很多種愛(ài)，唯有母愛(ài)最為深沉。我有三位偉大的母親。媽媽、婆婆、干媽。她們以各自的方式體貼我、關(guān)心我、包容我、愛(ài)護(hù)我。讓我能從容無(wú)懼的走過(guò)很多艱難的歲月。而我最為敬畏仰慕的就是干媽。媽媽對(duì)我好，是與生俱來(lái)的血緣之愛(ài)。婆婆對(duì)我好，那是愛(ài)屋及烏。而干媽對(duì)我好是源于她本性的善良。干媽的一生是勤勞的一生，是奮斗的一生。是懂得如何把握自我又寬以待人的一生。干媽是一個(gè)平凡但又不平凡的女人。她的一生就是一個(gè)小小的傳奇。干媽是地主家的女兒。親媽生下諸多兒女后便中年早逝，父親便又娶了新的女人。又給干媽添了很多兄弟姊妹。
兄弟姊妹太多，這日子便過(guò)得十分艱難，干媽便被帶給了干外婆做女兒。干外婆無(wú)福生養(yǎng)，卻有福收養(yǎng)了一兒一女兩個(gè)孝順的孩子。兒子很早成婚，生養(yǎng)了一個(gè)女兒后不久就英年早逝。而干媽為了就近照顧干外婆就嫁給了同村同組的干爸。說(shuō)來(lái)有趣的是：干爸也是干爺爺收養(yǎng)的。干爺爺和干奶奶夫妻感情甚好，卻無(wú)兒無(wú)女。于是就收養(yǎng)了干爸。干爺爺年輕時(shí)是航運(yùn)公司的員工，駕船走遍了家鄉(xiāng)的山山水水。年老退休后讓干爸頂替了他的工作。不過(guò)航運(yùn)公司早沒(méi)了。干爸便在供銷(xiāo)社工作。干媽呢？年輕的時(shí)候跟隨她親姑姑學(xué)了裁縫的手藝。在當(dāng)?shù)厥遣每p中的好手。所以嫁給干爸后就一直在家里一邊收徒，一邊替人縫紉衣服。干媽家有了余錢(qián)就買(mǎi)了一輛車(chē)跑運(yùn)輸�？上ё约杭覅s沒(méi)人能開(kāi)。我爸那時(shí)正賣(mài)掉了車(chē)子賦閑在家。于是干爸知道這個(gè)消息后就來(lái)請(qǐng)我爸爸替他們家開(kāi)車(chē)去。
那時(shí)，我還不到十歲。干爸到我們家來(lái)的時(shí)候，媽媽正忙事情去了，不在家。我剛好放學(xué)在家，便伶俐地接待了干爸。詢問(wèn)了他找我爸爸來(lái)做什么的。并泡了茶給他喝。還屁顛屁顛地把我媽請(qǐng)了回來(lái)。那一夜干爸就在我們家住，和我爸媽聊得很開(kāi)心�？偡Q(chēng)贊我聰明漂亮懂事。還感嘆要是他們家有這樣的女兒就好了。我媽說(shuō)我小時(shí)候算八字，算命先生說(shuō)我八字太大，須得帶給別人家或者拜一個(gè)干媽才好。所以四五歲的時(shí)候我差點(diǎn)帶給了一個(gè)劇團(tuán)里唱戲的名角。但那人來(lái)接我的時(shí)候，我媽又舍不得，所以就沒(méi)有帶成。我干爸聽(tīng)了甚是高興，說(shuō)：“如果你們家女兒要拜干媽的話就拜我們家好了。我們家雖然自己有女兒，也帶了一個(gè)干女兒，但也是嫌少不怕多的�！蔽覌屨f(shuō)：“你們家條件那么好，又看得起人，我女兒拜你們家做干媽?zhuān)鞘乔笆佬迊?lái)的福分呢！”
于是，我便這么著比姐姐和弟弟多了一個(gè)爸媽。沒(méi)多久，我過(guò)十歲生日。干爸就在干媽張羅下送來(lái)了一套新衣服還有一些其他物品。待我放學(xué)后，又帶我到他們家去見(jiàn)了干媽?zhuān)透蔂敔敗⒏赡棠痰�。記得我到達(dá)他們家的那天，干媽還在教徒弟們裁剪衣服。廳堂里擺滿了縫紉機(jī)。好幾個(gè)年輕的女孩子正低頭忙碌著。干媽見(jiàn)我來(lái)了，忙進(jìn)房端來(lái)了很多好吃的給我吃。還親自下廚做了一桌好菜。自此，我便是她們家的女兒了。每年寒暑假我都會(huì)到干媽家住上一些時(shí)日。有時(shí)走二三十里路去，有時(shí)坐車(chē)去。
干媽家有很多好吃的，也有很多好玩的。最棒的是有很多好看的書(shū)�！督疸y島》《再生緣》《魯濱遜漂流記》等很多書(shū)，我都是在干媽家看到的。我甚至也看干哥哥的圍棋書(shū)，一個(gè)人看了一個(gè)下午，也摸索著下了一個(gè)下午。比我大五歲的干哥哥很靦腆，我動(dòng)他的東西，他也從不敢說(shuō)我。只是每次在干爺爺?shù)姆峙上滤臀鞴辖o我吃，害羞地看著我笑。再大些，也在干媽家認(rèn)識(shí)不少好朋友，便隨著她們到江里游水，可膽小的我只會(huì)趴在干哥哥給我準(zhǔn)備的輪胎上撲騰，不敢往深處游。至今，我也沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳。有時(shí)，那批女孩子也會(huì)帶我到干外婆家那打羽毛球。常常玩到汗流浹背再回到干媽家洗漱。干媽卻從不嫌棄我的邋遢。每年干媽會(huì)買(mǎi)兩套好衣服給我穿，過(guò)年的時(shí)候還會(huì)給我很多的壓歲錢(qián)。而干媽給過(guò)外，干爺爺和干奶奶還會(huì)再額外給上一筆。于是姊妹當(dāng)中我的壓歲錢(qián)便是最多的了。
那個(gè)時(shí)候姐姐常羨慕我，每年有干媽家可走，有好吃的，好穿的，還有足夠用的零錢(qián)。我常打趣姐姐：“要不，你也拜一個(gè)�！苯憬愠｀洁熘煺f(shuō)：“媽媽不給我拜�！蔽页５靡獾卣f(shuō)：“我的八字大，所以就只能我拜的。”小時(shí)候在干媽家度過(guò)的日子成了我年少時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光。那年我以最高分考上了當(dāng)?shù)氐膸煼秾W(xué)校。媽媽很高興，告訴了干爸這個(gè)消息。干爸覺(jué)得我這么好成績(jī)，讀中專(zhuān)太可惜了，應(yīng)該讀高中考大學(xué)。沒(méi)有學(xué)費(fèi)的話，他來(lái)繳。不過(guò)干媽覺(jué)得我畢竟不是她們親生的孩子，女孩子上高中后思想會(huì)比較復(fù)雜，若沒(méi)有考上大學(xué)，豈非害了我。到時(shí)我媽媽和我怪罪于她們，可怎么好呢？不過(guò)我能考上，她們也替我高興著。暑假我到干媽家玩的時(shí)候，干媽特地殺了一只雞，做上了一桌子好菜，就等著我回家吃飯?zhí)嫖覒c賀。結(jié)果我在小伙伴家玩得高興，就在她們家吃飯了。干媽找到我回家，看著滿桌子的好菜，我很感動(dòng)，又美美吃了一頓。
回家前，干媽又讓我看了她特地買(mǎi)的踏花被。一種淡黃色，一種水紅色，兩種顏色任我先挑。干媽說(shuō)干姐姐考上大學(xué)和我考上中專(zhuān)都是值得慶賀的。我和姐姐都是她的孩子，所以她準(zhǔn)備的用度都是一樣的。我小，所以我先挑。我聽(tīng)了便挑了淡雅的黃色。到家里給我辦進(jìn)學(xué)酒的那天，干媽果然給我?guī)?lái)了這床黃色的踏花被。還帶來(lái)了另外的一些東西。開(kāi)學(xué)那天我就是帶著這床踏花被驕傲地去師范報(bào)到的。那個(gè)時(shí)候一百多元錢(qián)的踏花被也稱(chēng)得上是奢侈品了。一般人家的孩子是用不上的。不過(guò)再好的東西也有它的缺陷。冬天來(lái)了，踏花被就顯得單薄了一些。天氣冷時(shí)，我便把衣服壓在身上再去睡，否則陣陣?yán)滹L(fēng)就會(huì)鉆進(jìn)身來(lái)，讓人無(wú)法入眠。有時(shí)半夜醒來(lái)，腳還是冷的。媽媽那時(shí)做生意，一學(xué)期來(lái)過(guò)幾次，送一些家鄉(xiāng)的特產(chǎn)給我吃。卻不曾發(fā)現(xiàn)我的寒冷。
干爸來(lái)了。提來(lái)滿滿一大袋桔子和蘋(píng)果。我每個(gè)同學(xué)每樣都分了一個(gè)還剩下很多給我自己吃。干爸摸摸我的被子很薄。說(shuō)：“孩子，這么冷的天，你睡這被子不會(huì)冷�。∵@個(gè)是夏天蓋的被子，冬天你得換厚一點(diǎn)的被子。”我說(shuō)：“爸，是有點(diǎn)冷呢！不過(guò)冷的時(shí)候我就在被子上蓋上衣服，就不覺(jué)得那么冷了。家里離得遠(yuǎn)，被子帶來(lái)帶去不太方便�！备砂终f(shuō)：“傻孩子，有了困難應(yīng)該和家里說(shuō)。若是凍壞了身子，可怎么辦呢？”我聽(tīng)了，連連稱(chēng)是。說(shuō)下次會(huì)注意的。干爸說(shuō)：“要不這樣吧，我下次要你干媽買(mǎi)一床毛毯送過(guò)來(lái)，這樣夏天蓋這被子，冬天上面加一床毛毯就好，這樣不麻煩。你也不會(huì)再感冒了。”干爸回去后，真的就讓干媽買(mǎi)了一床厚厚的花格子毛毯托人帶給我媽?zhuān)屛覌屗徒o我來(lái)用。
可惜的是媽媽看著這么好的毛毯舍不得給我用，說(shuō)留著我出嫁那時(shí)用。這個(gè)毛毯也是我年前放學(xué)回家才看到的。媽媽不肯給我用，我也拗不過(guò)她。可我心里卻是有些生氣的。媽就說(shuō)：“如果你覺(jué)得冷的話，冬天我給你換一床厚被子來(lái)或者你還和同學(xué)一起睡�！边@以后的冬天我真的是和好幾個(gè)玩得好的同學(xué)一起睡的。而這毛毯是不可能等到我出嫁時(shí)才用的。我讓媽媽鋪在了家里的床上。冬天睡在上面很暖和。許多時(shí)候覺(jué)得媽媽雖然愛(ài)我。卻沒(méi)有干媽細(xì)心。媽媽很聰明很勤勞卻少了干媽的那份豁達(dá)之心。干媽?xiě){著自己的聰明勤勞和干爸置下了一份不薄的家業(yè)。因?yàn)樗纳屏紵嵴\(chéng)大度也結(jié)交了很多朋友。干爸和干媽兄弟姊妹眾多。卻都能相處得融洽。除此之外，干媽還結(jié)了兩個(gè)干姊妹，帶了兩個(gè)干女兒。這么多年都保持著密切的關(guān)系。這都?xì)w功于干媽為人很好的緣故。小時(shí)候我甚至也到過(guò)這兩個(gè)干姨媽家。這兩個(gè)干姨媽對(duì)我也是親熱異常。每次見(jiàn)我都邀請(qǐng)我到她們家玩。長(zhǎng)大了雖則親熱，卻不好意思再到她們家去了！
我和干哥、干姐關(guān)系好，那很正常。和另一個(gè)干妹妹關(guān)系也很好，這就得歸功于干媽的功勞了。小時(shí)候每次我到干媽家玩，干姐姐和干哥哥比我大很多，也有自己的`玩伴就沒(méi)怎么在家和我玩。我感到無(wú)聊的時(shí)候，干媽就會(huì)接來(lái)干妹妹和我一起玩。有時(shí)，干妹妹還帶我到她們家一起玩。長(zhǎng)大了，大家雖不在一起，見(jiàn)面依然親熱。干妹妹甚至?xí)I(mǎi)一整套的品牌服裝給女兒穿。干媽對(duì)我和她也都不分厚薄的。我創(chuàng)業(yè)失敗，堅(jiān)強(qiáng)到不敢流淚，干媽卻會(huì)同情我，陪著我流淚。暗地里替我擔(dān)憂。甚至?xí)桢X(qián)讓我度過(guò)難關(guān)。每次我和老公吵架，干媽都會(huì)勸我惜福。說(shuō)我們這個(gè)年紀(jì)是感情最易出問(wèn)題的年紀(jì)。老公上進(jìn)，不亂來(lái)。沒(méi)有多少壞習(xí)慣。雖然對(duì)我厲害了一點(diǎn)，但是總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的。所以一個(gè)女人要懂得如何把握好自己。更要懂得很好地把握自己的男人和婚姻。
干媽對(duì)干妹妹也視同己出，關(guān)懷備至。干妹妹高齡生子，保胎期間，吃不慣外面的飲食。干媽都親自做了餃子趁熱送給干妹妹吃。可惜的是，干妹妹第一次懷上的孩子還是沒(méi)能保住。第二次，干媽更加小心地陪侍干妹妹，終于讓干妹妹生了一個(gè)健康可愛(ài)的男孩。有人說(shuō)血濃于水。血肉親情才最可貴�？墒俏矣X(jué)得時(shí)間也可以讓沒(méi)有血緣關(guān)系之人建立深厚的親情。干媽這一生，沒(méi)有干下什么轟轟烈烈的大事。但是她用一個(gè)善良人的本分，孝敬老人，關(guān)心晚輩。受到了很多人的敬重。她除了侍奉干奶奶和干爺爺終老。還特地拋下自己家的生意在干爸的親生父母生病期間侍候了好長(zhǎng)時(shí)間。老太太最喜歡干媽。每次干媽要回家，她都舍不得。干媽就又會(huì)多住上一些日子。把老太太所有的衣服清洗一個(gè)遍。把這個(gè)家里里外外都打掃得干干凈凈再回家。干媽自己的親生母親去世得早，沒(méi)能盡孝，總引為憾事。而親生父親去世前，盡管兄弟姊妹很多，她依然把老爺子接到家里盡孝了一段時(shí)間。
而對(duì)于干外婆，兩人雖沒(méi)有血緣關(guān)系卻比親生的女兒對(duì)母親還親。每次有好吃的好穿的都不忘給干外婆送去。就連干嫂子也被帶動(dòng)得只要有好吃的就不忘給干外婆送去一份。干外婆年齡這么大，還能如此安康，我想這也是一個(gè)重要的因素吧。干媽從小缺少母愛(ài)，干外婆彌補(bǔ)了她這個(gè)缺憾。沒(méi)有血緣關(guān)系的母女卻有著比一般人更深的母女之情。我想干媽之所以能對(duì)我和干妹妹這樣兩個(gè)沒(méi)有血緣之親的女兒也如此無(wú)私的去愛(ài)。除了本性善良之外，也因?yàn)橥馄沤o了她超越血緣關(guān)系的親情。這兩天半夜的時(shí)候。干媽的手總疼得厲害。可盡管如此，她也不愿意麻煩兒女。半夜輕輕地呻吟，深怕打擾了我的睡眠。我想起床用熱毛巾替干媽熱敷。干媽卻不愿意麻煩我，說(shuō)：“穿太多衣服不太方便。這是老毛病了，不礙事�！蹦笎�(ài)深深，在這深夜里，我體會(huì)得更深。
我想我該告訴干哥替干媽找一點(diǎn)好藥，把這病治好。我回家也得上心去醫(yī)院?jiǎn)枂?wèn)。干媽老了，一些老人會(huì)有的毛病就出來(lái)了。小時(shí)候干媽愛(ài)著我們，關(guān)心我們，現(xiàn)在是我們?cè)撽P(guān)心她的時(shí)候了。許多時(shí)候想為干媽寫(xiě)下一點(diǎn)什么。但是我知道以我目前的能力不可能很好地寫(xiě)下干媽大愛(ài)的種種。只記下曾經(jīng)的一些點(diǎn)滴。不為樹(shù)碑立傳，只愿干媽的愛(ài)能夠傳承。期盼干媽的晚年能夠更加幸福安康。
文明禮儀從我做起演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
保護(hù)地球，人人有責(zé)演講稿親愛(ài)的老師、同學(xué)們：我今天演講的題目是：“保護(hù)地球，人人有責(zé)。200萬(wàn)年前，地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后，人類(lèi)——這種不平凡的生命終于誕生了。
200萬(wàn)年對(duì)于地球漫長(zhǎng)的生命歷程來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是滄海一粟，只不過(guò)是微不足道的一瞬，但自從人類(lèi)的足跡印上這顆蔚藍(lán)色星球，地球的.命運(yùn)就此改變。
地球母親曾為人類(lèi)而驕傲過(guò)，勤勞睿智的人類(lèi)學(xué)會(huì)了鉆木取火、打造石器，馴養(yǎng)牲畜，修建房屋，發(fā)明電器，創(chuàng)建文明，成為星球的主人。
近年來(lái)，由于人類(lèi)對(duì)于環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲地過(guò)度開(kāi)采，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。地球母親不堪重負(fù)，它像一頭憤怒的獅子一樣，開(kāi)始懲罰貪婪的人類(lèi)：珍稀動(dòng)物的大量滅絕，自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生--沙塵暴、地震、洪災(zāi)、……可人類(lèi)卻屢教不改。
人類(lèi)，你多久才能醒悟?連鳥(niǎo)那么小的生物都保護(hù)地球，而我們，卻在披星戴月的破壞。我不敢聞空氣，因?yàn)槲也恢览锩姘耸裁次镔|(zhì)，走過(guò)郊區(qū)，焚燒電纜刺鼻的氣味鉆入我的鼻孔，工廠冒出的黑煙擋住了我的視線。我看見(jiàn)一個(gè)人將幾百年都降解不了的廢電池扔進(jìn)土里，人類(lèi)，你可知地球以承受不了這“無(wú)盡”的電壓。
人類(lèi)，你多久才能醒悟?不要為了方便，就將垃圾倒進(jìn)水溝;不要為了利益，就無(wú)盡的砍伐樹(shù)木;不要以為自己有錢(qián)，就隨意浪費(fèi)糧食……人類(lèi)，你可知就是因?yàn)槔�，世界上的森林正以每�?800萬(wàn)～20__萬(wàn)公頃的速度消失，自1950～1980年間，全世界的森林面積減少了一半……醒醒吧，人類(lèi)!讓我們動(dòng)起手來(lái)，保護(hù)地球吧!《保護(hù)地球，人人有責(zé)演講稿》
文明禮儀從我做起演講稿 篇15
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、師生:
你們好，伙計(jì)們！
我是松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生。我叫顧。今天，我演講的題目是:珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
人的生命是有限的，擁有健康的身體和幸福的生活是我們每個(gè)人都向往的。它要求我們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁怆S時(shí)隨地保持積極樂(lè)觀向上的心態(tài)，不要因?yàn)橐粫r(shí)的困難和挫折而喪失面對(duì)生活的信心。
像張海迪阿姨，從小就癱瘓，后來(lái)因?yàn)楦鞣N原因不能上學(xué)。但她從未放棄對(duì)生活的渴望。她自學(xué)并寫(xiě)了她的小說(shuō)。
參加過(guò)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的Hostaux Rovsky受傷，導(dǎo)致失明和癱瘓。然而，他并沒(méi)有放棄對(duì)生活的追求。而是以頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作了名著，與書(shū)大師擦肩而過(guò)。
翁保羅，一個(gè)人，留給世人一句著名的人生格言:“人最寶貴的是生命，生命只屬于我們一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)后悔虛度年華，也不會(huì)為無(wú)所事事而感到羞愧，這樣，當(dāng)他死去的時(shí)候，他就可以說(shuō):“我的`一生和我的全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)！現(xiàn)在它已經(jīng)成為一代年輕人的座右銘。
面對(duì)這些雖然身殘、智障，卻以樂(lè)觀向上的精神為生活譜寫(xiě)了壯麗樂(lè)章的勇者，我們這些四肢健全的健康人有什么理由不去關(guān)愛(ài)健康，珍惜生命呢？
生命有頑強(qiáng)的一面，往往不屈不撓，但有時(shí)也很脆弱，需要細(xì)心呵護(hù)和珍惜。
文明禮儀從我做起演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
兩個(gè)人，兩支筆，兩支新的鋼筆。
其中一個(gè)人拿著他的筆，全伸入墨水瓶里，使勁擠了很多下，墨水仿佛把筆里的每一個(gè)縫隙都死死地塞滿了。筆外也沾了許多，紙都被它全浸透了。剛寫(xiě)下一行字，突然發(fā)現(xiàn)筆尖懸著一大滴墨水，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那大滴墨水就滑了下來(lái)。剛寫(xiě)的在完完全全墨水吞噬了，本子也不行了。真是賠了夫人又折兵��！
另一個(gè)呢？恰恰相反——只擠了半筆墨水，筆外也沒(méi)有沾多少，寫(xiě)下的字也好。這，多好�。∠啾戎�，只是要多加一次罷了。
我在想——那第二個(gè)人，難道真的'只是避免了廢掉一張紙嗎、一滴墨汁嗎？那第一個(gè)人難道真的只是缺少了一張紙、一滴墨汁嗎？......
謝謝大家！處事，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書(shū)給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。
我愛(ài)看書(shū)，永遠(yuǎn)愛(ài)看書(shū)！同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明禮儀從我做起演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
我記得有這樣一句名言：“一個(gè)人生命的價(jià)值不在于你擁有了多少，而在于你奉獻(xiàn)了多少�！苯裉欤倚判陌俦兜貐⑴c這次競(jìng)聘，正是抱著一顆奉獻(xiàn)之心！今天我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們，感謝你們的鼓勵(lì)和支持！我競(jìng)聘的崗位二級(jí)支行行長(zhǎng)。
下面，我簡(jiǎn)單地介紹一下我個(gè)人基本情況，好讓大家對(duì)我有一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和了解。我叫，1985年出生，本科學(xué)歷。我從20xx年開(kāi)始從事金融工作，20xx年從事分理處主任，20xx年擔(dān)任分理處主任。多年來(lái)，我一直兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定和好評(píng)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，十年的工作經(jīng)歷，練就了我豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作競(jìng)聘能力。我自信，我能勝任此項(xiàng)工作，我之所以自信是來(lái)源于以下幾個(gè)方面：
第一，我具有較好的綜合素質(zhì)和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。
年輕也是一種優(yōu)勢(shì)，我今年32歲，正直干事創(chuàng)業(yè)的黃金年齡，
我具有領(lǐng)悟快、愛(ài)拼、愛(ài)闖、吃苦耐勞的特點(diǎn)。同時(shí)，我深深的懂得“人生之路漫長(zhǎng)，求識(shí)之路未窮”的道理。并因此養(yǎng)成了一種“事業(yè)光榮、職業(yè)崇高、忠于職守、積極奉獻(xiàn)”的確敬業(yè)精神。堅(jiān)定信念，實(shí)事求是、勤政廉政、謙虛謹(jǐn)慎、公道正派、團(tuán)結(jié)協(xié)作，一直都是我的工作座右銘。
第二，具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的'業(yè)務(wù)競(jìng)聘能力。
參加工作十年來(lái)，我一直在金融系統(tǒng)工作，并從事過(guò)多項(xiàng)工作，不同的工作經(jīng)歷，使我積累了扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，并具備了處理不同問(wèn)題的競(jìng)聘能力。同時(shí)，我的業(yè)務(wù)競(jìng)聘能力較強(qiáng)，業(yè)績(jī)突出，我個(gè)人業(yè)績(jī)存款余額達(dá)到40000萬(wàn)；個(gè)人客戶辦理超額完成300%；在我的爭(zhēng)取下，今年9月20號(hào)左右，房地產(chǎn)公司在我行增開(kāi)帳戶，并存款10000萬(wàn)。這些為我繼續(xù)做好下一步工作提供了可靠的保障。
第三，我具有較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)競(jìng)聘能力。
管理也是一種生產(chǎn)力。管理與協(xié)調(diào)競(jìng)聘能力對(duì)于支行行長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，非常重要。可以說(shuō)這十年的工作實(shí)踐，使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，深切地感受到自己在業(yè)務(wù)知識(shí)、管理水平、領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘能力等方面有了全方位的提高，使自己的腳步更加堅(jiān)實(shí)。特別是擔(dān)任分理處的工作經(jīng)歷，使我有機(jī)會(huì)在政治素質(zhì)、思維理念和工作方式方法等各方面得到鍛煉和提高。工作中，我也出色地完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，較好地履行了工作職責(zé)。這些都更加堅(jiān)定了我扎根于支行，腳踏實(shí)地運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，所掌握技能，做好每份工作的決心，為下步工作開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，我不是個(gè)安于現(xiàn)狀、貪圖安逸的人。我有理想，有追求，我顧全大局，不畏失敗，敢于嘗試。古人云，百尺竿頭，更進(jìn)一步！如果我有幸贏得這次競(jìng)聘，我愿意從以下幾方面入手，在新的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值！
第一、擺正位置，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，做好本職工作。
我上任后，將擺正自己的位置，維護(hù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人的威信，充分發(fā)揮自己的作用，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供有價(jià)值的參考和合理化建議；以主人翁精神顧全大局，以事業(yè)為重，不計(jì)較個(gè)人得失，努力維護(hù)團(tuán)結(jié)，全面實(shí)施既定的戰(zhàn)略部署和經(jīng)營(yíng)決策，要把抓好全支行思想政治學(xué)習(xí)與行風(fēng)建設(shè)作為工作重點(diǎn)，及時(shí)掌握經(jīng)濟(jì)信息和企業(yè)情況，發(fā)揮組織作用，努力做好自己的本職工作。
第二、轉(zhuǎn)變理念，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，樹(shù)立服務(wù)創(chuàng)效益的觀念，努力完成各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。
我上任后，將從提升核心競(jìng)爭(zhēng)力與執(zhí)行力入手，帶領(lǐng)全行適應(yīng)市場(chǎng)需要，著眼未來(lái)，積極扎實(shí)地發(fā)展特色業(yè)務(wù)。通過(guò)狠抓窗口服務(wù)質(zhì)量、狠抓規(guī)范服務(wù)，“急客戶所急、想客戶所想”來(lái)建立以客戶為中心，具有自身特色的服務(wù)體系，充分發(fā)揮我支行的綜合優(yōu)勢(shì)，使客戶切身感受到方便與快捷；認(rèn)真審核和發(fā)放各項(xiàng)貸款，管好用活信貸資金，做好各部門(mén)的協(xié)調(diào)工作，從而提高服務(wù)質(zhì)量，從服務(wù)上創(chuàng)效益，努力完成各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。
第三、強(qiáng)化員工培訓(xùn)，建立人才激勵(lì)機(jī)制，提高整體綜合素質(zhì)。
牢固樹(shù)立以人為本的思想，進(jìn)行系統(tǒng)化員工培訓(xùn)，并建立起優(yōu)勝劣汰、能上能下，能進(jìn)能出的人才激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行工效掛鉤、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶，切實(shí)做到人盡其才，才盡其用，以提高員工整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人力資源的最優(yōu)配置。
第四、加強(qiáng)內(nèi)控管理，強(qiáng)化內(nèi)控風(fēng)險(xiǎn)防范體系。
強(qiáng)化所有員工的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和監(jiān)督意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)業(yè)務(wù)、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)防范管理，建立健全風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，提高業(yè)務(wù)制度建設(shè)和執(zhí)行力度，把風(fēng)險(xiǎn)防范工作落實(shí)到業(yè)務(wù)流程的各個(gè)操作環(huán)節(jié)中，有效提升經(jīng)營(yíng)管理水平。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，我有積極、自信、樂(lè)觀的人生態(tài)度，有細(xì)致耐心、尊重他人、能換位思考的工作作風(fēng)！我深知，機(jī)遇總是與挑戰(zhàn)并存，成功總是與追求同在。此次競(jìng)聘，有成功者，也必然有失敗者。對(duì)此，我將以平常心來(lái)面對(duì)，無(wú)論成功還是失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上！最后，我還想說(shuō)一句：“只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我就會(huì)還您一個(gè)精彩！”
謝謝大家！
文明禮儀從我做起演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春需要正能量，青春擁有正能量》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念，讓我對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想? 誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境?可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量，像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會(huì)成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無(wú)助的`人。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?在青蔥歲月里，每當(dāng)我憂傷迷茫、徘徊無(wú)助時(shí)，總有一些人或物鼓勵(lì)著我，散發(fā)著積極昂揚(yáng)的光芒溫暖著我。
做一個(gè)有正能量的人，讓自己有動(dòng)力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量，它勢(shì)必包括一個(gè)積極地推動(dòng)力，只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè)，事業(yè)，生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒(méi)有動(dòng)力是很可怕的一件事，就如同汽車(chē)沒(méi)有汽油，火箭沒(méi)有燃料，植物不再吸收陽(yáng)光，你只會(huì)混沌地過(guò)每一天，做著同樣的事，到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事，也沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著，也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽(yáng)增添能量嗎?當(dāng)然不是了，當(dāng)你擁有正能量后，你會(huì)很自然地邁出你的步子，并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn)。
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
文明禮儀從我做起演講稿 篇19
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我記得有一次，一個(gè)小朋友用鐵尺子敲打桌子，敲出一個(gè)個(gè)小窩，這是一種不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的表現(xiàn)。他覺(jué)的他敲一個(gè)小窩沒(méi)事，如果人人都敲，新桌子就會(huì)成為舊桌子。一張桌子需要一棵樹(shù)木，如果人人都這樣，一年會(huì)浪費(fèi)多少木材�。∵�要浪費(fèi)許多人的勞動(dòng)。
有一次，我看見(jiàn)了一個(gè)小朋友，把我們班靠走廊的展板踢壞了。這種行為是可恥的，把老師辛辛苦苦做的展板踢壞了，這是不尊重別人勞動(dòng)的一種行為。所以我們要愛(ài)護(hù)公物，尊重別人的勞動(dòng)。
還有一位小朋友，把老師的尺子折斷了，讓老師沒(méi)有了尺子用。尺子是學(xué)校配給各個(gè)班級(jí)的`學(xué)習(xí)用具，
沒(méi)有了尺子，老師會(huì)很不方便，同學(xué)們的學(xué)習(xí)會(huì)受到影響。這也是一種破壞公物的現(xiàn)象。
生活中有許多人不愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)公物是每個(gè)小學(xué)生的責(zé)任，也是每個(gè)公民的責(zé)任，也是一種做人的美德，尊重別人的勞動(dòng)也是一種美德。所以要把愛(ài)護(hù)公物為榮，破壞公物為恥。zw一種好品德來(lái)看待。如果每個(gè)人都愛(ài)護(hù)公物，那么，校園就會(huì)變的更加文明、更加快樂(lè)。
文明禮儀從我做起演講稿 篇20
敬愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫王麒超，是六年級(jí)一班的小學(xué)生，我演講的題目是，競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。
班干部與許多種，我這樣認(rèn)為“班級(jí)元帥”——班長(zhǎng)，“環(huán)保小衛(wèi)士”——值日隊(duì)長(zhǎng)，“班級(jí)大臣”+——大隊(duì)長(zhǎng)，“班級(jí)宰相”——語(yǔ)文課代表、數(shù)學(xué)課代表、英語(yǔ)課代表等班級(jí)將軍“四小隊(duì)長(zhǎng)等等。
因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g數(shù)學(xué)，所以我非常想當(dāng)”班級(jí)宰相“——數(shù)學(xué)課代表，這是我競(jìng)選的幾個(gè)理由：
�、傥覕�(shù)學(xué)成績(jī)很好，就算不是班里拔尖的也算得上是數(shù)一數(shù)二的。
�、谖覐囊荒昙�(jí)就是小組長(zhǎng)，一直到五年級(jí)我還是小組長(zhǎng)，所以我對(duì)管理也是在行的。
�、垡f(shuō)熱心，我也是很熱心的，我?guī)椭^(guò)的`同學(xué)很多的。
�、芪医�(jīng)常把”對(duì)不起“放在嘴邊，當(dāng)我把同學(xué)們的什么東西弄掉時(shí)我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)”對(duì)不起“。
�、菸覀儼嗟恼n代表干的是十分出色，十分盡職，但在版主同學(xué)上有一點(diǎn)兒的缺陷，所以我要當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，來(lái)彌補(bǔ)他們的不足。
如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，我一定盡職盡責(zé)，不但做好班干部，還要把數(shù)學(xué)成績(jī)提高，記住每天第幾節(jié)課上數(shù)學(xué)，提前去找老師，看有什么作業(yè)要抱，什么作業(yè)要發(fā)。每天放學(xué)問(wèn)老師有什么作業(yè)，我去給同學(xué)們通知。做老師的得力助手。如果有同學(xué)的什么題不會(huì)，我會(huì)幫助他們，讓他們有時(shí)間做其他事。
我一定會(huì)做一個(gè)盡職的班干部，愛(ài)同學(xué)的班干部，讓老師用起方便的班干部。你們手里的票別猶豫了，讓他們快飛到我這兒吧！
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
文明禮儀從我做起演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位父老鄉(xiāng)親：
大家好！
今天， 紅十字會(huì)抗洪救災(zāi)物資發(fā)放儀式在這里舉行，縣紅十字會(huì)作為從事人道主義工作的社會(huì)團(tuán)體，秉承人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神，這次專(zhuān)程為我鎮(zhèn)災(zāi)民們送來(lái)了 斤大米、 桶食用油和 床棉被，這些救助物資是縣紅十字會(huì)向上級(jí)紅十字會(huì)積極爭(zhēng)取的成果，也是縣紅十字會(huì)發(fā)揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”精神的具體體現(xiàn)。在此，我代表 鎮(zhèn)黨委、政府向 縣紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì) 災(zāi)民的關(guān)心和援助表示衷心的感謝！向受災(zāi)的群眾表示親切的問(wèn)候！ 今年7月以來(lái)，我鎮(zhèn)連續(xù)遭受“7.9”、“9.1”特大暴雨洪澇災(zāi)害，持續(xù)高強(qiáng)度的暴雨，導(dǎo)致山洪暴發(fā)，河水猛漲，滑坡、泥石流險(xiǎn)情大量發(fā)生，鎮(zhèn)內(nèi)交通、電力幾度中斷，突如其來(lái)的暴雨災(zāi)害給我鎮(zhèn)造成了嚴(yán)重?fù)p失。全鎮(zhèn)受災(zāi)人口累計(jì)達(dá)10000人，緊急轉(zhuǎn)移安置群眾累計(jì)3593人，全鎮(zhèn)直接經(jīng)濟(jì)損失累計(jì)1202萬(wàn)元。暴雨災(zāi)害發(fā)生后，在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)認(rèn)真組織開(kāi)展抗洪救災(zāi)工作，日前，鎮(zhèn)黨委政府不斷爭(zhēng)取各方面支持，黨員干部帶頭，發(fā)動(dòng)群眾及時(shí)投身到恢復(fù)生產(chǎn)活動(dòng)中去，全鎮(zhèn)上下受災(zāi)群眾情緒穩(wěn)定，恢復(fù)重建工作正緊張有序進(jìn)行。
“一方有難，八方支援”，紅十字會(huì)凝聚全社會(huì)之愛(ài)心，體現(xiàn)人間之真情，團(tuán)結(jié)人道主義力量，弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的精神。
在暴雨洪澇發(fā)生后，*縣紅十字會(huì)從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的政治高度出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前災(zāi)區(qū)群眾面臨的實(shí)際困難，想群眾之所想，急群眾之所急，恪守為民之責(zé)，多辦利民之事，精心組織開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)，緊急捐贈(zèng)一批救災(zāi)糧食及御寒物資援助我們，及時(shí)將救災(zāi)物資發(fā)放到災(zāi)民手中，給無(wú)數(shù)個(gè)需要社會(huì)幫助的家庭帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的溫暖。
收獲希望，心存感恩。紅十字會(huì)的人道主義精神為我們驅(qū)散了災(zāi)后的陰霾，增強(qiáng)戰(zhàn)勝災(zāi)害的'信心和決心，讓我們懷著一顆暖熱的心，早日恢復(fù)生產(chǎn)，重建美好家園。最后，祝愿受災(zāi)的廣大群眾在黨委、政府及各部門(mén)、各單位的真誠(chéng)幫扶下，用我們勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng)美好的明天！
最后，讓我們用熱烈的掌聲再次向*縣紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助表示感謝！
年 月 日
文明禮儀從我做起演講稿 篇22
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。
那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。
作為具有5000年文明史的'“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂；當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深?lèi)和唇^。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車(chē)上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn)，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，就讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)取文明禮儀小標(biāo)兵。那么我們的精神文明建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì)氛圍中！
我的講話完畢，謝謝大家！
文明禮儀從我做起演講稿 篇23
我最高興的一件事就是讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí)，我會(huì)抱著新書(shū)，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此，我三天就能看完一本書(shū)，有的書(shū)半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，爸爸媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等�，F(xiàn)在，我的書(shū)裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書(shū)，就在新華書(shū)店讀者俱樂(lè)部給我辦了一張會(huì)員卡，我隨時(shí)都可以去那里借書(shū)看。每次我去借書(shū)，就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游，書(shū)太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書(shū)，我就把看書(shū)的速度放快。
我愛(ài)讀書(shū)，我從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，而且文章也越寫(xiě)越好，我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，參加了全國(guó)“百年樹(shù)人”杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎(jiǎng)；上三年級(jí)的時(shí)候，又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年，《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書(shū)，可我想一年讀800本書(shū)。
讀書(shū)是我最高興的一件事，我讀書(shū)，我快樂(lè)。
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書(shū)。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書(shū)的清幽。
每一個(gè)人，也許都會(huì)有類(lèi)似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)�？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。
可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書(shū)20xx年讀書(shū)演講稿：我讀書(shū)我快樂(lè)20xx年讀書(shū)演講稿：我讀書(shū)我快樂(lè)。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書(shū)；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書(shū)香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……
書(shū)，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū)，讓世界喧囂的'人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)！
喜歡讀書(shū)，喜歡夜讀書(shū)。雖無(wú)紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書(shū)在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化，來(lái)去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。
從來(lái)沒(méi)有想到，會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。古書(shū)翻開(kāi)在幾上，微微發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。12
讀書(shū)演講稿:我讀書(shū)我快樂(lè)如下文
我們?cè)谝估铼?dú)自思索，我們?cè)跁?shū)頁(yè)里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書(shū)，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開(kāi)的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是歸人。
時(shí)光如流，夜色如墨，周?chē)暮粑�，漸漸睡去。而我總是倚著床，點(diǎn)著燈，仍癡癡的讀著文字，就似讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讀夏季的雷鳴雨飄。讀秋季的梧桐落葉。讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情，如水浸漫我所有的情愫20xx年讀書(shū)演講稿：我讀書(shū)我快樂(lè)文章20xx年讀書(shū)演講稿：我讀書(shū)我快樂(lè)
歲月悠長(zhǎng)，我寄情于書(shū)我便永不孤獨(dú)。我與文字有著永久的盟約。時(shí)乖命蹇她將我安慰�；茧y悲愁她為我解憂。
文明禮儀從我做起演講稿 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“爸爸，媽媽”是一個(gè)無(wú)比親切的稱(chēng)呼，父愛(ài)母愛(ài)，一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，惟有父母對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的�？墒牵改付脨�(ài)，父母懂得奉獻(xiàn)。那我們呢？
愛(ài)是人們經(jīng)常提到的一個(gè)字，是人們生活中不可缺少的一個(gè)字，因?yàn)檫@個(gè)字中包含了太多太多，我們也都享受過(guò)愛(ài)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，對(duì)嗎？
同學(xué)們，你們還記得嗎？從小時(shí)候，我們開(kāi)始蹣跚學(xué)步，那時(shí)爸爸媽媽是我們最貼身的依靠，因?yàn)槊恳徊降目绯龆加邪职謰寢屬N身的保護(hù)，哪怕是摔倒了，爸爸媽媽也會(huì)趕緊抱起自己的心肝寶貝�？墒侨缃�，我們漸漸長(zhǎng)大了，有了所謂的青春期叛逆，再也不耐心得聽(tīng)爸爸媽媽的嘮叨，再也聽(tīng)不進(jìn)爸爸媽媽的抱怨。不但如此，反而多了一份暴躁，總是覺(jué)得父親母親啥時(shí)變得如此啰嗦。同學(xué)們，父親母親為了自己的孩子可以舍棄全部，而我們卻經(jīng)常忽略了輕重。
同學(xué)們，人生不能光溜溜的來(lái)，再光溜溜的走，人的一生總要做的什么，才會(huì)實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值！在《士兵突擊》里許三多的一句話你應(yīng)該學(xué)會(huì)應(yīng)用到生活中，“不拋棄不放棄，做有意義的事”。所以我們應(yīng)該做一些有價(jià)值的事情，比如說(shuō)：愛(ài)我們的父母。
在中華民族的道德史冊(cè)上，孝敬父母占了極其重要的地位。今天，大多數(shù)人都把孝敬父母當(dāng)做自己應(yīng)該盡的'義務(wù)和崇高的品德，然而，也有極少數(shù)的人，不愿這樣做，把繁重的家務(wù)推給父母，把體弱多病的父母拒之門(mén)外，把沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的父母攆這趕那，兄弟間互相推脫，誰(shuí)也不管，還有人恬不知恥地為此辯護(hù)說(shuō)：“不做封建道德的孝子賢孫�！边@不是暴露了他們的無(wú)知和荒謬嗎？
封建統(tǒng)治階級(jí)宣言的“孝順、孝道”，其實(shí)內(nèi)容是要子女絕對(duì)服從父母，即使父母錯(cuò)了，作為小輩的也不能反駁和違抗，否則就是“大逆不道”。在他們看來(lái)，只有從小做到“父要子亡，子不得不亡”長(zhǎng)大了才能做到“君讓臣死，臣不得不死”。以便聽(tīng)任統(tǒng)治階級(jí)的奴役驅(qū)使。這就是所謂的“孝子出忠臣�！蹦銈冇X(jué)得這種舊的道德觀念是對(duì)的嗎？
同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？父母與我們朝夕相處，生活上，他們給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，為了讓我們吃好、穿好，他們自己省吃儉用。學(xué)習(xí)上，為了讓我們有更充足的時(shí)間，他們包攬了所有的家務(wù)，放棄了娛樂(lè)的機(jī)會(huì)；為了讓我們學(xué)習(xí)不受干擾，他們連話也不敢大聲說(shuō)；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校上課在外面又下起大雨時(shí)。他們打著傘來(lái)接我們，為了不讓我們淋雨，他們?nèi)螒{雨水沿著鬢角流下；為了讓我們茁壯成長(zhǎng)，他們買(mǎi)來(lái)補(bǔ)品為我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，而他們的兩鬢添上了幾縷銀絲……對(duì)這一切，我們讀懂了多少？我們對(duì)父理解了多少呢？我覺(jué)得我們的父母是多么的偉大呀！
親愛(ài)的同學(xué)們，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)的美德，我們要薪火相傳，誓將遲到的報(bào)恩來(lái)奉獻(xiàn)，用愛(ài)心寫(xiě)就美麗的故事，讓孝心接力代代相傳！
文明禮儀從我做起演講稿 篇25
可愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！
春天陽(yáng)光明媚，美麗的環(huán)境伴隨著我們開(kāi)始新的一周。地球是我們美麗的家園；校園是我們播種希望的地方。
但是，你知道在美麗的深圳，每天產(chǎn)生近2萬(wàn)噸的生活垃圾嗎？填埋和焚燒是處理垃圾的主要方式。負(fù)責(zé)填埋的垃圾場(chǎng)污水泛濫，臭氣熏天。況且這個(gè)地方已經(jīng)不能當(dāng)耕地了，燒垃圾的投入也是驚人的。單純?nèi)紵矔?huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。垃圾的快速增長(zhǎng)和處置壓力之間的矛盾日益突出！
作為新時(shí)代的.好少年，如何幫助垃圾處理？其實(shí)各種垃圾混在一起才是垃圾。當(dāng)我們對(duì)它們進(jìn)行合理的分類(lèi)和回收時(shí)，它們就會(huì)成為珍寶。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，30%-40%的日常生活垃圾值得回收利用。
有些同學(xué)可能會(huì)有疑問(wèn):回收垃圾真的能“變廢為寶”嗎？我們來(lái)看看普通垃圾處理后是什么樣子的:一張廢紙可以回收800公斤的好紙，可以拯救17棵大樹(shù)。塑料瓶和其他塑料制品回收后，不僅可以制成回收塑料制品，還可以加工成燃料油，從中提取汽油和柴油使用。要知道，三個(gè)廢飯盒可以給學(xué)生做一把尺子！可見(jiàn)，垃圾分類(lèi)確實(shí)可以變廢為寶，“垃圾”也可以變成資源。只要我們將不同類(lèi)型的垃圾扔進(jìn)指定的垃圾箱，我們就已經(jīng)可以幫助清潔工減少大量的處理工作，幫助社會(huì)降低巨大的成本，幫助地球家園減少資源消耗。這是很大的好處！
垃圾分類(lèi)對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是小事，但對(duì)我們家來(lái)說(shuō)卻是大事，因?yàn)樗翘岣哔Y源利用率的重要工作，是造福子孫后代的偉大事業(yè)！作為垃圾分類(lèi)示范學(xué)校，我們學(xué)校需要華府大運(yùn)會(huì)的每一個(gè)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)加入環(huán)保行列。讓我們從自己做起，參與垃圾分類(lèi)、節(jié)能減排行動(dòng)；讓我們引領(lǐng)時(shí)代新潮流，為建設(shè)節(jié)約型綠色家園貢獻(xiàn)力量！
文明禮儀從我做起演講稿 篇26
大家好！
我很榮幸有機(jī)會(huì)參加貴校的英語(yǔ)教師競(jìng)賽演講。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的信任和支持。
我是河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院外語(yǔ)旅游系商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。我今年xx歲，三年的大學(xué)生活讓我掌握了扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。做一名光榮的人民教師一直是我的夢(mèng)想，所以一直不敢懈怠，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。今天我競(jìng)聘這個(gè)職位是基于以下三點(diǎn):
第一，我有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我深知英語(yǔ)在基礎(chǔ)教學(xué)中的地位和作用，也清楚教師的責(zé)任和任務(wù)。
第二:寒暑假和周末做過(guò)家教，知道如何和孩子相處，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
第三，我有很好的年齡優(yōu)勢(shì)。我年輕，有經(jīng)驗(yàn)，有奉獻(xiàn)精神，所以我能全身心地投入到我的教學(xué)中。
如果我能通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)盡我所能為學(xué)生服務(wù)，為他們做好一切。真誠(chéng)希望成為貴校的一員。
我叫，畢業(yè)于年大學(xué)思想政治教育專(zhuān)業(yè)。在畢業(yè)后的一年多時(shí)間里，通過(guò)工作的磨礪，我的各方面素質(zhì)都有了明顯的提高。首先，專(zhuān)業(yè)技術(shù)提高了。我是辦公室文員，這是一份需要耐心和細(xì)心的瑣碎工作。工作期間，我一絲不茍，積極完成公司交給的工作，盡力做到最好，得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。其次，自身素質(zhì)得到了提高。通過(guò)一年多的工作，我學(xué)到了很多在校園里學(xué)不到的處理人際關(guān)系的方法和技巧，為我更好的在公司工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次來(lái)貴公司應(yīng)聘辦公室文員一職，感覺(jué)無(wú)論是專(zhuān)業(yè)技術(shù)還是自身素質(zhì)都可以勝任。如果我有幸加入貴公司，我將盡力做到以下幾點(diǎn):
首先，我會(huì)繼續(xù)努力，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，全力以赴做好自己的工作，利用一切資源繼續(xù)學(xué)習(xí)，為在崗位上更好的工作打下基礎(chǔ)。
其次，我會(huì)處理好和同事的關(guān)系，和他們好好相處，團(tuán)結(jié)合作，為公司貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，祝貴公司明天更好！
文明禮儀從我做起演講稿 篇27
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我是五年級(jí)五班的潘翔�；蛟S大家還不認(rèn)識(shí)我，但我當(dāng)上大隊(duì)干部之后大家會(huì)漸漸熟悉我的。
雖然我并沒(méi)有當(dāng)大隊(duì)干部的經(jīng)驗(yàn)，但競(jìng)選大隊(duì)干部對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我相信，我如果我當(dāng)選了，我必須會(huì)比前幾屆大隊(duì)干部做得更好！
我，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，我也擅長(zhǎng)寫(xiě)作，多次參加校內(nèi)外作文比賽并獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。在班級(jí)里，我經(jīng)常為班級(jí)出某獻(xiàn)策，盡心盡力做好一切。
我，全面發(fā)展，不僅僅功課好，而且興趣廣泛:繪畫(huà)、游泳、電腦這都是我的強(qiáng)項(xiàng)，也獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，例如:《中國(guó)少兒美術(shù)精品大觀》一書(shū)的`征稿活動(dòng)中獲金獎(jiǎng)、第八屆靜鶴齋國(guó)際小書(shū)畫(huà)家評(píng)選活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀小國(guó)畫(huà)家稱(chēng)號(hào)、校電腦打字比賽二等獎(jiǎng)等……
在競(jìng)選上大隊(duì)干部之后我將更加嚴(yán)格要求自己，將努力、認(rèn)真完成大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)認(rèn)務(wù)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，做一個(gè)稱(chēng)職的副大隊(duì)長(zhǎng)！如果我當(dāng)選的話，我必須會(huì)言必信，行必果。
相信我，我完全有潛力勝任大隊(duì)干部的職務(wù)，請(qǐng)記住，我五年五班的潘翔，別忘了投我一票哦。謝謝大家！
文明禮儀從我做起演講稿 篇28
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)天，我們?cè)谧娜w同學(xué)，就要結(jié)束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。同學(xué)們，你們九年的努力，就要結(jié)出豐碩的果實(shí)了!此時(shí)此刻，作為和同學(xué)們?nèi)陙?lái)朝夕相處、攜手奮進(jìn)的一名普通班主任，我的心里也久久不能平靜。清晨，聽(tīng)著你們書(shū)聲朗朗;白天，伴著你們探索求知;晚上，望著你們滿載而歸運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們頑強(qiáng)拼搏、奮力奪冠，為年級(jí)添彩;學(xué)習(xí)競(jìng)賽中，你們囊螢映雪，刻苦攻讀，為學(xué)校爭(zhēng)光!回首三年來(lái)我們共同走過(guò)的不平凡的歷程，如在昨天;我們一起經(jīng)歷的件件往事，仿佛就在眼前。
三年的時(shí)間，在人生的長(zhǎng)河中，只不過(guò)是短暫的一瞬，我們?cè)诔踔兴鶎W(xué)的文化知識(shí)，在崇尚終生學(xué)習(xí)的未來(lái)社會(huì)，也不過(guò)是滄海一粟。但是，經(jīng)過(guò)三年的.艱苦磨煉、耳濡目染，XX中學(xué)“千教萬(wàn)教教人求真、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的做人的標(biāo)準(zhǔn)和求學(xué)的理念，必將深深扎根在每個(gè)同學(xué)的心中，這將使我們每個(gè)同學(xué)受益終身。我們希望，今天你們以在XX中學(xué)求學(xué)為榮，明天，XX中學(xué)將會(huì)因?yàn)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的畢業(yè)生而自豪和驕傲!
馬克思說(shuō)過(guò)，在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，學(xué)海無(wú)崖，只有耐得寂寞，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹(shù)，取得成就。三年的大好時(shí)光，還剩下寶貴的100多天了，時(shí)不待我，我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算、科學(xué)分析，充分、有效地利用現(xiàn)有的時(shí)間，制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要讓一分光陰虛度，當(dāng)我們中考結(jié)束后，回首這一百天時(shí)，一定不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥，也不會(huì)因虛度年華而悔恨。相反，我希望，每個(gè)同學(xué)拿到中考成績(jī)單時(shí)，都會(huì)自豪地說(shuō)：人生能有幾回搏?俗話說(shuō)，養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)到了臨陣磨槍?zhuān)锌嫉褂?jì)時(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻。希望同學(xué)們要放下包袱，輕裝上陣，不猶豫、不彷徨;樹(shù)立信心，相信自己，鍥而不舍，永不言敗;還要靜下心來(lái)，發(fā)揚(yáng)一絲不茍、腳踏實(shí)地的精神，把握考點(diǎn)、緊扣重點(diǎn)，全身心地投入中考復(fù)習(xí)，向有限的時(shí)間索取最大的成果，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷!
同學(xué)們，希望你們一定要把奮斗作為勝利的起點(diǎn)，把學(xué)校作為騰飛的搖籃。你們將與雷霆碰杯，與日月?tīng)?zhēng)光。艱苦一百天，奮斗一百天，拼搏一百天，你們的理想藍(lán)圖一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們共同努力，為創(chuàng)造XX中學(xué)新的輝煌而沖刺吧!謝謝大家!
文明禮儀從我做起演講稿 篇29
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
有人以前說(shuō)過(guò)：面對(duì)失敗與挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀、自信，然后重振旗，這是一種勇氣；面對(duì)誤解的仇恨，一笑而過(guò)是一種坦然、寬容，然后持續(xù)本色，這是一種達(dá)觀；面對(duì)贊揚(yáng)和激動(dòng)，一笑而過(guò)是一種謙虛、清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量；面對(duì)煩惱和憂愁，一笑而過(guò)是一種平和釋然，然后發(fā)奮化解，這是一種境界。是的，生活的漫漫長(zhǎng)路中，免不了有挫折和煩惱相伴，“一笑而過(guò)”是一種最簡(jiǎn)單、最有效的方法，成功也好、失敗也；喜樂(lè)也好、憂懼也罷，請(qǐng)務(wù)必帶著微笑上路。
世界上規(guī)模最大的旅館之一——美國(guó)的希爾頓旅館就擁有這樣一個(gè)成功的秘訣：他要求他的每一個(gè)員，不管多么辛勞，都要向旅客持續(xù)禮貌的微笑�？偣窘�(jīng)理康�！は栴D認(rèn)為，旅館里沒(méi)有服務(wù)的'微笑，就像花園里失去了春天的太陽(yáng)與和風(fēng)，他說(shuō)：“如果我是旅客，我寧愿住進(jìn)有殘舊地毯但卻處處見(jiàn)到微笑的地方”。他向服務(wù)員問(wèn)得最多的一句話就是：“這天你微笑了嗎？”目前，希爾頓旅館已擴(kuò)大到200多家，遍及五大洲，你難道不認(rèn)為親切、溫馨的微笑就是他的“發(fā)家寶”嗎？
微笑是財(cái)富，但更是力量，曹操敗在華容道，卻猶然長(zhǎng)笑，這笑有一種超凡的魅力，一種強(qiáng)烈的自信，一種藐視萬(wàn)難的氣度，是強(qiáng)者的風(fēng)范，所以他成了一代梟雄；蘇軾屢次遭貶，卻依然胸襟廣闊，笑對(duì)蒼生，所以他成了一代名家；奧斯特洛夫斯基雙目失明，身體癱瘓，但仍笑著對(duì)父母說(shuō)：“我要堅(jiān)持寫(xiě)完！”所以他完成了巨著《鋼鐵是怎樣的煉成的》……其實(shí)，無(wú)論你是在成功的頂峰還是在失敗的谷底，無(wú)論是遭受風(fēng)雨的肆虐還是享受著陽(yáng)光般的溫暖，只要你持續(xù)那份真誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)、自信的微笑，你就擁有了成功的人生。
持續(xù)微笑吧，即使這微笑只是驚鴻一瞥，它也會(huì)像穿越厚重烏云的一縷金色陽(yáng)光，照亮他人的心靈；在紛紛擾擾的塵世中，帶著微笑上路吧，持續(xù)晴朗的情緒，人生就沒(méi)有雨天。讓咱們共同承諾：把煩惱拋到腦后，讓微笑與咱們同步！
多謝大家！
文明禮儀從我做起演講稿 篇30
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
就像人離不開(kāi)自己的影子一樣，成功也總離不開(kāi)失敗，盡管人們千方百計(jì)地?cái)[脫，然而失敗依然困擾著每一個(gè)人。或許是生意場(chǎng)上的失利，或許是仕途上的阻撓，或許是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的落后，然而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，失敗只是遲到的成功。如今，求學(xué)的壓力，生活的壓力越來(lái)越大。但在這緊張的氛圍下，你不妨靜靜地閉上眼、仰起臉，感受天空中灑下的陽(yáng)光，讓它滲透你的每一寸肌膚，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一股熾熱的血液在體內(nèi)沸騰，有一種似火的激情在痛快地燃燒，有一種如陽(yáng)光一般的暖流將受傷的心靈撫慰！而這，就是你擁有的炫麗的青春��！它輕輕而又響亮地告訴你：年輕沒(méi)有失��！
卓越的人的優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓，于是便有了享譽(yù)全球的音樂(lè)大師。失敗是一筆財(cái)富，它能給人奮發(fā)向上的動(dòng)力，給人直面挫折的勇氣，給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅(jiān)強(qiáng)。而年輕時(shí)的失敗更是一筆財(cái)富，不經(jīng)百煉，何以成鋼？斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化，失敗為你鋪就一條走向成熟走向成功的大道不要為失敗而氣惱，失敗對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是成功與成功之間的過(guò)渡。請(qǐng)相信，當(dāng)你長(zhǎng)途跋涉之后，當(dāng)你艱辛攀登之后，當(dāng)你已經(jīng)精疲力竭之時(shí)，成功就在前面迎接你、振奮你，讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去；請(qǐng)相信，我們是東方那一輪火紅的朝陽(yáng)，我們終將穿透云層，輝煌地升起，發(fā)出光芒萬(wàn)丈！
謝謝。
文明禮儀從我做起演講稿 篇31
老師和學(xué)生：
早上好！
我是一年級(jí)三班的安南。
人不讀書(shū)，一天庸俗，一天照鏡子惡心，第三天無(wú)味。我們可以看到閱讀的重要性，所以我們今天就來(lái)談?wù)勯喿x。
(一)讀書(shū)的態(tài)度
談讀書(shū)，首先要談的是對(duì)待讀書(shū)的態(tài)度�？偨Y(jié)起來(lái)，有兩個(gè)詞可以作為領(lǐng)導(dǎo)：“莊嚴(yán)”。莊嚴(yán)是人類(lèi)的基礎(chǔ)�！獙�(duì)自然謙卑，對(duì)生命有敬畏之心，對(duì)語(yǔ)言、文字、書(shū)籍乃至一切文化都有莊重的態(tài)度。不要在偉人面前下跪，對(duì)待光榮的歷史，我們致以崇高的敬意，但不能盲從。我們應(yīng)該堅(jiān)持事實(shí)和真理，堅(jiān)持獨(dú)立精神和自由意志，做出適當(dāng)?shù)呐袛唷?/p>
(二)閱讀方法
其次，我想說(shuō)說(shuō)我的閱讀方法和感受。
讀書(shū)有個(gè)前提：邊讀邊帶著問(wèn)題和疑問(wèn)讀。當(dāng)你學(xué)會(huì)如何提問(wèn)時(shí)，你就會(huì)學(xué)得很好。
讀書(shū)需要比較。對(duì)比什么？——有兩層。我們需要將出版商與相應(yīng)的作者或譯者進(jìn)行比較。不要低估這些。以文史類(lèi)書(shū)籍為例。出版社的水平直接決定了這本書(shū)的準(zhǔn)確性和翻譯水平，從而決定了讀者的閱讀樂(lè)趣。不同出版社風(fēng)格不同，如選擇文史專(zhuān)著、古籍，推中華書(shū)局、上海古籍出版社為龍頭；外國(guó)文學(xué)選登，推人民文學(xué)時(shí)，三聯(lián)書(shū)店等。但我們也不能拘泥于版本，就像有些人擅長(zhǎng)古書(shū)一樣，不讀宋元本，最后就鉆了死胡同。
除了比較版本，還要比較書(shū)中的內(nèi)容和思想。面對(duì)同樣的問(wèn)題，我們應(yīng)該綜合我們所看到的不同觀點(diǎn)，同時(shí)在此基礎(chǔ)上做出自己的`判斷和提煉。比如陳寅恪老師在《唐代政治史述論》中指出，唐朝以關(guān)中為基礎(chǔ)的政策直到武曌才實(shí)行，關(guān)隴集團(tuán)不復(fù)存在。但是，黃永年老師唱反調(diào)——。他在《從楊隋中樞政權(quán)看關(guān)隴集團(tuán)的開(kāi)始解體》一文中，對(duì)唐代靈巖閣的24位英雄人物進(jìn)行了分析，得出了關(guān)龍集團(tuán)入唐后不復(fù)存在的結(jié)論。那么誰(shuí)更講道理呢？我們可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行深入分析，甚至提出第三種解釋——，這是我們自己智慧的結(jié)晶。
學(xué)習(xí)也要差。這大概就是所謂的“師夷長(zhǎng)技”精神吧�？础妒酚洝返臅r(shí)候看到《秦本紀(jì)第五》里說(shuō)“孝為王除喪，十月即位，三日死，子莊扶王立�！比欢秴尾豁f列傳》卻說(shuō)：‘秦王為孝一年之王�！瑯拥膯�(wèn)題，《資治通鑒》說(shuō)：‘國(guó)王在位，要三天�！敲从惺裁磪^(qū)別呢？后來(lái)，我在日本學(xué)者平石龍之介寫(xiě)的《從城市國(guó)家到中華》一書(shū)中找到了一個(gè)解釋?zhuān)骸白映腔鶠橥鹾�，一年多就改到了元年�！痹瓉?lái)這是歷年來(lái)說(shuō)元法的問(wèn)題。在這一點(diǎn)上，這個(gè)問(wèn)題有一個(gè)相對(duì)完整的解釋。
你可能會(huì)問(wèn)：為什么不上網(wǎng)查？網(wǎng)絡(luò)上的信息太雜，不準(zhǔn)確。但更重要的是，我們需要養(yǎng)成獨(dú)立思考、獨(dú)立查閱資料的習(xí)慣，而不是過(guò)分依賴網(wǎng)絡(luò)，吃速食很無(wú)聊。
至于具體的閱讀方法，我經(jīng)常用眉筆和卡片。要想學(xué)好，一定要注意數(shù)據(jù)收集，這需要我們仔細(xì)觀察和積累。當(dāng)然，淺顯閱讀沒(méi)有固定的方法，適合自己的才是。
(三)閱讀的責(zé)任
讀書(shū)不能固步自封，要積極培養(yǎng)‘大視野’，以世界潮流衡量自己，權(quán)衡取舍。
如果讀書(shū)一定要有個(gè)‘用’，我來(lái)總結(jié)一下，就是‘改變自己’、‘影響他人’、‘貢獻(xiàn)社會(huì)’。閱讀并應(yīng)用書(shū)中的靈魂去實(shí)踐，充實(shí)自己，這是其中之一；在應(yīng)用的同時(shí)，把你的能量傳播給周?chē)娜�，這是第二；最后在各行各業(yè)為社會(huì)做出自己微薄的貢獻(xiàn)，這是第三。
我今天說(shuō)的是打開(kāi)氣氛。希望借此機(jī)會(huì)在同學(xué)中形成一種求真上進(jìn)的學(xué)風(fēng)。如有錯(cuò)誤，請(qǐng)指正。
文明禮儀從我做起演講稿 篇32
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫楊，在過(guò)去一年多的時(shí)間里，我擔(dān)任小組長(zhǎng)，感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的`支持，感謝你們!同時(shí)，更要感謝劉老師對(duì)我的信任和培養(yǎng)，今天我競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位，第一我相信自己能行;第二我熱愛(ài)這個(gè)班集體，甘愿為大家服務(wù)。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
其次，不僅自己要做好，還要樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，如tan)，一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾，我會(huì)主動(dòng)幫助調(diào)解。
第三，就是要成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手。在老師有事時(shí)我會(huì)帶領(lǐng)大家一如既往地干好班里各項(xiàng)事情，在同學(xué)們有困難時(shí)我會(huì)第一個(gè)站出來(lái)幫助你。
同學(xué)們相信我，看好我!看好我就是看好你自己;相信zhan)新的班風(fēng)班貌!我的演講，結(jié)束謝謝大家!
文明禮儀從我做起演講稿 篇33
敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
我今日演講的題目是《讀書(shū)的歡樂(lè)》。作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我覺(jué)得這句話很有道理，賜予事物賜予我們養(yǎng)分，書(shū)籍賜予我們豐富多彩的學(xué)問(wèn)，我很喜愛(ài)讀書(shū)，由于我覺(jué)得讀書(shū)是一種歡樂(lè)的事情，這種歡樂(lè)是與眾不同，由于只有這種歡樂(lè)，才是學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的歡樂(lè)。書(shū)就像是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的教師一樣，從你翻開(kāi)他的那一刻起，他就已經(jīng)在悄悄的傳授于你很多學(xué)問(wèn)。書(shū)籍里的學(xué)問(wèn)是我無(wú)比渴望想要得到的學(xué)問(wèn)。由于只有書(shū)籍里的.學(xué)問(wèn)才是我真正需要的學(xué)問(wèn)，我喜愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論我的心情是好是壞，只要給我一本書(shū)，我就能立即有陰轉(zhuǎn)晴。
到這里我給大家講一個(gè)成語(yǔ)故事吧！在我國(guó)古代的時(shí)候，有一個(gè)人叫框恒，他很喜愛(ài)讀書(shū)，他對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望讓人特別震動(dòng)。由于他家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，所以沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)。于是框衡就去給那些有錢(qián)人家干活，他不要錢(qián)，只是向他們借幾本書(shū)�？墒撬募依餂](méi)有燈，于是框衡就白天在家里看書(shū)，天黑了框衡就躺在床上把當(dāng)天看的書(shū)，全部背誦一遍就這樣日積月累，框衡的學(xué)問(wèn)越來(lái)越淵博，最終框衡成為了我國(guó)聞名的文學(xué)家。
盼望大家聽(tīng)了我的演講后，能好好讀書(shū)用書(shū)籍來(lái)培育我自己的讀書(shū)精神。感謝大家，我的演講完畢。